大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)(熱門(mén)19篇)

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大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:12:12     小編:飛雪

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和思考的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體事件和個(gè)人感受,做到言之有物、真實(shí)感人。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)水平也不斷提高。在保證正常學(xué)習(xí)、生活的前提下,大學(xué)生消費(fèi)的能力也逐漸增強(qiáng)。然而,如何規(guī)范自己的消費(fèi)行為,避免不必要的浪費(fèi),提高消費(fèi)意識(shí)和質(zhì)量,是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

第二段:控制消費(fèi)欲望

大學(xué)里,誘惑與放縱無(wú)處不在,作為一名大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦和理性的消費(fèi)觀念。要控制住自己的消費(fèi)欲望,避免過(guò)度消費(fèi)。在購(gòu)買商品時(shí),要理性分析自己的實(shí)際需求以及所能承受的價(jià)格,避免因一時(shí)沖動(dòng)而進(jìn)行無(wú)謂的花費(fèi)。同時(shí),我們也可以選擇更加實(shí)惠的方式進(jìn)行消費(fèi),比如在淘寶、拼多多等電商平臺(tái)上購(gòu)買商品,或者打折期間選擇購(gòu)買優(yōu)質(zhì)商品等等。

第三段:建立健康的消費(fèi)習(xí)慣

建立健康、合理的消費(fèi)習(xí)慣是非常重要的一點(diǎn)。不要無(wú)節(jié)制地追求過(guò)高的生活品質(zhì),應(yīng)保持適度的消費(fèi)觀念。在日常生活中,我們應(yīng)該樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想,同樣也要培養(yǎng)適當(dāng)?shù)膬?chǔ)蓄習(xí)慣??梢試L試自己制定一個(gè)每月或每周的消費(fèi)預(yù)算,合理安排自己的生活開(kāi)銷,讓自己的消費(fèi)習(xí)慣變得更加明智和可持續(xù)。

第四段:注意節(jié)約能源

在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要注意節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少浪費(fèi)。例如,在宿舍中節(jié)約用水,開(kāi)燈時(shí)刻關(guān)注節(jié)約能源,不浪費(fèi)食物等。這樣不僅能夠幫助我們自己減少消費(fèi)額度,此外也是一種積極參與到環(huán)保事業(yè)中的舉措,成為一個(gè)理性消費(fèi)和文明生活的志愿者。

第五段:倡導(dǎo)文明消費(fèi)

文明消費(fèi)文化是當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)議題,大學(xué)生們也應(yīng)該熱衷于推廣這種消費(fèi)理念。我們應(yīng)該拒絕虛榮、盲目跟風(fēng)的消費(fèi),倡導(dǎo)文明消費(fèi)的概念。例如,在購(gòu)物時(shí),不擠不推,有序排隊(duì);不留下垃圾和破損物品;不當(dāng)眾討價(jià)還價(jià)等等,這些小小的舉動(dòng)都能表明我們的文明素養(yǎng),呼吁大家一起構(gòu)建文明消費(fèi)環(huán)境。

總結(jié)

做一個(gè)理性消費(fèi)者,建立健康的消費(fèi)觀念和習(xí)慣,關(guān)注環(huán)保節(jié)能,不僅只是切實(shí)減少浪費(fèi),也是樹(shù)立正確的消費(fèi)意識(shí)和價(jià)值取向的重要途徑。大學(xué)生們應(yīng)該承擔(dān)起文明消費(fèi)的責(zé)任,通過(guò)共建文明消費(fèi)環(huán)境,全面提升大學(xué)生消費(fèi)者的形象和地位,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入可持續(xù)的軌道。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇二

消費(fèi)心理學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科,它的目的是研究人們?cè)谏钕M(fèi)過(guò)程中,在日常購(gòu)買行為中的心理活動(dòng)規(guī)律及個(gè)性心理特征.消費(fèi)心理學(xué)是消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)的組成部分。研究消費(fèi)心理,對(duì)于消費(fèi)者,可提高消費(fèi)效益;對(duì)于經(jīng)營(yíng)者,可提高經(jīng)營(yíng)效益。

消費(fèi)心理在各類人群及各年齡段的表現(xiàn),據(jù)中國(guó)人民大學(xué)輿論研究所參與完成的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示各類人群及各年齡段有如下心理特點(diǎn):

女性花錢愛(ài)算計(jì):女性中花錢特別仔細(xì)的占12.4%,比較仔細(xì)的占49.8%,花錢不太仔細(xì)的占20.7%,花錢很不仔細(xì)的占2.9%,不一定的占14.2%。

年齡越大手越緊:40歲以上年齡段消費(fèi)者花錢都“比較仔細(xì)”,并且表現(xiàn)為年齡越大越仔細(xì)。其中60歲以上的消費(fèi)者近乎“特別仔細(xì)”。相對(duì)而言,20-29歲年齡段的消費(fèi)者花錢最不仔細(xì)。

學(xué)歷越高,職位越高,花錢越不仔細(xì):一般說(shuō)來(lái),大專以上學(xué)歷的人們消費(fèi)比較“大方”,而高中文化程度及以下的群體消費(fèi)特征為“比較仔細(xì)”。從消費(fèi)者職業(yè)和身份特征上分析,花錢最細(xì)的要數(shù)離休人員,其次依次是農(nóng)民、軍人、企業(yè)職工、科教文衛(wèi)人員?;ㄥX相對(duì)最不仔細(xì)的是私營(yíng)業(yè)主、個(gè)體勞動(dòng)者、企業(yè)管理人員、高校學(xué)生。

當(dāng)今十大消費(fèi)消費(fèi)心理趨勢(shì):求實(shí)求廉求實(shí)、求美、榮譽(yù)、舒適、安全、好勝、好奇、好痞。求實(shí)、舒適、安全反映消費(fèi)者對(duì)理想商品的基本要求,而要吸引高消費(fèi)人群的眼球需要在美、新、奇等方面下功夫。

消費(fèi)者購(gòu)物“看臉譜”:購(gòu)買時(shí)裝、化裝品,青年女營(yíng)業(yè)員受顧客歡迎,不僅因?yàn)樗齻兏校疫€可以當(dāng)場(chǎng)示范。而選購(gòu)家用電器,青年男營(yíng)業(yè)員就更受歡迎,一般消費(fèi)者認(rèn)為男青年應(yīng)該對(duì)電器內(nèi)行,而且他們的動(dòng)手操作能力強(qiáng)。

另外,中年女營(yíng)業(yè)員因生活經(jīng)驗(yàn)豐富、性情友善、注重待人接物等長(zhǎng)處,最受消費(fèi)者信任。人們買童裝、食品、一般生活用品,都喜歡請(qǐng)她們當(dāng)參謀,而且她們整體服務(wù)態(tài)度好,所以上商店找“商嫂”已成為許多消費(fèi)者選擇營(yíng)業(yè)員的取向。上海人在選購(gòu)絲綢、茶葉、首飾等商品又特別愛(ài)找“法老師”,人們相信他們具有識(shí)別商品真假和辨別質(zhì)量高低的能力。

消費(fèi)心理的動(dòng)機(jī)分析及企業(yè)應(yīng)對(duì)策略

消費(fèi)心理在消費(fèi)活動(dòng)中的表現(xiàn):消費(fèi)者在購(gòu)買、使用及消耗各種消費(fèi)品過(guò)程中的活動(dòng)受消費(fèi)心理的微妙影響。

消費(fèi)者對(duì)客觀外界的認(rèn)識(shí)過(guò)程是由感覺(jué)開(kāi)始的,如視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)……消費(fèi)者在判斷一件商品時(shí)也必然是由感覺(jué)開(kāi)始的。同樣一件商品,只因?yàn)轭伾杂胁町惢虬b稍有不同,消費(fèi)者可能一眼看中,進(jìn)而購(gòu)買,也可能一瞥過(guò)后,再不理會(huì)。這是感覺(jué)在第一印象中的心理作用。

在消費(fèi)活動(dòng)中的表現(xiàn)消費(fèi)者因年齡、能力、興趣不同在性格上形成個(gè)性差異。老年人注重商品的價(jià)廉物美及實(shí)用性,講究結(jié)實(shí)耐用;年輕人則相對(duì)靈活,注重商品的外表,講究個(gè)性化及時(shí)尚;一些先富的大款則追求高檔次的商品,注重名牌。

動(dòng)機(jī)是人們從事某種行為活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力,消費(fèi)者的購(gòu)買活動(dòng)都是由動(dòng)機(jī)推動(dòng)的。過(guò)去,由于經(jīng)濟(jì)收入和消費(fèi)水平的關(guān)系,我國(guó)消費(fèi)者比較注重求實(shí)、求廉動(dòng)機(jī)。購(gòu)買商品時(shí)特別注重商品的實(shí)際效用,講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,經(jīng)久耐用,并不過(guò)分要求商品外觀的美觀、新穎。近年來(lái),我國(guó)人民的生活水平逐步提高,物質(zhì)需求得到了基本滿足,追求商品的時(shí)興和新穎的求新動(dòng)機(jī),追求商品的驚險(xiǎn)、與眾不同的求異動(dòng)機(jī)及注重商品的造型美、藝術(shù)美的求美動(dòng)機(jī)在當(dāng)今消費(fèi)者心理中已占有重要的地位。此外,還有注重省時(shí)、省力,使用及維修方便的求便動(dòng)機(jī);追求廠家信賴,商品檔次的求名動(dòng)機(jī);與他人攀比爭(zhēng)榮的好勝動(dòng)機(jī);為從屬于某一群體而消費(fèi)的從眾動(dòng)機(jī);出于喜愛(ài),崇拜而產(chǎn)生的模仿動(dòng)機(jī)等等。他們相互作用,相互影響,使消費(fèi)者的購(gòu)物行為復(fù)雜多樣。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇三

了解大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的看法,通過(guò)比較從而樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、消費(fèi)心理。

(一)大學(xué)生理性消費(fèi)是主流

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談可以概括地說(shuō)當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)觀念有些理性因素,突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。

在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì)。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對(duì)于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說(shuō)明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時(shí),投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過(guò)了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試等等),這些教育投資對(duì)他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必須的。

大學(xué)生也重視健康消費(fèi)。調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示35.5%的男同學(xué)在每月的消費(fèi)上注重營(yíng)養(yǎng)消費(fèi),女生的比例更大一些占到42.2%。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎,通過(guò)調(diào)查和訪談部分學(xué)生,30%的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉,他們中有利用校內(nèi)的體育資源的,也有參加校外休閑健身俱樂(lè)部的。大學(xué)生的健康消費(fèi)也涵蓋了運(yùn)動(dòng)器械用品、衣物等內(nèi)容。

消費(fèi)呈現(xiàn)多層次化。月消費(fèi)達(dá)到800元以上的占7.8%,低于350元的占15.9%,44.3%的學(xué)生月消費(fèi)在350-500元之間,31.9%的學(xué)生月消費(fèi)額控制在500元到800元之間??梢?jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對(duì)多數(shù),既反映了我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景,也說(shuō)明了大學(xué)生的消費(fèi)主體是趨向理性的。

從總體上看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開(kāi)放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢,追求物美價(jià)廉。因?yàn)?7.5%的大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母供給,雖然8.9%的學(xué)生自己兼職,但掙的錢不多。

(二)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在著若干問(wèn)題:

過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。通過(guò)個(gè)別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開(kāi)支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無(wú)休止的攀比心理。

人際交往消費(fèi)過(guò)度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛(ài)支出。通訊開(kāi)支大,擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),月消費(fèi)高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說(shuō)明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開(kāi)銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。

經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱,理財(cái)觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒(méi)有作過(guò)家教或兼職,而那些作過(guò)家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)的話,那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)。把前兩者合計(jì)到一起來(lái)看擁有獨(dú)立意識(shí)的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng)。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒(méi)事的態(tài)度。顯然,大家這方面的意識(shí)比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō),差距較為明顯。

(一)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)和偏頗的消費(fèi)心理

個(gè)性自覺(jué)引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性,部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃,隨意性強(qiáng)。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識(shí)覺(jué)醒而來(lái)的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的,環(huán)境的塑造,使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來(lái)源依賴于家庭,但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。

尊重需要而引起的消費(fèi)炫耀心理在學(xué)生消費(fèi)中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi),輕教育投資。在馬斯洛的需要層次論中,尊重需要居于生理、安全、友誼和愛(ài)的需要之上而處于較高級(jí)的第四層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,就是對(duì)物質(zhì)生活的高追求。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本,這實(shí)際上反映出他們心理上的一個(gè)癥結(jié):用富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)美化自己的形象,以求得自尊的滿足和心理的平衡。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散,會(huì)在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)氣。

從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí),在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面:一是從眾心理,即被大多數(shù)人所接受的事物,個(gè)人也基本上樂(lè)意接受,大學(xué)生也不例外;二是求異心理,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時(shí)尚滿足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后,又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要,渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。

(二)高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對(duì)學(xué)生健康消費(fèi)觀的引導(dǎo)

當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)他們受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),不能正確引導(dǎo)自己的子女。因此,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用??墒聦?shí)是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為:

在高校缺乏對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握。近年來(lái)高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),也取得了較大的進(jìn)展,但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識(shí)等原因,對(duì)學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開(kāi)始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。

校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品等消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,這也是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

(三)社會(huì)上的不良風(fēng)氣是大學(xué)生健康消費(fèi)觀的形成的影響因素

社會(huì)上非主流的享樂(lè)主義消費(fèi)觀,給大學(xué)生帶來(lái)了很深的影響,是造成大學(xué)生消費(fèi)觀念偏頗的主要因素之一。改革開(kāi)放以來(lái)近30年,我國(guó)一直以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng),人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來(lái)的家庭消費(fèi)方式有了很大的變化,傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念不斷受到?jīng)_擊。大學(xué)生的消費(fèi)心理處在不成熟的階段,互相攀比的消費(fèi)心理較為普遍,直接影響到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。

近年來(lái)消費(fèi)主義的價(jià)值觀在我們的社會(huì)中逐漸上升,當(dāng)然也對(duì)在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響。按照這種價(jià)值觀,一個(gè)人是不是值得尊重,是不是有品位,主要取決于他的消費(fèi)水平。一個(gè)人的消費(fèi)水平越高,消費(fèi)能力越強(qiáng),就越是能夠證明他的成功。在中國(guó),應(yīng)該說(shuō)是先富起來(lái)的那部分人首先接受了這種價(jià)值觀,然后又逐漸輻射、傳染到其他社會(huì)階層,最后演變?yōu)橐环N國(guó)民的集體無(wú)意識(shí)。

構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下四個(gè)方面著手:

(一)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。

在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)然,調(diào)查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。

(二)教育學(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)。

引導(dǎo)他們?cè)诳紤]個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃安排,是個(gè)人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家庭相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看,需要鼓勵(lì)人們積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。

(三)培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。

所謂財(cái)商,指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

(四)大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的生活作風(fēng),向社會(huì)輸出具有健康理性消費(fèi)習(xí)慣的社會(huì)成員。

大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購(gòu)物時(shí)不要急于出手,多參考別人的意見(jiàn)。另外要學(xué)會(huì)理財(cái),制定每月的開(kāi)銷計(jì)劃,進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力,如何去管理自己的財(cái)富,進(jìn)而提高財(cái)富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。

我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái),希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn),以使我們今后可以更理性的消費(fèi),更明白的消費(fèi)。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇四

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加,當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的消費(fèi)群體,有著特殊的消費(fèi)心理。體現(xiàn)出消費(fèi)觀超前和消費(fèi)實(shí)力滯后的問(wèn)題,這是因?yàn)橐环矫嫠麄冇兄⒌南M(fèi)需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn),同時(shí)也難免存在一些非理性消費(fèi)的問(wèn)題。

一、基本調(diào)查情況

(一)調(diào)查時(shí)間:

(二)調(diào)查地點(diǎn):

(三)調(diào)查對(duì)象:

二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

基本月均消費(fèi)狀況

通過(guò)實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生的消費(fèi)水平都處于一個(gè)較高的平臺(tái),對(duì)其消費(fèi)途徑進(jìn)行調(diào)查,主要包括一下幾點(diǎn):

(1)購(gòu)買衣服:大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果對(duì)名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠(chéng)度。而且對(duì)衣服的購(gòu)買有著感性的認(rèn)識(shí),于是促使他們繼續(xù)購(gòu)買(名牌)。

(2)戀愛(ài)消費(fèi):在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右,最少的也在50元,多則達(dá)到1000元以上(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。

(3)上網(wǎng)消費(fèi):作為一種新媒體,網(wǎng)絡(luò)以其交互性、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài),那就是網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)是隨著信息社會(huì)的發(fā)展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費(fèi)類型。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來(lái)看,對(duì)于上網(wǎng)方式,有19.5%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或公共機(jī)房上網(wǎng)者占79.5%。

(4)手機(jī)等通訊消費(fèi):據(jù)調(diào)查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過(guò)300條,每人通話時(shí)間可達(dá)230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右,通話時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以內(nèi),通話時(shí)間在100小時(shí)以下。

三、對(duì)大學(xué)生消費(fèi)影響的因素

(1)社會(huì)的影響

把大學(xué)生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì)中去,他又是社會(huì)的一份子。其消費(fèi)觀不可避免的受整個(gè)社會(huì)的影響。學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,不斷降低入學(xué)門(mén)檻,許多家長(zhǎng)也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜,而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的負(fù)擔(dān)過(guò)重,由于缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志,隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越墮落,變得成天無(wú)所事是,既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費(fèi)上。在改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮下,人們的生活水平不斷提高,伴隨著西方消費(fèi)主義和其他一些文化的入侵,一些人開(kāi)始追求享樂(lè),不少的大學(xué)生也開(kāi)始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀。

(2)家庭的影響

經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費(fèi)用,因而家庭對(duì)每一個(gè)大學(xué)生合理的消費(fèi)觀的形成有著直接的影響。

(3)學(xué)校的影響

當(dāng)今的大學(xué)校園是開(kāi)放的,消費(fèi)主義的思潮沖擊著校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)也帶來(lái)了很大的影響,校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉?、周圍的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場(chǎng)、飯店等到處可見(jiàn)。這些都成了學(xué)生非正常消費(fèi)的催化劑。高校教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒(méi)有形成足夠的重視,具體有以下幾點(diǎn):

其一,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。

其二,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀,同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

四、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議

我認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:

(一)、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究

我認(rèn)為今后對(duì)于消費(fèi)觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,幫助我們養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理,并形成正確的消費(fèi)觀。

(二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商

財(cái)能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,是我們共同的課題。

(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)

大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來(lái)培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬(wàn)事承重的后備人才,可見(jiàn)校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育

家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象,父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財(cái)和計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇五

在中國(guó)高爾夫儼然成了貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞,敢說(shuō)愛(ài)好這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人一定要有錢還要有閑。但是平民玩家就當(dāng)真玩不起了嗎?試想一下打高爾夫真的的愜意。在明媚的陽(yáng)光下浴,滿眼綠植,生機(jī)盎然,遠(yuǎn)離市區(qū)的壞空氣,沒(méi)有嘈雜的喇叭鳴笛,打球的時(shí)候把全身的每一個(gè)細(xì)胞都投入到了一場(chǎng)紳士的優(yōu)雅里,這樣的運(yùn)動(dòng)有誰(shuí)不向往呢?但很多人卻被它高昂的價(jià)格嚇退,實(shí)際上小白往往把錢花在了沒(méi)必要的地方上,有很多花費(fèi)是可以被節(jié)省的,并且能夠帶來(lái)更歡愉的打球時(shí)光。

在高爾夫運(yùn)動(dòng)上,主要有這四個(gè)方面的花費(fèi),它們是裝備、交通、果嶺費(fèi)和旅游。

無(wú)論什么運(yùn)動(dòng),好的裝備都更容易使人進(jìn)入狀態(tài),而高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)卻是缺了裝備就不能進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。試想一下沒(méi)有球桿要打高爾夫球的滑稽場(chǎng)景,那人一定是猴子派來(lái)搞笑的。一套球桿就是業(yè)余高爾夫愛(ài)好者的最基本裝備,而高爾夫產(chǎn)品也無(wú)非就是木桿、金屬球桿、球和球服了。在這里面要注意的就是對(duì)球桿的更換,不是每一次球星換了桿就意味著原來(lái)的那個(gè)已經(jīng)落伍了,實(shí)際上單以金屬木桿來(lái)說(shuō),它們的使用年限是5年,在這個(gè)年限內(nèi)它們的制作工藝、材料、性能等都不會(huì)有很大的提升,而且對(duì)球桿也要有適應(yīng)的過(guò)程,跟穿衣服一樣還是用得久的才能更有手感。

高爾夫球場(chǎng)的要求比較多,首先面積就要足夠大,所以它們多在郊區(qū)位置,那里的空氣質(zhì)量也更好,讓人比較放松,所以來(lái)回的路程就要產(chǎn)生一個(gè)交通的費(fèi)用。這筆費(fèi)用的節(jié)省就是拼車,或者騎行。拼車可以讓球友的距離更加親密,這次你帶了我下次我就帶帶你,三五好友一起打球,旅途不寂寞,打球有歡樂(lè),同時(shí)還能節(jié)省開(kāi)支。

這筆費(fèi)用可以通過(guò)參加一些俱樂(lè)部來(lái)節(jié)省,或者搜集一些品牌的活動(dòng)信息。有的品牌會(huì)為他們的用戶或潛在用戶組織高爾夫活動(dòng),這就意味著可以找到免費(fèi)打球的機(jī)會(huì),為商家貢獻(xiàn)了人氣也為自己省了一筆費(fèi)用。要注意的是參加俱樂(lè)部的時(shí)候要謹(jǐn)慎,口風(fēng)不好的不能去,因?yàn)榭赡芙o自己帶來(lái)打球以外的一些麻煩。

想要嘗試一下頂級(jí)球場(chǎng)的滋味,在打了一段時(shí)間后難免會(huì)出現(xiàn)這樣的想法。但是出去打一場(chǎng)球就真的那么值得么?出去之后的消費(fèi)就成了一個(gè)不可控的因素,而實(shí)際上一些不知名的球場(chǎng)在養(yǎng)護(hù)水平、風(fēng)景環(huán)境、和舒適程度上并不比知名球場(chǎng)差太多,有的甚至還要高出一些來(lái)。所以單純的享受運(yùn)動(dòng)本身就好,不要追求太多華而不實(shí)的東西也可以把錢節(jié)省下來(lái)。

那么在一個(gè)比較務(wù)實(shí)的要求之下又能滿足我們對(duì)打高爾夫球的娛樂(lè)需求到底需要多少錢呢?現(xiàn)在我們就來(lái)計(jì)算一下。

路費(fèi)150元、果嶺費(fèi)500元、小費(fèi)100元,每年以三十場(chǎng)計(jì)算就是22500元。二者加起來(lái)10480+22500=32980元,這個(gè)價(jià)格是不是可以接受了呢!

學(xué)會(huì)這些省錢小心得,享受高爾夫運(yùn)動(dòng)便不再遙不可及了,現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)關(guān)于高爾夫的知識(shí)吧,對(duì)品質(zhì)生活的追逐就從這一刻開(kāi)始。

可能很多人都沒(méi)有注意到無(wú)論是我們?cè)陔娨暽峡吹降倪€是在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到的,打高爾夫的人都會(huì)戴手套但是也有人是不戴手套的,其實(shí)關(guān)于戴不戴手套,還真的是有一定學(xué)問(wèn)的。

高爾夫手套,主要是在高爾夫球運(yùn)動(dòng)中改善握把效果的,通常右手型的選手都會(huì)把手套戴在左手上,左手型的選手會(huì)把手套戴在右手上,而女球手一般都是左右手都戴的。

高爾夫手套的材質(zhì)基本上分為三種類型:真皮、pu、布。真皮手套的手感其實(shí)是最好的,可以提供最好的.握桿擊球的感覺(jué),也是很多高手的選擇,但是缺點(diǎn)是價(jià)格貴并且難打理,很容易損耗。

其實(shí)這個(gè)完全是看個(gè)人感覺(jué)的,有人習(xí)慣戴有人不習(xí)慣戴,都是可以的,高爾夫手套作為專業(yè)裝備之一,著實(shí)是對(duì)于穩(wěn)定球桿握把有著不可忽視的作用,戴手套只是為了增加手掌和球桿之間的摩擦,而且還能防滑,并且從手套的磨損程度就能看出球手的把握是否正確了。

戴手套可以更容易操作球桿,并且也能起到保護(hù)手的作用,所以只戴一只手套來(lái)穩(wěn)固握桿的穩(wěn)定性。而另外一只手不戴手套主要是為了更好的操作球桿,另外一個(gè)原因就是,越短的球桿越需要打出精準(zhǔn)度,而打的距離越短那么球手就要更加好好掌握球桿的落點(diǎn)和擊球彈道,通常不戴手套是會(huì)更容易操作與感受觸球的力量的。

而女士戴兩只手套,主要是對(duì)于美觀的追求,為了避免磨出老繭或者是曬黑,職業(yè)女球手有的時(shí)候也是戴一只的,由于握桿的時(shí)候主要使用左手的力量,右手只是作為輔助,而男生單手的力量就可以掌握球桿了,女生需要兩只手,所以只有女士的手套才是成雙的。

上文說(shuō)過(guò)了真皮手套的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),其實(shí)pu手套的優(yōu)點(diǎn)恰恰是和真皮手套的缺點(diǎn)反過(guò)來(lái)的。

pu手套的優(yōu)點(diǎn)是價(jià)格便宜,但缺點(diǎn)是透氣性和質(zhì)感比較差。

無(wú)紡布和超纖布的手套是最耐用的,但是價(jià)格是介于真皮手套與pu手套二者之間,缺點(diǎn)是穿戴時(shí)間長(zhǎng)了手套容易變形,畢竟是人工織出來(lái)的東西。

所以說(shuō),關(guān)于打高爾夫戴不戴手套這個(gè)問(wèn)題,我們完全是可以看心情來(lái)的,如果不是職業(yè)專業(yè)的球手,只是業(yè)余打著玩,是可以不戴手套的。

千萬(wàn)不要以為打高爾夫比不上打籃球、踢足球那樣需要耗費(fèi)大量的精力,高爾夫看似簡(jiǎn)單,揮桿即可,其實(shí),在你從這個(gè)球洞走向下一個(gè)球洞的時(shí)候,會(huì)不斷消耗你的體力。

高爾夫球場(chǎng),在你打完一圈后,可能已經(jīng)走了一大半,在這走動(dòng)過(guò)程中,其實(shí)會(huì)消耗你大量的體力。

而這就需要你在進(jìn)入球場(chǎng)之前,把能量補(bǔ)充到位,以早上來(lái)說(shuō),吃一點(diǎn)富含蛋白質(zhì)、熱量的食物,對(duì)補(bǔ)充身體非常有幫助,能為身體提供運(yùn)動(dòng)時(shí)能量的消耗。

高爾夫球場(chǎng)在露天,在這打球過(guò)程中,會(huì)不斷消耗身體水分,即使你在吃飯的時(shí)候,補(bǔ)充了非常多的碳水化合物,但還是會(huì)感覺(jué)到口渴。

可以隨身帶著白開(kāi)水,對(duì)于一些條件設(shè)施好的球場(chǎng),會(huì)有球童跟著,還會(huì)跟著球車,在車上有能夠補(bǔ)充水分的飲品。

幾乎每一個(gè)高爾夫愛(ài)好者都有一套屬于自己的球桿,即使自己保養(yǎng)得當(dāng),在打球之前,最好還是應(yīng)該進(jìn)行檢查球桿。

對(duì)于球桿的凹槽要進(jìn)行清洗,這樣能保證球桿與球有較好的接觸點(diǎn)。通過(guò)清洗這個(gè)桿面凹槽,能增加觸感、握桿的穩(wěn)固性。

不科學(xué)、不合理的握把,會(huì)造成高爾夫的握桿提前“早衰”,一方面要調(diào)整自己擊球的姿勢(shì),另一方面對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)彎曲的球桿要進(jìn)行維修、更換。

打高爾夫時(shí)服裝搭配也是重要的事情,要是你穿著西裝去打高爾夫無(wú)疑會(huì)貽笑大方。

打高爾夫的時(shí)候,穿著帶領(lǐng)的t恤就行。t恤的領(lǐng)屬于禮儀的特征,要是你穿著襯衫去打球,即使可以,但總感覺(jué)怪怪的。

現(xiàn)在一些polo衫也成了人們喜歡的穿著方式。以淺色為底色的polo衫、白褲搭配,顏色外觀較為大方,與高爾夫運(yùn)動(dòng)相得益彰。

就鞋子來(lái)說(shuō),穿皮鞋打高爾夫無(wú)疑不合理,高爾夫球場(chǎng)在雨后常常容易滑倒,可以穿著一種鞋掌上有細(xì)釘?shù)男樱@種鞋子防滑效果非常好。

在打球的時(shí)候,還可以戴上一雙薄手套,避免手掌與球桿進(jìn)行猛烈摩擦,避免摩擦受到損傷。

一頂闊邊遮陽(yáng)帽,能防止陽(yáng)光直射,對(duì)增加魅力也有幫助。

在進(jìn)行高爾夫運(yùn)動(dòng)前,還可以進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),避免剛上場(chǎng)就打球造成身體適應(yīng)不了這個(gè)節(jié)奏,可以做一下擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),對(duì)擴(kuò)張關(guān)節(jié)很有效。

這就是關(guān)于生活中如何打高爾夫的描述,打高爾夫?qū)ι眢w非常好,想要高爾夫打得好,運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備工作不可少,希望大家多加重視,通過(guò)打高爾夫獲得好身體。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇六

作為一名大學(xué)生,經(jīng)常充斥著各種買買買的誘惑,畢竟在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),難免會(huì)跟著大眾一起消費(fèi)。然而,隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)不僅浪費(fèi)金錢,也有可能會(huì)導(dǎo)致金錢管理上的問(wèn)題,因此,我們應(yīng)該建立起良好的消費(fèi)心態(tài),制定自己的消費(fèi)規(guī)范,合理管理自己的消費(fèi)。在以下文章中,我將分享一下我在大學(xué)時(shí)期的消費(fèi)規(guī)范心得體會(huì)。

第一段:建立自己的消費(fèi)觀念。

學(xué)生時(shí)代的我們并沒(méi)有賺錢的能力,靠父母的供養(yǎng)為我們提供了學(xué)習(xí)生活的必需品,但是我們?nèi)砸葹樽约涸O(shè)定消費(fèi)的底線,堅(jiān)守自己的原則。在我制定自己的消費(fèi)觀念時(shí),首先考慮的是經(jīng)濟(jì)能承受的范圍,制定一個(gè)可行的每月預(yù)算,保證根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行消費(fèi)。我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況挑選適合自己的商品,不能輕易被商家的促銷策略所蒙騙,冷靜理性地進(jìn)行消費(fèi),避免過(guò)度消費(fèi)。

第二段:制定合理的消費(fèi)計(jì)劃。

當(dāng)我們建立自己的消費(fèi)觀念后,就需要開(kāi)始制定合理的消費(fèi)計(jì)劃。一般來(lái)說(shuō),我會(huì)先考慮生活必需品的消費(fèi),比如衣、食、住、行,然后再考慮一些娛樂(lè)消費(fèi),比如網(wǎng)購(gòu)、美食、旅游等。對(duì)于生活必需品的消費(fèi),我會(huì)盡可能的節(jié)約開(kāi)支,避免浪費(fèi)。例如,我會(huì)將自己的電費(fèi)、水費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)等固定開(kāi)支進(jìn)行分配,然后再作出一定的娛樂(lè)消費(fèi)計(jì)劃,保證經(jīng)濟(jì)實(shí)惠??傊?,消費(fèi)計(jì)劃的制定需要考慮實(shí)際情況,制定一個(gè)可行的計(jì)劃,合理規(guī)劃消費(fèi),避免過(guò)度消費(fèi),有助于我們有效控制消費(fèi)門(mén)檻,保證經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

第三段:消費(fèi)選擇時(shí)需要理性。

我在購(gòu)物時(shí),會(huì)執(zhí)行"四不買,三選一"的原則。也就是不買不需要的商品,不買貴過(guò)自己消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的商品,不買品質(zhì)不佳的商品,不買與自己需要不相符的商品。同時(shí),在決定購(gòu)買之前,我還需要從各個(gè)方面進(jìn)行比較分析,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇最符合自己需求的一種商品。這樣不僅能夠省下部分開(kāi)支,同時(shí)也能避免被商家的虛假促銷所蒙騙,制定有針對(duì)性、可行性的消費(fèi)計(jì)劃。

第四段:使用金融工具更便利。

大學(xué)生時(shí)期,有很多家庭想要給予幫助,但是難免時(shí)間和空間的限制,此時(shí),金融工具也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。例如,我會(huì)選擇開(kāi)通一張信用卡,這樣可以享受到優(yōu)惠的消費(fèi)折扣,同時(shí)還能分期付款,分散開(kāi)支壓力,讓開(kāi)支變得更加合理和穩(wěn)定。

第五段:持之以恒,落實(shí)消費(fèi)計(jì)劃。

制定合理的消費(fèi)計(jì)劃是我們理性消費(fèi)的前提,但是也要持之以恒落實(shí)它。當(dāng)我們習(xí)慣于遵守自己的消費(fèi)規(guī)范時(shí),就不容易陷入購(gòu)物的情緒中,更好的保護(hù)自己的財(cái)務(wù)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),金錢管理也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們需要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整消費(fèi)計(jì)劃,保證消費(fèi)的合理性和健康性。只有堅(jiān)持自己的理性消費(fèi)原則,用可行的方式付出,才能快樂(lè)、安全、穩(wěn)健的度過(guò)大學(xué)生涯。

通過(guò)以上的總結(jié),可以看出理性消費(fèi)的重要性,我們需要建立合理、經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)觀念,制定精確、可行的消費(fèi)計(jì)劃,同時(shí)也需要隨時(shí)以具有創(chuàng)造性的方式進(jìn)行分析,保證具有高效、可靠和長(zhǎng)期性。理性消費(fèi)是一種高度成熟、健康穩(wěn)健的生活方式,通過(guò)長(zhǎng)期的不懈努力,我們才能在未來(lái)有一個(gè)更加美好的生活。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇七

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理直接影響著他們的人生價(jià)值觀。大學(xué)是一個(gè)學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)度階段,處在這一階段的大學(xué)生,也經(jīng)歷著從學(xué)生走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型過(guò)程。

因此,我們必須關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)觀,幫助他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。由于各方面因素的影響,制約著當(dāng)代大學(xué)生正確消費(fèi)觀的形成。文章首先主要探討當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生存在的消費(fèi)誤區(qū)和問(wèn)題;其次針對(duì)這些問(wèn)題,探究其成因;最后就大學(xué)生如何樹(shù)立正確理性的消費(fèi)觀,提出筆者的幾點(diǎn)建議,以期促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和精神文化的不斷發(fā)展,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀也提出了新的挑戰(zhàn)。明確提出要把建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)家庭、每個(gè)公民。因此,這就要求當(dāng)代大學(xué)生必須理性、合理的消費(fèi),不能鋪張浪費(fèi)。但是,由于大學(xué)生所處的年齡及其心理發(fā)展的特殊性,在很大程度上影響著他們的消費(fèi)觀,在日常生活中,還存在著很多消費(fèi)誤區(qū)和問(wèn)題。如何深入的剖析問(wèn)題的內(nèi)在成因,并通過(guò)各種途徑解決這些問(wèn)題,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,是值得每一個(gè)人深思的。

消費(fèi)時(shí)一個(gè)社會(huì)人必須經(jīng)歷的一種社會(huì)過(guò)程。消費(fèi)的含義是指所有能促進(jìn)和帶動(dòng)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展的各種消費(fèi)行為和心理的綜合。通過(guò)調(diào)查研究數(shù)據(jù),可以看出當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀總體上時(shí)科學(xué)、合理和理性的,但是由于受各方面因素的影響,當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)中還面臨著一些問(wèn)題和誤區(qū),制約著大學(xué)生健康消費(fèi)觀的形成。筆者簡(jiǎn)要從下述幾方面論述這些問(wèn)題。

1.1攀比心理重,消費(fèi)中兩級(jí)分化嚴(yán)重

當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中,攀比心很重,消費(fèi)中兩級(jí)分化嚴(yán)重。特別是來(lái)自農(nóng)村和城市上的學(xué)生,在消費(fèi)上存在很明顯的兩極分化,消費(fèi)極不均衡。通過(guò)樣卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生中手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的占有量超過(guò)65%。學(xué)校中63.5%的學(xué)生擁有電腦,在對(duì)大學(xué)生月平均消費(fèi)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),月平均300—500的學(xué)生只占4.1%,而月平均消費(fèi)800—1500的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48%。

1.2大學(xué)生消費(fèi)易盲目沖動(dòng),缺乏理性

由于大學(xué)生所處的獨(dú)特年齡和社會(huì)角色,以及他們特殊的心理發(fā)展特征,這些因素綜合影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀。當(dāng)代大學(xué)生都是二十歲出頭的年輕人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活磨練,不知道生活的艱辛,絕大部分的學(xué)生都是靠父母養(yǎng)活。通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以看出,在大學(xué)生中,對(duì)自己的消費(fèi)制定明確的計(jì)劃的學(xué)生少之又少,只有3.6%的學(xué)生知道自己每天、每月花了或需要花費(fèi)多少錢,而63%以上的學(xué)生都不知道自己一個(gè)月花了多少錢。

很多學(xué)生沒(méi)有對(duì)自己的消費(fèi)制定合理、科學(xué)的計(jì)劃,他們很多時(shí)候時(shí)一時(shí)興起,會(huì)為了買一樣自己喜歡的東西而花掉半個(gè)月的生活費(fèi)。因此,在當(dāng)代大學(xué)生中,盲目消費(fèi)的現(xiàn)象很多,這樣的消費(fèi)方式自然是不夠理性,不夠科學(xué)的,會(huì)影響大學(xué)生科學(xué)、理性的消費(fèi)觀的形成。

1.3消費(fèi)中從眾現(xiàn)象突出,鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重

大學(xué)生是經(jīng)歷從學(xué)校到社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)轉(zhuǎn)型群體,他們不僅會(huì)受到學(xué)校學(xué)生的影響,同時(shí)也會(huì)受到社會(huì)上消費(fèi)行為的影響。他們?nèi)狈ψ约旱暮侠淼南M(fèi)觀念,被動(dòng)消費(fèi)現(xiàn)象很突出。這表現(xiàn)在實(shí)際消費(fèi)中就是從眾消費(fèi)現(xiàn)象突出。調(diào)查報(bào)告研究顯示,當(dāng)前大學(xué)生在努力適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,也在仿效著社會(huì)上人的消費(fèi)行為,大多數(shù)學(xué)生都選擇公眾化消費(fèi)形式。

很多學(xué)生在服飾、發(fā)型及飲食上都在跟隨潮流,花了大量的錢,實(shí)際上對(duì)自己的作用卻很少,這樣就造成了很嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。除此以外,大學(xué)生中花在戀愛(ài)上的錢占了生活費(fèi)的大半,這樣就易形成“媚俗消費(fèi)”現(xiàn)象,影響了大學(xué)生的人生價(jià)值觀。

通過(guò)上述筆者對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀的論述,我們可以看到,當(dāng)代大學(xué)生在消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū)和問(wèn)題。這些誤區(qū)和問(wèn)題的形成,是受到多方面因素的綜合影響的,下文筆者從內(nèi)外因來(lái)具體探討其形成的各方面原因,能讓社會(huì)更加關(guān)注大學(xué)生這個(gè)特殊的群體。

2.1大學(xué)生內(nèi)在消費(fèi)心理的驅(qū)使

大學(xué)生受過(guò)比較高的教育,與一般社會(huì)人不同,他們不僅想受到社會(huì)的認(rèn)可,更需要的是滿足自身被尊重的需要。在馬斯洛需求層次中,受尊重的需要處在比較高的層級(jí),這種需求與受教育程度幾乎成正比。因此,大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需求,這種心理表現(xiàn)在消費(fèi)中,則體現(xiàn)為對(duì)高物質(zhì)生活的追求。

很多大學(xué)生都認(rèn)為只有自己很有錢,吃、穿都高檔,才能被同學(xué)看得起。大部分的學(xué)生都是通過(guò)尋求富裕的物質(zhì)生活來(lái)美化自己的形象,從而滿足自身的需求和心理上的平衡。在這種心理的推動(dòng)下,在大學(xué)生中就產(chǎn)生了重物質(zhì)享受的風(fēng)氣,這種風(fēng)氣的形成,會(huì)影響學(xué)生心理的健康發(fā)展,易產(chǎn)生很多畸形心理。這樣,同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,最終走向消費(fèi)誤區(qū)。這是消費(fèi)誤區(qū)產(chǎn)生的內(nèi)部原因。

2.2學(xué)校思想政治教育工作不到位

形成當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的一個(gè)重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育。當(dāng)前高校的思想政治教育中,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的重視程度不夠,很多學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設(shè)這方面的思想政治課程,教育內(nèi)容缺失。首先,高校缺乏對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)心理和行為的研究。當(dāng)前除了經(jīng)濟(jì)類的大學(xué)開(kāi)設(shè)消費(fèi)者行為心理學(xué)這門(mén)課程,很多學(xué)校由于受到專業(yè)的限制,并沒(méi)有涉及到這類課程。

其次,高校教師教學(xué)中,對(duì)大學(xué)生正確消費(fèi)觀的引導(dǎo)不夠,很多大學(xué)只是做表面的文章,采取問(wèn)卷調(diào)查的形式讓學(xué)生填答,并未進(jìn)行實(shí)質(zhì)的思想教育引導(dǎo)。再次,高校校園文化建設(shè)中,缺乏對(duì)大學(xué)生勤儉節(jié)約精神的倡導(dǎo)。整個(gè)校園缺乏勤儉節(jié)約的氛圍,久而久之就會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)行為走向誤區(qū)。造成消費(fèi)盲目沖動(dòng),浪費(fèi)嚴(yán)重。

2.3社會(huì)不健康消費(fèi)行為的影響

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們正經(jīng)歷著從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)度階段。因此,大學(xué)生的消費(fèi)觀念會(huì)受到學(xué)校和社會(huì)的雙重影響,特別是當(dāng)前社會(huì)上不良的消費(fèi)風(fēng)氣,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要的外部影響因素因素。大學(xué)生的消費(fèi)思想還不夠成熟,他們極易受到社會(huì)上不良的享樂(lè)主義和重物質(zhì)享受思想的影響。

由于上述各方面原因,當(dāng)代我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)中還存在著很多誤區(qū),為了能推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成正確合理的消費(fèi)觀念,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、人生觀和價(jià)值觀,我們必須通過(guò)各方面努力,積極采取各種措施,積極引導(dǎo)大學(xué)生走出消費(fèi)誤區(qū)。筆者主要從下述幾點(diǎn)來(lái)論述。

3.1多途徑推動(dòng)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理

當(dāng)代大學(xué)生由于其年齡和生活閱歷的特殊性,大學(xué)生的消費(fèi)心理不夠成熟。消費(fèi)中攀比心理很嚴(yán)重,直接影響了大學(xué)生的消費(fèi)行為和觀念。這是大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)出現(xiàn)的一個(gè)內(nèi)部原因,也是最重要的原因。因此,必須通過(guò)各種途徑和方式,不斷培養(yǎng)大學(xué)生的消費(fèi)心理,推動(dòng)其健康的發(fā)展。首先,應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生具有良好的人格品質(zhì)及承受挫折的能力。良好的人格品質(zhì)要求學(xué)生必須正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)欣賞自己的態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。

這樣可以讓他們獲得自身的肯定,不會(huì)被外部因素所影響,就會(huì)減少很多盲目和攀比性消費(fèi)。通過(guò)培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折的承受能力,可以讓他們對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí),在挫折面前不慌亂,及時(shí)采取理智的應(yīng)付方法,化消極因素為積極因素,可以讓大學(xué)生在消費(fèi)中努力提高自身的思想境界,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的鄙視而盲目消費(fèi)或是采取極端式做法,有利于促進(jìn)他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀,豐富人生經(jīng)驗(yàn)。其次,應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。

生活方式對(duì)消費(fèi)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活是一種有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、積極參加社會(huì)實(shí)踐的方式。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)于初高中來(lái)說(shuō),相對(duì)較輕,他們擁有更多自由支配的時(shí)間,很多學(xué)生由于不適應(yīng)大學(xué)生活,會(huì)感覺(jué)心理很空虛,他們大部分的時(shí)間全都花在上網(wǎng)、逛街、吃喝上,這樣自然就會(huì)造成很多浪費(fèi)。但是如果能推動(dòng)大學(xué)生的生活方式科學(xué)化,組織多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體活動(dòng),比如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),可以充實(shí)大學(xué)生活,并且讓他們通過(guò)自身的社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到掙錢的艱辛,就會(huì)減少很多不必要的浪費(fèi)消費(fèi)。

再次,大學(xué)生自身應(yīng)積極加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。大學(xué)生消費(fèi)心理不夠健全,這需要他們及時(shí)的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)心理健康,通過(guò)調(diào)整自身對(duì)消費(fèi)觀念的認(rèn)識(shí)、情緒狀態(tài)以及對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力,促使自身走向健康的消費(fèi)方式。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏決定了大學(xué)生的心理發(fā)展的某些方面比較落后。因而,在其發(fā)展過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多困惑、煩惱和苦悶。同時(shí)大學(xué)生因?yàn)槭艿缴鐣?huì)群體消費(fèi)行為的影響,面對(duì)社會(huì)情況的復(fù)雜性,生活節(jié)奏日益加快,會(huì)使他們?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)迷失了方向,但是通過(guò)培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,可以讓他們不斷學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)。

最后,應(yīng)不斷豐富大學(xué)生活,鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。通過(guò)參加豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),不僅豐富和充實(shí)了大學(xué)生的生活,而且可以為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生通過(guò)養(yǎng)成多種興趣,發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好,積極參加各種課余活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)揮自身的潛能,可以使他們充分利用空閑時(shí)間,轉(zhuǎn)移自己的注意力,這樣可以避免很多盲目性的消費(fèi)活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)交往可以實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享,也可以不斷地豐富和激活大學(xué)生的內(nèi)心世界,有利于健康消費(fèi)心理的形成。

3.2不斷加強(qiáng)高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作的缺失,是形成當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)誤區(qū)的一個(gè)重要外部因素。為了能引導(dǎo)大學(xué)生走上健康科學(xué)的消費(fèi)方式,就必須加強(qiáng)高校的思想政治教育工作,為大學(xué)生健康消費(fèi)觀念的形成提供重要的外部保證。首先,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的教育。大學(xué)生的消費(fèi)觀與其人生觀、價(jià)值觀緊密聯(lián)系。因此,在大學(xué)階段,高校應(yīng)把對(duì)大學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的教育放在首要位置,通過(guò)科學(xué)的教育,讓大學(xué)生認(rèn)清什么是正常消費(fèi),什么是盲目攀比,要幫助大學(xué)生樹(shù)立健康的消費(fèi)意識(shí)。通過(guò)思想教育,從思想上撥開(kāi)學(xué)生心理的困惑,使他們站在理性消費(fèi)的角度,從而促進(jìn)深層次思想問(wèn)題的解決,教育他們自覺(jué)抵制各種不良消費(fèi)風(fēng)氣,諸如享樂(lè)主義、拜金主義以及個(gè)人主義,端正自身的思想態(tài)度,與不良傾向劃分界限,引導(dǎo)他們懂得物質(zhì)上的享受并不是真正的幸福,真正的幸福需要立足于現(xiàn)狀,通過(guò)自己的努力奮斗去獲得。其次,高校要通過(guò)開(kāi)設(shè)大學(xué)生消費(fèi)心理課程,對(duì)其進(jìn)行消費(fèi)心理研究和消費(fèi)道德教育。

通過(guò)開(kāi)設(shè)消費(fèi)心理學(xué),可以應(yīng)對(duì)大學(xué)生的各種消費(fèi)心理。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)道德教育的內(nèi)容豐富而復(fù)雜,高校應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)適度的消費(fèi),反對(duì)不切實(shí)際的高消費(fèi)和超前消費(fèi);將勤勞儉樸等節(jié)儉消費(fèi)觀牢牢灌輸給大學(xué)生,反對(duì)揮霍浪費(fèi)等消費(fèi)主義觀念;同時(shí)高校應(yīng)將強(qiáng)調(diào)理性消費(fèi)放在思想教育的重中之重,反對(duì)各種非理性的盲目消費(fèi);學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展各種有意義的精神文化活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立健康向上的精神文化消費(fèi),摒棄不健康或有害的“媚俗”等精神文化消費(fèi)。將綠色消費(fèi)的思想推到大學(xué)生中,反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為;高校應(yīng)努力強(qiáng)調(diào)大學(xué)生實(shí)行智力和發(fā)展性消費(fèi),反對(duì)只重視物質(zhì)、娛樂(lè)和消遣性消費(fèi),通過(guò)這些思想教育,可以提高大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的文化和理性的思想含量,從而實(shí)現(xiàn)最科學(xué)、有效的消費(fèi)方式。

再次,高校應(yīng)對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗精神的教育。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展,在新的歷史發(fā)展時(shí)期,針對(duì)大學(xué)生獨(dú)特的年齡和社會(huì)角色特征,當(dāng)前高校對(duì)大學(xué)生的艱苦奮斗教育已顯得十分必要和迫切。學(xué)??梢圆扇「鞣N實(shí)踐方式,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育。比如高校組織青年大學(xué)生到艱苦、落后地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,三下鄉(xiāng),到聾啞學(xué)校義務(wù)支教,以及對(duì)失學(xué)兒童和貧困大學(xué)生獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心等,都是艱苦奮斗教育的一些有效方法。學(xué)校通過(guò)這些教育,可以使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義建設(shè)中不同地區(qū)存在的差距,了解困難群眾的疾苦,深深認(rèn)識(shí)到國(guó)家和人民對(duì)他們的期望,認(rèn)識(shí)到自身所背負(fù)的重任,從而可以促使他們自覺(jué)繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的民族精神。

最后,高校應(yīng)針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀,開(kāi)設(shè)大學(xué)生理財(cái)課程,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)、有效的理財(cái)。理財(cái)不僅僅是特定個(gè)體的需要,我國(guó)教育界一些專家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生理財(cái)尤為重要,因此,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育。當(dāng)代很多大學(xué)生,由于都是獨(dú)生子或是父母的過(guò)分寵愛(ài),很多學(xué)生在上大學(xué)之前還沒(méi)有自己獨(dú)立的生活過(guò),很多學(xué)生都是到了大學(xué)階段才開(kāi)始獨(dú)立的生活,因而對(duì)大學(xué)生的理財(cái)教育更為重要。

高??梢酝ㄟ^(guò)三方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育:一是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)價(jià)值觀的教育,即對(duì)他們進(jìn)行金錢、人生價(jià)值意義的正確理解和認(rèn)同;二是對(duì)大學(xué)生傳授理財(cái)?shù)幕局R(shí),通過(guò)開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)融學(xué)課程,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)金融常識(shí)的專業(yè)知識(shí)教育以及對(duì)他們進(jìn)行個(gè)人家庭理財(cái)方式的講解,讓大學(xué)生理解理財(cái)?shù)幕痉绞?三是培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)?shù)幕炯寄?,通過(guò)對(duì)理財(cái)情境教育、理財(cái)實(shí)際操作訓(xùn)練和理財(cái)氛圍的營(yíng)造,將大學(xué)生真正帶入個(gè)人理財(cái)?shù)姆諊?。通過(guò)理財(cái)教育可以幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀。

讓他們明白科學(xué)的消費(fèi)觀,即敢花錢會(huì)用錢,將大學(xué)生花錢與會(huì)花錢形成統(tǒng)一的整體,更加理性化。高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生是關(guān)系著大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成材的重要思想保證,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的引導(dǎo)是高校思想政治教育的重要組成部分。高校通過(guò)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)文化的引導(dǎo),幫助他們樹(shù)立正確合理的消費(fèi)觀,培養(yǎng)科學(xué)理性的消費(fèi)行為,優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu),使消費(fèi)真正成為大學(xué)生的素質(zhì)提高和發(fā)展的推動(dòng)器,讓大學(xué)生處于理性主動(dòng)的消費(fèi)之中。

3.3營(yíng)造良好的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)氣

當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和方式,很大一部分都是受到社會(huì)上不良消費(fèi)行為的影響,因此,為了保證大學(xué)生走上健康、合理的消費(fèi)方式,必須要通過(guò)各種途徑營(yíng)造良好的社會(huì)消費(fèi)風(fēng)氣。首先,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)方式和思想的引導(dǎo)。為了遏制社會(huì)上的盲目消費(fèi)、惡性攀比、看重物質(zhì)和娛樂(lè)的消費(fèi)行為,各地應(yīng)通過(guò)發(fā)海報(bào)、張貼理性消費(fèi)的標(biāo)符等方式,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾消費(fèi)方式的引導(dǎo);同時(shí)可以借助廣播媒體、電視廣告以及社會(huì)輿論的力量,時(shí)刻關(guān)注社會(huì)大眾的消費(fèi)方式,提醒他們走上健康、理性消費(fèi)的道路。其次,要通過(guò)各種手段控制社會(huì)上官員的不良消費(fèi)方式,減少高官消費(fèi)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響。

有一份調(diào)查報(bào)告顯示,大學(xué)生對(duì)社會(huì)上官員的消費(fèi)方式十分羨慕,很多學(xué)生甚至仿照一些官員的消費(fèi)方式,從而在消費(fèi)中產(chǎn)生了盲目追隨、惡性攀比的現(xiàn)象。為了減少社會(huì)官員的消費(fèi)方式對(duì)大學(xué)生的影響,各地必須采取措施,控制官員的消費(fèi)。比如各地可以開(kāi)展評(píng)選最節(jié)儉官員、最廉潔官員、最樸實(shí)官員等活動(dòng),評(píng)選出一批廉潔的官員,并通過(guò)各種媒體進(jìn)行報(bào)道,通過(guò)社會(huì)輿論的力量,監(jiān)督一些鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂(lè)的官員,從而將勤儉節(jié)約、適度消費(fèi)的理念落實(shí)到社會(huì)每個(gè)階層,這樣就可以減少外部環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響。再次,應(yīng)將各種政策落實(shí)到位,開(kāi)展勤儉節(jié)約的教育活動(dòng)。

各地應(yīng)及時(shí)將國(guó)家所頒布的各項(xiàng)政策落實(shí)到位,比如“八榮八恥”,這樣可以用政策法規(guī)的力量約束社會(huì)上不良的消費(fèi)傾向。與此同時(shí),為了引導(dǎo)社會(huì)大眾走上健康的消費(fèi)方式,必須有針對(duì)性的限制國(guó)民消費(fèi),同時(shí)要通過(guò)各種途徑和活動(dòng)對(duì)人們進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育。

比如通過(guò)組織部分群眾去邊遠(yuǎn)落后的山區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,或是每月有組織的組織群眾觀看社會(huì)紀(jì)實(shí)片等等,讓社會(huì)大眾切身感受到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中所取得的各項(xiàng)成就,但與此同時(shí),也深刻的認(rèn)識(shí)到各地區(qū)發(fā)展的不平衡,了解到貧苦地區(qū)人們的生活方式,這樣可以讓他們認(rèn)識(shí)到國(guó)家要想快速的發(fā)展,就必須帶動(dòng)貧苦地區(qū)的共同發(fā)展,這樣整個(gè)國(guó)家才會(huì)真正的立足于世界,從而可以督促他們?cè)谏钪袌?jiān)持勤儉節(jié)約的品質(zhì)。通過(guò)這些途徑,可以改善社會(huì)上不良消費(fèi)環(huán)境,減少外部環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的負(fù)面影響,帶動(dòng)他們?nèi)娴陌l(fā)展和健康的成長(zhǎng)。

結(jié)論

綜上所述,對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)觀進(jìn)行研究,具有劃時(shí)代的重要意義,具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

(3)研究當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀,可以帶動(dòng)大學(xué)生群體健康的發(fā)展,推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)水平也隨之提升。而在消費(fèi)過(guò)程中,消費(fèi)者的知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)等權(quán)利常常受到損害。因此,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)者保護(hù)的共識(shí)和實(shí)踐已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。在這方面,我有一些個(gè)人心得和體會(huì),在此與大家分享。

第一段:倡導(dǎo)自主消費(fèi)理念。

在提高大學(xué)生消費(fèi)者保護(hù)意識(shí)的過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)自主消費(fèi)理念。所謂自主消費(fèi),就是消費(fèi)者應(yīng)該具備識(shí)別虛假宣傳和商品質(zhì)量等方面的能力,自主選擇符合自身需求的商品和服務(wù)。為了更好地實(shí)現(xiàn)自主消費(fèi),大學(xué)生可以通過(guò)多方面的途徑來(lái)提高自身的消費(fèi)能力和素質(zhì)。比如說(shuō),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取信息,學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行自教,增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)商家的約束力。

第二段:學(xué)會(huì)識(shí)別各類消費(fèi)陷阱。

大學(xué)生消費(fèi)者保護(hù)的另一個(gè)方面就是要學(xué)會(huì)識(shí)別各類消費(fèi)陷阱,從而避免自身利益受到損失。比如說(shuō),在購(gòu)物時(shí)應(yīng)該留意商家是否存在過(guò)期貨或者商品欺詐行為等,娛樂(lè)消費(fèi)時(shí)切勿因?yàn)楸阋硕募鄙像R,小心上當(dāng)受騙。如果在消費(fèi)中遇到問(wèn)題,不妨通過(guò)各種渠道獲得有關(guān)消費(fèi)者維權(quán)的知識(shí),及時(shí)維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益。

第三段:積極維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

消費(fèi)者保障法規(guī)定了消費(fèi)者的多項(xiàng)權(quán)益,如七日無(wú)理由退貨、維護(hù)個(gè)人隱私等。當(dāng)我們的消費(fèi)權(quán)益被侵害時(shí),我們要及時(shí)維權(quán),為自己爭(zhēng)取更多的權(quán)益。大學(xué)生可以通過(guò)向有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)組織投訴、通過(guò)法律程序來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。此外,大學(xué)生也可以利用社交媒體平臺(tái)和身邊的朋友群體,共同維護(hù)消費(fèi)者的的公平權(quán)益。

第四段:擁有理性消費(fèi)觀念。

在普及大學(xué)生消費(fèi)者保護(hù)的同時(shí),我們還應(yīng)該努力培養(yǎng)大學(xué)生消費(fèi)的理性觀念。有時(shí)候,過(guò)度崇拜名牌、追求物質(zhì)享受,容易導(dǎo)致決策失誤。理性消費(fèi)思想強(qiáng)調(diào)對(duì)商品、服務(wù)價(jià)值的客觀評(píng)估,從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值與資金的有效匹配。大學(xué)生在接到收入后,應(yīng)理性消費(fèi),分配好每個(gè)月財(cái)務(wù)預(yù)算,并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理規(guī)劃。

第五段:倡導(dǎo)文明消費(fèi)文化。

最后,更進(jìn)一步,我們?cè)谔岢髮W(xué)生消費(fèi)者保護(hù)的同時(shí),也應(yīng)該積極倡導(dǎo)文明消費(fèi)理念。這不僅包括文明的消費(fèi)行為,還包括文明的消費(fèi)態(tài)度和文明的消費(fèi)文化。在日常生活中,大學(xué)生們應(yīng)該充分表現(xiàn)出自己的文明素質(zhì),尊重他人的感受,遵紀(jì)守法,推動(dòng)消費(fèi)行為向著更加求成熟、理性和充滿活力的方向發(fā)展。

綜上所述,提高大學(xué)生消費(fèi)者保護(hù)的水平是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。然而,只要我們不斷強(qiáng)化自己的意識(shí)和理念,不斷提高自己的消費(fèi)能力和素質(zhì),并結(jié)合實(shí)際行動(dòng)積極維護(hù)自己合法的權(quán)益,我們一定能做到“理性消費(fèi),文明消費(fèi),保護(hù)消費(fèi)權(quán)益”,在創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的同時(shí),也為全社會(huì)的消費(fèi)發(fā)展做出了努力和貢獻(xiàn)!

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,消費(fèi)已成了人民群眾中的一個(gè)突出話題,而我們大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,“消費(fèi)什么”“如何消費(fèi)”直接關(guān)系到未來(lái)消費(fèi)的形式與發(fā)展。況且大學(xué)生是介于孩童與中年人的群體,其消費(fèi)更是多樣化與精彩化。因此,關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)情況,把握當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為當(dāng)今社會(huì)熱切關(guān)注的話題。為此,我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查,用于解析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況。

據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,百分之五十的大學(xué)生生活費(fèi)在500~800元之間,低于500或高于800元的各占了四分之一左右。這個(gè)結(jié)果表明,當(dāng)代大學(xué)生的家庭還不是很富裕,只是一般的小康家庭,這也不難推斷出這或多或少的阻礙了大學(xué)生的消費(fèi)。

從調(diào)查數(shù)據(jù)看,大學(xué)生的恩格爾系數(shù)還是比較高的,伙食費(fèi)占生活費(fèi)的50%以上的將近有七分之五的人數(shù),只有約七分之一的人其伙食費(fèi)占生活費(fèi)得四分之一以下。這更加突出說(shuō)明大學(xué)生還是一個(gè)溫飽問(wèn)題基本解決的群體,其在其他方面的消費(fèi)受到了諸多的限制。這啟示著我們國(guó)家必須引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的更加快速發(fā)展,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)發(fā)展。

除了調(diào)查大學(xué)生伙食費(fèi)的消費(fèi)情況外,我還調(diào)查了其他幾個(gè)方面的消費(fèi),如生活用品消費(fèi),學(xué)習(xí)消費(fèi),戀愛(ài)消費(fèi),聚眾娛樂(lè)消費(fèi)以及通信消費(fèi)等。不出我們所料,生活用品消費(fèi)及學(xué)習(xí)消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要部分,但戀愛(ài)消費(fèi)和聚眾娛樂(lè)消費(fèi)同樣不可忽視。

如今被我所調(diào)查的大學(xué)生主要集中在土木工程學(xué)院,男生所占比例較多。聚眾娛樂(lè)消費(fèi)表現(xiàn)得尤為突出。通常在同學(xué)過(guò)生日,比賽獲獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)學(xué)金或是當(dāng)上學(xué)生干部時(shí)都要請(qǐng)客,而且出手闊氣,通常一次就200~500元。所言聚眾娛樂(lè)消費(fèi)是一個(gè)不容忽視的消費(fèi),他是大學(xué)生消費(fèi)中的一個(gè)突出性問(wèn)題。

戀愛(ài)消費(fèi)同樣不容忽視。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),20%的人每月的戀愛(ài)消費(fèi)在200元以上,他們認(rèn)為這是為了追求感情需要而投入的消費(fèi),而且經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。出乎意料的是女大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)并不比男大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)要少很多,那種談戀愛(ài)一般由男方承擔(dān)的傳統(tǒng)局面正慢慢被打破,更多的是由男女雙方共同承擔(dān),即所謂的aa制,這符合當(dāng)今潮流的發(fā)展。因此,傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。

如今大學(xué)生的手機(jī)普及率可以說(shuō)是百分之百,手機(jī)作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用。據(jù)了解,月通信費(fèi)在20~80元之間的占了訪問(wèn)者的五分之三,剩下的五分之二多在80~100元,這就意味著手機(jī)消費(fèi)方面,不理性,高開(kāi)銷的情況還是頗為嚴(yán)重的,這也是當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題之一。

在此次的調(diào)查問(wèn)卷中,我還做了一個(gè)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源渠道的調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示,目前,92.8%的大學(xué)生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只有7.2%是靠自己打工來(lái)支付自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)?!拔襾?lái)自農(nóng)村,由于自己剛上大學(xué),沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng),找份工作比較困難,現(xiàn)在讀大學(xué)的費(fèi)用還是靠爸媽在家掙錢所提供的”一位女大一學(xué)生說(shuō)?!拔壹以趶V州,爸媽是工薪族,家里生活還算富裕,都不用我自己打工來(lái)賺取學(xué)費(fèi)”一位男大學(xué)生說(shuō)。

確實(shí),如今大學(xué)生的生活獨(dú)立能力越來(lái)越差,許多大學(xué)生都是從“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨(dú)立生活的學(xué)習(xí)中,他們自理能力不高,缺乏自主判斷力和做事的自我處理能力,更不用說(shuō)靠自己打工來(lái)養(yǎng)活自己。雖然將近有80%的人認(rèn)為有必要考自己打工來(lái)掙錢,用于昵補(bǔ)家庭供應(yīng)上的不足,但是自身能力的不足,只會(huì)讓他們?cè)谶@個(gè)想法上處處碰壁。

價(jià)格,質(zhì)量,潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際。理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買商品時(shí),大學(xué)生首先考慮的因素就是價(jià)格和質(zhì)量。如今,現(xiàn)在大學(xué)生的各種活動(dòng)較多,加上城市氛圍,戀愛(ài)等諸多因素的影響,越來(lái)越多的人不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品。相反。他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,于是享樂(lè)主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣在他們身上蔓延開(kāi)來(lái)。更糟糕的是,有些家庭經(jīng)濟(jì)情況不容許高效果的學(xué)生,為了滿足自己的需要,不惜做出一些損人利己的違法犯罪行為。這值得我們深思。

調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示,有約七分之二的人認(rèn)為他們的生活費(fèi)不夠,由此我想,除了極少部分是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而無(wú)法支付外,更多的是因?yàn)榇髮W(xué)生的盲目消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),他們最容易陷入沖動(dòng)化和情緒化,情感與交際性消費(fèi)的誤區(qū),少數(shù)也會(huì)陷入攀比以及從眾的消費(fèi)誤區(qū)。針對(duì)上面所提交的幾個(gè)消費(fèi)誤區(qū),怎樣引導(dǎo)大學(xué)生理性的消費(fèi)就成了我們迫切需要解決的問(wèn)題。

理性消費(fèi)需要我們對(duì)自己的消費(fèi)做一個(gè)大概的消費(fèi)計(jì)劃。在每月領(lǐng)到生活費(fèi)后,哪些消費(fèi)是必須的,應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi),哪些是根據(jù)自己的主觀意愿,想買就買的····這些都應(yīng)當(dāng)在我們的規(guī)劃之中,達(dá)到合理適當(dāng)?shù)南M(fèi)。

“勤儉節(jié)約”是多數(shù)人倡導(dǎo)的一種消費(fèi)觀念,尤其對(duì)于那些月光族來(lái)說(shuō),更應(yīng)該作為他們的消費(fèi)準(zhǔn)則。它作為中國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,同時(shí)也是理性消費(fèi)的一種。學(xué)習(xí)教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)具有重要的作用,因此,在校風(fēng)的建設(shè)上應(yīng)注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生理性的消費(fèi)。最后,呼吁大家做一個(gè)理性的消費(fèi)者,共同建設(shè)良好的消費(fèi)風(fēng)氣,促進(jìn)消費(fèi)良好快速發(fā)展。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十

今年暑假我們大一生活剛結(jié)束就參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們自行組隊(duì)。我們青春小分隊(duì)便是其中一組,我們的活動(dòng)主題是關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)及維權(quán)意識(shí)調(diào)查。對(duì)于這個(gè)熟知的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),大學(xué)生并不陌生,然而怎樣很好的完成關(guān)于“網(wǎng)購(gòu)調(diào)查”的活動(dòng),卻有些困難。

首先是選擇社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,從幾十個(gè)當(dāng)中,我們選擇了關(guān)于網(wǎng)上購(gòu)物的調(diào)查分析活動(dòng)。

選擇這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我們是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,也是考慮過(guò)我們的優(yōu)勢(shì)所在的。在百度上一搜索,便可知道已經(jīng)有無(wú)數(shù)人調(diào)查過(guò),有國(guó)家單位,也有像我們一樣的高等院校學(xué)生。那么這么多的人已經(jīng)調(diào)查過(guò)了,是不是會(huì)有很多雷同之處呢?這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然值得深思,尤其是我們作為活動(dòng)的參與成員,更要調(diào)查清楚前人做了哪些,是怎么做的。我取其精華,棄其糟粕。同時(shí),我們?cè)诹私獾阶鲞^(guò)的那些調(diào)查分析,更重要的是做出我們與其他人做過(guò)的活動(dòng)的不同與新穎。

但是對(duì)于網(wǎng)購(gòu)這一方式,不同的消費(fèi)者還是有不同的觀點(diǎn)。因此,我們對(duì)其進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研。雖然在此之前已經(jīng)有相關(guān)的調(diào)查,但是我們認(rèn)為不同的人調(diào)查的側(cè)重點(diǎn)不同,調(diào)查之后反應(yīng)的問(wèn)題也各不相同,因此我們?cè)谑罴僮跃巻?wèn)卷,希望通過(guò)本次調(diào)查了解十堰四所高校對(duì)網(wǎng)購(gòu)和網(wǎng)絡(luò)如何維權(quán)的主觀感受,再根據(jù)感受的傾向性和特征,進(jìn)一步分析大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法。

習(xí)慣生活在自己校園里的我們來(lái)說(shuō),走其他的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,我們還是稚嫩的。剛開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)校里向同學(xué)發(fā)問(wèn)卷,有些緊張和靦腆。我們發(fā)現(xiàn),還有很多同學(xué)以為我們是推銷員呢。于是我們小組經(jīng)過(guò)商討,我們采取分頭行動(dòng)的方式,但是組員絕對(duì)不能單獨(dú)行動(dòng)。我們且行且思,不斷總結(jié)體會(huì),并將體會(huì)與組員和其他組分享。使我們的調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行地越來(lái)越順利。我們兩個(gè)成員之間互相幫助,協(xié)作,沒(méi)有偉大的舉動(dòng),卻有著在成功完成一份調(diào)查活動(dòng)的鼓勵(lì)和贊美支持的眼神;沒(méi)有貴重禮物的相互饋贈(zèng),卻有著一瓶水,一個(gè)雪糕的相互關(guān)愛(ài)。樸素的眼神傳遞著關(guān)懷的溫暖,樸實(shí)的行動(dòng)放大著相互的友愛(ài),在一張張紙巾的相互傳遞中,我們將汗水拭去,將友愛(ài)記住。第一次活動(dòng)在鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,進(jìn)行了大概三個(gè)多小時(shí)的調(diào)查后,3組成員分別從各自的活動(dòng)地方滿載而歸。每組成員都訴說(shuō)著他們的實(shí)踐感想,不同的是調(diào)查的位置與對(duì)象,相同的是同學(xué)之間的關(guān)懷與友愛(ài)。就這樣,我一路碰了不少壁才完成了問(wèn)卷發(fā)放的工作,當(dāng)然也有一些是通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷的來(lái)的。

有一種力量,叫團(tuán)結(jié),如未真正體驗(yàn),你將無(wú)從體會(huì)力量之存在。有一種關(guān)懷,叫友愛(ài),它是同學(xué)之間感情的升華。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高,人們的消費(fèi)水平和消費(fèi)需求也在不斷向前推進(jìn)。過(guò)去只要能買到商品,滿足基本需求即可,如今大家不僅要求買到,更希望買好。此外,不僅有實(shí)物消費(fèi),服務(wù)消費(fèi)也成為人們需求的一部分。這種不斷產(chǎn)生的新需求促使消費(fèi)者的消費(fèi)行為發(fā)生了改變。本文從影響消費(fèi)者行為的因素著手分析,提出四點(diǎn)建議。

把產(chǎn)品的購(gòu)買決策、實(shí)際購(gòu)買和使用視為一個(gè)統(tǒng)一的過(guò)程,參與這一過(guò)程任一階段的人,都可稱為消費(fèi)者。消費(fèi)者行為是消費(fèi)者為尋找、購(gòu)買、使用和反饋用以滿足需求的商品和服務(wù)所表現(xiàn)出的一切腦體活動(dòng)。消費(fèi)者行為是動(dòng)態(tài)的,他涉及了感知、認(rèn)知、行為以及環(huán)境因素的互動(dòng)作用,也涉及了交易的過(guò)程。消費(fèi)者行為可以看成由兩個(gè)部分構(gòu)成:一是消費(fèi)者的購(gòu)買決策過(guò)程;二是消費(fèi)者的行動(dòng)。

研究消費(fèi)行為的實(shí)際意義是多方面的。我們每個(gè)人做出的消費(fèi)行為決策會(huì)直接影響到企業(yè)的經(jīng)營(yíng),最終影響到一些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和另一些產(chǎn)業(yè)的衰落。因而,消費(fèi)行為是整個(gè)商業(yè)興衰的一個(gè)綜合因素。研究消費(fèi)者行為的實(shí)際意義有以下幾個(gè)方面:一是有助于企業(yè)根據(jù)消費(fèi)者需求變化組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),提高市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)效果,獲得更多的利潤(rùn)。二是幫助企業(yè)創(chuàng)新,設(shè)計(jì)新產(chǎn)品和改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品,提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。三是有助于提高消費(fèi)者自身素質(zhì),科學(xué)的進(jìn)行個(gè)人消費(fèi)決策,改善消費(fèi)行為,實(shí)現(xiàn)文明消費(fèi)。四是為政府部門(mén)制定保護(hù)消費(fèi)者利益的政策和法律提供科學(xué)資料。五是有助于促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易服務(wù),推動(dòng)我國(guó)盡快融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系,不斷開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),增強(qiáng)企業(yè)和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力??傊瑢?duì)消費(fèi)者行為的研究是開(kāi)展市場(chǎng)活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的前提。

在這個(gè)物質(zhì)豐富、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,市場(chǎng)上產(chǎn)品琳瑯滿目,供人們的可選擇性也越來(lái)越多,需要消費(fèi)的產(chǎn)品也在增加,從而人們的消費(fèi)行為會(huì)受到不同程度的影響。不同消費(fèi)者購(gòu)買決策過(guò)程的復(fù)雜程度不同,究其原因,是受諸多因素的影響,其中主要有消費(fèi)者的收入水平,商品的價(jià)格,消費(fèi)者的年齡結(jié)構(gòu),性別差異等的不同。

(一)收入水平。

收入水平是居民消費(fèi)的基礎(chǔ),是決定居民消費(fèi)能力的根本因素,當(dāng)收入變化時(shí),消費(fèi)者對(duì)某種商品的消費(fèi)需求乃至消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生變化。

消費(fèi)行為會(huì)隨著可支配收入的變化而變化。當(dāng)可支配收入增加,人們的消費(fèi)預(yù)期和消費(fèi)意愿會(huì)隨之增加,從而影響消費(fèi)行為,增加消費(fèi);收入減少,則反之。20xx年南平市人均可支配收入22980元,比上年增長(zhǎng)9.0%。其中,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入30070元,增長(zhǎng)8.1%,農(nóng)村居民人均可支配收入14558元,增長(zhǎng)9.2%。居民收入增長(zhǎng)的同時(shí)也帶動(dòng)了居民消費(fèi)水平的平穩(wěn)增長(zhǎng)。20xx年,南平居民人均生活消費(fèi)支出15436元,比上年增長(zhǎng)5.8%。其中,城鎮(zhèn)居民人均生活消費(fèi)支出19188元,增長(zhǎng)3.7%;農(nóng)村居民人均生活消費(fèi)支出10978元,增長(zhǎng)8.8%。(見(jiàn)圖1、圖2)。

預(yù)期收入也會(huì)影響消費(fèi)行為。預(yù)期收入的變化不會(huì)直接影響消費(fèi)者當(dāng)前的消費(fèi),但它能夠調(diào)節(jié)消費(fèi)者在現(xiàn)期消費(fèi)與未來(lái)消費(fèi)之間的選擇。如果消費(fèi)者預(yù)期收入提高,消費(fèi)者就會(huì)提高現(xiàn)期消費(fèi)支出的水平,刺激消費(fèi)需求;如果預(yù)期收入降低,消費(fèi)者就會(huì)增加儲(chǔ)蓄,以支持未來(lái)的消費(fèi)水平。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下周期性經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的存在,消費(fèi)者的收入水平會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)波動(dòng)而變化,因而收入預(yù)期成為影響消費(fèi)水平的重要因素之一。

(二)商品價(jià)格。

商品的價(jià)格是人們消費(fèi)的前提,在消費(fèi)過(guò)程中,人們對(duì)價(jià)格的敏感度很高,會(huì)因?yàn)閮r(jià)格的波動(dòng)而影響消費(fèi)行為。大多情況下,生活必需品的價(jià)格波動(dòng),對(duì)消費(fèi)行為的影響不大;而對(duì)于非必需品的價(jià)格波動(dòng),則影響較大。消費(fèi)者往往會(huì)根據(jù)自己的喜好和心理預(yù)期進(jìn)行選擇購(gòu)買,當(dāng)生活必需品價(jià)格上漲時(shí),人們就會(huì)相應(yīng)的減少非必需品的消費(fèi),當(dāng)生活必需品價(jià)格下降時(shí),人們就會(huì)增加非必需品的消費(fèi)。當(dāng)某產(chǎn)品進(jìn)行促銷活動(dòng)時(shí),會(huì)勾起人們的購(gòu)買欲望,隨之購(gòu)買量也會(huì)增加。如,雙十一期間,營(yíng)銷力度大而廣,銷量暴漲。根據(jù)阿里巴巴官方數(shù)據(jù)顯示,20xx淘寶雙十一交易額達(dá)到1682.7億元,刷新了20xx年記錄,同比增速為39.4%,雙十一網(wǎng)購(gòu)大促的觀念逐漸深入人心。另一方面,消費(fèi)者購(gòu)買暴漲的同時(shí),商家也看到新的商機(jī)出現(xiàn),各大電子商務(wù)網(wǎng)站陸續(xù)推出了諸如京東的6.18、唯品會(huì)的年中大促、網(wǎng)易考拉狂歡節(jié)等活動(dòng),消費(fèi)者的購(gòu)買能力進(jìn)一步釋放。

(三)年齡結(jié)構(gòu)。

由于生活的年代不同,物質(zhì)條件不同,不同年齡段的消費(fèi)觀念、消費(fèi)需求、購(gòu)買欲望不一樣,勢(shì)必影響消費(fèi)行為。目前社會(huì)上的消費(fèi)群體主要分為60后、70后、80后、90后四個(gè)層次。

1.60后。60后人群從出生的時(shí)候就開(kāi)始經(jīng)歷三年自然災(zāi)害、裁員、國(guó)企改革、計(jì)劃生育等政策讓60后體會(huì)到了一種生活的滄桑感,他們?cè)谏鐣?huì)的變遷過(guò)程中沒(méi)有得到很多的收獲,但是,他們的心態(tài)是比較豁達(dá)的,生活的滿足感也是所有的人群里面最高的,他們的生活環(huán)境和生長(zhǎng)環(huán)境,決定了他們的消費(fèi)觀必然是更謹(jǐn)慎、更節(jié)約。他們首先考慮的是需求問(wèn)題,而不是喜好。

2.70后。70后是當(dāng)前社會(huì)的中堅(jiān)力量。他們經(jīng)歷了文革末年、理想主義的啟蒙和摧殘,接受的是傳統(tǒng)教育和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)理想主義教育,卻要面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)。在物質(zhì)匱乏的時(shí)代一路走來(lái),保留了節(jié)儉生活價(jià)值觀外,他們?cè)谙M(fèi)上較為理性,有自己的主見(jiàn),他們的話題大多是工作和股票。在考慮購(gòu)買產(chǎn)品的時(shí)候,會(huì)綜合考慮產(chǎn)品的功能和外形設(shè)計(jì),他們更喜歡有品質(zhì)的生活,衣食住行要好但不奢華浪費(fèi)。

3.80后。在我國(guó)80后出生一代主要是指獨(dú)生子女一代,處于較好的物質(zhì)生活環(huán)境中。80后一代消費(fèi)者有著樂(lè)觀向上的消費(fèi)觀,消費(fèi)目的更強(qiáng)調(diào)追求快樂(lè)、享受生活,對(duì)新生事物接受能力強(qiáng),喜歡時(shí)尚、新鮮、前沿的消費(fèi)潮流。他們?cè)谙M(fèi)的過(guò)程中比較注重個(gè)人的體驗(yàn)以及個(gè)人對(duì)生活的一種態(tài)度,重品牌,重時(shí)尚,對(duì)低價(jià)產(chǎn)品的解讀不再是“劃算”,而是“不夠檔次”或者是不再適合社會(huì)階層。

4.90后。90后一代消費(fèi)心理相比于已“奔三”的80后,由于成長(zhǎng)的社會(huì)與營(yíng)銷環(huán)境發(fā)生了更大的變化,在消費(fèi)上屬于特立獨(dú)行的一代。他們有著感性消費(fèi)觀,喜歡自我消費(fèi)的選擇,又帶著自身情緒因素的影響。對(duì)產(chǎn)品的選擇,更重視是否能給自己帶來(lái)心理上、情感上最大的滿足,并獲得多元化的體驗(yàn)感覺(jué)。并且90后在經(jīng)濟(jì)上依賴父母長(zhǎng)輩,很少考慮價(jià)格因素,想買就買,形成了一種享受生活的消費(fèi)觀念。

(四)性別差異。

男性與女性消費(fèi)者由于家庭地位及消費(fèi)心理不同,其消費(fèi)行為也呈現(xiàn)差異化。

1.女性。一方面女性消費(fèi)屬于主動(dòng)且不夠理智,消費(fèi)一般不具有目的性,她們往往不是因?yàn)橘I而逛,而是因?yàn)楣涠I,她們喜歡主動(dòng)的去購(gòu)買她們認(rèn)為家庭或個(gè)人需要的東西,但是她們?cè)谶x購(gòu)商品的時(shí)候很容易受外界環(huán)境的影響,比如:商場(chǎng)環(huán)境、購(gòu)買氛圍、營(yíng)業(yè)員推銷以及打折促銷等。另一方面女性追求完美,注重商品的具體價(jià)值,在消費(fèi)的過(guò)程中往往要貨比三家,討價(jià)還價(jià)且重視所購(gòu)買的商品能帶給她們什么,從而找到性價(jià)比最高的物品購(gòu)買。

2.男性。一方面男性消費(fèi)者屬于被動(dòng)且理智,消費(fèi)更具目的性,男性通常不喜歡逛,他們的消費(fèi)行為大多數(shù)發(fā)生在認(rèn)識(shí)到某種需求之后,會(huì)很快轉(zhuǎn)化為購(gòu)買動(dòng)機(jī),并進(jìn)行購(gòu)買,同時(shí)男性的購(gòu)買動(dòng)機(jī)往往是因?yàn)橥饨缬绊懺斐傻腵,如家里物品缺乏,或者是朋友委托。但他們不會(huì)因?yàn)樯唐反蛘鄞黉N而大量購(gòu)物,也不會(huì)因?yàn)樗说挠绊懚?gòu)買。另一方面男性購(gòu)物缺乏耐心,他們?cè)谫?gòu)買時(shí)很少貨比三家,在購(gòu)買過(guò)程中不愿意討價(jià)還價(jià),對(duì)商品挑選不仔細(xì),以速戰(zhàn)速?zèng)Q的態(tài)度結(jié)束購(gòu)買。

如,從搜狐網(wǎng)上對(duì)男女大學(xué)生雙十一網(wǎng)購(gòu)行為的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,經(jīng)常沖動(dòng)和偶爾沖動(dòng)型女生比重分別高于男生0.72和7.53個(gè)百分點(diǎn),女生更容易產(chǎn)生“買買買”沖動(dòng)消費(fèi)需求。

近年來(lái)科技的進(jìn)步和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),市民的生活方式發(fā)生變化,由“進(jìn)店購(gòu)物”逐漸演變成“宅家購(gòu)物”;隨著網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)的流行,不僅改變了市民的消費(fèi)習(xí)慣和購(gòu)物形式,也對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)產(chǎn)生了一定的影響。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物具有很高的便捷性,一方面是時(shí)間上的便捷性,即不受時(shí)間的限制并節(jié)約時(shí)間;另一方面是空間上的便捷性,即消費(fèi)者足不出戶就能購(gòu)買到全球范圍內(nèi)的商品。

社會(huì)消費(fèi)品零售額是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一個(gè)十分重要的部分,社會(huì)消費(fèi)品零售額的統(tǒng)計(jì)主要是為了了解和分析人們的生活水平、購(gòu)買力和消費(fèi)走向,從而為國(guó)家提供相關(guān)宏觀調(diào)控的依據(jù)。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示,1-4月份,社會(huì)消費(fèi)品零售總額118817億元,同比增長(zhǎng)9.7%。1-4月份,全國(guó)網(wǎng)上零售額25792億元,增長(zhǎng)32.4%,其中,實(shí)物商品網(wǎng)上零售額19495億元,增長(zhǎng)31.2%,增速比社會(huì)消費(fèi)品零售總額高21.5個(gè)百分點(diǎn),占社會(huì)消費(fèi)品零售總額比重為16.4%。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,網(wǎng)購(gòu)成為了人們采購(gòu)的一個(gè)重要的方式,甚至有可能繼續(xù)發(fā)展成為人們購(gòu)物的主流方式。這種便捷又安全的采購(gòu)方式不僅僅方便了人們的購(gòu)物、加快了經(jīng)濟(jì)的流通,更重要的是,對(duì)社會(huì)消費(fèi)品零售額也產(chǎn)生了巨大的影響。年齡、接受教育水平、地區(qū)發(fā)展等諸多原因,影響著人們的消費(fèi)行為。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),方便、快捷、多種選擇的便利性促使他們更傾向網(wǎng)上購(gòu)物。而對(duì)于年齡大的人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為網(wǎng)上的東西質(zhì)量無(wú)法保證、程序操作困難、資金使用不安全等,他們更傾向于實(shí)體消費(fèi)。

(六)文化差異。

不同的地區(qū)有不同的文化背景,而不同文化背景作用于消費(fèi),產(chǎn)生的消費(fèi)文化也各不相同,消費(fèi)文化的不同也會(huì)對(duì)消費(fèi)行為造成影響。文化是指社會(huì)意識(shí)形態(tài)同人們的衣食住行等物質(zhì)生活、社會(huì)關(guān)系相結(jié)合的一種文化。文化扎根于人類生活的基本方式之中,包括物質(zhì)條件、自然環(huán)境、氣候、宗教信仰、生活方式、社會(huì)的歷史經(jīng)驗(yàn)等相互作用。不同國(guó)家、不同民族、不同地域和不同類型的群體,都有各自獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,在衣食住行方面都表現(xiàn)出不同的消費(fèi)特點(diǎn),如,民族文化對(duì)消費(fèi)行為的影響,傣族的潑水節(jié)、藏族的藏歷年、漢族的春節(jié)等節(jié)日影響消費(fèi)者購(gòu)買行為;地域文化對(duì)消費(fèi)行為的影響,湖南人愛(ài)吃辣椒、四川人喜歡麻辣、浙江人愛(ài)吃甜食等喜好影響消費(fèi)者購(gòu)買行為;人文文化對(duì)消費(fèi)行為的影響,教育層次較低的人群在選擇購(gòu)買食品時(shí),容易對(duì)某一食物盲目的傾向性消費(fèi)并較多地受到味蕾驅(qū)使,教育層次較高的人群則會(huì)依據(jù)科學(xué)、合理的營(yíng)養(yǎng)組合原則來(lái)選購(gòu)食品等影響消費(fèi)者購(gòu)買行為。

(一)提高居民收入,增強(qiáng)消費(fèi)者信心。

收入是消費(fèi)的來(lái)源和基礎(chǔ),收入的增長(zhǎng)對(duì)刺激消費(fèi)有直接作用,建立健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物價(jià)水平增長(zhǎng)相適應(yīng)的工資增長(zhǎng)機(jī)制,形成合理的工資水平,確保居民收入持續(xù)增長(zhǎng),增強(qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)信心,提高居民消費(fèi)能力。從長(zhǎng)期來(lái)講會(huì)改變他們的剛性消費(fèi)支出水平,在一定程度上可以擴(kuò)大整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

(二)完善社會(huì)保障,增加消費(fèi)預(yù)期。

建立健全各項(xiàng)社會(huì)保障體系建設(shè),加快建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、覆蓋廣大勞動(dòng)者的多層次社會(huì)保障體系,把養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)等社會(huì)保障措施,覆蓋到包括流動(dòng)人口在內(nèi)的城鄉(xiāng)廣大勞動(dòng)者;提高居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)解決好中低收入群體醫(yī)療、子女就學(xué)困難等問(wèn)題,讓人們消費(fèi)無(wú)后顧之憂。加快建立和完善公共就業(yè)服務(wù)體系,采取積極的就業(yè)政策,推行在崗培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等措施,確保就業(yè)形勢(shì)的穩(wěn)定,達(dá)到增強(qiáng)消費(fèi)信心的目的。

(三)鼓勵(lì)理性消費(fèi),改善消費(fèi)環(huán)境。

在發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)儉美德的同時(shí),也要注重消費(fèi)觀念的改變,滿足適時(shí)適度消費(fèi),鼓勵(lì)一定程度的超前消費(fèi),增加信貸消費(fèi)及理性投資。營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境,加快城鄉(xiāng)消費(fèi)設(shè)施和服務(wù)體系建設(shè),滿足居民多層次、多方面的需求。加大市場(chǎng)監(jiān)督管理,整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序,提高產(chǎn)品安全,保障消費(fèi)者權(quán)益,保持市場(chǎng)穩(wěn)定健康發(fā)展。培育新的消費(fèi)熱點(diǎn),增加消費(fèi)者的消費(fèi)意愿,增強(qiáng)投資者信心,把潛在的消費(fèi)需求變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的消費(fèi)能力。

(四)制定營(yíng)銷方案,增加人群消費(fèi)。

根據(jù)不同的年齡結(jié)構(gòu)人群、文化背景、消費(fèi)習(xí)慣,總結(jié)他們的消費(fèi)特征,制定差別化的營(yíng)銷方案來(lái)刺激不同人群的需求,以增加不同人群的消費(fèi)。對(duì)于年齡大的人群可以通過(guò)提供多方面、多層次的消費(fèi)品和服務(wù);年輕的人群可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)銷、娛樂(lè)營(yíng)銷、觀念營(yíng)銷、捆綁式營(yíng)銷等來(lái)增加消費(fèi)。另外,在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的同時(shí),也要確保網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全性、可靠性和服務(wù)性。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十二

現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢還是有節(jié)制的,不會(huì)有很多月初就是月光族的情況,也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開(kāi)源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法,并且很多人都付諸了實(shí)施,比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等,可見(jiàn)當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代,他們有著很強(qiáng)的自己責(zé)任感。

選擇會(huì)控制不住而大肆花錢,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問(wèn)題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn),如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次,我想說(shuō)的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū),即消費(fèi)就是花錢,其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來(lái)看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒(méi)有回報(bào)的事物如零食和娛樂(lè)等等上面,而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面,不過(guò)好像后者的人數(shù)少之甚少。

最后我想說(shuō)的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問(wèn)題上好好了解下自己,至少是這個(gè),當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十三

消費(fèi)展是一個(gè)逛展示,購(gòu)物體驗(yàn)和了解新產(chǎn)品的好機(jī)會(huì)。最近我去了一場(chǎng)消費(fèi)展,深刻感受到許多有關(guān)消費(fèi)趨勢(shì)和新產(chǎn)品的信息。以下是我對(duì)消費(fèi)展的心得體會(huì)。

第一段:展會(huì)規(guī)模和氛圍

消費(fèi)展的規(guī)模和氛圍令人印象深刻。我參加的消費(fèi)展規(guī)模龐大,吸引了許多不同行業(yè)的參展商和觀展人士。展覽場(chǎng)館布置得相當(dāng)整齊,展位之間的間隔適中,使參觀者可以方便地流動(dòng)并與參展商交流。現(xiàn)場(chǎng)的人們幾乎都是充滿熱情,他們整潔地展示著各種產(chǎn)品并熱情地向我們介紹。整個(gè)展覽的氛圍充滿了活力和商機(jī),讓人感受到消費(fèi)行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

第二段:了解新產(chǎn)品和技術(shù)

消費(fèi)展是了解新產(chǎn)品和技術(shù)的絕佳機(jī)會(huì)。在展會(huì)上,我看到了許多令人驚嘆的新產(chǎn)品。從智能家居設(shè)備到創(chuàng)意家居用品,再到個(gè)人護(hù)理和健康保健產(chǎn)品,每一個(gè)展位都有令人興奮的新產(chǎn)品等待我們發(fā)現(xiàn)。展臺(tái)上的工作人員很熱情地為我們講解產(chǎn)品的功能和優(yōu)勢(shì),還提供了示范和試用。通過(guò)這些親身體驗(yàn),我對(duì)新產(chǎn)品和技術(shù)有了更深入的了解,也更加清楚地明確了自己的消費(fèi)需求。

第三段:抓住優(yōu)惠和促銷活動(dòng)

消費(fèi)展也是抓住優(yōu)惠和促銷活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。許多展位都提供了特價(jià)和折扣,吸引了大批顧客前來(lái)選購(gòu)。通過(guò)關(guān)注消費(fèi)展的社交媒體和宣傳渠道,我提前了解到了一些展商的促銷活動(dòng),并制定了購(gòu)物清單。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,我發(fā)現(xiàn)這些折扣真的是非常誘人。通過(guò)抓住這些優(yōu)惠和促銷活動(dòng),我能夠以更加實(shí)惠的價(jià)格購(gòu)買到心儀的產(chǎn)品,省下了不少開(kāi)銷。

第四段:了解消費(fèi)趨勢(shì)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)

消費(fèi)展也為我提供了了解消費(fèi)趨勢(shì)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的機(jī)會(huì)。展會(huì)上,許多展商會(huì)結(jié)合他們的產(chǎn)品介紹,向我們展示當(dāng)前的消費(fèi)趨勢(shì)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。他們會(huì)通過(guò)展示數(shù)據(jù)和案例來(lái)說(shuō)明消費(fèi)者的喜好和需求,并預(yù)測(cè)未來(lái)的消費(fèi)趨勢(shì)。通過(guò)這些信息,我能夠更加準(zhǔn)確地判斷市場(chǎng)的發(fā)展方向,有助于我在日后的消費(fèi)中作出明智選擇。

第五段:準(zhǔn)備好心理和物質(zhì)的雙受益

參加消費(fèi)展需要我們做好心理和物質(zhì)上的雙重準(zhǔn)備。首先,我們需要保持開(kāi)放和好奇的心態(tài),愿意嘗試新產(chǎn)品和接受新的理念。其次,我們需要做好金錢和時(shí)間的準(zhǔn)備,確保自己有足夠的資源和能力進(jìn)行購(gòu)買行為。只有做好這些準(zhǔn)備,我們才能在消費(fèi)展中獲得雙重受益,即心理上的滿足和物質(zhì)上的收獲。

總結(jié):

參加消費(fèi)展是一個(gè)有趣和有益的經(jīng)歷。通過(guò)參觀展會(huì),我們能了解到新產(chǎn)品和技術(shù),抓住優(yōu)惠和促銷活動(dòng),了解消費(fèi)趨勢(shì)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。然而,要在消費(fèi)展中得到最大的受益,我們需要做好心理和物質(zhì)的雙重準(zhǔn)備。希望未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)能夠參加消費(fèi)展,繼續(xù)體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十四

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查,終于結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調(diào)查我們是由5個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)查的,每個(gè)人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調(diào)查中充分感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,大家相互幫助,相互扶持,共同的一點(diǎn)一點(diǎn)完成了此次的調(diào)查,雖然很辛苦,但是卻很快樂(lè)。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我們進(jìn)行走訪調(diào)查,把任務(wù)分配到每個(gè)人,分別調(diào)查,每個(gè)人都會(huì)拿一些團(tuán)隊(duì)制作的調(diào)查表發(fā)給調(diào)查的'人群,等調(diào)查表都收齊之后每個(gè)人都會(huì)進(jìn)行分工,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的就統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)總結(jié)的寫(xiě)總結(jié),大家共同努力一起完成了此次的調(diào)查活動(dòng)。

剛開(kāi)始調(diào)查的時(shí)候,面對(duì)陌生的人群還有點(diǎn)害羞,不敢開(kāi)口問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,但是同學(xué)們都很友善,很樂(lè)意幫助我們完成此次的調(diào)查,也讓我們看到了安科同學(xué)的素質(zhì)——樂(lè)于助人,雖然在調(diào)查的過(guò)程中基本上比較順利,但還是會(huì)有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂著高溫,在太陽(yáng)底下暴曬,為的是能完成此次調(diào)查任務(wù),還有就是我們?cè)谧稣{(diào)查中由于事先考慮的不夠周全,在調(diào)查中問(wèn)卷答案不夠全面,有時(shí)候調(diào)查人群有些重復(fù),但通過(guò)我們的努力改進(jìn)基本達(dá)到預(yù)期效果。

通過(guò)此次調(diào)查活動(dòng),我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心得體會(huì):

1、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與同伴們一起去合作,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,我們共同努力互相幫助相互扶持,遇到困難大家一起解決,在活動(dòng)中我們收獲了合作的喜悅。

2、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了我與人之間的交流,由于是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場(chǎng),這次的調(diào)查活動(dòng)中鍛煉了我與陌生人交流的能力,剛開(kāi)始發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué)不好意思上前搭訕去問(wèn)問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉,慢慢的克服了自己內(nèi)心的恐懼,與陌生人交流不再那么膽怯。

3、通過(guò)這次調(diào)查也讓我發(fā)現(xiàn)了我們大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)態(tài)度的不同,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)同學(xué)對(duì)于消費(fèi)還是不理智的,也發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)對(duì)于消費(fèi)也沒(méi)有一定的計(jì)劃性,有時(shí)候?qū)τ谙M(fèi)也存在攀比的心理,所以此次調(diào)查給自己也打了一個(gè)預(yù)防針,讓我意識(shí)到理性消費(fèi)的重要性。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十五

消費(fèi)學(xué)作為一門(mén)綜合性的學(xué)科,研究的是消費(fèi)者的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理,對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)具有重要的實(shí)用價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)消費(fèi)學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到自己在日常生活中的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心態(tài)的影響,進(jìn)而形成自己對(duì)于消費(fèi)的理性態(tài)度和正確的消費(fèi)觀念。

第二段:認(rèn)識(shí)個(gè)人消費(fèi)行為

通過(guò)消費(fèi)學(xué)的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到自己在個(gè)人消費(fèi)行為中所存在的一些問(wèn)題。首先,我在購(gòu)買決策過(guò)程中常常受到廣告和同伴的影響,容易沖動(dòng)消費(fèi)。其次,我在消費(fèi)過(guò)程中時(shí)常出現(xiàn)盲目跟風(fēng)消費(fèi)的傾向,缺乏獨(dú)立思考和自主選擇能力。最后,我對(duì)于個(gè)人儲(chǔ)蓄和理財(cái)?shù)闹匾暢潭炔蛔?,過(guò)分追求即時(shí)滿足,導(dǎo)致自己易陷入消費(fèi)陷阱。

第三段:調(diào)整消費(fèi)心態(tài)

消費(fèi)學(xué)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了調(diào)整消費(fèi)心態(tài)的重要性。首先,我需要以理性的態(tài)度來(lái)面對(duì)廣告,從而減少?zèng)_動(dòng)消費(fèi)的機(jī)會(huì)。其次,我要通過(guò)自我調(diào)節(jié),培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,減少盲目跟風(fēng)消費(fèi)的行為。最后,我要加強(qiáng)理財(cái)意識(shí),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,逐漸培養(yǎng)儲(chǔ)蓄習(xí)慣和投資理財(cái)能力,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

第四段:培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念

消費(fèi)學(xué)的學(xué)習(xí)讓我深刻理解到培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念至關(guān)重要。首先,消費(fèi)應(yīng)該注重價(jià)值而非價(jià)格,不能只追求低價(jià)商品而忽略了商品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)。其次,消費(fèi)應(yīng)該根據(jù)自身需求和經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行合理安排,避免盲目消費(fèi)。最后,消費(fèi)者應(yīng)該增強(qiáng)自身消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí),提高對(duì)商品質(zhì)量和服務(wù)的要求,拒絕不合理的消費(fèi)陷阱。

第五段:總結(jié)

通過(guò)對(duì)消費(fèi)學(xué)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己在個(gè)人消費(fèi)行為中存在的問(wèn)題,并通過(guò)調(diào)整消費(fèi)心態(tài)和培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念來(lái)提高個(gè)人消費(fèi)能力和消費(fèi)滿意度。在未來(lái)的消費(fèi)過(guò)程中,我將始終保持理性消費(fèi)的態(tài)度,合理安排個(gè)人經(jīng)濟(jì)的使用,追求高品質(zhì)的消費(fèi)體驗(yàn),以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與個(gè)人需求的統(tǒng)一。

總結(jié)起來(lái),消費(fèi)學(xué)不僅能夠幫助我們深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人消費(fèi)行為所帶來(lái)的影響,還能夠引導(dǎo)我們調(diào)整消費(fèi)心態(tài),培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)消費(fèi)學(xué),我們能夠更加理性和科學(xué)地進(jìn)行消費(fèi),自覺(jué)抵制不合理的消費(fèi)陷阱,更好地滿足個(gè)人需求和提升消費(fèi)滿意度。因此,我們應(yīng)該將消費(fèi)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合,不斷提升自身的消費(fèi)水平和消費(fèi)能力,以實(shí)現(xiàn)理想的消費(fèi)體驗(yàn)與財(cái)富積累。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十六

就購(gòu)物時(shí)是否會(huì)有快感這個(gè)問(wèn)題中,57%的大學(xué)生認(rèn)為會(huì)產(chǎn)生快感,43%的大學(xué)生認(rèn)為不會(huì)產(chǎn)生快感。對(duì)于心情不好時(shí)是否會(huì)以購(gòu)物、大消費(fèi)來(lái)發(fā)泄這個(gè)問(wèn)題,79%的大學(xué)生表示不會(huì)發(fā)生這種情況,21%的大學(xué)生表示會(huì)有這種情況發(fā)生。據(jù)此顯示,大學(xué)生在購(gòu)物時(shí)會(huì)存在一些沖動(dòng),會(huì)有部分同學(xué)通過(guò)購(gòu)物來(lái)調(diào)節(jié)心情,享受消費(fèi)帶來(lái)的快感。而大學(xué)生的消費(fèi)觀念也存在一些問(wèn)題,比如會(huì)有些超前消費(fèi)的意識(shí)。也有些同學(xué)會(huì)通過(guò)找兼職來(lái)緩解消費(fèi)帶來(lái)的壓力。

就大學(xué)生消費(fèi)時(shí)是否有記賬的習(xí)慣,35%的大學(xué)生很少有記賬的習(xí)慣,32%的大學(xué)生沒(méi)有記賬的習(xí)慣,22%的大學(xué)生對(duì)一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣,11%的大學(xué)生基本上對(duì)所有支出都有記帳的習(xí)慣。而大學(xué)生對(duì)于生活水平滿意度,60%的大學(xué)生認(rèn)為一般,正好夠用,27%的大學(xué)生很滿意,還有少許盈余,12%的大學(xué)生認(rèn)為勉強(qiáng)可以,咬咬牙能熬過(guò),1%的大學(xué)生.不滿意,總是在預(yù)支下月生活費(fèi),拆東墻補(bǔ)西墻。并就認(rèn)為周圍的同學(xué)的消費(fèi)觀而言,81%的大學(xué)生認(rèn)為周圍同學(xué)的消費(fèi)觀是有時(shí)理性,有時(shí)盲目,10%是理性的,7%是相對(duì)淡薄的,2%的大學(xué)生是虛榮攀比的。同時(shí)據(jù)調(diào)查,53%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念是有時(shí)理性、有時(shí)盲目,29%的大學(xué)生認(rèn)為自己是理性的,17%的大學(xué)生認(rèn)為自己消費(fèi)觀念是相對(duì)淡薄的,1%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念是虛榮攀比的。對(duì)于自己的消費(fèi)情況的認(rèn)識(shí),大多數(shù)大學(xué)生對(duì)自己消費(fèi)很少甚至不會(huì)有記賬的習(xí)慣,大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為自己和周圍的同學(xué)的消費(fèi)都是有時(shí)理性,有時(shí)盲目。他們對(duì)自己的消費(fèi)也認(rèn)識(shí)的并不清晰,有時(shí)還是無(wú)法控制自己的消費(fèi)行為。

伙食費(fèi)用占每月消費(fèi)總額的93%,交通、通訊占每月消費(fèi)總額的68%,購(gòu)物占每月消費(fèi)總額的65%,娛樂(lè)占每月消費(fèi)總額的52%,學(xué)習(xí)費(fèi)用占每月消費(fèi)總額的47%,交際占每月消費(fèi)總額的28%,其他類別占每月消費(fèi)總額的6%。據(jù)此來(lái)看,大學(xué)生還是以生活所需為主,但用于精神文明建設(shè)方面的的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)然也有一些大學(xué)生縮減飲食支出卻用于娛樂(lè)購(gòu)物方面,其結(jié)構(gòu)更為不合理。

建議及對(duì)策:

針對(duì)這些現(xiàn)象和問(wèn)題,我們提出以下建議:

(1)加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商教育大學(xué)通過(guò)各種渠道,比如講座、課程來(lái)進(jìn)行財(cái)商教育。教育大學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái),加強(qiáng)理財(cái)意識(shí),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。

(2)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境社會(huì)各界要努力樹(shù)立健康的消費(fèi)風(fēng)尚,企業(yè)要進(jìn)行正確的宣傳,為大學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。

(3)加強(qiáng)精神文明建設(shè)引導(dǎo)大學(xué)生注重精神建設(shè)方面的消費(fèi),在物質(zhì)消費(fèi)基本滿足的情況下,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

(4)大學(xué)生加強(qiáng)自身消費(fèi)教育大學(xué)生應(yīng)該變被動(dòng)消費(fèi)為主動(dòng)消費(fèi),合理地、有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上。自覺(jué)增強(qiáng)和完善自我意識(shí)水平。提高文化底蘊(yùn),知識(shí)水平的提高,認(rèn)知能力審美能力,抵御不良消費(fèi)觀念的影響。確定合理的消費(fèi)期望,作有頭腦的消費(fèi)者。自覺(jué)學(xué)習(xí)一定的商品知識(shí)和消費(fèi)技巧,積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn),提高自己的財(cái)商。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十七

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們收入的不斷增加,消費(fèi)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分。在消費(fèi)的過(guò)程中,我們應(yīng)該掌握良好的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心態(tài),以保證生活的質(zhì)量和自身的經(jīng)濟(jì)狀況。下面我將就我的一些消費(fèi)心得進(jìn)行分享。

第一段:講述節(jié)儉消費(fèi)的重要性

在我看來(lái),節(jié)儉消費(fèi)是我們生活中最基本的消費(fèi)習(xí)慣。只有在控制好消費(fèi)量的同時(shí),我們才能夠更好地規(guī)劃自己的收支。因此,我們需要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)狀況和需求來(lái)合理安排消費(fèi),避免過(guò)度消費(fèi),不要濫花錢,更不能為了虛榮心而鋪張浪費(fèi)。

第二段:掌握好消費(fèi)技巧

除了節(jié)儉消費(fèi),我們還需要掌握一些消費(fèi)技巧,以更加有效地利用我們的購(gòu)物資源。例如,我們可以利用限時(shí)折扣、優(yōu)惠券等方式購(gòu)買物品,這不僅能為我們帶來(lái)一定的實(shí)惠,同時(shí)也能減少浪費(fèi)。此外,在購(gòu)買大件商品時(shí),我們應(yīng)該注意比較不同商家的價(jià)格和性價(jià)比,在保證質(zhì)量的前提下,選擇價(jià)格最為合適的商品,避免商家惡意漲價(jià)和虛假的弄虛作假。

第三段:對(duì)自己消費(fèi)的負(fù)責(zé)

在消費(fèi)的過(guò)程中,我們也需要對(duì)自己的消費(fèi)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該遵守道德規(guī)范,避免一些不必要的浪費(fèi)和虛榮消費(fèi)。同時(shí),在選擇商品和服務(wù)時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注它們對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響,選擇那些是對(duì)環(huán)境和社會(huì)負(fù)責(zé)的產(chǎn)品,盡量避免減少造成污染和浪費(fèi)等不良后果。

第四段:消費(fèi)和生活的平衡

消費(fèi)和生活都是我們生命中不可或缺的一部分,我們需要在二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。在消費(fèi)的時(shí)候,我們也需要注意我們的生活質(zhì)量,如飲食、健康等,不要因?yàn)樽非笙M(fèi)而放棄了生活本身的美好和價(jià)值。我們還要注意我們的心情和睡眠等方面,不要讓消費(fèi)成為負(fù)擔(dān),影響我們的身心健康。

第五段:新時(shí)代的消費(fèi)形態(tài)

進(jìn)入新時(shí)代,我們的消費(fèi)形態(tài)發(fā)生了很大的變化?;ヂ?lián)網(wǎng)、無(wú)現(xiàn)金支付等新興科技的到來(lái),為我們提供了更多的便利和選擇。我們需要學(xué)會(huì)利用這些新技術(shù),節(jié)省時(shí)間和金錢,同時(shí)也要注意自身的信息安全和消費(fèi)保護(hù)。在這個(gè)消費(fèi)時(shí)代里,我們需要發(fā)揮我們的理性思維和價(jià)值取向,正確處理好自身和社會(huì)利益之間的關(guān)系,才能夠真正意義上地享受到新時(shí)代優(yōu)質(zhì)的消費(fèi)生活。

總之,消費(fèi)是我們無(wú)法避免的一部分,我們需要懂得管理和利用我們的消費(fèi)權(quán)利,將其轉(zhuǎn)化為生活的樂(lè)趣和財(cái)富的積累。在未來(lái)的日子里,我也會(huì)繼續(xù)探索和實(shí)踐更為科學(xué)和合理的消費(fèi)方式,以健康、謹(jǐn)慎、持久的消費(fèi)態(tài)度過(guò)好每一天的生活!

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十八

本月我們進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),在此次調(diào)查活動(dòng)中對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺,從最初的確定主題,再到后來(lái)的實(shí)施和操作,在這一系列的過(guò)程中無(wú)不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的'一些心得和體會(huì)分三個(gè)方面進(jìn)行論述:第一,操作過(guò)程中的協(xié)作很重要;第二,要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì);第三,我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的看法和建議。

最初的確定主題可謂是件不容易的事,我們商量了將近兩天,一直難以達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn),后來(lái)的操作過(guò)程中分歧也一直存在著。直到這時(shí)我才突然意識(shí)到團(tuán)隊(duì)一起做一件事的不易,因?yàn)槟愕目紤]到多數(shù)人的意見(jiàn),而不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)人的意志強(qiáng)加給他人,在這之中溝通最為重要,在我看來(lái)我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn),而不是純粹的堅(jiān)持個(gè)人已見(jiàn),忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情,每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人的責(zé)任就是把分內(nèi)的事情做好,每個(gè)人的權(quán)利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。

主題確定了就開(kāi)始操作實(shí)施了,操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問(wèn)題,即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來(lái),通過(guò)一系列討論我們最終把方案制定出來(lái)了,并且各人都有自己的任務(wù)要做,這樣做是我所贊成的,我以為凡事首先的準(zhǔn)備工作是非常重要的,做好了準(zhǔn)備工作會(huì)收到事半工倍的效果,有句話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了,在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查人員聯(lián)系確保調(diào)查的對(duì)象的穩(wěn)定性可靠性。接下來(lái)的工作就是進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查和相關(guān)人員采訪座談了,在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調(diào)查方案的重要性,比如在采訪上我們所設(shè)計(jì)的采訪問(wèn)題就顯的特別重要,一旦問(wèn)題沒(méi)設(shè)計(jì)好這將會(huì)造成采而無(wú)用,用而沒(méi)采的狀況,不僅浪費(fèi)了自己和他人的時(shí)間,還勞而無(wú)功,累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺(jué)得調(diào)查方案中涉及到的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在調(diào)查方案中我們要明確我們需要哪些數(shù)據(jù),需要將哪些數(shù)據(jù)計(jì)算成百分比或?qū)⒛男?shù)據(jù)只需統(tǒng)計(jì)出來(lái)而無(wú)需計(jì)算成百分比等等的情況,不然我們將會(huì)做一些無(wú)用功,我們不能小看這些數(shù)據(jù),對(duì)于它們的統(tǒng)計(jì)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,一不留神就會(huì)弄錯(cuò)的,而且其工作量之大、工作程度之復(fù)雜并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。

最后談?wù)勎谊P(guān)于調(diào)查結(jié)果的一些看法,關(guān)于我們這次的“臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查”的結(jié)果可以顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況總體還是比較合理的,但局部也會(huì)存在一些問(wèn)題。

其合理體現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢還是有節(jié)制的,不會(huì)有很多月初就是月光族的情況,也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開(kāi)源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法,并且很多人都付諸了實(shí)施,比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等,可見(jiàn)當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代,他們有著很強(qiáng)的自我責(zé)任感。

選擇會(huì)控制不住而大肆花錢,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問(wèn)題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn),如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次,我想說(shuō)的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū),即消費(fèi)就是花錢,其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來(lái)看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒(méi)有回報(bào)的事物如零食和娛樂(lè)等等上面,而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面,不過(guò)好像后者的人數(shù)少之甚少。

最后我想說(shuō)的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問(wèn)題上好好了解下自己,至少是這個(gè),當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。

大學(xué)生消費(fèi)心得體會(huì)篇十九

畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)完畢了,可是工作的生活讓我非常的難忘,以前我從來(lái)沒(méi)有出去實(shí)習(xí)過(guò),對(duì)自己也不夠自信,也不知此刻的就業(yè)狀況,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我也是鼓足了士氣。這是我人生中的第一份工作,也是一次積存閱歷的時(shí)機(jī),在這期間我學(xué)習(xí)到了許多的學(xué)問(wèn),還有和同事之間的相處距離的把握,在完畢之后,我對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作有一個(gè)總結(jié)。

實(shí)習(xí)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)感覺(jué)就這樣過(guò)去了,可是也有四五個(gè)月的時(shí)間,在這期間我不僅僅學(xué)習(xí)到怎樣在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn),還經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)完成了自己的畢業(yè)論文。

來(lái)到公司的第一天由于我是新人,對(duì)許多的事情都不太了解,于是度過(guò)一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,明白許多辦公的軟件如何去運(yùn)用,什么樣的方式在工作上才是最有效率的,以及怎樣在工作上充分的利用時(shí)間等等。剛開(kāi)頭我很不習(xí)慣,由于大學(xué)的上課時(shí)間每一天都不太一樣,而這四年時(shí)間里,我無(wú)疑是散漫自由的,除了上課時(shí)間,其他的時(shí)間都?xì)w我自己支配,可是上班不一樣,需要在規(guī)定的時(shí)間打卡上下班,不能隨便的支配自己的時(shí)間,并且在回歸自己的時(shí)間還需要挪出時(shí)間查找資料,完成論文,這樣的安排對(duì)散漫了這么久的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種束縛,可是時(shí)間久了也就習(xí)慣了這樣充實(shí)的.生活,也開(kāi)頭期盼每一天的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)期間,我就是單單純純的玩耍,沒(méi)有一點(diǎn)自制本領(lǐng),也沒(méi)有自己的規(guī)劃,在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來(lái)了,沒(méi)有充分的學(xué)問(wèn),僅有課本上淺顯的根底學(xué)問(wèn),根本無(wú)法應(yīng)對(duì)工作上層出不窮的問(wèn)題,只能補(bǔ)課補(bǔ)課再補(bǔ)課,不斷提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。而在時(shí)間的使用上,剛開(kāi)頭的幾天根本就是一團(tuán)亂麻,經(jīng)常是忘了這件忘那件,沒(méi)有規(guī)劃工作的習(xí)慣,就不能很好地完成任務(wù),所以在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了,不能由于不會(huì)用到而不去學(xué),有備才能無(wú)患,同時(shí)安排好自己的任務(wù)才不會(huì)事到臨頭匆忙的趕工。

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