最新冰心散文讀書心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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最新冰心散文讀書心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-05 09:24:06     小編:琉璃

4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。寫心得體會(huì)時(shí),要展現(xiàn)自己真實(shí)的思考和感受,避免用模糊的詞句掩飾實(shí)質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇一

突然很想念我的母親。我很久沒(méi)回家了,不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子,今天小編主要給大家分享《冰心

散文

集》讀書心得,希望對(duì)你們有幫助!

——人間入夢(mèng),是未曾相識(shí)的湖山

讀冰心先生的文章是一種享受。

回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章,是小學(xué)課本上的散文節(jié)選《小桔燈》,在冰心先生清麗典雅的筆觸下,于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面,那種美,像呈現(xiàn)在人間的革命情懷,溫潤(rùn)如豆,卻堅(jiān)定而不可磨滅。

拋開世俗種種,這也許是冰心先生身為女子,卻不輸男兒的氣魄、魅力和韻味的‘先生’之美!

“五四”新文學(xué)道路上的斬荊披棘,為冰心先生‘文筆細(xì)膩委婉,清秀雋麗’的文學(xué)風(fēng)格增添了很多了不起的鏗鏘情愫,這些深具獨(dú)特魅力的情懷淋漓于字里行間,玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面,我讀到的更多的,是一種清新脫俗的美。

這種美,我說(shuō)不上來(lái),有些像冰心先生在散文中對(duì)母愛的那種歌頌,對(duì)父親的敬畏,對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望,對(duì)生活中一個(gè)笑、一朵花、一場(chǎng)雨的揣摩,又或是對(duì)黑暗的歌頌,甚至是對(duì)大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感,是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美?還是病榻囈語(yǔ)時(shí)國(guó)憂家難的情懷?是對(duì)世間萬(wàn)物愛恨糾纏的柔情?還是在那細(xì)膩情感中的冰心之美?我乏詞了,于這優(yōu)美的筆墨。

我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種‘難為春室’老牛破車的鞭撻砥礪;傾注于《探病》中對(duì)病痛于生命前慰藉的剖析和家國(guó)天下的影射;崇敬《默廬試筆》中那種對(duì)北平淪陷國(guó)難如死的悲憤情懷;醉心于《春水》中‘頻來(lái)入夢(mèng)’的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。

我一直想看冰心奶奶的書,但是沒(méi)有時(shí)間去買一本,在這個(gè)暑假的閱讀活動(dòng)我買到了《冰心散文集》,讓我領(lǐng)略到冰心奶奶非凡的文學(xué)才華,和細(xì)膩的語(yǔ)言。

我非常喜歡冰心奶奶的語(yǔ)言,就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田,一縷陽(yáng)光灑落在我們的心坎上。

她優(yōu)雅含蓄的語(yǔ)言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。

閱讀這本書,我不僅學(xué)會(huì)了冰心奶奶的真誠(chéng)的心,知道冰心奶奶還是個(gè)孩子的時(shí)候的事,也知道她在我們這個(gè)年紀(jì)的一些故事等等。

最讓我記憶尤深的是《夢(mèng)》這篇文章,雖然這篇文章的主題是《夢(mèng)》,但講的不是她夜晚做的夢(mèng),而是她的童年。

看到冰心的奶奶寫的童年,給我的第一感覺(jué)是:好玩。沒(méi)有想到她的童年,是一個(gè)“假小子”。她竟然不喜歡像個(gè)女孩那樣生活。

不過(guò)通過(guò)冰心奶奶的描述,我倒想裝扮成男生酷酷的。

看呀!騎著白馬,在草原上散步,真瀟灑,有點(diǎn)像白馬王子呢!但很遺憾,她終究是個(gè)女孩。

她沒(méi)有后悔過(guò)。

靠在窗前,外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶,黃昏的號(hào)角似乎在這個(gè)時(shí)候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里,使她難以忘懷。我很喜歡她的童年,我覺(jué)得很新鮮。

我真的想試試這種美妙的樂(lè)趣。身穿制服,佩帶軍刀,騎著白馬,要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年,我相信她更愛她寶貴的童年!

冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星,指引著我的寫作一步一步向前。

然而,讓我最開始關(guān)心她的是她翻譯的泰戈?duì)柹⑽脑?shī)《吉檀迦利》和《園丁集》。她的才華,讓我佩服,她的天真,讓我感慨。

可以說(shuō),正是這本文集使我認(rèn)識(shí)了她。冰心無(wú)疑是幸福的,她有一個(gè)幸福的童年,有一個(gè)完美的家庭,受過(guò)高等教育,她是不幸的,因?yàn)樗撊跎砘技膊。錾趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

在她那么多的文章中,最讓我感動(dòng)的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。

我端著一杯咖啡,坐在沙發(fā)上,一邊看著,一邊擦著眼淚,還有不時(shí)傳來(lái)的傷感音樂(lè),把我的這種情緒推向了高潮,我只好放下書,埋頭落淚。

看這篇文章,我有幾度的停滯,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)楸倪@片深情和痛苦難過(guò)的悲傷,不是魚和鳥不能聚在一起,而是看他們的親人,逐漸走向死亡,他們卻什么都做不了。

突然很想念我的母親。我很久沒(méi)回家了,不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子,總是把自己藏在最深的塵埃里,想著遠(yuǎn)離。

也許這些冰冷的淚水里,搖擺著的不是冰心的話語(yǔ),而是自己蒼白的靈魂,在無(wú)邊的荒野里,顫抖著,無(wú)處可逃。

看著冰心在慰冰湖畔,感受她的孤獨(dú)和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄風(fēng)冷雨,獨(dú)自一人在國(guó)外,這種寂寞是別人聽不懂,但她是幸福的,因?yàn)樗梢杂霉P,向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨(dú)和寒冷,她有太多的愛和朋友。

正如她所說(shuō),從情感上來(lái)說(shuō),她是最幸福的女人。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇二

冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星,指引著我的寫作一步一步向前。

然而,讓我最開始關(guān)心她的是她翻譯的泰戈?duì)柹⑽脑?shī)《吉檀迦利》和《園丁集》。她的才華,讓我佩服,她的天真,讓我感慨。

可以說(shuō),正是這本文集使我認(rèn)識(shí)了她。冰心無(wú)疑是幸福的,她有一個(gè)幸福的童年,有一個(gè)完美的家庭,受過(guò)高等教育,她是不幸的,因?yàn)樗撊跎砘技膊?,出生在?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

在她那么多的文章中,最讓我感動(dòng)的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。

我端著一杯咖啡,坐在沙發(fā)上,一邊看著,一邊擦著眼淚,還有不時(shí)傳來(lái)的傷感音樂(lè),把我的這種情緒推向了高潮,我只好放下書,埋頭落淚。

看這篇文章,我有幾度的停滯,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)楸倪@片深情和痛苦難過(guò)的悲傷,不是魚和鳥不能聚在一起,而是看他們的親人,逐漸走向死亡,他們卻什么都做不了。

突然很想念我的母親。我很久沒(méi)回家了,不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子,總是把自己藏在最深的塵埃里,想著遠(yuǎn)離。

也許這些冰冷的淚水里,搖擺著的不是冰心的話語(yǔ),而是自己蒼白的靈魂,在無(wú)邊的荒野里,顫抖著,無(wú)處可逃。

看著冰心在慰冰湖畔,感受她的孤獨(dú)和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄風(fēng)冷雨,獨(dú)自一人在國(guó)外,這種寂寞是別人聽不懂,但她是幸福的,因?yàn)樗梢杂霉P,向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨(dú)和寒冷,她有太多的愛和朋友。

正如她所說(shuō),從情感上來(lái)說(shuō),她是最幸福的女人。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇三

寒假里,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本精美的圖書,爸爸說(shuō)這是冰心奶奶的佳作選,是影響孩子一生的中國(guó)名著,這本書可是我們成長(zhǎng)必讀的書。于是我迫不及待地拿起書,聚精會(huì)神地看了起來(lái),我被《小桔燈》這個(gè)題目吸引了,會(huì)是怎樣的小桔燈呢?我打開了書。

這篇文章開始寫了冰心奶奶在春節(jié)前一天去重慶郊外看一位朋友,在冰心奶奶等朋友回家的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一位小姑娘,這位小姑娘只有九歲,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇??吹竭@里,我覺(jué)得小姑娘很可憐,和我差不多大,卻過(guò)著貧困的生活,我每天都過(guò)得那么幸福,卻還是要向爸爸媽媽發(fā)脾氣,真不應(yīng)該。當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公社所樓上,打電話給媽媽請(qǐng)大夫,遇到冰心奶奶后,她平靜地回答冰心奶奶的問(wèn)話時(shí),我感到她是多么勇敢、鎮(zhèn)定啊!平時(shí)我可是在爸爸媽媽的陪伴下去逛街、逛公園,遇到陌生人和我聊天,我就會(huì)臉紅,看來(lái)今后要好好改改。

文章的結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給冰心奶奶做了一盞小桔燈:小姑娘用針把小桔燈碗穿了起來(lái),用小竹棍挑著,又拿了蠟頭放在里面點(diǎn)起來(lái),輕輕地遞給了冰心奶奶。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的光,其實(shí)不是很亮,但是卻象征著可以燃起的星星之火,所以冰心奶奶經(jīng)常會(huì)想起那盞小桔燈。

讀了這篇《小桔燈》,我覺(jué)得冰心奶奶給了我們豐富的知識(shí)、純潔的感情、清晰的語(yǔ)言,為我們打開了一扇心靈的窗戶:我要做一個(gè)像小姑娘那樣的人,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)要有勇敢、樂(lè)觀的精神,為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)!

如果我也做一盞“小桔燈”,我會(huì)把“小桔燈”送給那些為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人們。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇四

冰心,原名周枚,是中國(guó)現(xiàn)代散文的先驅(qū)之一。她的散文作品以純美的文筆、深刻的思想展現(xiàn)了對(duì)人生、對(duì)家庭、對(duì)母愛的獨(dú)特理解。冰心散文的特點(diǎn)在于情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、形式多樣,常常以日常生活為載體,從直接或間接的方式傳達(dá)出對(duì)母親的深情和對(duì)生活的熱愛。

第二段:母親是生命中最偉大的財(cái)富。

母親是生命中最偉大的財(cái)富,也是無(wú)盡的愛與付出。冰心筆下的母親形象,常常是一個(gè)平凡而又偉大的女人,她不求回報(bào)地為孩子付出一切。母親用她那溫暖的雙手撫養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,用她那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的責(zé)任。冰心說(shuō):“母親啊,你用你那太平洋一樣的胸脯,承受了我的懵懂,我的無(wú)知,我的煩惱,我的傷心?!闭且?yàn)槟赣H的無(wú)私奉獻(xiàn)和包容,才能讓我們擁有安全感和幸福感。

第三段:母愛是最偉大的力量。

母愛是世界上最偉大的力量,她可以化解一切的苦難和困境。冰心的散文中,常常寫到母親相伴的畫面,她說(shuō):“那是我的母親,手緊緊摟住我的手,象沒(méi)了骨頭的赤裸的脊椎骨,躲在我背后。”這種母愛的力量無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)著我們,給予我們力量和勇氣。正是母愛的滋養(yǎng)和關(guān)懷,讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)不會(huì)迷失。

第四段:母親是引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的航標(biāo)。

母親是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的航標(biāo),她的教育和言傳身教,對(duì)我們的人生起著決定性的影響。冰心曾寫到自己小時(shí)候熱愛讀書,而且還有個(gè)事先支持她的母親?!澳赣H給我講的故事是青春的浪漫,讓我的幻想羽翼蔓延于地平線。”冰心的母親鼓勵(lì)她追尋自己的夢(mèng)想,同時(shí)也將自己對(duì)生活的熱愛傳遞給了她。正是母親的教誨和關(guān)懷,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)熱愛生活、追求夢(mèng)想。

第五段:感恩母愛,讓愛與感動(dòng)傳遞下去。

冰心的散文中充滿了對(duì)母愛的感恩與贊美之情,“母親等待了一生,只為看見你的微笑”的話語(yǔ)道出了孩子對(duì)母親的感恩之情。我們要珍惜母愛,記住母親為我們所付出的一切,并將這份愛與感動(dòng)傳遞下去。我們應(yīng)該用行動(dòng)和愛來(lái)回報(bào)母親,讓她們享受到晚年的幸福和溫暖。同時(shí),我們也要將母愛和關(guān)懷傳遞給他人,用愛的力量來(lái)改變世界。

總結(jié)部分:

冰心散文中的母愛思想,啟示我們要感恩母親的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)懷,珍惜和傳遞愛的力量。母愛是永恒不變的主題,它是我們生命中最珍貴的寶藏,也給予我們無(wú)盡的力量和勇氣。愿我們永遠(yuǎn)銘記母愛,感恩母親,同時(shí)也將這份愛傳遞下去,讓世界充滿更多的溫暖與關(guān)懷。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇五

冰心作為我國(guó)現(xiàn)代散文的泰斗之一,她的散文深深地觸動(dòng)了人們的內(nèi)心。讀過(guò)冰心的散文之后,我深感其心靈的深邃和她對(duì)生活的獨(dú)特感悟。下面我將結(jié)合我在閱讀冰心散文過(guò)程中的心得體會(huì),發(fā)表一下自己對(duì)于冰心散文的理解和感悟。

首先,冰心的散文給我留下的第一印象就是純真和淡雅。冰心的散文以純真和淡雅為主,沒(méi)有過(guò)多的華麗修飾,但卻透露出作者內(nèi)心深處的感悟。在閱讀冰心的散文時(shí),我常常感受到一種純真的力量,仿佛回到了一個(gè)純凈的世界,感受到了生活中那些被遺忘的美好。冰心的散文放下一切繁雜的瑣事,將最純粹的情感和最優(yōu)美的語(yǔ)言交織在一起,給人以清新的感覺(jué)。

其次,冰心的散文給人一種思考和啟迪的力量。冰心的散文常常通過(guò)對(duì)生活瑣事和日常細(xì)節(jié)的觀察,給人帶來(lái)一種對(duì)人生和世界的思考。作者常常從最簡(jiǎn)單直接的事物中發(fā)現(xiàn)并道出了生活的哲理,給人以深刻的啟示。在閱讀冰心的散文時(shí),我常常會(huì)在散文中陷入沉思,對(duì)生活中的一些問(wèn)題有了新的思考和認(rèn)識(shí)。冰心的散文給我一種廣闊的思維空間,讓我不斷思考和探索。

第三,冰心的散文給人一種溫暖的感覺(jué)。無(wú)論是在描述家庭的溫馨,還是在描繪社會(huì)的冷漠,冰心都能夠通過(guò)文字傳遞一種溫暖的力量。冰心的散文中常常充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)人們之間親情的深情。冰心能夠通過(guò)自己的筆觸將這些溫暖和情感傳遞給讀者,讓讀者在冰心的文字中感受到一種寬慰和溫馨。

第四,冰心的散文給人一種真實(shí)和直觀的感受。冰心的散文往往以真實(shí)和直觀為特點(diǎn),通過(guò)對(duì)生活和生命的觀察,揭示出了人們內(nèi)心的真實(shí)感受。冰心通過(guò)對(duì)自然景物的描繪和對(duì)人類情感的探索,將生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)展現(xiàn)在讀者眼前。冰心的散文不僅讓人看到了生活的真實(shí)面貌,還讓人在文字之間體味到了人間的溫情和真情。

最后,冰心的散文給我留下的是一種積極向上的力量。在閱讀冰心的散文時(shí),我常常能夠感受到作者的積極向上和對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度。冰心時(shí)常在文字中表達(dá)出自己對(duì)人生的熱愛和對(duì)未來(lái)的期許,這種正能量將激勵(lì)著讀者不斷向前。冰心的散文讓我深受鼓舞,讓我深深地感受到了生活中的希望和美好。

總之,冰心的散文給我留下了很多的思考和感悟。通過(guò)閱讀她的散文,我在生活中不斷尋找美好,對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我深深地感受到冰心散文中那份純真、淡雅、溫暖、真實(shí)和積極向上的力量,這些力量也將激勵(lì)著我去追求更美好的生活。我相信,冰心的散文將繼續(xù)影響并感染更多的讀者,讓他們?cè)陂喿x之后也能夠感悟到生活的意義和美好。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇六

冰心是中國(guó)現(xiàn)代女作家、散文家、翻譯家,以細(xì)膩婉約的筆觸,傳遞出了許多溫暖人心的故事。在她的散文作品中,母愛是一個(gè)重要主題。通過(guò)描寫母親對(duì)孩子的關(guān)愛、呵護(hù)和無(wú)私付出,冰心表達(dá)了對(duì)母親的感激之情和對(duì)母愛的頌揚(yáng)。在閱讀和思考冰心的散文作品中,我深深地體會(huì)到了母親的愛的偉大和無(wú)私,下面我將從幾篇作品中選擇幾個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。

第一段:開頭引入

冰心的散文作品中的母愛形象給人一種溫柔、體貼的感覺(jué)。回憶起兒時(shí)的情景,我仿佛看到了冰心筆下的母親,她總是關(guān)心孩子的言行舉止,默默地為孩子付出。在《平凡的世界》中,冰心寫道:“激動(dòng)同是不能理解,他立即讓身旁撤些人趕快通知醫(yī)生,他是什么人這樣冷靜?‘諸佛父親,’后來(lái)又突然傷感地,‘可憐可憐你這么多年辛苦寶貝我,老奴家又不能回報(bào)你……’不多時(shí),中國(guó)的位出名詩(shī)人來(lái)了?!愕膬鹤?,寫文章也象詩(shī)一樣呢?!兴?,我的痛苦漸漸的沒(méi)意識(shí),‘咳,不禁風(fēng)寒,你寫以下幾句詩(shī)送給他,’病床上的人要什么,就是要什么!詩(shī)趕快寫了一個(gè)?!昧私鹗y開的朱筆病,你這樣寫給他是云是否?’”通過(guò)這段文字,我們可以看到母親對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù),以及她對(duì)孩子才華的贊美。

第二段:講述冰心的母愛寫在了身邊

冰心的母親并非一位財(cái)大氣粗的人,她身上沒(méi)有華麗的外表和浮華的生活,但這并不妨礙她成為為孩子付出一切的母親。在《我和母親》這篇散文中,冰心細(xì)膩地描繪了她的母親。她寫道:“我想念我的母親。她是一位溫和的、鄉(xiāng)村的婦人,聽說(shuō)她年輕時(shí)是個(gè)小學(xué)教員。”回憶起小時(shí)候的事情,母親總是謙和地為孩子付出。冰心在文中寫道:“她為我買了一件象樣的小馬甲,我開心得不得了。有一個(gè)跌落肩背的小書袋,掛在書桌上像作成雀巢的鳥巢。她常常想出主意,讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)過(guò)青春等起來(lái),我最遠(yuǎn)者是麻辣火爐。水靈靈的眸子襄陽(yáng),爐圍里卻什么都沒(méi)有,火可是你點(diǎn)的。我在福州超水都汗淋淋的跑激動(dòng),攀火爐前我又珍愛甚至愛你?!北牡哪赣H不僅僅是照顧孩子的生活,還是孩子人生最重要的支持。

第三段:母愛散發(fā)的濃濃的親情

冰心筆下的母親是一個(gè)充滿愛的人。在《四個(gè)靈魂》中,冰心寫道:“孩子們懷里的人,輕輕地望過(guò),就象陌生的人,而他們害怕父親。到吃飯時(shí),那個(gè)家伙能是我的同學(xué),可以一個(gè)朋友都沒(méi)有。媽媽象一個(gè)海倫凱勒的玩笑額地送雅典那按地寫作是舞蹈他深深密離開。”冰心的母親對(duì)孩子溫和細(xì)膩的照顧,使孩子們?cè)谒膽驯е懈惺艿綗o(wú)微不至的關(guān)愛,讓他們?cè)诩彝ブ杏辛烁袆?dòng)和溫暖。

第四段:母親的那份默默付出

冰心的母親雖然沒(méi)有表達(dá)過(guò)她內(nèi)心深處的想法,但她默默地為孩子付出,用她的行動(dòng)傳遞出了愛。在《給遠(yuǎn)方的恩師》中,冰心寫道:“我始終沒(méi)想到,從她眼神中是讀書的人?!边@句話透露出冰心對(duì)母親無(wú)私奉獻(xiàn)的感激之情。冰心的母親沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的教育,卻能用她的默默付出來(lái)影響和激勵(lì)著孩子。

第五段:總結(jié)

冰心散文作品中的母愛形象給人一種溫暖、親切的感覺(jué)。冰心通過(guò)細(xì)膩的描述傳達(dá)出了母愛的偉大和無(wú)私。在冰心的作品中,母親是一個(gè)關(guān)心孩子言行舉止,默默為孩子付出的人。通過(guò)冰心的文字,我更加深刻地體會(huì)到了母愛的偉大和無(wú)私。母親是孩子心靈的港灣,是孩子成長(zhǎng)的引路人。感謝冰心通過(guò)她獨(dú)特的視角和文字描繪了母愛,讓我們更加珍惜和感恩擁有母親的幸福。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇七

冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從19“五四”運(yùn)動(dòng)開始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。

冰心寫的散文風(fēng)格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過(guò)描寫她兒時(shí)幼稚的歡樂(lè)和天真的淚水,盡情歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖?guó)。

《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象?!都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無(wú)論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無(wú)不映射出冰心的鮮明的自我形象。

冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過(guò)不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

《冰心散文集》這本書我非常喜歡.其中,我最喜歡《一只小鳥》文章.

《一只小鳥》講述的是一只小鳥對(duì)大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑傾聽一般.樹下的許多孩子聽見那歌聲后,覺(jué)得非常優(yōu)美動(dòng)聽,從此,孩子們每天都來(lái)聽它唱歌.可不久后,一件不幸的事發(fā)生了.一天,小鳥正唱著動(dòng)聽的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過(guò)來(lái),小鳥翻了個(gè)身從樹上跌了下去.這時(shí),兩只老鳥從叢林中飛了出來(lái),接住了它,銜上巢去.它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來(lái).從此,孩子們?cè)僖矝](méi)聽到那歌聲.

讀了這篇文章,我為那只小鳥而感到傷心.我們不能去傷害它們,而是去保護(hù)它們,因?yàn)橹挥泻椭C才能創(chuàng)造和諧.

第一次讀這篇文章,我就被受感動(dòng)。我僅僅讀了第二篇文章連我這個(gè)男孩子都情不自禁的掉下了眼淚:

文章題目《一只小鳥》講得是有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還不豐滿,不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨,它的爸媽都去覓食了。只有它一個(gè)人在巢中,它很無(wú)聊,便又唱起了歌,它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來(lái)聽它唱歌。小鳥也很樂(lè)意唱歌。就這樣,小鳥天天出來(lái)唱歌,人們也天天來(lái)聽它唱歌。可有人就是圖謀不軌,想乘小鳥唱歌時(shí)用彈弓將小鳥打下來(lái)。這一天小鳥唱歌時(shí),一個(gè)彈子從下面射上來(lái),它一翻身從樹上掉下來(lái)。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過(guò)來(lái),接住了小鳥,將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來(lái)的血舔干,可小鳥流出來(lái)血好象無(wú)窮無(wú)盡,血越來(lái)越多,都沿著樹干流到了下面人的腳上,人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音,可是,再也聽不見了,人們很后悔,就把這一天定作“后悔日”

浮躁的心終于靜下來(lái)了,也許與天氣有關(guān)。也許并不,心靜自然涼。

近段看書,卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一,她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底,如一顆閃爍的啟明星,指引著我在文字中步步前行,對(duì)于文學(xué)的喜歡,也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關(guān)心她的,卻是始于她翻譯的一些泰戈?duì)柹⑽脑?shī)集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情,讓我傾佩,她的純真,讓我感慨。

可以這么說(shuō),真正讓我走近她的,正是眼前的這本散文集。冰心無(wú)疑是幸福的,她擁有幸福的童年,擁有完美的家庭,受過(guò)高等教育,她又是不幸的,因?yàn)樗w弱多病,生逢戰(zhàn)時(shí)。在她這么多的文章里,最讓我感動(dòng)的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。我一個(gè)人捧了一杯綠茶,坐在沙發(fā)上,邊看邊抹眼淚,而適時(shí)響起的憂傷的音樂(lè),把我的這種情緒推向高潮,我不得不放下書本,埋首而泣??催@篇文章,我竟然幾度停滯,不因?yàn)閯e的,就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀,世界上最深重的悲痛,不是魚和飛鳥的不能相聚,而是看著自己摯愛的人,漸漸走向死亡,自己卻無(wú)能為力。

突然就強(qiáng)烈地想起自己的母親來(lái)。好久不曾回家了,也不知道家里一切可好?現(xiàn)在的我,好象成了逃避的影子,總是把自己藏到塵埃的最深處,想著遠(yuǎn)離。也許這些冰涼的淚滴里,搖曳抖動(dòng)的,不是冰心的文字,而是自己蒼白的靈魂,在無(wú)垠的荒野,驚悸顫動(dòng),無(wú)處逃循。

說(shuō)起來(lái)也許讓人難以置信。我這幾天因故不能游泳,于是便帶了這本書,在泳池邊陪女兒游泳。陪是借口,因?yàn)榕畠焊揪筒挥梦覔?dān)心,她在水中如條美麗的小人魚,自在快樂(lè),不用我照看。于是,我便搬了凳子,拿了書本,靜靜地坐在一角,沉浸在冰心的世界里。泳池喧鬧,而我卻聽不到任何聲音。偶爾有清涼的水自池中揚(yáng)起,那是女兒在調(diào)皮地向我打招呼??粗脑谖勘系墓录?,感受著她深入骨髓的孤獨(dú),仿佛躺在那里的不是她,是我,凄風(fēng)冷雨,孤身一人,獨(dú)在異鄉(xiāng),這種寂寞是別人無(wú)法理解的,而她卻是幸福的,因?yàn)樗梢杂霉P,用文字來(lái)向她可愛的小讀者展現(xiàn)自己靈魂深處的孤寂和清冷,她有那么多的關(guān)愛和朋友。如她自己所說(shuō),她是最幸福的女人,在感情上。

而看她早期小說(shuō)《關(guān)于女人》系列,我好幾次不由去翻作者到底是不是冰心,因?yàn)樗怯靡晃荒腥说纳矸轂槲模蚤_始以為是在看別人的文字,可文章中處處留下的,都是冰心生活的痕跡,于是便也有些笑自己的愚癡,更有些為她的角色改變?nèi)绱顺晒Χ袊@。

看她的文章,是靈魂的又一次遠(yuǎn)行,是心靈的再一次洗禮。此刻,我的心就如泳池里慰藍(lán)的水一樣,清澈見底,卻又平緩無(wú)聲,細(xì)細(xì)地流動(dòng)著,流動(dòng)著。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇八

讀一本好書,能使人品味許久;悟一個(gè)道理,則使人受益終身。讀了《冰心散文集》,我收獲的并不止是一本好書與一個(gè)道理如此簡(jiǎn)單,我更體會(huì)到了一種幸福,一種對(duì)童年、童真渴望的幸福。

《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!蹦鞘潜某錆M著夢(mèng)的童年,充滿著童稚與幻想的童年。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話:

“山頭滿了陽(yáng)光,日影從深密的松林中,穿射過(guò)來(lái),幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中,一雙翠鳥,低貼著潭水飛來(lái),嬌婉地叫了幾聲,又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠(yuǎn)近的青峰,隔著淡淡的云影,穩(wěn)靜的,重疊的排立著。嘉陵江,綠錦似的,宛宛的向東牽引。隔江的山城,無(wú)數(shù)淡白的屋頂,錯(cuò)雜的隱在淡霧里。眼前的一切,都顯出安靜,光明和歡喜……”

有一首歌唱得好“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了``````”最近,我讀了《冰心文學(xué)集》這本書,書中有許多精彩的文章都給我留下了深刻的印象。其中最令我難忘的,還是《母親節(jié)》這篇感人肺腑的文章。

《母親節(jié)》講的是這樣一個(gè)小故事:一對(duì)失去了父母的貧窮小姐妹,在母親節(jié)那天,受到了一些無(wú)知的同學(xué)的冷嘲熱諷,她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無(wú)依無(wú)靠,但她們沒(méi)有因此而被命運(yùn)所打垮,而是重新振作起來(lái)。

讀了這篇文章,我情不自禁流下了眼淚,我不禁發(fā)出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽,只有一個(gè)支離破碎的家,姐姐念桑得靠自己的一雙手出去賺錢,來(lái)養(yǎng)活自己和妹妹。比起她們,我們的生活實(shí)在是太奢侈了。我們有一個(gè)幸福美滿的家,有爸爸媽媽精心的呵護(hù),還有良好的學(xué)習(xí)條件。我們不應(yīng)該生在福中不知福,而應(yīng)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

母愛是偉大的,母愛更是人生中不可缺少的一部份。文中的母親在在世時(shí)也像天底下所有的母親那樣關(guān)愛著自己的孩子,但卻顯得平淡無(wú)奇,就像山上一株不起眼的小野花,沒(méi)有玫瑰花的熱情奔放,也沒(méi)有茉莉花的迷人芳香,但卻自然純潔,用自己的純樸默默的裝點(diǎn)這個(gè)世界。無(wú)論是誰(shuí),沒(méi)有的母親,就會(huì)無(wú)依無(wú)靠,就像文中開頭所說(shuō)的沒(méi)媽的孩子像棵草,所以我們要經(jīng)常關(guān)心這些沒(méi)有母親的孩子,讓他們的感到溫暖和快樂(lè)。

文中最重要的一點(diǎn),就是這對(duì)小姐妹,在命運(yùn)前不低頭,在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)可我。自尊和堅(jiān)強(qiáng)的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里,獲得的生活的勇氣和信念?!安灰?振作起來(lái),媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長(zhǎng)!”姐姐用這樣的話激勵(lì)著自己和自己的妹妹,讓妹妹重新振作起來(lái)。我相信,姐妹倆心中的太陽(yáng)重新升起來(lái),把光明帶給所有的人。

通過(guò)閱讀這篇文章,讓我更加了解:“世上只有媽媽好”這句話的含義,我懂得了母愛的偉大。媽媽無(wú)論壓力有多大,總是盡量讓我快樂(lè):無(wú)論日子過(guò)得多么緊張,總是想盡辦法給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我的玩具在同伴中是最多的,我的各類書籍磁帶光盤充滿了家里的每一個(gè)角落。我的每一次哭泣,媽媽都很在乎;我的每一次生病,媽媽都男逃干系。媽媽既要掙錢給我交學(xué)費(fèi)買玩具買衣服買書,又要給我做飯洗衣熱奶講故事帶我散步……我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做人,才是報(bào)答父母的最好方式。

我一向?qū)υ?shī)歌,散文感興趣,在老師布置要看的書時(shí),我選擇了這本散文。

不出幾頁(yè),我便對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。從中還讀出了冰心“樸素”的風(fēng)格。開始,由于讀過(guò)的華麗散文太多了,一下對(duì)她的散文,突感到納悶:難不成這樣也能成為兒童文學(xué)著名作家?!我便去請(qǐng)教媽媽:“冰心寫出的散文怎么有點(diǎn)……總覺(jué)得太平凡,一件小事也會(huì)有很多的感嘆,和別的書,有點(diǎn)……不好比。”媽媽聽后,笑曰:“她文章有一定的高貴與優(yōu)雅,可不失去平易近人的亮點(diǎn),深深體會(huì),你會(huì)十分放松,也有一種似她的觀點(diǎn)。”聽后,我就去理會(huì),終于文中之美已閃現(xiàn)!尤其是〈寄小讀者〉和〈再寄小讀者〉中的通訊,仿佛。

日記。

一樣深入人心。

這本書除了這些之外,還總可以體現(xiàn)出一位慈母對(duì)孩子的愛情。那種溫馨的感受,正也為書中之寶。

寒假我讀了冰心散文集一書,其中包括了《寄小讀者》?!都男∽x者》,是冰心女士在1920xx年-1920xx年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫成的,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。

《寄小讀者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心女士也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。主題自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心女士創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。這也正是我最大的感悟。冰心在這本書中對(duì)于愛的描寫,非常讓人感動(dòng),回味無(wú)窮。

首先就是對(duì)于孩子的愛,是寄小讀者的主題。在寄小讀者的自序中,冰心寫道“小朋友,冰心應(yīng)許你在這一春中,再報(bào)告你們幼稚的快樂(lè),天真的眼睛,雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后,歡笑不成,眼淚不落……”她教導(dǎo)小朋友愛惜生命,做個(gè)好孩子。

冰心要求孩子監(jiān)督她的行為,這也是從另外的一面教育孩子要像她所說(shuō)的那樣做人。其中也有很多話語(yǔ)是冰心把自己融入小朋友中,成為小朋友而說(shuō)出來(lái)的,其中不乏可愛的言語(yǔ),像我的話完了,小朋友拍雙手贊成等,顯得更加親切。當(dāng)然也介紹了很多的海外景色和穿插可很多小詩(shī)。

其次是對(duì)于兄弟姐妹的愛,文中也有涉及,在冰心的媽媽逝去前后,她始終沒(méi)告訴海外的弟弟們這消息,怕他們?cè)诤M鈧?,沒(méi)人照顧。再者是和丈夫的愛,簡(jiǎn)樸的愛,在舉手投足之間表現(xiàn)了近代的愛情。

最后是對(duì)母親的愛,這是我最感動(dòng)的地方,在這本書中描寫的最深刻。在往事一中冰心就自比是紅蓮,母親是荷葉,表現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的呵護(hù)和冰心對(duì)母親的愛。她喜歡常常挨著母親,要求母親講冰心孩時(shí)的故事。在冰心離開故園出國(guó)時(shí),母親和冰心都是非常的傷心。

最后在南歸中寫了母親病逝前后的故事,這也是他寫給在國(guó)外的弟弟的。母親病逝之前依然很關(guān)心家人,而冰心也每時(shí)每刻守在母親身旁,這里是我看得最感動(dòng)的地方,這里我就沒(méi)法表達(dá)給大家聽了,大家想要感受的話看就借書或上網(wǎng)看看吧。

母親為我們付出太多,而我們要學(xué)會(huì)回報(bào),這里就和我們寒假的作業(yè)相呼應(yīng)了。讀完這本書我得到最深刻的就是要理解父母的愛,關(guān)心父母,回報(bào)父母,有空沒(méi)空也要多給父母打打電話,不要等他們給你打,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多,我們看到的已是很多,看不到的就更多。

一直以來(lái)我就很想看看冰心奶奶的書,但是一只沒(méi)時(shí)間買,正好這次暑期讀書活動(dòng)可以買《冰心散文集》,讓我領(lǐng)略一下冰心奶奶非凡的文采,和精美的語(yǔ)言。

我很喜歡冰心奶奶的語(yǔ)言,像一絲絲春雨滋潤(rùn)我們的心田,又像一滴陽(yáng)光落在我們的心坎上,她那優(yōu)雅又含蓄的語(yǔ)言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經(jīng)成為了小朋友們的一位好奶奶,好朋友了。

讀了這本書,我不僅了解到了冰心奶奶真摯的內(nèi)心,還知道了冰心奶奶小時(shí)侯的事,知道了她在我們這個(gè)時(shí)候的一些故事等等。

讓我最記憶猶心的是《夢(mèng)》這篇文章,雖然這篇文章題目是《夢(mèng)》,但講得卻不是文中的她夜晚做得夢(mèng),而是她的童年。

看了冰心奶奶寫的童年,給我的第一感受就是:好玩。沒(méi)想到她的童年時(shí)期,是一個(gè)“假小子”。她竟然會(huì)不喜歡過(guò)女孩子的生活。不過(guò)頭國(guó)冰心奶奶的描述,我倒覺(jué)得扮男孩子酷酷的,瞧!騎在白馬上,漫步在草原里,可真瀟灑,還有點(diǎn)像童話劇里的白馬王子呢!可惜她終究是個(gè)女孩。

“扮”男駭“扮”了十年,她回到故鄉(xiāng),拋開了十年前的一場(chǎng)夢(mèng),換上了女裝,不知道她那是的心情是怎樣的呢?是十分喜歡這樣的裝束,還是和懷念那種大方有魄力的感覺(jué)呢?在下面的講述中,我明白了她不曾后悔過(guò)。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活,那黃昏的號(hào)角似乎就在這時(shí)響起。

她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里,令她難以忘懷。

我十分喜歡她的童年,我覺(jué)得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著整齊的軍服,身佩軍刀,騎在白馬上,要多灑脫有多灑脫。

不知道那個(gè)酷酷的“她”是誰(shuí)呢?我喜歡她的童年,相信她更愛她那珍貴的童年吧!

冰心散文讀書心得體會(huì)篇九

在我讀過(guò)的姑娘們中,冰心是我至為喜歡的一位。她的文筆簡(jiǎn)練而深刻,思想開明而堅(jiān)定,最為重要的是,她的寓言和童話都給人以內(nèi)心的震撼。讀她的書,既能感受到珍貴的文化遺產(chǎn),也能感悟到美好的人生態(tài)度。在這篇文章中,我想要與大家分享我在閱讀冰心作品時(shí)的一些心得感悟。

第二段:勇于表達(dá)的力量。

冰心的一大特點(diǎn)是她寫作時(shí)勇于表達(dá)自己的思想和見解。她在《寄小讀者》中寫過(guò)這樣一句話,“我寫信給你,是為了要你明白一件事情:做人必須勇敢。”這句話也同樣適用于寫作中。在創(chuàng)作過(guò)程中,我們應(yīng)該要保留自己的觀點(diǎn)和思考方式,勇敢地向讀者表達(dá)。冰心通過(guò)她的作品告訴我們,一個(gè)人只有勇敢地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),才能獲得自己真正的成功和尊重。

第三段:堅(jiān)持不懈的信念。

冰心的另一個(gè)品質(zhì)是她的信念。她的文字飽含人生哲理,特別是對(duì)于愛和生命的、健康和快樂(lè)的方方面面。她的小說(shuō)《幸?!芬约啊稛o(wú)聲的中國(guó)》,都傳遞出來(lái)她的信念:不要因困難而放棄,堅(jiān)持你的信仰和對(duì)生命的熱愛。冰心也曾說(shuō)過(guò):“不要妄想天上掉餡餅,應(yīng)該自己去爭(zhēng)取?!边@樣的話語(yǔ),充分說(shuō)明了她的信念和自我肯定,這是作者成功創(chuàng)作和傳播思想的必備品質(zhì)。

第四段:關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)美好。

冰心的寓言和童話極具生命力、親和力和智慧性,其中的秘訣也包括她的眼光。她能夠透過(guò)現(xiàn)象看到事物本質(zhì),領(lǐng)悟到人類感情世界的共性。她關(guān)注人的種種情感細(xì)節(jié),從中探尋感性與理性的辯證關(guān)系。她將種種感性情感融匯起來(lái),以理性口吻向人們闡述所見所感,以此幫助讀者找到生活的信心和歡樂(lè)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

冰心的一生里,她致力于擁抱新時(shí)代、改善社會(huì)生活、傳播人道主義思想。她的信條是“愛與獨(dú)立”,這對(duì)于寫作過(guò)程和結(jié)果的選擇、艱難時(shí)刻的定位、個(gè)人對(duì)改變世界和自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái),都有了顯著的指導(dǎo)意義。冰心給我們的啟示是:成為一個(gè)成功的作家和思想家,就要秉持自己的信仰,懂得關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)美好,并堅(jiān)定不移地追尋自己的目標(biāo)。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇十

散文書籍一直是我最喜愛的閱讀物之一。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我閱讀到一篇精彩的散文時(shí),我都會(huì)感到一種身心愉悅的感覺(jué)。散文書籍讓我體驗(yàn)到不同作者的思想、情感和生活哲學(xué),也讓我獲得了許多個(gè)人成長(zhǎng)和啟迪。在閱讀這些經(jīng)典的散文作品時(shí),我不僅得到了知識(shí)的增長(zhǎng),還提高了自己的文學(xué)鑒賞能力和個(gè)人修養(yǎng)。

第二段:“人間詞話”感悟。

王國(guó)維的“人間詞話”是我最愛的散文書籍之一。它不僅提供了巨大的文化價(jià)值,還讓我思考自己的文學(xué)素養(yǎng)和生活哲學(xué)。我關(guān)注的一個(gè)主題是“作者的思想“。王國(guó)維在這本書中以其獨(dú)特的觀點(diǎn)分析和表達(dá)了作者的意圖、情感和思想體系。當(dāng)我讀到《漢武帝入崤之書》時(shí),我再次真切的體會(huì)到了這個(gè)價(jià)值。在這篇文章中,作者以一種沉穩(wěn)、平和、理性的方式表現(xiàn)了對(duì)民生百姓的愛、對(duì)國(guó)家政治的考慮和對(duì)歷史和哲學(xué)的揣測(cè)和預(yù)測(cè)。這篇文章引發(fā)了我對(duì)歷史看法的改變,從而開始為我思考人生、思考社會(huì)、思考人性提供了新的視角。

第三段:李敖《自由的細(xì)雨》的收獲。

李敖的風(fēng)格是另一個(gè)我特別敬重的作家。他的《自由的細(xì)雨》讓我對(duì)文學(xué)體裁和人類廣泛的學(xué)問(wèn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從這本書中,我從李敖對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)進(jìn)行的全面和深刻的探究中得到了啟示。同時(shí),我也在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)略到了中西方文化的差異和共通性,在精神文化領(lǐng)域的多樣性變得更加明顯。通過(guò)閱讀這本書,我最大的收獲是得到了對(duì)人類及其互相交融的文化認(rèn)識(shí)。

第四段:吳冠中《藝術(shù)、心靈和現(xiàn)實(shí)》的感悟。

另一篇讓我深受啟發(fā)的散文是吳冠中的《藝術(shù)、心靈和現(xiàn)實(shí)》。吳先生闡述了藝術(shù)對(duì)人類生活的影響和價(jià)值。藝術(shù)教育的重要性,以及身份和生活意義在藝術(shù)中的體現(xiàn),同時(shí)也探討了藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)生活之間的關(guān)系。我體驗(yàn)到的是一種生命力和情感上的挑戰(zhàn),另一方面,也在對(duì)生活哲學(xué)的思考中廣泛浸泡。我特別欣賞文章中對(duì)大眾藝術(shù)理念的探討和對(duì)民間藝術(shù)的熱愛,這讓我對(duì)民俗文學(xué)特別感興趣,并且深刻地覺(jué)得,藝術(shù)真正希望的是把人們拉回正常人生的軌道上。

第五段:結(jié)論。

閱讀散文書籍的體驗(yàn)是一種豐富的文化之旅。這種文化體驗(yàn)擴(kuò)大了我對(duì)世界、人類和人性的知識(shí)和理解,并以獨(dú)特和豐富的形式對(duì)我的智力和人性造成了深刻的影響。在閱讀這些經(jīng)典作品的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),卸下過(guò)多的偏見會(huì)讓人可以更深入地領(lǐng)略到作家真正的思想、意圖和風(fēng)格??偠灾?,閱讀散文是讓我對(duì)人生和社會(huì)有了更充分的啟迪和認(rèn)知的過(guò)程。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇十一

冰心是20世紀(jì)中國(guó)最杰出的女性作家之一,她的散文作品以其細(xì)膩、深刻的描寫而著名,讀了她的作品,我深深地感受到了生活的美好和深刻。因此,為了更好地理解冰心的散文作品,我開始探索如何寫一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”主題的連貫性文章。

第二段:先引后發(fā)。

在撰寫這樣一篇主題的文章時(shí),首先應(yīng)該引出冰心散文的特點(diǎn)和意義。冰心的散文作品以其獨(dú)特的視角和感性的語(yǔ)言貫穿始終,她通過(guò)描寫細(xì)微的生活細(xì)節(jié),展示了她的洞察力和對(duì)生活的深刻領(lǐng)悟。她的作品飽含人文之美,傳遞著溫暖和希望的力量。

第三段:主體觀點(diǎn)。

首先,通過(guò)閱讀冰心的散文作品,我感受到了生活的美好和純粹。她用感性的筆觸描繪了自然的美麗和人與人之間的深情厚意,使讀者能夠深刻地感受到生活的多彩和快樂(lè)。

其次,冰心的散文作品常常以一種婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)出人生的無(wú)常和生死的悲壯,引發(fā)讀者對(duì)生命的思考。在這些作品中,冰心以她獨(dú)特的思考方式,喚起了我們對(duì)于人生目標(biāo)和意義的思考。

第三,冰心的散文作品常常以小事為切入點(diǎn),通過(guò)描繪平凡的生活細(xì)節(jié),傳遞了她對(duì)于家庭、友誼和愛情的理解。她通過(guò)寫作展示了她對(duì)于家庭溫暖、友誼真實(shí)和愛情深沉的堅(jiān)定信仰。

最后,冰心的散文作品倡導(dǎo)愛與和平,傳遞了她對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)懷。她希望通過(guò)自己的筆觸,豐富人們的內(nèi)心世界,激發(fā)人們對(duì)于美好和正義的追求。

第四段:個(gè)人體驗(yàn)。

寫一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”主題的文章時(shí),不僅可以從理論的角度出發(fā),還可以結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和感受來(lái)寫。比如,我可以分享自己讀冰心散文時(shí)的一次深深觸動(dòng),或者是通過(guò)冰心的散文,我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。通過(guò)這樣的個(gè)人體驗(yàn),讀者可以更加貼近我的文章,感受到我對(duì)冰心散文的真誠(chéng)與認(rèn)同。

第五段:總結(jié)。

總結(jié)起來(lái),寫一篇關(guān)于“冰心散文的心得體會(huì)”主題的文章時(shí),可以從先引后發(fā)、主體觀點(diǎn)、個(gè)人體驗(yàn)等方面展開討論。通過(guò)深入地探究冰心散文的特點(diǎn)和意義,結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)和感悟,讀者可以進(jìn)一步領(lǐng)悟冰心作品的價(jià)值和意義。冰心的散文作品不僅是一種藝術(shù)的表達(dá),更是對(duì)于人生境遇和價(jià)值觀的思考,希望通過(guò)自己的努力,為這個(gè)世界帶來(lái)力量和希望。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇十二

這本書,歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛,它是新詩(shī)發(fā)展史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。沒(méi)錯(cuò),這本書正是我國(guó)著名詩(shī)人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會(huì)和文壇強(qiáng)烈反響的詩(shī)歌集。

《繁星》、《春水》共由346首無(wú)單獨(dú)標(biāo)題的小詩(shī)組成。這些短詩(shī)雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊(yùn)藏著一個(gè)獨(dú)立的思想。幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),沒(méi)有大量的華麗描寫,卻恰恰體現(xiàn)出這些短詩(shī)真正的美。

初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書深深吸引住了,仿佛一只無(wú)形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去,又不忍過(guò)早看到結(jié)尾,我的手在每一頁(yè)紙上反復(fù)摩挲著,一遍又一遍地讀著每一首詩(shī)。淡淡的油墨味環(huán)繞著我,優(yōu)美的詩(shī)歌占滿了我的大腦。合上書,依舊回味無(wú)窮。

再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時(shí)懂得了更多,也思考了許多。

“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!贝笞匀粍?chuàng)造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害著大自然,并且越來(lái)越貪婪,他們砍伐樹木,挖取石油,弄得大自然滿身創(chuàng)傷。大自然在哭泣,而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。

“弱小的草啊!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!辈蓦m弱小,雖卑微,但大自然卻離不開它們的裝點(diǎn),食草動(dòng)物離不開它們的奉獻(xiàn)。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地為大家奉獻(xiàn)著,環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人……他們用汗水換來(lái)了我們的美麗家園,自己卻生活在社會(huì)的底層,被人們所看不起。

《繁星》、《春水》。一個(gè)夢(mèng)幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會(huì),清新的文字,卻暗藏著不同的深意。

關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。

愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿?!鄙臍v程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒(méi)有良知的!

世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語(yǔ)禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來(lái),又是一番朝霞絢麗。

是的,愛,只不過(guò)是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒放。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇十三

讀書是一種崇高的精神追求,是一種優(yōu)秀的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)。不僅可以豐富我們的知識(shí)和見識(shí),還可以引導(dǎo)我們正確的生活和人生態(tài)度。在我的心目中,讀書無(wú)疑是一種與生俱來(lái)、永不衰減的財(cái)富。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中,讀書是最為重要的一環(huán)。

首先,讀書可以提高自己的思維能力。無(wú)論是讀小說(shuō)、歷史紀(jì)實(shí)還是哲學(xué)著作,閱讀都能啟迪我們的思維和思考方式,提高我們的邏輯思維、表達(dá)能力和判斷力。而這些能力不僅可以在學(xué)習(xí)中體現(xiàn),在社會(huì)生活中也能為我們帶來(lái)很多收益。例如,我們能夠有效地解決問(wèn)題,以更加成熟、理性的方式來(lái)看待生活中的種種事件。更為重要的是,讀書能夠豐富我們的精神世界,幫助我們擺脫局限的眼界,走向更加廣闊的人生道路。

其次,讀書能夠引導(dǎo)我們響應(yīng)正確的價(jià)值觀。一本好書能夠擴(kuò)大我們的心靈甚至影響我們的人生態(tài)度。與此同時(shí),好的閱讀體驗(yàn)也能讓我們感到更加平靜和滿足。在此過(guò)程中,我們還會(huì)意識(shí)到我們的人生應(yīng)該追求什么,應(yīng)該怎樣做一個(gè)有用、正直的人。在讀書的過(guò)程中,我們常常會(huì)注意到那些與自身價(jià)值觀相吻合的態(tài)度和思想,從而開闊我們的觀念,讓我們走得更加堅(jiān)定和明亮。

再次,讀書有助于我們提高人際交往的能力。閱讀給了我們?cè)S多感悟,讓我們能夠從別人的角度看待一些問(wèn)題,甚至提供了一些可貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而這些體驗(yàn),可以幫助我們更好地與人交往和溝通。例如,在閱讀中我們了解到了不同國(guó)家和不同社會(huì)的文化和歷史,從而在交往中不容易發(fā)生誤解,更加容易獲得別人的認(rèn)可和肯定。

最后,讀書可以過(guò)濾信息,幫助我們更加理性。在社會(huì)的大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們面臨著大量信息的干擾。而在這種情況下,讀書是我們最好的“調(diào)節(jié)器”。通過(guò)了解各種信息的真假,我們可以習(xí)得健康而明智的人生態(tài)度,并逐漸形成自己的理性判斷,幫助我們更加合理地面對(duì)和應(yīng)對(duì)各種困難。

總之,讀書心得體會(huì)散文是一種非常重要的寫作形式。在閱讀的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重領(lǐng)悟和欣賞,力圖從閱讀中收獲更多的智慧和心靈與生活靈感。這種不斷學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備的過(guò)程也是一種持續(xù)成長(zhǎng)的過(guò)程,可以使我們更加細(xì)心、耐心、和睿智。相信在不斷的讀書中,我們定會(huì)取得更勝人一籌的人生之路。

冰心散文讀書心得體會(huì)篇十四

冰心,原名謝婉瑩,是中國(guó)現(xiàn)代作家、散文家,也是中國(guó)文化名人之一。冰心寫散文的作品給人以深刻的啟迪和思考。在閱讀冰心散文的過(guò)程中,我深深感受到了她的思想深度和情感力量。下面我將從冰心散文的簡(jiǎn)練與純凈、感人與激勵(lì)、歷史與現(xiàn)實(shí)、思考與宣泄以及人生與成長(zhǎng)五個(gè)方面,談一談自己對(duì)冰心散文的心得體會(huì)和感悟。

首先,冰心散文的簡(jiǎn)練與純凈給人留下了深刻印象。冰心能用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)出豐富的思想感情,使人心頭一震。例如《醒來(lái)》一文,她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述了夜晚在戰(zhàn)火中醒來(lái)的情景,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的痛苦和危險(xiǎn),同時(shí)也表達(dá)了反戰(zhàn)與珍愛和平的主張。冰心在文章中沒(méi)有華麗的修辭和浮泛的情感,卻用純凈的筆觸直擊人心,使人在簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)中感受到深深的震撼。

其次,冰心的散文作品常常令人感動(dòng)和激勵(lì)。她善于通過(guò)描寫生活中的細(xì)枝末節(jié),表達(dá)出對(duì)人性的關(guān)懷和對(duì)艱難困苦生活的鼓勵(lì),使讀者受到深深的觸動(dòng)。例如《生活的禁錮》一文中,冰心用一個(gè)小女孩被禁足的故事,讓人們思考何為真正的自由,何為對(duì)幸福的追求。這篇文章引發(fā)了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思,同時(shí)也深深體會(huì)到了生活中的自我的束縛和局限,激勵(lì)了我去追求自由和追求更好的生活。

再次,冰心的散文常常將歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,引起讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。她通過(guò)對(duì)歷史事件的回顧和對(duì)人物的塑造,來(lái)揭示當(dāng)代社會(huì)中的問(wèn)題。例如《庵堂相思》一文,冰心以東晉時(shí)期官員庠序的禁閉制度為藍(lán)本,對(duì)現(xiàn)代官僚主義現(xiàn)象進(jìn)行了諷刺和批判。通過(guò)對(duì)歷史的審視,冰心要告訴我們,現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題往往是歷史的延續(xù),需要我們拿出勇氣和智慧去解決。

此外,冰心的散文作品還給了我思考和宣泄情感的空間。在她的作品中,我常常能夠看到自己的影子,能夠從中找到共鳴。例如《家常主義》一文,冰心以自己小時(shí)候的經(jīng)歷,揭示了家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。這篇文章引發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)系的思考,讓我認(rèn)識(shí)到了家庭對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。同時(shí),冰心的散文也給了我一個(gè)宣泄情感的出口,讓我能夠用文字表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂(lè),釋放壓抑的情緒。

最后,冰心的散文作品也給我?guī)?lái)了對(duì)人生和成長(zhǎng)的深刻思考。通過(guò)閱讀冰心的散文,我認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是平凡的呼吸和堅(jiān)定的走下去,更是一種內(nèi)心的洗禮和革新。在冰心的眼中,生命的意義不在于平凡的存在,而在于如何實(shí)現(xiàn)心靈的升華和人格的完善。這種對(duì)人生和成長(zhǎng)的思考,使我更加有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,努力不斷地提升自己。

總之,冰心的散文作品通過(guò)簡(jiǎn)練與純凈、感人與激勵(lì)、歷史與現(xiàn)實(shí)、思考與宣泄以及人生與成長(zhǎng)等方面的表現(xiàn),給人以深刻的啟迪和思考。在閱讀冰心的散文過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了她的思想深度和情感力量,并從中汲取到了許多的奮斗力量和成長(zhǎng)的智慧。冰心的散文作品將繼續(xù)激勵(lì)和引領(lǐng)我們?cè)谇笾统砷L(zhǎng)的道路上前行。

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