最新動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)（優(yōu)秀18篇）

每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀，這影響著我們的行為和選擇。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文，但要加入自己的思考和觀點(diǎn)，避免簡(jiǎn)單復(fù)制和機(jī)械套用。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫(xiě)通知時(shí)參考和借鑒。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程，

職業(yè)生涯是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長(zhǎng)過(guò)程?？茖W(xué)地將其劃分為不同的階段，明確每個(gè)階段的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對(duì)更好地從事自己的`職業(yè)，實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo)，非常重要。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的期限

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限，劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。

短期規(guī)劃，為五年以?xún)?nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。

中期規(guī)劃，一般為五年至十年，規(guī)劃三年至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)，

長(zhǎng)期規(guī)劃，其規(guī)劃時(shí)間是十至二十年以上，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃的特性

（1）可行性：規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢(mèng)想，否則將會(huì)延誤生涯良機(jī)。

（2）適時(shí)性：規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng)，確定將來(lái)的目標(biāo)，因此各項(xiàng)主要活動(dòng)，何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成，都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的妥善安排，以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。

（3）適應(yīng)性：規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo)，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應(yīng)有彈性，以增加其適應(yīng)性。

（4）連續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫性銜接。

5、影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的因素

進(jìn)取心與責(zé)任心、自信心、自我表現(xiàn)認(rèn)識(shí)和自我表現(xiàn)調(diào)節(jié)、情緒穩(wěn)定性、社會(huì)敏感性、社會(huì)接納性、社會(huì)影響力。

6、職業(yè)生涯規(guī)劃的類(lèi)型

很多人都是在工作了一段時(shí)間后，才意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。其實(shí)在你還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，你的不少?zèng)Q定與行為就已經(jīng)對(duì)你的職業(yè)生涯產(chǎn)生了影響。不妨想想你是如何面對(duì)以下情況：

選擇工作時(shí)，你是挑熱門(mén)的行業(yè)，薪資高的工作，還是只圖輕松？

工作中，你是“做一天和尚撞一天鐘”，還是在為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備？

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

中國(guó)人都喜歡把“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”掛在嘴邊，的確，從小收到中國(guó)文化熏陶的我們，都很喜歡規(guī)矩，也很喜歡規(guī)劃。

所以，作為大一的我們來(lái)說(shuō)，如何在三年后找到工作，找到自己對(duì)口的崗位，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是極為重要的，特別是現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的第一學(xué)期的最后幾周了，所以也顯得迫在眉睫。

一、性格分析

優(yōu)點(diǎn)：感情豐富，思維擴(kuò)散面還不錯(cuò)，想象力也可以。喜歡與人交流，交流面不限于本專(zhuān)業(yè)。能對(duì)自己感興趣的事情堅(jiān)持到最后，就業(yè)危機(jī)感較強(qiáng)。

缺點(diǎn)：事情考慮不周到，脾氣比較大，毅力不夠強(qiáng)，不敢突破自我。

二、個(gè)人興趣

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)雙性格的人，有時(shí)候很外向，有時(shí)候又很喜歡安靜，喜歡聊聊天，有時(shí)候一個(gè)人也可以出去逛，有時(shí)候就在宿舍宅兩三天，我喜歡玩，喜歡發(fā)呆，喜歡睡覺(jué)，喜歡聊天，喜歡掙錢(qián)，更喜歡異想天開(kāi)。

三、個(gè)人能力

在初中，都一直擔(dān)任班上或者學(xué)校的學(xué)生干部，并組織過(guò)班上的許多幾天活動(dòng)，應(yīng)該可以說(shuō)有一定的組織和協(xié)調(diào)能力。

四、價(jià)值觀

在這個(gè)年代，沒(méi)有好的背景，那只能靠自己的能力去爭(zhēng)取，沒(méi)有什么果實(shí)是可以不勞而獲的。

一、發(fā)展前景

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，居住環(huán)境的改善的需求也在日益增長(zhǎng)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性的設(shè)計(jì)人才需求也越來(lái)越大，根據(jù)中國(guó)第六次人口普查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)人口為六億六千多萬(wàn)人，約占總?cè)丝诘?9.68%，比20xx年提高了13.46個(gè)百分點(diǎn)，越來(lái)越多的人搬進(jìn)城市，他們對(duì)居住環(huán)境的改變也有很大的期望，加上很多老房子需要重新翻修。除此之外，中國(guó)的娛樂(lè)場(chǎng)所，酒店和高檔商鋪，展廳的迅速發(fā)展，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的的需求也是越來(lái)越多。

二、社會(huì)人才需求

首先，需求領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大。室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求的領(lǐng)域不僅限于室內(nèi)設(shè)計(jì)公司，家庭裝潢公司，廣告公司和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等領(lǐng)域，一些原先一家居建材經(jīng)營(yíng)為主的企業(yè)，也開(kāi)始拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，把觸角伸向了與業(yè)主密切相關(guān)的家居設(shè)計(jì)與裝飾領(lǐng)域。

其次，既懂室內(nèi)設(shè)計(jì)又懂家具設(shè)計(jì)的技術(shù)人才將越來(lái)越走俏。家具已成為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主體，如今，許多，室內(nèi)裝飾用的家具都是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，然后根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì)，再到工廠定做，同時(shí)，有些裝飾公司也進(jìn)行家具的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)。

第三，隨著室內(nèi)裝飾市場(chǎng)的逐漸規(guī)范化，對(duì)于設(shè)計(jì)總監(jiān)，總設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)師等高層次人才的需求也有所提高。室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅要具有研發(fā)設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì)兩項(xiàng)硬技能，還需要相應(yīng)的軟技能，也就是說(shuō)，一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，應(yīng)該是一個(gè)思想者，既要有豐富的精神和文化內(nèi)涵，又要具備深厚的美術(shù)素養(yǎng)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和超強(qiáng)的手繪及電腦表現(xiàn)技法。

三到五年后，我已經(jīng)畢業(yè)了兩三年，我想我可以從制圖員做到設(shè)計(jì)師助理的位置，這不是自大，雖然，從一個(gè)純粹的制圖員向設(shè)計(jì)師里沒(méi)有什么發(fā)展空間的，必須向設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型，但設(shè)計(jì)師助理是設(shè)計(jì)師必須經(jīng)歷的過(guò)程，所以進(jìn)到公司后，不僅要做好自己的工作，還要和設(shè)計(jì)師們多接觸交流，盡量得到他們的肯定，為以后轉(zhuǎn)型做鋪墊。

根據(jù)我的《職業(yè)目標(biāo)》，我首先是要成為一個(gè)制圖員，而成為制圖員的前提是要熟練地操做autocad，autodesk 3ds max和adobe photoshop這三個(gè)軟件，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)并不足以熟練地操作這三個(gè)軟件，只能稱(chēng)為了解，而要熟練地操作它們，必須自己在網(wǎng)上看教程自學(xué)或者是到外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，不管是哪一種，都需要自己的大量實(shí)踐，要不斷地作圖，還需要和行內(nèi)的人多交流，比如，作圖的技術(shù)，行內(nèi)的信息等等，這都是很重要的。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是要認(rèn)真，雖然說(shuō)學(xué)的不是很多，但是也算是領(lǐng)了個(gè)進(jìn)門(mén)，至少也摸到了門(mén)檻，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是不能放掉。學(xué)校不能學(xué)到什么東西，那么就必須要靠我們自己學(xué)，不然三年出去，什么都不會(huì)，怎么在這就業(yè)大軍中突破？除了在網(wǎng)站上學(xué)軟件，還要到家具市場(chǎng)去了解最新的家具和價(jià)格，到建材市場(chǎng)了解材料的價(jià)格和種類(lèi)，到設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，去和設(shè)計(jì)師交流，了解他們的工作理念。

所以在網(wǎng)站上看教程，加上進(jìn)一些相關(guān)的論壇和qq群交流，現(xiàn)在馬上是大學(xué)的第一個(gè)暑假了，最好就是在一些相關(guān)的公司實(shí)習(xí)，不要想著能掙多少錢(qián)，現(xiàn)在你不掙錢(qián)，也許過(guò)兩年，你掙到的錢(qián)是這的幾倍多。大一的時(shí)候還盡量拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)，不要到了大三的時(shí)候還在為畢業(yè)證而煩惱。

大二的時(shí)候，就不能老盯著那三個(gè)軟件，要去找一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的書(shū)籍和雜志，要擴(kuò)大自己的視野，提高自己的審美觀。到了大二，就要考設(shè)計(jì)師資格證了，這個(gè)證必須要一考就過(guò)，不能到大三的時(shí)候才補(bǔ)考，而且要把在大一是因?yàn)閷W(xué)軟件而落下的手繪補(bǔ)上，手繪對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，特別是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是必不可少的。另外，到建材市場(chǎng)和家具市場(chǎng)了解產(chǎn)品的種類(lèi)和價(jià)格是非常重要的，到了大三實(shí)習(xí)的時(shí)候也能上手些。再者來(lái)說(shuō)，風(fēng)水學(xué)，是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，雖然學(xué)校不會(huì)開(kāi)課，但是我們，不說(shuō)精通，至少要了解大概，在設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中不說(shuō)能做到很好，至少要不犯風(fēng)水。

大三，對(duì)于高職的我們來(lái)說(shuō)，就是美好大學(xué)生活的最后一年，我們要在這一年中順利地拿到畢業(yè)證，因?yàn)檫@是一個(gè)基本的敲門(mén)磚。在大三的時(shí)候，我們基本上沒(méi)有課了，我們必須找到實(shí)習(xí)的公司，在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。

畢業(yè)后的第一年，我們要找工作是比較困難的，但是在經(jīng)歷過(guò)大一，大二假期和大三一年的實(shí)習(xí)，我們基本上建立了一些業(yè)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，那時(shí)我們的關(guān)系網(wǎng)就可以發(fā)揮它的作用了，在找到工作后，要在第一時(shí)間，適應(yīng)崗位，剛畢業(yè)出去，不要寄予很大的期望，吃苦是必須的，打雜的事情也是要做的，誰(shuí)都是這么過(guò)來(lái)的，所以說(shuō)，要擺正自己的位置，到了公司離不開(kāi)你的時(shí)候，那是你才去和你的老板叫板。

畢業(yè)后的第二年，也就是規(guī)劃的最后一年，這一年，我需要確定下一步的方向，并在圈子內(nèi)盡量的建立屬于自己的關(guān)系網(wǎng)，不能就是依靠公司，狡兔三窟，吊死在一棵樹(shù)上，顯然是不明智的選擇。這一年也可以作為向設(shè)計(jì)師助理轉(zhuǎn)型的重要一年，通過(guò)一年與設(shè)計(jì)師的接觸，設(shè)計(jì)師對(duì)我也有一定的了解，多與設(shè)計(jì)師的接觸交流，應(yīng)該可以得到他們的肯定。這時(shí)就要向設(shè)計(jì)師說(shuō)出自己的意愿，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

好吧，規(guī)劃就寫(xiě)到這里，無(wú)論寫(xiě)得如何精彩，沒(méi)有行動(dòng)是不會(huì)有結(jié)果的，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這是規(guī)劃而不是完成任務(wù)。加油，相信自己能行??！

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

舟山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

：13級(jí)報(bào)關(guān)3+2

：馬舟浩 學(xué)號(hào):5

:316000

：1095659157@

指導(dǎo)老師

20xx年2月23日

前言：小時(shí)候我們都有很多的夢(mèng)想，但隨著成長(zhǎng)，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前，對(duì)未來(lái)展開(kāi)無(wú)限幻想。我們要對(duì)自己有個(gè)合理的規(guī)劃：從大方面來(lái)說(shuō)，我們需要明晰自己將來(lái)想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向，接下來(lái)就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——高中三年在專(zhuān)業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向，具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整，做出不同階段的計(jì)劃，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。

下面就是我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，以及高中三年和未來(lái)職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

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1.我的職業(yè)性格：思考型——這類(lèi)人工作、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類(lèi)人優(yōu)勢(shì)思想僵化、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師等職業(yè)。協(xié)作型——這類(lèi)人工作喜歡與他人一起完成，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，和他人一起工作起來(lái)能事半功倍，但單獨(dú)工作能力不強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)型——這類(lèi)人工作細(xì)致，不會(huì)有絲毫差錯(cuò)，對(duì)于工作要求高。適宜工作報(bào)關(guān)員、會(huì)計(jì)、文秘等。

2.我的職業(yè)興趣：喜歡有規(guī)律的工作，活在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作。有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

3.我的職業(yè)能力：文秘能力。對(duì)語(yǔ)言或表格式的材料具有知覺(jué)細(xì)節(jié)的能力較強(qiáng)?？臻g判斷能力。理解幾何圖形，識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問(wèn)題的能力良好。

所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，我基本清楚了我

現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。

我有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，積極進(jìn)取，做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任，有克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，有很強(qiáng)的抗壓能力，不輕言放棄，積極熱情，富有推動(dòng)力等性格優(yōu)點(diǎn)。但做事過(guò)于急躁，考慮事情不夠全面周到，并且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以要在高中三年以及大學(xué)兩年里對(duì)以上缺點(diǎn)進(jìn)行改正，為我的職業(yè)生涯做一個(gè)良好的鋪墊！

我生活在臨城，父母只是一般的職員，家庭的經(jīng)濟(jì)條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后要自己去找工作，父母希望我找份穩(wěn)定的工作，報(bào)關(guān)員對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

好的基礎(chǔ)，所以我堅(jiān)信在這里能夠?qū)W到我所需要的物流知識(shí)，并且盡自己最大可能努力學(xué)！

我的家鄉(xiāng)是舟山，自從20xx年6月30日國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū)，舟山成為我國(guó)繼上海浦東、天津?yàn)I海、重慶兩江新區(qū)后又一個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)，并且，舟山新區(qū)處在我國(guó)東部海岸線和長(zhǎng)江出海口的組合部，扼我國(guó)南北海運(yùn)和長(zhǎng)江水運(yùn)的“t”型交匯要沖，是江海聯(lián)運(yùn)和長(zhǎng)江流域走向世界的主要海上門(mén)戶(hù)。前不久，舟山規(guī)劃申報(bào)自貿(mào)區(qū)，將推動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)的物流發(fā)展，相信我所學(xué)的報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)一定能為建設(shè)舟山出一份力。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

一、自我分析：

1、 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；

我的個(gè)性屬于影響、穩(wěn)健、服從型。興趣在于藝術(shù)性工作，有非常高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作，只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)，但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力，一步步達(dá)成部門(mén)或組織的目標(biāo)，這種性格適合做設(shè)計(jì)性質(zhì)的工作。

2、 職業(yè)興趣——喜歡干什么；

我的職業(yè)興趣偏向于藝術(shù)型、社會(huì)型。我的理想是做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。我一直以來(lái)就比較喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然曾經(jīng)與之失之交臂，不過(guò)如今又能回到這個(gè)跑道上來(lái)，我會(huì)加倍珍惜這次“重生”的機(jī)會(huì)！我的個(gè)人風(fēng)格表現(xiàn)為想象力豐富、是理想的、直覺(jué)的、不乏獨(dú)創(chuàng)性、感情豐富，適合從事藝術(shù)性工作，喜歡具有許多表現(xiàn)自我機(jī)會(huì)的藝術(shù)環(huán)境。

3、 勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

二、專(zhuān)業(yè)分析

1、 學(xué)校環(huán)境分析

姓名：沙士禮 班級(jí)：服裝設(shè)計(jì)與工程11級(jí)—01班 學(xué)號(hào):541105080108 學(xué)校還和社會(huì)上的許多服裝公司建立了教學(xué)上的聯(lián)系，讓我們接觸更多服裝行業(yè)的知識(shí)，所以我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)信心。

2、 社會(huì)環(huán)境分析

中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，人口眾多，在國(guó)際上卻沒(méi)有很有名的服裝設(shè)計(jì)師。隨著中國(guó)的強(qiáng)大，認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)家越來(lái)越多，外界的影響也越來(lái)越大。衣是人生一大事，從穿衣上也能反映一個(gè)人的性格和精神面貌。服裝潮流的涌入，中國(guó)人會(huì)越來(lái)越注重自己的著裝，讓服裝更能為自己增彩！服裝行業(yè)在未來(lái)一定很熱門(mén)，前景也充滿(mǎn)期待，在國(guó)際上也一定會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多中國(guó)有名的服裝設(shè)計(jì)師！

3、 職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

服裝是一個(gè)比較fashion的行業(yè)，越來(lái)越快的流行趨勢(shì)，能讓服裝設(shè)計(jì)有更大的發(fā)展舞臺(tái)，衣是人之根本，是一個(gè)永不衰退的行業(yè)！

職業(yè)分析

中國(guó)服裝業(yè)發(fā)展很快，但還缺少設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)人才，服裝設(shè)計(jì)需要獨(dú)特的眼光，學(xué)服裝設(shè)計(jì)會(huì)彌補(bǔ)中國(guó)服裝這方面的不足。

企業(yè)分析

中國(guó)有很多的服裝廠、服裝公司，也有一些很好的品牌，像李寧，但還不是很有名，這給我們帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。

地域分析

鄭州雖不是沿海城市，但鄭州這幾年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是大家有目共睹的，特別是服裝行業(yè)有了較大的發(fā)展。鄭州女褲在全國(guó)都相當(dāng)出名，其他款式的服裝也都在快速發(fā)展中，相信在不久的將來(lái)鄭州一定會(huì)發(fā)展成為為中原服裝行業(yè)的中心。

三、職業(yè)定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

姓名：沙士禮 班級(jí)：服裝設(shè)計(jì)與工程11級(jí)—01班 學(xué)號(hào):541105080108

四、評(píng)估調(diào)整 未來(lái)的世界比現(xiàn)在節(jié)奏更快，任何目標(biāo)都需適時(shí)調(diào)整，服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)時(shí)新的行業(yè)，動(dòng)態(tài)的職業(yè)規(guī)劃就要?jiǎng)討B(tài)的調(diào)整。

1、評(píng)估的時(shí)間： 一般情況下，我定半年評(píng)估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)極特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2、規(guī)劃調(diào)整的原則

五、結(jié)束語(yǔ)

很早就想規(guī)劃一下自己的人生，這次寫(xiě)成書(shū)面的形式，更加具體了，我的人生目標(biāo)也更加明確了。有了夢(mèng)想，就努力去實(shí)現(xiàn)，相信自己、豐富自己、挑戰(zhàn)自己，一步一步堅(jiān)持下去，就是目的地！就業(yè)規(guī)劃幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?。。?/p>

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，勝利永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合怎樣的職業(yè)，特制定機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。首先，下面是自我認(rèn)識(shí)的部分：

自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

自己的性格特點(diǎn)：內(nèi)、向并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)

自己的優(yōu)點(diǎn)：

1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐與探索。

自己的缺點(diǎn)：

1.口才欠佳，交際面小。

2.信賴(lài)隨和，計(jì)劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié)：

職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為，對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個(gè)人鑒定中可看出，通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)pro-e和cad高級(jí)資格考證，英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。

1、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

2、科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問(wèn)題活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力。

4、技能培訓(xùn)方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)(b級(jí))與cad中級(jí)資格證書(shū)的考試，但仍達(dá)不到目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書(shū)的考試并力爭(zhēng)通過(guò)。

5、學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意聽(tīng)課、復(fù)習(xí)及綜合分析對(duì)比，知識(shí)雷擊不僅要博，跟應(yīng)做到專(zhuān)。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

6、求職方面：主要內(nèi)容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校外招聘活動(dòng)。

根據(jù)個(gè)人的性格與興趣，適合的職業(yè)類(lèi)型有：機(jī)械技術(shù)員、建筑景觀類(lèi)、實(shí)驗(yàn)技師...我的職業(yè)類(lèi)型偏向與現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

計(jì)劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而，往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法。

每個(gè)人心中否有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負(fù)。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

帶著種種憧憬和向往，我開(kāi)始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選取了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課，在老師的指導(dǎo)下，我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書(shū)，我根據(jù)老師上課教的方法，認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校帶給的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng)，得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告書(shū)我寫(xiě)下了這份規(guī)劃書(shū)。

本人為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事細(xì)心認(rèn)真，不拍苦不怕累，有必須的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向，但我興趣廣泛，聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等都有必須興趣，與朋友在一齊能夠相互幫忙。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)向往與自信，作為一個(gè)女強(qiáng)人，我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企，都有必須的發(fā)展道路，雖說(shuō)內(nèi)資沒(méi)有外企待遇好，但是必須作為一名合格的會(huì)計(jì)師，還是能克服這一困難。

會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年，甚至能夠爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。

大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1.總的規(guī)劃：透過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。用心參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開(kāi)始積累人脈，提高自己與人交往潛力。以及團(tuán)隊(duì)合作，領(lǐng)導(dǎo)潛力。

2.具體方案：

1)20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

2)20xx秋學(xué)期：考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)

3)20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

4)20xx秋學(xué)期：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備，積累，開(kāi)始應(yīng)對(duì)考研歲月

5)20xx全年：努力備考，力取進(jìn)榜

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

20xx~2018年：努力認(rèn)真讀研

20xx~2024六年：

這六年主要是積累自己六年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，并儲(chǔ)蓄了必須資金

在潛力上：能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù)，而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)

在經(jīng)濟(jì)上：這六年持續(xù)年薪7萬(wàn)以上

20xx年后：

職業(yè)目標(biāo)：建立小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所

潛力目標(biāo)：構(gòu)成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作，具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)潛力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬(wàn)以上

我成功的標(biāo)準(zhǔn)：我堅(jiān)信一句話(huà)，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過(guò)淚水和汗水，你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏，為自己的夢(mèng)想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。

作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光，樹(shù)立目標(biāo)，并開(kāi)始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜!

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

人生如同一本書(shū)，一本自傳。不同的人他書(shū)中的資料也有著不同的資料。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂(lè)的，痛苦的情緒，等等。

在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)資料去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根據(jù)目錄去填寫(xiě)后面的資料。在不同的時(shí)期，能夠根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”

想要自己人生之書(shū)資料變得豐富多彩。

職業(yè)方向:成為有必須經(jīng)驗(yàn)的模具技術(shù)人員

1.自己的興趣愛(ài)好:

業(yè)余喜歡看書(shū)，看電影，聽(tīng)音樂(lè)，文體運(yùn)動(dòng)等有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。

2.自己的優(yōu)勢(shì):

性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)，友善待人，充滿(mǎn)自信，勤于思考，思考問(wèn)題周到。

3.自己的劣勢(shì):

懶惰，做事不堅(jiān)持，毅力不夠堅(jiān)定，過(guò)于主見(jiàn)

4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):

自主，很多事都務(wù)必要自己一個(gè)人去應(yīng)對(duì)去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平。此刻覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去應(yīng)對(duì)那些所謂重要的事和人，沒(méi)什么大不了的。

三.職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，各行各業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才均有需求。個(gè)性是近幾年，計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)的人才市場(chǎng)需求排行榜上名列前茅。目前，國(guó)內(nèi)各企業(yè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才超多需求的環(huán)境下，市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的要求更趨精英化和專(zhuān)業(yè)化。

四.大學(xué)三年的階段目標(biāo)

大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。

2多讀書(shū)讀好書(shū)，培養(yǎng)良好記讀書(shū)筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)個(gè)性少，當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書(shū)，多讀報(bào)紙，多聽(tīng)新聞，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)公共基礎(chǔ)課。

4參加各種活動(dòng)。

大二:打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能

1認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的公共選修棵

3透過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，

4好好利用網(wǎng)絡(luò)

5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好溝通潛力，計(jì)算機(jī)操作潛力，英語(yǔ)會(huì)話(huà)潛力。

大三:明確方向，培養(yǎng)研究潛力

1明確專(zhuān)業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能

2進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)課題研究，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座

3根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證

5加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐

6認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文答辯

7認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)很好運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己

8在社會(huì)中建立良好人際關(guān)系

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

五.職業(yè)計(jì)劃實(shí)施

1.教育為先

“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

2.虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

3.實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，透過(guò)這些活動(dòng)，能夠增加自己的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選取一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

充電:除了認(rèn)真工作以外，不要忘了進(jìn)修自己，給自己充電。最好安排自己每一天補(bǔ)充一點(diǎn)新知識(shí)，提示自己的知識(shí)面。

工作態(tài)度:學(xué)了就要用，努力找一份屬于自己專(zhuān)業(yè)的工作。找到工作后要懂得珍惜，認(rèn)真工作，不懂就要向別人請(qǐng)教，努力奉獻(xiàn)自己。如果遇到學(xué)歷比自己要高的職工不要自卑，說(shuō)不定自己以后會(huì)他更加出色。如果遇到學(xué)歷比自己低的也不準(zhǔn)狂妄自大，被人有求于自己必須要熱情幫忙。

注意:在需找工作是，如果遇不到自己專(zhuān)業(yè)的工作，也不要死守著等，要懂得變通，或許別的工作自己會(huì)做的更出色。

七.學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之天職。生活，每一天必不可少的點(diǎn)綴。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的，故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

在具體的課程方面，除去體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標(biāo)是，努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。一份優(yōu)秀的成績(jī)單，不光是對(duì)自己的肯定與鼓舞，也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備說(shuō)到。

在生活方面，我就應(yīng)做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生，我不就應(yīng)對(duì)生活提過(guò)高的要求，條件還說(shuō)得過(guò)去，我就不會(huì)也不就應(yīng)去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我務(wù)必時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來(lái)四個(gè)字:艱苦奮斗。

八.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃感悟

人活著不是為了減少痛楚，而是為了追求幸福，因此，我要珍惜此刻的完美時(shí)光，孰不知“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，惜時(shí)如金，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，早對(duì)自己有個(gè)打算，總不至于畢業(yè)后滿(mǎn)腹空虛，生命也學(xué)不到，“業(yè)精于勤而荒于喜”，當(dāng)然，不能一味地學(xué)習(xí)成為書(shū)呆子，重要的是能夠?qū)W以致用，應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)，把握此刻才能決勝未來(lái)!

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”“好的開(kāi)始是成功的一半”，期望自己以學(xué)習(xí)為重，做人為輔，爭(zhēng)取在校期間多學(xué)見(jiàn)識(shí)，盡量多的展示自己的潛力，爭(zhēng)取畢業(yè)后不會(huì)感到內(nèi)心空虛，真正學(xué)到一點(diǎn)東西，做到做人學(xué)業(yè)并豐收。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃期間，我就這樣去做!有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，腳踏實(shí)地一步一步走過(guò)，才會(huì)有累累的碩果。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，我走的?jiān)定。為了夢(mèng)，一切的艱難困苦只是紙老虎。

最后，祝愿自己能把以前失去的補(bǔ)回來(lái)，最終如愿以?xún)敚A得未來(lái)!

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

得剛進(jìn)大一時(shí)，我對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇和期待。但個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己找不到前進(jìn)的方向和動(dòng)力。也許是因?yàn)樽约哼€不太適應(yīng)大學(xué)的生活方式;也許是找不到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法;也許是覺(jué)得在無(wú)數(shù)精英面前，自己顯得特別的蒼白無(wú)力??當(dāng)時(shí)的我真的不知道如何去面對(duì)每一天的到來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，我選修了周老師的 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課，從此開(kāi)始了一段自我認(rèn)知、自我探索、自我決策、自我規(guī)劃的美好旅程?；叵胍粋€(gè)學(xué)期的課程，自己的確收獲了太多太多，我似乎看見(jiàn)了自己在一片屬于自己的夢(mèng)想天空中盡情翱翔。我想,自己現(xiàn)在要做的就是用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

性格特點(diǎn)：我是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的男孩。在需要進(jìn)行交流的時(shí)候，我心中的激情隨之迸發(fā)，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人安靜地思考，表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對(duì)每一件事情都很執(zhí)著，但有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珗?zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心，喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人。但是我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力還有待提高。對(duì)自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感，不會(huì)因?yàn)樘厥馇闆r而有所耽擱。但常常缺乏管理時(shí)間的能力，有時(shí)空閑，有時(shí)又忙得不可開(kāi)交，還有許多定下的短期目標(biāo)無(wú)法預(yù)期實(shí)現(xiàn)。我對(duì)待生活特別感性，容易被身邊的人和物所影響。我覺(jué)得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，認(rèn)為新的事物會(huì)為我的生活帶來(lái)鮮活的力量，但我又缺少冒險(xiǎn)精神，以至于很多事情由于無(wú)法踏出步而失去了許多的機(jī)會(huì)。在困難面前，我會(huì)不斷鼓勵(lì)自己。盡管這樣，我的生活有時(shí)還是會(huì)因?yàn)檫@些困難而變得有點(diǎn)小曲折。

興趣：我喜歡在觀眾面前“表演”，喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我的興趣也很廣泛，因?yàn)槲液茏⒅刈约壕C合能力的發(fā)展。但是我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題，靜靜地感受生活。

價(jià)值觀：我不是一個(gè)喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實(shí)生活中，我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過(guò)自己的奮斗和努力，去創(chuàng)造屬于自己的小財(cái)富，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我期待自己變成一個(gè)大家都信任的人，并用自己的所得給大家?guī)デ袑?shí)的幫助。我始終相信人性是善良的，人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事，也喜歡在自己喜歡的地方工作，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高。同時(shí)我希望自己的工作能對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。因?yàn)樵谏钪形沂且粋€(gè)感性的人，所以我要讓我的生活、家庭和工作達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

二、職業(yè)選項(xiàng)

職業(yè)選擇及決策理由：大學(xué)教師：當(dāng)老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色，是他們讓我了解了這個(gè)世界的精彩與糟粕，讓我知道了做人的道理，讓我明白了如何去面對(duì)我的未來(lái)? ?我希望自己也能向他們一樣，為中國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。又加上我對(duì)自己的要求和期望較高，所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師。

it企業(yè)：在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，it行業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專(zhuān)業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，it行業(yè)正是這個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能，這對(duì)進(jìn)入it企業(yè)奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。

自主創(chuàng)業(yè)：我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡新事物。對(duì)自己所喜愛(ài)的事物會(huì)充滿(mǎn)激情和力量。我覺(jué)得人生難得幾次搏，我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn)，這樣人生才不會(huì)有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個(gè)選擇。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，接觸不同的人和事，體驗(yàn)不同的生活，經(jīng)受不同的考驗(yàn)將會(huì)提高我的綜合素質(zhì)，豐富自己的閱歷，開(kāi)闊自己的視野。

三、具體行動(dòng)計(jì)劃

我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。回望這一年的學(xué)習(xí)和生活，自己的確學(xué)到了不少東西，但這些離我的期望值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了我的明天，我必須行動(dòng)起來(lái)，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。

大二

1、努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)課成績(jī)都在80分以上，選修課的成績(jī)都達(dá)優(yōu)。

2、把英語(yǔ)學(xué)好。能熟練運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和句子。每天至少花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)注意英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和步驟。規(guī)劃時(shí)間進(jìn)行單詞、常用詞組和句型的背誦，并且在一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi)。順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

3、掌握基本的計(jì)算機(jī)技能并對(duì)計(jì)算機(jī)方面的一些領(lǐng)域進(jìn)行初步探索。嘗試考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。嘗試做一些實(shí)際工作，如自己制作網(wǎng)頁(yè)，編一個(gè)操作系統(tǒng)等。

4、保證每周寫(xiě)一篇文章，訓(xùn)練自己的寫(xiě)作能力。

5、聽(tīng)一些對(duì)自己有幫助的講座，積極參加課外活動(dòng)、志愿活動(dòng)。在課余時(shí)間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來(lái)做。

6、在學(xué)習(xí)之余，密切關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料，并對(duì)其進(jìn)行分析。

大三

1、在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，逐步擴(kuò)展自己的知識(shí)面。找機(jī)會(huì)旁聽(tīng)本專(zhuān)業(yè)研究生的課，為自己是否考研究生和考什么專(zhuān)業(yè)的研究生作一個(gè)參考。

2、重點(diǎn)攻克英語(yǔ)口語(yǔ)，能進(jìn)行基本的日?？谡Z(yǔ)交流。在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)之余，旁聽(tīng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)課。順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。

3、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)已成熟，具有計(jì)算機(jī)編程能力，數(shù)據(jù)庫(kù)﹑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識(shí)及使用技能。

4、通過(guò)收集相關(guān)信息、人物訪談、招聘會(huì)洽談、和相關(guān)企業(yè)對(duì)話(huà)、參加社會(huì)實(shí)踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo)。

大四

進(jìn)入大四后，離畢業(yè)的時(shí)間就不遠(yuǎn)了。這個(gè)時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗(yàn)真實(shí)的職場(chǎng)生活。這個(gè)時(shí)候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。此時(shí)還需根據(jù)具體情況進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

四、結(jié)語(yǔ)

任何規(guī)劃的有效實(shí)施，都必須靠我們的實(shí)際行動(dòng)，否則將沒(méi)有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的突破，一定會(huì)創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧，奮斗吧，讓自己從平凡到，從到卓越，讓生命之花永開(kāi)不敗!

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

每個(gè)人都在不斷追逐夢(mèng)想，并為之奮斗，縱使前方的路荊棘密布，亦會(huì)一往無(wú)前。而支撐走完這一段征程的，便是人們心中信念，正是這種執(zhí)著，一直引導(dǎo)著追逐夢(mèng)想的人，沿著既定的路繼續(xù)前行。我想，每個(gè)人心中都有著堅(jiān)定的信念，猶如兩粒種子，看似微不足道，卻足以深埋地下，破土而出，最終成就一片森林。

我是法學(xué)院一名大二的學(xué)生，走過(guò)了中學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知、年少輕狂，經(jīng)歷了初入大學(xué)時(shí)充滿(mǎn)好奇、期待、茫然的時(shí)光，終于在大學(xué)的第二年變得成熟了一些，開(kāi)始鄭重地考慮我的人生、我的未來(lái)。

我的性格樂(lè)觀、開(kāi)朗、真誠(chéng)。我熱愛(ài)生活，善于發(fā)覺(jué)平淡的生活中的一些新鮮事物，給自己帶來(lái)滿(mǎn)足與快樂(lè)。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┎婚_(kāi)心的事情悶悶不樂(lè)，但很快能夠自己調(diào)節(jié)情緒，將注意力轉(zhuǎn)向其他方面，迅速?gòu)牟婚_(kāi)心中走出來(lái)，并且重新充滿(mǎn)活力地投入到工作中。我樂(lè)于助人，喜歡幫助別人都自己心中的滿(mǎn)足感。我待人真誠(chéng)，不斤斤計(jì)較，對(duì)他人能夠體諒、包容。

我的興趣愛(ài)好十分廣泛。在藝術(shù)方面，對(duì)古典音樂(lè)和搖滾有特別的偏愛(ài)，喜歡彈鋼琴，曾經(jīng)參加過(guò)舞蹈隊(duì)，因此對(duì)舞蹈的興趣也很濃，繪畫(huà)方面雖然不擅長(zhǎng)，但也很喜歡。在體育方面，自己本身愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步、羽毛球等，也喜歡觀看籃球、足球、賽車(chē)、網(wǎng)球等諸多項(xiàng)目的比賽?？傊业膼?ài)好廣泛，喜歡探索生活中所有新鮮的事物。

價(jià)值觀方面，我認(rèn)為做一個(gè)對(duì)別人有用的人，就是自身價(jià)值最好的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)中的一員，通過(guò)與其他人的相處，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。沒(méi)有任何一個(gè)人可以脫離他人而存在，必須在與他人的合作、幫助抑或是矛盾、沖突中達(dá)成自己的目標(biāo)。脫離了社會(huì)，遠(yuǎn)離了他人，即便成為站在世界頂峰上的人，也不能算之為成功，因?yàn)橐粋€(gè)人的世界根本沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)可言，又怎能稱(chēng)其為成功呢？因此，個(gè)人以他人的存在為依存，個(gè)人的價(jià)值也就在通過(guò)對(duì)別人有用中實(shí)現(xiàn)。

就能力而言，我還是有比較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)，在組織、協(xié)調(diào)、管理方面有較強(qiáng)的能力，也有很強(qiáng)的自律、自立能力。而交際能力方面，雖然能夠做到大方、主動(dòng)，但仍個(gè)性較強(qiáng)，對(duì)于喜歡的人熱情有加，而對(duì)于不喜歡的人卻十分冷漠，這也是我自身最大的不足之處，今后需要努力變得更加“世故”一些，對(duì)人能夠全面的看待，不以自己的主觀喜好為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該從其他人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

我作為一個(gè)學(xué)習(xí)法學(xué)與英語(yǔ)的大學(xué)本科在讀學(xué)生，目前可選擇的職業(yè)方向主要有兩方面：一是從事法律類(lèi)事務(wù)，二則是從事英語(yǔ)方面的職業(yè)。具體而言，法律類(lèi)的事務(wù)包括考取公務(wù)員，進(jìn)入公檢法系統(tǒng)，成為國(guó)家司法人員，以及成為一名律師，或者從事法學(xué)研究，成為法學(xué)教師。英語(yǔ)方面的職業(yè)主要有成為翻譯、語(yǔ)言方面研究等。

我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名律師。

想要成為一名律師的理由，首先是律師這個(gè)職業(yè)與我的性格十分符合，我的正義感很強(qiáng)，而且我喜歡不斷嘗試新鮮的事物，而律師職業(yè)的挑戰(zhàn)性與靈活性正是吸引我的因素，每天接手不同的案件，將法律運(yùn)用到各個(gè)方面而非僅僅是循規(guī)蹈矩，能夠極大地激發(fā)我工作的熱情。另一方面，律師行業(yè)較高的收入也是我考慮選擇律師職業(yè)的重要原因之一。同其他司法系統(tǒng)的職業(yè)相比較，律師的收入普遍要高一些，這也是優(yōu)質(zhì)生活的重要保障。同時(shí)，就律師資源而言，律師行業(yè)現(xiàn)在的需求仍然很高，呈現(xiàn)“百分之八十的人掙百分之二十的人的錢(qián)”這種態(tài)勢(shì)，因此如果能夠通過(guò)努力躋身律師行業(yè)的前列，自身的發(fā)展還是有很大空間的。目前，中國(guó)仍然在不斷提高法制建設(shè)的進(jìn)程之中，法律作為社會(huì)有序發(fā)展的準(zhǔn)繩，今后必將受到更大的重視，因此社會(huì)的側(cè)重也是決定我選擇律師的因素之一。而且律師行業(yè)在社會(huì)上的評(píng)價(jià)也較高，屬于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)。以上就是我想要成為一名律師的決策理由。

影響我職業(yè)決策的因素有以下分析（swot）：

1、思維清晰，思辨能力較強(qiáng)，考慮問(wèn)題較為細(xì)致、全面；

2、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，能夠清楚表達(dá)自己想法；

3、有很強(qiáng)的正義感和社會(huì)責(zé)任感；

4、對(duì)工作有很大的熱情，能夠很大的發(fā)揮主觀能動(dòng)性；

5、做事踏實(shí)肯干，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

1、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，常常易于滿(mǎn)足；

3、為人太過(guò)直率，容易被人誤會(huì)甚至得罪人。

1、學(xué)校的資源較為豐富，有助于我在本科期間夯實(shí)基礎(chǔ)；

2、家鄉(xiāng)正在迅速發(fā)展，法制方面人才緊缺，回家鄉(xiāng)發(fā)展空間很大；

3、周?chē)J(rèn)識(shí)一些從事法律方面的工作者，對(duì)我今后發(fā)展能夠給予一定幫助。

1、如果將來(lái)想要留在發(fā)達(dá)城市，同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生較多，就業(yè)壓力大；

2、目前社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求提高，想要找到很好的工作需要進(jìn)一步深造。

以上就是影響我職業(yè)決策因素的分析。

要想成為律師，目前必須的資格認(rèn)證有通過(guò)全國(guó)司法考試獲取資格證書(shū)。這是從事司法行業(yè)必備的資格認(rèn)證，只有拿到證書(shū)才有資格成為一名律師。而要成為律師，其職業(yè)素質(zhì)要求也較高，不僅要有踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要能夠靈活地運(yùn)用到各個(gè)案件中，做到有法可依，而非憑空臆斷。律師的崗位職責(zé)主要在《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》中集中體現(xiàn)，明確了律師應(yīng)該盡的職責(zé)。作為一名律師，要做到忠實(shí)憲法、法律，嚴(yán)格執(zhí)行《律師法》，遵守《律師協(xié)會(huì)章程》，履行律師義務(wù)，恪守律師職業(yè)道德，勤勉敬業(yè)，為維護(hù)法律的正確實(shí)施，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)而努力奮斗。

對(duì)于目前只是一個(gè)本科生的我，我的實(shí)際能力和素質(zhì)與成為一名律師所需要具備的能力和素質(zhì)還有很大的差距。就理論方面而言，現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)了《民法》、《刑法》這兩門(mén)實(shí)體法及《法理學(xué)導(dǎo)論》、《中國(guó)法制史》等基礎(chǔ)理論，程序法及其他一些重要的部門(mén)法律還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)，理論系統(tǒng)不夠完備。而實(shí)踐方面，我還處在理論學(xué)習(xí)層面，只有過(guò)一次在律師事務(wù)所為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)理論知識(shí)很少，只是通過(guò)觀察律師日常的工作開(kāi)始對(duì)律師行業(yè)進(jìn)一步了解。因此，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，亟待參與到更多的實(shí)踐當(dāng)中。

為了更好的達(dá)成我的目標(biāo)，縮小實(shí)際與目標(biāo)之間的差距，最終成為一名律師，我制定了三年的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，具體如下：

1、上學(xué)期間，努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且多將課本的知識(shí)與日常的生活聯(lián)系，通過(guò)對(duì)一些案件的分析加強(qiáng)理論的熟練運(yùn)用。

2、大學(xué)期間，對(duì)某一特定知識(shí)點(diǎn)在老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行深入研究，爭(zhēng)取能夠發(fā)表一些學(xué)術(shù)文章。

3、假期開(kāi)展在法院、檢察院、律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解其工作的性質(zhì)及內(nèi)容，為將來(lái)走上工作崗位奠定基礎(chǔ)，同時(shí)向前輩們著重學(xué)習(xí)人際交往、案件處理等實(shí)踐。

4、在大三的時(shí)候，報(bào)名參加司法考試，爭(zhēng)取盡早拿到資格證書(shū)。

5、拿到英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，為自己將來(lái)的就業(yè)增添一個(gè)有力的砝碼，有助于未來(lái)從事涉外方面的事務(wù)。

6、積極參加學(xué)校的活動(dòng)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更多更好的拓展自己的知識(shí)范圍，做到綜合發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，更加了解各民族、各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣及發(fā)展?fàn)顩r，使自己的思維更為全面、客觀。

以上就是我的行動(dòng)計(jì)劃，我一定會(huì)將其完成，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗！

學(xué)習(xí)了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我真的獲益匪淺。我所學(xué)到的不僅是客觀全面的認(rèn)識(shí)自身，更是從他那里感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，找到了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，開(kāi)始提前為自己的將來(lái)做打算，而不是每天繼續(xù)得過(guò)且過(guò)地昏昏度日。感謝周老師給我敲響了警鐘，也為我指明了方向，讓我能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)不斷奮斗！

兩粒種子，一邊森林。雖然現(xiàn)在我擁有的只是決心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的兩粒微小的種子，但相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì)創(chuàng)造出一片森林！

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十

我是一名動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的高職生。為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，特地為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

（一）自我認(rèn)知

我的基本條件：學(xué)習(xí)成績(jī)中等，家庭經(jīng)濟(jì)還行。

我的性格：比較內(nèi)向靦腆，喜靜：做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)努力：比較重感情。

我的優(yōu)點(diǎn)：不怕苦不怕累，做事堅(jiān)持到底；做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，人品端正，有上進(jìn)心；能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。

我的缺點(diǎn)：過(guò)于關(guān)心他人，易感情用事：缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)。

（二）專(zhuān)業(yè)認(rèn)知

我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是通過(guò)現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、繪畫(huà)等技能，并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。主修課程有：素描、色彩、速寫(xiě)、藝術(shù)概論、造型藝術(shù)、視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)造型與流程、原畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)。軟件包含flash,max,premiere,photoshop等。

專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求：

1文學(xué)修養(yǎng):他的水平直接影響動(dòng)畫(huà)人員的專(zhuān)業(yè)水平，不同層次的文學(xué)修養(yǎng)會(huì)使動(dòng)畫(huà)片的主題創(chuàng)作和表現(xiàn)手段產(chǎn)生很大變化，直接影響動(dòng)畫(huà)片的質(zhì)量。 2繪畫(huà)能力:熟練的繪畫(huà)技巧是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)條件，每個(gè)動(dòng)畫(huà)工作者都應(yīng)該具備扎實(shí)的繪畫(huà)基本功，具有素描、色彩、速寫(xiě)的造型能力。 3表現(xiàn)想象能力:動(dòng)畫(huà)工作人員要學(xué)習(xí)各種表演藝術(shù)知識(shí)，這是動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的必不可少的技能之一，同時(shí)還必須具有豐富的想象力。

4豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和廣泛的知識(shí)包含：音樂(lè)、歷史、科技、自然、攝影、電影技術(shù)處理和電影鏡頭藝術(shù)等等。

5動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言的應(yīng)用:動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言是動(dòng)作、表情語(yǔ)言，是肢體語(yǔ)言的綜合體現(xiàn)；動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言的應(yīng)用，不光是掌握，重要的是有熟練的動(dòng)畫(huà)技巧并能熟練靈活的應(yīng)用。

6動(dòng)畫(huà)人員要具備團(tuán)隊(duì)精神:動(dòng)畫(huà)不是個(gè)體的創(chuàng)作，而是一個(gè)群體的創(chuàng)作，一部動(dòng)畫(huà)片的完成，既要有個(gè)人的明確分工又要有群體的合作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)精神，影片才能順利的完成。

（三）確定目標(biāo)

在校期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)店擴(kuò)展知識(shí)范圍，取得教師資格證；在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，自己喜歡的`職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。

在這期間，與同事友好相處，通力合作，共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富：以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自己的公司當(dāng)老板。通過(guò)自己的努力把公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng);不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己;用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司。

（四）職業(yè)計(jì)劃實(shí)施（注：可多寫(xiě)幾條，具體措施）

1. 教育為先：“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”。

2. 虛心向別人請(qǐng)教:在學(xué)校期間經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論;暑期參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì);步入社會(huì)后經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

3. 實(shí)踐鍛煉:在校期間多參加社會(huì)工作，增加膽量和口頭表達(dá)能力;結(jié)交很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)；多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)。

我要從現(xiàn)在做起，按部就班地根據(jù)每一階段的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。同時(shí)我也會(huì)根據(jù)各階段的具體情況，對(duì)規(guī)劃做適時(shí)的修正和調(diào)整，避免走彎路。

一、前言

中考的失利，已如就像一張白紙，漫無(wú)目的地在天空飄蕩，飄蕩至遠(yuǎn)，消失在天際。然而現(xiàn)在就要翻開(kāi)新的畫(huà)頁(yè)，隨著畫(huà)筆的勾勒開(kāi)始涂鴉。我不會(huì)忘記，現(xiàn)在執(zhí)筆的是我。現(xiàn)在數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)為我提供了專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)，《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為我指明了前行的道路，我相信我可以！

二、自我分析

1.性格

我樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、正直、善良。有責(zé)任、踏實(shí)、肯吃苦。易接觸、善交談、喜歡結(jié)交朋友。

2.興趣

喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、畫(huà)動(dòng)漫人物、踢足球。此外，還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影和小說(shuō)。心中的偶像：宮崎駿、松下優(yōu)也。

3.優(yōu)點(diǎn)

有自知之明，穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng)，并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。

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4.缺點(diǎn)

有時(shí)缺乏一定的控制力，太過(guò)于理想化，甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)。

5.綜合解析

小時(shí)候，在鄰里和老師眼里，我是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí)，不顧家人的反對(duì)，根據(jù)自己的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)，我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，選擇了廈門(mén)信息學(xué)校。我活潑好動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作充滿(mǎn)熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)素描、一級(jí)教程-計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及office應(yīng)用、操作員等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還參加了課外興趣小組——電腦社、體育部。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我積極參加學(xué)生會(huì)工作。擔(dān)任體育部的工作，豐富了同學(xué)們的精神生活，加深了同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。

6.職業(yè)興趣

動(dòng)漫師；畫(huà)家。

三、行業(yè)分析

1.行業(yè)簡(jiǎn)析

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展， 必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn)， 當(dāng)前， 經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度， 已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期， 文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的最高形式。我國(guó)人口眾多， 僅動(dòng)漫主要受眾人群的青少年就有3．7億， 如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展， 我國(guó)喜好動(dòng)漫人群還會(huì)擴(kuò)大， 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平提高， 僅國(guó)內(nèi)需求就可以支撐動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展， 加上在國(guó)際動(dòng)漫市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大， 將為我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。2017年我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達(dá)200億元，2017年動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)250億元。按中國(guó)龐大的青少年和兒童消費(fèi)群體測(cè)算，未來(lái)幾年里，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場(chǎng)空間，因而被稱(chēng)為十一五期間的“新金礦”。

2.社會(huì)對(duì)所需人才的要求

首先，要畫(huà)技高超的。再者，要有豐富的想象力，會(huì)創(chuàng)新。思想健康，有職業(yè)操守的。能吃苦會(huì)忍耐。

3.學(xué)校環(huán)境

a.就讀學(xué)校環(huán)境

校,2011年進(jìn)入國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，經(jīng)過(guò)三十多年的辛勤耕耘，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要，充分利用海峽西岸和廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的優(yōu)勢(shì)，以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”為教育思路，秉承“勵(lì)志、篤學(xué)、樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)，樹(shù)立“學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事”的育人目標(biāo)，堅(jiān)持 “建示范、創(chuàng)特色，彰名校、樹(shù)文明、謀幸福”的辦學(xué)理念，立足 “升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的培養(yǎng)方向，本著“內(nèi)涵強(qiáng)校、文化塑校，特色興校，質(zhì)量立校”的治校方略，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了豐碩的成果。先后榮獲“全國(guó)德育先進(jìn)?！?、“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)‘十一五’教育科研先進(jìn)集體”、“中國(guó)特色教育職業(yè)院校百?gòu)?qiáng)?！薄ⅰ叭珖?guó)綠化模范單位”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試先進(jìn)集體”、“福建省首屆清海杯——黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、 “福建省園林單位”、“福建省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ案＝ㄊ≈械嚷殬I(yè)學(xué)校體育先進(jìn)單位”、“廈門(mén)市軍民共建先進(jìn)單位”、“廈門(mén)市德育示范校”、“廈門(mén)市文明學(xué)?！?、“廈門(mén)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)集體”、“廈門(mén)市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“廈門(mén)市德育示范?！?、“廈門(mén)市綠色學(xué)?！薄ⅰ皬B門(mén)市花園式單位”、“廈門(mén)市平安先行?！薄ⅰ皬B門(mén)市退管工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獲得了累累碩果，在職教改革建設(shè)中體現(xiàn)引領(lǐng)、骨干和示范作用，展現(xiàn)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的勃勃生機(jī)。

b.所學(xué)專(zhuān)業(yè)-多媒體動(dòng)漫設(shè)計(jì)

多媒體是通過(guò)視覺(jué)元素引人注目而實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的傳達(dá)，為了使信息傳達(dá)獲得最大的視覺(jué)傳達(dá)功能，使之真正成為可讀強(qiáng)性而且新穎的媒體，多媒體設(shè)計(jì)必須適應(yīng)人們視覺(jué)流向的心理和生理特點(diǎn)，由此確定各種視覺(jué)構(gòu)成元素之間的關(guān)系和秩序。任何一多媒體設(shè)計(jì)，必須在統(tǒng)一中尋求變化，變化中尋找統(tǒng)一，打破通常的視覺(jué)傳達(dá)規(guī)律，以視覺(jué)變化引導(dǎo)信息的傳遞。同時(shí)還應(yīng)滿(mǎn)足視覺(jué)審美的需求，使得各元素在視覺(jué)上相對(duì)平穩(wěn)和均衡。

四、職業(yè)抉擇

我的理想是成為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)工程師。當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校，走進(jìn)廈門(mén)信息學(xué)校的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

五．職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

1.中專(zhuān)（三年）

高一：打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，經(jīng)常練習(xí)手繪基本功。高一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

高二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的操作員和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，使自己知識(shí)多元化，一定要考到專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

3．畢業(yè)后1-3年

進(jìn)入大型動(dòng)漫企業(yè)工作，也可去專(zhuān)門(mén)動(dòng)畫(huà)研究機(jī)構(gòu)，及時(shí)適應(yīng)研究工作，找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

4．畢業(yè)后3-10年

此時(shí)已適應(yīng)了研究工作，專(zhuān)心致力于所在機(jī)構(gòu)的研究項(xiàng)目，爭(zhēng)取取得研究項(xiàng)目的成功。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不松懈。在此前提下的社會(huì)資源、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。

另外，我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素，不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

六、實(shí)踐！別讓規(guī)劃變成一紙空文！

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一

自我評(píng)價(jià)(興趣、價(jià)值觀、資質(zhì))現(xiàn)實(shí)審查(了解自己掌握的知識(shí)、技能)目標(biāo)設(shè)定(確定中、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo))行動(dòng)規(guī)劃(確定如何才能達(dá)成自己的短期和長(zhǎng)期的職業(yè)生涯目標(biāo))

[關(guān)于學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)]

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

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動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二

湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫(huà)公司，央視動(dòng)畫(huà)公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫(huà)企業(yè)集團(tuán)，動(dòng)畫(huà)業(yè)前景無(wú)可限量我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)動(dòng)畫(huà)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)因此，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)非常廣闊

之前，確切地說(shuō)沒(méi)有什么十分明確的目標(biāo)與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態(tài)，來(lái)到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過(guò)迷茫，聽(tīng)著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷，我愈發(fā)感到未來(lái)的艱辛卻又不知所措。但是，在聽(tīng)了老師一個(gè)學(xué)期的選修課后，我茅塞頓開(kāi)，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向!老師讓我知道了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，他的一句口頭禪是“我的未來(lái)我決策”。短短的幾個(gè)字包含的意義是非常深遠(yuǎn)的，是啊，每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，別人無(wú)法替你設(shè)計(jì)未來(lái)，只有自己提早分析與作出決策，才能找準(zhǔn)方向從而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：

一.大學(xué)四年規(guī)劃。

1.職業(yè)目標(biāo)：

(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo)：掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)。

經(jīng)濟(jì)。

目標(biāo)：在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金。

一年級(jí)：為試探期和定向期。

首先要適應(yīng)由。

高中。

生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

二、三年級(jí)：為準(zhǔn)備期。

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)。

資格。

證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能。

鑒定。

因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得。

體會(huì)。

學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧了解搜集就業(yè)信息的渠道并確定自己是否要。

考研。

要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

四年級(jí)：為分化期(沖刺就業(yè))。

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。

這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)。

總結(jié)。

：

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;。

然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加。

招聘。

活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;。

最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

二.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年)。

1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專(zhuān)業(yè)課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….

對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課);在，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

三、個(gè)人分析。

一，自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)不是很扎實(shí)，但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。略通設(shè)計(jì)知識(shí)，可以為自己在設(shè)計(jì)方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

二，自我評(píng)估。

(一)自己的興趣、愛(ài)好。

一直以來(lái)，我都。

生活。

得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂(yōu)，總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明，我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的。

新聞。

是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格樂(lè)觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡交朋友。

(二)我的價(jià)值觀。

我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

(三)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格。

(1)性格的態(tài)度特征。

我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，同時(shí)自己很喜歡獨(dú)立思考以及和別人交流。

(2)性格的情緒特征。

我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動(dòng)，沒(méi)有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

(3)性格的意志特征。

我的性格在意志方面，頑強(qiáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)。有時(shí)總是把一些事情想的太壞，過(guò)于缺少自信。

(4)性格的理智特征。

在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。

(四)自己的職業(yè)能力。

在一般能力上，我認(rèn)為我的。

智力。

還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是在自己的興趣找到對(duì)一些東西的投入時(shí)，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制等等。換位思考能力很突出，總是能夠想到對(duì)方的感覺(jué)是否能夠接受。在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。

(五)自我潛能。

我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力不是。

優(yōu)秀。

的，從大學(xué)開(kāi)始我便沒(méi)有利用空閑出去做動(dòng)畫(huà)，只是一味的看一些好的動(dòng)畫(huà)作品，但是只是簡(jiǎn)單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說(shuō)比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評(píng)價(jià)的階段，可能由于本身從小喜歡看動(dòng)畫(huà)片的原因以及美術(shù)功底還算比較好，所以動(dòng)畫(huà)人物上手很快，加上自己意識(shí)比較前衛(wèi)，所以設(shè)計(jì)的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。

(1)個(gè)人品質(zhì)。

在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德素質(zhì)還是可以的，擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心以及同情心，自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。

(2)人生格言。

走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

(六)自己的職業(yè)性向。

前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

(2)對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)。

(3)特長(zhǎng)應(yīng)該就是美術(shù)專(zhuān)業(yè)上了，體育也還可以。

(4)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類(lèi)的書(shū)，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

(5)憂(yōu)患意識(shí)較強(qiáng)。

(6)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。

(7)我能很好的控制好我自己的心情。

(8)換位思考能力很好。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四。

(2)由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

《

》()。

解決性格缺陷。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，改變自己的劣勢(shì)，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)，請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市”。

母親：“工作要上進(jìn)，婚姻要同步”

老師：“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手?！?/p>

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，深入了解國(guó)內(nèi)外的動(dòng)畫(huà)公司。

學(xué)歷目標(biāo)：完成本科學(xué)歷順利找到工作。

職務(wù)目標(biāo)：動(dòng)畫(huà)師。

能力目標(biāo)：具備在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作。

差距：

1、作為動(dòng)畫(huà)師所必備的技能、創(chuàng)新能力。

2、快速適應(yīng)能力欠缺。

3、身體適應(yīng)能力有差距。

4、社交圈太窄。

六、縮小差距的方法：

1.教育培訓(xùn)方法。

(1)充分利用公司條件，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。

(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間：參加工作后。

2.討論交流方法。

(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

七、成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十三

室內(nèi)設(shè)計(jì)師，是指有一定美術(shù)基礎(chǔ)，關(guān)注流行趨勢(shì)，把握國(guó)際潮流，從創(chuàng)作，構(gòu)思，繪圖，設(shè)計(jì)，等各方面專(zhuān)門(mén)運(yùn)用物質(zhì)藝術(shù)手段，對(duì)建筑物內(nèi)部空間進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)，主要包括空間形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)、進(jìn)行室內(nèi)空間分隔結(jié)合、室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人員。認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃，首先要從認(rèn)識(shí)自己的行業(yè)開(kāi)始。例如若想成為一名成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)師或者想在設(shè)計(jì)師這條路上走得有目標(biāo)，有創(chuàng)舉，必須首先從認(rèn)識(shí)“什么是室內(nèi)設(shè)計(jì)師”開(kāi)始。設(shè)計(jì)師是對(duì)設(shè)計(jì)事物之人的一種泛稱(chēng)。通常是在某個(gè)特定的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。這些人通常是利用繪畫(huà)或其他各種以視覺(jué)傳達(dá)的方式來(lái)表現(xiàn)他們的工作或作品。

分為建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

一個(gè)成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)者的.經(jīng)營(yíng)理念、財(cái)務(wù)專(zhuān)家的成本意識(shí)。有人稱(chēng)，講設(shè)計(jì)即思想，設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級(jí)的模仿階段，流于平凡。一個(gè)人品藝德不高的設(shè)計(jì)師，他的設(shè)計(jì)品位也不會(huì)有高的境界。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十四

動(dòng)畫(huà)行業(yè)前景無(wú)限。動(dòng)畫(huà)行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一。目前，全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億—6000億美元，已成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。中國(guó)數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動(dòng)畫(huà)游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。我國(guó)已把游戲引擎開(kāi)發(fā)納入863計(jì)劃。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫(huà)公司，央視動(dòng)畫(huà)公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫(huà)企業(yè)集團(tuán)，動(dòng)畫(huà)業(yè)前景無(wú)可限量。我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)動(dòng)畫(huà)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)。因此，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)非常廣闊。

其實(shí)在我上大學(xué)之前，確切地說(shuō)沒(méi)有什么十分明確的目標(biāo)與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態(tài)，來(lái)到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過(guò)迷茫，聽(tīng)著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷，我愈發(fā)感到未來(lái)的艱辛卻又不知所措。但是，在聽(tīng)了老師一個(gè)學(xué)期的選修課后，我茅塞頓開(kāi)，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向！老師讓我知道了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，他的一句口頭禪是“我的未來(lái)我決策”。短短的幾個(gè)字包含的意義是非常深遠(yuǎn)的，是啊，每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，別人無(wú)法替你設(shè)計(jì)未來(lái)，只有自己提早分析與作出決策，才能找準(zhǔn)方向從而努力奮斗！以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：

1、職業(yè)目標(biāo)：

（1）職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

（2）能力目標(biāo)：掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金。

一年級(jí)：為試探期和定向期。

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

二、三年級(jí)：為準(zhǔn)備期。

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

四年級(jí)：為分化期（沖刺就業(yè)）。

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。

這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；

然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；

最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員。

2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)（成為一家公司的動(dòng)畫(huà)方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。

自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的。

動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)不是很扎實(shí)，但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。略通設(shè)計(jì)知識(shí)，可以為自己在設(shè)計(jì)方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。

自我評(píng)估。

（一）自己的興趣、愛(ài)好。

一直以來(lái)，我都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂(yōu)，總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生，看到前輩們辛苦的'求職經(jīng)歷后，我才知道，未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明，我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格樂(lè)觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系良好。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡交朋友。

（二）我的價(jià)值觀。

我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

（三）認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格。

（1）性格的態(tài)度特征。

我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的，相對(duì)謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，同時(shí)自己很喜歡獨(dú)立思考以及和別人交流。

（2）性格的情緒特征。

我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動(dòng)，沒(méi)有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

（3）性格的意志特征。

我的性格在意志方面，頑強(qiáng)，有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)。有時(shí)總是把一些事情想的太壞，過(guò)于缺少自信。

（4）性格的理智特征。

在注意力方面，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。

（四）自己的職業(yè)能力。

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開(kāi)闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長(zhǎng)上，我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只是在自己的興趣找到對(duì)一些東西的投入時(shí)，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制等等。換位思考能力很突出，總是能夠想到對(duì)方的感覺(jué)是否能夠接受。在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。

（五）自我潛能。

我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的，從大學(xué)開(kāi)始我便沒(méi)有利用空閑出去做動(dòng)畫(huà)，只是一味的看一些好的動(dòng)畫(huà)作品，但是只是簡(jiǎn)單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說(shuō)比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評(píng)價(jià)的階段，可能由于本身從小喜歡看動(dòng)畫(huà)片的原因以及美術(shù)功底還算比較好，所以動(dòng)畫(huà)人物上手很快，加上自己意識(shí)比較前衛(wèi)，所以設(shè)計(jì)的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。

（1）個(gè)人品質(zhì)。

在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德素質(zhì)還是可以的，擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心以及同情心，自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。

（2）人生格言。

走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

（六）自己的職業(yè)性向。

前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自我認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司！

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

（2）對(duì)人誠(chéng)懇，大方，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)。

（3）特長(zhǎng)應(yīng)該就是美術(shù)專(zhuān)業(yè)上了，體育也還可以。

（4）在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類(lèi)的書(shū)，同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

（5）憂(yōu)患意識(shí)較強(qiáng)。

（6）我自問(wèn)不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。

（7）我能很好的控制好我自己的心情。

（8）換位思考能力很好。

我的缺點(diǎn)：

（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四。

（2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。

（3）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

（5）社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解還不夠，且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。

解決性格缺陷。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，改變自己的劣勢(shì)，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起，制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去！但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià)，請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市”。

母親：“工作要上進(jìn)，婚姻要同步”

老師：“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手?！?/p>

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”。

職業(yè)目標(biāo)：動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。

2009—2013年：

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，深入了解國(guó)內(nèi)外的動(dòng)畫(huà)公司。

學(xué)歷目標(biāo)：完成本科學(xué)歷順利找到工作。

職務(wù)目標(biāo)：動(dòng)畫(huà)師。

能力目標(biāo)：具備在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作。

差距：

1、作為動(dòng)畫(huà)師所必備的技能、創(chuàng)新能力。

2、快速適應(yīng)能力欠缺。

3、身體適應(yīng)能力有差距。

4、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法。

（1）充分利用公司條件，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。

（2）攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間：參加工作后。

2、討論交流方法。

（1）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實(shí)踐鍛煉方法。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十五

工作中的“瓶頸期”很容易令ppt制作設(shè)計(jì)師們手足無(wú)措，但事實(shí)上，瓶頸期并非不可預(yù)見(jiàn)。@goodmor寧與諸多設(shè)計(jì)從業(yè)者交流探討后，總結(jié)出設(shè)計(jì)師的六大“瓶頸期”及其應(yīng)對(duì)方法，希望可以幫助更多青年設(shè)計(jì)師順利度過(guò)。

那么什么是“瓶頸”呢？“瓶頸”就是一種停滯不前的狀態(tài)；就像瓶子的頸部一樣是一個(gè)關(guān)口，再往上便是出口，如果沒(méi)有找到正確的方向就有可能一直被困在瓶頸處。不管你從事的是哪一種職業(yè)，都需要有一個(gè)積累和積淀的過(guò)程。

基本上，每一個(gè)設(shè)計(jì)師都會(huì)遇到自己職業(yè)生涯的“瓶頸”期，處理得好，便可以找到事業(yè)新的發(fā)展出口，取得更大的成功，但是也有很多人在這個(gè)時(shí)期放棄了破開(kāi)重圍的努力，從而導(dǎo)致職業(yè)生涯的擱淺甚至倒退。其實(shí)人的一生中有很多時(shí)候是需要你靜下來(lái)思考何去何從的，“瓶頸期”就是這樣的一個(gè)時(shí)間段。而“瓶頸”狀態(tài)的出現(xiàn)表明事業(yè)進(jìn)行得并不是很順利，但是這恰恰給你提供了一個(gè)最好的反思自己的機(jī)會(huì)。人的一生就像大海一樣有波峰和波谷，如果一直都很順利，沒(méi)有遇到任何挫折，一旦掀起一個(gè)大浪，跌下來(lái)，會(huì)是更大的危險(xiǎn)。瓶頸一時(shí)期正如波峰和波谷的銜接處，在我看來(lái)，這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，它讓你有時(shí)間去反思自己對(duì)事業(yè)的選擇是不是正確，自己對(duì)事業(yè)的追求方式是不是最恰當(dāng)。從這個(gè)角度來(lái)講，出現(xiàn)“瓶頸”狀態(tài)不但是正常的，而且還對(duì)你今后事業(yè)的發(fā)展也是有幫助的。那么，我們?cè)撊绾握_利用“瓶頸期”呢？首先，你要把握和預(yù)見(jiàn) “瓶頸期”的分期。

以下是goodmor寧整理的“設(shè)計(jì)師六大瓶頸期”：

畢業(yè)迷茫期：剛畢業(yè)，面對(duì)工作和生存壓力，感覺(jué)無(wú)從下手。

一年局限期：正式工作1年半，被能力，眼界和環(huán)境敏感度所限制，看不清自己。

三年突破期：正式工作3年，創(chuàng)作枯竭，思考該何去何從。

五年思考期：是否能繼續(xù)設(shè)計(jì)這條路，還是換個(gè)行業(yè)重新出發(fā)。

八年重塑期：重塑自己。

十年穩(wěn)定期：著眼現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)。

畢業(yè)等于失業(yè)，估計(jì)這是很多大學(xué)生的想法。

當(dāng)我們站在畢業(yè)的走廊上，我們迷茫了。

當(dāng)我們站在校門(mén)口面對(duì)社會(huì)時(shí)，我們迷茫了。

在我所接觸的許多大學(xué)生中，很大一部分同學(xué)都很迷茫，不知道未來(lái)應(yīng)該何去何從。

記得有一天，一位微友問(wèn)我：goodmor寧老師，您好，我快畢業(yè)了，但是我不知道我要選什么行業(yè)，廣告設(shè)計(jì)，游戲設(shè)計(jì)，ui設(shè)計(jì)……我不知道怎么去選擇，不知道未來(lái)該怎么去走。

我說(shuō)：我無(wú)法告訴你應(yīng)該選什么，但我可以做到的，是教會(huì)你怎么選，選擇的.方法。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，你需要清晰的認(rèn)識(shí)到自己想要什么，期望自己未來(lái)能得到什么。只有想通你才知道路該怎么選擇。人生導(dǎo)師李開(kāi)復(fù)，關(guān)于人生目標(biāo)，他是這樣說(shuō)的：“人生只有一次，我認(rèn)為最重要的就是要有最大的影響力，能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國(guó)家、幫助世界、幫助后人，能夠讓他們的日子過(guò)得更好、更有效率，能夠?yàn)樗麄儙?lái)幸福和快樂(lè)”。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，他才放棄在美國(guó)的工作，只身回到中國(guó)創(chuàng)立微軟中國(guó)研究院，才有了現(xiàn)在的李開(kāi)復(fù)。因?yàn)樗X(jué)得后一項(xiàng)工作有更大的影響力，和他的人生目標(biāo)更加吻合。

但你非常堅(jiān)定你的目標(biāo)的時(shí)候，這個(gè)信念會(huì)在你人生的旅途中幫你做出選擇。

作為goodmor寧創(chuàng)始人的我，在畢業(yè)初期也經(jīng)歷過(guò)迷茫，下面我就跟大家分享下，我在當(dāng)時(shí)是如何抉擇，如何沖破“瓶頸期”的。

大學(xué)的象牙塔時(shí)光曼妙而又輕盈，當(dāng)我還沉醉其中無(wú)法自拔的時(shí)候，它卻飄著飄著就逝去了。但是“誰(shuí)能書(shū)閣下，白首太玄經(jīng)”呢？很自然地，我也和身邊大多數(shù)的朋友一樣，開(kāi)始了我真正意義上的社會(huì)生活——“學(xué)而實(shí)習(xí)之”。

情理之中也是意料之外，現(xiàn)實(shí)的生活并不像想象中的那么美好，坎坷與淚水同行，夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)為伴，但它們也正是生活最鮮活、最吸引我的地方。

在那一段不太順利的時(shí)間里，我心里一直記著這樣的一句詩(shī)：“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗；他橫由他橫，明月照大江。”我狠狠地把自己丟進(jìn)社會(huì)的大熔爐里，希望能讓自己百煉成鋼。很快，我便能很好地適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，為了進(jìn)一步提升自己的工作能力，我便選擇用“內(nèi)拓以書(shū)，外展以旅”的方式全面地豐滿(mǎn)自己——畢竟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的不是想，而是需要腳踏實(shí)地去做。

“內(nèi)拓以書(shū)”

為了提高自身的文學(xué)素養(yǎng)以迎合社會(huì)需求，我跑遍了武漢大大小小的書(shū)店，特別是規(guī)劃類(lèi)的書(shū)，幾乎被我翻了個(gè)遍。還好功夫不負(fù)有心人，通過(guò)大量的閱讀使我提升了自身的文學(xué)素養(yǎng)，也讓我從中學(xué)到了很多工作中技巧。

除了自己研究，我也經(jīng)常請(qǐng)教前輩們尤其是設(shè)計(jì)圈的資深大師，了解他們的人生經(jīng)驗(yàn)，這讓我感覺(jué)受益匪淺。這個(gè)習(xí)慣我一直保持到了現(xiàn)在，就算工作再忙，我也會(huì)抽空出來(lái)和公司的前輩們聊聊天，一席之談勝讀萬(wàn)卷。

這段時(shí)間里，我看清了很多東西，也一直有所思考。開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的興趣，并同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力。除此之外，我決定，要結(jié)合自己外向的性格特點(diǎn)，走出一條屬于自己路。

“外展以旅”

為了開(kāi)拓自己的眼界以尋求在設(shè)計(jì)上有更多的靈感，在20xx年，我開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)之旅——以旅行工作的方式走人生路。邊旅行，邊工作，用上一個(gè)城市賺取的資金支付下一個(gè)城市的生活支出。在路上，我逐漸確立了人生的短，中，長(zhǎng)三個(gè)目標(biāo)。

1、短期目標(biāo)：得到一份設(shè)計(jì)方面的工作。

2、中期目標(biāo)：進(jìn)入一家知名設(shè)計(jì)公司。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)：建立一家屬于自己的設(shè)計(jì)公司。

幸運(yùn)的是，如今，前兩個(gè)目標(biāo)已被我逐個(gè)實(shí)現(xiàn)。只是這一路走來(lái)，冷暖自知。

你所有的付出，將在未來(lái)給予你回報(bào)。

前幾天有微友跟我溝通，具體如下：

goodmor寧：每個(gè)人走上設(shè)計(jì)都會(huì)有束縛，那么問(wèn)題出現(xiàn)了，是該繼續(xù)追尋設(shè)計(jì)夢(mèng)想，還是跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)呢？我們都知道，魚(yú)跟熊掌不可兼得。你想要繼續(xù)追求設(shè)計(jì)夢(mèng)想，卻被家庭所束縛。再加上你說(shuō)你的理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，設(shè)計(jì)之路就更加艱辛了，但這并不是沒(méi)辦法，需要你強(qiáng)大的毅力。

針對(duì)你的情況，我有以下幾個(gè)建議：

1、既然現(xiàn)在不能選擇夢(mèng)想，不如先干著積累資金的支持， 過(guò)幾年有了積累在去追尋自己的夢(mèng)想。但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，三年以?xún)?nèi)為佳。

2、理論底子，你可以加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，把高考的精神拿出來(lái)，白天工作，晚上學(xué)習(xí)，用別人玩的時(shí)間為你的夢(mèng)想添磚加瓦。

3、至于你對(duì)設(shè)計(jì)軟件不熟練，這個(gè)沒(méi)有捷徑，就是多練習(xí)，網(wǎng)上很多教程足夠你學(xué)習(xí)，但這需要你有毅力，能堅(jiān)持。不然什么熱愛(ài)設(shè)計(jì)，什么希望提高，就是扯淡。

4、孩子，不要總抱怨現(xiàn)實(shí)，不要總感覺(jué)沒(méi)辦法，你要有背水一戰(zhàn)的危機(jī)感，多把時(shí)間放在你熱愛(ài)的設(shè)計(jì)上。網(wǎng)站有很多設(shè)計(jì)q群，設(shè)計(jì)交x群之類(lèi)的，多交些朋友，多學(xué)習(xí)。相信自己，開(kāi)發(fā)自己最大的潛能，既然設(shè)計(jì)是夢(mèng)想，就要做出個(gè)夢(mèng)想的樣子來(lái)。別只是嘴里喊著。

工作一年多的設(shè)計(jì)師，熟悉所有工作需要用到軟件，基本功已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，并且有了一點(diǎn)小小的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，他們中的一部分開(kāi)始自以為是高手了，開(kāi)始對(duì)客戶(hù)的觀點(diǎn)極不認(rèn)同了，覺(jué)得他們胡攪蠻纏，不可理喻，他們根本就不懂設(shè)計(jì)，對(duì)待自己的作品像親身兒子一樣，甚至有時(shí)候總監(jiān)提出修改建議，他們也會(huì)開(kāi)始反抗，仿佛誰(shuí)對(duì)自己作品有意見(jiàn)，就是對(duì)他的挑釁。

除此之外還有一些情緒，如抱怨工作枯燥、沒(méi)有技術(shù)含量、看不到前方、沒(méi)有發(fā)展等等。

這些舉動(dòng)表明一個(gè)問(wèn)題，你開(kāi)始遇到職場(chǎng)中的第一個(gè)“瓶頸期”了。這個(gè)階段，你無(wú)法放開(kāi)自己的胸懷去接受他人對(duì)你的建議，因?yàn)椴殴ぷ饕荒甑哪悖佑|的東西還沒(méi)累積到一定量，包括設(shè)計(jì)技能，溝通技巧，創(chuàng)意流程等都還很欠缺，這個(gè)時(shí)候你抱怨什么工作枯燥、重復(fù)、沒(méi)有空間，這些都只會(huì)阻礙你們的發(fā)展，影響你們的心態(tài)，制約著你們的空間！

千里之行，始于足下。

這時(shí)候的你，應(yīng)該努力修煉“內(nèi)功”。打穩(wěn)基礎(chǔ)，繼續(xù)前進(jìn)。小事，雜事，并不會(huì)影響你的成長(zhǎng)，每個(gè)職場(chǎng)成功的人，都是從基礎(chǔ)做起，都是從你們現(xiàn)在天天抱怨的枯燥、無(wú)味、沒(méi)有空間的初級(jí)職位做起來(lái)的 ————–而區(qū)別在于，成功的人往往能夠通過(guò)這樣的工作學(xué)習(xí)成長(zhǎng)以及不斷的前進(jìn)，但失敗的人卻只會(huì)抱怨！

我自己，當(dāng)時(shí)在這個(gè)階段的時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，事情是這樣的。

剛畢業(yè)不到一年，我在杭州的一家設(shè)計(jì)公司找到工作。但也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)能力有限，上級(jí)沒(méi)有給我機(jī)會(huì)大展拳腳，每天的生活僅僅是幫助主設(shè)計(jì)師找找資料，扣圖，打打雜。每天感嘆工作枯燥乏味，缺乏激情，令人大失所望。強(qiáng)大的心理落差充斥我的內(nèi)心，既然自己有技術(shù)，有經(jīng)驗(yàn)，為什么總是讓我做這些雜七雜八的，一會(huì)兒做個(gè)名片，一會(huì)兒扣個(gè)圖，這難道不是虛度光陰，大材小用？我希望做項(xiàng)目，做大項(xiàng)目，可我又不知道怎么去表達(dá)我的苦悶，把憤怒發(fā)泄在身邊人身上，跟同事、跟boss玩“冷戰(zhàn)”。幸好，當(dāng)時(shí)公司的總監(jiān)對(duì)于新手設(shè)計(jì)師的心境非常了解，就找我談心。當(dāng)他明白我的想法后，就給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加最近做的一個(gè)標(biāo)志提案。

然而，當(dāng)我千辛萬(wàn)苦完成一家藥店標(biāo)志設(shè)計(jì)，歡天喜地地拿去給總監(jiān)過(guò)目時(shí)，得到的卻是他冷冰冰的一句：你覺(jué)得這像是一個(gè)設(shè)計(jì)師的水平嗎？當(dāng)然，他立即收到了我的振振有詞，又或許有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理的回復(fù)，因?yàn)槲也辉试S自己的努力受到一點(diǎn)質(zhì)疑。幸運(yùn)的是，總監(jiān)比較寬容，沒(méi)跟我爭(zhēng)論下去，要是換了別人，估計(jì)直接會(huì)說(shuō)：你愛(ài)干不干！

如今時(shí)隔幾年再想起來(lái)，自己其實(shí)是過(guò)于冒失，不夠虛心。仿佛心是玻璃做的，一劃就花，一碰就碎。每當(dāng)遭遇總監(jiān)的質(zhì)疑時(shí)，我總是義正嚴(yán)辭的反駁，只知道閉門(mén)造車(chē)，孤芳自賞。那時(shí)候的我，估計(jì)是很讓人受不了的。

再回到大的方面，“一年局限期”這個(gè)階段，設(shè)計(jì)師應(yīng)該做的，是提高自己的設(shè)計(jì)水平，主要從九個(gè)方面來(lái)發(fā)展：想、看、練、審、問(wèn)、知、勤、德。以上的方法，這是借鑒網(wǎng)上一篇很好的文章，在我的博客有轉(zhuǎn)載，有興趣的朋友可以點(diǎn)進(jìn)去看看。

我個(gè)人認(rèn)為，提高自己的設(shè)計(jì)水平，可以分成以下五點(diǎn)：

1、多看設(shè)計(jì)作品好的書(shū)。 看書(shū)，其實(shí)最重要的是過(guò)程，你需要去思考。這個(gè)作品好，它為什么好？它的創(chuàng)意點(diǎn)在哪里？如果你來(lái)做這個(gè)作品，你會(huì)怎么做？你怎么安排點(diǎn)線面的結(jié)合？色彩該如何應(yīng)用？但是此類(lèi)書(shū)籍多為廣告類(lèi)的書(shū)，價(jià)格可能偏高，你不一定要買(mǎi)，如果店家允許，到書(shū)店翻閱也是可以的。

2、從網(wǎng)絡(luò)上了解和吸收別人的設(shè)計(jì)精華。 在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)的不應(yīng)該是別人做的某種效果，而是為什么他要做這樣的效果。網(wǎng)絡(luò)是自由空間，可以更好的，更快速的找到你所需要的東西，甚至是國(guó)外最新的設(shè)計(jì)作品。

3、交流。 和同行之間的交流很重要，例如大家都在這里發(fā)自己的作品讓大家評(píng)論，雖然各人的觀點(diǎn)不一，但總是代表觀眾的看法，別人提了意見(jiàn)和建議后，要多聽(tīng)從他們的意見(jiàn)和建議，改善自己的設(shè)計(jì)作品，今后不再犯同類(lèi)的錯(cuò)誤或做同樣的不適宜的設(shè)計(jì)。

4、多想。 設(shè)計(jì)之所謂為設(shè)計(jì)，首先要體現(xiàn)的是你的設(shè)計(jì)思想和你的創(chuàng)意，而不是“拼版”一樣作品。在設(shè)計(jì)一樣?xùn)|西之前，要先想，想好怎么做，畫(huà)草圖，再修改，聽(tīng)取意見(jiàn)，再修改，等思路清晰，再動(dòng)手用電腦做，不是一邊做一邊想。否則，最后連自己都不知道做了什么。

5、一段時(shí)間后對(duì)自己過(guò)去的作品作些自己的評(píng)價(jià)，覺(jué)得不好的地方做修改，達(dá)到自己滿(mǎn)意的程度，這樣溫故而知新，會(huì)有更好的效果。

作為我們年輕的設(shè)計(jì)師要有遠(yuǎn)大的理想，但在實(shí)際生活中又必須腳踏實(shí)地，衡量自己的實(shí)力，不斷調(diào)整自己的方向，一步一步才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

成功的人不是贏在起點(diǎn)，就是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

工作頭三年，既是起點(diǎn)也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它決定了你一生的職場(chǎng)生涯。正如張愛(ài)玲所說(shuō)：“日子過(guò)得真快，尤其對(duì)于中年以后的人，十年八年都好像是指顧間的事。可是對(duì)于年輕人，三年五載就可以是一生一世。”

俗話(huà)說(shuō)“3歲看大，7歲看老”。對(duì)職場(chǎng)新人而言，職業(yè)生涯的“3歲”也尤為關(guān)鍵，這三年將會(huì)決定你未來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展趨向，同時(shí)也會(huì)定型你的職業(yè)思維模式。其中，職業(yè)思維模式是職業(yè)生涯中最為重要的根基，也是一個(gè)人日后能否成龍成鳳的分水嶺。而影響思維模式的核心，就是職場(chǎng)新人在前三年的自我價(jià)值觀的形成。

設(shè)計(jì)師的職場(chǎng)三年，很容易碰到的一個(gè)瓶頸，就是創(chuàng)意的枯竭和跳槽的問(wèn)題。

為什么這么說(shuō)呢，我下面慢慢分開(kāi)來(lái)講：

創(chuàng)意枯竭

從事設(shè)計(jì)三年，在一家公司，所做的工作非常熟悉，創(chuàng)意流程也知道，但是正因?yàn)檫@樣，你每天都用同一種創(chuàng)意思維去思考創(chuàng)意，每天解決問(wèn)題總是這么幾個(gè)，你就會(huì)感覺(jué)到職業(yè)厭倦，會(huì)有時(shí)候不想做設(shè)計(jì)，甚至很討厭做設(shè)計(jì)。還有一種情況，就是突然發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做設(shè)計(jì)了，碰到項(xiàng)目沒(méi)設(shè)計(jì)思路了，我只能說(shuō)恭喜你，碰到了設(shè)計(jì)職業(yè)的瓶頸了。

如果你碰到以上癥狀，goodmor寧建議你從以下幾個(gè)方面去思考：

1、首先，要明白你并非真的江郎才盡

有時(shí)，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，你會(huì)擔(dān)心自己會(huì)一直止步不前。你需要明白的是，事實(shí)上你的大腦是創(chuàng)意永不枯竭的源泉。這個(gè)時(shí)候你需要做的，是不斷地向你的大腦注入新的東西，不斷地給它新的信息和**。

2、給自己減壓、放松、充電

有時(shí)候，壓力和焦慮會(huì)成為創(chuàng)造力的攔路虎。當(dāng)你因拿不出新想法而變得愈發(fā)焦慮時(shí)，攔路虎看起來(lái)就愈發(fā)強(qiáng)悍了?，F(xiàn)在，你所能做的最好的事情就是走出去。老盯住問(wèn)題是幫不了你的，實(shí)際上，這還有可能令問(wèn)題惡化。因此，出去走走吧。是時(shí)候放輕松，給自己減減壓了。嘿，如果喜歡踢球，那就去踢吧，如果喜歡跑步，那就去跑吧。把手頭事情放一放吧，去享受一下生活，在這個(gè)過(guò)程中，你很輕松地就可以獲得全新的體驗(yàn)，與陌生人的一句交談或許就可以使你的創(chuàng)造流蘇醒，你也可能會(huì)因此帶著許多新的想法回來(lái)。

3、堅(jiān)定自己的目標(biāo)，看看對(duì)手，看看行業(yè)，看看外面

花點(diǎn)時(shí)間去閱讀自己行業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)，了解所發(fā)生的事情。你的領(lǐng)域里面人們正在談些什么？你的潛在客戶(hù)里面最大的話(huà)題是什么？他們最擔(dān)心的東西又是什么？找出這些問(wèn)題，了解到自己行業(yè)的那些頭頭們對(duì)此有何見(jiàn)解，會(huì)激發(fā)你對(duì)自身業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、服務(wù)以及演示的思考有一個(gè)全新的角度。

花點(diǎn)時(shí)間研究一下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們下一步打算做什么？他們提供的產(chǎn)品和服務(wù)又是什么？他們對(duì)東西的封裝有何不同？他們的自我演示又有何不同？找出其創(chuàng)新點(diǎn)，并分析其所做的事情里面有哪些新意和不同之處，弄明白他們是如何尋找創(chuàng)新途徑的，然后按照他們的行為模式來(lái)開(kāi)辟自己的疆域。

其實(shí)有時(shí)候產(chǎn)業(yè)界會(huì)變得與世隔絕。那種情況下，思想在行業(yè)內(nèi)部獲得改良，然后重復(fù)利用，并一遍又一遍地重演。 而一些最優(yōu)秀的創(chuàng)新，卻發(fā)生在把其他行業(yè)做事的方式和思路融入本行業(yè)的時(shí)候。你只需看看行業(yè)以外的世界，去了解一下其它行業(yè)是如何以不同的做事方式來(lái)轉(zhuǎn)變，并如何運(yùn)作的。

想法隨時(shí)隨地會(huì)產(chǎn)生。你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，在哪兒你就會(huì)冒出一個(gè)美妙的想法，你不會(huì)愿意給遺忘這美妙的想法以可乘之機(jī)的，對(duì)吧？ 我總是隨身攜帶一本口袋大小的moleskine筆記本，這樣可以隨時(shí)把想法記下來(lái)。我有時(shí)不得不把車(chē)停到路邊一會(huì)兒，以便把文章的標(biāo)題或者想要?jiǎng)?chuàng)建的新產(chǎn)品寫(xiě)下來(lái)。創(chuàng)造力會(huì)在你最不抱期望的時(shí)候不期而至，因此最好的行動(dòng)就是隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

我們都經(jīng)歷過(guò)感覺(jué)創(chuàng)造力要離我們而去的時(shí)刻。發(fā)生這種情況時(shí)，請(qǐng)不必驚慌。你的大腦需要清除路障，或者只是需要獲得新的輸入。保持冷靜，要記住有很多種方式可以重新**你的神經(jīng)元，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！

跳槽：

職業(yè)第三年很容易成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的分水嶺。這個(gè)時(shí)期的新人，對(duì)各項(xiàng)工作已經(jīng)是輕車(chē)熟路，如果在“熟練期”就已自滿(mǎn)自負(fù)的人，此時(shí)的工作只是他向上級(jí)主管談判回報(bào)的籌碼，一旦有了其他選擇，這類(lèi)新人必將跳槽離去，而領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這類(lèi)新人也無(wú)意挽留。

關(guān)于跳槽，我給出兩點(diǎn)建議：

1、如果你熱愛(ài)設(shè)計(jì)卻一直在非專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)公司工作，果斷跳槽，盡快去專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)公司磨練自己吧。

2、如果你希望在設(shè)計(jì)圈有所建樹(shù)，就去盡量爭(zhēng)取進(jìn)到大型設(shè)計(jì)公司。小公司為大公司培養(yǎng)人才，當(dāng)你有能力進(jìn)軍大公司時(shí)，不要猶豫，因?yàn)樵谀抢?，大公司一年能抵你在小公司三年?/p>

夢(mèng)開(kāi)始的地方也是夢(mèng)隕落的地方。

工作五年了，你已經(jīng)有了深厚的行業(yè)知識(shí)，你已經(jīng)能辨別是非，掌握人生的選擇權(quán)。五年的你在公司，可以選擇跳槽去選擇更好的，也可以留在公司繼續(xù)干。但公司能否給出匹配你需求的薪酬職位？跳槽能否真的換到一個(gè)更好的？這些都需要思考。

工作五年了，這時(shí)候的你，不再像當(dāng)初剛出來(lái)時(shí)候，孤身一人去闖蕩，逍遙快活。這時(shí)的你必須要考慮家庭、父母、環(huán)境、薪酬或許還有孩子等等。一切的一切都蜂擁向你而來(lái)。有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己喘不過(guò)氣，仿佛肩上的壓力太大，既要考慮工作，又要顧及家庭。

有一個(gè)新詞叫：職場(chǎng)五年陳，說(shuō)的就是這一群人，不同的企業(yè)對(duì)待他們的態(tài)度是不同的。

在一家公司干了五年，如果沒(méi)有升職，就不會(huì)被重視了，人才成長(zhǎng)是有規(guī)律的，個(gè)體與企業(yè)存在磨合期，人的才能增長(zhǎng)也是有周期性的，通常一個(gè)人在一個(gè)崗位上工作的時(shí)間以三至五年為宜。

前三年是優(yōu)點(diǎn)相加，創(chuàng)造力、工作熱情最高，后三年就是缺點(diǎn)相加，工作的創(chuàng)新能力與熱情都在不斷下降。適時(shí)地調(diào)整崗位和職位，對(duì)于個(gè)體不斷提高、繼續(xù)成長(zhǎng)大有益處，對(duì)于企業(yè)來(lái)講，也需要不斷地更換新鮮血液，這時(shí)的跳槽也許就是雙贏。

有的企業(yè)把他們當(dāng)做寶貴資源，認(rèn)為他們深諳企業(yè)文化，了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)流程，在企業(yè)內(nèi)部人脈與影響力廣泛，因此，備受重視，被當(dāng)作陳釀?wù)渲亍?/p>

但確實(shí)相當(dāng)多的企業(yè)，會(huì)忽視一個(gè)在同樣崗位干了多年的老員工，忽視他們的職業(yè)成長(zhǎng)、潛力再挖掘，對(duì)他們反而不如對(duì)新引入人才的重視，甚至棄之如敝履。有一種說(shuō)法是這樣的：如果一個(gè)人不能在職場(chǎng)不斷進(jìn)步，就要被淘汰。在這類(lèi)企業(yè)，工作五年的員工是非常不穩(wěn)定，容易跳槽，甚至有的企業(yè)內(nèi)部工作超過(guò)五年的人鳳毛麟角。

出路在哪里？出路在于思路！

當(dāng)我面對(duì)自己的五年設(shè)計(jì)生涯的時(shí)候，我大腦中所反映的是：繼續(xù)從事設(shè)計(jì)行業(yè)，還是轉(zhuǎn)型到另外一個(gè)領(lǐng)域去發(fā)展。工作五年的我，有深厚的設(shè)計(jì)功底，并且有知名設(shè)計(jì)公司工作的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這無(wú)疑對(duì)**后的職場(chǎng)生涯有巨大幫助。

但這個(gè)時(shí)候的我也在思考今后的出路。

goodmor寧首先對(duì)自己進(jìn)行分析，并且會(huì)問(wèn)自己一些問(wèn)題，并且從多方面去思考。

1、我真的熱愛(ài)設(shè)計(jì)嗎？（是的）。

2、那你會(huì)做一輩子設(shè)計(jì)嗎？（不會(huì)）。

3、為什么不會(huì)（因?yàn)槲迥甑淖约哼€一直在設(shè)計(jì)的最低端，執(zhí)行這塊。做執(zhí)行做一輩子也只是一個(gè)美工，我希望能從執(zhí)行晉升到管理）。

4、那你覺(jué)得你的性格適合做設(shè)計(jì)嗎？（前五年適合，之后就不適合了）。

5、為什么這么說(shuō)？（因?yàn)榍拔迥?，我知道我只能依靠設(shè)計(jì)來(lái)生存，來(lái)提高自身能力。之后我可以不用依靠設(shè)計(jì)生存，并且可以做自己喜歡的事去發(fā)展）。

6、五年的設(shè)計(jì)生涯如果放棄，你不覺(jué)的可惜嗎？（不會(huì)，因?yàn)槲迥甑脑O(shè)計(jì)是為之后的發(fā)展打基礎(chǔ)，并且這五年的設(shè)計(jì)生涯，我看到很多，也懂了很多，我覺(jué)得我可以把握住人生的方向。并且設(shè)計(jì)是個(gè)金字塔行業(yè)，最上面的只有那么幾個(gè)，你想上去很難）。

7、你有想好你未來(lái)的發(fā)展嗎？（未來(lái)充滿(mǎn)著許多不確定性，但不管如何，我選擇了一定會(huì)走下去。最近有投一些傳媒類(lèi)公司的簡(jiǎn)歷。傳媒行業(yè)的某些職位還是可以讓我有用武之地的，并且傳媒行業(yè)是最接近前沿時(shí)代發(fā)展的行業(yè)。每天能接觸大量新聞資訊，接觸最新的商業(yè)模式，能與各行業(yè)打交道，很符合我的性格，我也希望在這個(gè)行業(yè)能尋求出設(shè)計(jì)行業(yè)與傳媒行業(yè)結(jié)合的新型商業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域）。

8、最后一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)階段的你有什么需要跟年輕設(shè)計(jì)師說(shuō)的。（人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)就會(huì)紅，愛(ài)拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛）。

每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。所以你想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生的每個(gè)階段都是重新出發(fā)。所以，我選擇了轉(zhuǎn)型，而不是繼續(xù)。是好是壞，我不知道，這算不算華麗的轉(zhuǎn)身，只有時(shí)間才能告訴我們。

五年的你，一定要選好自己的位子，是走是留，是繼續(xù)前進(jìn)還是原地踏步。是堅(jiān)持自己的設(shè)計(jì)夢(mèng)想，還是勇敢轉(zhuǎn)型去展望另一片天空。都在于你一念之間。我在這個(gè)階段選擇重新出發(fā)，是因?yàn)槲疫€年輕。

最后goodmor寧給工作了五年的你幾點(diǎn)建議：

1、帶著感恩的心去工作。如果你每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的心情與態(tài)度，自然是愉快而積極。當(dāng)你對(duì)工作產(chǎn)生倦怠感或成就感時(shí)，那么就試著調(diào)整自己的心態(tài)。一次旅行、和同事、朋友多做溝通，利用工作之余學(xué)習(xí)多做休閑運(yùn)動(dòng)都是好的選擇。

2、重新衡量自己。經(jīng)過(guò)幾年的職場(chǎng)經(jīng)歷，對(duì)自己的優(yōu)劣勢(shì)和興趣所在，都會(huì)有了一個(gè)比較全面的了解。應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，寫(xiě)下自己優(yōu)劣勢(shì)、喜好、希望獲得的發(fā)展方向，然后考慮現(xiàn)有的工作是否能夠充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，是否有足夠的上升空間，是否讓你覺(jué)得扭曲了自身性格。當(dāng)目前的工作確實(shí)不能再引起自己的興趣時(shí)，可以“另起爐灶”選擇自己喜歡的事業(yè)去做。

3、態(tài)度決定一切。更多的職場(chǎng)之癢可能來(lái)自于感覺(jué)的自我枯竭，對(duì)未來(lái)缺乏信心。對(duì)于這種狀況，不是跳槽所能解決的，在改變工作之前首先要改變心情。要保持一種積極的心態(tài)，樂(lè)觀地去看待問(wèn)題，要相信自己應(yīng)對(duì)困難的能力。其次要懂得終身學(xué)習(xí)，不斷自我增值，應(yīng)對(duì)信息技能的更新變化。而那些在it等行業(yè)從事單一的技術(shù)性工作的人，更要注重提升自我的綜合素質(zhì)和管理能力，以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候完成自我角色的轉(zhuǎn)換。

職場(chǎng)八年，三十而立。

八年的職場(chǎng)生涯，算下來(lái)都快三十了。古人云：三十而立。

八年的設(shè)計(jì)師，之后的發(fā)展一般會(huì)有以下5個(gè)方向：

在美術(shù)指導(dǎo)這個(gè)職位繼續(xù)錘煉。

晉升總監(jiān)職位，做管理，帶團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目。

創(chuàng)業(yè)，做設(shè)計(jì)公司boss。

被迫轉(zhuǎn)行其他行業(yè)。

繼續(xù)從事設(shè)計(jì)行業(yè)，但已沒(méi)有之前的雄心。

第一個(gè)，要么綜合能力不夠，要么缺少機(jī)遇。

第二個(gè)，相信是大家都會(huì)羨慕的，已經(jīng)走到了人生的某個(gè)巔峰。

第三個(gè)，對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)師而言，也是比較好的發(fā)展，有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，加上又有客戶(hù)渠道，慢慢發(fā)展中。如果沒(méi)有穩(wěn)定的客戶(hù)，那公司很難支持到第三個(gè)年頭。

第四個(gè)，這個(gè)時(shí)候，設(shè)計(jì)對(duì)我們而言，已經(jīng)是負(fù)擔(dān)，我們已經(jīng)沒(méi)有足夠的精力去熬夜，去和年輕人拼身體，再也不像年輕的時(shí)候，能全身心的去投入到設(shè)計(jì)中，我們要顧忌很多。特別是都三十了，設(shè)計(jì)也一直沒(méi)有干出什么成績(jī)，繼續(xù)熬下去，生存都是問(wèn)題。

第五個(gè)，有可能還在繼續(xù)從事設(shè)計(jì)，但也不在像當(dāng)初那樣去追求設(shè)計(jì)的美感，這時(shí)候講的是時(shí)間，效率，商業(yè)，只要客戶(hù)喜歡就行，只要做出來(lái)的東西能賣(mài)出去就行，很多已不在是單純的做設(shè)計(jì)，可能還負(fù)責(zé)后期制作，現(xiàn)場(chǎng)安裝等后期服務(wù)。不再靠設(shè)計(jì)賣(mài)錢(qián)，靠后期服務(wù)賺錢(qián)。

八年的職場(chǎng)，需要明白三件事：

1、做自己擅長(zhǎng)的事情：年輕的時(shí)候勇于嘗試是值得贊賞的，但是在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，在具備了一定的職場(chǎng)閱歷后，須知27歲-30歲的黃金期如果能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮特長(zhǎng)，比不能正視自己的長(zhǎng)處和短板，一味揚(yáng)短避長(zhǎng)去體驗(yàn)激烈的競(jìng)爭(zhēng)要好得多，此長(zhǎng)彼消，個(gè)人損失的可不僅僅是一點(diǎn)時(shí)間，而是對(duì)意志的消磨和自我的否定。

2、跟對(duì)人、入對(duì)行：其實(shí)在什么行業(yè)、什么公司、什么崗位有時(shí)候也真的沒(méi)那么重要，在經(jīng)過(guò)幾年職場(chǎng)磨練之后，如果真有職場(chǎng)的貴人愿意帶你入行傳承經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)帶來(lái)事半功倍的效果，這也就是有的人看上去實(shí)力平平但卻平步青云，其實(shí)每一個(gè)人的進(jìn)步都有他必然的過(guò)人之處，只不過(guò)你未看到罷了，所以不應(yīng)該放棄對(duì)你示好的貴人的橄欖枝，一味只在自己狹隘的視野里苦苦尋覓良機(jī)，要知道，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)、搭檔或團(tuán)隊(duì)確實(shí)能起到事半功倍的效果。

3、思維模式很重要：有些道理其實(shí)是一通百通，例如日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫在《活法》中說(shuō)到，人生的成就=思維模式×能力×激情，其中思維模式具有正負(fù)之分，能力和激情常人易于把控，那么思維模式的好壞將決定你成就的高低，如果很多事情到了該想明白的時(shí)候還未想明白，也就是同樣一個(gè)b，往北走時(shí)是nb，往南走時(shí)就成了sb的道理了。

十年設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)生涯，你已經(jīng)開(kāi)始被定型了。但是也不排除大器晚成型。

在這一章節(jié)goodmor寧引用楊石頭老師的一段話(huà)：

在人生大計(jì)劃的賽場(chǎng)上，有一個(gè)上下半場(chǎng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)?？傮w說(shuō)來(lái)，35歲以前是人生上半場(chǎng)，關(guān)鍵詞是“不猶豫”。35歲開(kāi)始是人生下半場(chǎng)，關(guān)鍵詞是“不后悔”。如果你搞得上半場(chǎng)猶豫，下半場(chǎng)后悔，那你的職場(chǎng)人生就悲催了。

在不猶豫的上半場(chǎng)，趁年輕把該干的“壞事”都干了吧！事業(yè)上想嘗試什么盡量嘗試，寧愿為自己做過(guò)的后悔，也不要為自己沒(méi)做的遺憾。這個(gè)階段的你，有青春和時(shí)間允許你折返跑。來(lái)到這個(gè)世上，就別打算活著回去！早期敢放大話(huà)、敢做大夢(mèng)，好過(guò)成了“老夫”再去“聊發(fā)少年狂”，要讓你所做的配得上你年輕時(shí)吹過(guò)的牛。

在不后悔的下半場(chǎng)，要想不后悔，就要想清楚你是什么？定位明確，定向清晰，定性明白。如果你是魚(yú)，就不要迷戀天空；如果你是鳥(niǎo)，就不要癡情海洋。不要讓不平衡心理影響理性判斷，即便你是飛魚(yú)或能潛水的海鳥(niǎo)這類(lèi)動(dòng)物，也要明確什么才是你安身立命的屬性，什么只是你愛(ài)好情趣的個(gè)性。千萬(wàn)別把自己搞成個(gè)“四不像”，什么都是的你，最后發(fā)現(xiàn)，你什么都不是。

最后再分享我一位朋友的十年感悟。

關(guān)于未來(lái)：我們雖然不能控制未來(lái)，但是我們卻可以把握今天。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，為什么我會(huì)這么說(shuō)呢？我有三個(gè)理由：

1、因?yàn)槲易约菏莻€(gè)努力的人，所以未來(lái)很美好。

2、未來(lái)只為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，我一直在準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

3、當(dāng)我們把一件事情當(dāng)做終生事業(yè)去做的時(shí)候那也是會(huì)成功的。所以未來(lái)是美好的。雖然在未來(lái)的大路上仍然會(huì)有這樣那樣的小插曲，會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題，但是這些對(duì)我而言都不是問(wèn)題，人生就是這樣跌蕩起伏的，太過(guò)平靜的路那不叫做人生。

十年設(shè)計(jì)路，十年學(xué)習(xí)路，我在這十年里學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多，在接下來(lái)的十年里，我會(huì)用我的智慧去創(chuàng)造出更大的輝煌。雖然我現(xiàn)在還不知道未來(lái)有什么東西在等我，未來(lái)對(duì)信心實(shí)足的人而言它是天使，對(duì)于自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人而言它就是魔鬼。

所以讓我們做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接未來(lái)吧。雖然我們不能控制未來(lái)，但是我們卻可以把握今天。每天起床太陽(yáng)都是新的，未來(lái)永遠(yuǎn)都是對(duì)那些努力的人張開(kāi)懷抱的。讓我們大聲地對(duì)未來(lái)說(shuō)句：“未來(lái)，你好！我來(lái)了！”

瓶頸只是表象，實(shí)質(zhì)是眼界出了問(wèn)題；眼界決定格局，格局決定人生高度。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十六

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng) 絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì) 里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才 能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。

在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天，如何從蕓蕓眾生中脫穎而出，如何將自己的理想化為現(xiàn)實(shí)，如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是：你必須知道自己 是誰(shuí)，興趣在哪里，目標(biāo)是什么，為了目標(biāo)你該做哪些努力。而一個(gè)人的成功與否，很大程度上取決于他能否有一個(gè)明確而詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將這種職業(yè)規(guī) 劃運(yùn)用到實(shí)踐中去。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)，也讓我們對(duì)以后的路不知道該何去何從。有目標(biāo)才能有動(dòng)力，作為 當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的 設(shè)計(jì)一下。有了規(guī)劃，才會(huì)不再那么沒(méi)有目的的去追。

要全面的了解自己，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯 規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適 合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗 。通過(guò)做一些自我剖析的測(cè)試，得出的結(jié)論是，我比較適合那些具有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的工作，但我自身喜歡并崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè)，所以如果有可能，我希望做一名 職業(yè)漫畫(huà)設(shè)計(jì)者。

首先我們應(yīng)該了解自己的不足，由于不是專(zhuān)業(yè)美術(shù)出身，所以在手繪這方面比較差，因此我要強(qiáng)加自己的手繪功底，同時(shí)軟件方面運(yùn)用不夠熟練，因此也 要加強(qiáng)軟件的應(yīng)用，再加上自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過(guò)于執(zhí)著固執(zhí)，缺乏自信心，積極主動(dòng)性不夠，惰性較大，所以與人交往總處于被動(dòng)狀態(tài)，不能與大 家相處的很融洽。但再學(xué)習(xí)上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學(xué)有所值。作為動(dòng)漫設(shè) 計(jì)專(zhuān)業(yè)，我們應(yīng)該了解我們專(zhuān)業(yè)的走向，和以前自己適合走動(dòng)漫哪個(gè)崗位，從而了解動(dòng)漫市場(chǎng)的動(dòng)脈，讓我們及時(shí)了解動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的行情，從而在學(xué)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的同時(shí)也 了解一下目前我上動(dòng)漫的走向跟以后后需要的人才，是否自己符合以后動(dòng)漫走向所需求的人才。據(jù)目前對(duì)于自己的了解我以后的動(dòng)漫走向是：

1、 編劇

2、 上色

3、 合成

4、 渲染

動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強(qiáng)的影視動(dòng)漫畫(huà)設(shè)計(jì)、原創(chuàng)及制作能力，能適應(yīng) 動(dòng)漫畫(huà)藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計(jì)算機(jī)游戲開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)人才。動(dòng)漫行業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部 分，是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)。截止2015年，在國(guó)家政府的重視與扶持下，全國(guó)動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家，動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家， 但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿(mǎn)足中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)1000億的潛在市場(chǎng)需求，動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)也被嚴(yán)重?cái)_亂，動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的資金嚴(yán)重不足，國(guó) 產(chǎn)動(dòng)畫(huà)內(nèi)容匱乏，受歡迎程度低，市場(chǎng)混亂，產(chǎn)業(yè)鏈斷裂，動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)轉(zhuǎn)軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動(dòng)漫得到規(guī)范。

我喜歡文學(xué)劇本的創(chuàng)作，以及上色與渲染，但相比之下更對(duì)渲染有興趣。如果自己真正走上動(dòng)漫這個(gè)行業(yè)的話(huà)，我希望可以從事這方面的工作。文學(xué)劇本 是結(jié)合動(dòng)畫(huà)劇本的創(chuàng)作過(guò)程提出了劇本規(guī)劃這一概念，賦予了劇本規(guī)劃以及內(nèi)涵，并通過(guò)案例分析論述了劇本規(guī)劃的作用和再動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作中的重要地位。而所謂 “渲染”就是對(duì)前期電腦中建立的動(dòng)漫模型進(jìn)行著色和轉(zhuǎn)換，從而體現(xiàn)出色彩、質(zhì)感以及光線明暗變化等視覺(jué)效果，使其動(dòng)漫形象更為生動(dòng)。而我認(rèn)為動(dòng)畫(huà)渲染也師 一部動(dòng)畫(huà)的點(diǎn)睛之筆。

有了職業(yè)規(guī)劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì) 劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失 意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼! 一個(gè)人對(duì)自己的`目標(biāo)不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把 自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走 進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事， 其過(guò)程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

我是一名動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的高職生,為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地,特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、 自我認(rèn)知

我的基本條件:學(xué)習(xí)成績(jī)中等,家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。

我的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力;做事較嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí)肯干;善于與老師、學(xué)生之間溝通交流;有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會(huì)比較急躁;學(xué)習(xí)的能力不夠強(qiáng);開(kāi)拓、創(chuàng)新的意識(shí)和能力比較弱。這對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響,所以我要抓緊高職這三年的寶貴時(shí)間,有意識(shí)的改正和提高。

二、 專(zhuān)業(yè)認(rèn)知

我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè),是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和漫畫(huà)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,是影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,掌握漫畫(huà)設(shè)計(jì)的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能。主要課程有:主干課程,動(dòng)漫技法、角色造型設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)課程,素描、速寫(xiě)、色彩、動(dòng)漫技法、二維動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)腳本、場(chǎng)景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計(jì)算機(jī)制作等。主要就業(yè)方向:1】按就業(yè)單位劃分:電視臺(tái)、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)畫(huà)公司等公司就業(yè),部分人會(huì)選擇去各大院校出任專(zhuān)業(yè)授課老師。2】按可勝任職位劃分:3d 動(dòng)畫(huà)師、建模師、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設(shè)計(jì)師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,還將有機(jī)會(huì)上升為部門(mén)組長(zhǎng)甚至視效總監(jiān)等高級(jí)職位。

專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求:1)具有較高的審美素養(yǎng),較強(qiáng)的視覺(jué)感受功能里和視覺(jué)表現(xiàn)能力; 2)掌握動(dòng)漫畫(huà)的基本原理和基礎(chǔ)理論,并能在實(shí)踐中融會(huì)貫通; 3)掌握動(dòng)漫畫(huà)的各種表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)技巧,有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力;4)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔助設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

三、確立目標(biāo)

目前全國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重緊缺。根據(jù)我的自身?xiàng)l件和我的志向,我為自己設(shè)立

的目標(biāo)是:成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質(zhì)生活條件,而且能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,還可以提供就業(yè)機(jī)會(huì),是我為國(guó)家分憂(yōu),回饋社會(huì),實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的有效方法和途徑。

四.發(fā)展規(guī)劃

第一階段:

時(shí)間:2011.9—2015.9

目標(biāo):大專(zhuān)畢業(yè),拿到相關(guān)證件。進(jìn)入一家動(dòng)漫公司工作。

第二階段:

時(shí)間:2015.9—2016.9

目標(biāo):取得本科畢業(yè)證書(shū)。

第三階段:

時(shí)間:2016.9—2020.9

目標(biāo):取得研究生學(xué)位和動(dòng)畫(huà)師資格證書(shū)。

第四階段:

時(shí)間:2020.9—2023.9

目標(biāo):進(jìn)入一家大型動(dòng)漫公司工作,積累工作和管理經(jīng)驗(yàn)。

第五階段:

時(shí)間:2023年以后

目標(biāo):創(chuàng)辦企業(yè)。

五、步驟措施

為了使目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),特制定以下措施:

第一階段我必須做到:

1. 努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金。

2. 合理利用課余時(shí)間,積極參加課外活動(dòng),提高自身的素質(zhì)和能力。

3. 順利取得相關(guān)證書(shū)及外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)。

4. 利用假期,在外邊做兼職,了解社會(huì),賺取一些報(bào)酬作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

5. 關(guān)注就業(yè)形式,了解企業(yè)動(dòng)態(tài),積極與目標(biāo)企業(yè)接觸,爭(zhēng)取找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的

好工作。

6. 政治上積極要求進(jìn)步,爭(zhēng)取加入黨組織。

第二階段我要做到:

1. 努力工作,虛心向同事學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。

2. 大專(zhuān)畢業(yè)以后邊工作邊學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。

3. 學(xué)習(xí)企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),閱讀管理方面的書(shū)籍,為以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。

第三階段我必須做到:

1. 考取研究生并完成研究生的學(xué)業(yè)。

2. 提高專(zhuān)業(yè)水平,拿到動(dòng)畫(huà)師資格證書(shū)。

第四階段我要換一家更具規(guī)模和實(shí)力的動(dòng)漫公司工作,這期間我一方面要積累更

多的工作和管理經(jīng)驗(yàn),另一方面提高自己的人際交往能力,建立自己的客戶(hù)關(guān)系,為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做準(zhǔn)備。

第五階段我要?jiǎng)?chuàng)辦自己的企業(yè)。此時(shí)的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷,

也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也積累了一定的客戶(hù)資源,可以籌集資金,開(kāi)辦自己的企業(yè)。我要運(yùn)用先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念,聘請(qǐng)優(yōu)秀的管理經(jīng)營(yíng)人才,建立有效的管理制度,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,把企業(yè)做大做強(qiáng)。

我要從現(xiàn)在做起,按部就班地根據(jù)每一階段的目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。

同時(shí)我也會(huì)根據(jù)各階段的具體情況,對(duì)規(guī)劃做適時(shí)的修正和調(diào)整,避免走彎路。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十七

啟航，向未來(lái)進(jìn)軍

三明工貿(mào)學(xué)校 08小教英語(yǔ)班 鄭思琦

前言

中考的失利讓我與高中失之交臂，夢(mèng)想跌落低谷，天空失去了湛藍(lán)的顏色。心情像多變的六月天，一會(huì)忐忑不安，害怕今天的虛度會(huì)造成明天的遺憾；一會(huì)躊躇滿(mǎn)志，因?yàn)槲疫€年輕，未來(lái)在我手心；一會(huì)煩躁氣憤，厭惡這乏味規(guī)律的生活；一會(huì)又津津樂(lè)道，慶幸時(shí)間飛快，我就要脫離苦海。

十五歲時(shí)態(tài)天真無(wú)知；十六歲時(shí)太輕狂，目空一切；十七歲時(shí)有太多的迷惘與苦悶….成長(zhǎng)的路上，有過(guò)自暴自棄，有過(guò)挫折傷心，苦心編織的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)殘忍的擊碎，以至于一蹶不振，蹉跎了年華，猶如行尸走肉….直到有一天，有人對(duì)我說(shuō)：“朋友，你還年輕，不該在沉悶壓抑的心境中埋沒(méi)了自己，我們應(yīng)該灑脫，奔放，為理想去闖，為人生去拼，為燦爛去博。

對(duì)，我還年輕，青春的夢(mèng)不可以放棄，青春的路不可以回頭，我要接受挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨就無(wú)法看到彩虹的絢麗，不接受考驗(yàn)就無(wú)法品嘗勝利的喜悅，我要用自己的雙手去接近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。

我是一名小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)注定日后我將是一名光榮的教育工作者，我要為我的職業(yè)生涯擬一份草案，有針對(duì)性的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，贏在起跑線上。

一、 自我認(rèn)識(shí)

【自我角度分析】

從自己的角度分析，有事像個(gè)小女生，感情細(xì)膩而敏感，做事優(yōu)柔寡斷，偶爾缺乏自信；有時(shí)像個(gè)大男生，大大咧咧，不拘小節(jié)，行為處事灑脫大氣。我是個(gè)典型的“三分鐘熱度“，總會(huì)為自己的懶惰找理由，沒(méi)有堅(jiān)持下去的斗志，這是我最大的不足。對(duì)于事物我沒(méi)有依賴(lài)性，很容易適應(yīng)新環(huán)境，接受新事物。我很喜歡與不同的人交往，喜歡聽(tīng)別人獨(dú)到的見(jiàn)解，我覺(jué)得腳裂也是一種學(xué)習(xí)方式，在交流中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人，無(wú)形中學(xué)到很多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)。

【他人角度分析】

在家長(zhǎng)眼中，我是個(gè)獨(dú)立的孩子，也很懂事，會(huì)體諒父母的勞累，自覺(jué)地幫他們排憂(yōu)解難；在老師眼中，我是個(gè)思想豐富，有自己獨(dú)到見(jiàn)解，有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生；在朋友眼中，有時(shí)豪爽，有時(shí)多愁，有時(shí)搞笑，又有點(diǎn)兒幽默細(xì)胞的人。

綜上分析，我是個(gè)雙重性格的人，有時(shí)內(nèi)斂，有時(shí)外向，擅長(zhǎng)和人交往，總之，我是個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，我會(huì)不斷進(jìn)取，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

自我認(rèn)識(shí)

二、 swto分析

s（優(yōu)勢(shì)）

【自我角度】

1、我有從事教育事業(yè)的熱忱，都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，無(wú)數(shù)偉人，成功人士的成功都離不開(kāi)辛勤的老師。教師的崗位是偉大而平凡的，平凡而富有成就感。我喜愛(ài)這份職業(yè)，我要在三尺講臺(tái)，一方黑板上書(shū)寫(xiě)我壯麗的人生篇章。

2、我有充分的時(shí)間加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。距離畢業(yè)還有三年時(shí)間，所謂“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”。人們都說(shuō):“學(xué)高為師，身正為范”。隨著社會(huì)飛速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子知識(shí)面廣，問(wèn)題五花八門(mén)，如果我不具備相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí)，就無(wú)法成為一名合格的人名教師。

3、我具備教師職業(yè)的基本素質(zhì)，如：學(xué)習(xí)能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及責(zé)任感。

【社會(huì)角度】

1、教師老齡化問(wèn)題。在越是規(guī)模小的學(xué)校和偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教師老齡化現(xiàn)象越越是嚴(yán)重，很多教師隊(duì)伍都出現(xiàn)了斷層，急需引進(jìn)一批年輕的老師，對(duì)于年輕的我們而言，這是極大地機(jī)遇。

2、教師有較多的時(shí)間儲(chǔ)備知識(shí)。教師是個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，除了平時(shí)周末日以外還有三個(gè)月的寒暑假，在這段時(shí)間可以有充分的知識(shí)總結(jié)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，以及充實(shí)自己的知識(shí)，不斷完善總結(jié)自己。

3、教師工資穩(wěn)定。根據(jù)智聯(lián)招聘320萬(wàn)簡(jiǎn)歷庫(kù)中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務(wù)教育階段教師月收入1500左右，大中城市責(zé)有元左右，加上課時(shí)費(fèi)和過(guò)節(jié)500――1000元左右，按升學(xué)率和區(qū)成績(jī)的獎(jiǎng)學(xué)金，教師的收入與福利并不比其他行業(yè)低，這是令人羨慕的。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十八

性格：本人樂(lè)觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求高，對(duì)于好的機(jī)會(huì)能夠去爭(zhēng)取，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn)。對(duì)于工作或任務(wù)，常有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，有創(chuàng)新性的思維，不喜歡照本宣科。私底下喜歡獨(dú)處，安安靜靜，有些遠(yuǎn)離人群;但在講臺(tái)上或集體活動(dòng)演講時(shí)能很好地調(diào)動(dòng)氣氛，吸引聽(tīng)著的耳朵，成為焦點(diǎn)。對(duì)待工作特別負(fù)責(zé)，即使能力有限，也不愿半途而廢，有些固執(zhí)。原則性強(qiáng)，能拒絕大多數(shù)誘惑，但常被懶惰打敗。由于從小看過(guò)聽(tīng)過(guò)太多的不幸，便覺(jué)得一切苦頭都沒(méi)什么大不了的，特能吃苦耐勞，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)!本人是個(gè)嚴(yán)重的親情至上者，擇偶的條標(biāo)準(zhǔn)就是孝敬父母，努力學(xué)習(xí)和工作的原動(dòng)力都來(lái)源于家人。

興趣愛(ài)好：本人有很好的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，無(wú)論健美操、太極、籃球、臺(tái)球、舞蹈等，都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成績(jī)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)是間或性的，會(huì)在某段時(shí)間瘋狂愛(ài)上某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但僅僅作為業(yè)余愛(ài)好。相信身體是革命的本錢(qián)，鍛煉好身體才能好好學(xué)習(xí)，好好工作。

能力：本人小時(shí)在農(nóng)村接受教育，后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于國(guó)家211工程重點(diǎn)大學(xué)(華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范技能等，并積極參與很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有計(jì)劃進(jìn)一步深造，提高自己的受教育水平。

二、職業(yè)分析

行業(yè)分析：教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。存在的問(wèn)題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。

地域分析：選擇留在云南，爭(zhēng)取在曲靖、羅平等附近縣城教書(shū)。因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，工作離父母比較近，便于照應(yīng)。

三、具體行動(dòng)計(jì)劃

1.適應(yīng)階段：參加工作1年(試用期)，這階段拜師學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過(guò)程，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作;通過(guò)課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，在三尺講臺(tái)上“立住腳”。

2.練就教學(xué)基本工階段：第2到第3年，除了有過(guò)硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作。

3.形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段：到了第五年，開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系，成為的一線骨干教師。

四、結(jié)束語(yǔ)

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是重要的。始終相信一句話(huà)“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人!”

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