開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別范文(21篇)

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開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:19:17     小編:ZS文王

報(bào)告是一種以客觀事實(shí)為依據(jù)、分析問(wèn)題并提出解決方案的書(shū)面形式。報(bào)告的撰寫(xiě)需要注重邏輯性和條理性,要將觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地串聯(lián)在一起。報(bào)告的撰寫(xiě)不僅是對(duì)研究成果的回顧和概括,也是對(duì)我們自身工作能力的展示和證明。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇一

主要包含內(nèi)容對(duì)比:

2、提出課題研究計(jì)劃(將采用的方法、手段,其合理性,預(yù)期結(jié)果,進(jìn)度安排等等)。而畢業(yè)論文則是研究工作的全面陳述,通常主要包含以下內(nèi)容:

1、引言(這通常與開(kāi)題報(bào)告的第一部分內(nèi)容一樣)。

2、理論推導(dǎo)(或?qū)嶒?yàn)方法、手段、過(guò)程),這部分內(nèi)容不是開(kāi)題報(bào)告第二部分的簡(jiǎn)單重復(fù),應(yīng)該盡可能具體,詳盡,自成體系。

3、結(jié)果分析及討論。此外,還有摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、圖表列表、致謝等等。

開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序通常包括畢業(yè)論文所研究的目的與意義;國(guó)內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問(wèn)題;論文擬撰寫(xiě)的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。

1、題目要準(zhǔn)確。

2、框架要完整。

1.選題緣由。

2.文獻(xiàn)綜述。

3.研究的理論基礎(chǔ)。

4.研究的主要內(nèi)容。

5.研究的目的和意義。

6.研究的思路和方法。

7.研究的步驟。

8.論文提綱。

3、主題要完美。

(一)選題緣由。

(二)文獻(xiàn)綜述。

在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐,在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤,一是只是高度的加以概括和總結(jié),三言兩語(yǔ)就結(jié)束了;二是把所有的文章和書(shū)本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對(duì)于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成,文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞,對(duì)大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉,并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。

(三)概念界定。

概念界定就是要對(duì)論文的關(guān)鍵詞下操作性定義,借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn),尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對(duì)學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等,我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。

(四)研究的理論基礎(chǔ)。

研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選擇,我們常常所說(shuō)的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。

研究對(duì)象:根據(jù)自己的選題,確定研究對(duì)象,首先,一定要介紹清楚你的研究對(duì)象來(lái)源于哪些地區(qū);其次,這些研究對(duì)象你是如何選取的;第三,你的研究對(duì)象主要是哪個(gè)年齡段,哪個(gè)學(xué)歷層次等等;第四,你的研究對(duì)象一共有多少人,男女各多少人等,也可根據(jù)研究的需要對(duì)研究對(duì)象分類。

4研究創(chuàng)新點(diǎn)明確研究?jī)?nèi)容一般是2~3點(diǎn),當(dāng)然也可以更多,但是如果只是一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的。在研究?jī)?nèi)容中,首先提一下自己的研究?jī)?nèi)容,然后對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的解釋。這一部分一般有半頁(yè)到一頁(yè)基本也就夠了(自己的觀點(diǎn),僅供參考)。研究?jī)?nèi)容是要和將來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)的。所以在決定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠,其次是涉及的面不能太散亂。因?yàn)樵诤竺娴难芯可厴I(yè)論文中,自己的研究?jī)?nèi)容也就兩章,所以要把自己的工作做的相對(duì)集中一些,這樣更有利于將來(lái)寫(xiě)畢業(yè)論文。在寫(xiě)研究?jī)?nèi)容時(shí)的術(shù)語(yǔ)。一般可以選擇的有:改進(jìn)…的方法,提出…的方法。切忌寫(xiě):實(shí)現(xiàn)…的方法,研究…的方法;在寫(xiě)自己的研究?jī)?nèi)容的時(shí)候,一定是要可行的,有科學(xué)依據(jù)的,切忌自己憑空想象。

5相關(guān)實(shí)例(供參考)。

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現(xiàn)實(shí)意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程。

2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述。

3、國(guó)內(nèi)研究的綜述。

4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)。

三、論文提綱。

四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排。

二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況。

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。

四、研究條件和可能存在的問(wèn)題。

五、預(yù)期的結(jié)果。

六、進(jìn)度安排。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇二

作文是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是個(gè)社會(huì)對(duì)個(gè)人能力的要求?!傲⑷恕笔冀K是我們教育的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。而“作文是‘立言——立人’的途徑。”但一直以來(lái),作文教學(xué)方式基本處于無(wú)序狀態(tài),老師們教得隨意,教學(xué)效果并不理想。不會(huì)寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文,幾乎是絕大多數(shù)學(xué)生的切身感受。作為小學(xué)語(yǔ)文教師,我們感覺(jué)到改變傳統(tǒng)的作文教學(xué)的必要性。

我校在泗陽(yáng)縣是第一批全面使用國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(蘇教版)的學(xué)校。學(xué)校積極探索小學(xué)生作文教學(xué)的有效途徑,取得一定的成績(jī)和積累了不少的作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。自主管理、課外閱讀是我校的特色,我也在語(yǔ)文教學(xué),尤其是作文教學(xué)中著力展開(kāi)研究,以培養(yǎng)學(xué)生作文興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)作文的空間等策略,提高學(xué)生作文的興趣和水平,從而培養(yǎng)想學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,這與新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力是一致的。這也是我開(kāi)展“培養(yǎng)小學(xué)生自主作文能力的策略研究”課題的重要原因。

另一方面,我校一直重視教師的科研。認(rèn)識(shí)到教師科研是促進(jìn)教師發(fā)展的最好途徑,是由教書(shū)匠型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變的重要途徑。課題組教師都具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和從事科研的能力,希望通過(guò)教育科研提升自己并構(gòu)建出有效的促進(jìn)小學(xué)生作文的教學(xué)模式。

(1)通過(guò)本課題的研究,淡化作文程式,讓學(xué)生自由、開(kāi)放地選材、命題、構(gòu)思、作文;引導(dǎo)學(xué)生“我手寫(xiě)我心”,寫(xiě)出兒童的語(yǔ)言、心理特點(diǎn),解決學(xué)生無(wú)話可說(shuō)的問(wèn)題。

(2)通過(guò)本課題的研究,改革作文評(píng)價(jià)方案,讓學(xué)生享受作文成功的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)作的自信,從而培養(yǎng)學(xué)生作文興趣,提高作文教學(xué)質(zhì)量,解決作文水平差的問(wèn)題。

(3)通過(guò)本課題的研究,轉(zhuǎn)變教師的學(xué)生觀。讓學(xué)生參與到作文教學(xué)設(shè)計(jì)中來(lái),和教師一起進(jìn)行習(xí)作前的準(zhǔn)備,一起設(shè)計(jì)教和學(xué)的內(nèi)容,使學(xué)生真正成為習(xí)作的主人,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

(4)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀。以往把教學(xué)看成是教師有目的、有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能、發(fā)展智力、陶冶品德的過(guò)程。這樣的教學(xué)觀,教師負(fù)責(zé)教,學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué),教學(xué)就是教師對(duì)學(xué)生的單項(xiàng)培養(yǎng)。通過(guò)本課題的研究,轉(zhuǎn)變教師的這種觀點(diǎn),使教學(xué)過(guò)程成為師生共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、互幫互學(xué)的過(guò)程。

(5)通過(guò)本課題的研究,轉(zhuǎn)變教師的角色,教師將成為真正意義上的指導(dǎo)者、幫助者、合作者,成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴。

(6)提高教師的教案編制能力以及科研能力。

“自主性作文教學(xué)”強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,教師不是直接告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和解決他們所面臨的問(wèn)題,而是著重于創(chuàng)造促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的課堂氣氛,以真誠(chéng)的情感對(duì)待學(xué)生,給學(xué)生以無(wú)條件的關(guān)注,并能設(shè)身處地為學(xué)生著想,產(chǎn)生移情。隨之而來(lái)的便是學(xué)生自我指向的學(xué)習(xí)。“自主性”強(qiáng)調(diào)作文及作文教學(xué)應(yīng)長(zhǎng)期并始終關(guān)注、植根、攝取和提煉生活的現(xiàn)實(shí)與需求,尊重、理解、珍視并立足學(xué)生的生活閱歷和情感體驗(yàn)。也就是說(shuō),學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是作文教學(xué)有沒(méi)有效益的唯一指標(biāo)。所謂"策略",就是指教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)意圖而采用的一系列具體的問(wèn)題解決行為方式。據(jù)此,我們對(duì)小學(xué)“自主性”作文教學(xué)有效實(shí)施的策略作如下的界定:就是從廣大教師在“自主性”作文教學(xué)實(shí)施中遇到的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),依據(jù)新課程理念與有效教學(xué)的理念、生活教育理論、生活化作文教學(xué)的特征和教學(xué)實(shí)施要求,通過(guò)作文教學(xué)內(nèi)容、形式、方法以及典型作文教學(xué)課例的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和分析總結(jié),對(duì)如何有效開(kāi)展自主性作文教學(xué)進(jìn)行研究,提出自主性作文教學(xué)有效實(shí)施的基本策略,為教師開(kāi)展作文教學(xué)提供指導(dǎo)和支持,提高教學(xué)實(shí)效。本課題著重小學(xué)“自主性”作文教學(xué)中有效實(shí)施策略的實(shí)踐研究。

1.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論(維果斯基;皮亞杰)。

(1)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,知識(shí)不僅僅是通過(guò)教師傳授獲得的,而是學(xué)習(xí)者在一定的情境下,借助于其他人(包括教師和學(xué)習(xí)伙伴)的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)意義建構(gòu)的方式獲得的。

(2)建構(gòu)主義理論對(duì)于我國(guó)教育界的現(xiàn)狀特別有針對(duì)性——它所強(qiáng)調(diào)的“以學(xué)生為中心”、讓學(xué)生自主建構(gòu)知識(shí)意義的教育思想和教學(xué)觀念,對(duì)于多年來(lái)統(tǒng)治我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校課堂的傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式是極大的沖擊。除此以外,還因?yàn)榻?gòu)主義理論本身是在20世紀(jì)90年代初期,伴隨著多媒體和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的日漸普及而逐漸發(fā)展起來(lái)的,它可以對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)(也就是信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合)提供最強(qiáng)有力的支持。

(3)建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)有兩大部分:一部分是學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì),另一部分是自主學(xué)習(xí)策略的設(shè)計(jì)。環(huán)境的設(shè)計(jì)實(shí)際上是要求設(shè)計(jì)出能提供一種有利于學(xué)生自主建構(gòu)知識(shí)的良好環(huán)境,例如創(chuàng)設(shè)與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的情境、提供必要的信息資源以及組織合作學(xué)習(xí)等。

2.行為主義學(xué)習(xí)理論(代表人物:巴甫洛夫;華生;桑代克;斯金納;班杜拉)。

(1)桑代克的“試誤說(shuō)”:美國(guó)桑代克是聯(lián)結(jié)學(xué)派的創(chuàng)始人。他認(rèn)為學(xué)習(xí)在于形成一定的情景與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。學(xué)習(xí)是一種漸進(jìn)的、試探式的、嘗試與錯(cuò)誤的過(guò)程,隨著錯(cuò)誤的不斷減少,正確反映逐漸增加,形成固定的“刺激——反應(yīng)”,即形成刺激反映之間的聯(lián)結(jié)。

(2)斯金納的“操作條件說(shuō)”,美國(guó)行為主義學(xué)習(xí)理論家斯金納依據(jù)他創(chuàng)立的反射與強(qiáng)化的理論,提出了“操作條件說(shuō)”,他認(rèn)為,一切行為都有反射構(gòu)成,學(xué)習(xí)在于形成條件反射。他把學(xué)習(xí)分成兩類,即反射學(xué)習(xí)與操作學(xué)習(xí),反射學(xué)習(xí)是應(yīng)答性行為,它是有已知的刺激所引起的反應(yīng);操作學(xué)習(xí)是自發(fā)性行為,它是由有機(jī)體發(fā)出的自發(fā)的反應(yīng)。

3.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論(代表人物:苛勒;托爾曼;布魯納;奧蘇貝爾;加涅)。

(1)布魯納的“認(rèn)知——發(fā)現(xiàn)說(shuō)”,布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是在于被動(dòng)地形成刺激——反應(yīng)的聯(lián)結(jié),而是在于通過(guò)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)來(lái)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就是在頭腦中形成“編碼系統(tǒng)”或“知識(shí)結(jié)構(gòu)”的過(guò)程,編碼系統(tǒng)的形成主要依賴思維的概念化或類型化。布魯納提倡在教學(xué)中運(yùn)用發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),他把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作是學(xué)生主動(dòng)地獲得知識(shí)和不斷發(fā)展知能的過(guò)程。他論述了四條學(xué)習(xí)原則:主動(dòng)原則、結(jié)構(gòu)原則、序列原則、反饋原則。

(2)奧蘇貝爾的意義學(xué)習(xí)論:其理論內(nèi)涵主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:有意義接受學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式。有意義接受學(xué)習(xí)必須滿足內(nèi)、外部條件。內(nèi)部條件指學(xué)習(xí)者須有意義學(xué)習(xí)的心向,同時(shí),學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有適當(dāng)?shù)闹R(shí),以便與新知識(shí)發(fā)生聯(lián)系。再有,學(xué)習(xí)者必須積極主動(dòng)地使這種具有潛在意義的新知識(shí)與其認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有關(guān)的舊知識(shí)發(fā)生相互聯(lián)系,使舊知識(shí)得到改造,新知識(shí)獲得實(shí)際意義即心理意義。

(3)認(rèn)知學(xué)習(xí)論在教育上的應(yīng)用價(jià)值布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論在教育應(yīng)用上有兩大貢獻(xiàn):其一,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論為啟發(fā)式教學(xué)法確立了理論基礎(chǔ);其二,布魯納所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)情景結(jié)構(gòu)理念,引起以后教材編制重視結(jié)構(gòu)的實(shí)踐。奧蘇貝爾的意義學(xué)習(xí)論對(duì)學(xué)校教學(xué)提示了一個(gè)重要的建議:教師對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ牧私獠⒔o予清楚地講解引導(dǎo),是形成有效教學(xué)的必要條件。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇三

2、提出課題研究計(jì)劃(將采用的方法、手段,其合理性,預(yù)期結(jié)果,進(jìn)度安排等等)。而畢業(yè)論文則是研究工作的全面陳述,通常主要包含以下內(nèi)容:

1、引言(這通常與開(kāi)題報(bào)告的第一部分內(nèi)容一樣)。

2、理論推導(dǎo)(或?qū)嶒?yàn)方法、手段、過(guò)程),這部分內(nèi)容不是開(kāi)題報(bào)告第二部分的簡(jiǎn)單重復(fù),應(yīng)該盡可能具體,詳盡,自成體系。

3、結(jié)果分析及討論。此外,還有摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、圖表列表、致謝等等。

總的說(shuō)來(lái),開(kāi)題報(bào)告就相當(dāng)于人體的骨骼,而論文是其肌理,二者同出一源,又互相區(qū)別。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇四

在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國(guó)流行起來(lái)的時(shí)候,有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談,籃球論文開(kāi)題報(bào)告。雖說(shuō)兩者都是籃球運(yùn)動(dòng),但是兩者在形式和風(fēng)格上并不相同,所以兩者之間并不能劃等號(hào)。通過(guò)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻(xiàn)資料中也將兩者混為一談,沒(méi)有將兩者區(qū)分開(kāi)來(lái)。本人遂以這些文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ),加上在網(wǎng)站上查到的相關(guān)資料,通過(guò)自己的理解、整理,分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對(duì)兩者進(jìn)行分析和比較,同時(shí)也對(duì)兩者分別提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。旨在讓人們對(duì)街頭籃球和三人籃球有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。

街頭籃球、三人籃球、文化定性功能特征、發(fā)展對(duì)策。

街頭籃球又名"街球",它是一種以?shī)蕵?lè)為主要目的,集健身、休閑、表演等為一體的一項(xiàng)新興籃球運(yùn)動(dòng)形式。它是起源于美國(guó)貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動(dòng),由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地在簡(jiǎn)陋的街頭或道邊的籃球場(chǎng)而得名。同時(shí),街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運(yùn)動(dòng)的一種延伸,是籃球運(yùn)動(dòng)的一部分。街頭籃球既是籃球運(yùn)動(dòng)的一種形式,同時(shí)也是"hip-hop"文化的一個(gè)分支,這也就讓街球成為在當(dāng)今青少年中流行的一個(gè)主體文化。但是,街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當(dāng)大的差異,這又使得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨(dú)特的特點(diǎn)。街頭籃球的內(nèi)容豐富,其中包含有街頭比賽,斗牛,花式籃球表演,街球音樂(lè)等內(nèi)容;形式多樣,既有人數(shù)均等的一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)三的對(duì)抗,也有人數(shù)不等的多對(duì)少或是少對(duì)多的對(duì)抗;規(guī)則簡(jiǎn)明,既然是以?shī)蕵?lè)為目的,又因其具有獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn),參與者可以自己根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定相應(yīng)的規(guī)則。

三人籃球的定義,三人籃球是在半場(chǎng)進(jìn)行的三對(duì)三的對(duì)抗運(yùn)動(dòng),是在五人制籃球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種新的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。單從三人籃球的字面理解,就可以看出,在進(jìn)行比賽或是對(duì)抗時(shí)就已經(jīng)將對(duì)人數(shù)進(jìn)行了規(guī)定,即三對(duì)三,因此它沒(méi)有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則,可以這樣認(rèn)為,三人籃球其實(shí)就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運(yùn)動(dòng)。

在本人查閱的相關(guān)文獻(xiàn)資料中,以對(duì)街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究的居多,但是本人發(fā)現(xiàn),在有些對(duì)街頭籃球和三人籃球的研究中有一個(gè)共同點(diǎn),那就是把街頭籃球和三人籃球當(dāng)成了同一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在作闡述和研究。本人練習(xí)過(guò)一段時(shí)間的街頭籃球,從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球,都有著本質(zhì)的區(qū)別,并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個(gè)研究課題,旨在分析比較兩者之間的區(qū)別,讓人們能對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

街頭籃球和三人籃球都是剛進(jìn)入中國(guó)不久,也都剛剛流行起來(lái),在人們對(duì)兩者還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)的前提下,不少商家為了自身的商業(yè)利益,大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路,必定導(dǎo)致兩者的不健康發(fā)展。既然是兩個(gè)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對(duì)兩者有充分的認(rèn)識(shí),方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇五

隨著現(xiàn)代物流在我國(guó)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的日益推進(jìn)和深化,第三方物流的作用越來(lái)越被重視,物流被譽(yù)為繼降低資源消耗和人力資源開(kāi)發(fā)之后的“第三利潤(rùn)源泉”,同時(shí)成為國(guó)家政策大力扶持的第三產(chǎn)業(yè)。配送中心或現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)是現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié),它的主要功能是接收本科開(kāi)題報(bào)告物品,儲(chǔ)存物品和按照顧客訂單配發(fā)貨物等,其中后者是配送中心的基本功能。揀在物流中心的運(yùn)作中、不論是人力化、機(jī)械化的物流系統(tǒng)、或是自動(dòng)化、智慧化的物流系統(tǒng)、若無(wú)正確有效率的作業(yè)方法配合、則不論是多先進(jìn)的系統(tǒng)、設(shè)備、也未必能達(dá)到最佳的效果。作業(yè)流程方法的研究及應(yīng)用對(duì)于提高配送中心的運(yùn)作效率,降低勞動(dòng)消耗具有很強(qiáng)的實(shí)際意義。

2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平。

3、參考文獻(xiàn)。

1、研究的基本內(nèi)容。

2、研究目標(biāo):擬解決的主要問(wèn)題。

1、技術(shù)關(guān)鍵。

2、研究方法。

簽字:年月日。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇六

近年來(lái)影視媒體的快速發(fā)展和旅游的日益普遍是我們有目共睹的,所以許多商家將盈利的矛頭指向了兩者的結(jié)合體,即影視旅游。然而,在國(guó)內(nèi)與影視旅游相關(guān)的調(diào)查與研究較少,出書(shū)的更是鳳毛麟角。本文旨在通過(guò)近段時(shí)間大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》展開(kāi)論述,能夠更加生動(dòng)而具體的獲得影視與居民出游之間的直接關(guān)系,從而為商家們從此處著手提供一些理論依據(jù),更加注重影視在旅游中的價(jià)值與地位,運(yùn)用影視拉力造就影視旅游者。而且希望相關(guān)文化與旅游部門(mén)能夠抓住影視這一契機(jī),向韓國(guó)學(xué)習(xí),更好的讓廣大居民了解和體會(huì)到我國(guó)大好河山的美麗與壯闊,物產(chǎn)的豐富,食物的多彩。

1987年中央電視臺(tái)在江蘇無(wú)錫太湖之濱為拍攝電視連續(xù)劇《西游記》而建起西游記藝術(shù)宮,標(biāo)志著我國(guó)影視旅游的正式開(kāi)始。這次旅游主要是指在空間尺度上進(jìn)行的影視旅游,我國(guó)絕大多數(shù)文獻(xiàn)是以外景地、故事發(fā)生地及影視文化城為案例展開(kāi)研究的。

度及對(duì)影視旅游的興趣意向,將會(huì)對(duì)影視旅游的開(kāi)發(fā)和發(fā)展起到重要的導(dǎo)向性作用,所以關(guān)于居民的影視出游意向研究十分重要。本文借由問(wèn)卷調(diào)查的方法,對(duì)影視影響居民出游意向的課題進(jìn)行具體而深入的研究,解決關(guān)于影視旅游對(duì)于居民是怎樣的存在,影視從哪些方面對(duì)居民出游產(chǎn)生影響等問(wèn)題,并引導(dǎo)居民正確而冷靜地對(duì)待影視中出現(xiàn)的各種宣傳景地,做到關(guān)注自身需求再進(jìn)行景地選擇。本文還列出了影視旅游的相關(guān)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),希望通過(guò)對(duì)比和研究能夠讓影視旅游稍作改變,讓影視取長(zhǎng)補(bǔ)短,更能促進(jìn)居民進(jìn)行相關(guān)外景地旅游。

1引言。

1.1影視旅游概念。

1.2發(fā)展背景。

1.3目的及意義。

2研究思路及方法。

2.1研究過(guò)程及思路。

2.2問(wèn)卷調(diào)查方案。

3居民對(duì)《爸爸去哪兒》的印象及其產(chǎn)生的影響。

3.1《爸爸去哪兒》簡(jiǎn)述。

3.2《爸爸去哪兒》產(chǎn)生的直觀效應(yīng)。

3.2.1對(duì)旅游目的地的影響。

3.2.2對(duì)居民出游產(chǎn)生的影響。

4影視旅游左右居民出游時(shí)產(chǎn)生的優(yōu)勢(shì)與弊端。

4.1影視旅游帶來(lái)的好處。

4.2影視旅游帶來(lái)的弊端。

5影視旅游的規(guī)劃。

6結(jié)論與展望。

理論研究較難直觀的闡述影視旅游對(duì)居民出游意向的影響,本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的研究方法將影視可能影響到居民出游的幾點(diǎn)因素一一列出來(lái),透過(guò)具體明確的數(shù)據(jù)解決問(wèn)題。在得到數(shù)據(jù)的同時(shí),教會(huì)居民和旅游運(yùn)行商如何看待和利用影視旅游:旅游運(yùn)行商通過(guò)影視文化激活特定觀眾的某些需求,形成潛在旅游者;居民學(xué)會(huì)理智地從影視中選擇自身看中的旅游要素,針對(duì)自身的旅游目的做出合理的判斷。

1.20xx年x月x日—20xx年x月x日,與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,確定論文題目,收集相關(guān)材料,撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述及開(kāi)題報(bào)告。

2.20xx年x月x日—x日,提交文獻(xiàn)綜述。

3.20xx年x月x日—x日,提交開(kāi)題報(bào)告。

4.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文初稿撰寫(xiě)。5.20xx年x月x日—20xx年x月x日,實(shí)習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上,進(jìn)行論文修改。

6.20xx年x月x日—20xx年x月x日,完成論文最后修改,并提交答辯論文。

7.20xx年x月x日—20xx年x月x日,論文評(píng)審、答辯及答辯后的修改工作,并提交最終定稿論文。

【1】凌莉萍,吳殿廷.國(guó)內(nèi)外影視旅游研究進(jìn)展及啟示【j|ol】.旅游學(xué)刊,20xx年第3期.

【2】孟飛.人在囧途對(duì)濟(jì)南市城市居民出游意向的影響研究【d】.安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國(guó)知網(wǎng),20xx.

【3】何遠(yuǎn)江.影視劇對(duì)城市居民出游意向影響研究—以《血色湘西》為例【d】.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,中國(guó)知網(wǎng),20xx.

【4】彭玲.影視心理學(xué)【m】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.

【5】李偉清.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)【m】.上海:交通大學(xué)出版社,20xx.

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇七

2.文獻(xiàn)綜述(課題研究現(xiàn)狀及分析);

3.基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題;

4.技術(shù)路線或研究方法;

5.進(jìn)度安排;

6.主要參考文獻(xiàn)。

請(qǐng)參照《黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范》要求。字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000字以上,文字要精練通順,條理分明,文字圖表要工整清楚。

本課題的目的:通過(guò)課程設(shè)計(jì),要求我們掌握建筑施工的基本知識(shí),了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確進(jìn)行單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制、設(shè)計(jì)和調(diào)整。

本課題的意義:本研究題目與四年所學(xué)專業(yè)目標(biāo)一致,本人就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)目標(biāo)和本研究題目一致。通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用能力、分析解決工程實(shí)際問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神,為未來(lái)工作奠定基礎(chǔ),因?yàn)樽约寒厴I(yè)后從事就是施工工作。同時(shí),也培養(yǎng)了對(duì)工程量計(jì)算的能力,以及施工五大員的管理能力。

研究現(xiàn)狀分析:土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)施工企業(yè)建造師初步能力,在校獲得施工員證書(shū),施工組織設(shè)計(jì)編制能力,是施工員和建造師必備的能力之一,是最重要的能力,因此凡是畢業(yè)后從事建筑施工工作的人,都在努力掌握施工組織設(shè)計(jì)能力。

伴隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在土木工程建設(shè)方面,施工單位現(xiàn)行的施工組織設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足其要求。

2有的施工組織設(shè)計(jì)編制人員缺乏技術(shù)理論基礎(chǔ)和具體施工經(jīng)驗(yàn),編制中只是對(duì)技術(shù)規(guī)范照搬照抄,而未對(duì)具體工程的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)劃和設(shè)計(jì),沒(méi)有起到指導(dǎo)施工作用。

3施工組織設(shè)計(jì)必須對(duì)每個(gè)工程逐個(gè)進(jìn)行編制,以適應(yīng)不同工程的特點(diǎn),但不同編制人員對(duì)于同類型的施工工藝在進(jìn)行編制工作的同時(shí),作了大量不必要的重復(fù)勞動(dòng),降低了工作效率。

4目前施工組織設(shè)計(jì)的編制經(jīng)常是設(shè)計(jì)與實(shí)施分離,以至造成施工組織設(shè)計(jì)只是個(gè)形式而已,不能真正起到指導(dǎo)施工的作用。

面臨著缺陷問(wèn)題我國(guó)積極實(shí)施改進(jìn)辦法和施工組織設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。

1運(yùn)用系統(tǒng)的觀念和方法,建立施工組織設(shè)計(jì)編制工作的標(biāo)準(zhǔn)。工程管理部門(mén)對(duì)建筑工程的大中型項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行收集,經(jīng)過(guò)分析和歸納,整理并發(fā)布,則能使先進(jìn)的施工組織設(shè)計(jì)更能發(fā)揮效益,減少編制人員重復(fù)勞動(dòng),而且能推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容就是根據(jù)不同工程的特點(diǎn)和要求,根據(jù)現(xiàn)有的和可能創(chuàng)造的施工條件,從事實(shí)出發(fā),決定各種生產(chǎn)要素的結(jié)合方式。選擇合理的施工方案是施工組織設(shè)計(jì)的核心,應(yīng)根據(jù)多年積累的施工技術(shù)資源,同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)施工技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理方法并結(jié)合工程項(xiàng)目的特殊性,從技術(shù)及經(jīng)濟(jì)上互相比較,從中選出最合理的方案來(lái)編制施工組織設(shè)計(jì),使技術(shù)上的可行性同經(jīng)濟(jì)上的合理性統(tǒng)一起來(lái)。

本課題的基本任務(wù):根據(jù)給定的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖,完成工程量計(jì)算;根據(jù)給定的施工條件、有關(guān)工程量計(jì)算資料,完成一個(gè)土建工程施工組織設(shè)計(jì)。

本課題的基本內(nèi)容:

(1)工程量計(jì)算:包括建筑工程和裝飾工程;

(2)工程概況:包括工程特點(diǎn),地點(diǎn)特征,施工條件等;

(3)施工方案:包括施工程序、順序、起點(diǎn)流向,施工方法,施工機(jī)械等;

(4)施工進(jìn)度計(jì)劃:包括橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖,含勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)圖等;

(5)資源需要量計(jì)劃:包括人工,材料,構(gòu)件和機(jī)械等;

(6)施工平面圖設(shè)計(jì):(場(chǎng)地給定)。

(8)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

擬解決的主要問(wèn)題,及其實(shí)現(xiàn)途徑、方法和手段:本課題難點(diǎn)是進(jìn)度計(jì)劃的編制。計(jì)劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載方法和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)獲得施工組織設(shè)計(jì)的案例,通過(guò)大量施工組織設(shè)計(jì)實(shí)例的研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而獲得國(guó)內(nèi)外在相應(yīng)方面的優(yōu)秀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)途徑:文獻(xiàn)研究與調(diào)研、訪談;分析、整理典型材料;撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)。實(shí)現(xiàn)方法:本課題研究主要采用調(diào)研法、比較法和文獻(xiàn)法。

實(shí)現(xiàn)手段:一律電子板打字和繪圖。盡可能考慮使用預(yù)算軟件校核工程量;盡可能考慮使用施工組織設(shè)計(jì)軟件校核進(jìn)度計(jì)劃。

(1)能夠熟練的根據(jù)計(jì)算規(guī)則計(jì)算工程量并同時(shí)能利用軟件進(jìn)行工程量計(jì)算;

(2)能夠熟練的利用項(xiàng)目管理工程軟件進(jìn)行人、材、機(jī)分析;

(3)能合理的選擇施工方案和制定施工技術(shù)措施;

(4)能熟練進(jìn)行模板和腳手架的施工力學(xué)計(jì)算;

(5)施工進(jìn)度計(jì)劃符合工期要求,利用專業(yè)軟件繪制進(jìn)度計(jì)劃;

(6)能合理結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行平面布置圖設(shè)計(jì);

(7)制定合理的施工準(zhǔn)備計(jì)劃、資源需要計(jì)劃。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇八

1.不及格:該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文任務(wù)書(shū)完成主要工作量;論文設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù),存在較大的錯(cuò)誤;論文概念不清楚,論據(jù)有明顯錯(cuò)誤,文理混亂,圖表不夠規(guī)范,結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文要求,不同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?/p>

2.該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容,條理不清,思維混亂,回答問(wèn)題錯(cuò)誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),決定評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?/p>

3.該論文主要研究了鐵路信號(hào)領(lǐng)域車(chē)站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性,有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。調(diào)研全面,工作量飽滿,分析透徹,設(shè)計(jì)合理,資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理,寫(xiě)作規(guī)范,條理清晰,重點(diǎn)突出,文筆流暢,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

4.紅曲色素是我國(guó)傳統(tǒng)的食用色素之一,其中有大量特性有待于研究與開(kāi)發(fā)。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過(guò)響應(yīng)面實(shí)驗(yàn)優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件,并進(jìn)行了放大試驗(yàn)。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。

5.該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性,為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開(kāi)拓性思路。論文實(shí)驗(yàn)工作量大,分析檢測(cè)方法完備,對(duì)科研結(jié)果分析正確。論文攢寫(xiě)格式規(guī)范,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,結(jié)論層次清晰,具體實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)思路清晰,工作量大,系統(tǒng)性強(qiáng),論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。

6.語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。

7.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。

8.該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。

9.語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

10.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。

11.作者以安全型紅曲色素為研究對(duì)象,采用響應(yīng)面對(duì)色素紅曲的液態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)條件進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化,并且利用單因素實(shí)驗(yàn)方法考察了維生素h對(duì)紅曲液態(tài)發(fā)酵的影響,得到維生素h最佳添加量,為色素紅曲的開(kāi)發(fā)利用提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。

13.論文選題新穎,具有較好的應(yīng)用前景,實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果分析合理,數(shù)據(jù)圖表清楚可靠,實(shí)驗(yàn)工作量大。論文中心突出,撰寫(xiě)格式規(guī)范,論據(jù)較充足,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,表達(dá)能力較強(qiáng)。材料豐富,數(shù)據(jù)可靠,加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),并具有較深的科研工作能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。

14.該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

15.語(yǔ)言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。

16.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。

17.該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。

18.語(yǔ)言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

19.在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫(xiě)。程序能正確的運(yùn)行,界面安排合理,論文符合要求。

20.在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,不存在無(wú)故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動(dòng)加班,做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇九

文學(xué)院02級(jí)乙班。

漢語(yǔ)言文學(xué)。

變老的新奇試論情節(jié)型小小說(shuō)的結(jié)局設(shè)置。

一、選題目的和意義。

情節(jié)型小小說(shuō)的結(jié)局往往與前面的情節(jié)發(fā)展單元形成一種轉(zhuǎn)變關(guān)系,給人以出人意料的感覺(jué)。這種結(jié)局布置法是實(shí)現(xiàn)小小說(shuō)構(gòu)思奇特,以及因小寓大功能的一種重要的結(jié)構(gòu)方式。本文就小小說(shuō)研究中常被忽略的結(jié)局設(shè)置問(wèn)題予以探討,借鑒當(dāng)代文學(xué)理論,并結(jié)合具體的文本分析的方法,試圖揭橥情節(jié)型小小說(shuō)創(chuàng)作中結(jié)局設(shè)置存在的問(wèn)題、及其發(fā)展趨向,以引起人們對(duì)小小說(shuō)結(jié)局問(wèn)題的注意和重視,也將對(duì)情節(jié)型小小說(shuō)的創(chuàng)作有所裨益,使之永葆藝術(shù)的新鮮性。

二、研究現(xiàn)狀。

小小說(shuō)因篇幅短小、容量有限,故其在豐富完滿地塑造人物形象,以及多角度、多側(cè)面、多層次地展現(xiàn)社會(huì)生活圖景的宏大敘事等方面,都難與中長(zhǎng)篇小說(shuō)相媲美。篇幅的限制促使小小說(shuō)必須在有限的敘事空間里,盡可能地容納更多的社會(huì)內(nèi)容。這種敘事策略也對(duì)小小說(shuō)的結(jié)局之法提出了更高的要求。但到目前為止,關(guān)于小小說(shuō)的結(jié)局設(shè)置的理論探討尚屬少見(jiàn)。筆者目前所見(jiàn)到的涉及這一問(wèn)題的相關(guān)專著和單篇論文主要有:

1、劉海濤《微型小說(shuō)的理論技巧》一書(shū)指出了情節(jié)型小小說(shuō)的多種藝術(shù)技法,具體地分析了小小說(shuō)情節(jié)的構(gòu)成。其中談到結(jié)局問(wèn)題時(shí)說(shuō),小小說(shuō)的結(jié)局存在出人意料、合乎情理之特征,并指出這一特征是它出奇制勝的法寶。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十

大概大家都知道畢業(yè)論文是基于開(kāi)題報(bào)告之上去進(jìn)行寫(xiě)作的,那么,開(kāi)題報(bào)告與畢業(yè)論文之間有什么不一樣的呢?它們的區(qū)別是什么?下面小編給你看一些資料。

2、提出課題研究計(jì)劃(將采用的方法、手段,其合理性,預(yù)期結(jié)果,進(jìn)度安排等等)。而畢業(yè)論文則是研究工作的全面陳述,通常主要包含以下內(nèi)容:

1、引言(這通常與開(kāi)題報(bào)告的第一部分內(nèi)容一樣)。

2、理論推導(dǎo)(或?qū)嶒?yàn)方法、手段、過(guò)程),這部分內(nèi)容不是開(kāi)題報(bào)告第二部分的簡(jiǎn)單重復(fù),應(yīng)該盡可能具體,詳盡,自成體系。

3、結(jié)果分析及討論。此外,還有摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、圖表列表、致謝等等。

總的說(shuō)來(lái),開(kāi)題報(bào)告就相當(dāng)于人體的骨骼,而論文是其肌理,二者同出一源,又互相區(qū)別。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十一

賓館在正常的運(yùn)營(yíng)中需要對(duì)客房資源、顧客信息、結(jié)算信息進(jìn)行管理,利用賓館管理信息系統(tǒng)及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更,有利于提高管理效率。

開(kāi)放性的、應(yīng)用系統(tǒng)可靈活伸縮的、面向最終用戶的現(xiàn)代tims(旅游信息管理系統(tǒng))的服務(wù)性系統(tǒng),不斷滿足飯店業(yè)務(wù)需求、市場(chǎng)環(huán)境的拓展和管理模式的變化。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)具有超前意識(shí),強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化,模塊化設(shè)計(jì),有明確的功能模塊結(jié)構(gòu)和技術(shù)支持模塊結(jié)構(gòu),按飯店不同的星級(jí)、規(guī)模和資金條件,分若干檔次,充分利用當(dāng)前性價(jià)比最佳的技術(shù)產(chǎn)品組成模塊,靈活組成。便于系統(tǒng)維護(hù)、修改和升級(jí),便于各飯店根據(jù)自己情況,分批分期實(shí)施技術(shù)改造,便于系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的跟隨世界先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。

現(xiàn)代化的賓館是集客房、餐飲、通訊、娛樂(lè),商務(wù)文化及其他各種服務(wù)與設(shè)施為一體化的消費(fèi)場(chǎng)所,酒店賓館組織龐大,服務(wù)項(xiàng)目多,信息量大,要想提高勞動(dòng)生產(chǎn),降低成本,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,必須借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)代化的信息管理,世紀(jì)星星級(jí)酒店管理系統(tǒng)正是為此而設(shè)計(jì)的,本系統(tǒng)是一套適用于大、中型星級(jí)賓館使用的優(yōu)秀系統(tǒng),操作簡(jiǎn)單,靈活性好、系統(tǒng)安全性高,運(yùn)行穩(wěn)定,實(shí)是管理者的世紀(jì)星選擇。

世紀(jì)星賓館管理系統(tǒng)是按國(guó)家星級(jí)賓館標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)程序流式設(shè)計(jì),采用先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和開(kāi)發(fā)工具,經(jīng)反復(fù)驗(yàn)證,實(shí)際運(yùn)行,并在全國(guó)用戶受到好評(píng)。

世紀(jì)星星級(jí)酒店管理系統(tǒng)是采用c/s結(jié)構(gòu),在windowsnt/9x下運(yùn)行的一套全方位、可按模塊進(jìn)行高度集成的酒店管理系統(tǒng),設(shè)計(jì)到銷售部、前廳部、餐飲部、管家部、倉(cāng)庫(kù)、財(cái)務(wù)等主要職能部門(mén),功能全面,中心數(shù)據(jù)庫(kù)支持遠(yuǎn)程直接訪問(wèn),查詢速度快,性能穩(wěn)定,是目前國(guó)內(nèi)非常優(yōu)秀的一套酒店管理系統(tǒng)。

二、軟件功能模塊組成和系統(tǒng)功能分析。

系統(tǒng)提供以下功能模塊,可按不同規(guī)模酒店選用不同的構(gòu)成模塊。

客房入住登記、收銀客房倉(cāng)庫(kù)管理。

中餐收銀管理西餐收銀管理。

娛樂(lè)收銀管理總經(jīng)理查詢。

財(cái)務(wù)管理總倉(cāng)庫(kù)管理。

桑拿收銀管理程控電話計(jì)費(fèi)管理。

勞資人事管理美容美發(fā)管理。

商務(wù)中心管理商場(chǎng)超市收銀管理。

客房vod、寬帶收費(fèi)管理ic卡一卡通。

系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)賓館各種信息的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。

主要完成功能:

有關(guān)客房標(biāo)準(zhǔn)的制定、標(biāo)準(zhǔn)信息的輸入,包括標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)名稱、房間面積、床位數(shù)量、住房單價(jià)、是否有空調(diào)、電視機(jī)、電話以及單獨(dú)衛(wèi)生間等。

客房標(biāo)準(zhǔn)信息的修改、查詢等。

客房基本信息的輸入,包括客房編號(hào)、客房類型、客房位置、客房單價(jià)、備注等。

客房基本信息的查詢、修改,包括客房編號(hào)、客房類型、客房位置、客房單價(jià)、備注等。

剩余客房信息的查詢等。

訂房信息的輸入,包括客房編號(hào)、客房種類、客房位置、客房單價(jià)、顧客姓名、顧客身份證號(hào)碼、入住日期、折扣、備注信息等。

訂房信息的修改和查詢,包括客房編號(hào)、客房種類、客房位置、客房單價(jià)、顧客姓名、顧客身份證號(hào)碼、入住日期、折扣、備注信息等。

結(jié)算信息的輸入,包括客房編號(hào)、客房種類、位置、客房單價(jià)、顧客姓名、顧客身份證號(hào)碼、入住日期、折扣、結(jié)算日期、備注信息等。

結(jié)算信息的修改和查詢,包括客房編號(hào)、客房種類、客房位置、客房單價(jià)、顧客姓名、顧客身份證號(hào)碼、入住日期、折扣、結(jié)日期、備注信息等。

三、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。

系統(tǒng)采用多層結(jié)構(gòu),在酒店內(nèi)部設(shè)專用數(shù)據(jù)服務(wù)器,不提供internet訪問(wèn),確保數(shù)據(jù)的安全。系統(tǒng)可增設(shè)web服務(wù)器,提供預(yù)訂、客史等資料以提供經(jīng)授權(quán)的外部internet訪問(wèn),web服務(wù)器及內(nèi)部數(shù)據(jù)服務(wù)器之間采用專用接口程序進(jìn)行房態(tài)、客史等資料的上傳及在線預(yù)訂資料的下傳,雙向接口程序可進(jìn)行接近實(shí)時(shí)的資料傳送,確保在線預(yù)訂資料的及時(shí)反應(yīng)。

四、開(kāi)發(fā)工具。

世紀(jì)星酒店管理系統(tǒng)采用delphi開(kāi)發(fā),排除了軟件的擴(kuò)展、再升級(jí)的憂慮,確保了用戶當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。delphi是當(dāng)今世界上最優(yōu)秀的企業(yè)級(jí)的開(kāi)發(fā)工具,有其眾多的突出的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我們可以依照客戶不同的需要提供其它工具所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)。

五、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。

microsoftsqlserver、oracle等都是高性能的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),專為分布式客戶機(jī)/服務(wù)器計(jì)算環(huán)境而設(shè)計(jì)。它與microsoftwindowsnt/windowsserver或unix搭配能為企業(yè)提供強(qiáng)大的商業(yè)應(yīng)用。世紀(jì)星星級(jí)酒店管理系統(tǒng)通過(guò)odbc或直連驅(qū)動(dòng)程序能和microsoftsqlserver、oracle等掛接使用,充分滿足酒店的營(yíng)運(yùn)需求。

六、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),必須有一個(gè)正確的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想,通過(guò)合理的選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng)以及開(kāi)發(fā)環(huán)境,構(gòu)成一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),才能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)信息管理的優(yōu)勢(shì),根據(jù)天溢實(shí)業(yè)有限公司下屬俱樂(lè)部的實(shí)際需求及我們多年的設(shè)計(jì)實(shí)施經(jīng)驗(yàn),本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)按照下述原則進(jìn)行。

1實(shí)用為主。

系統(tǒng)以用戶需求為目標(biāo),以方便用戶為原則,同進(jìn)融入先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在通用的成熟的世紀(jì)星酒店管理系統(tǒng)的框架下,根據(jù)用戶的實(shí)際需求功能情況,為用戶進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),度身訂造一套先進(jìn)的管理系統(tǒng),并且將在統(tǒng)一的windowsnt/9x圖形界面下提供各種實(shí)用功能,盡可能降低使用前的培訓(xùn)、實(shí)施和使用中的維護(hù)時(shí)間。充分滿足現(xiàn)在及未來(lái)的各種需求,真正為管理及決策提供強(qiáng)有力的支持。

2先進(jìn)靈活。

系統(tǒng)充分應(yīng)用現(xiàn)有成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),先進(jìn)的客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu),及高性能的32位大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),滿足大型連鎖客戶的日常運(yùn)營(yíng)、移動(dòng)辦公、開(kāi)展電子商務(wù)等的需要。同時(shí)用戶可自行靈活設(shè)置參數(shù)和各種代碼,適應(yīng)自己的特殊需要。

3穩(wěn)定可靠。

通過(guò)選用先進(jìn)的開(kāi)發(fā)軟件,成熟的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及安全可靠的數(shù)據(jù)庫(kù),再配合硬件的優(yōu)化選型,從而保證系統(tǒng)的可靠性與容錯(cuò)性。

4維護(hù)擴(kuò)展方便。

本系統(tǒng)的所有設(shè)計(jì)均遵循國(guó)際上現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,以提高系統(tǒng)的開(kāi)放性,方便以后業(yè)務(wù)的擴(kuò)展和系統(tǒng)擴(kuò)容,便于軟、硬件的維護(hù)、升級(jí)等,使系統(tǒng)能適應(yīng)企業(yè)未來(lái)的需要。

七、國(guó)內(nèi)外酒店管理系統(tǒng)。

在80年代初發(fā)展起來(lái)的國(guó)內(nèi)的酒店管理系統(tǒng),充分吸收了國(guó)外管理系統(tǒng)的精華,再結(jié)合國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況,逐步發(fā)展成熟,到90年代初期已形成了幾個(gè)較成熟的軟件系統(tǒng),同時(shí),產(chǎn)生了幾家專職從事賓館業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的公司。到了90年代中后期,隨著計(jì)算機(jī)在酒店中的普及應(yīng)用,計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,酒店管理系統(tǒng)的發(fā)展到了一個(gè)新的時(shí)期,新的系統(tǒng)平臺(tái)、新的系統(tǒng)特點(diǎn)及發(fā)展方向不斷涌現(xiàn),主要體現(xiàn)在系統(tǒng)基本轉(zhuǎn)到客戶機(jī)/服務(wù)器模式下的windows版,功能更加細(xì)致完善,系統(tǒng)更加穩(wěn)定可靠。據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士稱:“對(duì)軟件開(kāi)發(fā)商來(lái)說(shuō),小的軟件商慢慢淘汰。對(duì)用戶來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)大的系統(tǒng)慢慢進(jìn)入五星級(jí)酒店市場(chǎng),而以前基本被國(guó)外系統(tǒng)所壟斷。”

從全國(guó)市場(chǎng)分布角度看,華東之上海、浙江、江蘇、山東,華中之湖南、湖北,華南之廣東,華北之北京等省市,電腦普及率及應(yīng)用水平相對(duì)高一點(diǎn),但相對(duì)而言市場(chǎng)基礎(chǔ)也好。新建酒店及一些老酒店尚未使用電腦管理,許多老酒店也因各種原因需更新電腦系統(tǒng),總的來(lái)說(shuō),市場(chǎng)雖沒(méi)有前幾年那么增長(zhǎng)快,但還是有很大的潛力可挖的。

技術(shù)帶來(lái)的廣闊前景,放到市場(chǎng)上考察,技術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)似乎就不那么游刃有余了。論及科技在實(shí)踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,一個(gè)事實(shí)不容這篇酒店管理系統(tǒng)開(kāi)題報(bào)告范文的關(guān)鍵詞是范文,管理系統(tǒng),酒店,報(bào)告,忽視:技術(shù)、市場(chǎng)、觀念、人-機(jī)關(guān)系眾多因素會(huì)成為順暢使用技術(shù)的滯障,這直接表現(xiàn)為開(kāi)發(fā)-應(yīng)用矛盾,需求-供給矛盾。與其說(shuō)酒店需要it提供技術(shù),不如說(shuō)它們更需要新的管理模式。目前一些酒店對(duì)酒店管理系統(tǒng)的應(yīng)用仍停留于‘記帳式’,遠(yuǎn)未上升到對(duì)其管理模式的改變。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為:“酒店管理軟件絕對(duì)不是‘記帳型’,而是‘管理型’的,并且是提供決策的科學(xué)手段,其關(guān)鍵點(diǎn)是讓酒店既能開(kāi)源又能節(jié)流。”酒店如果不在管理模式上突破,不惜重金買(mǎi)下的管理系統(tǒng)只能成為酒店的“高價(jià)擺設(shè)”,而管理模式的突破關(guān)鍵在于酒店決策層觀念上的突破。在觀念上取得重大突破,面對(duì)目前魚(yú)龍混雜的it市場(chǎng),酒店就會(huì)擇其善者而為之。

酒店管理系統(tǒng)市場(chǎng)前景廣闊,利潤(rùn)回報(bào)豐厚。但事實(shí)上,酒店業(yè)本身早就進(jìn)入了微利甚至虧損時(shí)代,加之市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,軟件開(kāi)發(fā)商的單個(gè)項(xiàng)目利潤(rùn)大不如前,從而導(dǎo)致一些實(shí)力不足的開(kāi)發(fā)商被淘汰出局。使用了該系統(tǒng)的酒店,因?yàn)槭チ嗽_(kāi)發(fā)商的技術(shù)支持,也不得不更換軟件系統(tǒng),從而造成投資上的浪費(fèi)。一方面是整個(gè)行業(yè)沒(méi)有一個(gè)自律機(jī)構(gòu),國(guó)家沒(méi)有一定的評(píng)審機(jī)制及相應(yīng)的等級(jí)制度,使一些根本無(wú)條件的公司能進(jìn)入市場(chǎng)參加競(jìng)爭(zhēng)。另一方面,目前酒店業(yè)的投資主體各種各樣,對(duì)軟件的重要性認(rèn)識(shí)不夠,要么誤選開(kāi)發(fā)商,要么不正常壓價(jià),導(dǎo)致酒店和正規(guī)軟件商雙方均被損害利益。固然,酒店業(yè)涉及的信息系統(tǒng)和產(chǎn)品眾多,卻缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)使各個(gè)供應(yīng)商相互協(xié)調(diào),一方面造成資源浪費(fèi)與互不兼容,另一方面也阻礙了整體水平的提高,無(wú)法完全符合酒店的需要。

在技術(shù)開(kāi)發(fā)與酒店需求上,酒店it現(xiàn)存需求-供給矛盾:

其一:技術(shù)功能與酒店需求錯(cuò)位。目前的管理軟件系統(tǒng)未能有效解決酒店目前面臨的關(guān)鍵問(wèn)題--銷售與成本控制?,F(xiàn)在酒店管理軟件多是用于內(nèi)部運(yùn)作和管理,其主要訴求點(diǎn)在于提高效率,還談不上直接降低成本。在某種程度上,酒店運(yùn)用電腦以后,人工成本未必降低,甚至有可能增加。運(yùn)用電腦以后,僅是管理的量化程度提高、數(shù)據(jù)的流轉(zhuǎn)速度加快。然而酒店迫在眉睫的矛盾是,在行業(yè)不景氣的情況下,總在權(quán)衡投入成本與產(chǎn)出效益的比重。在中國(guó)酒店行業(yè)尚處于比較困難的現(xiàn)階段,開(kāi)源節(jié)流尤為重要,直接對(duì)市場(chǎng)的技術(shù)要求日益凸顯,而目前酒店直接面對(duì)市場(chǎng)的銷售手段還停留在拜訪、打電話、發(fā)傳真等傳統(tǒng)形式?,F(xiàn)有的軟件不能直接幫助開(kāi)源節(jié)流,這是目前技術(shù)與需求的差距。一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)商發(fā)出這樣的感嘆:“目前再好的`酒店軟件也不能使酒店有的經(jīng)營(yíng)有特色,對(duì)客人有直接影響。譬如,已在其他行業(yè)運(yùn)用得非常純熟的crm(客戶關(guān)系管理)概念,在酒店國(guó)內(nèi)的酒店業(yè)中尚未得到充分應(yīng)用?!边@也是酒店不愿意在it方面投入更多的主因之一。

其二:科技與服務(wù)主體錯(cuò)位。目前的酒店it未能直接對(duì)客服務(wù),而只是輔助管理的“幕后英雄”。

國(guó)外酒店集團(tuán)it運(yùn)用的成功典范有:marriott作為企業(yè)戰(zhàn)略一部分的收益管理系統(tǒng),通過(guò)自動(dòng)識(shí)別,挖掘單一客人的消費(fèi)潛力,增加整體收入。

calson的全球預(yù)訂系統(tǒng),是業(yè)內(nèi)最高效最具擴(kuò)展能力的預(yù)定系統(tǒng),同時(shí)還通過(guò)一個(gè)在線數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施全面顧客滿意計(jì)劃。courtyard的intranet把所有的內(nèi)部手冊(cè)和印刷物電子化,減少了耗材和勞動(dòng)力成本。ritz-carlton設(shè)立專職為住客提供it方面的技術(shù)支持服務(wù)。radisson為旅行社提供的在線預(yù)定系統(tǒng)根據(jù)訂出的客房數(shù)量回報(bào)給旅行社。impac在每個(gè)酒店的大堂擺放觸摸屏設(shè)備,進(jìn)行顧客滿意度調(diào)查。promus通過(guò)電腦化的績(jī)效工資系統(tǒng),增強(qiáng)了員工的士氣,減少服務(wù)中的差錯(cuò)。

總體而言,國(guó)內(nèi)酒店it技術(shù)開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀是:1、需求不明確,使酒店項(xiàng)目工程性強(qiáng),產(chǎn)品化不足,開(kāi)發(fā)商的總體成本居高不下,研發(fā)缺乏原動(dòng)力。2、沒(méi)有行業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),廠商各自為政,市場(chǎng)分化導(dǎo)致產(chǎn)品整合難度大。3、產(chǎn)品推廣依賴行政手段和關(guān)系網(wǎng),抑制了新技術(shù)的引進(jìn)和技術(shù)的創(chuàng)新,不利于形成自己的產(chǎn)品特色和質(zhì)量控制。4、國(guó)外優(yōu)秀品牌的低價(jià)進(jìn)入,壟斷了國(guó)內(nèi)高星級(jí)市場(chǎng),開(kāi)發(fā)商利潤(rùn)空間式微。

八、選題含義:

在21世紀(jì)的今天,以客戶需求為導(dǎo)向、勇于創(chuàng)新、求實(shí)務(wù)實(shí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念,為廣大中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提供有力的保障。全力以赴為廣大用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù),同心協(xié)力為信息化產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展作為更大貢獻(xiàn)。

九、參考:

a酒店系統(tǒng)設(shè)計(jì)上海人民出版設(shè)。

b中國(guó)酒店管理軟件市場(chǎng)透視。

設(shè)計(jì)題目:畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)教師管理模塊的開(kāi)發(fā)。

學(xué)生姓名。

學(xué)號(hào)。

專業(yè)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

1、課題的目的意義:

畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理是高校管理工作中的1項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著高等教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)于高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理的規(guī)范化。學(xué)化、信息化已成為目前面臨的重要課題。目前。很多高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理還存在1些問(wèn)題。例如:根據(jù)教學(xué)要求。通常學(xué)生在大學(xué)最后1年需要在外地進(jìn)行實(shí)習(xí)。此時(shí)又面臨著畢業(yè)設(shè)計(jì)選題問(wèn)題;另外,畢業(yè)設(shè)計(jì)完成時(shí),論文的上交也存在困難。同時(shí)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中。由于學(xué)生在外地,指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和交流也會(huì)遇到1些麻煩。要解決以上這些問(wèn)題.1方面要提高管理員業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平;另1方面要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),建立現(xiàn)代化的管理信息系統(tǒng)。近幾年來(lái)我國(guó)各大中專院校加快了信息化進(jìn)程,基本上都建立了自己的校園網(wǎng),這為我們系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)提供了必備的物質(zhì)基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)它能很好的解決以上的問(wèn)題,極大地便捷了學(xué)生和指導(dǎo)老師,顯著地提高了工作效率。而且通過(guò)本次設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生更加熟練掌握軟件開(kāi)發(fā)的1般過(guò)程,并對(duì)所學(xué)知識(shí)做1個(gè)全面的總結(jié)。

2、近年來(lái)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀:

由于國(guó)外信息化進(jìn)程比我國(guó)早210幾年,早在10幾年前就出現(xiàn)了許多優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng),縱觀這些系統(tǒng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.先進(jìn)性:實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,甚至1些著名院校都實(shí)現(xiàn)跨校訪問(wèn)歷年畢業(yè)論文。2.通用性:各專業(yè)都能使用。3.方便性4.靈活性:題庫(kù)隨時(shí)更新。而我國(guó)進(jìn)幾年業(yè)出現(xiàn)了1些系統(tǒng)但其通用性都比較差,大部分學(xué)校都沒(méi)有專門(mén)的服務(wù)器去維護(hù)只是在臨近畢業(yè)生選題時(shí)才向外開(kāi)放,不能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享。而甚至有些學(xué)?,F(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)設(shè)計(jì)管理的網(wǎng)站,只是通過(guò)人工的選題方式進(jìn)行選擇,使畢業(yè)設(shè)計(jì)失去了公平和效率。因此建立自己畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)可以使高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理效率更高,使其更加規(guī)范化??茖W(xué)化和信息化,滿足教學(xué)和管理要求。

3、設(shè)計(jì)方案的可行性分析和預(yù)期目標(biāo):

系統(tǒng)的可行性研究主要包括:技術(shù)可行性、操作可行性等等。

技術(shù)可行性:為了方便交互式應(yīng)用和數(shù)據(jù)的大型存儲(chǔ),()畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)必須采用b-s框架模式而且支持大型的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),而asp。net+sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)正好滿足了交互與大型存取兩方面??梢?jiàn)使用asp。net畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)在技術(shù)上是可行的。

操作可行性:畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)是1個(gè)集成了選課。審核。學(xué)生與老師的交流的網(wǎng)站,用戶只要會(huì)上網(wǎng)就應(yīng)該會(huì)使用本網(wǎng)站,網(wǎng)站各個(gè)部分都有說(shuō)明和提示,引導(dǎo)用戶達(dá)到他們的目的。

預(yù)期目標(biāo):通過(guò)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的需求分析,分析其可行性及重要性,進(jìn)而對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)模塊進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)。教師和學(xué)生可在任何地方進(jìn)行選題和申報(bào)課題。滿足外出實(shí)習(xí)學(xué)生的選課需求。

系統(tǒng)包括以下模塊:

1、用戶登錄模塊。

2、教師用戶模塊。

(1)修改個(gè)人信息。教師可以修改自己的個(gè)人信息(如:密碼、電話、電子郵箱等);

(2)上報(bào)課題。教師根據(jù)專業(yè)的不同分別申報(bào)課題。此處應(yīng)該有課題數(shù)目限制功能;

(3)課題管理。此功能實(shí)現(xiàn)教師對(duì)課題的管理,對(duì)于未評(píng)審和沒(méi)有通過(guò)評(píng)審的題目,可以作修改或刪除操作,而對(duì)于評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的題目,則只能做查看。

(4)學(xué)生選擇課題后,教師可以查看學(xué)生名單與聯(lián)系方式;

(5)設(shè)計(jì)期間教師可以和學(xué)生相互交流(文字和文件);

(6)上報(bào)成績(jī)。完成教師上報(bào)學(xué)生成績(jī)的功能,其中成績(jī)分為指導(dǎo)教師成績(jī)、評(píng)閱教師成績(jī)、答辯成績(jī),總成績(jī)自動(dòng)計(jì)算。

(7)教師可以查看歷年課題等輔助功能。

3、管理員用戶模塊。

(1)對(duì)教師的添加、刪除等功能;

(2)對(duì)學(xué)生的添加(excell文件導(dǎo)入)、刪除。

(3)課題的審核管理。

(4)其他維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行的功能(如選題時(shí)間、選題專業(yè)的設(shè)置等等);

一、本課題研究的背景和意義。

當(dāng)前,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大時(shí)代背景下,美國(guó)作為世界經(jīng)濟(jì)的核心,美國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)于世界整體經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)影響是重大的。而中國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家,在全球金融危機(jī)的背景下,中國(guó)不可能在危機(jī)中獨(dú)善其身。國(guó)際金融危機(jī)對(duì)于中國(guó)資本市場(chǎng),乃至實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響是深遠(yuǎn)的。

21世紀(jì)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境變化及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求對(duì)于財(cái)務(wù)管理的環(huán)境變化,可從宏觀和微觀環(huán)境兩個(gè)方面分析。從宏觀環(huán)境來(lái)看,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮勢(shì)不可擋,知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾,信息技術(shù)、通信技術(shù)與電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展等。從微觀環(huán)境分析,表現(xiàn)為公司內(nèi)部的機(jī)構(gòu)重組,公司之間的購(gòu)并與重組,虛擬公司的興起等。而每一方面都對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理觀念提出了挑戰(zhàn)。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與電子商務(wù)的沖擊,我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的理論與方法已經(jīng)明顯不能完全適應(yīng)21世紀(jì)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境變遷,在指導(dǎo)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)方面捉襟見(jiàn)肘。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.當(dāng)代財(cái)務(wù)管理的理論基礎(chǔ)是建立在工業(yè)經(jīng)濟(jì)、以有形資產(chǎn)管理為主的基礎(chǔ)上,而目前全球正大步跨向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)比重逐步上升,有的高科技企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值已大大超過(guò)有形資產(chǎn)的價(jià)值。

2.當(dāng)代財(cái)務(wù)管理的手段落后,隨著通訊技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)勢(shì)在必行。

3.當(dāng)代財(cái)務(wù)管理中的風(fēng)險(xiǎn)管理范圍狹窄,僅限于財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),而對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資的管理很少論及。

4.現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度呆板,激勵(lì)與約束機(jī)制不對(duì)等、不相容。

5.現(xiàn)行財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系主要限于可用貨幣計(jì)量的財(cái)務(wù)指標(biāo),而對(duì)企業(yè)的人力資源、知識(shí)資產(chǎn)等缺乏適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)加以考核評(píng)價(jià)。

三、本課題研究的主要內(nèi)容和方法。

研究的主要內(nèi)容:

一、什么是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

二、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式。

(一)資本結(jié)構(gòu)不合理。

(二)投資缺乏科學(xué)性。

(三)資金回收策略不當(dāng)。

(四)收益分配政策不規(guī)范。

三、中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)形成的原因分析。

(一)企業(yè)的理財(cái)活動(dòng)尚未與不斷變化的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境相適應(yīng)。

(二)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系混亂,決策缺乏科學(xué)性。

(三)內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制不健全。

(四)企業(yè)理財(cái)人員素質(zhì)不高,缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

四、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理措施。

(一)提高財(cái)務(wù)決策水平,建立財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)。

(二)加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制。

(三)建設(shè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)制度文化,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

(四)完善風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu),健全內(nèi)部控制制度。

(五)理順企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系,做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。

研究的方法:

1.文獻(xiàn)研究法:通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)獲得對(duì)本課題相關(guān)的資料,從而全面地、正確地了解掌握本課題所研究的問(wèn)題。

2.歸納整理法:在材料的處理上,首先確定了哪些材料對(duì)于本課題的研究有用,并將其集中整理;哪些材料是多余的,對(duì)其進(jìn)行篩選。

3.對(duì)比分析法:對(duì)于同一問(wèn)題的研究,別人的觀點(diǎn)可能不一致,在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,要汲取別人的一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用的東西,在這過(guò)程中,要對(duì)比分析一下,哪些地方合理,哪些地方存在差異,以便自己在獲取資料時(shí)提供方便。

4.求同思維法:我們應(yīng)該對(duì)別人的研究成果持一種認(rèn)同的態(tài)度,站在他們研究的立場(chǎng)上去體味他們的成果,學(xué)習(xí)他們的一些觀察問(wèn)題和思考問(wèn)題的方法,在此基礎(chǔ)上增加對(duì)沈從文及其作品的理解。

5.求異思維法:認(rèn)真領(lǐng)悟別人的觀點(diǎn),但不要被別的觀點(diǎn)所束縛。運(yùn)用發(fā)散性思維,努力在文章中或別人的評(píng)論中發(fā)現(xiàn)新的東西,并及時(shí)加以總結(jié)。

四、本課題主要查閱的文獻(xiàn)和資料。

[1]顧曉安。企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)的構(gòu)建[j].財(cái)經(jīng)論叢,2000,(7)。

[2]朱望生。論企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)[j].會(huì)計(jì)學(xué)會(huì),,(10)。

[3]黃錦亮,白帆。論財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的基本框架[j].財(cái)會(huì)研究,,(6)。

[5]朱然。現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范[j].經(jīng)濟(jì)師,2005,(4)。

[6]王小惠。企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及其防范[j].經(jīng)濟(jì)師,,(3)。

[7]chenniandong.shallowdiscussionenterprisefinancialfailuretheestablishmentofearlywarningsystem[j].forestaccountingandaccounting,2000,(9)。

[8]liuqiuping.strengthenenterprisefinancialriskmanagement[j].buildingmanagementmodernization,,(2)。

[9]strictreallyred.ourcountryenterprisefinancialriskthecausesandprevention[j].journalofjiangxiuniversityoffinanceandeconomics,,(4)。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十二

綠色壁壘對(duì)我國(guó)出口的影響及對(duì)策。

二、課題來(lái)源:

20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著烏拉圭回合談判的結(jié)束和wto的成立,貿(mào)易自由化的發(fā)展使國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,貿(mào)易保護(hù)主義思潮開(kāi)始抬頭。由于傳統(tǒng)的貿(mào)易保護(hù)措施既不合理又不合法,西方國(guó)家采用一些新的合理合法的貿(mào)易保護(hù)措施來(lái)保護(hù)本國(guó)利益。其中環(huán)保措施具有更大的隱蔽性和靈活性,容易受到公眾和世界各國(guó)的認(rèn)同,成為貿(mào)易保護(hù)最有影響力的措施。發(fā)達(dá)國(guó)家以環(huán)境保護(hù)和保障人身安全及健康為由,經(jīng)過(guò)立法或制定嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),使得外國(guó)產(chǎn)品無(wú)法進(jìn)口或進(jìn)口時(shí)受到必須限制,對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品,紡織業(yè)以及電子制造業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響。

鑒于國(guó)際上貿(mào)易保護(hù)主義的新特點(diǎn)和我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的新問(wèn)題,有必要研究綠色貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)出口的影響,探討其影響機(jī)制并提出打破綠色貿(mào)易壁壘,妥善地解決貿(mào)易糾紛的途徑,這對(duì)于促進(jìn)我國(guó)出口貿(mào)易的發(fā)展,推動(dòng)對(duì)外貿(mào)易具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三、選題背景及意義:

隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展和貿(mào)易的自由化趨勢(shì),在關(guān)稅稅率不斷下降和傳統(tǒng)非關(guān)稅壁壘不斷被消除和規(guī)范的情景下,綠色壁壘成為了國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的主要阻礙形式。我國(guó)作為一個(gè)出口大國(guó),尤其是農(nóng)產(chǎn)品,紡織品,電子產(chǎn)品的出口,出口量巨大,產(chǎn)品價(jià)格成本售價(jià)低廉,為了打壓中國(guó)出口產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,并使這種措施合理化,歐盟,日本,美國(guó)等中國(guó)出口貿(mào)易大國(guó),紛紛采用新的貿(mào)易壁壘,異常的顯著的是技術(shù)貿(mào)易壁壘和綠色壁壘。近幾年來(lái),綠色壁壘的戰(zhàn)爭(zhēng)越演越烈,對(duì)中國(guó)出口來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

所以,進(jìn)取尋找應(yīng)對(duì)綠色壁壘的策略和措施顯得尤為重要。新的貿(mào)易戰(zhàn)一旦打響,新的政策措施就必須加以應(yīng)對(duì)。這對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及企業(yè)的出口帶來(lái)深遠(yuǎn)影響和巨大的效益。并對(duì)其他企業(yè)的發(fā)展供給效仿的途徑,使中國(guó)經(jīng)濟(jì)以及人民生活水平的提高步上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí),也是加強(qiáng)本國(guó)出口產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要方面。使企業(yè)在國(guó)外市場(chǎng)打開(kāi)品牌,做大做強(qiáng)產(chǎn)生進(jìn)取影響。

對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō),綠色貿(mào)易壁壘的存在更多的表現(xiàn)為我國(guó)產(chǎn)品的出口受到了限制。綠色貿(mào)易壁壘影響了出口市場(chǎng)及出口商品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,發(fā)達(dá)國(guó)家憑借其經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件的壟斷優(yōu)勢(shì),以保護(hù)資源和環(huán)境為由,提高國(guó)內(nèi)市場(chǎng)產(chǎn)品的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),使我國(guó)出口產(chǎn)品很難在短期內(nèi)到達(dá)發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)格的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),所以對(duì)我國(guó)的市場(chǎng)準(zhǔn)入構(gòu)成很大的威脅。另外,我國(guó)是一個(gè)勞動(dòng)力豐富可是資本相對(duì)貧乏的國(guó)家,近年來(lái)機(jī)電產(chǎn)品出口量比較大,加快發(fā)展我國(guó)機(jī)電產(chǎn)品出口是我國(guó)擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇??墒黔h(huán)保法中去多條款涉及機(jī)電產(chǎn)品的性能,排污量限制,可回收率等方面,這些影響了我國(guó)出口商品結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

目前,綠色壁壘對(duì)我國(guó)出口產(chǎn)業(yè)已構(gòu)成嚴(yán)重壓力和挑戰(zhàn)。僅1997年我國(guó)受限制的商品價(jià)值達(dá)74億美元。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的興起和國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)的變化,綠色壁壘近年出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢(shì),其典型代表是日本于20xx年5月開(kāi)始實(shí)施的肯定列表制度和歐盟20xx年4月1日起正式生效的化學(xué)品注冊(cè)、評(píng)估、授權(quán)和限制法規(guī)(簡(jiǎn)稱reach法規(guī))。

從綠色貿(mào)易發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看,綠色貿(mào)易壁壘的實(shí)施力度更大,條款規(guī)定更加苛刻;貿(mào)易管制涉及黨的范圍更廣;測(cè)和注冊(cè)費(fèi)用進(jìn)一步提高;檢測(cè)和評(píng)估技術(shù)要求更加嚴(yán)格,貿(mào)易保護(hù)程度更高。

五、寫(xiě)作方式、資料及進(jìn)度安排:

1、研究方法。

第一,本文主要采取規(guī)范與實(shí)證相結(jié)合的方法進(jìn)行研究。在借鑒已有文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)、相關(guān)定義及理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行展開(kāi)。

第二,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,把所學(xué)的理論知識(shí)在我們的企業(yè)實(shí)踐中得以運(yùn)用;并經(jīng)過(guò)實(shí)踐,使我們對(duì)理論的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步加深鞏固。

第三,經(jīng)過(guò)了解、收集的相關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)用定量分析的方法綜合評(píng)價(jià),分析本公司及本行業(yè)當(dāng)前的出口現(xiàn)狀。以尋找更加貼合企業(yè)自身發(fā)展需求。

2、研究的資料:

(1)、綠色壁壘產(chǎn)生的原因。

(2)、綠色壁壘發(fā)展歷程及特點(diǎn),以及綠色壁壘在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的新發(fā)展。

(3)、綠色壁壘對(duì)中國(guó)進(jìn)出口的影響。

(4)、應(yīng)對(duì)綠色壁壘的意義以及對(duì)策和辦法。

3、進(jìn)度安排。

(2)收集論文相關(guān)資料20xx年3月19日前。

(3)開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述完成20xx年3月19日前。

(4)論文初稿完成20xx年4月02日前。

(5)論文二稿完成20xx年4月16日前。

(6)論文定稿20xx年4月26日前。

(7)教師給出成績(jī)、評(píng)語(yǔ)20xx年4月底。

(8)答辯20xx年5月3日14日。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十三

專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)。

學(xué)科:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。

學(xué)生:xxxx。

指導(dǎo)教師:xxxx。

他是我們國(guó)家非常著名的詩(shī)人,尤其是在上個(gè)世紀(jì)90年代初更是紅遍全國(guó)各地。相信對(duì)于那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生而言,對(duì)于汪國(guó)錚來(lái)說(shuō)絕對(duì)是十分熟悉的,汪國(guó)真的詩(shī)歌因此也有了很大一批忠實(shí)的讀者。閱讀汪國(guó)真的詩(shī)歌,我們可以發(fā)現(xiàn)在汪國(guó)真詩(shī)歌里面不僅有青年人的生活。更是有一種超然豁達(dá)的人生態(tài)度。這種人生態(tài)度,主要來(lái)自于汪國(guó)真對(duì)于我們國(guó)家宋元以來(lái)的傳統(tǒng)詩(shī)歌的豁達(dá)飄灑的進(jìn)行的第二次創(chuàng)作。也正是因?yàn)槿绱耍魢?guó)真的這種人生態(tài)度,被現(xiàn)如今的社會(huì)稱作為汪國(guó)真是的人生態(tài)度。不可以否認(rèn)的是,也正是因?yàn)檫@種人生態(tài)度,激勵(lì)了一代又一代的人,也能夠讓很多人在現(xiàn)如今比較復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里面得到很大的啟發(fā)和感悟。本篇論文主要是通過(guò)對(duì)汪國(guó)真是個(gè)的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行研究探索,逐次是為了更多的文學(xué)研究者提供一些比較淺顯的價(jià)值理論。

他作為一名抒情詩(shī)人,不同于我國(guó)早期詩(shī)壇上的領(lǐng)軍人物,比如說(shuō)聞一多,徐志摩等等啊。汪國(guó)真的詩(shī)歌的創(chuàng)作階段是比較晚的,就接近不惑之年的時(shí)候才可以稱得上是功成名就。不過(guò)需要注意一點(diǎn)的是,他的詩(shī)歌里面沒(méi)有一絲一毫的政治色彩,通過(guò)一些淺淡平凡的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟??墒乾F(xiàn)如今我國(guó)文學(xué)界對(duì)于他詩(shī)歌的研究還是非常少的,也缺乏非常廣泛的學(xué)術(shù)性的研究和探索。

本篇論文的主要研究目標(biāo)是對(duì)汪國(guó)真詩(shī)歌的特點(diǎn)進(jìn)行探究主要也是為了凸顯汪國(guó)真詩(shī)歌的藝術(shù)魅力,從而進(jìn)一步弘揚(yáng)詩(shī)歌在我國(guó)文學(xué)史上的價(jià)值和地位。也希望現(xiàn)如今廣大社會(huì)能夠認(rèn)同與詩(shī)歌來(lái)源于生活,但是卻能夠在更深層次反映生活的這種觀點(diǎn)。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十四

研究現(xiàn)狀:一項(xiàng)調(diào)查顯示,家庭教育中父親參與照管孩子的程度遠(yuǎn)低于母親,母親是孩子的主要照看者的家庭占71%,父親是孩子主要照看者的家庭僅占18%。由此可見(jiàn),不少家庭在孩子的教育問(wèn)題上,父親的角色是缺位的,或者說(shuō)父親缺位的現(xiàn)象普遍存在。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展導(dǎo)致大部分家庭中的父親忙于工作和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。很多父親這樣認(rèn)為:男同志整天在外面東奔西跑,哪有時(shí)間照顧孩子,教育孩子主要是母親的事情。這些借口推卸了父親的教育責(zé)任,因此父親與孩子在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親,漸漸的就不了解孩子,不知道孩子真正需要的是什么。還有一些父母認(rèn)為:孩子不打不成才,棍棒下面出孝子,只要孩子有一點(diǎn)過(guò)失和錯(cuò)誤,不是打就是罵,或是動(dòng)武威脅,打罵后還要罰站,罰跪,不準(zhǔn)吃飯等。即使孩子沒(méi)有過(guò)失,僅僅是某些方面表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀,不如別的孩子,就橫加斥責(zé)。

可行性分析:目前在家庭教育中父親缺位的現(xiàn)象普遍存在,隨著幼兒的不斷發(fā)展幼兒由于父親缺位造成的影響已逐漸表現(xiàn)出來(lái)。父親角色可以彌補(bǔ)幼兒園教育男性文化的缺失、可以優(yōu)化家庭氣氛,提高父親影響的親和力、促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

關(guān)鍵問(wèn)題:

1、父親角色定位不當(dāng),工作忙,壓力大。

2、教育方法不當(dāng),不能很好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育方法,也不知道該如何解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、思想觀念落后,認(rèn)為幼兒教育是幼兒老師的事,不愿學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不愿參加。

4、在家庭教養(yǎng)上認(rèn)為照看幼兒不是父親的事,父親只需要負(fù)責(zé)養(yǎng)家糊口。

思路:

1、努力營(yíng)造良好的家庭氛圍,樹(shù)立正確的家庭教育觀。

2、注重社會(huì)支持,強(qiáng)化自身責(zé)任。

3、放松心態(tài),減少壓力。

4、主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念,建立正確的教育方法。樹(shù)立正確的教育觀念。

5、增加陪伴時(shí)間,提高道德素養(yǎng)。

1、資料:父親角色和幼兒社會(huì)性發(fā)展的概念界定。關(guān)于父親角色、幼兒社會(huì)性發(fā)展方面的一些書(shū)籍及文獻(xiàn),一些學(xué)者的觀點(diǎn),網(wǎng)上的一些案例及統(tǒng)計(jì)資料。

2、場(chǎng)所:幼兒園及家庭,實(shí)地詢問(wèn)了一些父母及幼兒老師。

3、調(diào)研:網(wǎng)上詢問(wèn)了一些父母關(guān)于家庭教育中父親是主要教育者的問(wèn)題,也在現(xiàn)實(shí)生活中詢問(wèn)了幾位父母及相關(guān)的原因。

[1]楊麗珠.光恒.父教缺失對(duì)兒童心理發(fā)展的影響[j],學(xué)發(fā)展,20xx,(3)。

[2]李丹.兒童親社會(huì)行為發(fā)展研究述論[j],心理科學(xué),20xx,24,(2)。

[3]我國(guó)學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展研究中存在的問(wèn)題。

[4]趙娜.父親角色對(duì)兒童的影響[d].東北師范大學(xué):東北師范大學(xué),20xx.5。

[6]張虹.父親角色及對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義[j].幼兒教育.20xx。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十五

一、開(kāi)題活動(dòng)簡(jiǎn)況:

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、評(píng)議專家(姓名、單位、職稱,不少于3人)、參與人員等。

核心概念界定、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究簡(jiǎn)況;研究目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需研究的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題的研究資料和研究方法;研究進(jìn)度、預(yù)期成果、組織分工、經(jīng)費(fèi)分配等(3000字以內(nèi),可加頁(yè))。

學(xué)科作文:

以訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言本事、觀察本事、思維本事、想象本事為重點(diǎn),以學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)收獲為資料,挖掘?qū)W習(xí)生活中的素材,關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)歷程,讓學(xué)生自覺(jué)用文字自由表達(dá)他們?cè)趯W(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)過(guò)程中的見(jiàn)聞、心得。

國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究述評(píng)。

《為學(xué)習(xí)而寫(xiě)作——介紹美國(guó)的一種寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)方案》一文中介紹:目前世界上有些國(guó)家的教師正在探討一個(gè)新的課題——把寫(xiě)作作為其他課程的學(xué)習(xí)工具。他們認(rèn)為:寫(xiě)作不可是寫(xiě)作課上的練習(xí),并且是學(xué)習(xí)其他課程的一種手段。寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)成為跨課程的學(xué)習(xí)工具。寫(xiě)作是“書(shū)面上的選擇”。(作者使用“選擇”一詞。意在排除像抄書(shū)這樣的書(shū)寫(xiě)活動(dòng))包括記錄要點(diǎn)、列出綱目、記下觀察情景、表達(dá)感受,它們和寫(xiě)散文、寫(xiě)故事等的寫(xiě)作行為是一樣的。每一個(gè)寫(xiě)作者都用自我的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們正在學(xué)習(xí)的東西,寫(xiě)作練習(xí)實(shí)際上是提倡學(xué)生進(jìn)取參與、進(jìn)取思考的學(xué)習(xí)方法。

他們認(rèn)為:語(yǔ)文教師和各科教師相互配合,只要方法得當(dāng),就能成功地運(yùn)用寫(xiě)作這一手段去促進(jìn)學(xué)習(xí)。前蘇聯(lián)教學(xué)論專家斯卡特金和聶恰耶娃強(qiáng)調(diào)作文訓(xùn)練與各學(xué)科教學(xué)的聯(lián)系。他們認(rèn)為:看圖作文和聽(tīng)音樂(lè)作文是小學(xué)階段的重要作文形式。同時(shí),他們還要求讓學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中尋找豐富的寫(xiě)作素材。他們認(rèn)為:作文不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)本事的工具,并且應(yīng)當(dāng)成為加深理解各學(xué)科的教學(xué)資料,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造本事的手段。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“工具性與人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。”“應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使學(xué)生在不一樣資料和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐本事。”

三、專家評(píng)議要點(diǎn):對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行可行性評(píng)估,并提出修改提議(800字以內(nèi))。

專家組經(jīng)過(guò)審議開(kāi)題材料、查看相關(guān)資料、聽(tīng)取主持人報(bào)告、課題組答辯,對(duì)課題開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行了可行性評(píng)估,構(gòu)成一致性意見(jiàn):

小學(xué)學(xué)科作文教學(xué)研究以訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言本事、觀察本事、思維本事、想象本事為重點(diǎn),以學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)收獲為切入點(diǎn),開(kāi)辟了新的寫(xiě)作資源,構(gòu)成跨學(xué)科教學(xué)理念,真正體現(xiàn)素質(zhì)教育內(nèi)涵。該課題的研究開(kāi)創(chuàng)了教師教、學(xué)生學(xué)的新路子,是一個(gè)顛覆性的新的教學(xué)實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生用另一種視角看世界,了解世界,提升了學(xué)生生命的成長(zhǎng)素質(zhì)。課題主持人從20xx年開(kāi)始思考學(xué)科和作文整合,并進(jìn)行了一個(gè)階段的實(shí)驗(yàn),取得了豐厚成果,在此基礎(chǔ)上提出學(xué)科作文理念,在國(guó)內(nèi)類似的研究不多,經(jīng)過(guò)中國(guó)知網(wǎng)搜索,僅有兩篇關(guān)于學(xué)科作文的論文,其中一篇是蓮花小學(xué)課題組的文章,該課題從作文的基本特征出發(fā),從學(xué)生的作文困惑入手,貼合新課改精神。該課題采用個(gè)案研究、行動(dòng)研究等方法,恰當(dāng)適用,課題研究方案切實(shí)可行,課題預(yù)期研究成果令人期待。

為了進(jìn)一步完善課題研究,確保課題順利達(dá)成課題目標(biāo),專家組提議:

1、進(jìn)一步明確學(xué)科作文的內(nèi)涵,從學(xué)生、學(xué)科、作文三個(gè)層面切入,準(zhǔn)確定義學(xué)科作文的概念。

2、課題研究目標(biāo)高了一點(diǎn),整合各學(xué)科教師的教學(xué)智慧,探索學(xué)科整合的方式,構(gòu)成作文教學(xué)的合力這是可行的,但構(gòu)成大語(yǔ)文、大作文教育思想不是一個(gè)實(shí)驗(yàn)周期能夠做到的。課題需解決的問(wèn)題不能太多,應(yīng)當(dāng)少而精。學(xué)科作文教學(xué)策略研究能夠作為一個(gè)專門(mén)的課題放到下一個(gè)研究周期進(jìn)行,學(xué)科學(xué)習(xí)策略和作文策略研究更是理論性強(qiáng),作為小學(xué)教師,要解決這個(gè)問(wèn)題不容易。

3、應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)案研究,選好個(gè)案研究對(duì)象,及時(shí)收集個(gè)案的信息,不斷分析總結(jié),確保課題實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)、有效。

四、重要變更:根據(jù)評(píng)議專家意見(jiàn),對(duì)課題研究所作的重要調(diào)整(可加頁(yè))。

根據(jù)專家評(píng)議意見(jiàn),結(jié)合課題實(shí)際,課題組經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究討論,對(duì)課題研究作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整:

1、關(guān)于概念界定:學(xué)科作文:以訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言本事、觀察本事、思維本事、想象本事為重點(diǎn),以學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)收獲為資料,挖掘?qū)W習(xí)生活中的素材,關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)歷程,結(jié)合語(yǔ)文課標(biāo)要求的年級(jí)作文訓(xùn)練點(diǎn),教會(huì)學(xué)生自覺(jué)用文字自由表達(dá)他們?cè)趯W(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)過(guò)程中的見(jiàn)聞、心得。

進(jìn)一步明確學(xué)科作文要結(jié)合語(yǔ)文課標(biāo)的要求,兼顧學(xué)生的作文訓(xùn)練要求,把作文訓(xùn)練要求和學(xué)科資料結(jié)合起來(lái)。

2、關(guān)于課題研究目標(biāo):第一個(gè)目標(biāo)刪去“構(gòu)成大語(yǔ)文、大作文教育思想”。對(duì)應(yīng)的研究問(wèn)題刪去兩個(gè):

(1)學(xué)科作文教學(xué)策略研究;

(2)學(xué)科學(xué)習(xí)策略和作文策略研究。

重新調(diào)整為:

研究目標(biāo):整合各學(xué)科教師的教學(xué)智慧,探索學(xué)科整合的方式,構(gòu)成作文教學(xué)的合力;轉(zhuǎn)變教師的作文教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)作文的人文性和工具性,提高作文教學(xué)的質(zhì)量,提升教師作文教學(xué)的研究本事。

讓學(xué)生逐步養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣,有意識(shí)地積累學(xué)科生活素材,善于把握課堂上精彩資料。能在各科的學(xué)習(xí)中有意識(shí)地把作文作為一種學(xué)習(xí)的工具,能把各科學(xué)習(xí)中的見(jiàn)聞、感受、思考、想象、困惑、探索、研究用文字如實(shí)記錄,在歡樂(lè)作文中提高語(yǔ)言表達(dá)本事,提升學(xué)習(xí)效率。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需研究的問(wèn)題:

(1)作文教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)研究;

(2)學(xué)科作文教學(xué)的一般流程研究;

(3)各學(xué)科作文形式研究;

(4)學(xué)科學(xué)習(xí)和作文關(guān)系研究;

3、研究方法突出個(gè)案研究、行動(dòng)研究,把方法順序重新調(diào)整為:個(gè)案研究、行動(dòng)研究、調(diào)查問(wèn)卷、文獻(xiàn)研究。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十六

近些年來(lái),國(guó)內(nèi)外學(xué)者逐漸開(kāi)始關(guān)注大學(xué)生孤獨(dú)感這一領(lǐng)域。在大學(xué)生孤獨(dú)感的性別差異方面,目前的研究結(jié)果并不一致。唐民等人的研究證明,男生的孤獨(dú)感水平高于女生。李傳銀采用ucla量表的調(diào)查結(jié)果相反,發(fā)現(xiàn)女生的孤獨(dú)感高于男生。國(guó)外borys和perlman的研究得到男女大學(xué)生的孤獨(dú)感不存在顯著的性別差異這樣的結(jié)果。在城鄉(xiāng)差異方面,蔣艷菊等人的研究證明,生源地對(duì)于大學(xué)生孤獨(dú)感體驗(yàn)的影響在總分上并不顯著,可是在人際孤獨(dú)這一因素上十分顯著:農(nóng)村生源的大學(xué)生體驗(yàn)到更重的人際孤獨(dú)感。在專業(yè)差異方面,鄧麗芳、王瑞和鄭日昌的研究發(fā)現(xiàn)理工類大學(xué)生體驗(yàn)到更多的感情孤獨(dú)及社交孤獨(dú)。在孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系方面,劉加艷的研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用卷入度越高,孤獨(dú)感越強(qiáng)??墒牵瑂haw等人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使用能夠降低孤獨(dú)感,孤獨(dú)者能夠利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)建立良好的支持系統(tǒng)。張曉琴等人對(duì)84名經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,研究結(jié)果證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)的直接作用。在孤獨(dú)感與人格的關(guān)系方面,鄒賜嵐的研究證明孤獨(dú)感與神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)呈顯著的正相關(guān),而與外向性呈顯著的負(fù)相關(guān)。目前,對(duì)于大學(xué)生孤獨(dú)感研究存在以下問(wèn)題:一是,定性研究不夠深入;二是,對(duì)孤獨(dú)感在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上差異的研究結(jié)果尚存有分歧;三是,在影響因素的探討上對(duì)生物、文化因素缺乏分析和研究。

2、選題的目的及意義。

隨著我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段,在校大學(xué)生的規(guī)模和數(shù)量不斷增加,他們將擔(dān)負(fù)國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興的重任,對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。其心理健康水平的高低直接關(guān)系到他們能否成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,所以大學(xué)生的心理健康問(wèn)題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。而在大學(xué)時(shí)期個(gè)體心理和人格發(fā)展最主要的任務(wù)就是克服孤獨(dú)感并建立起親密的人際關(guān)系,所以在大學(xué)生心理健康中最應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)關(guān)注的心理要素是孤獨(dú)感。孤獨(dú)感是從人際交往中產(chǎn)生的,而人際信任是進(jìn)行人際交往的基礎(chǔ)和前提,同時(shí)孤獨(dú)感的產(chǎn)生也是缺少社會(huì)支持的結(jié)果,所以人際信任和領(lǐng)悟社會(huì)支持與孤獨(dú)感三者之間的聯(lián)系比較緊密。但將這三者聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行的研究較少,本次將對(duì)這三者間的關(guān)系進(jìn)行深入探究,以便發(fā)現(xiàn)人際信任和領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)孤獨(dú)感影響程度和預(yù)測(cè)作用,為構(gòu)筑適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生心理特點(diǎn)的、與健康生活方式相結(jié)合的理論和運(yùn)作體系供給參考和理論基礎(chǔ),有利于幫忙大學(xué)生建立進(jìn)取的人際交往觀念,提高其心理健康水平。

二、研究資料與目標(biāo)。

1、研究資料。

本研究一方面擬揭示大學(xué)生社會(huì)支持、人際信任與孤獨(dú)感的現(xiàn)狀,另一方面擬深入探討大學(xué)生社會(huì)支持、人際信任與孤獨(dú)感的關(guān)系。

2、研究假設(shè)。

(1)人際信任與孤獨(dú)感之間存在顯著負(fù)相關(guān)。

(2)領(lǐng)悟社會(huì)支持與孤獨(dú)感之間存在顯著負(fù)相關(guān)。

(3)人際信任與領(lǐng)悟社會(huì)支持之間存在顯著正相關(guān)。

(4)領(lǐng)悟社會(huì)支持在人際信任與孤獨(dú)感關(guān)系中存在必須的中介效應(yīng)。

三、研究方法與手段。

對(duì)濟(jì)南大學(xué)大學(xué)生采用隨機(jī)挑選被試、個(gè)別施測(cè)的方法,分別讓被試依次填寫(xiě)人際信任量表(its)、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(psss)和感情與社會(huì)孤獨(dú)量表(evsls),對(duì)回收的問(wèn)卷統(tǒng)一編號(hào),以備以后統(tǒng)計(jì)分析。將收集到的問(wèn)卷利用spss16、0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、t檢驗(yàn)、非參數(shù)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析等方法來(lái)分析數(shù)據(jù)。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十七

開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

車(chē)床c6140數(shù)控改造

1: 機(jī)床數(shù)控化的必然

我國(guó)目前機(jī)床數(shù)控化率并不高,我國(guó)數(shù)控化機(jī)床年產(chǎn)量約為0.6—0.8萬(wàn)臺(tái),年產(chǎn)值約為18億元.機(jī)床的年產(chǎn)量數(shù)控化率為6%.可見(jiàn)我們的大多說(shuō)制造行業(yè)和企業(yè)生產(chǎn),加工裝備絕大多數(shù)是傳統(tǒng)的機(jī)床.用這種裝備加工出的產(chǎn)品普遍存在質(zhì)量差,品種少,成本高,供貨期長(zhǎng),從而,在國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,直接影響一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品,市場(chǎng),效益,影響企業(yè)的生存和發(fā)展.所以必須大力提高機(jī)床的數(shù)控化率.

2:機(jī)床數(shù)控改造優(yōu)勢(shì)

數(shù)控機(jī)床作為機(jī)電一體化的典型產(chǎn)品,在機(jī)械制造業(yè)中發(fā)揮著巨大的作用,很好地解決了現(xiàn)代械制造種結(jié)構(gòu)復(fù)雜,精密,批量小,多變零件的加工問(wèn)題,且能穩(wěn)定產(chǎn)品得加工質(zhì)量,大幅度提高生產(chǎn)效率.經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐證明普通機(jī)床數(shù)控化改造具有一定的經(jīng)濟(jì)性,實(shí)用性和穩(wěn)定性.所以很多企業(yè)紛紛將現(xiàn)有機(jī)床改造成經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床,這種做法具有投資少,見(jiàn)效快的特點(diǎn).事實(shí)證明:用較少的資金,經(jīng)普通機(jī)床改造成數(shù)控機(jī)床,可以為企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益.

總體方案應(yīng)考慮車(chē)床數(shù)控系統(tǒng)的運(yùn)行方式,進(jìn)給伺服系統(tǒng)的類型,數(shù)控系統(tǒng)cpu的選擇,以及進(jìn)給傳動(dòng)方式和執(zhí)行結(jié)構(gòu)的選擇等。采用的單片機(jī)對(duì)進(jìn)給伺服步進(jìn)電機(jī)及主軸電機(jī)進(jìn)行開(kāi)環(huán)控制。

根據(jù)技術(shù)指標(biāo)中的最大加工尺寸,最高控制速度,以及數(shù)控系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性要求,決定選用8位的單片機(jī)作為數(shù)控系統(tǒng)的cpu。根據(jù)系統(tǒng)的功能要求,需要擴(kuò)展功能存儲(chǔ)器,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器,鍵盤(pán)與顯示電路,i/o接口電路,d/a轉(zhuǎn)換電路,串接接口電路等,根據(jù)縱橫向步進(jìn)電機(jī)選擇驅(qū)動(dòng)電源種類。

設(shè)計(jì)硬件電路時(shí)cpu選用atmel公司的8位單片機(jī)at89s52:擴(kuò)展eprom芯片w27c512用作程序存儲(chǔ)器,存放系統(tǒng)底層程序,擴(kuò)展一片sram芯片6264用作數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器,存放用戶程序;一些進(jìn)出的信號(hào)均做隔離放大;模擬電壓的輸出借助于dac0832;與pc機(jī)的串行通信經(jīng)過(guò)max233芯片。使用protel畫(huà)硬件電路圖,使用匯編語(yǔ)言設(shè)計(jì)控系統(tǒng)的部分軟件。

將車(chē)床的縱橫向進(jìn)給系統(tǒng)改成用微機(jī)控制的,能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的進(jìn)給伺服系統(tǒng);將手刀架換成自動(dòng)換刀的電動(dòng)刀架。這樣,利用數(shù)控裝置,車(chē)床就可以按預(yù)先輸入的加工指令進(jìn)行切削加工。由于加工過(guò)程中的切削參數(shù),切削次序和刀具都可按程序自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和更換,再加上縱橫向的聯(lián)動(dòng)進(jìn)給功能,所以,改造后的車(chē)床,就可以加工出各種形狀復(fù)雜的回轉(zhuǎn)零件,并能實(shí)現(xiàn)多工序集中車(chē)削,從而提高生產(chǎn)率和加工精度。

2. 國(guó)內(nèi)外同類設(shè)計(jì)(或同類研究)的概況綜述

3. 課題設(shè)計(jì)(或研究)的內(nèi)容:

對(duì)車(chē)床c6140進(jìn)行數(shù)控改造,主要包括主傳動(dòng)系統(tǒng)、進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計(jì)及機(jī)床裝配等。床身上最大回轉(zhuǎn)直徑?410mm,溜板上最大回轉(zhuǎn)直徑?250mm,主軸錐孔為莫氏6#,主軸轉(zhuǎn)速范圍75-20xx rpm;主軸孔通孔直徑?50mm;主軸電機(jī)功率8kw。

4. 設(shè)計(jì)(或研究)方法

完成數(shù)控車(chē)床ck6140主傳動(dòng)系統(tǒng)總體方案設(shè)計(jì),主傳動(dòng)方式的選擇,計(jì)算出主切削力,確定傳動(dòng)方案;帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算、變速齒輪的設(shè)計(jì)與計(jì)算,齒輪副校核和驗(yàn)算,設(shè)計(jì)支撐及夾緊部分;對(duì)重要零件進(jìn)行了校核計(jì)算及精度計(jì)算;繪制總裝配圖和部分零件圖。同時(shí)完成進(jìn)給系統(tǒng)部分的設(shè)計(jì)計(jì)算,內(nèi)容包括確定系統(tǒng)的負(fù)載、脈沖當(dāng)量,運(yùn)動(dòng)部件慣量計(jì)算,空載起動(dòng)及切削力矩計(jì)算,確定伺服電機(jī),傳動(dòng)及導(dǎo)向元件的設(shè)計(jì)、計(jì)算及選用,繪制機(jī)械部分裝配圖及零件工作圖等。圖紙量符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求;翻譯相關(guān)外文資料。

5. 實(shí)施計(jì)劃

5~6周, 查閱數(shù)控車(chē)床ck6140主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)資料,翻譯外文資料;

7~14周, 數(shù)控車(chē)床ck6140主傳動(dòng)及進(jìn)給系統(tǒng)方案設(shè)計(jì),繪制總裝配圖;

對(duì)關(guān)鍵零件進(jìn)行強(qiáng)度、剛度等的校核,繪制部分零件圖;

17周 準(zhǔn)備答辯。

論文題目用中英文撰寫(xiě),漢語(yǔ)在前,英語(yǔ)在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向,即論題。應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要,引人注目。一般不超過(guò)15—20字。必要時(shí)可使用副標(biāo)題。

以中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法方向?yàn)槔?,則須說(shuō)明要解決英語(yǔ)教與學(xué),理論與實(shí)踐等方面的哪些問(wèn)題,這些問(wèn)題應(yīng)是在教學(xué)實(shí)踐中比較突出又難以解決的問(wèn)題;或是前人從未解決的,并且能填補(bǔ)某一領(lǐng)域的空白的問(wèn)題。

框架可用提綱形式表述,一般構(gòu)成如下:

引言:提出問(wèn)題、擺明觀點(diǎn)。

論點(diǎn):分析問(wèn)題與闡明自己的觀點(diǎn)。大致包括:?jiǎn)栴}的原因及危害性;解決問(wèn)題的重要性和必要性;從理論上來(lái)論證問(wèn)題的解決方法,并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際闡述解決問(wèn)題的策略與做法。另外,利用實(shí)際數(shù)據(jù)作為論據(jù),證明方法的有效性。

參考書(shū)目:參考書(shū)目一般是英文參考書(shū)在前,中文參考書(shū)在后,以字母拼音順序排列。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十八

專 業(yè): 動(dòng)畫(huà)

指導(dǎo)教師:王瑞媛(講師)

20xx年 3 月 12 日

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述

動(dòng)畫(huà)是媒體藝術(shù)的一個(gè)部分,他的主題、故事、風(fēng)格與形式都是通過(guò)時(shí)空來(lái)演繹的,制作動(dòng)畫(huà)是一個(gè)復(fù)雜而又繁瑣的過(guò)程,需要?dú)v經(jīng)前期,中期和后期三個(gè)部分進(jìn)行制作,更需要各個(gè)成員的團(tuán)結(jié)合作,為了更好的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我認(rèn)真的搜集和閱讀了相關(guān)的許多資料并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納,從而能對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。

步的理解主人公所蘊(yùn)含的堅(jiān)持不懈的精神。本篇講述的是一個(gè)對(duì)芭蕾充滿熱情的小女孩,卻因?yàn)榧揖池毢荒苓M(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),只能在窗外偷看芭蕾學(xué)習(xí)的課程,沒(méi)有舞鞋,只能撿他人穿破丟棄的鞋,但她堅(jiān)持著對(duì)藝術(shù)追求的熱情,日復(fù)一日的練習(xí),她的這種堅(jiān)持不懈的精神最終感動(dòng)了大家,最終終于成就了她的夢(mèng)想。

作為影片的場(chǎng)景設(shè)計(jì),根據(jù)影片鎖設(shè)定的情節(jié),前期將場(chǎng)景的定位為偏寫(xiě)實(shí)的風(fēng)格,為此查閱了不少資料,在王平,殷俊 編寫(xiě)的《動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》一書(shū)中對(duì)于場(chǎng)景風(fēng)格的表現(xiàn)中得到了很多的啟發(fā),從中采用了許多寫(xiě)實(shí)的場(chǎng)景,創(chuàng)造了短片中短片中小公園,青少年宮等場(chǎng)景。

在本片中,出現(xiàn)了多種場(chǎng)景的表現(xiàn)風(fēng)格,分別是:

1.1 寫(xiě)實(shí)風(fēng)格

1.2 裝飾風(fēng)格

裝飾風(fēng)格是在原本的生活中提煉出他的特色,并進(jìn)行相應(yīng)的概括,去除生活中的不規(guī)則的形體,描繪成有一定秩序感的狀態(tài)。在短片中,小公園的場(chǎng)景設(shè)計(jì)就有裝飾風(fēng)格的元素在其中。

1.3 幻想風(fēng)格

幻想風(fēng)格就是超越現(xiàn)實(shí)的約束,呈現(xiàn)出不一般的想象的場(chǎng)景。形式大膽夸張,色彩艷麗、新奇,不拘泥與人們的常規(guī)心里或者欣賞的角度。幻想風(fēng)格的場(chǎng)景在片中出現(xiàn)的較少,小女孩在家中吃飯看電視的時(shí)候,想象自己在舞臺(tái)下跳舞的場(chǎng)景就是幻想風(fēng)格,幻想風(fēng)格的場(chǎng)景可以更真實(shí)的凸顯主人公內(nèi)心所向往的。

2.本課題研究或解決的問(wèn)題和采用的研究手段及途徑

在動(dòng)畫(huà)短片的制作過(guò)程中,場(chǎng)景是與故事發(fā)展聯(lián)系非常密切的一個(gè)模塊。場(chǎng)景就是動(dòng)畫(huà)主體所處的環(huán)境,由有背景和道具組成。場(chǎng)景不僅僅是繪制,更是一門(mén)為了展現(xiàn)故事情節(jié),完成戲劇沖突,刻畫(huà)人物性格服務(wù)的時(shí)空造型藝術(shù)。場(chǎng)景不僅能夠烘托主題,也是營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)力的有效手段。在動(dòng)畫(huà)中,往往場(chǎng)景的出現(xiàn),會(huì)使整部作品的基調(diào)凸顯的更為顯著。場(chǎng)景的適當(dāng)運(yùn)用,會(huì)是整個(gè)影片的節(jié)奏更加緊湊,美感更加豐富,營(yíng)造出最佳的整體效果。

本課題在場(chǎng)景設(shè)計(jì)方面涉及了一下幾個(gè)方面:

2.1 場(chǎng)景要符合劇情的需要設(shè)立

場(chǎng)景是根據(jù)劇情的需要而進(jìn)行創(chuàng)作的,故事的的發(fā)生,展開(kāi),所要依據(jù)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境是進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)首先要考慮的因素。通過(guò)場(chǎng)景能展現(xiàn)出故事發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)等信息,構(gòu)成一個(gè)故事發(fā)展存在的客觀空間,是事情發(fā)生、發(fā)展的重要支撐點(diǎn)。被人們稱為敘事空間。本片采取的是寫(xiě)實(shí)的場(chǎng)景設(shè)計(jì),具有強(qiáng)烈的真實(shí)感,迎合了大眾的欣賞品味和習(xí)慣,畫(huà)面精致,細(xì)膩,會(huì)給人一種身臨其境的感覺(jué)。例如短片中,一開(kāi)場(chǎng),映入眼簾的就是南疆少年宮,明確的交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)。

2.2 符合劇本中體現(xiàn)的時(shí)代背景,空間背景

場(chǎng)景中包含的內(nèi)容,要能更好的體現(xiàn)故事中的時(shí)代背景,和空間背景。在本片中,故事發(fā)生的主要地點(diǎn)——南疆青少年宮的設(shè)計(jì)就參考了藝術(shù)建功樓的設(shè)計(jì),小公園的設(shè)計(jì)也在網(wǎng)上搜集了大量的圖片做參考,小女孩家的場(chǎng)景設(shè)計(jì),也為了迎合故事發(fā)生的背景,對(duì)于老舊電視等素材的表現(xiàn),也是為了更好的體現(xiàn)時(shí)代背景。

2.3 幫助觀眾理解劇情

在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)中,借景抒情是其突出的功能。在場(chǎng)景設(shè)計(jì)中,通過(guò)對(duì)畫(huà)面中的陰影,光線,色調(diào)等元素的搭配,使畫(huà)面具有明顯的情緒性,這種情緒性與主人公的內(nèi)人相呼應(yīng),能夠準(zhǔn)確的表現(xiàn)出主人公內(nèi)心的情緒變動(dòng)。具有抒情和表意的作用,能使觀眾直觀的領(lǐng)會(huì)到主人公的內(nèi)心世界。

2.4 凸顯主題渲染氣氛

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)融合了許多要素,構(gòu)成了能夠表現(xiàn)故事情緒,氛圍的空間形象,并通過(guò)特定的效果將其凸顯出來(lái)。比如用明快的色彩凸顯歡快的心情與氛圍。在短片中剛開(kāi)始部分,小女孩提水的時(shí)候路過(guò)舞蹈教室的時(shí)候,舞蹈教室透出了非常醒目的光芒的場(chǎng)景,光亮就像是指引小女孩的明燈一樣,這一場(chǎng)景的設(shè)計(jì)凸顯了芭蕾對(duì)小女孩的意義非凡,從而渲染了短片氣氛,將主題的意圖凸顯的更加明確了。

2.5輔助故事的發(fā)展

在動(dòng)畫(huà)短片中,場(chǎng)景是與角色息息相關(guān)的,場(chǎng)景設(shè)計(jì)能體現(xiàn)出主人公的生活環(huán)境,性格,愛(ài)好等,能使觀眾對(duì)劇情的理解起到推波助瀾的作用。如本片中,小女孩生活的家庭環(huán)境是貧寒的,在她家中的場(chǎng)景就設(shè)計(jì)的非常簡(jiǎn)陋,包括凳子桌子的造型都是非常簡(jiǎn)譜的樣式,電視機(jī)也能看得出來(lái)是非常老舊的,屋里空空蕩蕩的,很有中家徒四壁的感覺(jué),為小女孩偷看別人跳舞和撿別人丟的舞鞋做出了很好的鋪墊。

動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景不是單純的景而已,它還能表現(xiàn)出動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格,更能對(duì)影片的發(fā)展起到推動(dòng)的作用。動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)作出影片表現(xiàn)的獨(dú)特性,更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)影片的把握,形成具有獨(dú)特風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)。

參考了許多文獻(xiàn)資料對(duì)本課題的制作有很大的幫助,在對(duì)影片的創(chuàng)作風(fēng)格把握上起了關(guān)鍵性作用。通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片體現(xiàn)的精神,更是人們追求理想堅(jiān)持不懈的可貴。

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇十九

課題來(lái)源:?jiǎn)挝蛔詳M課題或省級(jí)政府下達(dá)的研究課題

選題依據(jù):

技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估,可以使企業(yè)對(duì)未來(lái)的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢(shì)有正確的把握,從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù),以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過(guò)程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開(kāi)展,企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力才能得到不斷加強(qiáng)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn),為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估提出了更高的要求。

現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法可分為趨勢(shì)外推法、相關(guān)分析法和專家預(yù)測(cè)法三大類。

(1)趨勢(shì)外推法。指利用過(guò)去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息,分析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,在分析判斷這些趨勢(shì)和規(guī)律將繼續(xù)的前提下,將過(guò)去和現(xiàn)在的趨勢(shì)向未來(lái)推演。生長(zhǎng)曲線法是趨勢(shì)外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法,美國(guó)生物學(xué)家和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家raymondpearl提出的pearl曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=l?m[1+a?exp(―b?t)])及英國(guó)數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家gompertz提出的gompertz曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=l?exp(―b?t))皆屬于生長(zhǎng)曲線,其預(yù)測(cè)值y為技術(shù)性能指標(biāo),t為時(shí)間自變量,l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長(zhǎng)曲線預(yù)測(cè)法,但它假定新技術(shù)的成長(zhǎng)速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比,主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測(cè)。

(2)相關(guān)分析法。利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息,建立預(yù)測(cè)對(duì)象與影響因素的因果關(guān)系模型,預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認(rèn)為,一種技術(shù)性能的改進(jìn)或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的,這樣,通過(guò)已知因素的分析就可以對(duì)該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。相關(guān)分析法主要有以下幾種:導(dǎo)前―滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。

(3)專家預(yù)測(cè)法。以專家意見(jiàn)作為信息來(lái)源,通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見(jiàn),分析和整理出預(yù)測(cè)結(jié)果。專家預(yù)測(cè)法主要有:專家個(gè)人判斷法、專家會(huì)議法、頭腦風(fēng)暴法及德?tīng)柗品ǖ?,其中,德?tīng)柗品ㄎ樟饲皫追N專家預(yù)測(cè)法的長(zhǎng)處,避免了其缺點(diǎn),被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測(cè)中最有效的專家預(yù)測(cè)法。

趨勢(shì)外推法的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù),在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)時(shí),只能利用過(guò)去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來(lái)預(yù)測(cè)它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì),并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中,對(duì)于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為產(chǎn)品過(guò)去技術(shù)性能指標(biāo)按時(shí)間的進(jìn)展來(lái)類推,而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對(duì)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時(shí)按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),但由于它是利用過(guò)去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預(yù)測(cè)式,而所得到的回歸預(yù)測(cè)模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對(duì)實(shí)際問(wèn)題的表達(dá)能力也不夠準(zhǔn)確,預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際的符合程度也有較大偏差。專家預(yù)測(cè)法是一種定性預(yù)測(cè)方法,依靠的是預(yù)測(cè)者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),往往帶有主觀性,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展做出了很大的貢獻(xiàn),為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)提供了科學(xué)的方法論,但在新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境下,技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展,以克服自身的不足,更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。

目前,在我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估中,一般只考慮如下四個(gè)方面的因素:

(1)技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性;

(2)經(jīng)濟(jì)效果;

(3)社會(huì)效果;

(4)風(fēng)險(xiǎn)性,在對(duì)此四方面內(nèi)容逐個(gè)分析后,再作綜合評(píng)估。

在綜合評(píng)估中所用的方法主要有:

delphi法(專家法)、ahp法(層次分析法)、模糊評(píng)估法、決策樹(shù)法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等,但技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性,同時(shí),還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)等諸多復(fù)雜因素,目前所使用的原理和方法,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估科學(xué)性的要求。

關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估的研究,在我國(guó)的歷史還不長(zhǎng),無(wú)論是指標(biāo)體系還是評(píng)估方法,均處于研究之中,我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估方面應(yīng)做的工作是:

(1)建立一套符合我國(guó)實(shí)際情況的技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估指標(biāo)體系;

(2)建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評(píng)估方法。

這種情況下,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢(shì),以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能,可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估這類多因素、不確定性和非線性問(wèn)題,它能克服上述各方法的不足。本項(xiàng)目以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型構(gòu)建的基礎(chǔ),bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成,各層的神經(jīng)元數(shù)目不同,由正向傳播和反向傳播組成,在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估時(shí),從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)值和評(píng)估值的n個(gè)因素信息,經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層,其輸出值y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測(cè)值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估值。這種n個(gè)因素指標(biāo)的設(shè)置,考慮了概括性和動(dòng)態(tài)性,力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個(gè)體差異的主要因素,盡管是黑匣子式的預(yù)測(cè)和評(píng)估,但事實(shí)證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合,輸出一個(gè)經(jīng)非線性變換后較為精確的預(yù)測(cè)值和評(píng)估值。

據(jù)文獻(xiàn)查閱,雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)有原理和方法的改進(jìn)和完善方面有一定的研究,如文獻(xiàn)[08]、[09]、[11]等,但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估方面的研究,在當(dāng)前產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下,以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來(lái)建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型,是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的有益補(bǔ)充和完善。

本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在:

(1)探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù),豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法體系;

(2)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估,有利于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的發(fā)展。

本項(xiàng)目研究的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在:

(1)提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)技術(shù),有利于提高預(yù)測(cè)的正確性;

(2)提供一種基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評(píng)估方法,有利于提高評(píng)估的科學(xué)性;

(3)為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。

研究目標(biāo):

以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)研究基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型,并建立科學(xué)的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系及設(shè)計(jì)相應(yīng)的模型計(jì)算方法,結(jié)合企業(yè)的具體實(shí)際,對(duì)指標(biāo)和模型體系進(jìn)行實(shí)證分析,使研究具有一定的理論水平和實(shí)用價(jià)值。

研究?jī)?nèi)容:

1、影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個(gè)方面入手,密切結(jié)合電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響,系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素,建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系,并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。

2、影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估各相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重確定。影響技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關(guān)因素在輸入預(yù)測(cè)和評(píng)估模型時(shí),需要一組決定其相對(duì)重要性的初始權(quán)重,權(quán)重的確定需要基本的原則作支持。

3、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型研究。根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的特點(diǎn),以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型。

4、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型計(jì)算方法設(shè)計(jì)。根據(jù)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的基本特點(diǎn),設(shè)計(jì)其相應(yīng)的計(jì)算方法。

5、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計(jì)。根據(jù)相關(guān)的歷史資料,構(gòu)建基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的學(xué)習(xí)樣本,對(duì)預(yù)測(cè)和評(píng)估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使模型適合實(shí)際情況。

6、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)的實(shí)證研究。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估工作為背景,對(duì)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究。

創(chuàng)新點(diǎn):

1、建立一套基于電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系。目前,在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系方面,一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系,另一種是采用國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)體系,如何結(jié)合我國(guó)實(shí)際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),參考國(guó)外先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的研究工作,建立一套適合于我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系,此為本研究要做的首要工作,這是一項(xiàng)創(chuàng)新。

2、研究基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型及其計(jì)算方法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有并行分布處理、自學(xué)習(xí)、自組織、自適應(yīng)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能,能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,本項(xiàng)目首次將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估,這也是一項(xiàng)創(chuàng)新。

1、重視系統(tǒng)分析。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來(lái)分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素,并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系,確定其相互之間的重要度,探討其量化和規(guī)范化的方法,將國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的研究成果與我國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,建立我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的指標(biāo)體系。

2、重視案例研究。從國(guó)內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與決策成功和失敗的案例中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,歸納和總結(jié)出具有共性的東西,探索技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與宏觀因素與微觀因素之間的內(nèi)在關(guān)系。

3、采用先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的研究方法。對(duì)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的研究,先從某一行業(yè)出發(fā),定義模型的基本輸入因素,然后,逐步擴(kuò)展,逐步增加模型的復(fù)雜度。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)證研究,在實(shí)踐中豐富和完善,研究出具有科學(xué)性和實(shí)用性的成果。

本人長(zhǎng)期從事市場(chǎng)營(yíng)銷和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作,編寫(xiě)出版了《現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作,發(fā)表了“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷管理創(chuàng)新”、“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷組織創(chuàng)新”及“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷觀念創(chuàng)新”等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文,對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估有一定的理論基礎(chǔ),也從事過(guò)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作,具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系,同時(shí),對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過(guò)專門(mén)的學(xué)習(xí)和研究,所以,本項(xiàng)目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所已基本具備,能順利完成本課題的研究,取得預(yù)期的研究成果。

主要參考文獻(xiàn):

[01]傅家驥、仝允桓等.技術(shù)創(chuàng)新學(xué).北京:清華大學(xué)出版社1998

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[04]趙志、陳邦設(shè)等.產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程管理模式的基本問(wèn)題研究.管理科學(xué)學(xué)報(bào).20xx/2.

[07]夏清泉、凌婕.風(fēng)險(xiǎn)投資理論和政策研究.國(guó)際商務(wù)研究.20xx/5

[09]嚴(yán)太華、張龍.風(fēng)險(xiǎn)投資評(píng)估決策方法初探.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題.20xx/1

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開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇二十

吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃.

吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長(zhǎng)白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個(gè)更為龐大的系統(tǒng),快捷,準(zhǔn)確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲(chǔ)這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題.在信息交流的這個(gè)世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進(jìn)行合理的處理,其中以硬件為主的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的"公路"和"處理廠",我做這個(gè)題目,就是要為它畫(huà)出一條"公路"和若干"處理方法"的藍(lán)圖.

由于森工集團(tuán)這樣的特定企業(yè),其一,它是一個(gè)統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團(tuán)化的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性.其二,它又在地理上是一個(gè)分散的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點(diǎn),它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就應(yīng)該是板塊化的.從信息的角度來(lái)講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺(tái)的配合.

沒(méi)有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的"高速公路".

1,論文(設(shè)計(jì))研究的對(duì)象:

擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為設(shè)計(jì)方向,以軟件整合為應(yīng)用方法,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)一套完整的基于集散集團(tuán)企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).

2,論文(設(shè)計(jì))研究預(yù)期達(dá)到目標(biāo):

通過(guò)設(shè)計(jì),論文的撰寫(xiě),預(yù)期達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應(yīng)用最低化,工程周期最短化的目標(biāo).

3,論文(設(shè)計(jì))研究的內(nèi)容:

一),主要問(wèn)題:

設(shè)計(jì)解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開(kāi)發(fā).

設(shè)計(jì)解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署.

設(shè)計(jì)解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署.

設(shè)計(jì)解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問(wèn)題.

設(shè)計(jì)解決遠(yuǎn)程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點(diǎn)的性能價(jià)格合理化問(wèn)題.

設(shè)計(jì)解決具有針對(duì)性的輸入設(shè)備的自動(dòng)化信息采集問(wèn)題.

合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡.

優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),營(yíng)造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái).

網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題.

基本應(yīng)用軟件整合問(wèn)題.

二),論文(設(shè)計(jì))包含的部分:

1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合.

2,企業(yè)內(nèi)部集中部門(mén)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì).

3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——總體分散.

4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——遠(yuǎn)程結(jié)點(diǎn).

5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——移動(dòng)結(jié)點(diǎn).

6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計(jì).

7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì).

8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì).

9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點(diǎn)設(shè)計(jì).

10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計(jì).

5,論文(設(shè)計(jì))的實(shí)驗(yàn)方法及理由:

由于設(shè)計(jì)的過(guò)程并不是工程的施工過(guò)程,在設(shè)計(jì)過(guò)程中詳盡的去現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們?cè)谠O(shè)計(jì)的階段就應(yīng)該進(jìn)行仿真試驗(yàn)和科學(xué)計(jì)算.第一步,通過(guò)小型網(wǎng)絡(luò)測(cè)試軟件平臺(tái),第二步,構(gòu)建多個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測(cè)試.

6,論文(設(shè)計(jì))實(shí)施安排表:

1.論文(設(shè)計(jì))階段第一周次:相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究,閱讀參考文獻(xiàn)資料,制訂課題研究的實(shí)施方案,準(zhǔn)備試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗(yàn)程序表及試驗(yàn)細(xì)則.

2.論文(設(shè)計(jì))階段第二周次:開(kāi)始第一輪實(shí)驗(yàn),進(jìn)行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗(yàn),模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠(yuǎn)程及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò).

3.論文(設(shè)計(jì))階段第三周次:進(jìn)行接口模擬試驗(yàn),測(cè)試軟件應(yīng)用平臺(tái),完善課題研究方案.

4.論文(設(shè)計(jì))階段第四周次:完成第一輪實(shí)驗(yàn),提交中期成果(實(shí)驗(yàn)報(bào)告1).

5.論文(設(shè)計(jì))階段第五周次:進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn),模擬環(huán)境(干擾仿真)實(shí)驗(yàn),提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.

6.論文(設(shè)計(jì))階段第六周次:完成結(jié)題報(bào)告,形成論文.

三、論文(設(shè)計(jì))實(shí)施工具及參考資料:

小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺(tái).

吳企淵《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.

鄭紀(jì)蛟《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.

陳濟(jì)彪丹青等《計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》.

christianhuitema《因特網(wǎng)路由技術(shù)》.

[美]othmarkyas《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險(xiǎn)分析,策略與防火墻》.

其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說(shuō)明書(shū).

1、論文(設(shè)計(jì))的創(chuàng)新點(diǎn):

努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計(jì)為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的模式,大膽實(shí)踐將軟件部署與硬件設(shè)計(jì)階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方法.

題目可行性說(shuō)明及預(yù)期成果:

2、可行性說(shuō)明:

由于題目結(jié)合了"吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃""吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃""吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題",使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,于是進(jìn)行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)》具有現(xiàn)實(shí)意義.

開(kāi)題報(bào)告和論文的區(qū)別篇二十一

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)飛速地發(fā)展,與國(guó)外的貿(mào)易往來(lái)也越來(lái)越頻繁,在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)趨于激烈化,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)逐漸從國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變成國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷將面臨著更多的挑戰(zhàn);如今,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)越來(lái)越普遍,知識(shí)、技術(shù)成為促進(jìn)發(fā)展的重要因素,任何領(lǐng)域都能找到知識(shí)信息的影子,企業(yè)的活動(dòng)也向著知識(shí)信息化發(fā)展,先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,為我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷提供了更多的便利;我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使著國(guó)民生活水平的提高,消費(fèi)者的消費(fèi)管理與消費(fèi)需求也發(fā)生巨大變化,消費(fèi)者的消費(fèi)能力逐漸增強(qiáng),消費(fèi)者開(kāi)始更加注重產(chǎn)品質(zhì)量,個(gè)性消費(fèi)成為消費(fèi)主流。所以,我國(guó)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展將有更多的機(jī)遇。

企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷管理與企業(yè)內(nèi)部的管理不同,它是存在于時(shí)刻變化的市場(chǎng)環(huán)境中的管理,企業(yè)的發(fā)展與生存都需要?jiǎng)?chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷管理,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷管理可以時(shí)刻提醒企業(yè)管理者,一切工作都要以市場(chǎng)為中心,圍繞市場(chǎng)這個(gè)中心進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)劃的制定,各項(xiàng)工作的分配,以科學(xué)、合理的手段對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、成本、財(cái)務(wù)、資源等進(jìn)行有效的管理。企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷管理并不是一成不變的,它需要企業(yè)時(shí)刻把握市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)的工作,使各個(gè)部門(mén)的工作都圍繞著“實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)”的中心團(tuán)結(jié)協(xié)作,從而有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)工作。所以說(shuō),企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷管理可以有效地促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)相互協(xié)作,按照科學(xué)的管理方案,共同為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益而努力。企業(yè)要想快速發(fā)展,是需要企業(yè)的管理者能夠有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)與管理理念,還要具備足夠的專業(yè)知識(shí),能夠與其他員工很好地溝通,時(shí)刻將企業(yè)的發(fā)展作為工作的重點(diǎn)來(lái)看待,而且企業(yè)的發(fā)展與產(chǎn)品的銷售有直接關(guān)系,一旦產(chǎn)品銷售不好,大量積壓,那么不僅企業(yè)不能獲利,甚至可能陷入困境,面臨生存危機(jī)。產(chǎn)品銷售與銷售理念、營(yíng)銷管理有莫大管理,所以,企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷管理,能夠?qū)ζ髽I(yè)資源進(jìn)行有效分配,生產(chǎn)出符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,這樣才可以提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

市場(chǎng)營(yíng)銷管理是企業(yè)對(duì)產(chǎn)品和勞務(wù)的設(shè)計(jì)、定價(jià)、促銷等活動(dòng)的管理,是為了滿足消費(fèi)者的需求而制定的有效促進(jìn)消費(fèi)者與企業(yè)之間的交換順利進(jìn)行的過(guò)程,同時(shí)也是企業(yè)運(yùn)用科學(xué)的管理理念與合理的管理手段進(jìn)行的、有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)、提高企業(yè)效益的重要工作。所以,研究創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷管理的策略對(duì)企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。

第一,樹(shù)立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)順利進(jìn)行各項(xiàng)企業(yè)創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷管理的基石,只有合格高質(zhì)量的產(chǎn)品,才能刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望,才能夠得到消費(fèi)者的好評(píng),進(jìn)而提高企業(yè)在市場(chǎng)中的占有份額,提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,應(yīng)該樹(shù)立“產(chǎn)品質(zhì)量第一”的生產(chǎn)理念,合理有效地利用企業(yè)的資源,對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行嚴(yán)格的管理,無(wú)論是產(chǎn)品的品種、特色、性能,還是產(chǎn)品的包裝、款式等,都要進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn),保證為消費(fèi)者提供最優(yōu)的服務(wù)。這樣高質(zhì)量的產(chǎn)品才是能夠刺激消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)欲望的產(chǎn)品,企業(yè)與消費(fèi)者建立特定的價(jià)值傾向關(guān)系,才會(huì)為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)帶來(lái)社會(huì)效益,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

第二,建立以市場(chǎng)為導(dǎo)向的管理理念,時(shí)刻注意市場(chǎng)的發(fā)展。企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷管理必須是以市場(chǎng)為導(dǎo)向的,這樣才能夠在掌握市場(chǎng)的需求后,企業(yè)積極進(jìn)行有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝等設(shè)計(jì),合理調(diào)配人力資源與物力、財(cái)力資源,生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,再針對(duì)市場(chǎng)需求與消費(fèi)者的消費(fèi)心理制定出一系列的營(yíng)銷方案,并以“市場(chǎng)第一,消費(fèi)者至上”的營(yíng)銷理念為指導(dǎo)思想進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng),開(kāi)拓企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),使消費(fèi)者能夠從多角度詳細(xì)地了解企業(yè)產(chǎn)品,進(jìn)而提高企業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)中的占有率,促進(jìn)企業(yè)利益的獲得。

第三,企業(yè)創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷管理需要引進(jìn)高科技的管理技術(shù),以技術(shù)力量推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。隨著科技的發(fā)展,很多科技產(chǎn)品已經(jīng)走近千家萬(wàn)戶,人們對(duì)于科技力量也越來(lái)越重視,尤其是企業(yè)在發(fā)展中,應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),可以有效地提高企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷管理水平,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,所以說(shuō),企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新是市場(chǎng)營(yíng)銷管理的關(guān)鍵。創(chuàng)新的管理技術(shù)可以包括創(chuàng)新的生產(chǎn)技術(shù)、工藝、材料等,還可以包括創(chuàng)新的管理理念與手段,企業(yè)管理者應(yīng)用創(chuàng)新的管理技術(shù),可以有效地提高員工的工作積極性,促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高,更加可以促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力的提高。這樣,企業(yè)才可以走在同行業(yè)的市場(chǎng)前列,引領(lǐng)市場(chǎng)的發(fā)展。

第四,提高企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍的綜合素質(zhì),建立專業(yè)化的營(yíng)銷隊(duì)伍。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人力資源的支持,同樣企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷管理的創(chuàng)新也需要專業(yè)化的營(yíng)銷隊(duì)伍的支持。這個(gè)營(yíng)銷隊(duì)伍不僅包括專業(yè)化、知識(shí)化、正規(guī)化的營(yíng)銷人員,還要包括具有足夠能力領(lǐng)導(dǎo)這支高素質(zhì)營(yíng)銷隊(duì)伍的管理者。營(yíng)銷管理者需要具有一定的冒險(xiǎn)精神,當(dāng)然這種冒險(xiǎn)精神是需要在了解市場(chǎng)發(fā)展的前提下產(chǎn)生的,堅(jiān)決杜絕盲目自信與冒險(xiǎn)的情況發(fā)生。所以,營(yíng)銷隊(duì)伍根據(jù)市場(chǎng)需要建立一套適合企業(yè)發(fā)展的營(yíng)銷戰(zhàn)略體系,通過(guò)完善的管理制度規(guī)定每一個(gè)營(yíng)銷人員的職責(zé),充分發(fā)揮每一個(gè)營(yíng)銷人員的聰明才智,努力適應(yīng)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境并積極開(kāi)拓市場(chǎng),保證企業(yè)的市場(chǎng)份額,提高企業(yè)受益。

企業(yè)要想發(fā)展,必須有一套適合自身的營(yíng)銷方案,并可以針對(duì)這套營(yíng)銷方案,結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新管理,這樣才能夠有效地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提高企業(yè)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷管理過(guò)程中,企業(yè)要嚴(yán)格注意企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量,因?yàn)樗鞘袌?chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新管理的基石;注意企業(yè)管理技術(shù)的創(chuàng)新,它是市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新管理的關(guān)鍵,最后注意企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍的管理,它是市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新管理的保障,只有做好這些,才能創(chuàng)新企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷管理,促進(jìn)企業(yè)快速地發(fā)展。

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