寫心得體會可以促使我們對自己的所思所想進行梳理和整理，使其更加清晰和明確。打造一篇完美的心得體會需要我們注意語言的準確性和流暢度。精選了一批優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
經典閱讀心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
經典閱讀一直被認為是拓展知識和提高人文素養(yǎng)的有效途徑。我們通過閱讀經典作品，可以接觸到歷史的印記，深入了解作者的思想和感悟。摘錄心得是讀者在閱讀時對于經典作品中特定段落或句子的深入思考和總結，是自己對于作者觀點的理解和延伸。本文將探討經典閱讀摘錄心得體會的重要性以及從中得到的啟示和收獲。
經典閱讀摘錄心得體會的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，摘錄心得是對于經典作品的深度思考和理解。閱讀經典作品時，摘錄心得可以幫助我們更好地把握作者的觀點和主題，進一步加深對于作品內涵的把握。其次，摘錄心得可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力。通過摘錄心得的過程，我們需要不斷思考作品中的句子或段落，從而形成自己的觀點和思考方式。最后，摘錄心得是個人思考和認知的輸出，也是對于作品的感受和體驗的記錄。這些記錄可以成為我們一生中寶貴的文化財富，不斷激勵我們對于閱讀的熱愛和追求。
經典閱讀摘錄心得體會帶給我們許多啟示。首先，我們應該重視對經典作品的閱讀和理解，把握經典的內涵和意義。無論是古代經典還是現(xiàn)代經典，都蘊含著深厚的思想和價值觀，可以為我們提供指導和啟迪。其次，摘錄心得應該是有價值和有深度的。我們要盡量避免機械地進行摘錄，而要注重與作者的對話和思考，更加注重對于作者觀點的剖析和理解。最后，我們可以通過和他人分享和交流自己的摘錄心得體會，從中得到更多的啟示和反思。通過互相交流，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和局限，從而進一步提高閱讀和思考的水平。
在我的經典閱讀摘錄心得體會中，我得到了許多收獲。首先，我更加深刻地理解了經典作品中蘊含的智慧和思想。通過摘錄心得，我主動思考每一個句子和段落的含義和意義，進一步加深了對于作品的理解。其次，我培養(yǎng)了獨立思考和見解的能力。通過摘錄心得的學習，我學會了自己思考和分析問題，形成獨到的見解和觀點。最后，我通過分享和交流，得到了他人的不同觀點和建議，從而進一步完善了自己的思考和表達方式。這些收獲使我在閱讀和思考的道路上更加堅定和自信。
第五段：結尾總結（200字）。
經典閱讀摘錄心得體會是我們閱讀經典作品時的重要環(huán)節(jié)。通過摘錄心得，我們可以深入思考和理解作品內涵，培養(yǎng)獨立思考和見解能力，記錄自己的閱讀體會和感悟，同時也可以分享和交流，從他人得到啟示和幫助。摘錄心得體會對于我們的思維和文化素養(yǎng)提升有著重要意義。在今后的閱讀和學習中，我們應該繼續(xù)注重對經典作品的摘錄心得，不斷深化自己的閱讀體驗和文化修養(yǎng)。
經典閱讀心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏逐漸變快，人們更多地關注于實際利益的追求，很少停留在經典文化的深層次思考上。但是，經典作品對于人們的成長和思維方式卻有深遠的影響。在我看來，經典閱讀不僅可以豐富我們的思想內涵，拓寬我們的思維視野，還能給我們帶來更大的啟示與感悟。在此，我愿與大家分享我的心得體驗。
閱讀經典，如品美酒般享受
閱讀經典作品的過程漸變成了我一種享受。每一次讀完一本書，我經常能夠找到自己與作者之間的共鳴，進而反思自己的人生。例如《紅樓夢》這部偉大的著作，它不僅讓人看到了封建王朝背后的陰暗面, 也讓人自省，感悟愛情、堅韌、生命的有限和許多人性的弱點；《聊齋志異》則用奇幻的筆觸敘述了中國古代一些神秘奇妙的故事，并凸顯了中國文學中一條重要的經典思路——齋教觀念。這些經典書籍既是智慧的源泉，也是心靈滋潤的精神食糧。
承載著高貴的人文精神
在現(xiàn)代文學面前，經典的人文精神有時似乎被掩蓋了，但是，它并沒有因此失去其永恒性的價值。不管是古代還是現(xiàn)代，經典作品都不失為一種高度的表達，它承載著作者一生的見解和思考，代表了一段時代的人文精神和價值觀。同時，經典作品也能體現(xiàn)出社會的歷史風貌和人類文明的發(fā)展趨勢。比如《紅樓夢》中的別致之處、太虛幻境，以及《西游記》中的9499個民間故事，都承載了我們中華民族的精神價值。
擁有多維度的思考能力
閱讀經典，不僅可以享受審美的力量，還可以拓展我們的思考能力。每個時間段，都有不同的思想傾向和價值觀，而當我們通過閱讀經典作品來領悟這些時，我們能夠得到更全面地了解。例如，我們閱讀了歌德的《浮士德》，不僅走進了德國3大文學代表作之一，感受到了其中蘊含的人文關懷和文學品格，也能夠加深我們的思考力，更好地掌握經典的內涵和深度。
經典啟迪人生，引領價值觀
閱讀經典不僅可以擴展我們的文化視野，還可以提高我們的思維品質。無論是《文化苦旅》中對于文化砸掉、歷史砸掉、自我砸掉的反思，還是《理想國》中的“義務”和“足夠”等思想觀念，都能給我們帶來許多啟示，引導我們的人生價值觀。 此外，閱讀經典還可以開拓我們的情感世界，讓我們感知文字背后的精神追求和文化內涵。
從經典閱讀中，我們能看到人類文明發(fā)展的脈絡和思汗延續(xù)的輪回，也可以從中找到我們所要尋覓的答案。所以，無論是什么時候，經典的閱讀都不會過時，而這份傳承和積淀也是歷史留給我們的巨大財富，值得所有人珍藏。
經典閱讀心得體會篇三
近年來，閱讀已成為許多人追尋精神生活的一種方式，而經典閱讀更是備受青睞。究竟經典閱讀給我們帶來哪些體驗和收獲呢？本文將從以下幾個方面談談自己的心得體會。
一、經典閱讀提高了我們的審美水平。經典著作通常有著高尚的思想內涵、精湛的語言技巧和深刻的文化底蘊，這些元素構成了一部經典之作。多讀經典，便可以助我們錘煉自己的審美觀念和藝術鑒賞能力，從而有更深刻的感受和更高級的欣賞方式。
二、經典閱讀擴大了我們的思維空間。經典著作的譯者、研究人員和評論家對其進行的解讀和分析，有助于我們更好地理解其中所包含的思想，包括人性、社會和歷史等方面。通過不斷地跨越時空與文化的差異，我們能夠開拓更廣闊的知識視野，提高我們的文化素養(yǎng)和口才表達能力，有利于自己更全面地認識世界。
三、經典閱讀有助于我們養(yǎng)成良好的情感品質。通過閱讀經典著作，我們能夠對人性和情感有更深入的了解。正如巨匠托爾斯泰所說：小說的目的是為讀者娛樂并激勵他們思考。在這個過程中，我們可以在自己的生命經驗中獲得共情，在學習中成長，并發(fā)掘自己內心情感世界的深度和寬度。
四、經典閱讀讓我們體驗到了古老的文化歷程。中國文化源遠流長，古典文學名篇層出不窮。讀經典作品，我們就可以使自己沉浸于中華文化的厚重沉淀，領略前人的古典思想和經典作品中所蘊含的文化精髓。中國傳統(tǒng)文化的無比博大精深，讀經典作品，更可以感受到歷史的滄桑感和時代的變遷感。
五、經典閱讀有利于提供更健康、高質量的消遣方式。閱讀是一種獨特的消遣方式，與電視、游戲等比起來，它給我們帶來的是更高層次的審美體驗和思考感受。經典閱讀讓我們浸淫于美好的藝術中，領略了人生的多種情感和道路，拓寬了我們的人生閱歷。
總之，經典閱讀豐富了我們的思想和情感世界，是一種高雅的閱讀方式。希望廣大讀者能夠多花時間去品味和感悟經典之作，在源頭不斷提升自己的欣賞能力和文化素養(yǎng)。
經典閱讀心得體會篇四
第一段：介紹背景和目的（200字）
《經典閱讀》是一本集歷代經典名著于一體的文學讀本，通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)，并豐富了自己的閱讀經驗?！督浀溟喿x》不僅為讀者提供了豐富多樣的文學作品，還通過精心編選的改編集和閱讀指南幫助讀者更好地理解和分析這些經典作品。本文將分享我在閱讀《經典閱讀》過程中的心得體會。
第二段：閱讀經典的意義與挑戰(zhàn)（250字）
閱讀經典作品意味著接觸到各個歷史時期的文化和思想，這對于拓寬視野和提高文化素養(yǎng)至關重要。閱讀經典作品不僅可以幫助我們更好地理解當下社會和人類的發(fā)展歷程，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考力。然而，閱讀經典作品也存在一定的挑戰(zhàn)。由于時代背景、語言表達等方面的差異，讀者可能需要耗費更多的精力去理解和體會作品的內涵。然而，這些挑戰(zhàn)并不僅僅是閱讀障礙，而是一種成長的機會。
第三段：通過閱讀《經典閱讀》的心得（300字）
閱讀《經典閱讀》給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。首先，通過這本書，我學會了如何更好地理解歷史和時代背景。每一個經典作品都有其特定的歷史背景和作者個人經歷，這對于理解作品的內涵很重要。其次，《經典閱讀》提供了一些改編集，這在一定程度上簡化了閱讀的難度，并幫助我更好地理解和分析作品。這讓我在閱讀一些難懂的經典作品時感受到了成就感，也更加喜歡經典文學。
第四段：經典閱讀對我成長的影響（250字）
閱讀經典作品對我個人的成長產生了積極的影響。首先，通過這些經典作品，我不僅更好地理解了歷史和時代背景，也對人類文化和思想有了更深入的了解。這讓我在面對困惑和挑戰(zhàn)時能夠更從容地處理。其次，閱讀經典作品激發(fā)了我對創(chuàng)造力和思考力的追求。通過閱讀，我接觸到了各類不同的人物形象和故事情節(jié)，這激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望和思考能力。因此，閱讀經典作品成為我個人成長的一部分。
第五段：總結和展望（200字）
通過閱讀《經典閱讀》，我不僅豐富了自己的閱讀經驗，也為自己的成長打下了堅實的基礎。閱讀經典作品不僅是提升個人素養(yǎng)的重要途徑，也是一個開闊視野、加深思考的過程。我希望在今后的學習中能夠有更多的機會讀到更多的經典作品，繼續(xù)探索人類文化和思想的寶庫，并從中汲取養(yǎng)分，不斷成長。
經典閱讀心得體會篇五
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時曾經熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：?我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@部前蘇聯(lián)的小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨。
經典閱讀心得體會篇六
經典名著是人類文明的瑰寶，它們以獨特的藝術形式和深刻的思想內涵，深深地觸動了讀者的心靈。這些作品源遠流長，如《紅樓夢》、《傲慢與偏見》、《麥田里的守望者》等，已經成為人們共同的文化記憶，對于人們的精神世界產生了重要影響。通過閱讀這些經典名著，人們接觸和了解了不同的時代、文化、社會背景，培養(yǎng)了情感、思維能力以及人生智慧。
第二段：經典名著給我們帶來的情感共鳴和思考
經典名著無論是通過其故事情節(jié)，還是通過其人物形象，都給人們帶來了強烈的情感共鳴。在《追風箏的人》中，阿富汗的歷史背景和人物之間的悲慘命運，讓我陷入了深深的思考。與此同時，經典名著也培養(yǎng)了我的思考能力，使我更加真實地審視自己的內心世界和人生價值觀。通過反思和思考，我開始更加積極地面對生活，堅定自己的信念，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
第三段：經典名著對于社會的啟示和教育意義
經典名著所反映的社會現(xiàn)象和人性問題常常為讀者帶來深刻的啟示。例如，《格列佛游記》刻畫了人類的貪婪和社會的虛偽，使人們深入思考人類社會的本質問題。此外，經典名著也被廣泛應用于教育教學中，為學生提供了廣闊的知識和文化背景，啟發(fā)了他們的思維和創(chuàng)造力。通過閱讀經典名著，學生們不僅能夠獲得文學享受，還能夠在培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)的同時，提高自己的語言表達能力和分析問題的能力。
第四段：經典名著對于個體的啟迪和人生指導
經典名著不僅僅在思想上給予讀者深刻的啟迪，還能夠對個體的成長和人生起到重要的指導作用。人們在生活中常常面臨困境，而經典名著中的主人公往往經歷了類似的挑戰(zhàn)，他們的經歷和堅持會激勵我們勇敢地面對困難和挫折。例如，讀到《老人與?！分心莻€無畏的老漁夫的故事，我深受其勇氣和堅持不懈的精神所感染，并從中學到了追求目標和信念的重要性。
第五段：我的經典名著閱讀體驗和感悟
我在讀了《1984》之后，深深地感受到了作品中對權力對人性的摧毀和對自由的珍視的思考。這部作品揭示了人的思想深處的恐懼和對真理的追求，讓我更加珍視和捍衛(wèi)自由和思想的獨立。另外，我閱讀《紅樓夢》時對書中幾十位人物的記憶和情感變得更加敏銳，我能夠從不同的角度理解和欣賞這部作品，并形成自己的獨特理解，這不僅拓寬了我的眼界，還增強了自己的審美能力。
總結：經典名著是一個文化的瑰寶，它們不僅給人們帶來了情感共鳴和思考，同時也引導了人們的價值觀和信仰。通過閱讀經典名著，人們能夠了解到不同的文化和思想，提升自己的人文素養(yǎng)和批判思維能力。在經典名著的指導下，我們能夠更好地理解人生的意義，同時也更加珍視和關愛身邊的每一個人。所以，我們應該盡可能多地閱讀經典名著，從中汲取智慧，豐富自己的心靈世界。
經典閱讀心得體會篇七
國家經典是一個國家文化的重要組成部分，具有深厚的歷史和文化底蘊。它們以其獨特的風格和內涵，代表并傳承了一個國家的精神和智慧。對于我們每個人來說，閱讀國家經典不僅能夠開闊眼界，增長知識，還能培養(yǎng)感悟和理解能力。在閱讀國家經典的過程中，我領悟到了許多深刻的思想和智慧，這些體會使我受益匪淺。
第二段：閱讀國家經典帶來的歷史感悟
國家經典是歷史的見證者，它們記錄了一個國家的興衰和變革。當我閱讀《紅樓夢》這部中國經典之作時，我深深被書中的人物形象和情節(jié)所吸引。通過賈寶玉、林黛玉等角色的遭遇和悲劇命運，我看到了封建社會的種種弊端和不公，也看到了人性的復雜和脆弱。這些歷史感悟讓我更加珍惜當代社會的進步與改變，也提醒我在復雜的社會環(huán)境中保持自己的獨立思考和擔當責任的勇氣。
第三段：閱讀國家經典帶來的人生體悟
國家經典中蘊含著豐富的人生智慧，它們可以指導我們成長和面對困境。例如，當我閱讀《哈姆雷特》時，我對主人公哈姆雷特的內心斗爭和對生命的思考深感共鳴。他所面對的選擇和抉擇，使我更加認識到人生中的抉擇和行動對我們的未來產生重要的影響。通過相似的思考和猶豫，我開始更加積極地去思考自己的人生目標和價值觀，并勇敢地去追求自己的夢想。
第四段：閱讀國家經典帶來的人文關懷
國家經典不僅包含了智慧和人性剖析，還傳遞著對社會現(xiàn)象的思考和人文關懷。我深深被印度經典《悲慘世界》所揭示的社會不公和貧窮所震撼。小說中塞繆爾·貝克爾與讓·瓦爾簡的故事展現(xiàn)了社會階級差距與人性善惡的對比。這讓我深刻認識到貧窮問題的嚴重性，也培養(yǎng)了我對他人困境的關懷和幫助的意識。國家經典通過反映人性和社會的多樣性，讓我們關注社會問題并從中受益。
第五段：閱讀國家經典對教育的啟示
閱讀國家經典不僅是為了個人的成長，也承擔著教育的使命。作為學生，我在學校里也有很多選擇閱讀國家經典的機會。通過讀《西游記》和《水滸傳》，我深深被這些作品中傳遞的勇氣、正義和友情所感染。這讓我意識到在學習中培養(yǎng)公正的意識和與他人合作的能力的重要性。閱讀國家經典不僅能夠豐富我的知識，還能夠鍛煉我的思維和創(chuàng)造力，使我成為一個全面發(fā)展的人。
總結：閱讀國家經典是一種領悟和感悟的過程，通過閱讀，我們可以增長智慧、豐富經驗。國家經典作品中蘊含的歷史感悟、人生體悟、人文關懷以及對教育的啟示，都為我們提供了寶貴的人生經驗和指導。作為讀者，我們應當珍惜這些國家經典，加以閱讀、理解和傳承，將它們融入到自己的思考和行動中去。只有這樣，我們才能夠更好地成長和發(fā)展，為社會的進步和國家的繁榮做出更大的貢獻。
經典閱讀心得體會篇八
經典名篇一直以來都是人們追求智慧與啟迪的寶藏，它們富含著豐富的思想和深刻的內涵，對讀者來說具有極大的價值和意義。在閱讀經典名篇的過程中，我不僅從中收獲了知識，更重要的是感受到了心靈的震撼和觸動。下面我將結合自己的閱讀經歷，從五個方面談談對經典名篇的體會和感悟。
第二段：沉浸于古代的智慧世界。
經典名篇以其古樸的語言和智慧的思想給人們帶來了一種沉浸于古代的世界的感覺。當我讀到《紅樓夢》時，我仿佛置身于賈府，觀察著人物的情感糾葛和社會關系的錯綜復雜，感受到了封建社會的虛偽和殘酷。通過閱讀《論語》和《道德經》，我體味到了古代智慧人士對人性和生活的深刻思考，他們的言論和觀點仍然具有啟示和指導作用。這些古代的智慧還能夠與現(xiàn)代社會產生奇妙的共鳴，給我們提供了對照和借鑒的方向。
第三段：拓寬了視野和思維的開闊。
閱讀經典名篇不僅給人以審美的愉悅，還通過描繪不同的時代和文化背景，拓寬了我的視野和思維的開闊。在《西游記》中，我了解了中國古代文化和傳統(tǒng)價值觀，對于造成故事中人物的行為和選擇上的影響有了更深刻的理解。而在讀完莎士比亞的作品后，我領略到了西方文化的魅力與獨特之處。通過廣泛閱讀不同題材和不同國家的經典名篇，不同文化的交流和碰撞讓我的視野變得更加開闊，思維也變得更具靈活性。
第四段：享受心靈的啟發(fā)和感悟。
經典名篇的文字蘊含著豐富的情感和思想，閱讀它們時我感受到了心靈的啟發(fā)和感悟。當我讀到《老人與?！窌r，主人公堅持不懈的奮斗和毫不氣餒的精神給了我很大的鼓舞，讓我深刻地感受到堅持和努力的重要性。而在讀完柏拉圖的《理想國》后，我迷失在那個理想的社會中，思考著如何改善現(xiàn)實并追尋理想。經典名篇不僅給予了我智慧和啟示，更讓我感受到了其背后所蘊含的人生哲理和世界觀。
第五段：對個人的影響和指導。
經典名篇在給予智慧的同時，也給予了我個人的影響和指導。通過閱讀《孫子兵法》，我不僅了解了古代戰(zhàn)爭藝術的精髓，更在生活中學到了如何明智地應對困境和挑戰(zhàn)?！读_密歐與朱麗葉》深深觸動了我的內心，讓我反思了愛情和婚姻的真諦。經典名篇為我提供了一個自我反省和進步的機會，也讓我更加理解了自己和社會的相關性。
總結：
通過閱讀經典名篇，我沉浸于古代的智慧世界，拓寬了視野和思維的開闊，享受了心靈的啟發(fā)和感悟，并從中獲得了對個人的影響和指導。經典名篇給人以啟示和引導，讓人感受到了歷史的厚重和文化的底蘊。讀經典名篇不僅是一種知識的積累，更是一種心靈的升華，我相信通過不斷地閱讀和思考，我們能夠更好地理解和應對現(xiàn)實生活中的種種挑戰(zhàn)。
經典閱讀心得體會篇九
__年3月9日，我去參加德順小學教研室開展的《中華頌、國學經典誦讀》教師培訓活動。聽了許老師和王老師的二節(jié)國學公開課，使我感受很多，也令我受益匪淺，更讓我明白了國學課應如何上。以下是我這次參加聽課的一些體會。
許老師和王老師的這二節(jié)課是截然不同的。許老師是用多媒體電腦來上，而王老師是不用多媒體電腦上，二位老師上的都非常精彩。
首先是許老師上第一節(jié)課，她在這堂課中共教了三首詩歌，許老師把重點放在第一首《敕勒歌》，播放精美的畫面陶冶學生的情操，開闊學生的視野，采用分組比賽的方式開展詩歌頌誦教學。在教學過程中最吸引我的是許老師一邊讀也哪句詩的意思，學生看著畫面一邊讀出相對的詩句，這有助于學生的記憶，這個方法值得我學習，我認為這也是教學的一大亮點。
而王老師的課使大家的眼球一亮，令我感到課堂很真實、親切、自然，使我明白了沒有多媒體電腦同樣能上好國學課。而更讓我欽佩的是王老師的課堂充分體現(xiàn)出人文性，也體現(xiàn)出教師的機智和幽默。王老師尊重學生的選擇，能學多少就學多少，她采用了搜簽比賽誦讀的方法開展教學。在教學過程中，讓我學到很多技巧和方法。比如：有快讀，慢讀，拍節(jié)奏讀等，這些都是值得我們學習的好方法，它有效地吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學效果也很好?？傊舜位顒幼屛颐靼琢藝鴮W教學學生能學多少就學多少，能背熟很重要，在此基礎上引導學生讀出詩歌的情感，讀出詩歌的韻味。
經典閱讀心得體會篇十
陶行知是中國近代教育史上一位偉大的教育家。他以畢生的精力，批判舊教育，探索新教育，致力于教育改革并付諸實踐。我有幸拜讀了《陶行知教育名著》這本書，受益匪淺。
“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心。什么是“生活教育”?陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育。教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義?！奔热簧罱逃侨祟惿鐣瓉砭陀械模敲词巧畋闶墙逃^“過什么生活便是受什么教育：過好的生活，便是受好的教育，過壞的生活，便是受壞的教育”?！吧罱逃笨梢哉业浆F(xiàn)實需要的根基，“生活教育”也是學生需要的教育。在每年對學生的教師教學情況的調查中發(fā)現(xiàn)，學生喜歡同現(xiàn)實生活、學生生活有密切聯(lián)系的知識;學生喜歡能用生活的事件來解釋學科知識的老師。
陶行知先生把生活教育提高到這么一個高度，是我前所未聞的，更給了我一絲震撼，震撼于他的精辟和深刻，同時感嘆教育家的前瞻性，這不就是我們現(xiàn)在提倡的素質教育嗎?教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，還要讓他們學會生活，學會勞動，學會學習，也就是陶行知的教育名言：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。這也是我們現(xiàn)在所推崇的教育的目的。按照他的思想，“生活即教育”是人類社會原來就有的，自有人類生活產生便有生活教育，生活教育隨著人類生活的變化而變化。其次，“生活即教育”與人類社會現(xiàn)實中的種種生活是相應的，生活教育就是在生活中受教育，教育在種種生活中進行。第三，“生活即教育”是一種終身教育，與人生共始終的教育。
善于發(fā)現(xiàn)生活中的教育，善于開啟學生感受生活、學習探索的興致，教師是一個活的教科書，孩子從“活”的書中能感受生活，感受生命。師者，傳道;授業(yè);解惑也。教師不僅要教給孩子知識，更要讓他們學會生活、學會勞動、學會學習。在不斷的學習過程中，不斷的豐富自己，使自己有更高的燃燒值，更高的照亮度，為祖國、為民族、為千百萬人的成長做出一份自己的貢獻，陶行知的教育名言像一盞明燈，指引我前進、感悟和探索。
經典閱讀心得體會篇十一
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自我的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文教師的幫忙下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字！她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！
看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個小皇帝。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫·凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它！
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應當擁有這種完美的精神品質！
經典閱讀心得體會篇十二
20xx年9月，重慶市中小學教師開展了學習《國學經典與教育》，學習分為四個教學視頻。原來我對國學僅僅是了解一些比較膚淺的知識，經過此次的學習，我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。
曹廷華教授在“國學經典與師德修養(yǎng)”中說到：國學是從明初到晚清這一段時期所提出的虛擬性概念。是相對于“西學”而提出來的。國學經典是中華民族五千年燦爛文化的精髓。從古到今，經典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，在漫漫的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結晶。
國學大師翟鴻曾經說過：“相由心生，改變內在，才能改變面容。一顆陰暗的心拖不起一張燦爛的臉，有愛心必有和氣，有和氣必有愉色，有愉色必有婉容?！边@話對我們教師來說，說得太對了。我們教師應加強自身的道德修養(yǎng)，要有信仰，要有追求。對學生付出了愛心，你就會感受到教書育人的樂趣。就會感受到學生對你的愛。魯迅曾經說過，不讀《道德經》就不知道人生的真諦。學習了《國學經典與教育》，我心中不斷提醒自己加強自身的道德修養(yǎng)，就像曹教授說的，對學生就要像對待剛出生的嬰兒一樣，對他們百般呵護，關心有佳。真正做到“大愛無疆”。
看完熊篤老師所講的國學經典與教育藝術，使我懂得了“一張一弛，文武之道?！痹诮虒W過程中，不搞題海戰(zhàn)術，學習要和豐富的課間活動相結合。勞逸結合，才能取得事半功倍的效果。如果把國學精髓運用到工作、生活實際之中，就能指導其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性的功效。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。人們總是面對著來自工作生活等方面的壓力。競爭越是激烈，越是需要調整心態(tài)，調適與他人的關系?！墩撜Z》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。
現(xiàn)在年輕人，漠視禮儀，不尊重長輩老師前輩的都有，直到踏上了社會、工作崗位、吃到了苦頭才意識到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學是否也該引起重視，把逞一時口快的壞習慣給改改，養(yǎng)成基本的道德素質。國學中有許多的標準就算是在現(xiàn)代看來也還是絕不失色的。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關系越來越功利?，F(xiàn)代化提高了國人的生活節(jié)奏，但并沒有從根本上帶給人們快樂，反而帶給人們更大的壓力。當人們的心靈面對這煩躁的社會，不知道如何生活了，心中少了那份寧靜與自在。當大家只是以物質為基礎，而精神上卻一片荒蕪時，這是很危險的事情。是我們該靜下心來，研讀下我們圣賢的教誨時候了。讀讀這些經典的語句就知道，“學而不思則惘，思而不學則怠”，“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”，“正心，修身，齊家，治國，平天下”。這些關于學習，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理我們祖先早就歸納在國學中了，而且到現(xiàn)代業(yè)一樣的適用，不僅現(xiàn)在而且在以后綿長的歲月里也一樣適用。如果我們不好好珍惜自己的文化，讓這些指導我們人生的哲理從我們身邊白白溜走，然后還抱怨生活的不如意，真是怪不了別人。
國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。其中，孔子的教育思想在很多方面還是很有見地的，對于學習方法，教育方法以及一些教育規(guī)律方面的闡釋還是值得我們反思和借鑒。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
經典閱讀心得體會篇十三
在寒冷的冬天。無邊無際的土地覆蓋著白色的雪毯。一群孩子興高采烈地堆起一個大雪人。
這個雪人有一個愿望，這個愿望會讓他死，就是依偎在地下室的火邊，看看火有多奇妙。
這個愿望沒有實現(xiàn)。雪人沒有腿，只能靜靜地看著爐子。想象一下這場火有多棒。春天來了，天氣變暖了。雪人還在盯著火焰看，身體逐漸縮小，最終變成一灘水。
我覺得一個愿望可能會影響一個人的一生。在這個故事里，雪人的愿望把它帶死了，因為這個愿望雖然很誘惑人，很迷惑，但是對雪人來說是危險的.，也是致命的！
我們在生活中，會遇到很多危險的誘惑，這些誘惑對我們的成長是有害的。我們要學會放棄一些有吸引力但是有害的愿望。比如，學校門口的小攤上有很多美味的小吃，這些東西盡管好吃，卻都是三無產品，對我們的身體有極大的危害。在這個時候，我們就要選擇放棄。才能擁有健康。
我想在沒有唐僧之前，他們都犯過錯誤：孫悟空大鬧天宮，被如來壓在五行山下;豬八戒喝醉酒誤入廣寒宮調戲嫦娥，被打下凡間變成豬妖;沙僧失手打碎玉帝的琉璃盞，被貶到通天河成為一個吃人的妖怪。他們雖然本領高強，但都心智不堅定，犯下了大錯。但唐僧心地善良，一心為百姓考慮，并且有堅定的信念。唐僧對于他的徒弟而言，就是航海道路上的燈塔，使他們心靈向善的靈魂導師，是他們能力面前大大的正號。如果沒有唐僧，他們將會在錯誤的道路上越走越遠，根本不可能修成正果。
讀完這本書后，我有一個感想，就是學生成績再好，但如果沒有善良的心，可能會造成更大的損失。我還要像取經團隊那樣，在學習的道路上堅持不懈，不半途而廢，才能獲得勝利的果實。
經典閱讀心得體會篇十四
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。 當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時曾經熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@部前蘇聯(lián)的小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。保爾在憑吊戰(zhàn)友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優(yōu)秀紅色經典書籍。在積累自身素養(yǎng)的'同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮姡紊现饾u成熟起來。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常?？伤划斶@些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸?shù)木瘛⒏锩嗄甑墓廨x理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨: 含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書?？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因為在思考的過程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道！
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗！
經典閱讀心得體會篇十五
段一：引言（200字）
醫(yī)學是人類的寶貴財富，而中醫(yī)更是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。閱讀中醫(yī)經典是我一直以來的興趣之一，通過對中醫(yī)經典的學習，我深深地感受到了其中蘊含的智慧和價值。在這個快節(jié)奏的時代，我們應該重新關注中醫(yī)經典，從中提取有益的經驗，培養(yǎng)健康的生活方式。在本文中，我將分享我對“閱讀中醫(yī)經典”的心得體會。
段二：宏觀觀察（200字）
中醫(yī)經典蘊含著豐富的觀察和闡釋。在閱讀中醫(yī)經典時，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)注重宏觀觀察，并從中獲得了很多啟示。中醫(yī)經典中常提到“五臟六腑”和“經絡”等概念，這些都是中醫(yī)師在觀察人體時發(fā)現(xiàn)的重要結論。通過學習中醫(yī)經典，我意識到了人體各個部位之間的密切聯(lián)系，進一步理解了人體的整體性。這種思維方式鼓勵我們拋開狹隘的個體觀念，將問題放在更廣闊的背景中去思考，從而更好地解決健康問題。
段三：細節(jié)觀察（200字）
中醫(yī)經典不僅關注宏觀觀察，還注重細節(jié)觀察。在中醫(yī)經典中，我們可以找到很多對細節(jié)的描述，如舌苔的顏色、脈搏的特點等等。這些細節(jié)觀察反映了中醫(yī)師對患者身體狀況的敏銳觀察力。閱讀中醫(yī)經典使我認識到了細節(jié)觀察的重要性，并開始關注身體的微小變化，如睡眠質量、食欲和精神狀態(tài)等，這有助于我及時發(fā)現(xiàn)身體的不適，采取相應的調理措施。
段四：個體化診斷（200字）
在中醫(yī)經典中，個體化診斷是重要的概念之一。中醫(yī)理論認為每個人都有獨特的身體特征和健康狀態(tài)，因此治療方法也需要個體化。閱讀中醫(yī)經典讓我認識到了自己是一個獨特的個體，我需要在實踐中不斷地嘗試和調整，找到最適合我自己的健康方式。這種個體化的診斷方法在現(xiàn)代醫(yī)學中也有其意義，為今后個性化醫(yī)療提供了啟示。
段五：文化傳承與創(chuàng)新（200字）
中醫(yī)經典是中華文化的重要組成部分，閱讀中醫(yī)經典有助于我更好地了解和傳承中華文化。同時，我也認識到了中醫(yī)經典中蘊含的智慧對現(xiàn)代社會的啟示。世界在發(fā)展，新的醫(yī)學知識和技術不斷涌現(xiàn)，但我們不能忘記傳統(tǒng)的智慧。閱讀中醫(yī)經典使我知道了傳統(tǒng)醫(yī)學的價值，同時也鼓勵我在現(xiàn)代科技的背景下進行創(chuàng)新，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，為人類的健康貢獻自己的一份力量。
總結（100字）：
閱讀中醫(yī)經典不僅有助于了解中醫(yī)理論和方法，還帶給我更深層次的思考和啟示。通過中醫(yī)經典的學習，我重新審視了人體和健康的關系，注重細節(jié)觀察，追求個體化診斷，同時注重中華文化的傳承和創(chuàng)新。閱讀中醫(yī)經典是一種獨特的體驗，也是我持續(xù)追求健康生活方式的重要支持。
經典閱讀心得體會篇十六
經典作品是人類智慧的結晶。在閱讀《紅樓夢》時，我被曹雪芹細膩而犀利的筆觸深深震撼。書中人物飽滿而真實，每一個細節(jié)都在道出人生百態(tài)。在寶玉、黛玉、寶釵等人物之間，耳濡目染下，我感受到了人性的復雜與真情的珍貴。閱讀經典讓我明白，當我面對困境與挫折時，可以借鑒書中人物的堅韌與勇氣，戰(zhàn)勝內外的艱難。經典是一片寶藏，其中蘊含的哲理與智慧不可估量。
第二段：經典是超越時空的長河。
經典作品隨著時間的流逝，仍然散發(fā)著迷人的光芒。當我讀完《紅與黑》時，我深受這部小說扣人心弦的情節(jié)所感動。斯塔恩和朱麗安兩個主人公的命運交織在一起，展現(xiàn)了一段悲壯與浪漫的愛情故事。盡管這部作品誕生于200多年前的法國，但其中的人性矛盾與社會現(xiàn)象仍然具有現(xiàn)實意義。經典是一道橋梁，將我們與過去的文化和思想相連接，將我們與那段歷史相聯(lián)結。
第三段：經典是內心成長的良師益友。
經典閱讀不僅在知識上豐富了我，更在內心成長方面起到了積極的推動作用。當我讀完《傲慢與偏見》時，看到女主角伊麗莎白·班內特與達爾西先生兩位主人公在經歷了誤會和磨難之后最終走到一起，我從故事中體會到了堅持真愛和不斷追求自己幸福的重要性。這激發(fā)了我面對生活挫折時的積極態(tài)度，勇于面對困難，努力追求自己的夢想。經典作品扮演著我的良師益友，指引著我的成長之路。
第四段：經典是審美情趣的提升。
經典作品讓我對藝術有了更深入的認識。讀完《安娜·卡列尼娜》后，我被托爾斯泰細膩而真實的描寫所折服。小說中的情節(jié)如同一幅畫面，在我腦海中清晰地閃現(xiàn)。我從作品中體會到了美與愛的高度融合，懂得了什么是真正的情感和家庭的重要性。通過閱讀，我學會了如何欣賞藝術，怎樣從中汲取精神滋養(yǎng)。經典閱讀為我提供了一個開拓審美情趣的窗口，讓我體驗到了文學的魅力。
第五段：經典是人生的啟迪。
經典作品給予了我許許多多的啟迪。當我閱讀《堂吉訶德》時，我從主人公堂吉訶德的堅持和勇氣中找到了人生的勇敢和樂觀的力量。他不顧一切奔赴自己的理想，為了自己的信念去戰(zhàn)斗。這給了我一個深刻的啟迪，盡管現(xiàn)實會讓人疲憊，但我們不能放棄追求自己的理想。經典作品不僅讓我獲得了精神的力量，也給予了我人生的智慧與勇氣。
結語：經典閱讀讓我成長，開闊了我的眼界，也讓我更加珍惜生活。每一部經典作品都是一部人類智慧與情感的結晶，閱讀經典是一種心靈的享受。在不斷的閱讀中，我找到了許多答案，也學會了如何提出更好的問題。經典閱讀就如同一面鏡子，反射出我們的內心世界。希望我能夠在經典閱讀的道路上不斷前行，不斷提升自己的內心修養(yǎng)。
經典閱讀心得體會篇十七
今日，我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導讀》。心境久久不能平靜。
傅雷家書這本書我早就聽說過，一向沒能親閱。原以為，傅雷家書，是反映戰(zhàn)場上的兒子，寫給母親的書信。近日得讀，才是一位偉大的父親，寫給兒子的金十二年來的書信。從兒子離開自我，出國進修，兒子戀愛，成家、學業(yè)上的彷徨，與國與家該進的職責，與父與子該把我的原則，淋漓盡致，溢于言表。
細讀之后，我想，這不僅僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言，也是普天下父母想給兒女的肺腑之言，只是有的父母木那，有的父母不善言辭。關注兒女的成長，像朋友一樣與孩子聊天，是為人父母的天倫之樂。
經典閱讀心得體會篇十八
暑假大家都會有不同的計劃和安排，而對于我來說，經典閱讀一直是我每個暑假必備的活動之一。經典閱讀不僅能夠陶冶情操，提升自我修養(yǎng)，還能夠拓寬視野，培養(yǎng)思維能力。在今年的暑假中，我讀了許多經典著作，其中《1984》、《紅樓夢》和《圣經》給我留下了深刻的印象。通過閱讀這些經典著作，我不僅增長了知識，還體會到了人生的道理與哲理。
在經典著作中，《1984》是我最喜歡的一本。這本書是英國作家喬治·奧威爾所著，講述了一個被全面監(jiān)控的集權社會。通過描述主人公溫斯頓在這個社會中的經歷，奧威爾揭示了極權主義的可怕和人性的悲觀。讀完這本書后，我深深地感受到了自由的可貴和自由意志的重要性。它讓我明白，我們不能放棄對自由的追求，需要時刻警惕和抵抗任何企圖侵犯我們自由的行為。
另一本給我留下深刻印象的是《紅樓夢》。這本書是清代作家曹雪芹所著，被譽為中國古代小說的巔峰之作。通過描述賈寶玉等人在賈府中的生活，曹雪芹對封建社會的腐敗和人生的無常進行了深刻的揭示?！都t樓夢》的人物刻畫十分細膩，情節(jié)曲折動人，引人深思。而書中所蘊含的人生哲理和對世態(tài)人情的洞察更是讓我受益匪淺。它讓我明白，人生充滿了起伏和變幻，我們不能過于執(zhí)著于一時的繁華與苦楚，而應該學會從容面對人生的起落和悲歡離合。
最后一本給我?guī)碚鸷车氖恰妒ソ洝贰Ｗ鳛槭澜缛笞诮痰幕浇痰慕浀涫サ洌妒ソ洝分杏涊d了上帝創(chuàng)造世界、啟示與傳道者的故事，以及關于道德、倫理和人生哲學的深刻思考。閱讀《圣經》讓我重新思考了人生的意義與價值，它讓我明白，關愛他人、善待他人、寬恕他人是每個人應該具備的品質。而通過閱讀《圣經》，我也通過對比，更加客觀地了解了不同宗教的文化和思維方式。
通過對這些經典著作的閱讀，我深深地認識到經典的價值和重要性。經典著作是人類智慧的結晶，對于我們個人的成長與完善至關重要。它們不僅能夠擴展我們的知識面，也能夠培養(yǎng)我們的思維能力和理解力。通過經典閱讀，我們可以深入思考人生的意義與價值，積累生活的智慧和哲理。無論是在現(xiàn)實生活中，還是面對困境和挑戰(zhàn)時，經典所傳遞的智慧和信念都能給予我們力量和啟示。
總的來說，經典閱讀是一種寶貴而有意義的暑假活動。通過讀經典著作，我們可以拓寬視野、提升修養(yǎng)，深入了解人性和社會現(xiàn)象。經典著作中的人生智慧和哲理能夠指導我們正確面對人生的挑戰(zhàn)和困境。而在不同的經典中，我們能夠體驗到不同的文化、思維方式和生命的探索，從而構建起自己的價值體系。因此，在未來的暑假中，我將繼續(xù)保持對經典著作的閱讀，并將其蘊含的智慧運用到我的生活中，不斷成長和提升自我。
經典閱讀心得體會篇十九
家長與孩子一起讀書的心得體會大手拉小手——閱讀心得體會作為80后的爸爸媽媽都是具備良好的素質和文化底蘊的一代，自然對于正確的引導和教育下一代就顯得尤為重要。我們一直努力給兒子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。畢竟童年是美好的，每個孩子的童年對于他的一生都會起到重要的`影響。在?。?）班老師的精心教育和積極引導下...
作為80后的爸爸媽媽都是具備良好的素質和文化底蘊的一代，自然對于正確的引導和教育下一代就顯得尤為重要。我們一直努力給兒子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。畢竟童年是美好的，每個孩子的童年對于他的一生都會起到重要的影響。
在?。?）班老師的精心教育和積極引導下，兒子漸漸地喜歡上了閱讀書籍，講故事已經成為睡覺之前的必修課了。在故事的海洋中自由自在地傲游，教會他什么叫“勿以善小而不為，勿以惡小而不為之”，一切從小事做起，因為生活讓我知道孩子成人要比成才重要得多。從小就要樹立積極向上健康全面的生活學習世界觀。特別是老師推薦我們閱讀的繪本故事更是小朋友閱讀的好伙伴，兒子每次翻開繪本都會被那色彩斑斕的圖畫所吸引。通過一個個優(yōu)美動聽的小故事，讓兒子懂得一些生活中的道理。也許，這就是所謂的“小故事大道理”吧！每當生活中出現(xiàn)與故事中同樣的場景，兒子總會告訴我說：“媽媽，故事里講過的，好孩子應該這樣做！”聽到兒子講這樣的話語，我心里高興極了，原來那個調皮任性的兒子不見了，在我眼前的是一個乖巧懂事的好娃娃。
幼兒園開展的大手拉小手——親子閱讀活動，家長和孩子都受益匪淺。作為家長的我們不再對孩子急躁和忽略，學會用孩子的眼光去看待孩子所做的事情，那么就是另外一番見解。非常感謝老師們開展的這次活動。讓我們不再去忽略兒子，和兒子共同度過美好的童年時光。童年時光一去不復返，作為父母的我們有責任和義務讓兒子的童年生活豐富多彩、五彩繽紛。讓兒子快樂的笑聲化成一個個五彩斑斕的貝殼，撒滿童年的海灘！
經典閱讀心得體會篇二十
這是一個真實的故事。講了，一個男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因為無聊，所以便編出了一個“狼來了！”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了，兩次有人信了，當?shù)谌螘r，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來了！狼來了！真的！這次狼真的來了！”山坡下的農民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，于是男孩和羊群一齊被狼吃了！這則寓言告訴我們了一個深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會成功，等到了第三次你真的有了危險需要大家?guī)兔r，卻因為大家都不信任你了，所以誰都不會來幫你的。
我們應當誠實一些，不要因為無聊而去戲弄別人。
經典閱讀心得體會篇二十一
我們以這種方式教育我們的孩子，并告訴你們的'孩子，地球是我們的母親。任何落在地球上的東西最終都會落在地球的孩子身上。
—西雅圖《這片土地是神圣的》。
我的想法：我們都是地球的孩子，地球對一切都是公平的。如果你傷害了地球母親，地球總有一天會給你帶來同樣的報應。
這個世界，清歡都哪兒去了？
經典閱讀心得體會篇二十二
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫。凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫。凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自我的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文教師的幫忙下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字！她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！
看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個小皇帝。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫。凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的！
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的'力量去實現(xiàn)它！
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應當擁有這種完美的精神品質！
經典閱讀心得體會篇二十三
經典原著作為文學的瑰寶，永遠散發(fā)著令人心馳神往的魅力。讀者從中可感受到作者卓越的創(chuàng)作才華和深思熟慮的情感表達，同時也能與時光交匯，穿越時空，回到歷史長河中去。閱讀經典原著不僅能夠拓寬知識面，培養(yǎng)我們對文學作品的審美能力，更能帶給我們深刻的思考與體驗。
第二段：經典原著的人生智慧。
經典原著中蘊含著豐富的人生智慧。作者透過作品，不僅陳述了對于生命、人性、愛情、友情等重大主題的思考，還以其獨到的眼光與獨特的故事情節(jié)傳遞了深刻的觀點和思考。比如，奧斯卡·王爾德的《道林·格雷的畫像》通過主人公道林·格雷的悲劇遭遇，寄寓了對于美、道德、永恒不老等話題的思考，使讀者對人類欲望的本質有了更深層次的認識。
第三段：經典原著的情感共鳴。
經典原著之所以能夠不斷經久不衰，最重要的原因之一就是它們能喚起讀者的情感共鳴。在閱讀經典原著的過程中，讀者經歷了與書中人物的喜怒哀樂，仿佛與他們共同經歷了一段難忘的旅程。我們感同身受地與主人公一起經歷挫折與成功，與他們一同品味苦澀和喜悅，從中汲取堅持、勇敢、愛與被愛的力量。
第四段：經典原著的文化底蘊。
經典原著作為一個文化的載體，不僅僅是一本書，更是一部代表特定時代背景和文化內涵的藝術品。閱讀經典原著可以幫助我們更好地了解這部作品所蘊含的文化底蘊，促使我們思考并對比不同文化之間的差異與共通之處。例如，讀《紅樓夢》不僅可以欣賞到其獨特的藝術風格和復雜的人物關系，還能深入了解清代封建王朝的社會結構和人們的精神面貌。
閱讀經典原著對個人的成長和提升具有重要的價值和作用。經典原著不僅能豐富我們的見識，提高我們的學識水平，還能啟迪我們的思維和智慧。通過讀經典原著，我們可以學習到一些寶貴的道德觀念、社會價值以及解決問題的方法和思維方式。它們對我們形成正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)我們的文化修養(yǎng)起到了至關重要的作用。
總結：
經典原著永遠是文學寶庫中最具吸引力的珍寶。它們具有深邃的智慧和感人至深的情感，能夠啟迪我們的思維和智慧，使我們的人生更加充實和有意義。在今天這個信息爆炸的時代，我們仍然應該堅持閱讀經典原著，體味其獨特的魅力，汲取其無窮的智慧。閱讀經典原著，我們會發(fā)現(xiàn)，它們永遠不會過時，它們的價值將會伴隨我們一生。
經典閱讀心得體會篇二十四
經典圖書從古至今一直深受讀者的喜愛，它們以獨特的魅力吸引著人們的注意力，給人們帶來不一樣的閱讀體驗。通過閱讀經典圖書，我們可以豐富自己的知識，提高思維能力，同時也會從中汲取智慧和靈感。在讀過多部經典圖書后，我深深感受到了它們的魅力，下面就從一些具體的閱讀體會來談談我的心得。
第二段：傳世之作
許多經典圖書都自成一派，成為傳世之作。這些作品不僅是文學的瑰寶，更是人類智慧的凝結。例如，莎士比亞的《哈姆雷特》、曹雪芹的《紅樓夢》等，它們通過描寫人性的復雜變化及社會的不公，引發(fā)人們對人生的思考。在閱讀中，我被作品中如絲般纖細的情感所感動，以及作者對人性的精辟洞察。這些作品不僅具有獨特的藝術風格，更是對人類生活的獨到詮釋。
第三段：啟迪思維
與傳世之作相比，一些科學、哲學、歷史等類經典圖書也對我的思維產生了深遠的影響。例如，文森特·岡達的《菲麗斯的新地址》、斯蒂芬·霍金的《時間簡史》等，這些書籍以通俗易懂的語言闡述了一些復雜的科學理論和哲學思想。通過閱讀這些書籍，我學到了不少知識，培養(yǎng)了我創(chuàng)造性思維和批判性思維的能力。同時，我也意識到，只有不斷學習和思考，才能在人生的道路上走得更遠。
第四段：社會意義
經典圖書不僅僅是文化的瑰寶，它們還具有重要的社會意義。這些作品承載著豐富的歷史、文化和藝術信息，是了解社會發(fā)展和人類文明的一扇窗口。例如，閱讀《西游記》可以了解中國古代文學的偉大成就，閱讀《1984》可以看到對統(tǒng)治權力的思考。閱讀進一步提高了我的社會思維和文化素養(yǎng)，讓我更加有責任感和成就感。同時，經典圖書拓寬了我的視野，讓我更好地理解了自己所處的時代和社會。
第五段：生活啟迪
通過閱讀經典圖書，我不僅獲得了知識和智慧，還從中受益良多。這些作品教會了我如何正確的面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，如何處理人際關系，如何找到自己的人生目標等。例如，閱讀《了不起的蓋茨比》讓我明白了財富與幸福之間的區(qū)別，閱讀《小王子》讓我明白了對人的內心關懷的重要性。經典圖書像是一本生活百科全書，它們所傳達的智慧將伴隨著我一生。
結論：
通過閱讀經典圖書，我得到了無盡的啟發(fā)和收獲。它們不僅帶給我知識，更開拓了我的思維和視野。經典圖書如同一扇窗戶，指引著我看到更廣闊的世界。我將繼續(xù)閱讀更多的經典作品，讓智慧和靈感成為我人生的指南針，給我的人生添上無限的色彩。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7742782.html】
