祖國啊親愛的祖國讀后感(模板19篇)

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祖國啊親愛的祖國讀后感(模板19篇)
時間:2023-11-05 11:17:05     小編:影墨

讀后感是對書籍的再創(chuàng)作,讓讀者的觀點和感受與作者對話和交流。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)質(zhì)的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀完整個作品,確保對內(nèi)容有全面的了解。其次,要結(jié)合自己的感受和思考,通過對作品中的細節(jié)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進行分析和解讀。同時,要注意語言表達的準確性和連貫性,使讀后感更具有說服力和藝術(shù)性。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实淖x后感,供大家欣賞和學習。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇一

數(shù)百年來紡著疲憊的歌;

我是你額上熏黑的礦燈,

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;

我是干癟的稻穗;是失修的路基;

是淤灘上的駁船。

把纖繩深深。

勒進你的肩膊;

——祖國啊!

我是貧困,

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩。

痛苦的希望啊,

是“飛天”袖間。

千百年未落到地面的花朵;

——祖國啊!

我是你簇新的思想,

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;

我是你雪被下,古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明,

正在噴薄;

——祖國啊!

我是你十億分之一,

是你九百六十萬平方的總和;

你以傷痕累累的乳房,

喂養(yǎng)了。

迷惘的我、深思的我、沸騰的我;

那就從我的血肉之軀上。

去取得。

你的富饒、你的榮光、你的自由;

1979年4月20日。

(選自《雙桅船》,上海文藝出版社1982年版)。

習慣上,人們將《祖國啊,我親愛的祖國》、《致橡樹》、《這也是一切》、《暴風雨過去之后》這類作品稱為舒婷詩歌的“高音區(qū)”。由于它們直接表達詩人的政治情緒與時代理想,因而獲得較多的稱譽與贊許。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇二

細細品味一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的我親愛的法醫(yī)小姐讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人可一日不食,但不可一日無書,這周讀完了《我親愛的法醫(yī)小姐》這本書,內(nèi)心久久無法平靜。

故事背景為21世紀初,是以法醫(yī)和警察為視角的故事。法醫(yī)林厭,她囂張跋扈,不被規(guī)矩所束縛,總是自己的任性和個人原因影響整個案件的進度和過程,但同時她又強大,專業(yè)過硬,她始終在調(diào)查一個早已過去多年,甚至已經(jīng)被定案的案子,糾纏于一個或許更加殘忍的真相,這份不知為何的堅持正是我讀下去的動力。

警察宋余杭,她恪盡職守,正義公正,總是在危機時刻挺身而出,她胸懷父輩和兄長的夢想在這條路上一直往前走。這兩個性格相反的人本不會有任何交集,卻為了一個真相闖入了對方的生活。

探尋真相的.路途中肯定會布滿荊棘,為生活苦苦掙扎,為真相不懈調(diào)查,為自己心中的那份執(zhí)著堅持到底,讓自己每天處在擔憂,精神緊繃的狀態(tài),甚至賠上自己最好的年華,這,值得嗎?我想她們的`答案都會是“值得”。她們對得起身上的警服,真正做到為生者權(quán),替死者言。

想想我們能安心的坐在教室里讀書,在陽光下面奔跑,都是因為有這些堅持自己的內(nèi)心,進入社會中摸爬滾打也不忘初衷的人。這本書再次讓我認識到警察這個職業(yè),或許生活艱難,或許社會很殘酷,總有人背負著責任,負重前行,不求回報,只為給好人一個公道,給受害者一個真相。

一書一世界,她們在那個世界中與黑暗搏斗尋找正義,那我們在這個世界中也努力追上她們,做一個溫柔、善良、嚴謹、認真、務(wù)實,偶爾流露出少年意氣和永遠保持著對生活的熱情與初心的人吧!

祖國啊親愛的祖國讀后感篇三

教學重點:

分析詩歌意象運用的特點。

詩中主體自我與客體現(xiàn)實合而為一并占優(yōu)勢的藝術(shù)想象對深化思想感情的作用。

意象疊加和意象特征強化二者對表達主體感情的作用。?。

教學難點:

引導學生結(jié)合詩人的經(jīng)歷把握詩歌的象征意義。

課時安排:1課時。

設(shè)計思想:

教學過程:

一.導入。

二.、作者簡介:

三、誦讀:詩是人類向未來所寄發(fā)的信息;詩給人類以朝向理想的勇氣。

2、學生讀。注意讀準字音,體味情感,注意語流。

3、請專家讀。思考一下為什么要這樣讀。

四.分析詩歌。

疲憊的歌。

失修的路基。

“我“該怎么理解呢?(可以結(jié)合第四節(jié)的前兩句)。

飛天是什么呢?

第二小節(jié)是痛苦,是希望。

為什么是是痛苦,是希望呢?

其實在第一節(jié)里也有一種希望,只不過希望是很渺茫,能看出來嗎?

老師讀,(多媒體課件展示“朗讀腳本”,教師講解。)。

3、學生合作創(chuàng)作朗讀腳本,并練習朗讀。

4、各小組交流腳本,表演朗讀。

教師準備資料:

6最后大家連起來再自由誦讀一次?!案腥诵恼撸群跚椤?,注意感情。

7現(xiàn)在我們請專家來讀一下,好嗎?然后全班齊讀。

為什么“我”?是你的十億分之一,又是九百六十萬平方公里的總和?

具體到底是怎么做呢?

五、小結(jié)。

六、最后,老師提議,讓我們再次發(fā)出我們心底最深情的呼喚吧——。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇四

捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!啊,祖國!我是在圓明園里,認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認識了您的悠久,您的坎坷。面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個古老民族傲然屹立,縱情歡樂。?。∽鎳?,我的祖國!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江,我是小河,我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽,我是云朵,終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!啊!祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進取的依托。黨的十五大的勝利召開,揭開歷史嶄新的一頁。祖國,您在新世紀太陽的照耀下,一定會更加欣欣向榮,生機勃勃記得有一首歌曲這樣唱道:“最愛說的話啊,永遠是中國話,字正腔圓,落地有聲,說話最算話;最愛寫的字,是先生教的方塊字,橫平豎直,堂堂正正,做人要像它……”每次唱起她,我的心中豪情萬丈;每次哼起她,我的胸懷無比廣闊!我驕傲!為那字正腔圓,落地有聲,說話最算話的“中國話”!我自豪,為那橫平豎直,堂堂正正,做人要像它的“方塊字”!我驕傲!從“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下?!钡健熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復還,君不見高堂明月悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅?!钡健叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”獨特的四聲,音樂般的聲調(diào),讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古,生生不息!我自豪!楚辭漢賦,唐詩宋詞,真草隸篆,年家風流!孔子寫《春秋》用的是它,屈原賦《離騷》寫的也是它,司馬遷作《史記》,一刀一刀刻在竹簡上的,仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!活在這個世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷??!叭松谑郎嫌袔讉€知己,多少友誼能長存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡單。俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前……人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富?!迸笥?,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時間考驗的,它害人又害己。直沒剖析過我和爸爸之間的情感。這么說有些唐突,因為當有人問起我和爸爸媽媽當中的誰比較好時,我總是不假思索的回答:“我爸!”小時候,幼兒園放學,印象中,爸爸因為工作所以來接我的次數(shù)很少,而每次來也不怎么和我說話,不陪我玩兒。有一次,我從幼兒園出來得晚了,他皺著眉頭對我只有一句埋怨:“怎么這么半天才出來!”一路上,他一言不發(fā),緊鎖眉頭。那時候,我有點兒怕他。不像媽媽來接我的時候,一路上歡歌笑語,好像說不完的話。爸爸年輕的時候脾氣不好,他不大聲的和人吵架,喜歡一個人生悶氣,那種時刻,屋子里的空氣都會跟著發(fā)悶,讓人不能透氣。小時候的影響一直延續(xù)到后來,小學、初中、高中、大學、工作,我遇到了什么問題,只和媽媽一個人說,有時候,媽媽會告訴爸爸,然后再把爸爸的想法轉(zhuǎn)達給我。2004年,一個冬天的夜里,爸爸胃穿孔,被救護車送到醫(yī)院緊急動了手術(shù)。從手術(shù)室出來的爸爸,還沉睡在麻醉之中,身上插著很多管子,顯得脆弱無比。從那以后,爸爸就不再出去工作了,本來就怎么吃也不長胖的他,需要休息和調(diào)理。在家的時光,他變得溫和了許多,不再像從前,工作打拼的時候總愛皺著眉。我們之間的對話也多了??梢哉f,我身上99%的血液來自爸爸,我們太像了,唯一落下的,就是爸爸吃東西沒有變胖的顧慮,我卻沒有遺傳到??上Я?。我們經(jīng)常圍繞各類社會話題互相溝通,很明顯,我們的想法一致,總能達成共識,我們甚至可以你一言我一語的去共同說服別人??墒?,我們從不談?wù)撐覀冏约?。長大以后,我總會想,我們之間的溝通從不涉及我們自己,就是因為,我們太像了。彼此間太熟悉對方。于是,回避對方的話題等于回避自己的;留給對方空間就是留給自己;不讓對方尷尬形同不讓自己尷尬。我們小心地保護對方,也保護著自己。有時候,在游樂園或是什么公共場所,很羨慕那些爸爸帶著小女兒一起玩兒的場景,還有電視里父親和女兒談心的畫面。人們常說,父愛是默默無聞的,那么,我的父愛就是默默的平方,因為它更悄無聲息,卻在我心里潛得更深。爸爸喜歡在我的胳膊上輕輕的咬一口,然后我假裝不愿意把他的口水蹭回到他身上,他便抿著嘴樂;如果我親他的臉,他會做陶醉狀,嘴里直喊:“暈了,暈了。”;即便我已過第二個本命年,他仍然叫我“寶貝兒”;洗我有時候懶得洗的襪子;我哭的時候,會裝作看不見不讓我難堪……即便我們之間的溝通一直都缺少著什么,但爸爸用他特殊的方式愛我。我們的心比誰都更能理解對方,也比誰都更需要對方。愛他,就是愛我自己。有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,他愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,他愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,他讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫“父親”,這一種愛叫“父愛”。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的波浪滔天,父愛就象一場春雨,一首情歌,潤物無聲,綿長悠遠……父愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕……于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了父愛的纏綿……父愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;父愛就象一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;父愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;父愛就象一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。父愛就是一生相伴的盈盈笑語;父愛就是漂泊天涯的縷縷思念;父愛就是兒女病榻前的切切焦灼;父愛就是兒女成長的殷期盼……想起了父親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了父親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了父親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了父親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對父親的綿綿思念……鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪,兒女在一天天長大,父親卻在一天天衰老……當兒女望見高堂之上的白發(fā)親爹,他們都會投入父親懷抱,熱淚漣漣!父愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了父愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了父愛,社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了父愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了父愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。讓我們展開歲月的長卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的真情,去解讀父愛的纏綿……高臺亭榭間的清歌漫舞已漸漸消歇,昔日的繁華風流已湮滅無聞,只有綿綿慈父愛,穿越時空,流注千年!是歷史,賦予父愛亙古的深沉;是真情,賦予兒女對父親深深的依戀。忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的父愛,當父親節(jié)再一次來臨時,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給爸爸聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄----爸爸,我愛您!讓我們給予父親更多的關(guān)懷,讓我們對天下父親深情地道一聲“一生平安”春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好??!但又何止是“綠”?在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足?。 笔堑?,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?春天的景色冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象?。“?,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

河南安陽龍安區(qū)安陽縣馬投澗鄉(xiāng)第一中學初一:李文璽。

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祖國啊親愛的祖國讀后感篇五

《祖國啊,我親愛的祖國》是當代詩人舒婷于1979年創(chuàng)作的一首抒情現(xiàn)代詩。詩人通過描述了中國過去的貧窮,和人民千百年來的夢想與苦難,展現(xiàn)了中國讓人振奮的崛起和新生,讀罷這首詩,深深的激發(fā)了我對祖國無比熱愛的感情,結(jié)合此次“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,讓我感悟良多。

中華人民共和國從戰(zhàn)火中走來,一路披荊斬棘、浴火重生,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。我們之所以能夠取得今天的偉大成就,正是億萬中國人民懷抱著始終前行的初心,憑借著奮斗拼搏的精神,點滴積累才取得的!

經(jīng)過此次主題教育的學習,我的思想得到了升華,也加深了我對“初心”和“使命”的理解,作為一名中華兒女,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,也有了更多的參與感:習近平總書記說過,“中國夢,歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)。”我們每個人都應該從自己的平凡工作著手,愛崗敬業(yè),我想,小小的螢火蟲也能夠匯聚成光的海洋。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇六

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

—— 祖國??!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我,深思的我,沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,你的榮光,你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

我熱愛秋天的風光

梁小斌

我熱愛秋天的風光

更熱愛著比人類存在更古老的風光

秋天像一條深沉的河流在歌唱

當土地召喚我去收割的時候

一條被太陽翻曬過的河流在我身軀上流淌

我靜靜沐浴

讓河流把我洗黑

當我成熟以后被拋在地上

我仰望秋天

像輝煌的屋頂在夕陽下泛著金光

秋天像一條深沉的河流在歌唱

河流兩岸還蕩漾著我優(yōu)美的思想

秋天的存在

使我想起在耕耘之后一定會有收獲

我有一顆種子已經(jīng)被遺忘

我長時間欣賞這比人類存在更古老的風光

秋天像一條深沉的河流在歌唱

山民

韓冬

小時侯,他問父親

“山的那邊是什么”

父親說“是山”

“那邊的那邊呢”

“山,還是山”

他不作聲了,看著遠處

山第一次使他這樣疲倦

他想,這輩子是走不出這里的群山了

海是有的,但十分遙遠

他只能活幾十年

所以沒有等他走到那里

就已死在半路上了

死在山中

他覺得應該帶著老婆一起上路

老婆會給他生個兒子

到他死的時候

兒子就長大了

兒子也會有老婆

兒子也會有兒子

兒子的兒子也還會有兒子

他不再想了

兒子也使他很疲憊

他只是遺憾

他的祖先沒有象他一樣想過

不然,見到大海的該是他了

面朝大海 春暖花開

海子

從明天起,做一個幸福的人

喂馬,劈柴,周游世界

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

從明天起,和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人,我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海,春暖花開

祖國啊親愛的祖國讀后感篇七

《祖國啊,我親愛的祖國》是當代詩人舒婷于1979年創(chuàng)作的一首抒情現(xiàn)代詩。詩人通過描述了中國過去的貧窮,和人民千百年來的夢想與苦難,展現(xiàn)了中國讓人振奮的崛起和新生,讀罷這首詩,深深的激發(fā)了我對祖國無比熱愛的感情,結(jié)合此次“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,讓我感悟良多。

中華人民共和國從戰(zhàn)火中走來,一路披荊斬棘、浴火重生,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。我們之所以能夠取得今天的偉大成就,正是億萬中國人民懷抱著始終前行的初心,憑借著奮斗拼搏的精神,點滴積累才取得的!

經(jīng)過此次主題教育的學習,我的思想得到了升華,也加深了我對“初心”和“使命”的理解,作為一名中華兒女,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,也有了更多的參與感:習近平總書記說過,“中國夢,歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)?!蔽覀兠總€人都應該從自己的平凡工作著手,愛崗敬業(yè),我想,小小的螢火蟲也能夠匯聚成光的海洋。

每一聲您好,每一次揮手,每一個微笑,都凝聚著我們的初心和使命。我衷心希望,我的微笑,能夠伴隨著南來北往的司乘人員馳向神州大地,我的微笑,可以變成美麗的花朵,綻放在更多人的心間!(徐小麗)。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇八

我是你額上熏黑的礦燈,

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;

我是干癟的稻穗;是失修的路基;

是淤灘上的駁船。

把纖繩深深。

勒進你的肩膊;

我是貧困,

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩。

痛苦的希望啊,

是“飛天”袖間。

千百年來未落在地面的花朵;

我是你簇新的理想,

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的.黎明。

正在噴??;

我是你的十億分之一。

是你九百六十萬平方的總和;

你以傷痕累累的乳-房。

喂養(yǎng)了。

迷惘的我、深思的我、沸騰的我;

那就從我的血肉之軀上。

去取得。

你的;富饒、你的榮光、你的自由;

祖國啊親愛的祖國讀后感篇九

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

—— 祖國??!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我,深思的我,沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,你的榮光,你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十

幾千年來,中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。燦爛的中華文化從古至今,生生不息。獨具特色的語言文字:甲骨文、金文、大小篆;浩如煙海的文化典籍:《四庫全書》《永樂大典》《四書》《五經(jīng)》;名揚世界的科技工藝:火藥、指南針、印刷術(shù);異彩紛呈的文學藝術(shù):《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》;充滿智慧的中國哲學:道家學說、儒家學說、法家學說;完備而深刻的道德倫理:殷商——重自然的精神,周——周禮,宋以來——程朱理學等,共同組成博大精深的中華文化。你一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不絕的山峰,都屬于我的偉大祖國。祖國山川雄偉,祖國胸懷無比。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每個有良知的中國人臉上流著淚,心中滴著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”的木牌,走在一片藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學良、楊虎城為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變。正是由這些千千萬萬的國家棟梁,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們在自己的“今天”,用滿腔熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時,也形成了代代相傳的美德,“天下興亡,匹夫有責”。作為當代青年的我們,應發(fā)揚振興中華,立志成才的精神。歷史的車輪碾過昨天的歲月,留下了一幅幅悲壯的畫面。展望今天,彈指一揮間,90年來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,新中國的成立,經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立,改革開放的深入,西部大開發(fā)的推進,惠農(nóng)政策的出臺,人民生活水平的極大提高,科學技術(shù)突飛猛進,神舟七號的飛天,一次次的證明了我國綜合國力大大增強。祖國啊,我親愛的祖國!雖然歷史已成為塵封的回憶,但是我們不能忘記歷史,忘記歷史就是犯罪!同學們,讓我們緊緊圍繞在中國共產(chǎn)黨周圍,萬眾一心,眾志成城,把我們的祖國建設(shè)得更繁榮,更強大,更美好吧!

指導老師:田紅志

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十一

今天我在網(wǎng)上讀了一篇文章《我的祖國》,主要講述了五千年的華夏文明,幾代人的精心努力換來美麗壯觀的祖國。

我的祖國有長江,長城,黃山,黃河。我們愛我們的祖國,因為祖國,我們有了家;因為祖國,我們有了快樂;因為祖國,我們學到了知識,得到了收獲。我和我的祖國,一刻也不能分割。奧運賽場,我們因為看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入市會議,我們聽見一錘定音而歡呼雀躍,我們深深愛著她---我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱,壓迫與折磨。我驕傲我自豪,只因為我們是炎黃子孫,我的祖國是中國。上下五千年,英雄萬萬千。

通過 這篇文章我知道祖國的博大。它擁有的長江,黃河,長城……都是炎黃子孫辛苦勞動的結(jié)果,現(xiàn)在我要好好學習報答這美麗,壯觀的祖國!

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十二

我是你岸邊的花朵,

幾十年里唱著希望的歌兒,

我是你暢流的的乳汁,我便是黃河。

從前的恥辱成為了歷史,摘去了東亞病夫的帽子,我們便是智慧;

璀璨的明珠洗凈了瑕疵與塵埃,綻放了光芒。

祖國啊,我親愛的祖國,

我們便是你未來的希望??!

炫紅的太陽冉冉升起,遠方的雞啼喚醒沉睡的雄獅,

我們走在發(fā)展的路上,祖國,我為你自豪;

祖國啊,我親愛的祖國!

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十三

1、感知中國當代詩歌物中見情、情景交融、意味雋永等特點。

2、理解詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容,體會意象運用的特點。

3、初步學會欣賞詩歌的情感美、含蓄美、意境美。

1、理解詩中的意象組合,體會詩中包孕的思想感情。

2、把握詩中蘊涵和象征的社會內(nèi)容。

3、訓練朗讀能力。

誦讀法。

1、放錄音。

2、制作多媒體課件,重點在詩的意象理解上作一點適當?shù)漠嬅姘言娨廪D(zhuǎn)換為畫意。

一、課前打出課題《祖國啊,我》。

二、導入。

電腦顯示卞之琳《斷章》。同學們暢談對這首詩的理解。不同的人有不同的理解,從而導出“朦朧詩”。

三、關(guān)于“朦朧詩”及代表人物介紹。

四、明確學習目標(電腦顯示)。

1、鑒賞詩人新穎豐富的意象。

2、理解詩人復雜熱烈的情感。

3、訓練朗讀能力。

五、誦讀感知。

1、配樂朗誦,電腦顯示全詩。

2、學生自由朗讀體會感情。

3、配樂齊讀。

六、課文分析。

1、具體研習,落實重點,突破難點:

第一節(jié):

同學回答,教師明確:

在第一節(jié)中,詩人創(chuàng)造了“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”、“淤灘上的駁船”等五個意象。(電腦顯示)。

問:這些意象蘊涵和象征了哪些社會內(nèi)容?

明確:這些意象喚起人們對往事的痛苦回憶,說明祖國長期以來處于貧窮和落后的狀態(tài)。

問:展開想象的翅膀,把這一節(jié)中的幾個意象制成mtv畫面在“大腦熒屏”上放映出來。(學生暢所欲言)。

問:作者用這些帶有感情色彩的意象,表達了怎樣的思想感情?

明確:深沉而悲痛、悲哀。

問:應該怎么讀?

明確:沉重、緩慢、低沉。尤其“祖國啊”三字,是其感情的凝聚點,因此我們應以有聲的誦讀傳達出這種無聲的情感。

第二節(jié):

問:本詩節(jié)所表現(xiàn)的感情是單一的嗎?

明確:不是。本節(jié)既寫出了人民的痛苦又寫出了人民的希望。

問:哪一句寫希望?“是‘飛天’袖件間/千百年未落到地面的花朵”。

“飛天”指什么?(電腦顯示圖片)。

明確:“飛天”袖間的花朵,美麗誘人,但尚未落到地面。這希望太渺茫,但畢竟有了希望。所以比喻人民心中渺茫、難以落實而又從未消失的對幸福未來的希望。

問:聯(lián)系上下節(jié),說說本節(jié)在全詩結(jié)構(gòu)上所起的作用。

明確:本節(jié)為全詩情感結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)折點,起到了承上啟下的作用。以下的詩句開始出現(xiàn)亮色和激情。

問:怎么讀?

明確:詩句簡短急促,把憂國憂民的情緒轉(zhuǎn)化為深深的悲愴,情緒強化深切。

第三節(jié):

問:第三節(jié)的感情色彩是否發(fā)生了變化?發(fā)生了怎樣的變化?

明確:第三節(jié)的感情色彩由悲哀愁苦一變而欣喜亢奮。與上一節(jié)形成鮮明的對比。

問:聯(lián)系時代背景,找出詩人感情變化的原因。

明確:本詩寫于1979年,當時“四人幫”被粉碎。古老的中國從迷夢中蘇醒,從苦難中奮起。共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的向四個現(xiàn)代化進軍的偉大斗爭,正在逐步實現(xiàn)世世代代夢寐以求的希望和理想。詩人為此興奮不已,感情由低沉嘆息轉(zhuǎn)向亢奮熱烈。

問:詩人用哪些意象表達了這種感情?

明確:詩人用的意象有“簇新的理想”、“古蓮的胚芽”、“掛著眼淚的笑渦”、“新刷出的雪白的起跑線”、“緋紅的黎明”。(電腦顯示圖片)。

聯(lián)系背景,談對“神話的蛛網(wǎng)”的理解。

問:怎么讀?

明確:讀出欣喜之情,“祖國啊”三個字要讀得高亢、熱情洋溢、激情噴薄。(學生齊讀本段)。

第四節(jié):

問:第四節(jié)中詩人抒發(fā)的感情與第三節(jié)有何不同?

明確:第四節(jié)抒發(fā)的感情緊承上節(jié),但程度有所加強,詩人的感情達到了高潮。

問:本節(jié)寫了哪些內(nèi)容?用自己的理解加以概括。

明確:在本節(jié)詩中,詩人再次強調(diào)了“我”與祖國唇齒相依、不可分割的關(guān)系。

讀得堅定有力、不容質(zhì)疑、給人高亢激昂的感覺。(齊讀)。

2、說說對詩中表達的思想感情的理解。

七、擴展閱讀。

《祖國啊,我》中洋溢著深沉而真摯的祖國之愛,表達的是熱愛祖國這個古老的話題。從《詩經(jīng)》發(fā)軔,《楚辭》登程,在中國歷史上涌現(xiàn)出了一大批錦繡滿腹、才華橫溢的愛國詩人,在詩中抒發(fā)的愛國之情構(gòu)成了中國詩歌史上一道亮麗的風景,更是詩魂,例如:

屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!?/p>

陸游“位卑未敢忘憂國”

范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”

戴望舒《我用殘損的手掌》、郭沫若《爐中煤》、艾青《我愛這土地》、聞一多《祈禱》《發(fā)現(xiàn)》《一句話》、蔣光慈《哀中國》(電腦顯示)。

八、結(jié)語。

著名雜文家、詩人邵燕祥寫過這樣一段話:“自然界里不能沒有花。沒有花的地方是荒原,是沙漠。人間不能沒有詩,詩歌是人生命的花朵?!薄白屛覀冏髟姷闹喊桑∽専o數(shù)珍貴的生命的花朵,帶者靈魂的閃光、思想的色澤、感情的汁液,融入我們的生命,使我們的精神世界永不成為沙漠和荒原吧!”通過學習欣賞舒婷的《祖國啊,我》,讓我們向詩的知己邁進一大步吧!

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十四

《祖國高于一切》是陳祖芬的代表作,發(fā)表于1980年,講述的是內(nèi)燃機工程師王運豐,50年代初拋家別妻,帶著3個孩子,從德國回國參加祖國建設(shè)的故事。在“”期間,他被打成“德國特務(wù)”,備受折磨,但他忍辱負重,全心全意地奉獻自己的智慧才能,為祖國爭得了權(quán)益和榮譽。

作品以思想開闊、深沉而鋒利見長。結(jié)構(gòu)上分“柏林妻子”、“德國特務(wù)”、“中**親”三個組成部分,時間與空間跨度大,用意識流手法把時間上的跳躍和看似零散的內(nèi)容巧妙地結(jié)構(gòu)為完整的一體。

通過閱讀陳祖芬的《祖國高于一切》,使我教育很大,也深受啟發(fā),讓我懂得了什么叫愛國,感悟出祖國高于一切的真正含義。有一位名人曾經(jīng)說過:“縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。”對啊,祖國,兩個多么令人肅然起敬的字眼,它最永恒的、最神圣的,它凝聚著全國人民最真摯的愛意。偉大的祖國,是任何東西都無與倫比的,它有著九百六十萬平方米的沃野。不必再說雄偉的泰山,幽靜的西湖。單是滔滔長江,滾滾的黃河,就足使每一個人自豪。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十五

同學們:

大家好!我演講的題目是----不忘國恥,振興中華。

香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘,這是極其具有歷史意義的特殊時刻,中國歷史博物館門前的倒計時牌上,當大大的零字出現(xiàn)的那一刻,所有中國人都在充滿激情地等待著五星紅旗在香港上空飄揚,當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候,紫荊花在香港四處開放。你們可曾知道,我們美麗的祖國曾經(jīng)被踐踏得滿目瘡痍,傷痕累累!

早在一百多年前的時候,中國不僅被迫簽訂了《北京條約》和《馬關(guān)條約》等喪國辱權(quán)的條約,國內(nèi)外侵略者還索要割地﹑賠款。不但受到外國侵略者的進犯,而且被侵略者火燒圓明園,掠走珍貴的國寶和文化遺產(chǎn)。祖國人民受到侵略者的欺辱和廝殺,是企恥大辱??!而且祖國在國際上的地位很低,被稱為“東亞病夫”。日軍炮轟宛平城,進攻盧溝橋,從而發(fā)動了侵占全中國的戰(zhàn)爭,先后踐踏了我國很多土地,攻占了我國大部分城市,企圖將我們泱泱大國變成殖民地,永久奴役我國的人民。

剛剛成立的新中國,百廢侍舉,并面臨著國內(nèi)外反動勢力的瘋狂反撲,以及怎樣才能管理好如此龐大、千瘡百孔的國家。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國人民克服了重重困難,沖破了層層阻礙,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,年輕的共和國以無可辯駁的鐵證,宣告著自已在日益強大,以嶄新的雄姿屹立在世界東方。

逝去的只是時光,而中國人民奮斗了五十六年的崢嶸歲月所創(chuàng)造的光輝業(yè),如同一幅逶迤又氣勢磅礴、雄渾又絢麗多彩的歷史畫卷,展現(xiàn)在世人面前。茫茫戈壁灘上首次騰起磨茹云的歡呼遠去,人造衛(wèi)星從太空傳來的《東方紅》樂曲時的雀躍已去,雅典奧運會上國旗一次次冉冉升起,國歌一遍遍奏響時的激情也已遠去,留下的是永不停歇的奮進力量,是撫今追昔的歷史沉思。

祖國,五十六年的自強不息,五十年的開拓進取,讓奧運會奔涌出滾滾浪花,讓升騰的火箭釋放……震撼世界的效能,使林立的高爐綻出艷麗的鋼花,使廣闊的田野回蕩著收獲致富的笑聲。騰飛,涵概了五十六個民族的激情;振興,漾滿了十三億炎黃子孫的心靈。

滄海桑田,感慨萬分;面對國恥,我們只有好好學習,掌握知識,鉆研科學,為祖國更加繁榮昌盛作出自己的貢獻。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十六

中國是我的祖國,我的祖國是中國,我為我的祖國感到驕傲和自豪。帶給大家,希望大家認真閱讀。

這個暑假我讀完了《我的祖國》這本書。它主要講了新中國成立以來獲得的榮譽。它讓我明白了,感覺到了我們的祖國媽媽是多么偉大呀!而且中國是一個有著悠久歷史的泱泱大國,也是世界文明的發(fā)祥地之一。

在歷史上的多個時期里,繁榮昌盛的中華文明對全世界的發(fā)展都曾產(chǎn)生過深遠而巨大的影響。燦爛的文明和富饒的物產(chǎn)如同無數(shù)璀璨奪目的明珠遍布在神州大地上。在這本書上最令我難忘又感動的就是“1997年7月1日——歷史之遠銘記”這篇文章中的一段:1997年6月30日晚,當時,天空下著飄潑大雨,仿佛是離別多年的母子重逢時縱橫的喜淚。23時59分隨著英國“米字旗”的降下,英國在香港一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。7月1日零點整,激動人心的神圣時刻到來了:中國人民解放軍軍樂隊奏起了雄壯的中華人民共和國國歌:義勇軍進行曲。

五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了美麗的祖國媽媽的懷抱!這一刻,全場沸騰了,許多人喜極而泣,眼睛里噙滿激動的淚花,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。這也讓我深深地地感到:做為一名中國人,是那么無比的驕傲!這本書上還有一首非常好聽的名叫《七子之歌?澳門》的兒歌。這首《七子之歌?澳門》它唱出了所有同胞對祖國媽媽的眷戀。

現(xiàn)在,我已經(jīng)讀完了《我的祖國》。

了解了建國67周年以來,中國的光輝!在今后的歲月里,相信在全中國人民的辛勤努力下,祖國的明天一定會更加燦爛!

就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十七

__載,國際社會見證了中國滄海桑田的巨變。

一個占世界人口近五分之一的古老國家,從積貧積弱的狀況起步,經(jīng)過70年發(fā)展,逐漸創(chuàng)造出人類歷史上的發(fā)展奇跡,并成為維護世界和平、穩(wěn)定和繁榮的關(guān)鍵力量。

“中國好,世界才更好。

”中國越發(fā)展,越能為世界作貢獻,這一樸素的邏輯關(guān)系,在廣袤的歷史時空中越發(fā)清晰顯現(xiàn),并得到越來越多國際有識之士的認同。

__年來,隨著物質(zhì)財富的積累,中國貢獻的維度日漸豐富:中國承擔起越來越多的全球責任,展現(xiàn)出越來越多的大國擔當。

在國際金融危機后,世界發(fā)展進入迷惘期之際,我國領(lǐng)導人審時度勢,提出共建“一帶一路”倡議。

作為以發(fā)展為導向的國際合作倡議,“一帶一路”提供了一條促進世界和平發(fā)展的全新路徑,是中國為世界發(fā)展貢獻的全新公共產(chǎn)品。

短短幾年內(nèi),這個倡議從理論到實踐,成果不斷顯現(xiàn),合作不斷擴大。

“一個國家、一個民族對世界和人類作出的貢獻不僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì),還在于提出了什么理念。

”來華出席亞洲文明對話大會的希臘總統(tǒng)帕夫洛普洛斯,高度贊賞中國領(lǐng)導人提出的世界文明觀、共建“一帶一路”倡議和構(gòu)建人類命運共同體理念,認為這些體現(xiàn)了古老的中華文明的智慧和中國作為一個負責任大國的歷史擔當。

秉持為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同,中國始終把為人類作出新的更大貢獻作為自己的使命。

中國發(fā)展進步離不開世界,世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十八

還知道義和團嗎?那時,以貧苦農(nóng)民為主的民間秘密組織――義和團,其主要進行反清活動。1890年,正值八國聯(lián)軍入侵中國,義和團就與聯(lián)軍展開了殊死拼搏。后來,聯(lián)軍的勢力不斷增強,義和團的主力淡薄了。但他們始終沒有放棄與聯(lián)軍的抗戰(zhàn),可謂“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!毖剑∮捎诹α繎沂膺^大,最終,義和團的戰(zhàn)爭失敗了,但它的不朽精神將永遠銘記在我心中。從上述事實,你又能得到什么啟示呢?中國的命運是坎坷的,一路上困難、挫折重重出現(xiàn),雖然現(xiàn)在國家富強起來,但要告誡我們的是:想想過去的坎坷,勿忘國恥。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!北磉_了龔自珍的不甘消極,為國效力的愿望。作為21世紀的你有報效祖國、無私奉獻的精神嗎?知識改變命運,教育成就未來。知識決定一個人一生的命運,是否有好的將來,是否有雄心壯志,在你素質(zhì)的升華。想要報效祖國,就要努力學習,不負眾望。

愛我中華,即希望國家興旺發(fā)達,人人自覺維護國家的榮譽及利益,做有愛心的中國人!堅信:中國的明天會更好!

祖國啊親愛的祖國讀后感篇十九

星期日,我預習了一篇四年級上冊《為中華崛起而讀書》的課文。

講的是:有一天,周恩來發(fā)此刻外面有一個婦女正在哭訴著什么,一問才明白,這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,他原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲處這個洋人??墒侵袊簿坏粦吞幷厥碌难笕?,反而把她訓斥了一通,周恩來體會到伯父說的“中華不振”的含義。

回來以后,他一個人在沉思,誰也不明白他在想什么。在一次自修課上,從他的發(fā)言里才明白了原因。

我也要向周恩來爺爺學習!

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