通過總結心得，我明白了壓力管理對于保持心理健康的重要性。那么，如何寫一篇有價值的心得體會呢？首先，我們要實事求是，如實記錄自己的所思所感，并結合自己的實際經歷進行分析和總結。其次，我們要思考問題的深度，要有自己的見解和思考，不能只是簡單地陳述和描述。再次，我們要突出重點，將最重要的觀點和體會進行歸納，可以采用提煉法、分類法等方法進行。最后，我們要注意語言的準確性和表達的清晰性，使用簡明扼要的語言，將自己的心得體會傳達給讀者。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
參加年會主持的心得體會篇一
年會是每年公司內最盛大的活動，這也是員工表現(xiàn)自己的機會。而作為年會主持人，我有幸成為今年公司年會的主持，也讓我感受到許多不同的體驗。在這篇文章中，我將分享我在年會主持過程中的心得體會。
第二段：充分準備
作為一名主持人，在上臺之前要進行充分的準備。我首先了解了公司的年會主題和活動內容，并閱讀了每個表演者和嘉賓的簡介，以便向觀眾介紹。同時，我還要考慮如何使活動更加流暢，例如如何讓過渡更加自然，如何保持觀眾的興趣等等。
第三段：自信演講
即使準備充分，上臺仍然需要表現(xiàn)出自信和專業(yè)性。在年會主持期間，我要向觀眾傳達自信和友好的氛圍，以便觀眾更愿意參與活動。為了更好地表現(xiàn)自己的自信，我事先進行了很多練習和準備，特別是在臺下時利用充足時間檢查和調整。
第四段：把握情緒管理
在年會主持現(xiàn)場，情緒的掌控非常重要。如果你感覺自己焦慮或緊張，這種情緒可能傳遞給觀眾。因此，我在年會前制定了一個計劃，我在計劃中規(guī)定了我的身體姿勢，呼吸和語調。嘗試使用這種方法，保持一種冷靜和自信的方式，以在現(xiàn)場更好地把握情緒。
第五段：總結
在這次年會的主持過程中，我體驗到了許多不同的應對方法和技巧，在演講技巧，表現(xiàn)力和情緒管理方面都有了很大的提高。通過這次年會主持，我認識到演講和表演技巧的重要性，也深刻體會到表現(xiàn)自己需要自信和穩(wěn)定的情緒。這次年會主持也讓我從中學到很多關于自己和人際關系的思考和反思，愿我們每個人都能靠年會去創(chuàng)新不斷，去不斷提升自己。
參加年會主持的心得體會篇二
第一段：培訓的背景和目的（150字）。
我有幸參加了一次主持培訓，這次培訓是由組織專門為那些愿意挑戰(zhàn)自己，提高自己主持能力的人員提供的。培訓的目的是幫助我們了解主持的基本要素和技巧，讓我們在現(xiàn)場有效地引導和控制整個活動。我對此次培訓抱有很高的期望，希望借此機會提升自己的表達能力和自信心。
第二段：培訓內容和方法（250字）。
在本次培訓中，我們學習了主持的基本要素，包括口才、儀態(tài)和主持禮儀。我們學習了如何準備主持稿件，如何運用語言表達感情和控制現(xiàn)場氣氛。培訓除了理論教學外，還注重實踐和演練，通過模擬現(xiàn)場的方式讓我們更好地練習主持的技巧。培訓過程中，我們還進行了一些小組合作，互相評價和反饋，大家共同進步。
第三段：培訓的收獲與體會（300字）。
本次培訓讓我受益匪淺。首先，我學會了如何準備主持稿件，包括如何組織語言，如何用恰當?shù)脑~匯和句式表達自己的意思。其次，我通過現(xiàn)場模擬演練，培養(yǎng)了自己的應變能力和臨場發(fā)揮的能力。通過不斷練習和嘗試，我逐漸克服了緊張和慌亂的情緒，增強了自身的自信心和穩(wěn)定性。最重要的是，我認識到主持是一個團隊合作的過程，在與其他團隊成員的互動中，我學會了尊重和欣賞他人的不同觀點，形成了良好的合作氛圍。
第四段：培訓的不足和改進措施（250字）。
盡管本次培訓令我受益匪淺，但也存在一些不足之處。首先，時間有限，有些內容只涉及了皮毛，需要更多時間來進行深入學習。其次，培訓中的模擬演練可能不夠真實，需要更多現(xiàn)實場景的演練機會。此外，培訓的反饋機制還可以進一步改進，為學員提供更具體和實用的建議。
第五段：對未來的展望和總結（250字）。
通過參加本次主持培訓，我不僅學到了很多在主持方面的知識和技巧，更重要的是得到了一次鍛煉和成長的機會。我會在今后的工作和學習中繼續(xù)運用所學知識和技巧，不斷提升自己的表達能力和主持能力。同時，我也希望能有更多的機會參與實踐活動，通過不斷的實踐提高自己的應變能力和臨場發(fā)揮的能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能在主持領域取得更大的進步。
以上是關于“參加主持培訓心得體會”的連貫五段式文章。通過這次培訓，我不僅掌握了主持的基本要素和技巧，更意識到主持的重要性和影響力。我會將所學所得付諸實踐，并不斷努力提升自己的主持能力。
參加年會主持的心得體會篇三
每年公司都會舉辦一次盛大的年會活動，這不僅是一次員工們放松心情的機會，更是展現(xiàn)公司風貌、凝聚企業(yè)文化的重要場合。而作為公司年會的主持人，我有幸在這次年會中擔任了這一角色。在這里，我想分享一下我參加年會主持的心得體會。
第二段：準備。
事實上，擔任年會主持人并不是一件易事。作為主持人，往往要為整個活動負責，既需要對節(jié)目有充分的了解，又要對場面的把握得當。針對這些，我提前作了充分的準備，先收集了各個項目的背景資料和相關資料，然后結合現(xiàn)場情況調整節(jié)奏和安排順序。在這個過程中，我也特別注重考慮觀眾的感受。比如，合理安排互動環(huán)節(jié)，確保場上效果更加精彩。
第三段：溝通。
主持人的成功，除了自己的準備，還需要與團隊充分溝通和協(xié)作。在為年會做策劃、準備、演練、演出等方面，需要加強相互間的交流和合作，注重團隊合作精神。例如，在隊伍中不斷為大家激勵士氣，不斷鼓舞大家的信心，充分調動團隊士氣，以便在第一時間準確地完成主持工作。
第四段：自我提高。
在主持的整個過程中，我非常注重自我提高和不斷學習。在年會結束后，我會反思自己在主持上的缺陷，以及對整個工作流程的了解。同時，更加注重了解各種活動的速度和流程，這個經驗對我之后的主持工作，以及任何一個公眾場所的演講，都有很大的幫助。同時，在平時學習中，不斷擴展自己的知識邊界，豐富自己的見識。
第五段：總結。
總的來說，年會主持工作對于我來說是一個很具有挑戰(zhàn)性的任務。但通過這次經歷，我感受到了團隊協(xié)作的力量，也意識到了自己的不足之處。在之后的工作中，我會更加注重自我反思和完善，注重團隊合作精神，不斷提高自己的能力和素質。最后，再次感謝公司和各位同事的信任與支持，為我提供了這次寶貴的主持機會。
參加年會主持的心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場關于護理的年會，這是一次非常寶貴的經歷。在這次年會中，我與同行專家們互相交流經驗，分享最新的研究成果，深入了解行業(yè)趨勢和更新的技術。在這里，我不僅受益匪淺，還觸發(fā)了更多的思考，使我對自己的職業(yè)道路更加明確。
第二段：交流與學習（300字）。
在年會中，我與來自不同地區(qū)和不同學術背景的護理專家們進行了積極的交流與學習。他們分享了自己的工作經驗和技巧，并與我探討了一些我在實踐中遇到的挑戰(zhàn)。通過這些交流，我學到了許多新的護理方法和策略，這些對于提高我的工作能力和擴展我的知識面都有著重要的意義。與此同時，我也分享了自己的經驗，并從他人的反饋中得到了寶貴的建議和反思。這種互相學習的過程讓我深感行業(yè)的廣闊和多樣性，也激發(fā)了我繼續(xù)深耕和學習的動力。
第三段：新技術與發(fā)展（300字）。
在年會上，我還了解到了許多最新的護理技術和醫(yī)療設備。這些先進的技術和設備可以幫助我們更好地提供護理服務，并提升患者的醫(yī)療體驗。我參加了一些關于數(shù)字醫(yī)療和遠程護理的講座和研討會，了解了如何利用技術手段改善護理流程和提供更精準的護理服務。這些新技術的引入不僅提高了護理的效率，也讓我意識到我需要不斷學習和適應新的技術，才能跟上行業(yè)的發(fā)展和要求。
第四段：熱情與激情（300字）。
年會的另一個亮點是看到了大量同行護理專家們的熱情與激情。他們對護理事業(yè)充滿了熱愛和信念，他們的激情激勵著我對護理工作的熱情。在一次次研討會和講座中，我看到了許多同行專家分享他們的研究成果和實踐經驗，他們總是滿懷激情地傳遞著知識和經驗。這種熱情讓我倍感幸運，也激發(fā)了我更加積極主動地參與到護理的發(fā)展和改進中去。
第五段：反思與展望（200字）。
通過參加這次護理年會，我不僅得到了許多知識和技能上的提升，也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。我意識到，作為一名護理人員，持續(xù)學習是必不可少的，因為新的科學發(fā)現(xiàn)和技術革新將不斷推動護理行業(yè)的進步。我將繼續(xù)參加各種培訓和學術交流活動，與同行專家保持聯(lián)系，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質。同時，我也希望將所學所得帶給我所服務的患者，為他們的健康和幸福貢獻自己的力量。
總結：這次護理年會是一次非常寶貴的經歷，通過與專家們的交流和學習，了解到了新的技術和發(fā)展趨勢，也看到了同行的熱情與激情。這次經歷讓我深感自己在護理領域的責任和使命，也激發(fā)了我進一步發(fā)展的動力和決心。我相信，只有持續(xù)學習和積極參與行業(yè)的變革和發(fā)展，才能更好地服務于患者，并為護理行業(yè)的進步做出自己的貢獻。
參加年會主持的心得體會篇五
在4月18號召開的公司年會會議上，“向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平臺要價值“的理念給我很大啟迪，我深刻的熟悉到將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實踐，打破習慣和主觀偏見的束縛，以糊涂的頭腦做好我們的工作，時刻保持著對工作的.熱忱。
第一、要勤于學習。創(chuàng)新意識、責任意識、組織紀律、執(zhí)行力量與執(zhí)行力等方面存在的突出問題，了解員工的思想、員工的個人素養(yǎng)等方面存在的突出問題是我提高工作效率的前提。做為一名基層治理人員要有新的理念，既要有扎實的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，擔當起辦好每一項領導交代的重任，學習標桿，還要虛心向身邊的同事學習。
其次、要擅長思索。運用自己所學的學問，根據正確的方法進展加工。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確妥當處理好沖突。在聽鳳凰店課長的報告命運對她的不公，愛人的離世，孩子又出車禍，單獨撫養(yǎng)孩子的艱辛，我感受到更多的是心疼與感動，信任在場每一位同仁感受得到公司對員工的樂觀幫忙、不離不棄，授人魚不如授人漁，感恩我們的家長及各級領導的辛勤付出。也看到90后店長勇于挑戰(zhàn)、敢于轉變，不服輸?shù)木瘢ㄟ^不懈努力在這個平臺找到了自信與價值。只要我們勤學習、善思索、勇實踐、敢轉變，從自身做起,仔細履行職責，心到、想到、心有多大舞臺就有多大。
參加年會主持的心得體會篇六
20xx年初夏之際，緊急繁忙的一年正在進展，新的挑戰(zhàn)又在眼前。深思回憶，在佳惠超市這個大家庭里使我得到了更多的熬煉，學習了更多的學問，交了更多的朋友，積存了更多的閱歷，固然也通過不少深刻的教訓發(fā)覺了自身的種種缺乏。我的成長來自佳惠超市這個大家庭，為佳惠超市更好的進展盡自已的全加之前的三年（家樂福）現(xiàn)在四年的佳惠算是七年的老員工了。
剛進入超市的時候，一切對我來說都是新奇的，也是生疏的，很多東西都要老員工來教，我感覺自己需要學習的太多了。他們做什么我都認真的看，仔細的學，從各種面團的配方，做法；從各種面包的爐溫，裝飾，一點一滴的學，一點一滴的記，一年多的工作，才使我得到了熬煉，日常工作漸漸得心應手。
首先很榮幸能參與這次年會，在胡店及幾位隊長的帶著下，踏上去懷化的大巴車，一路上在店長的介紹下讓我們回憶了大家庭（佳惠）這些年的成績，深受鼓舞。我們先去了國際商貿城，很熱忱的領導帶我們參觀了服裝批零中心及超市，然后在胡店的帶著下去參觀了城市中心店，參觀了他們的肉部跟魚部，貨都擺得很整齊，衛(wèi)生也很潔凈。也從中學習溝通到一些閱歷，從中心店出來，我們又去參觀了物流園，在這里了解到我們門店的水果、蔬菜、凍品大多數(shù)是從這里拉的。在會場里，不光看了各區(qū)的表演，最重要的是看到了各位精英所爭的榮譽，讓我感受很深。
4年的工作，盡管有了肯定的進步和成績，但通過冷靜的自省，本身還是有諸多的'缺乏，如：整體上的操作不夠自如，商品損耗的控管力度不到位。面對以后的機遇和挑戰(zhàn)，我本著務實扎實的原則，更好的負起自身的責任，加強學習，勇于實踐，使自己的業(yè)務水平和治理水平全面提高，為佳惠的進展奉獻自身全部的能量。
參加年會主持的心得體會篇七
三天的會議讓我收獲頗多，受益匪淺，以下就本次會議的心得就幾點小結。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年會時間雖緊，但內容豐富，可簡要歸結為四大部分：第一部分是星球地圖出版社的喬佃鋒編輯做關于地圖制圖和編輯的報告；第二部分是省教研室俞金水主任解讀了2011屆江西省地理高考指導綱要；第三部分是各市代表匯報有關地理圖像教學的經驗和心得；第四部分是萍鄉(xiāng)市兩名地理老師的示范觀摩課，可以說每個部分都非常的精彩，每個匯報作品都是智慧與創(chuàng)新的結晶，每節(jié)課都融入了教師的精心設計和學生的積極參與。所有這些，讓我深感山外有山，高手如云。作為一名剛參加工作不久的青年教師，只有不斷地去吸取和借鑒他人好的經驗和技術，才能真正不斷地提升自己。
第二，只有創(chuàng)新，才有進步。本次年會的一大亮點就是創(chuàng)新不斷、震撼不絕，特別是在自制教學圖像的匯報展示部分，很多老師展示了頗有創(chuàng)意的技術和作品。例如，安遠中學的老師利用gis技術快速地獲取了很多與地理教學有關的各類地圖，又如鉛山中學的`老師展示了自制的全套氣候類型圖，既美觀又實用。所有這些又無不讓我深感教學創(chuàng)新的緊迫性和必要性，只有創(chuàng)新教學內容，創(chuàng)新教學方式，創(chuàng)新教學評價，才能在地理教學上取得長足的進步。
總之，三天的年會給了我一個重要的學習窗口，我將內化年會中好的經驗和技術，為今后的地理教學注入新的血液，也希望能為學校實現(xiàn)近期目標貢獻我的微薄之力。
參加年會主持的心得體會篇八
作為公司的一名員工，我有幸參加了公司一年一度的年會，并擔任主持人的角色。年會是一年中最重要的活動之一，是公司總結和回顧過去一年的工作成果，并制定未來計劃的重要時刻。作為這場年會的主持人，我必須充分準備，在保證順利進行的同時，傳遞公司愿景和價值觀，讓全體員工感受到公司的力量和凝聚力。
第二段：準備工作。
在開始主持之前，我需要準備好許多事情。首先，我要閱讀年會的內容，了解每個環(huán)節(jié)的重點和目標。其次，我需要根據年會的主題和公司愿景，撰寫演講稿，并進行多次演練，以確保流暢和自然度。最后，為了豐富互動和娛樂元素，我還需要設想和準備游戲和抽獎環(huán)節(jié)，以及制作幻燈片和視頻。
第三段：主持過程中的體驗和感受。
在主持過程中，我感到自己處于非常興奮的狀態(tài)。當我走上舞臺并開始致辭時，我感到在光芒和掌聲中，我被賦予了非常重要的角色。這個時刻是我向全公司展示我自己的機會，也是向同事們展示公司價值和成就的機會。我必須保持鎮(zhèn)靜、自信、友好，以及積極的方式，精神上和肢體語言上的表現(xiàn)。
第四段：困難和挑戰(zhàn)。
在主持過程中，難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如，我們在音響設備上遇到了技術上的問題。這個時候，我們需要快速解決問題，以保證整個場地不受影響。此外，也可能因為各種不可控因素而影響主持的順利進行。例如，可能會有工作人員在背景中走動或電話鈴響，需要快速做出反應，以保持專業(yè)和優(yōu)雅。
第五段：總結和結論。
年會主持體驗為我提供了一個獨特的機會，以表達自己和公司的愿景和價值觀，但是，也提醒了我在諸多方面有進一步探索和完善的空間。通過主持年會，我學習了如何勇敢承擔職責、如何細致入微、如何胸懷大局，在規(guī)劃和組織各個環(huán)節(jié)方面取得成功?？偠灾?，年會主持的經驗使我不斷成長和發(fā)展，不斷挑戰(zhàn)自我，提高了自己的素質和能力，為我的個人發(fā)展和公司事業(yè)打下了堅實的基礎。
參加年會主持的心得體會篇九
作為一名從事護理工作多年的護士，我有幸參加了最近舉行的護理年會。這次年會給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多的收獲和體會。以下將從會議內容、交流機會、專業(yè)發(fā)展、思想啟迪以及團隊凝聚力等方面，總結我對這次護理年會的心得體會。
首先，護理年會的內容非常豐富，涵蓋了多個領域的知識和技能。在會議期間，我們有幸聆聽了眾多專家學者的報告和演講，涵蓋了護理的最新研究成果、臨床技術和護理管理等方面的內容。這些內容不僅豐富了我的專業(yè)知識，也讓我對護理工作有了更深層次的理解和認識。特別是一些關于患者溝通技巧、疾病預防和健康教育等方面的講座，讓我深刻地意識到，作為一名護士，除了掌握專業(yè)知識和技能外，還必須具備良好的溝通能力和健康教育技巧，才能更好地服務于患者。
其次，護理年會給了我們與其他同行交流的機會。在會議期間，我與許多來自不同醫(yī)療機構和不同年齡段的護士進行了深入的交流和討論。通過交流，我了解到不同地區(qū)的護理工作的特點和難點，也分享了自己工作中的經驗和困惑。這種交流不僅拓寬了我的視野，也讓我感受到了團結和互助的力量。我們互相鼓勵和支持，共同探討和解決問題，使我對在團隊合作中的護理工作有了更深刻的認識。
第三，護理年會對于我們的專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。在會議期間，我有幸參加了一些專業(yè)技能培訓課程和研討會。通過這些培訓，我學到了一些新的護理技術和操作方法，也了解到了一些前沿的護理研究和發(fā)展趨勢。這些新的知識和技能的學習，不僅提高了我的專業(yè)水平，也讓我有了更多的職業(yè)發(fā)展機會。同時，年會中還有一些人才招聘和晉升宣講會，使我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標和規(guī)劃。
第四，護理年會給了我許多的思想啟迪。在與其他護士進行交流和聽取專家的報告過程中，我逐漸認識到護理工作的復雜性和責任感，并意識到護士在醫(yī)療工作中的重要角色。在這里，我深深感受到了護理的使命，即為患者提供全面、安全和高質量的護理服務。這種使命感和責任感激勵著我更加努力地學習和工作，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質。
最后，護理年會也加強了我們團隊的凝聚力。在年會期間，我與同事們一起參加了各種團隊建設活動和項目合作。在這個過程中，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性和價值。我們共同克服困難，共同進步，實現(xiàn)了更加優(yōu)質的工作成果。這讓我懂得，只有團結協(xié)作，我們才能在護理工作中真正發(fā)揮出我們的力量。
綜上所述，參加護理年會是一次有意義且充實的經歷，它不僅豐富了我的專業(yè)知識和技能，也提供了與同行交流和學習的機會。同時，護理年會也給了我專業(yè)發(fā)展和思想啟迪，加強了我與同事們的團隊凝聚力。我相信，這次護理年會將對我的工作和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀的護士。
參加年會主持的心得體會篇十
有幸參與年會，短短的一天時間，心情始終處于感動之中，可用一言敝之:“把酒滔濤濤，心潮逐浪高”。
這是一次團結的大會。全公司的兄弟姐妹團聚一堂，手挽手，心連心，充分的讓我感到了這個大家庭的暖和。員工、組長、主任、經理、總監(jiān)……雖然扮演的角色不同，但都是我們這個大家庭的一份子。我們團結協(xié)作，相互支援，共同組建了這個大家庭。一切欣欣向榮。
這是一次鼓舞人心的大會，聽著各位部門負責人的報告，知道了我們公司在全國風機市場中經濟效益好。一想到我們20xx年會到達五千萬元以上，我們便干勁倍長，動力十足。公司能夠進展到今日的規(guī)模，自己的個人價值也在公司的價值中得到了實現(xiàn)。
這是一次讓人感動的大會。隨著公司的進展，公司也會進一步改善我們的福利待遇，也會擔當更多的社會義務。這是一次企業(yè)文化得到宏揚的大會。從徐總的講話到相關領導的報告，到處都表達了我們公司的價值觀。照看同仁，效勞顧客，精益求精。從各個部門的報告中也充分表達了我們嚴格遵守標準精益求精的精神。企業(yè)文化的落實是20xx年公司的'愿望之一，也是我們長期進展的法寶之一。
這是一次表達煥新精神的大會。我們的企業(yè)文化，我們的戰(zhàn)斗口號，我們的旗幟，都充分的表達我們煥新是一個富有戰(zhàn)斗力，敢于爭先、歡樂、布滿活力的團隊，我們細心預備仔細對待，讓我們煥新在西北同仁面前一展風采，讓我們自己也倍感精神，歡心鼓舞。
總之，通過參與這次大會，讓我們對公司的將來布滿信念，堅決了信念。我們盼望這種年會年年辦下去，我深信公司明天會更好！
參加年會主持的心得體會篇十一
xx年12月3號，我有幸在xx實驗小學參加了xx市教育學會小學語文專業(yè)委員會第xx屆年會。會議時間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學內容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺”走向“學生的舞臺”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內容分析”走向“策略指導”。
（5）習作教學要加強系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語文”走向“本色語文”。
接著聽了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩文誦讀課。我著重談談作文課的講評教學，這節(jié)課是荊州實驗小學提供的《不是親人》的作文講評課，整節(jié)課分為四個板塊：第一個板塊感受愛，教師談話導入，出示本組課文中令人感動的句子朗讀；第二個板塊看評語談體會，學生結合教師的批改從題目，內容，語言幾個方面說自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內容要扣人心弦，語言要感人肺腑，板塊三我來演，我動容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來寫，我動人，出示語文園地六的'習作要求寫親身經歷的事情要求題目引人入勝，內容扣人心弦，語言感人肺腑。“好文章是改出來的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學生自己修改文章時就會有目標，有方法。在反復修改的過程中，學生的表達能力得到逐步提高，真情實感也在這樣的訓練中得到表達。學生在修改中也就學會了如何把文章寫具體、寫詳細。真正體現(xiàn)在了授之以魚不如授之于漁的教學理念。最后看了各個縣市的教師才藝表演。
這次年會，我對習作教學還是感觸頗深的：習作指導課著力點應該是“寫什么”，幫助學生打開思路，有話可說，有內容可寫，放飛個性，挖掘學生獨特的視覺，寫出新意。講評課著力點是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動，寫具體。教學目標明確，重點突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個重點問題就行，小學生習作指導應創(chuàng)設適時適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語言材料切入，避免讓一些概念化的術語、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學生的思維，限制學生自由發(fā)揮的時空。
參加年會主持的心得體會篇十二
參加主持培訓是為了提高自己的主持能力，這對我來說既是一次挑戰(zhàn)，也是一次機會。在現(xiàn)代社會中，主持已經成為許多活動和節(jié)目必不可少的一環(huán)，提升主持能力對于我未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃至關重要。因此，我充分認識到主持培訓的重要性，并懷著迫切的心情參加了這次培訓。
第二段：收獲感悟與新知
在培訓中，我受益匪淺。首先，培訓中的專業(yè)導師向我們介紹了主持的基本素養(yǎng)和技巧，讓我重新認識了主持工作的要求和標準。了解了如何在演講中保持自信、如何控制情緒，并學會如何與觀眾進行互動。其次，我們還進行了一些實踐訓練，如模擬主持一場活動，這讓我更加了解了主持的實際操作和挑戰(zhàn)，并收獲了一些應對突發(fā)情況的經驗。通過這些新知，我認識到主持不僅僅是站在舞臺上說幾句話，而是需要有良好的溝通能力、情緒控制能力和靈活應對能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
在培訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是語言表達能力的提升，作為一名主持人，清晰準確地表達觀點和信息至關重要。在培訓中，我學到了如何通過完善的語調、節(jié)奏和語速來有效地引導觀眾。其次是緊張和自信心的問題，剛開始面對觀眾并進行主持，我感到非常緊張，但培訓中的導師給予了我很多有效的建議和指導，幫助我逐漸克服緊張情緒。通過不斷練習和反思，我的主持能力得到了顯著的提升。
第四段：培訓的價值和應用
通過這次主持培訓，我深刻認識到主持不僅僅是為了表現(xiàn)自己，更是為了服務他人。另外，我也了解到主持是一個綜合素質和能力的展示，需要不斷地學習和提升。將來，我希望能夠投身于主持行業(yè)，并將所學所獲融入實際工作中。在與觀眾的互動中，用真誠和專業(yè)的態(tài)度帶給觀眾更好的體驗和感受。同時，我也希望用自己的主持能力去傳播正能量，影響更多的人。
第五段：總結與展望
通過這次主持培訓，我不僅提高了個人主持能力，還受益匪淺。我明確了自己的發(fā)展方向，并認識到主持不僅僅是一種技巧，更是一種責任和使命。今后，我將繼續(xù)努力學習，持續(xù)提升自己的主持能力，并將所學應用到實際工作中去。我相信，通過不斷錘煉和實踐，我會成為一名出色的主持人，并為自己的職業(yè)生涯帶來更多美好的機遇和挑戰(zhàn)。
參加年會主持的心得體會篇十三
20xx年7月下旬，我參加了山西省教育學會歷史專業(yè)委員會20xx年年會。參加本次年會的有來自山西省歷史委員會的各位理事、特邀嘉賓：葉小兵教授(首都師范大學歷史系主任),紀連海老師(百家講壇著名講師)，還有各地市的學校代表。
首先非常感謝校領導能給我這樣一次學習的機會，通過學習，受益匪淺。之前五年的代課經歷，自己覺得已經積累了不少工作的經驗，而在教學研究方面欠缺比較多，本來就想通過今年暑假把自己的教學研究提高一下，而這一次的歷史年會對我來說就是雪中送炭。以下我把這次參會的心得與收獲和領導匯報。
第一、我收獲最大的是聽紀連海老師的講座，因為他再講他的人生三部曲，如何成為今天的優(yōu)秀教師。在此之前，紀老師講了一節(jié)觀摩課，這節(jié)課的授課方式很傳統(tǒng)，和我之前聽到的一些老教師上課一樣，教學目標也是一樣的，但是不同的是語言很幽默，風趣。這節(jié)課本來上《光榮革命——群主立憲制建立的背景》，本來這節(jié)課很抽象，無趣，但是紀連海老師通過“找爹”的幽默故事，運用評書的風格，吸引著大家聽課，一節(jié)課，大家的注意力很集中，而且他剛說完下課，鈴聲就響了，他每節(jié)課都是如此，而且不讓記筆記，班里的成績每次都第一，真讓人佩服得不得了。
他講述了他成長的三部曲：
一：從學生到老師：
二：從教初中到教高中：
三：由老師到全面開花。
從紀連海老師的成長經歷中我得出一個結論想要成為優(yōu)秀的教師，必須注重自己的“教學習慣”。
(1)多讀書，在學習理論中思考。
(2)多活動，在學習他人成果中思考。
(3)多嘗試，在教學實踐中思考。
(注意：在教學工作中沒有問題是“最大的問題”真理常常在現(xiàn)象的背后)
(1)心動不如行動
(2)實驗范圍：小范圍，制定短期目標，強措施
(3)收集數(shù)據：不要僅限與考試成績。
(1) 寫教學日記：積累自我經驗
(2) 存學生檔案：記載材料數(shù)據
(3) 做學習卡片：薈萃教學問題
(4) 作讀書筆記：匯摘參考文獻
我想：除了自己的積累，也可以和同一備課組統(tǒng)一起來，大家交換心得，思考討論，這樣也有利與備課組的發(fā)展。
第二、葉小兵教授的講座主要是說新課標的改革，包括：
1、課改的總體原則是：德育為先，堅持正確的政治方向，堅持全面發(fā)展， 堅持以人為本，堅持與時俱進。
2、課改反應的問題是：(1)受益匪淺由通史(完整、量大、系統(tǒng))到主題 (遺漏、不完整、削弱延續(xù)性)。
(2)針對以前難、煩、偏、舊的問題進行改革。
3、課改對教師的要求是：(1)注重對基本事實的必要講述，即是備課—— 認真?zhèn)湔n——講課。
(2)注重滲透學生，學法，方法，能力的培養(yǎng)。
(3)自主的學習歷史，感悟歷史，評述歷史。
(4)教學方式的多樣化，積極探索多種方法。
雖然會議只進行了兩天，但是卻給老師們一個驚喜，一個大大的心靈沖擊。作為一個青年教師，有幸能有機會參加歷史教學年會，非常感謝學校領導的厚愛，這次年會給了我很大的感觸，其中的很多東西都是值得我在以后的教學工作中借鑒、吸收的。
參加年會主持的心得體會篇十四
20xx年12月3號，我有幸在xx實驗小學參加了xx市教育學會小學語文專業(yè)委員會第xx屆年會。會議時間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學內容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺”走向“學生的舞臺”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內容分析”走向“策略指導”。
（5）習作教學要加強系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語文”走向“本色語文”。
接著聽了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩文誦讀課。我著重談談作文課的講評教學，這節(jié)課是荊州實驗小學提供的《不是親人》的作文講評課，整節(jié)課分為四個板塊：第一個板塊感受愛，教師談話導入，出示本組課文中令人感動的句子朗讀；第二個板塊看評語談體會，學生結合教師的批改從題目，內容，語言幾個方面說自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內容要扣人心弦，語言要感人肺腑，板塊三我來演，我動容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來寫，我動人，出示語文園地六的習作要求寫親身經歷的事情要求題目引人入勝，內容扣人心弦，語言感人肺腑。“好文章是改出來的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學生自己修改文章時就會有目標，有方法。在反復修改的過程中，學生的表達能力得到逐步提高，真情實感也在這樣的訓練中得到表達。學生在修改中也就學會了如何把文章寫具體、寫詳細。真正體現(xiàn)在了授之以魚不如授之于漁的教學理念。最后看了各個縣市的教師才藝表演。
這次年會，我對習作教學還是感觸頗深的：習作指導課著力點應該是“寫什么”，幫助學生打開思路，有話可說，有內容可寫，放飛個性，挖掘學生獨特的視覺，寫出新意。講評課著力點是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動，寫具體。教學目標明確，重點突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個重點問題就行，小學生習作指導應創(chuàng)設適時適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語言材料切入，避免讓一些概念化的術語、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學生的思維，限制學生自由發(fā)揮的時空。
參加年會主持的心得體會篇十五
4月26日，我們一行七人參加了在臨沂市舉行的“山東省中語會第十六屆年會”，會議主要分以下幾項：中語會理事長講話、顧之川博士談《義務教育語文課程標準（20xx版）》的若干啟示，聆聽了兩處語文教學的成功經驗、最后聽取了三位省教學能手的公開課。會議主要以典型發(fā)言、觀看優(yōu)質課等形式為主，為我們指明了今后工作的'方向，進一步理解和把握初中語文課堂教學策略；在討論評析中提高認識，轉變觀念。這次的學習令我感覺受益匪淺。
通過上午的學習，我對《義務教育語文課程標準（20xx版）》有了新的理解。進一步明確了語文課程的性質，提倡多讀多寫，讓學生在語文實踐中學習語文，學會學習。培養(yǎng)學生對語文的熱愛，重視語言積累，強調語言文字的運用，讓語言成為國家的硬實力。呂叔湘先生曾經說過：“培養(yǎng)學生的語文能力，給學生一把鑰匙。”我們在上午還聆聽了濰坊市教育科學研究院做的典型發(fā)言“實施語文主題學習，促進學生心靈成長”，對我的語文教學起了一個醍醐灌頂?shù)淖饔谩Ｒ劳姓Z文教材的單元主題教學，不僅豐富了學生的閱讀，還培養(yǎng)了學生的語文能力。語文課可以上成以下幾種類型：主題閱讀積累課、語言品味課、情感熏陶課、寫作方法鑒賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個世界，但整個世界都是我們的課堂。”
下午我們聽取了三位省教學能手的公開示范課，三位老師的課堂切實落實了基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維目標，簡約、有序的教學流程，實現(xiàn)了課堂教學的高效，詮釋了對新課標的新理解。第一節(jié)課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級下冊第六課《黃河頌》，劉老師整節(jié)課以多媒體教學為依托，用大量的圖片和視頻作材料，給學生直觀的印象，大量的鼓勵性的語言充分調動學生的積極性，增加學生的興趣。第二節(jié)課我們聽取了陳萬太老師的八年級下冊第六課《雪》，教師課前與學生的交流輕松、愉悅、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書三到法以及名人評魯迅的語句搜集很是全面恰當，通過兩個甲骨文“艷”“雪”引領整個課堂，同時朗讀很是充分。讓學生充分自主、合作、探究，充分體現(xiàn)學生的主體地位。第三節(jié)課是日照實驗中學一名女教師的專題作文指導課《訴真情》，切實指導學生審題立意與表達，將枯燥的作文課變得生動，他利用小組合作的形式調動學生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了扎實的教學基本功，調動學生的積極性，增加學生的興趣；都注重學生的主體地位和教師的主導作用，把課堂還給學生，體現(xiàn)學生是課堂的主人；都注重及時的評價與鼓勵，調動學生的興趣，尊重學生的人格。
通過這次學習，為我的語文教學打開了一扇窗，特別是為閱讀教學指明了方向，讓我們回歸到了語文教學的最終落腳點。教學中要扎扎實實抓好語文基礎知識的傳授和語文基本能力的培養(yǎng)，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實的語言文字的訓練之中，真正做到了語文的人文性和工具性的統(tǒng)一，語文教學的理想境界才有可能實現(xiàn)。
參加年會主持的心得體會篇十六
尊敬的xxx：
為感謝您及貴公司對我們長期以來的支持與厚愛，我們將在_____大酒店_____號舉行_____年_____公司年會，盡情期待您的光臨！
時間：
地點：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
此致
敬禮！
xxx。
20xx年x月x日。
參加年會主持的心得體會篇十七
我很榮幸能參加這次新教育年會，能跟教育局領導和進修學校的領導以及來自全縣的新教育學校的各位校長，還有全縣的優(yōu)秀骨干教師一起參會，真的感到很幸福，這也是對我個人成長的鼓勵。而我卻是一個來自新教育學校的普通教師，我之所以能參加第十八屆新教育年會，是因為我申請的新教育先進個人材料————我在新教育實驗的路上摸索前行，被新教育研究院認可。
通過這次參會，聽到來自一線教師的教育敘事，我真正明白了新教育是落地有聲的教育，是一步一個腳印，留下深深足跡的教育。我們要學會積累，記錄我們生活中的平凡小事，用心做教育 ，通過那個記錄這些生活中的小事反思我們的行為，我們才能更快地成長，這些來自一線教師的故事，無不說明他們是在用心做教育，生活中處處是教育資源，我們要用心去做，根據自身條件，尋找適合學校的校本課程，生活處處是學問，看你用心沒用心，用心了就能找出適合的本校校本課程。讓學生在玩中學到知識，體驗學習的快樂和幸福。
通過聽這些優(yōu)秀骨干教師的敘事，我深深體會到新教育研究院對我們提交上去的這些材料進行了認真地分析和研究，絕對不是憑空想想，隨隨便便胡亂挑選的，而是經過討論分析研究過的這老師也是非常優(yōu)秀的。而我所提交的這份材料正好把我們學校如何走新教育的路真實的再現(xiàn)出來，我們學校的特色是“培養(yǎng)卓越口才”，而我這學期擔任我校的校園之聲廣播站的主持人，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的小播音員，播音的內容又來自學生的稿件，誰的稿件一旦被采用又可以激發(fā)其他學生的寫作積極性，這樣既培養(yǎng)了學生的卓越口才，又鍛煉了學生的寫作能力。還有我們學校的微作文教學課題的研究過程，彌補了作文教學的難題。不過，我們做的還不夠好，我們只是在新教育實驗的路上摸索前行，還會遇到很多困難和問題的，需要多向這些新教育同仁的學?；騻€人請教，這正如嚴文蕃教授所言，嚴教授點評了幾位科學老師的敘事演講，幾位老師把自己是做的都講了出來，講的都非常好，但都沒有提出自己所質疑的問題，嚴教授的話雖然有點不好聽，但忠言逆耳，非常接底氣，贏得了陣陣掌聲，真是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”??！但我相信有了大家的幫助，在新教育的路上，我們會越走越遠的，我們袁校長常對我們說：“方法總比問題多，只要行動就有收獲，堅持就會有奇跡。”
通過這次學習，我深深體會到新教育的力量，社團課讓學生體驗到成功的樂趣，校本課程離我們也并不遙遠，我們要做一個有心的老師從我們的實際情況出發(fā)，生活處處是學問，處處留心皆學問，看我們老師去如何落實，很多時候，不是要以老師為中心，而是要以學生為中心，讓學生體驗獲得知識的過程很重要。本次年會的中心是“科技之光照亮夢想之路”，新教育的路徑是“做中學，讀中悟，寫中思”。在成都機投小學的的參觀學習讓我深深圳體會到了這一點。
成都市機投小學始建于光緒38年，是成都市城郊地區(qū)第一所九年義務制教育示范學校。是一所百年老校，教育設施是一流的，機投小學集中展示了未來學校、數(shù)字校園示范校等方面的建設與發(fā)展，通過技術助力夢想、夢想照進現(xiàn)實、數(shù)據凝煉素養(yǎng)三個主題全面展示學校以現(xiàn)代信息技術為抓手，實現(xiàn)“大創(chuàng)客”理念下科學精神在校園環(huán)境、學科建設、學習方式變革等諸多方面的深度融合。向全國的新教育同仁展現(xiàn)機投小學面向未來，創(chuàng)新包容的科學教育發(fā)展觀。他們20xx年，學校加入新教育的，以“書香校園、完美教室、卓越課程、理想課堂”四大行動指引師生成長。我們比他們還早一年加入新教育的，我們雖然也走在新教育的路上，但與他們相比，我們還相差甚遠，（人家是省會城市，我們是農村小學。）要不斷努力前行。
機投小學每天藝術館陳列著學校師生的優(yōu)秀藝術作品。本次展品主題為 “三國韻”，作品均融入三國文化元素，盡情地展現(xiàn)了天府文化。其中的 “三國韻”課程，借助教客平臺，將小學美術教學展示與評價信息化！能借助當?shù)氐臍v史條件，開發(fā)校本課程值得學習。科技與美術交織在一起，那是一個色彩絢爛的夢想世界。數(shù)字美術空間的學生活動向我們展示了將科學技術與學科深度融合的美術課堂，為學生營造出更加廣闊的藝術創(chuàng)作空間。
學校的過廳里，孩子們在現(xiàn)場展示著自己的臉譜繪畫、超級黏土手工、書法創(chuàng)作、三國主題文化創(chuàng)作。引得我們駐足觀看，甚至摩拳擦掌當場獻藝。還有他們安排的解說員，這些與我們學校的展示有點相似，更讓我吃驚的是他們的學生能用流利的英語與外國專家交流，英語學習一直是我們學校的短板，學好教好國際語言也很重要。我需要在這方面下功夫。
腦科學體驗中心，一個將你的大腦潛能發(fā)揮到極致的神奇地方，讓你了解自己的大腦。參會的嘉賓興致勃勃地在了解著每臺腦科學儀器，并親身體驗著儀器的神奇功能和作用。他們的學生都能熟練的操作，老師就不用說了。
我們還參觀了他們的閱覽室，學生在平板電腦上讀書，評論，老師還可以關注每個學生的讀書情況，自己可以根據自己的理解發(fā)表評論，老師可以看到，家長可以看到，同學可以看到。大大激發(fā)了學生的讀書興趣，提高了學生讀書的效果。
更讓我震撼的是師生通過平板電腦實現(xiàn)ar效果的課堂教學，可以讓學生身臨其境，達到更好的教學效果。機投小學的李光曦老師帶領5、5班孩子展示了基于ar環(huán)境下的科學課堂——《彩虹的秘密》，利用增強現(xiàn)實（ar）技術階梯教室浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹，來賓和孩子們驚呼連連。學生們運用平板和碼片創(chuàng)造了烏云、大雨、彩虹。機投小學的“ar”課堂，正是新教育的一種體現(xiàn)形式、一堂ar科技含量的課！學生真正體驗到科技在課堂中的作用，比老師講多少遍，都管用。我們也要不斷學習電腦網絡技術，以適應現(xiàn)代化教學的需要，不遠的將來，電腦網絡也將走進我們的教室、閱覽室。如果這些教學資源國家給我們配備了，我們因技術不會用，那么科技之光怎么能照亮我們的夢想，走進我們的課堂呢？我感到壓力很大，要真正做到“做中學，讀中悟，寫中思”，很不容易。讓學生能在科技大爆炸的年代里，快樂學習，體驗學習的幸福！是我們的追求，我們教師也要樹立終身學習的思想理念。
機投小學由于設備先進，技術含量高，一節(jié)普通的常態(tài)課，就能測出效果，校長、專家、家長、教育同仁等都可以在網上點評這節(jié)課，他們的課堂是透明的，構筑理想課堂，向課堂要效率已不是傳說。金艷校長說，課堂仍然是她們的主要抓手。一支粉筆，一本書，一塊黑板的年代將要成為歷史。
總之，這次成都之行，讓我收獲頗豐，感受深刻，光感受到還不行，要根據自己學校的條件去踐行。新教育不是光想到就行，要行動，要堅持，要踏踏實實去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足跡。行動就有收獲，堅持創(chuàng)造奇跡！
我們在新教育的路上摸索前行，我們學校的特色是“培養(yǎng)卓越口才”，新學期我將根據我校條件，從講故事開始，讓學生從讀過的書中講出自己喜歡的小故事，要求故事不能重復，以此來激發(fā)學生去讀書，老師要先讀一些這樣的書，以便向學生家長推薦，更好的駕馭課堂。我會不斷學習，努力提高自己的各種能力，適應教育的需要，爭取做一名優(yōu)秀教師而努力。
參加年會主持的心得體會篇十八
2010年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這么隆重的聚會——浙江省小學科學20xx年會。兩年一次的年會，被我一個剛入行一年的菜鳥在家門口碰上了，難道這還不夠幸運嗎？更幸運的是，我站在了視覺效果最好的位置——臺上。這個臺上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運中的幸運。所以這次年會我的體會是非常深刻的。
聽了7節(jié)課科學課，每節(jié)都很有它的精華部分，如夏老師那種實事求是的態(tài)度，丁建國老師對箱子輪子的.設計，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學習的。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場面，可能因為種種原因，要傳遞話筒等，會影響上課的時間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節(jié)課超過2分鐘，那么這個設計就得需要改進。剛剛在杭州市優(yōu)質課上聽了14節(jié)課，比賽有嚴格時間規(guī)定，不能超過43分鐘，我發(fā)現(xiàn)基本都能在43分鐘內完成教學任務。我也在今年浙派名師小學科學展示課上聽了幾節(jié)課，也都發(fā)現(xiàn)拖堂比較嚴重。是不是非得到了有時間規(guī)定我們才來控制時間，控制上課環(huán)節(jié)。我想現(xiàn)在的科學還可能要被考試，學生還需要一定的時間做作業(yè)本的練習，想讓學生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們設計的活動需要少些再少些，而每一個活動時間長些再長些，這樣才能把活動做足，才能把時間真正還給學生。
又一次讓我聽到了精彩的互動。記得上一次有這樣精彩的互動還是諸暨，那時候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動，同樣的一幕又出現(xiàn)了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺上接受臺下那么多老師的追問，看起來有點殘酷，有點審問罪人的感覺。而話筒被搶來又搶去，互動爭鋒相對，毫不客氣。這樣的評課才是真正有價值，才能引起我們大多數(shù)教師的思考。當然我們的評課只是評課，就課講課，對個人毫無意見，這樣的評論才能使我們進步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個環(huán)節(jié)的時間少了點，多少人還躍躍欲試，想上來說幾句，都沒機會了。
從來沒見過這樣的大師，也沒聽過他們聲音，只看過海風在論壇上發(fā)過路老師和章老師在廣西南寧對全國年會幾節(jié)課的點評實錄?？催^點評之后我是這樣認為的：這兩個家伙，不知是男還是女，評課夠嚴厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經典的課也被評得幾乎一文不值。這次終于有幸見到了他們的評課，我的觀念發(fā)生了180度的轉彎。路培琦老師的點評是那么和藹，嘴邊時常掛著微笑，點評的時候也不是說什么什么不好，就笑著說簡單得六個字“看不懂、不明白”，把他們的觀點暴露無疑，確實高明。不時還引得全場大笑，確實是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠向前，這樣我們才能走在全國的前列。確實是大師級別的人物?？上в悬c遺憾，聽他們的評課還是太短了，時間有些匆忙。套用喻老師在飛機場里發(fā)來的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺最好。
沒聽夠怎么辦？晚上回到家，想再聽聽二老的故事，于是我網上找來了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運動》和《桔子的認識》，看了上課又看了他們的評課，真是經典，難怪這二老一同被譽為我國自然教學的兩座“豐碑”，久負盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待著下次再見這二老吧！
我還有一個新的發(fā)現(xiàn)：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個共同的特點——愛笑和幽默。
參加年會主持的心得體會篇十九
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這么隆重的聚會——浙江省小學科學20xx年會。兩年一次的年會，被我一個剛入行一年的菜鳥在家門口碰上了，難道這還不夠幸運嗎?更幸運的是，我站在了視覺效果最好的位置——臺上。這個臺上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運中的幸運。所以這次年會我的體會是非常深刻的。
聽了7節(jié)課科學課，每節(jié)都很有它的精華部分，如夏老師那種實事求是的態(tài)度，丁建國老師對箱子輪子的設計，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學習的。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場面，可能因為種種原因，要傳遞話筒等，會影響上課的時間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節(jié)課超過2分鐘，那么這個設計就得需要改進。剛剛在杭州市優(yōu)質課上聽了14節(jié)課，比賽有嚴格時間規(guī)定，不能超過43分鐘，我發(fā)現(xiàn)基本都能在43分鐘內完成教學任務。我也在今年浙派名師小學科學展示課上聽了幾節(jié)課，也都發(fā)現(xiàn)拖堂比較嚴重。是不是非得到了有時間規(guī)定我們才來控制時間，控制上課環(huán)節(jié)。我想現(xiàn)在的科學還可能要被考試，學生還需要一定的時間做作業(yè)本的練習，想讓學生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們設計的活動需要少些再少些，而每一個活動時間長些再長些，這樣才能把活動做足，才能把時間真正還給學生。
又一次讓我聽到了精彩的互動。記得上一次有這樣精彩的互動還是諸暨，那時候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動，同樣的一幕又出現(xiàn)了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺上接受臺下那么多老師的追問，看起來有點殘酷，有點審問罪人的感覺。而話筒被搶來又搶去，互動爭鋒相對，毫不客氣。這樣的評課才是真正有價值，才能引起我們大多數(shù)教師的思考。當然我們的評課只是評課，就課講課，對個人毫無意見，這樣的評論才能使我們進步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個環(huán)節(jié)的時間少了點，多少人還躍躍欲試，想上來說幾句，都沒機會了。
從來沒見過這樣的大師，也沒聽過他們聲音，只看過海風在論壇上發(fā)過路老師和章老師在廣西南寧對全國年會幾節(jié)課的點評實錄。看過點評之后我是這樣認為的：這兩個家伙，不知是男還是女，評課夠嚴厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經典的課也被評得幾乎一文不值。這次終于有幸見到了他們的評課，我的觀念發(fā)生了180度的轉彎。路培琦老師的點評是那么和藹，嘴邊時常掛著微笑，點評的時候也不是說什么什么不好，就笑著說簡單得六個字 “看不懂、不明白”，把他們的觀點暴露無疑，確實高明。不時還引得全場大笑，確實是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠向前，這樣我們才能走在全國的前列。確實是大師級別的人物?？上в悬c遺憾，聽他們的評課還是太短了，時間有些匆忙。套用喻老師在飛機場里發(fā)來的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺最好。
沒聽夠怎么辦?晚上回到家，想再聽聽二老的故事，于是我網上找來了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運動》和《桔子的認識》，看了上課又看了他們的評課，真是經典，難怪這二老一同被譽為我國自然教學的兩座“豐碑”，久負盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待著下次再見這二老吧!
我還有一個新的發(fā)現(xiàn)：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個共同的特點——愛笑和幽默。
參加年會主持的心得體會篇二十
臨近年末，融和集團年會在九華山莊隆重舉行?！笆⒋蟆钡某潭?，甚至超出了我狹小的想象。
在我的世界里，一直以來只有一片小天空，滿足地努力著，滿足地歡笑著，滿足地接受著周圍陌生和善意人群的贊賞與批評，在一片陽光之下自給自足地生長。而外面的世界，遼闊、悠長又遙遠，我只能低頭往前走，一步一個腳印地去揮灑青春的時光，期望有一天，真的結出讓自己欣喜的累累碩果。
融和集團的這場年會，讓我真正看見了外面真實而壯麗的世界。哥家公司的員工歡聚在一起，可謂人才濟濟，群英薈萃。這個年末的喜慶時刻，是為了總結一年的成就，暢想更加遼闊而豐碩的未來。
那樣的一個穩(wěn)扎穩(wěn)打的真實的“未來”，那里有殷實的壯闊的數(shù)字，有豐碩累累的成績，有“氣吞萬里如虎”的雄壯目標與決心，有一批一批匯聚旗下的精英們傾力奉獻的赤誠之心，有傲視全國、引領潮流的氣勢與力量，有一切成功者應該具備的因素。
所以，它的氣勢決定了它的成就，它的勇氣決定了它的未來。這一個大世界，讓我看見了自己的渺小，也讓我發(fā)現(xiàn)了目標的力量有多強大。
“你不知道遠方有沒有你的夢，但你至少要走到遠方去?！边@個遠方，就是融和集團既定的目標，為自己、為前路、為生命而定下的目標。激情的夢想，無限的希望，都會在目標的指引之下，一步一步去實現(xiàn)。
當每一位公司的總經理為我們恢弘展示各公司的成就與未來宏偉藍圖之時，那一種雄壯與激揚的氣場在偌大的會場上久久縈繞，激蕩著在座的眾位同事，亦深深地震撼著我的心靈。我所敬佩的，是他們每個人帶領旗下精英沖鋒陷陣的卓越能力，不懼艱難險阻的大無畏決心，凌越一切艱辛與挫折的勇氣，精明果斷睿智的領導決策，更是他們每個人身上所散發(fā)出的非凡魅力。
榜樣的力量永遠都是偉大的。
正是因為有了這樣的一位位英明的領導者，才能使得眾多的優(yōu)秀人才、精英干將匯聚一堂，以“融和”為強大的向心力，燃出熾烈而雄壯的奮斗之光。
仰望那一片遼闊而悠長的夢想天空，我忽然不再感覺到它的遙遠?！叭绻阆氤晒?，你就要大聲說出來！”這是年會上向我們分享成功經驗的同事告訴我們的金玉良言。成功者，最重要的便是心態(tài)，是堅定的信心，是大無畏的精神，是笑傲風云的勇氣。
從今天起，我是那個相信奇跡發(fā)生的人，我就是那個擁有激情夢想的人，我要大聲說出我的成功渴望，我要用雙手努力繪出那片美麗的成功彩虹！
參加年會主持的心得體會篇二十一
作為一名學生，在校園里參加各種活動和比賽非常重要，其中最有趣的活動當屬主持比賽。在學校主辦的主持比賽中，我獲得了第一名的好成績，這讓我深受鼓舞。在這次比賽中，我收獲了很多經驗和啟示。在本文中，我將分享我在參加主持比賽中的心得體會。
第一段：準備工作至關重要。
參加任何比賽或活動之前，準備工作是最重要的。在這場比賽之前，我花費了大量的時間和精力來準備。首先，我閱讀了很多流行的主持人的文章，以了解他們在節(jié)目中扮演的角色以及他們在舞臺上的行為姿態(tài)。同時，我也學會了如何提高我的言辭表達能力，以及如何在大眾面前展示自己。這一系列的準備工作讓我在比賽中更加自信和冷靜地應對各個環(huán)節(jié)。
第二段：選擇恰當?shù)姆b讓你更出彩。
在比賽現(xiàn)場，服裝的搭配至關重要。我選擇了一種流行的顏色搭配，并側重于令人印象深刻的細節(jié)設計。我認為這一點讓我在舞臺上與眾不同。我還花費了時間來打理自己的發(fā)型和化妝，以表現(xiàn)得更加自然和專業(yè)。從我的表現(xiàn)來看，這種強調細節(jié)的做法給評委和觀眾留下了深刻的印象。
第三段：與同事們合作。
主持比賽通常需要與一組人合作。在我參加的比賽中，我的搭檔需要與我一起進行互相鼓勵，配合動作等等。我們在比賽之前做了很多的演練和排練，以確保我們可以在比賽中表現(xiàn)得更為專業(yè)。在合作過程中，我們互相支持和鼓勵，這讓我們的表現(xiàn)更為出色。
第四段：著重表現(xiàn)個人優(yōu)勢。
我們每個人都有自己的優(yōu)劣勢。在我參加主持比賽時，我將自己的優(yōu)勢體現(xiàn)到極致，讓自己在節(jié)目中更加出彩。對于我而言，我的優(yōu)勢包括強烈的語言表達能力和自信的個性。在現(xiàn)場比賽中，我展示了我的個人優(yōu)勢，巧妙地運用了它們，從而成功地獲得了良好的成績。
第五段：對參賽過程中的收獲感悟。
在經歷了這場比賽之后，我獲得了很多有價值的體會。首先，我更好地理解了自己的優(yōu)勢，這可以讓自己在今后的競爭中站穩(wěn)腳跟。其次，我學會了與他人合作，并且在合作中獲得成功。這是我在今后的人際關系中可以運用的重要技能。最后，我感受到了通過努力和準備可以獲得成功的快感，這讓我想要更進一步地投入到各種比賽和活動中。
總之，參加主持比賽讓我提升了自己在言辭表達、個人優(yōu)勢、團隊合作等方面的能力。這場比賽的收獲和體驗可以幫助我在今后在夢想和領域上實現(xiàn)更大的成功，因為我相信自己的能力，并且專門從這些體驗甚至缺陷中吸取教訓和經驗。
參加年會主持的心得體會篇二十二
作為一個主持人，不僅要具有良好的說話和溝通能力，還要有扎實的主持技能。最近，我參加了一次主持培訓班，學習了很多關于如何成為一個出色的主持人的技巧和知識。在這篇文章中，我將分享我參加主持培訓班的體會和心得。
2. 學習體會
在培訓班中，我學到了很多有關主持的知識和技巧。例如，我學會了如何制定主持人的框架和計劃，這對于保持主持的有條理性和連貫性非常重要。我還學會了如何在主持中使用適當?shù)恼Z言和發(fā)音技巧，以及如何在主持中維持生動和吸引人的節(jié)奏。
我認為最重要的是學會了如何與觀眾溝通和互動。主持人需要將自己的個性融入到主持中，與觀眾建立良好的關系，讓他們感受到主持的親和力和專業(yè)性。
3. 經驗積累
在實踐中，我也收獲了很多有關主持的經驗。在不斷地實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越有自信，并能夠應對各種復雜的情況。例如，在一次重要的活動中，由于設備故障，演出臨時取消，觀眾非常失望。然而，我不放棄，創(chuàng)造性地組織了一些其他娛樂活動和互動環(huán)節(jié)，保證了觀眾的參與度和熱情。最終，整個活動得到了圓滿成功。
4. 提高自我
參加主持培訓班不僅讓我獲得了主持技巧和經驗，更加重要的是，它讓我不斷地審視自己，提高自我。在培訓班中，我一開始可能會有些緊張和不自在，但是通過反復的實踐和訓練，我慢慢地克服了自己的局限性，提高了自己的表現(xiàn)和口才。
5. 結語
總之，參加主持培訓班是我職業(yè)生涯中的一次重要經歷。通過學習主持技巧和經驗，我學到了很多關于如何成為一個出色的主持人的知識。除了技巧的提高，它也讓我在自我認知和職業(yè)素養(yǎng)上得到了不斷的提高。這次經歷讓我更加自信和專業(yè)，我期待著在未來的主持工作中有更好的表現(xiàn)和突破。
參加年會主持的心得體會篇二十三
轉眼間，公司年會圓滿結束，大家歡聚一堂，不亦樂乎。
這是我第一次參加xx公司的年會，也是我步入社會后，參與的第一個年會。大學時期，一直企盼著能進入學生會，做文藝部部長，組織大家進行各種娛樂活動，但因為某種原因，愿望被迫落空。終于，部門領導給了我這個機會?；I備年會之前，以為自己只能是被動的聆聽和參會，沒想到第一次卻是親身參與到了會議的籌備之中，那就是――主持。
從沒有過主持經驗的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰(zhàn)，雖然是小事情，但仍有很多細節(jié)需要注意。比如表情，節(jié)目間的串詞銜接，以及和臺下觀眾的互動等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會的節(jié)目很少，但都堪稱經典。由營銷中心的同事們帶來的詩朗誦――《??！青春》，訴說的青春充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的方向，讓我們懂得，只有永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短幾個月，當凝視這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來到xx不到半年的時間，但是能感受到過去一年泰達人走過的路程、取得的成績，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經漸漸顯現(xiàn)出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內心，并留下無法抹去的印記。
作為xx人，這里就是我們夢的港灣，是我們實現(xiàn)夢的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實前進。
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