在每一個學(xué)期或者工作周期的結(jié)束，總結(jié)都是必不可少的環(huán)節(jié)。怎樣才能寫出一份簡潔明了、觸動人心的總結(jié)呢？通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以獲得一些寫作的靈感和技巧。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
一、做得比較滿意的。
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則，針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。
二、做得不夠好的。
對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間，在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工休息時間培訓(xùn)，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓(xùn)工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時間更改，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅持不懈，見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。
三、對遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識。
在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的xx大幅度降價的生存危機(jī)，課題在觀念、團(tuán)隊建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。在速度的世紀(jì)，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。
要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。公司應(yīng)本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上，堅持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓(xùn)，對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學(xué)。
通過觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，希望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要，或者直接參加公司的非機(jī)密性會議。
四、培訓(xùn)工作的努力方向。
培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。在培訓(xùn)過程中，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)計劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。實際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計劃、有操作項目、有訓(xùn)練記錄、有考核。日常培訓(xùn)做到“三個突出”，即突出重點崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。確?！皟蓚€提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。落實“一課”，落實每周一課的工作。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)針對性和有效性。
實行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師隊伍。加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要。嚴(yán)格實行“三不”原則，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實際操作相結(jié)合的方法，實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)?、三崗會”的?fù)合型崗位優(yōu)秀人才。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
一、參加和開展培訓(xùn)情況。
1、積極參加公司舉辦的相關(guān)培訓(xùn)。
20xx年xxx公司參加公司組織的培訓(xùn)xx項，累計參培xx人次。20xx年xxx公司各層次人才參加了公司組織的各項能力提升培訓(xùn)。中高層人員參加了公司組織國際工程項目經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn)；青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓(xùn)；技能崗位員工參加了起重機(jī)械安全相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、xxx公司積極開展培訓(xùn)工作。
20xx年xxx公司結(jié)合公司文件精神，根據(jù)單位實際情況在xxx公司內(nèi)部開展了一系列的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。20xx年，xxx公司總共開展了x培訓(xùn)，參培共有xx人次。培訓(xùn)范圍也不僅限于xxx公司內(nèi)部，同時加強(qiáng)了對外學(xué)習(xí)等方面的培訓(xùn)。xxx公司按照公司文件精神組織海外各項目開展了x年度“導(dǎo)師帶徒”活動，各項目業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)新入職員工，引領(lǐng)他們在崗位上步入正軌；xxx公司根據(jù)在公文寫作方面存在的不足，xxx公司針對本部各部門相關(guān)業(yè)務(wù)人員開展了公文寫作培訓(xùn)；同時向國內(nèi)各分局學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗知識，開展了到三分局的對標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、海外各項目積極開展項目自培工作。
20xx年xxx公司各海外項目也高度重視培訓(xùn)工作的重要性和必要性。各個項目結(jié)合項目實際情況開展了形式、內(nèi)容各異的培訓(xùn)。海外所有項目，共計開展xx項，累計達(dá)到xx人次。海外各個項目根據(jù)項目本身情況和特點，從新入職的員工到各個崗位業(yè)務(wù)技能骨干，從交流語言到施工技術(shù)等各種業(yè)務(wù)針對性地開展相關(guān)培訓(xùn)。例如20xx年，根據(jù)大學(xué)生分配到各個項目上，各個項目對大學(xué)生開展了入場安全教育、企業(yè)文化發(fā)展、個人職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，引領(lǐng)大學(xué)生更快地適應(yīng)工作崗位，融入新的生活工作環(huán)境。組織開展的“導(dǎo)師帶徒”活動，更是為新入職的員工找到了階段性的規(guī)劃導(dǎo)師，讓他們能夠更快地在工作崗位上成長，挑起該崗位角色的重?fù)?dān)。根據(jù)海外項目區(qū)域環(huán)境用工特性，各項目對全體中方員工開展了當(dāng)?shù)貑T工管理，用人法律風(fēng)險規(guī)避都進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)有效性評價。
20xx年，xxx公司對各項培訓(xùn)工作的開展旨在提高員工綜合素質(zhì)能力，更好的完成既定的各項工作，加強(qiáng)xxx公司人才建設(shè)。通過培訓(xùn)各層次人才得到了相應(yīng)的能力提升，員工在思想意識形態(tài)上更加熱愛自己的工作崗位。培訓(xùn)充分調(diào)動，發(fā)揮了員工的積極性、能動性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升。
三、存在的問題和不足。
1、培訓(xùn)工作考核嚴(yán)格執(zhí)行不到位。這使培訓(xùn)工作的實行中存在“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極現(xiàn)象，導(dǎo)致培訓(xùn)工作開展乏力。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性欠缺。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈。
4、培訓(xùn)均衡性不夠完善。一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，需要改善。
四、改善措施。
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作的同時我們要對每項培訓(xùn)工作的開展進(jìn)行總結(jié)和及時調(diào)整；在具體工作流程上將進(jìn)一步理順；在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
最后，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進(jìn)行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進(jìn)行。
從培訓(xùn)中所得的心得體會：
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負(fù)責(zé)，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的。支持，促進(jìn)審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
感謝公司給我提供我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我會不斷提升自身水平，腳踏實地的工作，為公司的明天盡自己的努力！
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
一、管理核心。
我們公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來到公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團(tuán)隊就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓這個團(tuán)隊擰成一股繩，發(fā)揮出的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題！
二、工作原則。
我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實這是公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是公司人集體智慧的結(jié)晶。
三、企業(yè)文化。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信明天會更好！
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
20xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求。
1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗；對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)。
二是：全員培訓(xùn)，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊協(xié)作教育與培訓(xùn)。
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
農(nóng)村實用人才是活動在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的實踐者和示范者，在推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，是新農(nóng)村建設(shè)的重要力量。來，我鎮(zhèn)加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培養(yǎng)，形成了較為完善的工作機(jī)制，培養(yǎng)出了一支“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能示范”的人才隊伍，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力和人才保障，現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)位于xx區(qū)東南部，面積32方公里，耕地面積萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口20xx人，是以宜農(nóng)產(chǎn)業(yè)為主的.都市型小城鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)的勞動力從事一產(chǎn)生產(chǎn)，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現(xiàn)屬地財稅收入億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預(yù)計實現(xiàn)屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。
（一）完善體系，創(chuàng)新工作機(jī)制
一是成立小組。成立了由委副任組長，分管農(nóng)業(yè)的副鎮(zhèn)長、委員、宣傳委員、任副組長的專門機(jī)構(gòu)，貫徹落實市、區(qū)關(guān)于農(nóng)村實用人才培訓(xùn)的各項方針，研究制定全鎮(zhèn)推進(jìn)實用人才建設(shè)的重大措施，擬定具體的實施方案，并負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)實用技術(shù)培訓(xùn)的、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。二是搭建培訓(xùn)臺。成立鎮(zhèn)教育學(xué)校，開辦興農(nóng)講堂、田間學(xué)校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結(jié)合、課堂與田間地頭結(jié)合”的方式，多層次、多形式的開展培訓(xùn)。20xx年興農(nóng)講堂共開課15期，累計培訓(xùn)1000人；共開設(shè)10所田間學(xué)校，每校每月至少開班1次；外出觀摩6次、開展集中培訓(xùn)4期，全年共累計培訓(xùn)農(nóng)民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業(yè)。三是建立人才庫。嚴(yán)格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公、公正、擇優(yōu)的原則，將在新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的各類人才選，按照不同領(lǐng)域，對農(nóng)村實用人才進(jìn)行分類管理、動態(tài)管理，為我鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才發(fā)展制定、開發(fā)和使用提供依據(jù)。截至目前，人才庫有農(nóng)村實用人才335人。
（二）強(qiáng)化技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力
點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務(wù)等易于掌握的就業(yè)技能培訓(xùn)，累計開辦培訓(xùn)43期，累計培訓(xùn)476人次。二是“特色班”主要依托鎮(zhèn)內(nèi)各大農(nóng)業(yè)特色基地和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓(xùn)，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術(shù)，推廣面積420畝，減少瓜農(nóng)勞動強(qiáng)度、增加西瓜品質(zhì)，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業(yè)福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮(zhèn)員學(xué)習(xí)實踐基地”，鼓勵員學(xué)習(xí)花卉種植，發(fā)揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓(xùn)，農(nóng)民和企業(yè)簽訂協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用工需求，開展定向培訓(xùn)，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業(yè)2450人次。
（三）樹立典型示范，增強(qiáng)帶動效果
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
回顧為期三天的領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)班，時間雖是很短暫的，但是選題廣泛、內(nèi)容充實。學(xué)習(xí)班期間保持_員先進(jìn)性的教育，通過這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的豐富了理論的知識，提高了對當(dāng)前公司系統(tǒng)各項的工作的了解，增強(qiáng)了其抓好本職的工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、提高自身的素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒的模范作用。
通過保持_員的先進(jìn)性教育輔導(dǎo)，增強(qiáng)了參與教育的積極性。目前公司正處于保持_員先進(jìn)性教育的重要的時期，開展保持_員先進(jìn)性教育不能脫離主題，不能脫離實際，更不能脫離其目標(biāo)。
首先，堅持不懈的學(xué)習(xí)馬列主義、_思想，特別是_“三個代表”重要思想，作為立身之本來武裝自己，使自己長期的保持清醒的頭腦，把學(xué)習(xí)作為一種政治的責(zé)任，作為一種生活的習(xí)慣，作為一種提高領(lǐng)導(dǎo)的水平和政策的水平、提高辦事的能力的途徑。以其基本的理論作為行動的指南，自覺地加強(qiáng)思想的改造，真正理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實的開展各項的工作。
第二，腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個_員的職責(zé)。曾指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上“。
第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的電力事業(yè)，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，科技文化知識、管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達(dá)到良好的工作效果。同時全面推進(jìn)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高公司領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行能力。
第四，清正廉潔，具備防腐抗變的能力。作為一名干部，要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，特別是要保持清醒的頭腦。作為_員，要切實貫徹落實“保持_員先進(jìn)性”重要思想和公司黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，牢固樹立廉潔從政，依法行政的觀念，在工作上對自己嚴(yán)格要求，生活上克勤克儉，做到自重、自市、自警、自勵。
二、增強(qiáng)發(fā)展意識，開拓企業(yè)生存發(fā)展空間。
通過經(jīng)濟(jì)形勢和國家宏觀調(diào)控的輔導(dǎo)，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的主動性，使我對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況有了更加準(zhǔn)確的把握，了解到國家宏觀調(diào)控的六大方面，土地審批和煤電油運瓶頸，為公司戰(zhàn)略決策開拓了工作思路。
要運用科學(xué)的工作方法，努力提高工作的執(zhí)行水平，以執(zhí)行水平的提高來推動各項工作的落實。按照市場經(jīng)濟(jì)的要求，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
為提高我縣中小學(xué)校長政治思想素質(zhì)和現(xiàn)代學(xué)校管理能力，培養(yǎng)和造就一支具有高度責(zé)任感、掌握現(xiàn)代學(xué)校管理知識、懂教育、善管理的中小學(xué)校長隊伍。20__年3月16日至4月11日，我縣舉行由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)(含幼兒園)正、副校長(園長)參加的景東縣中小學(xué)校長培訓(xùn)，培訓(xùn)分四期進(jìn)行，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
我縣教育局對該項工作十分重視，成立了以教育局局長為組長的“景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)實施方案”。同時出臺許多有利培訓(xùn)開展的政策，有兩位局領(lǐng)導(dǎo)親自參與授課，主管教師培訓(xùn)的副局長全程參與培訓(xùn)和管理，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為培訓(xùn)的順利開展提供了有力的支持。
二、充分準(zhǔn)備。
1、在教育局制定“景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)實施方案”的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)修學(xué)校制定了詳盡的“中小學(xué)校長培訓(xùn)實施計劃”，計劃對培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)要求、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核作出明確規(guī)定。
2、培訓(xùn)資源方面。結(jié)合校長工作中的需要，參考了眾多的培訓(xùn)方案，我縣選擇了11個專題作為主要培訓(xùn)資源，內(nèi)容涉及教育政策與法規(guī)、行政管理、教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理、校園文化管理、學(xué)校規(guī)劃和校長自我管理、農(nóng)村小學(xué)寄宿制管理探究及思考等。
3、師資方面。校長培訓(xùn)對師資要求較高，僅依靠我校教師很難較好地完成教學(xué)任務(wù)，取得教好的教學(xué)效果。為此，在我校選出三位教師的基礎(chǔ)上，校外聘請了縣教育局楊海、李卓君兩位副局長、職中羅中華校長、縣小周家榮校長、民小馬麗校長、幼兒園黃顯芬園長、這些教師有較高的理論水平，有較豐富的管理經(jīng)驗，教學(xué)得心應(yīng)手。
其他方面，諸如后勤學(xué)員吃、住等的準(zhǔn)備也有條不紊地開展，確保了培訓(xùn)的順利開展。
三、精心組織實施。
參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有中心校校長(副校長)、中學(xué)校長(副校長)、中心完小校長(副校長)、幼兒園園長(副園長)、中心校支部書記為主。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)、案例分析、分組討論、互動交流、實地考察等方式進(jìn)行。為能增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實效性。教學(xué)堅持理論聯(lián)系實際原則，針對不同類型學(xué)校校長的實際進(jìn)行教學(xué)，做到因材施教。培訓(xùn)中充分考慮到校長需求和成人在職學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)揮學(xué)員的主體作用，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊用、學(xué)用結(jié)合、促進(jìn)改革。每門課程均保證一定的時間用于問題討論、經(jīng)驗交流、案例分析等活動。由于授課教師有較高的理論水平，較豐富的管理經(jīng)驗，教學(xué)緊貼實際，針對性、實效性很強(qiáng)，教學(xué)得到學(xué)員廣泛好評。教學(xué)開設(shè)校長論壇，論壇上各位校長各抒己見，結(jié)合學(xué)校教育和管理案例相互交流，實地考察到了四所學(xué)校，每所學(xué)校各有側(cè)重，四中側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)校管理，縣小側(cè)學(xué)習(xí)重校園文化建設(shè)，民小側(cè)重學(xué)習(xí)師資隊伍建設(shè)，幼兒園側(cè)重學(xué)習(xí)校本教研的開展?？疾熳⒅貙嵭?，不流于形式，不走過場。
四、嚴(yán)格管理。
縣中小學(xué)校長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對此次培訓(xùn)工作進(jìn)行組織、管理、協(xié)調(diào)、檢查、考核和評價，我校派專門負(fù)責(zé)人擔(dān)任班主任，對各期培訓(xùn)班進(jìn)行管理，成立班委會，制定、明確班委職責(zé)，處理班級日常管理事務(wù)，執(zhí)行嚴(yán)格考勤制度，由于管理到位，培訓(xùn)開展井然有序。
五、認(rèn)真考核。
學(xué)完課程，按規(guī)定進(jìn)行了考核。考核包括對學(xué)員出勤、結(jié)合工作實際撰寫的專題論文、研究報告或教改方案的評判，以及學(xué)員自學(xué)、研討情況的考查。成績考核合格者發(fā)給《景東彝族自治縣中小學(xué)校長培訓(xùn)合格證》，經(jīng)我校考核成績合格者上報省繼教中心批準(zhǔn)并給予登記5個學(xué)分。本期275名參訓(xùn)校長經(jīng)考核，均達(dá)到學(xué)校合格要求，取得了合格證書。
六、培訓(xùn)取得的成績。
通過培訓(xùn)，幫助校長樹立正確的辦學(xué)思想，熟悉國家的教育法規(guī)和政策，具有依法治校的意識和能力。通過了解當(dāng)代社會發(fā)展形勢和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動態(tài)，了解教育科學(xué)新知識，掌握素質(zhì)教育基本理論，提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。通過了解現(xiàn)代管理科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代學(xué)校管理理論和方法，了解現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展情況，提高科學(xué)管理學(xué)校的水平。樹立開放性的終身學(xué)習(xí)觀，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。總之通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)校長具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理能力。
傳統(tǒng)的中小學(xué)校長培訓(xùn)模式暴露出越來越多的問題：一是接受培訓(xùn)的中小學(xué)校長大都是工作任務(wù)比較繁重，學(xué)習(xí)時間有限，工學(xué)矛盾突出;二是傳統(tǒng)的.灌輸式培訓(xùn)模式使學(xué)習(xí)者總是被動地接受教師所傳授的知識，降低了學(xué)習(xí)者的積極性，一定程度上影響了教學(xué)效果;三是接受培訓(xùn)的中小學(xué)校長必須在規(guī)定的時間和地點接受培訓(xùn)，靈活性、機(jī)動性都還不夠;四是中小學(xué)校長參加培訓(xùn)的其他成本偏高，包括交通、住宿等費用，有時還有大額的培訓(xùn)費用。為此，我市開展中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)就是要解決這些問題，并以此引入優(yōu)質(zhì)的國家級培訓(xùn)資源，拓寬我市中小學(xué)校長培訓(xùn)的新渠道，為中小學(xué)校長搭建一個終身學(xué)習(xí)的平臺。截止20__年7月23日，第一階段的培訓(xùn)告一段落，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
我們教科院經(jīng)上級主管部門的批準(zhǔn)，并與國家教育行政學(xué)院協(xié)商，于20__年3月加入國家教育行政學(xué)院創(chuàng)建的《中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)》。這個網(wǎng)站是根據(jù)教育部《中小學(xué)校長在職提高培訓(xùn)指導(dǎo)方針》及教育部其他有關(guān)教育干部培訓(xùn)的政策文件精神，由國家教育行政學(xué)院打造，將優(yōu)勢中小學(xué)校管理培訓(xùn)資源進(jìn)行整合，并充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，搭建成“中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺”。
它的培訓(xùn)優(yōu)勢主要在于：
(1)專業(yè)性：憑借國家教育行政學(xué)院多年對教育干部培訓(xùn)的經(jīng)驗和資源優(yōu)勢;。
(3)權(quán)威性：網(wǎng)站的授課教師主要來自教育行政管理機(jī)構(gòu)的政府官員與教育學(xué)術(shù)專家、來自教育各個領(lǐng)域的權(quán)威名家與學(xué)者等。主要設(shè)置的課程有校長能力建設(shè)專題課程計40門、校長職業(yè)素質(zhì)專題課程計14門、校長綜合技能專題課程17門等五大類115門課程供選擇。同時還開設(shè)了“公共管理課程”、“學(xué)習(xí)參考資料”、“精品課程推薦”、“干訓(xùn)動態(tài)”、“論壇”、“博客”等功能，作為中小學(xué)校長的輔助學(xué)習(xí)工具。
《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)規(guī)劃》中提出中小學(xué)校長培訓(xùn)應(yīng)該集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合的原則，我市加入“中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺”可以作為我市中小學(xué)校長任職培訓(xùn)與提高培訓(xùn)的補(bǔ)充，使我市中小學(xué)校長在崗期間能夠根據(jù)自身工作崗位和學(xué)習(xí)需要，有針對性地學(xué)習(xí)國內(nèi)外最先進(jìn)的教育管理和教育教學(xué)理論。
我市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作于20__年5月26日正式啟動，本學(xué)年學(xué)習(xí)截止時間為20__年5月26日，后應(yīng)我們的要求，延期至20__年7月31日。總共有329位中小學(xué)校長參加這期的培訓(xùn)。
二、主要工作。
1、建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到組織落實。我市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作主要由市教育局組織處和我院領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)，并由我們教科院培訓(xùn)部負(fù)責(zé)具體組織實施。為此，我們下發(fā)了中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)文件，詳細(xì)規(guī)定了哪些中小學(xué)校長要參加培訓(xùn)以及培訓(xùn)的具體要求等等，并委托各區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)助宣傳和動員，以保證整個培訓(xùn)工作的順利實施。
2、制定詳細(xì)培訓(xùn)工作計劃，加強(qiáng)培訓(xùn)過程的監(jiān)督。我們經(jīng)常與國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系和溝通，以便從中獲取我市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)的進(jìn)展情況，對于沒有按照培訓(xùn)要求或培訓(xùn)時間進(jìn)行培訓(xùn)的中小學(xué)校長，就通過電話、電子郵件、發(fā)送短信等形式進(jìn)行提醒;對于個別中小學(xué)校長在培訓(xùn)中遇到的困難，就及時協(xié)調(diào)幫助解決。我們力求做到培訓(xùn)開始時有計劃有措施，培訓(xùn)的中期有監(jiān)督有幫助，培訓(xùn)結(jié)束后有總結(jié)有反思。
3、扎實抓好培訓(xùn)前的技術(shù)指導(dǎo)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是運用信息技術(shù)教育整合學(xué)習(xí)內(nèi)容的教學(xué)，因此，中小學(xué)校長的信息技術(shù)教育觀念和計算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。為此，我們對一些年紀(jì)比較大的中小學(xué)校長進(jìn)行了計算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，從而使他們的培訓(xùn)能夠順利地進(jìn)行。
三、主要成績。
1、參加本學(xué)年遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有329位中小學(xué)校長，他們絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真參加培訓(xùn)，并在規(guī)定的時限內(nèi)完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)學(xué)時、必修課作業(yè)以及完成一篇結(jié)業(yè)論文。特別值得一提的是，許多中小學(xué)校長的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的結(jié)業(yè)論文還被評為較高等級的成績，并被一些教育刊物采用。
2、不少中小學(xué)校長既學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的教育理論和管理理論，又有效地解決了工學(xué)矛盾。為此，這種培訓(xùn)模式受到參訓(xùn)的中小學(xué)校長的一致好評。有一位參訓(xùn)的中學(xué)校長說：“遠(yuǎn)程培訓(xùn)具有省時、省錢、高效、覆蓋面廣等特點，是一個適合我們工作特點的培訓(xùn)模式?！边€有一位參訓(xùn)的小學(xué)校長說：“我們校長的培訓(xùn)有這種模式，以后一般教師的培訓(xùn)也可以有這種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式能夠取得事半功倍的效果?！?/p>
3、很多中小學(xué)校長在培訓(xùn)中不僅更新了信息技術(shù)教育觀念，還掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設(shè)計等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)的理論與技術(shù)。
四、存在的問題。
盡管我市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作取得了一些成績，但不可否認(rèn)也存在一些問題：例如個別參訓(xùn)校長未能完成培訓(xùn)任務(wù);少數(shù)校長培訓(xùn)時間未能把握好，導(dǎo)致我們向國家教育行政學(xué)院申請延長培訓(xùn)時間。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會信息化的不斷推進(jìn)，教育信息化成為新時期教育發(fā)展的必然趨勢，遠(yuǎn)程教育手段也將進(jìn)一步實施和應(yīng)用。為此，我們將采取一些激勵機(jī)制，調(diào)動每位參訓(xùn)的中小學(xué)校長的積極性，使遠(yuǎn)程教育這項工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。
一、主要表現(xiàn)。
另外，我還積極向培訓(xùn)班的《學(xué)員簡報》投稿。兩篇文稿獲得采用：一則簡訊對參訓(xùn)校長嚴(yán)格要求等作法進(jìn)行了宣傳報道;二是撰寫了《有感于儒學(xué)教育思想中關(guān)于“學(xué)”的方法》一文，與大家分享學(xué)習(xí)感悟，指出參與培訓(xùn)要學(xué)思并重、學(xué)而時習(xí)，得到大家的認(rèn)可。
二、培訓(xùn)所得。
實話實說，我們對此次培訓(xùn)期望值很高，也告誡自己要珍惜機(jī)會，潛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過20天的努力，我覺得自己在多方面都有收獲，尤其是對校長角色的標(biāo)準(zhǔn)有了更清晰的認(rèn)識，綜合起來，我覺得有這么四點：
1、校長應(yīng)該是個多面手(校長工作的“廣”度)。一看到培訓(xùn)班的課程安排，我就產(chǎn)生了這種強(qiáng)烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念，從中國的基本國情到國際局勢，從國內(nèi)教育現(xiàn)狀到國際教育的基本情況，從基本的政治理論到具體的教育原理……校長應(yīng)該了解的東西實在是太多了。不了解，便茫然;不了解，便盲目。不求樣樣精通，但絕不能一竅不通。
3、校長應(yīng)該是個學(xué)習(xí)者(校長工作的“遠(yuǎn)”度)。這是一個永恒的命題，要做好任何一項工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長崗位亦是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒有學(xué)習(xí)，就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此，學(xué)校發(fā)展也如此。
4、校長應(yīng)該是個研究者(校長工作的“深”度)。或者說，校長應(yīng)該是個思考者。對工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要研究，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。
最后，我們想說，培訓(xùn)才剛剛開始，只要有心，我們每天都可以接受培訓(xùn)。正如我們在《有感于儒學(xué)教育思想中關(guān)于“學(xué)”的方法》一文中寫道的：培訓(xùn)中，當(dāng)學(xué)思并重;培訓(xùn)后，當(dāng)學(xué)而時習(xí)。學(xué)是進(jìn)步提高的必要前提，習(xí)則是鞏固學(xué)的必要補(bǔ)充，學(xué)而不習(xí)的收獲如曇花一現(xiàn)，學(xué)而時習(xí)才能不斷改進(jìn)，不斷提升。所以，我們會時常翻閱筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)報告的光盤內(nèi)容，形成自己的觀念指導(dǎo)實踐，不斷反觀自己工作的過程，反思優(yōu)劣之處，不斷改進(jìn)。我們深信：只有學(xué)而時習(xí)才能溫故知新;只有學(xué)而時習(xí)才能使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
4月8日至17日，在通化市教育學(xué)院，我有幸參加了吉林省中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。在這10天的培訓(xùn)里，我們不僅參觀了通化市一高中、市十三中和東昌區(qū)的二實驗小學(xué)，領(lǐng)略了市直中小學(xué)校不一樣的辦學(xué)特色和豐碩的教育教學(xué)成果，更重要的是我們還聆聽了赫堅、張巖、蹇波、孫俠、夏斌、王帥等數(shù)位專家教授、校長的精彩講座和經(jīng)驗分享，使我們了解了當(dāng)前前沿的最新教育理論、教育信息和教育政策。在此，我要感謝進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會，也相信大家都會學(xué)有所思、學(xué)有所獲。下面，我將本次培訓(xùn)的收獲與感悟匯報如下：
一、校長成長是學(xué)校發(fā)展的基石。
校長是學(xué)校管理和發(fā)展的靈魂。一個好校長就是一所好學(xué)校。校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，改革發(fā)展的帶頭人，擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的重任。在教育日漸走向現(xiàn)代化的今天，學(xué)校更需要一名綜合能力超群的校長來帶路，可以肯定地說，校長的眼界決定著學(xué)校的境界，校長的思路決定著學(xué)校的出路，校長的能力決定著學(xué)校的發(fā)展。省教育學(xué)院研訓(xùn)辦主任陳禹教授在講座中指出，校長的專業(yè)職責(zé)范疇包括三個領(lǐng)導(dǎo)，分別為價值領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要務(wù)，要秉承先進(jìn)教育理念和管理理念，因此，校長要學(xué)習(xí)、要成長、要進(jìn)步、要與時俱進(jìn)。一個好校長成長的過程，也必然是其所在學(xué)校不斷發(fā)展的過程。做一名有思想、有眼光、有素質(zhì)、有能力的校長，才會帶動學(xué)校健康有序的發(fā)展!
二、感受校園文化魅力，向優(yōu)秀校長學(xué)習(xí)辦學(xué)理念和管理智慧。
辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“根”，文化建設(shè)是學(xué)校的“魂”。走進(jìn)一所學(xué)校，也許你不能明明白白地描述她，但你能真真切切地感受她，這就是辦學(xué)理念和校園文化。4月10日下午，我們?nèi)w培訓(xùn)班學(xué)員走進(jìn)通化市第十三中學(xué)，聽取了孫校長關(guān)于《學(xué)校辦學(xué)實踐和管理智慧》的專題報告。已經(jīng)58歲的孫校長，以一份堅守的教育情懷和緊跟時代步伐的教育理念，帶領(lǐng)十三中創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在流行課改的浪潮中，她沒有隨波逐流，盲目效仿杜郎口、洋思等學(xué)校，而是結(jié)合自己學(xué)校實際，創(chuàng)立了獨特的“雙6+3”課堂教學(xué)模式，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。十年堅持具有校本特色的教改實踐，創(chuàng)造了理想的育人成效。流淌在十三中血液里的“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓激情化為永恒”的辦學(xué)精神，讓我們深深的為之震撼和敬佩。當(dāng)天正值十三中開放周，我們還有幸觀看了第八節(jié)校園讀書課本劇表演。高水平的精彩演出讓大家親眼目睹了什么是優(yōu)秀，什么是激情。十三中始終堅持“以人為本，培養(yǎng)能力”走特色之路，創(chuàng)一流學(xué)校”的辦學(xué)思想，并以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘檩d體，不斷深化教育改革，為通化市基礎(chǔ)教育改革做出了卓越的貢獻(xiàn)。本次參觀學(xué)習(xí)，拓寬了我們的教育視野，震撼了我們的心靈，也為我們今后的工作提供了參考，指明了方向。
三、創(chuàng)新校本特色課程，營造育人活動氛圍。
4月12日上午，我們參觀了通化市東昌區(qū)第二實驗小學(xué)的特色育人活動展示。該校打造的“pisa+”校本特色課程蘊(yùn)含著豐富的歷史文化底蘊(yùn)，讓我們深切的感受到育人的魅力和力量。語文學(xué)科向我們展示了思維導(dǎo)圖、繪本故事和國學(xué)誦讀，不僅可以提高兒童豐富的想象力，還可以培養(yǎng)其具備健全而有魅力的品格;數(shù)學(xué)學(xué)科研發(fā)的ipad益智游戲、魯班鎖等課程在一定程度上鍛煉了學(xué)生的眼力、耐力、手力、記憶力和空間判斷能力，也提升了學(xué)生們的智力水平;英語學(xué)科研發(fā)的創(chuàng)作表演和動畫作文可以讓學(xué)生在充滿趣味的情境下進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，提高口語表達(dá)能力、提升聽力水平，從而真正愛上英語這門學(xué)科;信息學(xué)科研發(fā)的機(jī)器人編程、數(shù)碼創(chuàng)作和微視頻有效的提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生利用信息手段自主學(xué)習(xí);體育學(xué)科展示的花式輪滑和獨輪車，動感十足，每一位孩子的臉上都洋溢著陽光自信笑容;音樂學(xué)科向我們展示了ipad樂隊、星河合唱團(tuán)、啦啦操等都是一道道亮麗的風(fēng)景線;美術(shù)學(xué)科向我們展示了沙畫、ipad繪畫、現(xiàn)代藝術(shù)和手工創(chuàng)編等，充分展示了學(xué)校繪畫社團(tuán)學(xué)生的風(fēng)采。這些課程的開發(fā)同樣是著眼于學(xué)生的未來，讓每一個學(xué)生都得到全面、健康的發(fā)展。
教育是一項神圣的事業(yè)，二實驗小學(xué)將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!這次參觀學(xué)習(xí)，也讓我深刻的體會到教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做出的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
總之，這是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也讓我深深的認(rèn)識到，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，博采眾長，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己。10天的學(xué)習(xí)生活緊張而充實，豐富又多彩，在培訓(xùn)中讓我遇見了更好的自己。今后的工作中，我一定會把此次學(xué)習(xí)的所獲、所感、所悟應(yīng)用到自己的工作實踐中去，并在實踐中不斷摸索與創(chuàng)新，我會更加努力的充實自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，且行且研、且踐且長。
參加了__市教育局組織的教育管理干部高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此，我不僅深切地感受到名校的獨特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報告，實地參觀了武漢市幾所特色學(xué)校。學(xué)習(xí)時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐。
此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、形式、參加的人員、地點以及后勤服務(wù)工作上，都做了周密、細(xì)致、精心的考慮和安排。這充分說明領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視及深切關(guān)懷。從開班到結(jié)束，市教育局的代局長、于科長、李瑛科長及區(qū)教體局教育股的股長武鳳捷等領(lǐng)導(dǎo)和我們一同培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們時而認(rèn)真埋頭記筆記，時而和專家就學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行交流探討，他們一絲不茍、謙虛的工作作風(fēng)讓我們深感敬佩。
學(xué)習(xí)期間，我們先后聆聽了華中師大楊炎軒博士、武漢大學(xué)研究生梁紅霞主任、及來自武漢市崇仁漢濱小學(xué)校長汪飛和心理學(xué)專家耿喜玲老師的專題報告，讓我們更加明確了校長角色的定位，校長只有充分調(diào)動教師的工作積極性，才能推動學(xué)校不斷向前發(fā)展;校長要善于培養(yǎng)教師的團(tuán)隊意識和合作精神，幫助教師不斷實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。作為來自農(nóng)村學(xué)校的一名校長，學(xué)校師資隊伍缺乏，一貫制約著學(xué)校的快速發(fā)展，因此，凡事我大多親力親為，事務(wù)繁忙，甚至不分工作的主次，胡子眉毛一把抓，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發(fā)生。聽了梁紅霞教授關(guān)于《君子之道與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》的專題報告，使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力，校長不能把時間用于處理日?，嵤?，而是應(yīng)研究辦學(xué)理念，校長要修煉自己的溝通能力，打造高效的團(tuán)隊，發(fā)揮全員領(lǐng)導(dǎo)力，幫助他人成功。武漢市硚口區(qū)崇仁漢濱小學(xué)汪飛校長的專題報告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實際，展示了學(xué)校的亮點和特色，給我們每個學(xué)習(xí)者很大的體會，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考，進(jìn)一步體會到“一個好校長就是一所好學(xué)校”至理名言總結(jié)的精妙之處，他們的先進(jìn)經(jīng)驗和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野。在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取理論與實踐相結(jié)合的方式，即在聆聽專家專題報告的基礎(chǔ)上，我們有機(jī)會親自走進(jìn)湖北省武漢市的幾所優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行實地參觀考察，看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：尤其是吳家山三中的科技發(fā)明小制作，漢濱小學(xué)的珠心算以及夷陵實驗中學(xué)的“七彩星”評價模式，都給人留下了深刻的印象，每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。另外，走進(jìn)課堂，看到孩子們專注的學(xué)習(xí)態(tài)度不得不令人嘆服;陽光大課間，師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動，校園里充滿了青春的活力;課間十分，同學(xué)們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級公約》和《班級崗位表》，才明白怎樣精細(xì)化管理班級;豐富多彩的社團(tuán)活動，教研組集體備課等，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時間的歷練，要想凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校的競爭力，就要提升內(nèi)涵，需要整體規(guī)劃，要從細(xì)處入手，通過細(xì)節(jié)求實效。
參加這次培訓(xùn)研修班的學(xué)員都是來自__市各個學(xué)校的校長或者副校長，有__市名校的校長，也有辦學(xué)規(guī)模較小學(xué)校的，有城市學(xué)校的校長，也有農(nóng)村的;有小學(xué)的，也有初中的。平時大家工作都比較繁忙，很少有機(jī)會坐在一起溝通交流。
一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)得開心愉快!培訓(xùn)班結(jié)束時，我們有太多的不舍，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式，是聯(lián)系實際研討、參觀、考察借鑒，實踐總結(jié)提高的模式，是十分符合校長們的特點和需求的方式。總而言之，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
??在省市組織部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、在全校各部門的大力支持配合下，按照新時代黨的建設(shè)總要求，以巡視整改為主線，圍繞基層組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、高校黨建工作重點任務(wù)貫徹落實、黨建扶貧工作等四個方面的重點工作，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，通過一年的努力，各項工作取得了較大成效。現(xiàn)將本年度四項重點工作總結(jié)如下：
??一、基層組織建設(shè)方面。
??(一)優(yōu)化基層組織設(shè)置，并完成換屆工作。
??根據(jù)《黨章》規(guī)定，及時對學(xué)校的基層黨組織設(shè)置、黨支部換屆的問題進(jìn)行了整改。在2017年11月制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院基層黨組織設(shè)置調(diào)整方案》《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會黨的基層組織換屆工作暫行辦法》《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于做好基層黨組織換屆選舉工作的實施方案》。通過調(diào)整，全校教工黨支部數(shù)由原來的33個增至42個，學(xué)生黨支部數(shù)由原來的16個增至17個，教工黨支部黨小組數(shù)由1個增至57個，學(xué)生黨支部的黨小組數(shù)由0個增至32個。2018年11月，我校所有黨支部及黨總支均已完成換屆工作。
??(二)加大黨務(wù)干部培訓(xùn)力度，提高黨務(wù)干部工作能力。
??為進(jìn)一步增強(qiáng)黨務(wù)工作隊伍的工作能力，我校先后于2018年3月8日開展了專職組織員和黨務(wù)干部培訓(xùn)，3月16日對黨總支書記進(jìn)行了培訓(xùn);4月26日開展了黨務(wù)干部專題培訓(xùn);培訓(xùn)對象為各黨總支組織委員，各黨支部書記及組織委員;在2018年5月至6月的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中，也將黨務(wù)干部納入了培訓(xùn)范圍。1月16日至22日，組織了37名黨務(wù)干部到延安開展了不忘初心、牢記使命主題教育培訓(xùn)。
??(三)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。
??1.增強(qiáng)黨章意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。
??黨委組織部按照整改方案要求，主動作為，先后于2018年3月5日發(fā)布了《關(guān)于認(rèn)真組織召開專題學(xué)習(xí)會的通知》，學(xué)習(xí)了新修訂的《中國_黨章》、《中國_普通高等學(xué)校基層組織工作條例》、《_教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)新形勢下高校教師黨支部建設(shè)的意見》、《中國_廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國_紀(jì)律處分條例》、《中國_問責(zé)條例》等;3月14日發(fā)布了《關(guān)于組織全體黨員集中收看全省新時代學(xué)習(xí)大講堂第一期時代前沿知識專題講座電視直播的通知》，組織師生黨員集中收看了中央黨史研究室原副主任，中央馬克思主義研究和建設(shè)工程咨詢委員會委員，教授、博士生導(dǎo)師李忠杰所作的新修訂的《黨章》深度解讀電視直播;3月29日發(fā)布了《關(guān)于組織全體教職工收看全省新時代學(xué)習(xí)大講堂第二期時代前沿知識專題講座的通知》，組織全體師生收看了中國科學(xué)院院士、北京理工大學(xué)黨委常委、副校長，貴州省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院院長梅宏主講的大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用電視直播;5月9日發(fā)布了《關(guān)于認(rèn)真組織開展主題黨日專題學(xué)習(xí)活動的通知》，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：一是__在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會的講話精神，二是__在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話精神;7月5日發(fā)布了《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)爭做優(yōu)秀黨員主題黨日活動方案》，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：一是學(xué)習(xí)__在北京大學(xué)師生座談會上的講話，重點學(xué)習(xí)對教師的要求;二是學(xué)習(xí)鄭德榮等7名全國優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡;三是學(xué)習(xí)文朝榮同志先進(jìn)事跡;四是學(xué)習(xí)全省脫貧攻堅優(yōu)秀村第一書記、學(xué)校駐村干部陶興華真幫實駐促進(jìn)脫貧攻堅精神。9月5日發(fā)布了《關(guān)于認(rèn)真組織開展主題黨日專題學(xué)習(xí)會的通知》，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：一是2018年修訂的《中國_紀(jì)律處分條例》，二是__在全國宣傳思想工作會議上的重要講話，三是廈門大學(xué)通報的田佳良事件處置情況;10月17日發(fā)布了《關(guān)于認(rèn)真組織開展主題黨日專題學(xué)習(xí)會的通知》，學(xué)習(xí)了省委常務(wù)、省紀(jì)委書記夏紅民同志在我市調(diào)研講話精神;11月2日發(fā)布了《關(guān)于集中收看全省新時代學(xué)習(xí)大講堂第十期時代前沿知識專題講座電視直播的通知》，組織師生黨員集中收看了中央紀(jì)委國家監(jiān)委法規(guī)室主任馬森述同志就學(xué)習(xí)《中國_紀(jì)律處分條例》所作的專題輔導(dǎo);11月8日發(fā)布了《關(guān)于認(rèn)真組織開展主題黨日專題學(xué)習(xí)會的通知》，學(xué)習(xí)內(nèi)容為《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例》。以上活動讓全體黨員再次重溫黨章黨規(guī)黨紀(jì)，增強(qiáng)各級黨組織和黨員的黨章意識、紀(jì)律規(guī)矩意識。
??2.提高執(zhí)行高校黨的基層組織建設(shè)有關(guān)規(guī)定的力度，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。
??出臺了《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范基層黨組織黨內(nèi)政治生活的意見》，《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會組織部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的實施意見(試行)》和《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會組織部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的實施意見(試行)》。加強(qiáng)督查，用制度規(guī)范行為，杜絕以每周政治學(xué)習(xí)代替組織生活，杜絕以研究安排業(yè)務(wù)工作代替黨員學(xué)習(xí)教育活動的現(xiàn)象。
??3.召開專題民主生活會開展批評與自我批評。
??2018年3月3日，學(xué)校組織部下發(fā)《關(guān)于開好2017年度黨員干部專題民主生活會的通知》，安排各黨總支和黨支部在召開專題學(xué)習(xí)會的基礎(chǔ)上，召開主題為深刻領(lǐng)會省委巡視組反饋意見，認(rèn)真抓好巡視整改工作，努力提高學(xué)校黨建工作水平，以新氣象新作為更好地服務(wù)貴州服務(wù)畢節(jié)，奮力開啟新時代全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量新征程的黨員干部專題民主生活會或?qū)ｎ}組織生活會。3月6日，學(xué)校黨委召開了校級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，會上班子成員再次結(jié)合巡視反饋意見作了深刻的反省，進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評和自我批評，明確下一步努力方向。9月7日，學(xué)校黨委召開了巡視整改專題民主生活會，民主生活會圍繞十個問題進(jìn)行了對照檢查，開展批評和自我批評。
??(四)加強(qiáng)黨建工作的督查力度。
??為推動學(xué)校黨的建設(shè)工作持續(xù)健康有序開展，提高其規(guī)范化科學(xué)化水平，學(xué)校決定組建4個督查組，對全校各基層黨組織黨的建設(shè)工作情況進(jìn)行明查暗訪，并在3月24日下發(fā)了《關(guān)于開展校內(nèi)黨的建設(shè)工作明查暗訪的通知》，通知規(guī)定2018年全年，學(xué)校將不定期對各黨總支、各黨支部隨機(jī)進(jìn)行明查暗訪，全年對各黨總支、各黨支部明查暗訪實現(xiàn)全覆蓋。重點督查各黨總支、各黨支部將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排同落實同考核情況;制定和落實學(xué)習(xí)計劃情況;三會一課學(xué)習(xí)計劃和落實情況;規(guī)范發(fā)展黨員和黨員進(jìn)社區(qū)報到服務(wù)情況;兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開展情況;發(fā)展黨員工作中開展三個六必情況;貫徹落實學(xué)?！禵貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范基層黨組織黨內(nèi)政治生活的意見》情況;黨員教育培訓(xùn)工作開展情況;2018年10月21日發(fā)布了《關(guān)于開展校內(nèi)黨的建設(shè)、意識形態(tài)和抵御和防范宗教滲透、巡視整改督查的通知》，11月22日至27日對黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排同落實同考核情況，各黨總支制定和落實學(xué)習(xí)計劃情況，黨支部三會一課學(xué)習(xí)計劃和落實情況，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化開展情況，發(fā)展黨員工作中開展三個六必情況，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制、抵御和防范宗教滲透、巡視整改落實情況等問題進(jìn)行了專項督查。
??(五)加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的工作。
??學(xué)校團(tuán)委在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下認(rèn)真反思工作，分管領(lǐng)導(dǎo)也多次召集團(tuán)委開會研究加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的工作，及時出臺《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2018年團(tuán)干部黨團(tuán)知識、黨團(tuán)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)方案》并認(rèn)真執(zhí)行，加強(qiáng)團(tuán)干部黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，截止目前，已開展了2次培訓(xùn)。擬定下發(fā)《共青團(tuán)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第一次代表大會實施方案》，2018年上半年完成團(tuán)總支換屆工作。在11月25日召開的團(tuán)代會預(yù)備會上，黨委組織部負(fù)責(zé)人作了講話，明確了換屆選舉的工作紀(jì)律。11月26日召開了共青團(tuán)貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員第一次代表大會，完成了換屆工作，選舉產(chǎn)生了共青團(tuán)新一屆委員。
??二、干部隊伍建設(shè)方面。
??(一)選人用人方面。
??關(guān)于省委巡視組反饋的我校存在的選人用人方面存在的問題，主要圍繞以下方面進(jìn)行了整改：
??1.嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及《貴州省事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》等有關(guān)制度。根據(jù)省委巡視組反饋的我校存在黨管干部、黨管人才力度不夠、辦法不多，造成干部隊伍和人才隊伍凝聚力、向心力不足的問題，現(xiàn)已出臺《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會從嚴(yán)管理干部暫行辦法》《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會高層次人才考核管理暫行辦法》，通過加強(qiáng)思想引導(dǎo)，優(yōu)化改進(jìn)干部選拔渠道，改進(jìn)干部績效考核辦法，強(qiáng)化干部素質(zhì)能力培訓(xùn)，加大干部激勵力度等方式加強(qiáng)和改進(jìn)干部人才隊伍管理，做到唯才是舉、唯才是用，既關(guān)心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求，建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。
??2.加強(qiáng)組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。針對干部基礎(chǔ)性工作不扎實，工作程序不嚴(yán)格問題，在組工干部中開展《貴州省事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》的學(xué)習(xí)，黨委組織部3月8日在西區(qū)綜合樓902會議室對21名組工干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識的專題培訓(xùn)。
??3.加強(qiáng)干部培養(yǎng)及交流力度。
??針對干部結(jié)構(gòu)不合理，交流力度不大的問題，組織部門切實開展整改工作，具體表現(xiàn)為：一是加大干部培養(yǎng)教育力度。2018年5月至6月，開展了貴州工程應(yīng)用教學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部_新時代中國特色社會主義思想專題培訓(xùn)。二是加大干部交流力度。2018年共交流了交流輪崗處級以上干部26名，干部交流人數(shù)達(dá)29%;新提拔了4名正處級干部、6名副處級干部、2明正科級干部、14名副科級干部，輪崗交流6名科級干部，免去7名科級干部職務(wù)(包含違反機(jī)構(gòu)編制規(guī)定自行設(shè)置并任命的5名二級學(xué)院院長助理)。通過干部輪崗交流，磨煉干部在不同崗位工作的實踐能力，增強(qiáng)干部適應(yīng)能力，豐富干部閱歷，進(jìn)一步激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的能力;三是加大年輕干部培養(yǎng)力度。2018年先后選派了三名干部擔(dān)任科技副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長;選派了3名科級干部和1名處級干部擔(dān)任村第一書記，陶興華因工作出色，被評為全省脫貧攻堅優(yōu)秀村第一書記;選派2名科級干部參與全市脫貧攻堅工作。
??4.加強(qiáng)干部黨性教育，努力提高干部思想政治素質(zhì)。
??2018年先后選派3名干部到省委黨校學(xué)習(xí),2名干部到市委黨校學(xué)習(xí)，選派3名干部到對口幫扶高校掛職鍛煉，選配27名科級以上干部到延安開展黨性教育，進(jìn)一步提高干部的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)干部四個意識，培養(yǎng)干部解決實際問題的能力。
??5.努力破解干部隊伍近親繁殖難題。
??巡視反饋指出：學(xué)院處級以上干部配偶、子女在同校工作的就有40人，有的領(lǐng)導(dǎo)干部，在同校工作的親戚多達(dá)9人的問題。我校40名處級干部的配偶都是通過正常的人事調(diào)動及引進(jìn)參加工作的，其中33名處級干部在其配偶到我校參加工作時，都是我校的普通教職工，未擔(dān)任處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。僅有1名擔(dān)任處級干部時，其配偶從外單位調(diào)入本校。另外6名處級干部都是博士人才，其配偶是作為解決博士家屬引進(jìn)，引進(jìn)時本人尚未擔(dān)任處級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在同校工作親戚多達(dá)9人的原校級領(lǐng)導(dǎo)干部楊保華同志已不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，并已調(diào)離我校。同時，我校為避免新的近親繁殖問題的出現(xiàn)，制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部子女、親屬引進(jìn)報備辦法(試行)》，該辦法對報備對象、報備范圍、報備程序等都進(jìn)行了明確。
??(二)干部隊伍教育培訓(xùn)。
??為深入學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和__在貴州省代表團(tuán)重要講話精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅定自覺地把以__為核心的_決策部署落到實處，根據(jù)省委組織部《關(guān)于認(rèn)真做好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和__在貴州省代表團(tuán)重要講話精神集中輪訓(xùn)工作的通知》(黔組通〔2017〕37號)精神以及市委組織部的有關(guān)要求，2018年5月至6月對全?？萍壱陨细刹窟M(jìn)行了_新時代中國特色社會主義思想集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的顯著特點是：一是方案精。為了認(rèn)真做好此次培訓(xùn)，黨委組織部起草了《2018年領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想集中培訓(xùn)方案(征求意見稿)》，在充分聽取有關(guān)部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見建議，學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人多次對培訓(xùn)方案提出了明確的修改意見的此基礎(chǔ)上，黨委組織部進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方案，并于2018年5月2日下發(fā)了關(guān)《2018年領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想集中培訓(xùn)方案》，《方案》結(jié)合學(xué)校實際，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間安排、培訓(xùn)分組等方面都進(jìn)行了精心設(shè)計，充分體現(xiàn)出了一個精字。二是管理嚴(yán)。為確保培訓(xùn)取得實效，強(qiáng)化過程管理，對培訓(xùn)紀(jì)律做出了嚴(yán)格要求，因特殊情況未能參訓(xùn)的學(xué)院都嚴(yán)格履行了請假手續(xù)。學(xué)習(xí)研討時每名學(xué)員都結(jié)合輔導(dǎo)內(nèi)容，積極參加小組討論，并形成了書面發(fā)言材料。整個培訓(xùn)過程凸顯出一個嚴(yán)字三是內(nèi)容全。此次培訓(xùn)共開展了13場集中培訓(xùn)和2次分組討論。集中培訓(xùn)內(nèi)容廣泛，既有政治理論層面的內(nèi)容，如學(xué)校黨委書記陳永祥所作的主題為始終堅持以人民為中心，落實__對高校的要求，努力建設(shè)有特色的區(qū)域雙一流大學(xué)輔導(dǎo)報告，省委常委、省紀(jì)委書記夏紅民所作的主題為堅定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的視頻報告，黨委副書記湯宇華所作的主題為學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想、構(gòu)建學(xué)校思想政治工作質(zhì)量體系的輔導(dǎo)報告;也有政策法規(guī)的解讀內(nèi)容，如學(xué)校黨委委員、紀(jì)委書記索紹新所作的主題為適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家監(jiān)察法的輔導(dǎo)報告。既有教育教學(xué)改革的內(nèi)容的專題輔導(dǎo)，如西南大學(xué)教務(wù)處長、教授、博士吳能表所作得主題為教育理念與教學(xué)改革教學(xué)分析與教學(xué)策略的輔導(dǎo)報告，又有涉及突發(fā)事件處置、服務(wù)工作、共青團(tuán)工作、科研工作等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，如西南大學(xué)學(xué)生工作部副部長周翱所作的主題為高校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置策略輔導(dǎo)報告，黨委委員、副院長池涌所作的主題為努力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，全面提高服務(wù)學(xué)校中心工作水平的輔導(dǎo)報告，團(tuán)委副書記王桂紅所作的主題為共青團(tuán)干部管理技能培訓(xùn)的輔導(dǎo)報告，原科研處長李黔柱所作的科研管理干部專題培訓(xùn)等;還有政治經(jīng)濟(jì)形勢分析的內(nèi)容，如西南大學(xué)馬克思主義理論研究中心副主任王永友教授所作的主題為當(dāng)前我國政治經(jīng)濟(jì)形勢分析的輔導(dǎo)報告。培訓(xùn)內(nèi)容涉及領(lǐng)域?qū)挿?，充分體現(xiàn)出了一個廣字。四是形式新。從此次培訓(xùn)的形式共有領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)、視頻輔導(dǎo)報告、分組討論等多種行之有效的方式，充分體校出了一個新字。五是人員廣。這次培訓(xùn)是我校升本以來干部集中培訓(xùn)參與人員最多的一次，參與此次培訓(xùn)的既有處級干部，也有科級干部和黨務(wù)干部，既有黨員干部，也有非黨員干部，既有教師黨務(wù)干部，也有學(xué)生黨務(wù)干部。參加此次集中培訓(xùn)的干部超過2000人次。充分體現(xiàn)出了參訓(xùn)人員廣這一特點。六是時間長。此次培訓(xùn)，從5月15日首場培訓(xùn)開始，到6月22日最后一場專題培訓(xùn)結(jié)束，歷時一個多月。也是我校建校以來干部培訓(xùn)時間寬度最長的一次。七是成效實。此次培訓(xùn)中，每一場輔導(dǎo)報告的報告人都花了大量的時間，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，每一名學(xué)員都克服了工作中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、踴躍發(fā)言，學(xué)員反響好，培訓(xùn)成效實。
??(三)從嚴(yán)管理干部。
??2018年，我校共開展了3次干部提醒談話，提醒談話共11名干部，科級干部3人，處級干部7人，其他干部1人;2次誡勉談話，誡勉談話3名干部，3名干部為處級干部。今后我校將加強(qiáng)從嚴(yán)管理監(jiān)督干部，促進(jìn)干部自覺踐行三嚴(yán)三實，堅持從嚴(yán)要求，把紀(jì)律挺在前面，抓早抓小抓苗頭，防止干部的小毛病演變?yōu)榇髥栴}，堅持關(guān)心關(guān)愛干部，注重平時教育培養(yǎng)，促進(jìn)干部健康成長。2018年1月以來總共開展了3次干部個人有關(guān)事項報告查核：一是年度隨機(jī)抽查，共抽查核實了4名處級干部，經(jīng)比對核實，4人抽查核實結(jié)果與本人填報一致，給與歸檔4人。二是省委組織部副廳級后備干部調(diào)研抽查核實了14名正處級干部個人事項報告，經(jīng)比對核實，12名正處級干部抽查核實結(jié)果與本人填報一致，給與歸檔12人;2名正處級干部查核填報不一致，經(jīng)過調(diào)查認(rèn)定，2名正處級干部屬于隱瞞不報情況，情節(jié)較輕，給與誡勉談話處理，相關(guān)情況說明及處理意見已報省委組織部。三是擬提拔干部個人有關(guān)事項報告抽查核實，共抽查核實了13名干部個人事項報告，經(jīng)核實比對，其中10名干部填報一致，給與歸檔;3名干部填報不一致，經(jīng)過調(diào)查認(rèn)定，3名干部屬于少報漏報情況，情節(jié)較輕，給與批評教育處理。通過對干部個人事項報告的抽查核實發(fā)現(xiàn)，還存在個別領(lǐng)導(dǎo)干部填報個人事項報告不細(xì)心，不仔細(xì)了解個人事項報告有關(guān)政策法規(guī)，出現(xiàn)少報漏報瞞報的情況，我校今后將加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹兩項法規(guī)的培訓(xùn)力度，力求領(lǐng)導(dǎo)干部在填報個人事項報告時，都能如實報告，對黨忠誠。出現(xiàn)不如實報告情況的，學(xué)校組織部堅持對干部負(fù)責(zé)的原則，通過結(jié)合干部本人報告的個人有關(guān)事項的總體情況，本人說明和佐證材料，進(jìn)行實地調(diào)查了解，綜合分析研判，切實把政策、實際和責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來，做到具體問題具體分析，實事求是的認(rèn)定。
??三、貫徹落實高校黨建工作重點任務(wù)方面。
??(一)認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制。
??1.充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，深入學(xué)習(xí)貫徹_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和__在貴州省代表團(tuán)的重要講話精神。(1)制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨的十九大精神宣講方案》，一是以_新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀十九大精神，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)宣講的方案，并通過線上、線下發(fā)布學(xué)習(xí)宣講方案;二是邀請校內(nèi)外專家學(xué)者開展以深入學(xué)習(xí)_新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大報告和__在貴州省代表團(tuán)重要講話精神為主要內(nèi)容為全校師生作專題講座，校級層面開展了20余場次;三是成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、黨總支書記、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員及學(xué)生干部組成的宣講團(tuán)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神進(jìn)行宣講。四是成立由黨委書記、黨委副書記、黨總支書記、團(tuán)總支書記、馬克思主義理論專家、輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師及學(xué)生干部組成的貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院__重要講話精神集中講師團(tuán)進(jìn)行不同層次的授課;五是出臺了《貴工程千萬師生同上一堂課的實施方案》;六是通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行經(jīng)常性學(xué)習(xí)。(2)將_新時代中國特色社會主義思想作為干部培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容。一是2018年56月對全校230余名科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了共計72學(xué)時的_新時代中國特色社會主義思想集中培訓(xùn)。二是將_新時代中國特色社會主義思想作為黨校培訓(xùn)必選內(nèi)容，2017年下半年至今，我校舉辦的第22、23期黨校教學(xué)中都安排了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，今后也將長期將_新時代中國特色社會主義思想作為黨校培訓(xùn)的必選內(nèi)容。
??2.健全貫徹執(zhí)行民主集中制的具體制度，修訂完善黨委會、校長辦公會等議事決策制度。修訂完善《中國_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會議事規(guī)則》《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校長辦公會議事規(guī)則》《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院落實三重一大決策制度暫行規(guī)定》等議事決策制度，厘清了黨委會和校長辦公會的職責(zé)，建立了黨委會、校長辦公會會前溝通協(xié)商機(jī)制，堅持民主集中制，堅持和強(qiáng)化黨委書記研究重大問題末位表態(tài)發(fā)言制，提高了黨委科學(xué)決策、民主決策的水平。有關(guān)議事決策制度已向省委教育工委、_畢節(jié)市委報備。
??3.高校建立落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制情況報告制度。修訂并出臺《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院關(guān)于貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實施細(xì)則》，促使黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制得到進(jìn)一步的落實，牢牢掌握黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，確保黨的路線方針政策在學(xué)校不折不扣得到貫徹落實，充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校改革發(fā)展中的核心作用。將在年底開展的民主生活會、述職評議、年度工作總結(jié)等工作中，要求班子成員報告?zhèn)€人執(zhí)行情況，并結(jié)合年度考核向_畢節(jié)市委和省委教育工委專題報告黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制執(zhí)行情況。
??4.高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，三重一大等重大問題和重大事項經(jīng)黨委集體研究決定。我校長期以來都能做到重大決策部署、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用等三重一大黨委集體研究決定，完善重大事項報告工作機(jī)制，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的實施辦法》。在召開黨委會、校長辦公會前，黨委書記和校長進(jìn)行經(jīng)常性有效溝通。在召開校長辦公會時，每次會議的議題材料均在會前報黨委書記。
??(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)方面。
??1.落實黨委中心組學(xué)習(xí)等制度，召開高質(zhì)量民主生活會。(1)認(rèn)真落實黨委中心組學(xué)習(xí)制度，每年年初都制定年度學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合中央、省委和市委的安排部署，認(rèn)真開好每一次黨委理論中心組學(xué)習(xí)會。(2)召開高質(zhì)量民主生活會。按照省委和市委的要求，今年分別于3月和9月召開了2次民主生活會。每一次民主生活會都按照省委和市委確定的主題，會前認(rèn)真制定民主生活會方案，廣泛征求意見建議，開展談心談話，黨委書記親自主持按照對照檢查內(nèi)容撰寫班子對照檢查材料，班子成員都能嚴(yán)格按照對照檢查內(nèi)容撰寫個人發(fā)言提綱。民主生活會召開時嚴(yán)肅開展批評和自我批評，并報告?zhèn)€人重大事項等方面的情況。今年9月7日召開的巡視整改專題民主生活會材料已匯編報省委巡察辦、省紀(jì)委、省委組織部干部四處、省委組織部組織一處、省委教育工委、市委組織部、市紀(jì)委、市委教育工委等有關(guān)部門。
??2.高校黨委嚴(yán)守選人用人規(guī)矩和程序，落實凡提四必要求，嚴(yán)把選人政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)等方面的情況。(1)嚴(yán)守在選人用人規(guī)矩和程序，認(rèn)真落實好凡提四必，即討論決定前，對擬提拔或進(jìn)一步使用人選的干部檔案必審、個人有關(guān)事項報告必核、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見必聽、線索具體的信訪舉報必查，堅決防止帶病提拔。(2)嚴(yán)格落實在紀(jì)委出具的考察對象廉潔自律情況結(jié)論性意見上黨委書記和紀(jì)委書記同時簽字的要求。
??3.高校落實全面從嚴(yán)治黨兩個責(zé)任，持續(xù)深化紀(jì)委三轉(zhuǎn)。(1)認(rèn)真履行主體責(zé)任。一是切實落實黨委抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任。認(rèn)真落實學(xué)校制定的黨委主體責(zé)任清單內(nèi)容，進(jìn)一步細(xì)化主體責(zé)任應(yīng)該履行的剛性指標(biāo)，規(guī)范和強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。出臺《貴工程重大決策和工作部署貫徹執(zhí)行情況督促檢查實施辦法(試行)》，加大檢查力度，實行追責(zé)問責(zé)。二是切實落實黨委書記第一責(zé)任人職責(zé)。三是切實落實校黨委班子成員一崗雙責(zé)的職責(zé)。班子成員在3月30日黨風(fēng)廉政建設(shè)暨警示教育大會上與分管部門簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，按照誰分管、誰負(fù)責(zé)，一級抓一級、層層抓落實的工作要求，切實增強(qiáng)既抓業(yè)務(wù)又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的意識，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查。四是壓緊壓實基層黨組織的主體責(zé)任。(2)認(rèn)真履行監(jiān)督責(zé)任。一是強(qiáng)化職能職責(zé)?，F(xiàn)在紀(jì)委書記的工作分工完全做到了專職化，能夠嚴(yán)格按照三轉(zhuǎn)要求集中精力抓好監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)工作。紀(jì)委(監(jiān)察室)已結(jié)合新時代對紀(jì)檢監(jiān)察工作的新要求，修改了紀(jì)委和監(jiān)察室的工作職責(zé)，嚴(yán)格按職責(zé)辦事，履行好監(jiān)督的再監(jiān)督的工作。二是積極謀劃推動監(jiān)督責(zé)任落實到位。紀(jì)委(監(jiān)察室根據(jù)學(xué)校紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任清單內(nèi)容要求，起草下發(fā)了2018年學(xué)院紀(jì)委落實抓黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任重點工作計劃，突出黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任工作重點;修改完善了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作考核指標(biāo)，將在今年年終時組織開展考核工作，層層傳導(dǎo)壓力，切實增強(qiáng)基層黨組織書記抓黨風(fēng)廉政工作的責(zé)任感和緊迫感。三是認(rèn)真落實《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校內(nèi)巡察工作實施辦法》和《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院問責(zé)實施辦法(試行)》，并已組織開展了對理學(xué)院的巡查試點工作，今年6月巡察試點工作告一段落，現(xiàn)正在開展第二輪巡察工作。
??4.高校黨委認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神和省委有關(guān)規(guī)定，鍥而不舍反四風(fēng)，堅決克服形式主義、官僚主義。(1)認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神和省委有關(guān)規(guī)定，鍥而不舍反四風(fēng)，堅決克服形式主義、官僚主義。一是認(rèn)真落實《__貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細(xì)則》《貴州省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定》精神;二是認(rèn)真落實《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會關(guān)于貫徹落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實施辦法》，發(fā)布了《關(guān)于重申嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛管理制度和公務(wù)接待辦法的通知》，出臺了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教學(xué)科研人員公派出國留學(xué)管理辦法》并嚴(yán)格執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)、科研人員出國留學(xué)、培訓(xùn)的管理。2018年1至6月份，公務(wù)接待費用共33743元，比去年同期減少元;公務(wù)車輛運行費用共元，比去年同期減少元。公務(wù)出國費用共元，比去年同期減少元，未購置公務(wù)車輛。清退結(jié)束2018年1月發(fā)放的2017年工會福利費(人均1242元);(2)建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度，帶頭加強(qiáng)調(diào)查研究，帶頭廉潔自律，發(fā)揮頭雁效應(yīng)。一是制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部(正處級以上干部)調(diào)研工作制度(試行)》。二是認(rèn)真落實《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展大興調(diào)查研究之風(fēng)、大興真抓實干之風(fēng)、大興勤儉節(jié)約之風(fēng)活動的實施方案》。調(diào)研主要圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨、意識形態(tài)和思想政治工作、學(xué)生管理工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、人事分配制度改革、人才隊伍建設(shè)、科研工作、基建工作、學(xué)科專業(yè)調(diào)整和建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)和教學(xué)改革、服務(wù)保障及其他11個方面的工作進(jìn)行。此次調(diào)研，共召開調(diào)研座談會27次，365人次參加調(diào)研座談會，收集到上述11個方面的各類意見和建議670余條(包含重復(fù)意見)。
??(三)加強(qiáng)二級學(xué)院黨建工作方面。
??1.指導(dǎo)二級學(xué)院健全集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行工作機(jī)制，規(guī)范二級學(xué)院組織會議和黨政聯(lián)席會議制度，完善議事決策規(guī)則。(1)在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委班子成員中，除紀(jì)委書記外都聯(lián)系教學(xué)院，指導(dǎo)教學(xué)院的工作。(2)進(jìn)一步健全完善落實二級學(xué)院議事決策規(guī)則，并認(rèn)真加以落實。一是認(rèn)真落實《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教學(xué)院(部)工作制度(試行)》，并認(rèn)真加以落實。二是制定了《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會黨總支會議制度(試行)》，將有關(guān)黨的建設(shè)，包括干部任用、黨員隊伍建設(shè)等工作納入了黨總支會議的議事范圍，并明確由黨總支會議研究決定;涉及辦學(xué)方向、師資隊伍建設(shè)、師生員工切身利益等重大事項，由黨總支先研究再提交黨政聯(lián)席會議決定。三是修訂完善《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院二級學(xué)院黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》，保證黨政聯(lián)席會議對院(系)重要事項的決定權(quán)。
??2.選優(yōu)配強(qiáng)二級學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨政正職，推行黨政班子成員交叉任職，二級學(xué)院黨政職分設(shè)、院長是黨員的，擔(dān)任二級學(xué)院黨總支副書記，增強(qiáng)班子整體功能。選優(yōu)配強(qiáng)二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨政正職。到目前為止，配齊了全校13個學(xué)院的黨政正職。二級學(xué)院黨政職分設(shè)且院長是黨員的7個學(xué)院，7名院長均擔(dān)任所在學(xué)院的黨總支副書記。
??3.發(fā)揮二級學(xué)院黨組織的政治核心作用，制定具體辦法，在教師引進(jìn)、課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動等重大問題上把好政治關(guān);加強(qiáng)對院(系)學(xué)術(shù)組織的引導(dǎo)，落實一會一報和一事一報制度，管好各類思想文化陣地。(1)制定具體辦法，發(fā)揮黨組織在人才引進(jìn)中的政治核心作用。一是制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院人才引進(jìn)政治審查管理辦法》(試行)二是指導(dǎo)各學(xué)院建立《院(系)教師引進(jìn)工作制度》和《院(系)學(xué)術(shù)活動管理制度》制定。三是制定《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程建設(shè)管理辦法》《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教材管理辦法》。(2)認(rèn)真落實一會一報一事一報制度，管好各類思想文化陣地。
??4.加強(qiáng)二級學(xué)院黨總支對師生黨支部工作的指導(dǎo)推動，制定師生黨支部考核評價辦法。(1)制定了《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會學(xué)生黨支部考核評價辦法(試行)》《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會教師黨支部考核評價辦法(試行)》。在年底將教師黨支部建設(shè)情況納入院(系)黨組織書記抓黨的建設(shè)和思想政治工作述職評議考核。(2)制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校、院兩級黨組織班子成員聯(lián)系師生黨支部制度(試行)》確保每個師生黨支部、優(yōu)秀青年教師都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時指導(dǎo)等方面的情況。
??(四)加強(qiáng)師生黨支部和黨員隊伍建設(shè)。
??1.結(jié)合學(xué)校實際制定師生黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，抓好黨支部按期換屆。(1)制定了《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會教師黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會學(xué)生黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，進(jìn)一步推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。(2)2018年，全校所有二級學(xué)院所屬師生黨支部都已完成換屆工作。
??2.全面實施教師黨支部書記雙帶頭人培育工程，注重從優(yōu)秀輔導(dǎo)員、骨干教師、優(yōu)秀大學(xué)生黨員中選拔學(xué)生黨支部書記;每年對黨支部書記進(jìn)行1次全員培訓(xùn)。(1)2018年7月底，已制定《_貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院委員會教師黨支部書記雙帶頭人培育工程實施方案》，按照方案的要求，各項工作正有序開展。我校共有教師黨支部18個，在教師黨支部書記中雙帶頭人有10人(其中正高職稱3人、副高職稱7人、博士學(xué)歷教師3人)。目前全校17個學(xué)生黨支部中，共有20名黨支部書記(副書記)，其中有4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員黨支部書記、13名骨干教師黨支部書記、3名優(yōu)秀大學(xué)生黨支部副書記。(2)每年對黨支部書記進(jìn)行至少1次全員培訓(xùn)。2018年3月16日對全體黨總支書記進(jìn)行了內(nèi)容為如何嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活的專題配訓(xùn);2018年4月26日對全體黨支部書記進(jìn)行了內(nèi)容為如何規(guī)范發(fā)展黨員工作黨務(wù)知識專題培訓(xùn)。
??3.扎實推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴(yán)格規(guī)范黨支部三會一課、支部主題黨日活動、等各項黨的組織生活制度。扎實推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認(rèn)真落實三會一課制度，全面推行每月10日的支部主題黨日。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份參加所在黨支部的活動，認(rèn)真過好雙重組織生活;2018年，校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加支部活動30人次。
??4.嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，將推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子人選作為重要渠道，重視發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生入黨。(1)在發(fā)展黨員工作中，嚴(yán)格按照《貴州省發(fā)展黨員工作規(guī)程》，堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，嚴(yán)把黨員發(fā)展入口關(guān)、考察關(guān)、程序關(guān)和質(zhì)量關(guān);(2)制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度(試行)》;(3)出臺了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院共青團(tuán)推優(yōu)工作實施意見》(試行)，進(jìn)一步推進(jìn)團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作制度化、規(guī)范化。將推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子人選作為重要渠道，在每一次發(fā)展的學(xué)生黨員中都有少數(shù)民族學(xué)生。
??(五)落實高校黨建工作責(zé)任方面。
??1.建立學(xué)校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨組織和師生黨支部制度。為落實黨委主體責(zé)任，黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任，班子其他成員一崗雙責(zé)，制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校、院兩級黨組織班子成員聯(lián)系師生黨支部制度(試行)》，確保每個師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、進(jìn)行及時具體指導(dǎo)的指導(dǎo)推動作用。
??2.推進(jìn)高校各級黨組織書記抓黨建述職評議全覆蓋。認(rèn)真落實好二級學(xué)院師生黨支部書記向黨總支述職，黨總支書記向?qū)W校黨委述職，學(xué)校黨委書記向畢節(jié)市委述職有關(guān)要求，2018年底實現(xiàn)各級黨組織書記抓黨建述職評議全覆蓋。
??3.強(qiáng)化黨建工作保障，配齊配強(qiáng)黨務(wù)和思政工作隊伍，確保專職黨務(wù)和思政工作人員不低于全校師生總?cè)藬?shù)的1%，在核定內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)內(nèi)，每個二級學(xué)院配備1名專職副書記，至少配備1至2名專職組織員，專心專責(zé)抓黨建;健全黨務(wù)干部常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制，確保黨務(wù)干部每年至少參加1次集中培訓(xùn)。(1)配齊建強(qiáng)黨務(wù)工作隊伍，按每個二級學(xué)院配備1名專職副書記，至少配備1名專職組織員要求。我校共有13個教學(xué)院，13個學(xué)院均各配備了1名專職黨總支副書記，已配備了14名專職組織員和組織員4名(由科級干部兼任)。(2)每年舉行2期黨務(wù)干部集中培訓(xùn)。今年上半年已舉辦了1期黨務(wù)干部集中培訓(xùn)，11月16日至22日在延安澤東干部學(xué)元舉辦了黨務(wù)干部不忘初心、牢記使命主題教育培訓(xùn)，實現(xiàn)了黨務(wù)干部每年至少參加1次集中培訓(xùn);(3)按照不低于全校師生總?cè)藬?shù)的1%的要求配備專職黨務(wù)和思政工作人員。目前，我校共有學(xué)生11697人，教職工886人，師生總數(shù)為12583人，現(xiàn)已配備專職黨務(wù)干部和思政工作人員160名，占全校師生總數(shù)的比例為。(4)將師生黨支部活動經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，黨校辦學(xué)經(jīng)費滿足需要，各學(xué)院師生黨支部都有相對固定的活動場所，活動經(jīng)費有保障。
??四、脫貧攻堅工作方面。
??(一)黨建扶貧工作。
??1.精準(zhǔn)選派駐村干部。
??2018年3月，在駐村干部輪換中，我進(jìn)一步加強(qiáng)對脫貧攻堅工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，黨委組織部在自身人力非常緊張的情況下，克服各種困難，選派了副部長范永忠同志作為駐村工作隊隊長并擔(dān)任村第一書記，同時選派了政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉農(nóng)村工作、對群眾有深厚感情的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)科研科科長陳通榮、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生科科長陶興華、學(xué)生工作部(學(xué)生工作處)國防教育科科長吳松等4名同志分別擔(dān)任大方縣興隆鄉(xiāng)青杠村、石板村、菱角村和赫章縣鐵匠鄉(xiāng)聯(lián)盟村擔(dān)任村第一書記。每一名村第一書記都克服了工作和生活上的重重困難，較好地完成各項工作任務(wù)。
??2.保障準(zhǔn)村干部待遇。
??為切實解決好駐村干部的后顧之憂，保障駐村干部的待遇，學(xué)校嚴(yán)格按照畢節(jié)市黨建辦、畢節(jié)市委組織部、畢節(jié)市人力資源與社會保障局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真落實好村第一書記和駐村干部有關(guān)待遇的通知》(畢黨建領(lǐng)辦法﹝2018﹞1號)的有關(guān)要求，認(rèn)真落實好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、浮動工資、駐村生活補(bǔ)助、畢節(jié)市脫貧攻堅一線干部關(guān)懷激勵辦法(暫行)和越冬四件套(一本《_的七年知青歲月》、一床電熱毯、一個電烤爐、一個小藥箱)，支持他們扎根基層、真蹲實駐、真抓實干、真幫實促、帶領(lǐng)廣大貧困群眾干事創(chuàng)業(yè)，脫貧致富。
??3.關(guān)心駐村干部發(fā)展。
??根據(jù)省市組織部門的要求，學(xué)校將關(guān)心駐村干部的成長作為重要工作，全面關(guān)心駐村干部發(fā)展，將在族村工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的吳松同志從副科級提拔為正科級干部，將在脫貧攻堅工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，受到全省表彰的優(yōu)秀村第一書記陶興華同志從普通教師破格提拔為正科級干部。
??(二)精心選派科技副職。
??根據(jù)省科技廳的有關(guān)安排，精準(zhǔn)選派了生態(tài)工程學(xué)院熟悉茶葉生產(chǎn)的湯春燕同志、外國語學(xué)院學(xué)生科副科長于洪江、師范學(xué)院碩士研究生黃儒軍等三名同志分別到大方縣黃泥塘鎮(zhèn)、納雍縣厙東關(guān)鄉(xiāng)、納雍縣玉龍壩鄉(xiāng)掛任副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長。每一名掛職干部都能認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)。
??(三)圍繞三個精準(zhǔn)、做到四個到位做實服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命工作。
??1.精準(zhǔn)選派成效顯著。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
按照__社發(fā)[20__]24號《關(guān)于開展20__年度全縣專業(yè)技術(shù)人員和企事業(yè)管理人員公需科目培訓(xùn)的通知》的文件精神，我處積極組織本校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了梁寧建老師的《心理健康與心理調(diào)試》的視頻培訓(xùn)，本次培訓(xùn)在我校教師的積極配合下，每位老師都取得了一定的成效?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)的基本情況：
鑒于我校大部分教師都課程較多的情況，我校安排全校教師統(tǒng)一于20__年11月17日-26日中午和晚讀時間在多媒體教室進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并要求教師于無課時到學(xué)校機(jī)房或辦公室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。并把培訓(xùn)視頻上傳到教師qq群。
按要求總共進(jìn)行了18個課時。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為157人，其中中學(xué)部39人，小學(xué)部118人。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
通過對專題講座視頻的觀看，引導(dǎo)大家正確看待心理問題，掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。
三、培訓(xùn)取得的效果：
通過培訓(xùn)，我校教師均取得的良好的學(xué)習(xí)效果，每位老師都有，每一位老師都懂得：一名成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。通過學(xué)習(xí)，明白了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點，必須掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過自我調(diào)適來保持自己的心理健康，知足常樂，懂得與人分享與合作。調(diào)整自己的心態(tài)，承認(rèn)自身的不足與缺陷，建立良好的人際關(guān)系，消除各種精神壓力，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會，更好地完成教學(xué)工作。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
今年暑假根據(jù)我校教師的實際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我校扎扎實實開展了關(guān)于教育技術(shù)初級培訓(xùn)。提高了全校教師的信息技術(shù)水平和能力,為我校廣大教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)學(xué)科整合打下了堅實的基礎(chǔ)，為推動全校教育信息化起到了積極的作用?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、明確認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校對培訓(xùn)活動的重視與否在很大程度上影響著培訓(xùn)的效果，所以我校一接到這次培訓(xùn)任務(wù)就在全校教師中大力動員，引導(dǎo)教師明確在課程改革中教師綜合素養(yǎng)的提高是課改成功的重要保證，其中教師教育技術(shù)的有效掌握和不斷更新、讓教育技術(shù)有效地服務(wù)于教育教學(xué)工作是我們師訓(xùn)工作的重要內(nèi)容。我們根據(jù)上級指導(dǎo)部門的工作要求，結(jié)合本次培訓(xùn)的特點，成立了以郭英俊為組長，王嬌蓉、陳雪芳為副組長，林秀滿、洪玉風(fēng)、劉栩玲為組員的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，以陳曼云、林芳、李佳鷺、許燕群、駱婷娟、林群娜為組員的項目工作小組，結(jié)合我校參培老師的實際情況和培訓(xùn)的要求，研究并制訂了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，嚴(yán)格按照計劃實施培訓(xùn)。
二、精心組織、抓好落實。
1、培訓(xùn)方式策略——四要+四宜。
身教重于言教。如何在培訓(xùn)工作中，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論，使教師從培訓(xùn)過程中直接感受到現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用價值，是值得我們深思的。我們根據(jù)本校參加培訓(xùn)教師的年齡、性別、學(xué)科等實際情況深入淺出地進(jìn)行培訓(xùn)。我們總結(jié)出培訓(xùn)班的“四要四宜”：一要控制講課節(jié)奏，宜慢不宜快;二要照顧到面，宜淺不宜深;三要理論與實踐相結(jié)合，宜少講多練;四要主講與助教相結(jié)合，宜多配輔導(dǎo)老師。從培訓(xùn)后的調(diào)查結(jié)果來看，教師對我們的講課和輔導(dǎo)是完全認(rèn)可的。
2、培訓(xùn)時間策略——短期+論壇。
考慮到教師平時又要上課，還要搞科研等實際情況，我們利用暑假每個模塊安排半天時間授課。為使培訓(xùn)工作延續(xù)，我們通過校內(nèi)qq群讓教師對培訓(xùn)工作的意見、要求、經(jīng)驗、體會，都可以通過qq群發(fā)表和交流，深受教師歡迎。
3、培訓(xùn)效果反饋——調(diào)查+總結(jié)。
舉辦教師教育技術(shù)培訓(xùn)是提高教師教育技術(shù)素質(zhì)和能力，提升教學(xué)整體水平的重要措施之一，為了把這個工作做的更好，在培訓(xùn)中我們做一個問卷調(diào)查，內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容及難易、對輔導(dǎo)老師的滿意程、教學(xué)時間的安排、對培訓(xùn)班的總體感覺及建議等等。根據(jù)問卷調(diào)查獲得的第一手資料，認(rèn)真做好總結(jié)，并進(jìn)行討論、分析，提出建設(shè)性的意見，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作。
4、培訓(xùn)決策規(guī)劃——彈性管理+重在引導(dǎo)。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
20xx年度，在人力資源部以及我部領(lǐng)導(dǎo)的的正確指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的大力支持和配合下，根據(jù)年度培訓(xùn)工作的目標(biāo)和要求，我部順利完成各項培訓(xùn)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
20xx年，鑒于技術(shù)部在培訓(xùn)管理中制度建設(shè)薄弱的情況，著手加強(qiáng)了培訓(xùn)制度建設(shè)，參考學(xué)習(xí)人力資源部相關(guān)制度，制定了我部在培訓(xùn)工作中的相關(guān)管理制度。主要有：
1、年度培訓(xùn)計劃調(diào)整調(diào)度制度，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作的工作程序、工作方法。
2、培訓(xùn)計劃動態(tài)跟蹤制度，實時對培訓(xùn)項目以及培訓(xùn)效果進(jìn)行3、初步落實了培訓(xùn)工作責(zé)任制度，按各科室進(jìn)行考核。進(jìn)一步加強(qiáng)我部培訓(xùn)管理的力度。
公司培訓(xùn)的組織管理，按照人力資源部負(fù)責(zé)、專業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)部門組織實施、后勤部門配合的思路，年度培訓(xùn)項目完成率83％，培訓(xùn)預(yù)算完成率69％，培訓(xùn)覆蓋率98％。具體情況如下：
（一）公司組織出國（境）考察與學(xué)習(xí)情況。
（二）公司組織外部培訓(xùn)情況。
根據(jù)20xx年度公司培訓(xùn)計劃，公司組織員工參加省國有企業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、中介培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及高校組織的各項培訓(xùn)20余批，人數(shù)達(dá)200余人次，較好地滿足了各項業(yè)務(wù)開展需要。
（三）公司組織內(nèi)部培訓(xùn)情況。
20xx年度，公司共組織內(nèi)部培訓(xùn)訓(xùn)班18期，參訓(xùn)人員20xx余人次，計劃完成率100％。具體情況如下：
（1）營銷類培訓(xùn)5期，600人次；
（2）客戶服務(wù)類培訓(xùn)3期，300人次；
（3）運營管理類培訓(xùn)2期，160人次。
（4）公司組織后續(xù)執(zhí)業(yè)培訓(xùn)教育培訓(xùn)情況。
按照行業(yè)協(xié)會要求，公司積極組織全體從業(yè)人員后續(xù)職業(yè)教育培訓(xùn)工作，較好地完成了20個規(guī)定學(xué)時的后續(xù)教育培訓(xùn)工作，計劃完成率100％。
回顧20xx年度培訓(xùn)管理工作，取得了一定的成績，但在培訓(xùn)管理上，也存在一些突出問題，主要有以下幾點：
1、培訓(xùn)工作總體比較粗放，在具體培訓(xùn)管理工作實施過程存在遺漏或盲區(qū)，一定程度上影響了培訓(xùn)管理工作效果，尚需不斷地改進(jìn)與完善。
2、培訓(xùn)計劃制定方面不夠嚴(yán)謹(jǐn)，借鑒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項目較多，計劃完成上較為困難。
3、培訓(xùn)計劃執(zhí)行方面。一是執(zhí)行力度不夠，由于時間緊，需安排培訓(xùn)項目多，一些培訓(xùn)項目難以執(zhí)行；二是督促執(zhí)行力度不夠大，盡管催促有關(guān)部門盡快按計劃安排相關(guān)培訓(xùn)，但有些培訓(xùn)項目仍未完成；三是計劃外項目難以管理，個別部門自行組織培訓(xùn)項目，培訓(xùn)結(jié)束后才知道已完成了培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)管理工作不夠細(xì)，培訓(xùn)事前跟蹤、過程控制、信息反饋、事后考核、詳細(xì)記錄等工作力度不夠大，相關(guān)管理措施執(zhí)行不夠到位。
20xx年度，在總結(jié)20xx年培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對培訓(xùn)管理工作中存在的問題，我們準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)培訓(xùn)管理工作：
一是收集各處室意見，完善培訓(xùn)工作管理制度，理清培訓(xùn)工作程序，規(guī)范運作培訓(xùn)項目，增強(qiáng)培訓(xùn)工作管理效果。
二是要按照各方面需求科學(xué)、合理制定年度培訓(xùn)計劃，按照全面預(yù)算管理要求，將費用控制到具體培訓(xùn)項目，并嚴(yán)格按年度培訓(xùn)計劃開展各項培訓(xùn)。
三是加大培訓(xùn)執(zhí)行力度，計劃培訓(xùn)項目需按期進(jìn)行，不能以其他工作忙為借口拖后或不予安排。
四是加大培訓(xùn)工作精細(xì)化管理力度，力求逐期對技術(shù)部內(nèi)部培訓(xùn)項目進(jìn)行全程跟蹤，加強(qiáng)過程控制與信息反饋工作，努力做好培訓(xùn)考核工作，全面建立員工培訓(xùn)檔案。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從x月x日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有x而又放松的。有x是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識
二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán):從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，d主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。d主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
第五，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
最后，自我今后工作規(guī)劃。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了k個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
xxxx年，我們xx公司緊緊圍繞院和公司發(fā)展目標(biāo)，注重員工培訓(xùn)工作，積極組織員工參加各類培訓(xùn)，也取得了一定的成效，為公司的正常運行提供保證，為公司發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。有關(guān)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:。
為了促進(jìn)現(xiàn)場項目部的安全管理工作,公司工程部組織了項目部安全管理培訓(xùn)，共培訓(xùn)148人次。
根據(jù)監(jiān)理公司工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)資質(zhì)的需要，先后組織員工參加了注冊監(jiān)理工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)、監(jiān)理員繼續(xù)教育培訓(xùn)、注冊安全工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)，共培訓(xùn)10人次。
組織管理人員參加了新修訂的建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范的宣貫培訓(xùn)，共培訓(xùn)6人次。
組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建筑起重機(jī)械安全專項治理“培訓(xùn)，共培訓(xùn)3人次。
先后參加了院檔案工作培訓(xùn)、“國家安全形勢和對策”培訓(xùn)等各種培訓(xùn)。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
20xx年9月24日，我園園長同志為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓(xùn)，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織，忽略幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，生活環(huán)節(jié)隨意性大，工作缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。因此在一日活動常規(guī)實施細(xì)則學(xué)習(xí)中，我深刻體會到：
1.生活活動中很多小的細(xì)節(jié)工作雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為此認(rèn)真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。
2.孩子的模仿性強(qiáng)，老師為人師表，言行舉止，行為習(xí)慣，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言行舉止，行為習(xí)慣，時時刻刻都做好孩子的表率。
3.合理的一日活動常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù)，保證了幼良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時間感、秩序感。
4.幼兒的自控能力比較弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么這樣做，應(yīng)該怎樣做，進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng)，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達(dá)到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復(fù)的練習(xí)，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識。
5.每天下午都有區(qū)角活動，學(xué)習(xí)活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品，從哪里拿，還要歸放到哪里去、離開座位時應(yīng)隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時，及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規(guī)教育。
通過一日活動常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求，也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會加強(qiáng)一日活動的整合，正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導(dǎo)才會讓顆顆珍珠發(fā)出耀眼的光。我一定會更加重視孩子的養(yǎng)成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，在這金子般的季節(jié)里，在_的精心組織下，省屬暨中央在甘企業(yè)黨支部書記培訓(xùn)班在蘭州開班，我有幸參加了這次_組織的黨支部書記培訓(xùn)班。
在20__年9月21日9月28日這短暫的一周時間里，我有很大的收獲。培訓(xùn)期間，我聽取了省_黨建處處長張烈祖同志的重要講話,清楚的認(rèn)識到這次支部書記培訓(xùn)的目的和要求。隨后是教授授課，主要講了《加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為核心競爭力》、《企業(yè)法律風(fēng)險防范》、《國有企業(yè)基層黨建工作創(chuàng)新》和《國有企業(yè)班組管理實務(wù)》等方面內(nèi)容，其深入淺出的講解、分析和研究，使我耳目一新。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中真是受益匪淺，對支部書記這一名詞也有了更新的認(rèn)識。我深知肩上的責(zé)任重大，還有許多工作需要去做。
作為一名黨支部書記，特別是新時期的支部書記，必須加強(qiáng)對黨的知識的學(xué)習(xí)和研究，搞好支部的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做支部建設(shè)的領(lǐng)頭鷹。教授的講解，使我有了更深的認(rèn)識，也看到作為一名稱職的支部書記應(yīng)該從何做起。企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)繁重，需要我們共同努力，不斷加強(qiáng)自身對黨的知識的學(xué)習(xí)。只有我們不斷的充實自己，完善自己，才能更好的完成黨支部書記的工作，這是一條必不可少的途徑。
在新時期，受市場經(jīng)濟(jì)的影響，有不少黨員或多或少的會走偏方向，甚至脫離黨的軌道，給黨和國家、人民帶來不可磨滅的損失。這給新時期黨支部書記在黨員的管理工作中提出了新的挑戰(zhàn)和新的要求必須加強(qiáng)對黨員的管理教育和培養(yǎng)。這使我對黨員管理有了新的見解和主張，要想把黨員管理工作搞上去，那么必須加強(qiáng)對黨員的教育和培養(yǎng)，這一點我始終都不能忘。
無論是什么地方，作為黨支部書記，我們都必須站在歷史的高度，站在講政治的高度，站在人民的角度，才能正確的帶領(lǐng)同志們，完成黨的使命。時代不同了，但我們的使命永遠(yuǎn)都沒有變，作為黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，必須認(rèn)清歷史，用敏銳的政治洞察力，認(rèn)清形勢，肩負(fù)起新時代的責(zé)任，更要提高自身素質(zhì)，適應(yīng)形式要求，帶領(lǐng)廣大黨員同志，振奮精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以超常規(guī)的工作狀態(tài)，以求真務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，緊緊圍繞企業(yè)的安全、高效、健康和諧發(fā)展這個中心認(rèn)真做好本職工作，完成黨的使命。
總之，通過這次黨支部書記示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到我們做的還很不夠，在今后的工作中，還需要不斷去探索，去創(chuàng)造，在實踐中求發(fā)展，在繼承中求創(chuàng)新，不斷提高基層黨支部工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七
在本年度的工作當(dāng)中，我局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進(jìn)黨建工作，為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了良好的組織保障?，F(xiàn)將本年度我局黨建工作總結(jié)匯報如下：
（一）機(jī)關(guān)基層黨組織設(shè)置。
現(xiàn)有黨員18名，其中退休黨員10名。20xx年8月經(jīng)縣直機(jī)關(guān)工委批準(zhǔn)，新建了黨支部及下設(shè)離退休支部委員會。20xx年8月經(jīng)選舉、并報上級批準(zhǔn)產(chǎn)生了以黨組書記為黨支部書記、組織、宣傳、紀(jì)檢委員各1人的新一屆局機(jī)關(guān)黨支部委員會。同時也成立離休黨支部，現(xiàn)在離退休支部委員會的組織健全，并加強(qiáng)了離退休黨支部的各項制度建設(shè)，根據(jù)離退休黨員的年齡、身體等實際情況，每月過一次組織生活，每半年召開一次民主生活會。我局重大事項經(jīng)常向老干部偉達(dá)，并為他們訂閱了不同形式的報刊。離退休干部黨員能按規(guī)定及時交納黨費。
（二）黨員思想政治建設(shè)。
1、以黨組理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭，機(jī)關(guān)黨員干部的理論學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度，完善“每月一學(xué)”制度，每次集中學(xué)習(xí)時間一天，主要學(xué)習(xí)黨的十八大重要文件、黨和國家的重要會議文獻(xiàn)和頒布的各項政策法律、黨和^v^的重要講話和重要理論文章等。
2、認(rèn)真落實中央、省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律和密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動。開展機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動。組織開展一次以“立足本職，弘揚正氣，服務(wù)基層，幫扶企業(yè)”為主題的實踐活動，努力科技服務(wù)品牌，不斷加大“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建力度。
3、對黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行責(zé)任分解，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都寫了廉政書，同時開展了廉政談話，并定期向局黨組上報“履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制匯報材料”。
（三）黨員隊伍建設(shè)工作。
1、我局現(xiàn)有8名干部職工全部是黨員，沒有發(fā)展黨員的指標(biāo)，但我局要求每名黨員干部職工都讀一套黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)資料、撰寫一篇心得體會、提出一條以上合理化建議，確保了學(xué)習(xí)教育取得實效，黨員隊伍素質(zhì)得到提高。
2、建立黨組織和黨員對接幫扶機(jī)制，認(rèn)真落實“三結(jié)三聯(lián)三服務(wù)”工作。
局黨組制定了活動方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。分步驟，分階段，根據(jù)不同情況，到所聯(lián)系的村、社區(qū)及企業(yè)了解掌握基層群眾所需、所想、所盼等情況，積極幫助結(jié)對基層單位和聯(lián)系對象解決生產(chǎn)生活動中遇到的困難和問到，爭取做到“三個一”，即提供信息，力爭確定一條致富路子；傳授技能，幫助培養(yǎng)一批新型農(nóng)民；幫辦實事，切實解決一些實際困難。例如，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)對幫扶萬福鎮(zhèn)的四個村不同情況，黨組書記、局長帶隊班子成員一行先后10余次進(jìn)村調(diào)研指導(dǎo)，與萬福鎮(zhèn)黨委、政府及各村支部、村委，討論研究了產(chǎn)業(yè)發(fā)展、組織建設(shè)，貧困幫扶、環(huán)境整治、組織建設(shè)等工作。為他們各自確立了不同的科技項目,建議由鎮(zhèn)政府牽頭成立養(yǎng)牛專業(yè)合作社，待項目成熟后預(yù)以項目資金支持，并幫助他們積極爭取上級項目；同時，我局8名黨員，已全部到各自的社區(qū)報到，隨時接受他們的派遣。
3、局黨組（支部）帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部在思想上統(tǒng)一認(rèn)識，在行動上積極自覺落實黨務(wù)公開工作，制定了《局黨務(wù)公開、政務(wù)公開實施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，使黨務(wù)公開工作有了強(qiáng)有力的組織保障。并緊密結(jié)合新的形勢任務(wù)和要求，緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署和科技局重點工作，采取多種途徑和形式開展黨務(wù)公開工作。一是提前制定全年計劃。做到時間、內(nèi)容、要求、責(zé)任部門、責(zé)任人公開明確到位。二是突出重點講求實效。認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委領(lǐng)導(dǎo)重要講話和文件，大膽地實踐和探索黨務(wù)公開工作的新途徑，有效地推進(jìn)了黨組（支部）思想組織作風(fēng)建設(shè)，有力地促進(jìn)了行政、業(yè)務(wù)等各項工作的開展。我們將局黨組成員的政治理論學(xué)習(xí)、科技局的項目計劃、科技洽談會活動內(nèi)容、局機(jī)關(guān)人事變動、財務(wù)審計情況、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉述學(xué)內(nèi)容、黨務(wù)收繳等作為全年黨務(wù)公開工作的重點內(nèi)容，定期、及時公示，讓全體黨員參與，讓全體職工了解，讓大家評議和監(jiān)督，增強(qiáng)了透明度，增強(qiáng)了全局上下的凝聚力和創(chuàng)新力。
4、做好黨費收繳、管理，足額上繳黨費。
黨費的收繳、使用和管理，是黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)中的一項重要工作。對此局黨組、支部高度重視，認(rèn)真組織全局黨員干部學(xué)習(xí)了關(guān)于黨費收繳、使用和管理工作有關(guān)文件精神和要求。并對單位的黨費工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署。通過建立臺賬，核定基數(shù)，明確人員，規(guī)范操作，認(rèn)真收取，按時上繳，保證了標(biāo)準(zhǔn)按時、足額交納了全年黨費。
（四）制度建設(shè)。
1、成立黨建機(jī)構(gòu)，落實職責(zé)任務(wù)。
局黨組成立了以黨組書記為組長，分管黨組成員為副組長、各科室黨員負(fù)責(zé)人為成員的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)黨建辦公室，負(fù)責(zé)黨建工作的日常事務(wù)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、科室黨員負(fù)責(zé)人具體抓、全局干部齊心抓黨建的工作格局，逐級逐層落實了黨建工作責(zé)任。
2、健全工作機(jī)制，落實黨建制度。
緊密結(jié)合全局工作實際，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全了黨組（支部）定期專題研究黨建，局黨組書記、黨組成員，支部書記、副書記、支委委員在民主生活會上向全局機(jī)關(guān)干部和上級黨委述職述廉等系列黨建制度。黨組（支部）每季度召開一次黨組（支委）會，認(rèn)真聽取黨建工作匯報，研究黨建工作中的重要問題，認(rèn)真總結(jié)黨組、支部先進(jìn)性建設(shè)工程取得的成效，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施，明確工作重點。兩年來共召開8次黨組成員會議，8次支部黨建情況匯報工作會，對做好“五好四強(qiáng)”班子、“五帶頭五示范”黨員隊伍建設(shè)、“部門幫村、黨員幫戶”、“三學(xué)三強(qiáng)”、“聯(lián)系指導(dǎo)非公企業(yè)黨建工作”、“講黨性、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)、促跨越”作風(fēng)建設(shè)活動等黨建工作進(jìn)行了專提討論研究。
3、制定工作方案，落實黨建工作。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八
根據(jù)縣委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，以深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和學(xué)習(xí)_系列講話精神為重點，切實提高鎮(zhèn)村干部的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和工作水平，提高工作效率，進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)村干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全鎮(zhèn)工作邁上新臺階，2020年以來，我鎮(zhèn)舉辦了x次黨員、干部培訓(xùn)會，對村“兩委”干部、村監(jiān)委會主任、村民小組長、產(chǎn)業(yè)大戶和鎮(zhèn)全體干部分期分批進(jìn)行了培訓(xùn)，共培訓(xùn)x人次。干部教育培訓(xùn)工作取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
按照新時期黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個方面：
（1）黨建知識專題。具體包括：黨的十九大、十九屆五中精神，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，村級黨組織工作等。
（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題。具體包括中蜂養(yǎng)殖生產(chǎn)的現(xiàn)狀與發(fā)展；食用菌、豬苓、林果產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展；勞務(wù)輸出的現(xiàn)狀與發(fā)展；農(nóng)村信貸知識等。
（3）建設(shè)和諧社會專題。具體包括：村務(wù)管理、村級財務(wù)管理；
社會主義新農(nóng)村規(guī)劃、建設(shè)；依法治村及有關(guān)的法律法規(guī)；人口理論與計劃生育政策；綜治信訪、維穩(wěn)工作條例等。
（4）工作方式方法專題。具體包括：新形勢下農(nóng)村工作的重點及工作方法；新農(nóng)村建設(shè)；村干部作風(fēng)及廉政建設(shè)，四議兩公開工作法，中央“八項規(guī)定”等。
二、培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)采取集中授課與討論交流、個人自學(xué)、外出參觀的形式結(jié)合起來，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。擬定學(xué)習(xí)計劃、列出學(xué)習(xí)科目、撰寫讀書筆記、提出要求，定期督導(dǎo)。鎮(zhèn)培訓(xùn)授課教師從有關(guān)部門邀請骨干力量擔(dān)任，村培訓(xùn)授課教師以鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)農(nóng)技、畜牧技術(shù)人員為主。
三、主要做法。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《金川鎮(zhèn)2020年度干部教育培訓(xùn)工作計劃》。鎮(zhèn)財政安排了預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。
（二）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)村支書、主任為主擴(kuò)大到培訓(xùn)在編村“三委”干部、村民小組長和村民理財小組成員；二是適當(dāng)擴(kuò)充學(xué)習(xí)時間，將以往每期培訓(xùn)一天左右培訓(xùn)時間改為兩天。
（三）創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“嚴(yán)格管理、注重實效”的。
要求，注重貼近村級黨員干部的需求，把國家現(xiàn)行法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點課程，著重提高村級黨員干部的法律意識和提高發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。
四、存在的問題和不足。
我鎮(zhèn)村級黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是村級部分黨員干部受培訓(xùn)次數(shù)太少；二是部分村級黨員干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排村級黨員干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。
五、2021工作計劃。
2021年我們將結(jié)合工作實際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。以十九大精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項任務(wù)。
1、注重培訓(xùn)目標(biāo)的需求性。
2、注重培訓(xùn)方式的多樣性。
堅持多渠道、多形式、個性化,堅持課堂與研討、考試等不同方式的結(jié)合,尤其是針對干部日常工作的特點,強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué),通過專題講座、案例分析、實地調(diào)研、對策研究、情景模擬,注重對發(fā)展實踐中的現(xiàn)實問題的分析和研究,以引導(dǎo)式、啟發(fā)式、研究式教學(xué)為主,克服單一、呆板的培訓(xùn)方式,調(diào)動教、學(xué)雙方積極性。開展遠(yuǎn)程教育,以提高獲取新知識的速度。
3、注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。
結(jié)合干部教育培訓(xùn)的實際和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實需要,在調(diào)查研究和不斷總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢調(diào)整內(nèi)容。以政治理論、當(dāng)代新知識為主要內(nèi)容,緊扣時代主題,將反映當(dāng)代世界發(fā)展、體現(xiàn)時代變化的最新知識與成果充實到課程中,把理論培訓(xùn)與黨性鍛煉,相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)和當(dāng)前形勢教育與改革發(fā)展的實際相結(jié)合。同時,組織人員進(jìn)行深入的研討和交流,進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。
干部教育培訓(xùn)工作亮點。
重點，大規(guī)模、多渠道、高質(zhì)量地開展干部教育培訓(xùn)工作，取得了較大成效。
一、
堅持以考促學(xué)，
全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)。
建立“以考促學(xué)”機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。
1.精心選擇考試的對象。
對新提任領(lǐng)導(dǎo)干部實行政治理論水平任職資格考試。制定出臺了《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試制度的意見》，每年對新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部和近期縣管后備干部進(jìn)行專門政治理論水平任職資格考試，嚴(yán)格把好領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)。
至今已對xx名新提拔的縣管領(lǐng)導(dǎo)干部和xx名參加中青年干部培訓(xùn)班的縣管后備干部進(jìn)行了政治理論水平任職資格考試，其中有x名新提拔干部因考試不合格被延長試用期一年，x名被調(diào)整工作崗位，在廣大干部中引起了較大反響。
對全縣縣管干部實行政治理論測試。
從xx年底開始，連續(xù)兩年對縣管領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論測試，并把考試成績反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人及所在單位，使他們感到有一種壓力。
對鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道領(lǐng)導(dǎo)干部實行崗位業(yè)務(wù)知識考試。
組織編寫了《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識手冊》和《鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道城建領(lǐng)導(dǎo)崗位業(yè)務(wù)知識手冊》，制定出臺了《xx縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識考試制度》，要求所有鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部必須在二年內(nèi)通過崗位業(yè)務(wù)知識考試，考試不合格者將被扣分、辭職或降職處理。
街道所有的領(lǐng)導(dǎo)崗位。
通過考試促使鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)政能力。
2、合理確定考試的內(nèi)容。
精選“以考促學(xué)”的內(nèi)容，突出內(nèi)容的針對性。領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試主要突出黨章、黨的理論知識和歷史知識，履行工作職責(zé)所應(yīng)具備的理論、業(yè)務(wù)及法律知識。
領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論測試主要突出中央重要會議和有關(guān)文件精神、年度國內(nèi)外重大時事政治、縣內(nèi)的重點工作和中心工作。
鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道領(lǐng)導(dǎo)干部崗位業(yè)務(wù)知識考試則側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會的崗位業(yè)務(wù)知識和政策法規(guī)。
3、注重考試結(jié)果的運用。
建立制約機(jī)制。
對新提拔的縣管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須在試用期滿前取得任職資格證書，第一年未取得證書的，延長試用期一年，第二年未取得證書的，取消任用資格。
鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道現(xiàn)職縣管副職領(lǐng)導(dǎo)干部對第一次考試成績不合格者，按照《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部免職、辭職、降職制度的暫行規(guī)定》予以扣分，并參加下一年度考試，考試仍不合格者，應(yīng)辭職或降職。
建立激勵機(jī)制。對通過考試的近期后備干部，在兩年內(nèi)提拔使用的，可以不參加新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平任職資格考試，考試成績作為提拔使用的重要依據(jù)之一。
把考試成績記入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部任免、獎懲的重要依據(jù)。
二、
堅持爭創(chuàng)特色，
實施企業(yè)家素質(zhì)提升工程。
為培養(yǎng)造就一支思想政治素質(zhì)高，熟悉經(jīng)濟(jì)管理和國際慣例，
適應(yīng)國際國內(nèi)競爭需要的復(fù)合型企業(yè)家隊伍，從xx年開始，用三年時間，每年安排xx萬專項資金，對全縣xx家規(guī)模企業(yè)的企業(yè)家進(jìn)行大規(guī)模、全方位、多途徑的培訓(xùn)，全面實施素質(zhì)提升工程，不斷提高企業(yè)家市場競爭和管理創(chuàng)新能力。
到目前為止，培訓(xùn)企業(yè)家和企業(yè)經(jīng)營管理人員xx多人次，成效顯著。
活化載體，突出培訓(xùn)的靈活性。
舉辦高級研修班，組織xx名實力型企業(yè)、大型商貿(mào)企業(yè)的企業(yè)家和經(jīng)營管理人員到北京大學(xué)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略管理高級研修。開設(shè)實用知識講座培訓(xùn)。
邀請專家學(xué)者開設(shè)實用知識專題講座x次，培訓(xùn)xx人次。
舉辦短期輪訓(xùn)班。
外派xx名規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)高級管理人員，分xx期赴xx學(xué)院、xx學(xué)院等高校進(jìn)行短期素質(zhì)輪訓(xùn)。
開展實地考察學(xué)習(xí)。
赴蘇州等地學(xué)習(xí)考察，實地感受發(fā)展成果，親身體驗成功做法。
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組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇十九
今年以來,我縣干部教育培訓(xùn)工作以__系列重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十八屆五中全會、省委十一屆四次全會和市委四屆四次全會精神為主線，按照“服務(wù)大局、按需施教，分類分級、全員培訓(xùn)”的原則，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，按照縣委“四四三三”戰(zhàn)略部署，以“五大發(fā)展”理念為引領(lǐng)，以脫貧攻堅為統(tǒng)攬，以黨政干部為培訓(xùn)重點，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等領(lǐng)域的培訓(xùn),重點提升干部發(fā)展的能力。為正安“十三五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實現(xiàn)良好開局提供了堅強(qiáng)的思想政治保證和人才智力支持。
一、干部教育培訓(xùn)完成情況完成各級各類培訓(xùn)28批2331人次，其中縣級干部8人次，科局級干部344人次，科級以下干部1979人次。認(rèn)真完成上級調(diào)訓(xùn)任務(wù)，選派1名縣處級干部到中央黨校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，選派38人次參加省、市委黨校主體班次學(xué)習(xí)（其中抽派縣處級干部2人，科級干部16人，村支部書記20人）；選派158人次參加省、市委黨校主體班次以外的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極選派優(yōu)秀干部赴上海、省委宣傳部等地掛職鍛煉（其中上海掛職學(xué)習(xí)1人，省委宣傳部掛職學(xué)習(xí)2人）。
提高履職能力’政協(xié)干部專題培訓(xùn)班”、“縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部黨性修養(yǎng)專題培訓(xùn)班”，在上海交通大學(xué)舉辦了“2016年婦女干部能力提升培訓(xùn)班”，在南開大學(xué)舉辦了“政法干部培訓(xùn)班”5個縣外培訓(xùn)班。
2.突出地方文化特色資源、確保培訓(xùn)效果。緊緊圍繞全縣現(xiàn)有資源，突出培訓(xùn)特色，通過實施“挖掘特色教育基地、開發(fā)特色教育課件、培育特色教學(xué)名師”等措施。
一是新開設(shè)班竹鎮(zhèn)上壩知青部落茶旅一體化現(xiàn)場教學(xué)；開設(shè)《讓歷史告訴未來——正安知青文化啟示錄》特色課程，培育特色教學(xué)名師1名，聘用現(xiàn)場解說員2名。
二是聘任縣扶貧辦主任張濤、縣委。
-3-常委、安場鎮(zhèn)黨委書記葉曉為縣委黨校兼職教師。三是結(jié)合黨建示范點，將和溪鎮(zhèn)大坎村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、瑞溪鎮(zhèn)三把車村、楊興鎮(zhèn)桐梓村打造成現(xiàn)場教學(xué)點，在全市黨建扶貧現(xiàn)場會、“全縣‘第一書記’和駐村干部培訓(xùn)班”和“全縣貧困村主任培訓(xùn)班”等培訓(xùn)班次中，組織學(xué)員到現(xiàn)場教學(xué)點學(xué)習(xí)。
3.突出培訓(xùn)過程管理，確保培訓(xùn)效果。對舉辦的所有培訓(xùn)班，都認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)前分析，認(rèn)真設(shè)計培訓(xùn)日程內(nèi)容，通過精細(xì)化辦班解決針對性、時效性問題。同時，一是通過嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)訓(xùn)計劃申報制度，充分整合培訓(xùn)資源，從嚴(yán)管理，進(jìn)一步規(guī)范各單位舉辦培訓(xùn)班，任何單位組織培訓(xùn)班必須報縣委組織部審批。二是通過建立干部教育培訓(xùn)臺賬制度。各級各單位必須在干部參加完黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院或者組織（人事）部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)后，及時將干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)組織單位等內(nèi)容登記。三是嚴(yán)格管理，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格請銷假制度，并對各培訓(xùn)班次中的不遵守請假制度的學(xué)員和不遵守上課紀(jì)律的情況進(jìn)行通報，有效遏制了以往部分單位及學(xué)員不重視教育培訓(xùn)紀(jì)律的行為，學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到了有效轉(zhuǎn)變。
-4-能滿足干部多元化學(xué)習(xí)需求，培訓(xùn)的針對性還需要加強(qiáng)；三是培訓(xùn)方式不夠多樣，教學(xué)過程中實踐鍛煉、案例分析和調(diào)查研究課程少，對學(xué)員缺乏吸引力。四是干部教育培訓(xùn)登記管理等相關(guān)制度有待進(jìn)一步完善。
四、2017年培訓(xùn)工作計劃1.科學(xué)制定2017年全縣干部教育培訓(xùn)計劃。圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，認(rèn)真收集2017年度全縣干部教育培訓(xùn)需求信息，將收集的培訓(xùn)需求進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性，沒有具體培訓(xùn)內(nèi)容和脫離工作實際的培訓(xùn)不納入計劃。
2.規(guī)范全縣干部教育培訓(xùn)管理和調(diào)訓(xùn)機(jī)制。干部教育培訓(xùn)管理和調(diào)訓(xùn)工作在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，由縣委組織部主管，縣直部門分工負(fù)責(zé)的運行機(jī)制?？h委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全縣干部管理和調(diào)訓(xùn)工作，縣直部門具體負(fù)責(zé)本地區(qū)、本系統(tǒng)干部管理和調(diào)訓(xùn)工作。凡涉及調(diào)訓(xùn)處級領(lǐng)導(dǎo)干部的報送市委組織部同意，調(diào)訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門主要負(fù)責(zé)人的報送縣委書記同意，調(diào)訓(xùn)科級干部的報送縣委組織部同意。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇二十
能夠參加我們學(xué)院的第四十五期的黨校_我感到十分榮幸，同時也十分珍惜在黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這6節(jié)的黨校課學(xué)習(xí)期間，我始終持著認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情來聆聽、體會著黨校老師給我們認(rèn)真的講課，并從中學(xué)到了不少關(guān)于黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態(tài)逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對于未進(jìn)黨校之前的我，關(guān)于黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那么遙遠(yuǎn)。
透過這次的學(xué)習(xí)，不僅僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機(jī)，認(rèn)識到黨員的稱號決不是套在頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所就應(yīng)到達(dá)的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動的是中國_的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)恰恰印證了這一點。個性是在十分時期，為了保護(hù)國家和人民的安全，我們的_員從容地走上了第一線，充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自我的生命，來換取人民大眾的安寧。看著那些應(yīng)對黨旗宣誓的_員，我感到了作為_員的驕傲，也更加堅定自我的人生信念：我也必須要成為一名優(yōu)秀的_員。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機(jī)，因為只有端正入黨動機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的_員。透過黨校學(xué)習(xí)，我覺得自我以前的入黨動機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后就應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會。對此我只有遺憾，但是今后我必須會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，并付諸于實踐，以指導(dǎo)自我正確地認(rèn)識客觀世界。
透過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進(jìn)黨校學(xué)習(xí)時，對黨的認(rèn)識都是片面的，但此刻透過學(xué)習(xí)后，我才明白中國_是一個集中了先進(jìn)分子的組織性嚴(yán)密的代表了中國最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領(lǐng)，路線等方面有了更深層次的認(rèn)識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新_義革命時期，人民的根本利益是_在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了貼合全國各族人_和要求的_命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新_義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。透過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認(rèn)識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是此刻我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是“生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。透過黨校的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為黨員應(yīng)有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強(qiáng)的辨別是非的潛力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自我的理想和信念，又要敢于付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。
透過黨校的學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到：只具有先進(jìn)的思想不是黨員，黨員不僅僅在思想上起先鋒作用，而且在科學(xué)文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化就應(yīng)有繁榮的經(jīng)濟(jì)，也就應(yīng)有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會禮貌程度，推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件，知識分子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我，努力成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。
我們也就應(yīng)客觀地認(rèn)識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅定自我共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地_員的奮斗目標(biāo)前進(jìn)!為自我的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮。此刻我認(rèn)識到了入黨不僅僅是一種光榮，更重要的是就應(yīng)有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自我在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自我在社會實踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自我的一言一行，爭取早日加入我們的中國_并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自我，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動。
要成為一名合格的_員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名_員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和_。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。總之，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，堅持按照黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自我更加向黨員靠攏。
作為一名黨校學(xué)員，我會不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，_思想，_理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學(xué)習(xí)如何客觀清醒的認(rèn)識中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。不斷堅定自我的共產(chǎn)主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的_員的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民服務(wù)。
組織培訓(xùn)工作總結(jié)篇二十一
為了進(jìn)一步提高公司員工的團(tuán)隊合作力、凝聚力、執(zhí)行力等，培養(yǎng)適合公司發(fā)展需要的綜合型管理人才。根據(jù)公司安排，于20xx年6月18日至19日聘請深圳專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織公司各部門管理人員、生產(chǎn)一線員工合計88人參加了此次團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括九大領(lǐng)導(dǎo)力、感恩、團(tuán)隊凝聚力等?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、助教以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動的引導(dǎo)公司員工進(jìn)行培訓(xùn)。他們用閃亮的表現(xiàn)讓培訓(xùn)人員看到了他們激情四射的光芒，為培訓(xùn)人員做了一個很好的榜樣，帶動了員工的積極性和主動性。
二、參加培訓(xùn)的員工在教練和助教的帶動下都充滿熱情，身心投入，積極的完成每一個游戲，每一次團(tuán)隊展示，達(dá)到了理想的培訓(xùn)效果。
三、為組織好此次培訓(xùn)工作，為確保此次培訓(xùn)工作順利開展，取得實效，特成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各司其職，采購組在培訓(xùn)之前對培訓(xùn)時需要的物質(zhì)準(zhǔn)備的十分充足。為培訓(xùn)工作圓滿完成奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、培訓(xùn)活動結(jié)束后，員工能夠?qū)⑴嘤?xùn)過程中學(xué)到的東西及時應(yīng)用到生活和工作中，產(chǎn)生了積極的影響力。一個簡單的問好方式，管理人員便在培訓(xùn)結(jié)束的第二天早會期間，傳授給了未參加過培訓(xùn)的員工，讓他們也共享了培訓(xùn)成果。
五、參加過培訓(xùn)的員工深刻的進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)，每一篇總結(jié)都融入他們的切身體會，他們將親身經(jīng)歷和感受展示給其他人，感染著身邊的同事。
加過類似培訓(xùn)的員工又大肆宣傳培訓(xùn)辛苦，勞累，讓即將要參加的員工望而生畏。以后應(yīng)該宣傳培訓(xùn)工作的積極作用，避免員工產(chǎn)生消極的心理。
二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)場所負(fù)責(zé)人溝通不暢，培訓(xùn)場所臨時更換，導(dǎo)致會場于培訓(xùn)前一天晚上11點才布置好。以后需加強(qiáng)溝通，達(dá)成共識，避免不必要的錯誤。
三、培訓(xùn)活動時間安排不科學(xué)，第一天晚上結(jié)束時已經(jīng)深夜12點30分左右，很多離培訓(xùn)地點較遠(yuǎn)的員工回家極不方便，存在嚴(yán)重的安全隱患。如一旦發(fā)生安全事故，得不償失。
四、培訓(xùn)期間，個別參加培訓(xùn)員工不遵守培訓(xùn)紀(jì)律，在沒有任何說明的情況下，私自中途退出培訓(xùn)。對于此類毫無團(tuán)隊意識，不服從公司安排，嚴(yán)重違反公司的相關(guān)規(guī)章制度的員工。公司已作出嚴(yán)厲的處罰，希望其他員工引以為戒，積極主動的參加公司組織的各種活動。
五、培訓(xùn)期間，個別參加培訓(xùn)的員工不遵守培訓(xùn)場所的相關(guān)規(guī)定，不愛護(hù)培訓(xùn)場所內(nèi)的他人物品，損壞培訓(xùn)場所的花草樹木，對我公司的企業(yè)形象造成了極壞的影響。第一、在餐廳的口水布上亂涂亂花，四處亂扔。造成后期酒店統(tǒng)計時缺少很多。第二、折斷培訓(xùn)地點的樹枝。
需加強(qiáng)員工素質(zhì)教育，避免類似的事情再次發(fā)生，一旦再次發(fā)生，必須重罰。
整個培訓(xùn)活動組織過程中，做得好的一面我們要繼續(xù)保持，做得不足的一面我們必須積極改進(jìn)，避免在以后的培訓(xùn)活動組織過程中再次發(fā)生。吃一塹，長一智。希望在未來的培訓(xùn)的活動中，我們能組織得更好，更完美！
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