拓寬知識(shí)面，通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個(gè)人偏向?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20xx年3月22日成為公司的試用員工，3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，不知該怎么與人共處，但是公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。
通過在江蘇分公司學(xué)習(xí)工作期間，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的`耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初到一個(gè)陌生的環(huán)境，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)行樓宇的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和設(shè)計(jì)，安排工程主要材料的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，配合施工隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行材料出庫，監(jiān)督施工隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)保質(zhì)保量的完成工作。當(dāng)然我還有很多不足，處理工程問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力。
看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出調(diào)班申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇二
敬重的xx幼兒園校長(zhǎng)：
您好！
首先跟您說聲“對(duì)不起”！因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長(zhǎng)想要孩子好的想法！
我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的'狀況。身為家長(zhǎng)，實(shí)在心疼。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對(duì)于給您帶來的不便再次深表歉意！同時(shí)也希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我自20xx年xx月xx日進(jìn)入公司擔(dān)任銷售業(yè)務(wù)員一名，至今已經(jīng)有2年多5個(gè)月的工作時(shí)間。這期間本人工作兢兢業(yè)業(yè)，無不良工作記錄，自己始終本分、努力的工作。
在今年的工作當(dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我認(rèn)真研究了基本工作知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)從各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)當(dāng)中學(xué)到了一系列工作發(fā)展知識(shí)。在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我深深的謝意。
但是如今本人因?yàn)閭€(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)離崗位申請(qǐng)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，本人于今年3月結(jié)婚。即將遠(yuǎn)嫁廣東，因此希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)將我調(diào)往廣東分公司工作。
我知道公司最近有幾個(gè)調(diào)往廣東分公司的'名額，所以懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我。
關(guān)于我的調(diào)離職位，我已經(jīng)考慮得很清楚了。我愿意接受公司對(duì)于職位調(diào)遣的一系列考核，我也將努力達(dá)到公司的調(diào)遣條件。希望我的調(diào)換崗位申請(qǐng)得到批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇四
在幼兒園里，經(jīng)常會(huì)遇到家長(zhǎng)要求給孩子調(diào)班的事。正確及時(shí)地處理好此類問題，也是協(xié)調(diào)家園關(guān)系的一個(gè)良好契機(jī)。
開學(xué)初，我被安排接手大（1）班，我為幼兒安排了一系列新穎有趣的活動(dòng)，努力營造溫馨快樂的氣氛。孩子們很快和我熟悉起來，并建立起深厚的感情及在我滿懷信心地工作時(shí)，儉儉小朋友的家長(zhǎng)卻提出了給儉儉調(diào)班的要求，理由是儉儉不怕我們班的老師，希望調(diào)到原來老師班上好好管教。
這讓我驚訝又失望：這不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)班問題，也是家長(zhǎng)對(duì)我班教育方式的否定。我強(qiáng)迫自己冷靜下來，認(rèn)真分析自己教育方式是否妥當(dāng)。當(dāng)我注意到：班里的'孩子自尊心、自信心有所加強(qiáng)，能大膽展示自己的個(gè)性差異，而不是壓抑自己，和在中班時(shí)相比，孩子們都變得活潑多了。儉儉的家長(zhǎng)對(duì)孩子的變化未作分析，錯(cuò)誤地把幼兒的天真活潑與頑皮混為一體。符合這些情況，我堅(jiān)信自己的教育方式并沒有錯(cuò)，因此決定和儉儉家長(zhǎng)推心置腹地談一談。
第二天，我找到儉儉的媽媽，把儉儉一個(gè)星期來在幼兒園的表現(xiàn)以及參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況向她作了介紹，然后談了自己的看法。我告訴她：幼兒階段是一個(gè)人身心發(fā)展、個(gè)性形成的最重要時(shí)期，要讓孩子成為充滿朝氣、積極向上的有用人才，就應(yīng)從小引導(dǎo)他們自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而不是靠斥責(zé)、強(qiáng)制、責(zé)罵來強(qiáng)迫孩子服從，因?yàn)檫@樣只能暫時(shí)抑制幼兒的不良行為，而一旦到了寬松的環(huán)境里，孩子會(huì)馬上故態(tài)復(fù)萌。強(qiáng)制性的教育，會(huì)加重幼兒的逆反心理，扼殺幼兒活潑的天性。
聽了我一番誠懇的話語，儉儉媽媽這才意識(shí)到要求給孩子調(diào)班的想法不對(duì)，她感謝老師與她如此誠懇的交談。并說以后再不做這樣的傻事了。一直擔(dān)心調(diào)班的儉儉看到媽媽轉(zhuǎn)變了態(tài)度，也高興地笑了。調(diào)班**就在我冷靜的處理中得到了圓滿的解決。
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，3個(gè)月的試用期馬上過去了，在工作的日子里，我一直很努力的做好自己的本職工作，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己。希望在以后的日子里我能和公司共同發(fā)展，能為公司的發(fā)展做更多的貢獻(xiàn)。
試用期期間，本人擔(dān)任市場(chǎng)部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì)，決定了工作內(nèi)容的繁雜，需要有耐心和細(xì)心來處理好日常事務(wù)。工作中，我始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的`工作，一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫各類辦公文件，規(guī)范市場(chǎng)部管理制度；按時(shí)完成部門周、月工作總結(jié)及計(jì)劃匯總；參加部門及公司各種會(huì)議，認(rèn)真按時(shí)完成會(huì)議紀(jì)要撰寫；部門人員招聘；完成合同及其他文件歸檔整理；完成部門人員報(bào)銷、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性工作。由于之前對(duì)市場(chǎng)部工作內(nèi)容不是很了解，為了使自己在短時(shí)間內(nèi)與大家融入在一起并在策劃方面有所提升，在完成本職工作的同時(shí)，我參加各個(gè)活動(dòng)策劃會(huì)議、提出意見、協(xié)助完成策劃工作，很多想法得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我相信，我不但有能力做一名優(yōu)秀的市場(chǎng)部助理，同時(shí)也有能力做一名合格的市場(chǎng)策劃人員。
這段時(shí)間，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的信任，同時(shí)自己也獲得了很大的收獲，所有這些都是和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、同事的幫助分不開的。我將更加積極發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、勤學(xué)多問，也希望今后能更多涉入策劃工作。
因此，我申請(qǐng)加入策劃工作組，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到策劃的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇六
尊敬的xxx：
我是xxx，xx省xx市人，現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學(xué)校xx班，一卡通編號(hào)：xxxxx，身份證號(hào)碼：xxxxxxxxxxxxx。
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)，順當(dāng)開展。我進(jìn)入一班以來，各種緣由，總是無法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)轉(zhuǎn)到09xx系xx專業(yè)x班。
一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，踴躍努力，學(xué)風(fēng)良好的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的`去嘗試，盼望可以在這里安心快樂的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。
當(dāng)我發(fā)覺這個(gè)困難受于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，轉(zhuǎn)到兄弟班級(jí)x班。
x班也是一個(gè)活潑包涵的班集體，我們宿舍亦有x人在x班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入x班，我可以通過他們的協(xié)助漸漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的起先。我也會(huì)有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消退了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對(duì)我自己和兩個(gè)班集體的開展也會(huì)有很大協(xié)助。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有志氣提出這個(gè)申請(qǐng)，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
盼復(fù)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是，出生于，家住。該地區(qū)發(fā)展落后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，人民收入不高。村子南面是一條河，但至今仍未修橋，只是有幾個(gè)石板搭起來的“橋”供人們通行，每到大雨河中漲水時(shí)，村里的孩子們就無法去上學(xué)，只是有幾個(gè)石板搭起來的“橋”供人們通行，東面和西面都是水溝，只有北面一條坑坑洼洼的路，出行很是不方便。家中有年邁無勞動(dòng)能力的爺爺、奶奶，媽媽在家中照顧六歲的妹妹上學(xué)，只有父親一人在外打工來維持全家的生活，而父親又沒有受過教育，只能靠體力來掙些并不多的錢??每次想到這里，我都會(huì)感到一絲絲的苦澀。
xxx年很榮幸的成為的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和校內(nèi)外活動(dòng)兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的'提高。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級(jí)就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識(shí)，這些無疑是我以后走向社會(huì)的財(cái)富。對(duì)于身在其中的我來說，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競(jìng)選班委，擔(dān)任班級(jí)心理委員。我還積極參與了班級(jí)和系里舉辦的大小活動(dòng)，像拔河比賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在參加活動(dòng)的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績(jī)我排名班級(jí)前列?，F(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會(huì)，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會(huì)更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會(huì)向困難屈服。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲。為了能夠圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會(huì)，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動(dòng)，我會(huì)努力發(fā)展自己爭(zhēng)取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生，爭(zhēng)取將來可以為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
敬禮!
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇八
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評(píng)優(yōu)活動(dòng)開始了，在過去的一年里，我們班級(jí)團(tuán)支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績(jī)，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)的申請(qǐng)。
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)主動(dòng)向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示誠心的感謝！不過隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的壓力，來自志向與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在相宜的.環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長(zhǎng)，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思索，特向李老師申請(qǐng)轉(zhuǎn)班，請(qǐng)老師同意。
今后我會(huì)主動(dòng)努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十
敬重的xxx校長(zhǎng)：
您好！
首先跟您說聲“對(duì)不起”！本人在此為給您帶來不便在此表示歉意！
我是xxx的家長(zhǎng)。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧心情不想上學(xué)。詢問了緣由，是因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)，惹得老師心煩，不當(dāng)心動(dòng)手打了他。身為家長(zhǎng)，實(shí)在無奈，也很心疼孩子。所以請(qǐng)您能允許xx轉(zhuǎn)到小西瓜班，希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的`申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我班同學(xué)在過去的一個(gè)學(xué)期里積極配合老師的教學(xué)工作，沒有給老師帶來不必要的麻煩，沒有與老師發(fā)生任何的爭(zhēng)執(zhí)，在班長(zhǎng)、團(tuán)支書的帶領(lǐng)下班委們各司其職，積極對(duì)待老師交代的任務(wù)。
這學(xué)期我們?yōu)榱颂岣咚募?jí)的通過率，我們針對(duì)四級(jí)，為了我們能順利通過四級(jí)，老師為我們耗費(fèi)了很多的精力，為了讓我們?cè)诘诙蔚乃募?jí)考試中能有更多的突破。如果通過四級(jí)考試的話我們大三就會(huì)減輕了很多的負(fù)擔(dān)還能為我們學(xué)習(xí)專業(yè)課提供更多的時(shí)間和精力，更為我們將來能順利拿到畢業(yè)證打下第一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終在輔導(dǎo)員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過29人的成績(jī)?cè)谄呦抵忻械谝?，雖然這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)但是可惜的是仍有不少本可以過的同學(xué)在此次的考試中未能通過，但我相信在下一次的四級(jí)考試中定能通過！
對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)方面雖然我班同學(xué)偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對(duì)于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學(xué)沒有出現(xiàn)逃課、曠課、夜不歸宿等現(xiàn)象，所以也沒有任何一位同學(xué)受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績(jī)不太冒尖但掛科的同學(xué)整體不算太多，整體掛科六門次，雖然這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)但我相信在我們的共同努力下我們班會(huì)變的更好，掛科的門次也會(huì)變的更少！
在院里以及系里舉辦的一次次活動(dòng)中我班同學(xué)積極參加并得到了一系列的名次以及獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的一份團(tuán)結(jié)拼搏的精神并不是每一個(gè)班級(jí)都具有的！無論在什么場(chǎng)合下我相信我們班同學(xué)都是最團(tuán)結(jié)的、也是最頑強(qiáng)的！因此我們更加的堅(jiān)信這份團(tuán)結(jié)的意志會(huì)讓我們走的更遠(yuǎn)、更加“堅(jiān)不可摧”，在宿舍方面我班的同學(xué)懂得自己整理，懂得愛護(hù)干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的現(xiàn)象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號(hào)。
我們申請(qǐng)這學(xué)期的先進(jìn)班級(jí)，我們相信這個(gè)先進(jìn)班級(jí)的稱號(hào)必會(huì)鼓勵(lì)到我們每一位同學(xué)繼續(xù)團(tuán)結(jié)拼搏，努力奮斗。
桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數(shù)控1班這個(gè)集體展露的芳馨，愈是沁人心脾?；仡櫛緦W(xué)年第一學(xué)期我們成長(zhǎng)的足跡，我們的成功與榮譽(yù)來源于我們團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)信個(gè)人成就集體，集體鑄就個(gè)人。這一路上，我們風(fēng)雨同舟，共勉共勵(lì)，創(chuàng)就了我們數(shù)控（1）班的輝煌。
我們誠心向院方申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”這個(gè)值得驕傲的稱號(hào)，我們班委謹(jǐn)代表我班全體同學(xué)，鄭重地向您們提出了這個(gè)要求，望院方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵(lì)。希望院方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
敬禮！
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失；君不見，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中；君不見，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對(duì)待。
我還記得當(dāng)我剛到__辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過我，說：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對(duì)壓力的.能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指當(dāng)局方提出要求后，是否能應(yīng)對(duì)自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒有大腦，做不了事情；沒有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任；沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造__的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場(chǎng)人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動(dòng)，不是口號(hào)。我愿意在__這個(gè)大家庭提升自己，申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！__x
20__年__月__日。
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您好!
我是黃曉峰，籍貫湖北十堰市，是我院(中專)廣告設(shè)計(jì)xx屆市場(chǎng)營銷(8)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到?？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和教師都給了我們莫大的關(guān)心，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的.壓力，來自志向與現(xiàn)實(shí)的，還有其他的。
我成認(rèn)設(shè)計(jì)是一個(gè)朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)廣告設(shè)計(jì)xx屆(07)班轉(zhuǎn)為(中專)軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班。故本人冒昧的向教師提出申請(qǐng)，盼望能夠轉(zhuǎn)入軟件開發(fā)系xx屆酒店管理(8)班，使學(xué)生能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十四
尊敬的老師：
你好！現(xiàn)在大學(xué)里，僅僅一味的學(xué)習(xí)是不夠的，還應(yīng)該具備多方面的素質(zhì)和才干，我希望可以在大學(xué)四年的生活中磨練自己，鍛煉自己，所以，今天我來競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。
宣傳是必不可少的一種傳播途徑，宣傳就好比文藝界的媒體報(bào)道，可以更快，更有效的展示出每個(gè)工作的特點(diǎn)。
我，一個(gè)愛音樂的女孩，也總是生活在幻想中，但是，這一次的競(jìng)選，我想，并不是我的幻想。拿破倫說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)宣傳委員，我更想當(dāng)一個(gè)出色的宣傳委員。
我有許多愛好：唱歌，彈鋼琴，寫作，等等……我想向大家證明，我有能力勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)了宣傳委員，我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，要使自己的工作更加緊密。首先，要增加團(tuán)體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的榮譽(yù)感，達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使同學(xué)們的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮。然后，把平常的工作深入到同學(xué)中去，了解他們對(duì)黑板報(bào)的意見，認(rèn)真聽取他們寶貴的建議，真正做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正。工作做到從同學(xué)中來，到同學(xué)中去。我會(huì)用盡自己的能力去為同學(xué)們服務(wù)！
希望老師能夠準(zhǔn)許，謝謝！
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十五
尊敬的楊教師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高二〔16〕班.因?yàn)榻?jīng)過假期的思索，我發(fā)覺自己對(duì)文科沒有很大的愛好，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對(duì)此，我懇請(qǐng)楊教師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二〔16〕班，我真實(shí)盼望自己能轉(zhuǎn)理科高二〔16〕班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的.緣由，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺得自己對(duì)文科的愛好沒有了之前的那種熱忱，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對(duì)它也很感愛好。人們都說愛好是學(xué)習(xí)最好的教師，有了愛好就是勝利的一半。而此時(shí)此刻我對(duì)文科已經(jīng)沒有了那種熱忱，又怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)文科盡心竭力、謹(jǐn)慎努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成果不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了許多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢(shì)，我的英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢(shì)，所以我盼望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科須要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜愛背誦，而文科又須要背誦和記憶。
四、依據(jù)社會(huì)的需求和我個(gè)人的開展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，盼望楊教師能給我一次時(shí)機(jī)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
xx月xx日。
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十六
xxx老師：
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。我做了一個(gè)夢(mèng)之后，我才明白，為什么我會(huì)有這種感覺。在夢(mèng)里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因?yàn)槲乙粋€(gè)星期都沒有望見趙老師。沒有上她的的會(huì)計(jì)課，沒有看一眼會(huì)計(jì)書，沒有做一道會(huì)計(jì)題目，沒有做一筆會(huì)計(jì)分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個(gè)貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開會(huì)計(jì)了，已經(jīng)完全愛上了會(huì)計(jì)這門專業(yè)。我不能失去會(huì)計(jì)，對(duì)我來說，在我的.心目中。我喜愛會(huì)計(jì)的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次?；蛟S人生就是這樣，只有經(jīng)驗(yàn)過，才會(huì)明白，才會(huì)懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒有望見趙老師，我也不會(huì)知道，原來在我的心目中會(huì)計(jì)比任何東西都重要。上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會(huì)計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的確定，一個(gè)愚蠢的確定，離開了會(huì)計(jì)，但現(xiàn)在我明白了，有陽光就有影子。同樣有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會(huì)更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對(duì)壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。我現(xiàn)在特別懊悔，在對(duì)口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情，重回會(huì)計(jì)班，一輩都不離開會(huì)計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望李老師能給我一次機(jī)會(huì)。一次重新做人的機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)壓力的機(jī)會(huì)，一次重新望見陽光的機(jī)會(huì)，一次成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師的機(jī)會(huì)。
此致：
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫xx、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（a）班。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)，在此，我向老師們表示誠心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長(zhǎng)，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對(duì)自身分析后，才發(fā)覺自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞！況且我對(duì)此也沒有太多的熱忱。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（b）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)當(dāng)能夠理解。我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒有志氣再耗下去了，假如有幸進(jìn)入高一（b）班學(xué)習(xí)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望，我會(huì)以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的`機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級(jí)校規(guī)?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”不知還來不來得及？但愿來得及，因?yàn)槭旰暗淖罱K一搏中我真的輸不起！此時(shí)，我彷佛看到了漂亮的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條陽關(guān)大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程?，F(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個(gè)美妙的將來。學(xué)生在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請(qǐng)。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對(duì)，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的起先！不坦然也沒方法??！終歸人總是要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡(jiǎn)直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有志氣提出這個(gè)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲。
盼復(fù)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)調(diào)班申請(qǐng)書篇十八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國際貿(mào)易j0804班團(tuán)支部，一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
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