通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)事物或話題的理解，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重文字的簡(jiǎn)明扼要，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。小編為大家精選了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇一
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)生工作中必不可少的一部分，它記錄了病人的病歷、診斷和治療情況，為醫(yī)療工作提供了重要的依據(jù)。然而，就我的經(jīng)驗(yàn)來說，讀懂一份醫(yī)院報(bào)告并不是一件容易的事情。在此，我將分享一下我讀報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段：分析報(bào)告的核心信息
醫(yī)院報(bào)告中的核心信息可以分為四類：病歷、診斷、治療和預(yù)后。其中，病歷包括病人的個(gè)人信息、既往病史、家族史和主訴等；診斷包括病人的疾病名稱和具體診斷；治療包括醫(yī)生的治療方案和用藥情況；預(yù)后包括病人的康復(fù)情況和未來治療方案。
第三段：解讀報(bào)告中的專業(yè)術(shù)語
醫(yī)院報(bào)告中充斥著大量的專業(yè)術(shù)語，這是常人難以理解的。但是，讀懂這些術(shù)語是理解報(bào)告的關(guān)鍵。我通過查閱相關(guān)醫(yī)學(xué)書籍和資料，逐步掌握了這些術(shù)語的含義。比如，常見的專業(yè)術(shù)語有：神經(jīng)病理學(xué)、腎臟生理學(xué)、心電圖指標(biāo)等。
第四段：分析醫(yī)生的思考過程
在報(bào)告中，醫(yī)生會(huì)詳細(xì)記錄病人的情況，并提供相應(yīng)的診斷和治療方案。這些內(nèi)容的提供，反映了醫(yī)生對(duì)病人情況的綜合判斷和決策。同時(shí)，通過分析醫(yī)生的思考過程，我們可以了解醫(yī)療工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)而更好地理解報(bào)告內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
讀懂醫(yī)院報(bào)告對(duì)于理解疾病的發(fā)生和治療過程非常重要。作為病人或家屬，我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀醫(yī)院報(bào)告，并盡可能了解和掌握其中的核心信息和專業(yè)術(shù)語；作為醫(yī)生，我們應(yīng)該在病歷和報(bào)告中清晰準(zhǔn)確地記錄必要的信息，以提高醫(yī)療工作的質(zhì)量和效率。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇二
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)患者的疾病情況、治療方案和療效等信息進(jìn)行記錄和匯報(bào)的重要手段，是醫(yī)患溝通的橋梁。醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于患者的診治和康復(fù)至關(guān)重要。在我就醫(yī)的過程中，我深刻體會(huì)到醫(yī)院報(bào)告的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。
醫(yī)院報(bào)告的準(zhǔn)確性是關(guān)鍵，不準(zhǔn)確的報(bào)告會(huì)導(dǎo)致誤診和不恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生對(duì)我的病情進(jìn)行了詳細(xì)的詢問和體檢，精心制定出了治療方案，并通過醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程。這些記錄為我的康復(fù)提供了有力的支持，并大大提高了治療的準(zhǔn)確性。
第三段：醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性。
醫(yī)院報(bào)告的時(shí)間性和可追溯性是衡量其價(jià)值的重要指標(biāo)。準(zhǔn)確記錄患者的病情、治療方案和療效等信息，可以在之后的診治中起到重要作用。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生通過醫(yī)院報(bào)告記錄了每一次治療的效果和療程，這些記錄可以讓我在治療進(jìn)程中清晰地了解自己的病情和治療進(jìn)展，避免了重復(fù)檢查和治療，并可以在之后的診治中提供參考和借鑒。
醫(yī)院報(bào)告的信息共享對(duì)于預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診等方面也非常重要。通過醫(yī)院報(bào)告，醫(yī)生和患者可以快速地分享病歷、診斷結(jié)果和治療方案等重要信息，從而加快了治療進(jìn)程。在我就醫(yī)的過程中，我的醫(yī)生在制定治療方案時(shí)考慮到我的歷史病情和基本信息，并在醫(yī)院報(bào)告中詳細(xì)記錄了這些信息，這讓我在預(yù)約檢查和轉(zhuǎn)診時(shí)非常方便。
第五段：結(jié)論。
醫(yī)院報(bào)告是指導(dǎo)臨床治療和提高患者醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障，其準(zhǔn)確性和完整性對(duì)于患者的診治和康復(fù)具有不可替代的作用。在我的就醫(yī)過程中，我深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告的價(jià)值，并希望更多的患者和醫(yī)生都能意識(shí)到其重要性，為患者的治療提供更全面、準(zhǔn)確和追溯的信息保障。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇三
醫(yī)院，作為人們生病求醫(yī)的地方，承載著社會(huì)的期望和人民的健康。近日，我有幸到醫(yī)院進(jìn)行觀察，深入感受了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和醫(yī)療體制的種種問題。在這次觀察中，我不僅見證了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性，也對(duì)醫(yī)生們的敬業(yè)精神和付出充滿敬意。
第二段：醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性。
醫(yī)患關(guān)系，作為醫(yī)院中的一道難題，一直備受社會(huì)關(guān)注。在我這次觀察中，我親眼目睹了一些醫(yī)患糾紛?；颊邆兺庇趯で筢t(yī)治并有著自己的預(yù)期，而醫(yī)生們也要面對(duì)疲勞的工作，分秒必爭(zhēng)的救治時(shí)間。在這樣的背景下，醫(yī)患交流十分重要。我看到有些患者沒有把自己的病情和訴求清晰地向醫(yī)生述說，而醫(yī)生也沒有花足夠的時(shí)間與患者進(jìn)行交流。這種欠缺有效溝通的情況，容易導(dǎo)致雙方對(duì)彼此的誤解，進(jìn)而加劇醫(yī)患糾紛。因此，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)醫(yī)生和患者之間的信任感和理解力，是解決醫(yī)患之間矛盾的關(guān)鍵。
第三段：醫(yī)生們的敬業(yè)精神和付出。
在觀察中，我深深被醫(yī)生們的敬業(yè)精神和付出所打動(dòng)。醫(yī)生們?cè)诠ぷ髦懈冻隽司薮蟮呐Γ米约旱闹腔酆图寄芙o予患者最好的治療。他們?cè)绯鐾須w，常年徘徊在醫(yī)院忙碌的走廊，照顧著患者的健康。我看到他們面對(duì)疑難雜癥時(shí)，細(xì)心聽取患者的描述，用耐心和關(guān)愛與患者交流，努力尋求正確的診斷和治療方案。即使是疲憊不堪，他們?nèi)詧?jiān)守在崗位上，不眠不休，無私奉獻(xiàn)。他們的敬業(yè)精神和付出，讓我深深地感受到了醫(yī)生們對(duì)患者的職業(yè)責(zé)任與使命感。
第四段：醫(yī)療體制的問題。
然而，在這次觀察中，我也發(fā)現(xiàn)了醫(yī)療體制中的一些問題。醫(yī)院的資源緊張，導(dǎo)致醫(yī)生們需要同時(shí)照顧多個(gè)患者，醫(yī)患交流的時(shí)間相對(duì)較短，更多的時(shí)間用于快速診斷和治療。此外，醫(yī)療資源的配置不均衡也造成了患者之間的競(jìng)爭(zhēng)，有些患者需要長(zhǎng)時(shí)間等待。此外，藥品和器械價(jià)格的高昂，也給患者帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。這些問題一方面制約了醫(yī)療質(zhì)量的提高，另一方面也增大了醫(yī)生們的工作壓力和患者的痛苦。重視醫(yī)療體制問題的改革，是社會(huì)和政府的共同責(zé)任，需要全社會(huì)的參與與努力。
第五段：結(jié)尾。
總之，在醫(yī)院的觀察中，我得到了很多的收獲。我看到了醫(yī)患交流的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到建立良好的醫(yī)患關(guān)系需要雙方的共同努力。我也對(duì)醫(yī)生們的敬業(yè)精神和付出充滿敬意。同時(shí)，我也看到了醫(yī)療體制中的一些問題。這些問題的解決需要社會(huì)各界的共同注意，亟待醫(yī)療體制的改革和完善?；颊叩慕】蹈ｌ硎俏覀児餐淖非?，只有通過不斷改進(jìn)和完善，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療的公平和優(yōu)質(zhì)。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇四
醫(yī)院是人們生活中十分重要的一部分，它不僅為人們治療疾病提供了保障，更是人們關(guān)心健康的重要場(chǎng)所。在我所觀察的醫(yī)院經(jīng)歷中，我不僅對(duì)醫(yī)院的組織架構(gòu)和醫(yī)療服務(wù)有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的辛勤付出有了更深刻的感悟。在這里，我將分享我的觀察和體會(huì)，以期能夠更好地認(rèn)識(shí)醫(yī)院這個(gè)特殊的環(huán)境。
首先，觀察醫(yī)院的組織架構(gòu)讓我深感其復(fù)雜和龐大。醫(yī)院內(nèi)部的部門分工明確，每個(gè)部門都扮演著特定的角色，相互協(xié)作，形成一個(gè)有機(jī)的整體。從接診室到急診科，再到內(nèi)科、外科等不同科室，每個(gè)環(huán)節(jié)都有專門負(fù)責(zé)的醫(yī)生和護(hù)士來處理患者的病情。同時(shí)，醫(yī)院還設(shè)有行政、后勤等職能部門，確保醫(yī)療服務(wù)的正常運(yùn)營(yíng)。這種組織架構(gòu)的存在使得醫(yī)院能夠高效地對(duì)患者進(jìn)行治療，提供全面的醫(yī)療服務(wù)。
其次，醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)讓我印象深刻。雖然醫(yī)院是一個(gè)高度專業(yè)化的機(jī)構(gòu)，但它不僅致力于治療疾病，更注重患者的全面健康。無論是體檢還是治療，醫(yī)生都會(huì)對(duì)患者的身體進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，確保疾病的準(zhǔn)確診斷和科學(xué)治療。在醫(yī)院里，我看到了很多患者從絕望中恢復(fù)，看到了醫(yī)生和護(hù)士們?nèi)σ愿暗闹委?，他們無私奉獻(xiàn)、心系患者，讓我感受到了醫(yī)療服務(wù)的偉大和美好。
然而，在醫(yī)院觀察中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先是醫(yī)院的就醫(yī)流程不夠便捷。由于患者眾多，有時(shí)候需要排隊(duì)等待，給患者帶來了不便。此外，醫(yī)院的環(huán)境有時(shí)候也顯得有些擁擠和嘈雜，可能會(huì)影響患者的就醫(yī)體驗(yàn)。綜合來看，醫(yī)院需要進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率，為患者提供更好的就醫(yī)體驗(yàn)。
最后，觀察醫(yī)院讓我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。醫(yī)生是醫(yī)院中的核心力量，他們需要具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在醫(yī)院里，我看到了醫(yī)生們默默付出、忙碌奔波的身影，他們時(shí)刻保持專業(yè)的態(tài)度和精湛的醫(yī)療技術(shù)，呵護(hù)著每一個(gè)患者。與此同時(shí)，護(hù)士是醫(yī)院中的另一支重要力量，他們?yōu)榛颊咛峁┝思?xì)致入微的護(hù)理工作，緩解了患者的痛苦和焦慮。觀察醫(yī)院讓我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們的辛勤付出有了更深刻的感悟，也讓我對(duì)他們心存敬意和感激之情。
綜上所述，通過觀察醫(yī)院，我對(duì)醫(yī)院的組織架構(gòu)和醫(yī)療服務(wù)有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的辛勤付出有了更深刻的感悟。醫(yī)院是患者治療疾病的地方，更是醫(yī)者仁心和醫(yī)療服務(wù)的象征。我們應(yīng)該珍惜醫(yī)院這一特殊的環(huán)境，為醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的提高做出自己的努力。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇五
我參與醫(yī)院見習(xí)報(bào)告的機(jī)會(huì)，是一次與真實(shí)醫(yī)療環(huán)境接觸的珍貴經(jīng)歷。通過這次見習(xí)，我對(duì)醫(yī)療工作有了更深入的了解和體會(huì)，同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了一定的思考。在醫(yī)院見習(xí)報(bào)告中，我從醫(yī)護(hù)人員們身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛心，對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：感受醫(yī)院的緊張和高壓
在醫(yī)院見習(xí)的幾天里，我深深地感受到了醫(yī)療行業(yè)的緊張和高壓。醫(yī)務(wù)人員每天都面臨著巨大的工作量和時(shí)間壓力，但他們總能保持專業(yè)和耐心。在看診過程中，醫(yī)生們經(jīng)常會(huì)面對(duì)需求迫切的病人，甚至需要連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)。我從中看到了他們的敬業(yè)精神和樂于助人的態(tài)度。這種對(duì)工作的投入和耐心不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是為了給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：體驗(yàn)患者痛苦，學(xué)會(huì)同情與關(guān)愛
在醫(yī)院見習(xí)中，我也有機(jī)會(huì)接觸到了一些患者。從他們的身上，我看到了疾病給人帶來的痛苦和困難。一位老年患者患有嚴(yán)重的呼吸道疾病，每天需要依靠呼吸機(jī)才能維持生命?？粗耐纯嗪蜔o助，我不禁感到心疼。與患者交流的過程中，我意識(shí)到一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者關(guān)懷和安慰。醫(yī)生和護(hù)士們對(duì)患者的悉心照料，讓我深刻感受到了醫(yī)療工作的人文關(guān)懷。
第四段：學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能
醫(yī)院見習(xí)報(bào)告中，我也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一些醫(yī)療知識(shí)和技能。醫(yī)生們?cè)谶M(jìn)行病例討論時(shí)，我能夠通過觀察和傾聽，了解到一些疾病的診斷和治療方法。護(hù)士們則教會(huì)了我一些基本的護(hù)理技巧，如給患者采血、包扎傷口等。雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@些技能對(duì)于我日后在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展非常重要。
第五段：對(duì)職業(yè)規(guī)劃的思考
通過醫(yī)院見習(xí)報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。醫(yī)生和護(hù)士們的工作并不容易，但他們的付出卻為社會(huì)帶來了巨大的價(jià)值。在見習(xí)期間，我也意識(shí)到自己對(duì)醫(yī)療行業(yè)的興趣和熱情。我希望將來能夠在醫(yī)療行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展，為更多的人提供健康服務(wù)。同時(shí)，我也明白了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
總結(jié)
醫(yī)院見習(xí)報(bào)告讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我從醫(yī)務(wù)人員身上學(xué)到了專業(yè)精神、責(zé)任感和愛心。在醫(yī)院見習(xí)中，我也親身感受到了醫(yī)療工作的緊張和高壓，了解到患者的痛苦和困難。通過學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)和技能，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更多的思考和決心。醫(yī)療行業(yè)固然充滿了挑戰(zhàn)，但我相信只要付出努力，就一定能夠?yàn)樗藥斫】岛拖Ｍ?/p>
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇六
第一段：引言(150字)。
作為一個(gè)普通人，當(dāng)我們能夠進(jìn)入醫(yī)院觀察時(shí)，我們的視野就會(huì)被打開，心靈也會(huì)得到深深地觸動(dòng)。近期，我有幸參與了一次醫(yī)院觀察，這是一次充滿啟發(fā)和思考的經(jīng)歷。通過觀察，我對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作方式、醫(yī)生的辛勤付出以及醫(yī)患關(guān)系有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新審視了生活中的健康價(jià)值，產(chǎn)生了許多觸動(dòng)心靈的感悟。
第二段：醫(yī)院的運(yùn)作方式(250字)。
醫(yī)院是社會(huì)醫(yī)療體系的重要組成部分，為我們提供了及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)和切實(shí)的健康保障。通過參觀醫(yī)院，我了解到醫(yī)院是一個(gè)高度組織化的機(jī)構(gòu)，它需要各個(gè)部門的密切合作來完成日常工作。我看到醫(yī)生們?cè)诎滋旌鸵雇磉M(jìn)行輪班，始終時(shí)刻保持醫(yī)院的正常運(yùn)營(yíng)。機(jī)器的嗡嗡聲伴隨著醫(yī)生、護(hù)士和患者來來往往，醫(yī)院的各個(gè)角落都洋溢著繁忙和真誠(chéng)。這種無論時(shí)刻都在進(jìn)行的醫(yī)護(hù)工作給我留下了深刻的印象。
第三段：醫(yī)生的辛勤付出(300字)。
醫(yī)生作為醫(yī)院的核心，是我們寄托健康的希望。在醫(yī)院觀察中，我看到了醫(yī)生們的辛勤付出和醫(yī)患之間的無私奉獻(xiàn)。醫(yī)生們?yōu)榱私o患者提供最好的治療，日夜奮戰(zhàn)，飽受工作壓力。他們?cè)绯鐾須w，為了患者的健康付出了大量的心血。在接觸患者時(shí)，醫(yī)生始終保持著耐心和嚴(yán)謹(jǐn)，面對(duì)患者的困難和痛苦，他們給予了慰藉和希望。這讓我感受到了醫(yī)生們對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是因?yàn)橛辛诉@群默默無聞的醫(yī)者，我們才能夠安心地生活。
第四段：醫(yī)患關(guān)系的觸動(dòng)(300字)。
醫(yī)患關(guān)系一直備受爭(zhēng)議，而通過醫(yī)院觀察，我對(duì)醫(yī)患關(guān)系有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)。我看到了患者們?cè)卺t(yī)院里的焦慮和焦躁，也看到了醫(yī)生們對(duì)患者的耐心和關(guān)懷。交流的困難、誤解的滋生讓醫(yī)患之間的關(guān)系變得復(fù)雜。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到了患者也需要理解醫(yī)生的辛苦和無私奉獻(xiàn)，而醫(yī)生也應(yīng)該注重與患者之間的溝通和情感交流。只有建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，才能夠更好地提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，給患者帶來更好的治療效果。
第五段：觸動(dòng)心靈的感悟(200字)。
醫(yī)院觀察不僅讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解，也讓我重新審視了生活中的健康價(jià)值。健康是我們最寶貴的財(cái)富，而生命的可貴不容忽視。明白了醫(yī)生們的辛勞和醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性后，我更加珍惜自己和家人的健康。同時(shí)，我也明白了作為普通人我們也有責(zé)任盡量保持身體健康，減輕醫(yī)療系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。我將牢記醫(yī)生無私的奉獻(xiàn)和醫(yī)患之間需要關(guān)愛和理解的重要性，為健康努力奮斗，同時(shí)也為醫(yī)患關(guān)系的改善做出自己的努力。
總結(jié)：通過這次醫(yī)院觀察，我對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作方式、醫(yī)生的辛勤付出以及醫(yī)患關(guān)系有了更加深刻的體會(huì)。醫(yī)院觀察喚醒了我對(duì)健康的重視，也讓我意識(shí)到了醫(yī)療服務(wù)的珍貴性。我將保持對(duì)醫(yī)院的關(guān)注，關(guān)心醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展，積極投身于健康的維護(hù)和醫(yī)療服務(wù)的改進(jìn)之中，以回饋社會(huì)和關(guān)懷他人的方式，為創(chuàng)造更好的醫(yī)療環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇七
醫(yī)院是我們每個(gè)人都會(huì)光顧的地方，在這里，我們經(jīng)歷著生命的重要瞬間，感受著疾病與健康的微妙差別。最近，我有幸進(jìn)行了一次觀察醫(yī)院的實(shí)踐，深入嵌入其中，親身感受醫(yī)院的運(yùn)作與氛圍。通過這次實(shí)踐，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院的重要性及醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。下面我將以五段式的文章分享我的觀察醫(yī)院心得體會(huì)。
第一段：醫(yī)院的整體印象。
步入醫(yī)院的大門，首先映入眼簾的是整潔明亮的大廳。廣闊的大廳內(nèi)擺放著幾排長(zhǎng)椅，供等候看病的患者或家屬休息。一片寧?kù)o蔓延在空氣中，令人覺得格外安心。醫(yī)院內(nèi)人流穿梭，醫(yī)護(hù)人員忙碌著。香氣撲鼻而來，人們被熟悉的醫(yī)院氣息所包圍。醫(yī)生們顧不得休息，護(hù)士們緊張地忙碌著，患者們安靜地等待，構(gòu)成了醫(yī)院獨(dú)特的景象。
第二段：醫(yī)患關(guān)系的觀察。
在醫(yī)院里，我注意到醫(yī)患之間的關(guān)系是十分微妙的。有些患者因?yàn)榧膊《那榈吐?，他們?duì)醫(yī)生的態(tài)度略顯冷漠。而醫(yī)生們則始終以微笑面對(duì)患者，用專業(yè)的知識(shí)和耐心的開導(dǎo)維系著醫(yī)患之間的紐帶。然而也有一些患者急于求醫(yī)，對(duì)醫(yī)生提出了種種要求，甚至做出不合理的舉動(dòng)。醫(yī)生們?cè)诮邮芑颊叩募逼刃枨髸r(shí)，依然保持從容和耐心。醫(yī)患之間的關(guān)系不單單是醫(yī)生接受患者的醫(yī)學(xué)需求，更是一種心理和精神支持的交流。
第三段：醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。
在醫(yī)院里，我親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。早上七點(diǎn)，醫(yī)院的門口早已簇?fù)碇皝砜床〉幕颊撸t(yī)護(hù)人員們的工作已經(jīng)開始了。他們無論天寒地凍，炎熱酷暑，都義無反顧地投入到醫(yī)院的工作中。醫(yī)護(hù)人員的工作十分辛苦，醫(yī)生們要進(jìn)行手術(shù)、照顧病人、制定治療方案等，護(hù)士們也要負(fù)責(zé)病房里的日常護(hù)理，組織患者的排隊(duì)等等。雖然醫(yī)護(hù)人員的付出在我看來平凡，但卻是醫(yī)院運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。
第四段：醫(yī)院的文化和制度。
醫(yī)院作為一個(gè)重要的公共機(jī)構(gòu)，擁有自己獨(dú)特的文化和制度。在醫(yī)院里，醫(yī)生和護(hù)士們都遵守著嚴(yán)格的職業(yè)操守，保持著專業(yè)和團(tuán)隊(duì)的精神。醫(yī)院內(nèi)實(shí)行著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒?，包括病人接待、診斷治療、手術(shù)安排等環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有著明確的責(zé)任分工。此外，醫(yī)院還像一個(gè)大家庭一樣，有自己的價(jià)值觀和相處模式，醫(yī)護(hù)人員之間相互關(guān)心、相互幫助，形成了一種濃厚的凝聚力。
第五段：對(duì)醫(yī)院的認(rèn)識(shí)與感悟。
通過觀察，我對(duì)醫(yī)院有了全新而深入的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，單單看病這一環(huán)節(jié)所涉及的問題就頗多，涉及醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)人員的工作、文化和制度等方面。每個(gè)環(huán)節(jié)的順利運(yùn)行都需要醫(yī)患雙方的努力，而其中的關(guān)鍵角色就是醫(yī)護(hù)人員，他們?yōu)榛颊叩慕】蹈冻隽诵燎诘呐土己玫膶I(yè)素質(zhì)。同時(shí)，觀察醫(yī)院也讓我領(lǐng)略到了醫(yī)者仁心的精神，醫(yī)生們挑盡苦辛，將身心托付于患者，這種奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人的尊敬和敬佩。
總結(jié)：
通過觀察醫(yī)院，我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院的重要性及醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。醫(yī)院是我們生命中重要的一部分，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都肩負(fù)著重要的使命。感謝醫(yī)護(hù)人員為我們的健康保駕護(hù)航，讓我們感受到了生命的寶貴和醫(yī)療的神奇。未來，我希望能為醫(yī)護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為廣大患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇八
在大學(xué)期間，我有幸能夠參與一次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)，這是我第一次近距離接觸醫(yī)療行業(yè)，深入了解到醫(yī)院的運(yùn)作以及醫(yī)生們的工作狀態(tài)。通過這次見習(xí)，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更深入的了解，同時(shí)也明白了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。此次見習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：見習(xí)過程的收獲
在醫(yī)院見習(xí)期間，我在不同科室進(jìn)行了輪流見習(xí)，既有內(nèi)科、外科，也有影像科和藥學(xué)科等等。我在不同科室中親眼目睹了醫(yī)生們的工作狀態(tài)和細(xì)致入微的精神，深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)人員辛勤付出背后所承擔(dān)的壓力和責(zé)任。通過親身經(jīng)歷，我強(qiáng)烈感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，也深入了解到了臨床實(shí)踐的重要性以及醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步對(duì)患者診療的重要幫助。
第三段：見習(xí)中的反思與自省
在實(shí)際見習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解有限，對(duì)疾病的判斷和診斷也不夠成熟。與醫(yī)生們交流后，我暗自下定決心要提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，在與患者接觸的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧和人際交往能力還有待提高，因?yàn)獒t(yī)患關(guān)系是一個(gè)非常微妙而又重要的環(huán)節(jié)。這次見習(xí)讓我更加明確了自身的不足和發(fā)展方向，也提醒我要時(shí)刻保持進(jìn)取的態(tài)度。
第四段：對(duì)醫(yī)療行業(yè)的理解與展望
通過這次見習(xí)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)療行業(yè)不僅僅是一個(gè)普通的職業(yè)，而是一項(xiàng)高度責(zé)任感和使命感的事業(yè)。醫(yī)務(wù)人員需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)還要具備高尚的職業(yè)道德和高效的團(tuán)隊(duì)合作能力。醫(yī)學(xué)進(jìn)步的同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn)，如醫(yī)患糾紛、醫(yī)療資源不足等等，但我相信未來的醫(yī)療行業(yè)將會(huì)更加成熟和進(jìn)步，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)也將得到全面提高。
第五段：對(duì)個(gè)人的影響與未來職業(yè)規(guī)劃
這次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人影響深遠(yuǎn)，既加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，也提升了我對(duì)醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)知。通過這次見習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)療領(lǐng)域的志向，決定將來報(bào)考醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)療行業(yè)需要更多的發(fā)展，我希望將來能夠成為一名醫(yī)療管理人員，為醫(yī)院的管理提供建議和改進(jìn)方向，為醫(yī)患關(guān)系的健康發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
通過這次醫(yī)院見習(xí)活動(dòng)，我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的認(rèn)知和理解。醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出和細(xì)致入微的工作態(tài)度給予了我極大的震撼和啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿責(zé)任的行業(yè)，而作為醫(yī)務(wù)人員，更要具備高尚的職業(yè)道德和高超的醫(yī)療技能。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)，也堅(jiān)定了我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和提高自己，將來一定能夠?yàn)獒t(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇九
在過去的學(xué)習(xí)過程中，我深入了解了醫(yī)院報(bào)告的編制過程和重要性。這份報(bào)告是對(duì)我在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間的一個(gè)重要實(shí)踐，它幫助我理解了醫(yī)療行業(yè)中的各種問題和挑戰(zhàn)。
首先，我了解到編制醫(yī)院報(bào)告需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和專業(yè)的技術(shù)知識(shí)。報(bào)告中的每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一個(gè)病例，都需要經(jīng)過嚴(yán)格的審查和核實(shí)。我明白了只有具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能才能準(zhǔn)確地分析和解釋這些數(shù)據(jù)。
其次，編制醫(yī)院報(bào)告也讓我更加理解了醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性。我意識(shí)到，無論是生理還是心理健康，都需要專業(yè)人士的精準(zhǔn)診斷和治療。而作為醫(yī)生，他們需要面對(duì)的是人的生命和健康，這份責(zé)任重大。
此外，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院報(bào)告的編制過程中，我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、藥師等多方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，才能保證報(bào)告的質(zhì)量。
最后，我從這次學(xué)習(xí)中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我了解到編制醫(yī)院報(bào)告不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要良好的時(shí)間管理，以及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。這次學(xué)習(xí)讓我明白，只有經(jīng)過深思熟慮，才能做出正確的決策。
總的來說，這次學(xué)習(xí)過程對(duì)我來說是一次深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我不僅提高了自己的專業(yè)技能，更加深入地理解了醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性。我期待在未來的工作中，能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，更好地服務(wù)于病人。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
20__年上半年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，呼吸消化科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合呼吸消化內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將20__年上半年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1.全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功，外塑形象”，打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”，進(jìn)一步規(guī)范了全科護(hù)士的語言、服務(wù)、行為、舉止。
2.進(jìn)一步規(guī)范了“無縫護(hù)理”：細(xì)化了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，提升了主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為患者提供了連續(xù)的、全程的、人性化的護(hù)理服務(wù)。
3.進(jìn)一步完善了“護(hù)理服務(wù)”，通過晨會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，工作的高效率及病人的滿意度有了大幅提升，因此投訴率大幅降低。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理，確?；颊甙踩?/p>
1.我們以核心制度為指引，保障了護(hù)理安全，組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》，增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。
2.堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療，并記錄簽字。
3.對(duì)科室重點(diǎn)用藥、高危用藥進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格交接，規(guī)范管理。
4.對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育，及時(shí)簽訂了安全協(xié)議書，對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，制定護(hù)理措施，并懸掛了警示標(biāo)牌。
5.及時(shí)填寫并上報(bào)了護(hù)理工作中的缺陷、安全隱患、不良事件并組織討論，提出了改進(jìn)措施。
6.定期開大會(huì)3次，加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)溝通，及時(shí)糾正提醒醫(yī)生工作中的失誤及不足，并且發(fā)現(xiàn)了自己的問題，及時(shí)改正。
三、護(hù)士長(zhǎng)帶頭建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育，靈活運(yùn)用了品管圈技能，提高了工作人員的學(xué)習(xí)、工作積極性，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
四、實(shí)行了彈性排班制度及責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制，合理的使用了人力資源，保質(zhì)保量的為病人提供了質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
五、健康教育做到了規(guī)范化、普及化
1.每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)了語言溝通，認(rèn)真的完成了宣教工作。
2.科室充分利用起了宣傳欄的作用、使健康教育知識(shí)上墻，以此來加強(qiáng)健康教育。
六、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生，認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理，危重和長(zhǎng)期臥床病人的交接班帶病例，跌到、壓瘡發(fā)生率降為零。
總之，我們繼續(xù)堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到了更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中，加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新，重點(diǎn)加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)，積極吸納多科知識(shí)。以后我們會(huì)更加努力，提高了科室的整體素質(zhì)，打造科室。
述職人：
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一段：引言（100字）
醫(yī)院藥房是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中起到重要作用的部門之一，它承擔(dān)著藥品供應(yīng)、藥品管理、藥品配送等重要職責(zé)。近日，我有幸參觀了某醫(yī)院的藥房，并完成了一份相關(guān)的報(bào)告。通過這次參觀，我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解，同時(shí)也感受到了醫(yī)藥服務(wù)行業(yè)的重要性，下面我將詳細(xì)敘述這次參觀的經(jīng)歷，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
第二段：醫(yī)院藥房供應(yīng)與管理（300字）
醫(yī)院藥房的供應(yīng)和管理是其最重要的職責(zé)之一。在參觀過程中，我了解到醫(yī)院藥房通過嚴(yán)格的采購(gòu)程序，確保藥品的質(zhì)量和安全。藥房?jī)?nèi)設(shè)有對(duì)藥品進(jìn)行儲(chǔ)存和分類的區(qū)域，不同藥品按照其特性、保質(zhì)期進(jìn)行存放。在藥房的管理中，除了要合理安排藥品的存儲(chǔ)和配送工作，還要保證藥品的準(zhǔn)確發(fā)放和記錄。為了提高工作效率，一些醫(yī)院藥房采用了現(xiàn)代化的藥物管理系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)藥品信息的自動(dòng)化管理和快速查詢。
第三段：醫(yī)院藥房的藥品配送工作（300字）
醫(yī)院藥房的藥品配送工作是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一環(huán)。在參觀過程中，我看到醫(yī)院藥房工作人員井然有序地進(jìn)行著藥品配送。他們根據(jù)醫(yī)生的開藥處方和患者的需求，精確地準(zhǔn)備藥品并進(jìn)行配送。配送過程中，他們還要嚴(yán)格按照藥品的質(zhì)量要求進(jìn)行包裝和運(yùn)輸，確保藥品的安全性和有效性。同時(shí)，醫(yī)藥行業(yè)的信息化也對(duì)醫(yī)院藥房的工作帶來了很大的便利，通過電子傳輸藥品信息，可以更加及時(shí)地滿足患者的需求。
第四段：醫(yī)院藥房的職工素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度（300字）
醫(yī)院藥房作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中最直接接觸患者的部門之一，工作人員的素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度非常重要。在參觀中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院藥房的工作人員專業(yè)素養(yǎng)高，工作細(xì)致認(rèn)真。他們對(duì)藥品的了解非常深入，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)的用藥指導(dǎo)和建議。在接待患者過程中，藥房工作人員表現(xiàn)得親切友好，耐心細(xì)致，尊重患者的需求和隱私。他們能夠根據(jù)患者的病情和需求，提供個(gè)性化的服務(wù)，讓患者感受到溫暖和關(guān)懷。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過此次參觀和報(bào)告的完成，我深刻體會(huì)到醫(yī)院藥房在醫(yī)療服務(wù)中的重要性。醫(yī)院藥房是醫(yī)院和患者之間的橋梁，它不僅提供了藥品的供應(yīng)和管理，還為患者提供了專業(yè)的用藥指導(dǎo)和服務(wù)。在未來，我希望醫(yī)院藥房能夠繼續(xù)加強(qiáng)藥品供應(yīng)和管理的規(guī)范化和信息化，提高工作效率和防錯(cuò)能力。同時(shí)，也希望醫(yī)院藥房能夠進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升，提高服務(wù)品質(zhì)，滿足患者的需求和期望。
（合計(jì)1200字）
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十二
自從我在大學(xué)本科階段開始接觸醫(yī)院報(bào)告，我就對(duì)其深深著迷。這份工作不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些醫(yī)院報(bào)告的制作過程，這次經(jīng)歷讓我有了更深入的理解和體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與了醫(yī)院報(bào)告的制作。我了解到，一份好的醫(yī)院報(bào)告不僅需要詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，還需要精準(zhǔn)的表達(dá)和嚴(yán)密的邏輯。我學(xué)習(xí)的過程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但每一次的困難都讓我更深刻地理解了醫(yī)院報(bào)告制作的復(fù)雜性。
我之所以選擇學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告，是因?yàn)槲疑罡衅渲匾?。在醫(yī)療領(lǐng)域，醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)生和研究人員獲取病人信息的關(guān)鍵途徑。只有準(zhǔn)確、詳盡的醫(yī)院報(bào)告，才能幫助醫(yī)生做出正確的診斷，提供有效的治療方案。因此，我希望能通過學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告，為醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)院報(bào)告的知識(shí)，還培養(yǎng)了一些良好的工作習(xí)慣。比如，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集和整理數(shù)據(jù)，如何使用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行分析，如何準(zhǔn)確地表達(dá)報(bào)告內(nèi)容等。這些技能和習(xí)慣對(duì)我未來的職業(yè)生涯將非常有價(jià)值。
回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感謝那些幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人。他們的耐心和指導(dǎo)讓我在困難中找到了解決問題的方法，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)醫(yī)院報(bào)告的決心。我期待在未來的日子里，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，為醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我想對(duì)那些愿意花時(shí)間閱讀這篇文章的人表示感謝。我希望我的分享能激發(fā)你們對(duì)醫(yī)院報(bào)告學(xué)習(xí)的興趣，也希望我能從你們的反饋中獲得更多的指導(dǎo)，共同進(jìn)步。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十三
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一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，這個(gè)暑假，我到臺(tái)州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>
從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證，借貸等知識(shí)，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。
會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
這一天，我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)，如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十四
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了本地一家醫(yī)院的報(bào)告學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)醫(yī)療健康有了更深入的理解，也讓我在實(shí)踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
起初，我被分配到了醫(yī)院的信息技術(shù)部門，參與了一場(chǎng)關(guān)于電子病歷系統(tǒng)更新及使用的報(bào)告學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我明白了信息技術(shù)在醫(yī)療服務(wù)中的重要性，也明白了如何有效地利用電子病歷系統(tǒng)來提高醫(yī)療服務(wù)效率。我深深地感受到了醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展以及我在其中的一份責(zé)任。
我也被安排去參加了醫(yī)院的急救培訓(xùn)。在醫(yī)生們和專業(yè)人員的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇（cpr）和急救技術(shù)。我體驗(yàn)到了專業(yè)醫(yī)療人員的嚴(yán)謹(jǐn)和專注，并更加尊重他們的工作。
此外，我還參與了醫(yī)院的手術(shù)觀摩活動(dòng)。我親眼見證了醫(yī)生們的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)，深深地感受到了他們?yōu)榛颊吒冻龅呐?。這次經(jīng)歷讓我明白了醫(yī)療服務(wù)的重要性，以及我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的渴望。
這次醫(yī)院報(bào)告學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我更深入地理解了醫(yī)療行業(yè)，并激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的興趣。我明白了醫(yī)療服務(wù)的復(fù)雜性，以及每一個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。我也明白了我在其中的角色，以及我如何能更好地貢獻(xiàn)自己。
總的來說，這次醫(yī)院報(bào)告學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。它讓我明白了醫(yī)療服務(wù)的重要性，以及我如何能更好地參與到其中。我相信，這次經(jīng)歷的價(jià)值將會(huì)在我未來的學(xué)習(xí)和工作中體現(xiàn)出來。我期待有更多的機(jī)會(huì)參與到醫(yī)療行業(yè)中，為人們的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十五
自從我在醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我對(duì)醫(yī)學(xué)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了全新的認(rèn)識(shí)。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅豐富了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更讓我深刻地理解了醫(yī)者的責(zé)任和使命?，F(xiàn)在，我想分享一些我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間，我參與了許多實(shí)際的醫(yī)療活動(dòng)，如病人診斷、手術(shù)準(zhǔn)備、藥品管理以及患者護(hù)理等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和細(xì)微之處。我深深體會(huì)到了診斷和治療疾病時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致不可預(yù)知的后果。因此，我在執(zhí)行每一個(gè)任務(wù)時(shí)都極其認(rèn)真和謹(jǐn)慎。
此外，實(shí)習(xí)過程中，我也體驗(yàn)到了醫(yī)者的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信念。面對(duì)生死，我更加理解了醫(yī)者的職業(yè)精神和責(zé)任感。每一次成功治療病患，都讓我深深感受到作為一名醫(yī)生的成就感。
實(shí)習(xí)期間，我也收獲了許多理論知識(shí)和技能。從病人身上，我學(xué)到了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和健康知識(shí)，這使我更加懂得如何去理解和關(guān)心他們。從同事身上，我學(xué)到了診斷和治療疾病的專業(yè)知識(shí)和技能，這讓我在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)，也是藝術(shù)。它需要我們以深厚的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為支撐，以慈悲和同情心為靈魂，才能真正幫助到病人。我也明白了，盡管醫(yī)學(xué)無法解決所有的健康問題，但我們可以做的，是通過我們的知識(shí)和技能，盡我們所能地去幫助每一個(gè)需要我們的人。
總的來說，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。我不僅深入了解了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也更加明白了醫(yī)者的責(zé)任和使命。我期待著未來能將我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的醫(yī)學(xué)研究中，為人類的健康福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀察醫(yī)院心得體會(huì)報(bào)告篇十六
全科醫(yī)師培訓(xùn)心得體會(huì)一
經(jīng)過一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個(gè)面向社會(huì)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)?？?。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促動(dòng)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。
在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促動(dòng)、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí)，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提升醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況，對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師實(shí)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀點(diǎn)模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的實(shí)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。
2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通水平的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。所以，我們?cè)谂嘤?xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作能夠換來病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對(duì)提升醫(yī)患溝通水平有著巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研水平培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主：
每月定期召開全科醫(yī)師例會(huì)，并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、增強(qiáng)評(píng)估和考核：
建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況實(shí)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存有的不足，使之在今后的工作中持續(xù)完善。
取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存有的問題：
全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、*、法律等方面的內(nèi)容。
全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對(duì)全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
全科醫(yī)師培訓(xùn)心得體會(huì)二
有幸參加了xx市舉辦的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變水平，通過對(duì)學(xué)員實(shí)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提升了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)水平和水平，增強(qiáng)溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、全科意思實(shí)踐等方面分別實(shí)行了闡述，提出的觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。
一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前，對(duì)我來說還是一個(gè)模糊的概念，我以為全科醫(yī)師僅僅在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)準(zhǔn)確的理解。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級(jí)學(xué)科；社區(qū)服務(wù)中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。社區(qū)的服務(wù)對(duì)象不但是病人，而且還有沒病的健康人群。
全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床專科醫(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式展開工作，而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民展開衛(wèi)生服務(wù)、實(shí)行健康教育，更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過這半個(gè)月的培訓(xùn)來，我對(duì)全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的：只要會(huì)看“發(fā)燒、感冒”就能夠的赤腳醫(yī)生，提升到對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。
二、提升了醫(yī)患溝通的水平的理解
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當(dāng)。這個(gè)切很大水準(zhǔn)上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。20xx年恩格爾（g。l。engel）首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，即人不但是一個(gè)生物體，更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體，所以，以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中，通過授課老師持續(xù)給我們灌輸“以病人為中心，健康為導(dǎo)向，增強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀點(diǎn)。
使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實(shí)生活中，患者在工作、生活都可能存有各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病僅僅患者健康問題的一部分。當(dāng)前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)專科醫(yī)師少且固定，能夠有較多的時(shí)間與患者實(shí)行交流，同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后實(shí)行跟蹤隨訪，甚至能夠讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都能夠大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通。
三、增強(qiáng)了對(duì)全科醫(yī)學(xué)的未來的信心
只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場(chǎng)所，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。
全科醫(yī)師培訓(xùn)心得體會(huì)三
俗話說：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地體現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這個(gè)切都是那么地行不通，不過，我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院2005屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先，通過集體上課，用專業(yè)知識(shí)來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。
其次，用臺(tái)醫(yī)文化感染人，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這個(gè)個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這個(gè)點(diǎn)，尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這個(gè)項(xiàng)沒有按時(shí)完成，大家心中都很難過。
后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個(gè)真正的。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們實(shí)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。
在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
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