總結(jié)的價值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進的方法。在寫總結(jié)時，要注意語言的準確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準確的詞匯。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達方式。
財務(wù)智慧讀書心得篇一
《智慧背囊》中有一個小故事《把根扎深》，講的是這樣的一件事。有兩個人都在荒漠上種下了一片樹苗。幼苗成活以后，其中一個人每隔三天，都要挑水到荒漠中來，一棵棵地給小樹澆水;而另一個人剛種下去的時候來澆過幾次，小樹成活以后，就很少來澆。兩年后的一天夜里，狂風從大漠深處嘶吼，滂沱大雨下了一夜。第二天，風停后，人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常澆水的那片樹林幾乎全被刮倒了，有的樹還被連根拔起，而那片不經(jīng)常澆水的小樹林，除個別樹枝被刮斷外，幾乎沒有一棵樹被刮倒。從這里我們找到了其中的原因，由于經(jīng)常澆水，小樹的根就不往深處扎，而是在地表淺處盤來盤去;小樹成活后，不經(jīng)常澆水，它為了能吸收到水分和養(yǎng)料就拼命往深處扎根。有那么深的根，自然就不會被大風刮倒。
是啊，原來如此。其實我們?nèi)烁鷺湟彩且粯拥模绕鋵⒆觼碚f更是這樣。你對他太關(guān)照了，照顧得事無具細，就培養(yǎng)了他的惰性，衣來伸手，飯來張口，什么事也不用他去做，這樣他就得不到鍛煉，只能適應(yīng)在這樣舒適的環(huán)境中生存，一旦環(huán)境改變，他們就會表現(xiàn)出種種的不適應(yīng)。在這里，我想起了我的一個學生，在一年級時，每天放學都落在隊伍的最后面，并且一邊走一邊踩鞋帶兒，我讓他自己系起來再走，他卻說不會。原來從小到現(xiàn)在都是媽媽給他系，從來沒有自己系過，并且這孩子做什么事也是慢。我想他的性格與家長的嬌生慣養(yǎng)有直接關(guān)系。
當今社會是競爭的社會，不適應(yīng)時代的發(fā)展，就會落伍，就會被社會所淘汰。就像那片小樹林一樣，經(jīng)不起風吹雨打?，F(xiàn)在，我國的經(jīng)濟發(fā)展了，人民的生活水平提高了，孩子的成長環(huán)境都很優(yōu)越，對他們來說，年少的甘苦不可選擇，但對于大人來說，卻可以選擇教育的方式，讓他們從小學著做點事情，經(jīng)受一下磨練，鍛煉一下意志，使他們從小變得堅強。因為磨難是人生的幸福，而舒適則是扼殺意志的溫床。
財務(wù)智慧讀書心得篇二
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。每讀一篇文字都會讓你感動，令你鼓舞。象陽光拂過心田，如春雨滋潤心靈。下面我與大家分享其中的兩個短篇。
《移石》講的是一個夢。一群人在路上走著，他們要去一個神圣的地方。突然前面一塊巨石擋住了去路。面對巨石，長者說：搬掉它!壯者說：推開它!一群人用手，用肩，用整個身體推著巨石。然而巨石仿佛生了根。有人長嘆一聲“歸去來兮!”走了。有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子，快來幫我們把巨石搬走吧!”“哪里有什么夸娥氏，我們只能靠自己!”長者說?！笆堑模覀冎荒芸孔约?”壯者說著舉起手里的木棒，對大家說“我想出一個辦法，用木棒支在石頭下面，借它的力量把石頭移開。”結(jié)果，在他們的木棒下，石頭移開了。
他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實現(xiàn)理想的過程中，我們會遇到重重困難——那塊巨石。面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人。但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己。那塊大石頭也可以理解成我們自己。
雖然我們知道成功的路不只一條，但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕。我們不顧孩子的興趣、愛好不斷地給他們加碼??能走上百家講壇，做一個儒雅有風度的文化人士成功。難道你能說遍地開花的肯德基、麥當勞就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩，不用功，不是讀書這塊料，別再難為孩子，也別煎熬你自己。你唯一能做的是幫助他選準方向。
當然，供我們閱讀的，不僅是書，還有滋潤的雨，輕柔的風，金色的陽光??真的，在我們緊張的工作中，別忘了閱讀，給我們的精神放放假，同時也別忘了欣賞窗外或身邊的風景。
財務(wù)智慧讀書心得篇三
讀過《智慧背囊》這本書的人，將都會十分喜歡它。這本書主要告訴了我們許多為人處世的深刻道理。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們僅有失去后才明白珍惜擁有，所以要珍惜自我此刻擁有的；又比如，“樸實精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事，并且告訴我們做人要看內(nèi)在美?？傊?，這本書資料很豐富，我異常喜歡。
這本書最大的`特點是經(jīng)過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們應(yīng)當如何為人處世。書的資料通篇沒有任何無聊的東西，所有文章又出自學生之手，使我們讀來感到十分的親切易懂。該書十分耐讀，資料雖淺顯，但蘊涵的哲理卻十分深刻，而這些道理卻是我們今后步入社會做大事的基礎(chǔ)。
讀了這本書，我受益匪淺。它讓我懂得了怎樣對待自我、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的教師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章，我明白了人的一生不可能一帆風順，人在一生中肯定有時會碰到困難、苦處，一些怯弱者會退縮，而勇敢者將會跨越苦難，迎接新的挑戰(zhàn)。讀了“底層起步”這篇文章，使我明白了不能把自我看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠，應(yīng)當?shù)鸵粚友酃鈦砜醋晕?，僅有謙虛才能提高，僅有不滿足此刻和永遠的不滿足才能不斷到達更高的境界。
財務(wù)智慧讀書心得篇四
今天，我讀了另一本《智慧背囊》，這本書里的每一個故事都那么引人入勝，那么好看?？勺钗业氖牵悍艞壧焯玫膶?dǎo)盲犬。這個故事。
看完了這個故事我明白了：每一個靈魂都是平等的，即使動物也是有感情的，就像導(dǎo)盲犬一樣，為了守護主人不惜搭上自己的性命;在比賽中還一直守護著自己的主人;為了追隨主人，導(dǎo)盲犬放棄了去天堂，而選擇和主人一起去地獄。我們不可以因為一句話而斷定這個說話的人是好還是壞。天使就是犯了這樣的錯誤使盲人和導(dǎo)盲犬一起去了地獄。我們每個人都應(yīng)該舍己為人，把好的東西留給他人。
讀了這篇文章我受益匪淺。
財務(wù)智慧讀書心得篇五
讓我最有感悟的.書是《智慧背囊》。在這一本書中，講了許許多多名人的故事，能在每一篇當中讓你體會到道理。
在這本書中，有一篇文章我記得最深刻——《樹葉不全是被風吹落的》。這篇文章中講述了一個小孩和他的父親去一片樹林，一陣風吹過，樹葉嘩啦啦地飄落下來。小孩就問父親樹葉是不是都是被大風吹下來的？父親疑惑了，一會兒就對孩子講起了深刻的一番話：“沒有風，有些樹葉也會自動脫落……”
剛讀完這篇文章，一個念頭在我的腦中閃過：樹葉有些不是被風吹落的，而是它自暴自棄。在對于堅韌的葉子來說，我覺得它堅持生命，還有是對生命的渴望，它抗拒著西風。
在現(xiàn)代生活中，有些人也會自爆自棄。在長涇中學，就有一位自暴自棄的男生。他因為他的爺爺是個老師，必須讓他做尖子生。由于他的壓力太大，他使用過太多自殺的方式，最后跳樓了。在生命歷程中，哀莫大于心死。沒有抗爭的自暴自棄是最令人悲哀的，那是無藥可救的。一片樹葉，又遭遇風的時候；一個人也有遭遇逆境的時候，帶一片樹葉或一個人的命運，起決定作用的，不是來在外界的操縱人，而是出于對自身的把握和掌控。讀完了，我決定我不管人生中遇到什么坎坷，都要堅持，不自己放棄自己，相信生命。
財務(wù)智慧讀書心得篇六
近來，我讀了一本書——《智慧背囊》。這里面的一個故事讓我刻骨銘心。主要講的`是：一個大公司的董事長要找助手，所以他就以拉馬松為題，看他們誰先跑完，董事長就讓他當助手。他們一共有三個人，正當他們氣喘吁吁的跑回來時，有一個人已經(jīng)到達了終點，當后倆人跑回來時，有一個人告狀說：“他走小路!”董事長聽了以后說：“你知道有小路，那你為什么不走?”其他倆人頓時愣住了。
通過這個故事，我明白了：干什么事情都會有最快捷，只是我們沒有仔細思考，只要我們認真地去思考每一件事，每一道題，認真地對待一切事情，你總會發(fā)現(xiàn)一個關(guān)于這個東西的快捷方法!
財務(wù)智慧讀書心得篇七
中國智慧，是一個大題目。但在《中國智慧》這本書中，易中天卻以小見大，讓人開卷便不能罷手。所以，看《中國智慧》這本書，成了我這段時間以來，每天晚上睡覺之前的必修課。
大家都知道，易中天在央視《百家講壇》中品三國時，妙語連珠，幽默風趣，精練生動。這本書依然是易中天貫有的風格，有時在看這本書時還覺得有他那抑揚頓挫的聲音在耳邊響起。
《中國智慧》全書共分為周易的啟示、中庸的原則、兵家的思考、老子的方法、魏晉的風度、禪宗的境界六個章節(jié)，初看標題，中規(guī)中矩。然而仔細讀來，卻發(fā)現(xiàn)文字輕松活潑，諧趣橫生。
以例子為證：在《周易的啟示》這一章節(jié)中，易中天寫道：“周易認為任何事物都有陰陽，我國北方人相對陽剛一些，南方人相對陰柔一些，比如蘇州人，是比較溫柔的。他們操一口吳儂軟語，吵架像唱歌，動手之前還要商量商量：撥儂兩只耳光吃吃好伐啦？”像這樣平實大眾化的句子，書中比比皆是?！吨芤住窡釀傞_始的時候，我也湊過熱鬧，但那是一本特別神秘深奧的古書，很難看懂。然而易中天所講的“周易的啟示”卻簡單明了，閱讀中讓人時有所獲。
關(guān)于“禪宗”，易中天曾在《百家講壇》這樣說過：“禪本身的意思是靜慮，原本是佛教的一種修行的方法。具體的方法就是打坐，盤腿坐下，安安靜靜地想。不是想，叫非想；不是不想，叫非非想，最后進入一種什么境界呢？想入非非。用最白的話來表述坐禪，就是發(fā)呆。”如此詼諧調(diào)侃，使人在會心一笑中有所悟。
書中關(guān)于“禪宗”的境界，易中天也用這樣說故事的方式，引人入勝，把“禪宗”的由來、傳承及覺悟緩緩道來。
如何看待中庸之道？易中天說：“不是和稀泥，不是不講原則，不是各打五十大板?！敝杏沟脑瓌t是：做事情要拿捏好分寸，不要“過”，也不要“不及”，一定得恰到好處。中庸就是中和，外在的`形式和內(nèi)在的修養(yǎng)，質(zhì)樸和文雅各占一半，即為中庸之道。
關(guān)于《中國智慧》，盡管易中天自己說，這本書只是將“中國智慧”走馬觀花地瀏覽了一遍，是浮光掠影和淺嘗輒止的，難入方家法眼。但對于我這樣對中國文化精髓沒有研究卻希望能觀其大略的讀者來說，就像是打開了一扇可以仰視璀璨星空的窗。比起那些晦澀難懂的古書，《中國智慧》在詼諧幽默、簡單生動中普及了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是能粗看亦能細品的，我們讀它，能感受到中華幾千年的博大精深的文明智慧，更能時時警醒身處繁雜世界中的我們，凈化我們的心靈。
最后，摘錄書中一段文字與大家分享：周易中提及“窮極而變”，是能夠給人們啟發(fā)的：比方說，某個時候，你覺得倒霉透了，就千萬不要沮喪。咬咬牙，挺過去，這就是“柳暗花明”。同樣，一帆風順，紅紅火火，也千萬不要“春風得意”，倒霉的事一定在等著你。為什么？窮極而變。所以，逆境中，要有信心。順境中，最好居安思危，夾起尾巴做人。
財務(wù)智慧讀書心得篇八
讀了《智慧之花》一文后，我深深感受到了學會自我保護的重要性。
有一個小姑娘，名叫瑪麗亞，一天，她走在放學回家的路上。突然，瑪麗亞發(fā)現(xiàn)鄰班的五個男生觸電了，倒在地上?，旣悂啗]有貿(mào)然行事，而是憑借老師講過的用電知識，急中生智，用自己的尼龍裙小心翼翼地裹住電線用力猛地一拉。電線從五個男生身上被拽開了，他們得救了！瑪利亞在自我保護的情況下，運用智慧和勇氣，救出了同學。瑪利亞雖然勇敢，但沒有盲目行動。她運用了自己所學的知識，并利用身邊的一切，使自己不被觸電。這就是自我保護的體現(xiàn)?。∪巳硕紤?yīng)學會自我保護。寫到這兒，我想起了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。
一天，放學回家。剛走下汽車，我就有一種與往常不同的怪怪感覺。走著走著，一位叔叔攔下了我，問道：“小朋友，這附近有沒有洗衣店？”我看他相貌端正，不像是什么壞蛋，就如實告訴了他：“二七中街就有一家?！蔽覄傄然丶遥侨擞职盐覕r下了：“你能領(lǐng)我去嗎？”洗衣店離這兒不遠，帶不帶他去呢？我正猶豫，腦海中突然閃出電視上報道過的一則新聞。一位記者冒充外地人，讓一個小學的小學生帶她去一個地方。那學生果真就答應(yīng)了?！斑@太危險了！”記者最后這樣評論道。想到這兒，我暗下決定：不能帶他去；可再一看見叔叔那張樸實的`臉，心里又矛盾起來。恰好這時迎面走來一位阿姨，我趕忙上前：“阿姨，您認識二七中街的那家洗衣店嗎？”阿姨點點頭，“那就麻煩您，帶這位叔叔去一次吧！”阿姨答應(yīng)了，并引領(lǐng)叔叔向著洗衣店的方向出發(fā)了?；氐郊?，我細細想來，那人有許多疑點，比如：他去洗衣店，又沒拿衣服。如果是去取衣物，那他一定去過，就不需要問路了。我暗暗自喜，幸好沒帶他去。否則，我會不會也像營東小學失蹤的小學生一樣？真是后怕呀。
讀了《智慧之花》這篇文章后，再次讓我感受到：自我保護的重要性真是不容忽視。要想以后能在社會上獨立生存，那么，運用智慧與勇氣自我保護就是最基本的保護技能了。
財務(wù)智慧讀書心得篇九
寒假期間，我看了一本名叫《中外智慧故事》的書。
其中有一個鄭板橋吟詩把“登門”的小偷“請走”的故事。一天，一個小偷潛入了鄭板橋家，被鄭板橋發(fā)現(xiàn)了，才思敏捷的鄭板橋不慌不忙地吟誦出一首他臨時創(chuàng)作的詩，“梁上君子進我門……床頭金銀無半文……”，輕松地把小偷“送走”了。鄭板橋臨危不亂，面對危機沉著冷靜、不心慌失智，令我欽佩不已。在這個故事中，我還了解了鄭板橋的一些背景資料。這位清朝著名畫家任縣令時被免職了，淪落時，他窮且益堅，不墜青云之志。
法國的幾位將軍準備謀劃一場兵變。戴高樂總統(tǒng)知道后，送往準備叛變的軍隊一批慰問品，這些慰問品不是衣物食物，而是收音機，他把自己一些收攏軍心的演講，利用收音機傳送到了每個士兵的耳朵里。戴高樂就是這樣巧妙地平叛了一場兵變。
翻開《中外智慧故事》，我發(fā)現(xiàn)所有故事中的主人公都是利用自己的才智做正義或?qū)e人有利的事，所以一直被后人傳頌至今。其實歷史上也有人憑借著自己的小聰明做傷天害理的事，這些人只能被后人所唾罵。宋朝的秦檜很有才華，但他設(shè)計謀害忠良，把聰明才智白白地浪費了，讓他的形象從一個大才子變?yōu)榱艘粋€遺臭萬年的奸詐小人。只有聰明才智和高潔品質(zhì)并存，才能稱得上真正的智慧。
書是開啟智慧之門的鑰匙?！吨型庵腔酃适隆愤@本書就是這樣一把神奇的鑰匙。
假期中，我讀了《小故事，大智慧》一書，感觸頗多。
慢慢地讀，慢慢地享受，滴水藏海，小中見大，在輕松的閱讀中，不知不覺為自己點燃了一盞心燈：強者主宰命運，弱者順服命運;如果自己放棄了，誰也救不了你;人只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng);上帝發(fā)到我們每個人手中的牌其實是差不多的，也是精心搭配過的，每個人都會用自己的牌打出一番天地來。在此過程中，出牌的技術(shù)就很重要了;笨蛋的心在嘴巴上，聰明人的嘴巴在他的心上;嚴守猛責也許能刺痛麻木的心靈，但多半會留下傷痕;信賴與關(guān)愛同樣也可以激活靈魂，且如春雨滋潤，細密無聲卻喚醒勃勃生機;把使自己覺得幸福這件事當成一種習慣，這個習慣的養(yǎng)成真的會讓幸福與我們長久相伴——因為這是一個習慣;凡事留有余地，就給自己留下了進一步將之完美的空間;做任何事情都不是為了生氣，可為什么我們還總生氣呢?在一個人的成長過程中，最重要的因素莫過于尊重和激勵了。
小故事中見大智慧，別有風味的哲理品文，如同一條清澈悠遠的小溪，一縷拂過面龐的清風，與無聲無息間改變著我們的心情，點綴著我們的人生。而這蘊涵豐富的哲理智慧，又與著我們的教育教學工作有著怎樣的聯(lián)系和影響呢，這就需要我再細細地、細細地品味了!
今天我讀了《小故事大智慧》這本書。其中有個故事令我受益無窮。
在一個星期五下午，因為是周末，其他人都顯得松弛了。就在離下班只有五分鐘時，一個陌生人進來問職員朗格，助手在哪里，他需要幫助。朗格說公司的速記員都走了，不過我可以幫你。陌生人說我是個律師，請你把我的資料整理一下!朗格說，當然可以。半小時后資料終于整理好了，律師問要多少錢。朗格開玩笑地說，要1000美元。一個月以后，這位律師真帶了1000美元交給朗格。并邀請到朗格自己公司工作，薪水比現(xiàn)在還要高三倍呢!
機會總愛喬裝成“麻煩”，聰明的人創(chuàng)造機會，自以為是的人錯過機會!
爸爸也像文中的朗格一樣。在公司爸爸是個普通的業(yè)務(wù)員。一次公司派爸爸的部門去北京討債。都快過年了，誰都不愿去，部長也不想去，部長認為爸爸好欺負，于是，部長把這個任務(wù)交給了爸爸。無奈，爸爸只好去討債，20天后，債終于討好了。等爸爸回來已經(jīng)是除夕晚上了。媽媽知道了后，又生氣又心疼，差點和爸爸鬧翻了臉。爸爸可真吃盡了“苦頭”!第二年，部長成了爸爸。原來公司早就要換部長了，可不知換誰好，便想出了這個主意來考驗大家。
“麻煩”來了，一般人會逃開，而這一逃開便與機會擦肩而過。當別人教給你一個難題時，往往會給你創(chuàng)造一個珍貴的機會。
文中提到：“幼兒學習效果的變化正是來自于教師在實踐中不斷地根據(jù)幼兒在學習過程中的反應(yīng)，不斷地細化和調(diào)整著教學目標，不斷地給幼兒創(chuàng)造更大的學習空間，進而不斷地調(diào)整著自己的教學方式和教學節(jié)奏，以使教師教的速度能夠更好地適應(yīng)幼兒學的速度?！钡拇_，每一個活動結(jié)束后，我們教師都應(yīng)反思和總結(jié)，哪些方面是好的，我們以后再上這個內(nèi)容時可以采用的，哪些方面不好的我們要去掉，或加以調(diào)整，這樣日積月累下來，相信孩子會得到最好的發(fā)展，老師的課堂教學水平也會得到較快的發(fā)展。
就拿今天我執(zhí)教的健康活動《送菜忙》來說，這個活動主要是通過走跑等基本動作的練習發(fā)展動作的平衡性，以及在幫助別人的同時，發(fā)展孩子各方面的能力?；顒又形乙杂變簽橹黧w，幼兒在走走、鉆鉆、跑跑的輕松氣氛中達到本次活動的目的。針對幼兒以過程體驗為主的特點，引導(dǎo)幼兒主動地參與體育活動的全過程。如讓幼兒自愿選擇幫助的對象，使幼兒覺得我是主動為小動物做事的，而不是老師指定的，成為活動的主動參與者獲得快樂的體驗。本次活動也有不少可以修改的地方，如活動中可以充分發(fā)揮幼兒的擴散性思維，自行設(shè)計鉆山洞、過橋的方法，然后討論出最理想的方法，給足幼兒時間，讓孩子們充分體驗樂趣，體驗如何開車既快又穩(wěn)當。下次如果再上這個內(nèi)容，我有信心一定會上得更好，孩子們也會更開心。
《小故事大智慧》這本書由西方篇和中國篇組成，這其中有許多大大小小的故事章節(jié)。有兩個西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過以后的感受。
第一個是：烏鴉喝水的故事。話說有一只烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法打開。忽然他靈機一動，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來越多，瓶子里的水也逐漸在上升。
就是這樣烏鴉沒有浪費許多的力氣就可以喝到水了。這個故事我感悟到了有的時候你遇到困難，不要麻木的去干，要多開動自己的腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。
第二個故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個賣布的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢!”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦”買布的人指著顏回說：“咱們找孔夫子評理去。如果我錯了我把腦袋給你!如果你錯了，就把你這頂新帽子送給我好了”
孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！鳖伝叵?三八二十四才對呀?老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?”。
古人云：耳明為聰，眼亮為明。實際上一個聰明的人不僅善于用眼睛去觀察。
財務(wù)智慧讀書心得篇十
假期，我仔細閱讀了《當代教育家教育智慧》一書。書中有大家熟悉的.魏書生、李希貴、李鎮(zhèn)西、竇桂梅、楊瑞清等名師的智慧魏書生老師的智慧是教育工作者肩負的光榮與責任。老師就是給孩子提供服務(wù)，要給不同的孩子提供不同的服務(wù)，要以孩子為中心，讓孩子們?nèi)巳擞惺伦觯尠嗉壥率掠腥俗?，沒有人沒事做，沒有事沒人做！讓每位學生都參與到班級的平常學習生活中，幫助管理班級，班主任可以積極地下放權(quán)力給學生。自己則牢固樹立服務(wù)的觀念。李希貴的教育智慧是一種精神的享受，也是一次心靈的震撼，更重要的是他給我們的教育教學實踐帶來了更多的啟迪和思考。李鎮(zhèn)西構(gòu)建和諧師生關(guān)系非常重要，他們不同的教育人生和共同的教育情懷，成為中國基礎(chǔ)教育的重要財富。讀此書感慨頗深，我的讀后感言是：一本好書如同一桌色香味俱佳的營養(yǎng)大餐，讓人食欲倍增，回味無窮。
感悟之一：樹立理想。讀幾位教育家的故事，雖然他們的經(jīng)歷不同，但他們對教育理想和信念的執(zhí)著追求和忠誠實踐，都是令人佩服的。他們都想做最好的老師！關(guān)于做最好的老師，李鎮(zhèn)西有著獨特的解釋，他以為：“做最好的老師”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生。
感悟之二：親近學生。魏書生老師認為他的長處是對學生的理解，站在學生的角度上思考問題。關(guān)于親近學生，李鎮(zhèn)西老師說得好：不是我愛學生，而是學生愛我。學生都是愛老師的，關(guān)鍵是老師能否感知學生的愛。要親近學生，要多和孩子們接觸。首先在感情上和孩子們?nèi)跒橐惑w，融為一體之后就基本上站在管理的制高點上了。孩子們從心底里佩服你、接受你，這時可以說嬉笑怒罵皆文章，你不用去特意多講什么東西。而且接觸孩子一定要帶著一顆童心，以一顆童心走進童心，這里面就包含民主的內(nèi)涵。不是那種表面上蹲下來說話，李老師強調(diào)：蹲下來說話，你的心沒有蹲下來，身子蹲下來那只是故作姿態(tài)而已。教育無痕，親近學生，讓學生和老師都感受到愛與被愛的力量，方能體現(xiàn)教育的力量。
感悟之三：堅持積累。研究，就需要素材，需要有第一手實踐的事實與有關(guān)數(shù)據(jù)。素材、事實、數(shù)據(jù)都需要積累，而比較好的積累辦法之一就是寫日記。魏書生老師盡管工作繁忙，但這些年來，他一直堅持記日記。魏老師認為：寫日記還有利于研究自己、改變自己。很少有人寫日記讓自己狹隘、自私、消極、懶惰。神經(jīng)正常的人，一般都在日記中勸自己、鼓勵自己，要寬厚、要助人、要積極、要勤奮。這發(fā)自內(nèi)心的勸說和鼓勵，同來自外界的勸說和鼓勵相比，作用更大。經(jīng)常這樣勸說自己，自己就能更冷靜、更清醒，更能寬厚助人、積極勤奮，更具科學頭腦。
總而言之，《當代教育家教育智慧》給我以無數(shù)的收獲和啟發(fā)，他們嶄新的教育思想、豐富的教育理論和成功的教育教學實踐如清泉一般流淌在我的心中，滋潤著我的心田，讓我受益匪淺。
財務(wù)智慧讀書心得篇十一
金錢是我們生活中不可避免的話題，也是我們共同追求的目標。然而，僅僅擁有財富并不等于擁有智慧，智慧財務(wù)的管理才是長久致富的關(guān)鍵。在我的財務(wù)管理中，我不僅注重長期規(guī)劃，更在生活的點點滴滴中用心經(jīng)營財富，積累智慧，不斷學習成長，這就是我對“智慧財務(wù)”的體會。
第二段：學習智慧財務(wù)-start from yesterday
學習智慧財務(wù)并不是一天之功，它需要我們從一點點小事開始，逐漸進階。在我大學的時候，我對自己的花銷并不關(guān)注，總是買一些自己想買但其實不需要的東西。后來漸漸地，我開始結(jié)合自己的生活實際制定預(yù)算，并把財務(wù)規(guī)劃加入當中，逐漸實現(xiàn)預(yù)算比實際開銷少。為了讓自己更深入地學習財務(wù)管理知識，我開始了自學，閱讀了大量的財經(jīng)類書籍，從中汲取經(jīng)驗，不斷學習成長。
第三段：長期規(guī)劃
長期規(guī)劃需要思考我們的人生目標和對財富的需求。作為一個學生，我并不依賴于父母的支持，因此我需要自己打拼，使自己的未來更加美好。在這個過程中，我做好了長期規(guī)劃，包括畢業(yè)后的工作計劃，個人資產(chǎn)的進一步積累，以及我的儲蓄計劃和投資規(guī)劃。制定了長期規(guī)劃，我從雖然遠但可觸摸的目標計劃中，逐漸走向自己的人生大計。
第四段：節(jié)約支出
節(jié)約支出是財務(wù)管理中最基礎(chǔ)的原則之一，而我認為最好的節(jié)約方法是遵循“買必需品、先買優(yōu)質(zhì)品，最后再買其他”原則。買必需品是指我們所需的日用品，與其追求“全面好”，還不如追求好用、實用；先買優(yōu)質(zhì)品是指在購買大件物品時，不要滿足于中等質(zhì)量和價格，更應(yīng)該追求更高質(zhì)量和性價比；最后再買其他則是指在消費中要避免沖動消費、尤其是不必要的奢侈品消費。
第五段：結(jié)語
隨著社會的發(fā)展，智慧財務(wù)越來越受到重視，它不僅關(guān)乎我們個人的生活，同時也關(guān)乎著整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。在我們的人生旅程中，財富管理是不可避免的一部分，而智慧財務(wù)的管理是在管理財富的同時，更為重要的是學會精打細算，避免巨額損失。最后，我要強調(diào)的是，我們要在財務(wù)管理中擁有長遠的眼光，關(guān)注生活中的點點滴滴，并不斷地學習成長，使我們的財務(wù)管理更加得心應(yīng)手。
財務(wù)智慧讀書心得篇十二
最近，閱讀了易中天教授的《中國智慧》，感想頗深，故寫下此篇讀書心得。
《中國智慧》一書主要講述了六個方面的內(nèi)容，分別是：周易的啟示、中庸的原則、兵家的思考、老子的方法、魏晉的風度以及禪宗的境界。在這本書中，易中天教授以其特有的生動、幽默、睿智和博學，引領(lǐng)讀者游弋恢宏的中國文化圣殿，領(lǐng)悟中國智慧的真諦和內(nèi)涵，從古人博大精深的哲學思想中獲得啟迪。
在此，就“周易的啟示”這一章，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
在“周易的啟示”中，主要提到了四條啟示，分別是：憂患意識、理性態(tài)度、變革精神和中庸精神。在我看來，這四條的啟示，無論是在古代還是現(xiàn)代，都是非常受用的。
憂患意識。建國五十多年來，雖然我國形勢大好，在各方面都有所發(fā)展，但如果我們只看到福與安，看不到禍與危，不注意解決那些潛在的危險，那么禍亂的苗子就會滋長蔓延，福就會轉(zhuǎn)化為禍，安就會轉(zhuǎn)化為危。反之，如果居安思危，增強憂患意識，激勵人們奮發(fā)圖強，防微杜漸，防患未然，消除那些潛在的`隱患，國家就會長治久安，繁榮昌盛。這是歷史的辯證法，是立國安邦的一個重要指導(dǎo)思想。
理性態(tài)度，這是相對于感性而言的。理性的態(tài)度是判斷事物預(yù)期結(jié)果所需要持有的態(tài)度。正是因為我黨長期堅持“實事求是”的思想路線，才能理性地對待我們社會在發(fā)展過程中出現(xiàn)的諸多失誤并提出相應(yīng)的對策，推動社會不斷的向前發(fā)展。
變革精神。自1978年以來，我國一直堅持改革開放政策，可見變革精神的重要性。歷史告訴我們，止步不前，只會使自己不斷落后甚至導(dǎo)致自我毀滅。無論是個人還是社會，要發(fā)展，要強大，就要有變革精神，大膽地走前人沒有走過的道路，開創(chuàng)一片新天地。唯變革才能進步。
中庸精神，就是做事情要拿捏好分寸，不要“過”，也不要“不及”，一定得恰到好處。在當今社會中，中庸精神其不偏不倚不極端的思維方式，抵制放縱情感欲望和唯理性的偏頗，堅持辯證看待社會和人生能夠避免我們踏入現(xiàn)代化的誤區(qū)中。踐行中庸之道，就可達到素其位而行，不怨天尤人，至誠盡性，中正平和的境界。
對于易中天教授在《中國智慧》一書中的所言所語，雖然未能完全讀透讀懂，但在閱讀的過程中增加了我對中國智慧的了解及探思考，僅僅是如此也是受益匪淺的。
財務(wù)智慧讀書心得篇十三
假期中，我讀了《小故事，大智慧》一書，感觸頗多。
慢慢地讀，慢慢地享受，滴水藏海，小中見大，在輕松的閱讀中，不知不覺為自己點燃了一盞心燈：強者主宰命運，弱者順服命運;如果自己放棄了，誰也救不了你;人只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng);上帝發(fā)到我們每個人手中的牌其實是差不多的，也是精心搭配過的，每個人都會用自己的牌打出一番天地來。在此過程中，出牌的技術(shù)就很重要了;笨蛋的心在嘴巴上，聰明人的嘴巴在他的心上;嚴守猛責也許能刺痛麻木的心靈，但多半會留下傷痕;信賴與關(guān)愛同樣也可以激活靈魂，且如春雨滋潤，細密無聲卻喚醒勃勃生機;把使自己覺得幸福這件事當成一種習慣，這個習慣的養(yǎng)成真的會讓幸福與我們長久相伴——因為這是一個習慣;凡事留有余地，就給自己留下了進一步將之完美的空間;做任何事情都不是為了生氣，可為什么我們還總生氣呢?在一個人的成長過程中，最重要的因素莫過于尊重和激勵了。
小故事中見大智慧，別有風味的'哲理品文，如同一條清澈悠遠的小溪，一縷拂過面龐的清風，與無聲無息間改變著我們的心情，點綴著我們的人生。而這蘊涵豐富的哲理智慧，又與著我們的教育教學工作有著怎樣的聯(lián)系和影響呢，這就需要我再細細地、細細地品味了!
財務(wù)智慧讀書心得篇十四
《智慧背囊》是一本不可多得的好書，這本書是以一個個小故事告訴我們一個個大道理，讀了這本書讓我受益匪淺。
今天我向大家介紹其中的一個故事，名叫《移石》，《移石》講的是一個夢，有一群人要去一個美好的地方，在途中遇到了一個巨石，長者說：“搬走它?！眽颜哒f：“移走它?！?。這群人開始使勁向巨石推，推了好長時間，巨石好像生了根似的，怎么推也推不動。后來有很多人跪在地上，大聲對蒼天說，讓各路神仙來幫助他們，沒有一個神仙來幫助他們，長者說：“自己不努力，是沒有人來幫助你們的?！眽颜呦肓艘粋€辦法可以把石頭推開。他們每人拿一個木棍在巨石的低下往上翹，最終果然把石頭移走了。
這個故事告訴我，求人不如求己，自己不努力，不動腦筋，做什么事都不能成功。
《智慧背囊》讓我懂得解決問題有很多種方式，最主要的還是要靠自己的主觀努力，面對困難不退縮，相信辦法總比困難多，沒有解決不了的.難題!我還要多看這類書，讓我有更大的進步。我建議大家也看看這本書，它一定會對你的成長有所幫助。
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