輪滑運(yùn)動演講稿(實用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 12:14:14
輪滑運(yùn)動演講稿(實用23篇)
時間:2023-11-05 12:14:14     小編:雁落霞

演講稿可以是學(xué)術(shù)性的、政治性的,也可以是激勵性的、感人至深的。可以進(jìn)行多次修改和潤色,以提高演講稿的質(zhì)量和表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。

輪滑運(yùn)動演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《運(yùn)動精魂》。

的世紀(jì)”。在體育賽場上也能體現(xiàn)這一點(diǎn)。那些馳騁賽場的健兒無疑都是我們的榜樣。

還記得那一幕嗎?雅典奧運(yùn)會上,在淺紅色的跑道上,黃色的皮膚和鮮紅的戰(zhàn)袍的配合是那樣的完美無暇,又是那樣的亮麗奪目。12秒91打破奧運(yùn)紀(jì)錄,奪得了亞洲人在奧運(yùn)史上第一次短距離直道競賽冠軍。劉翔這個閃光的名字讓所有人刻骨銘心,他用不平凡的雙腳書寫了一個真實的神話故事。

當(dāng)劉翔身披鮮艷的五星紅旗一躍跳上領(lǐng)獎臺時,他讓全。

中國。

人民感動了。這一躍讓。

中國。

人揚(yáng)眉吐氣,這一躍讓。

中國。

徹底洗去了“東亞病夫”的恥辱,這一躍我們用實力證明給世界“田徑賽也有亞洲人的舞臺”。一瞬間,英雄的風(fēng)采永遠(yuǎn)定格在每一個。

中國。

人的腦海中,激勵和鼓舞著我們。轉(zhuǎn)眼間,我們學(xué)校的秋季運(yùn)動會即將到來,這也是我們初三學(xué)生在初中生涯的最后一次運(yùn)動會,在這最后時刻,讓我們奮力拼搏,勇往直前,盡情揮灑汗水,用實力證明自己,為班爭光。我們也許不會像劉翔一樣打破紀(jì)錄,但是我們可以超越自我,突破極限,讓我們把賽場上的一幕幕永遠(yuǎn)珍藏心中,成為最美好的回憶。

我想,通向成功的道路是漫長而艱辛的,需要堅持不懈、鍥而不舍,更需要有自信而樂觀的態(tài)度,這就是“運(yùn)動精魂”。

祝大家在比賽中取得優(yōu)異成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

輪滑運(yùn)動演講稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在的中國青少年體質(zhì)比較差。比如有些大學(xué)生在長跑中猝死,這在以前前所未聞,缺乏運(yùn)動會導(dǎo)致我們的體質(zhì)比較差,注意力降低,體弱多病是,甚至一些中老年疾病出現(xiàn)在我們身上,未老先衰。據(jù)世衛(wèi)報道缺乏運(yùn)動成為人類死亡第四大死因。

我想造成這種原因有很多,那就簡單的講幾點(diǎn)吧。

第一個就是習(xí)慣問題。當(dāng)初中考時的時候,我們拼命練習(xí)游泳,練籃球。我們是被自愿被強(qiáng)迫的,一旦考試之后就很少有人鍛煉,去練習(xí)。

第二個就是上網(wǎng),玩手機(jī),長時間的保持一個動作,會造成我們肌肉疲勞,會引發(fā)一系列的病癥。

第三個就是可余時間的安排。高中了,八門主課,作業(yè)很多。很多人就是拼命的做作業(yè),一天下來除了吃飯,上廁所,很少有休息的時間。

最后我以伏爾泰的一句名言為結(jié)尾:生命在于運(yùn)動!

輪滑運(yùn)動演講稿篇三

今天是我最高興的一天,生命在于。這快樂來自于重新體驗到了自身的活力。

前些天發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一個籃球場后,每天都帶著兒子去打籃球。那球場用鐵網(wǎng)圍起來,撿球很方便。球場四周是綠色,在一個非常大的開放式綠色公園的邊緣。

球場上最小的孩子小學(xué)三年級,最老的人大約有五十多歲。我發(fā)現(xiàn)自己是球場上最放得開、笑得最多的人。今天有兩個孩子猜我35歲,另一個孩子看看我兒子,再看看我,猜我40歲。一起打球的人都喜歡我,尤其是孩子。他們和我一起瘋玩,我逗得他們很開心。一個孩子問我明天還來不來,我說明天我們要去游泳。他顯得很失望,然后要求我記下他家的電話,要我去打球時一定事先打個電話給他,他就不玩別的,來和我一起打球。于是,我第二天,1000m;后來的后來,夜晚散步取消,晨跑雷打不動,下蹲由八個到今天的五十......

到了今天,一個多月后,猛地發(fā)現(xiàn):贅肉真的沒了!臉沒那么灰了!然后身體不累了!!裙子可以穿了?。∫坏┎荒艹鲩T的那天早晨會覺得恍然若失......

而最令自己感觸的是那橋邊、路邊、草坪里,小樹下的一群群的花白頭發(fā)的老人,動作并不優(yōu)美,節(jié)奏也不太協(xié)調(diào),但是他們那認(rèn)真勁卻叫人折服。一招一式都折射出他們對生命的熱愛,對生命的眷戀,對美好的向往......

而我輩即使現(xiàn)在有點(diǎn)驕傲的資本,他日難免也是如此。于是,在這些老人的`面前,在這無聲的感動中,我決定從此以后每日里堅持跑步,不管多累,不管多忙。

因為我從他們的眼里,手勢里,行動中發(fā)現(xiàn)了生命的真諦:生命在于運(yùn)動!!

還有,自己雖然不美麗,可是卻想做個年輕的老太太。呵呵,現(xiàn)在可以好活,以后可以好死!!

只有投入了某項體育運(yùn)動,那么你的心就依然會年輕,你的行動依然可以敏捷,你的狀態(tài)可以保持依舊......

因為,生命真的在于運(yùn)動?。?/p>

輪滑運(yùn)動演講稿篇四

大家好!

我叫張小花,選擇了競選班長,因為我鼓足了勇氣。在班級里,我是一名。

領(lǐng)導(dǎo)。

者,學(xué)習(xí)一直很好,回答問題積極準(zhǔn)確,是老師's小棉襖;在晨讀中,我有一定的管理能力,是維護(hù)班級秩序的小衛(wèi)士;在課堂上,我可以和同學(xué)一起玩,提醒他們不要&39;不要玩危險的游戲。當(dāng)然,我會加倍努力學(xué)習(xí),交流,培訓(xùn),為榮譽(yù)班做貢獻(xiàn)!

雖然,我知道有很多比自己好的學(xué)生,但我明白,參與。

如果你選擇我,我會努力成為領(lǐng)袖;的責(zé)任,和同學(xué)一起努力,有對我的同伴不滿。

科學(xué)可以和我說,我必須及時糾正錯誤。

謝謝!

輪滑運(yùn)動演講稿篇五

我們的理想,是在創(chuàng)造一個“少年中國”,青春演講稿:“少年中國”的“少年運(yùn)動”。

“少年中國”能不能創(chuàng)造成立,全看我們的“少年運(yùn)動”如何。

我們“少年中國”的理想,不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動的生活。我想我們“少年中國”的少年,人人理想中必定都有一個他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國”。你理想中的“少年中國”,和我理想中的“少年中國”不必相同;我理想中的“少年中國”,又和他理想中的“少年中國”未必一致??墒俏覀兊耐荆覀兊呐笥?,畢竟都在攜手同行,沿著那一線清新的曙光,向光明方面走。

那光明里一定有我們的“少年中國”在。我們各個不同的“少年中國”的理想,一定都集中在那光明里成一個結(jié)晶,那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國”。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁,我們大家你寫一頁,我寫一頁,才完成了這一部“少年中國”史。

我現(xiàn)在只說我自己理想中的“少年中國”。

我所理想的“少年中國”,是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國”,是靈肉一致的“少年中國”。

為創(chuàng)造我們理想的“少年中國”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來,努力去作我們的“少年運(yùn)動”。我們“少年運(yùn)動”的第一步,就是要作兩種的文化運(yùn)動:一個是精神改造的運(yùn)動,一個是物質(zhì)的改造運(yùn)動。

精神改造的運(yùn)動,就是本著人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛”、的道理,改造現(xiàn)代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來對他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營的心理,變?yōu)楣频男睦?。這個精神的改造,實百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,而在物質(zhì)發(fā)行開始時期,更是要緊,演講稿大全《青春演講稿:“少年中國”的“少年運(yùn)動”》。因為人類在馬克思所謂“前史”的期間,習(xí)染惡性很深,物質(zhì)的發(fā)行雖然,人心內(nèi)部的惡,若不剔除凈盡,他在新生活里依然還要復(fù)萌,這改造的社會組織,于受他的害,保持不住。

物質(zhì)改造運(yùn)動,就是本著勤工主義的精神,創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來,使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因為經(jīng)濟(jì)組織沒有改變,精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,何嘗沒有講過“博愛”。“互助”的道理,不過這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造的力量大,你只管講你的道理,他時時從根本上破壞你的道理,使你永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)。

“少年中國”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國”進(jìn)行的一條長路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動,當(dāng)作車的兩輪,鳥的雙翼,用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,向前飛躍。

“少年中國”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動,不該常常漂泊在這都市上,在工作社會外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時候,田間籬下的場所,都有我們開發(fā)他們,慰安他們的機(jī)會。須知“勞工神圣”的話,斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動的人講的。

中國今日的情形,都市和村落完全打成現(xiàn)橛,幾乎是兩個世界一樣。都市上所發(fā)生的問題,所傳播的文化,村落里人,毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,都市上的人,大概也是漠不關(guān)心,或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的.意義,有兩種解釋:一是物質(zhì)的交通阻塞,用郵電舟車可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國家,一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,只要物質(zhì)的交通沒有阻塞,隆重可以傳遞,文化傳播,就能達(dá)到這個地方;而在文化較低的國家,全仗自覺少年的宣傳運(yùn)動,在這個地方,文化的交通機(jī)關(guān),就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動自覺的少年。

只要山林村落里有了我們的足跡,那精神改造的種子,因為得了潔美的自然,深厚的土壤,自然可以發(fā)育起來。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形,就是在都市上產(chǎn)生文化利器,——出版物類——也必隨著少年的足跡,盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時候就來都市里著書,農(nóng)忙的時候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯(lián)成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,就是我們的“少年中國”。

輪滑運(yùn)動演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

在這個金秋送爽的日子,我校20xx年秋季運(yùn)動會如火如荼地進(jìn)行了兩天的時間。在全校師生的共同努力下,取得了圓滿的`成功。在此,我代表學(xué)校向所有大會的工作人員表示誠摯的感謝,向參加誦讀大會表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生和賽場上取得優(yōu)異成績的運(yùn)動健兒表示熱烈的祝賀。

本次運(yùn)動大會得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校各中層科室的協(xié)調(diào)配合下,在運(yùn)動會前一個多月個月的時間內(nèi),積極配合、群策群力,確定運(yùn)動會開幕式、競賽項目,完成了運(yùn)動員的報名、秩序冊的編排,競賽分組等工作。分別召開了裁判長會議、各領(lǐng)隊會議、賽會工作人員動員會等運(yùn)動會的相關(guān)會議,對相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排,使得本次運(yùn)動會的各項賽程有條不紊的進(jìn)行。

鞠校長非常重視這次盛會,親自指揮大會籌備工作,親歷親為地指導(dǎo)學(xué)生誦讀,在他的指導(dǎo)下,一首首千古絕句在大會上湊響,一節(jié)節(jié)美妙的詩篇回蕩在全校師生的耳邊。分管各個部門的副校長也做了大量的工作,具體抓了高中部、初中部、特長辦、團(tuán)委、工會、辦公室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、安全辦、體育組等各方面的工作,為大會的精彩開幕、順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束保駕護(hù)航。

老師們、同學(xué)們,校運(yùn)會將大力推動我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。希望大家依次為起點(diǎn),積極參加體育活動、增強(qiáng)身體素質(zhì),以頑強(qiáng)拼搏奮勇爭先的精神投入到新一輪的教與學(xué)的競賽中去,配合我校全面推行素質(zhì)教育,推行課改,打造“”藝術(shù)試點(diǎn)名校,我相信我們的校園將成為健康向上、充滿生機(jī)、充滿活力的校園。謝謝大家!

輪滑運(yùn)動演講稿篇七

老師們,同學(xué)們:大家好!

今天我講話的內(nèi)容是:加強(qiáng)體育鍛煉,讓運(yùn)動成為習(xí)慣!

法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運(yùn)動”,沒有運(yùn)動也就沒有了生命,缺少運(yùn)動生命也是短暫的。健康的身體需要運(yùn)動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:加強(qiáng)體育鍛煉,讓運(yùn)動成為習(xí)慣。

運(yùn)動給我們帶來很多益處。它讓我們健康,向上,快樂。什么是體育的最高精神?是團(tuán)結(jié),拼搏和堅持。我們應(yīng)當(dāng)堅持下去,永不放棄,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動中,讓運(yùn)動成為習(xí)慣。

正如我們在廣播操比賽中,裁判員入場時長達(dá)40多秒的掌聲,為自己和為加油震撼的吶喊聲,比賽中激情的投入,我為你們感動,愿26中全體高一同學(xué)們能帶著這種活力這種激情勇在高中3年往直前,三年之后依舊永不放棄.

給大家提幾點(diǎn)建議:

1運(yùn)動鍛煉需有意志力,而有計劃的結(jié)伴式的方式能讓家互相鼓勵,能更好的戰(zhàn)勝我們的懶惰.長跑運(yùn)動最能提升你的意志力.

2堅持做好每次課間操,長期堅持做好廣播體操武術(shù)操健身操是提高身體協(xié)調(diào)性的柔韌最簡潔的辦法.尤其是協(xié)調(diào)性的`好壞能直接影響你對任何運(yùn)動項目的接受能力.

3上好每一堂體育課,學(xué)習(xí)技能的同時學(xué)會如何科學(xué)的鍛煉,出動請教老師如何科學(xué)的鍛煉.

4,打好身體基礎(chǔ),培養(yǎng)1-2項興趣特長,高中男生正處于肌肉生長時期,需要力量練習(xí)的刺激,你會更強(qiáng)壯,高中女生處于體重增長期,長跑運(yùn)動可以讓你的身材更苗條.而興趣項目是你運(yùn)動生命延續(xù)的動力,還有一句話叫做”因為興趣讓我們走在一起,成為了朋友”興趣也是很好培養(yǎng)你與人交流的途徑和找到好朋友的途徑.

今天的發(fā)言即是對熱愛體育鍛煉學(xué)生朋友們的鼓勵,更是對未曾有鍛煉想法同學(xué)的動員.今天的講話送給新的每一位主人,謝謝.

輪滑運(yùn)動演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的伙伴們:

為全班留下無與倫比的'服務(wù)美好回憶!我熱情開朗,熱愛學(xué)生的集體團(tuán)結(jié),有愛心。我鄙視貧困學(xué)生的劣勢,不像其他人;在未來的日子里,我會消除這些缺陷。

如果我在選舉中勝出,我會用旺盛的精力、清醒的頭腦去做這項工作,我會組織一系列的活動,如閱讀、演講等。,當(dāng)然我沒有更多。我認(rèn)為我們應(yīng)該把它作為一個實干家,而不是那些美麗的詞語來描述。如果我已經(jīng)失去了,我仍然有許多缺點(diǎn),我會繼續(xù)自我完善。

鍛煉我的工作,我創(chuàng)造了生活。戴爾·卡耐基說,不應(yīng)該害怕推銷自己,只要你相信自己有這個天賦,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格獲得這個或那個職位的晉升。

同學(xué)們,相信我,支持我,請為我投票,謝謝!

輪滑運(yùn)動演講稿篇九

大家好!

不久,學(xué)校將迎來一年一度的運(yùn)動會?;厥讱v年的運(yùn)動會,每一位同學(xué)都以高漲的熱情來迎接這一盛會。運(yùn)動場上是運(yùn)動員們揮灑熱情,展示力量的舞臺,他們奮斗過,努力過,跌倒過,爬起過,激動過,失望過。而運(yùn)動場下是一千多個同學(xué)的聚精會神,是一千多顆心的緊密相連,是激昂澎湃,是熱血沸騰的朝氣與蓬勃!

泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句話:“靜止便是死亡,只有運(yùn)動才能敲開永生的大門?!钡拇_,運(yùn)動是健康之本,健康是生命之本。要想有一顆積極地心態(tài)去迎接每天繁忙的學(xué)業(yè)就要做到每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動。

首先,體育運(yùn)動能改善情緒。它能為郁結(jié)的消極情緒提供一個發(fā)泄口,心情郁悶時去運(yùn)動一下能有效宣泄壞心情。尤其能夠使遭受挫折而產(chǎn)生的沖動被升華或轉(zhuǎn)移。

其次,體育運(yùn)動能培養(yǎng)人的意志。艱苦、疲勞、激烈、競爭是體育運(yùn)動的特點(diǎn),在參加體育運(yùn)動時總會伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此它有助于培養(yǎng)人勇敢頑強(qiáng)、堅持不懈的作風(fēng),團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神與機(jī)智靈活、沉著果斷的品質(zhì),還有使人保持積極向上的.健康心態(tài)。

如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感;如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫;如果沒有經(jīng)歷過運(yùn)動場面,不參與其中,就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅。

當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時,我們更清楚堅持到底就是勝利;當(dāng)我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時,我們更懂得了成功的背后就是付出;當(dāng)我們在同伴的吶喊中奮勇直前時,我們更明白了團(tuán)結(jié)的力量是怎樣的巨大。

我相信,有朝一日大家也會朝著理想拼搏而最終獲得成功。同學(xué)們,老師們,讓我們一起努力、一起期待運(yùn)動帶給我們的精彩!

最后,預(yù)祝運(yùn)動員們能夠在即將到來的運(yùn)動會上取得好成績。

謝謝!

輪滑運(yùn)動演講稿篇十

舉行一年一度的田徑運(yùn)動會,是我校貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),小學(xué)運(yùn)動會發(fā)言稿。一個人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此,此屆運(yùn)動會的舉行,既是對我校田徑運(yùn)動水平的一次全面檢閱,也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。

我們可以看到,師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操,積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出友誼,從而充分展現(xiàn)出我校師生的時代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則,表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作,用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。

在本屆運(yùn)動會的各項比賽中,全校共有四人次打破三項校運(yùn)會記錄,更有許多運(yùn)動員不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏,都取得了優(yōu)異的成績,例如六(1)班的童方超同學(xué)、六(4)班的張欣怡同學(xué)、六(6)班的葉丹同學(xué)、六(3)班的鄭浩軒同學(xué)、陳聰磊同學(xué),他們用汗水、淚水,甚至是血水,拿下了一個個第一,給弟弟妹妹們樹立了榜樣,不愧是我們西門小學(xué)的運(yùn)動健將,還有五(5)班的童宇靖同學(xué)、五(6)班的楊漢青同學(xué)、四(4)班的.張奕等等同學(xué),他們雖然沒能獲得第一、第二,甚至沒能獲得名次,但他們在運(yùn)動場上挑戰(zhàn)自我,永不言敗、永不放棄、堅持到底的比賽作風(fēng),更是詮釋了“生命在于運(yùn)動”的偉大意義,譜寫了運(yùn)動不止,創(chuàng)新不息的絢麗樂章,很好地體現(xiàn)了“運(yùn)動、健康、文明、快樂”的本屆運(yùn)動會主題,發(fā)言稿《小學(xué)運(yùn)動會發(fā)言稿》。他們都是廣大師生學(xué)習(xí)的好榜樣!

可以說,本屆運(yùn)動會取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收!雖然兩天的時間很短,不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動激情,展示風(fēng)采,更不足以讓歷史銘記,但兩天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把校運(yùn)會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大,我希望全校師生員工將“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神,創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的優(yōu)秀業(yè)績!

我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾。一個擁有強(qiáng)健體魂和良好心態(tài)的人,才會是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校,才會永遠(yuǎn)立于不敗之地!謝謝大家!

輪滑運(yùn)動演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

在這百花爭艷的春天里,在這鳥語花香的早上,在這春光明媚的時刻,我們迎來了一個令人振奮的環(huán)節(jié)——我校一年一度的春季運(yùn)動會。在今天,20xx年我校運(yùn)動會上,我們也要賽出更好的成績!你們看!我們的運(yùn)動員們神采飛揚(yáng),躍躍欲試;我們的啦啦隊精神飽滿,迫不及待!

健康是生活的本質(zhì),有運(yùn)動才有鍛煉,有鍛煉才有健康,有健康才有生活。因此,我校開展了運(yùn)動會。在運(yùn)動會上,我們要守紀(jì),賽出水平,賽出風(fēng)格。

下面,我代表全體運(yùn)動員宣誓:

我要文明,不說“某某漏油”類話。

我要守紀(jì),不中途退場,不去小店買東西。

我要乖巧,不大喊大叫,安靜觀賽,只在指定區(qū)域內(nèi)活動。

我要團(tuán)結(jié),我為班級爭光。

親愛的同學(xué)們,讓健康與運(yùn)動成為我們心中的熱血,讓我們一起在這美麗的校園中健康、快樂的成長吧!

謝謝大家!

輪滑運(yùn)動演講稿篇十二

今天我講話的題目是《我運(yùn)動,我健康,我快樂》。“運(yùn)動是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動,生活才會不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰。

不久,我校即將迎來本年度的秋季田徑運(yùn)動會。這將是我們高三同學(xué)在高中階段的最后一次運(yùn)動會,也是高一同學(xué)在高中階段的第一次運(yùn)動會,我們將再次感受到脈搏與心跳的激烈,觸摸到跳躍的.青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。

這次運(yùn)動會將是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示,此次盛會意在豐富校園文化生活,給同學(xué)們鑄造一個展示自我的平臺,個性得以張揚(yáng),身體素質(zhì)優(yōu)勢得以發(fā)揮,積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng),班集體的凝聚力得以增強(qiáng)。運(yùn)動會是各班級每個同學(xué)展現(xiàn)風(fēng)采的一個舞臺,也是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,來不得半點(diǎn)虛假?!笆昴ヒ粍?,用在一時”,運(yùn)動會就是檢驗的時刻。在同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程;當(dāng)你奮力一躍,是你積蓄已久的一次能力爆發(fā)。沒有頑強(qiáng)的拼搏,取不了優(yōu)異的成果;沒有堅定的信心,跑道上不會留下你的身影;沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個縮影,高高的領(lǐng)獎臺上,只會給那些腳踏實地,頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

在賽場上不一定得第一名才算是冠軍,只要心付出了,只要努力了,你就是第一。我們也一樣給予你最熱情的掌聲。因為你的參與,這場比賽才會更加完美,水在大海中流動,因此大海因水的流動而澎湃;石在高山之間矗立,因此高山因石的聳立而巍峨。你們在比賽中,因此比賽因你們的參加而更加精彩。

最后祝運(yùn)動員們在比賽中取得好成績,祝我校本次秋季田徑運(yùn)動會取得圓滿成功!

我的講話完了,謝謝大家!

輪滑運(yùn)動演講稿篇十三

你猜我最擅長的體育運(yùn)動是什么?讓我告訴你吧,是輪滑。那你肯定會問,為什么會喜歡輪滑呢?那是因為在我一年級的時候,看到我們小區(qū)里時常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩輪滑,我看他們滑得非常優(yōu)美,讓我羨慕不已,于是我就纏著爸爸媽媽給我買了一雙輪滑鞋,想學(xué)輪滑。

剛開始,我以為學(xué)輪滑非常簡單,只要像跑步一樣跑起來就可以了,還覺得沒必要戴護(hù)膝,于是,我直接穿上了輪滑鞋,誰知道,我剛跨出第一步,就摔了個人仰馬翻,手都擦破皮了,我馬上起來小心翼翼地扶著爸爸的手,回到家把護(hù)膝戴上,繼續(xù)練習(xí),可是,沒想到?jīng)]滑了幾秒鐘,又摔了個四腳朝天,我開始泄氣了,這時爸爸走過來說:“不要急,慢慢來”。說著,爸爸把我扶了起來,我又拉著爸爸的手,在爸爸的鼓勵下,一步一步艱難地滑著,漸漸地,我能滑一小段路了,就這樣,經(jīng)過了幾天的練習(xí),我終于學(xué)會了輪滑,我好興奮啊。

從此,我就愛上了輪滑,每個星期六,我都會抓緊寫作業(yè),就是為了更多時間去練習(xí)輪滑,在今年的暑假,我還參加了“浙江省青少年西湖輪滑巡演活動”。現(xiàn)在,我還是學(xué)校輪滑社團(tuán)的成員呢,以后我還要繼續(xù)玩輪滑,不僅能鍛煉身體,更能增加自己的平衡性和協(xié)調(diào)性,真是一舉多得啊。

輪滑運(yùn)動演講稿篇十四

t剎、平剎……這些酷炫的輪滑技巧讓無數(shù)輪滑愛好者為之沉迷。下面是小編采集的材料:

這個暑假才剛開始,各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲,大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”,早上一小隊,晚上一大批,飛舞在廣場、公園的每一個角落。

我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的輪滑鞋滑的,覺得它挺好玩的,又能鍛煉身體,就纏著讓爸爸給我買了一雙。

剛穿上輪滑鞋時,我感覺很重,還很熱。爸爸老是跟著我,怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時,我不是這里做的不對,就是那里有錯。過了好一段時間,我才掌握了動作基本要領(lǐng),慢慢地,我滑地好很多了。

朋友一直催我滑快一點(diǎn),可是我一滑快,心里就會害怕,便又滑慢了許多。有時,他們離我有10米多遠(yuǎn),我就會叫起來:“滑慢一點(diǎn),等等我?!笨墒?,我有一個問題到現(xiàn)在還是搞不明白:許多人剛剛開始學(xué)時,總會摔倒,而我不會;我是在有點(diǎn)學(xué)會后才老是摔倒的,有時,我滑一圈,就要摔四五次。爸爸老是對我說:“動作要做對,小心一點(diǎn)兒?!笨墒?,說了也是白說,我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。

幾天之后,我就開始滑得飛快,真是爽呆了!有時,我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時,我還會穿著輪滑鞋走樓梯,剛開始我只敢走有扶手的樓梯,每次看見他們走沒扶手的樓梯時,我就只好在一邊“眼饞”。現(xiàn)在,我也可以走沒扶手的樓梯了,如履平地。

我喜歡輪滑,輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣,又給我的生活增添許多樂趣。

讓我來說一段關(guān)于輪滑的趣事吧。

那是一年暑假,我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑,還滑得有模有樣的。我心里立刻產(chǎn)生了一個問題:為什么他們的鞋子只有一排輪子,卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思,對我說;“走,我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋。”

第二天,我就穿著輪滑鞋,跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易,腳動一動就行了??蓻]滑幾下,我就摔了一個“四腳朝天”?!斑@么難啊!媽媽,你把這雙鞋退回去吧?!蔽疫吪榔饋磉呎f。媽媽對我說:“人家也不是天生就會的,練出來的。只要練,就一定能成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著練了起來。

漸漸地,我學(xué)會了輪滑。有一次,我看見媽媽新買了一根繩子,連輪滑鞋都沒脫就拿來跳,一不留神,我絆倒在地上。我悶悶不樂地說:“這根繩子這么長,連我都被它絆倒了?!眿寢屝χf:“你看你,鞋都沒換。”我摸著頭不好意思地笑了。

我越來越愛輪滑,滑得越來越好了,我超喜歡風(fēng)兒撫摸每一寸肌膚的感覺。

我喜歡的體育項目有很多,比如打羽毛球,跳繩,打乒乓球,溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。

我聽媽媽說:“我5歲的時候就會溜冰了,而且當(dāng)時還學(xué)得特別快,沒幾天就學(xué)會了,爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時候就會,我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空,我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰,溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋,都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋,溜得越來越快。

我喜歡溜冰,因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。

輪滑運(yùn)動演講稿篇十五

一、課程設(shè)置

1、課程定位

通過輪滑課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握輪滑基本的理論知識、技術(shù)和技能,培養(yǎng)學(xué)生對輪滑運(yùn)動的興趣,提高運(yùn)動能力,養(yǎng)成良好的體育健身意識,為終身體育奠定基礎(chǔ)。結(jié)合輪滑運(yùn)動的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品德,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)的精神。

2、課程設(shè)計

通過輪滑學(xué)習(xí)和鍛煉,提高學(xué)生有氧代謝能力,改善心肺功能,增強(qiáng)四肢和軀干的肌肉力量、提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),順利通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。通過教學(xué),使學(xué)生掌握體育鍛煉的基本方法和養(yǎng)生保健的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生對身體機(jī)能進(jìn)行自我評價和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)鍛煉身體的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、專項理論

1.1簡介體育鍛煉的原則、內(nèi)容與方法;

1.2體育鍛煉的科學(xué)原理,如何制定體育鍛煉計劃;1.3學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);

1.4輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)、發(fā)展概況、鍛煉價值等。

1.5輪滑運(yùn)動發(fā)展概況;輪滑運(yùn)動的特點(diǎn)及鍛煉價值;輪滑基礎(chǔ)理論知識。2、專項技術(shù)

地交替滑行;

2.4單、雙腳支撐滑行;

2.5“t”型、“八”型等剎車技術(shù);2.6轉(zhuǎn)彎技術(shù);2.7滑行、急停、彎道;

2.6平地花式過樁:學(xué)習(xí)fish、前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾

森、crazy等基礎(chǔ)動作。

三、教學(xué)時數(shù)分配

四、教學(xué)組織形式

1、理論教學(xué)

以教師講授為主,輔助多媒體授課方法,在多媒體課件中以圖片和視頻的方式向?qū)W生展示輪滑的發(fā)展及基本技術(shù)。

2、實踐教學(xué)

要以學(xué)生實際水平出發(fā),在教學(xué)中進(jìn)行水平分組,采用“動態(tài)優(yōu)化組合”的教學(xué)方法,由易到難,循序漸進(jìn),因材施教,區(qū)別對待;在教學(xué)中運(yùn)用游戲、比賽的方式,調(diào)動學(xué)生的運(yùn)動積極性;教師講解技術(shù)動作要清晰明確,進(jìn)行示范性教學(xué),要求示范動作準(zhǔn)確;采用示范練習(xí),重復(fù)練習(xí)等方法進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。

五、考核方法與評分標(biāo)準(zhǔn)

1.考核內(nèi)容及比例

1.1理論考核(占10%):以學(xué)生命題作業(yè)成績?yōu)闇?zhǔn)。

1.2平時成績(占40%):包括學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤。

1.3專項技術(shù)(占50%):400米(男生)/300米(女生)滑行,急停剎車技評、轉(zhuǎn)彎技評、平地花式過樁技評。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)

2.1理論考核:滿分10分,以學(xué)生命題作業(yè)成績?yōu)闇?zhǔn)。

2.2平時成績:滿分40分,包括學(xué)習(xí)態(tài)度和出勤。

2.3專項技術(shù):滿分50分。

2.3.1考核內(nèi)容及分值:400米/300米滑行20分

2.3.2急停技評滿分10分

2.3.3轉(zhuǎn)彎技評10分

2.3.4平地花式過樁技評10分

2.4評分標(biāo)準(zhǔn)

2.5考核方法:

2.5.1400米/300米滑行:兩人一組,每人一次機(jī)會。

2.5.2急停剎車技評:滑行5—10米進(jìn)行急停。

2.5.3彎道技評:400米滑行考察彎道技術(shù)。

2.5.4平地花式過樁技評:20個樁,間距80厘米,在前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼爾森、倒尼爾森、crazy等動作中自由選擇任意兩項進(jìn)行考核。

六、師資隊伍

七、教材參考

1、《花樣輪滑》,王旋,李瑤章,王樹本,人民體育出版社,4月第一版。

2、《輪滑》,鄧立平,廈門大學(xué)出版社,月第一版。

輪滑運(yùn)動演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

為期三天的`xx田徑運(yùn)動會,在組委會的精心組織下,經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動員的奮力拼搏,已經(jīng)順利完成了各項比賽。

這次運(yùn)動會開得緊張、熱烈、緊湊、順利,運(yùn)動場內(nèi),運(yùn)動員們比技術(shù)、比力量、比毅力,運(yùn)動場外,觀眾們比紀(jì)律、比愛心、比服務(wù);這次運(yùn)動會不但賽出了水平,振奮了精神,更重要的是通過運(yùn)動會凝聚了我們的團(tuán)隊精神,展示了我們集體的力量!

在此,我代表運(yùn)動會組委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向取得優(yōu)異成績的運(yùn)動員和班級致以熱烈的祝賀!對為運(yùn)動會順利進(jìn)行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!

在這次運(yùn)動會上,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了我校勇于拼搏、敢于創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng),在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成績。這體現(xiàn)了我校師生不僅具有良好的精神風(fēng)貌,而且擁有良好的身體素質(zhì),這些是我們今后走向成功的保證,也是我們未來創(chuàng)業(yè)的基矗!

同學(xué)們!如果我們把體育運(yùn)動中頑強(qiáng)拼搏的精神和勇于吃苦的作風(fēng),用到學(xué)習(xí)上,無疑也會綻開絢麗的成功之花,使生活更具魅力,使人更加充實,使人生更加精彩。

老師們、同學(xué)們,我們相信,通過本次運(yùn)動會,我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,用我們頑強(qiáng)的拼搏精神和過人的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn),共同創(chuàng)造我校輝煌的未來!

老師們,同學(xué)們!現(xiàn)在我宣布:秦都區(qū)職教中心xx田徑運(yùn)動會勝利閉幕!

輪滑運(yùn)動演講稿篇十七

近年來,輪滑運(yùn)動在中國越來越受到年輕人的關(guān)注和喜愛。為了進(jìn)一步推廣輪滑運(yùn)動,我特地參加了一次輪滑運(yùn)動公開課。通過這次公開課的學(xué)習(xí),我對輪滑運(yùn)動有了更深入的了解,并且深感到它的魅力所在。在此分享我的心得體會,希望能夠引起更多人對輪滑運(yùn)動的關(guān)注和熱愛。

第一段:公開課的背景介紹及初次接觸輪滑的感受。

在公開課開始前,我對輪滑運(yùn)動了解甚少。然而,隨著公開課的展開,我逐漸感受到了輪滑帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。我們在教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了輪滑的基本姿勢和技術(shù),包括如何正確地站穩(wěn)、如何推動和如何剎車。初次接觸輪滑時,我還是有些不適應(yīng),畢竟平衡是最大的挑戰(zhàn)之一。但是,逐漸地,我學(xué)會了如何保持平衡,感受到了風(fēng)在耳邊呼嘯的快感,這使我對輪滑產(chǎn)生了濃厚的興趣。

輪滑運(yùn)動不僅能夠鍛煉身體,還有非常多的益處。首先,它是一項全身性的運(yùn)動,能夠加強(qiáng)核心肌群的力量和靈活性。同時,輪滑運(yùn)動也是一項極具情感表達(dá)的藝術(shù)。通過各種技巧和動作的結(jié)合,運(yùn)動者可以展現(xiàn)出自己的獨(dú)特風(fēng)格和個性。此外,輪滑運(yùn)動還能夠提升運(yùn)動者的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)其對環(huán)境的敏感度。這些益處使我更加堅定了對輪滑運(yùn)動的喜愛和追求。

第三段:公開課的開展及對輪滑技巧的深入學(xué)習(xí)。

在公開課上,教練們?yōu)槲覀冋故玖烁呒壍妮喕记?,如跳躍、滑行和旋轉(zhuǎn)等。他們一步一步地教授我們動作的要領(lǐng)和技巧,耐心地糾正我們的錯誤,讓我們逐漸掌握了這些技能。雖然學(xué)習(xí)過程中遇到了不少的困難,但教練們的耐心指導(dǎo)和鼓勵使我不斷挑戰(zhàn)自己,努力突破困難,取得了一些小小的進(jìn)步。

第四段:輪滑運(yùn)動的挑戰(zhàn)和克服困難的堅持。

輪滑運(yùn)動不僅需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握技巧,還需要勇氣和堅持。在我學(xué)習(xí)過程中,總會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。比如,我總是無法掌握跳躍動作的力度和節(jié)奏,每次都不敢盡全力。然而,我明白只有不斷地嘗試和練習(xí)才能夠克服困難,所以我深信只要堅持下去,我一定能夠取得進(jìn)步。

第五段:對輪滑運(yùn)動的展望和感想。

通過這次公開課,我對輪滑運(yùn)動產(chǎn)生了更深的熱愛和興趣。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更高級的輪滑技巧,提升自己的水平。我也希望能夠參加更多的輪滑比賽和活動,與更多的輪滑愛好者交流和切磋。輪滑運(yùn)動不僅是一項健身活動,更是我生活中的樂趣和激情。我深信,在不久的將來,輪滑運(yùn)動會越來越受到大家的重視和喜愛。

總結(jié):輪滑運(yùn)動公開課使我對輪滑運(yùn)動有了更深入的了解,深感到它的魅力所在。通過學(xué)習(xí)輪滑的基本姿勢和技術(shù),我逐漸掌握了平衡的要領(lǐng),感受到了快感,并對輪滑產(chǎn)生了興趣。此外,輪滑運(yùn)動的益處和吸引力也使我更加喜愛和追求它。在公開課的學(xué)習(xí)中,我逐漸掌握了更高級的輪滑技巧,雖然遇到了許多困難,但我相信只要堅持下去,一定能夠克服困難,取得進(jìn)步。通過這次學(xué)習(xí),我對輪滑運(yùn)動有了更好的展望和感想,希望能夠繼續(xù)提升自己的水平,并參加更多的比賽和活動。我相信未來,輪滑運(yùn)動會越來越受到大家的喜愛和關(guān)注。

輪滑運(yùn)動演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的運(yùn)動員們:

你們好!

在這百花爭艷的春天,在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的.美好時刻,我們共同迎來了福堂小學(xué)的春季運(yùn)動會。

發(fā)展體育運(yùn)動,弘揚(yáng)體育精神對學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才、對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有著重要的意義。堅持發(fā)揚(yáng)體育的奧林匹克精神,必將對我校素質(zhì)教育規(guī)劃的順利實施,早日實現(xiàn)建設(shè)一流小學(xué)的目標(biāo)起到積極的推進(jìn)作用。今天,我們?nèi)w運(yùn)動員歡聚一堂,要在本次運(yùn)動會上展示自己,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做一個名副其實的“領(lǐng)頭羊”。雖然我們來自不同的班級,但我們是一個團(tuán)結(jié)的集體。

我們要把這次春季體育運(yùn)動會,做為鍛煉自己,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會。

在此,我代表全體運(yùn)動員宣誓:一定遵守比賽規(guī)則,遵守大會紀(jì)律,服從裁判,聽從指揮;堅持友誼第一,比賽第二的體育風(fēng)尚,賽出成績,賽出水平。讓我們以優(yōu)異的成績,以頑強(qiáng)拼搏的精神,為奧運(yùn)火炬添彩;讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為福堂小學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

最后,祝我校20xx年春季運(yùn)動會圓滿成功!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

輪滑運(yùn)動演講稿篇十九

各位老師、同學(xué)們:

大家好。今天我演講的題目是《運(yùn)動精魂》。

的世紀(jì)”。在體育賽場上也能體現(xiàn)這一點(diǎn)。那些馳騁賽場的健兒無疑都是我們的榜樣。

還記得那一幕嗎?雅典奧運(yùn)會上,在淺紅色的跑道上,黃色的皮膚和鮮紅的戰(zhàn)袍的配合是那樣的完美無暇,又是那樣的亮麗奪目。12秒91打破奧運(yùn)紀(jì)錄,奪得了亞洲人在奧運(yùn)史上第一次短距離直道競賽冠軍。劉翔這個閃光的名字讓所有人刻骨銘心,他用不平凡的雙腳書寫了一個真實的神話故事。

當(dāng)劉翔身披鮮艷的五星紅旗一躍跳上領(lǐng)獎臺時,他讓全

中國

人民感動了。這一躍讓

中國

人揚(yáng)眉吐氣,這一躍讓

中國

徹底洗去了“東亞病夫”的恥辱,這一躍我們用實力證明給世界“田徑賽也有亞洲人的舞臺”。一瞬間,英雄的風(fēng)采永遠(yuǎn)定格在每一個

中國

人的腦海中,激勵和鼓舞著我們。轉(zhuǎn)眼間,我們學(xué)校的秋季運(yùn)動會即將到來,這也是我們初三學(xué)生在初中生涯的最后一次運(yùn)動會,在這最后時刻,讓我們奮力拼搏,勇往直前,盡情揮灑汗水,用實力證明自己,為班爭光。我們也許不會像劉翔一樣打破紀(jì)錄,但是我們可以超越自我,突破極限,讓我們把賽場上的一幕幕永遠(yuǎn)珍藏心中,成為最美好的回憶。

我想,通向成功的道路是漫長而艱辛的,需要堅持不懈、鍥而不舍,更需要有自信而樂觀的態(tài)度,這就是“運(yùn)動精魂”。

祝大家在比賽中取得優(yōu)異成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

輪滑運(yùn)動演講稿篇二十

這個暑假才剛開始,各個廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲,大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”,早上一小隊,晚上一大批,飛舞在廣場、公園的每一個角落。

我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的`輪滑鞋滑的,覺得它挺好玩的,又能鍛煉身體,就纏著讓爸爸給我買了一雙。

剛穿上輪滑鞋時,我感覺很重,還很熱。爸爸老是跟著我,怕我“四腳朝天”。哥哥教我動作時,我不是這里做的不對,就是那里有錯。過了好一段時間,我才掌握了動作基本要領(lǐng),慢慢地,我滑地好很多了。

朋友一直催我滑快一點(diǎn),可是我一滑快,心里就會害怕,便又滑慢了許多。有時,他們離我有10米多遠(yuǎn),我就會叫起來:“滑慢一點(diǎn),等等我。”可是,我有一個問題到現(xiàn)在還是搞不明白:許多人剛剛開始學(xué)時,總會摔倒,而我不會;我是在有點(diǎn)學(xué)會后才老是摔倒的,有時,我滑一圈,就要摔四五次。爸爸老是對我說:“動作要做對,小心一點(diǎn)兒?!笨墒牵f了也是白說,我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。

幾天之后,我就開始滑得飛快,真是爽呆了!有時,我會和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時,我還會穿著輪滑鞋走樓梯,剛開始我只敢走有扶手的樓梯,每次看見他們走沒扶手的樓梯時,我就只好在一邊“眼饞”?,F(xiàn)在,我也可以走沒扶手的樓梯了,如履平地。

我喜歡輪滑,輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣,又給我的生活增添許多樂趣。

【作文二】。

讓我來說一段關(guān)于輪滑的趣事吧。

那是一年暑假,我在市民廣場上看到有許多和我差不多年齡的小朋友們在輪滑,還滑得有模有樣的。我心里立刻產(chǎn)生了一個問題:為什么他們的鞋子只有一排輪子,卻不會摔跤呢/媽媽似乎看透了我的心思,對我說;“走,我們?nèi)ベI一雙輪滑鞋?!?/p>

第二天,我就穿著輪滑鞋,跟媽媽練習(xí)去了。我原以為輪滑很容易,腳動一動就行了。可沒滑幾下,我就摔了一個“四腳朝天”。“這么難啊!媽媽,你把這雙鞋退回去吧?!蔽疫吪榔饋磉呎f。媽媽對我說:“人家也不是天生就會的,練出來的。只要練,就一定能成功?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接著練了起來。

漸漸地,我學(xué)會了輪滑。有一次,我看見媽媽新買了一根繩子,連輪滑鞋都沒脫就拿來跳,一不留神,我絆倒在地上。我悶悶不樂地說:“這根繩子這么長,連我都被它絆倒了?!眿寢屝χf:“你看你,鞋都沒換?!蔽颐^不好意思地笑了。

我越來越愛輪滑,滑得越來越好了,我超喜歡風(fēng)兒撫摸每一寸肌膚的感覺。

【作文三】。

我喜歡的體育項目有很多,比如打羽毛球,跳繩,打乒乓球,溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。

我聽媽媽說:“我5歲的時候就會溜冰了,而且當(dāng)時還學(xué)得特別快,沒幾天就學(xué)會了,爸爸還夸我平衡力好呢?”也許是小時候就會,我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空,我就會穿上我心愛的溜冰鞋去溜冰,溜冰的感覺真是太爽了。穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔;穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中;穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中;啊!溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰鞋,都羨慕的停留下來看我溜冰;我是人來瘋,溜得越來越快。

我喜歡溜冰,因為溜冰讓我找到了自信;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。

輪滑運(yùn)動演講稿篇二十一

輪滑運(yùn)動公開課是指面向公眾開展的輪滑教學(xué)課程,旨在推廣輪滑運(yùn)動,讓更多人了解輪滑的魅力和樂趣。我參加了一次輪滑運(yùn)動公開課,并在課程中獲得了豐富的知識和深刻的體驗。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠鼓勵更多人參與輪滑運(yùn)動。

第二段:學(xué)習(xí)輪滑技巧的過程。

在輪滑運(yùn)動公開課中,我通過專業(yè)的教練指導(dǎo)學(xué)習(xí)了一系列基本的輪滑技巧。首先,教練詳細(xì)介紹了輪滑的裝備選擇和正確穿戴方法,確保我們的安全。接著,教練引導(dǎo)我們進(jìn)行平衡訓(xùn)練,教會我們?nèi)绾握玖⒑鸵苿?。在這個過程中,我意識到平衡是輪滑運(yùn)動的基礎(chǔ),只有掌握了平衡,才能更好地進(jìn)行后續(xù)的技巧訓(xùn)練。之后,我們逐漸學(xué)習(xí)了前進(jìn)、剎車以及轉(zhuǎn)彎等技巧。每個技巧都需要反復(fù)練習(xí),以掌握正確的動作和技巧要領(lǐng)。

第三段:體會到的樂趣與挑戰(zhàn)。

參加輪滑運(yùn)動公開課讓我充分體會到了輪滑運(yùn)動的樂趣與挑戰(zhàn)。一開始,我可能會摔倒,但每次摔倒都是我不斷成長的證明。摔倒并不可怕,關(guān)鍵是能夠從錯誤中學(xué)習(xí)并勇敢地再次嘗試。隨著練習(xí)的深入,我逐漸掌握了輪滑的技巧,能夠順暢地前進(jìn)、剎車和轉(zhuǎn)彎。那種風(fēng)在臉龐上拂過的感覺,以及自己掌控自如地滑行的喜悅,讓我對輪滑運(yùn)動充滿了熱愛和激情。

第四段:輪滑運(yùn)動帶來的收獲。

參加輪滑運(yùn)動公開課,不僅讓我體驗到了輪滑帶來的樂趣,還讓我收獲了更多。首先,輪滑運(yùn)動要求我不斷挑戰(zhàn)自己,克服內(nèi)心的恐懼與不安。這不僅增強(qiáng)了我的勇氣和自信心,也幫助我拓寬了自己的舒適區(qū)。其次,輪滑運(yùn)動需要我與他人合作,共同學(xué)習(xí)和交流。在公開課中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,我們一起學(xué)習(xí)、成長,互相鼓勵和支持。最重要的是,輪滑運(yùn)動讓我學(xué)會了堅持。要想掌握輪滑技巧,需要不斷地練習(xí)和重復(fù),而這也是我在生活中面對任何挑戰(zhàn)時所需要的品質(zhì)。

第五段:對輪滑運(yùn)動的展望。

通過參加輪滑運(yùn)動公開課,我對輪滑運(yùn)動充滿了無限的熱情和期待。輪滑不僅是一項體育運(yùn)動,更是一種生活態(tài)度。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更高級的技巧,在街頭巷尾自如滑行。同時,我也希望能多參加輪滑運(yùn)動俱樂部和團(tuán)體活動,結(jié)識更多熱愛輪滑的朋友。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我能夠在輪滑運(yùn)動中不斷地進(jìn)步和成長,享受滑行帶來的自由快樂。

總結(jié):輪滑運(yùn)動公開課是一次充實而愉快的經(jīng)歷,通過學(xué)習(xí)輪滑技巧和體驗滑行樂趣,我獲得了很多收獲。輪滑運(yùn)動不僅讓我找到了健康快樂的生活方式,也教會了我堅持、勇敢和合作的價值。我期待著自己在輪滑運(yùn)動中的進(jìn)一步發(fā)展,并愿意與更多的人分享這一熱愛和快樂。

輪滑運(yùn)動演講稿篇二十二

親愛的老師、小朋友們:

大家好!我是大班的***。

大人們說,生命在于運(yùn)動;我們說,跑跑跳跳才是小孩子的天性。沐浴著金秋的陽光,在這收獲的季節(jié)里,讓我們把活力盡情的釋放。

親愛的老師,謝謝您們!

親愛的爸爸媽媽,歡迎您們!

今天我們是小小運(yùn)動員,讓我們一起加油一起努力!健康快樂運(yùn)動起來!希望所有的小朋友都能取得好成績。

謝謝大家!

輪滑運(yùn)動演講稿篇二十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

“慶奧運(yùn)千帆翩舞生秀色,揚(yáng)國威神舟扶搖嘯九天”,在這普天歡慶的日子里,我們豪情滿懷地迎來了壽安小學(xué)xx年田徑運(yùn)動會。

首先,我謹(jǐn)代表校行政和本屆大會的組委會向全體運(yùn)動員、裁判員致以崇高的敬意和真誠的問候!向為此次大會順利召開而付出辛勤勞動的體育組老師、年級組長、班主任以及所有大會工作人員和各位積極參與運(yùn)動會的同學(xué)表示衷心的感謝!

一年一度的校運(yùn)會是我校在推行素質(zhì)教育,發(fā)展體育運(yùn)動,提高學(xué)生身體素質(zhì)中必不可少的重要舉措和不可或缺的重大活動,同時也是我校一次振奮人心的體育盛會,它將充分呈現(xiàn)出我校素質(zhì)教育的新風(fēng)貌,展示出我校體育教育的新成果,是對我校體育水平和質(zhì)量的一次大檢閱。也是同學(xué)們施展才華展示自我的大舞臺,更是同學(xué)們建立友誼、形成集體凝聚力的橋梁。

同學(xué)們一定感覺到了,今年學(xué)校的文化體育活動一掃往年的單調(diào),變得豐富多彩起來,歡聲笑語已經(jīng)響徹在校園的上空,寧靜的小鎮(zhèn)因為同學(xué)們而多了一份生機(jī)。為讓同學(xué)們的童年記憶不斷被快樂刷新,學(xué)校還將繼續(xù)開展各種各樣的活動。現(xiàn)在壽安小學(xué)陽光體育鍛煉冬季長跑已經(jīng)拉開帷幕里,請同學(xué)們加入到健康長跑的行列中來吧,向1000米沖刺,向健康進(jìn)軍。在前三周的體育節(jié)活動中,我們看到大家在乒乓球、跳繩、廣播操等各項比賽中展示出的良好風(fēng)采和競技狀態(tài)。相信,我們的運(yùn)動員會秉承奧運(yùn)精神,在本次運(yùn)動會中取得一個個更加優(yōu)異的成績;一定會涌現(xiàn)出更多關(guān)心集體、愛護(hù)他人、團(tuán)結(jié)互助的新人新事、新風(fēng)尚;一定能展示出我校師生“我參與、我健康、我快樂”的良好精神風(fēng)貌。我們真誠的希望全體師生能始終抱有這種精神和意志,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,用強(qiáng)健的體魄、堅強(qiáng)的意志去克服困難、戰(zhàn)勝困難,從一個成功走向另一個成功!相信通過全校師生的共同努力,我校xx年田徑運(yùn)動會一定會開得安全、有序、健康、精彩!

最后,讓我們共同預(yù)祝我校xx年田徑運(yùn)動會圓滿成功!

謝謝大家!

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