法制進(jìn)校心得體會(huì)（精選16篇）

通過(guò)總結(jié)自己的心得，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以嘗試用具體的事例、案例或引用他人的觀點(diǎn)來(lái)豐富文章內(nèi)容。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文，希望能為大家的寫(xiě)作提供一些啟示。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇一

目前，青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè)，家庭等各方面的壓力，許多學(xué)生的心理問(wèn)題也急劇惡化。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，報(bào)紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報(bào)道各個(gè)都讓人觸目驚心。這更說(shuō)明了學(xué)法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著我們。不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境不容樂(lè)觀，一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、危害未成年人身體健康，引誘毒害未成年人。我們正處于從無(wú)知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

讓我們做一個(gè)人生的計(jì)劃，不做浪費(fèi)時(shí)光的'事，不做自己后悔的事，不做傷害別人的事;做對(duì)自己有益的事，做對(duì)別人有益的事，做可以創(chuàng)造價(jià)值的事?？傊?，我們要對(duì)生活充滿向往，正確地規(guī)劃自己的未來(lái)，努力創(chuàng)造生命的價(jià)值。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇二

近年來(lái)，法制進(jìn)校已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的任務(wù)，為了提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性，我校積極推進(jìn)法制教育工作。通過(guò)這段時(shí)間的法制進(jìn)校活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了法制的重要性，同時(shí)也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和理解產(chǎn)生了積極的影響。

首先，法制教育是培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念的重要途徑，它不僅能教育學(xué)生明辨是非、守法守紀(jì)，更能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法律權(quán)威的觀念。在我校的法制進(jìn)?；顒?dòng)中，我們組織了一系列的法制教育講座和宣傳活動(dòng)，如法治文化展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了法律的權(quán)威和重要性，知道了法律對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的作用。同時(shí)，我也明白了遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù)，只有依法行事，才能使社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。

其次，法制教育能提升學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，使他們養(yǎng)成守法的好習(xí)慣。在學(xué)校的法制進(jìn)?；顒?dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等基本法律知識(shí)，還了解了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和課堂紀(jì)律等。通過(guò)這些教育，我們不僅明確了什么是違法行為，更明白了違法行為的后果和對(duì)社會(huì)的影響。我們深刻認(rèn)識(shí)到了守法的重要性，知道了不守法的行為不僅敵視法律，更損害自身利益和他人利益，因此養(yǎng)成了守法的好習(xí)慣。

第三，法制教育培養(yǎng)了我們正確面對(duì)糾紛和沖突的能力，提高了我們的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)法制進(jìn)?；顒?dòng)，我了解到了很多保護(hù)自己合法權(quán)益的法律知識(shí)和技巧，如維權(quán)、合同法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等。這些知識(shí)幫助我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免成為權(quán)益的受害者。同時(shí)，法制教育還教育我們要依法解決糾紛和沖突，通過(guò)法律的途徑維護(hù)自己的權(quán)益，不以暴力解決問(wèn)題，使我們成為理性、成熟的公民。

第四，法制教育還培養(yǎng)了學(xué)生的法治觀念和法律精神，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。法律是社會(huì)生活的基石，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)依法行事，遵守法律。通過(guò)法制教育，我們明白了法律是我們共同的規(guī)則，是我們行為的底線。只有遵紀(jì)守法、秉公辦事，才能使社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定。法律精神指的是對(duì)法律的敬畏、遵守和維護(hù)，是一種對(duì)法律權(quán)威的認(rèn)同和信仰。通過(guò)法制教育，我們學(xué)會(huì)了如何樹(shù)立法律精神，遵紀(jì)守法，同時(shí)也提高了我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

最后，要加強(qiáng)法制進(jìn)校工作，我們各級(jí)政府、學(xué)校和家庭都要共同努力。政府要加大對(duì)法制教育的支持力度，為學(xué)校提供更好的法制資源和教育環(huán)境；學(xué)校要將法制教育融入課堂教學(xué)和日常管理，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)；家庭要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，共同關(guān)注孩子的法制教育。只有全社會(huì)的共同努力，才能使我們的法制進(jìn)校工作取得更好的效果。

總之，法制進(jìn)?；顒?dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了法制的重要性和法律的權(quán)威性。通過(guò)這些法制教育，我了解到了守法的重要性，培養(yǎng)了守法的好習(xí)慣，提高了自我保護(hù)能力和解決糾紛的能力，增強(qiáng)了法治觀念和法律精神，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。希望未來(lái)能繼續(xù)加強(qiáng)法制教育工作，為培養(yǎng)更多具有法律意識(shí)和法制觀念的公民努力奮斗。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇三

新形勢(shì)下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，“六五”普法已經(jīng)開(kāi)始一年多了，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：

全民普法二十多年來(lái)，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國(guó)家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。

(一)是樹(shù)立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家，更是如此。作為教師我們要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上。

(二)是樹(shù)立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來(lái);應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。

(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽(tīng)講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過(guò)開(kāi)辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。

學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn)，大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們?cè)谌粘５姆ㄖ平逃^(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情，充實(shí)精神生活，升華道德境界。

(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。

學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計(jì)劃，學(xué)生每月組織一次普法活動(dòng)，每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請(qǐng)政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生的綜合考評(píng)內(nèi)容。各年段、班級(jí)組織主題班會(huì)、法制演講、法制辯論會(huì)等法制實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫(xiě)一篇學(xué)法心得體會(huì)。

(二)活化法制教育形式。

為了加強(qiáng)在校生的法制教育，我們應(yīng)按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，多管齊下，嚴(yán)格措施，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“讀”、“寫(xiě)”、“察”等靈活多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化教育效果。

1、是“教”，堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，滲透到課程教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)思想政治課、品德與生活課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。

2、是“聽(tīng)”，采取聽(tīng)取法制教育專題報(bào)告和法制教育講座的形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)

宣傳。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種基本常識(shí)。

3、是“讀”，即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊，觀看法制教育資料圖片和愛(ài)國(guó)主義教育影視或者生動(dòng)形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識(shí)教育。

4、是“察”，組織學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。組織學(xué)生參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書(shū)展覽，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到法制教育。

加強(qiáng)學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合，學(xué)校家庭、社會(huì)互動(dòng)協(xié)調(diào)，才能收到良好的效果。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺(jué)得學(xué)?？梢曰咀龅剑阂皇羌訌?qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫(huà)像、格言警句、標(biāo)兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語(yǔ)”，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;三是建立校陳列室，定期組織學(xué)生參觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史校譽(yù)教育;四是設(shè)立黑板報(bào)、?？?、文化櫥窗、讀報(bào)欄，開(kāi)辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見(jiàn)法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng)，自辦節(jié)目，定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。

2、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)法制教育工作站，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展1-2次家庭教育知識(shí)講座，幫助家長(zhǎng)提高家教水平;二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)溝通信息;三是開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣先進(jìn)教子經(jīng)驗(yàn);四是建立“家校聯(lián)系卡”，架起學(xué)校和家庭的橋梁;五是堅(jiān)持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》，對(duì)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活提出明確要求;六是定期向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料。家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的凝聚作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)的凝聚作用。利用業(yè)余活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過(guò)開(kāi)展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的集體觀念。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇四

第一段：引言（150字）

近年來(lái)，隨著法治社會(huì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，法制進(jìn)校園活動(dòng)在我國(guó)中小學(xué)校的普及率逐漸提高。作為一名學(xué)生，我有幸參與了法制進(jìn)校園第三期的活動(dòng)，并深受啟發(fā)和感受。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到法制教育對(duì)于我們每個(gè)人的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身在法制知識(shí)方面的不足。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容與心得體會(huì)（300字）

法制進(jìn)校園第三期的活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，包括法律知識(shí)講座、模擬法庭、法律文化體驗(yàn)等環(huán)節(jié)。其中，我尤其受益匪淺的是法律知識(shí)講座。在講座中，專業(yè)的法律教師為我們講解了基本的法律概念和法律程序，讓我們對(duì)法律的了解更加全面。在模擬法庭環(huán)節(jié)，每個(gè)人都扮演了法官、律師、被告等角色，通過(guò)親身參與，深刻體會(huì)了法庭程序的嚴(yán)謹(jǐn)和公正。在法律文化體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我們通過(guò)觀看法治相關(guān)的電影和演出，感受到法治的力量和美好。通過(guò)這些活動(dòng)，我增加了對(duì)法律的興趣，同時(shí)也樹(shù)立了合法守法的良好意識(shí)。

第三段：法制進(jìn)校園的意義與作用（300字）

法制進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還起到了關(guān)鍵的教育引導(dǎo)作用。通過(guò)參與法制進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生們可以直觀地感受到法律的力量和尊嚴(yán)，進(jìn)一步樹(shù)立法治觀念和法律意識(shí)，遵守法律、尊重秩序、維護(hù)法制的信念深植心底。同時(shí)，法制進(jìn)校園活動(dòng)也為學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)審判思維和法律邏輯的機(jī)會(huì)，有助于提高他們的法治素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。此外，法制進(jìn)校園活動(dòng)還可以為學(xué)生們提供法律專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)法學(xué)教育的普及和進(jìn)步。

第四段：對(duì)于個(gè)人的啟示與感悟（300字）

通過(guò)法制進(jìn)校園活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律是社會(huì)運(yùn)行的保障，是我們擁有權(quán)利和保護(hù)的基石。作為一名學(xué)生，我們更要學(xué)會(huì)依法行事、守法守紀(jì)，在學(xué)習(xí)和生活中遵守法律規(guī)定，培養(yǎng)自己的法治觀念和法制意識(shí)。同時(shí)，我也明白了法律知識(shí)的重要性，只有不斷增加法律知識(shí)和提高法律素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和法治要求。此外，法制進(jìn)校園活動(dòng)還讓我懂得了法治建設(shè)需要每個(gè)公民的共同參與和努力，我們每個(gè)人都應(yīng)該為法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同營(yíng)造和諧穩(wěn)定的法治環(huán)境。

第五段：總結(jié)（150字）

通過(guò)法制進(jìn)校園第三期的活動(dòng)，我深刻感受到了法律的重要性和美好。法制進(jìn)校園活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也起到了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀念和培養(yǎng)法制意識(shí)的重要作用。通過(guò)參與活動(dòng)，我增加了對(duì)法律的興趣，加深了對(duì)法律的理解，更加明確了自己在法治社會(huì)中的責(zé)任和使命。我相信，通過(guò)法制進(jìn)校園活動(dòng)的不斷推進(jìn)，必定能夠培養(yǎng)出更多合法守法、具有法治素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇五

學(xué)校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習(xí)染青春》，影片中的許多青年因?yàn)橛|犯了法律，關(guān)進(jìn)了少管所里，他們都是由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)與好奇，造成了現(xiàn)在的后果，他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是無(wú)情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他們犯罪的原因都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不懂法，法律意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致了今天的后果。他們?yōu)榇硕己蠡诓灰眩@世上是沒(méi)有后悔藥的，他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，卻都已經(jīng)太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來(lái)源于家庭教育，環(huán)境決定性格，性格決定未來(lái)。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響，未成年人正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的'時(shí)候，那么很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。

例如20xx年4月份，貴陽(yáng)市公安機(jī)關(guān)在開(kāi)展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，在貴陽(yáng)市區(qū)街頭的“兩搶”案件中，有相當(dāng)一部分是未成年人所為，作案頻率高，已成為影響社會(huì)治安穩(wěn)定的突出問(wèn)題。據(jù)行動(dòng)第一階段的統(tǒng)計(jì)，在公安機(jī)關(guān)破獲的南明、云巖兩城區(qū)的523起各類刑事案件中，16周歲以下未成年人所作c案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中，未成年人占42.3%.該局今年第一季度統(tǒng)計(jì)，全市共抓獲刑事案件作案成員20xx多人，其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八、九歲。20xx年3月，西安市臨潼區(qū)新豐街辦鴻門村15歲輟學(xué)少年王某，糾集3名中學(xué)生砍死“仇人。今年2月1日晚，西安市一商貿(mào)學(xué)院16歲學(xué)生馬某，將家屬院14歲女學(xué)生蘆某掐死后實(shí)施奸淫。事后，馬某將此事告訴景某，景某幫其移尸，并資助馬某100元讓其外逃。

今天我們生活在這個(gè)世界上，生活在這個(gè)美校園里，生活在自己的班級(jí)里。自然會(huì)有各種法律、校規(guī)、班規(guī)制約著你，而你必須無(wú)條件服從，必須去配合它。因?yàn)樗且?guī)則而你做為團(tuán)體中的一員就必須服從。讓我們重視起來(lái)吧!杜絕犯罪，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!我看了那部宣傳片后，我懂得了很多道理。比如說(shuō)：脖子上不易掛鑰匙。那個(gè)壞人會(huì)想辦法把你的鑰匙騙走，他就會(huì)把鑰匙的形狀釘在肥皂上，再把鑰匙還給你，讓你覺(jué)得他不是一個(gè)壞人?？墒撬辛四莻€(gè)形狀以后，還可以去配一把一模一樣的鑰匙，如果讓他配成了，那那位人家的家里可要損失大了!還有如果家里有保險(xiǎn)箱的話，那要注意了，千萬(wàn)不能告訴小朋友，小朋友小，不懂事，如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被壞人聽(tīng)到了。

就像片子里的小朋友一樣，她在外把”秘密“泄露了，于是就惹來(lái)了一場(chǎng)禍。還有不可以夜里自己一個(gè)人回家，特別是女孩子。因?yàn)樗葲](méi)有防身的武器，也不像男孩子那樣會(huì)拳打腳踢，所以女孩子一個(gè)人夜晚回家也是很危險(xiǎn)的。還有，不可以給陌生人開(kāi)門，如果給他開(kāi)門，他就會(huì)對(duì)你有傷害。片子中的小妹妹她很機(jī)靈，雖然她的家長(zhǎng)不在，但是只要多多留意身邊的一切，就可以想到救急的辦法。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇六

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法制進(jìn)校園越來(lái)越得到重視。在秋季法制進(jìn)校園活動(dòng)中，作為一名學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，并體會(huì)到了法制教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白了法制進(jìn)校園的意義與目的：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)良好的法紀(jì)觀念，促使校園成為一個(gè)尊法守紀(jì)、和諧有序的環(huán)境。

在本次法制進(jìn)校園活動(dòng)中，我們學(xué)生觀看了法制宣傳片，聽(tīng)取了相關(guān)法律知識(shí)講座，并參觀了人民法院和公安局。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律與自己的生活息息相關(guān)。曾經(jīng)我在校園中見(jiàn)到過(guò)有人非法公開(kāi)售賣盜版光盤的行為，然而，我并沒(méi)有意識(shí)到這是違法的，更沒(méi)有去制止。通過(guò)活動(dòng)中的宣講，我明白了盜版光盤的銷售是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，是違法的。這讓我意識(shí)到了自己的無(wú)知和漠視法律的態(tài)度。我決定今后要更加關(guān)注法律，并主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，為法制進(jìn)校園活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：法制教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)的作用。

法制教育是培養(yǎng)學(xué)生良好法律意識(shí)的重要途徑。通過(guò)各種形式的法制教育，學(xué)生會(huì)對(duì)法律有更深入的認(rèn)識(shí)。比如，學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》，懂得了未成年人有權(quán)利獲得善待和保護(hù)，這對(duì)于提高青少年的自我保護(hù)意識(shí)起到了重要作用。除此之外，法制教育還可以引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)法律，避免違法上網(wǎng)行為，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過(guò)法制教育，學(xué)生將更加懂得遵紀(jì)守法，形成遵循法律的好習(xí)慣。

法制進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生的正面影響是多方面的。首先，它增強(qiáng)了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生們?cè)诹私獾椒傻闹匾灾?，?huì)主動(dòng)關(guān)注身邊的法律問(wèn)題，并盡可能采取行動(dòng)維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次，法制進(jìn)校園活動(dòng)提高了學(xué)生的法律素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解法律并不僅僅是了解文字上的規(guī)定，更重要的是懂得遵守法律、熱愛(ài)法律并用法律保護(hù)自己的權(quán)益。最后，法制進(jìn)校園活動(dòng)還有助于凈化校園環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。只有在遵紀(jì)守法的環(huán)境中，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

通過(guò)參與秋季法制進(jìn)校園活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法制教育的重要性和意義。在未來(lái)，我期望法制進(jìn)校園的活動(dòng)能夠更加頻繁地進(jìn)行，覆蓋更多學(xué)生。我希望學(xué)校能夠增加法制教育的課程內(nèi)容，通過(guò)多樣化的形式提高學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)更多懂法守法的好公民。同時(shí)，我也希望在法制進(jìn)校園的活動(dòng)過(guò)程中，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)互動(dòng)和引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠更有機(jī)會(huì)參與到法治建設(shè)中去，共同營(yíng)造一個(gè)更加法治化的校園環(huán)境。

通過(guò)這次秋季法制進(jìn)校園活動(dòng)，我意識(shí)到了法制教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要作用。只有通過(guò)法制進(jìn)校園的活動(dòng)，學(xué)生們才能更好地了解法律，提高法律意識(shí)，培養(yǎng)良好的法紀(jì)觀念。希望法制進(jìn)校園的活動(dòng)能夠持續(xù)推進(jìn)，并在更多的學(xué)生中起到深遠(yuǎn)的影響。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇七

剛從老師那里聽(tīng)說(shuō)州檢察院將從學(xué)校選拔一些同學(xué)組成宣講團(tuán)，為中小學(xué)宣傳法治知識(shí)的時(shí)候，我就知道，這件事情，意義深遠(yuǎn)。但我誠(chéng)惶誠(chéng)恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這是一支肩負(fù)重任的隊(duì)伍，我不知道自己是不是有資格能成為這個(gè)隊(duì)伍的一員，我怕自己表現(xiàn)不好，也怕自己半途而廢。我慎重思考，謹(jǐn)慎決定，直到選拔開(kāi)始的前一天，真的已經(jīng)把參加試講的ppt打磨出來(lái)，才敢小心的點(diǎn)開(kāi)老師的對(duì)話框，問(wèn)現(xiàn)在報(bào)名還來(lái)得及嗎？然后快速地把準(zhǔn)備好的ppt發(fā)給老師問(wèn)這樣可以不可以。得到肯定的答復(fù)后，仍是不放心，拿著反復(fù)雕琢了不少次數(shù)的ppt又對(duì)著鏡子一遍遍試講起來(lái)，每一頁(yè)要怎么表述，前一頁(yè)和后一頁(yè)要怎么過(guò)渡，怎么互動(dòng)，怎么表現(xiàn)才生動(dòng)……我的面前只有我自己，卻仿佛有百十名學(xué)生。我比第一次以老師的身份站上講臺(tái)的那一天還要緊張，是的，我短暫地教過(guò)中小學(xué)生文化課一段時(shí)間。但這并沒(méi)有絲毫減少我的緊張感，因?yàn)槲抑?，我的表現(xiàn)越好，這件事情的意義越深遠(yuǎn)。

通過(guò)選拔的那天，我滿懷欣喜，驕傲又自豪地和朋友說(shuō)，我就要成為法治宣講團(tuán)的成員去給中小學(xué)的孩子們宣傳關(guān)于欺凌的法律知識(shí)了。朋友說(shuō)，你現(xiàn)在手里頭關(guān)于實(shí)習(xí)、關(guān)于畢業(yè)、關(guān)于考試，一大堆事情，為什么不等其他時(shí)候再去做這樣的事？我說(shuō)，我可以等，但是那些可能正身處黑暗的人等不了啊。有意義的事情，早開(kāi)始，總比晚開(kāi)始好。

這是我成為法治宣講團(tuán)一員的過(guò)程。

最后，我們吉首大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院一行十七位志愿者，從不同年級(jí)不同班級(jí)而來(lái)，聚成了法治宣講團(tuán)。

州檢察院的田瀅姐說(shuō)：我們成立這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是為了作秀，是為了能真正幫到有需要的人。

這句話，我默念了三遍。

籌備完成，時(shí)間敲定。箭在弦上，蓄勢(shì)待發(fā)。

吉首市檢察院的俊哥給我們分好組，分好任務(wù)。我們各司其職，各就其位，三兩一隊(duì)，在吉首市城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)遍地開(kāi)花，同步開(kāi)講。

我的第一站，是光明小學(xué)，接著輾轉(zhuǎn)在矮寨小學(xué)周邊六所學(xué)校，最后一程是在市四中畫(huà)下句號(hào)。每一次上講臺(tái)前，我都像是第一次站上講臺(tái)一樣，唯恐自己不能準(zhǔn)確傳達(dá)意思，讓孩子們會(huì)錯(cuò)了意適得其反；恐自己不夠親和不能讓孩子們信任和不能讓他們認(rèn)真聆聽(tīng)。

光明小學(xué)的宣講對(duì)象是三年級(jí)的朋友，令人欣喜的是他們對(duì)校園欺凌的認(rèn)知遠(yuǎn)超出了我們預(yù)期，對(duì)欺凌者可能面臨的懲罰也是踴躍回答幾乎提及了所有手段。在光明小學(xué)里，每次提問(wèn)，就會(huì)看到一只只瘦小又堅(jiān)定的小手像雨后春筍般都探出來(lái)，他們積極、踴躍，而且十分機(jī)靈聰慧。我看著教室里一張張稚嫩的臉，他們的輪廓逐漸清晰，個(gè)人有個(gè)人的見(jiàn)解和答案，又慢慢模糊，只看到每個(gè)人的目光中都放射出自信和大膽的光芒。我不知道這短暫的宣講有沒(méi)有幫到有需要的人，但希望，這里的每個(gè)人，都不是有需要的人。希望他們永遠(yuǎn)像今天一樣，眼睛里有光芒。

在矮寨，原來(lái)全校只有三個(gè)學(xué)生不是電視上才有的事，一師堅(jiān)守一校不只在故事里，它從故事里走出來(lái)，有了實(shí)體模樣。聚光燈好像一下子從新潮明亮的現(xiàn)代化教室打到空曠的教室操場(chǎng)，打到破舊的桌椅板凳，一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)，鏡頭出來(lái)的是含羞躲閃的孩子的特寫(xiě)，是昏暗教室里笑靨明媚的孩子的特寫(xiě)，是狹小教室的學(xué)生成績(jī)都是優(yōu)的特寫(xiě)。這個(gè)世界的參差無(wú)處不在，個(gè)人的成長(zhǎng)也不盡相同。我們不能用惡意去揣測(cè)為學(xué)生堅(jiān)守陣地的老師，他們都是了不起的人。但我們的宣講，好像有了更深層次的意義。像田瀅姐說(shuō)的：真正幫助有需要的人。而這幫助，不僅僅是彌補(bǔ)他們法律認(rèn)識(shí)的不足，不僅僅是補(bǔ)全他們?nèi)笔У淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，而是給他們帶去一個(gè)更廣闊的世界，給他們見(jiàn)更多的人，讓他們知道，這個(gè)世界遼闊寬廣，讓他們心懷向往。有遺憾，我們只是短暫地和這些孩子們相處了一下，還沒(méi)來(lái)得及看他們調(diào)皮搗蛋，沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)他們刨根問(wèn)底，沒(méi)來(lái)得及看他們天馬行空亂想……這是我的遺憾。回來(lái)路上，隱約看到自己，微微有光。

市四中在城區(qū)，是中學(xué)，我們的對(duì)象是初一的同學(xué)。他們鮮活，求知若渴。正值青春的孩子，好像什么都知道一些，又對(duì)什么都充滿了好奇。他們知道校園欺凌是什么，知道校園欺凌的表現(xiàn)形式有哪些，知道這是不對(duì)的。他們對(duì)世界的規(guī)則已經(jīng)有了淺層次的認(rèn)知，而通過(guò)宣講，更進(jìn)一步加深他們的法律意識(shí)，把法律條文具象化，使得他們聯(lián)想身邊的大小事，意識(shí)到所有人、所有事情都是受法律規(guī)制的，沒(méi)有法外之地，增加青春期的孩子們的規(guī)則意識(shí)，對(duì)規(guī)則的敬畏意識(shí)。如果恰好能借此機(jī)會(huì)幫助正在遭受欺凌的人找到幫助自己的辦法，那又給我們的宣講賦予了更深刻的意義。在基本宣講內(nèi)容結(jié)束后，被同學(xué)們簇?fù)?，包圍著詢?wèn)各種法律問(wèn)題的時(shí)候，是驚喜。我的誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好像都變成了力量，讓我能和他們更好的交流，讓他們?cè)敢夂臀医涣?。我不知道最后能在這些孩子們那里留下什么，但我相信，一定會(huì)留下了些什么。

州檢察院號(hào)召組織法治宣講吉首站到這里就告一段落了，市四中的老師說(shuō)：這是一項(xiàng)三贏的活動(dòng)。于州檢察院、于學(xué)校、于我們自身。是的，這次宣講活動(dòng)的意義實(shí)現(xiàn)了多方共贏的效果，但是，更重要的是，它種下了種子。

給我種下了種子，如果還有機(jī)會(huì)，還要去；沒(méi)有機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)去。去有需要的人身邊，去做我能做的事，去做需要我做的事。

給社會(huì)種下了種子，我們浩浩湯湯，穿梭于全市中小學(xué)，關(guān)心青少幼年，關(guān)心他們的安全，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。集社會(huì)之力灌溉這顆關(guān)心的種子，為他們營(yíng)造一個(gè)更好的藍(lán)天讓他們自由翱翔。

也給孩子們種下了種子，種子生長(zhǎng)，長(zhǎng)出了法律意識(shí)，長(zhǎng)出了自我保護(hù)意識(shí)，長(zhǎng)出了社會(huì)意識(shí)，最后終將成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，成長(zhǎng)為棟梁之才。

有意義的事情，早開(kāi)始，總比晚開(kāi)始好。

我開(kāi)始了，你呢？

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇八

這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課，經(jīng)過(guò)聽(tīng)講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典范事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積淀，持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念，增強(qiáng)法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的`合格公民。

當(dāng)前，未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽略的`問(wèn)題隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在關(guān)于外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)矩。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維持人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法治教育。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們知道了什么是關(guān)于的，什么是錯(cuò)的我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)力思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見(jiàn)，且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國(guó)越發(fā)美好。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展，法制建設(shè)逐漸成為國(guó)家和社會(huì)的重要任務(wù)。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法律素養(yǎng)，許多學(xué)校開(kāi)始了法制進(jìn)校的工作。在這一過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了法制進(jìn)校的重要性以及它給我們帶來(lái)的好處。

首先，法制進(jìn)校讓我認(rèn)識(shí)到法律是保障社會(huì)公平和正義的重要工具。在學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)的過(guò)程中，我了解到法律是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定，并通過(guò)司法機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)行的規(guī)則和規(guī)范。它不僅約束了人們的行為，也保護(hù)了每個(gè)人的合法權(quán)益。在校園中，法律的存在可以幫助我們處理各種矛盾和糾紛，維護(hù)學(xué)校的正常秩序。而且，只有遵守法律，才能使整個(gè)社會(huì)變得和諧穩(wěn)定。

其次，法制進(jìn)校培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我明白了什么是合法和非法的行為，什么是真正的公平和正義。我知道了要尊重他人的權(quán)益，不侵犯他人的自由和財(cái)產(chǎn)。法制進(jìn)校讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任遵守法律，不能為了個(gè)人利益而違法亂紀(jì)。法制進(jìn)校不僅是為了普及法律知識(shí)，更重要的是教育我們樹(shù)立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第三，法制進(jìn)校提高了我的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校里，我們要學(xué)會(huì)做到自律，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做違法亂紀(jì)的事情。法制進(jìn)校讓我知道了很多法律常識(shí)，如如何維護(hù)自己的權(quán)益，如何申訴和舉報(bào)不正當(dāng)行為。在生活中，法律是我們的保護(hù)傘，只有了解法律，才能更好地保護(hù)自己。同時(shí)，法制進(jìn)校還教育我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命和財(cái)產(chǎn)，遠(yuǎn)離違法犯罪行為。

第四，法制進(jìn)校培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中，我不僅僅是被動(dòng)的接受知識(shí)，而是要通過(guò)思考和實(shí)踐，理解和運(yùn)用法律原理。法制進(jìn)校讓我了解到司法公正的重要性，明白了法律是為人民服務(wù)的，不能濫用職權(quán)。同時(shí)，法制進(jìn)校培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力，教會(huì)我用法律的思維方式和方法解決矛盾和沖突。

最后，法制進(jìn)校促進(jìn)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定和文明禮貌。在學(xué)校里，每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律和學(xué)校的規(guī)定，珍視社會(huì)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。法制進(jìn)校讓我養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，自覺(jué)聽(tīng)從老師和管理人員的指導(dǎo)。同時(shí)，法制進(jìn)校還普及了文明禮儀知識(shí)，讓我明白了尊重師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)的重要性。在法制的引導(dǎo)下，學(xué)校的氛圍越來(lái)越好，同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。

總之，法制進(jìn)校是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這一工作，我認(rèn)識(shí)到法律對(duì)社會(huì)運(yùn)行的重要性，了解到法律規(guī)范對(duì)我們每個(gè)人的力量。法制進(jìn)校不僅提高了我的法律意識(shí)和素養(yǎng)，也教會(huì)了我正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。希望各個(gè)學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)法制進(jìn)校工作，培養(yǎng)更多熱愛(ài)法律、遵守法律的社會(huì)有用之才。同時(shí)，也希望我們每個(gè)人都能把法律知識(shí)融入到自己的日常學(xué)習(xí)和生活中，成為一個(gè)守法公民，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇十

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作，活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會(huì)主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí)，提高青少年法律常識(shí)的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

三、活動(dòng)過(guò)程

6月26日下午，2014年度邵陽(yáng)市“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說(shuō)法首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在洞口九中舉行。洞口九中對(duì)此高度重視，特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)助理李玉群同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由政教處胡金彪、吳立斌同志擔(dān)任，成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹(shù)及全體班主任。洞口團(tuán)縣委書(shū)記寧琛、副書(shū)記肖舞霞及市勞教所干警等出席報(bào)告會(huì)并講話。

“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說(shuō)法報(bào)告會(huì)是由共青團(tuán)邵陽(yáng)市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開(kāi)展的活動(dòng)，其主要內(nèi)容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例，對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠(yuǎn)離犯罪”的警示教育。

界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立，大多在青少年時(shí)期。廣大青少年要努力學(xué)習(xí)，增加知識(shí)，認(rèn)真思考，增強(qiáng)悟性，勤于實(shí)踐，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)發(fā)展，始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報(bào)告會(huì)上，市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的血淋淋的事例令學(xué)生們無(wú)比痛惜、警醒。兩位勞教人員還用自己的切身體會(huì)告訴學(xué)子們要珍惜青春，拒絕毒品，遠(yuǎn)離犯罪，牢固樹(shù)立法律意識(shí)，學(xué)會(huì)自控，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為規(guī)范。專家為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法制、安全知識(shí)課，從校園內(nèi)部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識(shí)；從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財(cái)產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗(yàn)；從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災(zāi)害的逃生之術(shù)；從防止上當(dāng)受騙知識(shí)講到遵紀(jì)守法，教育在場(chǎng)的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步，做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說(shuō)出了自己內(nèi)心堅(jiān)決遠(yuǎn)離抵制違法犯罪行為的決心。律師根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特征，用他們身邊的事，深入淺出的作了法律法規(guī)知識(shí)講座，列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例，剖析了違法犯罪的基本原因，并循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生該怎樣去遵紀(jì)守法，該怎樣去珍愛(ài)生命，該怎樣學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)處境中保護(hù)自己的人身安全。報(bào)告團(tuán)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例感染了在座的每一位，師生們受益匪淺。

四、活動(dòng)總結(jié)

此次法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)起到了良好的作用，受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽(yù)。

洞口九中

2014年7月1日

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇十一

法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作，活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì)”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

通過(guò)法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會(huì)主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識(shí)，提高青少年法律常識(shí)的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

6月26日下午，20xx年度邵陽(yáng)市“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說(shuō)法首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在洞口九中舉行。洞口九中對(duì)此高度重視，特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)助理李玉群同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由政教處胡金彪、吳立斌同志擔(dān)任，成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹(shù)及全體班主任。洞口團(tuán)縣委書(shū)記寧琛、副書(shū)記肖舞霞及市勞教所干警等出席報(bào)告會(huì)并講話。

“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說(shuō)法報(bào)告會(huì)是由共青團(tuán)邵陽(yáng)市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開(kāi)展的活動(dòng)，其主要內(nèi)容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例，對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠(yuǎn)離犯罪”的警示教育。

團(tuán)縣委寧琛書(shū)記在報(bào)告會(huì)上希望廣大青少年學(xué)生從現(xiàn)身說(shuō)法中吸取教益，明白事理，學(xué)會(huì)做人，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)和民族偉大復(fù)興的可信、可靠的接班人。他指出，青少年時(shí)期是人生的重要時(shí)期，一個(gè)人的愛(ài)國(guó)情操、文明習(xí)慣、法制觀念、個(gè)人品質(zhì)以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立，大多在青少年時(shí)期。

廣大青少年要努力學(xué)習(xí)，增加知識(shí)，認(rèn)真思考，增強(qiáng)悟性，勤于實(shí)踐，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)發(fā)展，始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報(bào)告會(huì)上，市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的血淋淋的事例令學(xué)生們無(wú)比痛惜、警醒。

兩位勞教人員還用自己的切身體會(huì)告訴學(xué)子們要珍惜青春，拒絕毒品，遠(yuǎn)離犯罪，牢固樹(shù)立法律意識(shí)，學(xué)會(huì)自控，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為規(guī)范。專家為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法制、安全知識(shí)課，從校園內(nèi)部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識(shí)；從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財(cái)產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗(yàn)；從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災(zāi)害的逃生之術(shù)；從防止上當(dāng)受騙知識(shí)講到遵紀(jì)守法，教育在場(chǎng)的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步，做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說(shuō)出了自己內(nèi)心堅(jiān)決遠(yuǎn)離抵制違法犯罪行為的決心。

律師根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特征，用他們身邊的事，深入淺出的作了法律法規(guī)知識(shí)講座，列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例，剖析了違法犯罪的基本原因，并循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生該怎樣去遵紀(jì)守法，該怎樣去珍愛(ài)生命，該怎樣學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)處境中保護(hù)自己的人身安全。報(bào)告團(tuán)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例感染了在座的每一位，師生們受益匪淺。

此次法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)起到了良好的作用，受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽(yù)。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇十二

玉教網(wǎng)玉州訊近日，為了進(jìn)一步提高本校小學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，玉州區(qū)騰揚(yáng)小學(xué)在校內(nèi)開(kāi)展“法制進(jìn)校園”暨觀看法制微電影活動(dòng)，并要求四五年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)觀后感，收到了明顯成效，學(xué)生通過(guò)學(xué)法律知識(shí)，懂得哪些行為不違法，哪些行為是法律禁止的，不僅學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更加學(xué)會(huì)了做人，現(xiàn)在一個(gè)知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚(yáng)小學(xué)蔚成風(fēng)氣。

加強(qiáng)法制教育，提高依法治?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”調(diào)研材料縣三校陳開(kāi)奎沙雅縣三小學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，近年來(lái)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，本著依法治國(guó)促進(jìn)依法治教，推動(dòng)以德育人的原則，以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo)，深入開(kāi)展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政，依法執(zhí)教，依治治校，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，在法制教育方面取得了良好的效果，使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高，為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校營(yíng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)就我?！拔逦迤辗ê头ㄖ芜M(jìn)校園”工作開(kāi)展以來(lái)主要做法、成效及存在的問(wèn)題及對(duì)策談?wù)劇?/p>

沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對(duì)面，四通八達(dá)的交通環(huán)境，學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，因此，社會(huì)上一些不良觀念、不良風(fēng)氣、不良行為，在一部分學(xué)生身上總會(huì)充分地表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，在學(xué)校部分教職工身上，同樣可以看到社會(huì)上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”，學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度，在全校師生中廣泛深入地開(kāi)展普法教育。在普法教育中，我校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神后，一致認(rèn)為搞好普法教育是增強(qiáng)師生法律意識(shí)，提高師生知法、用法、守法水平，實(shí)現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措。為加強(qiáng)對(duì)“五五”普法教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由“一把手”校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由政教、教務(wù)、團(tuán)支部、少先大隊(duì)等部門的負(fù)責(zé)人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請(qǐng)縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，對(duì)學(xué)校的依法治校工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促和評(píng)估，以保障學(xué)校普法教育工作的順利進(jìn)行。

１、充分利用宣傳陣地，增強(qiáng)法制教育的直觀性。

我校利用每周一的國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識(shí)，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法的基本概念、地位和作用。增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，樹(shù)立了法制觀念；增強(qiáng)了法制教育的直觀性和實(shí)效性，提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)、自我防范能力，收到了良好的教育效果。

２、舉辦法制教育講座，增強(qiáng)師生法律意識(shí)。

我校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合師生的特點(diǎn)，以開(kāi)展《憲法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口，邀請(qǐng)了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作別開(kāi)生面的法制教育專題講座，通過(guò)一件件活生生的事例，生動(dòng)形象的比喻，深入淺出地教育師生守法和護(hù)法，使師生深刻領(lǐng)會(huì)到維護(hù)法制對(duì)安定團(tuán)結(jié)，對(duì)人們的生活、學(xué)習(xí)、工作，對(duì)改革開(kāi)放及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)違法亂紀(jì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴(yán)重后果。講座不僅用模范遵紀(jì)的正面典型教育了師生，還引用反面事例，使他們懂得法律的嚴(yán)肅性和約束力，懂得了為維護(hù)集體的利益對(duì)違法亂紀(jì)者必須制裁，增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)遵守法紀(jì)的意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)全體師生的行為規(guī)范教育，利用多種渠道，搞好普法教育。

在常規(guī)管理中，我校十分重視和加強(qiáng)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，利用班會(huì)課開(kāi)展“三禮”、“三自”教育活動(dòng)（即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認(rèn)識(shí)、自我管理、自我教育）和“五心”教育活動(dòng)（即把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己），并把這一活動(dòng)與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)校工作結(jié)合起來(lái)，要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻(xiàn)。近年來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，從而極大地提高了家長(zhǎng)依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)和能力，并積極主動(dòng)配合學(xué)校做好對(duì)自己子女的法制宣傳教育。我校還通過(guò)采用“一張?jiān)嚲砣掖?、一張?jiān)嚲碚?qǐng)你答”等形式，將法律知識(shí)滲透到每個(gè)家庭，起到了教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的良好效果。

4、堅(jiān)持以法治校，提高辦學(xué)水平。

我校堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步健全和完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，深化崗位責(zé)任制，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)公開(kāi)渠道，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)?！霸u(píng)先”都是全校教職工民主推薦，學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會(huì)審定，真正做到公開(kāi)、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委的職能，依法維護(hù)廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，定期召開(kāi)教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會(huì)，聽(tīng)取師生對(duì)教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見(jiàn)和建議。

5、堅(jiān)持依法治教，規(guī)范教師行為。

學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師，如果教師的法制意識(shí)淡薄，法制教育就成了一句空話，更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)法律制度，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹(shù)立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對(duì)新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的老教師作講座，傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)，把有關(guān)法規(guī)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去，在課堂教學(xué)中堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，做到“召開(kāi)一次會(huì)議，分析一個(gè)案例，提高一步認(rèn)識(shí)”。要求全體老師不歧視后進(jìn)生，不利用工作便利收受家長(zhǎng)禮品，不亂收班費(fèi)。要求全體老師，尤其是班主任老師要及時(shí)，總結(jié)法制教育經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，并組織交流和學(xué)習(xí)。

開(kāi)展“五五”普法工作以來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下，依法治校、以德育人工作得到了進(jìn)一步推進(jìn)，師生員工的法制意識(shí)和法律素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步確立。

１、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性，要持久地進(jìn)行法制教育必須依賴于形成法制教育的機(jī)制，進(jìn)而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。

２、必須要堅(jiān)持“依法治校、依德治?！毕嘟Y(jié)合的原則，要明確法制教育與德育的關(guān)系，確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。

３、必須樹(shù)立人人都是普法員、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系，確立學(xué)校法制教育在整個(gè)社會(huì)中人人有責(zé)的觀念。

4、法制教育要有針對(duì)性和實(shí)效性，法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點(diǎn)，選擇一些貼近生活、貼近實(shí)際的案列、光碟、教育片、考試等加強(qiáng)普法教育工作。

5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機(jī)制的落實(shí)，形成管用的長(zhǎng)效機(jī)制執(zhí)行好、落實(shí)好。

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇十三

法制教育是我們中小學(xué)時(shí)期必須接受的教育之一，而其中的法制進(jìn)校意義非常重大。在這一過(guò)程中，我們能夠建立起正確的法制觀念，同時(shí)也能夠在行為中體現(xiàn)出這些觀念。以下是我對(duì)法制進(jìn)校心得體會(huì)的總結(jié)。

第一段：引入法制進(jìn)校的意義與目的。

法制進(jìn)校的核心意義在于培養(yǎng)學(xué)生合規(guī)守法的意識(shí)，建立起學(xué)生正確的法治觀念和自我保護(hù)能力。這也是孕育著我國(guó)未來(lái)的一代人所必需的能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所要面對(duì)的法律問(wèn)題是極其復(fù)雜和繁瑣的。對(duì)于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，唯有通過(guò)法制進(jìn)校來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、理解法律精神，才有可能樹(shù)立起合適的法律觀念，不斷提升自身法制素質(zhì)。

第二段：法制進(jìn)校教育的內(nèi)容與方法。

法制進(jìn)校的教育內(nèi)容有很多，其核心內(nèi)容包括了普及基礎(chǔ)的法律知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)法律實(shí)踐，以及整合各方資源，協(xié)同辦好學(xué)校法律服務(wù)中心等等。同時(shí)，在法制教育中，我們也需要采用一些方法，例如講課授課、實(shí)踐體驗(yàn)、模擬案例等等，不但加深了我們對(duì)法制的理解和認(rèn)知，更重要的是通過(guò)實(shí)踐、模擬來(lái)強(qiáng)化理論，加深我們的印象。

法制進(jìn)校的目的在于使學(xué)生養(yǎng)成遵守法律、尊重法律、依法行事的良好習(xí)慣，充分發(fā)揮法律在社會(huì)、單位、家庭中的作用。在學(xué)生中，合法合規(guī)的觀念將會(huì)深入根植于他們的世界觀、價(jià)值觀。這自然而然地也會(huì)對(duì)他們今后的人生軌跡產(chǎn)生不可忽視的影響。同時(shí)，法制向?qū)W校的推廣也能起到錯(cuò)案減少、矛盾減少、成人維權(quán)機(jī)制完善的效果。

第四段：個(gè)人心得體會(huì)：從法制進(jìn)校中獲益匪淺。

作為一名在校大學(xué)生，法制進(jìn)校在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者非常重要的角色。我清楚地記得，當(dāng)我還是初中生時(shí)，學(xué)校曾經(jīng)邀請(qǐng)了一位法官來(lái)給我們上一節(jié)課。那位法官老師教給了我們?cè)S多基本的法律知識(shí)，還跟我們分享了她工作中的案例。這讓我意識(shí)到，法律對(duì)于一個(gè)人的生命安全、尊嚴(yán)，乃至個(gè)人權(quán)利的保障是何等的重要。之后，我在自己的學(xué)習(xí)和工作中也不斷深化了對(duì)法制的認(rèn)識(shí)，不斷發(fā)現(xiàn)功利至上的社會(huì)和法制的普及之間，還有很大的距離待縮小。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加主動(dòng)地去謀求自己對(duì)法制知識(shí)的了解和掌握。

第五段：總結(jié)。

法制教育不僅需要重視，更需要深化和拓展。無(wú)論是對(duì)于我們年輕的學(xué)子，還是社會(huì)中各行各業(yè)，法制都是一面非常重要的方向性旗幟。通過(guò)法制教育，我們可以與社會(huì)緊密結(jié)合，更好地履行作為公民的職責(zé)，更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益。讓我們一起期盼，讓法制進(jìn)校和法制教育進(jìn)一步深化和展開(kāi)，讓我們的社會(huì)更加健康、和諧！

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇十四

昨晚的講座讓我的人生翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我所看到的、所聽(tīng)到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的'不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。

法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來(lái)守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中知法懂法，為的.是今后能尊法守法。

x學(xué)長(zhǎng)講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。美國(guó)哈佛大學(xué)極具紀(jì)念意義的圖書(shū)館遭遇火災(zāi)，所有珍貴的書(shū)籍在一夜之間盡付之一炬。其后，一個(gè)學(xué)生向校長(zhǎng)承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書(shū)，并將這本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)歸還給學(xué)校，校長(zhǎng)在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開(kāi)除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛。校長(zhǎng)的這種行為，在我們看來(lái)，似乎是一種“恩將仇報(bào)”的行為，可是深入探究，如若校長(zhǎng)沒(méi)有根據(jù)校規(guī)予學(xué)生以懲罰，那么今后類似的事情就會(huì)屢禁不絕?？梢?jiàn)，校規(guī)是每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩；由此推之，法律是每一個(gè)公民必須遵循的規(guī)則。

許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢(mèng)，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個(gè)大大的英雄，沒(méi)日沒(méi)夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟(jì)困，仗義救人。然而，斗轉(zhuǎn)星移，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們心中的英雄夢(mèng)早已被越來(lái)越殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，人也活得越來(lái)越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案……這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢(mèng)越縮越小。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，讓越來(lái)越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心卻得到難以承受的結(jié)果。然而，陽(yáng)光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長(zhǎng)的“撐腰體”讓我們看見(jiàn)世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。

如今，我們已經(jīng)進(jìn)入法治時(shí)代，可是我們的法治思維還有待加強(qiáng)。昨晚的講座讓我頓生“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。他們的演講把我們與法律之間的距離拉近了，真心感激他們！

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇十五

“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步深化 全區(qū)中小學(xué)法制教育，貫徹落實(shí)《金川區(qū)“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。為構(gòu)建充滿生機(jī)活力的教育事業(yè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二時(shí)間安排

2011年6月到2011年10月底結(jié)束。

三、

諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成公安政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。

四、主要內(nèi)容。

按照上級(jí)的要求和我校的實(shí)際，我校法制宣傳教育的主要內(nèi)容是：

重點(diǎn)普及《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

五、實(shí)施步驟

開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！奔谢顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年6月上旬）：根據(jù)市、局實(shí)施意見(jiàn)的精神，成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。

（二）組織實(shí)施階段（2011年6月下旬至10月上旬）：按照按照制定的實(shí)施方案，組織開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。

（三）

總結(jié)

六、主要措施

1、成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李發(fā)禮

副組長(zhǎng)：張永飛

組員：朱宏濱 謝懷彬及全體班主任

2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用教室黑板報(bào)、宣傳櫥窗等定期對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，利用“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”、“ 教育法律法規(guī)宣傳月”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，集中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)教育，不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法效果。

（2）每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法規(guī)以及反邪教知識(shí)、毒品預(yù)防教育知識(shí)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、提高分辨是非的能力。

3、利用校外教育資源開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣內(nèi)容。充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪法律人士等，將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)匯成法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

4、結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展以“文明在我腳下（不亂穿馬路），文明在我手上（不亂倒垃圾、不隨地扔雜物），文明在我口中（不隨地吐痰、不說(shuō)臟話）”為主題的行為規(guī)范教育活動(dòng)，以學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)法律意識(shí)的培養(yǎng)。

七、活動(dòng)要求

我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。

1、我?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。

2、學(xué)校行政管理人員，尤其是校長(zhǎng)，要牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用，成為學(xué)生的榜樣。

3、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎樣做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。

4、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)應(yīng)作為主要的方法與通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)相結(jié)合。

5、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

6、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。重視對(duì)教師的法制教育，其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔谩?/p>

2011年6月10日

2011年天生炕分場(chǎng)學(xué)校 “法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)實(shí)施方案

2011年6月10日

法制進(jìn)校心得體會(huì)篇十六

今天我國(guó)旗下講話的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制校園。

黨的十九大報(bào)告中關(guān)于堅(jiān)持依法治國(guó)方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長(zhǎng)期以來(lái)少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法，沒(méi)有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個(gè)性，標(biāo)新立異無(wú)視法律準(zhǔn)繩，又偏執(zhí)沖動(dòng)不計(jì)后果，缺乏社會(huì)責(zé)任感，其結(jié)果必然受到法律的制裁。

學(xué)好憲法知識(shí)，樹(shù)立憲法意識(shí)，積極維護(hù)憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生，弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開(kāi)始。

古人云：“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這兩句話千百年來(lái)一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí)，守紀(jì)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。

其次，要做到學(xué)法、懂法。英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。

同學(xué)們，建設(shè)法制國(guó)家、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法，與法同行。讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂(lè)，平安的成長(zhǎng)。讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

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