保育知識(shí)培訓(xùn)心得(通用21篇)

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保育知識(shí)培訓(xùn)心得(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-05 11:10:10     小編:字海

美食是一種享受和交流的方式,我喜歡嘗試各種不同的美食文化。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要??偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考借鑒。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇一

6月2日晚19:30,懷揣著敬畏的心情我參加了廠部崢嶸大講堂由高爐副爐長(zhǎng)張主講的《安全知識(shí)案例培訓(xùn)》一課。在講師形式多樣的解說(shuō)中,讓我們深切感受到了安全不是兒戲,生命不能重來(lái)。

案例中有很多事故與我們的生產(chǎn)工作密切相關(guān),一幕幕驚心動(dòng)魄重現(xiàn)眼簾,給我們?cè)俅吻眯蚜司姟J鹿实闹饕蚨际菃T工未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)管理不到位,執(zhí)行不到位。

一件件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問(wèn)題,凸現(xiàn)了安全責(zé)任不清,現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能?!俺鍪聡樢惶潞蟛痪玫簟?。這是我們大多數(shù)員工的自然心態(tài)。事實(shí)上,再慘痛的事故也會(huì)隨著時(shí)光的流逝和新老交替而在我們頭腦中淡忘,甚至消失。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),再次強(qiáng)化了自己的安全生產(chǎn)意識(shí),違章、麻痹大意、責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)匱乏”,不樹立牢固的安全意識(shí),蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。

違章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來(lái)做事,憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章。

“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒(méi)什么大不了,自己是對(duì)的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生。

通過(guò)事故案例教育,把員工用鮮血和生命換來(lái)的事故案例擺到我們面前,通過(guò)事故原因分析,找出事故的癥結(jié),這樣反思事故案例才能使員工收到事半功倍的宣傳教育效果。從而實(shí)現(xiàn)安全工作從“要我安全—我要安全—我懂安全—我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

生命只有一次,人生沒(méi)有重來(lái)。別讓自己和家人留下悔恨和傷痛的淚水,珍愛(ài)生命、重視安全。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇二

4月18日,我有幸參加了溫州教師教育院幼兒教師口語(yǔ)表達(dá)技能培訓(xùn)與實(shí)踐的培訓(xùn)在這兩天培訓(xùn)中,我聆聽(tīng)了專家講座,她們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵的理論精湛了理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深了理論引領(lǐng)兩天時(shí)間雖然不長(zhǎng),但讓我全新的意識(shí)到口語(yǔ)表現(xiàn)對(duì)教師是多么的重要。幼兒期的口語(yǔ)模仿對(duì)象主要是幼兒教師,因此,教師的言語(yǔ)、聲音、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、言語(yǔ)交流方式等對(duì)幼兒的口語(yǔ)發(fā)展影響較大,是幼兒步入社會(huì)、了解社會(huì)和與人溝通的重要因素。

在觀摩活動(dòng)中,教師設(shè)計(jì)了很多精彩的活動(dòng),惟妙惟肖的言語(yǔ)、精心打造的動(dòng)作和精心制作的的道具贏得了觀摩者的一片喝彩。老師的這種精彩表演,有足夠的表現(xiàn)力。幼兒興趣盎然的參與語(yǔ)言活動(dòng),效果自然事半功倍。

其實(shí)幼兒的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上,教師很容易捕捉。比如看電視,突然出現(xiàn)一只可愛(ài)的動(dòng)物。他會(huì)眼前一亮,手舞足蹈,模仿小動(dòng)物的聲音,教師適時(shí)拋出關(guān)于小動(dòng)物的話題,幼兒一定會(huì)爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試;再比如什么事情讓他生氣了。什么事讓他傷心了,他都愿意與值得信賴的老師表達(dá)。所以教師只要能準(zhǔn)確捕捉幼兒心情的晴雨表,或創(chuàng)設(shè)情境誘發(fā)幼兒感情波瀾,口語(yǔ)交際就能順利展開。

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)讓我深深的體會(huì)到老師的一言一行對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是多么的重要,不管是上課還是下課和孩子們的溝通交流無(wú)不用到你的口語(yǔ),所以今后我會(huì)加強(qiáng)鍛煉我的口語(yǔ)表達(dá)。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇三

通過(guò)參加物業(yè)知識(shí)培訓(xùn),這次培訓(xùn)會(huì)在分析總結(jié)當(dāng)前物業(yè)客戶服務(wù)整體工作的運(yùn)行上具有重要意義,不僅是一堂關(guān)于服務(wù)技能技巧的培訓(xùn)與交流課程,也是一次積極探討、相互學(xué)習(xí)、共同提高的會(huì)議。下面是本站小編為大家收集整理的物業(yè)知識(shí)培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。

物業(yè)管理經(jīng)理需要豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的工程知識(shí)背景,他們主持設(shè)施的日常運(yùn)行操作、維修和保養(yǎng)的技術(shù)管理,安排客戶報(bào)修的接待、報(bào)修,管理物業(yè)的保安、消防、保安、清潔、綠化,檢查與指導(dǎo)維修人員等相關(guān)工作。經(jīng)歷越多就越能勝任,工作起來(lái)也會(huì)越發(fā)的游刃有余。

為進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型企業(yè),培養(yǎng)復(fù)合型的高素質(zhì)物業(yè)管理人員,公司組織我們進(jìn)行了《職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)》和光華管理材料的學(xué)習(xí),我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和相關(guān)資料的查閱,了解和掌握了現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)管理的有關(guān)知識(shí),不但提高了個(gè)人的綜合素質(zhì),也使我對(duì)物業(yè)管理工作的管理協(xié)調(diào)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。以下就個(gè)人心得談一些看法:物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理應(yīng)當(dāng)是具備物業(yè)管理行業(yè)注冊(cè)資質(zhì)可以全面地承擔(dān)一個(gè)物業(yè)管理企業(yè)或一個(gè)物業(yè)管理項(xiàng)目的運(yùn)作,能夠有效地組織人、財(cái)、物各項(xiàng)資源,獨(dú)擋一面地帶動(dòng)組織為客戶提供專業(yè)的物業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理服務(wù)。

基本內(nèi)容編輯。

1、工作內(nèi)容:

主持設(shè)施的日常運(yùn)行操作、維修和保養(yǎng)的技術(shù)管理工作;。

安排客戶報(bào)修的接待、報(bào)修工作;。

管理物業(yè)的保安、消防、保安、清潔、綠化等工作;。

檢查與指導(dǎo)維修人員工作;。

核算及監(jiān)督房屋、大廈的水電費(fèi)和管理費(fèi)。

2、職業(yè)要求。

教育培訓(xùn):

物業(yè)管理或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。

工作經(jīng)驗(yàn):

3年以上物業(yè)管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn);有較強(qiáng)的責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作精神,善于與人溝通;工作踏實(shí),能承擔(dān)較大的工作壓力。

3、薪資行情。

全國(guó)平均年薪為4.7萬(wàn)元;上海市平均年薪為6.1萬(wàn)元。

4、職業(yè)發(fā)展路徑。

物業(yè)管理經(jīng)理需要物業(yè)管理或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷,以及一定年限的管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn),如果是持有物業(yè)管理師證的則更受歡迎。其一般是由物業(yè)管理專員晉升而來(lái)。

司品質(zhì)部于20xx年4月16日在翠園對(duì)內(nèi)勤客服人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)的講座,我們對(duì)每一步如何操作,如何處理,心中逐漸有了底,也有信心在工作中熟練地按照公司程序去做。

首先品質(zhì)部xx老師講述了幾個(gè)經(jīng)典故事,我從故事中領(lǐng)略了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。態(tài)度決定一切,無(wú)論身處順境逆境,只要不氣餒,百折不饒,就能達(dá)到成功的彼岸。作為我們服務(wù)性窗口,只有掌握了與人相處、溝通交流的技巧,才能把工作做得有聲有色,盡善盡美,為企業(yè)形象增色。

平時(shí)看一些有關(guān)心理學(xué)的書籍,我了解到,人格魅力處處體現(xiàn)在你的一言一行,體現(xiàn)在細(xì)微之處。dd副總經(jīng)理就給我們上了一堂生動(dòng)的禮儀課,她的儀態(tài)、笑容、氣質(zhì)給我留下很深的印象,讓我感到了禮儀帶來(lái)的魅力。我認(rèn)識(shí)到,微笑是張通行證,發(fā)自內(nèi)心的微笑,會(huì)給業(yè)主一種親切感、親和力,溫柔的話語(yǔ)是解決矛盾和問(wèn)題的良藥。當(dāng)業(yè)主不理解我們的工作,怒氣沖沖地來(lái)到服務(wù)處時(shí),當(dāng)你把親切的微笑和溫暖的話語(yǔ),傳遞給他時(shí),我相信這時(shí)的他氣肯定已消了一半,這樣,我們就可以坐下來(lái),心平氣和的把問(wèn)題解決掉。特別是服務(wù)性窗口,一杯茶水,一個(gè)舉止得當(dāng)?shù)氖謩?shì),一個(gè)關(guān)切的眼神,都是我們工作的法寶,對(duì)工作是都是很有幫助的。

我希望以后能多參加公司組織的培訓(xùn),使自己在工作上能更上一層樓。

為學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探討客戶服務(wù)工作新思路和改進(jìn)方向,1月14日在雙流,公司組織召開了20xx年第一次“物業(yè)客戶服務(wù)專業(yè)技能技巧培訓(xùn)會(huì)”。公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、客服主管及所有客服人員全部參會(huì)。

公司e董事長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng),以別開生面的方式引導(dǎo)大家回顧了我們?cè)趯?duì)業(yè)主進(jìn)行物業(yè)服務(wù)的現(xiàn)狀和遇到的各種問(wèn)題,同時(shí)指出客戶服務(wù)在物業(yè)服務(wù)工作整體運(yùn)行中的重要性和關(guān)鍵性,并對(duì)提升物業(yè)客服工作品質(zhì)提出了要求。

整個(gè)培訓(xùn)會(huì)以實(shí)操案例講解和現(xiàn)場(chǎng)交流研討相結(jié)合。說(shuō)到物業(yè)服務(wù),我們的客服員工們感同身受,大家都結(jié)合自身在實(shí)際工作中的不同經(jīng)歷和對(duì)客戶服務(wù)工作的理解及想法,積極踴躍的發(fā)表意見(jiàn)及建議。你一句我一言,整個(gè)培訓(xùn)會(huì)氣氛相當(dāng)活躍,大家集思廣益,積極思考、暢所欲言。通過(guò)此次培訓(xùn),大家深知,作為一名合格的物業(yè)客服人員必須掌握全面專業(yè)知識(shí)和服務(wù)技能,同時(shí)也需要具備一定的職業(yè)素養(yǎng),在工作中始終積極熱情,時(shí)刻了解業(yè)主的真實(shí)需求,只有這樣,方能塑造好規(guī)范化專業(yè)化形象,給業(yè)主留下良好印象,維護(hù)企業(yè)形象!

新的一年新的開始,這次培訓(xùn)會(huì)在分析總結(jié)當(dāng)前物業(yè)客戶服務(wù)整體工作的運(yùn)行上具有重要意義,不僅是一堂關(guān)于服務(wù)技能技巧的培訓(xùn)與交流課程,也是一次積極探討、相互學(xué)習(xí)、共同提高的會(huì)議,還是一次制定客服人員新的職業(yè)規(guī)劃、信心得到激勵(lì)和思想理念得以提升的歡暢大會(huì),更是傳輸一種促進(jìn)和諧、貢獻(xiàn)社會(huì)、體現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的觀念,一種積極樂(lè)觀、快樂(lè)自信地工作與生活的態(tài)度。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇四

_月_日上午,__公司邀請(qǐng)__市消防安全培訓(xùn)中心_教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)。同時(shí),我們也深刻體會(huì)到,消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事,不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

一、消防安全管理應(yīng)“預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

由于職業(yè)工種的原因,工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì),如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中,我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)消防隊(duì)參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患,消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,潰于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待,無(wú)論是“大隱患”還是“小隱患”都是火災(zāi)隱患,都須認(rèn)真處理解決好。

四、消防四個(gè)能力和四懂四會(huì)

(一)消防四個(gè)能力

1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力

2、撲救初期火災(zāi)能力

3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

(二)四懂四會(huì)

四懂:懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的原因,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法。

四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

總之,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),__公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇五

每個(gè)人都想要給自己的孩子最好的成長(zhǎng)環(huán)境,尤其是對(duì)于年輕父母來(lái)說(shuō)更是如此。然而,僅憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),并不能完全滿足孩子的成長(zhǎng)需要。因此,我報(bào)名參加了一次有關(guān)保育知識(shí)的培訓(xùn)課程。我希望通過(guò)學(xué)習(xí)和了解更多的保育知識(shí),提高自己的育兒水平,為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、培訓(xùn)課程的收獲和體會(huì)

1. 講師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享

在培訓(xùn)課程中,我們邀請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的講師,他擁有多年的保育教育經(jīng)驗(yàn)。他深入淺出地講解了保育知識(shí),并通過(guò)案例分析等形式,讓我們更好地理解了保育工作的重要性和方法。講師還分享了自己在保育工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)非常有益。

2. 學(xué)習(xí)的啟示和感悟

通過(guò)培訓(xùn)課程,我意識(shí)到保育工作并非一蹴而就,而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的學(xué)習(xí)。保育知識(shí)是與時(shí)俱進(jìn)的,我們需要及時(shí)了解新的理念和方法,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),保育工作需要細(xì)心和耐心,對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和了解對(duì)于提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境至關(guān)重要。另外,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心同樣重要,我們需要給孩子充分的空間和機(jī)會(huì),讓他們學(xué)會(huì)自己思考和解決問(wèn)題。

三、保育知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐

1. 營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

通過(guò)培訓(xùn),我了解到一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我開始注重家居環(huán)境的整潔和舒適,使孩子有一個(gè)干凈的地方進(jìn)行活動(dòng)和學(xué)習(xí)。同時(shí),我也開始養(yǎng)成家規(guī)家紀(jì),讓孩子在尊重他人的前提下學(xué)會(huì)自律,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2. 尊重孩子的個(gè)性和興趣

在保育知識(shí)培訓(xùn)中,我們也學(xué)習(xí)到了尊重孩子的個(gè)性和興趣的重要性。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,他們有著不同的愛(ài)好和天賦。因此,我們應(yīng)該在保育過(guò)程中,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的個(gè)性和興趣,給予他們更多的自由和支持。

3. 關(guān)注孩子的情緒和溝通技巧

保育工作中,關(guān)注孩子的情緒和建立良好的溝通方式是非常重要的。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于情緒管理和有效溝通的技巧。這些技巧幫助我更好地理解和處理孩子的情緒,提高了與孩子溝通的效果。

四、對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃

通過(guò)保育知識(shí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性和挑戰(zhàn),也意識(shí)到自身的不足之處。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索保育知識(shí),不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí),我也希望能夠更多地和其他家長(zhǎng)和保育人員交流和分享經(jīng)驗(yàn),共同探討更好的育兒方法和策略。

五、總結(jié)和反思

參加保育知識(shí)培訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多有關(guān)保育工作的知識(shí),也收獲了很多關(guān)于成長(zhǎng)和教育的啟示和感悟。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,并致力于為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),能夠?yàn)楦嗟募彝ズ秃⒆訋?lái)積極的影響和幫助。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇六

隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高,保育知識(shí)培訓(xùn)也成為了當(dāng)今社會(huì)中極為重要的一環(huán)。我有幸參加了一次保育知識(shí)培訓(xùn),并在培訓(xùn)中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì),希望能對(duì)更多人了解保育知識(shí)產(chǎn)生正面影響。

首先,在保育知識(shí)培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性。在培訓(xùn)的第一天,我們觀看了一部關(guān)于氣候變化和全球暖化的紀(jì)錄片。紀(jì)錄片中揭示了氣候變化對(duì)地球帶來(lái)的影響,包括極端天氣事件頻發(fā)、海平面上升、動(dòng)植物物種滅絕等。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到如果我們不能采取積極措施減少溫室氣體排放和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),地球?qū)?huì)陷入更加危險(xiǎn)的境地。因此,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要行動(dòng)起來(lái),為了未來(lái)的子孫后代,為了我們共同的家園。

其次,保育知識(shí)培訓(xùn)使我了解到了保育知識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中,我們了解了許多關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)和植物保護(hù)的知識(shí)。我從中學(xué)到了許多保育的基本原理和方法,并了解到了一些瀕危物種的現(xiàn)狀和保護(hù)措施。例如,培訓(xùn)中我們學(xué)到了如何保護(hù)大象和犀牛,這兩種動(dòng)物都面臨著嚴(yán)重的生存威脅。通過(guò)了解保育知識(shí),我意識(shí)到只有了解了問(wèn)題的根源和解決方法,我們才能更好地保護(hù)動(dòng)植物和生態(tài)系統(tǒng)。掌握保育知識(shí)不僅可以幫助我們更好地保護(hù)環(huán)境,還能讓我們更好地與自然界相互關(guān)聯(lián)。

同時(shí),保育知識(shí)培訓(xùn)也加深了我對(duì)自然界多樣性的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多不同地區(qū)的動(dòng)植物物種和生態(tài)系統(tǒng)。我之前并不了解在古絲綢之路上,有許多獨(dú)特的物種和生態(tài)系統(tǒng)。通過(guò)培訓(xùn),我了解到了世界上有很多珍稀的植物和動(dòng)物,而保護(hù)它們意味著保護(hù)地球上寶貴的生物多樣性。了解多樣性的重要性,讓我更加珍惜和尊重自然界中的每個(gè)生物,并感受到了大自然的偉大和神奇。

另外,保育知識(shí)培訓(xùn)還幫助我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的力量和責(zé)任。在培訓(xùn)中,講師強(qiáng)調(diào)了每個(gè)個(gè)體對(duì)保護(hù)環(huán)境所能做出的貢獻(xiàn)。無(wú)論是對(duì)自己家庭的環(huán)保意識(shí)培養(yǎng),還是積極參與社區(qū)的保護(hù)活動(dòng),我們每個(gè)人都有能力和責(zé)任為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。培訓(xùn)中我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們共同發(fā)起了一項(xiàng)保護(hù)當(dāng)?shù)厮吹男袆?dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到個(gè)人的力量可以引發(fā)集體的關(guān)注和行動(dòng),我們每個(gè)人的努力都是改變世界的一部分。

最后,參加保育知識(shí)培訓(xùn)后,我決心將所學(xué)知識(shí)傳播給更多的人。我體會(huì)到了保育知識(shí)的重要性和實(shí)踐的必要性,并相信只有當(dāng)越來(lái)越多的人了解保育知識(shí)并行動(dòng)起來(lái),我們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的未來(lái)。因此,我已經(jīng)開始在社交媒體上分享保育知識(shí),并鼓勵(lì)身邊的家人和朋友加入保護(hù)環(huán)境的行列。我相信通過(guò)我的努力和教育,會(huì)有越來(lái)越多的人關(guān)注保育知識(shí),參與到環(huán)?;顒?dòng)中來(lái),創(chuàng)造一個(gè)更加綠色、健康的地球。

總結(jié)起來(lái),保育知識(shí)培訓(xùn)是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,了解到了保育知識(shí)的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到了自然界的多樣性,意識(shí)到了個(gè)人的力量和責(zé)任,并決心將所學(xué)的知識(shí)傳播給更多人。我相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力,我們可以共同保護(hù)我們美麗的地球,為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇七

第一段:介紹培訓(xùn)的背景和目的(200字)。

近年來(lái),培訓(xùn)成為了人們追求個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。培訓(xùn)的目的是為了提高個(gè)人的能力和技能,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和職場(chǎng)需求。為了更好地總結(jié)和分享培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我在此撰寫這篇文章,分享我對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的心得和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧(300字)。

在培訓(xùn)課程中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法和技巧對(duì)于知識(shí)的吸收和掌握起著重要作用。首先,我發(fā)現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)積極參與討論、提問(wèn)以及完成實(shí)踐任務(wù),我能夠深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。其次,注重歸納總結(jié)和反思也是有效的學(xué)習(xí)方法。在每節(jié)課程結(jié)束后,我會(huì)花時(shí)間整理所學(xué)內(nèi)容,并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方法和技巧,我在培訓(xùn)中不斷積累知識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)能力。

第三段:培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流(300字)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量往往會(huì)大于一個(gè)人的力量。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和有效交流的重要性。通過(guò)與同學(xué)和講師的討論和合作,我能夠從不同的角度看問(wèn)題,并集思廣益地解決問(wèn)題。通過(guò)互相分享和交流經(jīng)驗(yàn),我們能夠獲得更多的知識(shí)和反思自己的不足之處。同時(shí),共同努力和互相支持也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。在培訓(xùn)中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和交流所帶來(lái)的力量,在解決問(wèn)題和取得成果的過(guò)程中取得了巨大的進(jìn)步。

第四段:培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(200字)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能,還得到了個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并克服它們。在與他人的交流和合作中,我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。通過(guò)反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。培訓(xùn)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

第五段:總結(jié)培訓(xùn)的效果和未來(lái)的努力方向(200字)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我積累了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高了自己的能力和技能。然而,培訓(xùn)只是一個(gè)開始,未來(lái)的努力和學(xué)習(xí)才能持續(xù)提升自己。因此,我打算繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)社會(huì)和職場(chǎng)的變化。同時(shí),我也會(huì)注重與他人的交流和合作,不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我相信我能夠取得更大的成功和進(jìn)步。

總結(jié):通過(guò)這篇文章,我分享了我對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的心得和體會(huì)。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧、團(tuán)隊(duì)合作和交流對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要作用。通過(guò)培訓(xùn),我不僅獲得了知識(shí)和技能,還明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。未來(lái),我還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,以適應(yīng)社會(huì)和職場(chǎng)的變化。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇八

培訓(xùn)知識(shí)是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程,我們不僅可以獲取實(shí)用的知識(shí)和技能,還可以鍛煉自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。在我最近參加的一次培訓(xùn)中,我受益匪淺,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是關(guān)于這次培訓(xùn)的幾個(gè)重要體會(huì),希望對(duì)其他人也能有所啟發(fā)。

首先,培訓(xùn)的真正價(jià)值在于實(shí)踐。雖然理論知識(shí)是重要的基礎(chǔ),但只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解和掌握這些知識(shí)。在培訓(xùn)期間,我們不僅學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),還進(jìn)行了很多實(shí)際操作和練習(xí)。通過(guò)親自動(dòng)手去實(shí)踐,我才真正體會(huì)到理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們更好地理解和記憶知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力,使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。

其次,培訓(xùn)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。知識(shí)是不斷更新和進(jìn)步的,我們不能停止學(xué)習(xí)的步伐。在培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并積極尋求提升的方法。我不僅僅依靠培訓(xùn)課程,還通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上資源來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到,培訓(xùn)只是人生中的一段旅程,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和工作環(huán)境。

同時(shí),培訓(xùn)也需要與他人合作和交流。在培訓(xùn)期間,我們與其他參與者一同學(xué)習(xí)和討論問(wèn)題。通過(guò)與他人的交流和合作,我們可以互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。交流和合作不僅可以拓寬我們的思維,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在培訓(xùn)結(jié)束后,我還與一些同學(xué)建立了聯(lián)系,以便今后互相幫助和共同進(jìn)步。

此外,培訓(xùn)還需要注重實(shí)用性和靈活性。知識(shí)只有在實(shí)踐中才能展現(xiàn)出它的實(shí)際價(jià)值。在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能和方法,這些技能和方法可以在工作和生活中直接應(yīng)用。同時(shí),我們也要根據(jù)實(shí)際情況和需求調(diào)整和靈活運(yùn)用這些知識(shí)。培訓(xùn)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們需要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中,才能真正發(fā)揮它的作用。

最后,培訓(xùn)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。每個(gè)人都應(yīng)該重視自我培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)。培訓(xùn)不僅可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力,還可以不斷拓寬我們的視野和思維方式。通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,培訓(xùn)知識(shí)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑之一。通過(guò)實(shí)踐、持續(xù)學(xué)習(xí)、合作交流、注重實(shí)用性和靈活性以及持之以恒地進(jìn)行培訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己,就能夠在未來(lái)的工作和生活中取得更大的成就。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇九

東奔西跑,轉(zhuǎn)眼一年的歲月又消失在了腳步里。踩在這一年的盡頭,也終于能暫時(shí)停一停了?;仡欉@過(guò)去的一年,自己作為一名還不夠成熟的業(yè)務(wù)員,盡管在培訓(xùn)中還有很多的不足,但是我也在一點(diǎn)點(diǎn)的努力?,F(xiàn)在一年過(guò)去,自己也有了不少的成績(jī)和業(yè)績(jī),在這里,我也要總結(jié)一下過(guò)去一年的情況,好讓接下來(lái)的培訓(xùn)能更加的順利。以下是我的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié):

我在20__年_月_日來(lái)到的公司,還記的剛來(lái)的哪會(huì),自己基本上什么都不會(huì),什么都不懂。在經(jīng)歷了幾個(gè)月的培訓(xùn)之后,才跟著___師傅一起學(xué)習(xí)。這期間,我真的學(xué)習(xí)了很多,提升了很多。

一、思想上的提升

在這段培訓(xùn)中,我認(rèn)為最重要的提升,就是在思想上的進(jìn)步。在過(guò)去的時(shí)候,我還帶著那么一些學(xué)生的感覺(jué),不知培訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn),不知道該帶著怎樣的心態(tài)去面對(duì)培訓(xùn)。

但是在聽(tīng)從了___前輩的教導(dǎo)后,我開始明白了,我們作為業(yè)務(wù)員,想要將我們的產(chǎn)品推銷出去,僅僅只有產(chǎn)品出色是沒(méi)有意義。我們不去做,帶著敷衍的態(tài)度,這首先就將客戶擋在了外面!要做好,就要從思想上做好,要從思想上管理好自己,提升好自己!這樣才能帶動(dòng)行動(dòng)上的前進(jìn)!

二、培訓(xùn)上的改進(jìn)

還記的自己在不久前,只會(huì)死板的將推銷的話照背一遍,連我自己都拿不出信心認(rèn)為客戶會(huì)選擇我的產(chǎn)品。但是隨著培訓(xùn)的漸漸推進(jìn)。我從前輩身上學(xué)會(huì)了很多。也漸漸的掌握了一些自己的技巧。從如何選擇客戶到如何去溝通,我做了很多的練習(xí)和準(zhǔn)備這讓我在培訓(xùn)中漸漸的也變的順利起來(lái)。當(dāng)然,最重要的還是因?yàn)橛星拜呍谝慌缘闹更c(diǎn),他豐富的經(jīng)驗(yàn)給了我很多的提示。

三、個(gè)人的不足

盡管經(jīng)過(guò)了一年之久,但是我在培訓(xùn)中還是不能與那些出色的同事們相媲美。首先是經(jīng)驗(yàn)上的差距,其次是對(duì)市場(chǎng)的了解,再者是我個(gè)人的努力程度。在今后的培訓(xùn)里,我會(huì)更加努力的提升自己,讓培訓(xùn)邊的更加出色。

現(xiàn)在一年結(jié)束了,我也完成了對(duì)過(guò)去20__年的總結(jié),在接下來(lái)的一年里,還有更多的希望和機(jī)會(huì),我都努力的去完成自己的培訓(xùn),做好自己的職責(zé),成為一名出色的業(yè)務(wù)員。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十

物業(yè)管理經(jīng)理需要豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的工程知識(shí)背景,他們主持設(shè)施的日常運(yùn)行操作、維修和保養(yǎng)的技術(shù)管理,安排客戶報(bào)修的接待、報(bào)修,管理物業(yè)的保安、消防、保安、清潔、綠化,檢查與指導(dǎo)維修人員等相關(guān)工作。經(jīng)歷越多就越能勝任,工作起來(lái)也會(huì)越發(fā)的游刃有余。

為進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型企業(yè),培養(yǎng)復(fù)合型的高素質(zhì)物業(yè)管理人員,公司組織我們進(jìn)行了《職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)》和光華管理材料的學(xué)習(xí),我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和相關(guān)資料的查閱,了解和掌握了現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè)管理的有關(guān)知識(shí),不但提高了個(gè)人的綜合素質(zhì),也使我對(duì)物業(yè)管理工作的管理協(xié)調(diào)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。以下就個(gè)人心得談一些看法: 物業(yè)管理職業(yè)經(jīng)理應(yīng)當(dāng)是具備物業(yè)管理行業(yè)注冊(cè)資質(zhì)可以全面地承擔(dān)一個(gè)物業(yè)管理企業(yè)或一個(gè)物業(yè)管理項(xiàng)目的運(yùn)作,能夠有效地組織人、財(cái)、物各項(xiàng)資源,獨(dú)擋一面地帶動(dòng)組織為客戶提供專業(yè)的物業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理服務(wù)。

基本內(nèi)容編輯

1、工作內(nèi)容:

主持設(shè)施的日常運(yùn)行操作、維修和保養(yǎng)的技術(shù)管理工作;

安排客戶報(bào)修的接待、報(bào)修工作;

管理物業(yè)的保安、消防、保安、清潔、綠化等工作;

檢查與指導(dǎo)維修人員工作;

核算及監(jiān)督房屋、大廈的水電費(fèi)和管理費(fèi)。

2、職業(yè)要求

教育培訓(xùn):

物業(yè)管理或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。

工作經(jīng)驗(yàn):

3年以上物業(yè)管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn);有較強(qiáng)的責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作精神,善于與人溝通;工作踏實(shí),能承擔(dān)較大的工作壓力。

3、薪資行情

全國(guó)平均年薪為4.7萬(wàn)元;上海市平均年薪為6.1萬(wàn)元。

4、職業(yè)發(fā)展路徑

物業(yè)管理經(jīng)理需要物業(yè)管理或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷,以及一定年限的管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn),如果是持有物業(yè)管理師證的則更受歡迎。其一般是由物業(yè)管理專員晉升而來(lái)。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十一

4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上,我們聆聽(tīng)了縣財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識(shí)的講座后,感到受益非淺,筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。

我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣,小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小企業(yè)服務(wù),破解融資難題,對(duì)泗陽(yáng)縣的中小企業(yè)發(fā)展,鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。

一、我縣小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及融資需求狀況

一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足,資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見(jiàn)肘。從全縣情況分析,資金寬裕的效企業(yè)不多見(jiàn),而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是,小企業(yè)高息集資也較為常見(jiàn),部分小企業(yè)依靠高息社會(huì)集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問(wèn)題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展,從近來(lái)縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會(huì)情況分析,小企業(yè)資金需求旺盛,規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右,資金需求十分巨大,難以獲得充分的資金支持,影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制,銀行大量的資金在尋找投向,這是一對(duì)尖銳的矛盾,需要引起各方面的深入思考。

二、破解融資難題是金融機(jī)構(gòu)義不容辭的責(zé)任

泗陽(yáng)地處蘇北,作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),破解融資難題,積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽(yáng)的中小企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體,是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路,而作為泗陽(yáng)現(xiàn)有的區(qū)域情況,支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn),政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè):應(yīng)該不斷提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力,提高誠(chéng)信意識(shí),規(guī)范企業(yè)管理,同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路,加大自身積累,主動(dòng)去適應(yīng)銀行的政策和要求,提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會(huì);作為政府:應(yīng)該在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施,筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè),逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況:

(一)金融服務(wù)機(jī)制

提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求,在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面,應(yīng)著重做好以下幾方面工作:

4、簡(jiǎn)化流程,傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過(guò)調(diào)查、評(píng)級(jí)、授信等,時(shí)間長(zhǎng)、流程慢,手續(xù)繁,難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn),因此要進(jìn)行流程整合,切實(shí)簡(jiǎn)化流程,提高效率、縮短辦理時(shí)間,建立評(píng)級(jí)、授信、貸款一次完成的高效速貸體系,實(shí)行評(píng)級(jí)、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法,一定程度上可提高貸款速度。

5、提高效率,對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō),資金需求量總體較小,時(shí)間要求較為緊迫,因此服務(wù)效率尤顯重要,銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上,結(jié)合流程再造,狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職,確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作,建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”,切實(shí)提高服務(wù)效率。

(二)金融創(chuàng)新機(jī)制

1、拓寬融資渠道,面對(duì)中小企業(yè)不斷變化、日益增長(zhǎng)的融資需求,應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動(dòng)資金貸款的融資渠道,可針對(duì)企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求,采取流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合,最大限度滿足企業(yè)需求,如我行去年通過(guò)創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù),為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求,融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%,作為縣級(jí)支行金融創(chuàng)新業(yè)績(jī)?cè)谑⌒邢到y(tǒng)處于領(lǐng)先地位。

2、創(chuàng)新?lián)7绞剑谄髽I(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上,積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動(dòng)辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對(duì)符合條件企業(yè)評(píng)級(jí),提高企業(yè)的信用等級(jí),增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展,壯大其實(shí)力,提高其擔(dān)保能力;在具體辦理?yè)?dān)保過(guò)程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式,盡量減少擔(dān)保問(wèn)題給企業(yè)融資帶來(lái)的瓶頸效應(yīng)。

3、創(chuàng)新服務(wù)品種,在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢(shì),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,諸如項(xiàng)目投資咨詢、融資理財(cái)顧問(wèn)、企業(yè)并購(gòu)重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等,為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。

(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制

1、實(shí)行差別利率,貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤,對(duì)逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率,體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào),低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。

2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制,擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金,用于對(duì)銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償,主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失,增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心,并獲得各銀行上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。

3、建立互助補(bǔ)償基金,主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立,按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金,用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款,減輕銀行貸款到期收回壓力。

(四)信息共享機(jī)制

1、建立信息交流平臺(tái),聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門,建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺(tái),便于銀行和各部門及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況,最大限度解決信息不對(duì)稱問(wèn)題。

2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制,由人民銀行牽頭,對(duì)轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào),可采取信息快報(bào)形式。

3、建立聯(lián)合制裁措施,對(duì)欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁,對(duì)納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù),切實(shí)加大對(duì)賴帳戶的制裁力度,促進(jìn)誠(chéng)信泗陽(yáng)的建設(shè),共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十二

在王益幼兒園為期一周的教師學(xué)習(xí)交流已經(jīng)結(jié)束了,但一切仍歷歷在目。這次培訓(xùn)中我得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷與照顧。一周的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。

在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師們?cè)诮虒W(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,專業(yè)的幼兒知識(shí),幼兒活躍的思維等,都給我留下了極深的印象。從教師的教學(xué)中,我知道了如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。

在通過(guò)與各位教師及園長(zhǎng)的交流中,她們的教學(xué)技能無(wú)不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度,不僅令幼兒們從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),從快樂(lè)中得到成長(zhǎng),更讓我認(rèn)識(shí)到,幼兒教育的偉大與快樂(lè)。教師們的工作態(tài)度與責(zé)任心,從園長(zhǎng)到中級(jí)干部,再到各班級(jí)教師、生活老師,她們始終踏踏實(shí)實(shí),遵守自己的崗位職責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。從備課到上課,從班級(jí)管理到幼兒園的日?;顒?dòng)管理,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)兒的馬虎與怠慢。

從幼兒園的日常安排看來(lái),班級(jí)的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),不管是早上的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng)的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動(dòng)的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),比如:小朋友們吃午飯的時(shí)候,教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時(shí)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,這一切與老師平時(shí)培養(yǎng)是分不開的。

在這樣的環(huán)境中,可充分感受到她們時(shí)時(shí)都以幼兒為本的教學(xué)理念,幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí),動(dòng)手操作,直觀形象的觀察活動(dòng)可以讓孩子在動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦中無(wú)意識(shí)直接獲得。幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過(guò)多種學(xué)習(xí)方式來(lái)完成,觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語(yǔ)言理解性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、相互交流學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式,教師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn),趣味性強(qiáng),操作性強(qiáng),內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注孩子的`個(gè)體差異性,尊重個(gè)性,因材施教,讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的幼兒園生活。

一周的學(xué)習(xí)交流,讓我意識(shí)到自己在幼兒教育上的許多不足之處,讓我不斷地去夯實(shí)自己的教學(xué)技能,更讓我意識(shí)到幼教事業(yè)任重而道遠(yuǎn),需要我們每一位幼師,每一位家長(zhǎng),乃至社會(huì)每個(gè)人的共同配合與努力。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十三

20xx年3月2日,我與z小學(xué)的z校長(zhǎng)乘飛機(jī)赴北京師范大學(xué)參加教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入北師大校園、我感受著百年名校濃厚的文化底蘊(yùn),品味著做一名學(xué)子學(xué)習(xí)的充實(shí)與樂(lè)趣:在為期二十五天的學(xué)習(xí)生活中,我不僅認(rèn)真聆聽(tīng)了教授們的報(bào)告,還聽(tīng)取了來(lái)自全國(guó)各地兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,積極參加培訓(xùn)中心組織的聽(tīng)課、互動(dòng)活動(dòng),還參觀了著名小學(xué)——北京崇文小學(xué)、北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),中關(guān)村第二小學(xué),在休息、閑暇之余去天安門廣場(chǎng)觀看了升旗儀式、瞻仰了毛主席遺容、登上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,參觀了故宮、天壇、頤和園等名勝古跡,所有這些都仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)文化的殿堂,接受了一次心靈的洗禮,讓我和大師、和經(jīng)典、和文化進(jìn)行了一次近距離的接觸。

我們被安排在培訓(xùn)中心住宿,每天都按照規(guī)定的作息時(shí)間來(lái)往于教室---餐廳—宿舍之間,閑暇時(shí)漫步在幽靜北師大校園,聽(tīng)著鳥叫、肩并肩談?wù)撝淌诤臀覀兘涣鞯膯?wèn)題。一切都?xì)w于平靜,沒(méi)有太多的公事纏身,沒(méi)有太多的雜念,北京的大氣、大學(xué)的厚重、專家的睿智、學(xué)子的虔誠(chéng),還有那份久違的溫馨……這些都給在匆忙生活中忘卻的我們一次洗禮,周圍的一切都是可以學(xué)習(xí)的資源。于是,我們用心去發(fā)現(xiàn)自己,用心去解讀自己,感覺(jué)真的很好,我又找回了當(dāng)年上大學(xué)時(shí)的感覺(jué),感謝生活能讓我重返校園!

學(xué)習(xí)是幸福的!每天白天上課,晚上在寢室里看書、寫日志,直至晚上11:00。這一切都使我們充實(shí)而忙碌起來(lái):認(rèn)真地聽(tīng),仔細(xì)地看,反復(fù)地思考、斟酌,積極地與同學(xué)交流討論分享成為我們?cè)诒睅煷笊钭钪匾慕M成部分。二十五天的學(xué)習(xí),我們聆聽(tīng)了22位教授的22場(chǎng)報(bào)告,14位校長(zhǎng)匯報(bào)了他們學(xué)校的辦學(xué)特色。也許這些報(bào)告的內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們所淡忘,但對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)理想的追求、對(duì)人生的思索早已沉淀在我們的心中。走進(jìn)北師大,猶如給我們打開了一本厚實(shí)的文化經(jīng)典,沐浴我們心靈的家園,濡染生命的韻律動(dòng)感,我們快樂(lè)著,提升著,成長(zhǎng)著。

在北京的日子里,我們是幸福的;走近名師,無(wú)論是師大的,還是教育部的,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被感動(dòng)著,從他們身上我們感受到了比學(xué)問(wèn)比知識(shí)更重要的東西,而那種堅(jiān)實(shí)厚重的東西是我們蒼白的語(yǔ)言所難以表達(dá)的。

“幸福是什么?幸福是一生的信仰;幸福是不經(jīng)意之間的感動(dòng);其實(shí)幸福就是一種感覺(jué),敞開心靈去感受,幸福無(wú)處不在……”而我們的幸福人生就和教師的專業(yè)成長(zhǎng)相輔相成,帶著使命感繼續(xù)著北師大之行,吮吸著思想的.甘露,不斷超越著自我……這就是幸福,我們對(duì)北師大充滿感激、對(duì)給我們上課的教授們充滿感激、對(duì)來(lái)自全國(guó)各地的校長(zhǎng)同仁充滿感激!

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)20多天過(guò)去了。通過(guò)這些天的共同學(xué)習(xí)、真誠(chéng)交流,我也感受到我們國(guó)家的小學(xué)教育是有希望的,因?yàn)槲覀冇幸淮笈鷥?yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。他們熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)教師、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)教育事業(yè);他們陽(yáng)光、自信、多才多藝;他們?cè)谟眯慕?jīng)營(yíng)著自己的學(xué)校;他們?cè)谙硎芄ぷ鞯耐瑫r(shí),享受著生活、享受著教育、享受著人生;他們快樂(lè)工作的同時(shí)也快樂(lè)地生活著。我也感受到什么是“山外有山,人外有人”。班上每天都有故事,我每天都有收獲,每天都有感動(dòng),每天都在愉快、幸福中度過(guò)。希望我們記住在北師大學(xué)習(xí)期間度過(guò)的美好的日子,記住我們的老師和我們的班主任,記住我們親愛(ài)的同學(xué)們。因?yàn)榻?jīng)歷是一筆財(cái)富,學(xué)習(xí)是一種幸福!卡可以為你省錢、方便消費(fèi)、幫你理財(cái),利用不好,信用卡會(huì)讓你陷入透支的惡性循環(huán),成為“卡奴”,甚至給你的信用記錄抹黑。信用卡越多越好嗎?額度越高越好嗎?你還有怎樣的使用心得?一起來(lái)分享吧。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十四

我沒(méi)能去雪域高原戍邊,沒(méi)能去海角天涯守礁,沒(méi)能去邊關(guān)哨卡守候國(guó)土。我走進(jìn)了紅門內(nèi)的橄欖林,走進(jìn)了霓虹閃耀,車來(lái)人往的城市。當(dāng)寂靜的城市傳出吼叫的警報(bào)聲中,當(dāng)一輛輛紅色戰(zhàn)車奔馳在擁擠的人潮中,當(dāng)一張張剛毅、嚴(yán)峻的臉上露出勞累的笑容,當(dāng)駕起我們的紅戰(zhàn)車響起的時(shí)候,那是消防隊(duì)員們最自豪的寫照。

有人這樣形容我們消防兵,“火一半、水一半、干一半、濕一半,是我們的工作;熱一半,冷一半、風(fēng)一半、雨一半,是我們的生活;飯吃了一半、頭剃了一半、澡洗了一半、夢(mèng)做了一半,是我們的作風(fēng);操場(chǎng)一半、火場(chǎng)一半、火神一半、死神一半,是我們的堅(jiān)韌”??戳诉@樣描述我們消防兵的人生,我感觸許多,但這卻是就是我們的生活,許多人問(wèn)我有什么轉(zhuǎn)變,我想了想就是覺(jué)得幸福的定義已經(jīng)不在如以前一樣,當(dāng)我重新審視的時(shí)候,發(fā)覺(jué)幸福其實(shí)就是一種心情的自然流露,是一種健康的生活態(tài)度,是對(duì)生活的一種感悟,是對(duì)使命的一種詮釋。

消防兵就是節(jié)假日全家團(tuán)圓時(shí),戰(zhàn)備值勤的`鋼鐵衛(wèi)士;是威脅面前勇往直前的銅墻鐵壁;是暴雨來(lái)臨為群眾擋風(fēng)遮雨的愛(ài)護(hù)傘;消防兵好比那吃下去的是草擠出來(lái)的是奶的老黃牛,俯下去能默默無(wú)聞勤奮耕耘,耕耘的是團(tuán)圓、是和諧。他們用這種工作態(tài)度詮釋自己的使命,他們用這種生活方式表達(dá)自己的人9生價(jià)值,他們用這種作風(fēng)呈現(xiàn)軍人的意志,他們用這種堅(jiān)韌的斗志彰顯軍人的本質(zhì),這就是消防兵的幸福生活。這種幸福不染塵埃、清澈透明、真實(shí)簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的當(dāng)兵鍛煉4個(gè)月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的當(dāng)兵生活,身扛列兵警銜,體會(huì)當(dāng)兵的那段非凡的日子,開始時(shí)總會(huì)認(rèn)為那是一段可有可無(wú)的日子,總會(huì)時(shí)刻忐忑的對(duì)待的每一次出警,總會(huì)忐忑的下一秒會(huì)發(fā)生什么樣的情況,總會(huì)不斷的告訴自己,要多學(xué)一些東西,以后來(lái)守衛(wèi)身邊戰(zhàn)友的生命和人民的安全。

每個(gè)當(dāng)兵的人都會(huì)說(shuō)軍旅無(wú)悔,無(wú)論是那個(gè)在野戰(zhàn)部隊(duì)當(dāng)女兵的同學(xué),還是依舊和我一個(gè)大學(xué)畢業(yè)參軍的師兄,同樣作為軍人的我們說(shuō)我們自己的春節(jié),然而我們都有有一個(gè)同樣的驕傲,雖然我們心中守候著自己的孤獨(dú),但我們也守護(hù)著城市的每一個(gè)角落,既然我們選擇了這榮耀而艱巨,任重而道遠(yuǎn)的職業(yè)。我們就得盡職盡責(zé),在崗一分鐘,干好六十秒。向祖國(guó)保證:做到“我的工作無(wú)過(guò)失,我的崗位請(qǐng)放心”。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十五

培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊,沖擊來(lái)自于資源的搜集、檔案的分類方法,來(lái)自于所探究的如何針對(duì)公司特點(diǎn)構(gòu)建檔案體系、拓展檔案信息資源的沖擊。我深知參加檔案培訓(xùn)的目的,就是要把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,是當(dāng)前應(yīng)該面對(duì)和解決的首要問(wèn)題,也是日后檔案管理工作的重中之重。所以,重新構(gòu)建適宜公司業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際的綜合檔案管理系統(tǒng)性框架、拓展檔案信息資源是當(dāng)務(wù)之急,也是有利于綜合檔案管理工作的開展和日常管理的關(guān)鍵點(diǎn)。

首先,要熟悉、掌握公司的業(yè)務(wù)情況和專業(yè)知識(shí),針對(duì)公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)以及內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)重新調(diào)整檔案的類目;其次,還要系統(tǒng)地整理歷史檔案,積極開發(fā)檔案信息資源。目前,我公司檔案管理工作存在的問(wèn)題:各業(yè)務(wù)部門檔案工作開展并未形成制度,這一問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是,業(yè)務(wù)部門沒(méi)有把檔案工作納入部門職責(zé)范圍,導(dǎo)致部分檔案信息的流失。二是,在日?;顒?dòng)中形成的大量檔案均分散保存,檔案散失情況嚴(yán)重。公司檔案信息的流失問(wèn)題主要表現(xiàn)在:業(yè)務(wù)部門研究人員對(duì)企業(yè)的調(diào)查論證、申報(bào)立項(xiàng)、洽談協(xié)議、審批登記等檔案大多掌管在相應(yīng)的當(dāng)事人手中,不能及時(shí)歸檔。有的即便歸檔也不注意歸原件,經(jīng)常歸復(fù)印件。這些問(wèn)題直接隨著人員的流動(dòng)導(dǎo)致檔案信息資源的部分流失。上述檔案信息資源流失部分,正是亟需拓展、開發(fā)的檔案資源。

檔案工作許多傳統(tǒng)的做法和管理模式對(duì)做好不同時(shí)期的檔案工作起到了積極作用,但結(jié)合我公司具體實(shí)際情況來(lái)看,有一些傳統(tǒng)做法似乎不能適應(yīng)當(dāng)前公司發(fā)展的需要,必須進(jìn)行重視和創(chuàng)新。其中包括檔案工作收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六個(gè)環(huán)節(jié)和一些具體的操作手段的革新。

我公司遵照國(guó)家有關(guān)部門對(duì)公司的管理規(guī)定,財(cái)務(wù)部門和綜合業(yè)務(wù)部門是極為特殊的部門,其有關(guān)的文件、報(bào)表、合同管理在是絕對(duì)機(jī)密的,所以這部分檔案以分散保存的形式保管。另外,我公司組織機(jī)構(gòu)眾多,涉及公司業(yè)務(wù)拓展、專項(xiàng)研究、會(huì)議公關(guān)活動(dòng)等方方面面,這些部門承擔(dān)的大量繁重的業(yè)務(wù)支撐工作。針對(duì)這種特性,公司檔案管理也要符合這一企業(yè)特點(diǎn)的模式,要在加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)檔案和涉及商業(yè)秘密檔案的管理的同時(shí),確定公司檔案文件材料的歸檔范圍,并在立卷制度上更新。在結(jié)合研究院檔案管理工作精神的前提下,從組卷的形式到裝訂的手段,盡量簡(jiǎn)化檔案部門長(zhǎng)期推行的一些繁瑣的操作步驟和不必要的過(guò)程、環(huán)節(jié),在模式上集中統(tǒng)一,盡快完成歸檔程序,盡量縮短立卷歸檔周期。在模式上集中統(tǒng)一,即要求公司各部門所保管的檔案要相對(duì)集中到一人,這樣不致因各部門檔案的分散保管而使檔案管理不便,甚至造成檔案損壞或丟失等嚴(yán)重情況。同時(shí)各部門都要復(fù)制一套目錄歸辦公室檔案部門備份保存,也就是我們常說(shuō)的目錄交流,這樣會(huì)更清楚地整體記錄公司發(fā)展和業(yè)務(wù)管理的軌跡,檔案管理工作做到有條不紊,整齊規(guī)范,有規(guī)可循,有目可查。這種企業(yè)檔案的價(jià)值是無(wú)形資產(chǎn)的,同時(shí)也能為日后檔案綜合利用提供便利條件。其他部門,如人力資源部、培訓(xùn)部、各個(gè)事業(yè)部等研究部門等,這些部門的檔案實(shí)體,都要針對(duì)各自部門的不同性質(zhì)和特點(diǎn),制定不同的管理方法,進(jìn)行并規(guī)范、科學(xué)化保管。但怎樣做到既不影響日后調(diào)檔利用,又便于推行各部門在繁忙業(yè)務(wù)之余立卷,而不視其為額外負(fù)擔(dān),值得進(jìn)一步探討。因?yàn)闊o(wú)論是檔案的業(yè)務(wù)工作,還是檔案的管理工作以及檔案信息的交流,其最終的目的都是幫助解決具體問(wèn)題,提高管理效率和管理水平,而不是增加管理環(huán)節(jié)。

四、努力提高檔案管理人員的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力

檔案工作既是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作,又是一項(xiàng)管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員,既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底,又要有較強(qiáng)的管理能力和服務(wù)意識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊,以及出現(xiàn)的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式,給檔案管理人員提出了更高的要求。

目前我公司為提高工作效率,沒(méi)有設(shè)立專門的檔案人員,采取的是兼職的辦法。為加強(qiáng)檔案方面的系統(tǒng)理論和實(shí)踐知識(shí),建立有效的檔案管理制度,使兼職檔案人員成為一名掌握科學(xué)的、先進(jìn)的工作方法,一專多能的檔案工作人才,公司加強(qiáng)檔案管理的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)能力和工作技能,我認(rèn)為主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí),提高認(rèn)識(shí)檔案知識(shí)的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟,而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法,夯實(shí)理論基礎(chǔ)。二是對(duì)檔案工作自身的要求,要全面了解、掌握公司的業(yè)務(wù),要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能;三是要勤總結(jié),勤改進(jìn),不斷創(chuàng)新。

檔案信息是一種無(wú)形資產(chǎn),也是企業(yè)的寶貴財(cái)富。為使檔案信息資源不流失,要建立健全檔案管理制度,有了規(guī)章制度的規(guī)范和約束,才能保證檔案工作合理化的實(shí)施開展,這也是檔案管理工作順利進(jìn)行的保證。

我認(rèn)為我公司的檔案工作制度管理應(yīng)該包含三個(gè)方面內(nèi)容:一是將檔案管理制度正式納入企業(yè)管理制度,明確管理檔案的部門或人員。二是建立健全公司檔案工作各項(xiàng)制度,依據(jù)制度對(duì)有關(guān)部門進(jìn)行檔案目錄匯集和使用調(diào)控。旨在提高職工檔案意識(shí),確保檔案完整、準(zhǔn)確和安全。三是辦公室檔案管理人員對(duì)檔案管理的主要環(huán)節(jié)要照章管理,并納入企業(yè)管理運(yùn)行程序,有利于從文件材料的形成、積累、管理、歸檔有序進(jìn)行。從而切實(shí)把公司檔案管理納入制度化軌道。

比如,確定分管領(lǐng)導(dǎo)和專(兼)職檔案人員,負(fù)責(zé)對(duì)檔案管理的組織協(xié)調(diào)工作和檔案的收集和整理工作。各部門指定專門人員可以為兼職檔案員,負(fù)責(zé)本部門的檔案收集、接收、整理、分類、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、移交等工作,業(yè)務(wù)上受公司辦公室的監(jiān)督、指導(dǎo)。

辦公室檔案管理人員平時(shí)也要認(rèn)真做好收集、整理、管理工作。做到及時(shí)、主動(dòng)收集存檔的資料;按時(shí)歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查,反復(fù)過(guò)濾;整理有序,科學(xué)管理,分柜存放,方便查找。

要將檔案管理工作納入公司業(yè)務(wù)管理程序,納入公司各業(yè)務(wù)部門、職能部門的職責(zé)范圍和有關(guān)人員的崗位責(zé)任制。即部門檔案的管理工作做到“三納入”、“四同步”:納入工作計(jì)劃和規(guī)劃、納入管理制度、納入有關(guān)人員的職責(zé)范圍;在布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作的同時(shí),布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收檔案工作。

以上,是我在參加了此次檔案管理培訓(xùn)班后對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)、收獲和體會(huì)。我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的重視和公司各部門齊心協(xié)力的配合下,檔案工作不僅會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)和各部門的參謀助手,同時(shí)也會(huì)對(duì)提高公司工作效率和工作質(zhì)量有很大的幫助,一定會(huì)推動(dòng)整個(gè)公司經(jīng)營(yíng)管理水平更上一層樓。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十六

當(dāng)今,伴隨著信息科學(xué)技術(shù)已經(jīng)是迅速發(fā)展,社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉,人們?cè)絹?lái)越多地使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己的信息。

我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì),不計(jì)其數(shù)的留學(xué)生遠(yuǎn)在異國(guó),為什么能和親人進(jìn)行最親密的接觸呢?這都是因?yàn)殡娔X的關(guān)系,只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材,無(wú)論天涯海角,隨時(shí)隨地都能“親密接觸”了。

當(dāng)然,有得必有失?;ヂ?lián)網(wǎng)和地球一樣,有陽(yáng)光明媚的一面,也有陰暗潮濕的角落。錯(cuò)誤的信息使我們誤入歧途,黃色信息使我們變得不文明,和懷有不良動(dòng)機(jī)的“知心朋友”。某校一女生在網(wǎng)上聊天時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”,二人交往時(shí)間不長(zhǎng)就成了“知心朋友”。該女生因?yàn)檩p信這位網(wǎng)上“好友”,獨(dú)自與他見(jiàn)面。見(jiàn)面才知這位“姐姐”是成年男人,該女生知道上當(dāng)后,后悔莫及,那人強(qiáng)行施暴,是該女生的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。從這個(gè)例子可以看出不能輕信網(wǎng)友,否則只會(huì)弄巧成拙。

說(shuō)到上網(wǎng)與身心健康,可能有的青少年認(rèn)為上網(wǎng)不過(guò)是學(xué)習(xí)、交流、與自己的身心并沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)起有點(diǎn)牛頭不對(duì)馬嘴。不,這是有密切的關(guān)系!一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間注視電腦,眼睛會(huì)過(guò)度疲勞。表現(xiàn)為眼睛脹痛、流淚不止,嚴(yán)重的會(huì)引起頭痛等癥狀。所以,我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,與此同時(shí),我們就可以得到上網(wǎng)的樂(lè)趣!

互聯(lián)網(wǎng)又像一個(gè)大禮堂,必須時(shí)刻有禮貌,更不能用粗言穢語(yǔ)辱罵別人,取笑別人,而且要做到言行一致,不能出爾反爾哦!

讓我們杜絕不良網(wǎng)站,接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧!

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十七

10月24日,公司組織我們參加了企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益良多。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

本次培訓(xùn)主要講到公司執(zhí)行力的問(wèn)題,圍繞五個(gè)方面展開了詳細(xì)的闡述,即:責(zé)任思維、成果思維、狼性思維、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求和感恩的心。使我認(rèn)識(shí)到,執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切。任何事情的失敗都要從自身去找原因,牢記都是我的錯(cuò),我是一切的根源。

如何提高執(zhí)行力?首先,我們必須保證上下兩條線的暢通無(wú)阻,工作安排從上到下不斷鏈,結(jié)果反饋從下到上保暢通,令行禁止,賞罰分明。發(fā)出的指令要簡(jiǎn)單明了,不要偏誤,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)通知、指令時(shí),少些隨意性,多征求班子意見(jiàn),多聽(tīng)取職工意見(jiàn),避免朝令夕改,并盡可能加大宣傳,盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實(shí)施效果,不要讓自己的安排石沉大海,不了了之。

員工要養(yǎng)成主動(dòng)反饋的習(xí)慣,出現(xiàn)問(wèn)題,早反饋、早修正,少延誤。反饋不是搞官僚主義,步步請(qǐng)示,而是將事件的進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題等及時(shí)回饋。對(duì)問(wèn)題無(wú)所謂,是我們執(zhí)行中一個(gè)非常大的毛病,必須建立反饋機(jī)制,哪里脫鉤,就追究哪里的責(zé)任。作為某一任務(wù)的安排者,要有“盯子”精神,緊盯下級(jí),直到他養(yǎng)成回饋的習(xí)慣,這樣做,一是讓上級(jí)放心,二是萬(wàn)一錯(cuò)了,還可以不斷修正,減少偏差。

其次,改造員工的思想,培訓(xùn)員工自動(dòng)自發(fā)地工作。在出了問(wèn)題后,我們的某些管理人員常常手指下面,卻很少想過(guò),執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng),這都是自己一手造成的。員工執(zhí)行不好,是因?yàn)樽约浩綍r(shí)教育不夠,方法不當(dāng),措施不力,沒(méi)有弄出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),以致要打仗時(shí)拉不出一支像樣的隊(duì)伍。

再有,盡量少說(shuō)“他”與“他們”,多說(shuō)“我”與“我們”。有分工,還必須有協(xié)作。在一個(gè)廠、一個(gè)部門、一個(gè)班組,我們的目標(biāo)是一致的,特別是在責(zé)任面前,將一個(gè)集體搞得四分五離,一有問(wèn)題,就是他、他們,事不關(guān)已,高高掛起,沒(méi)有相互補(bǔ)臺(tái)。同在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,難道真的所有的問(wèn)題都與已無(wú)關(guān),我們的一條建議,一個(gè)信息,一句提醒,或許就能起到不小的作用。因此,從今以后,但愿我們都能更多的說(shuō)“我”、“我們”,少說(shuō)“他”、“他們”。執(zhí)行力不強(qiáng)是令眾多企業(yè)頭疼的問(wèn)題,然而只要全體員工不畏任何艱難險(xiǎn)阻,不懼驚濤駭浪,不斷修正自我,融入團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)溝通,不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行,就一定會(huì)練出一支有令必行、有禁必止的團(tuán)隊(duì)。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十八

為了擴(kuò)展與鞏固中可財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí),20xx年3月12日集團(tuán)總部在湛江廠一樓培訓(xùn)室,舉行了為期2天半的財(cái)務(wù)fpt培訓(xùn)課,總部開設(shè)的培訓(xùn)課程有:集團(tuán)財(cái)務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實(shí)操涉稅分析、dme管理、sap實(shí)務(wù)操作、全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)控制、esss項(xiàng)目推廣經(jīng)驗(yàn)介紹、價(jià)格管理控制、銷售結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注,此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

作為管理會(huì)計(jì)的我,感受最深刻的課程是sap實(shí)務(wù)操作與全面預(yù)算管理。趙總主要講述了sap各個(gè)模塊的集成關(guān)系、sap生產(chǎn)成本計(jì)算的邏輯、sap營(yíng)業(yè)所稅資產(chǎn)負(fù)債表及損益表邏輯。因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)工作平時(shí)比較少用sap,只有每個(gè)月結(jié)完賬之后才會(huì)使用sap系統(tǒng)導(dǎo)科目余額,銷售成本、當(dāng)月產(chǎn)量等數(shù)據(jù),但從來(lái)都不知道這數(shù)據(jù)在sap里是通過(guò)什么計(jì)算邏輯出來(lái)的,尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯,當(dāng)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間有差異時(shí),我無(wú)從下手,不知從哪里開始找原因,聽(tīng)完趙總的課程后我茅塞頓開,懂得了在以后的工作里出現(xiàn)類似問(wèn)題時(shí)從哪個(gè)模塊開始著手查找原因。對(duì)sap整套計(jì)算邏輯有概念性的了解后,我在制作管理月報(bào)遇到問(wèn)題時(shí)就可以迎刃而解了。

預(yù)算也是管理工作者一項(xiàng)重要工作,對(duì)于第一次做預(yù)算工作的我,其實(shí)并不了解公司真正意義上的預(yù)算,只知道總部每年下半年會(huì)給定一個(gè)明年的銷量目標(biāo),然后公司各功能組就會(huì)圍繞銷量預(yù)算數(shù)據(jù)制定各自的預(yù)算目標(biāo)。

沈總用生動(dòng)有趣的方式給我們講解了什么是全面預(yù)算管理,原來(lái)預(yù)算本身不是最終目的,更多的是一種公司戰(zhàn)略的實(shí)施手段,編制預(yù)算并不是純屬財(cái)務(wù)行為,預(yù)算可以規(guī)劃未來(lái),細(xì)化和量化公司戰(zhàn)略目標(biāo),預(yù)算可以整合資源,優(yōu)化業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)資源配置,預(yù)算可以實(shí)現(xiàn)縱向和橫向溝通,預(yù)算是控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與考核公司績(jī)效的一種手段。我們并不能為了做預(yù)算而做預(yù)算,要理解預(yù)算真正的管理意義,才能為公司編制出合理有效預(yù)算管理數(shù)據(jù)。預(yù)算制定后并不是一成不變的,它是隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的,只要符合管理需求都可以做出改變的,從而更加完善公司的預(yù)算管理系統(tǒng)。

作為管理會(huì)計(jì)工作者對(duì)數(shù)據(jù)應(yīng)該要有一定的敏感性,而這種敏感度并不是與生俱來(lái)的,而是在平時(shí)工作中不斷的積累的,這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心,多問(wèn)為什么,多思考,多動(dòng)手,了解數(shù)據(jù)背后的故事,從而提出解決問(wèn)題的方案,為公司的日常財(cái)務(wù)管理提出寶貴意見(jiàn)。

這次的培訓(xùn)課程只是一個(gè)起點(diǎn),我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),了解公司的整套財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,來(lái)提升自己的財(cái)務(wù)管理專業(yè)水平,提高日常財(cái)務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信通過(guò)不斷的積累,不斷學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)自己可以成為行業(yè)內(nèi)精英。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇十九

____月11日,保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號(hào)教學(xué)樓組織了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)?;W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。

演習(xí)前,校保衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn),不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。

15時(shí)10分,演習(xí)正式開始,參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號(hào)教學(xué)樓二樓平臺(tái)發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)展開滅火救援行動(dòng),帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火,大火最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿成功。

此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí),不僅使師生們提高了消防安全意識(shí),親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力,為我校消防安全增加了一分保障。

保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇二十

要對(duì)銷售有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),成功的推銷并非偶然。成功是不斷地學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備和實(shí)踐的結(jié)果,所以必須要腳踏實(shí)地從一做起。

第一、最基本的就是在接待當(dāng)中,始終要保持熱情。

第二、做好客戶的登記,及進(jìn)行回訪跟蹤。做好銷售的前期工作,有于后期的銷售工作,方便展開。

第三、經(jīng)常性約客戶過(guò)來(lái)看看房,了解我們樓盤的動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)客戶的購(gòu)買信心,做好溝通工作,并針對(duì)客戶的一些要求,為客戶做好幾種方案,便于客戶考慮及開盤的銷售,使客戶的選擇性大一些,避免在集中在同一個(gè)戶型。這樣也方便了自己的銷售。

第四、提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)房地產(chǎn)相關(guān)知識(shí)及最新的動(dòng)態(tài)。在面對(duì)客戶的時(shí)候就能游刃有余,樹立自己的專業(yè)性,同時(shí)也讓客戶更加的想信自己。從而促進(jìn)銷售。

第五、多從客戶的角度想問(wèn)題,這樣自己就可以針對(duì)性的進(jìn)行化解,為客戶提供最適合他的房子,解決他的疑慮,讓客戶可以放心的購(gòu)房。

第六、學(xué)會(huì)運(yùn)用銷售技巧,營(yíng)造一種購(gòu)買的欲望及氛圍,適當(dāng)?shù)谋瓶蛻舯M快下定。

第七、無(wú)論做什么如果沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài),那肯定是做不好的。在工作中我覺(jué)得態(tài)度決定一切,當(dāng)個(gè)人的需要受挫時(shí),態(tài)度最能反映出你的價(jià)值觀念。積極、樂(lè)觀者將此歸結(jié)為個(gè)人能力、經(jīng)驗(yàn)的不完善,他們樂(lè)意不斷向好的方向改進(jìn)和發(fā)展,而消極、悲觀者則怪罪于機(jī)遇、環(huán)境的不公,總是抱怨、等待與放棄!什么樣的態(tài)度決定什么樣的生活。

無(wú)論做什么方面的銷售,必須要做好充分的準(zhǔn)備,這包括心理準(zhǔn)備和技能準(zhǔn)備。強(qiáng)大而樂(lè)觀進(jìn)取的心理準(zhǔn)備能夠化解交談中可能出現(xiàn)的僵局。不斷發(fā)展新客戶,了解并滿足他們的需求而不僅僅是需要。(客戶最重視的銷售細(xì)節(jié))客戶沒(méi)有高低貴賤之分,我們都要禮貌對(duì)待;但仍要將客戶分級(jí),根據(jù)分級(jí)來(lái)安排拜訪次數(shù)和時(shí)間。這樣做是為了保證自我能把最大的經(jīng)歷放在最可能帶來(lái)大的收益的客戶身上。

跟客戶聊天時(shí),不要總圍繞技術(shù)和理論談?wù)?,這樣就算我們也會(huì)感到乏味。出了開場(chǎng)白之外,談?wù)摰脑掝}要放在產(chǎn)品之外,比如時(shí)政新聞、天氣、人生閱歷。這么做是讓客戶了解我們,在心理上理解我們。見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博的人很容易給別人留下好印象。

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保育知識(shí)培訓(xùn)心得篇二十一

近日,我隨公司的管理人員參加了xx分公司舉辦的“安全知識(shí)”培訓(xùn)班,三天培訓(xùn),讓我震撼和醒悟,安全警鐘,長(zhǎng)鳴不止!

本次安全知識(shí)培訓(xùn)由省安監(jiān)會(huì)的老師通過(guò)視頻授課和現(xiàn)場(chǎng)授課交替進(jìn)行,授課老師通過(guò)安全知識(shí)、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害,在痛定思痛的同時(shí),為我們敲響警鐘,防范安全,讓安全成為一種習(xí)慣!

在安全知識(shí)培訓(xùn)課堂中,看著一幕幕慘痛的安全事故視頻,令我們揪心,一個(gè)個(gè)鮮活生命的離去讓我們心痛,一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚,撕心裂肺的痛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不禁要問(wèn):為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無(wú)睹?為什么習(xí)慣性違章屢禁不止?又為什么一些安全隱患根深蒂固?究其原因,還是人們的安全知識(shí)缺乏、安全意識(shí)薄弱、安全責(zé)任心缺失,違章已經(jīng)形成習(xí)慣,長(zhǎng)此以往,才造成事故發(fā)生,使鮮活的生命戛然而止。

“刀不及身,膚不曉痛”。聽(tīng)別人的故事,只覺(jué)從耳中穿過(guò),但當(dāng)自己或家人遭遇不幸時(shí),已為之晚矣?!巴鲅蜓a(bǔ)牢”為時(shí)不晚,只有當(dāng)安全成為一種習(xí)慣,才是對(duì)生命的尊重和保障,如果把安全當(dāng)成我們每天必須做的事,就像吃飯穿衣一樣,成為“習(xí)慣性的自然”,這種習(xí)慣是一種必須的行為,順理成章,自然而然。

培訓(xùn)老師給我們講到:許多員工埋怨培訓(xùn),不情愿培訓(xùn),不重視培訓(xùn),覺(jué)得安全是別人的事,于己無(wú)關(guān),是管理者無(wú)事找事。其實(shí)是我們的員工走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū),對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)涵還不夠清楚,培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練,即把每個(gè)人的安全行為先培養(yǎng)出一種“習(xí)慣”,成為習(xí)慣后再加強(qiáng)訓(xùn)練人的一種安全技能,讓自己先過(guò)“安全關(guān)”。授課老師為我們展現(xiàn)了三星企業(yè)培養(yǎng)員工的首要一條,就是在企業(yè)生產(chǎn)范圍內(nèi),人行不能觸及劃定的黃線,剛開始員工可能不以為然,但觸及多次后等待他們的是嚴(yán)厲的考核和制裁,慢慢地這個(gè)規(guī)定成為一種習(xí)慣,想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到,他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位,可見(jiàn)馬斯洛人對(duì)安全需求的何等重視!

安全能否成為習(xí)慣,關(guān)鍵在于我們對(duì)安全的認(rèn)知度,我們今天坐在這里進(jìn)行安全培訓(xùn),就是要從根本上去理解安全的真正含義,安全是自己的,不是別人強(qiáng)加于你的,只有在自己的心中留下烙印,做下標(biāo)記,買下深深的種子,把安全當(dāng)成生活的必須,讓安全責(zé)任形成一種習(xí)慣,才能從根本上去提高,去落實(shí)。

有了習(xí)慣就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就會(huì)養(yǎng)成自己關(guān)愛(ài)自己,自己教育自己,自己提高自己,才會(huì)更好的感染別人達(dá)到共同提高的目的,安全習(xí)慣在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,2014年元月,歐洲一商家退還了中國(guó)浙江出口的凍蝦仁,其原因是當(dāng)?shù)貦z驗(yàn)部門從1000噸中國(guó)出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素,這50億分子一的數(shù)據(jù),看起來(lái)是一次貿(mào)易中的正常失誤,卻隱含著深刻的教訓(xùn)——疏于細(xì)節(jié)的安全管理。所以安全不是只喊口號(hào)的“花架子”,更不是故能玄虛的“皮毛”之作,它是實(shí)實(shí)在在的,滲透人心的習(xí)慣行為,這種行為在習(xí)慣中得到規(guī)范“只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”!

葉圣陶先生《習(xí)慣成自然》一文中這樣寫道:“習(xí)慣養(yǎng)成的愈多,那個(gè)人的能力愈強(qiáng)。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣”。同樣做安全工作,也需要種種能力,但更要養(yǎng)成安全的種種習(xí)慣。

通過(guò)本次安全知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們懂得了安全培訓(xùn)并不是管理者的需求,是自己本身的需求,通過(guò)案例分析,我們更深刻的認(rèn)識(shí)到:安全重于生產(chǎn)!安全是1,其他是0,有了1,后邊的0越多,就越富裕,如果1沒(méi)了,后邊0再多,都是無(wú)用的。

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