學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過(guò)程,我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。對(duì)于情感表達(dá),每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的核心要點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
氣象學(xué)心得篇一
實(shí)習(xí)目的:
氣象觀測(cè)是氣象工作的基礎(chǔ)。它對(duì)一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化,進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測(cè)定,為天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào)、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,工程部工作總結(jié)培養(yǎng)用目測(cè)手段對(duì)風(fēng)、云變化測(cè)量和估計(jì)的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過(guò)程和對(duì)有效數(shù)據(jù)的整理過(guò)程,培養(yǎng)對(duì)氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法,加強(qiáng)時(shí)間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對(duì)氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣。
實(shí)習(xí)概況。
本次實(shí)習(xí)為期三天,12月15日在校園氣象觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行地面氣象要素的綜合觀測(cè);12月16日去參觀廣西氣象臺(tái),見(jiàn)習(xí)包括短期天氣預(yù)報(bào)、qq大全短時(shí)預(yù)報(bào)和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)影視制作;12月17日到吳圩氣象站見(jiàn)習(xí)參觀見(jiàn)習(xí)地面要素觀測(cè)(人工觀測(cè)、自動(dòng)觀測(cè))、高空觀測(cè)及人工降雨基地。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
一、校園氣象觀測(cè)場(chǎng)地面要素觀測(cè)。
12月15日,我們?cè)谛@進(jìn)行本學(xué)期的氣象觀測(cè)的綜合實(shí)習(xí)。平時(shí)我們都是學(xué)完一個(gè)部分的觀測(cè)項(xiàng)目就進(jìn)行這部分的觀測(cè),現(xiàn)在可以進(jìn)行綜合的觀測(cè)我們都很興奮。感受一下氣象觀測(cè)員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀測(cè)。氣象觀測(cè)包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測(cè),地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測(cè),地中5、10、15、代越長(zhǎng),對(duì)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因?yàn)橛?jì)算機(jī)收集的數(shù)據(jù)量是很大的,所以要這些運(yùn)算速度快的大型計(jì)算機(jī)。
氣象學(xué)心得篇二
實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取同事的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝同事們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。本次實(shí)習(xí)使我次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益非淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
(1)加強(qiáng)英語(yǔ)及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí):對(duì)于做貿(mào)易的人員而言,不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。
(2)要有堅(jiān)持不懈的精神:作為在校生,#fromend#我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)給我們布置過(guò)多的工作任務(wù),一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。再者,在外工作不比在家里或者學(xué)校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題,如果是自己的失誤,一定要改正錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取不再犯。
(3)堅(jiān)持學(xué)以致用:貿(mào)易業(yè)務(wù)員,算是與專業(yè)對(duì)口,對(duì)外貿(mào)流程有一定的了解。然而經(jīng)過(guò)在業(yè)務(wù)部一段時(shí)間的工作,我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多,但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接,通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里,公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。
上我是擔(dān)任文員,平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件,有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用,打印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。所以,我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
(5)與人相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境:怎么說(shuō)我還是一名實(shí)習(xí)生,有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云:不恥下問(wèn)。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì),我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開(kāi)心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處,更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
氣象學(xué)心得篇三
近年來(lái),農(nóng)業(yè)氣象學(xué)憑借其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用引起了廣泛的關(guān)注。為了更好地了解農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,筆者閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn),從中獲得了許多有益的心得和體會(huì)。
首先,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究?jī)?nèi)容十分廣泛。通過(guò)閱讀文獻(xiàn),我了解到農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究范圍包括農(nóng)作物生長(zhǎng)和發(fā)育的氣象條件、氣象對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響、氣象預(yù)測(cè)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用等方面。其中,對(duì)于農(nóng)作物生長(zhǎng)和發(fā)育的研究尤為重要,它可以為農(nóng)民提供科學(xué)的種植技術(shù)支持,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。
其次,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用價(jià)值不言而喻。通過(guò)閱讀文獻(xiàn),我了解到氣象對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響是多方面的,比如溫度、降水、光照等氣象因素都會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)和發(fā)育產(chǎn)生重要影響。因此,了解氣象條件對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響規(guī)律,可以幫助農(nóng)民選擇適宜的農(nóng)作物品種和種植時(shí)機(jī),從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和抗逆能力。
另外,氣象預(yù)測(cè)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用也是農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的重要研究方向之一。通過(guò)閱讀文獻(xiàn),我了解到氣象預(yù)測(cè)可以幫助農(nóng)民合理安排農(nóng)作物的生產(chǎn)計(jì)劃和管理措施,減少氣象災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。比如,氣象預(yù)測(cè)可以提前預(yù)警臺(tái)風(fēng)、暴雨等極端天氣事件,幫助農(nóng)民做好農(nóng)田排水和防護(hù)措施,減少農(nóng)作物的損失。
在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中,我不僅了解到農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究?jī)?nèi)容和應(yīng)用價(jià)值,還了解到了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)比不同文獻(xiàn)的觀點(diǎn)和研究成果,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)正朝著多學(xué)科交叉和綜合研究的方向發(fā)展。與此同時(shí),隨著氣象觀測(cè)技術(shù)和數(shù)據(jù)處理能力的不斷提高,氣象預(yù)測(cè)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用也將越來(lái)越廣泛。
綜上所述,通過(guò)閱讀農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn),我對(duì)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究?jī)?nèi)容和應(yīng)用價(jià)值有了更深入的了解。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)在今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中將扮演著越來(lái)越重要的角色,給農(nóng)民提供更科學(xué)、更精準(zhǔn)的種植技術(shù)支持。而且,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)還有著廣闊的發(fā)展前景,需要不斷完善和深化研究,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
氣象學(xué)心得篇四
農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中氣象因素對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育、病蟲害發(fā)生的影響的學(xué)科。在近幾十年的研究中,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)已經(jīng)取得了重要的成果,并對(duì)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn),我進(jìn)一步了解了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r及研究方法,并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先,在文獻(xiàn)中,我了解到了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的發(fā)展歷程。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)起源于上世紀(jì)中葉,是農(nóng)業(yè)科學(xué)與氣象科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。它的發(fā)展與人們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷提高效益的需求密不可分。隨著氣象儀器技術(shù)的進(jìn)步和氣象數(shù)據(jù)的廣泛采集,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)逐漸成為解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題的重要工具。在農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的發(fā)展歷程中,將氣象因素與農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育、病蟲害發(fā)生的關(guān)系進(jìn)行深入研究,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科學(xué)依據(jù),取得了顯著成果。
其次,閱讀文獻(xiàn)使我對(duì)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究方法有了更深入的了解。文獻(xiàn)中提到了許多常用的研究方法,如監(jiān)測(cè)氣象信息、建立數(shù)學(xué)模型、利用遙感技術(shù)等。通過(guò)監(jiān)測(cè)氣象信息,研究人員能夠了解到不同氣象因素對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的影響程度,進(jìn)而制定相應(yīng)的栽培措施。建立數(shù)學(xué)模型能夠更好地預(yù)測(cè)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在決策中提供科學(xué)依據(jù)。而利用遙感技術(shù)則可以快速獲取大范圍的氣象數(shù)據(jù),為農(nóng)業(yè)管理提供實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確的信息。了解了這些研究方法后,我不僅對(duì)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的科研工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了科學(xué)研究的意義和方法。
再次,在文獻(xiàn)中,我也看到了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用案例。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)通過(guò)分析氣象因素對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育和病蟲害發(fā)生的影響,為農(nóng)民選擇適宜的栽培方式、防控病蟲害提供了科學(xué)依據(jù)。例如,在一篇文獻(xiàn)中,研究人員通過(guò)監(jiān)測(cè)不同濕度條件下玉米的生長(zhǎng)狀況,發(fā)現(xiàn)高濕度環(huán)境有利于玉米生長(zhǎng)但也容易導(dǎo)致病蟲害的發(fā)生。因此,他們建議農(nóng)民在高濕度環(huán)境下加強(qiáng)病蟲害的防控措施,以保證玉米的產(chǎn)量和質(zhì)量。在另一篇文獻(xiàn)中,研究人員通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型預(yù)測(cè)了水稻的生長(zhǎng)期,為農(nóng)民提供了關(guān)于水稻的種植和灌溉時(shí)間的建議。這些案例使我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)氣象學(xué)在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要意義。
最后,在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些我個(gè)人覺(jué)得非常重要的思考點(diǎn)。首先,氣象因素的變化具有一定的不確定性,因此,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究工作需要充分考慮這一點(diǎn)。其次,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)應(yīng)與其他學(xué)科相結(jié)合,如植物學(xué)、土壤學(xué)等,以提供更全面的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)解決方案。最后,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的發(fā)展需要更多的政府支持和科研投入,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜多變的氣候變化和農(nóng)業(yè)問(wèn)題。
綜上所述,通過(guò)閱讀農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn),我進(jìn)一步了解了該學(xué)科的發(fā)展歷程、研究方法和應(yīng)用案例,同時(shí)也思考到了一些重要的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)作為農(nóng)業(yè)科學(xué)的重要組成部分,為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益、應(yīng)對(duì)氣候變化等問(wèn)題提供了重要的科學(xué)依據(jù)。我相信,在不斷的研究和發(fā)展中,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)將在未來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮更重要的作用。
氣象學(xué)心得篇五
第一段:介紹農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的背景和意義(200字)。
農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是一門研究氣象因素對(duì)農(nóng)田生產(chǎn)的影響的學(xué)科,其研究?jī)?nèi)容包括氣象要素、氣象災(zāi)害及其防御、氣象對(duì)作物生長(zhǎng)發(fā)育的影響等。農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究可以為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支持,幫助農(nóng)民提高農(nóng)田管理和作物產(chǎn)量。在實(shí)驗(yàn)中,我深入學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的基本理論和實(shí)踐操作,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境及其與氣象因素的關(guān)聯(lián)有了更深入的了解。
第二段:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及方法(200字)。
在實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了幾個(gè)不同的農(nóng)作物,分別進(jìn)行了生長(zhǎng)情況觀察和數(shù)據(jù)采集。觀察的內(nèi)容包括植株高度、葉片顏色、葉片數(shù)量等。我們使用了氣象儀器和傳感器來(lái)測(cè)量環(huán)境中的氣象因素,包括溫度、濕度、光照強(qiáng)度和風(fēng)力。同時(shí),我們還設(shè)置了對(duì)照組,對(duì)比不同環(huán)境下植物的生長(zhǎng)情況。
第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析(300字)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)狀況與氣象因素之間存在一定的關(guān)聯(lián)。例如,在高溫和干旱環(huán)境下,植物的葉片顏色會(huì)變得發(fā)黃,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)菸7粗?,在適宜的溫度和濕度條件下,植物的生長(zhǎng)速度較快,葉片顏色鮮綠。此外,光照強(qiáng)度對(duì)植物的生長(zhǎng)也有重要影響。較強(qiáng)的光照能提高植物的光合作用效率,促進(jìn)生長(zhǎng)。而風(fēng)力對(duì)植物的影響則較為復(fù)雜,過(guò)強(qiáng)的風(fēng)可以折斷植株,造成損失??傮w來(lái)說(shuō),農(nóng)作物的生長(zhǎng)是受多種氣象因素綜合影響的結(jié)果。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象因素之間密切的聯(lián)系。只有充分了解農(nóng)作物的生態(tài)需求,合理利用氣象數(shù)據(jù),才能更好地優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理,提高農(nóng)田生產(chǎn)效益。同時(shí),我也意識(shí)到了氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的重要影響。由于氣候變化導(dǎo)致的溫度和降水等因素的變化對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有很大影響,我們需要不斷跟蹤研究全球氣候變化情況,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供更精確的氣象預(yù)測(cè)和防災(zāi)減災(zāi)措施。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)農(nóng)業(yè)氣象學(xué)有了更深入的理解,并認(rèn)識(shí)到了氣象因素對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要性。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的知識(shí),努力將其運(yùn)用到實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為農(nóng)民提供更科學(xué)和高效的農(nóng)業(yè)管理方法。同時(shí),我也希望能夠加入到氣候變化和農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究中,為更好地應(yīng)對(duì)氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的挑戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)。只有在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新,農(nóng)業(yè)氣象學(xué)才能不斷發(fā)展,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供更加可靠的科學(xué)依據(jù)。
氣象學(xué)心得篇六
截止到12月24日,41476位應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5557元,其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資4534元,0-2年工資5552元,3-5年工資7086元,以上工資8086元,8-10年工資9486元,6-7年工資12776元。
就業(yè)方向。
就業(yè)崗位。
區(qū)域售前技術(shù)經(jīng)理等。
城市就業(yè)指數(shù)。
應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是舟山。
就業(yè)崗位比較多的城市有:北京[36個(gè)]、南京[9個(gè)]、無(wú)錫[9個(gè)]、廣州[7個(gè)]、上海[5個(gè)]、成都[3個(gè)]、杭州[3個(gè)]、深圳[3個(gè)]、南昌[2個(gè)]、朝陽(yáng)[2個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有:舟山[12499元]、蕪湖[10299元]、湘潭[8999元]、無(wú)錫[7929元]、佛山[7521元]、上海[7498元]、深圳[7123元]、北京[7102元]、徐州[6999元]、廈門[6674元]、大連[6276元]等。
同類專業(yè)排名。
應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于理學(xué)類中的大氣科學(xué)類,其中大氣科學(xué)類共2個(gè)專業(yè),應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)在大氣科學(xué)類專業(yè)中排名第2,在整個(gè)理學(xué)大類中排名第43位。
在大氣科學(xué)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:大氣科學(xué),應(yīng)用氣象學(xué),化學(xué),信息安全,醫(yī)學(xué)信息學(xué),系統(tǒng)理論,物理學(xué),生物信息學(xué),環(huán)境科學(xué)等。
氣象學(xué)心得篇七
那天是實(shí)習(xí)的第三天,應(yīng)該是所有實(shí)習(xí)中最輕松的一天,也學(xué)到不少東西,早上起來(lái)天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)出山上還有很多云,很低很低.起初并不知道那是云,一個(gè)勁兒的叫它妖氣.因?yàn)槟羌一镎娴暮臀饔斡浝锏难龤夂芟?后來(lái),氣象學(xué)老師才說(shuō)那是云,只是山太高了,云太低,才會(huì)那樣的.
在基地觀察了一下基本設(shè)施外就去山上觀測(cè).很遺憾,山上的設(shè)施還沒(méi)有完成,所以只是匆匆了事.然后就是各小組自己挑選一個(gè)地方去測(cè)風(fēng)速,濕度,可見(jiàn)光等.我們組因?yàn)檎驹诤舆吅吐房诔?測(cè)得的濕度明顯比別的小組低,他們就不相信自己.后來(lái),經(jīng)本小組人員認(rèn)真,謹(jǐn)慎的討論一致認(rèn)為是風(fēng)口,空曠地帶,對(duì)濕度影響很大,才會(huì)導(dǎo)致濕度在河邊也會(huì)比林子里低.測(cè)量過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)風(fēng)速的測(cè)量,幾乎沒(méi)什么技術(shù)而言.只要掌握操作步驟,外加會(huì)讀數(shù)就行了.忘了,應(yīng)該是整個(gè)過(guò)程都沒(méi)技術(shù)含量.測(cè)量一直持續(xù)到下午4:00,中午飯也是在外邊解決的。
不過(guò),今天玩得時(shí)間比較多。測(cè)量是每半個(gè)小時(shí)一次,所以中間的時(shí)間幾乎都在玩。雖然我一直在那邊搗亂,但是最引以為豪的還是我一個(gè)小石子把兩個(gè)人嚇得掉進(jìn)河里。我真的不是故意的,我也沒(méi)想到他們會(huì)那么膽小,還是男生。雖然結(jié)果是被他們追打,感覺(jué)還是很好。
下午,回到基地就開(kāi)始撰寫報(bào)告。他們讓寫字好的人寫,所以我基本上沾不到邊。因?yàn)槲业淖痔盀t灑”,以至于好多人見(jiàn)了都說(shuō)是男生的字體。晚上沒(méi)有什么活動(dòng),所以還是會(huì)宿舍繡十字繡吧!
氣象學(xué)心得篇八
12月16日,早上八點(diǎn)我們各個(gè)小組乘車朝廣西氣象臺(tái)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒就到了氣象臺(tái)。在氣象臺(tái)我們首先觀看了有關(guān)氣象發(fā)展的紀(jì)錄片,看完紀(jì)錄片后,我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下,參觀氣象臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)和天氣預(yù)報(bào)影視制作等。
觀看氣象紀(jì)錄片,紀(jì)錄片主要講述了氣象的發(fā)展過(guò)程還有天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程。氣象從古代就有觀測(cè),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)才有今天高水平的觀測(cè)技術(shù),和現(xiàn)在高科技的觀測(cè)儀器。氣象觀測(cè)的項(xiàng)目包括云、能見(jiàn)度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強(qiáng)度。專業(yè)氣象觀測(cè)可以分為城市氣象觀測(cè)、船舶氣象觀測(cè)、農(nóng)業(yè)氣象觀測(cè)、林業(yè)氣象觀測(cè)、航空氣象觀測(cè)。天氣預(yù)報(bào)方法有數(shù)值預(yù)報(bào)法、天氣圖預(yù)報(bào)法、雷達(dá)衛(wèi)星預(yù)報(bào)法。數(shù)值預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1d7天,甚至10天的天氣;雷達(dá)衛(wèi)星可以預(yù)報(bào)幾小時(shí)內(nèi)的天氣,如暴雨、雷雨大風(fēng);天氣圖預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1d3天的天氣。天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程:氣象資料的采集dd資料的傳輸dd天氣預(yù)報(bào)的制作dd做出天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)品dd氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識(shí)。
看完有關(guān)氣象的影片,我們?cè)诠芾砣藛T的帶領(lǐng)下去參觀氣象臺(tái)工作者工作的地方。首先我們參觀的計(jì)算機(jī)處理中心,這里放置著目前氣象臺(tái)使用的最先進(jìn)的大型計(jì)算機(jī)。這些計(jì)算機(jī)的工作就是處理廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺(tái)站網(wǎng)取的。因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)和氣候分析往往需要,廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料,使用時(shí)又是集中起來(lái)進(jìn)行比較分析,這就要求各站的記錄不僅能夠準(zhǔn)確,而且基本上代表一個(gè)地區(qū)的氣象情況,還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此,氣象觀測(cè)的特點(diǎn)是:觀測(cè)記錄必須具有代表性、準(zhǔn)確性、比較性。同時(shí),氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的,它的變化只有通過(guò)對(duì)大氣連續(xù)觀測(cè),并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀測(cè)必須保持連續(xù)性,不能中斷或短缺。連續(xù)觀測(cè)記錄的年代越長(zhǎng),對(duì)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因?yàn)橛?jì)算機(jī)收集的數(shù)據(jù)量是很大的,所以要這些運(yùn)算速度快的大型計(jì)算機(jī)。
走過(guò)計(jì)算機(jī)處理中心,我們看到在工作室里工作人員坐在個(gè)人計(jì)算機(jī)前分析已經(jīng)整理出來(lái)的資料?,F(xiàn)在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工,人們需要什么資料計(jì)算機(jī)都有相應(yīng)的軟件來(lái)處理,計(jì)算機(jī)制作好后,工作人員就可以分析現(xiàn)成的資料了。
氣象臺(tái)工作人員還向我們講解了天氣預(yù)報(bào)的重要性。特別對(duì)氣象災(zāi)害方面的作用。氣象災(zāi)害有地震、地質(zhì)災(zāi)害(泥石流、山體滑坡)海嘯、干旱、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、熱帶風(fēng)暴、我區(qū)的氣象災(zāi)害有干旱、暴雨、雷雨大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、低溫霜凍,因?yàn)檫@些氣象災(zāi)害造成150多億?年,制作出準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)可以讓人們提前防范,減少經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,海南天氣。所以說(shuō)作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。這樣才向各個(gè)部門提供準(zhǔn)確的信息,各個(gè)部門根據(jù)這些信息才可以制定正確的措施,才造福人類。
在氣象臺(tái)最后觀看的就是天氣預(yù)報(bào)影視制作。天氣預(yù)報(bào)要讓廣大人們知道才會(huì)發(fā)揮它的作用。經(jīng)過(guò)各個(gè)成次的氣象工作者地努力,最后亮相的是氣象預(yù)報(bào)主持人。在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中我們可以知道城市天氣預(yù)報(bào),海洋天氣預(yù)報(bào)和氣象與農(nóng)情等欄目等三維立體天氣符號(hào)、天氣圖、衛(wèi)星云圖和景觀畫面,服務(wù)各方面的人群。人門就可以根據(jù)氣象信息做好明天或未來(lái)幾天自己的計(jì)劃,如出差、旅游、工作等。我們?cè)谔鞖忸A(yù)報(bào)影視制作室了解制作工作是流程,制作儀器,還有主持人是怎樣工作的。
10.測(cè)量實(shí)習(xí)心得【本科】。
氣象學(xué)心得篇九
自然界的風(fēng)雨雷電吸引著人們?nèi)ヌ剿髑笾?,到今天,我們?nèi)祟愐呀?jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規(guī)律,并且已經(jīng)能預(yù)測(cè)到3天以內(nèi)的天氣狀況,這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習(xí),我們班和農(nóng)信班一起去參觀了位于花都區(qū)的氣象局,然后還去了附近的秀全驛站騎自行車春游。
其實(shí)在之前的課程學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀測(cè)項(xiàng)目有:云,能見(jiàn)度,天氣現(xiàn)象,氣壓,空氣的濕度和溫度,風(fēng)向和風(fēng)速,降水,日照,蒸發(fā),地面溫度(含雪溫),雪深,淺層和深層地溫,輻射等等,其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到,用照度計(jì)和光量子儀測(cè)輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習(xí)掌握了,并且參觀了校內(nèi)的觀測(cè)場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性,這次實(shí)習(xí)讓我們有更多和氣象知識(shí)接觸的機(jī)會(huì)。
首先我們參觀的是地面氣象觀測(cè)站,這個(gè)氣象站建在山頂上,且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內(nèi)的儀器擺放整齊,而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下,我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀測(cè)站,所有觀測(cè)到的數(shù)據(jù)都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上,工作人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)。后來(lái)她還解釋說(shuō),那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測(cè)雷電的裝置。
參觀的下一站是位于山底的展廳,里面有用一些比較創(chuàng)新的設(shè)備展現(xiàn)出的氣象知識(shí),比如說(shuō)球形的電子顯示屏,“怒發(fā)沖冠”,模擬翻書等等。在一個(gè)知識(shí)性的問(wèn)答中,我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺(tái)風(fēng)登陸廣州,了解了避災(zāi)的一些知識(shí),復(fù)習(xí)了一下引發(fā)臺(tái)風(fēng)的原因??傊@些設(shè)備主要是將氣象學(xué)知識(shí)變得更有趣味,激發(fā)人們的學(xué)習(xí)欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是,位于頂樓的天文望遠(yuǎn)鏡,還有工作人員拍到的一些照片,不過(guò)可惜的是當(dāng)天有云,我們看不到什么。
在參觀完這些之后,我們就出發(fā)去秀全驛站了,這里有一個(gè)小湖,湖上有一個(gè)小涼亭,佇立在涼亭上的時(shí)候可以縱觀湖的大部分,視野很開(kāi)闊,也依稀看的到湖對(duì)面的人們釣魚的身影。我們騎車經(jīng)過(guò)了從林,和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的橋,還有山坡跟燒烤場(chǎng),最后回來(lái)的時(shí)候,我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒,同樣的一朵花兒,從不同的角度看,就會(huì)有不同的美感,好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題,換個(gè)角度就能得到解決一樣。
很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò),這一次在大自然中舒緩身心的體驗(yàn),著實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限,所以玩得還沒(méi)盡興,我們就要回學(xué)校了。
回學(xué)校并不意味著實(shí)習(xí)的結(jié)束,接下來(lái),我們還要在校內(nèi)的氣象觀測(cè)場(chǎng)實(shí)習(xí),這個(gè)主要是對(duì)百葉箱內(nèi)的溫度表,以及地溫表進(jìn)行觀測(cè)記錄,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)了氣象觀測(cè)中對(duì)幾個(gè)氣溫和輻射的的觀測(cè)步驟及方法。
氣象學(xué)心得篇十
第一段:引入氣象學(xué)的重要性和本文目的(200字)。
氣象學(xué)作為研究大氣過(guò)程和氣象現(xiàn)象的學(xué)科,對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)氣象學(xué)的學(xué)習(xí),可以更好地了解天氣變化規(guī)律,預(yù)測(cè)氣候趨勢(shì),為人們提供重要的氣象信息。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深深感受到了氣象學(xué)的奧妙和魅力,通過(guò)對(duì)氣象學(xué)的學(xué)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),接下來(lái)我將以此為線索,分享我的氣象學(xué)心得體會(huì)。
第二段:關(guān)于氣象觀測(cè)和資料分析的重要性(200字)。
氣象觀測(cè)是氣象學(xué)的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。通過(guò)對(duì)氣象要素的觀測(cè),我們可以了解天氣的變化規(guī)律和特點(diǎn),為氣象預(yù)報(bào)和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。在我學(xué)習(xí)氣象學(xué)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了觀測(cè)數(shù)據(jù)的重要性。仔細(xì)分析觀測(cè)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)、周期性以及異常情況,可以幫助我們更準(zhǔn)確地判斷氣象變化,進(jìn)行可靠的氣象預(yù)警。同時(shí),我也學(xué)到了如何使用現(xiàn)代氣象設(shè)備和儀器,進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的氣象觀測(cè)。這些觀測(cè)技術(shù)的掌握,使我能夠更好地理解和應(yīng)用氣象學(xué)的知識(shí)。
第三段:天氣現(xiàn)象對(duì)人類生活的影響和應(yīng)對(duì)措施(200字)。
天氣現(xiàn)象對(duì)人類的日常生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響。通過(guò)對(duì)氣象學(xué)的學(xué)習(xí),我了解到了不同天氣現(xiàn)象對(duì)人們生活的影響以及應(yīng)對(duì)措施。比如,在氣溫驟降時(shí),我們需要及早增加衣物,保護(hù)好身體。而在暴雨天氣時(shí),我們需要注意防洪、防災(zāi),確保人身和財(cái)產(chǎn)的安全。除此之外,在臺(tái)風(fēng)、暴雪等極端天氣情況下,及時(shí)發(fā)出預(yù)警并采取措施,可以最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。氣象學(xué)為我們提供了科學(xué)的天氣預(yù)報(bào),讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種天氣現(xiàn)象。
第四段:氣候變化對(duì)環(huán)境和全球的影響(200字)。
隨著氣候變化的加劇,氣象學(xué)的作用變得愈發(fā)重要。全球變暖和氣候極端事件成為我們面臨的重大挑戰(zhàn)。在氣象學(xué)的學(xué)習(xí)中,我了解到了溫室效應(yīng)和臭氧層破壞對(duì)氣候的影響,以及人類活動(dòng)對(duì)氣候變化的貢獻(xiàn)。由于我對(duì)氣象學(xué)的研究,我更加意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。作為一個(gè)公民,我們應(yīng)該采取積極的措施,減少人類活動(dòng)對(duì)氣候的不利影響,保護(hù)地球的氣候系統(tǒng)。
第五段:總結(jié)個(gè)人對(duì)氣象學(xué)的成長(zhǎng)和體會(huì)(200字)。
通過(guò)學(xué)習(xí)氣象學(xué),我不僅獲得了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了自己的觀察力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。我認(rèn)識(shí)到了天氣和氣候?qū)θ藗兊闹匾?,以及人們?duì)氣象變化的敏感性。我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)極端天氣情況,并意識(shí)到保護(hù)環(huán)境和全球氣候的重要性。這些都是我在學(xué)習(xí)氣象學(xué)過(guò)程中的寶貴體會(huì)和成長(zhǎng)。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)和研究氣象學(xué),為保護(hù)環(huán)境、預(yù)防災(zāi)害和維護(hù)人類社會(huì)的穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):(100字)。
通過(guò)氣象學(xué)的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了天氣和氣候?qū)θ祟惖闹匾院陀绊?。我也明白了氣象學(xué)在人們生活中的作用和意義。同時(shí),我也產(chǎn)生了對(duì)環(huán)境保護(hù)和氣候變化的重視,認(rèn)識(shí)到了個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我相信我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種天氣變化,為人類社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
氣象學(xué)心得篇十一
12月16日,早上八點(diǎn)我們各個(gè)小組乘車朝廣西氣象臺(tái)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒就到了氣象臺(tái)。在氣象臺(tái)我們首先觀看了有關(guān)氣象發(fā)展的紀(jì)錄片,看完紀(jì)錄片后,我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下,參觀氣象臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)和天氣預(yù)報(bào)影視制作等。
觀看氣象紀(jì)錄片,紀(jì)錄片主要講述了氣象的發(fā)展過(guò)程還有天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程。氣象從古代就有觀測(cè),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)才有今天高水平的觀測(cè)技術(shù),和現(xiàn)在高科技的觀測(cè)儀器。氣象觀測(cè)的項(xiàng)目包括云、能見(jiàn)度、溫度、氣壓、濕度、風(fēng)、降水、蒸發(fā)、日照、輻射熱強(qiáng)度。專業(yè)氣象觀測(cè)可以分為城市氣象觀測(cè)、船舶氣象觀測(cè)、農(nóng)業(yè)氣象觀測(cè)、林業(yè)氣象觀測(cè)、航空氣象觀測(cè)。天氣預(yù)報(bào)方法有數(shù)值預(yù)報(bào)法、天氣圖預(yù)報(bào)法、雷達(dá)衛(wèi)星預(yù)報(bào)法。數(shù)值預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―7天,甚至10天的天氣;雷達(dá)衛(wèi)星可以預(yù)報(bào)幾小時(shí)內(nèi)的天氣,如暴雨、雷雨大風(fēng);天氣圖預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―3天的天氣。天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程:氣象資料的采集――資料的傳輸――天氣預(yù)報(bào)的制作――做出天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)品――氣象服務(wù)。影片還講述了一下氣象常識(shí)。
看完有關(guān)氣象的影片,我們?cè)诠芾砣藛T的帶領(lǐng)下去參觀氣象臺(tái)工作者工作的地方。首先我們參觀的計(jì)算機(jī)處理中心,這里放置著目前氣象臺(tái)使用的最先進(jìn)的大型計(jì)算機(jī)。這些計(jì)算機(jī)的工作就是處理廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺(tái)站網(wǎng)取的。因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)和氣候分析往往需要,廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料,使用時(shí)又是集中起來(lái)進(jìn)行比較分析,這就要求各站的記錄不僅能夠準(zhǔn)確,而且基本上代表一個(gè)地區(qū)的氣象情況,還要能夠相互之間進(jìn)行比較。因此,氣象觀測(cè)的特點(diǎn)是:觀測(cè)記錄必須具有代表性、準(zhǔn)確性、比較性。同時(shí),氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的,它的變化只有通過(guò)對(duì)大氣連續(xù)觀測(cè),并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀測(cè)必須保持連續(xù)性,不能中斷或短缺。連續(xù)觀測(cè)記錄的年代越長(zhǎng),對(duì)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大。因?yàn)橛?jì)算機(jī)收集的數(shù)據(jù)量是很大的,所以要這些運(yùn)算速度快的大型計(jì)算機(jī)。
走過(guò)計(jì)算機(jī)處理中心,我們看到在工作室里工作人員坐在個(gè)人計(jì)算機(jī)前分析已經(jīng)整理出來(lái)的資料?,F(xiàn)在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工,人們需要什么資料計(jì)算機(jī)都有相應(yīng)的軟件來(lái)處理,計(jì)算機(jī)制作好后,工作人員就可以分析現(xiàn)成的資料了。
氣象臺(tái)工作人員還向我們講解了天氣預(yù)報(bào)的重要性。特別對(duì)氣象災(zāi)害方面的作用。氣象災(zāi)害有地震、地質(zhì)災(zāi)害(泥石流、山體滑坡)海嘯、干旱、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、熱帶風(fēng)暴、我區(qū)的氣象災(zāi)害有干旱、暴雨、雷雨大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、低溫霜凍,因?yàn)檫@些氣象災(zāi)害造成150多億?年,制作出準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)可以讓人們提前防范,減少經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,海南天氣。所以說(shuō)作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。這樣才向各個(gè)部門提供準(zhǔn)確的信息,各個(gè)部門根據(jù)這些信息才可以制定正確的措施,才造福人類。
在氣象臺(tái)最后觀看的就是天氣預(yù)報(bào)影視制作。天氣預(yù)報(bào)要讓廣大人們知道才會(huì)發(fā)揮它的作用。經(jīng)過(guò)各個(gè)成次的氣象工作者地努力,最后亮相的是氣象預(yù)報(bào)主持人。在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中我們可以知道城市天氣預(yù)報(bào),海洋天氣預(yù)報(bào)和氣象與農(nóng)情等欄目等三維立體天氣符號(hào)、天氣圖、衛(wèi)星云圖和景觀畫面,服務(wù)各方面的人群。人門就可以根據(jù)氣象信息做好明天或未來(lái)幾天自己的計(jì)劃,如出差、旅游、工作等。我們?cè)谔鞖忸A(yù)報(bào)影視制作室了解制作工作是流程,制作儀器,還有主持人是怎樣工作的。
氣象學(xué)心得篇十二
氣象學(xué)作為一門研究大氣現(xiàn)象的學(xué)科,是我們了解和預(yù)測(cè)天氣變化的重要工具。在學(xué)習(xí)氣象學(xué)的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了它在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。以下將從對(duì)天氣預(yù)報(bào)的理解、大氣環(huán)境的分析、氣象技術(shù)的運(yùn)用、氣象對(duì)人類活動(dòng)的影響以及氣候變化的認(rèn)識(shí)等方面進(jìn)行探討。
第二段:天氣預(yù)報(bào)的理解
通過(guò)學(xué)習(xí)氣象學(xué),我開(kāi)始了解到觀察云圖、風(fēng)向儀、氣壓計(jì)等儀器和儀表的使用方法,從而更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)天氣的變化。天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們的生活和工作有著重要的影響。在氣象學(xué)的指導(dǎo)下,我們可以提前了解到未來(lái)幾天的天氣情況,避免出門被雨淋濕、避免做決策時(shí)受到天氣突變的干擾。對(duì)于航空公司、漁民、農(nóng)民等行業(yè)來(lái)說(shuō),準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)更是至關(guān)重要,可以提前規(guī)劃航班或漁業(yè)作業(yè),以及安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。
第三段:大氣環(huán)境的分析
通過(guò)學(xué)習(xí)氣象學(xué),我了解到大氣環(huán)境對(duì)地球的重要性。地球的大氣層能夠過(guò)濾掉宇宙射線,保護(hù)地球上的生命。大氣環(huán)境對(duì)空氣質(zhì)量、水循環(huán)、能量傳輸?shù)榷加兄钸h(yuǎn)的影響。通過(guò)氣象學(xué)的研究,我們能夠了解到大氣層的組成、氣候變化、溫室效應(yīng)等問(wèn)題,從而更好地保護(hù)和改善我們的生態(tài)環(huán)境。
第四段:氣象技術(shù)的運(yùn)用
隨著科技的發(fā)展,氣象技術(shù)在近年來(lái)得到了飛速的發(fā)展。氣象衛(wèi)星、雷達(dá)、氣象雷達(dá)、天氣雷達(dá)等現(xiàn)代化氣象儀器的使用,使氣象學(xué)的研究更加精確和高效。這些技術(shù)的運(yùn)用不僅提高了天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性,還加強(qiáng)了對(duì)嚴(yán)重天氣現(xiàn)象(如旋風(fēng)、暴雪、龍卷風(fēng)等)的監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力。這些技術(shù)的應(yīng)用在救災(zāi)工作和城市規(guī)劃中也起到了重要的作用。
第五段:氣象對(duì)人類活動(dòng)的影響和氣候變化的認(rèn)識(shí)
氣象學(xué)的研究不僅對(duì)人類的生活和生產(chǎn)有著重要的影響,還對(duì)人類的發(fā)展與未來(lái)有著深遠(yuǎn)的意義。正是由于氣象學(xué)的發(fā)展,人類能更好地利用氣候和環(huán)境資源,進(jìn)行農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、能源開(kāi)發(fā)等活動(dòng)。另一方面,氣象學(xué)也揭示了氣候變化對(duì)人類社會(huì)和自然生態(tài)的巨大影響。通過(guò)研究氣象學(xué),我們能夠更加全面地認(rèn)識(shí)到氣候變化帶來(lái)的種種問(wèn)題,并采取相應(yīng)措施來(lái)應(yīng)對(duì)與減緩。
總結(jié):
通過(guò)學(xué)習(xí)氣象學(xué),我對(duì)天氣預(yù)報(bào)、大氣環(huán)境、氣象技術(shù)的運(yùn)用、氣象對(duì)人類活動(dòng)的影響以及氣候變化有了更深入的了解。氣象學(xué)是一門應(yīng)用廣泛、社會(huì)需求大的學(xué)科,其對(duì)人類社會(huì)的影響和意義不可忽視。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究氣象學(xué),并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際,為人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
氣象學(xué)心得篇十三
在氣象局實(shí)習(xí)的日子只度過(guò)了一個(gè)星期,這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,讓我感覺(jué)到這就是一個(gè)溫馨的家,我十分感謝他們。我通過(guò)了這次實(shí)習(xí),在氣象方面的知識(shí)增加了許多,在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,對(duì)于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識(shí)到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果,作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著的人們。
其次,我認(rèn)識(shí)了如何觀測(cè)天氣,學(xué)會(huì)了各種地面高空觀測(cè)儀器的使用及維護(hù)方法,掌握了各種基本氣象要素的觀測(cè)原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何看云量,辨別云狀,同時(shí)能就云的分布作出天氣預(yù)測(cè)。對(duì)雨量計(jì),日照計(jì)等有了深入的了解,還親自給輻射儀對(duì)了光點(diǎn);對(duì)無(wú)線電探空儀的檢測(cè)和使用有了直觀的認(rèn)識(shí);對(duì)雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解。
再次,學(xué)會(huì)了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖,同時(shí)能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡(jiǎn)單的天氣預(yù)測(cè)。在汛期,雨量比較多,天氣狀況也比較復(fù)雜,工作比較繁忙,也使我學(xué)到了更多的知識(shí),我親眼目睹了一股強(qiáng)降雨云系由西向東移動(dòng),并繞過(guò)__沿黃河北上的過(guò)程,并自己對(duì)天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測(cè),揭開(kāi)了氣象預(yù)報(bào)的神秘面紗,我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心,同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。
氣象學(xué)心得篇十四
氣象觀測(cè)站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽(yáng)市氣象臺(tái)。幾臺(tái)計(jì)算機(jī)匯聚了信陽(yáng)市氣象觀測(cè)站歷年的氣象數(shù)據(jù),衛(wèi)星云圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數(shù)據(jù)、符號(hào)都在上面顯示、記錄。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖,并合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎(chǔ),但顯然還不夠扎實(shí),所以看這些圖的時(shí)候才會(huì)依然猶如看天書,我們也將自己學(xué)到的理論知識(shí)和工作人員獲得的實(shí)踐數(shù)據(jù)進(jìn)行了融合,進(jìn)一步提高了我們對(duì)于氣象學(xué)的知識(shí)的了解。在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。氣象采集處的有主要幾個(gè)工作,分別是各種氣象要素的收集;然后是通過(guò)交流和自己收集的數(shù)據(jù),用專業(yè)的符號(hào)繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖,進(jìn)行判斷;隨后是進(jìn)行天氣數(shù)據(jù)預(yù)報(bào);最后是天氣會(huì)商。
感謝學(xué)院為我提供了這么一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)了這次氣象觀測(cè)站實(shí)習(xí),我們與氣象工作人員進(jìn)行了零距離接觸,他們熱情親切,為我們講解了很多專業(yè)的知識(shí),使我們的氣象學(xué)知識(shí)在鞏固中得到了提高,熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程,對(duì)天氣要素收集工作的辛苦也深有體會(huì)。實(shí)習(xí)中,看到工作人員用豐富的專業(yè)知識(shí)、靈活而又熟練的操作,使得眾多機(jī)器穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn),天氣要素有條不絮的收集,為國(guó)家建設(shè)和人民生活所必須的天氣預(yù)報(bào)而努力工作,感到自己的渺小。使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。我們也要在以后的生活和學(xué)習(xí)中,要有更嚴(yán)禁的學(xué)習(xí)態(tài)度和研究精神。
氣象學(xué)心得篇十五
氣象學(xué)實(shí)驗(yàn),是我的大學(xué)生活中的一大收獲,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)氣候變化和天氣預(yù)報(bào)有了更加深入的了解。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也獲得了更多的認(rèn)識(shí)。下面我將分享一下做氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備
在進(jìn)行氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)之前,我們需要準(zhǔn)備較多的實(shí)驗(yàn)器材和物品,如計(jì)量瓶、溫度計(jì)、濕度計(jì)等,需要提前核對(duì)好所有所需物品,確保齊備。此外,在氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們需要選擇一個(gè)合適的時(shí)間和環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn),保證數(shù)據(jù)的正確性。在實(shí)驗(yàn)前,我還需要了解實(shí)驗(yàn)的目的和所需數(shù)據(jù)的處理方法,從而有助于我更加深入地理解實(shí)驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我始終保持耐心和細(xì)心。通過(guò)親身操作,我不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且尋找解決辦法,不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)驗(yàn)過(guò)程中需要準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù),并且進(jìn)行必要的觀察和測(cè)量,合理使用儀器設(shè)備。我也注意到了實(shí)驗(yàn)的安全問(wèn)題,遵守安全操作規(guī)程,并嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全要求。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
在經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)之后,通過(guò)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,我們得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的解讀,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真思考結(jié)果背后的科學(xué)意義。通過(guò)這樣的分析和思考,我們可以進(jìn)一步深入了解氣候變化和天氣預(yù)報(bào),從而拓寬自己的知識(shí)面。
四、實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如,誤差大、數(shù)據(jù)不符合預(yù)期等,這些問(wèn)題可以通過(guò)反思和調(diào)整得以解決。在遇到問(wèn)題時(shí),我也學(xué)會(huì)了向教師和同學(xué)請(qǐng)教,汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)水平。
五、實(shí)驗(yàn)后總結(jié)
在進(jìn)行完氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)之后,我進(jìn)行了反思總結(jié)。我認(rèn)真回顧了實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)照預(yù)期結(jié)果進(jìn)行了評(píng)估。通過(guò)這樣的總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中存在的不足之處,并且進(jìn)一步提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)。同時(shí),我也反思了氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)如何與氣候變化和天氣預(yù)報(bào)等真實(shí)情況聯(lián)系起來(lái),從而更好地理解彼此之間的關(guān)系。
綜上所述,氣象學(xué)實(shí)驗(yàn)雖然是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作,但通過(guò)親身經(jīng)歷,我不僅加深了對(duì)氣候變化和天氣預(yù)報(bào)的認(rèn)識(shí),而且對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法和流程也有了更加深入的了解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)運(yùn)用這些實(shí)驗(yàn)中所掌握的技能和知識(shí),不斷提高自己的實(shí)踐能力。
氣象學(xué)心得篇十六
自然界的風(fēng)雨雷電吸引著人們?nèi)ヌ剿髑笾?,到今天,我們?nèi)祟愐呀?jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規(guī)律,并且已經(jīng)能預(yù)測(cè)到3天以內(nèi)的天氣狀況,這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習(xí),我們班和農(nóng)信班一起去參觀了位于花都區(qū)的氣象局,然后還去了附近的秀全驛站騎自行車春游。其實(shí)在之前的課程學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀測(cè)項(xiàng)目有:云,能見(jiàn)度,天氣現(xiàn)象,氣壓,空氣的濕度和溫度,風(fēng)向和風(fēng)速,降水,日照,蒸發(fā),地面溫度(含雪溫),雪深,淺層和深層地溫,輻射等等,其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到,用照度計(jì)和光量子儀測(cè)輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習(xí)掌握了,并且參觀了校內(nèi)的觀測(cè)場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性,這次實(shí)習(xí)讓我們有更多和氣象知識(shí)接觸的機(jī)會(huì)。首先我們參觀的是地面氣象觀測(cè)站,這個(gè)氣象站建在山頂上,且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內(nèi)的儀器擺放整齊,而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下,我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀測(cè)站,所有觀測(cè)到的數(shù)據(jù)都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上,工作人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)。后來(lái)她還解釋說(shuō),那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測(cè)雷電的裝置。參觀的下一站是位于山底的展廳,里面有用一些比較創(chuàng)新的設(shè)備展現(xiàn)出的氣象知識(shí),比如說(shuō)球形的電子顯示屏,怒發(fā)沖冠,模擬翻書等等。在一個(gè)知識(shí)性的問(wèn)答中,我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺(tái)風(fēng)登陸廣州,了解了避災(zāi)的一些知識(shí),復(fù)習(xí)了一下引發(fā)臺(tái)風(fēng)的原因??傊?,這些設(shè)備主要是將氣象學(xué)知識(shí)變得更有趣味,激發(fā)人們的學(xué)習(xí)欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是,位于頂樓的天文望遠(yuǎn)鏡,還有工作人員拍到的一些照片,不過(guò)可惜的是當(dāng)天有云,我們看不到什在參觀完這些之后,我們就出發(fā)去秀全驛站了,這里有一個(gè)小湖,湖上有一個(gè)小涼亭,佇立在涼亭上的時(shí)候可以縱觀湖的大部分,視野很開(kāi)闊,也依稀看的到湖對(duì)面的人們釣魚的身影。我們騎車經(jīng)過(guò)了從林,和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的橋,還有山坡跟燒烤場(chǎng),最后回來(lái)的時(shí)候,我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒,同樣的一朵花兒,從不同的角度看,就會(huì)有不同的美感,好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題,換個(gè)角度就能得到解決一樣。很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò),這一次在大自然中舒緩身心的體驗(yàn),著實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限,所以玩得還沒(méi)盡興,我們就要回學(xué)校了?;貙W(xué)校并不意味著實(shí)習(xí)的結(jié)束,接下來(lái),我們還要在校內(nèi)的氣象觀測(cè)場(chǎng)實(shí)習(xí),這個(gè)主要是對(duì)百葉箱內(nèi)的溫度表,以及地溫表進(jìn)行觀測(cè)記錄,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)了氣象觀測(cè)中對(duì)幾個(gè)氣溫和輻射的的觀測(cè)步驟及方法。這次實(shí)習(xí)不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)方面的知識(shí),還有了一次接近大自然的機(jī)會(huì),總之是收獲頗豐啊。編輯實(shí)習(xí)生活心得體會(huì)范本我的實(shí)習(xí)生活心得體會(huì)范文最新實(shí)習(xí)生活心得體會(huì)例文精選暑假實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)最新暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得年暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)生社會(huì)實(shí)踐心得體。
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