調(diào)查報(bào)告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景,可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇一
首先,我很榮幸成為第四期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員,也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次,我對(duì)大學(xué)生的任務(wù)、團(tuán)的基本的知識(shí)等方面都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。
在5月24日晚第一次接受團(tuán)校培訓(xùn)的時(shí)候,我院黨委書記樊虎榮老師為我們講述大學(xué)的目標(biāo):首先,要學(xué)會(huì)做人;其次,要找到學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)思考;最后,學(xué)到知識(shí)與技能。老師還針對(duì)“大學(xué)生就業(yè)難”和“大學(xué)生失業(yè)”問題做出了分析,并用《大學(xué)生,你不失業(yè)誰失業(yè)》中的經(jīng)典語句發(fā)問:你有責(zé)任心么?你有吃苦耐勞的精神么?你有寫作、做事、專業(yè)修養(yǎng)、操作技術(shù)、學(xué)問素養(yǎng)、與人相處的能力么?是的,我們應(yīng)該好好的反思自我,大學(xué)是“學(xué)習(xí)—成長(zhǎng)—成才”的黃金時(shí)期,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,我們應(yīng)該為自己定一個(gè)目標(biāo),并且不斷為之努力,讓自己每一天都過得充實(shí)、有意義。當(dāng)然,在自己越來越優(yōu)秀的同時(shí),也要為他人造福,做對(duì)社會(huì)有意義的人。在這個(gè)過程中一定會(huì)有坎坷波折,但請(qǐng)一定不要抱怨,不要放棄,你的付出,你的努力終將會(huì)有回報(bào)。
在這次團(tuán)校培訓(xùn)中,我對(duì)共青團(tuán)有了進(jìn)一步的了解,同時(shí),也加深了對(duì)社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解,增強(qiáng)了自覺性和堅(jiān)定性。樊書記還給我們講述了總書記系列講話及新歷史條件下治國理政總方略等。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,這就要求我們努力提高自己的思想素養(yǎng)。毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人潮氣蓬勃,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!弊鳛橐幻细竦墓睬鄨F(tuán)員,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代性與先進(jìn)性。未來將是我們充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,我們更應(yīng)該好好努力!
在最后自由發(fā)問的時(shí)間,同學(xué)們積極發(fā)問,我也就“中國法制社會(huì)”的問題向樊書記請(qǐng)教,樊書記詳細(xì)的為我解答。我也明白了建立法制社會(huì)并不是單單只靠政府和法律的頒布,更重要的是民眾的認(rèn)知基礎(chǔ)。只有群眾的法律意識(shí)強(qiáng)化了,人人知法、懂法、用法,我們才可能建立真正的法制社會(huì)。在這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上,更加需要我們大學(xué)生的努力!請(qǐng)記住:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代!
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇二
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得體會(huì),對(duì)于每一個(gè)團(tuán)員來說都是一個(gè)特殊的時(shí)刻。在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了良好的思想道德品質(zhì),增強(qiáng)了組織意識(shí)和集體主義精神。今天,我將會(huì)分享我的團(tuán)校結(jié)業(yè)心得體會(huì),希望對(duì)大家在今后的工作、學(xué)習(xí)中有所啟示。
第二段:在團(tuán)校中的經(jīng)歷
我的團(tuán)校學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)月,期間我們除了課堂上的學(xué)習(xí),也要參加各種活動(dòng),如社區(qū)志愿服務(wù)、校外調(diào)研等,這些都是團(tuán)校學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過實(shí)際活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,作為一名團(tuán)員不能只停留在口號(hào)上,更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。這些經(jīng)歷增強(qiáng)了我的團(tuán)組織意識(shí),讓我意識(shí)到了身為團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)。
第三段:學(xué)習(xí)到的知識(shí)
團(tuán)校中學(xué)習(xí)的知識(shí),不僅包括團(tuán)組織的基本知識(shí)和工作方法,還包括了很多實(shí)用的技能。在這里,我學(xué)習(xí)到如何正確的處理團(tuán)員的問題、如何有效的組織活動(dòng)和如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部。同時(shí),我還了解到了大量的社會(huì)知識(shí)和先進(jìn)的理念,這些對(duì)我的認(rèn)識(shí)和想法產(chǎn)生了很大的啟示,也讓我更加明確了未來的方向。
第四段:團(tuán)校的收獲
團(tuán)校結(jié)業(yè),最大的收獲是對(duì)我自己的認(rèn)知。在團(tuán)校中,我發(fā)現(xiàn)自己不僅具備優(yōu)秀的組織管理能力,同時(shí)我意識(shí)到我的不足之處,比如協(xié)作能力、專業(yè)能力等。在以后的工作中,我會(huì)通過不斷努力來彌補(bǔ)這些不足之處,提高自己的素質(zhì)。此外,團(tuán)校結(jié)業(yè)還讓我結(jié)交了更多的志同道合的朋友,為我們今后互相幫助、共同前進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
第五段:團(tuán)校對(duì)未來的影響
團(tuán)校結(jié)業(yè)不僅是結(jié)束,更是一個(gè)新開始。團(tuán)校樹立了我為人處世的標(biāo)準(zhǔn),更加明確了我的未來規(guī)劃。在以后的工作中,我將用團(tuán)校學(xué)到的協(xié)作能力、組織管理能力、實(shí)用技能等積極投入到團(tuán)組織服務(wù)中。同時(shí),我也將會(huì)用團(tuán)校收獲的啟示去理解這個(gè)世界,把我對(duì)社會(huì)發(fā)展的理解融入到我的未來發(fā)展中。
結(jié)尾:
通過團(tuán)校學(xué)習(xí),我感受到了團(tuán)組織的溫暖和力量,體會(huì)到了團(tuán)員與組織的緊密聯(lián)系。我希望我的團(tuán)校結(jié)業(yè)心得體會(huì)可以激發(fā)大家對(duì)于團(tuán)組織的熱愛和信任,讓我們一起為團(tuán)組織的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇三
第一段:引言(100字)
團(tuán)校結(jié)業(yè)論文心得體會(huì)。作為一名參加團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員,我很榮幸有機(jī)會(huì)寫下這篇結(jié)業(yè)論文心得。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí),我收獲頗多,對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有了很大提升。在這篇文章中,我將分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段:個(gè)人成長(zhǎng)(300字)
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過程中,我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)和技能的積累,更是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。團(tuán)校的培訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維,通過各種實(shí)踐活動(dòng)和課堂討論,我們不僅學(xué)到了如何有效地組織團(tuán)隊(duì)并達(dá)成目標(biāo),還學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。我個(gè)人的成長(zhǎng),離不開導(dǎo)師和同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)。他們給予我很多啟發(fā),讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作(300字)
團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我更加明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的能力和責(zé)任都是不可或缺的。在項(xiàng)目組織和小組討論中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見、傾聽他人的建議,并能夠提出自己的見解。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠互相補(bǔ)充,達(dá)到更好的整體效果。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者,我們共同努力,解決問題,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn),也在日常生活中起到推動(dòng)作用,使我的生活更加豐富多彩。
第四段:社會(huì)責(zé)任(300字)
團(tuán)校培訓(xùn)的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在課程中,我們學(xué)習(xí)了很多社會(huì)實(shí)踐的案例和經(jīng)驗(yàn),了解了國家和社會(huì)發(fā)展的方向和需求。通過參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng),我們親身體驗(yàn)了社會(huì)中的困難和挑戰(zhàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與能力。我意識(shí)到作為團(tuán)員,我們既要關(guān)注自身成長(zhǎng),也要關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展,積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(200字)
通過團(tuán)校的學(xué)習(xí),我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升,更重要的是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人,提出自己的見解。在社會(huì)實(shí)踐中,我增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與能力。團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我更加明白,只有與他人攜手合作,我們才能共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我們可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。感謝團(tuán)校為我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),我相信我會(huì)繼續(xù)努力,將所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的工作和生活中。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇四
經(jīng)過了五天的團(tuán)校培訓(xùn),我覺得受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多東西。從思想和行動(dòng)上都得到了很大的提升。我很榮幸在我大一的時(shí)候就能夠給我這么好的一次機(jī)會(huì)去提升我自己。很感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)于我們學(xué)生自我提高的重視。盡管這五天的時(shí)間很短,但是呢,我還是從中了解到很多以前從未接觸過的東西,眼界得到了提升。我覺得從之前到現(xiàn)在的我是一個(gè)大幅度的提升。以下就由我來向大家介紹我這幾天的收獲。在團(tuán)校培訓(xùn)的第一天,由于是第一次經(jīng)歷這樣的培訓(xùn),所以內(nèi)心會(huì)有一點(diǎn)緊張,但總體還是很興奮的。在這節(jié)課中,老師講了人為什么要活著,活著的方式有很多種,我們究竟應(yīng)該選擇怎樣去活著。首先人活著最重要的就是自己的身體健康,只有保證了我們的身體,才有了一切活動(dòng)的基礎(chǔ)。畢竟身體是革命的本錢。其次就是我們的信仰和精神,只有我們擁有了自己的獨(dú)立思想,我們才會(huì)是真正的活著。最后,要想快樂的活著,就是要有奉獻(xiàn)精神,去幫助別人,有時(shí)候往往不會(huì)費(fèi)我們很大功夫,卻可以收獲一種心靈上的滿足。其次,老師舉了一個(gè)例子,某著名館區(qū),展覽著這樣一幅畫,不同皮膚的人們?nèi)粲兴嫉厮伎贾?,英文文字的注釋是引用了中國著名思想家老子的一句話“己所不欲,勿施于人”。所以說我們?nèi)绻幌雱e人那樣對(duì)待我們,就不要那樣對(duì)待別人。后來老師又講了共青團(tuán)的性質(zhì)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的`學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。其宗旨就是團(tuán)的文件里有一個(gè)說全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,也是共青團(tuán)的宗旨。以及總書記系列講話的宗旨??偠灾褪亲咧腥A民族的偉大復(fù)興之路。在團(tuán)校培訓(xùn)的第二天,就是我們學(xué)院的自己老師對(duì)我們新一屆學(xué)生的囑咐。向我們介紹了我們的專業(yè),讓我們了解了之前對(duì)于我們專業(yè)的一些誤區(qū)。以前不可否認(rèn)的是我對(duì)于我們專業(yè)有一些誤解,認(rèn)為這個(gè)專業(yè)很不好,就業(yè)也困難。但經(jīng)過今天的培訓(xùn),我知道每個(gè)專業(yè)都有它自己的優(yōu)點(diǎn),不好的只有學(xué)生而已。還有就是大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)方式很不一樣。在高中的時(shí)候是被動(dòng)學(xué)習(xí),老師,家長(zhǎng),還有我們自己總是逼著我們?nèi)ヅ?。但是在大學(xué),一下子沒有了任何壓力,這就要看我們的自覺性。剛開始的時(shí)候,不得不說我很不習(xí)慣,但經(jīng)過了這么長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)以及今天晚上老師的講解,我覺得對(duì)于迷茫的未來仿佛看到了一絲曙光。所以在團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)于我思想的認(rèn)知真的有很大的提高。在團(tuán)校培訓(xùn)的第三天,今天晚上沒有老師,而是讓我們觀看了一個(gè)視頻。講了中國夢(mèng)的事。會(huì)場(chǎng)中們的同學(xué)都很認(rèn)真地在聽講。聽著專家的講解,感覺又學(xué)到了很多。在團(tuán)校培訓(xùn)的第四天,是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)于我們的囑托,是過來人對(duì)于我們這些新生殷切的寄托,他們已經(jīng)走過的路,收獲到的感想,都一一告訴了我們。是想讓我們不再犯他們所犯過的錯(cuò)誤。讓我們能夠更容易的走好我們自己的人生之路。雖然說每個(gè)人的人生都不一樣,但是多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總會(huì)是好的。所以我很感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)于我們的幫助。在團(tuán)校培訓(xùn)的最后一天,我們開展了戶外的素質(zhì)拓展活動(dòng),感受了大自然的美好以及運(yùn)動(dòng)的好處。在最后的活動(dòng)中,也加強(qiáng)了我們彼此間的友誼,促進(jìn)了未來的合作發(fā)展。所以,在團(tuán)校培訓(xùn)的這幾天,我的思想和行動(dòng)上得到了很大的提升。感謝學(xué)校感謝黨,給我機(jī)會(huì)去接受黨的培訓(xùn),我發(fā)誓,一定做一名合格的共青團(tuán)員,爭(zhēng)做一名真正的共產(chǎn)黨員。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇五
首先,這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在自己初二的時(shí)候老師動(dòng)員大家加入共青團(tuán),當(dāng)時(shí)大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度,只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)。但是這些認(rèn)識(shí)都是不全面的,甚至是很片面的。
其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。
再次,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀察力,以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。
第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無產(chǎn)階級(jí)專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國家離不開馬克思主義。
第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用。共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽取群眾的意見和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見。
第三,努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國家,努力工作,團(tuán)結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團(tuán)員在加強(qiáng)修養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),我們的社會(huì)主義建設(shè)沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會(huì)主義建設(shè)之路。
參加了本次物流工程學(xué)院團(tuán)校課程讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們作為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后備軍,我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
1月22日,湖南科技學(xué)院舉辦了第十三期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓(xùn)班的一員,同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的五次培訓(xùn)課中,我收獲很多,尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面,我來簡(jiǎn)單地說一下在這次培訓(xùn)中我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校培訓(xùn)課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。當(dāng)談到永州的文化底蘊(yùn)時(shí),唐教授自豪的說:“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明,有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家,永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后,唐教授就怎樣利用文化資源提高大學(xué)生綜合素質(zhì)提出了“三個(gè)發(fā)揮三個(gè)要求”,發(fā)揮地方文化的育人功能,探索人文知識(shí)教育的切入點(diǎn),增強(qiáng)人文教育的實(shí)效性;發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能,找到人文知識(shí)教育的契合點(diǎn),增強(qiáng)人文教育的親合力;發(fā)揮地方文化資源的教育功能,找準(zhǔn)人文知識(shí)教育的落腳點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦,加強(qiáng)理想信念,提升學(xué)生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂,加強(qiáng)道德倫理教育,提升學(xué)生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。在講座最后,唐教授建議道:“我們永州市一個(gè)文化底蘊(yùn)比較深的地方,同學(xué)們可以組織去參觀永州的地方文化景點(diǎn),開設(shè)有關(guān)地方文化理論知識(shí)的選修課,這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團(tuán)校培訓(xùn)的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干的骨干作用,大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說:“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。辦好高校,首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后,他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,做出了詳細(xì)的闡述。
團(tuán)校培訓(xùn)的第三講是由我校新聞指導(dǎo)中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學(xué)生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)工作宣傳的重要性,然后再從新聞的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個(gè)方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實(shí)際互動(dòng)的一些例子,讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團(tuán)校培訓(xùn)的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要懂得百善孝為先,要以一顆感恩的心來回報(bào)我們的父母,回報(bào)他人及社會(huì)。”聽了他的講座,我感慨頗多,自己以后一定要好好的對(duì)待父母及身邊的人。
本次團(tuán)校培訓(xùn)的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅(jiān)定黨的信仰,實(shí)現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅(jiān)定黨的信仰,做忠誠的馬克思主義信仰者?!苯又o我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能,然后圍繞著“我們每個(gè)人都有信仰,我們?yōu)槭裁匆叛?當(dāng)今大學(xué)生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲,同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之,本次團(tuán)校培訓(xùn)對(duì)我來說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是教會(huì)了我一些書本上的知識(shí),更不是入黨前的一次簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。它讓我明白了,作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)該要有自己的理想和信念,并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負(fù)家人、學(xué)校和社會(huì)的許多期望與希望,我們不能讓他們失望。這次團(tuán)校培訓(xùn)將是我一生中最寶貴的財(cái)富,將是我大學(xué)生活中最美好的回憶,它會(huì)引領(lǐng)我走向更美好的未來。
經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn),我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收,但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實(shí)際工作情況,理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)如下:
1.自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng),才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任,才能夠順利的開展工作,才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律:遲到、早退、曠課、晚歸等,那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦]有資格談實(shí)力的,應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己,寬以待人。
2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部,有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動(dòng)機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后,心理上就會(huì)明顯松懈,沒有了競(jìng)選時(shí)的激情澎湃,沒有了上任前的積極主動(dòng),沒有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個(gè)人心中都會(huì)住著個(gè)心魔,只是團(tuán)干部更需要學(xué)會(huì)如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭(zhēng)著當(dāng)團(tuán)干部,不要被權(quán)力沖昏了頭,不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷,不要遺忘了身為團(tuán)干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時(shí)候,請(qǐng)回頭看看走過的路,便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是,團(tuán)干部得暴露在陽光平臺(tái)下。團(tuán)干部的一言一行,一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺(tái)下,沒得掩飾,工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評(píng),才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步,才會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,才更有助于自我批評(píng)的反思。想要成為公眾人物,就得接受大家的檢視。
4.齊心團(tuán)隊(duì)共輝煌。失敗的團(tuán)隊(duì),沒有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊(duì),才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一,團(tuán)的活動(dòng)依賴于每個(gè)團(tuán)員的參與。只有每個(gè)團(tuán)員都積極樂于參與,才能說團(tuán)活動(dòng)是成功的。即使團(tuán)干部的能力很強(qiáng)大,但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對(duì)團(tuán)活動(dòng)的興趣、認(rèn)識(shí)和有想法,而不是單打獨(dú)斗,盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5.敢于犯錯(cuò),勇于承擔(dān)。雖說團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,但也不表示在開展工作時(shí)得畏首畏腳,團(tuán)干部要有敢于犯錯(cuò)的膽量,只有犯過錯(cuò),才能得到更好的成長(zhǎng)。當(dāng)然,犯錯(cuò)以后得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)犯錯(cuò)后所受到的懲罰風(fēng)險(xiǎn),謙虛的進(jìn)行請(qǐng)教,及時(shí)的改正和總結(jié)。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)。
6.對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。身為團(tuán)干部,不能只一味的工作,而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人,工作不是他的全部,優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認(rèn)真工作,不要擔(dān)心著學(xué)習(xí);該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心學(xué)習(xí),不要煩心想休閑;該休閑的時(shí)候放心休閑,不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問題,才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動(dòng)方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源,取其精華,去其糟粕,繼承傳統(tǒng)的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。活動(dòng)的創(chuàng)新并不難,只要根據(jù)組織的實(shí)際,改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的,改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動(dòng),想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果,要么是實(shí)力超級(jí)強(qiáng)悍,要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后,回頭認(rèn)真想想一年以來所做的工作,發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足,并沒有做好本職工作,沒有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺(tái),讓我又重新認(rèn)識(shí)了一次自己,重新尋回最初的動(dòng)力。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇六
團(tuán)校作為共青團(tuán)干部培訓(xùn)的重要途徑,豐富了我們的知識(shí)和能力,提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。作為一名團(tuán)校學(xué)員,我從團(tuán)校學(xué)習(xí)中獲得了很多收獲和感悟,結(jié)業(yè)之際,對(duì)團(tuán)校的心得和體會(huì),我想在此與大家分享。
第二段:學(xué)習(xí)收獲
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多知識(shí)和技能的提升。比如,在團(tuán)校中我學(xué)會(huì)了如何更好地鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)和管理成員,如何制定有效的工作計(jì)劃和方案以及如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。除此之外,我還學(xué)習(xí)到了許多團(tuán)組織的政策法規(guī)和思想理論,這些知識(shí)對(duì)我以后的工作和生活都將產(chǎn)生很大的幫助。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過程中,我們不僅僅是個(gè)人在學(xué)習(xí),更多的是在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行學(xué)習(xí)和協(xié)作。我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要因素之一。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而奮斗。這一點(diǎn),在團(tuán)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。
第四段:自我提高
團(tuán)校學(xué)習(xí)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,更重要的是對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和提高產(chǎn)生了積極的影響。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力和判斷力得到了提高,能更好地處理工作和人際關(guān)系。同時(shí),團(tuán)校學(xué)習(xí)給我?guī)砹肆己玫男膽B(tài)和學(xué)習(xí)氛圍,充分激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我意識(shí)到積極向上的心態(tài)是提高自我的重要途徑。
第五段:總結(jié)
通過團(tuán)校的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了共青團(tuán)的宗旨和工作理念,更加清晰地認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)干部的職責(zé)和任務(wù)。同時(shí),團(tuán)校學(xué)習(xí)也讓我更加認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷,發(fā)現(xiàn)了許多可以改進(jìn)和提高的地方。結(jié)業(yè)之際,我深感責(zé)任重大,也深感信心倍增,我一定會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高自身素質(zhì),更好地為團(tuán)組織和廣大團(tuán)員服務(wù)。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇七
作為財(cái)政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng),我有幸參加了這次院里的團(tuán)校培訓(xùn),通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講,真的讓我明白了許多,也讓我知道了定時(shí)定期在學(xué)生干部中開展團(tuán)校培訓(xùn)的重要性。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校學(xué)生會(huì)組織部一直定期開展團(tuán)校培訓(xùn),以此來提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng),特別是思想層面的,而我院組織部也積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,定時(shí)定期開展院團(tuán)校培訓(xùn),以此來提升院里學(xué)生會(huì)干部和班委的思想素質(zhì),可以說,在學(xué)生干部隊(duì)伍中開展團(tuán)校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進(jìn)的話,那此次團(tuán)校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈,指引著我前進(jìn)。結(jié)合實(shí)際來說,外聯(lián)部的工作主要分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩方面的工作,作為部長(zhǎng),我不僅要對(duì)部門成員負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé),所以部門的基本工作一定要扎扎實(shí)實(shí)的做好,如申請(qǐng)教室、申請(qǐng)花卉、發(fā)邀請(qǐng)函、拉贊助等,這些工作看似平凡,其實(shí)關(guān)系到院里各項(xiàng)工作能否正常開展的問題,所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的,也是一切工作開展的前提。但是要使一個(gè)部門的工作出彩,真正為學(xué)院做出巨大貢獻(xiàn),光靠基礎(chǔ)工作那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這時(shí)創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了,作為我們外聯(lián)部來說,加強(qiáng)各院系、社團(tuán)、各班級(jí)的交流史很有必要的,但是究竟怎樣做也是一個(gè)很麻煩的問題,我們這一屆外聯(lián)部就在班級(jí)聯(lián)系上下大文章,制定了以班長(zhǎng)作為班級(jí)聯(lián)系人的制度,來加強(qiáng)院系和班級(jí)的交流,督促監(jiān)督各班委的簽到制度,按照目前的執(zhí)行來看,效果不錯(cuò);除此之外,我們還建立院學(xué)生會(huì)博客,加強(qiáng)社團(tuán)的交流,也頗見成效??墒强陀^的說,我們還有很多不足之處,在各院系交流這一塊還有很多不足之處,和其他院系想必做得還是不夠好,這需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈倪M(jìn)。
如果沒有參加團(tuán)校培訓(xùn),我想自己的思想覺悟,對(duì)部門的認(rèn)識(shí)和間接肯定不會(huì)有這么深刻,更不會(huì)找出這么多問題和改進(jìn)方法,所以說真的很慶幸自己參加了此次團(tuán)校培訓(xùn),它真的能使一個(gè)人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認(rèn)識(shí)的提高會(huì)貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,而不僅僅局限于對(duì)部門工作的開展。對(duì)于干事的培養(yǎng)、部門具體事務(wù)和工作的安排、部門工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng),自己也有了新的深刻的認(rèn)識(shí),這種覺悟的提高時(shí)空前的.,如果說以前的工作只是工作的話,那現(xiàn)在的工作就是很全方位的,包括了對(duì)問題前前后后的思考。
一個(gè)民族只有不斷思考,才能強(qiáng)大;一個(gè)學(xué)生干部也只有不斷思考,才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華,發(fā)揮出自己的作用,為同學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)?;氐浆F(xiàn)實(shí),我也應(yīng)該思考,自己是否具備當(dāng)一個(gè)合格的學(xué)生干部,工作中是否有那種不良的官僚作風(fēng),是否有理論聯(lián)系實(shí)際的精神,是否深刻體會(huì)文化的含義和精髓等等,這些問題讓我很清醒的意識(shí)到自己還有很多不足之處需要改進(jìn),工作中應(yīng)該再耐心一些,對(duì)待同學(xué)應(yīng)該再平易近人一些,要更有些創(chuàng)新精神。一個(gè)人有不足之處并不可怕,可怕的是有錯(cuò)認(rèn)識(shí)不到,更可怕的是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后不去改正。這次團(tuán)校培訓(xùn)就讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,這本身就是一個(gè)很大的進(jìn)步和飛躍,自己在以后的工作生活中一定會(huì)去努力改正。
此次團(tuán)校培訓(xùn),有很多心得體會(huì),還有很多需要思考努力,繼續(xù)加油!
作為學(xué)生會(huì)中普通的一員,我很榮幸能夠參加本次由學(xué)院組織的團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí),也感謝院團(tuán)委能給我這樣一個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然此次團(tuán)校學(xué)習(xí)僅僅只有短短的四天,但我卻受益匪淺。
首先,通過王金龍、郭云芳等省團(tuán)校老師的精彩演說以及他們那種風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式,使我認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生會(huì)部員首先最應(yīng)該具備的一種素質(zhì)————幽默。眾所周知,幽默是一種廣受人歡迎的能力,是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學(xué)生會(huì)的一員,在工作的開展中難免會(huì)碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況,這時(shí),倘若我們能夠合理運(yùn)用幽默的藝術(shù),就一定能夠使自己走出困境。
其次,就是老師那短短幾天所教授的知識(shí),使我獲益良多。在此學(xué)習(xí)過程中,我不僅找到了自己的人生格言,也更加理解了學(xué)生會(huì)是為同學(xué)們服務(wù)的理念。當(dāng)然,作為學(xué)生會(huì)的一員,相應(yīng)的也就要求我們要承擔(dān)起更大的責(zé)任。這是理所當(dāng)然的。同時(shí),老師還教我們事分輕重緩急,合理安排好學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們是學(xué)生會(huì)的一員,但我們更是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。懂得合理安排時(shí)間的學(xué)生,才是學(xué)生會(huì)最需要的人才。
另外,還有就是一些社交場(chǎng)合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送,面面俱到,再加上老師有聲有色地解說,我們聽得如癡如醉。
最后,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)生會(huì)部員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
一、要有團(tuán)結(jié)合作的精神。我們都是學(xué)生會(huì)中的一員,但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想,那學(xué)生會(huì)終將會(huì)成為一盤散沙,導(dǎo)致工作效率低下。因此,我們需要的是,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有合作精神的人,以積極、主動(dòng)的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作,確保學(xué)生工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、要有良好的思想道德情操。應(yīng)該說,學(xué)生會(huì)部員是從學(xué)生當(dāng)中挑選出來的精英,那么,在思想道德方面,我們就應(yīng)該做個(gè)表率,帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,能夠做到這一點(diǎn),就說明具備了寬容的胸懷。作為學(xué)生會(huì)的一員,這也是我們?cè)摼邆涞囊环N素養(yǎng)。
四、要有自信自強(qiáng)的心態(tài)。自信,才能讓同學(xué)們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣,他人才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信任感,我們也才能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)。
五、要學(xué)會(huì)與他人溝通。溝通是一門藝術(shù),更是一座橋梁。通過溝通,我們才可以拉近自己與同學(xué)們之間的距離,讓學(xué)生工作開展得更加順暢。
六、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們始終應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職?;畹嚼?,學(xué)到老。更何況學(xué)生會(huì)需要的是“學(xué)習(xí)”型人才?當(dāng)然,這里的學(xué)習(xí)不單單是講讀書,把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行,還包括學(xué)習(xí)做人。學(xué)生會(huì)很經(jīng)常與他人打交道,倘若不懂得做人的話,那么早晚會(huì)在學(xué)生會(huì)中無立錐之地的。
非常感謝院團(tuán)委能夠給我們此次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向,同時(shí),我們也從中感受到了作為學(xué)生會(huì)部員的驕傲與自豪。
總之,作為學(xué)生會(huì)的一員,我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向上,不斷完善自己,那么,我們就一定能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇八
2011年11月12日至20日,作為校青年志愿者服務(wù)團(tuán)的一員,我很榮幸能夠參加本次由校團(tuán)委組織的第八期團(tuán)校團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,也很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然只有短短的五次上課機(jī)會(huì),但我卻受益匪淺。
通過此次團(tuán)校培訓(xùn),我從學(xué)工部部長(zhǎng)朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況,其中包括老師對(duì)我們學(xué)生干部提出的要求,我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績(jī),加深了對(duì)我校學(xué)生工作的認(rèn)識(shí),明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì);從后勤集團(tuán)黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識(shí)到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活,要了解學(xué)生干部的作用,明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識(shí),要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式,最后才能走向成功的人生;從討論課當(dāng)中,我真正的意識(shí)到自己與其他干部的差距,要加強(qiáng)文化素質(zhì);從心理老師尚宇紅老師的講課中,我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識(shí),學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素,認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的;從團(tuán)委副書記王迪老師的講課當(dāng)中,我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對(duì)構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會(huì)。
總體來說,通過此次團(tuán)校培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí),豐富了自己的視野,那么,對(duì)于以后如何做一名成功的學(xué)生干部,我覺得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實(shí)老師們的對(duì)于學(xué)生干部的要求。
首先,從對(duì)我們自身工作的要求來說,應(yīng)遵從以下四點(diǎn):
一、眼中有全局:圍繞中心,服務(wù)大局。
二、腦中有思路:頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌兼顧。
三、
心中有原則:清正廉潔,公平公正。
四、手中抓落實(shí):求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。
其次,從對(duì)我們自身素質(zhì)的提高來說,應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:
一、豐富大學(xué)生活,增長(zhǎng)見識(shí)。
二、拓展關(guān)系,增加機(jī)會(huì)。
三、提升素質(zhì),增強(qiáng)能力。
再次,從我們作為學(xué)生干部的責(zé)任來說,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、扛旗子,做組織中的領(lǐng)軍者。
二、想點(diǎn)子,做活動(dòng)中的謀劃者。
三、撲身子,做領(lǐng)導(dǎo)中的實(shí)干者。
四、喊號(hào)子,做活動(dòng)后的宣傳者。
五、爭(zhēng)位子,為校院社團(tuán)爭(zhēng)名次。
六、創(chuàng)牌子,創(chuàng)學(xué)生工作好品牌。
最后,從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識(shí)來說,應(yīng)有以下幾點(diǎn)意識(shí):
一、做柱子:高能成,低能就,站著是根柱。
二、做傻子:勇于承擔(dān)責(zé)任,誠實(shí)正直,勤勞奉獻(xiàn),埋頭苦干。
三、做卒子:講政治,服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),勇往直前,堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
四、做雁子:團(tuán)隊(duì)合作,同一目標(biāo),齊心協(xié)力,相互支持。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇九
新的思考。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國家大事的重要性,在這次《政府工作報(bào)告》的討論中,了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這次團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報(bào)告同往年相比似乎包含了更多的含義,因?yàn)樗雠_(tái)于特殊時(shí)期,我們知道,全球金融危機(jī)對(duì)中國也造成了不小的沖擊,作為全球第三大經(jīng)濟(jì)體,中國能否作出有效決策,不僅僅攸關(guān)中國自身的發(fā)展,也影響到外部世界對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的核心。在報(bào)告中,溫家寶在財(cái)政預(yù)算方面推出了諸多措施,包括9500億元的預(yù)算赤字,9050億中央政府投資以及5000億稅務(wù)減免,還再次重申了“保八”的目標(biāo),也就是確保09年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率能達(dá)到8%左右。另外對(duì)于去年11月出臺(tái)的四萬億經(jīng)濟(jì)刺激方案,溫特別強(qiáng)調(diào)絕不能把錢用于重復(fù)建設(shè)和一般性加工業(yè),而應(yīng)重點(diǎn)用于民生工程、“三農(nóng)”、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、節(jié)能環(huán)保和技術(shù)進(jìn)步等方面,中央政府也會(huì)派特別檢查組進(jìn)行監(jiān)督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長(zhǎng)期目標(biāo)與解決眼前困難相結(jié)合,把擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生相結(jié)合。“保八”是目標(biāo),保民生是基礎(chǔ)。
織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。
也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇十
第一段:引言(200字)
團(tuán)校是我大學(xué)生涯中最寶貴的一段經(jīng)歷,通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深感受到了其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。在團(tuán)校中,我不僅得到了豐富的知識(shí)和技能,更重要的是鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。下面我將分享我在團(tuán)校中的心得體會(huì)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作(200字)
在團(tuán)校中,我們每天都要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)和任務(wù)。最初,我在團(tuán)隊(duì)中遇到了很多困難和挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)成員之間的配合并不默契,溝通也存在問題。但是通過教練的引導(dǎo)和培訓(xùn),我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的意見,尊重團(tuán)隊(duì)成員的建議,并且更加靈活地調(diào)整自己的觀點(diǎn),以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)效果。通過團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)不僅需要各個(gè)成員能夠合作,還需要每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)能力(200字)
在團(tuán)校中,我也有幸承擔(dān)起一些領(lǐng)導(dǎo)的角色。作為團(tuán)隊(duì)的一員和領(lǐng)導(dǎo)者,我不僅需要具備自身的專業(yè)知識(shí)和技能,還需要懂得如何激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我學(xué)到了如何分配任務(wù)、制定計(jì)劃、管理時(shí)間和資源,以及如何處理沖突和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的矛盾。通過這些實(shí)踐和訓(xùn)練,我提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段:自我成長(zhǎng)(200字)
通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅在團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面得到了成長(zhǎng),同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足與需要提高的地方。在團(tuán)校中,我經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗,但我從中學(xué)到了很多寶貴的教訓(xùn),意識(shí)到自己需要更加努力和堅(jiān)持,才能達(dá)到更好的成果。團(tuán)校的經(jīng)歷讓我成為一個(gè)更加自信、堅(jiān)韌和成熟的人,這對(duì)我的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
第五段:總結(jié)(200字)
通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,取得了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。團(tuán)校的這段經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中最難忘和寶貴的回憶,我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我整個(gè)人生。對(duì)于即將參加團(tuán)校的同學(xué)們,我希望你們能夠珍惜這次機(jī)會(huì),積極參與其中,用心感受和體驗(yàn),相信你們一定會(huì)有所收獲,成為更好的自己。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇十一
今天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)時(shí),我們展開了團(tuán)校的`新一個(gè)課程“素質(zhì)拓展”,我們來到足球場(chǎng),找到自己的隊(duì)伍,整好隊(duì),接受上級(jí)的分配任務(wù)。
正如我們的口號(hào)所說“青春驕陽,團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)”,正體現(xiàn)了我們這個(gè)課程的精髓,我們這個(gè)課程要體現(xiàn)的也就是團(tuán)隊(duì)精神,正如“團(tuán)結(jié)就是力量”。所以,這個(gè)課程最重要最重要的就是團(tuán)結(jié),這樣才能取得最后的勝利,贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢?也就是大家在規(guī)定的時(shí)間里找到藏在校園里面的東西,然后做上記號(hào),把全部點(diǎn)都找出來,我們就算勝利了。在比賽之前,我們被分成了十三個(gè)小組,每組八人,每小組有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),然后每小組中的八個(gè)人,又再分成四小隊(duì),兩個(gè)人來合作完成任務(wù),但是在最后的時(shí)候,要四小隊(duì)都完成了任務(wù)才算結(jié)束,這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯(cuò)了,這主要也是我們對(duì)學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過程中,我們雖然走對(duì)了方向,但是有些點(diǎn)的物品,藏的很隱蔽,很難找到它,但是在大家的共同努力下,我們也一一找到了目標(biāo),在我們返回足球場(chǎng)的時(shí)候,我們還要注意我們小組其他三隊(duì),看他們有沒有完成任務(wù)。最后,我們發(fā)現(xiàn),我們的任務(wù)完成了,他們的也有完成的了,也有的還剩下一兩個(gè),總體情況非常好,我們最后也總共用了五十分鐘差不多,速度也還可以,但是,他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,可能是我們沒有找準(zhǔn)點(diǎn),致使我們的準(zhǔn)確率不是很高,才對(duì)了三十幾個(gè)點(diǎn),大家都不是十分高興,但是嗎?體育重在參與,我們已經(jīng)很榮興了,所以我們應(yīng)該高興了。
不容忽視的力量,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,驚人的。
青春驕陽,團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)。
團(tuán)校結(jié)業(yè)心得篇十二
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí),但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者,也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距,理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間,沒什么實(shí)際作用,但這一次的學(xué)習(xí),不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動(dòng)與風(fēng)趣,更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對(duì)學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識(shí)。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報(bào)告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西,心得頗多。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn),我對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。通過幾次短期的講話、報(bào)告和研討,使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實(shí)際情況,現(xiàn)將我個(gè)人的體會(huì)向校團(tuán)委做如下匯報(bào):
1
在校期間的短期目標(biāo),得到了難以獲取的人生格言,獲得了空前的對(duì)母校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我,應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和精力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,尤其是一名新上任的學(xué)生干部,我需要以下的素質(zhì),爭(zhēng)取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員,我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官,學(xué)生不民,學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生,因此,學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級(jí)之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí),則意味著一種責(zé)任,意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1.較高的思想覺悟水平
“行動(dòng)的先導(dǎo)是思想”,因此,具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面:第一,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生,尊敬師長(zhǎng)是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對(duì)同學(xué)而言,作為學(xué)生干部,不能只停留在"團(tuán)結(jié)"這個(gè)階段。第二,誠信待人接物。對(duì)待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情,而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”,對(duì)待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實(shí),不得弄虛作假。
2.加強(qiáng)自身修養(yǎng)
作為學(xué)生干部,更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣,但主要有以下兩點(diǎn):第一,思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西,而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此,作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二,文化修養(yǎng)。我把它稱為"文化沉淀"。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者,應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定"文化沉淀"的學(xué)者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。
3.培養(yǎng)二種意識(shí)
(1)大局觀。"顧大局,識(shí)大體",而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng),執(zhí)行任務(wù)時(shí),都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下,還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部,應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備作出"犧牲"(比如時(shí)間、休息等),比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。
(2)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。
4.處理好以下幾組關(guān)系
2
(3)建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力
1.學(xué)習(xí)能力
我們始終都是一名學(xué)生,這是不變的本質(zhì),也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極,應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電,保持自己的先進(jìn)性。
2.行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本,是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
(1)策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃,該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。
(2)積極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體,而非"石磨",推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù),什么事也不做,只能是一種工具,而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì),積極薦言,為各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展獻(xiàn)策,發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。
(3)合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證。因此,對(duì)于一個(gè)團(tuán)體,隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成,不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量,而是由部門的成員和院級(jí)學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助,積極合作。
然而,學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā),不斷完善自己。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì),感謝校團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。
我們已經(jīng)跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代,展望未來,我們應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度不斷的完善自己,努力提高自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭(zhēng)光,為人民大眾服務(wù)。
學(xué)員:酒店管理系09級(jí)9班 郭清方
2015年11月6日
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這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西,尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè),大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今天和未來。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。
針對(duì)這個(gè)情況,針對(duì)老師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說,學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說,是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,但是我發(fā)覺大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過電腦,我們?cè)诠ぷ魃厦?,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了,現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時(shí)都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說,學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí),為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級(jí)沒有班主任,只有輔導(dǎo)員,但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間,我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。
干部的闡釋。老師講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人,首先就要?jiǎng)e人要服你,所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞:厚德,博學(xué),責(zé)任,學(xué)習(xí)。厚德:天行健,君子以自強(qiáng)不息。博學(xué):仁,要以心換心。責(zé)任:一定將捷足沒有途驥,哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí):天道酬勤。
對(duì)于以上老師所講的我深表贊同??梢哉f,說的非常的好。我所期待的大學(xué),也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非?,F(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他著名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學(xué)習(xí),生活在那種氛圍中間。不自覺地就會(huì)深深愛慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因?yàn)橐欢ǔ潭壬希麄兊奈幕呀?jīng)成為了一種精神,圣地。如果沒有文化的大學(xué),就如同造大學(xué)生的流水線。空有軀殼,沒有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的,關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來了。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授,我們學(xué)生干部,我們學(xué)校。也會(huì)因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下,不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己,為自己將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團(tuán)校學(xué)習(xí)匯報(bào)
——團(tuán)校學(xué)習(xí)匯報(bào)
我很感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),讓我們接觸到這么多優(yōu)秀的人,接受他們的親身教導(dǎo),通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)我感受到自己不僅在知識(shí)上受到了教育更在精神上得到了升華,就像一棵小苗沐浴著春風(fēng)而迅速成長(zhǎng)。
10月26日,馮書記為我們系統(tǒng)深入地講解了十七大報(bào)告的主要內(nèi)容,重申了大會(huì)的主題:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。通過馮書記的深入分析,我們更加深刻和全面的領(lǐng)會(huì)了十七大的精神,更加全面的認(rèn)識(shí)了中國國情和我們的鮮明旗幟,明確了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要任務(wù),馮老師精辟的分析使我敬佩不已,更使我深受教育。
我校請(qǐng)來中國知名作家、原建業(yè)隊(duì)懂事長(zhǎng)張宇老師和河南人民廣播電臺(tái)首席播音員肖灑做報(bào)告,讓我們享受了一次精神與文化的盛宴。
但從宋代,一百多次失敗的農(nóng)民起義失敗后,人民失去了反抗的勇氣,“中”變成了一種無奈,可見每個(gè)時(shí)代“中”都有不同的內(nèi)涵。張老師還想魯迅那樣深刻分析古代社會(huì)的弊端,他以郭守敬為例,郭守敬被我們認(rèn)為是偉大的科學(xué)家,他創(chuàng)造了“授時(shí)歷”,讓人們開始有了整體系統(tǒng)的時(shí)間觀念,但是在他所處的那個(gè)時(shí)代他卻因?yàn)楣俾毺∽罱K被埋沒了。中國古代還有一部科學(xué)著作提出了數(shù)陣思想,美國人承認(rèn)他們發(fā)明計(jì)算機(jī)受到了這種思想的啟發(fā),,張老師舉的這樣的例子還有很多,我也同樣為這些現(xiàn)象痛心不已,令人欣慰的是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們?cè)缫褦[脫了那種腐朽的社會(huì)制度,再也不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了。
而愚公的憨厚、執(zhí)著則反映了河南人對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度,如今河南人的勤勞、樸實(shí)、善良、勇敢已經(jīng)得到了廣泛地認(rèn)同,河南已成為中國的人力資源中心,勞動(dòng)力遍布祖國大江南北,無數(shù)樸實(shí)的民工和高級(jí)知識(shí)分子到了祖國需要的地方去,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
肖灑是我校89級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)任河南人民廣播電臺(tái)首席播音員,他帶我們重溫了他在商丘師院的求學(xué)經(jīng)歷,以及他從校園廣播走向河南廣播電臺(tái)的奮斗歷程,這讓我想起了一句話:“青春不是收獲的時(shí)光,而是播種的季節(jié)”,我們的青春是寶貴的,是用金錢買不來的,我們?nèi)绻麚]霍了大學(xué)的美好時(shí)光,不僅是對(duì)自己生命的摧殘,也辜負(fù)了祖國和父母寄予的希望。我們決不能做社會(huì)的寄生蟲,而應(yīng)該把握青春,努力奮斗,主動(dòng)擔(dān)起社會(huì)賦予我們的歷史使命,積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。
胡書記的報(bào)告同樣使我受益非淺,當(dāng)我知道他竟是我同一所高中畢業(yè)的同鄉(xiāng)時(shí),更是受到了很大鼓舞。 胡書記給我們做了“大學(xué)、大學(xué)生和大學(xué)生現(xiàn)象”的講座,通過學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),更使我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的高度。
何謂“大學(xué)”?胡老師下了一個(gè)準(zhǔn)確的定義:大學(xué)就是實(shí)施高等教育的場(chǎng)所。那么何謂“大學(xué)生”?大學(xué)生就是在大學(xué)里,享受大學(xué)里的各種先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境和師資力量,接受高等教育的學(xué)生。大學(xué)生現(xiàn)象就是在特定時(shí)期和社會(huì)環(huán)境下,大學(xué)生這個(gè)特定群體基于各種鮮明個(gè)性思想和目的的活動(dòng)。
胡老師還結(jié)合我校的實(shí)際情況,講了我們身邊的一些不好的現(xiàn)象,讓我們受到很大教育。作為團(tuán)干部,我們不僅要以身作則,也要積極行動(dòng)起來同這些不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。隨后他的關(guān)于學(xué)習(xí)的話題引起了我深深的共鳴。因?yàn)檫@就是我們高中的校訓(xùn),胡老師又對(duì)它進(jìn)行了精辟的總結(jié):“學(xué)會(huì)生存(learn to be)、學(xué)習(xí)知識(shí)(learn to know)、學(xué)會(huì)如何與他人相處(learn to deal with the others)。”我們首先要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存,生命本身就是不公平的,這一點(diǎn)是生命世界的普遍現(xiàn)象,人不能做幸運(yùn)兒,但要做奮斗者。我們正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期,一個(gè)人在大學(xué)里能否迅速的成長(zhǎng),就要看他能不能充分利用學(xué)校的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這是我們的奮斗。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)怎樣與他人相處,這樣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。才能讓我們擔(dān)起社會(huì)的使命,讓我們無愧于偉大的時(shí)代,我牢記著胡老師的教誨:大學(xué)四年誰能讀完一百本好書,聽完一百場(chǎng)報(bào)告,誰就會(huì)受益無窮。要堅(jiān)決和自己的惰性作斗爭(zhēng),堅(jiān)決和自己的浮躁作斗爭(zhēng),堅(jiān)決和自己的狹隘作斗爭(zhēng),堅(jiān)決和自己的軟弱作斗爭(zhēng),堅(jiān)決和自己的貪欲作斗爭(zhēng)。我們要永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),勇于超越自我,做二十一世紀(jì)的強(qiáng)者,進(jìn)而讓我們的祖國成為二十一世紀(jì)的強(qiáng)國。
最后,我校黨委組織部長(zhǎng)作了精彩的講座,他深入淺出地分析了當(dāng)前的國際形勢(shì)和我國的現(xiàn)狀以及我國古代文化和對(duì)現(xiàn)代的深遠(yuǎn)影響,他旁征博引、談吐詼諧引來同學(xué)們的陣陣掌聲,胡書記在會(huì)后對(duì)部長(zhǎng)的講座做了精確的總結(jié),經(jīng)過了同學(xué)們的一致共鳴,總結(jié)只有四個(gè)字:精彩、過癮。
我通過團(tuán)校的學(xué)習(xí),不僅增加了知識(shí)更提高了修養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平,就像胡書記說得那樣:“受益無窮”,真希望能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí),然后在每周的政治學(xué)習(xí)中把我學(xué)到的東西與大家分享,讓更多得人學(xué)習(xí)到團(tuán)里的先進(jìn)知識(shí)、先進(jìn)思想和先進(jìn)精神。
匯報(bào)人:
團(tuán)校小結(jié)
經(jīng)過將近一個(gè)月的團(tuán)校學(xué)習(xí),讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)名詞有了更深刻、更具體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。如果說,以前的我只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、探索、前進(jìn),那么這一次的團(tuán)校暨校級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)是讓我在理論上、思想上得到了提高和進(jìn)步。
團(tuán)校是各級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)的重要載體,是團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)的重要基地,對(duì)推動(dòng)共青團(tuán)的建設(shè)起到了積極作用。而每一次團(tuán)校開展的培訓(xùn),都是本著“精干、高效”的原則,開展一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。如本次的“三個(gè)代表”重要思想教育、學(xué)生干部心理素質(zhì)教育、當(dāng)前國際形勢(shì)與熱點(diǎn)分析、管理的藝術(shù),同時(shí)組織我們參觀了古埃及國寶展與新老干部交流活動(dòng)。這一系列的培訓(xùn)活動(dòng)都讓我受益非淺,有所成長(zhǎng)。我想,這本身就已經(jīng)充分體現(xiàn)了本次培訓(xùn)的宗旨:提高學(xué)生干部思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)其綜合能力。 在本次團(tuán)校培訓(xùn)中,我感觸最深的就關(guān)于如何提高學(xué)生干部自身素質(zhì)的問題。的確,作為一個(gè)生活在21世紀(jì)的人,我們對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一些看法或者說一些價(jià)值觀念已經(jīng)與過去的有所不同,如果沒有發(fā)現(xiàn)這些改變,仍然停留在過去的模式中,則很難與現(xiàn)代這會(huì)相溶進(jìn)而與時(shí)俱進(jìn)。而作為一個(gè)學(xué)生干部,可以說在某些方面是同學(xué)的表率,要作到德才兼?zhèn)?,又該具有哪些方面的素質(zhì)呢?通過學(xué)習(xí),我明白以下六個(gè)方面是非常重要的。
觀。隨著年齡的增長(zhǎng)與見識(shí)的增長(zhǎng),我們對(duì)事物的看法不斷的改變。漸漸地,通過老師、父母的教導(dǎo),我們懂得任何事情都要講事實(shí),我想,這就是“科學(xué)”的通俗講-法吧。當(dāng)然,看問題不僅要看事實(shí),更要看得全面,因?yàn)槠娴氖聦?shí)有時(shí)候就是謊言,而謊言只能是我們進(jìn)步的絆腳石。
第三,作為一個(gè)學(xué)生干部,需要敏銳的政治鑒別力?;蛘哒f是一種政治敏感性。當(dāng)今世界,意識(shí)形態(tài)中的斗爭(zhēng)仍然非常復(fù)雜。雖然,我們提倡創(chuàng)新,但仍需要我們敏銳的視角去分辨好與壞??梢哉f,創(chuàng)新是好的,但并非所有的創(chuàng)新產(chǎn)物都是符合時(shí)代發(fā)展的總體趨勢(shì)的。所以,要成為一個(gè)稱職的學(xué)生干部,必須在這方面起好帶頭作用,不能盲從,更要阻止其他同學(xué)的盲從。
第四,作為一個(gè)學(xué)生干部,需要良好的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。這是工作的一個(gè)基礎(chǔ)。道德素質(zhì)與心理素質(zhì)展開來講,就是:誠信、堅(jiān)毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會(huì)責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神,同時(shí)具有愛國主義、集體主義和為人民服務(wù)的精神。要作到以上的所有并非易事,但這就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)目標(biāo),需要我們不斷努力爭(zhēng)取無限接近。
第五,作為一個(gè)學(xué)生干部,需要較強(qiáng)的組織能力和決策能力。沒有人生來就會(huì)調(diào)控大局,組織各項(xiàng)活動(dòng),這需要后天有意識(shí)的培養(yǎng)。關(guān)鍵在于:全面掌握情況,無論是過去的、現(xiàn)在的還是將要發(fā)生的,從而分析得出問題的關(guān)鍵所在,找到線頭,一切便可迎刃而解,最后得出需要采取的對(duì)策,盡快行動(dòng),解決問題。同時(shí),我也會(huì)有意識(shí)的鍛煉自己,從親力親為開始,讓自己實(shí)踐更多,收獲更大。
第六,作為一個(gè)學(xué)生干部,需要有處理人際關(guān)系的.能力。世界畢竟是人的世界,只有人和人之間的融洽相處,通力合作,才能最終創(chuàng)造成功。而且,人無完人,我們要在工作中,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。明白一個(gè)人的力量是有限的而集體的力量是無窮的道理。所以,我們要團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)同學(xué),讓他們發(fā)揮出各自最大的才華,那么,我相信,通過大家的努力,我們一定能把工作做好。
以上是我通令國短暫的團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的一些感受與收獲,也是我今后工作的一個(gè)指引,希望老師相信我的能力,我會(huì)把握機(jī)會(huì),展現(xiàn)自我!
01經(jīng)貿(mào)英語
01111116
陸維
團(tuán)校學(xué)習(xí)團(tuán)心得
這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活,學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后,我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí),了解了團(tuán)的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了她的先進(jìn)性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、 要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。 在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷加強(qiáng)團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十六大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)?!笔髨F(tuán)章的這一修改,有利于鞏固團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和加強(qiáng)團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán),是貫徹團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線,有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍,提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線/ 十六大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和推進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義??缛胄率兰o(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí),努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明,實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合,是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“
三個(gè)代表”重要思想作為
中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想,為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”,中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。總之,作為一名合格的團(tuán)員,一定要有理想,有抱負(fù),遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),
做到能幫助別人,團(tuán)結(jié)別人,從而能影響別人,為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)心得
xingming
2015年3月30日我很榮幸的參加了我校的團(tuán)校培訓(xùn)班。 首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以參加學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí),突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)近幾年來團(tuán)的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟(jì)與國內(nèi)形勢(shì)介紹以及比較分析,并且在開班儀式上聽取了校黨委副書記向來生同志的講話。強(qiáng)調(diào)并著重指出了作為一名新時(shí)期中共共青團(tuán)團(tuán)員青年的一些歷史使命與責(zé)任,如何充分發(fā)揮中共共青團(tuán)團(tuán)員的先進(jìn)性,以及講敘了當(dāng)代大學(xué)生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識(shí),這與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)大有所不同。雖然這是團(tuán)校培訓(xùn)的第一堂課,但在這短短的一天時(shí)間里讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I(lǐng)域。使我大致了解了中共共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用,探索到了高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思路,明白了班團(tuán)組織在大學(xué)生發(fā)展中不可取代的作用,并且通過老師們的深入引導(dǎo),讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時(shí)代氣息的合格的黨的接班人。 上午聽取了山東黨校新聞發(fā)言人、副校長(zhǎng)、山東省廉政建設(shè)研究中心副主任孫黎海為培訓(xùn)班做了首場(chǎng)報(bào)告。他圍繞深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神專題,從全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則,以及落實(shí)全會(huì)精神要求等五個(gè)方面,詳細(xì)介紹了不同改革歷史時(shí)期我國社會(huì)的特點(diǎn)、全面深化改革的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)和改革的重點(diǎn)領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)全面深化改革的立足點(diǎn)、著力點(diǎn)和重大突破進(jìn)行了深入淺出地分析講解。報(bào)告既有理論深度,又緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí),增進(jìn)了我們對(duì)全面深化改革的理解,堅(jiān)定了支持改革、投身改革的信心和決心。下午,山東省青少年研究所教授張華為培訓(xùn)班作了題為“中國夢(mèng)與青年成才道路的自我管理”的報(bào)告。她以自身幾十年從事青少年研究工作和青少年心理咨詢工作的豐富經(jīng)驗(yàn),從“中國夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵、青年需承擔(dān)的青春責(zé)任、全球化競(jìng)爭(zhēng)對(duì)青年素質(zhì)提出的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及如何做好青年成長(zhǎng)道路的自我管理等方面進(jìn)行了深入闡釋,報(bào)告事例豐富、生動(dòng)具體、針對(duì)性強(qiáng),激起學(xué)員們強(qiáng)烈共鳴。 在團(tuán)校這個(gè)“大熔爐”里,全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,在思想上“充”了一次“電”,在行動(dòng)上“加”了一次“油”。團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然才剛剛開始,但這同樣是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”,也是新的崗位的“起跑線”,這也必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。以下是我這次參加這次團(tuán)校培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得與體會(huì):
一、學(xué)習(xí)的感受
這次會(huì)議,我學(xué)到了很多平時(shí)很難學(xué)到的東西,團(tuán)校幫助我進(jìn)一步認(rèn)清了團(tuán)組織的概念,增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí),同時(shí)也讓我懂得如何依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何積極與人相處等等.此次團(tuán)校過后,我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去,好好運(yùn)用團(tuán)課所學(xué)的知識(shí),將它進(jìn)一步地運(yùn)用到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中。
二、主要收獲
1、通過學(xué)習(xí),豐富和增長(zhǎng)了知識(shí),把握了學(xué)習(xí)的方向。
通過實(shí)際的觀察、分析帶動(dòng)工作,更加務(wù)實(shí)和開放地開展團(tuán)工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新,不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式,應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩,不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái),成為青年感悟和樹立人生信念的平臺(tái)。
2、在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自己,提高自己的工作能力,更好的服務(wù)于青年。
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí),的確是獲益非淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,要把學(xué)習(xí)作為一種信仰,不斷充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)中我們要勤于思考,不斷地篩選和積累思想的精華。同時(shí)要學(xué)以致用,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新,使所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的能力,學(xué)以致用。作為第一次參加這樣的團(tuán)校培訓(xùn)的我來說,自己的基礎(chǔ)知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)。在今后的工作和生活中,我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐能力,注重錘煉道德品質(zhì),不斷開拓新視野,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,為更進(jìn)一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗!
總之,這次由校團(tuán)委組織安排的由全校專職團(tuán)干部、青年教師代表和學(xué)生團(tuán)學(xué)骨干300余人為參學(xué)對(duì)象的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng),是校團(tuán)委重視和加強(qiáng)團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新的作法;是新形勢(shì)下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我校團(tuán)員、干部建設(shè)的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺,感受頗深,不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,感情上有了明顯的變化,而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次校團(tuán)校學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,為全校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、作風(fēng)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),為自己的輝煌明天而努力奮斗!
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