網(wǎng)絡(luò)上的購物方式給我們帶來了很大的便利，但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問題。如何提高教育的質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會？總結(jié)可以是對經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，也可以是對工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。
臺灣交換生申請書篇一
我院xxxx級新聞x班的xxx同學(xué)申請到貴校做交換生。
xxx同學(xué)xxxx年xx月進(jìn)入xxxx大學(xué)學(xué)習(xí)，大一時(shí)是學(xué)校和班級的活躍分子，在開學(xué)初就通過競選擔(dān)任了班級團(tuán)支書一職，在任時(shí)期積極組織班級活動如團(tuán)日活動等，與管理學(xué)院和信工學(xué)院班級進(jìn)行籃球賽，帶領(lǐng)同學(xué)玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協(xié)助其他班委：班長，學(xué)習(xí)委員搞好班級的日?；顒雍凸ぷ?，并參加學(xué)校舉行的新生籃球比賽，表現(xiàn)優(yōu)異和同學(xué)精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作，并且努力學(xué)習(xí)，參加吉他班學(xué)習(xí)發(fā)展自己的興趣愛好，努力為同學(xué)服務(wù)。大二時(shí)楊樹萍同學(xué)確定了自己的大致目標(biāo)，在一年的學(xué)生工作以后，又到學(xué)校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務(wù)員的兼職，賺錢減輕父母的負(fù)擔(dān)并且磨練自己意志，豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年，過年回家的時(shí)候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋，這個(gè)學(xué)期又將攢夠的`錢買了一臺相機(jī)。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到，做事也更加有毅力和恒心，對生活也有了更多的感悟。平時(shí)她與同學(xué)關(guān)系相處融洽，并且總是熱心幫助有需要的同學(xué)，為人真誠，善良，參加多次的志愿服務(wù)活動。
兩年的大學(xué)生活我們了解到一個(gè)熱情活潑，有責(zé)任心有上進(jìn)心的楊樹萍，她是同學(xué)的開心果，是老師的好助手，是父母的小棉襖。并且熱愛音樂，電影，文學(xué)和旅游，她是一個(gè)生活的朝圣者，她每天都在路上，準(zhǔn)備起航。
僅此，誠摯希望貴校能同意楊同學(xué)的交換申請，我們不甚感謝。
xxxx大學(xué)新聞傳播學(xué)院。
xxxx年xx月xx日。
臺灣交換生申請書篇二
能夠很快與別人成為朋友，喜歡幫助別人，喜歡與人合作，知錯(cuò)能改
認(rèn)具，不喜歡撒謊，對自己喜歡做的事比較認(rèn)真，喜歡嘗試新的事物。
生活力能強(qiáng)，在學(xué)習(xí)期間通過打工鍛煉自己，掙來的錢會用作充實(shí)自己，熟練使用德語與英語，聽說讀寫能力較好，到其他歐盟國家旅游，拓寬眼界。
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臺灣交換生申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
經(jīng)過深思熟慮之后，我決定提出關(guān)于到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)的申請，抓住這次寶貴的機(jī)會。
我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)15-3班的學(xué)生xx，在塔里木大學(xué)信息工程學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)期間，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài)，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不驕不躁，努力進(jìn)取。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我在各方面都得到了提升與改善。
我在思想上始終保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，正確貫徹黨的正確方針，積極參加有關(guān)活動，積極進(jìn)取，在任何情況下都嚴(yán)格要求自己。
熱愛祖國，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)民族統(tǒng)一，且樹立良好的人生觀與道德觀，爭取成為國家的棟梁之材。
在剛進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，就成為了學(xué)院外聯(lián)部的一員，在外聯(lián)部的日常工作中，我切實(shí)的以一個(gè)干事的身份做好了上級交給的每一項(xiàng)任務(wù)，工作中力求進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，無則加勉，時(shí)刻提醒自己，接受和采納老師和同學(xué)們的意見和建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
在外聯(lián)部，我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達(dá)能力，不時(shí)的和社會接軌讓我不斷的成長，至此讓我擔(dān)任了外聯(lián)部部長一職。
作為班級的組織委員，我?guī)ьI(lǐng)大家積極參加學(xué)院大大小小的活動，協(xié)助團(tuán)支書和班長的工作，以同學(xué)們的利益為重，得到了大家的肯定。
在兩年的大學(xué)生活中，我積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動，參加了校園歌手大賽，在校運(yùn)動會中參加了廣播操方隊(duì)，并被評為優(yōu)秀運(yùn)動員。
在第六屆大學(xué)生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手，在學(xué)院組織的活動中，毫無怠慢，時(shí)刻抱著為學(xué)院爭光的心態(tài)融入到其中。
通過兩年的努力學(xué)習(xí)與參與各種活動，我在各方面都取得了較好的成績，在班級里的平均成績排名前三。
在大一大二的每一學(xué)期學(xué)習(xí)成績都位于班級的前列，獲得了院級一等獎(jiǎng)學(xué)金；且通過了自治區(qū)計(jì)算機(jī)一級考試。
在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己與優(yōu)秀學(xué)生的差距還很遠(yuǎn)，在各方面都還需要進(jìn)一步的完善和學(xué)習(xí)。
作為一名學(xué)生的我，時(shí)刻不曾忘記學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識；課下我也時(shí)時(shí)刻刻的虛心向各位同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師留下的課后作業(yè)。
在今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及英語，爭取早日通過國家英語四級考試。
我相信一份耕耘就會有一份收獲，我一定會時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持自己的原則，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
1、在20xx年信息工程學(xué)院第六屆大學(xué)生辯論賽中，被評為優(yōu)秀辯手；
2、在第39屆運(yùn)動會中被評為優(yōu)秀運(yùn)動員；
3、20xx-20xx學(xué)年獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)對我來說意義重大，這是一個(gè)機(jī)會，更是一種榮譽(yù)，也是對我在學(xué)習(xí)與生活中所付出艱辛努力的一種肯定，更是為我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了契機(jī)。
因此我深感它的珍貴，為此我更加的珍視這次機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)、工作中我將更加嚴(yán)格的要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)母校厚望!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年5月6日
臺灣交換生申請書篇四
**，****級會計(jì)函授本科班學(xué)員，學(xué)號*******，因******原因，未能參加20**年*月**日某門課考試，特提出申請緩考。
申請人：***
(單位原因申請緩考需要單位蓋章)
20**年**月**日
臺灣交換生申請書篇五
尊敬的老師：
本人經(jīng)過慎重的考慮，決定申請xx大學(xué)的交流生名額。
我是xx專業(yè)學(xué)生，幾年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的.可與社會時(shí)間經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對xx職業(yè)的興趣。
通過扎實(shí)學(xué)習(xí)各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論，基本知識和技能。
隨著不斷深入學(xué)習(xí)，我渴望不斷的充實(shí)學(xué)術(shù)知識，開拓視野，并結(jié)識不同地專業(yè)老師和同學(xué)。
因而我渴望去xxx大學(xué)交流和學(xué)習(xí)，卻接受不同學(xué)術(shù)氛圍的感染，同時(shí)體驗(yàn)不一樣的學(xué)術(shù)環(huán)境。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和工作中，我將一充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)和感受xx大學(xué)的人文文化。
綜上，本人完全有能力由條件有決心去xx大學(xué)做一名交流生進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
望老師批準(zhǔn)!
xxx
20xx年xx月xx日
臺灣交換生申請書篇六
尊敬的老師：
本人經(jīng)過慎重的考慮，決定申請xx大學(xué)的交換生名額。
由于從小對語言的熱愛，本人從小學(xué)到高中，英語一直非常優(yōu)秀，在多次英語口語、筆試競賽中曾獲得過市級、省級的一、二等獎(jiǎng)。進(jìn)入大學(xué)之后，夢想著感受更多一門語言的魅力，于是選擇了日語專業(yè)。在一年的日語學(xué)習(xí)過程中，由最初的懵懵懂懂，單純地對日語感興趣，變?yōu)閷θ照Z語言本身的深深喜愛，本人也一直打算在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在日語語言文學(xué)方面進(jìn)行深造。本人性格很開朗活潑，個(gè)性隨和，而且適應(yīng)能力較強(qiáng)，課余時(shí)間里積極參與社團(tuán)活動，并在學(xué)生會工作，責(zé)任意識強(qiáng)，長于交際。興趣愛好也很廣泛，平時(shí)喜歡看電影，彈吉他。書法與繪畫方面也頗為擅長，曾在書法比賽中得過名次。特別是因家中藏書豐厚，對日本文學(xué)方面尤為喜愛，閱讀過川端康成的小說、散文，東山魁夷的名畫作及散文等等。本人在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真刻苦，每天堅(jiān)持早起讀日語課文，晚上去圖書館自習(xí)，成績較優(yōu)秀。
隨著日語的不斷深入學(xué)習(xí)，本人渴望能不斷地充實(shí)學(xué)術(shù)知識，開闊視野，并結(jié)識更多來自不同大學(xué)日語專業(yè)的老師和同學(xué)們。因而選擇xx大學(xué)交流學(xué)習(xí)一年的機(jī)會，去接受不同學(xué)術(shù)氛圍的濡染，同時(shí)體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。本人認(rèn)為異地求學(xué)，更能磨練人的`自我的意志，增強(qiáng)獨(dú)立自主的能力。
本人的家庭經(jīng)濟(jì)條件處于小康水平，為家中的獨(dú)生女。綜上所述，本人完全有條件，有能力，有決心赴西南大學(xué)當(dāng)一名交換生進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。望老師批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
臺灣交換生申請書篇七
尊敬的大學(xué)的老師:。
很高興上海(學(xué)校)xx級的同學(xué)能前往貴校交流。我校首次與貴校互派交換生，這是兩校之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流的良好契機(jī)。
黃校長雅鑒：
冬夜風(fēng)長，海浪不息，維盼無恙。頃奉惠函，謹(jǐn)悉一切，甚欣甚慰。蒙兄慷慨，貴我兩校合作歡愉，拳拳盛意，感莫能言。
為進(jìn)一步加深貴我兩校交流，經(jīng)仔細(xì)遴選，反復(fù)斟酌，并參考其本人意愿，特向貴校推薦我院優(yōu)秀學(xué)生袁旭，赴臺參加獎(jiǎng)學(xué)金研修生項(xiàng)目。
xx，系我院機(jī)械工程系xx模具x班學(xué)生。其學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，大一曾獲得專業(yè)年級第二名，其中工程力學(xué)獲得滿分，列為專業(yè)第一。其他各項(xiàng)專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課均名列前茅，實(shí)為同窗之楷模。在課余活動中，該生書畫吟唱，編舞編劇，多才多藝;設(shè)計(jì)資料，制作視頻和幻燈片，心靈手巧。其更有一幅熱心腸，作為天津市社區(qū)志愿者，多次到居民小區(qū)、敬老院義務(wù)勞動，受人稱贊。
以此而知，該生學(xué)優(yōu)而心善，技廣而心細(xì)，多才而知恩，特推薦此生赴臺研修，期望藉以開啟嶄新的合作關(guān)系，拓展兩校交流新疆界。
耑此敬請。
學(xué)院院長。
敬上。
臺灣交換生申請書篇八
作為一名大二的學(xué)生，正是處在對知識與世界無限渴求的年齡，我們的經(jīng)歷會改變我們，使我們能夠更加達(dá)觀的面對生活。因此，作為一名大學(xué)生，僅僅渴求書本上的知識是有局限的，我們應(yīng)該走出去自己的小天地，去看看外面的世界，從人文的角度，接觸更多不同的文化生活。因此，為了讓自己的生命得以豐富，增添生命的底色，特?cái)M定讀書計(jì)劃如下，為可能的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃：
一、讀書目的：
1.拓寬視野，豐富見識。
人每走一個(gè)地方都會有不同的收獲與體會，很早就聽說臺灣的大學(xué)圖書館藏書及其豐富，因此，希望能在大學(xué)的圖書館里多讀一些不同類型的書，豐富自己的知識面。臺灣的很多講座做的很好很精致，很想有機(jī)會能感受臺灣的教授們的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。
2.感受綜合大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
聽說不同的大學(xué)會有不同的氛圍，因?yàn)槲髂县?cái)經(jīng)大學(xué)偏重于財(cái)經(jīng)類的教學(xué)，學(xué)校里的學(xué)院也基本是經(jīng)濟(jì)類的，而看到中興大學(xué)從文學(xué)院、理學(xué)院到工學(xué)院等學(xué)院，感覺校園生活一定更加的豐富多彩，希望同時(shí)也能結(jié)識更多各個(gè)專業(yè)的朋友，感受不同的專業(yè)氛圍。
3.感受不同的人文氣息。
臺灣很注重人文的修養(yǎng)，我相信在臺灣可以學(xué)到更多使人生收益的思想文化。并且豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排。
1.每天閱讀一小時(shí)，每月至少聽兩次講座。一學(xué)期至少讀五本課外書，并且要做讀書筆記或者讀后感。
2.每月至少有9天在圖書館里或者自習(xí)室里看書。
3.選修一些其他專業(yè)的課程，如人文與知識探索等課程，增強(qiáng)自己的人文修養(yǎng)，豐富自己的知識面。
4.合理利用互聯(lián)網(wǎng)，查詢一些重要的新聞咨詢，與時(shí)俱進(jìn)，拓寬知識面。
5.加強(qiáng)外語能力，利用課余時(shí)間多閱讀一些英文的雜志簡報(bào)，聽一些英文的新聞聽力。
6.增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，有機(jī)會參加一些國際性的社團(tuán)與活動，或者參加一些志愿者活動，與臺灣的同學(xué)多交流，在實(shí)踐中拓寬視野。
如果有機(jī)會到臺灣交換一學(xué)期，我一定把握機(jī)會，多閱讀，多思考，多學(xué)習(xí)，多付出，相信臺灣交換的體驗(yàn)定能使我終生受益。
臺灣交換生申請書篇九
在前往臺灣之前我會通過各種渠道了解臺灣的文化、生活等等，還有臺灣學(xué)校的教學(xué)理念及我們所學(xué)專業(yè)的課程，給自己一定的準(zhǔn)備，讓自己能更好更快地融入在臺灣的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃將主要圍繞以下三方面展開：
在前往臺灣之前我會通過各種渠道了解臺灣的文化、生活等等，還有臺灣學(xué)校的教學(xué)理念及我們所學(xué)專業(yè)的課程，給自己一定的準(zhǔn)備，讓自己能更好更快地融入在臺灣的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃將主要圍繞以下三方面展開：
通過之前對相關(guān)資料的收集與整理以及對相關(guān)問題的研究，我們對此課題已有了較強(qiáng)的國際視野和本土情懷。對國外、港臺一些類似課題的資料、文獻(xiàn)也已有了一定的研究，但還是感覺到了目前我們的研究還不夠深入，相關(guān)的一手資料還很缺乏，所以希望能有機(jī)會前往臺灣，接觸更多的一手資料，了解不同國家和地區(qū)對此類問題的研究現(xiàn)狀，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，得到些許啟發(fā)，相信一定會對我們的課題研究有很大的幫助。
我已基本完成碩士研究生階段主要課程的學(xué)習(xí)，接下去的重心就是我的畢業(yè)論文，針對自己所學(xué)專業(yè)，并結(jié)合導(dǎo)師所負(fù)責(zé)的課題，我的論文選題初步定為“我國科學(xué)課程形成史”。關(guān)于論文的研究方法、整體框架等目前只有一個(gè)初步的設(shè)想，而有關(guān)民-國時(shí)期的教育發(fā)展情況，是我的畢業(yè)論文不得不去探討的一部分內(nèi)容，由于歷史原因，這一時(shí)期的資料在內(nèi)地極為缺乏，所以希望能通過這次赴臺學(xué)習(xí)的機(jī)會，能收集到更多這一時(shí)期的相關(guān)資料，同時(shí)接觸更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，從而使我的畢業(yè)論文能有一個(gè)更為清晰、成熟的思路，確定論文的研究方法和整體框架。
(如基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀)現(xiàn)狀的比較研究赴臺期間，我希望能走進(jìn)臺灣當(dāng)?shù)貙W(xué)校，與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)進(jìn)行接觸，了解臺灣中小學(xué)的現(xiàn)狀，并嘗試著與這些學(xué)校的教師進(jìn)行交流，希望能與他們成為朋友，在將來進(jìn)一步交流和溝通。在對臺灣教育現(xiàn)狀有一定的了解之后，選取一個(gè)相關(guān)問題，尋求兩岸之間的比較研究。
如能有機(jī)會赴臺交流學(xué)習(xí)，將是我的幸運(yùn)。雖然只有四個(gè)月的時(shí)間，但是我會充分利用時(shí)間，合理安排，讓這四個(gè)月過的充實(shí)、豐富、精彩。以下是我預(yù)期的做法：
首先，通過案例研究，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)選擇一些課程，認(rèn)真做好聽課。
記錄，并以此為基礎(chǔ)，把這些課程或者某一堂課作為案例，進(jìn)行相關(guān)的研究，成果可以是多樣化的，比如心得體會，也可針對某一具體案例寫一兩篇正規(guī)的學(xué)術(shù)論文。
其次，通過敘事研究，結(jié)合著自己的畢業(yè)論文選題對相關(guān)的專家教授進(jìn)行訪談，對訪談記錄進(jìn)行分析研究。這樣的一手資料對于我的研究是極具價(jià)值的。
最后，通過文獻(xiàn)研究，了解在臺灣很多國內(nèi)所缺乏的一手資料，包括書籍、論文等等，并結(jié)合自己的研究計(jì)劃認(rèn)真收集整理相關(guān)的資料。
我希望能在完成自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，能充分感受臺灣不同于國內(nèi)的文化，加強(qiáng)自身的文化認(rèn)同感，開闊自己的視野，使自己在各方面都有所成長。還希望能結(jié)交一些臺灣的朋友，時(shí)常聯(lián)系，時(shí)常交流，共同進(jìn)步。
臺灣交換生申請書篇十
程回校后，在所在專業(yè)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下，再填寫表中“可抵沖本校課程類型”和“對應(yīng)本校相應(yīng)課程”兩欄，經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可，所在學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案，確定可抵沖其所在專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中相應(yīng)類別課程的學(xué)分。
2．此表一式三份，其中原件1份（須附交流學(xué)校成績證明）交教務(wù)處存檔，復(fù)印件2份分。
別交學(xué)院存檔和學(xué)生自己留存。
臺灣交換生申請書篇十一
不針對個(gè)人開具證明以山西省為例，根據(jù)《山西公安機(jī)關(guān)就改進(jìn)和規(guī)范公安派出所出具證明工作提出貫徹意見的通知》第三十五條規(guī)定：公民因辦理出國（境）事務(wù)需要，出具無犯罪記錄證明的，經(jīng)出示本人居民身份證等法定有效證件。派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具；依照法律法規(guī)關(guān)于升學(xué)、服現(xiàn)役、就業(yè)等資格、條件的規(guī)定需出具無犯罪記錄證明的，所需單位應(yīng)派人持單位介紹信、被證明人的身份信息等相關(guān)材料申請辦理，派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具。符合出具證明條件的，公安派出所在接到申請時(shí)根據(jù)登記掌握的信息，當(dāng)場出具證明；需要調(diào)查取證或由于其他原因無法當(dāng)場出具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)于接到申請之日起5個(gè)工作日內(nèi)完成調(diào)查取證等有關(guān)工作并出具證明。擴(kuò)展資料根據(jù)《關(guān)于改進(jìn)和規(guī)范公安派出所出具證明工作的意見》二、公民在辦理相關(guān)社會事務(wù)時(shí)，無法用法定身份證件證明的事項(xiàng)，需要公安派出所開具相關(guān)證明的，由公安派出所根據(jù)具體情況予以辦理。主要包括下列9類情形：
1、戶口登記項(xiàng)目內(nèi)容變更更正證明。公民更正或者變更姓名、性別、民族成份、出生日期、公民身份號碼等5項(xiàng)戶口登記項(xiàng)目內(nèi)容，或者因戶口遷移，憑居民戶口簿無法證明的事項(xiàng)，需要開具相應(yīng)證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)查閱戶籍檔案并出具。
2、注銷戶口證明。公民因死亡、服現(xiàn)役、加入外國國籍、出國（境）定居、被判處徒刑注銷戶口，或者因重復(fù)（虛假）戶口被注銷，需要開具注銷戶口證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)出具。
3、親屬關(guān)系證明。曾經(jīng)同戶人員間的親屬關(guān)系，歷史戶籍檔案等能夠反映，需要開具證明的，公安派出所在核實(shí)后應(yīng)當(dāng)出具。
4、被拐兒童身份證明。經(jīng)^v^門辦案單位調(diào)查核實(shí)兒童為拐賣受害人，辦理戶口登記，需要開具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具。
5、撿拾棄嬰（兒童）報(bào)案證明。^v^門在依法履行職責(zé)過程中受理的撿拾棄嬰（兒童）情況，需要開具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)在核實(shí)后出具。
6、非正常死亡證明。^v^門依法處置的非正常死亡案（事）件（經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治的除外），需要開具證明的，公安派出所應(yīng)當(dāng)依據(jù)相關(guān)^v^門調(diào)查和檢驗(yàn)鑒定結(jié)果出具。
7、臨時(shí)身份證明。對急需登機(jī)、乘火車、長途汽車、船舶、住旅館、參加法律規(guī)定的國家考試，因丟失、被盜或者忘記攜帶等原因無法出示法定身份證件的人員，機(jī)場、火車站、港口等公安派出所和旅館、考場轄區(qū)公安派出所通過查詢?nèi)珖丝谛畔⑾到y(tǒng)核準(zhǔn)人員身份后辦理并注明有效期限，用于臨時(shí)搭乘飛機(jī)、火車、長途汽車、船舶和入住旅館、參加考試。公民在辦理婚姻登記時(shí)，因特殊原因未能出示居民戶口簿的，戶籍所在地公安派出所本著便民利民、優(yōu)化服務(wù)的原則，在核實(shí)相關(guān)信息后辦理并注明用途和有效期限。
臺灣交換生申請書篇十二
大家好！我是從韓國韓世大學(xué)來的交換生，我叫江境蘭，我今年21歲，我在韓國主修的科目是警察行政.我平常的興趣試看書和看電影，我也很喜歡交新的朋友.因?yàn)槲业闹形某潭炔缓茫韵雭砼_灣學(xué)習(xí)中文，希望在這里可以交到許多的臺灣朋友，以及體驗(yàn)臺灣文化.希望在這段期間大家可以多多的'幫助我.最后，我期待我能在長榮大學(xué)，在臺灣，留下快樂的回憶！
臺灣交換生申請書篇十三
我是一個(gè)善于交流、合作、談判能力較好的人。動靜皆宜，愛好閱讀和足球。
能夠很快與別人成為朋友，喜歡幫助別人，喜歡與人合作，知錯(cuò)能改。
認(rèn)具，不喜歡撒謊，對自己喜歡做的.事比較認(rèn)真，喜歡嘗試新的事物。
生活力能強(qiáng)，在學(xué)習(xí)期間通過打工鍛煉自己，掙來的錢會用作充實(shí)自己，熟練使用德語與英語，聽說讀寫能力較好，到其他歐盟國家旅游，拓寬眼界。
臺灣交換生申請書篇十四
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
實(shí)驗(yàn)中學(xué)生交換生自我介紹4你們好，我叫xx，我與你們同齡，但是我長得比較壯，俗話說：心寬體胖嘛!雖然是這樣，我也不喜歡別人叫我魏肥、魏死豬，還有，我的名字的音序是wc，但是，希望你們在上廁所時(shí)不要想起我。我不喜歡別人叫我的綽號，所以，各位，拜托，不要隨便給我取難聽綽號。
其實(shí)，我其實(shí)不喜歡自我評價(jià)與自我簡介。因?yàn)檫@樣一來，別人也就把我看穿了。
響到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情來衡量我的朋友，其它的一邊兒玩兒去!我會為友情放棄一切我是一個(gè)樂天派，就是天塌下來，我也會大叫這是奇觀。當(dāng)然，我也有情緒低落的時(shí)候，但過不了十分鐘就會恢復(fù)正常。
雖然我媽媽是英語教師，但我其實(shí)不是非常喜歡英語，馬克思說過：“假如你想學(xué)會一門外語，那你必須首先把你自己的語言忘掉。”我堅(jiān)信我是一個(gè)愛國主義者。雖然我初一不將在這讀，但在這幾天的接觸我會和你們成為朋友的。謝謝!
臺灣交換生申請書篇十五
“雨冷，酒暖，書香，人多情。”我感動于董橋筆下這種古樸淡雅的臺灣，這也是我想要體驗(yàn)的生活。濃厚的書香氣、友善的人情味、厚重的文化感，正是臺灣吸引我的地方，我期盼能在臺灣度一段浪跡書海的歲月。
讀書是學(xué)子的首要任務(wù)，也是最幸福、最充實(shí)的事情；讀書，能幫我快速、全面地了解臺灣的歷史文化、風(fēng)土人情、學(xué)術(shù)特色，乃至美食美景；讀書，能豐富我的生活、豐盈我的心靈、豐滿我的精神。為此，特?cái)M定一份周詳?shù)淖x書計(jì)劃。
一、讀書目的。
1.開闊視野、轉(zhuǎn)換思維方式；
2.了解臺灣文化、學(xué)術(shù)習(xí)慣、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，比較海峽兩岸文化與學(xué)術(shù)的異同點(diǎn)。
二、讀書內(nèi)容。
1.國學(xué)經(jīng)典書籍、國學(xué)研究書籍。
“孔孟學(xué)說，致廣大而盡精微，極高明而道中庸，為我國學(xué)術(shù)思想的主流，亦為民族文化的精髓。我中華民族所以可大可久，歷五千年而不墮者，就是由于我們以仁為本的民族文化，能綿延不絕，日久彌新?！币蛏L于孔孟之鄉(xiāng)山東，提到國學(xué)，我便十分驕傲、萬分感動。更讓人感動的是，臺灣地區(qū)國學(xué)的保存和傳承是最杰出的。
而據(jù)我了解，中興大學(xué)文學(xué)系課業(yè)學(xué)習(xí)以厚植國學(xué)根基為主，很多課程的開設(shè)，都關(guān)注國學(xué)。我想借此機(jī)會，結(jié)合中興大學(xué)濃郁的國學(xué)氛圍、扎實(shí)的國學(xué)教育，努力使自己提升文化修養(yǎng)、深化對國學(xué)的認(rèn)識，更重要的是領(lǐng)悟國學(xué)的要義，培養(yǎng)自己的君子品行、增長哲思智慧。
故將選取大量國學(xué)經(jīng)典書籍及國學(xué)研究書籍閱讀，一則以“四書五經(jīng)”為根本，另選取我較感興趣的《資治通鑒》、《菜根譚》等書目閱讀；二則，廣泛涉獵國學(xué)大師，如胡適、錢穆、辜鴻銘的等的著作，王國維的《人間詞話》、南懷瑾《論語別裁》、《老子他說》等，三則閱讀心儀已久的《在臺灣——x學(xué)大師的1949》等書籍，以期對國學(xué)、國學(xué)研究、國學(xué)大師們有更系統(tǒng)的了解。
2.文學(xué)、文化研究和傳播學(xué)等專業(yè)書籍。
讀書計(jì)劃相吻合，相信相關(guān)課程的開設(shè)會對我的讀書有所裨益。
一方面基于對臺灣文學(xué)的喜愛，我將大量閱讀臺灣本土文學(xué)書籍。詩歌方面，著重探究鄉(xiāng)愁情節(jié)，如余光中、紀(jì)弦、彭邦楨、鐘鼎文、文曉村等人的詩歌。散文方面，仰慕董橋、龍應(yīng)臺多年，獨(dú)愛董橋老派遺少的風(fēng)骨，也喜龍應(yīng)臺與古典散文一脈相傳的風(fēng)格，愿再細(xì)讀兩位大作。小說方面，按臺灣小說嬗變規(guī)律——懷鄉(xiāng)小說時(shí)期、現(xiàn)代小說時(shí)期、鄉(xiāng)土小說時(shí)期、新生代小說時(shí)期，分期閱讀，諸如林海音《城南舊事》、白先勇《臺北人》、黃春明《兒子的大玩偶》、黃凡《賴索》等，由此探討，臺灣小說與臺灣新電影運(yùn)動的互動關(guān)系，二者體現(xiàn)出來的在題材和結(jié)構(gòu)上的寫實(shí)主義風(fēng)格。
另一方面，繼續(xù)深入文化研究。中興大學(xué)日益重視文化研究，并碩果累累，文學(xué)院中國文學(xué)系所更是提出加強(qiáng)“民間學(xué)”與“民俗學(xué)”相關(guān)之課程。這令我十分欣喜，作為一個(gè)傳媒學(xué)子，我向來對文化研究很感興趣，我的本科畢業(yè)論文是《媒介儀式化行為對國族認(rèn)同的建構(gòu)與強(qiáng)化——以春晚為例》，就是一種文化研究視野下的傳媒研究，同時(shí)借鑒了民俗學(xué)、人類學(xué)的知識。我預(yù)感在中興，能夠獲得更多新鮮的思維沖擊，完善我的研究。我將繼續(xù)閱讀文化研究及傳播學(xué)方面的書籍，關(guān)注臺灣地區(qū)文化研究學(xué)者、傳播學(xué)學(xué)者們的著作，如楊志弘、鄭貞銘、祝振華、李瞻等老師，以及中興大學(xué)文學(xué)院陳器文、林安梧、林仁昱、黃東陽等諸多老師的著作。
3.中興大學(xué)學(xué)報(bào)、中興大學(xué)老師著作及有關(guān)臺灣歷史的書籍。
一方面，會多多接觸中興大學(xué)各系所的學(xué)報(bào)，和文學(xué)院眾多從事文學(xué)研究、文化研究老師的著作，希望了解中興大學(xué)的教育特色、學(xué)術(shù)風(fēng)格和傳統(tǒng)。中興大學(xué)文學(xué)院中有眾多知名老師，在各自研究領(lǐng)域成果非凡。希望拜讀韓碧琴教授的國學(xué)、經(jīng)學(xué)研究的著作，尤雅姿教授文學(xué)理論研究的著作等等，以與大陸學(xué)術(shù)風(fēng)格比較，感悟臺灣學(xué)者重視研究方法和多學(xué)科視角的特色，與大陸對比教學(xué)、教育風(fēng)格，感悟臺灣重視通識教育與文化底蘊(yùn)培養(yǎng)的特色。
另一方面，為全面、客觀地了解臺灣，以求不虛此行，決定閱讀一些臺灣歷史研究書籍，如《民國志余》、《臺灣早期歷史研究》、《臺灣六十年》等。
三、讀書安排。
1.爭取在一學(xué)期內(nèi)讀30本書，聽5次講座，多打聽有價(jià)值的書籍。
2.每個(gè)月至少讀四種類型不同的書，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)書籍與輕松的小說、散文等書籍同時(shí)穿插進(jìn)行。
3.每月至少有10天在自習(xí)室或圖書館看書，有10天在大自然中一邊感悟自然之美，一邊欣賞書籍。
4.將每天劃分為上午、下午、晚上三個(gè)時(shí)段，每天至少有兩個(gè)讀書時(shí)段，爭取每天讀書達(dá)6小時(shí)以上，一個(gè)時(shí)段閱讀文化研究、傳播學(xué)、學(xué)報(bào)、歷史書等，另一時(shí)段閱讀國學(xué)與文學(xué)書籍，結(jié)合課程安排，制定一個(gè)個(gè)人讀書規(guī)劃表格，每天制定詳細(xì)的讀書計(jì)劃，并力爭完成。
5.每次讀書均要將全書體系把握清晰，抽出書籍結(jié)構(gòu)主干、精髓要義，把書讀??；而后細(xì)細(xì)分析文本，查閱書籍或上網(wǎng)查詢，擴(kuò)展相關(guān)知識。
6.每本書必做讀書筆記，或摘抄優(yōu)美段落、妙語哲思，或記錄自己的思考、觀點(diǎn)，讀完一本書要寫讀書心得，所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
7.經(jīng)常到圖書館、互聯(lián)網(wǎng)閱讀最新動態(tài)。
我希望能夠把握住這次機(jī)會，踐行“讀萬卷書，行萬里路”的信念，讓心靈和身體都在前進(jìn)的大路上，希望到臺灣有所收獲、有所提升！
臺灣交換生申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
雖然我的觀念是：經(jīng)常性更換工作環(huán)境，對于公司以及個(gè)人都是非常不利的。跟著公司一起發(fā)展、進(jìn)步、完善是職業(yè)生崖一種最好的方式。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境以及工作崗位來磨礪自己。
剛過完年新的計(jì)劃以及工作安排還未確定下來，因此快速的辦理完員工的辭職程序，更有利于公司下一步的工作安排。我希望在2月25日左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望領(lǐng)導(dǎo)理解，現(xiàn)在已經(jīng)過完年是公司招聘人才的高峰時(shí)期，如果能給予我支配更多的時(shí)間來找工作我將感激不盡！
謝謝！最后，希望公司的業(yè)績一路飆升！各位同仁工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
臺灣交換生申請書篇十七
尊敬的先生/女士：
你好，我叫**，是**大學(xué)的老師。也是**學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來, 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的`時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué).他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的.
除了學(xué)習(xí)**同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動,有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績.概括的說**同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進(jìn)一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴?？紤]它的申請。
xxx
臺灣交換生申請書篇十八
學(xué)院：信息工程學(xué)院
班級：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
學(xué)號：
姓名：單曉薈申請書15-3班 501121131
4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過深思熟慮之后，我決定提出關(guān)于到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)的申請，抓住這次寶貴的機(jī)會。
我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)15-3班的學(xué)生單曉薈，在塔里木大學(xué)信息工程學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)期間，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài)，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不驕不躁，努力進(jìn)取。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我在各方面都得到了提升與改善。
一、思想情況
我在思想上始終保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的正確方針，積極參加有關(guān)活動，積極進(jìn)取，在任何情況下都嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)民族統(tǒng)一，且樹立良好的人生觀與道德觀，爭取成為國家的棟梁之材。
二、工作情況
益為重，得到了大家的肯定。
三、實(shí)踐情況
在兩年的大學(xué)生活中，我積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動，參加了校園歌手大賽，在校運(yùn)動會中參加了廣播操方隊(duì)，并被評為優(yōu)秀運(yùn)動員。在第六屆大學(xué)生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手，在學(xué)院組織的活動中，毫無怠慢，時(shí)刻抱著為學(xué)院爭光的心態(tài)融入到其中。
四、學(xué)習(xí)情況
通過兩年的努力學(xué)習(xí)與參與各種活動，我在各方面都取得了較好的成績，在班級里的平均成績排名前三。在大一大二的每一學(xué)期學(xué)習(xí)成績都位于班級的前列，獲得了院級一等獎(jiǎng)學(xué)金；且通過了自治區(qū)計(jì)算機(jī)一級考試。在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己與優(yōu)秀學(xué)生的差距還很遠(yuǎn)，在各方面都還需要進(jìn)一步的完善和學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生的我，時(shí)刻不曾忘記學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識；課下我也時(shí)時(shí)刻刻的虛心向各位同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師留下的課后作業(yè)。在今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及英語，爭取早日通過國家英語四級考試。我相信一份耕耘就會有一份收獲，我一定會時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持自己的原則，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五、獲獎(jiǎng)情況
1、在2012年信息工程學(xué)院第六屆大學(xué)生辯論賽中，被評為優(yōu)秀辯手；
2、在第39屆運(yùn)動會中被評為優(yōu)秀運(yùn)動員；
現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)對我來說意義重大，這是一個(gè)機(jī)會，更是一種榮譽(yù)，也是對我在學(xué)習(xí)與生活中所付出艱辛努力的一種肯定，更是為我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了契機(jī)。因此我深感它的珍貴，為此我更加的珍視這次機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)、工作中我將更加嚴(yán)格的要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)母校厚望！
敬禮！
申請人：單曉薈2013年5月6日
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