總結是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認知和自我適應能力。如何正確使用科技產品,避免對生活產生負面影響?下面是一些總結的寫作技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。
給學校的環(huán)境保護建議書篇一
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的'小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
建議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
給學校的環(huán)境保護建議書篇二
尊敬的校領導:
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發(fā)現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的`縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。
5.對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
建議人:xx
xx年xx月xx日
給學校的環(huán)境保護建議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都
希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:xx
給學校的環(huán)境保護建議書篇四
敬愛的xx老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都
希望在一個清潔、舒適的.環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:
只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。
給學校的環(huán)境保護建議書篇五
尊敬的校領導:
你們好!
咱們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,咱們不難發(fā)現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。
二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環(huán)?;顒印J占瘜W校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
給學校的環(huán)境保護建議書篇六
親愛的老師、同學們:。
你們好!在我們校園中?;▋焊傁嚅_放,鳥兒嘰嘰喳喳,同學們的朗朗書聲。可是,你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學手拿一團大紙屑,看見自己不遠的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球,接下來就會有兩種可能:一是進了,就開心不止;二是沒進,就把放在那兒走了,還有些人將沒投中的垃圾當足球踢,一個不見了,就再找一個。
使垃圾無家可歸,成了“海外游子”。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點保護環(huán)境:
(1)垃圾桶在校園多建幾個,最好是可回收和不可回收,這樣,既減輕了工作人員的負擔,又不浪費資源。
(2)同學們扔垃圾時,“要投三分球”,自己走過去扔下就行了。
(3)不要隨地吐痰,盡量少用紙巾。
給學校的環(huán)境保護建議書篇七
尊敬的校長:
您好!我是本校一名六年級的學生,在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優(yōu)美,景色迷人??墒?,還有許多美中不足的地方。學校教學樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。做為本校的一名小學生,我向您提出以下幾點建議:
1.可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題,開展一次活動。
2.可以在班級里讓班主任以“保護環(huán)境”為主題,開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環(huán)境的資料。
3.可以在學校里開展一次“保護環(huán)境”的名言標語征集活動。
4.可以讓同學們?yōu)槟銖U物利用,自己動手制作一些環(huán)保小制作。學校是我們大家的',保護環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起,保護我們校園的環(huán)境。
給學校的環(huán)境保護建議書篇八
全世界的人民:
大家好!
我們的地球是如此地美麗,她無私的向我們奉獻??伤?,也是公正的。人類的大量砍伐樹林,建立化工廠,隨意獵殺野生動物,胡亂排放有毒物質......各種的極端行為使天空不在藍,水不在清,土地逐漸沙漠化,魚蝦死亡,動物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
因些,我鄭重的向人類建議:
正如我們想利用大自然,請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她,愛護她,有節(jié)制的去開采礦物,使用水資源。
從我做起,從生活中的小事做起,有一個良好的生活方式。不污染,不浪費,善待地球。
我們要健康消費,用無鉛汽油。無磷洗滌劑。無鎘鋰電池。買低氟電冰箱。無氟摩絲。
我們要減少浪費,用水之后關緊水龍頭,點餐時不要多點,不浪費,吃多少點多少,吃不完打包拿走。
不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類丟進垃圾桶,變廢為寶,循環(huán)利用。
愛護有益動物和動植物,不因利用而破壞生態(tài)平衡。
保護環(huán)境,不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動拾起,分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀的學生,請大家愛護我們的地球,保護我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢而失去本性,破壞家園。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的環(huán)境保護建議書篇九
同學:
眾所周知,自然環(huán)境越來越差,人們使用的資源逐年減少。我希望我們能從自己的一點一滴做起,因為每個人都有保護環(huán)境的責任。
我舉個例子。石榴河,現在離我家不遠了,父親年輕的時候清澈見底,有很多小魚小蝦。夏天,他們總是去水邊玩和打水仗。但是我們現在看到的石榴河,根本就不是過去的風景。它已經成為魚蝦滅絕的污水河。里面全是垃圾,很臭。
因此,我鄭重地給你提幾個建議:
一、你一定不能把垃圾扔到河里或街上,但一定要把它放在垃圾桶里;
二、洗手后一定要擰緊水龍頭,以免漏水;
三、斷電不通電,不浪費電;
四、寫的時候一定不要把整張寫錯幾個字的紙撕下來;
五、不隨地吐痰,不喧嘩;
六、盡量少用一次性用品,多用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不毀林,減少沙塵暴。
作為新時代的小學生,我提倡學生提高環(huán)保意識,同時建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻自己的力量保護自然環(huán)境,造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩!
讓我們保護和珍惜自然環(huán)境和資源,否則,人類最后一滴水將成為遺憾的眼淚!
給學校的環(huán)境保護建議書篇十
生存在地球上的人們:
如今科技突飛猛進,雖然科技發(fā)達是一件好事,但是有一些科技是在犧牲環(huán)境的情況下才提高的,結果對人類造成的后果有:對人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。如果土地被破壞了,那么人類和地球會怎么樣?樓蘭古城和古巴比倫就是土地沙漠化最好的證明!
有的人會問了:人類不是處于食物鏈的頂端嗎?那不就意味著我們可以隨心所欲地擺弄地球和大自然嗎?是的,人類是處于食物鏈的頂端,但這不意味著:
人類能騎在養(yǎng)育萬物的大自然頭上!相反,我們不僅不能破壞[經,還要熱愛它,保護它,照管它!因為一切生命都需要它為我們提供的資源,在此我提出以下幾點建議,希望大家可以做到:
1、不能亂砍亂伐。
2、節(jié)約用水避免水源污染、枯竭。
3、管理氣體。
作為新世紀的小學生,我誠懇地請求大家保護我們的母親―――地球。因為:家園只有一個,地球不能克隆。請大家做到。
給學校的環(huán)境保護建議書篇十一
地球是我們的家園,同時也是我們的母親,生命的.搖籃。
正如《只有一個地球》上說:“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運,終究還是會降臨到人類身上?!彼?,應該保護我們的家園,愛護環(huán)境。我建議大家做到以下幾點:
1、凈化空氣,減少污染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥,不損傷樹木,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
2、厲行節(jié)約,不要濫用化學物品和各種資源,如森林、水、物產等,如果這些資源都沒有了,都枯竭了,那么大自然就會受到報復和懲罰。
所以,我們要從身邊的小事做起,從點點滴滴做起。
愿地球媽媽永遠健康、快樂!
建議人:房孫博
給學校的環(huán)境保護建議書篇十二
親愛的廣大市民:
我們都知道現在“保護的球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨,最大行動。的球,這個看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們人類的母親,萬物的創(chuàng)造者。他是我們人們生命的起點。她無私的提供各種礦產資源,石油煤炭等。而我們人類,則給予他的是那一次次傷害,那一次次威脅。
現在我們這個的球的百分之二十三的耕的面積正在嚴重退化,百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染,百分之二十五的哺乳動物,百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關;三分之一得土的面臨沙漠化,八十個國家嚴重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是吖!這是一串多么驚人的數字吖!
親愛的人類,讓我們一起齊心協力來保護這一個藍白相間的的球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!在這億理論上,賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們人類,不保護的球環(huán)境,才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來,人類在他博大的胸懷中成長著,享受著的球慷慨提供的一切。可人類不但沒有一句感謝的話,反而貪婪的索取,他們亂砍濫伐,捕殺國家保護動物,破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來保護資源,保護環(huán)境,保護動物,保護植物,保護大的,讓我們生存的星球展現更多她特有的魅力吧!
同學們,讓我們共同,去保護我們的的球媽媽吧!不讓他在受到傷害及威脅吧!
給學校的環(huán)境保護建議書篇十三
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!現在,我們的母親——地球,正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。在此,請局長向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點:
第一:不要濫亂伐樹木,要多植樹造林。
第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對空氣的污染。
第三:不能向大?;蚝恿髋欧藕顾?,要捕撈浮在水上的垃圾。
第四:節(jié)約水,離開水龍頭時要擰緊水龍頭。節(jié)約用電,不在時關上電源。節(jié)約紙張,不能寫幾個字就扔。關于保護環(huán)境的建議書關于保護環(huán)境的建議書。
身為地球母親的孩子們,讓我們用行動保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球!
給學校的環(huán)境保護建議書篇十四
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達的`地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩。
建議人:
建議日期:
給學校的環(huán)境保護建議書篇十五
全世界的人民:
我們的地球是如此地美麗,她無私的向我們奉獻??伤?,也是公正的。人類的大量砍伐樹林,建立化工廠,隨意獵殺野生動物,胡亂排放有毒物質......各種的極端行為使天空不在藍,水不在清,土地逐漸沙漠化,魚蝦死亡,動物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
因些,我鄭重的向人類建議:
正如我們想利用大自然,請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她,愛護她,有節(jié)制的去開采礦物,使用水資源。
從我做起,從生活中的小事做起,有一個良好的生活方式。不污染,不浪費,善待地球。
我們要健康消費,用無鉛汽油。無磷洗滌劑。無鎘鋰電池。買低氟電冰箱。無氟摩絲。
我們要減少浪費,用水之后關緊水龍頭,點餐時不要多點,不浪費,吃多少點多少,吃不完打包拿走。
不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類丟進垃圾桶,變廢為寶,循環(huán)利用。
愛護有益動物和動植物,不因利用而破壞生態(tài)平衡。
保護環(huán)境,不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動拾起,分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀的學生,請大家愛護我們的地球,保護我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢而失去本性,破壞家園。
建議人:xxx
20xx年x月x日
給學校的環(huán)境保護建議書篇十六
全世界的人民:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,在優(yōu)美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環(huán)境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習,我向大家提出以下建議:
1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衛(wèi)生會改善許多。
2.請同學們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環(huán)境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環(huán)境!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的環(huán)境保護建議書篇十七
深圳的青年們:
你們好!
隨著科技的變化,深圳的一切已經發(fā)生了巨大的改變,無論是經濟還是科技都遙遙領先。可是近日我??匆娨恍┣嗄陚冸S地扔垃圾,經過街道時不屑的隨手一扔,毫不在乎任何環(huán)境問題,請問你們考慮過后果嗎?為環(huán)境著想過嗎?你們有基本的素質嗎?沒有,絕對沒有!你們是新一代的年輕人,是祖國的未來,你們的形象代表了中國青年的形象,你們的素質可以反映出中國的素質,請你們?yōu)閲蚁胂?,為自己想想,為下一代想想,你們不覺得羞恥嗎?你們的舉動簡直令人感到可怕,希望你們認真反思,改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。
為何現在會有如此的不雅之舉?祖國在祖國日漸富強的這幾十年來,有部分年輕人并沒有因為國家的發(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾,隨地吐痰等等這已經成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的原因是什么?是從小思想方面沒有糾正?還是心理教育的不夠?我認為現在的年輕人們,大多數有著不文雅,沒素質的行為是因為沒有顧及到環(huán)境的重要性,沒有深刻地記住環(huán)境工作的原因,沒有為環(huán)衛(wèi)工人,為城市環(huán)境去盡一份力,都沒有,一個都沒有!
可能有些青年認為扔掉垃圾會有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。你們是有血有肉,有手有腳,活生生的人?!皭圩o環(huán)境,人人有責”“人人”是指大家,指人民,不是指環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)境的清新,城市的美麗是靠大家一起來愛護的。
我認為這種現象已經非常常見了,因此問題解決起來是會有很大的困難的,但我有個想法和建議。
第一、需要加強一下心理教育,讓青年們真正的意識到保護環(huán)境的重要性。
第二、可以制定一條規(guī)矩,凡有隨地扔垃圾的,可以選擇直接拘留或者停職一天來打掃衛(wèi)生。
以上就是我的建議,希望你們能真正意識到自己的錯誤,改過自新,我相信你們。
xxx。
20xx年1月12日。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7745251.html】