在總結(jié)中，我們可以梳理和整理自己的思路，提升自我認知和反思能力。寫總結(jié)時要注意用詞準確，不要使用模糊不清、含糊不堪的詞語。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇一
這一年的暑假，我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，從各個分隊競爭選拔，到組織人員具體實施，我們披荊斬棘，終于圓滿完成任務(wù)?；貞浧饋?，當(dāng)中辛酸與幸福只有當(dāng)事人才能體會得到。
團隊名稱定為蒲公英，寓意讓愛心在貧瘠地區(qū)得到傳播。剛開始是向系上申請這一關(guān)，團隊自己定地點，時間，寫詳細的活動內(nèi)容，經(jīng)費預(yù)算，本以為這是一件很簡單的事，沒想到會有那么多細節(jié)問題需要解決，方方面面都要考慮到，但是無規(guī)矩不成方圓，這些是活動圓滿完成的基礎(chǔ)。經(jīng)過層層選拔，各方協(xié)調(diào)，充分準備，我們終于在7月8號中午出發(fā)了!直達活動目的地：黑龍口鎮(zhèn)牛山村。
回憶起來，首先想起來的是滿眼的綠，滿山的青翠欲滴，莊稼，山上的樹，都像水洗過一樣，雖然七月的太陽照著，還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座，活生生的山字，想起了大自然的鬼斧神工，或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹，路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下，經(jīng)過的家家戶戶，房前屋后，種著各種花草，時令蔬果，不用化肥和加工，天然綠色健康營養(yǎng)，很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后，我們的隊伍浩浩蕩蕩的進村了，搭鍋起灶，生火做飯，自己動手豐衣足食，嚴守活動宗旨之一不拿群眾一針一線，隨后活動按計劃順利開展起來。
__年7月8號，在短暫的啟動儀式之后，我們商洛學(xué)院學(xué)院的暑期社會實踐團便正式踏上了下鄉(xiāng)實踐活動之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮(zhèn)，而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，校園沒有像樣的操場，教室前一片荒蕪，滿地雜草，從教室的窗口望進去，感覺昏暗和狹小，不過這些絲毫沒有減弱我們的激-情，接下來的日子里孩子們的表現(xiàn)更是讓我們倍感欣慰。
最激動的當(dāng)然還是第一次站上講臺的時候，那一聲親切的老師!7月9號清早，我們還在洗漱的時候，提前通知好的孩子們已經(jīng)到了學(xué)校!圍在我們旁邊好奇的問這問那，然后，我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學(xué)校出發(fā)了，走了大概一個小時，終于到了，首先映入眼簾的是那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。我教的是二年級的小學(xué)生，整個課堂從畫畫開始，先讓他們在黑板上畫上自己熟悉的東西，然后我們寫出英語單詞教他們讀，書聲瑯瑯，忽然感覺這也是一種幸福，是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動時間，由于我好奇他們玩的照相機(一種紙疊的玩具)，一個叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個演示!我急忙阻止了，后來我的桌上就有了各式各樣的折紙，孩子們一個一個給我演示，我學(xué)著他們玩，他們給我們唱歌，聲音也一樣洪亮，悅耳，因為他們也喜歡展示，只是平時沒有舞臺罷了，更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里，想到自己同時是學(xué)生也是老師了，角色的轉(zhuǎn)換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺上，我真正意識到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個舞臺上，一節(jié)課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準備四十分鐘的內(nèi)容，臺上十分鐘，臺下十年功，只有以這種嚴格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動的事情，每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠比我授予他們的還要多。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇二
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期待已久的三下鄉(xiāng)終于在今天拉開了帷幕。前一天晚上還因此輾轉(zhuǎn)了一夜。七月的天有點灰蒙蒙的，雨水總是忽然灑落。即便是今早裝行李的時候。慶幸的是我們在雨中成功地完成了裝行李這一任務(wù)，踏上了去新安小學(xué)的旅途。
因為對我們的隊長團和組長團對基地進行過兩次考察，并且在出發(fā)前考慮各種并商討了解決方法，所以到了新安小學(xué)之后我們可以有條不紊地進行宿舍，教室和廁所的清掃，布置好爐子，清洗廚具。
印象最深刻的還是來到這里后的第一頓飯。咱們。
后勤。
組組長周鑫同學(xué)開爐子炒菜的時候，吸引了一群嗷嗷待哺的餓狼。油下鍋的滋滋聲，鍋鏟與鍋的摩擦聲，以及菜香四溢，無一不在撩撥著我們的心。畢竟忙活了一天，甚是饑渴。
幾場陣雨過后，地板還有點積水，縷縷微風(fēng)帶著清涼。大家搬出小凳子排排坐，吃飯飯。待夜幕降臨，還會有一場非正式見面會，讓大家來加深一下了解。接下來的十天，不禁有了更多的期待。
這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了退伍老兵的晚年生活以及他們對當(dāng)年抗戰(zhàn)的勝利無法抑制的自豪之情。這次活動增強了我的社會責(zé)任感。同時這次陪伴老兵也讓我品嘗到了關(guān)心他人所獲得的樂趣。我希望以后有更多這樣的機會。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。
我們作為新時代的大。
學(xué)生。
和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會意識。
這次敬老院社會實踐活動使我很充實，它讓我了解了老人們的生活，增強了我的社會責(zé)任感。我希望以后能有更多的機會進行這種實踐。
樓，有學(xué)生的教室，老師的辦公室，還有計算機室，科學(xué)實驗室，音樂室。再往前走，據(jù)說以前是個幼兒園，我們現(xiàn)在就住在幼兒園的寢室里?？傮w來說，對這個學(xué)校的感覺就是：學(xué)校雖然比較小，學(xué)生也比較少，但設(shè)備齊全，該有的都有，挺好的。
作為后勤組一員的我，下午三點到廚房跟小伙伴們集合。我們先把煮飯煮菜用的鍋鏟盤洗干凈，然后洗菜，生火，至于煮菜，我們有我們的大廚標(biāo)哥，完全不用擔(dān)心。等大家都吃完了飯，又該我們上場啦。我們把餐具清洗干凈，搞好廚房清潔，關(guān)好門窗。后勤組的一天就這樣結(jié)束了，期待往后的日子越來越有趣。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇三
今天是二十一號，三下鄉(xiāng)的日程已經(jīng)過半，后勤組的工作也從漸入佳境變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、有條不紊。在漸漸習(xí)慣三下鄉(xiāng)生活的同時，作為后勤組的一員，也從最初的不熟悉工作而無從下手、感到辛苦勞累，漸漸變得從工作中體會到各種樂趣、得到豐碩的收獲。
第一天到達三下鄉(xiāng)基地，后勤組一行人立刻投入到午餐的準備中。感謝多日前同學(xué)的辛苦踩點，我們一路無阻來到了當(dāng)?shù)氐氖袌觯仲徶貌孙垺Ｌ暨x新鮮的蔬菜、扛起袋袋大米、貨比三家節(jié)約預(yù)算……我們體驗到了在學(xué)校、甚至在家也鮮有體驗的生活，學(xué)習(xí)到了不少生活與同鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民溝通的技巧。
準備每天的三餐是后勤組工作的重頭戲。我們踏入了也許從未有機會踏入的燒煮大鍋飯的食堂，通過自己的雙手為四十多位隊員準備飯食。我們學(xué)到了怎樣洗漱挑揀蔬菜，圍坐在一起為“大廚”準備新鮮干凈的原料;我們的飯菜由男生掌勺，雖然沒有自己體驗，看著他們用力的翻炒、辛苦地生火，感受到了與家中不同的廚房氛圍，也預(yù)見了這樣集眾人之力完成的伙食，一定有不一樣的美味與甘甜;將完成的飯菜抬到用餐區(qū)，分盤放置，等待隊員的過程總是充滿了期待與辛勞后的滿足。
作為一名后勤組的普通組員，我參與最多的是飯后整理的過程。雖然餐盤、鍋勺堆積如山，將之個個洗凈的過程卻依舊令我歡喜。雖然后廚時而悶熱，時而遭受蚊蟲侵擾，隨著三下鄉(xiāng)日程的推進、后勤工作的有序進行，這些困難已經(jīng)難以令人生厭、困擾。有時洗漱的水槽會有擁堵，從一開始的尋人幫助，我也能夠親自動手進行疏通——這就好像將充滿油污的鍋碗瓢盆洗刷干凈的過程，我感到自己的生活技能也得到了不少的提升，面對這些雜事時也能在用心解決的同時體會到勞動的快樂。
十日的三下鄉(xiāng)之旅即將進入尾聲，我們的后勤工作也即將迎來收尾，希望在剩下不多的幾日里，我們依舊能做好每一份工作，三餐愉快，為三下鄉(xiāng)、為后勤劃下完美的句號。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動心得體會總結(jié)2
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇四
7月7日，廣東醫(yī)科大學(xué)銀齡志愿服務(wù)隊終于迎來了第一天的暑期三下鄉(xiāng)活動。
經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于來到了信宜市俊昌村俊昌小學(xué)。我?guī)е鵁o比激動地心情，期待著我能夠為這個小鎮(zhèn)奉獻出自己的一份力量。
再出發(fā)之前，我們已經(jīng)知曉，我們住宿在小學(xué)教室里面，但令我感到驚訝的是，似乎早已有人把課桌椅子給整理好放在一旁，給我們騰出位置，而且似乎地板也已經(jīng)被打掃干凈?？赐陰组g教室，皆是如此，我已經(jīng)被這種東道主的熱情給感染了。庭院花開且欲燃，時有微涼不是風(fēng)。醉人的花，芳香四溢，沁人心脾。我相信孩子們能在這種樸素自然的環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定能收獲許多歡樂與成長。
不一會兒，蚊蟲大軍似乎已經(jīng)見到了我這個“入侵者”，忙不迭的往我大腿咬上幾個包?！斑@間是課室，那間也是，里面的空調(diào)你們自己開，這間是吃飯的地方，洗手間在那邊，做飯的地方在······這里晚上挺涼快的，就是蚊子多，你們被子帶得夠不夠啊，上面也有被子。”一位當(dāng)?shù)氐睦蠋煄覀児浣淌遥Z氣中透露出對我們的關(guān)心。
我們覺得可以把教室打掃得干凈一些，于是大伙兒就動起手來，掃掃拖拖。
不一會兒，我們就把全部課室打掃完畢，也把行李停置妥當(dāng)。
忙碌了半天，此刻也正是一天中最熱的時刻——晌午。就讓我保留這份熱忱，好好休憩一會兒，再來為我的三下鄉(xiāng)生活而奮斗。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇五
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，具有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們“牽手石化儲運，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實踐團隊的活動已美滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解現(xiàn)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真實的投進其中往，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每位同學(xué)都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中展開活動。不論是活動的前后，大家都有一顆仁慈的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外失事先報隊長得到批準。我們每一個人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點滴，每2~3日進行工作小結(jié)。
淚水與喜悅，還是要落進俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘記!這十二天的暑期實踐經(jīng)歷，我取得了很多，有友誼，有經(jīng)驗……在參觀學(xué)習(xí)進程中碰到了兩位中國石油大學(xué)研究生的學(xué)長，學(xué)長跟我們聊了儲運專業(yè)的遠景，另外學(xué)長建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時間，盡可能多往學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要，除老師夸大的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動往研究，像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校，知識系統(tǒng)比起其他老資歷的學(xué)校的來講還不是很全面，而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動往多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。這些話很懇切，很現(xiàn)實，聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度，實在難以開口，大三，是得腳踏實地地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了，不管今后是否是從事這一行，但對自己多學(xué)知識總是有益的。這次的三下鄉(xiāng)活動，不單單是個好的學(xué)習(xí)的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下往的那些人們!
通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收獲：
一、公道分配。
不論是做甚么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學(xué)們差未幾，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊動身前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一位同學(xué)在學(xué)校，團隊的活動日程才得正常展開，要是不分配下往而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動發(fā)問。
我們學(xué)生與社會接觸未幾，不好意思主動的往找一個發(fā)問，有點害臊。沒有老師在，一切都需要我們自己往斟酌，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒又袝泻芏囝}目，也許是個人沒法斟酌全的，那就需要大家群策群力，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人。
之前都是有活動了大家在一起，展開結(jié)束了就自走自的了，歷來沒有說還要在一起那末多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的展開活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!
五、團隊精神。
固然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細考慮斟酌每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置固然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務(wù)。由于你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個布滿現(xiàn)實的物資社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上，我們堅定著信仰、掌控住正確的航向，對理論知知趣互學(xué)習(xí)，在社會實踐中公共奮進，通過交換我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助他人、相互幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實踐讓我們永久深信，人生路上服務(wù)他人一樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
十二天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來恍如就在昨天，而離別卻在本日;十二天，固然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下?？矗瑤献Ｔ?，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完全實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來利用于實踐當(dāng)中往，使我們將來能為社會作更大的貢獻!固然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了美滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的展開下往。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇六
為期九天的東行記三下鄉(xiāng)社會服務(wù)實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了.活動雖然結(jié)束，我們東行記下鄉(xiāng)隊伍也早已從揭陽桃山回到各自的目的地,但是回憶起過去9天的點點滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福.回到學(xué)校后，回想去過去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和桃山結(jié)下的不解之緣吧。
到桃山中學(xué)支教,給我們東行記所有隊員帶來了大筆的財富.初次踏上講臺的我們,沒有經(jīng)過嚴格的師范技能訓(xùn)練,也沒有先前的經(jīng)驗,也正是因為如此,我們更加認真嚴肅對待此次支教活動.從撰寫教案到試講,從試講到完善教案,隊員們都傾盡自己的精力與心血,把自己最精華的一面展示和傳授給桃山中學(xué)的孩子們,讓孩子們在其中學(xué)有所獲,學(xué)有所成.
在支教過程中,自己擔(dān)任三班的班主任.三班的同學(xué)是一群聰明勤奮的初二學(xué)生,面臨著升入初三的任務(wù)與壓力,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)既有準初三生的冷靜與沉著,但也不乏青少年的朝氣與激情,可謂具有山的沉穩(wěn)和水的靈動,動靜結(jié)合,達到最穩(wěn)定的組合狀態(tài).同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新進取,各有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且互相交流互相溝通,取長補短,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法.看著三班的同學(xué)在學(xué)習(xí)中一點點的進步一點點的前進,自己心里也挺欣慰的.
三班是一個團結(jié)奮進的班集體.“不蒸饅頭爭口氣,三班一定會勝利!”這響亮的口號鼓勵著一個個三班同學(xué)團結(jié)進取.無論在籃球賽上,趣味運動會上,還是在團隊培訓(xùn)上,三班同學(xué)體現(xiàn)出的班級凝聚力都感動著我們每一位隊員,每位同學(xué)都為自己的班級榮譽努力著﹑奮斗著.自己每天為三班同學(xué)付出一點一滴,即使再辛苦再累也沒關(guān)系,因為自己是用心去對待這群學(xué)生,好像他們就是我自己真正的學(xué)生一樣.
可愛的三班同學(xué),給我留下了深刻的印象.帥帥的王子家偉,爽朗的曉婷,正直的文浩,可愛的潔芝,淘氣的偉鑫,數(shù)學(xué)棒棒的謝彬,好學(xué)的川東……那天別離之時突然想讓時間倒流,或者停止,舍不得離開大家.雖說人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是傷離別,心里充滿著傷感與不舍.
在這9天里，體驗了生活中的酸甜苦辣咸。宣傳那天的早起，起來后的停水，至今還記憶猶新。上午回來后到村委會載水時的歡聲與笑語，還在耳邊回蕩。小屁孩的調(diào)皮，海靜的穩(wěn)重，文浩的大氣……那天，是我最開心的一天。以前在家里從來都是過著衣來伸手飯來張口的幸福日子，從不擔(dān)心家里停水?，F(xiàn)在體會到了停水的難處與不便，然后又享受了為大家載水的快樂與幸福。雖然天公不作美，在我們載水的路途中竟然刮起了大風(fēng)，下起了大雨，但是被淋成落湯雞的我們依然享受著這難得的幸福與快樂。
桃山，真是個有趣的地方。山徬水，水環(huán)山，山水相繞，在那里居住的9天里猶如生活在仙山瓊境。大雨洗禮后的桃山更是妖嬈多彩。剛好遇上臺風(fēng)的我們，同時再加上停水，我們東行記體驗了一次歷史上最刺激的洗漱。19號早上起床后依然停水，由于晚上下了一整晚的暴風(fēng)雨，所以我們就想出了最原始的取水方法，用桶去取天臺上的雨水。當(dāng)時興奮的我們一個勁地裝了二十多桶水，那種感覺實在是太刺激了。
時間總是匆匆流逝，在這短短的時間內(nèi)，自己體驗到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時光，更是一種生活的從容。
在桃山中學(xué)支教的9天堪稱為自己的快樂之旅.在這9天的時間里,同學(xué)們學(xué)會了感恩,培養(yǎng)了自己的興趣,學(xué)會了如何學(xué)習(xí),這樣我們的初衷也就達到了,此時我們也可以高興自豪地跟同學(xué)們告別.
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇七
今年夏天，穿越過耀眼燦爛的陽光，和一群來自同一個地方又不同大學(xué)的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊伍，去到了一個夢開始的地方——xx中心小學(xué)。從行程的一開始，就注定了這次下鄉(xiāng)活動將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗，這是我一輩子都不會忘記的體驗和經(jīng)歷，并將伴隨著我走過更多的地方。
看到許多朋友三下鄉(xiāng)去到的地方條件都頗為簡陋，在踏上xx中心小學(xué)的土地上看到兩棟比較現(xiàn)代化的教學(xué)樓時，我們感到由衷的欣慰和歡喜。很感激校方能給我們機會來分享我們的經(jīng)驗和知識，感激學(xué)生們的積極配合，同樣感激12個隊友的相互鼓勵扶持和陪伴。在此，我對這次三下鄉(xiāng)作個人總結(jié)。
第一，有良好的自我管理，提高團隊素質(zhì)。
當(dāng)加入到xx市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會組織的心鄉(xiāng)匯三下鄉(xiāng)隊伍時，我就知道作為一個隊員該承擔(dān)的責(zé)任和該付出的努力。出發(fā)前有幾天的培訓(xùn)，讓我對自己的伙伴有了初步的了解，為了加強隊員間熟悉度和默契度展開了各種游戲互動，更讓我從心底里喜歡上了這個隊伍。
同樣也是在出發(fā)前花了較長時間把自己的課件做好，生怕到時候會有意外情況發(fā)生，提前做好最充分的準備總是好的，這樣或許我還可以有更多的時間來了解學(xué)生和協(xié)助隊友呢。在每個人做好自己工作的前提下，整個團隊的工作效率就高了許多，在實際工作中減少了許多麻煩，整體工作也就進行得相對順利了。經(jīng)過短短12天的相處，我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空和風(fēng)沙肆虐下的家訪活動，每天晚上籌劃預(yù)備工作、總結(jié)一天的工作情況，而輕松愉快的交流溝通使我們整個團隊更具凝聚力，13個人相處得如同一家人，如此相親相愛，如此惺惺相惜?？吹接羞@么一句話——“一次義教調(diào)研行，一生兄弟姐妹情”，讓我覺得用來形容“心鄉(xiāng)匯”這個義教隊伍真是再合適不過了。
第二，豐富精彩的課堂，激發(fā)孩子的課堂積極性。
還有更多有趣的課程，比如書法、繪畫、音樂，有許多課外活動，像團建活動、素拓活動、游園會、運動會，有基礎(chǔ)的英語知識講解，有急需普及的法律知識課堂，有實用的急救知識講解，更有關(guān)于社會形勢的介紹和引導(dǎo)?？吹叫∨笥褜Ｐ闹轮镜馗鴦P峰哥哥讀音標(biāo)，看到他們跟著瑩子姐姐一點一點地學(xué)感恩的心的手語，看到他們在拔河的時候為了班級榮譽拼盡全力，那倔強的眼神、認真的模樣，都讓我為之動容，心里會覺得特別的溫暖，覺得自己和隊友們所做的這一切都是值得的。每天晚上睡覺的時候，總要回想，腦海里那一張張稚嫩的小臉上洋溢著笑容，堪比太陽，把我的心都照亮！雖然不能在這有限的時間里教給他們更多的東西，但我希望他們至少對于團結(jié)、對于集體有個基本的概念，希望他們懂得重合作、懂得信任，人的一生，輸贏真的沒有那么重要，從每一次經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)才是最重要的。
第三，出動家訪小分隊，了解更多農(nóng)村生活。
按照計劃，有兩天的下午時間進行學(xué)生家訪。一共13個人的隊伍，每兩人一組，分成6組，每個班2組，分區(qū)域出發(fā)，每一組一天大概能訪問七八個家庭，并拍照、作好記錄。烈日炎炎、沙塵漫天，我們穿著xx市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會的紅色小馬甲，奔走在村落里，從竹林深處的人家出來，又前往半山腰的另一家，看見許多不一樣的人家，各自有各自的經(jīng)歷，各自有各自的難處，我們能做的就是傾聽，并且向家長樹立信心。每到一個小朋友家進行交流訪問，我們都有做記錄，有些特別的情況會上報給上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，希望對他們的生活有所幫助。家訪的那兩天，很累，我卻從中感悟了很多很多，刷新了我的世界觀，也讓我對這個世界有了深一層的了解。我的心從凌亂到清晰，仿佛有了個蛻變的過程。只希望那些堅守的人們繼續(xù)加油，微笑著面對這世界。
第四，記錄義教生活，分享下鄉(xiāng)點滴快樂。
開課的前一天，我們幾個小分隊就開始了宣傳走訪活動，告訴他們我們來了?？吹洁l(xiāng)親們臉上的喜悅之情，我們的心也在不斷的升溫，一家一戶地向他們宣傳我們的活動，和家長分享我們的生活體會和在大學(xué)里學(xué)到的東西。
每天的微博和微信推送，都會記錄著一天中最有趣、最有愛、最有意義的事情。每一篇長微博，都凝聚著幾個負責(zé)人和繁韜哥哥一整個晚上到深夜的心血。字句斟酌，精心挑選照片，常常寫好文章到發(fā)表完畢已經(jīng)是深夜兩三點。有的時候我們覺得心疼，便勸他們別那么較真，差不多就行了，但是有的感受只有經(jīng)歷過的'人才懂，發(fā)微博不只是為了讓別人看到，還有是要表達作者的真情實感，豈能隨便。的確，我們每做一件事，不是只為了讓別人看到，得到他們的肯定或贊揚，而是要讓自己心里坦然，沒有遺憾。而我，常常會發(fā)朋友圈，發(fā)說說，只是想抒發(fā)我的心情和感悟，當(dāng)然收到朋友和家人的贊揚和肯定也是極開心的。
這次義教的時間很短，匆匆離開之后讓我止不住的想念那里。忘不了那里的青山綠水、鳥語花香和新鮮空氣，給人一種世外桃源的感覺；忘不了那個書聲瑯瑯、笑聲回蕩的校園，給人一種充滿希望的感覺；忘不了那一群朝氣蓬勃、天真可愛的孩子們，多么希望把我所學(xué)都告訴他們，讓他們能更好地成長。寫給孩子們的明星片中，我常常都寫上：希望你能多讀書。真的，讀書能獲取很多很多。那些我們沒有辦法或者來不及經(jīng)歷的生活，就讓我們從書中去體驗吧。
離別總是不舍，惜別之情在師生之間綿延，然而，分別總是在所難免。只是有點遺憾不能看著他們成長，但我相信，總有一天，他們會成為我的驕傲！
時間流逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。那些美好的早晨、活躍的課堂、愉快的游戲、默契的配合，那些一同走過的路、克服了的困難、收獲的感動，那些嬉笑打鬧、惺惺相惜、相親相愛，那13個人的隊伍，那12個最可愛的人，都將永遠留在我的記憶里，閃閃的發(fā)著光，照亮我前行的路。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，帶著感悟、帶著思考、帶著愛再啟程，去迎接新的挑戰(zhàn)，去擁抱熠熠生輝的未來！
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇八
拖著行李箱，我們就這樣遇見了。踏進三下鄉(xiāng)的學(xué)校，我們從不認識到認識，如果說前世的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過，那我們前世肯定是好朋友才換來了現(xiàn)在的緣分。世間的人與人之間最開心是有緣分，最害怕是無緣無分，所以我幸慶我們有緣能夠遇見，更會珍惜我們的每一次遇見。謝謝時間，讓我們初識；謝謝緣分，讓我們遇見。
了解。
隨著三下鄉(xiāng)工作的開展，我們逐步了解對方，原來我們都那么愛笑，原來我們都是損友，原來我們都是向上的好青年，原來有太多原來，只是因為我們了解了彼此，所以才有了這么多我們之前都不曾有的原來。有太多事，我們沒辦法做到，但有一件事誰都可以做到，那就是去認識去了解別人，也許你會說，這并不是所有人都可以做到的，其實沒有做不做不的到，只有想不想做而已。當(dāng)我們都生活在同一個圈子里，我們就不可避免的與別人存在某種聯(lián)系，誰能掙脫這聯(lián)系？既然我們無法阻斷這種人與人之間聯(lián)系，我們只能去認識別人，了解別人。
工作。
分別。
文藝匯演結(jié)束后，我們像來的時候那樣也是拖著行李箱，不過這一次是分別。正所謂天下沒有不散的宴席，不是每一次相遇都會永恒，不是每一次相聚都可以避免離別，到了分別時就要揮手說再見。再見不是不見，所以傷心過后就是期待，期待我們的下一次再見，期待我們在某一天可以在街頭偶遇，期待某一天我們相擁并異口同聲的說：我想你了。
謝謝緣分讓我們在各自最好的年華遇見彼此，謝謝讓我遇見了你們。這不是結(jié)束，這是開始。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇九
在這個寶貴的假期里，為了能夠使我的假期生活更添一份精彩，我選擇了響應(yīng)學(xué)校的號召，與各位老師同學(xué)組成一個小隊，通過在鄉(xiāng)下不斷地走訪宣講法律知識來鍛煉自己的能力，并且為祖國鄉(xiāng)村建設(shè)獻出一份自己的微薄力量。
為此，不管這一路上是多么的顛簸，我也始終保持著興奮感，對于接下來的活動和實踐充滿了向往。我們的行程非常的緊迫，但也足夠我們在三天之內(nèi)走完預(yù)定的五六個鄉(xiāng)村了。在車上我們的帶隊老師不斷地給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實踐活動里需要注意的一些細節(jié)和關(guān)鍵，并給我們分發(fā)接下來要在村里發(fā)放的法律知識小冊，要求我們在這段時間里結(jié)合自己的專業(yè)知識對其進行熟悉。更重要的是，要放開自己，在眾多陌生的父老鄉(xiāng)親面前要敢說，要能說，要在這段時間里做好心理準備。
不得不說，老師的一番話讓我心中的浮躁減去了很多，開始更多的思考其接下來的實踐我應(yīng)該怎么來準備。同車的同學(xué)們也一個個都是一副若有所思的樣子，看上去非常的可靠。
終于，我們經(jīng)過一段時間的路程，來到了我們的第一個目的地xx村。我們與村里負責(zé)接洽我們的負責(zé)人談過以后，就找到了一塊人流量比較大的區(qū)域開始了我們的準備工作。包括桌椅和敞篷，我們小隊的大家都干得熱火朝天的，一番鍛煉以后不由得更加期待接下來的情況了。
待到一切準備就緒以后，我們迅速的進入了狀態(tài)，面對各位好奇而來鄉(xiāng)親的詢問，我們積極地動用所學(xué)的知識進行解答，并且通過一些小的案例和事例來更好地佐證自己的說法，讓大家能夠快速的理解。xx村里的鄉(xiāng)親們都非常的熱情，我們在結(jié)束了上午的活動以后，在吃飯時間不停地討論著各種各樣的問題，大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比較有討論意義的問題，雖然大多都是一些家長里短的小矛盾小事情，但這也足夠讓我們這些還沒有走出學(xué)校的學(xué)生們有一種所獲頗豐的感覺。
不同于在學(xué)校里書本上記載的經(jīng)典實例，在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性，縱然小但卻是大家經(jīng)?？赡軙龅降膯栴}。
在這一番收獲下，哪怕是一開始對于活動有些抱怨和不滿的同學(xué)們也閉上了嘴，心里也開始認可了這樣的情況有助于自己的學(xué)習(xí)進步。我們的隊伍也開始真正的期待起接下來的活動開展了。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十
為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召，落實《關(guān)于組織開展平頂山學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)“推進兩大跨越，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進河南省全面建設(shè)小康社會貢獻力量。
我團志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓(xùn)——“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動”；尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務(wù)項目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學(xué)生組成，有喜歡武術(shù)的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團結(jié)而自強。我們團結(jié)在團隊之中，獨立于團隊之間。
一、運籌帷幄，全面策劃；嚴格紀律，落實分工
為確保我團暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日，帶隊老師公布了本團的《平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案》。此外，還對志愿者進行了工作安排和活動進程的大致規(guī)劃。帶隊老師本著隊員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整，采取“5+3”的工作組建方式?！?”即五個小分隊，總體上負責(zé)本團“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一線工作，包括支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊?！?”即三個組，主要負責(zé)協(xié)調(diào)各隊各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。
同時，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我團注意培養(yǎng)本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎(chǔ)。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎(chǔ)上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團隊員守則》，以明確紀律，并嚴格執(zhí)行。培訓(xùn)時，我團志愿者積極準備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進感情，加強團結(jié)。
二、統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實踐
7月3日上午，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學(xué)，歡迎的學(xué)生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團志愿者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。
在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團支教隊、健身隊、調(diào)研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中，在其他隊才剛進入狀態(tài)時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者采用多媒體教學(xué)，使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來，以助孩子們快樂學(xué)習(xí)，并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進程。此外，結(jié)合學(xué)生特點，還開展了體、美、音等強化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進“科技下鄉(xiāng)”，大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實際情況和需要，還對教師專門開設(shè)了計算機基礎(chǔ)、office使用、email收發(fā)等辦公自動化的培訓(xùn)課。學(xué)校沒有太多的設(shè)備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望小學(xué)的近二十名教師接受了培訓(xùn)。
我團在義務(wù)支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點，為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關(guān)。每當(dāng)聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)的精神得到了村民的高度贊揚。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風(fēng)景線。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時，關(guān)注社會，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命。我團志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體：當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當(dāng)九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一種感激；當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強！……在走訪群眾時，我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們?？缭綍r光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間的鏈接點，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式，針對“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進行了研究分析，還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛?，將溫情和感動在彼此心間流動。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十一
2019年7月，我有幸與學(xué)院的指導(dǎo)教師及同學(xué)共同參與了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，前往湖南省株洲市茶陵縣高隴鎮(zhèn)龍匣村，開展主題為“探索農(nóng)村居民金融素養(yǎng)與家庭債務(wù)之間的關(guān)系”的調(diào)查研究。在為期三天的調(diào)研活動中，優(yōu)美的自然風(fēng)光、熱情樸實的村民、團結(jié)協(xié)作的搭檔以及當(dāng)?shù)厣詈竦娜宋牡滋N及富有特色的新農(nóng)村建設(shè)體系都讓我印象深刻。作為祖國未來一代的儲備人才，我想從調(diào)研中的見聞，并結(jié)合自身專業(yè)知識來談?wù)勑罗r(nóng)村建設(shè)方面的見解及普惠金融助力鄉(xiāng)村振興的些許感悟。
首先是我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成效顯著，新農(nóng)村建設(shè)頗有成效，科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展這一點在高隴鎮(zhèn)龍匣村體現(xiàn)的淋漓盡致。
一是創(chuàng)新發(fā)展理念，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)。高隴鎮(zhèn)龍匣村進取響應(yīng)黨的十九大報告所提出農(nóng)村人居環(huán)境整治行動，經(jīng)過村婦聯(lián)組織下戶宣環(huán)衛(wèi)知識、每家每戶配備分類垃圾桶進行垃圾分類、興建污水處理池進行污水集中處理等措施，推進健康鄉(xiāng)村建設(shè)，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。同時，自2018年10月開始實施“湖南省茶陵縣龍匣村退耕還林還濕試點工程”，旨在經(jīng)過退耕還林、還濕、濕地恢復(fù)、防護林網(wǎng)及配套設(shè)施，充分發(fā)揮森林、濕地凈化污水、涵養(yǎng)水源、保護水土等生態(tài)服務(wù)功能，改善水質(zhì)、凈化環(huán)境，提高湘江流域水環(huán)境質(zhì)量。此外，該村還樹立了“文化引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)支撐、全民參與、集約經(jīng)營”的發(fā)展思路，以文化內(nèi)涵為根基開展鄉(xiāng)村旅游，以產(chǎn)業(yè)支撐留住游客，鼓勵農(nóng)戶開辦農(nóng)家樂共同富裕，集約經(jīng)營全力向“低投入、高產(chǎn)出”和“多、快、好、省”的經(jīng)營目標(biāo)努力。
到達盈利目的。
三是營造良好人文氛圍，促進鄉(xiāng)村民風(fēng)建設(shè)。龍匣村十分注重人文氛圍的營造，崇祖尚賢，宣傳典型人物。不僅僅清明聯(lián)誼祭拜先祖名人李東陽，共議銘記祖宗功德，再創(chuàng)李氏輝煌，還定期評選孝賢好媳婦、禮貌安全家庭等榮譽，旨在營造良好家風(fēng)民風(fēng)，建設(shè)和諧鄉(xiāng)村。同時，該村大力宣傳典型人物，如返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型彭金文先生，彭先生放棄在貴州一手建辦的強勢企業(yè)，毅然回到本土，個人投資在組里種荷花、果樹、有機稻，打造鄉(xiāng)村游品牌，助推李東陽故居建設(shè)盡早落地，帶領(lǐng)故里父老鄉(xiāng)親致富奔小康，其善舉令人敬佩！
龍匣村的新農(nóng)村建設(shè)成效顯著，但同時在建設(shè)發(fā)展的過程中仍然還存在著許多未解決的難題，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才體系構(gòu)建以及普惠金融支撐等仍需大力投入。
一是服務(wù)型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強。鄉(xiāng)村建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，不論是在吸引游客來此旅游，還是在吸引勞動力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，完備的基礎(chǔ)設(shè)施及休閑娛樂項目的建設(shè)都十分重要，目前該村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還集中在基本的公路、觀景臺、溝渠等建設(shè)，而服務(wù)型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強，如小型超市、集中統(tǒng)一的買賣集市、具有當(dāng)?shù)靥厣木茦羌帮埖甑?，這樣才能留住游客，也給當(dāng)?shù)卮迕窆┙o更好的安居樂業(yè)環(huán)境。
二是人才體系構(gòu)建有待完善。當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展及經(jīng)濟的提高離不開人才支撐、技術(shù)知識支持等軟實力的提升，目前該村的勞動人口大多為留守農(nóng)村的中老年人，青年一代的人才大多外出從業(yè)，高端勞動力的缺失問題將會在基礎(chǔ)設(shè)施建成旅游業(yè)營業(yè)后日益凸顯。同時，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民文化水平低，不論是對專業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)還是農(nóng)家樂等個體經(jīng)營業(yè)領(lǐng)域都缺乏必須的了解，需要具備專業(yè)人士的技術(shù)人才給予支持。所以，該村在推進旅游休閑區(qū)建設(shè)的同時還應(yīng)當(dāng)注意人才及技術(shù)的引進，以便當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
三是普惠金融力度仍需加大。在主題調(diào)查走訪當(dāng)中，我們了解到，當(dāng)?shù)鼐用窠鹑谒仞B(yǎng)普遍偏低，對于銀行特色惠農(nóng)無息貸款、銀行貸款手續(xù)等金融服務(wù)以及利率、貨幣的時間價值等基本金融知識了解甚少，也很少有村民使用金融服務(wù)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動。而任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開金融的支持，在當(dāng)?shù)芈糜涡蓍e區(qū)的打造及日后的經(jīng)營過程中，金融產(chǎn)品及服務(wù)的作用會日漸凸顯，也可助力當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，所以，應(yīng)加大普惠金融在該村的發(fā)展，普及基本金融知識及金融服務(wù)的相關(guān)資料，提升居民金融素養(yǎng)，提升金融支持與服務(wù)的覆蓋面及支持力度。
最終，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在理解祖國供給的教育支持及物質(zhì)條件、享受今日的幸福生活的同時，還應(yīng)著眼于我國現(xiàn)代化建設(shè)中的問題難題，以自身的力量為鄉(xiāng)村振興與祖國的建設(shè)添磚加瓦。為此，我們應(yīng)嚴格要求自我，做到以下幾點：一要增強社會職責(zé)感，成為有擔(dān)當(dāng)、有做為的青年，立志用自身的本事在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，成為社會棟梁之才。二要提高自身專業(yè)知識素養(yǎng)，修煉過硬本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)知識，提升自身業(yè)務(wù)本領(lǐng)。三要理論結(jié)合實踐，深入基層，把知識轉(zhuǎn)化為力量，把論文寫在大地上，種出利農(nóng)利民的果實。
此次三下鄉(xiāng)活動讓我了解到了龍匣村新農(nóng)村建設(shè)中的成效及問題，了解到了當(dāng)?shù)仄栈萁鹑诎l(fā)展的需求和必要，同時，也讓我明白了知識應(yīng)用于實踐的重要性，在往后的時間里定將加強自身綜合素質(zhì)的提高，也將繼續(xù)多參與此類活動深入基層，助力鄉(xiāng)村振興，為我國建成社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自我的一份力量！
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十二
今年7月12號，我參加了由校團委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的團隊名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團隊”。我們實踐團隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動;調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策;宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻;走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。總體上說，我認為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：
一、積極主動做好準備。
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團隊生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準備，才能快速有效的完成一件事情。
二、樂于奉獻關(guān)心他人。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。
三、不斷學(xué)習(xí)豐富自己。
幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十三
實踐初體驗探訪龍洞鎮(zhèn)。實踐的號角已奏響，三下鄉(xiāng)實地調(diào)查正整裝待發(fā)，正如初升的太陽，一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調(diào)查農(nóng)機使用情景的實踐征程旗開得勝，7月9日上午作為湖南科大機電學(xué)院實踐團團長的我和一隊友率先探訪了實踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn)，打開三下鄉(xiāng)實踐的藍色大門。一天的探訪，讓我看到了勝利的曙光。
經(jīng)過了三個小時的車程，我和實踐團另外的一個成員黃武到達了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上，放眼望去的是成片的農(nóng)田，一塊塊的很整齊的水田，還有那已經(jīng)漸黃的稻谷，腦海中不自覺地勾勒出農(nóng)用機械在田野馳騁景象，讓我們對這次實踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮(zhèn)政府，農(nóng)機站的左站長接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心境一下便平復(fù)下來。我向左站長和農(nóng)機合作社的沈理事長詳細介紹了我們的這次實踐調(diào)查活動。從實踐的成型到我們將要進行的實踐具體活動，他們聽了整個活動過程，對我們的整個實踐活動給予了肯定與鼓勵，決定盡全力給我們的這次實踐活動以最大的支持。
與他們進行交流后，我們便去探訪住宿點和龍騰農(nóng)機合作社，了解具體情景，對實踐的人員住宿安排及活動做出合理規(guī)劃。出人意料的是，遇到了我們的老校友—龍洞鎮(zhèn)的黨委副書記，更是答應(yīng)我們來訪時安排我們到陳賡大將故居的免費走訪活動！
本次實踐的初步摸索，我學(xué)到了更多的是和走上了社會的人們的交流的方法，怎樣才能更好的表達自我的想法讓別人同意。迎著驕陽，踏上陽光大道，我們?nèi)锣l(xiāng)實踐活動正昂首前進。
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三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十四
很高興，我再次擔(dān)任__藝__支教隊的隊長，這一次是第二次去支教，我們也比較有經(jīng)驗了，我們幾名老隊員很早開始就討論我們支教隊的事情，我們經(jīng)過討論，把支教前期的工作流程以及時間初步定下來之后，也開始準備行動了。我們首先配合系領(lǐng)導(dǎo)的安排，在系組織的宣講會上，先對我們支教隊下鄉(xiāng)進行了宣講，支教準備從這里拉開帷幕。緊接著，我們自己制作宣講會海報，將準備面向全院進行第二次宣講會，讓的同學(xué)了解我們的隊伍，宣講會結(jié)束，也伴隨著報名面試的開始，根據(jù)報名的人的意向，性格，服務(wù)的內(nèi)容，經(jīng)過重重考察，我們的隊伍加入了8名新隊員，我們的隊伍也組建完畢了。接下來我們就開始討論安排募捐活動和義賣活動，募捐活動中，募捐到的物資先挑選，接著把募捐到的中小學(xué)生卻用不到書籍，課本，拿去義賣，籌集到的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學(xué)生，又可以讓買書的同學(xué)用比較低的價格買到實用的書。整個過程中，雖然很累，很辛苦，但隊員們都很積極，她們也知道，支教的準備和過程，都是很辛苦的。但是，大家為了那些孩子們，大家非常樂意，不怕辛苦，只想著為孩子們多做一點事。
支教過程
__藝__支教隊全體隊員穿著藍色的隊服，大家沒有空閑的手，都背著拉著我們__藝全體師生的愛心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個小時的車，抵達陸豐的車站;我們很幸運，到達__車站后，還有校長主任專車載我們到__學(xué)校，我們一路順風(fēng)，無風(fēng)無雨。
到了__學(xué)校，馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室，我們的寢室就是把課桌移走的課室，對于支教，我們不感到艱辛，反倒覺得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待，我們吃香喝足了，就去準備我們接下來支教要用到的廚房用具等，最后返回__學(xué)校準備第二天的上課內(nèi)容。第一個晚上，我是一點多才睡覺，把一切都準備好了之后才能放心睡覺，因為我是第二次來到這里支教，對于這里的環(huán)境有了了解，我跟隊員們都是很放心入睡的。
第二天六點左右就起床了，開始進行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點就已經(jīng)來學(xué)校了，跟我們一起布置上課的課室，接著越來越多的學(xué)生到了，我們一起有序的打掃安排課室，學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機活力了。接下來就是班會課的開始，我們安排好了各班的班主任，所以由班主任先發(fā)言，隨后班里同學(xué)的自我介紹，接著就是我們老師的自我介紹了，通過介紹，我們先初步相互認識。班會結(jié)束，我們進行了心理互動活動和課外活動，通過游戲，讓我們進一步增強師生的相互認識。隨著活動的結(jié)束，我們早上的課程也隨之將要結(jié)束了。下午開始，就是正式上課了，我們老師，在每節(jié)課之前，我們都很充分認真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容，我們的課程安排有語文，數(shù)學(xué)，英語，信息技術(shù)，美術(shù)，心理，音樂，體育社團，跨文化。通過各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)他們的夢想，問問他們，并且一邊給他們建議，告訴他們，我們自己要擁有夢想，并且朝著夢想堅持努力奮斗，那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣”。在上課期間，我們每節(jié)課不但有上課的老師，還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負責(zé)默默地巡邏，還有負責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認真上課的樣子，我們歷歷在目，而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，不懂的找老師輔導(dǎo)，學(xué)生們也很熱愛運動，在小操場打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳繩。
我除了作為孩子們的信息科技老師之外，因為我是懂得當(dāng)?shù)胤窖缘模晕乙补鈽s地成為調(diào)研組的一員，我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言，去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和?，空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物，留守兒童更是祖國下一代的命根，我們兩者都不可忽視，我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了，本應(yīng)該回報社會，更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童，更應(yīng)該走進農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們，這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。
隨著時間的流逝，我們的支教很快到了最后一天了，我們大家的心情都非常的不舍，學(xué)生們在幾天前得知我們很快就要離開了，有的學(xué)生還特地給我們煮糖水，作為感謝，我們非常的感動。散學(xué)典禮，一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進步，有書畫展示，好聽的演唱，有趣的話劇等，結(jié)束后，我們還進行了集體大合照。最后一次放學(xué)了，學(xué)生們都不舍得回家，在那里跟老師擁抱聊天，期盼老師們下一次的到來，有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問我們明天幾點的車回去，我們只好告訴他們了。第二天，他們六點多就來到了學(xué)校，擔(dān)心錯過來送我們，我們又一次被感動了，我們收拾好東西，搬上車，我們依依不舍的擁抱，最后，隨著車的慢慢開動，我們雖然很瀟灑的揮手告別，但我們知道，我們心里卻還是有非常多的不舍。
后期感悟
三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情，是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)調(diào)研中，我看到老人家滿臉滄桑，手上布滿歲月的痕跡，牙齒也沒剩下幾個了，他們盡管多委屈也要堅強生活的頑強生命力量。支教，讓我懂得每件事情都是需要準備的，而且機會是留給有準備的人的。支教過程，我們通過傳授知識，私下交談，讓學(xué)生們知道我們必須有夢，必須追夢的重要性。然而在我們這個團隊里面，讓我學(xué)習(xí)到了，一個團隊，首先要團結(jié)，這是必須的，然后就是各自盡其所能，一心一意為團隊做貢獻，還有在團隊里面，各項工作任務(wù)，必須進過開會討論，細分，讓每個任務(wù)都能最有效率的完成，而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教，也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富!
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十五
這是一個遠近聞名的模范村，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時，村民的精神面貌也令人贊賞，各種村務(wù)工作開展得有條有理，村里的治安良好，無刑事案件發(fā)生。村兩委工作認真負責(zé)，心系村民，重視教育。村辦學(xué)校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學(xué)習(xí)條件。為此，周家村贏得了"青島市文明村莊"、"青島市文明標(biāo)兵"、"青島市先進基層黨組織"、"青島市模范村委會"等多項稱號。
到這樣一個"模范村"開展"三下鄉(xiāng)"活動，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻;學(xué)習(xí)和宣傳"三個代表"的思想，親身體驗"三個代表"重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學(xué)習(xí)，在社會實踐中檢驗自己，完善自我。
一、送科技文化下鄉(xiāng)
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，我們的下鄉(xiāng)服務(wù)以科技、文化服務(wù)為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料，主要是有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息，通過它們，開闊了村民的視野，也宣傳了"三個代表"的思想。我們還為村民義務(wù)維修家用電器，提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風(fēng)帶進了農(nóng)村，吹進了村民心中。
作為本次"三下鄉(xiāng)"活動的重頭戲，我們還在周家村小學(xué)開辦了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)班。我們一共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機四個輔導(dǎo)班共計50余名小學(xué)生、初中生前來聽課。在各種輔導(dǎo)班上，大家竭盡所能，不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題，還積極地給大家講歷史故事，上書法課，做趣味數(shù)學(xué)題，教英文歌曲等。同時，我們還利用各種機會對同學(xué)們進行人生觀教育和愛國主義教育，教育他們明確學(xué)習(xí)目的，從小樹立遠大理想，緊記"三個代表"重要思想，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。
在和同學(xué)們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學(xué)們一起聯(lián)歡，開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動畫片等。
在這些實踐服活動中，我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)作了自己的貢獻，而且也學(xué)習(xí)、體會到了"三個代表"重要思想，從而對"三個代表"有了更深的認識。
二、了解農(nóng)村實際情況，提高自身素質(zhì)。
對"三個代表"進行實踐服務(wù)是對"三下鄉(xiāng)"活動的深化和創(chuàng)新的實踐"三個代表"重要思想，我們走訪了老黨員，與基層黨員干部座談，考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意，加深對"三個代表"的理解。
我們通過走訪老黨員，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上，我們了解了周家村的基本情況，村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少，他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種植了200畝種子，100畝香港西瓜，取得了很好的經(jīng)濟效益，1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹收入200元計算，去年僅柿子樹一項，全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就，多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領(lǐng)導(dǎo)。他們利用改革開放的良機，積極采用新技術(shù)，開拓市場。村領(lǐng)導(dǎo)心系村民，處處為百姓謀利益，敢于承擔(dān)責(zé)任。但是，村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上，而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展，必須上項目，深加工，辦企業(yè)，走出去。但領(lǐng)導(dǎo)的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策，并表示回去以后多宣傳周家村，提高周家村的知名度，以便更好地引進外資，引進人才。
我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高，村民也更加關(guān)心社會，關(guān)心國家，村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高?？傊?，一切都表明改革開放以來，農(nóng)村兩個文明建設(shè)取得了顯著的成果，這是與黨的"三個代表"重要思想密不可分的。
三、本次"三下鄉(xiāng)"活動總結(jié)
這次暑期"三下鄉(xiāng)"與以往不同的是，在宣傳學(xué)習(xí)"三個代表"方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到，開展"三下鄉(xiāng)"活動和實踐"三個代表"有著內(nèi)在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得"三個代表"只是報紙上、領(lǐng)導(dǎo)干部們講話里的東西，經(jīng)過實踐活動，讓我們對"三個代表"重要思想有了深刻認識，受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐踐活動，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責(zé)任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之，我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑，是支持農(nóng)村改革，發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法，也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)的好形式。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十六
回顧這一月，既忙碌，又充實，雖然只有僅僅20天的教學(xué)實踐，但有許多值得總結(jié)和反思的地方。盡管后來自己也帶小孩子們英語，但我不覺得累，反而使我的熱情更加。現(xiàn)我將本次教學(xué)工作做一小結(jié)。
成果：
1認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，采用不同的教學(xué)方法，因材施教是重點，對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
5.創(chuàng)立種種情景模式，讓不少小學(xué)生增強了對知識的渴望，好奇心使他們更加喜歡上課。
6.由于低年級學(xué)生無法跟上學(xué)習(xí)內(nèi)容，不能跟上別人的步驟，所以我將其分成兩個階段，一大一小班。低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的不會再為跟不上其他人而失望的哭泣。其自信心增強！
美中不足：
1、個別學(xué)生課堂秩序不好，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正，但還未做好工作
2.教課過程中學(xué)生的不聽講，讓自己的課堂內(nèi)容不能如計劃進行，所以有遺留問題
3.雖然教學(xué)中強調(diào)師少講生多說，但僅有少部分學(xué)生參與進來，仍有學(xué)生不說不參與，未能將其帶入情境中。
4.學(xué)生自己不嚴格要求自己，布置的作業(yè)不上交，甚至某些人不做，以至于上課前總是用來強調(diào)紀律，臨走也未得到改善。
此次支教，我盡己所能做了自己的數(shù)學(xué)、英語教學(xué)，不斷、認真的上好每一節(jié)課。我明白，一節(jié)課的教學(xué)成功與否,由許多因素決定,如教師課前的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)設(shè)施條件、學(xué)生知識基礎(chǔ)等等.因此,在實施課堂教學(xué)活動過程中,如何正確把握課堂教學(xué)諸要素就顯得至關(guān)重要.我認為,必須在教師主導(dǎo)和學(xué)生主體、課堂節(jié)奏與學(xué)生心理、課堂組織與師生協(xié)調(diào)、計劃性與靈活性等幾個方面把握得恰到好處,課堂教學(xué)活動定會效率倍增。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十七
時光總是在我們不經(jīng)意間流逝。十二天的支教生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這十幾天里，我了解了團結(jié)的真正含義。每天飯前的“團結(jié)就是力量”表達著我們的心聲，二十個人在貧苦的生活中，互幫互助，相輔相成。沒有寬敞的教室，沒有明亮的燈光，我們在這里相互學(xué)習(xí)，交流，談心。有的只愛護、寬容與理解。
在這十幾天里，我看到了真正的不幸，真正的坎坷，同時也懂得了真正的堅強，真正的堅忍不拔。
在這十幾天里，我明白了愛心的含義。不需要為他做多少事情，更不是金錢能衡量和買到的。有時，一個溫柔的眼神即可，一句關(guān)懷的話語足夠，一個狠狠的擁抱足以。
在這十幾天里，我?guī)チ松僦稚俚闹R，收獲了大把大把的微笑以及一份份深深的感動。
輕輕的我走了，對著這片干涸的土地灑下我的汗水與淚水；
輕輕的我走了，為這群可愛的孩子們留下我的微笑與愛心；
輕輕的我走了,帶著不舍的情季與美好的回憶踏上回家的征程；
輕輕的我走了……
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三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十八
今年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政法委、綜治委的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，以維護社會穩(wěn)定為己任，以創(chuàng)建“五無”鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟的主題和維護社會穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合本鄉(xiāng)實際，大力開展以普法教育為基礎(chǔ)，以民間矛盾糾紛調(diào)解、整治社會秩序、打擊各種違法犯罪活動為龍頭的各種社會治安綜合治理活動，提高廣大群眾的法律意識，創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
我鄉(xiāng)黨委、政府始終站在保穩(wěn)定、促發(fā)展、講政治、顧大局的高度，進一步強化了責(zé)任意識、風(fēng)險意識，切實加強了對全鄉(xiāng)穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。自年初以來，我鄉(xiāng)黨政一把手對綜治穩(wěn)定工作親自研究、親自安排、親自部署，把精力放到了維護穩(wěn)定上來，列入重要議事日程來抓，并嚴格執(zhí)行了“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，逐步、逐層、逐人落實責(zé)任。同時還制定了相應(yīng)的考核細則，訂立了責(zé)任狀，強化了責(zé)任，明確了獎懲，同評先選優(yōu)掛鉤，同個人的政治榮譽掛鉤，將責(zé)任狀列入了年終考核范圍，并認真執(zhí)行“一票否決權(quán)制”，對全鄉(xiāng)的綜治、維穩(wěn)工作起到了加壓和激勵的作用。
二、主要成績及工作做法。
(一)繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動。
按照上級繼續(xù)開展反邪教警示教育活動的安排，在去年的基礎(chǔ)上，調(diào)整和充實了反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時對業(yè)務(wù)骨干作了培訓(xùn)，深入機關(guān)單位和村寨，做到了進村入戶橫到邊、縱到底的面對面的教育，深入學(xué)校和企業(yè)進行了深刻的宣傳，同時重點加強了對青少年進行反邪教的教育，使他們樹立正確的人生觀和世界觀，從而在全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)掀起了一場弘揚正氣、反對邪教的斗爭，使廣大人民群眾認識到邪教的危害，樹立起崇尚科學(xué)、遠離邪教的觀念。在活動中，我們共發(fā)放了各種宣傳資料3000余份，播放光碟10余次，出宣傳欄3期，書寫大小幅標(biāo)語30余幅，受教育人數(shù)達10000余人次。今年以來，我鄉(xiāng)的“法-輪-功”及其它邪教組織案件的發(fā)案均為零。
(二)繼續(xù)開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。
加強基層基礎(chǔ)工作，建立以村居、部門和治保、調(diào)解組織為依托的群防群治防線;健全了以司法所為主，派出所為輔的化解疏導(dǎo)防線;鞏固了以鄉(xiāng)綜治辦為中心，各職能部門配合的控制處置防線把矛盾糾紛化解在源頭、化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)，做到了小事不出村、大事不出鄉(xiāng)。堅持了月排查制度，每個季度，召開一次綜治、維穩(wěn)工作例會，通過干部下訪和現(xiàn)場辦公等形式排查和化解基層發(fā)生的各類矛盾糾紛，堅持了鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)包片、駐村干部包村，村干包小組、組干包農(nóng)戶的制度，鄉(xiāng)綜治辦協(xié)助所包村、小組做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，并將工作開展情況納入了單位及個人實績考核內(nèi)容。堅持了拓寬信息渠道，靈通情報信息。鄉(xiāng)直各單位、各村都有專人負責(zé)并定期將矛盾糾紛排查情況及時向鄉(xiāng)綜治辦報送有價值的信息和糾紛隱患，以便及時采取防控措施。堅持發(fā)揮排查調(diào)處機構(gòu)的作用，定期組織拉網(wǎng)式集中排查調(diào)處活動，建立了矛盾糾紛排查臺帳，做到底數(shù)清、情況明，重大矛盾糾紛及時調(diào)處和上報，防止了激化。截止目前，我鄉(xiāng)共排查出各類矛盾糾紛49起，其中:基層化解42起，由鄉(xiāng)司法所等職能部門參與調(diào)處5起，調(diào)處率達100%，調(diào)解成功達成協(xié)議48起，壓濾機濾布成功率為98%，成功防止了1起民轉(zhuǎn)刑事件，2起群體性事件，1起集體訪事件的發(fā)生。
(三)以綜治宣傳月活動為契機，加大普法宣傳力度。
今年是“四五”普法的最后一年，我們著重在轄區(qū)內(nèi)開展了形式多樣的普法宣傳活動。通過會議培訓(xùn)的形式，加強對干部職工的法律法規(guī)知識的提高，舉行了干部學(xué)法用法考試，加大了法律法規(guī)的普及;深入企事業(yè)進行相關(guān)的法律法規(guī)宣傳，提高他們的安全生產(chǎn)意識，防患未然;深入農(nóng)村中小學(xué)校對青少年學(xué)生上法制課10余次，使青少年從小樹立遵紀守法的良好風(fēng)尚。利用民間糾紛的調(diào)處，積極宣傳黨在農(nóng)村的各項政策和國家的法律法規(guī)。在“五月綜治宣傳活動月”的活動中，配合縣“三下鄉(xiāng)”活動將我鄉(xiāng)的法律法規(guī)宣傳活動推向高-潮，包括組織文藝匯演，散發(fā)宣傳資料3000余份，接待群眾法律咨詢200余人次，出宣傳欄三期，書寫宣傳標(biāo)語30余幅。六月份又進行禁毒和安全生產(chǎn)的宣傳。再則通過八月份“七月二十坪”民族節(jié)日活動將普法活動推向一個新的起點。使20xx0余人次受到不同程度的教育，從而使人民群眾的法制意識進一步提高。
(四)“嚴打”工作不動搖，確保社會長治久安。
今年以來，我鄉(xiāng)政法公安機關(guān)針對治安形勢較為復(fù)雜的特點，集中力量對偷竊、鄰里矛盾頻繁發(fā)生引起違法犯罪活動進行了嚴厲的打擊和整治。1—10月份以來，發(fā)生刑事案件1起，立案已告破，移送檢查機關(guān)審查起訴。立治安案件9起，已查處9起，其中1起轉(zhuǎn)為刑事案件，1起通過訴訟渠道解決。通過對礦區(qū)民用爆破物品以及全鄉(xiāng)流動人口的清查整頓，為了加強對安全生產(chǎn)和危爆物品管理，派出所重新修補完善了各項規(guī)章制度，更新了登記臺帳，并每月檢查一次，深入礦山一線排查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)隱患，堵塞漏洞。加強了對危爆物品儲存、使用等環(huán)節(jié)的管理，保證了審批、貯存、運輸、使用等各環(huán)節(jié)不出問題。使之逐漸向法制化、制度化發(fā)展。在今年對全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊治安秩序進行了專項整治，有效維護了我鄉(xiāng)社會的政治穩(wěn)定。
(五)加強幫教安置工作。
我鄉(xiāng)今年1—10月份以來，共有勞釋安置對象9名，重點管理人員28名，濾布這些都是我們的幫教對象。鄉(xiāng)幫教領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合各村幫教小組深入幫教對象戶進行二對一的幫教，了解他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定他們的情緒，使他們?nèi)谌肷鐣蟾惺艿近h和政府的溫暖，使他們能安心就業(yè)。尋找合適的就業(yè)方式，合理安置他們，使他們感受到社會大家庭的關(guān)懷并投入社會主義經(jīng)濟建設(shè)中去，使他們重返社會大家庭的懷抱中成為有益于社會的人。通過我們的共同努力，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生重新犯罪的現(xiàn)象。
(六)生產(chǎn)安全和消防安全引起高度重視。
今年1—10月份以來，我鄉(xiāng)加強對消防安全和生產(chǎn)安全工作的督查，對消防安全工作制定了詳細的實施方案和總體規(guī)劃，形成了一套切實可行的制度。各單位各村每月一次消防安全檢查，并書面報告鄉(xiāng)人民政府;在特定時期如春節(jié)、秋收、國慶等重點突出，并做出分析報告，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題及時整改。截止目前全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起火災(zāi)事故。生產(chǎn)安全方面加強對隱患有可能突出的礦山行業(yè)如采石嘗金礦、煤礦等企業(yè)的督促、幫助和監(jiān)督他們完善各種規(guī)章制度和措施。有安全隱患的堅決不允許開工，直到合格為止。尤其是在六月生產(chǎn)安全宣傳月的宣傳中，對廣大群眾加強生產(chǎn)安全方面的宣傳，使廣大群眾充分認識到安全生產(chǎn)是生產(chǎn)的首要條件，珍惜生命、愛護他人和公私財物是企業(yè)承包生產(chǎn)的命脈。年初通過與各村各單位簽定責(zé)任狀的形式將該項工作納入年終考核評比的范疇，堅持以防為主的原則，減少了事故的隱患，確保了生產(chǎn)安全。
(七)全面建立長效防范機制。
根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村基層長效防范機制實施方案的要求，在去年的橋坪村和新民村兩個試點的基礎(chǔ)上在全鄉(xiāng)12個行政村全面展開長效防范機制工作。各村成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和實施方案，依據(jù)方案制定了符合現(xiàn)行法律法規(guī)和當(dāng)代社會發(fā)展相適應(yīng)的村規(guī)民約，建立健全了各種群防群治組織，加強了護村護寨的巡邏和檢查，將社會不穩(wěn)定因素控制在最低點，通過政府和政法公安機關(guān)的指導(dǎo)，以村民自治為主體的全鄉(xiāng)群防群治治安防范網(wǎng)絡(luò)在全鄉(xiāng)開展，極大的打擊了各種社會丑惡現(xiàn)象，弘揚了正氣，可控性案件沒有發(fā)生，社會治安狀況平穩(wěn)。通過以臺帳的形式將治安群防群治工作具體體現(xiàn)出來。
(八)涉法上訪現(xiàn)象得到有效控制。
我鄉(xiāng)因礦產(chǎn)資源開采糾紛、地樹、山林、宅基地權(quán)屬糾紛問題和去年村委會換屆選舉遺留下來的不穩(wěn)定因素都會引起上訪事件。因此，今年我鄉(xiāng)以依法治訪為切入點，嚴格執(zhí)行了“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，建立了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作機制，把信訪工作納入了干部政績考核的重要內(nèi)容。進一步加大了信訪苗頭隱患排查、信訪案件解決、領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待及干部下訪等工作力度，解決問題化解矛盾。一年來，我鄉(xiāng)杜絕了赴盛進京等越級上訪事件的發(fā)生。為全鄉(xiāng)的社會政治穩(wěn)定工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了維護社會穩(wěn)定的大局。
(九)創(chuàng)建“五無”村寨，構(gòu)建“和-諧渡馬”
(十)造就了一支高素質(zhì)的政法綜治工作隊伍。
三、存在的問題及下步工作打算。
雖然做了一些工作，但不足還是顯而易見的，主觀上由于人員素質(zhì)原因致使工作開展不是很到位、很徹底。經(jīng)費緊缺也導(dǎo)致有些工作開展得不及時、不迅速，影響工作進度，無法按時保量完成，加之客觀條件如環(huán)境惡劣等因素的制約，嚴重影響了政法綜治工作的進行。今后我們相信一定能克服缺點，查找不足。我們將繼續(xù)高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮職能作用，將政法綜治各項工作引向深入，服務(wù)于社會、服務(wù)于人民，加強治安防范，維護社會穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)發(fā)展保駕護航。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇十九
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學(xué)生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當(dāng)我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學(xué)生，通過把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合，力圖教會學(xué)生知識和引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒做好，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時，學(xué)生們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會，同時，在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。
與此同時，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學(xué)作能力，而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去，通過書信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動，我明白了：知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績，大學(xué)生只有服務(wù)社會才能實現(xiàn)人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會?？傊?，這次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義。
以及增加就業(yè)競爭優(yōu)勢，下面為大家?guī)砣锣l(xiāng)生活心得體會五篇，歡迎大家閱讀，希望對你有所幫助。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇二十
暑假期間化學(xué)化工學(xué)院開展了以“宣傳環(huán)保知識，加強環(huán)保意識”、“防止水源污染，保護生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題一系列大學(xué)生暑期社會實踐活動，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、社會實踐的前期準備籌劃工作
為進一步落實大慶師范學(xué)院暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進性作用，化學(xué)化工學(xué)院團總支積極開展了“暑期社會實踐動員大會”，廣泛宣傳暑期社會實踐的目的和意義，極大地調(diào)動了廣大同學(xué)參與暑期社會實踐的熱情。
二、社會實踐活動的主要內(nèi)容及目的
1、開展了“宣傳環(huán)保知識，加強環(huán)保意識”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
此項社會實踐活動目的是讓學(xué)生們對當(dāng)?shù)赜慰秃痛迕癜l(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍虎湖畔人們對環(huán)保知識的了解情況，同時宣傳環(huán)保知識，加強當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識。
2、開展了“防止水源污染，保護生態(tài)環(huán)境”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
此項社會實踐有目的從以下幾個指標(biāo)對泰康龍虎湖的水質(zhì)水樣的檢測：水樣的渾濁度、嗅和味、ph值、電導(dǎo)率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質(zhì)是否被污染。并通過與生活飲用水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)及限值比對，判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。
3、開展了“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題的大學(xué)生社會實踐活動。
此項活動目的是關(guān)愛孤寡老人，通過為他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關(guān)系，幫助他們驅(qū)除孤獨，讓他們的心靈得到安慰。弘揚“孝敬父母，尊敬長輩”，這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、社會實踐活動的心得體會
作為指導(dǎo)老師，我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務(wù)社會。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。
在學(xué)生社會實踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會實踐的目的與意義，實踐出真知，讓同學(xué)們認識到社會實踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會實踐活動，使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗;通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀律性;通過社會實踐培養(yǎng)學(xué)生們認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個性健全發(fā)展。
三下鄉(xiāng)心得總結(jié)篇二十一
七月，一個充滿激情與希望的季節(jié)。他們，背上快樂的行囊，以青春的名義，整裝待發(fā)。支教是他們堅持的盔甲，快樂是他們不變的心情，快樂支教，快樂下鄉(xiāng)，將是他們一路的信念。
愛心支教傳能量，飛揚青春奔附城。嶺南師范學(xué)院法政團委“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊理論宣講團把下鄉(xiāng)基地確定在湛江市雷州附城鎮(zhèn)附城中學(xué)，即將在這里開展為期十天的三下鄉(xiāng)活動。
在準備下鄉(xiāng)的日子里，隊伍多次召開了隊員會議，對于下鄉(xiāng)的各種細節(jié)以及安全問題都作了明確詳細的解說與強調(diào)，每一位隊員都熟知自己身上所肩負的責(zé)任與義務(wù)，每一位隊員都知道在這十天里隊伍的目標(biāo)與期望。另外，該隊伍通過各種各樣如發(fā)微博、撰寫新聞稿以及到基地踩點宣講等的宣傳方式，擴大隊伍的影響力，從而讓這一次的下鄉(xiāng)支教活動能夠引起更多的愛心人士或者社會各界的媒體關(guān)注，鼓勵更多的人加入到支教隊伍當(dāng)中，與他們一同，為奉獻奏響青春的旋律，為孩子們稚嫩的夢想揚帆起航。
三下鄉(xiāng)，是一個需要青春、激情與奉獻的大學(xué)生社會實踐活動。在他們看來，“三下鄉(xiāng)”不僅僅是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，而且是支教下鄉(xiāng)、青春下鄉(xiāng)、快樂下鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)期間，在給孩子們拓寬視野之余，也要給他們帶來快樂與希望，讓他們擁有一個難忘的暑假，讓他們知道外面的世界有多精彩，讓他們對未來更加堅定方向和信心。于是，實踐隊員們想用青春的熱血給自己樹立一個目標(biāo)，讓支教的這十天里無論是基地學(xué)生們還是實踐隊員自己，都能收獲到不一樣的感動和正能量，讓這十天的`支教變得充滿意義。
聒噪的知了不厭其煩地喊叫著，炙熱的太陽烘烤著大地，但無論怎樣也阻擋不了他們激動的心情――三下鄉(xiāng)隊伍終于出發(fā)了！這一天，隊員們懷著興奮與期待的愿景，帶著自己準備已久的行李與心情，邁著健朗輕快的步伐，走上這一趟整整十天的旅程。一路上他們歡聲笑語，哼著歌，迎著風(fēng)，各自懷著不一樣的心情與期待。他們都知道，行走路上，需要努力需要堅持；他們都希望，蛻變，從此刻開始。也許這一趟旅途會有艱辛?xí)写煺?，但是每一位隊員都堅信――從自己做起，一切因自己而有所不同。
從確定隊伍基地的那時起，他們一直都很希望在雷州這一片淳樸的熱土上，有這樣一間美麗的學(xué)校，校園里有一群可愛活潑的孩子，可以與他們一起度過這十天苦中帶樂的日子，一起互相為每個人的青春添上難以忘懷的一段回憶。
這一路，且行且珍惜。珍惜旅途中的遇見，珍惜遇見了的朋友，珍惜每一段時光。
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