提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書(精選16篇)

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提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-05 12:17:12     小編:文鋒

有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)未知的情況。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇一

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種境界、一種態(tài)度,也是一種智慧,更是一種責(zé)任。讓我們立即行動(dòng)起來,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施,堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),通過我們自身的參與和努力,讓厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。為此,結(jié)合我校實(shí)際情況,向全校教師發(fā)出如下倡議:

一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。

崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

各級(jí)部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起,人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

(一)節(jié)約用電。

1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、衛(wèi)生間等場(chǎng)所由夜間值班人員負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

5、開空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門窗,春秋天盡量不開空調(diào)。

(二)節(jié)約用水。

1、珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗手時(shí)不用“長(zhǎng)流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;接水喝多少接多少,按量取用。

4、總務(wù)處加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇二

尊敬的家長(zhǎng):

創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、生態(tài)園林城市,是一件惠及千家萬戶的大好事,是一項(xiàng)不折不扣的民生工程。我們都需要文明整潔、秩序井然、生活舒適的環(huán)境。搞好城市衛(wèi)生、提高城鄉(xiāng)文明程度、建設(shè)生態(tài)家園是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,建設(shè)綠色湖南”活動(dòng),動(dòng)員廣大家長(zhǎng)共同參與,帶領(lǐng)孩子積極行動(dòng),使我們的學(xué)校和家園清潔化、秩序化、園林化,在此我們發(fā)出以下倡議:

一要從我做起。從日常生活入手,從身邊小事做起,遵守《市民文明公約》,爭(zhēng)做文明市民,服從執(zhí)法人員管理,維護(hù)社會(huì)公共秩序,履行“門前四包”、“庭院三包”責(zé)任,做到“十不”,即:不粗言穢語、噪聲擾民;不隨地吐痰、亂丟雜物;不亂闖紅燈、妨礙交通;不亂停車輛、擠占道路;不亂設(shè)攤點(diǎn)、無證經(jīng)營(yíng);不亂搭亂建、影響市容;不亂倒垃圾、亂堆亂放;不亂涂亂貼、私設(shè)廣告;不損壞綠化、侵占綠地;不損毀公物、破壞設(shè)施。

二要增強(qiáng)責(zé)任。自覺成為建設(shè)生態(tài)湖南的宣傳員、倡導(dǎo)員、監(jiān)督員,帶動(dòng)影響身邊的人,鼓勵(lì)督促周圍的人,引導(dǎo)勸導(dǎo)社會(huì)的人,努力使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、深入人心,積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,率先垂范,以身作則,切實(shí)做好門前四包,打造優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

三要遵紀(jì)守規(guī)。創(chuàng)建活動(dòng),建是基礎(chǔ),管是關(guān)鍵。既要遵守公共道德規(guī)范,又要保護(hù)公共建筑設(shè)施;既要愛護(hù)花草樹木,又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境;既要搞好“門前四包”,又要維護(hù)公共衛(wèi)生。萬眾一心,齊抓共管,眾手澆灌文明花,合力創(chuàng)建模范城。

四要配合綠色學(xué)校建設(shè)。各位家長(zhǎng)要以自己的行動(dòng)影響教育子女,積極配合學(xué)校開展綠色校園建設(shè),支持孩子參與護(hù)綠、保潔、宣講、科普宣傳等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)并提供必要的物質(zhì)條件。

建設(shè)生態(tài)湖南(xx),我們既是參與者,又是受益者。在此,我們呼吁廣大家長(zhǎng):行動(dòng)起來吧,讓我們大手拉小手,一起加入共建綠色校園和生態(tài)家園的行列!實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。今天我們播下一份綠色種子,明天將收獲一片綠樹藍(lán)天!

十月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議家長(zhǎng)利用各種資源單位建設(shè)的實(shí)踐基地、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、素質(zhì)教育基地、動(dòng)植物園、自然保護(hù)區(qū)等校外教育場(chǎng)所,帶領(lǐng)孩子組建“環(huán)?!迸d趣小組,帶孩子開展環(huán)境監(jiān)測(cè)、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、廢舊物品手工制作及科技小發(fā)明等活動(dòng);帶領(lǐng)孩子深入校園、街道社區(qū)、深入農(nóng)村,開展社會(huì)環(huán)保調(diào)查、垃圾回收分類、“校園環(huán)保小衛(wèi)士”或“護(hù)綠小義工”等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性、體驗(yàn)性,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中主動(dòng)了解自然,感受生態(tài)文明以及形成養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、尊重自然的習(xí)慣,從小牢固樹立生態(tài)文明意識(shí)。

xx市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

20xx年10月。

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇三

市長(zhǎng)伯伯:

您好!

今天,我冒昧地向您提出一個(gè)問題,這也是困擾了我們很長(zhǎng)時(shí)間的問題,那就是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題,就拿我們小區(qū)來說吧,其實(shí)我們小區(qū)是一個(gè)很美麗的小區(qū),綠油油的草地,五顏六色的野花,清清的魚池,可是這種現(xiàn)象持續(xù)不到一個(gè)星期,綠油油的草地上出現(xiàn)了一個(gè)星期,綠油油的草地上出現(xiàn)了一攤攤的狗屎,野花大多被人揪了,魚池里魚少了許多,水也變臟了。

經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查,我終于知道了原因:人們?cè)阱薰窌r(shí),經(jīng)常讓狗把屎拉在草地上,一些愛美的小女孩總是摘花,而一些高年級(jí)的男孩經(jīng)常越過欄桿,拿著漁網(wǎng)和塑料袋,到水里去抓魚,還往里面扔零食袋。

市長(zhǎng)伯伯,在此我向您提出幾點(diǎn)建議,希望您能接受:

1、為了防止孩子們摘花,我建議您最好在草地周圍圍一圈柵欄,既能看起來美觀,孩子們又不能摘花。

2、在小區(qū)各處增加垃圾桶,讓人們方便扔垃圾。

3、對(duì)于在河里撈魚,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)立一條規(guī)定,誰撈魚一旦被發(fā)現(xiàn),應(yīng)當(dāng)罰款。

4、應(yīng)該設(shè)立各種標(biāo)牌,呼吁人們保護(hù)環(huán)境。

以上是保護(hù)環(huán)境的建議,希望您能采納。

建議人:

20xx年11月9日

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇四

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球??!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。xx年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。

同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:

3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;

5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的`綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇五

各位老師、同學(xué):

綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)是保護(hù)綠色!

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了讓這個(gè)世界變得更加美好,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

4、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

三、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)綠色廣州,為地球媽媽獻(xiàn)出自己的一份力量!

倡議人:

日期:

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇六

各位家長(zhǎng):你們好!

1、宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),支持孩子結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

2、大力節(jié)約資源。不買過度包裝的商品,不使用或少使用一次性消費(fèi)品。

3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電、燃?xì)?。以?jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,一水多用。慎用洗滌劑,減少水污染。

4、隨手關(guān)燈,少開空調(diào),節(jié)用電器。使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染。

5、自覺保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社區(qū)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木,不踩踏綠地,不攀折花木。

6、提倡垃圾分類,清理“白色污染”,提起布袋子,不用或少用塑料袋,把廢塑料袋打個(gè)結(jié)后再扔進(jìn)垃圾箱。

7、上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式。

8、注重對(duì)子女的環(huán)境教育,增強(qiáng)其環(huán)境意識(shí),使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習(xí)慣。

家長(zhǎng)朋友們,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。做好環(huán)境保護(hù)工作,功在當(dāng)代,利在千秋!讓我們共同攜手,為自己、為社會(huì)、為國家、為人類作出自己的`貢獻(xiàn)。

此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來,投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。

倡議人:

日期:

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇七

居民朋友們:

6月5日是世界環(huán)境日,宣傳環(huán)境保護(hù)、倡導(dǎo)節(jié)能降耗,既是降低成本、改善環(huán)境的必然選擇。因此,特向全縣各族群眾發(fā)出“保護(hù)環(huán)境從我做起”,減少空氣污染的倡議:

垃圾分類、物盡其用,進(jìn)行垃圾分類可以減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量,實(shí)現(xiàn)廢棄物的再利用和再循環(huán)。實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是將剩余飯菜等有機(jī)垃圾與紙張、塑料等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土等不可回收垃圾分開裝袋。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、資源化。

辦公室、教室要充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,做到無人不開燈,人走燈就滅。將辦公設(shè)備設(shè)置成節(jié)能模式,下班前將其關(guān)閉并切斷電源,以減少待機(jī)能耗,保證用電安全。

上下班途中盡量采用騎自行車、步行或乘坐公交車等綠色環(huán)保出行方式,這樣既可以呼吸新鮮空氣,欣賞沿途的風(fēng)景,同時(shí)也可以鍛煉身體,活動(dòng)筋骨,既可減少汽車使用帶來的碳排放,又身體力行地宣傳了綠色環(huán)保的理念,帶動(dòng)更多的人參與其中。

珍惜水資源,功在當(dāng)代,利在千秋。我們不僅倡導(dǎo)降低工業(yè)用水消耗、用水污染,更要倡導(dǎo)在生活的點(diǎn)滴中節(jié)水,例如采取淘米后的水用來洗碗,洗菜、洗衣服后的水用來沖廁所,洗衣服后的水用來洗鞋子等節(jié)水方式;洗汽車要有水循環(huán)設(shè)備,杜絕浪費(fèi)水資源現(xiàn)象。

節(jié)約辦公用品的使用,不僅節(jié)約了資金,也降低了資源的消耗。我們倡導(dǎo)向無紙化辦公趨近,除需存檔或會(huì)簽的重要文件,盡可能在辦公網(wǎng)絡(luò)上流轉(zhuǎn)、審批,以減少紙張使用,打印紙正反兩面使用。提倡使用鋼筆書寫,盡量減少圓珠筆或其它一次性簽字筆使用。

焚燒垃圾會(huì)污染環(huán)境,也會(huì)對(duì)身體健康造成危害。我們倡導(dǎo)每個(gè)人都是義務(wù)監(jiān)督員,每個(gè)人都是生活的珍惜者,一起愛護(hù)家園,從自己做起不焚燒垃圾,積極制止他人焚燒垃圾。

保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,積極參與并宣傳“保護(hù)環(huán)境從我做起”的環(huán)保理念,為美麗家園出力!

提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),愛護(hù)我們共有家園!減少污染——行動(dòng)起來!

xxx。

20xx年xx月xx日。

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇八

廣大同胞們:

可能在未來的某個(gè)時(shí)候,環(huán)境問題將變成一個(gè)定時(shí)炸彈,在某個(gè)時(shí)候爆炸,變得一發(fā)不可收拾,一下對(duì)我們?cè)斐上窨铸垰缒菢訕O快的、毫無防備的、致命的、毀滅性的打擊。

為了確保讓地球可以避免發(fā)生如上情況,我提出以下幾點(diǎn)倡議:

一、減少垃圾。將垃圾分類收集,科學(xué)有效地處理垃圾,不要讓垃圾來主宰了這個(gè)世界。

二、少開機(jī)動(dòng)車。因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車排放出的廢氣足夠使人得上重病。有人曾做過一個(gè)試驗(yàn),一只小白鼠放在汽車排氣管內(nèi),不出十分鐘就被廢氣中的有害氣體殺死了,由此而知廢氣的殺傷力有多大。

三、不要亂砍亂伐,減少砍伐樹木。因?yàn)闃淠究梢晕攵趸迹兂蓪?duì)人類有用的氧氣,讓人類呼吸的空氣更新鮮。

四、減少水土流失,讓世界的河流保持清潔。

五、加大植樹量。以便防御沙塵暴,減少黃沙對(duì)環(huán)境的破壞,讓沙漠變成一片綠洲。

六、減少動(dòng)物捕殺。維護(hù)生物鏈的平衡狀態(tài)。

七、低碳出行,以免造成的溫室效應(yīng)。

八、團(tuán)結(jié)起來,共同努力保護(hù)環(huán)境。

滴水穿石,積少成多。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓世界變得更美好吧!

倡議人:

10月20日。

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇九

家長(zhǎng)朋友們:

以倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念,多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育,使廣大家長(zhǎng)朋友成為綠色社會(huì)的播種者、建設(shè)者,低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者,環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。我們向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:

讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)各界參與城鄉(xiāng)綠化工程,倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù),支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”,建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長(zhǎng)紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等,逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會(huì)時(shí)尚。

踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛護(hù)花草樹木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹,用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)彭水、綠色彭水,我們義不容辭!創(chuàng)建森林城市和園林城市,我們重任在肩!讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十

尊敬的校長(zhǎng):

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓。我們的校園是多么美麗壯觀??!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來。那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的`校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們完美的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!

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提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十一

我們都渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境,我們倡議大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì),從我做起,做一個(gè)禮貌環(huán)保的人。

地球僅有一個(gè),她的生命是脆弱的,我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自我,當(dāng)前,我市正在深入開展以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然,大西安全城聯(lián)動(dòng)”為主題的學(xué)雷鋒志愿活動(dòng),讓我們以自我的實(shí)際行動(dòng),一齊參與到環(huán)境保護(hù)中來,傳遞正能量,奉獻(xiàn)愛心,從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起,支持環(huán)保,綠色消費(fèi),低碳生活,節(jié)儉資源,減少浪費(fèi)。

我們的倡議口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞:從我做起,從小做起”。

我們倡議:

努力學(xué)習(xí)環(huán)??萍贾R(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

倡導(dǎo)禮貌行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了完美記憶,什么也不要留下。

保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態(tài)平衡。

節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具,電器不要待機(jī),下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

低碳出行,盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí),較長(zhǎng)等待時(shí)關(guān)掉引擎,不要原地?zé)彳?,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,堅(jiān)持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。

減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。

節(jié)儉資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自我,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有完美的家園,讓我們大家進(jìn)取響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保“盡一份責(zé),出一份力”!

倡議書:

日期:

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十二

最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無憂的時(shí)代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒有把水、電、食物放在眼里。

如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視,后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說:“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事,還有那么多呢。再說別人也看不見。”但是,一人浪費(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀你打算毀掉幾條江,幾片森林再這樣下去,在不久的將來,地球上的資源必將面臨枯竭,人類以及萬物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒有回頭箭,所以要從此刻開始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來作出貢獻(xiàn)。

其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時(shí)帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過大的水洗手;離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒人的房間里開燈。

我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更完美。要時(shí)刻記住:“再小的力量也是一種支持;人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一齊努力,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗家園!

xxx

20xx年xx月xx日

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十三

鄰居朋友們:

我們小區(qū)的環(huán)境不是很好,維護(hù)小區(qū)環(huán)境是我們每個(gè)居民的義務(wù)。維護(hù)環(huán)境不僅能綠化我們的家園,讓我們呼吸到更新鮮的空氣,還能使我們小區(qū)的一切變得井井有條。維護(hù)環(huán)境不能只是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此,我向全居民朋友們發(fā)出倡議,讓我們從今天起,努力做到以下幾點(diǎn):

1、做到隨時(shí)隨地不隨地扔垃圾。

2、如果在地上看到大垃圾請(qǐng)隨手撿走,小垃圾則可以叫衛(wèi)生阿姨來清理。

3、制作大量宣傳小報(bào),并張貼,讓更多人時(shí)刻提醒自己。

4、看到隨地扔垃圾等不良行為,及時(shí)勸說并制止。

你蹲下身來撿起一張碎紙,敏個(gè)人都撿起一張碎紙,那我們小區(qū)的環(huán)境就會(huì)越來越整潔,越來越美麗!

xxx

11月26日

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十四

各位老師們,同學(xué)們:

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!

讀過美國作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。初讀小說對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語我不以為然,然而,在人類對(duì)綠色食品,綠色能源,綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,從小說《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)預(yù)言,約翰西的心語分明是警世之言。

大家都知道,地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎,人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡我們經(jīng)??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震等等自然災(zāi)害,一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!

首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食,不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

親愛的同學(xué)們,畢竟,我們腳下只有一個(gè)地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴以生存的空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?愛護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十五

近日柴靜的霧霾紀(jì)錄片《穹頂之下》引起熱烈討論,大家在震撼于一位媽媽深沉的母愛,一名新聞?dòng)浾叩牧贾拓?zé)任的同時(shí),也更多地關(guān)注起了身邊如影隨形的環(huán)境問題。當(dāng)你穿梭在校園時(shí),活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),都必定希望能擁有一個(gè)綠色、干凈、和諧的校園環(huán)境?;蛟S我們力量微薄,但只要你從身邊的點(diǎn)滴做起,從校園的角落做起,仍然可以為環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn),為此,國際學(xué)院鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

1、節(jié)約用電,刻不容緩:離開教室或宿舍時(shí),做到關(guān)燈斷電;手機(jī)不充電時(shí),拔掉充電器。

2、節(jié)約用水,防止污染:水龍頭要隨用隨關(guān),避免“長(zhǎng)流水”;洗滌劑要適量使用,減少漂洗過程中的浪費(fèi)。

3、節(jié)約用紙,保護(hù)森林:打印錯(cuò)誤的紙張可以用作草稿紙或者反面打印;提倡“網(wǎng)絡(luò)邀請(qǐng)”、“電子賀卡”,不使用紙質(zhì)請(qǐng)柬或者賀卡,。

4、節(jié)約糧食、生活勤儉:在食堂就餐要有“粒粒艱辛苦”的概念,節(jié)約每一粒糧食;生活中不盲目攀比,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

5、全面禁煙,文明校園:老師不在教學(xué)區(qū)、校園內(nèi)等公共場(chǎng)所吸煙,學(xué)生不在教室、宿舍、餐廳等公共場(chǎng)所吸煙,從我做起關(guān)心關(guān)愛他人健康。

6、公共交通,綠色出行:路途遙遠(yuǎn)選擇公交、地鐵,距離較近選擇步行、自行車,減少私家車和出租車的使用頻次。

7、減少使用一次性用品,杜絕白色污染:超市購物時(shí),自帶購物袋;餐廳就餐時(shí),不要外帶、外賣。

8、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不在墻壁涂鴉、不破壞校園內(nèi)公共設(shè)施。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學(xué)們,讓我們從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,一起為美好校園環(huán)境的建設(shè)盡一份努力,讓環(huán)保成為我們的行為習(xí)慣。相互學(xué)習(xí),相互督促,用我們的雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)綠色的美麗校園。

提倡保護(hù)環(huán)境的倡議書篇十六

你們好!

我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。

大家一起行動(dòng)起來,讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!

此致

敬禮

倡議人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

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