通過總結，我們可以發(fā)現自己的不足，及時進行修正和改善?？偨Y不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進方案。下面是一些總結范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
研學心得感受篇一
研學是指學生在課堂之外，通過不同的實踐活動來培養(yǎng)他們的綜合素質。在這個過程中，學生們體驗到了許多新鮮有趣的事物，也汲取了豐富的知識。在我參與的研學活動中，不僅收獲了知識和技能，更重要的是從中獲得了深刻的感受和體會。
第二段：認識自然
在一次郊游的研學活動中，我們前往了一個美麗的山區(qū)。在那里，我們觀察了大自然的變化，并學習了一些簡單的植物知識。通過親身體驗，我深刻感受到了大自然的神奇和美麗，也意識到我們人類對自然的依賴和責任。我學會了欣賞大自然的美景，珍惜自然資源，并意識到自己在保護環(huán)境中的重要性。
第三段：體驗人文
除了認識自然，研學還帶給我了對人文的體驗。在一次到博物館參觀的活動中，我看到了許多珍貴的文物和藝術品，了解到了我們民族的歷史和文化。從中，我感受到了傳統文化的深厚底蘊和獨特魅力。這讓我對自己的文化有了更深的認識和自豪感。我明白了文化是國家和民族的寶貴財富，應該傳承和弘揚。
第四段：鍛煉能力
在研學活動中，我還學到了許多與學業(yè)不直接相關的技能，比如團隊合作、解決問題和有效溝通等。在一次生存訓練活動中，我們需要合理分配資源，解決生活中的實際問題。通過這個過程，我不僅學到了自己如何與他人合作，解決問題，還提高了自己的獨立思考和解決問題的能力。這些能力在將來工作和生活中都會派上用場。
第五段：心靈成長
通過參與研學活動，我的心靈也得到了很大的成長。在一次義務勞動活動中，我和同學們一起為社區(qū)清理垃圾并修繕公園。通過這個經歷，我明白了奉獻和服務的重要性，并深刻體會到了幫助他人的快樂和意義。我也看到了許多需要幫助的人們，在幫助他們的過程中，我變得更加關心他人，樂于助人。
結尾：
通過這次研學活動，我不僅學到了知識和技能，更重要的是收獲了認識自然、體驗人文、鍛煉能力和心靈成長的深刻感受。這些體會讓我對自己有了更深的認識，也更加堅定了我的理想和目標。我相信，研學活動不僅是學校教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生綜合素質和成長的有效手段。希望能有更多的學生參與其中，體驗到研學活動的樂趣和意義。
研學心得感受篇二
這是高中以來第一次研學，感受極深，收獲也頗多。用一句話來總結，那就是“艱難且溫暖”。
在研學過程中，我成長了不少，學會了咬牙堅持，學會了勇敢面對。同時，班級中溫暖互助的氛圍也時時影響著我，鼓勵著我。
經過此次研學，我會更加努力，更加勇敢，以更加奮進昂揚的姿態(tài)去學習，去生活。相信歲月不負有心人，堅持一定會成功。
研學心得感受篇三
研學之行，至華山腳下，山巒聳翠，流水潺潺，山石嶙峋，陡峭崎嶇，華山之美之險于山腳下便可感受。
拓展訓練中的高空滑索，獨木橋，讓我明白個人的潛力無限大，團體項目讓我理解了團隊協作的重要性，希望有機會，再來一次。
研學心得感受篇四
“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”，關于閱讀，每個人自有自己的獨特感悟!
《讀書是教師最好的修行》一書收錄了常先生對50本書閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來堅持每周閱讀一本書并寫一篇讀后感多本書500多篇讀后感，十年如一日。
一、教師離不開閱讀,讀什么書很重要。
在這個書籍浩如煙海的時代,讀一些根本書籍是捷徑也是正道,圍繞對應主題,思考相關問題,相信一定收獲多多。
回憶自己的閱讀經歷,說不上走彎路,但確實存在某個階段閱讀內容缺失現象?！蹲x書是教師最好的修行》一書,涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書。每個專輯里的選書，作者都是精心挑選的,比如在“"教學即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認的當代教學名家,他的課堂如行云流水,與學生互動親切自然,于自然出顯功夫，學生學得開心也學得扎實。作者從于老師書中提煉出“自己先變成孩子”的學生觀。沒有說教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開發(fā)層面的,《教室怎樣與學生說話》是師生溝通層面的,《以學生為中心的翻轉教學》是教學方式層面的.多角度闡釋了“教學即創(chuàng)造”的現代教學觀。
二、看書,人人都行,但是閱讀,并不是人人都會
僅僅看到這個書名,便覺得與眾不同。不在文采,而在視角。當我捧起這本書時,確實也讀到了這一點好處。
念及家中書房里教育教學類書籍雖不及文學作品之多,不過數量也已比較可觀了,其中的絕大多數都是分享教育模式、教學理念、實踐經驗等等,總感覺這類書籍都在盡力訴說“該怎樣做”,即便內容上乘,與讀者之間(至少是于資質平平的我而言)仍是隔著一點距離。而本《讀書是教師最好的修行》,則從“要讀書”這一本原視角出發(fā),通過作者的工作體會與閱讀之間結合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書籍之間就應達成一種精神的契合。相信通過用心閱讀與吸收書中智慧,結合自己的教學實踐進行思索,定有心得。
案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠。
以此語觀之,讀書大抵就是與教育相接的那座橋梁。
三、學高為師,身正為范
我認為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學生,是成就學生，成就教育的重要基礎。
要化為對于學生在做人上與學習上的關愛指導,使其真切地感受到如哲學大師馮友蘭先生評價蔡元培校長時所說的那種“春風化雨”的人格魅力一這一切說來是容易的,做起來卻必定不會如此爽快利落,甚至會有很多難題擺在面前,但是,我們是要往這個方向毫不退疑地努力的,不能只是個旁觀成敗的看客。
在我讀過的許多書里,都印證了這一點:比如由美國中小學一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學不孤獨》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號教室的奇跡:讓孩子變成愛學習的天使》中,不難發(fā)現西方的教師們同樣不遺余力地以“愛”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學智慧,引導狀況百出的學生們在做人和學習上步入正軌,且使之繼續(xù)進步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時期回想當初自己給患肺結核病的學生買藥,給骨折又無錢的學生付醫(yī)藥費,給沒錢的近視學生配眼鏡等等以至于家境拮據,她依然沒有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚過,也從未想到要得到什么,只不過人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過,故而想方設法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實實在在給那些受助的學生們上了關愛這一課,在人情淡漠的冰定里投進了一束溫暖!
研學心得感受篇五
期盼已久的開封研學活動終于到了，我們拿著小本子記錄活動要帶的東西。
放學回到家我們把要帶的東西塞到我們的小包包里面，塞得滿滿的，準備睡覺，可是我難以入眠，激動的心快要跳出來了。
一大早，我們到南校區(qū)集合，教官給我們隊起了個名字叫戰(zhàn)狼隊，這是一個很酷的名字。我們上了大巴車開始歡歌笑語。我們先到了大宋武俠城，里面有很多演出。我最喜歡的是最后一個節(jié)目，這個節(jié)目帶給我們十分震撼的感受。我們圍繞寬大的場地坐了一圈，等著看精彩的節(jié)目。節(jié)目開始了，響亮的音樂一下子把我們帶回了古代。映入我們眼簾的是百名英雄好漢，金戈鐵馬。他們在馬背上做著高難度的動作，讓我不禁感嘆：“這得練多長時間，從馬背上跌落多少次才能呈現出今天這么精彩的節(jié)目啊!”相比我們的學習，努力還是不夠的。
吃完了豐盛的午飯，我們忘記了疲勞，又開始了下午的旅行。到了翰園，也有很多游戲。我最喜歡拓印，好玩極了。
最美的風景在路上，我們學到了課堂上學不到的知識，帶給了我們豐富的生活體驗。
研學心得感受篇六
暑假里的一天，陽光明媚，萬里晴空。媽媽說：“今天天氣不錯，咱們爬山去吧”。聽了這話我和爸爸就開始收拾東西，不一會就出發(fā)了。
媽媽開著我們才買來的新車，就直奔南山去了。這時耳邊傳來了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…..想著想著不一會兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風光秀麗，景色逸人，我發(fā)現有一個山頭上還長著一塊像挑子一樣的巨石。
我們三個人到了山底便開始一起爬山了，邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”?？墒且粫寢屜犹珶崃耍驗榘职痔至艘才啦粍恿?，所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了，爸爸在下面高喊：“兒子加油——一定要爬到山頂，那里的風光更好”。本來我已精疲力盡了，聽到爸爸的加油聲，一股莫名的力量涌遍全身，我繼續(xù)堅難向上移動著每一步，到距山頂一不之遙時，我喊著“3、2、1”一口氣上來了。啊!山頂風光無限美，一切美景讓我盡收眼簾，雖然很累，但是我的內心非常的喜悅，因為我征服了大自然，我還看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了，坐在車上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當你給自己的人生制定了一定的目標后，就要不怕苦不怕累，無論前面有多大的困難都要堅持不懈的朝這個目標努力。只有爬到山頂的人才會看到和別人不一樣的風景。有句俗語叫：“貴在堅持”，只要你能夠堅持下來，我相信成功一定屬于你!
研學心得感受篇七
段落一：引言（200字）。
在人生的旅途中，我們每個人都會經歷各種各樣的事情，無論是喜是悲，都會給我們留下深刻的心得體會和感受。這些心得體會和感受在我們的人生中扮演著重要的角色，它們不僅讓我們成長，更讓我們變得更加成熟。今天我想分享一些我親身經歷的心得體會和感受，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
段落二：堅持與努力的力量（200字）。
我曾經有一段時間，感覺自己處于人生的低谷期，陷入了迷茫和困惑之中。但在此期間，我通過努力改變了自己的心態(tài)。我深受一句話的啟發(fā)：“只要堅持努力，終有一天會收獲成功?！蔽议_始付出更多的努力，不斷提升自己的技能和能力，深信只要堅持下去，一定會取得成功。經歷了這段困難的時光后，我愈發(fā)明白了堅持與努力的重要性，它們是成功的基石。
段落三：感悟生活中的珍貴（200字）。
曾經我覺得生活平淡無奇，每天的重復工作讓我感到疲憊。然而，當我經歷了一次意外事故后，我才明白生命是如此的脆弱和寶貴。這次事故讓我對生活有了新的體會，我開始珍惜每一天，感恩身邊的家人和朋友。我學會了用一個開朗的心態(tài)去面對生活的種種困難，同時也學會了善待自己和他人。感悟生活中的珍貴，讓我更加快樂和滿足。
段落四：超越自我與追求夢想（200字）。
當人們遇到挑戰(zhàn)和困難時，總是容易選擇退縮和放棄。我也曾經面臨過這樣的選擇，但是我決定超越自我，勇敢地面對困境。我深刻地明白，只有挑戰(zhàn)自己，才能讓自己變得更加強大和成長。我選擇了追求我的夢想，走上了一條不平凡的道路。通過不斷地努力和奮斗，我逐漸接近了自己的夢想。這個過程雖然艱辛，但卻是人生中最寶貴的時刻。
段落五：感悟人生與傳遞積極能量（200字）。
在人生的道路上，我明白了一個重要的道理：人生的意義不僅在于追求個人的成就，更在于如何傳遞積極的能量。通過分享我的心得體會和感受，我希望能夠激勵他人，讓更多的人能夠勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。生活中本就充滿著困難和挫折，但只要我們保持積極的態(tài)度和信念，始終相信自己，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來。
總結（100字）。
通過這些心得和感受，我學會了如何面對困難、珍惜生活和追求夢想。這些寶貴的經驗不僅讓我成長，也讓我更加明白了人生的意義。通過分享這些心得體會和感受，我希望能夠傳遞積極的能量，激勵他人勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。只有與他人分享，才能讓這些經歷真正發(fā)揮其價值。我相信，通過共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
研學心得感受篇八
又值金秋，正是出游的絕佳時機。
楊萬里有詩云：“秋氣甚悲未必然，輕寒正是可人天”，秋風微涼，陽光拂過肌膚，帶給人清爽和溫暖。
在這樣的好天氣的加持下，我參加了鎮(zhèn)海樓研學之旅。
此次研學來到了廣州的鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓，又名望海樓，座落在越秀山小蟠龍崗上，被譽為“嶺南第一勝覽”，先后以“鎮(zhèn)海層樓”和“越秀層樓”列為清代和現代的羊城八景之一。
這個名字的由來還有一段故事，相傳在明朝洪武十三年永嘉侯朱亮祖擴建廣州城，把城墻擴展到越秀山上，并在山頂建樓五層，俗稱五層樓。
而后因當時珠江水面寬闊，登樓而望，水波蕩漾，蔚為壯觀，故稱“望海樓”。
后取其雄鎮(zhèn)海疆之意，又稱鎮(zhèn)海樓。
廣州臨近海域，鎮(zhèn)海樓的存在不僅是一處顯目的地標建筑，更是當地百姓心中象征平安幸福的定心丸。
剛踏入樓前廣場，高大的樓體聳入眼簾，全樓呈長方形，下面兩層圍墻用紅紗巖條石砌造，其它三層為磚墻，外墻逐層收減，有復檐五層，紅墻綠瓦，巍峨壯觀。
頂層正面高懸“鎮(zhèn)海樓”橫匾，紅底金色的大字遒勁有力，透著一股鎮(zhèn)海樓該有的威嚴雄偉之感。
在清朝時期，鎮(zhèn)海樓一直是當地最高的建筑，登上樓頂遠眺碧波粼粼，陽光灑在水面倒影出樓的倩影，風兒輕輕吹皺了水波，看著波瀾壯闊的景色真是令人心曠神怡。
遠近交疊的山巒也同樣吸引著我的眼球，蒼翠的樹木生機勃勃，更是為紅色的樓體增添了一抹新的色彩。
更為有趣的是，鎮(zhèn)海樓同時也是廣州博物館，是廣州現存最完好、最具氣勢和最富民族特色的古建筑。
想起來廣州人慣有重陽登高的習俗，想必在重陽佳節(jié)之時當人們登高懷念親友的同時也會心心念念鎮(zhèn)海樓的美景，也會對鎮(zhèn)海樓上遠眺的景色流連忘返。
研學之旅已經結束，可是我對鎮(zhèn)海樓戀戀不舍的情愫依然縈繞心頭。
鎮(zhèn)海樓一行我領略到的不僅僅是廣州的美麗景色，更是當地的人文風情，相信在未來我和鎮(zhèn)海樓的故事還將繼續(xù)。
再見，鎮(zhèn)海樓！
研學心得感受篇九
星期三我們全班同學都穿上了運動款校服，這是怎么回事兒呢？原來肖老師。在星期二上午第1節(jié)語文課向大家宣布：“明天下午我們要去育英路消防隊進行研學活動，大家明天全都要穿運動款校服！哪一個大組表現得最好，就不用做作業(yè)！”“太棒了！”同學們歡呼道。等教室安靜下來，肖老師就繼續(xù)上課了。
參觀完后，消防叔叔說：“大家學的很認真，那些火災都是由一些星星之火造成的，那么我們在他使星星之火的時候，就可以把它滅掉，接下來我為大家講解怎樣正確使用滅火器?！闭f完消防叔叔。右腿在前，左腿在后，右手握住噴嘴，左手握住把手，要注意：在用的時候要拔掉保險絲哦！
4時12分時，我們回到了教室，肖老師給大家發(fā)了消防安全知識書，然后就開始了我們的班會課。
真是難忘的一天??！
研學心得感受篇十
一個風和日麗的早晨，我和同學一起來到研學地點――蛟龍?zhí)赜枲I。下了車，教官把我們組成了三個不同的連隊，接著讓我們換上了海軍的服裝。男生個個英姿颯爽，女生個個霸氣十足。
教官先帶領我們參觀戰(zhàn)地公園，接著又引領我們來到了海防哨所。走進海防哨所，我頓時瞪大了眼睛，嘴巴張成了一個大大的“o”形――被子被疊成了“豆腐塊”，整整齊齊地擺在床頭；裝備有序地“躺”在柜子上。小椅子有規(guī)矩地疊在一起，一切是那么有條理呀！
下午，我們來到圍頭海灘，玩了攻打金門島、創(chuàng)意沙雕等許多游戲，但我最喜歡的還是打野戰(zhàn)。
我們背上裝備，沖到林子里。我找到了一處躲藏的最佳地點――圍墻邊。我把槍從洞里伸出去，找準目標打了過去?？墒撬麄円幌伦泳捅荛_了，我有些喪氣，但依然認真地射擊著。“太好了，打中佘貞杰了！”我有些得意。突然，“no”的一聲，我被擊中了！原來是佘貞杰回來報仇了……這場野戰(zhàn)真是太有趣了。
研學心得感受篇十一
這次研學的主題是“手拉手同唱團結歌，游西域傳承愛國情”。
我們去了皮山、喀什、阿克蘇，16日從庫爾勒乘火車到皮山，我們大家伙一起在火車上睡覺、吃飯做各種活動，這是我有生以來第一次過集體生活，既興奮又開心。我們大家一起分享餐食，啃馕餅，吃我們新疆的特色美食，感受異域風情，我們肩并肩坐著，面對面坐著，有說有笑，體會與人分享的快樂。晚上我們在火車上睡覺，一晃一醒，剛開始睡不著睡不踏實，有些難受，火車熄燈了，大家都安靜了，我們一個個就都進入了自己的夢鄉(xiāng)。
17日7點火車到站了，我們到了皮山，先在火車站做核酸，做完核酸就去了皮山中學，我們和皮山小學的孩子一起上學，一起上課，一起游戲，一起訓練，一起踢足球，參加篝火晚會。皮山的自然環(huán)境很惡劣，長年干旱，風沙的，地處偏遠，遠離城市，但這里的人們都特別質樸，善良，熱情。篝火晚會時，我們看到了一陣小龍卷風，風速飛轉，這里時時會出現小龍卷風，本地的孩子司空見慣，我么城里的孩子卻難得一見。廣袤的大地的人民質樸而可愛。
我們還有幸去了無花果種植莊園，之前吃過無花果，卻從未親眼見過無花果的植株，無花果莊園種滿了五花果，無花果其實是有花的，真的是非常奇特的植物，據種植人員說，還有十多天就要接果了，很可惜我們等不到接果那天，但能有幸看到未結果之前的樣子，也是很難得的。無花果生活在如此惡劣的自然環(huán)境下，果實卻香甜無比，真的是集聚大地之精華，讓人望而生嘆氣。它的生命力頑強，為了人類創(chuàng)造價值，值得我們從小學習，不怕挫折，不斷進步，學好文化知識和各項技能，為今后自己能為社會為人類創(chuàng)造無限價值而做好充分準備。無花果樹，生命之樹，讓我們莫名的敬仰。
皮山之行我交了個朋友叫米日古麗，她對我友好熱情，我和同去的另外3個女孩一起住她家里，他家人都很樸實，也很善良，特別細心的照顧我們，刮風了，他爸爸會起身為我們關窗戶，她媽媽做節(jié)日閃子，香脆可口，她還有個可愛的小妹妹，特別喜歡跟我們說話，他哥哥會和我們一起做游戲，在他家里，特別溫暖。我們臨走時互贈了禮物，希望我們的友誼永遠留存在我們的心間，成為永遠的朋友，在今后的學習人生之路，相互鼓勵，相互支持，相互敦促。
20日晚上，我們又從皮山到了喀什，下了火車，我們就去了美食城，在美食城我拿了一個菜卷，一份涼皮，白開水，特色美食別有一番風味。除了美食城，我們就去了賓館，在賓館再次做了核酸，因為旅途勞累，我們倒頭就休息了。
第二天，我們去了古城，古城很壯觀，很美，在古城學到了很多關于古城及當地習俗文化的知識，我還在古城買了一個天然水晶。
晚上我們又坐火車到了阿克蘇，住賓館，再次做核酸，第二天我們去了三五九旅紀念館，了解了紅軍過草地的故事，老一輩的吃苦耐勞精神，讓我們深深感動。
下午我們去了國家濕地公園，濕地公園有一期和二期，因為時間緊張，我們只能去一期，一期濕地公園，很大很大，而我們只有半小時時間，希望有機會還能再來，好好轉轉。
晚上，我們就坐9點的火車返回了庫爾勒。這次研學活動，只有7天時間，可是卻讓我終身難忘，這是我有史以來第一回獨自出門，離開父母的庇護，跟隨老師同學，吃穿住行都要自己操心，集體行動。通過這次研學活動，時間觀念，集體觀念深深扎入我的內心。讀萬卷書，行萬里路。去過和田，喀什，阿克蘇，見到了不一樣的風景，不一樣的風土人情，現在回到自己的家——庫爾勒，更懂得了美好生活的來之不易，珍惜每一天。
研學心得感受篇十二
5月16日，我們四年級一起坐著大巴車來到了火車站，這是我第一次和同學一起坐火車出去研學，我們每一個人的臉上掛著愉快的笑容踏上了火車，我們坐了一天一夜的火車才到了皮山。
我們的第一站就是皮山農場中學，我們在皮山農場中學認識了自己的小伙伴，我的小伙伴叫努爾卜拉。在認識他的時候，我送了他一個樂高，他也送了我一支圓珠筆和他自己做的見面卡。我和小伙伴同吃同住，每一天都過得很快樂，可是三天的時間很快就過去了，我們即將要分別，我很不情愿和他分別，但我們不得不分離，最終我們依依不舍的分開了，在這期間我們還去了塔克拉瑪干沙漠。我們在沙漠中走了五公里，雖然很艱難，但是每一個人都走完了這一段路，我們坐火車又來到了喀什。
到了喀什已經是晚上了，讓人想不到的是，老師帶我們到了一家夜市。這里的夜市很熱鬧，東西也很豐富，有烤肉、水果、意大利面等等。吃完夜市我們在一家賓館里美美的睡了一覺。第二天早上，我們坐上大巴車來到了喀什有名的古城，在早上十點半古城門口會有一個節(jié)目，節(jié)目結束的時候他們才會打開大門，門一開，我們就走了進去，發(fā)現古城不是特別古老，在古城兩邊。有很多引人注目地小玩具。我在商店里買了木梳、手飾、阿拉丁神燈和鐵葫蘆送給爸爸媽媽。在古城里還有很多鐵匠鋪，每一個鐵匠都在努力的做鐵器。我發(fā)現每一個房子都有一個共同的特點就是窗戶上面。是一個半圓形，走完古城，我們坐上火車來到阿克蘇。
阿克蘇的蘋果很好吃，老師給我們講，阿克蘇的蘋果種在紅旗坡上。一下火車站，我們就來到了一家賓館，我倒頭就睡，第二天一大早，我們坐上大巴車來到了359旅紀念館。在里面有很多的英雄。在里面我們知道了以前的生活很艱苦。
游完阿克蘇，我們回到了庫爾勒，找到了爸爸媽媽，回到了幸福的家。
研學心得感受篇十三
近日，我們學校組織近150名學生，走進泉州西疇農場和海絲電影小鎮(zhèn)開展研學活動。
首先，我們進行了簡單的分隊，并取隊名、畫隊旗、喊口號。之后我們開始了第一個項目――種菜。教官帶我們來到了一處大棚，琳瑯滿目的盆栽映入眼簾。接著，教官先教我們怎么種菜，再讓我們動手實踐。一開始，我還信心滿滿，結果菜苗不是耷拉著腦袋就是斷莖，直到教官來教我，才成功種下第一棵菜。
第二個項目是插秧。其實這個項目我已有所耳聞，早就想來體驗一下了。我們先光著腳丫子踩進秧田，接著教官帶著我們親身體驗了一下插秧。雙腳陷在泥沼中，手持稚嫩的秧苗，頭頂烈日，才發(fā)覺插秧可不是件容易的事?？粗迦胨锏难砻纾也唤肫疝r民伯伯汗滴禾下土的情景?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”再讀起這首詩時，我感觸良深。
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研學心得感受篇十四
5月14日這一天，我們期盼已久的研學之旅到來了，早早地我便來到了學校，獨自拉著行李箱，雖然舍不得爸爸媽媽，但我還是滿懷期待地開啟了這次激動人心研學之旅。
第一天我們是在火車上度過的，同學們分享著自己帶的美食，天南海北的聊著天，嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，列車上一片歡聲笑語，感覺時間猶如火車般跑得飛快！
第二天，我們便來到了皮山農場中學，我迫不及待地想知道我的結對伙伴是誰？他是男孩還是女孩？是比我高還是比我矮？是胖還是瘦？我不斷地想象著和他見面時的場景。皮山農場中學要比我們華山中學大得多，參觀完學校后我終于見到了我的朋友——阿卜杜，他和我同齡，我們一見如故，彼此聊了很多，完全沒有一點兒生疏的感覺，就好像多年未見的老朋友一般親切。我們互相贈送了禮物，他也讓我感受到了維吾爾族人的熱情。
第三天，我們走進塔克拉瑪干沙漠，在那里舉行了徒步五公里的活動。剛走進沙漠就覺得非常艱難，那里非常熱，感覺整個人都淹沒在火堆里了一般，太陽像一個大火球似的掛在我們頭頂，射出的光像一根根火棒，烤的我們汗流浹背。走著走著，鞋子里便灌滿了沙子，腳被磨得生疼，走一步都非常難熬。但是我們團結友愛、互幫互助、彼此鼓勵，我們終于走出了沙漠。
第四天我們參觀了阿吉莊園。這個莊園有100多年的歷史，里面有很多維漢風俗壁畫?？粗@些壁畫，我仿佛走進了沙海老兵的世界。他們?yōu)榱私ㄔO祖國和家園，在沙漠中扎根，有的熱死，有的渴死，有的餓死。我由衷地敬佩他們，不由得舉起右手向他們敬禮致敬?，F在想想我們的沙漠徒步還真算不了什么。
第五天，我們告別了皮山小朋友之后，參觀了359旅紀念館，著這里我知道了大名鼎鼎的“王振將軍”和“冰峰五姑娘”的故事，他們不畏艱苦，開荒種地；他們背著沉重的設備攀登4200米的高峰，他們?yōu)樽鎳ㄔO奉獻了自己的青春，我對他們充滿了深深的敬佩之情。
這一次研學，我不但交了一位好朋友，還了解了我們新疆的歷史故事，我鍛煉了自己的獨立，還加深了我的愛國熱情，我可真希望這種活動可以多來幾次呀！
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