總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一種回顧，也是對(duì)他人的一種分享和借鑒，有助于推動(dòng)共同進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要避免心態(tài)浮躁，保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇一
新聞是我們生活中不可或缺的一部分，通過新聞我們可以了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)、政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的情況。然而，如何正確地觀看新聞是一項(xiàng)需要我們注意的問題。本文將分享筆者觀看新聞的一些心得體會(huì)。
第二段：注重新聞來源和客觀性。
新聞來源是觀看新聞時(shí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。筆者認(rèn)為，通過權(quán)威性、客觀性、傳媒口碑等方面來判斷新聞媒體的可信度是非常有必要的。在觀看新聞時(shí)，應(yīng)注意不要盲目相信某個(gè)媒體的報(bào)道，要進(jìn)行多角度比較、自我判斷和分析。同時(shí)，在觀看新聞時(shí)也需了解新聞報(bào)道中可能存在的信息誤差和偏見，以免受到不必要的影響。
第三段：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和深度報(bào)道。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件是觀看新聞時(shí)需要注意的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。通過關(guān)注熱點(diǎn)話題，不僅可以了解最新的社會(huì)風(fēng)向，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的社會(huì)觀察能力和判斷力。此外，深度報(bào)道也是非常值得一看的。深度報(bào)道不僅會(huì)對(duì)事件的發(fā)生、現(xiàn)狀和影響進(jìn)行詳細(xì)的分析，同時(shí)也會(huì)披露一些背后的故事和內(nèi)情，讓我們更好地理解事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。
第四段：拒絕低俗和偏激報(bào)道。
低俗和偏激報(bào)道是我們觀看新聞時(shí)要抵制的內(nèi)容之一。低俗報(bào)道往往只注重獵奇和娛樂性，而忽略了新聞的真正價(jià)值和作用。偏激報(bào)道則很容易被人看出記者的立場(chǎng)，失去了新聞的客觀性和公正性。因此，我們?cè)谟^看新聞時(shí)要時(shí)刻警惕這些內(nèi)容，不要為了追求刺激而忽略新聞的真正價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
觀看新聞對(duì)于我們的人生有著重要的意義和作用。正確地觀看新聞可以提高我們的社會(huì)認(rèn)知能力、思考能力和判斷能力，也能夠讓我們更好地理解這個(gè)世界、關(guān)注公共事件和社會(huì)進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇適合自己的新聞?dòng)^看方式，并不斷提升自身素質(zhì)和見識(shí)，讓自己成為在這個(gè)時(shí)代中最有價(jià)值的人。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇二
區(qū)民政局在開展學(xué)習(xí)詹紅荔先進(jìn)事跡活動(dòng)中，采取多種形式學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中，落實(shí)到具體行動(dòng)中。
一、個(gè)人主動(dòng)學(xué)。詹紅荔事跡后，我局就要求每個(gè)干部職工主動(dòng)學(xué)習(xí)，觀看電視、瀏覽報(bào)紙、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等開展自學(xué)。
二、集中討論學(xué)。我局分別于千人大會(huì)后和11月8日組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)，局班子帶頭講讀，深入探討詹紅荔先進(jìn)事跡，每個(gè)干部寫出心得體會(huì)，促使思想境界得到提升。
三、落實(shí)實(shí)際學(xué)。學(xué)習(xí)的目的是為了落實(shí)到具體行動(dòng)中，結(jié)合詹紅荔事跡，我局圍繞“如何建立便民通道，方便群眾來訪辦事，打造綠色民政”、“如何優(yōu)化完善運(yùn)行機(jī)制，公開公平公正辦事，打造陽光民政”、“如何不斷適應(yīng)民生需求，多辦善事實(shí)事好事，打造滿意民政”三個(gè)主題，深入開展治理“庸、懶、散”工作，努力培植“民政人要有一顆善心，面對(duì)弱勢(shì)群體要有耐心，具體工作要細(xì)心”的三心境界。同時(shí)積極推廣亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績“三亮三比”和群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等做法，對(duì)全年工作提前進(jìn)行總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績完成全年工作。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇三
今日是3月28月，也是全國中小學(xué)生安全教育日。
看了這個(gè)節(jié)目，使我學(xué)會(huì)了許許多多的急救方法，觸電時(shí)刻該怎樣做?被花生嗆到氣管了怎樣做?被開水燙傷了該用什么方法急救?水晶泥有沒有毒?中了該喝什么?心臟復(fù)蘇的正確方法等等，這個(gè)節(jié)目里講的都是我們?nèi)粘Ｉ钪械募本却胧┡c作用。
有幾個(gè)節(jié)目使我印象深刻，第一個(gè)被花生嗆到了氣管怎樣做?電視節(jié)目播了個(gè)小視頻，剛開始看這個(gè)視頻，覺得這個(gè)小朋友跟我們平常一樣，放學(xué)回來后覺得肚子餓了，這時(shí)看見桌上有一大零食(異常是花生)就追不及待，狼吞虎咽地吃起來，因?yàn)槌缘锰?、大多，才?dǎo)致花生嗆在氣管里，到時(shí)的我看到這個(gè)情景，便我心驚膽戰(zhàn)，心急如焚，心想該怎樣辦，怎樣辦，就像熱鍋上的小螞蟻，上竄下跳想盡各種辦法還是不明白怎樣做，唉......正在我苦腦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是在拍節(jié)目，我才解下心中的包袱，此時(shí)節(jié)目中告知了我們的四種選項(xiàng)，“a.用倒立式方法，催吐!b.用手?jǐn)D住胸下方，然后往上推，將異物排出!
c.喝一大口水，將異物吞下去!d.打120急救!請(qǐng)選擇!”這時(shí)鏡頭轉(zhuǎn)上一群小學(xué)生，讓他們選擇，主持人一聲令下，只見許多大部分學(xué)生選擇站向了b，還有一部人選擇站向了c，此時(shí)觀看的我心臟怦怦地一頓亂跳，一向跳個(gè)不停我心想我會(huì)選"b"于是應(yīng)對(duì)電視大聲的一陣狂喊"b、b......"果然，不出我所料真的是"b"，然后教師一一地分析，a.用倒立催吐，半天還是促使花生吐不出來，c.異物己卡在喉嚨通道里，由于異物太大，迫使吞不下去，所以沒用!d.己經(jīng)錯(cuò)過了最佳搶救時(shí)間，僅有b方法用力擠壓胸口，往上推，將異物排出才是最好的方法，我也認(rèn)為是對(duì)的。
第二個(gè)節(jié)目是被開水燙傷了，當(dāng)時(shí)胖坤說"有哪位小朋友能幫我提個(gè)提議?“用腆酒!”一小朋友應(yīng)聲回答。
因?yàn)橛性S多人選水，教師由衷的高興，為我們驕傲，并在此時(shí)，教師一一給大家解釋道:"麻油.牙膏.只能減輕疼痛，搞不好會(huì)更嚴(yán)重，腆酒也沒有什么太大作用，所以是水。"說完之后為每個(gè)答對(duì)的小朋友發(fā)送獎(jiǎng)牌，大家開心地歡呼，大笑。
經(jīng)過這期節(jié)目讓我從中學(xué)會(huì)了許多東西，也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自我。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇四
通過學(xué)習(xí)三十九中學(xué)以顧曉敏為代表三名教師為輔導(dǎo)腦癱兒翟俊林的先進(jìn)事跡。我聽后深愛感動(dòng)，深深體會(huì)到他們的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動(dòng)人，令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)深思。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我學(xué)習(xí)。
三十九中學(xué)接受了這樣的一位特殊學(xué)業(yè)，他們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下信守誠諾，不拋棄不放棄，尋找最佳的教育途徑圓一個(gè)腦癱兒求學(xué)的夢(mèng)想把知識(shí)送到家中。讓他在家讀完了三個(gè)初中課程。以顧老師為代表的三名教師三年中始終堅(jiān)持為翟俊林上課，不管天氣多么惡劣還是身體有多么不舒服從未忱誤一節(jié)課。特別是在支家給他上課的途中一位老師遭遇車禍在住院期間心里還在惦記為翟俊林上課的事，后來又換了一名教師頂替，就這樣出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的神圣使命。使一個(gè)腦癱者完成初中三年的學(xué)業(yè)了。
她們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。從她們身上，我們看到優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育事業(yè)，甘為人梯的崇尚境界。學(xué)習(xí)她們以德立教，愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇五
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們可以隨時(shí)隨地接收到各類新聞，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面都能夠涉獵。然而，新聞的真實(shí)性和客觀性引發(fā)了廣泛的討論和爭(zhēng)議，因此，在觀看新聞后，我們應(yīng)該有所思考，對(duì)其進(jìn)行理性的評(píng)估和反思。
第二段：簡(jiǎn)述新聞的內(nèi)容
最近，我看到了一則有關(guān)環(huán)保事故的新聞。報(bào)道稱，某企業(yè)在生產(chǎn)過程中大量排放有害的廢氣導(dǎo)致了周邊居民健康受到了威脅。當(dāng)?shù)卣l(fā)布通知要求企業(yè)立即停止排放，并進(jìn)行整改。這條新聞引起了我強(qiáng)烈的關(guān)注，也讓我重新審視了生產(chǎn)企業(yè)和環(huán)保之間的關(guān)系。
第三段：分析新聞背后的問題
通過對(duì)這條新聞的觀察和分析，我意識(shí)到，我們所生活的環(huán)境離不開環(huán)保的重要性。在實(shí)際生活中，有許多企業(yè)為了自身利益，經(jīng)常故意違反環(huán)保要求，導(dǎo)致對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞和對(duì)公眾健康的威脅；而政府部門則需要更嚴(yán)格的監(jiān)管和執(zhí)法，以確保公民的健康權(quán)益。通過這起環(huán)保事故，我們能夠更清晰地感受到環(huán)境保護(hù)的重要和緊迫性，并且提醒人們不能夠因?yàn)樽分鹚^的經(jīng)濟(jì)效益而忽視環(huán)境。
第四段：思考解決問題的辦法
新聞既帶來了問題，也需要我們思考如何解決問題。為了解決如此嚴(yán)重的環(huán)保問題，個(gè)人和社會(huì)應(yīng)該采取更多的積極方式來保護(hù)環(huán)境。首先，我們應(yīng)該增加環(huán)保意識(shí)，減少使用對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)品和塑料制品等；其次，政府應(yīng)該對(duì)企業(yè)進(jìn)行更嚴(yán)格的監(jiān)管，加強(qiáng)企業(yè)工藝和設(shè)備改造的力度，以實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和公眾的健康利益；最后，公眾應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)綠色生活。
第五段：結(jié)論
總之，從觀看這條新聞中，我們得出了許多有益的體驗(yàn)，能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的必要性，也理解到環(huán)境敏感區(qū)域企業(yè)的正面和負(fù)面影響。同時(shí)，我們應(yīng)該向公眾傳達(dá)環(huán)保的意義，積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，并協(xié)助支持政府和社會(huì)組織開展環(huán)?；顒?dòng)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好和可持續(xù)的環(huán)境，也能為未來的生活留下一個(gè)美好而可持續(xù)的社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇六
是因?yàn)樗臑槊裰?。從他?dān)任鄉(xiāng)干部的第一天開始，他就始終待群眾如親人，一心為民。為了化解牧民間關(guān)于草場(chǎng)的矛盾，他沖在一線，伸手一把架住砍過來的刀，展現(xiàn)出康巴漢子的魁梧和血性；為了引導(dǎo)牧民進(jìn)駐定居點(diǎn)，他苦口婆心，一家家地解釋，一戶戶地勸說，還幫牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一點(diǎn)一滴踐行了“百姓的小事都是頂天的大事”的信念。
是因?yàn)樗膶?shí)干精神。雖然他離開的時(shí)候只有33歲，但是自從藏文學(xué)校畢業(yè)后，菊美多吉就始終在藏區(qū)一線工作，十一年如一日，幫助牧民修橋、管種子、分化肥、發(fā)補(bǔ)貼、送證件、當(dāng)翻譯，每一件事情，哪怕買一本新華字典、找兩枚螺絲釘之類的小事他都用心去干、無怨無悔。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇七
新聞教育片是一種重要的媒體形式，通過對(duì)社會(huì)事件、科學(xué)知識(shí)和歷史背景的報(bào)道，為觀眾提供了豐富的信息和知識(shí)。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的普及，觀看新聞教育片已成為很多人獲取信息的主要方式。在觀看過程中，我深刻體會(huì)到了新聞教育片對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的積極意義。
第二段：信息獲取與拓寬視野
觀看新聞教育片，最直觀的效果就是幫助我們獲取各種各樣的信息。通過新聞教育片的報(bào)道，我們可以了解到發(fā)生在世界各地的大事小情，了解到國內(nèi)外的時(shí)事動(dòng)態(tài)，深入了解各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)和歷史文化。這些信息的獲取和了解，對(duì)于拓寬我們的視野、提高我們的知識(shí)水平具有重要意義。同時(shí)，新聞教育片的報(bào)道內(nèi)容多樣化，有利于培養(yǎng)我們關(guān)注多個(gè)領(lǐng)域和層面的興趣和思考能力。
第三段：培養(yǎng)批判思維與價(jià)值觀
觀看新聞教育片還能培養(yǎng)我們的批判思維和價(jià)值觀。在面對(duì)海量信息的時(shí)代，我們需要學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行篩選和判斷，以避免被誤導(dǎo)和愚弄。新聞教育片往往通過全面客觀的報(bào)道和深入分析，幫助我們了解事件的各個(gè)維度，讓我們能夠更加全面地理解事情的來龍去脈和背后的利益關(guān)系。同時(shí)，新聞教育片還經(jīng)常探討一些歷史事件或社會(huì)現(xiàn)象的價(jià)值問題，引發(fā)我們對(duì)于社會(huì)道德、人性善惡等問題的思考，從而為我們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀提供指引。
第四段：提高社會(huì)責(zé)任感與參與度
觀看新聞教育片還能提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與度。新聞教育片報(bào)道的往往是社會(huì)上的重大事件和問題，例如環(huán)境污染、貧困現(xiàn)象、人權(quán)問題等，這讓我們認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。觀看新聞教育片不僅僅是被動(dòng)接受信息，更是激勵(lì)我們行動(dòng)起來去承擔(dān)我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們可以從觀看的故事中學(xué)習(xí)他人的奮斗精神，增強(qiáng)自己的社會(huì)參與度，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：個(gè)人成長與自我約束
最后，觀看新聞教育片也能夠促使我們?cè)趥€(gè)人成長和自我約束方面有所提升。新聞教育片報(bào)道的往往是各行各業(yè)的精英們，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里都有卓越的表現(xiàn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。通過觀看他們的故事，我們可以從中學(xué)習(xí)到成功的經(jīng)驗(yàn)和道理，這對(duì)于我們個(gè)人的成長和自我約束有著積極意義。我們也會(huì)感受到一種向上的動(dòng)力，激發(fā)自己更加努力地去追求夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)：
觀看新聞教育片是一種媒體形式，對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展都有重要的意義。通過觀看新聞教育片，我們可以獲取各種各樣的信息，拓寬自己的視野；培養(yǎng)批判思維和正確的價(jià)值觀；提高自己的社會(huì)責(zé)任感和參與度；促使個(gè)人成長和自我約束。因此，我們應(yīng)該充分利用新聞教育片的力量，從中汲取知識(shí)和智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇八
近年來，隨著科技的進(jìn)步和信息的傳播速度的加快，新聞教育片作為一種傳播教育知識(shí)和價(jià)值觀的重要手段，受到了越來越多人的關(guān)注和喜愛。觀看新聞教育片不僅可以拓寬知識(shí)面，增長見識(shí)，更能夠激發(fā)個(gè)人對(duì)于社會(huì)問題的思考和對(duì)于未來的期許。下面，我將分享我在觀看新聞教育片時(shí)的心得體會(huì)。
首先，觀看新聞教育片能夠提高我們對(duì)于時(shí)事的了解。新聞教育片通常會(huì)以真實(shí)的案例和事件為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，通過展示不同領(lǐng)域中的突出問題和熱點(diǎn)事件，幫助觀眾了解國內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)。比如，我曾觀看過一部關(guān)于近年來氣候變化引發(fā)的環(huán)境問題的紀(jì)錄片，通過真實(shí)的圖像和專家的解說，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自然資源的枯竭和環(huán)境的破壞對(duì)于人類的生存和發(fā)展所帶來的巨大壓力。只有了解了這些問題，我們才能夠更好地去關(guān)注和改變自己的行為，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
其次，觀看新聞教育片能夠拓寬我們的知識(shí)面。在信息爆炸和多樣化的時(shí)代，我們往往無法接觸到所有的新鮮事物和知識(shí)。新聞教育片則意味著可以通過影像和文字來傳達(dá)大量的知識(shí)。比如，我曾觀看過一部關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片，在片中我了解到了很多珍稀動(dòng)物的生存環(huán)境和保護(hù)措施。以前，我對(duì)于這些動(dòng)物只是模糊的概念，而通過觀看這部電影，我不僅了解到了動(dòng)物的生活習(xí)性和重要性，還從中獲得了關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的正確理念，激發(fā)了我對(duì)于自然環(huán)境的珍惜和保護(hù)的意識(shí)。
再次，觀看新聞教育片可以引發(fā)對(duì)于社會(huì)問題的思考。新聞教育片往往以社會(huì)問題為主題，通過多角度的報(bào)道和深入的挖掘，幫助觀眾了解問題背后的原因和解決方法。比如，我曾觀看過一部關(guān)于貧困地區(qū)兒童教育問題的紀(jì)錄片，了解到貧困地區(qū)兒童嚴(yán)重缺乏教育資源的現(xiàn)狀。這部片子讓我反思了教育公平的問題，并激發(fā)了我對(duì)于教育事業(yè)的關(guān)注和熱愛。我開始主動(dòng)參與公益活動(dòng)，為貧困地區(qū)的兒童提供幫助，同時(shí)也希望能夠通過自己的努力改變他們的命運(yùn)。
最后，觀看新聞教育片能夠激發(fā)我們對(duì)于未來的期許。新聞教育片往往以未來社會(huì)的發(fā)展為主題，通過講述科技創(chuàng)新和社會(huì)變革的故事，引發(fā)觀眾對(duì)于未來的想象和對(duì)于未來自己所需的能力的探索。比如，我曾觀看過一部關(guān)于人工智能應(yīng)用的紀(jì)錄片，了解到了人工智能對(duì)于未來社會(huì)的重要影響。這部片子讓我對(duì)于編程和數(shù)據(jù)分析等相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激勵(lì)我投身于相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究。我相信，通過自己的努力，我能夠?yàn)槲磥砩鐣?huì)的發(fā)展做出一份更加重要的貢獻(xiàn)。
總之，觀看新聞教育片是一種充實(shí)和有意義的活動(dòng)。它不僅能夠提高我們對(duì)于時(shí)事的了解，拓寬我們的知識(shí)面，而且還能夠引發(fā)我們對(duì)于社會(huì)問題的思考和對(duì)未來的期許。希望越來越多的人能夠關(guān)注并投身于這種有益于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)中來。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇九
記得詩人臧克家在紀(jì)念魯迅先生時(shí)寫道：'有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著??'今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內(nèi)心卻充滿陰暗;有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內(nèi)心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個(gè)內(nèi)心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因?yàn)檠鄄〉脑?，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。
近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報(bào)關(guān)于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺(tái)綜合頻道《新聞聯(lián)播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網(wǎng)搜尋了關(guān)于劉芳老師的相關(guān)新聞報(bào)道，對(duì)劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報(bào)道，內(nèi)心所受之震撼，無以言表。
有人說，劉芳老師是'中國大山里的海倫。凱勒',而我想說，劉芳老師是當(dāng)代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。
在這個(gè)物欲橫流，一切都向'錢'看的時(shí)代，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀'第二'、乃至'第三產(chǎn)業(yè)';工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn);上班時(shí)間聊qq,刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網(wǎng)購??更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長的'好處',示意學(xué)生課后找自己'補(bǔ)課'等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點(diǎn)小小不適，就申請(qǐng)病退;或者直接通關(guān)系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點(diǎn)退休??諸如此類，在教師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。
劉芳老師的事跡，無疑為我們點(diǎn)亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力，堅(jiān)守在自己熱愛的三尺講臺(tái)上，為孩子們帶來知識(shí)。同時(shí)，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。含著淚讀完劉芳老師一個(gè)個(gè)感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學(xué)習(xí)小結(jié)，'她都認(rèn)真地活，我們有什么理由隨便過?'是的，我們有什么理由隨便過?有什么理由混光陰呢?也許，有老師還在為教師這一點(diǎn)微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農(nóng)村教育的發(fā)展;更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，就不應(yīng)該沖著'錢'而來。教師的職責(zé)是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅(jiān)定自己的教育理想，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)做好教一名師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇十
第一段：新聞的重要性和影響力（引言）
新聞是人們獲取信息、了解世界的重要途徑之一。隨著技術(shù)的進(jìn)步，我們可以通過不同的媒體渠道隨時(shí)隨地獲取新聞。觀看新聞不僅能夠拓寬我們的知識(shí)面，還可以幫助我們了解社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高思維能力和判斷力。然而，在觀看新聞的過程中，我們也應(yīng)該保持理性、客觀的態(tài)度，并且注意篩選真實(shí)可靠的信息，以避免誤導(dǎo)和偏見。
第二段：新聞中的誤導(dǎo)和偏見
新聞的報(bào)道往往是立足于傳遞客觀事實(shí)的，但有時(shí)候也會(huì)夾帶著一定的傾向性。例如，政府機(jī)構(gòu)的新聞發(fā)布會(huì)可能會(huì)存在政治色彩，一些媒體可能會(huì)對(duì)某些事件過度渲染，以引發(fā)讀者的情緒。另外，社交媒體和熱搜榜上的新聞也往往受到流量和點(diǎn)擊率的驅(qū)動(dòng)，容易成為謠言和不實(shí)信息的傳播渠道。因此，在觀看新聞時(shí)，我們應(yīng)該保持理性思考的能力，辨別真實(shí)可靠的新聞來源，避免被誤導(dǎo)和有偏見。
第三段：培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?/p>
鑒別新聞中的真?zhèn)问且粋€(gè)重要的能力。我們可以通過以下方法來辨別信息的真假。首先，查看消息來源?？煽康男侣剤?bào)道通常來源于權(quán)威媒體或官方機(jī)構(gòu)。其次，對(duì)比多個(gè)不同媒體的報(bào)道，了解不同觀點(diǎn)和立場(chǎng)。第三，了解作者的信譽(yù)和背景。一些新聞報(bào)道可能會(huì)隱藏作者的真實(shí)身份或者有政治背景，這時(shí)我們需要警惕。最后，尋找事實(shí)依據(jù)和證據(jù)。新聞報(bào)道應(yīng)該以客觀、科學(xué)的方式呈現(xiàn)事實(shí)，如果缺乏依據(jù)，那么我們需要對(duì)其懷疑。
第四段：新聞對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響
新聞不僅僅是傳遞信息的工具，還對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。觀看新聞可以幫助我們了解國內(nèi)外的社會(huì)熱點(diǎn)和重要事件，提高對(duì)社會(huì)問題的敏感度和關(guān)注度。同時(shí)，新聞也可以幫助我們形成獨(dú)立的思考能力和判斷力，培養(yǎng)批判性思維的習(xí)慣。對(duì)于社會(huì)來說，新聞的報(bào)導(dǎo)可以促進(jìn)公眾對(duì)重大事件和問題的討論和反思，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。
第五段：建立正確的新聞?dòng)^念
在觀看新聞時(shí)，我們應(yīng)該建立正確的新聞?dòng)^念。首先，要保持理性和客觀的態(tài)度，不要盲目相信一切報(bào)道，而是要進(jìn)行深入的思考和研究。其次，要養(yǎng)成多角度思考的習(xí)慣，盡量對(duì)不同媒體的報(bào)道進(jìn)行比較和分析。最后，也要保持警惕，警惕謠言和虛假信息的傳播，避免受到偏見和誤導(dǎo)。
總結(jié)：觀看新聞是我們獲取信息、了解社會(huì)的重要途徑。然而，新聞報(bào)道存在著誤導(dǎo)和偏見。在觀看新聞時(shí)，我們需要培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，同時(shí)建立正確的新聞?dòng)^念。只有這樣，我們才能更好地利用新聞資源，提高自身素質(zhì)，并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇十一
近年來，隨著中國的崛起和國家實(shí)力的增強(qiáng)，政治新聞逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。而觀看政治新聞聯(lián)播，則成為了人們接觸政治信息的主要途徑之一。而從我個(gè)人的觀感來看，通過觀看政治新聞聯(lián)播，不僅可以了解國家政治經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)，還可以對(duì)自己的人生規(guī)劃產(chǎn)生深刻的影響。
第一段，政治新聞聯(lián)播是了解國家現(xiàn)狀和發(fā)展的重要途徑。作為國家官方媒體之一，政治新聞聯(lián)播不僅報(bào)道國家大事、外交政策等內(nèi)容，還經(jīng)常報(bào)道與國家發(fā)展密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)情況、人民生活等問題，通過這樣的途徑可以讓我們了解國家現(xiàn)狀和未來發(fā)展的趨勢(shì)，也為我們的人生規(guī)劃提供了重要的參考。
第二段，觀看政治新聞聯(lián)播可以提升自己的政治素養(yǎng)和站位感。政治新聞聯(lián)播報(bào)道的不僅僅是國內(nèi)外大事，還會(huì)涉及到某些國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于某些事件的態(tài)度以及國家的方向性政策等問題，通過觀看政治新聞聯(lián)播，我們可以逐漸提升自己的政治素養(yǎng)，又可以加深自己的國家認(rèn)知，能夠更好地磨礪自己的站位感。
第三段，觀看政治新聞聯(lián)播有幫助我們適應(yīng)信息社會(huì)的趨勢(shì)。在當(dāng)今社會(huì)，信息傳遞的速度和更新的速度已經(jīng)大大加快，在這個(gè)趨勢(shì)下，觀看政治新聞聯(lián)播，可以幫助我們了解最新的信息，尤其是關(guān)于國家政治經(jīng)濟(jì)、地緣政治等方面的信息，可以讓我們宏觀地把握世界的動(dòng)向，并從中尋找到自己人生的方向。
第四段，觀看政治新聞聯(lián)播可以提高自己的判斷能力。從報(bào)告國內(nèi)外大事，到反映國家政策，政治新聞聯(lián)播報(bào)道的內(nèi)容是多樣的，通過觀看這些內(nèi)容，并思考其中的原因和影響，我們可以提高自己的分析思考能力和判斷能力，并且客觀參考事實(shí)獨(dú)立思考問題，形成自己的認(rèn)識(shí)。
第五段，觀看政治新聞聯(lián)播可以增強(qiáng)我們的愛國情感。作為愛國主義的重要組成部分，通過觀看政治新聞聯(lián)播，我們可以深入了解國家的現(xiàn)狀和民族的命運(yùn)，可以更加堅(jiān)定地認(rèn)同和尊重國家，保持對(duì)國家的熱愛，同時(shí)著眼未來，努力為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，觀看政治新聞聯(lián)播對(duì)于個(gè)人的人生規(guī)劃和價(jià)值觀念的塑造都具有深遠(yuǎn)的影響，希望每個(gè)人都能夠充分利用這樣的資源，不斷提升自己的素質(zhì)和認(rèn)知水平，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇十二
北京市第三交委提醒您：道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。一句話，一個(gè)當(dāng)今，一個(gè)未來。交通安全，自古是人身安全的重中之重。而今日的《新聞大求真》，則教會(huì)了我們，如何正確遵守交通安全規(guī)則。
對(duì)與錯(cuò)，錯(cuò)與對(duì)。中間只隔著一條線，那便是斑馬線?！凹t燈停、綠燈行”這句話對(duì)我們來說早已耳熟能詳。可是，真正能做到的又有幾人?有位著名的作家曾說過這樣一個(gè)故事：我在美國一個(gè)人散步時(shí)，曾遇到一位老太太，她在準(zhǔn)備過紅綠燈時(shí)，在她的周圍沒有一輛汽車駛過，而她的眼前卻是一盞紅燈。作者不解，就走上去詢問為什么。老太太笑笑，指著前方的大樓說：“你看，也許在那幢樓里，就有個(gè)小孩正看著你。如果那個(gè)小孩看見你亂闖紅燈，他會(huì)怎樣想?”是啊，每個(gè)人心中都有一條道德橫線，而人們卻在忙亂之中忽視了它。反觀我們中國的“中國式過馬路”-----只要人多，就能夠忽視紅綠燈的存在。為什么?因?yàn)樵谒麄冃闹袥]有規(guī)矩，他們明白人多了，闖紅綠燈也不會(huì)帶來什么后果;因?yàn)樗麄兠靼走@么多人一齊過馬路，肯定沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)”我“.....
人們?cè)谔幨赖膱A滑中迷失了自我，眼前的紅綠燈只是一個(gè)可有可無的擺設(shè)，匆匆的人群中，人人都抱著僥幸心理，卻不明白德早已嘆息著從他身邊走過...
從新聞大求真里，我們還了解到汽車在緊急情景下該如何逃生，以及在坐車時(shí)我們?cè)撊绾芜x擇正確的位置。新聞大求真告訴我們12歲以下的兒童都應(yīng)自覺坐在后排座位，系好安全帶。而低齡兒童乘車，則要坐在安裝有兒童座椅的座位里，這樣在碰撞或突然減速的情景下，能夠限制兒童身體移動(dòng)從而減輕對(duì)他們的傷害。這些生活中的小事，看似簡(jiǎn)單，看似平常，看似不值一提，卻往往在不經(jīng)意之間，取人性命于無形。車禍人人都不想發(fā)生，可是每年全球因車禍而死亡的人數(shù)卻高達(dá)十萬余人，而小學(xué)生比例更是高達(dá)標(biāo)45%左右。很多人都是抱著一種僥幸心里，所以學(xué)習(xí)安全逃生也是我們需掌握的技能之一。
俗話說的好：”好奇心害死貓?！霸诮煌ㄊ鹿手泻芏嗍吕径寄軌虮苊?，有的人在過馬路時(shí)為了少走幾步路，學(xué)習(xí)劉翔上演跨欄;有的低頭族只顧看著手機(jī)，沉浸在自我的世界里;有的三三兩兩成群結(jié)隊(duì)的打鬧嬉戲等等。他們也許是粗心大意，也許是追逐刺激，卻在這同時(shí)，丟掉了性命，毀掉了人生!值得我們深刻的思考!!
人生苦短，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜。安全是成功的踮腳石，安全大至國家，小至個(gè)人，它不是白紙上那一條條黑字口號(hào)，而是在我們?nèi)粘５陌踩庾R(shí)和言行舉止遵守之中。安全重于泰山，這并不是口號(hào)，而應(yīng)銘記在心中......
觀看新聞心得體會(huì)的報(bào)告篇十三
作為中國軍隊(duì)的一支重要力量，武警部隊(duì)在維護(hù)國家安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搶險(xiǎn)救災(zāi)等方面發(fā)揮了重要作用。觀看武警新聞，能夠了解他們的日常工作，激發(fā)我們對(duì)軍人的尊敬之情。我最近觀看了一部分武警新聞，深受觸動(dòng)，對(duì)此我有一些體會(huì)和感受，下面我將分享給大家。
觀看武警新聞讓我深刻地理解到，我們國家正處在一個(gè)艱巨復(fù)雜的發(fā)展階段，國內(nèi)外安全形勢(shì)嚴(yán)峻。武警部隊(duì)肩負(fù)著保衛(wèi)國家安全的重任，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)、舍小家為大家。通過新聞報(bào)道，我看到了武警官兵在執(zhí)行抗洪救災(zāi)、打擊犯罪、參與警衛(wèi)任務(wù)等方面的英勇事跡，他們不畏艱險(xiǎn)，舍生忘死。我感受到了他們的使命感和責(zé)任感，也讓我明白到作為一個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)心國家安全、樹立責(zé)任意識(shí)。
第三段：武警官兵的家庭情況和日常生活（字?jǐn)?shù)：240）。
觀看武警新聞，我了解到武警官兵的工作環(huán)境和家庭情況。他們的寄宿制生活讓我十分敬佩。他們以近乎超人的毅力和精神，面對(duì)著漫長的訓(xùn)練和艱苦的工作，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)。他們的妻兒父母，往往只能通過電話、網(wǎng)絡(luò)和寒暑假回家的時(shí)間看到他們。盡管承受著巨大的壓力和犧牲，但他們不會(huì)退縮，他們一直在堅(jiān)守，為國家和人民做出了巨大奉獻(xiàn)。這讓我深深地明白了他們的付出和他們對(duì)國家的深厚感情。
第四段：感受到武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)（字?jǐn)?shù)：240）。
觀看武警新聞，我還注意到了武警官兵的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。他們無私奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)的精神感染著我。武警官兵經(jīng)歷了專業(yè)訓(xùn)練和磨礪，具備高強(qiáng)的軍事素質(zhì)和執(zhí)行任務(wù)的能力。他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇往直前。無論是在槍林彈雨中履行使命，還是在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和救助人們，他們都充滿了凝聚力、戰(zhàn)斗力和韌性。他們的高素質(zhì)和專業(yè)精神，是中國軍人的杰出代表。
觀看武警新聞讓我深刻反思了自己的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)普通人，我非常感激武警官兵對(duì)我們社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。在這個(gè)法治社會(huì)里，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的責(zé)任，不僅僅是對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)和國家負(fù)責(zé)。觀看武警新聞讓我意識(shí)到，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的事情，也可能有巨大的力量。無論從事何種行業(yè)，只要我們付出真心和努力，就能對(duì)社會(huì)和國家做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
觀看武警新聞是我們了解武警官兵日常工作的重要方式，不僅增加了我們對(duì)武警工作的理解，也讓我們對(duì)他們有了更深的尊敬與贊賞。通過觀看武警新聞，我們能夠體會(huì)到武警官兵的辛勤付出、敬業(yè)精神和家庭犧牲。這不僅激勵(lì)了我們更加珍惜來之不易的和平生活，也促使我們?cè)谧约旱墓ぷ骱蜕钪邪l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)和國家做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7832122.html】
