總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所做的各項工作或?qū)W習(xí)進行概括和評價的過程。在總結(jié)過程中要注意寫出自己在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的問題和解決方法，以便以后經(jīng)驗借鑒。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁，不妨參考一下下面的范文，或許可以找到一些靈感。
小小銀行家活動總結(jié)篇一
我家有一個小型銀行，那就是我可愛的儲蓄罐了。
這個儲蓄罐的形狀是一只小熊型的，顏*是棕*的，有兩只半圓形的耳朵，一個像大蘋果一樣的腦袋，有兩只炯炯有神的眼睛和一個超極大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。頭的下面就是身體了，小熊的身體上穿著一件可愛的小星星衣服，手上拿著一個*淇淋，是草莓味的。他的兩只小腳丫上還穿著兩只非?？蓯?，太栩栩如生了。
小熊的功能那就是放錢了，它的嘴巴那么大，不是放錢的那還能放什么呢？我每次都把我的錢放進小熊儲蓄罐里，要是滿了，手上的*淇淋就會變紅，只要趕緊把錢倒出來和我媽媽換紙錢就行了。
每天在上，我一起床，就會和他招招手，好像它也在和我招手一樣，我一回來，我就會和小熊又招招手，表示我回來了。
有一次，我放學(xué)回到家，又和往日一樣和它招手。可是這次小熊好像不開心似的，愁眉苦臉。于是我就走了過去，問他：“小熊你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我撫摸了一下小熊的頭，“?。『脿C?。 蔽铱戳艘幌?淇淋，*淇淋都已經(jīng)燒紅了，我以迅雷不及掩耳之勢把錢都倒出來，這下，小熊立刻笑了出來，“??！原來儲蓄罐也是有生命的。”
從這件事情以后，我每天都要要去看看，錢有沒有滿，要滿了就趕快倒出來。就這樣，我的錢就越來越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戲，不小心把小熊給弄掉了，我的錢全部都從里面掉了出來，小熊的頭也掉了，我開始以為這是做夢，可是我打了一下自己的手，很疼，這不是做夢，是真的。我趕緊把小熊拿起來，想辦法把它的頭給粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我為了這件事還傷心了一個晚上呢，不過我想：小熊雖然破了，但是它永遠在我心中，它已經(jīng)教會了我如果節(jié)約用錢了。
在我的心中，這個小熊儲蓄罐不僅是我的小銀行，還是我的好朋友。
小小銀行家活動總結(jié)篇二
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，為了讓學(xué)生掌握金融常識，樹立金融安全意識，增強學(xué)生的反假反詐騙能力，達到“教育學(xué)生、帶動家庭、輻射社會”的效果，5月22日下午我校攜手中國郵政銀行的工作人員在我校文昌分部五（6）班舉辦了“小小金融家”主題隊會活動?；顒釉谇f嚴的出旗儀式和全體隊員齊唱隊歌中拉開帷幕。
活動流程。
本次隊會按標準隊會活動流程分為六個環(huán)節(jié)，每個同學(xué)都認真參與，樂在其中，并學(xué)有所獲。
第一環(huán)節(jié):整隊報數(shù)。
各小隊隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員老師匯報人數(shù)，輔導(dǎo)員回禮并預(yù)祝本次活動圓滿成功！
第二環(huán)節(jié):出旗。
伴著有力鏗鏘的出旗音樂節(jié)奏，旗手高舉隊旗，護旗手們緊隨其后，他們踩著整齊端正的步伐，呈“n”型路線從各小隊面前走過，站立在教室右前方。
第三環(huán)節(jié):唱隊歌。
中隊長一聲令下:“全體起立！”，孩子們便一起唱起“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，嘹亮的歌聲里飽含少先隊員滿滿的光榮感和自豪感。
第四環(huán)節(jié):各小隊特色節(jié)目展示。
特色活動展示是整個隊會的重頭戲，每個小隊都積極參與，從一個月前就開始認真籌備節(jié)目內(nèi)容和道具。首先亮相的是快板，同學(xué)們將金融知識融入快板里，讀起來朗朗上口。緊接著的相聲表演，讓孩子們明白誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。接著郵政銀行的大哥哥介紹了金融的相關(guān)知識，孩子們聽得興致勃勃，不時出現(xiàn)的互動問答，一點也沒難倒小隊員們。瞧！答對的孩子領(lǐng)著獎勵的小禮物，都樂得合不攏嘴了！大哥哥最后告訴孩子們:“掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識的需要，更是適應(yīng)未來社會及自身發(fā)展的需要。我們需要普及一些實用性、知識性的金融知識，來增強金融理財觀念?！?/p>
小品《違規(guī)的同學(xué)》，看似詼諧的劇情后面蘊含著做人的道理。同學(xué)們精湛的演技引來了哄堂大笑，生動有趣之余，還帶給大家思考:主人公哪些地方做得不對呢？孩子們在討論與分享中，體會誠信的重要性。最精彩的搶答環(huán)節(jié)終于來了！孩子們踴躍舉手，積極發(fā)言，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。孩子們掌握的金融小知識真不少，他們準確的'回答獲得銀行工作人員的嘉獎。最后，全班齊唱我們家喻戶曉的《一分錢》，為了讓隊員們明白要拾金不昧，做個好孩子，也為了讓他們懂得愛惜財物，愛惜人民幣，愛惜人民幣上的國徽。
第五環(huán)節(jié):呼號。
中隊輔導(dǎo)員為整個隊會活動總結(jié)陳詞，并帶領(lǐng)全班同學(xué)呼號，全體同學(xué)大聲回應(yīng)：“時刻準備著！”
第六環(huán)節(jié):退旗。
在退旗的樂聲中整個活動接近尾聲。最后主持人宣布本次主題活動獲得圓滿成功。
本次活動不僅豐富了孩子社會實踐經(jīng)驗，同時提升了孩子們的金融防范意識和對金融誠信的認知水平，也通過提高孩子們的金融意識、誠信意識，讓孩子影響家長，小手拉大手，達到人人重誠信、戶戶講信用的和諧誠信氛圍，從而實現(xiàn)全民金融素養(yǎng)的提升。
小小銀行家活動總結(jié)篇三
周六，遠安農(nóng)商銀行舉辦的遠安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財商公益培訓(xùn)活動第一期圓滿結(jié)束。本次活動旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識，通過在銀行營業(yè)大廳開展互動游戲、模擬理財?shù)蓉S富多彩的方式，培養(yǎng)他們從小理財?shù)囊庾R和好習(xí)慣，為未來的財富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時，通過本次活動使家長與孩子之間，產(chǎn)生更多的互動，增添彼此間的了解與信任。
活動從上午10點開始，本次課程創(chuàng)意十足，孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣，從模擬超市中買到任務(wù)要求的道具。孩子們在老師的引導(dǎo)下，很快進入了狀態(tài)，思考著如何精打細算，用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過精彩的腦力角逐之后，有好幾位小朋友成功完成了任務(wù)。其他的小朋友也通過活動，逐漸掌握到了理財?shù)脑E竅。隨后，培訓(xùn)老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚”，“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題，并點明這些東西是不能用錢買到的，必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂，不僅為孩子樹立了正確的價值觀，也引起了家長們的思考。
“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了。”，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的'都是孩子的成績以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流?！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題，不僅認識了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道?！巴ㄟ^這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了”，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的成績以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機會真正坐下來與孩子進行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問題，不僅認識了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道。
小小銀行家活動總結(jié)篇四
在我的印象里，銀行的工作是很神秘的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當了一次“小小銀行家”。
活動開始前，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認真。隨后，大姐姐給我們進行分組，并發(fā)給每個小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時，我們幾個小伙伴迫不及待地打開：和機器打交道?？粗@個任務(wù)，我們幾個人都面面相覷，不知道該做什么。
無奈之下，我拿著這張任務(wù)書去問銀行的大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器，比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接著，大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機器的工作情況。這時，其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢，放進點鈔機上?！昂舁D―”一下，馬上就數(shù)好了，速度可真快??！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機器會夾到我的手，會不會把我的手指頭也一起數(shù)進去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機器只數(shù)錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上，然后按下按鈕，只聽見“呼――”一聲，數(shù)好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被卷進去。
通過這次的活動，我覺得不管從事什么行業(yè)，我們都要學(xué)會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因為尊重是相互的。
小小銀行家活動總結(jié)篇五
暑假期間，錦官驛小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”活動。
8月1日這天，錦官驛小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前，我校進行了一系列的準備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中，我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時，也表達出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志愿者活動的影響力，我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。
一、營造學(xué)習(xí)氣氛，加深宣傳力度。
活動初，號召各社區(qū)未成年學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事;。
2、每月組織一次學(xué)雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料。
3、通過活動向同學(xué)們宣傳文明守則。
4、以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題會議。在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化環(huán)境到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式，工作總結(jié)《小小志愿者活動總結(jié)》。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
(1)開展了“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動...講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學(xué)生充分了解了雷鋒精神的含義，學(xué)習(xí)了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
學(xué)雷鋒活動還沒有結(jié)束，學(xué)雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。
小小銀行家活動總結(jié)篇六
12月11日，大興區(qū)早教協(xié)會攜手交通銀行清城支行為孩子們帶來一堂主題為“小小金融家”的財商課堂，10名小朋友及家長參加了本次活動。
小朋友們在工作人員的指導(dǎo)下體驗了智能發(fā)卡機和手機銀行機，學(xué)到了設(shè)置密碼6位數(shù)、學(xué)到了怎么保護秘密，怎么掩蓋手勢輸入密碼；活動當天有幾位老年家長也不會特別熟練使用atm機，通過這次活動中他們都學(xué)會了如何正確的存取操作。
活動中，孩子們通過工作人員的耐心講解，知道了人民幣存款定期存款周期，認識了不同面值的人民幣以及如何辨別假幣，也認識了幾種不同國家的'貨幣。
在財商課堂中，工作人員為孩子們介紹了財務(wù)知識和理財知識。在q&a環(huán)節(jié)，當關(guān)于說到壓歲錢怎么使用的時，有的孩子說：給媽媽，我也不知道去哪里了；有的說：我的壓歲錢媽媽收一部分，自己留一部分，然后給自己支配；有的說：我的壓歲錢自己開一個銀行卡，在每年母親節(jié)等時候跟家人一起取出來，買禮物用。
相信通過短短的兩個小時的活動，孩子們將逐步學(xué)會如何管理自己的零花錢，建立正確的財務(wù)觀。
小小銀行家活動總結(jié)篇七
今年是紀念向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年，利用這一契機，我們學(xué)校組織了各班志愿者積極開展義務(wù)公益活動，并取得了很好的效果，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、營造學(xué)習(xí)氣氛，加深宣傳力度。
活動初，號召未成年學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)從身邊點滴做起”主題活動的倡議，特做出以下要求：1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學(xué)雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料，交一份活動總結(jié)，屆時進行評比，3、通過活動向同學(xué)們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。
在這一周活動中，嚴格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
(1)開展了“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”的主題講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學(xué)生充分了解了雷鋒精神的含義，學(xué)習(xí)了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、學(xué)雷鋒活動持續(xù)進行中。
學(xué)雷鋒活動還沒有結(jié)束，學(xué)雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚中。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進一步推向深入。
小小銀行家活動總結(jié)篇八
2022年2月12日下午2：00，宜春市博物館與南昌金九福錢幣博物館聯(lián)合開展了以“小小金融家”為主題的紅色金融貨幣拓印體驗活動。
活動中，由南昌金九福錢幣博物館金老師通過ppt課件授課的形式，聲情并茂地以井岡山“工”字銀元為線索，結(jié)合時間脈絡(luò)以及典型故事讓孩子們完整的了解了紅色貨幣的歷史和它背后的感人故事。
通過提問的方式，孩子們積極參與，踴躍舉手發(fā)言，展現(xiàn)著自己學(xué)習(xí)成果，使本次活動更加具有意義。
知識小課堂結(jié)束后，在我館工作人員的指導(dǎo)下，家長和孩子們運用古法拓印技術(shù)完成對錢幣的探索，共同體驗到了拓印的樂趣，使他們感受到中國傳統(tǒng)文化魅力的`同時，還激發(fā)了孩子們的思考與創(chuàng)作能力。
宜春市博物館開館以來，充分發(fā)揮社會教育職能，通過本次活動，使孩子們更加牢記幸福生活的來之不易，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的一份力量。
小小銀行家活動總結(jié)篇九
都說財商要從小培養(yǎng)，為幫助小讀者們們從小樹立對“金錢”的正確認識，培養(yǎng)正確的金錢觀念和基本的理財技巧，8月13日下午3:00合鐵家園悅書房城市閱讀空間聯(lián)合合肥科技農(nóng)村商業(yè)銀行站西路支行開展“我是小小金融家”培訓(xùn)。
活動首先由銀行工作人員用ppt向現(xiàn)場來賓介紹最新版人民幣的防偽知識，并帶來樣鈔分發(fā)給大家，讓大家分別通過視覺、聽覺和觸覺去感受防偽標識；同時設(shè)置人民幣金融小知識的互動問答，加深讀者朋友們對人民幣防偽知識的印象。
接著，工作人員親自演示點鈔技能，手把手教大家快速點鈔技巧，分發(fā)事先準備好點鈔券，人手一份進行比賽，現(xiàn)場小朋友及其家長傾情互動，點得最快、最準確的`三位小朋友獲得了精美獎品，其余每一位參與活動的小讀者們也都得到了參與獎和實踐證書。
小小銀行家活動總結(jié)篇十
我社區(qū)為響應(yīng)上級精神文明建設(shè)文件的號召，組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動。為了迎接這次活動，我社區(qū)早計劃、早安排，把這一活動加以延伸、擴展，使活動更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開展的“小小志愿者”的主題活動。具體內(nèi)容如下：
1、通過社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒活動暨做“小小志愿者”活動。
2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊，對轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進行監(jiān)督，對于出現(xiàn)的問題提醒改正，努力創(chuàng)建文明和諧的社會風(fēng)尚。
3、開展學(xué)雷鋒活動。在轄區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動，活動開展以來，得到了居民的熱烈響應(yīng)。通過活動，青少年們體會到要做一件好事很容易，但要時時做好事確實不容易。作為一個未成年人，只有從小事做起，從平時一點一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢群體做起，從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起，從時時互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過自身的力量來感動，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會都充滿愛。
小小銀行家活動總結(jié)篇十一
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空看我的求職信。我想申請貴銀行的個人理財銷售代表職位。以下是我的個人資料：
我葉xx，是xx經(jīng)濟學(xué)院xx年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。每一個長假我都會東奔西跑地找工作，借這種機會鍛煉自己并吸收社會經(jīng)驗。四年時間對培養(yǎng)一個人來說并不長，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您抽空閱讀我的自薦信。
求職自薦人：xx
xx年xx月xx日
小小銀行家活動總結(jié)篇十二
8月10日上午，我們12位小記者幸運地在浦發(fā)銀行當了一回“小小銀行家”，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于銀行起源和貨幣發(fā)展的知識，還學(xué)會了一些生活中實用的防騙技巧和點鈔方法。
最先登場的是中國人民銀行的貨幣專家，他向我們介紹了辨別真假人民幣的方法，有安全線辨認法、凹凸感辨認法、水印辨認法等7種，還特意準備了真假幣，讓我們現(xiàn)場辨認“實戰(zhàn)演習(xí)”，加深印象。接著銀行工作人員又給我們作了細致講解，讓我們知道了我國最早的銀行出現(xiàn)在明朝，那個時候叫錢莊；銀行一詞，源于意大利，英語轉(zhuǎn)化成bank，意為存錢的柜子；我國第一版人民幣誕生于1948年，至今已經(jīng)發(fā)行了五套，其中第三套出現(xiàn)過三元的面額；借記卡是先存錢后消費，又稱儲蓄卡，貸記卡是先消費后還錢，又稱信用卡。
小考驗來了，每個小記者面前多了一張試卷。我一看，心中暗喜，上面的題目都是剛才銀行工作人員介紹過的。我三下五除二很快完成了第一部分的選擇題，難住我的是第二部分的簡答題，要求列出十個銀行的名稱，我冥思苦想，還是缺一個。就這樣，我得了98分。但是考驗還沒結(jié)束，一場激烈的點鈔大賽拉開帷幕。在銀行工作人員的指導(dǎo)下，我用左手的中指和無名指上下夾住點鈔幣的左端，將右端翻轉(zhuǎn)向上，又用左手大拇指壓住，然后用右手的大拇指和食指，把點鈔幣的右端抿開成扇形才開始點鈔，以十張為一疊，橫豎交叉擺放。一開始，點鈔幣總是會不聽使喚地散落，經(jīng)過短暫的練習(xí)之后，我摸索到了一點小竅門，最終我在90秒的規(guī)定時間里，點了70張，獲得綜合成績第一名。
在活動即將結(jié)束的時候，我又發(fā)現(xiàn)了銀行大廳里有一臺與atm取款機相似的機器，工作人員告訴我這叫vtm機，不僅可以存取款，還可以辦卡發(fā)卡。我很想在這臺神秘的機器上體驗一番，經(jīng)媽媽同意，我在工作人員的幫助下親自在vtm機上新辦了一張借記卡，整個流程快速便捷，感覺棒極了。
這次活動，不僅讓我漲了知識，還收獲了意外的驚喜，真是受益匪淺，我越來越喜歡參加小記者活動了。
小小銀行家活動總結(jié)篇十三
銀行通常是用來存錢和取錢的地方，你知道銀行還有什么功能嗎？跟隨揚子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。
銀行大廳里有一排機器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊，工作人員給我們介紹了這些機器，有查看賬戶余額的`查詢機、有開通新賬戶的開戶機、有辦理etc卡的辦卡機……每種機器都有特別的功能，我們可以按照自己的需要選擇對應(yīng)的機器辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)。
平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機支付，但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢，我學(xué)會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的，平視觀察則是綠色的；二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線，上會顯示有“100”的數(shù)字；三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像；四是真幣觸摸起來有凹凸感。
在點鈔大比拼環(huán)節(jié)，我們每人都拿到一把點鈔幣，工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快，“刷刷刷…?！本拖衲g(shù)師變魔術(shù)，一會兒就數(shù)完了一疊。我學(xué)著用中指無名指夾住點鈔幣，中指稍稍彎曲，食指用力按住點鈔幣，大拇指一張張點過，明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。
小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作，學(xué)會了辨別真錢和假錢，再也不怕壞人用假錢騙我了。
小小銀行家活動總結(jié)篇十四
活動目標：
1、積極愉快地參與運動，培養(yǎng)奧運精神。
2、進一步培養(yǎng)運動習(xí)慣，建立運動規(guī)則。
3、通過系列運動提高動作的協(xié)調(diào)性，初步積累運動經(jīng)驗。
4、樂意在運動中富有創(chuàng)意的表現(xiàn)自己，并與同伴合作性游戲中分享運動帶來的健康快樂。
具體實施方案。
系列活動一：告訴你我們的運動。
活動目標：
1、了解我們開展的戶外運動游戲，能用圖畫的形式設(shè)計表示運動內(nèi)容。
2、關(guān)注我們的運動項目，能有計劃地安排自己的.運動。
主要流程：
一）談話：我們每天玩什么。
1、我們一起回憶每天戶外活動都玩些什么內(nèi)容？
2、這些運動都在哪里玩的？
3、需要哪些器械？
4、我們是怎么玩的？
二）查看戶外運動表，設(shè)計圖畫。
1、每天戶外活動前我們都要看表格，你覺得有困難嗎？
2、討論：誰有辦法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩？
3、討論：用畫畫的方法來表示要注意些什么？
4、要求：你畫的東西讓大家一看就明白的，又簡單又快。
三）討論確定。
1、請孩子來介紹你畫了什么？來表示哪個活動區(qū)？
2、選一個孩子們認可的圖畫表示，將他的畫貼在表格中。
3、一起觀看我們設(shè)計的運動表格。
系列二：講述運動健將的故事（爸爸老師活動）。
目標：1、通過講述故事讓孩子知道奧運比賽項目和運動員的故事。
2、從運動員感人的故事中，激發(fā)勇敢不怕失敗的奧運精神。
系列活動三、宣傳策劃我們的運動會。
目標：1、積極參與運動會，討論商討開展哪些項目的比賽。
2、討論我們的運動會需要哪些幫助，如何得到這些幫助。
系列活動四：設(shè)計運動會標志。
目標：1、了解我們開展的比賽項目，并能用圖畫的形式表現(xiàn)運動內(nèi)容。
2、設(shè)計的圖畫要有象征性代表意義。
系列活動五：設(shè)計運動會項目標志。
目標：嘗試設(shè)計運動會項目標志，提高活動使孩子對運動會充滿期待。
系列活動六：班級運動會。
目標：1、積極參與自己選擇的運動項目。
2、能較好地與同伴配合，共同完成比賽項目。
系列活動七：成立啦啦隊。
目標：了解啦啦隊的作用，愿意為同伴加油助威。
系列活動八：評選最佳運動員。
目標：1、知道什么是最佳運動員，回憶比賽過程，推薦最佳運動員。
2、學(xué)習(xí)他們積極勇敢、助人為樂精神。
相關(guān)的建議與思考：
老師分工明確,會標設(shè)計制作有創(chuàng)意,班級孩子服裝統(tǒng)一,運動員進場要有氣勢。家長要大力支持，來園觀摩孩子的參賽情況。
發(fā)動家長志愿者、老師志愿者參與活動，練習(xí)時讓志愿者知道自己的具體工作。根據(jù)家長觀摩情況，增加一兩個親子類競賽項目。
比賽現(xiàn)場：結(jié)合中班孩子的主持能力承擔(dān)簡單主持、教師承擔(dān)解說員。
比賽項目練習(xí)的統(tǒng)一：場地統(tǒng)一、規(guī)則統(tǒng)一、規(guī)則統(tǒng)一，便于孩子在比賽時熟悉。比賽項目的規(guī)則讓孩子在游戲中產(chǎn)生并最后確定，努力把孩子推向前沿。
小小銀行家活動總結(jié)篇十五
古時候，還沒有發(fā)明錢幣時，人們用一些特定的物品，比如貝殼、米、獸皮、家畜、貴重金屬等當成貨幣使用。隨著時間的流逝，為了在使用上更加便利，我們現(xiàn)在使用的人民幣就出現(xiàn)了，而銀行就是提供各種金融產(chǎn)品的企業(yè)。
今天，就讓我們走進徽商銀行，去了解關(guān)于金錢的.知識吧。只聽徽商銀行的工作人員向我們講解道：“提到‘金錢’大家應(yīng)該并不陌生，大家手上應(yīng)該都有少量的零用錢吧？有了錢，我們應(yīng)知道哪些是必要的花費和非必要的花費?！甭犃怂闹v解我明白了，當我們支付了購買食物、水電費、公交車票等費用后，還有剩余的話就可以去看電影或購買新的圖書，如果沒有，這些愿望就只能放到以后再去實現(xiàn)。
工作人員緊接著說：“如果錢幣破損的話，該怎么辦呢？是不是就不可以流通使用了呢？其實也不要緊，我們可以拿殘幣到銀行兌換，只要損壞部分不超過紙幣的四分之一即可全部兌換。不過，我們在使用和保管時一定要愛惜，不要在上面隨意涂寫亂畫哦！”大家紛紛點頭。
隨后，工作人員向我們拋出一個小問題：“生活中，我們?nèi)绾稳ケ鎰e真?zhèn)螏拍兀俊?，兩話音剛落位小朋友便爭先恐后來解答。只見其中一名小女孩指著紙幣的左下角：“對著光線，在這個位置，真錢里有一個透明的‘100’字樣?！薄安⑶?，在真錢的反面會看到頭像?！绷硪恍∧泻⒀a充道。大家都涌上去看：“哇，真的，真的有哎！”
“兩位小朋友說的方法都對，”工作人員上前解釋，“真?zhèn)螏趴梢杂靡豢炊犓臏y來辨別。一看，剛剛兩位同學(xué)說過了。我就來說二摸，我國制鈔采用凹版印刷，用手觸摸有明顯凹凸感。三聽，真幣用手抖動或用手指彈會發(fā)出清脆的聲音，如果是假幣，它的聲音就會發(fā)悶。四測，真幣在特定波長的紫外光下顯現(xiàn)明亮的桔黃色?！蔽一腥淮笪?，原來辨別真?zhèn)螏庞心敲炊喾N方法呀！
接下來工作人員就要帶領(lǐng)我們開始“點鈔游戲”啦！點鈔也是一門學(xué)問，首先左手橫執(zhí)鈔票，中指與無名指、小指上下夾緊鈔票的左端，拇指向上移動，按住鈔票側(cè)面，將鈔票壓成瓦形。最后用右手拇指逐張向下捻動鈔票右上角。在大家稍加練習(xí)后，工作人員宣布點鈔比賽正式開始。規(guī)則為每人從一沓鈔票里率先、準確數(shù)到一百張即是優(yōu)勝者，只取前三名。
“預(yù)備，開始！”按照工作人員教的方法，1，2，3……我飛快地開始點錢記數(shù)。數(shù)錢的過程中還聽到水老師驚訝的聲音：“賣西瓜點錢法我倒見過，你這是什么，撒錢法嗎？”不知哪個小朋友想出來的數(shù)錢方法，受到水老師的“點評”。當我數(shù)到89張時，前面的小馬忽然喊道：“我數(shù)好了！”經(jīng)過點鈔機的驗證，正正好好一百張?？吹降谝幻荒米?，我立即緊隨其后交去驗證?！耙欢ㄒ獙Π。欢ㄒ獙Π?！”我緊張地祈禱著?！昂茫晒?，第二名?！甭牭竭@句話，我瞬間眉開眼笑。嘻嘻，在點錢這方面，我還是挺有天賦的嘛。
在學(xué)中玩，玩中學(xué)。此次活動我既獲得了金融知識，也收獲了樂趣，真是兩全其美?。?/p>
小小銀行家活動總結(jié)篇十六
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運動會”。
9：00分隨著我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運動會我們給孩子們準備了十個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了，運動會項目豐富多彩：接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們學(xué)前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的'體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。
小小銀行家活動總結(jié)篇十七
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊;親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調(diào)動了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。
透過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入群眾這個大家庭，讓她在活動中學(xué)會分工配合，團結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽的團隊意識?？粗粋€個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國的重擔(dān)。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
天公作美，熱情洋溢，今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了，真切的感受到了孩子們的成長，孩子們的朝氣蓬勃，雖然參加完運動會已經(jīng)有幾天時間了，但仿佛還沉寂在那天的情形中，回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。
“鼠杖飛檐，牛氣沖天，虎虎生威，動如脫兔”好一套十二生肖拳，伴隨著激昂的口令和節(jié)奏，孩子們認真的展示著每一個動作，乍一看一個個仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中，每一位孩子和家長都參與進來，營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排，讓孩子們體驗了群眾活動的樂趣，感受到了濃濃的親情、友情和師生情。
你們，是一群最天真無邪的孩子，用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上，贊嘆你們的活潑可愛，感慨你們的純潔無瑕，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。你們，終究會長大成人，不要害怕困難，不要害怕艱難險阻，請記住你們還是孩子時的簡單、純粹，愿你們前程似錦，歸來依舊少年。
小小銀行家活動總結(jié)篇十八
第三屆幼兒運動會在xx幼兒園運動場拉下了帷幕。雖然運動會已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面，熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感。
整個活動進程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運動員進場;教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運動會現(xiàn)在開始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動作，認真的樣子，讓家長們看在眼里，樂在心里。在激烈的體育游戲中，家長、小朋友們互相協(xié)作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣，使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!
小小銀行家活動總結(jié)篇十九
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
本班共報名有31名同學(xué)，來自二年級，大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，通過幾周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都逐漸變得積極表達、展示自我。
1、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我們在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強化和鞏固，普通話的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
3、上課活動中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個學(xué)生機會，上臺展示，鼓勵敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的點評，學(xué)生的互評，增強自信，勇于表達，培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。
學(xué)生的基礎(chǔ)較差，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時完成。
基于以上情況，今后要加強紀律管理，嚴格上課考勤制度，加強與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。
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