激發(fā)創(chuàng)造力，豐富生活，創(chuàng)造屬于自己的美好?？偨Y的語言要簡潔明了，重點突出，避免冗長和啰嗦的表達方式。下面是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
學業(yè)水平考試申請書篇一
在2015年5月日下午由無極縣招辦統(tǒng)一組織召開無極縣學業(yè)水平考試考務工作會議后，我?？键c主考及時組織考點工作人員召開了“學業(yè)水平考試工作調度、分工會”布置相關事宜。今將考點工作總結如下：
一、搞好宣傳，提高重視程度。
學校領導成立領導小組，組織、調度、安排學業(yè)水平考試政策宣傳工作,專門召開了考試培訓會議，從維護學業(yè)考試尊嚴、維護考生利益、維護學校聲譽的高度對考點工作人員、外出監(jiān)考人員、各班班主任進行了深入、詳細的培訓。并對所有人員按政策提出了要求。
二、前期準備工作。
1、組織各班班主任對所在班級所有成員學習《考生守則》、《考試違規(guī)處理規(guī)定》、相關政策法規(guī)以及學業(yè)水平考試答題卡使用規(guī)范培訓材料等并簽訂了學考誠信應考承諾書。
2、場地布置。在嚴格按照學業(yè)水平考試考場布置要求的前提下，考點工作人員提前規(guī)劃、準備本次考試所需場地布置情況。組織動員全校師生對場地進行徹底清掃，為考生營造潔凈舒適的考試環(huán)境，在考點大門懸掛“河北省學業(yè)水平考試石家莊實驗中學考點”橫幅，并在學校大門處和明志樓二樓大門口設立了兩處學業(yè)水平考試違紀舉報箱。在明志樓大門處展貼了《石家莊實驗中學考點信息一覽》及《考生守則》《違規(guī)處理規(guī)定》。由選聘的監(jiān)控員提前將監(jiān)控設備調試完成，期間市縣兩級領導來到我校檢查我校視頻監(jiān)控設備安裝情況，當天監(jiān)督檢驗合格，有力保證了我?？键c考試過程中視頻監(jiān)控系統(tǒng)安全穩(wěn)定。播音員、司鐘員提前對涉考考場的音頻播放設備進行了檢查，調試。
3、物品添置。認真檢查原有物品，添置了所需的膠棒、大針、小刀、簽字筆、考場分布示意圖等物品以保證考試順利進行。為保證監(jiān)考教師飲水，組織考點工作人員給每個考場配備暖水壺并每天供足熱水。為保證視頻監(jiān)控設備及音頻播放設備正常使用，學校添置了大功率ups和穩(wěn)壓器，并提前檢驗使用效果。
三、考試期間所做工作。
1、按上級要求，5月20日上午9:00駐點巡視員及正副主考相關考務人員準時進駐石家莊實驗中學考點了解考點情況，協(xié)商培訓內容及培訓重難點。下午14:30，由考點領導小組組織，主監(jiān)考員、監(jiān)考員以及考點工作人員，在考點考務室，認真組織學習了考試相關政策法規(guī)，對于金屬探測器及無線信號屏蔽器的使用方法進行了正確演示。考點領導小組對所有人員提出了：明確任務、掌握政策、嚴格把關、認真工作的要求，將違紀舞弊現(xiàn)象杜絕在考場以外，并提醒監(jiān)考教師往返途中注意安全。
2、把好保密關。為保證考試順利進行，司機提前將車輛送檢修廠提前檢修，我們兩名考務從試卷領取、保密到上交，始終保持高度警惕，做到全員到崗，認真執(zhí)行“三把鎖”制度，確保保密工作做到最好。
3、把好入門關。把好入門關是保證考試順利進行的基礎，學校要求所有參加考試的班級不論有多少名考生，班主任必須到考場外送考，堅持：不是本班學生不送考，沒有考試任務的考生不送考，并嚴格檢查考生身份證、準考證、考試通知單，將代考現(xiàn)象消滅在考場外。
4、按時按質完成考試工作。每場考試前，所有人員均準時到崗，點名確認人員到齊后，由主考對監(jiān)考教師提出詳細要求，將易出問題的地方再次強調注意，然后發(fā)放試卷。我校考點只有一個考場進行考試，但考點領導小組強調，加強對以上考試的正確認識，不能因為只有個別學生參加考試，工作量減少而心生懈怠。
5、監(jiān)考人員把好入考場關，監(jiān)考教師在考生入場時就開始檢查考生攜帶物品。從一開始就杜絕考生攜帶資料、通訊工具、電子設備與考試無關的物品進入考場，考生入場后，監(jiān)考員將移動信號屏蔽器正確打開，使得考點所有的考場均覆蓋移動信號干擾波?？荚嚱Y束后，質檢人員嚴格把好試卷答題卡密封關，將所負責的考場需上交的所有試卷、答題卡、報告單進行兩次檢查。每場考試均做到責任到人、任務明確。
6.考點領導組和上級巡視員每場對監(jiān)考教師點名，重申易錯及需注意的事項，當場抽簽調度監(jiān)考教師的監(jiān)考工作，力爭每場考試不出問題。
7.在考試過程中也出現(xiàn)了一些問題，有個別考場監(jiān)考教師忘記請考點主考在考場報告單上簽字確認，巡視員與主監(jiān)考員立即予以糾正，該考務組教師當場認錯，并在后面的考試監(jiān)考工作中未出現(xiàn)任何的不合規(guī)定的行為。在上級領導的關懷、指導下，石家莊實驗中學考點順利完成了本次考試，沒有出現(xiàn)失誤、違紀等情況。今后，我們會再接再厲，將學業(yè)水平考試考務工作做到更好。
石家莊實驗中學2015年5月23日。
學業(yè)水平考試申請書篇二
由于數學學科是我校學生較弱學科，因此備考難度較大。在領導的指導安排下，借鑒往屆老師的備考經驗，針對本屆參加考試的學生做出了相應的策略。
一：針對全體學生的常見考點復習：
每堂課按照領導的要求做到讓學生清楚學考考什么，怎么考，如何答，怎么答得高分。如何沖a，保b，爭c滅掉d。不僅做到考點讓學生更純熟，應試技巧的訓練也讓學生達到有的放矢。從而增強學生的應試信心。
二：針對不同層次學生的方案：
在張敏主任的幫助指導之下，對于班級前十名好學生增加沖a卷的練習，在準備學考之時，為高考備考做銜接。深度，難度都適當加深。這樣使好學生在備考時不會覺得學考試題過于簡單而覺得學習學考試浪費時間。對于基礎差一些的反復加強常見考點的練習，按照領導的要求一周必要一考，及時檢測學生各層穩(wěn)定情況，然后針對波動大的學生跟蹤強化。特別是c等學生滑落到d等的，及時跟蹤輔導。過篩子。
三：學困生的轉化處理：
每個班都有學困生，這也是最讓人頭疼的學生，然而面對工作除了解決的辦法抱怨沒有用，因此在領導的提議下，學生所有的空閑時間都被老師叫到辦公室輔導，課間操，體活課，自習課，晚課前老師們爭著預約學困生，常常出現(xiàn)一個學困生眾老師預約的火爆場面，學生常說：老師，我今天被政治老師約了，地理老師約了，沒空了，檔期滿了！老師們如此重視，學生自然也緊張起來了。常常辦公室里人滿為患。在最后的一個月里，老師們放棄了中午休息的時間，晚上吃飯的時間為學困生輔導。在班級里組織好學生帶差學生，一幫一的進行輔導。
眾志成城，眾望所歸，可愛的學生們終不負眾望，完成了學校制定的過關率！皇天不負有心人，這是一個有凝聚力的團體，在備考過程中，老師們讓人感動，學生也讓人感動！雖然緊張，壓力大，但卻震撼人心.祝我華南越來越好！祝華南學子成績斐然！一屆更比一屆強！
學業(yè)水平考試申請書篇三
為了迎接6月10日至12日的全省高二年級學業(yè)水平考試，本學期以來，石門六中教務處和高二年級組在校長室的直接領導下，精心組織安排，扎扎實實、有條不紊的開展備考工作。
一是加強組織領導。該校成立了高二年級學業(yè)水平考試領導小組，徐聯(lián)勇校長擔任組長，易先喜副校長主管復習迎考，楊軍副校長主管信息收集、考務，教務處和年級組具體操作，全體高二教師參與，學校所有行政也分別安排到各班，聯(lián)系指導復習迎考工作。
二是召開專題會議。于3月14日、5月4日、6月8日召開了學業(yè)水平考試誓師動員會、階段總結會、赴考動員會，指導學生分析形勢、明確要求、提振信心、扎實迎考；每月召開一次年級教師會，組織教師認真學習《學業(yè)水平考試考綱解讀》、《考試要求》及其他重要的備考信息，要求老師們將考試的重要性、考試的范圍和考試的樣卷向學生宣傳、解讀到位，并在平時的檢測中認真指導學生科學、規(guī)范答題。
三是整體做戰(zhàn)，避免單打獨斗。在班級管理上高二年級組統(tǒng)一提出管理要求，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，學生備考復習氣氛濃郁；在教學管理上以備課組為核心，統(tǒng)一進度，資源共享，整個復習過程嚴格按照復習時間表進行。
四是狠抓知識落實。備考初期，年級組響亮提出了“立足學生實際、活化考綱解讀”的復習方針，要求全體高二教師吃透《考綱解讀》，將知識簡單化、系統(tǒng)化、目標化，做到堂堂有實效、章章有收獲。
五是集中安排了四次考試。第一次（3月2日）進行摸底考試，檢測學生已學知識的基本情況，并在考試后結合考綱要求制訂詳細的復習計劃；第二次（4月29日）進行四校聯(lián)考，檢測已經復習的知識并進行橫向比較；第三次（5月25日—27日），進行第一次全真?？迹私鈱W情，以學科組為單位進行補缺補差，強化訓練；第四次（6月1日—3日）進行第二次全真?？?，再對學生進行針對性的輔導。
七是科學管理，注重細節(jié)。學校嚴格上級要求組織本次迎考工作，如在學生下縣赴考工作上，學校實行高考赴考管理模式的“克隆”，將赴考工作細致化、規(guī)范化，確保了師生下縣赴考的安全有序。
凡事預則立，不預則廢。有學校領導的高度重視，有全體師生的未雨綢繆，認真?zhèn)淇?，石門六中高二學生一定會在這次考試中填寫上一份滿意的答卷。（陳集富）。
學業(yè)水平考試申請書篇四
為圓滿完成20xx年5月普通高中學業(yè)水平考試工作，我作為高年級班班主任承諾做到以下幾點:。
一、嚴格服從組織安排，認真履行職責，做好本班考生思想教育、考試紀律和常識教育，確保本班考生安全、誠信應考。
二、自覺遵守考試工作紀律，嚴格遵守考試時間，不擅離職守，不為考生作弊提供方便或與考生串通作弊。
三、認真執(zhí)行班主任送考制度，認真核查本班考生身份，確?？忌救藚⒓涌荚嚒忌倪`禁物品(手機等)進行逐一收取保管，避免考生攜帶入場。協(xié)助考點做好本班考生管理工作，督促考生攜帶規(guī)定證件按時入場參加考試。
四、增強安全意識，時刻把考生人身安全責任牢記于心，不因自己工作失誤、失職等行為造成安全責任事故。
五、以上承諾如有違反，甘愿接受組織的嚴肅追究和處理。
承諾人：
日期：20xx年xx月xx日
學業(yè)水平考試申請書篇五
溫州職業(yè)技術學院：
我申請參加貴院20-年自主招生考試，堅持以誠信為本，操守為重，現(xiàn)特向貴院承諾如下：
1.嚴格遵守《浙江省高等職業(yè)技術院校自主招生暫行規(guī)定》，只報考一所院校。若同時報考二所以上(含二所)院校，愿意承擔由此引起的相關責任。
2.保證自己是符合高考或單考單招報考條件，并已辦理高考或單考單招報名手續(xù)的高中畢業(yè)生，準確向貴院提供本人的真實信息，并愿意承擔所提供信息與事實不符可能引起的相關責任。
3.認真學習《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關規(guī)定，自覺地遵守考試紀律，如有違反自愿接受處罰。
4.服從監(jiān)考員等考試工作人員的管理，不擾亂考試工作秩序。
5.不攜帶各種無線電通訊工具(如尋呼機、移動電話)、電子存儲記憶錄放設備以及除考試規(guī)定外的其他任何物品進入考場。
6.考試時獨立思考、沉著應試，做到不吸煙，不喧嘩，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不傳抄答案或交換試卷、答題卡，不將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場。
7.若被貴院錄取則保證按時入學。
考生高考(單考單招)報名號：
考生(簽字)：
二0一一年月日。
學業(yè)水平考試申請書篇六
根據國家教育部和省、市招生委員會要求，凡參加高考的考生，在考前必須簽訂《考生誠信考試書》，為此，請考生認真閱讀《20-年高考考生須知及誠信考試書》前三項內容，嚴格遵守考試紀律，并做以下：
1、模范遵守考試時間，不遲到、不早退，按時參加考試。
2、嚴格遵守“考生守則”和“國家教育考試違規(guī)處理辦法”等與考試有關的規(guī)定和紀律要求。
3、認真報名，牢記密碼，保管好準考證。填報高考志愿內容真實、準確、及時，不延誤。
4、牢記《致考生的一封公開信》和“考生注意事項”的內容，做誠信考試的好學生。
5、不涂改體檢表上的任何信息。
6、認真填寫學籍和戶籍等相關表冊，內容真實、準確、有效，不提供虛假信息，不泄露他人信息。
7、嚴格按照規(guī)定要求領取學籍檔案。
以上誠信考試，我將認真執(zhí)行，如有違反相關規(guī)定，我愿接受任何處理，責任自負。
承諾人：-x。
日期：20-年x月x日
學業(yè)水平考試申請書篇七
圖一是某同學探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素設計的實驗(大圓圈代表圓形紙盒),圖二表示裝置丁的6次數據記錄。下列分析錯誤的是（）。
5.下列關于生物學實驗的敘述,正確的是（）。
a.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水。
b.檢測硬幣上的細菌真菌時,接種培養(yǎng)后都形成菌落,不能從菌落上區(qū)別細菌和真菌。
c.觀察鳥卵結構時,看到卵黃表面有色淺而小的胚盤,它將來能發(fā)育成雛鳥。
d.探究花生果實大小的變異,大、小花生平均長軸長度差異明顯的原因是基因不同。
6.下列關于綠色植物類群的敘述,正確的是（）。
a.葫蘆蘚的莖、葉內有輸導組織,根為假根,生活在潮濕環(huán)境中。
b.向日葵比卷柏更適于陸地生活的.主要原因是輸導組織發(fā)達。
c.藻類植物是地球上出現(xiàn)最早的植物,是水域中最主要的生產者。
d.蘇鐵屬于裸子植物,可通過花、果實、種子等生殖器官進行繁殖。
7.下列關于被子植物一生的敘述,錯誤的是（）。
a.被子植物的一生要經歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。
b.玉米種子萌發(fā)時,子葉中的營養(yǎng)物質運給胚根、胚軸、胚芽。
c.根的生長依靠分生區(qū)增加細胞數量和伸長區(qū)增大細胞體積。
d.受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。
學業(yè)水平考試申請書篇八
各位同學：
大家下午好!
今天我的講話從一個星期六的上午說起。
前天，是星期六，天氣很不錯。我上午來到校園，校園很安靜，我一個人在校園走走，感覺她很美麗，又想著我在這個校園工作了27個年頭了，又想著或許明年、或許后年，我們就要到新的校區(qū)去上班了。突然感到有些悵然若失，步伐也顯得緩慢了一些。負責校園清潔工作的劉師傅正在清掃樟樹下的落葉。他很客氣地和我打招呼，把我從沉思中喚醒。我對他說：“樟樹葉子好難打掃啊。”他笑著說：“已經好多了，樹上都是新葉子了?！蔽疫@個時候才猛然發(fā)現(xiàn)，樟樹已經覆蓋上了一層嫩綠的新葉，中心花園的桂花樹的新葉也已經有一尺多長了。想著田野的桃花、梨花、油菜花也已經謝了，山上應該是映山紅盛開的景象了。春天我還沒有來得及細細觀賞，她就伴著風雨，伴著各種花香，伴著各種鳥鳴，要走了。過幾天就是清明了，再過去就是立夏了。時間怎么就這樣在我不經意中悄悄溜走了。真的要問問：時間都到哪里去了。
我也想問問我們的同學，你的時間都在哪里呢?
兩年前的今天，我們在初三的校園里，那時應該是緊張的初三備考期，同學們一定懷揣著理想，在老師和家長的督促和期許中很努力的學習。八中、一中、鐵一中??或許還有長郡、雅禮這些學校都是我們憧憬的地方，那時候的你很單純，那時候的你也真的很努力，很可愛。伴隨著考試的結束，我們和初中學校告別，分別來到不同的高中學習，那時候，我們對自己說：“高中我一定好好學習，爭取考上一個好的大學!”一年前的今天，我們在鐵一中的校園里，那時候快要文理分科了，大家都在想著，我是學文科還是學理科呢?剛剛結識的好朋友或許要分開了，因為選擇不同，我們也許要離開原來的班級，到一個新的班級去。那時候的你很糾結，但也很堅定，因為你在為你的未來做出選擇，你在選擇中了解了自己，也在選擇中變得成熟了。那時候，我們對自己說：“我選擇學理科，數理化再難我也不怕?！蔽覀円矊ψ约赫f：“我選擇學文科，我喜歡哲學，我喜歡歷史，我不會后悔今天的選擇!”。一年的時間、兩年的時間就這樣不經意地過去了。今天，我們在這里召開高中學業(yè)水平考試動員大會，學校領導告訴我，你發(fā)言的內容就是為學生鼓勁，為他們加油，讓他們都順利地通過高中學業(yè)水平考試。但我突然覺得我不知道從何處入手，告訴你們你們一定能行，還是告訴你們勤奮出天才，我們今天的努力一定會讓我們收獲美好的明天。我想，這些話，你們的爸爸媽媽，你們的老師們已經說過無數遍，他們早就用各種方式告訴你們學業(yè)水平考試的重要性，也鼓勵你們努力學習，同時一直在對你說：你一定能行的。所以，我今天不想再重復。我想和大家說說我們?yōu)槭裁磳W習，為什么考試，或許明白了這個問題，很多問題就好解決了。
我們?yōu)槭裁磳W習呢?曾經有人這樣說：“學習就是為了考上好大學，考上好大學就是為了找好工作，找到好工作就是為了娶到一個好老婆，或者嫁一個好丈夫?！边@個觀點對嗎?對的，他沒有問題，很實在。但如果僅僅是這樣，或許有些人他甘于平庸，他不想為自己的工作或家庭做出更多的努力;或許有些人是含著金鑰匙出生，是富二代，他們不需要為自己的工作或家庭做更多的努力，那他們是不是可以不學習了呢?顯然不可以。曾經也有人說過：“讀書改變命運!”，通過學習我們能有一個與我們的父輩們不一樣的命運。這個觀點對嗎?當然是正確的，我們很多學校都把它掛在墻上來激勵學生。但我們也會看到，我們很多人都與我們的父輩們一樣，只是很平凡的一個人，做著平凡的工作，一生默默無聞。所以，它似乎也有些不對。那我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?儒家認為：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善?！蔽矣X得他很好地闡釋了學習的意義。學習不應該是功利的，它應該有更高的境界，它讓我們道德高尚，它讓我們不斷改變和提升自己，它我們達到“至善”的境界。學習未必能改變你的命運，但它能改變內心世界，使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈。換一句話說，你今天的學習，不單單是為了高中畢業(yè)證，也不單單是為了讀一個好大學，雖然這些很實在，但它們不是我們學習的全部，我們的學習是為了讓我們成為一個嶄新的自己，成為一個更完善的自己。
學習看來必須是我們自己的事情了。那么考試呢?通過中考，優(yōu)秀的我們進入了高中學習，通過高考，優(yōu)秀的我們又能進入大學學習，那么，高中學業(yè)水平考試呢?它沒有一點功利，它的存在，只是需要證明你們是否是一名合格的高中畢業(yè)生，在高考中，考生獲得600分和300分有著天壤之別，一個可以到一所優(yōu)秀的大學深造，一個或許只能選擇從此告別學校。而在高中學業(yè)水平考試中，考生獲得100分和60分的考試意義是相同的，他們都將獲準高中畢業(yè)，因為他們都一名合格的高中畢業(yè)生。從這個層面上說，高中學業(yè)水平考試是一個很純粹的考試，它是真正意義的為自己的一次的考試，我需要通過這樣的一次考試來證明：我是一名合格的高中畢業(yè)生。
在很長的一段日子，或許我們之中有些同學迷失了方向，他們忘記了曾經的理想，也忘記了曾經奮斗的日子，高中的學習，他一直很糟糕，他也許暗下決心，希望能重拾信心，重新上路，但誘惑太多，他沒有學會拒絕;功課太難，他沒有學會堅持，面對考試，他們感到無助，失望，我今天要告訴你們，從今天開始，我們一起來證明自己，我無法獲得100分的優(yōu)秀成績，我爭取80分、70分，甚至只是60分。如果我以前只能30分，我爭取得到40分、50分，或許我就能得到60分了。我在這個快結束的春天，對自己說：“我就好好努力一次，我要做一個合格的高中畢業(yè)生。”如果你通過自己的努力做到了，或許在很多年以后，在另一個春天，你整理你的房間，從你的抽屜里拿出你的高中畢業(yè)證，你可以很自豪地對自己說：“我是一名合格的高中畢業(yè)生?！苯酉聛砥床娜兆?，接下來的學習，未必能讓你考一個好的大學，也未必能改變你的命運，但它會讓你獲得一個嶄新的自己的。一個比昨天對自己更負責任的人，一個比昨天更有毅力的人，一個比昨天成熟的人。
今天，距離清明還有6天，距離五一勞動節(jié)還有32天，距離五四青年節(jié)還有35天，距離立夏還有38天，距離六一兒童節(jié)還有64天，距離高考還有70天，距離高中學業(yè)水平考試還有73天。春天過后就是夏天，夏天過后就是秋天，秋天過后就是冬天，時間一直在這里，只是我們在時間中慢慢變大，慢慢變老，同學們，日子數著數著就過去了，我希望我們在若干年以后，能對自己說：“20xx年那個春天，我證明了我自己的能力。我就像那朵開在角落的小花，或許我錯過了一些美好的時光，但那個春天，我很努力地讓自己開得很燦爛。”最后，祝愿各位同學在學業(yè)水平考試中取得優(yōu)秀的成績，獲得一個嶄新的自我。謝謝大家。
學業(yè)水平考試申請書篇九
同志們：
剛才，詹海同志做了一個很好的工作報告，對今年全省普通高中考試評價工作進行了全面總結，同時也客觀實際地提出了工作中存在的問題和不足，講的很實在，針對性、指導性都很強，希望同志們要認真領會，以便更好地開展下一步工作。總之，各地、各部門、各中學，在實施高中新課改，開展學業(yè)水平考試和綜合素質評價中，加強管理，認真組織，積極開拓，勇于探索，付出了卓有成效的辛勤勞動。在此，我代表省教育廳、省招考辦、省考評辦向同志們以及廣大教師致以親切的慰問和衷心的感謝!
下面，我再強調幾點意見。
一、關于落實高考改革方案的意見。
我省從開始實施了高中新課改，同時將畢業(yè)會考改成學業(yè)水平考試，進而實行了考試評價和綜合素質評價。明年，我省高中新課改以后的新高考就要啟動了，我省的高考改革方案已經教育部批準，馬上就要對外公布，接著就該緊鑼密鼓地實施了。新的高考方案主要體現(xiàn)在三個變化上：一是考試范圍適當增加了選考內容，需要充分做好考生答題適應性訓練和評卷辦法的修訂。二是招生改革與學業(yè)水平考試、綜合素質評價適當掛鉤，學業(yè)水平考試成績未達到10個c的應屆高中畢業(yè)生，不允許填報本科提前批和本科一、二批院校志愿。三是高校錄取高端多元、中端穩(wěn)定、低端放開，學業(yè)水平考試成績和綜合素質情況，將會逐步作為高校錄取和高職(?？?院校錄取越來越重要的參考依據。因此，實施新高考方案，時間非常緊迫，任務特別艱巨，責任更加重大。特別是學業(yè)水平考試和綜合素質評價將與高考掛鉤，作為考生電子檔案內容一個重要部分，二者能否與新高考平穩(wěn)無縫地對接，事關我省新高考方案能否平穩(wěn)順利實施，事關新高考改革的成敗，事關社會穩(wěn)定大局。我們可以預見，人民群眾對綜合評價改革的看法，不外乎這“三看”：一要看綜合評價有什么新變化，這些變化是較以前更合理了，還是背道而馳了。二要看綜合評價信息是否真實、可信、有效。三要看綜合評價信息在填報志愿、錄取環(huán)節(jié)中，操作是否規(guī)范，是否陽光，是否起了作用。面對這“三看”，從自身工作來說，我們有很多艱苦細致的工作需要扎實推進，有許多難題需要破解。明年全省高考考生報名人數估計得20萬人以上，要保證這20萬人的綜合評價信息在明年高考錄取前，準確、無誤、安全、有效地提供給高校，管理任務之重，前所未有。所以，請同志們要增強責任感和使命感。
一要提高認識，統(tǒng)一思想。提高什么認識呢?就是要充分認識學業(yè)水平考試和綜合素質評價不單單是高中教育的內容，而且與高考掛鉤了，已經是高考的重要組成部分，關系到高校選拔優(yōu)秀人才和國家人力資源的合理配置。統(tǒng)一什么思想呢?就是要把我們的思想切實統(tǒng)一到確保我省高校招生考試改革的順利進行;統(tǒng)一到確保將學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果準確無誤地與高考信息無縫鏈接;統(tǒng)一到確保所有考生的學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果可信可用。高考政策性強，關注度高，牽涉面廣，必須管理從嚴，工作從細，來不得半點虛假，不容許絲毫大意，哪個環(huán)節(jié)、哪個細節(jié)、哪個中學、哪個班級、哪個考生出了事都是大事，都無法彌補，不但影響高考信譽，還將影響政府的公信力，關乎社會穩(wěn)定，甚至驚動“朝廷”。因此，從現(xiàn)在開始到明年高考前，宣傳好、實施好高考改革方案，將是全省教育工作的重中之重，頭等大事。各級教育行政部門、考試評價部門、招生考試部門以及各中學，都要把它作為壓倒一切的任務去完成，確保我省20xx年整個高考工作平穩(wěn)、無過錯、無新聞。
二要確保所有考生的學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果可信可用。應該說，學生評價方式和高考錄取方式的改革給考試評價部門提供了機遇，同時也提出了挑戰(zhàn)。機遇是學業(yè)水平考試和綜合素質評價已成為高考報名和錄取的一個影響因素。我們可以利用這個有利政策開拓我們的工作，發(fā)揮綜合評價在促進高中學生成長中的作用。挑戰(zhàn)是學業(yè)水平考試成績要做到真實有效，可信可用，綜合素質評價要誠信，要彰顯個性特長，要充分體現(xiàn)對學生的關愛和健康發(fā)展的期盼。如果因為工作不到位，成績不真實、不可信、不能用，綜合素質評價不誠信，公式化、形式化，就會導致高考改革的失效。剛才，詹海同志提到了一些學業(yè)水平考試中存在的問題，下午要具體研究，力爭徹底解決這些問題。綜合素質評價工作也存在著許多急需解決的問題，有些問題還很嚴重，綜合素質評價個別地方還沒有部署，有的中學基本沒有啟動，后天的會議將做專題研究，進行專項部署。從存在的問題看，主要原因就是對全省的學業(yè)水平考試和綜合素質評價的有關政策、規(guī)定，沒有學習到位，沒有領導到位，沒有落實到位。政策給打折了，規(guī)定給減項了，要求給縮水了，所以出現(xiàn)了沒有學籍而有考籍，沒有考試而有成績等問題。這絕非工作失誤所能解釋的，說到底還是沒有執(zhí)行“學校組織的考試要在校內公示一周”的要求，“學業(yè)水平全省統(tǒng)考信息各中學要及時核對”的要求。所以，我們要徹底轉變“這么多考生哪能不出一點錯”的思想。從現(xiàn)在開始，各地教育行政部門要牽頭，各地考評辦要監(jiān)督，各中學要立即行動起來，制定倒計時日程表，逐個考生逐科成績逐項評語進行排查，該公示的公示，該確認的確認，該更正的更正，陽光透明，確保所有高考考生的學業(yè)水平考試成績真實有效、綜合素質評價結果無疑無誤、所有信息可信可用。
三要確保學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果與高考信息準確無縫鏈接。把學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果的一整套獨立信息，融入到整個高考信息中去，是一項新任務，也是一項非常艱險的工作，一旦不相融，或者出現(xiàn)較大量的不相符合的信息項，就會給整個高考工作帶來麻煩。所以考評辦和招考辦有關部門，要認真研究，充分論證，制定科學安全的對接方案和應急處置預案，制定必要的檢測辦法。編筐織縷重在收口，這一關務必要把好，確保信息安全，確保高考改革順利實施。
明年的學業(yè)水平考試和綜合素質評價的任務很重。既要高質量地完成好20xx年應屆高中畢業(yè)生的學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果與高考掛鉤，還要進行08級高中在校生學業(yè)水平考試，和對09級高中在校生建立學籍的任務，同時，要對08級和09級高中在校生進行過程性、階段性的綜合素質評價。在任務重、壓力大的情況下，希望同志們能聚精會神、心無旁騖地做好明年全省學業(yè)水平考試和綜合素質評價的各項工作。總的要求是：全力實施方案，認真總結經驗，及時補充完善。也就是說，要在認真總結目前存在的問題基礎上，在即將組織明年一月份舉行的學業(yè)水平考試中要加以補充完善;對過程性評價、階段性評價工作不健全的地方也要及時補充完善;通過明年高考檢驗后再總結再補充再完善。具體工作中：
一要加強學習，加大貫徹執(zhí)行政策規(guī)定的力度。要認真學習教育部關于招生考試改革的指導意見、我省《高中課程設置》、《綜合素質評價方案》、《學業(yè)水平考試實施方案》和《高考改革方案》等一系列政策、規(guī)定，一定要把國家和省里的文件精神吃透，結合工作實際，準備無誤地貫徹下去。特別是由學校組織的學業(yè)水平考試更要做到紀律嚴明，公平公正。考試成績要實事求是，客觀公正，不得人為潦分，搞地方保護主義，影響全省綜合素質評價的信度和效度。省招考辦將加大監(jiān)測力度，如果發(fā)現(xiàn)此類問題，不但要重考更要全省通報。學業(yè)水平考試是普通高中綜合評價的重要組成部分，是全面檢測普通高中學生課程修習水平的標準參照性考試。通過考試對普通高中教育教學質量進行管理和監(jiān)控，為師生的教與學提供指導，從而保證學生全面素養(yǎng)形成所具備的科學文化基礎，掌握應知應會的知識。我們要積極主動地為實現(xiàn)這樣一個共同的目標而努力。另外，綜合素質評價所規(guī)定的“一袋”、“兩冊”、“三表”，一定要立即建立健全，必須為每一個學生從高中開始設立一個成長記錄袋，要為每一個班主任、科任教師配備評價手冊。要以實施素質教育為目的，以培養(yǎng)高素質公民為目標，通過綜合素質評價，通過實事求是、客觀公正的評語，引領學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生健康成長和全面而有個性的發(fā)展，激勵學生努力追求目標和不斷完善自我，充分體現(xiàn)新課改后學業(yè)水平考試和綜合素質評價應有的目的和意義。
二要加強領導。各級教育行政部門要高度重視，加強領導，把學業(yè)水平考試和綜合素質評價工作擺在突出位置，要把它作為考核中學和中學校長的重要指標。工作出了問題，第一責任人就是教育行政部門負責人。各級考評部門要把考務工作、安全保密工作做得慎之又慎，細之又細，既要監(jiān)督指導好考試工作，更要積極主動地爭取教育行政部門和當地黨委政府的領導。各中學要提高認識，顧全大局，切實加強對學生的遵紀守法教育和誠信教育，建立健全綜合評價組織和人員，要把綜合評價工作切實納入學校教育教學的重要內容中去。
三要嚴肅考風考紀。學業(yè)水平考試成績既然已作為高考的一個組成部分，那么，考試管理就要向高考看齊，一切都要從嚴管理，從嚴要求，尤其要嚴抓考風考紀建設，要堅持不懈，毫不放松，這樣才能維護學業(yè)水平考試的公平公正，贏得考生、家長及社會的信賴，進而維護高考的尊嚴，否則就會敗壞高考的聲譽。
總之，各位都是我省高中課改、高考改革的見證者和實踐者，功不可沒，希望大家開拓進取，不辱使命，繼往開來，共同鑄就我省新課改、新高考的光輝篇章。
三、對今后工作的幾點意見。
學業(yè)水平考試和綜合素質評價是我省高中教育，高考改革歷史上的新舉措，意義重大，責任重大，需要做的工作，需要加強的方面，需要完善的地方都很多，在集中精力抓好學業(yè)水平考試和綜合素質評價的同時，還應該切實加強以下幾個方面的工作。
一要加強宣傳教育工作?？荚嚹昴昕迹忌昴晷?，學業(yè)水平考試和綜合素質評價需要考生明確的、完成的任務比較多，而且學業(yè)水平考試的內容、方式和綜合素質評價的辦法、要求也不是一成不變的，高考改革也要逐步深化，需要不斷改進，不斷完善。因此，對學業(yè)水平考試、綜合素質評價和高考改革方案的目的、意義、內容和要求，要不厭其煩地反復宣講，對變化的地方要及時宣傳，對重要的方面要重點講解，要進課堂，進家庭，進社區(qū)，家喻戶曉，深植到廣大學生和家長的心里。
二要加強考評隊伍建設?？荚u隊伍應該說由兩支隊伍組成，一支是考試隊伍，一支是評價隊伍，這兩支隊伍都需要建設好。多年的考試實踐證明，治招先治考，治考先治紀，治紀先治人，治人先治官。所以，加強考評隊伍建設是確保學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價公平有序的根本。第一，要實行責任制和責任追究制?？荚u辦主要負責人對本地考評隊伍建設負全責，哪里出了問題，哪個學校出了問題，哪個人員、哪個監(jiān)考、哪個班主任出了問題，所在地考評辦主要負責人都有不可推卸的責任，要追究其責任。第二，要優(yōu)化考評隊伍。要把好學業(yè)水平考試監(jiān)考的選聘關，選聘政治素質好、工作認真負責、業(yè)務能力強的教師做監(jiān)考，逐步建立起一支相對穩(wěn)定的優(yōu)良監(jiān)考隊伍。要把嚴綜合素質評價專職人員、主管校長、分管主任的選聘關，對不負責任，不履行職責、工作業(yè)績差的人員，要立即調換，決不遷就誤事。第三，要加強隊伍培訓。要充分利用省招考辦的網絡視頻系統(tǒng)開展全省統(tǒng)一有效的專業(yè)培訓，要不斷地制訂完善標準化考試管理、綜合評價管理課件，要抓好示范，推廣典型經驗，引導全省廣大考評人員逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理。
三要加強考試評價工作。做好考試評價工作是落實高考改革方案的重要環(huán)節(jié)。挖掘和利用考試的信息，發(fā)揮考試的基本功能和教學功能是考試生命力所在。特別是新課改實施的今天，我們分析課程設置、教學管理、教師教學、學生學習，特別是各種不同類別的學校，不同縣區(qū)教學情況更有特殊的意義。我們不僅要檢查各校課程方案的落實情況，檢查教師教學效果以及學生學習是否達到國家畢業(yè)生最低標準，同時還要研究學業(yè)水平考試與高考的相關性?？荚囋u價分析這項工作做好了，我們省高中教育質量就會有個大的提高，高考就會取得更優(yōu)異的成績。
四要加強考評機構建設。為了確保我省高中課程改革的順利實施，確保學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價結果的可信可用，省編委和省教育廳將省會考辦更名為考試評價辦，重新明確了職能和職責。同時，為了確保高考改革方案的順利實施，確保學業(yè)水平考試和綜合素質評價與高考的鏈接，加強考試管理，理順管理體制，今年9月，省教育廳黨組又決定將省考評辦劃歸省招考辦代管。就是說，從省級層面來看，學業(yè)水平考試和綜合素質評價工作職能、職責、體制機制已經理順，目前看，工作運轉效果比較良好。但是，目前各地市、縣區(qū)級考試評價機構的隸屬關系還不盡相同，有的隸屬教育行政部門，有的隸屬招生考試部門，有的隸屬教育研究單位。從目前看，由于隸屬關系不同，重視程度就有不同，領導力量也有不同，工作完成情況更有不同。應該明確，無論隸屬關系怎樣，教育行政部門對本地考試評價工作負全責，哪里出了問題，首先要追究當地教育行政部門主要領導、主管領導責任。
同志們，我們的事業(yè)正處在課程改革、教學改革、考試改革的關鍵時期，歷史賦予我們的責任重大，使命光榮，讓我們以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，以高度的責任感和旺盛的工作熱情，為我省教育事業(yè)改革發(fā)展做出更大的貢獻!
謝謝大家!
學業(yè)水平考試申請書篇十
導讀：天津市2017年學業(yè)水平考試通知已經公布，語文、數學、外語、物理、化學學科學業(yè)考試時間為6月17日至6月18日，具體內容請看如下信息，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
各區(qū)教育局，市直屬學校，天鐵集團教委，天津市中小學教育教學研究室：
為貫徹落實《教育部關于深入推進和進一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號)和《天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案》等文件要求，按照《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》(教基二〔2016〕4號)精神，積極探索有利于推進素質教育的考試改革，市教委制定了《2017年天津市初中學業(yè)考試、學業(yè)考查說明》(以下簡稱《說明》)。現(xiàn)將《說明》印發(fā)給你們，并通知如下：
學業(yè)考試、學業(yè)考查是全面、準確地反映初中學生修業(yè)期滿后，是否達到課程標準要求的合格性標準考試。考試、考查成績既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據。各區(qū)與學校要高度重視，認真抓好此項工作。
各區(qū)與學校要加強日常教學管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，堅決糾正擠占學生休息時間、加重課業(yè)負擔、搞題海戰(zhàn)術等違背教學規(guī)律的做法。要體現(xiàn)立德樹人的教育根本任務、弘揚社會主義核心價值觀與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'要求;要有利于促進義務教育均衡發(fā)展與學生全面而有個性的發(fā)展;要認真抓好教研活動，做好復習教學安排，引導教師改進復習方法，大力提高課堂教學質量;要注重對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提高他們理論聯(lián)系實際、靈活運用知識分析和解決問題的能力。在實施過程中要面向全體學生，特別應關心學習有困難的學生，加強對他們的指導，使其在原有基礎上學有所得，不斷進步。
各區(qū)教育局中教科(教育科)、教研室要密切配合，組織、指導學校全面落實考查工作，提前做好考查的各種物質準備，抓好安全教育和操作管理。各區(qū)要在規(guī)定時間內完成各類考查。
(一)2017年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試日期
語文、數學、外語、物理、化學學科學業(yè)考試日期：2017年6月17日至6月18日。
思想品德、歷史、地理、生物學科學業(yè)考查日期：2017年5月13日(生物實驗考查在2017年4月下旬進行)，補考由各區(qū)組織實施。
(二)2017年天津市區(qū)級初中學業(yè)考查日期
1.綜合實踐活動。
(1)信息技術在線考查、電子作品測試、上交電子學習檔案袋，建議安排在七年級修業(yè)后的2017年6月上旬進行。
(2)研究性學習、勞動與技術教育考查的時間安排應不遲于九年級修業(yè)后的2017年4月底。
2.音樂在線考查(紙筆測試)建議安排在九年級修業(yè)后的2017年4月下旬進行。
3.美術考查建議安排在九年級修業(yè)后的2017年4月下旬進行。
學業(yè)水平考試申請書篇十一
樹道德之新風，立誠信之根基，是每一位當代大學生義不容辭的責任。為圓滿完成本學期期末考試，本人承諾做到以下幾點：
一、本人已認真閱讀并了解《--—--學年第2學期誠信考試倡議書》、《線上考試致學生告知書》、《--管理學院學生違紀處分規(guī)定》等考試相關要求和規(guī)定，在考試中將嚴格遵守考試紀律。
二、本人承諾在考試中獨立答題，誠信考試;不抄襲，不以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案。
三、本人將服從任課教師、監(jiān)考教師及學?？荚嚬ぷ魅藛T的管理，不擾亂考試工作秩序。
四、如果本人有考試違紀或作弊行為，愿意接受學校按照相應規(guī)定對本人的處分，且服從無補考考試資格等相應處理。
五、本人將牢記“考試失敗還有機會，考試作弊危害巨大”的訓誡，通過自己的努力付出來取得應得的成績;愿意考前認真復習好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信學風，共同營造公平、誠信的考試氛圍。
承諾人：-x。
日期：20-年x月x日
學業(yè)水平考試申請書篇十二
樹道德新風，立誠信根基，是當代大學生義不容辭的責任?？荚嚥粌H是一場文化知識的考試，更是一場道德品質的檢測，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境是我們共同的職責。作為學生，要切實履行學生義務，以身作則，用實際行動維護考試的.公平公正，在即將到來的期末考試中，我鄭重承諾：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，認真復習，積極備考，以誠信的態(tài)度、積極的行動對待每一場考試，做一名誠信考生，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
二、團結互助，共同進步?！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞”，備考階段充分發(fā)揚互幫互助的精神，在學習交流中認識自己的不足，取長補短，不斷鞏固自己所學知識，努力取得全面進步。
三、嚴守考紀，誠信應考?！败嚐o轅而不行，人無信而不立”，自覺遵守學術規(guī)范，恪守學術道德，嚴守考風考紀，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，誠實應考。同時，加強自我管理和自我教育，嚴于律己、嚴于律人，堅守誠信紅線，不動作弊不良念頭，不興作弊不良風氣，做一名誠實守信的大學生。
四、尊敬監(jiān)考老師，服從考場紀律。樹立文明考風，堅決配合監(jiān)考老師，不攜帶與考試無關的物品進考場;考試時不東張西望、不抄襲、不給他人抄襲;交卷后不在考場周圍逗留、不高聲喧嘩或談論，不影響考場紀律。
誠實做人，誠信考試，努力為構建文明校園做出貢獻，為學院開辟一片更加潔凈的天空!
-學院全體學生。
--年x月-日。
學業(yè)水平考試申請書篇十三
普通高中信息技術學業(yè)水平考試是省市區(qū)各級相關部門十分重視的一項考試，根據相關文件要求，按照“統(tǒng)、嚴、細、準、早”的精神，我?？键c將嚴格培訓考務人員，嚴格按程序操作。為確保我考點工作萬無一失，從本考點實際情況出發(fā)，在對我考點工作充分估計的基礎上，對考務工作中可能出現(xiàn)的情況作出如下應急措施：
組長：
副組長：
組員：
在確?？忌涂荚嚬ぷ魅藛T安全的前提下，保證考試公平、公正、如期、順利地進行。
1、考場停電。
考試期間考場內如出現(xiàn)停電事故，考場網絡管理員和監(jiān)考員應在第一時間向考點主考報告，立即安排電工查明原因，如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續(xù)考；否則，及時與電力部門聯(lián)系解決，同時電話報區(qū)信息技術學業(yè)水平考試辦公室，并做好詳細記錄。經過相關部門研究同意后，安排其他時間重考。
2、系統(tǒng)故障。
考試期間考場內計算機如出現(xiàn)系統(tǒng)故障，網絡管理員先參照信息技術考試考務手冊相應處理辦法進行處理（可啟用備用機），如短時間內解決不了的，立即向考點主考報告，同時電話聯(lián)系相關部門請求技術支援。
3、安全事故。
若發(fā)生突發(fā)安全事件，實行發(fā)現(xiàn)者負責制。在場教師要立即進行應急處理，在第一時間向考點主考和學校校長報告，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。
（1）火災安全。
網絡管理員應迅速切斷電源，一名監(jiān)考教師應立即指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，另一名監(jiān)考教師立即撥打119、120請求援助；巡視員迅速將事故信息報告考點主考，并電話報縣區(qū)信息技術考試辦公室。
（2）校園、考場安全。
如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即匯報、整改，責任落實到人，確保校園安全。做好考場封閉工作，發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。
（3）飲食安全。
做好師生的`飲食衛(wèi)生工作，若出現(xiàn)食物中毒事件，立即報警110、120請求援助，并向考點主考匯報。
學校建立健全各種緊急情況報告制度，嚴格落實責任人員，確保緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序?？忌诳荚嚂r發(fā)生安全緊急情況，應立即上報。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時間、地點、事故的簡要情況。
1、班主任和相關信息技術老師，要加強責任心，不可馬虎大意，確保考試圓滿成功。
2、班主任主要負責組織學生，及時處理學生間存在的可能影響考試的安全隱患，發(fā)生意外事故或傷害，要在第一時間通知學校領導，作好善后工作，不得影響考試。信息技術教師要各負其職，以身作則，以大局為主，克服困難，順利完成信息技術考試任務。
學業(yè)水平考試申請書篇十四
為貫徹落實國家教育部和省教育廳關于普通高中學業(yè)水平考試突發(fā)事件應急處置的有關規(guī)定，按照教育部《國家教育考試突發(fā)事件應急處置預案實施辦法（暫行）》、《江西省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的有關措施方案，結合我市普通高中學業(yè)水平考試工作的實際，在普通高中學業(yè)水平考試組織管理和實施中，能夠有效預防、及時控制和妥善處理試卷泄密、大面積考場舞弊、考試安全等各類突發(fā)事件，確?？荚図樌M行切實維護考試期間的安全穩(wěn)定，特制定本預案：
以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，以教育部《國家教育考試突發(fā)事件應急處置預案實施辦法（暫行）》為依據，按照《江西省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的有關措施方案，站在維護廣大考生利益、保障社會穩(wěn)定、促進社會和諧的高度，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度。
本預案的處置工作范圍主要是：我市普通高中學業(yè)水平考試期間發(fā)生的試卷（答卷）丟失、被竊或其它原因造成的試卷失密、泄密事件、考場出現(xiàn)大面積舞弊事件、考試工作人員參與有組織的群體舞弊事件、重大人身傷亡事故（包括群體斗毆事件、食物中毒、交通事故、水、火、電災及不可抗拒的自然災害）等突發(fā)事件。
（一）及時報告的原則：
第一時間向市應急處理領導小組報告事件時間、地點、范圍、原因、事件性質，涉及范圍、損害程度、目前采取的`措施。
（二）及時處置的原則：
突發(fā)事件發(fā)生后不可觀望坐等，要及時作出現(xiàn)場處理、越早、越快、越好，把影響和損失控制在最小范圍內。
（三）依法處置的原則：
無論發(fā)生什么事件，在處置上都要以政策、法規(guī)為依據，不能有悖于法，與法規(guī)不符將會擴大事態(tài)的發(fā)展。
（四）保障考生合法權益的原則：
現(xiàn)場處置的方式可機動靈活，但都要有利于維護考試的正常進行、有利于維護廣大考生的合法權益、有利于維護社會的穩(wěn)定和普通高中學業(yè)水平考試的信譽。
（一）試卷（答卷）丟失、被竊或試題失、泄密。
2、市應急處置工作領導小組趕赴現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮。
3、立即采取有效措施，嚴防擴散，傳播。
4、確認危害等級和事件的性質。
5、公安、監(jiān)察、保密部門介入案件的查處工作。
6、嚴肅處理有關責任人。
（二）考場內出現(xiàn)大面積舞弊。
1、考點主考奔赴現(xiàn)場。
2、立即制止舞弊行為，查處原因，嚴肅處理舞弊者。
3、撤換監(jiān)考人員。
4、追究有關責任人的責任。
（三）考試工作人員參與有組織的群體舞弊。
1、市應急處置領導小組會同紀檢、監(jiān)察部門趕赴現(xiàn)場。
2、采取有關嚴密措施，隔離有關人員。
3、開展調查取證、確認涉及范圍、危害程度。
4、按教育部、省教育廳有關規(guī)定，嚴肅處理有關人員，構成犯罪的，由司法機關依法追究形事責任。
5、追究有關責任人的責任。
（四）重大人身傷亡（含群體斗毆、中毒、交通肇事、水、電、火災）。
1、封閉現(xiàn)場，立刻求救（120、110、119）。
2、搶救傷員，降低死傷程度。
3、采取有效措施，妥善處理。
4、對事故原因進行調查。
5、做好傷亡人員的家屬工作。
6、查清事故原因，追究有關責任人的責任。
（五）其它情況如考點治安等各類情況，參照以上處置程序辦理。
學業(yè)水平考試申請書篇十五
一、選擇題(15分)。
123456789101112131415。
bbdccacbcdacdbd。
二、非選擇題(35分)。
16、(8分)。
(1)朝代：西漢(或漢代，1分)。
歷史作用：(歷史上)“絲綢之路”是東西方經濟文化交流的橋梁;(今天)是促進沿線各國繁榮發(fā)展的重要紐帶。(答出任意一點即，1分)。
(2)主要貢獻：他把印度的佛教、歷史、地理、風土人情介紹到中國，加強了中印兩國的聯(lián)系。(答出任何一個方面即可，1分)。
(3)主要表現(xiàn)：海外貿易興盛(1分);政策原因：政府鼓勵海外貿易。(1分)。
(4)事件：鄭和下西洋。(1分)。
啟示：開放交流才能促進共同發(fā)展;開放包容才能實現(xiàn)長久和平。(言之有理答出其中一點即可，2分)。
17、(10分)。
(1)南昌起義(1分);。
黃繼光或邱少云。(1分，列舉那些不是在戰(zhàn)斗中犧牲的、不能充分體現(xiàn)習總書記要求的志愿軍戰(zhàn)士不能得分)。
(2)遵義會議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍車是的指揮權;會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮;肯定了毛澤東的正確主張，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。(2分，答出任意兩條即可。)。
(3)西安事變的和平解決。(2分，只答“西安事變”不得分)。
(4)重慶談判(1分);。
開國大典(或新中國的成立)。(1分)。
(5)實事求是(或把馬克思主義普遍真理與中國實際相結合，或一切從實際出發(fā)等，必須是能指導社會主義建設的真理性經驗，意思相近即可，2分)。
18、(8分)。
(1)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1分);《九國公約》(1分)。
(2)珍珠港事件(1分，);。
中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(2分)。
(3)1972年(1分)。
尼克松總統(tǒng)訪華，兩國關系走向正常化。(1分)。
(3)中美兩國是世界大國，同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國，兩國關系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經濟全球化的趨勢加強，兩國之間應該加強合作，發(fā)展友好關系。(1分，言之有理即可。)。
19、(9分)。
(1)蒸汽機的廣泛應用;電力和內燃機的廣泛應用;電子計算機技術、生物工程技術的廣泛應用(原子能或航天技術)。(3分)。
(2)第二次科技革命：電力的廣泛應用;汽車、飛機的發(fā)明;電話、電報的使用;電影的出現(xiàn)。第三次科技革命：核能的利用;移動電話、互聯(lián)網技術的推廣應用(或電腦上網查閱資料等)。(各舉一例說明即可)(2分)。
(3)各國在利用科技成果過程中，在一定程度上對地球環(huán)境造成了破壞，如空氣污染、交通堵塞，資源過度開采，核泄漏事故給人類的生存與發(fā)展帶來嚴重威脅等。(2分)。
(4)樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護環(huán)境的意識，從身邊小事做起，使用環(huán)保產品，進行垃圾分類處理等。(做環(huán)保小衛(wèi)士，拒絕使用劣質塑料制品，少用或不用一次性用具等)(2分)。
學業(yè)水平考試申請書篇十六
2017年我省普通高中學業(yè)水平考試(以下稱學考)工作安排如下：
2017年1月和6月各安排1次學考，考試時間分別是1月7日(星期六)、1月8日(星期日)和6月9日(星期五)。1月考試科目為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等9科，6月考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等6科。 除語文科考試時長為120分鐘外，其余各科考試時長均為90分鐘。
(一)1月考試，接受我省2017年高中階段教育(含普通高中、中等職業(yè)教育和技工學校，下同)應、往屆畢業(yè)生和社會青年報名參加規(guī)定科目的考試，其中語文、數學和英語3科作為高職院校分類招生錄取(具體辦法另文通知)依據，由考生自愿選擇報考，其他科目由考生根據自己參加高考意愿及原有學考科目成績情況選擇報考。6月考試，接受我省2017年高中階段教育二年級學生及應、往屆畢業(yè)生和社會青年報名參加規(guī)定科目的考試。
(二)廣東省戶籍學生，在外省高中階段學校就讀相應年級的，可報名參加我省相應科目的學考。
(三)廣東省戶籍學生，在外省高中階段學校就讀期間，未取得省級教育行政部門組織的學考相關科目考試成績、擬在我省報考普通高校招生考試(含高水平運動員、運動訓練、高職類面對普通高中畢業(yè)生招生等各類單考單招)和高職分類招生考試的，須按規(guī)定報名參加我省相關科目的學考。
(四)下列人員不得報考：
1.國家承認學歷的高等學校在校學生;
2.國家義務教育階段學校在校學生;
3.高中階段教育在校一年級學生。
(一)成績公布：1月考試成績在2月下旬公布，6月考試成績在7月上旬公布。
(二)成績使用：
1.思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等科目考試成績使用。根據《關于印發(fā)廣東省普通高校招生考試改革調整方案的通知》(粵教考〔2008〕28號)，普通高中學業(yè)水平考試成績是普通高等學校招生錄取依據之一，考生在規(guī)定時間內取得規(guī)定科目的普通高中學業(yè)水平考試成績，是具備普通高校相關專業(yè)錄取資格的必要條件，可以作為普通高等學校招生錄取的資格條件和相關專業(yè)錄取的依據之一。
2.語文、數學、英語等科目考試成績使用。根據《廣東省教育廳關于增加普通高中學業(yè)水平考試科目推進高職院校分類考試招生的通知》(粵教考〔2016〕6號)，語文、數學、英語等科目考試成績可以作為：
(1)高職院校分類考試招生的主要依據。2017年起，語文、數學和英語科目學考成績，作為高職院校當年分類招生(含自主招生)錄取“文化素質”的成績依據，成績當年有效。高職院校的相關錄取辦法另行制訂。
(2) 普通高中學生畢業(yè)及同等學力認定的主要依據。語文、數學和英語科目學考成績也可作為普通高中學生畢業(yè)及同等學力認定科目成績的主要依據之一，成績長期有效。
3.廣東省戶籍學生，在外省高中階段學校就讀期間取得的由省級教育或考試部門統(tǒng)一組織的`學考(或普通高中畢業(yè)會考)思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物成績，按規(guī)定辦理成績轉入手續(xù)后，我省予以認可，可作為當年及以后普通高校錄取的依據。在外省取得的由省級教育行政部門統(tǒng)一組織的語文、數學和英語科目學考成績，按規(guī)定辦理成績轉入手續(xù)后，我省予以認可，但只能作為普通高中學生畢業(yè)及同等學力認定的相應科目成績，不能作為當年及以后高職院校分類招生錄取的依據。
4.符合《廣東省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我省參加升學考試工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕137號)規(guī)定的在我省參加高考條件的非廣東省戶籍隨遷子女，參加2017年學考所取得的成績，按我省有關規(guī)定使用。其他非廣東省戶籍考生，在我省參加學考取得的成績如何使用，由其戶籍所在地的省招生委員會確定。
學業(yè)水平考試申請書篇十七
學業(yè)水平測試是過關性測試，考查的內容絕大部分是基礎知識和基本技能，試題大部分源自課本習題的演變或適度延伸。從題型來看，考查的熱點和命題的風格都相對穩(wěn)定，知識點的考查恪守了考試說明界定的范圍。尤其是選擇題，側重的仍是必修1和必修2中的主干知識，相對難度小，是一部分基礎薄弱考生的過關通行證，比如試卷上出現(xiàn)的化學實驗裝置圖，幾乎全部來自于課本上的演示實驗。因此，備考的關鍵首先是回歸課本，吃透每一個概念，厘清每一處知識點，弄懂每一道習題，將知識點按其內在的聯(lián)系由點到線、由線到面，將散亂的知識點串成線、結成網，從化學特征和化學思想等角度去梳理知識網絡，最終形成屬于自已的“知識樹”。
整合資源，專題突破。
通過前一階段的模擬考試，了解化學學測試卷的結構和題型特點。復習時，要及時整合各類試卷和學案，用好摘抄本，整理易錯知識點，總結易錯題型，并對錯誤原因及時作出詳細分析，找出錯誤根源，最大程度地杜絕非知識性因素造成的低級失誤。而對區(qū)分度較高的化學綜合計算(如23題、26題)，可以從計算方法如關系式法、守恒法、差量法等角度對題型進行分類，揣摩各種題型的命制特點和應對策略，再精選試題，專題突破。當然，由于今年學測評價要求的變化，不同層次的同學應選擇不同的復習側重點。
精簡知識，落實考點。
梳理對比近幾年的學測真題，精簡知識范圍，不回避重復出現(xiàn)的重點知識，加強重點知識的記憶，降低信息容量的同時也減少邊緣知識的干擾。對于考試說明表述變更的考點，可結合對該考點題型的研究，界定復習范圍，準確把握備考深度，增強復習的針對性，減負增效。比如物質的結構、性質以及用途出現(xiàn)的次數較多，分值較大，可以通過題組集中強化訓練，來熟悉這些考點的測試角度，加強熟練程度。而原電池的工作原理雖是學測必考的題型之一，但電池總反應近幾年均未出現(xiàn)，在復習的過程中就沒有必要再額外增加難度了。
認真審題，規(guī)范答題。
審清題意是正確解題的前提，切實理解題意是解題的第一要素。對于綜合性強的問題如實驗題、無機推斷題、綜合計算題等可以充分利用草稿紙，將題目信息內容直觀化，易看出其隱藏關系。而所有對題目要求的理解，都必須通過規(guī)范的化學用語結合科學的文字表述予以表達。表達結果時要注意科學性、準確性，規(guī)范使用化學用語，如元素符號、化學式、電子式、原子(或離子)結構示意圖、結構簡式、結構式、離子方程式、化學方程式等。描述實驗現(xiàn)象要全面，避免“簡單化”，要涉及原理，有因有果，答到“根本”上。檢驗物質要采用常用試劑，現(xiàn)象明顯，操作簡便。專有名詞不可寫錯，如脂與酯、氨與銨、熔化與溶解、鈣、苯、研缽、坩堝鉗、漏斗、過濾、戊烷、褪色、炭化、鈍化等。計算時帶單位進行計算，物理量的單位要規(guī)范化書寫，注意對有效數字的隱性要求。配平任何方程式，最后都要進行“系數化簡”，同時寫上正確的反應條件。
總之，我們要對即將到來的學業(yè)水平測試的考試成績保持恰當的心理期待，既不好高騖遠，也不妄自菲薄?？荚囎非蟮哪繕耸前l(fā)揮出真實水平，把會做的都做對就是最大的成功。細心審題，冷靜思考，精確運算，規(guī)范表達，著眼于基礎題、中檔題的把握到位，就一定能取得理想的成績!
學業(yè)水平考試申請書篇十八
歷史a卷。
本試卷共4頁,22小題,滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。
注意事項:。
1、答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。用2b鉛筆將試卷類型(a)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2、選擇題每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑：如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上：如需改動，先劃掉原來的答案；然后再寫上新的答案：不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共20小題,每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
a.禮樂制度b.分封制c.郡縣制度d.宗法制。
a.民貴君輕的思想b.無為而治的主張。
c.君權神授的思想d.重本抑末的主張。
a.世卿世祿制b.察舉制c.三省六部制d.科舉制。
下令,歐美國家的商船“將來允許在廣東收泊交易…不準入浙江海口”。這一做法。
a.斷絕了中外的一切經濟交往b.有效抵御了西方的侵略。
c.不利于清朝海外貿易的發(fā)展d.提高了清朝的國際地位。
a.絕對平均主義b.自由主義c.軍事政治合d.民主主義。
a.禁煙運動b.洋務運動c、義和團運動d.國貨運動。
a.君主立憲b.暴力革命c、民主共和d.實業(yè)救國。
a.民族主義b.民權主義c.民生主義d.理性主義。
a.國民經濟得到恢復b.“一五”計劃的實施。
c.“大躍進”的開展d.社會主義改造完成。
a.日內瓦會議b.萬隆會議。
c.聯(lián)合國大會d.第一次不結盟國家和政府首腦會議。
a.實施“雙百”方針b.準備恢復高考制度。
c.啟動“希望工程”d.實行“科教興國”戰(zhàn)略。
a.代議制b.君主制c.中央集權制d.直接民主制。
a.挑戰(zhàn)羅馬教廷的權威b.批判君主專制。
c.質疑上帝的至高無上d.張社會契約論。
a.分權原則b.聯(lián)邦制原則c.平等原則d.兩黨制原則。
a.反映了“福利國家”的建立b.解決了當時的階級矛盾。
c.是工業(yè)革命發(fā)展的結果d.豐富了工人的業(yè)余生活。
a.人文主義b.空想社會主義。
c、現(xiàn)實主義d.科學社會主義。
a.提出的相對論是科學領域的重大革命b.提出的量子假說引發(fā)科學的重大突破。
c、提出經典力學奠定了現(xiàn)代科學的基礎d.研制了原子彈打破國際軍事力量均衡。
a.戰(zhàn)時共產主義政策b.新經濟政策。
c.農業(yè)集體化政策d.斯大林模式。
a.削弱了國家對經濟的干預b.有效提升了各國的就業(yè)率。
c.化解了各國的社會矛盾d.使國際經濟秩序愈加混亂。
a.激化了美歐之間的矛盾b.實現(xiàn)了歐洲一體化的目標。
c.推動了歐洲聯(lián)合的趨勢d.消除了西歐各國間的隔閡。
二、非選擇題（本大題包括2小題,每小題20分，共40分）。
21.縱觀人類歷史，不同文明之間的交流是永恒的主題。閱讀材料，完成下列要求。(20分)。
材料一從張騫通西城至鄭和下西洋，沿著絲綢之路，一些域外的物產，如葡萄、核桃等植物，以及胡等樂器傳入中原地區(qū)，印度的佛教思想等也傳入中國。但就整體而言，中國在這一階段始終是以先進文明輸出國的姿態(tài)存在的。這一過程基本上是和平的。
——據王開璽《古代絲綢之路的輻射力》等。
材料二大約在1500-18間，世界各地區(qū)之間建立了廣泛的聯(lián)系，其中包括生物意義上的文流。跟隨著歐洲探險者漂洋過海，美洲的玉米、花生、煙草等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽；與此同時，大量非洲的奴隸被運往美洲。
1990年后，推動世界經濟走向一體化的力量促進了全球化。新的通信媒體已經將世界聯(lián)系在一起，并推動全球文化的融合。在全球化中，經濟的迅發(fā)展導致了環(huán)境的惡化、貧富差距加大等問題，這些全球問題需要全球共同解決。
——摘編自杰里?本特利等.《新全球史》。
（1）根據材料一并結合所學知識，說明古代“絲綢之路”對中國社會物質生活和精神生活的影響。(4分)。
（2）根據材料二并結合所學知識，指出16世紀以來世界廣泛聯(lián)系的表現(xiàn)，(4分)并分別概括材料二中的兩個歷史時期世界廣泛聯(lián)系的原因。(8分)。
（3）綜合上述材料并結合所學知識，請談談對人類文明交流的認識。(4分)。
22.閱讀材料，完成下列要求。(20分)。
材料一在一個很長的時期內，即從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1919年的五四運動的前夜，共計七十多年中，中國人沒有什么思想武器可以抗御帝國主義……中國人被迫從帝國主義的老家即西方資產階級革命時代的武器庫中學來了進化論、天賦人權論和資產階級共和國等項思想武器和政治方案……但是這些東西也和封建主義的思想武器一樣，軟弱得很，又是抵不住，敗下陣來，宣告破產了。
19的俄國革命喚醒了中國人，中國人學得了一樣新的東西，這就是馬克思列寧主義。中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變。
——摘自《毛澤東選集》第四卷。
材料二遵義會議認為：一切事實證明，我們在軍事上的單純防御路線，是我們不能粉碎敵人第五次“圍剿”的主要原因。會議改組中央領導機構，選舉毛澤東為政治局常委。
中共中央七屆二中全會指出：黨著重在鄉(xiāng)村聚果力量、用鄉(xiāng)村包圍城市這樣一種時期已經完結。全會科學地分析了中國革命在全國勝利以后所面臨的國內外基本矛盾，闡述了中國共產黨在各方面所應采取的基本政策。
——摘編自《中國近代史通鑒》。
材料三十一屆三中全會作出了把工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策，并著重提出加強社會主義法制的任務，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
（1）根據材料一并結合所學知識，分析中國共產黨誕生的歷史背景。(8分)。
（2）根據材料二，三并結合所學知識，分別闡述三次會議的歷史意義。(12分)。
歷史a卷·參考答案。
題號。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10。
答案。
b
c
d
c
a
b
b
c
a
b
題號。
11。
12。
13。
14。
15。
16。
17。
18。
19。
20。
答案。
b
d
a
a
c
d
a
b
d
c
21.題（1）影響：西域植物物種的傳入，豐富了中國人的飲食生活；胡樂與佛教的傳入，擴展了中國人的精神文化視野；（4分）。
（2）表現(xiàn)：世界各地物種的交流擴大；奴隸貿易活動頻繁；（4分）。
原因：新航路的開辟（地理大發(fā)現(xiàn)）；早期殖民擴張與掠奪；（4分）。
工業(yè)革命的促進；世界各地的聯(lián)系進一步加強；新的通訊媒體技術的發(fā)展；（4分）。
（3）認識：人類的文明交流促進了世界的文化融合與發(fā)展；同時帶來一系列全球性的問題；（4分）。
22.題（1）背景：中國淪為半殖民地民地半封建社會；一系列挽救民族危亡道路的失??；馬克思主義的傳播；（8分）。
學業(yè)水平考試設語文、數學、外語、人文與社會基礎、科學基礎和技術素養(yǎng)六個科目，應屆考生必須參加所有科目的考試。語文、數學、外語考試范圍為必修模塊的基本內容。人文與社會基礎考試范圍為思想政治、歷史、地理必修模塊的基本內容?？茖W基礎考試范圍為物理、化學、生物必修模塊的基本內容。技術素養(yǎng)考試范圍為信息技術、通用技術必修模塊的基本內容，其中信息技術實行上機考試。95%考生可獲c級以上成績考試時間安排在高二年級第二學期，開考全部科目。學生必須獲得某科目所有必修模塊的學分后，才能申請參加該科目的學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試成績使用等級制，成績按所有考生成績分布劃分為a、b、c、d四個等級。其中排名前25%的考生為a，前60%~25%的考生為b，前95%~60%的考生為c，其余的為d級。學生每科目考一次，成績?yōu)閐等級的學生可參加補考，補考時間安排在高三年級第一學期，補考成績分為合格、不合格兩個等級。
學業(yè)水平考試申請書篇十九
為保證我校學業(yè)水平測試期間師生的人身等各項安全，預防各種事故的發(fā)生，及時有效地處理考試期間各類突發(fā)事件，快速、高效、合理、有序地處置安全事故，確保學測考試安全有序圓滿完成，根據上級部門有關規(guī)定及文件精神，結合本考點的實際情況，特制訂《徐州市侯集高級中學20xx年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試期間安全預案》。成立以校長、黨委書記吳啟龍同志為組長的20xx年普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試考點安全工作領導小組。
按照上級安全管理有關規(guī)定，本著對考生高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效地預防、處理學生學業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我校考試工作順利進行。
1、教育為先，對考生進行交通、飲食、防暴力、防火、防電、防雨雪惡劣天氣等方面的安全教育，提高學生的自防、自救、自護能力，教育學生遵紀守法，強化學生的集體主義觀念，發(fā)揚互愛互助精神，提高安全意識和能力。
2、以人為本，分清主次。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要務，確保師生的'`人身安全，視安全事故的不同類別，分類處置，解決主要問題，力爭把損失降低到最低限度。
3、團結協(xié)作，及時處理。安全事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員密切配合，獻計獻策，果斷采取有效措施處理安全事故，主要責任人及時向上級責任人匯報事故情況，并及時聯(lián)系相關的部門，確保事故損失降到最低。
4、加強領導，嚴肅紀律。各相關工作人員要服從領導，明確職責，密切配合，及時有效地處理安全事故，若出現(xiàn)失責、推諉等現(xiàn)象，造成師生人身傷亡、財產損失的，追究當事人的責任。
1、安全教育。學校和班級在考試前舉行專題安全教育會議，教育學生要誠信考試，珍愛生命、遠離危險，自覺遵守考試紀律；教育考生防范各種安全事故的能力和方法，特別是防侵害的教育。考試結束返校后，要求學生及時回家，不準私自外出玩耍等，以免發(fā)生意外事故。在認真抓好考生安全教育的同時，要對每一名考生所帶的危險物品進行收繳。
2、進行各種審查，強化管理。
（1）交通安全。嚴格審查車輛資質，選擇檢驗合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運營證、駕駛經驗豐富、身體健康、技術過硬、熟悉道路情況的司機，并簽定責任書；加強對司機的教育與管理，嚴禁超速、超載；要加強對考生上下車時的管理，要求學生待車停穩(wěn)后再排隊上下車，嚴防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強學生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
（2）飲食飲水安全。加強對飲食、飲水的監(jiān)管，認真做好食品銷檢查，防止餐具不清潔、采購過期食品，以及食品加工過程中出現(xiàn)生熟不分開、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn)；教育考生識別符合衛(wèi)生標準的飲用水和零食，同時也要教育考生不要隨便購買飲用水和零食。
（3）考場安全。教育學生了解考場的安全通道，提醒學生應該注意的問題。加強對學生進行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。
（1）如在組織學生到考場的途中如果發(fā)生交通事故，各教師及工作人員應指揮學生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報告教育局和交通部門。
（2）迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治，并及時報警110、119、120請求援助。
（3）組織保護好事故現(xiàn)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
（4）及時通知受傷者家長。采取有效措施，做好善后處置工作。
（1）在考場如果突發(fā)火災，監(jiān)考教師發(fā)出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，并迅速將事故信息立即報告教育局和有關部門。
（2）教師可利用一切救火設備救火，并及時報告119、120請求援助，禁止組織學生救火。
（3）采取有效措施，做好善后處置工作。
（1）要求學生攜帶好雨傘、雨衣等雨具，防止雨雪惡劣天氣。
（2）做好路面、考場樓梯、走道的防滑工作，避免學生滑倒摔傷。
（1）在學業(yè)考試期間，帶隊教師細心觀察學生的身體狀況，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學生進行逐一報告、送醫(yī)，并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
（2）注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病，學校應及時向上級主管部門和疾病控制中心匯報，并配合有關部門對有疾病癥狀的人員、所在場地做好消毒、隔離和觀察等工作。
（3）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
（4）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
（1）發(fā)現(xiàn)不良分子對學生進行襲擊、行兇等暴力侵害時，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進行制止或疏散。同時應及時報警110、120請求援助。
（2）受傷師生及時送醫(yī)院就診救治，并及時上報學校。
（3）配合公安部門調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。
（4）通知受傷者的家長或家屬，采取有效措施，做好善后處置工作。
6、用電安全事故。
1、教育學生不準攜帶手機、音響器材、充電器等設施，防止觸電事故的發(fā)生。
2、隨時關閉電燈、空調等用電設施，注意安全用電。
學業(yè)水平考試申請書篇二十
教學思路現(xiàn)實生活中，每當國家出臺大的決策，人們都會對之加以評論，網上論壇就是其中一種最常見的形式。受其啟發(fā)筆者在《西氣東輸》這節(jié)課的教法設計時，就想通過模擬一個論壇的場景，教師作為論壇的壇主，學生針對教師提出的問題發(fā)表自己的觀點，教師則及時地對其做出評價，并適時地引導他們，從而在規(guī)定的時間內完成教學任務。在課前教師要求學生要通過報紙、網絡等各種渠道搜集關于西氣東輸的資料，這樣做既能保證在課堂上每位同學都有參與論壇的能力，同時又鍛煉了學生查找資料并從中提取觀點的能力。課堂上通過相互交流、討論，加上有課時的限制，所以又培養(yǎng)了學生控制時間，精練自己觀點的能力。再者，通過模擬對西氣東輸這一交通線路的設計分析，培養(yǎng)了學生對國家經濟建設的參與意識，從而樹立為國家建設做貢獻的社會責任感。本節(jié)課主要是突出學生學習的主體地位，在整個教學過程中，教師要始終與學生處于平等地位，創(chuàng)造輕松、和諧的氣氛，鼓勵每一位學生暢所欲言，積極討論、闡述自己的觀點，從而達到預期效果。
教學過程[引入]“十五”期間國家發(fā)展改革委員會先后制定實施了四大跨世紀工程：路—青藏鐵路;水—南水北調;電—西電東送;氣—西氣東輸。其中西氣東輸工程于2004年12月30日全線貫通，實現(xiàn)商業(yè)化運營。(展示西氣東輸線路示意圖)西氣東輸工程主干管道西起新疆塔里木的輪南油氣田，向東依次經過新、甘、寧、陜、晉、豫、皖、蘇，最終到達上海。打造了一條東西能源大動脈。西氣東輸工程是繼三峽工程之后又一過千億元投資的大型工程項目。請問同學們是否想過，這些工程項目是如何提出并被國家發(fā)改委采納的呢?如果咱們在某個問題上想搞一個提案，要為之做什么工作呢?這節(jié)課我們將通過對西氣東輸的學習來探討這一問題。我們不妨營造一種氣氛。各位朋友、女士們、先生們，現(xiàn)在是2004年12月29日，西氣東輸新聞發(fā)布會正在進行。在座的是關心國家大計的有識之士，我們將在此組織一個論壇，討論的主題是關于西氣東輸工程從提案到被采納這一過程中所做的工作。我是壇主，負責整理大家的觀點。在討論過程中，望大家暢所欲言，可以周邊4到6人組成一個小組，有了觀點就站起來說，不必擔心說的對與錯，我們就需要在討論中相互學習，共同提高。
[師]準備好了嗎?[生]準備好了!
[壇主]一般一個提案的提出主要有三部分組成：提案提出的背景、提案的可行性分析及建設的意義。我們首先討論西氣東輸工程提出的背景。
[觀點1]我國天然氣資源豐富。從“我國天然氣資源分布圖”上可以看出，新疆、青海、川渝、鄂爾多斯及東北、華北地區(qū)都有分布。
[觀點2]目前，東北、華北的大部分油氣田開采已到了中后期，陸續(xù)進入產量全面遞減階段，增產難度很大。而近些年來，西部地區(qū)天然氣資源探明儲量大增，形成了西多東少，北多南少的基本格局。
[壇主]提到西氣東輸，大家首先想到我國天然氣資源分布情況，這思路很好。通過分析，我國西部新疆、青海、川渝、鄂爾多斯四大氣區(qū)已成為我國油氣工業(yè)新的戰(zhàn)略接替區(qū)?？墒?，眾所周知，目前我國能源消費以煤炭為主，且我國煤炭資源量位居世界前列，為何還要在天然氣上大做文章呢?[觀點1]我國煤炭資源豐富且具有開采成本低，運輸方便，價格便宜等優(yōu)點，所以一直是我國最主要的消費能源。但煤炭從開采運輸到使用過程中帶來的交通壓力，及環(huán)境問題非常嚴重，例如酸雨。而天然氣具有干凈、清潔、使用方便、燃料效率高、比較價格低等優(yōu)點。
[觀點1]我國西部地區(qū)的天然氣開發(fā)受到種種約束與限制。1、石油天然氣工業(yè)投資大、建設周期長，西部地區(qū)面臨資金短缺的問題;2、西部地區(qū)對天然氣的市場需求量有限;3、西部地區(qū)的基礎設施和交通運輸條件遠不能滿足大批油氣產品的生產和外運。
[觀點2]我國東部地區(qū)能源緊張且主要以煤炭為主，以煤炭發(fā)電和運輸不僅占用了大量土地、港口和水資源，還使東部沿海地區(qū)的大氣環(huán)境持續(xù)惡化，酸雨大面積發(fā)生。所以，隨著國家對可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的高度重視，東部地區(qū)在未來對天然氣資源的市場需求會大幅度增長。
[壇主]哦，我明白了。我國西部地區(qū)資源豐富，但開發(fā)利用的少，而東部地區(qū)既緊缺又急需，所以想到了西氣東輸。據我所知，西氣東輸工程國家耗資1400多億元，既然進行商業(yè)化運營，可行性分析的主要環(huán)節(jié)應在市場調查。我有點擔心：國家投如此巨資，作為賣方市場的西部地區(qū)資源能有保障嗎?當天然氣到達東部地區(qū)后市場能認可嗎?因為東部地區(qū)不僅有人工煤氣，還有進口天然氣呀。
[觀點1]新疆塔里木盆地是我國天然氣資源最豐富的盆地之一，從我國天然氣的分布來看，主要氣源在西部地區(qū)。資源可靠又有技術保證，所以賣方市場應該沒問題。[壇主]聽你這么說我還是不放心。
[觀點2]塔里木盆地是西氣東輸的主要氣源。據專家計算，按年產天然氣200億立方米計算，可確保穩(wěn)定供氣30年。此外，位于鄂爾多斯高原的長慶油田可作為西氣東輸的補充氣源和調峰氣源。
[壇主]數字最有說服力，這樣說來賣方的資源有保障了，那么買方市場呢?
[觀點1]東部的市場廣闊，主要表現(xiàn)在西氣的價格優(yōu)勢上。有關經濟學家做過測算，西氣東輸后的價格比人造煤氣和進口天然氣的價格都低。經過測算，進口天然氣到上海約為每立方米1.6至1.7元,而西氣東輸至上海門站的供氣價為每立方米1.3元,到南京、安徽、河南等地就更便宜了。而與人工煤氣相比，按同等熱值計算，西氣東輸的供氣價格每立方米只相當于煤氣的2/3。所以說，塔里木天然氣東輸的市場優(yōu)勢是明顯的。
[觀點1]經濟效益上：1、西氣東輸工程將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢變成經濟優(yōu)勢。2、可以有選擇地發(fā)展以天然氣為原料的合成氨、尿素等化工工業(yè)。3、西氣東輸的大量投資，將推動中西部地區(qū)天然氣勘探開發(fā)和管道等基礎設施建設，增加就業(yè)機會，并強力拉動相關產業(yè)，形成一條新的經濟增長帶。對東部地區(qū)而言西氣東輸可以改善能源結構，促進城鎮(zhèn)基礎設施建設，促進能源生產、輕重工業(yè)的結構調整。
[觀點2]東部地區(qū)長期以來在發(fā)展的過程中受到能源短缺的困擾，而以煤炭為主的能源結構，帶來了許多交通和污染問題，同時交通費、治污費大大增加了產品的成本，降低了產品的市場競爭力。能源結構的不合理從某種意義上說成了許多企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。所以，西部天然氣這種清潔的能源的輸入必將給東部經濟發(fā)展帶來新的契機。
[壇主]說的太好了!這位朋友從治污的角度分析了清潔能源的重要性，這也說明了西氣的輸入，能有效地改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境，提高當地人民的生活質量。但朋友們，我們知道中西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境較為脆弱，而數千千米的輸氣管道線路長、規(guī)模大、施工方式多樣，管道三過黃河，經過我國最主要的水土流失區(qū)，這將對當地的生態(tài)帶來多大的災難!這個問題是不是被決策者所忽視了?[觀點1]管道修建所帶來的負面影響的確存在。這就要求在工程建設過程中進行水土保持工作必須到位。
[觀點2]西部地區(qū)生態(tài)破壞的主要原因之一是因為農村生活能源的短缺而砍伐森林、破壞植被造成的。隨著西氣東輸工程的啟動和天然氣管線向城市及周邊農村地區(qū)的延伸，將進一步促使這些地方能源結構氣化的實現(xiàn)，從而起到保護植被、改善生態(tài)的作用。[壇主]很好。剛才我們一起討論了西氣東輸提案提出的背景、可行性分析、及建設實施的意義。朋友們的發(fā)言非常積極，觀點也非常明了清晰。通過上面的學習討論大家是否學會了如何進行提案?課后要求大家對西氣東輸工程再進一步地分析、學習、鞏固，并在此基礎上每人對你身邊的人或事提一個建設性建議，并要求你對建議提出的背景、可行性分析及其將產生的意義作出闡述。好了，謝謝大家，再見!
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