心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度，以便更好地提高和成長(zhǎng)。如何使自己的心得體會(huì)更具有獨(dú)特性和個(gè)性化？“下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人對(duì)于同一事情的不同看法和理解，從而拓寬自己的思維?！?/p>
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇一
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距。但是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的周圍環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是碌碌無(wú)為，那都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因?yàn)?，這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
感悟其三:抉擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。讀《做最好的自己》的心得體會(huì)。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受。因?yàn)?，現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前[重重“思考、擇后[輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇二
非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺(jué)自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長(zhǎng)，謝謝您，謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇三
李開(kāi)復(fù)博士撰寫的第一本中文書――《做最好的自己》一書中，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的法則，希望以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助中國(guó)青少年成為“一個(gè)做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點(diǎn)也就是這個(gè)“成功同心圓”的理念，即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機(jī)結(jié)合，促成了一個(gè)人更好地開(kāi)發(fā)自身潛能通向成功，達(dá)到卓越。
李開(kāi)復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才讀勵(lì)志書《做最好的自己》后感讀勵(lì)志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵(lì)志書籍，作者用縝密的邏輯和真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個(gè)人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，還有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實(shí)而有深度，像是面對(duì)面的談心和交流，作者通過(guò)積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問(wèn)題，做最好的自己。
讀了這本書后，心中有種可以長(zhǎng)舒一口氣的放松感覺(jué)，因?yàn)闀袣v述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點(diǎn)了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵(lì)志書《做最好的自己》后感文章讀勵(lì)志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺(jué)內(nèi)容樸實(shí)，貼近生活和中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。
書中談到了現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題如讀書、考研、出國(guó)等話題。也談到了和父母、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團(tuán)和學(xué)習(xí)生活的處理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)不良現(xiàn)象和形成人生觀價(jià)值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時(shí)期里學(xué)生對(duì)待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實(shí)性。
由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時(shí)代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對(duì)培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強(qiáng)的指導(dǎo)性讀勵(lì)志書《做最好的自己》后感勵(lì)志故事。對(duì)我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇四
讀過(guò)這本書后，我對(duì)成功有了新的感悟，成功就是不斷的超越自我，讓人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功；給家人快樂(lè)是成功；廣交朋友是成功；幫助他人也是成功。成功并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。
做最好的自己就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，只要在自己的舞臺(tái)上扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那就是一個(gè)成功者。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
不斷的超越自己就是成功。成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。人所處的位置是不相同的，不要盲目的比較，只要盡力而為，不管是出類拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。
平凡的崗位也可以通向成功。只要選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受，只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
做最好的自己，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真？我今天對(duì)待老同事是不是比昨天更誠(chéng)懇？書中說(shuō)：“每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。”
作為一名讀者，我感謝李開(kāi)復(fù)先生帶來(lái)的《做最好的自己》，我希望成為一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇五
非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺(jué)自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮，在此分享讀書
心得體會(huì)
感悟。下面是本站小編為大家收集整理的做最好的自己讀書心得體會(huì)感悟，歡迎大家閱讀。以前也讀過(guò)一些
勵(lì)志
的書，看過(guò)后總覺(jué)得書中說(shuō)的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復(fù) 《做最好的自己》這本書后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。首先， 李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會(huì)很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評(píng)估自己，避免因盲目樂(lè)觀而高估自己;在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域;在處理事情時(shí)，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上，我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開(kāi)會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達(dá)，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?，F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門的通力合作，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過(guò)寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯(cuò)，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無(wú)法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又開(kāi)放、善于溝通，有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但并不多見(jiàn)。 這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開(kāi)放的思想， 應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺(jué)得自己夠聰明，夠冷靜，李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這些道理我都懂，可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子：“我的目標(biāo)就是考清華的研，可我又擔(dān)心自己考不上，很迷茫，不知道該怎么辦?”等等的各種言辭，我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫，一樣沒(méi)有看穿一些東西，沒(méi)有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己，這么傻的書名，卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念! 不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定，不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己，不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智，事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么，為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己，看到你的與眾不同，你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來(lái)不曾察覺(jué)的缺陷。
傳統(tǒng)又開(kāi)放的母親，從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德，又被送到了美國(guó)接受了開(kāi)放式的教育和熏陶。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著，堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親，讓他明白了什么是信仰，什么是熱愛(ài)。他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問(wèn)出色、品格甚高的老師，即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他，最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人，這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
心有多大，世界就有多大。我，終于明白。
最后，是讓讀者用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多的考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè)的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
《做最好的自己》，多么個(gè)性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾·蓋茨七個(gè)高層智囊之一的李開(kāi)復(fù)博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開(kāi)復(fù)博士是旅美30多年的it精英，本著對(duì)故土炊煙的眷戀和愛(ài)心引發(fā)了它對(duì)青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月，受微軟公司董事長(zhǎng)比爾·蓋茨的委派，李開(kāi)復(fù)博士來(lái)到北京，組建微軟中國(guó)研究院并出任院長(zhǎng)。在與莘莘學(xué)子的交往過(guò)程中，李開(kāi)復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因?yàn)橹?p>國(guó)學(xué)
生面對(duì)著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會(huì)心態(tài)?！八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代，但是時(shí)代并沒(méi)有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開(kāi)復(fù)博士開(kāi)設(shè)了“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，暢談人生?！白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_(kāi)復(fù)對(duì)迷茫中的網(wǎng)中國(guó)學(xué)生開(kāi)出的“美國(guó)式”思考藥方。李開(kāi)復(fù)說(shuō)：“我出生于中國(guó)家庭，受教于崇尚自由的美國(guó)學(xué)校，作為一個(gè)充分體驗(yàn)過(guò)中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國(guó)青年提供幫助，幫助他們遠(yuǎn)離困惑，走向卓越”。事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。這使我想起了哈佛校長(zhǎng)與南開(kāi)校長(zhǎng)在《對(duì)話》節(jié)目中的一段精彩對(duì)話，哈佛校長(zhǎng)：中國(guó)學(xué)生的成績(jī)是要比美國(guó)學(xué)生好，但是，中國(guó)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國(guó)學(xué)生之下，我們有那么多美國(guó)學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。南開(kāi)校長(zhǎng)：中國(guó)學(xué)生還是很聽(tīng)話的，讀書也很刻苦，確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個(gè)體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生“聽(tīng)話”，考試永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生稍有逆反便會(huì)標(biāo)上“問(wèn)題學(xué)生”，等等，這種模式教育出來(lái)的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開(kāi)復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開(kāi)復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我，把握自己;同理心即體會(huì)他人的情緒和想法，修正自己;自信即鼓勵(lì)自己，放飛自我;自省即自我反省，改變自己;勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作，隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長(zhǎng)和貢獻(xiàn)，我們要做一個(gè)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人。惟有找到自信和快?lè)，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)。
做一個(gè)最好的自己吧。
非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書，讀完整本書后，感覺(jué)自己收獲了很多，自己的心靈也重新得到了洗禮。我非常喜歡讀這類的書籍。宮校長(zhǎng)，謝謝您，謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己，讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問(wèn)題，讓我踏踏實(shí)實(shí)，不斷超越自己。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類的進(jìn)步階梯?！睍俏覀兊暮门笥?，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
首先吸引我的是書名，當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助?？戳诉@本書后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué)：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無(wú)論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者!”
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇六
平時(shí)我是很少閱讀勵(lì)志類、成功類的書，因?yàn)橛X(jué)得這些書會(huì)非常教條化，總是規(guī)定要做什么，不應(yīng)該做什么，只有這樣才能成功，缺少個(gè)人自主性。如果單靠一兩本就輕易成功的話，那人就沒(méi)那么多煩惱了。偶然的機(jī)會(huì)我選擇閱讀這本書，顛覆我的以前對(duì)這類書籍的看法。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣說(shuō)過(guò)：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。”人應(yīng)當(dāng)充實(shí)得生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。因此人：請(qǐng)做最好的自己。全書就圍繞著做好自己的中心思想展開(kāi)。
書中用了近百個(gè)真實(shí)案例，來(lái)闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀，闡述如何運(yùn)用自己的智慧，“選擇做一個(gè)融會(huì)中西的國(guó)際化人才”，最終說(shuō)明“成功就是做最好的自己”。這些案例當(dāng)中，有李開(kāi)復(fù)自己的成敗得失，也有如比爾·蓋茨一般顯赫人物的故事。這樣的實(shí)例故事令書本說(shuō)教的意味大大減少，我看過(guò)后覺(jué)得內(nèi)容很樸實(shí)，很多的內(nèi)容是貼近生活和中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀的，其中不乏大學(xué)讀書、考研、出國(guó)等話題。和父母、同學(xué)老師的關(guān)系，學(xué)校社團(tuán)和學(xué)習(xí)生活的處理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)不良現(xiàn)象和形成人生觀價(jià)值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時(shí)期學(xué)生對(duì)待這些丑惡與不公的方法，有現(xiàn)實(shí)操作性。另外此書的邏輯性很強(qiáng)，調(diào)理清晰，這一點(diǎn)非常適合中國(guó)讀者，因?yàn)橹袊?guó)的孩子就是看這樣風(fēng)格的教科書長(zhǎng)大的。沒(méi)有說(shuō)教意味是我喜歡讀這本書的重要原因之一，原先以為這本書和其他勵(lì)志類的書沒(méi)什么不同，然而這本書卻不是這樣。李開(kāi)復(fù)傳播的一種思想，書如其人，他用發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感感動(dòng)著每一個(gè)讀這本書的有志青年。書里面沒(méi)有教條，只有討論;沒(méi)有定理，只有思想;沒(méi)有訓(xùn)斥，只有鼓勵(lì);沒(méi)有打罵，只有理解和寬容。很多沒(méi)有想清楚的問(wèn)題，通過(guò)閱讀本書，都能夠得到自己的答案。這里很關(guān)鍵，是自己的答案，不是別人的。開(kāi)復(fù)老師采用的是一種有點(diǎn)類似于蘇格拉底式的詢問(wèn)方式來(lái)解答我們內(nèi)心的困惑的。這本書另一特點(diǎn)就是相當(dāng)?shù)膶?shí)用，能夠立馬指導(dǎo)我們?nèi)粘５纳詈托袨樗枷耄瑫泻芏鄸|西，學(xué)校里是學(xué)不到的，這就是書的價(jià)值。也許沒(méi)有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，對(duì)該書的理解力會(huì)稍稍的差一些。但是，做最好的自己這句話，相信每個(gè)人都是深深的記?。簩?duì)于“最好”的定于僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的;而“做自己”就是找到自己的興趣，樹(shù)立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，稱為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才。
每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來(lái)更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的原則，和一些對(duì)待問(wèn)題的思考方法。而《做最好的自己》做到了。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇七
人生充滿了各種各樣的經(jīng)歷和感悟，這些經(jīng)歷和感悟就像一杯清茶，是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的動(dòng)力。在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)從中獲得一些心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)和感悟一方面可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的能力，另一方面也可以促使我們更加珍惜眼前的幸福和重視自己的價(jià)值。
首先，我認(rèn)為人們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福。生活中，我們常常追求一些更高更好的東西，但往往忽略了眼前的幸福。有時(shí)候，一杯熱茶、一碗熱湯或者一次深呼吸都能讓我們感受到幸福的滋味。而這些看似微不足道的小事情，卻能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè)。因此，當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，不要忘記停下來(lái)，感受眼前的美好。珍惜當(dāng)下的幸福，才能讓我們更加快樂(lè)和滿足。
其次，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和價(jià)值，努力向前。人的一生短暫而有限，因此我們應(yīng)該明確自己想要的是什么，并且不斷努力追求。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，我們可以思考自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。只有在堅(jiān)定的目標(biāo)指引下，我們才能更有動(dòng)力地努力去奮斗，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提升自我，不斷完善自己的能力，迎接更大的挑戰(zhàn)。
第三，我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)。生活中，我們總會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折，這些困難和挫折可能會(huì)讓我們心灰意冷，厭倦人生。但是，只有保持積極的心態(tài)，我們才能在逆境中迎難而上，戰(zhàn)勝困難。困難和挫折是生活中的常態(tài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受并樂(lè)觀地面對(duì)它們。在面對(duì)困難時(shí)，我們可以尋求幫助和支持，也可以反思自己的問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。只要我們保持積極的心態(tài)，努力克服困難，我們就能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四，我們應(yīng)該注重人與人之間的關(guān)系。人是社會(huì)的一員，與人為善是我們的基本原則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和體諒他人，對(duì)他人的需要給予幫助和支持，這樣我們才能建立積極和諧的人際關(guān)系。在職場(chǎng)中，我們要學(xué)會(huì)與同事合作，互相傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)最大化的協(xié)作效果。與家人相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)心，尊重對(duì)方的意見(jiàn)和生活方式，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。只有顧及他人感受，我們才能建立良好的人際關(guān)系，得到他人的支持和認(rèn)可。
最后，我們要學(xué)會(huì)感恩。無(wú)論是我們得到的還是失去的，我們都應(yīng)該心存感激。在生活中，我們應(yīng)該對(duì)親人、朋友和幫助過(guò)自己的人表示感謝，讓他們知道他們的付出得到了認(rèn)可和回報(bào)。同時(shí)，我們還應(yīng)該感謝生活中的點(diǎn)滴，感謝那些沒(méi)有察覺(jué)的幸福。感恩的心態(tài)會(huì)讓我們更加滿足和快樂(lè)，并且能夠讓我們更加積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
在人生路上，我們時(shí)常需要對(duì)自己的經(jīng)歷和感悟做一個(gè)總結(jié)。這些總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也可以給我們指引前行的道路。我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福，明確自己的目標(biāo)和價(jià)值，保持積極向上的心態(tài)，注重人際關(guān)系，并且學(xué)會(huì)感恩。只有這樣，我們才能夠獲得更多的收獲和成功，擁有更加充實(shí)和有意義的人生。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇八
以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書，看過(guò)后總覺(jué)得書中說(shuō)的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。這次的感覺(jué)卻很不同了，書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析，以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如，書中寫到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度，并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下，應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?，每個(gè)人才有可能真正做最好的自己，取得多元化的成功。
在讀這本書時(shí)，細(xì)細(xì)地品味每一章節(jié)，用心體會(huì)書中的每個(gè)道理、每個(gè)真實(shí)案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷——海納百川的境界。胸懷這個(gè)廣博的詞匯，對(duì)于成功，起著舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多經(jīng)典的語(yǔ)句：像“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來(lái)的，除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外，最重要的是要擁有一顆真誠(chéng)的心”等等，每一句話都令人折服。更加深了我對(duì)“胸懷”二字的理解。
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，扮演著多重角色的我們，如何用平和的心態(tài)去對(duì)待人和事。人非圣賢，誰(shuí)都無(wú)法甩掉七情六欲，離不開(kāi)柴米油鹽，即使遁入空門，“跳出三界外，不在五行中”，也要“出家人以寬大為懷，善哉!善哉!”不離口。無(wú)論怎樣，在給出的答案中肯定包含著一個(gè)詞語(yǔ)：“胸懷”。在與父母長(zhǎng)輩之間出現(xiàn)矛盾或代溝時(shí)，需要我們用胸懷來(lái)理解父母，只有去理解他們，才能成功地與他們進(jìn)行溝通，從而達(dá)到彼此的諒解與共識(shí)，相信通過(guò)坦誠(chéng)的溝通，我們會(huì)真心地體會(huì)到親情與溫馨。與同事、朋友之間共處，需要我們圓融通達(dá)、容人之過(guò)、學(xué)會(huì)寬容，以仁者之心待人，用胸懷來(lái)?yè)Q位思考、諒解他人。
看似簡(jiǎn)單的道理，真正做起來(lái)卻是需要多年的修養(yǎng)積累。一旦我們擁有寬廣胸懷的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界并不像原先想的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想象的那樣不懷好意，當(dāng)我們向別人敞開(kāi)胸懷的時(shí)候，就能真正體會(huì)到“退一步海闊天空”的輕松與愉悅，就能夠在追求成功的過(guò)程中使自己得以解脫，更快樂(lè)、更愜意的生活!
毫無(wú)疑問(wèn)，價(jià)值觀是決定成敗的關(guān)鍵，價(jià)值觀決定了人一生的命運(yùn)，決定了每個(gè)人在做出判斷時(shí)的態(tài)度，價(jià)值觀包含：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷;態(tài)度會(huì)決定一個(gè)人的行為：努力學(xué)習(xí)、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷，這三對(duì)矛盾體辯證而統(tǒng)一?！霸诜e極和同理心之間求得最佳的平衡，參與社會(huì)事務(wù)時(shí)既不能咄咄逼人，也不能因羞澀而畏縮不前”、“既不能因自信而跌入自負(fù)的深淵，也不能因?yàn)檫^(guò)于自謙而加入自卑的行列”、“既要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，改變那些我們可以改變的事情，也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情”。極富激情和理性邏輯的完美結(jié)合，這正是我一直追尋的目標(biāo)!
書中字字錙銖，句句經(jīng)典，直指核心“成為有影響力的人”?；叵肫鹉瓿鯐r(shí)，我也曾有過(guò)相似的想法，當(dāng)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)是：希望自己能夠成為一個(gè)讓周圍人引以為驕傲的人，似乎在向著“makeadifference”努力?，F(xiàn)在是檢討目標(biāo)執(zhí)行情況的時(shí)候了?；仡櫮繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，確發(fā)現(xiàn)沒(méi)有有效地執(zhí)行、實(shí)際的執(zhí)行與目標(biāo)的設(shè)定存在偏差。想要目標(biāo)得以有效地執(zhí)行，必須要具備計(jì)劃的能力、追求的毅力、執(zhí)行的魄力。這三個(gè)方面的能力在我身上體現(xiàn)的表面且膚淺，按照作者所述的八個(gè)要素分析，我需要制定一份周密的階段性計(jì)劃，循環(huán)修正計(jì)劃并進(jìn)行差距分析，始終懷有堅(jiān)強(qiáng)的魄力，高效的利用時(shí)間、善用二八法則，不斷嘗試，增加成功的機(jī)會(huì);并時(shí)刻謹(jǐn)記“先影響自己，再影響他人，最后才有可能影響環(huán)境”，針對(duì)不同的場(chǎng)合，拋棄一成不變的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，使用不同的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升管理的水平。
書中提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
在閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，這是一次很好的自省，讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容，反之，僅僅被動(dòng)接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。
讀過(guò)這本書后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂(lè)每一天。
成功沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距，但是，許多事情是我們無(wú)法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
人所處的位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無(wú)聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無(wú)輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。因?yàn)椋@個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。
選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無(wú)論抉擇正確與否，無(wú)論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了，只有坦然接受。因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo)，只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
如此，我希望自己能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡娜?一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量的人;一個(gè)有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同的人。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功，人人都可以成功，我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問(wèn)題?；蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。
作為如今的大學(xué)生，面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)，能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電，讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫的勵(lì)志書籍，從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書，能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后，希望大家都能找到屬于自己最好一面，更好的享受生活。
“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)。
成功的道路或許還很遙遠(yuǎn)，但只要充實(shí)的度過(guò)每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)——過(guò)好每一天，幸?？鞓?lè)每一天，做最好的自己。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇九
人生中，往往會(huì)有一些經(jīng)歷和感悟，它們像是一盞明燈，照亮了我們前行的方向。好的心得體會(huì)成了我們?cè)谀婢持袌?jiān)持的勇氣，在困惑中找到答案的智慧。以下是我在人生道路上的一些感悟和心得體會(huì)。
篇二：身心輔導(dǎo)，修身齊家治國(guó)平天下。
過(guò)去的一年，我開(kāi)始了一段身心輔導(dǎo)的旅程，通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)和行為，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題迎刃而解。我明白了一個(gè)道理，只有修身齊家才能治國(guó)平天下。
在工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛力所在。我努力發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，并將其融入到工作中去。我選擇了一項(xiàng)適合自己發(fā)展的領(lǐng)域，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有在工作中發(fā)光發(fā)熱，才能取得真正的成就感和幸福感。
在家庭中，我更加注重與家人的溝通和交流。我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重他人的意見(jiàn)和感受。我明白了相互理解和包容的重要性，只有建立良好的家庭關(guān)系，才能得到家人的支持和關(guān)愛(ài)。
在社會(huì)中，我從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到積極行動(dòng)，參與了許多公益活動(dòng)。通過(guò)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，我才意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我明白了積極參與社會(huì)公共事務(wù)的重要性，只有每個(gè)人的共同努力，才能讓社會(huì)更加和諧和美好。
篇三：逆境中成長(zhǎng)，心得為路燈。
人生道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的逆境和困難。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我們得以成長(zhǎng)，并在風(fēng)雨中收獲心得和體會(huì)。
比如我曾一度感到迷茫和無(wú)助，不知道人生的意義和方向。直到我開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué)，我才瞬間找到了答案。我明白了人生的意義在于追求內(nèi)心的理想和價(jià)值。只有根據(jù)內(nèi)心的聲音，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能找到真正的幸福感。
常言道，“無(wú)風(fēng)不起浪”?！袄恕笔巧钪械睦Ь澈吞魬?zhàn)，無(wú)論是失業(yè)、失戀還是失去親人，都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我明白了逆境中的力量，只有在挫折和困難中堅(jiān)持和奮斗，才能迎來(lái)更美好的人生。
“痛苦是暫時(shí)的，愿意為了它而付出，就是永遠(yuǎn)的”。這是我在經(jīng)歷痛苦和困難中的一個(gè)心得。在最痛苦的時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，“我愿意為了這個(gè)目標(biāo)而付出嗎？”只有堅(jiān)持和付出，才能享受成就和成功帶來(lái)的喜悅。
篇四：感悟人生，隨緣順勢(shì)放下執(zhí)著。
人生如夢(mèng)，猶如一場(chǎng)旅行，我們匆匆走過(guò)，未必能感悟其中的意義。而當(dāng)我們懂得隨緣順勢(shì)，放下執(zhí)著時(shí)，才會(huì)更加懂得何為人生。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)只有隨緣順勢(shì)，才能達(dá)到更好的結(jié)果。當(dāng)我將過(guò)多的期望和執(zhí)著放下，去順應(yīng)事情發(fā)展的趨勢(shì)，才能找到更好的解決方案。我明白了人生并非一馬平川，只有順勢(shì)而行，才能得到更多的機(jī)遇和好運(yùn)。
在人際關(guān)系中，我學(xué)會(huì)了放下對(duì)他人的批判和攀比。當(dāng)我將心比心，善待每一個(gè)人，我才能收獲到更多的友誼和支持。我明白了和他人相處的智慧，在學(xué)會(huì)尊重和聽(tīng)取他人意見(jiàn)的同時(shí)，也能更好地保護(hù)自己的利益和權(quán)益。
在面對(duì)生活中的困境和壓力時(shí)，我發(fā)現(xiàn)放下執(zhí)著的心態(tài)能讓我更好地面對(duì)困難。當(dāng)我學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，并且積極調(diào)整自己的心態(tài)時(shí)，我才能找到解決困難的辦法和策略。我明白了只有放下執(zhí)著，才能擁抱更多的可能性和機(jī)會(huì)。
篇五：善待自己，塑造最好的自己。
人生最重要的人是自己，只有善待自己，才能塑造最好的自己。這是我在成長(zhǎng)的道路上的一個(gè)心得體會(huì)。
在工作中，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和規(guī)劃事務(wù)。只有合理分配時(shí)間，合理安排工作和休閑的時(shí)間，才能提高工作效率。我明白了工作質(zhì)量不僅僅取決于工作時(shí)間的長(zhǎng)短，更取決于工作的專注和效率。
在個(gè)人成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己的身體和心靈。我明白了身體是靈魂的容器，只有保持健康的身體才能擁有更好的人生。我注重鍛煉，保持良好的作息和飲食習(xí)慣，保持身體的健康和活力。
在人際關(guān)系中，我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的情緒和尊嚴(yán)。我明白了只有善待自己，才能得到他人的尊重和善待。我學(xué)會(huì)了對(duì)自己說(shuō)不，學(xué)會(huì)了保留自己的權(quán)利和利益。
在追求夢(mèng)想的道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗。我明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，才能走得更遠(yuǎn)。我相信只要腳踏實(shí)地，邁出每一步，總有一天夢(mèng)想會(huì)被實(shí)現(xiàn)。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十
生活中，我們經(jīng)常會(huì)在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。而從這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)中，我們不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)，還可以獲得寶貴的心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)和感悟不僅可以幫助我們成長(zhǎng)，還可以指引我們走向更加美好的未來(lái)。
對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)在成長(zhǎng)中起著重要的作用。在工作中，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，取出其中的心得體會(huì)，來(lái)解決當(dāng)前的困境。這樣一來(lái)，我們能夠更加迅速和有效地解決問(wèn)題，提高工作效率。在學(xué)習(xí)中，心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加深刻地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在生活中，心得體會(huì)可以讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，從成功中找到經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。
除了對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)，心得體會(huì)還對(duì)他人起著積極的幫助作用。當(dāng)我們將自己的心得體會(huì)分享給他人時(shí)，不僅能夠幫助他人少走彎路，還能讓他人從我們的經(jīng)驗(yàn)中受益。通過(guò)分享心得體會(huì)，我們可以激發(fā)他人的思考和啟發(fā)他人的靈感，幫助他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。而當(dāng)我們看到他人因我們的心得體會(huì)受益時(shí)，我們也會(huì)感到由衷的喜悅和滿足。
那么，如何才能積累更多的心得體會(huì)呢？首先，我們需要保持一顆虛心，不斷學(xué)習(xí)和思考。我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，同時(shí)也要學(xué)會(huì)反思自己的行動(dòng)和做出的決策。其次，我們需要主動(dòng)去尋找并解決問(wèn)題。只有當(dāng)我們真正面臨問(wèn)題時(shí)，我們才能夠產(chǎn)生心得體會(huì)。此外，我們還可以通過(guò)書籍、影視作品以及與他人的交流來(lái)積累心得體會(huì)。最重要的是，我們要不斷總結(jié)和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為有益的心得體會(huì)，讓這些心得體會(huì)真正為我們所用。
段落五：總結(jié)。
心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活中積累的寶貴財(cái)富，它能夠幫助我們成長(zhǎng)、指導(dǎo)我們前進(jìn)。同時(shí)，當(dāng)我們將自己的心得體會(huì)分享給他人時(shí)，也能夠幫助他人少走彎路，讓他人從我們的經(jīng)驗(yàn)中受益。因此，我們應(yīng)該保持一顆虛心，主動(dòng)去尋找和解決問(wèn)題，并不斷總結(jié)和歸納，以積累更多的心得體會(huì)。通過(guò)這樣的努力，我們能夠獲得更加豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，并在既定的路上越走越遠(yuǎn)，取得更加輝煌的成就。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來(lái)，隨著健康意識(shí)的提升，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到吸煙對(duì)身體健康的危害。然而，戒煙對(duì)于長(zhǎng)期吸煙者來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。在我多年的吸煙經(jīng)歷中，我終于成功戒煙，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將從以下五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)：建立堅(jiān)定的決心、制定明確的目標(biāo)、尋找戒煙支持、減輕戒斷癥狀以及保持積極的心態(tài)。
第二段：建立堅(jiān)定的決心
戒煙的第一步是建立堅(jiān)定的決心。要真正戒掉煙癮，我們必須對(duì)自己產(chǎn)生強(qiáng)烈的意愿，并下定決心做到。在我戒煙的過(guò)程中，我告訴自己吸煙對(duì)我沒(méi)有任何益處，只會(huì)損害我的健康。我還設(shè)定了一個(gè)明確的戒煙日期，并告訴自己在那一天之后將不再吸煙。通過(guò)建立堅(jiān)定的決心，我能夠積極面對(duì)戒煙的挑戰(zhàn)，并堅(jiān)守自己的承諾。
第三段：制定明確的目標(biāo)
在戒煙過(guò)程中，制定明確的目標(biāo)是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，只有明確地告訴自己為什么要戒煙，才能夠更好地堅(jiān)持下去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，健康是我戒煙的主要?jiǎng)恿?。我希望能夠保持健康的身體和清晰的思維，所以我會(huì)時(shí)刻提醒自己這個(gè)目標(biāo)，并為之努力奮斗。此外，我也設(shè)定了一些中期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，如在一個(gè)月內(nèi)減少吸煙量、三個(gè)月內(nèi)完全戒煙等，這些目標(biāo)給予了我持續(xù)努力的動(dòng)力。
第四段：尋找戒煙支持
除了個(gè)人的決心和目標(biāo)外，尋找戒煙支持也是非常重要的。在我苦苦掙扎的時(shí)候，我向家人和朋友尋求支持和鼓勵(lì)。他們經(jīng)常提醒我戒煙的重要性，給予我溫暖和理解。此外，我也加入了一些戒煙支持小組，與其他有相同目標(biāo)的人互相支持。在這些支持小組中，我們分享我們的經(jīng)驗(yàn)、困惑以及成功和失敗的故事。這種互相支持和理解讓我覺(jué)得我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，給予了我更多的力量。
第五段：減輕戒斷癥狀以及保持積極的心態(tài)
戒煙過(guò)程中，戒斷癥狀是難以避免的。焦慮、煩躁、失眠等癥狀不僅給人帶來(lái)身體上的不適，還會(huì)對(duì)情緒產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，減輕戒斷癥狀和保持積極的心態(tài)是非常重要的。我通過(guò)進(jìn)行一些身體活動(dòng)如慢跑、打籃球等來(lái)減輕焦慮和煩躁感。此外，我也嘗試了一些放松技巧如深呼吸、冥想等，以緩解緊張情緒。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了用積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)戒斷癥狀，告訴自己這些不適只是短暫的，戒煙的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些不適。
總結(jié)段：總結(jié)并展望
通過(guò)建立堅(jiān)定的決心、制定明確的目標(biāo)、尋找戒煙支持、減輕戒斷癥狀以及保持積極的心態(tài)，我成功地戒掉了多年的煙癮。這些心得體會(huì)不僅幫助我擺脫了對(duì)煙草的依賴，也讓我更加健康和自信。戒煙不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。我相信只要堅(jiān)持下去，更多的人將能夠戒煙并邁向更加健康的生活。讓我們一起攜手努力，向煙草說(shuō)不。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十二
告別，是人生中不可避免的一部分。不論是離別家鄉(xiāng)，告別朋友，還是離開(kāi)某個(gè)階段的生活，我們都需要學(xué)會(huì)如何告別。告別意味著結(jié)束，但也預(yù)示著新的開(kāi)始。在我多年的生活中，我經(jīng)歷了許多次告別，而這其中最好的告別讓我深刻領(lǐng)悟到了一些事情。
首先，最好的告別應(yīng)該是真誠(chéng)的。告別不僅是對(duì)別人的尊重，更是一種對(duì)自己的尊重。無(wú)論是與親人、朋友還是同事告別，我始終堅(jiān)持以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)他們。沒(méi)有虛偽的言辭，沒(méi)有刻意的掩飾，只有真誠(chéng)的表達(dá)和認(rèn)真的溝通。我堅(jiān)信，真誠(chéng)的告別會(huì)給他人留下美好而深刻的印象，也會(huì)使我們自己心里更加暢快。記得有一次，我因工作調(diào)動(dòng)而離開(kāi)了一家公司，去到了另一家新的公司。在離職前，我向同事們表示了自己的感謝和道別。他們都感受到了我的真誠(chéng)，紛紛給予了我誠(chéng)摯的祝福。這次告別的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了真誠(chéng)所帶來(lái)的力量和溫暖。
其次，最好的告別應(yīng)該是感恩的。感恩是一種美德，也是一種智慧。我們要感恩身邊的每一個(gè)人，感恩他們?cè)?jīng)給予過(guò)我們的幫助和關(guān)心。即便是在告別時(shí)，我們也要表達(dá)出自己的感激之情。我曾在一家公司工作了多年，工作中結(jié)識(shí)了很多朋友。在我離開(kāi)時(shí)，我給每一個(gè)同事寫了一封感謝信，表達(dá)了對(duì)他們的感激之情。他們?cè)谑盏叫藕蠹娂姳硎玖俗约旱母袆?dòng)和惋惜。通過(guò)這樣的告別，我不僅收獲了他們的祝福，更讓我們之間的情誼更加深厚。在告別中感恩，不僅讓我們有了一種力量，也讓我們的心靈更加飽滿。
然后，最好的告別應(yīng)該是坦然的。面對(duì)離別，我們不能總是為自己的不舍和遺憾而沉浸其中。告別是生活的一部分，我們必須要勇敢地面對(duì)它。我曾經(jīng)在一所大學(xué)讀書，離開(kāi)后來(lái)到了其他城市工作。在離別的那一刻，我不禁流下了眼淚。但是我并沒(méi)有沉溺于離別的痛苦中，而是選擇了坦然相對(duì)。我告訴自己，每一段經(jīng)歷都有它的終點(diǎn)，只有告別了過(guò)去，才能迎來(lái)新的人生篇章。通過(guò)告別，我明白了人生要不斷超越自己，追逐更好的未來(lái)。
最后，最好的告別應(yīng)該是祝福的。在告別的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)給予他人的祝福，并祝愿他們未來(lái)的生活更加美好。祝福是給予而不是索取，是關(guān)愛(ài)而不是冷漠。我曾經(jīng)在一所學(xué)校教書，因家庭原因離開(kāi)了這個(gè)職位。在離職時(shí)，同事們紛紛送我禮物和祝福。我也對(duì)他們表示了自己的祝福，希望他們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦心軌蝽樌?，生活更加幸福。通過(guò)這樣的告別，我體會(huì)到了祝福的力量，也讓自己心情舒暢。即使離開(kāi)了，我們也可以通過(guò)祝福來(lái)繼續(xù)關(guān)心對(duì)方的生活。
告別是生活的一部分，是成長(zhǎng)的一部分。當(dāng)我們告別時(shí)，不要忘記真誠(chéng)、感恩、坦然和祝福。最好的告別不僅是對(duì)他人的尊重和關(guān)心，更是對(duì)自己的修養(yǎng)和成長(zhǎng)。通過(guò)這些體會(huì)，我將會(huì)在以后的人生中更加懂得如何面對(duì)告別，并以平和和喜悅的態(tài)度迎接新的開(kāi)始。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十三
告別是人生中不可避免的一部分，我們會(huì)周期性地經(jīng)歷著與親人、朋友、同事、學(xué)校以及其他事物的離別。這些告別帶給我們內(nèi)心的不安和傷感，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的告別心得體會(huì)是，告別是成長(zhǎng)與進(jìn)步的契機(jī)，我們應(yīng)該在離開(kāi)之際，用一顆感激和豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)告別。
段二：接納離別的不可避免性。
告別是人生的常態(tài)，它迫使我們成長(zhǎng)和適應(yīng)環(huán)境的變化。無(wú)論是畢業(yè)、換工作、搬家還是親人的離開(kāi)，都是我們與過(guò)去的關(guān)系的終結(jié)。當(dāng)我們能夠接受這種不可避免性，并且開(kāi)始從中尋找機(jī)會(huì)與成長(zhǎng)時(shí)，我們即使面臨離別的痛苦，也能夠更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
段三：傾注真誠(chéng)的感激之情。
告別并不意味著結(jié)束，而是一種新的開(kāi)始。當(dāng)我們準(zhǔn)備告別時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)離別對(duì)象的感激之情。通過(guò)向他們表達(dá)我們的感謝與肯定，我們能夠收獲更多的愛(ài)與祝福。告別不僅是離別對(duì)象贈(zèng)予我們的禮物，也是我們對(duì)他們的一份心意，這樣的告別更加有價(jià)值。
段四：以正能量面對(duì)告別。
告別往往會(huì)給人帶來(lái)傷感和痛苦，但我們必須學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)。告別意味著我們即將迎接新的人和新的經(jīng)歷，它代表了一種離開(kāi)舒適區(qū)的勇氣與決心。面對(duì)離別，我們應(yīng)該以正能量去面對(duì)，積極地尋找自己的奮斗目標(biāo)與人生意義。
段五：告別是成長(zhǎng)與進(jìn)步的契機(jī)。
告別是我們?nèi)松囊淮未无D(zhuǎn)折點(diǎn)，每一次轉(zhuǎn)折都是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們告別過(guò)去的時(shí)候，我們也告別了過(guò)去的自己；當(dāng)我們告別親人和朋友時(shí)，我們也告別了安逸和依賴。告別不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，是我們向更高境界邁進(jìn)的契機(jī)。
總結(jié)：告別是人生中不可避免的一部分，無(wú)論是懷著悲傷還是期待，我們都應(yīng)該以感激和豁達(dá)的心態(tài)來(lái)面對(duì)。告別的意義在于讓我們更加懂得珍惜與感恩，向前邁進(jìn)。在離別的過(guò)程中，我們能夠?qū)W會(huì)接受變化、傾注感激之情、以正能量面對(duì)，最終告別成為我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的契機(jī)。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十四
在煙草漸漸成為人們生活中難以割舍的一部分時(shí)，我也被這個(gè)煙草帶給我的健康問(wèn)題困擾著。當(dāng)我深夜獨(dú)自思考時(shí)，我意識(shí)到戒煙已經(jīng)成為了當(dāng)務(wù)之急。于是，我下定決心堅(jiān)決拋棄煙草，走上戒煙的道路。
第二段：挑戰(zhàn)與克服
戒煙的過(guò)程十分艱難，我曾多次在忍受強(qiáng)烈的煙草引誘之后再次放棄，但我對(duì)健康的渴望讓我不斷重新站起來(lái)。在戒煙的過(guò)程中，我主動(dòng)尋求支持，告訴身邊的人們我要戒煙的決心，這樣做不僅能得到支持還能增加動(dòng)力。同時(shí)，我還尋找了一些戒煙方法，如快走、吃水果、咀嚼口香糖等，用這些替代品幫助我轉(zhuǎn)移注意力，使身體自然等不到煙的存在。
第三段：健康變化的親身體驗(yàn)
在戒煙的過(guò)程中，我注意到了身體發(fā)生了一系列的改變。首先，我的味覺(jué)和嗅覺(jué)明顯加強(qiáng)，我可以更好地品嘗到食物的味道以及周圍的氣味，這給我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)。而且，頭腦變得更加清晰，思維更加敏捷，解決問(wèn)題的能力也有了明顯的提高。另外，我還感受到了身體的力量回歸，之前因?yàn)槲鼰煻械狡v的體力活動(dòng)，現(xiàn)在變得游刃有余，生活充滿了活力。
第四段：心理變化的積極影響
戒煙不僅僅是身體上的一種改變，更是心理層面的一種進(jìn)步。在戒煙之后，我感到自己意志更加堅(jiān)定，并且對(duì)自己的自信心也有所提升。這個(gè)堅(jiān)持戒煙的過(guò)程讓我更加明確了自己的目標(biāo)，并對(duì)未來(lái)的生活有了更為積極的期待。戒煙過(guò)程中的挑戰(zhàn)讓我更加善于享受生活的過(guò)程，同時(shí)也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
第五段：持之以恒，戒煙致勝
戒煙是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，而我相信只有堅(jiān)持下去才能收獲最后的勝利。在整個(gè)戒煙的過(guò)程中，我經(jīng)歷了挫折、失敗和痛苦，但我也體會(huì)到了戒煙給我?guī)?lái)的改變和快樂(lè)。戒煙的道路上，每一次的成功都使我更加堅(jiān)定，每一次的挫折都使我更加堅(jiān)韌。于是，我決定一直與煙草保持距離，繼續(xù)保持戒煙的狀態(tài)。
總結(jié)：戒煙是一次個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)戒煙，我明白了堅(jiān)持就是勝利，也更加珍惜了健康的價(jià)值。戒煙帶給了我身心的雙重變化，使我成為了更好的自己。戒煙是一條漫長(zhǎng)而坎坷的路，但只有在這條路上，我們才能得到最美好的回報(bào)。挑戰(zhàn)自己，持之以恒，戒煙致勝！
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十五
在拜讀完于潔老師的《最好的教育在哪里》后收獲頗多。本書以案例的形式，呈現(xiàn)出一線班主任在與各類學(xué)生的相處中進(jìn)行的各類形式的教育。以最真實(shí)的狀態(tài)，還原最真實(shí)的心靈溝通。案例后的反思，是一線班主任們?cè)趯?shí)踐中的真實(shí)心情再現(xiàn)，也是百轉(zhuǎn)千回里的挖掘與深思。
在班主任的工作中，愛(ài)的情感是第一位的，愛(ài)是教育成功的先決條件，最好的教育是愛(ài)的教育。于老師認(rèn)為“心拉近了，一切都近了”拉近與學(xué)生的心靈距離，學(xué)生才會(huì)信任你，老師才會(huì)深入的走進(jìn)學(xué)生，幫助他。有時(shí)老師就是一個(gè)潤(rùn)滑劑，要讓學(xué)生理解家長(zhǎng)的良好用心，讓家長(zhǎng)了解孩子、理解孩子。仔細(xì)想想，我們不就是一直在遵循這一原則去做嗎！青春期的煩惱、學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、同學(xué)間的交往這些問(wèn)題成為成長(zhǎng)中的困惑時(shí)，學(xué)生自然愿意向他們信任的老師吐露心聲。然而要讓學(xué)生信任可非一朝一夕的事。我覺(jué)得愛(ài)學(xué)生的主要表現(xiàn)有：
1、為師者自身的素質(zhì)，包括自身的性格，修養(yǎng)等。努力練就平易近人的性格，生活中保持積極陽(yáng)光的情緒和心態(tài)，不要把生活情緒帶到工作中，尤其是學(xué)生身上。學(xué)會(huì)控制不良情緒，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。
4、對(duì)學(xué)生的愛(ài)還表現(xiàn)在包容學(xué)生上。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但不要犯同樣的'錯(cuò)誤。初中階段的學(xué)生正處于叛逆的時(shí)期，尤其現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，個(gè)人意識(shí)強(qiáng)烈，往往會(huì)以個(gè)人為中心，當(dāng)事情與自己的意愿想法矛盾時(shí)，就會(huì)有不冷靜的舉動(dòng)。如頂撞老師、一意孤行，對(duì)老師的話充耳不聞，甚至?xí)凶尷蠋熛虏粊?lái)臺(tái)無(wú)禮的時(shí)候。此時(shí)我們就不能再擺出高高在上的架子來(lái)，作為班主任應(yīng)先讓自己冷靜下來(lái)，了解事情真相后也要盡快讓學(xué)生冷靜下來(lái)。對(duì)學(xué)生的處理也要根據(jù)不同學(xué)生的性格應(yīng)對(duì)，要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的方法。幫助學(xué)生控制情緒，理智面對(duì)問(wèn)題的能力。
我班現(xiàn)有一男生，愛(ài)美，情緒沖動(dòng)毛病多切固執(zhí)，經(jīng)常有讓老師下不來(lái)臺(tái)的時(shí)候，反省后又能主動(dòng)道歉。對(duì)于這樣的學(xué)生，我想說(shuō)：對(duì)他的包容就尤為重要了。包容它的莽撞，包容他的自我反省，包容并等待他在行為反復(fù)中的進(jìn)步與成長(zhǎng)。我覺(jué)得這樣與他，他會(huì)記得你的好的。
最好的的教育還是育人的教育。這是教育的根本問(wèn)題。育人即培育人才，既要培育人的才干，又要培育人的美德。特別喜歡那個(gè)“園丁”與“花朵”的比喻。老師就像辛勤的園丁，學(xué)生就是成長(zhǎng)的幼苗。幼苗想要開(kāi)出美麗的花朵，既需要園丁為它施肥、澆水、鋤草、松土，還需要適當(dāng)?shù)匦藜簟⒋虿?、噴藥、捉蟲；既需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也需要風(fēng)霜雷電的磨煉。傳授知識(shí)僅僅是老師工作的一小部分，就好比施肥和澆水，還有很多更重要的工作需要我們悉心去做呢。而僅僅施肥和澆水兩項(xiàng)，也有很大的學(xué)問(wèn)。花的品種不同，時(shí)期不同，需要也不同?？梢哉f(shuō)一株小苗能否開(kāi)花，開(kāi)出的花是否美麗，和園丁的每一分勞動(dòng)都有很大的關(guān)系。漫步于花圃，觸目所及地是各種奇花異草，五顏六色爭(zhēng)奇斗艷，在極盡視覺(jué)享受的同時(shí)，我們會(huì)嘆服于園丁的栽培藝術(shù)。而園丁的栽培藝術(shù)，正應(yīng)是老師們要學(xué)習(xí)的教學(xué)藝術(shù)！有句詩(shī)說(shuō)得好，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。我想這應(yīng)該是教育之理想寫照吧。
教育畢竟不是工業(yè)，不可以流水線式地生產(chǎn)；教育似農(nóng)業(yè)，需要春耕、夏耘、秋收、冬藏。終于明白最好的教育是樸實(shí)無(wú)華的，它就在我們教師的生活里，最好的教育是充滿希望的，它就在我們教師的教育信仰里，最好的教育就在我們教師的愛(ài)心里，它就在我們教師的專業(yè)素養(yǎng)里，最好的教育它就在我們學(xué)生的成長(zhǎng)里。
最好的教育，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是無(wú)處不在！路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，未來(lái)的教育之路上，我將繼續(xù)向在座的同仁們學(xué)習(xí)，汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)努力求索在奔跑的路上。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十六
第一段：引言（200字）
一篇好的文章，不僅要有精心的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)，更重要的是能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心，給予他們某種啟示或思考。如何寫出一篇最好的文章，是每位寫作愛(ài)好者一直以來(lái)的追求。在我的寫作歷程中，我深刻體會(huì)到了幾個(gè)關(guān)鍵要素，它們幫助我不斷提升了我的文章質(zhì)量。
第二段：認(rèn)真思考和策劃（200字）
一篇文章的質(zhì)量與作者的思考深度和策劃程度息息相關(guān)。在寫作前，首先要花足夠的時(shí)間思考主題、觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是對(duì)題目進(jìn)行反復(fù)的推敲和思考，確保文章能夠詳盡地表達(dá)自己的想法。在策劃方面，我選擇用腦圖法或者提綱法整理自己的思路，以確保文章能夠呈現(xiàn)一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容。
第三段：精確的表達(dá)和適當(dāng)?shù)男揎棧?00字）
在撰寫文章的過(guò)程中，精確的表達(dá)和適當(dāng)?shù)男揎検欠浅Ｖ匾?。從語(yǔ)法角度來(lái)說(shuō)，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度，以避免給讀者造成誤解。例如，避免使用含糊不清的詞匯和模棱兩可的表達(dá)方式。此外，我還注重使用一些修飾詞和修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的藝術(shù)性，比如用比喻、擬人等手法來(lái)賦予文章生動(dòng)的形象，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴和理解。
第四段：豐富的事例和引用（200字）
一個(gè)好的文章需要通過(guò)豐富的事例和引用來(lái)支撐作者的觀點(diǎn)和論證。事例可以是真實(shí)的案例，也可以是虛構(gòu)的故事，點(diǎn)明論點(diǎn)和觀點(diǎn)的合理性。引用可以是專家學(xué)者的觀點(diǎn)和經(jīng)典名言，以增加作者的說(shuō)服力和可信度。通過(guò)使用適當(dāng)?shù)氖吕鸵?，讀者能夠更容易地理解、接受和認(rèn)同作者的觀點(diǎn)。
第五段：深情有力的結(jié)尾（200字）
一篇好的文章需要給讀者留下深刻的印象，最好的方式就是通過(guò)一段深情有力的結(jié)尾。在文章的結(jié)尾，我會(huì)選擇一個(gè)留下懸念、引發(fā)思考或者給出深遠(yuǎn)啟示的方式來(lái)結(jié)束。這樣能夠讓讀者有一種思緒萬(wàn)千的感覺(jué)，并且對(duì)文章受益匪淺。
總結(jié)（200字）
寫一篇最好的文章需要認(rèn)真思考和策劃，精確地表達(dá)和適當(dāng)修飾，豐富的事例和引用，以及深情有力的結(jié)尾。這些要素共同作用，使得文章能夠貼近讀者的內(nèi)心，觸動(dòng)他們的情感和思緒。通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，我相信我會(huì)寫出更好的文章，并將這些經(jīng)驗(yàn)分享給更多人。
最好的憲心得體會(huì)及感悟篇十七
最好的時(shí)代，讓我感慨萬(wàn)分。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，我們可以享受到前所未有的便利和機(jī)遇。然而，我們也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。我從自己的生活經(jīng)歷中，深深體會(huì)到了最好的時(shí)代給予我們的機(jī)遇和責(zé)任。
第二段：機(jī)遇與發(fā)展
在最好的時(shí)代，我們有著以往任何時(shí)代都沒(méi)有的機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展使得信息傳播愈發(fā)全球化和無(wú)處不在。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以隨時(shí)隨地獲取各種知識(shí)和信息，拓寬我們的眼界。我們可以通過(guò)微信、微博等社交媒體，與世界各地的人交流和互動(dòng)。這使得我們可以更從容地與他人分享自己的所見(jiàn)所聞，并汲取他人的智慧和啟示。
第三段：挑戰(zhàn)與壓力
然而，正是因?yàn)樽詈玫臅r(shí)代給予我們前所未有的機(jī)遇，也使我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。信息過(guò)載使得我們很難區(qū)分真?zhèn)危踩菀酌允ё约?。社交媒體的泛濫讓我們?nèi)菀资艿剿说妮浾摵陀绊?，甚至迷失自我。人們常常在社交媒體上追逐虛榮和炫耀，而忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)與美好。此外，科技的進(jìn)步也帶來(lái)了技術(shù)依賴和安全隱患等問(wèn)題，給我們的生活帶來(lái)了許多困惑和挑戰(zhàn)。
第四段：責(zé)任與自律
在最好的時(shí)代，我們面臨的責(zé)任也是前所未有的。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度和行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。作為這個(gè)時(shí)代的一員，我們應(yīng)該有自律和自制力，正確引導(dǎo)自己使用信息和科技。我們需要區(qū)分信息的真?zhèn)危３謱?duì)社交媒體的審慎和理性，避免盲目追求虛榮和炫耀。我們也應(yīng)該在科技進(jìn)步中關(guān)注自己的隱私和安全，并適度運(yùn)用科技為自己的生活帶來(lái)便利。
第五段：展望與希望
盡管最好的時(shí)代給我們帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)和壓力，但我對(duì)未來(lái)充滿希望和展望。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展和變化的時(shí)代，我們有機(jī)會(huì)參與到這個(gè)變革的過(guò)程中，為世界做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)時(shí)代，我們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，追尋夢(mèng)想，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
最好的時(shí)代給予我們前所未有的機(jī)遇和責(zé)任。面對(duì)信息傳播的全球化和無(wú)處不在，我們需要有自律和自制力，正確引導(dǎo)自己使用信息和科技。我們應(yīng)該積極行動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。盡管面臨挑戰(zhàn)和壓力，但我們應(yīng)該充滿希望和展望，盡力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。這是我們生活在最好的時(shí)代中應(yīng)該擁有的心得體會(huì)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7745221.html】
