競聘述職報告(通用19篇)

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競聘述職報告(通用19篇)
時間:2023-11-05 05:18:09     小編:念青松

報告可以用于向上級匯報工作成果、向同事分享經(jīng)驗、向公眾傳達信息等多種場合。在撰寫報告時,要注意語言的精煉和表達的準確性,避免使用含糊、模糊或歧義的詞語。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和參考。

競聘述職報告篇一

各位領(lǐng)導、各位同志:

今天是201_1___日,我在高鐵項目工作將近兩年了。回首過去,感觸頗深。一年多的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,但這些成績的取得與分局正確領(lǐng)導分不開,與班子成員的密切配合分不開,與全體干部職工的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談談近一年多來的感受,再剖析一下自身的不足之處。

感想之一,做為一名領(lǐng)導干部必須要有責任心。上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足,但是,我還是充滿信心地接領(lǐng)了這份工作。我想首先我要增強自身的責任意識,這是做好工作的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然干了,就必須對上級負責、對我的職工兄弟負責。近一年多的工作證明,同志們對我的工作是十分支持的,尤其是其他班子成員的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績,但是,我確實取得了一些成績,這都是項目全體同仁共同努力的結(jié)果,憑我個人的力量是不可能取得的。

感想之三,廣大職工是一切工作的力量源泉。要抓好生產(chǎn)管理,一定要抓好廣大干群。制度是靠人落實下去的,再完善、再有效的制度得不到落實或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關(guān)鍵,但是怎樣能做好群眾工作,我認為既要嚴格管理又要愛護有佳。首先是“嚴管”,放任自流等于害他們。要從制度上約束他們自覺地去遵守勞動紀律,執(zhí)行制度必嚴肅,落實政策必到位。其次是“愛護”,不愛護群眾的領(lǐng)導不是好領(lǐng)導。只有關(guān)心群眾的疾苦,了解他們所想的事情,幫助他們解決生活上的困難,才能充分調(diào)動起他們的積極性,讓他們排除后顧之憂,全心全意地投入到工作中去。

感想之四,領(lǐng)導干部必須率先垂范。做官如做人,為人正派為官才能公正嚴明。這是我的一個觀點。領(lǐng)導干部不管官位大小,其一言一行都是群眾的一面鏡子,不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面都為廣大干部職工起著表率作用。所以決不能搞臺上一套,臺下一套,而應該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念,全心全意地投入工作中去。管住自己,就一定能管住自己的干部員工。這是我的又一個觀點。威信是自己樹立起來的,不是別人吹出來的,廉政是自己做出來的,不是別人寫出來的,想讓干部們廉潔自律,自己本身要廉潔。與此同時,還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。

競聘述職報告篇二

各位領(lǐng)導、老師:

上午好!

老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。同樣的,在對待崗位競聘的問題上,我自己既不會視若不見,置若罔聞,也不會望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度:盡人力,就是對人對事都盡到責任,任何時候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在,嘗過酸甜苦辣,經(jīng)歷過喜怒哀樂,走過陽關(guān)大道,也走過獨木小橋。有時候,光風霽月,有時候,烏云滿天,有時候山窮水盡,有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風里也曾得過意,同時也曾運交華蓋,四處碰壁,五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè),不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來,就工作態(tài)度和責任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態(tài)度和責任心去教學生,未必是一個好老師。我年調(diào)到小學,當時是教四年級一個班的語文,當班主任,想當初,到城里教書是自己多年追求的目標,來到小學以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認真,教學效果也比較好。

但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。年的時候,我有幸到區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學研究的學者的報告,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪,開始不時的反思自己方法上的不足。

更有幸的是,年元旦節(jié)放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課,當時學校并沒有安排我去,是因為安排去的一位老師臨時有事去不了,我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課,內(nèi)容詳實而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認識,還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說,無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后,我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認真的學習,還記了一大本學習筆記,每次寒暑假開學前半個月,我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。

我當初接的四年級那個班升到五年級的時候,學風班風大有好轉(zhuǎn),六年級的時候,班級管理和學習成績,各方面都很令人滿意,師生關(guān)系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認,當年暑假評職稱,雖然當時的小學兩年才有一個名額,但是我還是得以通過,同時,也就是這一年,我入了黨。

這個班級年夏天畢業(yè),是我們學校的第二屆畢業(yè)生,目前很多學生都在讀大四。學年—學年,我接的新班是六年級,這個班在當時是全校比較亂的一個班級,每年都換老師,我接手以后,進步比較大,我現(xiàn)在還記得我當時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》,受到很多老師的肯定,這個亂班的學生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李,目前在中國人民大學讀大三。學年——學年,我教了當時的20xx屆3班,這個班讓我很有成就感,成績好,人才多。學?;@球隊,絕大多數(shù)主力來自這個班,獲得全縣第二名(輸給用中學生參賽的小學);喜歡美術(shù)的何、康現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭,畢業(yè)過后還被請回來參加20xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領(lǐng)唱的學生。

還有成績好、能力強的等學生,高中就讀于南開中學,高考過后還到學校來看過我。特別還值得一提的是上學年畢業(yè)的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學生,和這些孩子們一起上課,很多時候就是享受,輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王,對我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時候,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶,七匹狼的,199元錢,就是這個班的孩子們給我買的,雖然不是特別好看,但是我很喜歡)。

自從我接觸魏書生的實踐和理論后,后來教的學生無論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,讓差的有進步,特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關(guān)系處理都很好,無論多調(diào)皮的孩子,在我的班級里都不會和我對著干,學生們都很喜歡我,親近我,喜歡我上他們的課,但是我并沒有覺得比以前累,實際上身心都比以前輕松得多,讓我很有成就感。

聰明不是我的特長,善于學習和積累,保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風,是我多年的風格。無論是當普通教師,還是從事教學管理,或者在古南教辦工作期間,都是我追求工作成績,贏得尊重和信任的良方。

最后,說一句話和大家共勉:在本次崗位競聘上,肯定不可能人人都晉級,人人都滿意,萬一遇到“戀人結(jié)婚了,新郎不是我”的處境,希望能夠坦然面對,平靜接受?!瓣柟饪傇陲L雨后”,請相信人生路上有彩虹。

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

競聘述職報告篇三

我叫xx,今年50周歲,1982年參加教育工作,32年教齡,中學高級職稱。1982年3月至1990年10月,在xxxx市xx鄉(xiāng)中學任初中數(shù)學教師,1990年11月至1998年8月在遼寧省鐵嶺市xx區(qū)第二小學任小學班主任工作,教小學語文、數(shù)學課,1998年9月至20xx年10月在鐵嶺市xx區(qū)教師進修學校從事小學數(shù)學教研員工作,20xx年至20xx年兼任小教部主任一職。

在擔任小教部主任工作這12年來,能按照上級領(lǐng)導的要求盡職盡責的工作,遵守工作時間,遵守工作紀律,帶領(lǐng)小教部的全體教研員主動下基層聽課指導,指導數(shù)十人次參評區(qū)、市、省及國家級優(yōu)秀課的評選,開展多次成功的教研活動,展示多節(jié)區(qū)、市級教研觀摩活動。配合科研室開展省、市級實驗課題的研究,協(xié)助師訓部、干訓部進行多次、多人次的骨干教師培訓和領(lǐng)導進課堂等活動。按照上級教研部門的指示精神及時傳達和落實相關(guān)工作。

我今天競聘的職位是:xx區(qū)教師進修學校小教部主任一職。我認為我具有如下的優(yōu)勢:

一、具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

二、具有吃苦耐勞的精神和頑強的工作熱情。

三、具有扎實的教學、教研基本功和專業(yè)視野。

四、具有一定的組織領(lǐng)導能力和與上下級領(lǐng)導及基層學校的溝通能力。

五、具有合作精神和團隊精神,不計較個人得失。

如果我競聘成功,我會繼續(xù)帶領(lǐng)小教部的全體教研員振奮精神,努力工作。一切從學校的整體利益出發(fā),服從領(lǐng)導分配,加強工作的主動性、創(chuàng)新性。開展豐富多彩的、有價值的教研活動。繼續(xù)配合科研室深入開展國家級實驗課題“我要學——三段一思”教學模式的研究,配合師訓部、干訓部繼續(xù)進行新教師、骨干教師及領(lǐng)導的培訓工作。與其他部門合作完成好各項工作。

請各位領(lǐng)導、各位老師相信我,我一定不會辜負大家的期望的!

競聘述職報告篇四

大家好!

我叫xx,今年39歲文化程度高中20xx年9月參加人保財險哈密分公司,從事外勤工作,今天非常榮幸,也非常激動參加競聘,本次競聘的崗位是市區(qū)營業(yè)部五分部的負責人一職。

意識和踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。

己應有的貢獻。

3、積極探索有效的工作方法和途徑,形成較清晰的工作思路,在現(xiàn)有的基礎上,維護好現(xiàn)有的業(yè)務,全面提升業(yè)績和服務能力。

4、堅決按照分公司和xxx及保險行業(yè)協(xié)會的要求依法合規(guī)經(jīng)營,維護公司利益。我將珍惜這次機會,提高自己、鍛煉自己,做到一專多能,帶著感情、熱情、激情做好本職工作,讓自己的能力有一個新的提高。謝謝大家!

競聘述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:。

大家好!

我叫祁小嶺,今年34歲,xx年3月進入包裝車間以后,一直在四班工作,現(xiàn)任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會,我為能參加這次競聘而感到自豪。今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作;配合班長工作,服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。

除此之外,我認為副班長還應具備以下三個方面的能力:

如果一個不精通技術(shù)業(yè)務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業(yè)務技術(shù)進行指導和糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗,哪怕你對工作再苦干實干,甚至幫別人干很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

料,協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進班組和諧的一個比較關(guān)鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優(yōu)勢。

第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會,從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。

第二、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協(xié)調(diào)能力。

第三、我有較好年齡優(yōu)勢,度過了而立之年后,家庭穩(wěn)定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業(yè)精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結(jié)同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。

假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創(chuàng)省級青年文明號,再次爭創(chuàng)特級班組,我會在班長老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務。

競聘述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!

我叫xx,31周歲,中共黨員,本科學歷。我所競聘的崗位是:xx后勤服務中心綜合辦公室副主任。

(一)腳踏實地抓好分管工作。

歲月留痕,往事可憶。工作上我能以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè),盡職盡責。帶領(lǐng)公用樓所屬人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,完成了門衛(wèi)、保潔等常規(guī)服務工作;深入實際廣泛征求師生員工的意見和建議,不斷改進工作方法,拓寬服務范圍;抓好安全工作,責任落實到人,各項安全檢查制度落到實處,杜絕搞形式、走過場現(xiàn)象,師生員工滿意率達到98%以上。檢查工作組織的緊張有序,做到月有計劃、周有匯報、日有檢查。對重要時期、重點部位和重要人員進行跟蹤式檢查;檢查過程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分發(fā)揮了檢查組的作用。

(二)認真負責做好“iso9000”質(zhì)量管理體系認證工作。

受中心領(lǐng)導委托負責“iso9000”質(zhì)量管理體系認證工作,重新修訂了中心組織結(jié)構(gòu)圖,擬定公寓門衛(wèi)、更夫、保潔員和維修部作業(yè)流程圖及作業(yè)指導文件,收集了有關(guān)于后勤管理的法律文件;組織中心全體員工進行了“iso9000”質(zhì)量管理體系知識培訓;對各種數(shù)據(jù)、指標進行了重新采集和登記,對各種文件進行細致的分類和建檔,順利通過考核驗收。

(三)積極主動完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

在做好本職工作的同時,協(xié)助領(lǐng)導制定《20xx年目標管理實施細則》《后勤服務中心獎懲辦法》《服務工作檢查扣分標準》等規(guī)章制度;協(xié)助辦公室整理文字材料15萬余字,收發(fā)各種郵件、網(wǎng)上通知等150余次;積極配合中心做好迎新工作;在20xx年集團黨委舉辦的“學習十七大報告和新黨章及奧運知識競賽過程中”,我作為參賽選手,認真準備,取得了第一名的好成績。

一是愛崗敬業(yè),思想上保持先進性。作為一名黨員,不論是在部隊還是到校區(qū)中心以后,我對工作始終抱著認真負責的態(tài)度;對待工作,我從不講價錢,不講條件,總是克服困難,努力完成。

二是敢于吃苦,有較強的工作能力。在日常生活和工作中,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以"堂堂正正做人,扎扎實實干事"為座右銘。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、處理問題能力都有很大提高。因此,我深信自已能夠在校區(qū)中心這個集體中"挑大梁",擔重任。

三是精力充沛,有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛。軍人的職業(yè)磨煉了我的性格,部隊的作風鍛造了我的毅力,使我養(yǎng)成了敢打硬仗的工作作風。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在校區(qū)中心這個前沿陣地,尋找最佳位置,扮演最佳角色,創(chuàng)造最佳效應。

一是講實干。協(xié)助中心領(lǐng)導做好日常工作,服從安排,顧全大局,當好參謀、做好助手。

二是求實效。認真抓好分管的工作,建立和完善一系列規(guī)章制度,使工作規(guī)范有序,做事有章可循;抓好部門員工崗位培訓,不斷提高員工崗位責任意識。

三是創(chuàng)實績。工作不怕臟累,事情不分大小,只要有利于工作,有利于師生員工,有利于中心建設,我將義無反顧,無怨無悔;同時將一如既往地以誠心團結(jié)同事,以熱心服務師生,以創(chuàng)造開展工作。

各位領(lǐng)導、各位評委,如果我競聘成功,我將珍惜這個機會,用心,用情、努力干好工作,為學校的建設貢獻自己的力量。謝謝大家!

競聘述職報告篇七

本人陳梅婷,1980年03月出生,20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學地理系。20xx年5月被評為中學一級教師。在參加工作的9年多中,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責,認真完成學校交給的任務。

在思想政治表現(xiàn)方面,本人能熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。不斷提高自身的政治修養(yǎng)與素質(zhì)。作為一名青年教師,我處處嚴格要求自己,在工作上愛崗敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,滿腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表,關(guān)心學生,幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣,做到言傳身教,教書育人立志成為一名人民滿意的優(yōu)秀教師。

在教學工作方面,本人工作態(tài)度端正,工作踏實肯干,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新。能認真學習、領(lǐng)會教學大綱的精神,鉆研考綱;自覺認真地學習《高中新課程標準》,積極參加教學改革,不斷地學習、探究、充實新的教育理論,并以此指導教學實踐。備課時深入研究教材教法,注意把握教學重點和難點,在備教材、備教法、備學生的基礎上,精心編寫教案,不斷創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學模式。課堂上,能牢牢把握地理科的特色,力求面向全體學生調(diào)動學生的學習積極性,注重將課堂教學與實際生活相聯(lián)系,激發(fā)學生學習興趣,注重學生學習方法的指導,另外適當運用多媒體教學,努力提高課堂四十五分鐘的教學效率。注意研究學生的心理,努力培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,不斷提高學生的地理素養(yǎng)。認真批改作業(yè),及時了解并解決學生存在的問題。能虛心向有經(jīng)驗的老師請教,積極聽課,努力提高自身的教學水平。通過不斷努力,本人在教學上取得良好的成績,從教即將滿11年,多年來擔任高中地理會考,高考教學,能很好完成教學任務,今年所帶兩個會考班優(yōu)良率百分百。去年所帶高三1,2班成績優(yōu)秀。在德育工作方面,本人重視德育工作,熱心擔任班主任工作。在擔任班主任期間,能認真學習班主任職責手冊,與其他班主任探討管理班級的方式、方法,不斷提高科學管理班級的水平。積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育等。通過談心、家訪等形式,全面深入了解每一位學生和班級的情況,有意識地培養(yǎng)學生干部,發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,大膽放手讓班干部管理班級。平時注意結(jié)合班級的實際情況,有針對性地開展工作,對日常行為規(guī)范常抓不懈,對班級臨時出現(xiàn)的問題及時加以處理,對于學校組織的各項活動積極開展并取得良好的效果。經(jīng)過不懈努力,班級同學之間能互相幫助團結(jié)和睦,集體榮譽感強,學習上更是常抓不懈,協(xié)助科任教師做好學生的思想工作,指導學生采用高效的學習方法進行學習;關(guān)愛后進生,經(jīng)常和他們交談,了解他們的思想動態(tài),幫助他們樹立信心,解決學習、生活上的各種實際困難,同時讓學習較好的學生進行幫帶,幫助他們改進學習方法,不斷提高學習成績。20xx-2007年度所帶高一(4)班被評為校優(yōu)秀團支部。20xx年所帶的高二八班被評為校先進班級。

在教學研究方面,本人能積極參加市里和學校組織的各項教研活動和《高中地理新課程改革》的培訓,每年都能主動開展校級公開課。20xx年開設市級公開課《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移》得到市里專家教師們的好評。平時注重教學反饋,每個學期均能對教學工作進行認真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓,并寫成教學心得或論文,撰寫的論文《淺議地理創(chuàng)新教育的途徑》《淺議地理研究性學習的有效性》在市論文匯編;《地理課程資源的開發(fā)與利用》在省地理教學論文匯編并獲省地理教學論文二等獎。參加20xx年度福建省高中地理課堂教學改革創(chuàng)新大賽,獲省二等獎。指導學生參加全國地理小博士比賽,張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎,本人也獲得了優(yōu)秀指導教師一等獎。多次指導學生進行研究性學習并參加學校匯報獲得二等獎。參加省市級重點課題:《普通高中學校課程資源開發(fā)與教學整合策略的研究》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉(xiāng)土地理》的編寫、獲一等獎;參與校級課題《地理研究性學習有效性研究》研究、編寫。

在繼續(xù)教育方面,本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,做一個終身學習的人。在做好本職工作的同時,積極參加教研、教改及各種進修培訓,不斷補充提高自身的業(yè)務水平。還參加了20xx-2011年度廈門市骨干教師培訓,并獲得市骨干教師證書。

總之任現(xiàn)職以來,本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),出色地完成教育教學任務,并取得一定的成績,20xx-2003年度被評為廈門市優(yōu)秀見習教師,20xx-2004、2006-20xx,20xx-2011年度被評為校先進工作者,20xx-2004、20xx-2006年度被評為優(yōu)秀教工團員,20xx-2007,20xx-2011年度考核優(yōu)秀,其他年度考核均合格。

基于本人的工作態(tài)度,工作表現(xiàn)和成績,符合聘十級崗位的資格。

競聘述職報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

大家好!

這天我懷著激動的情緒,參加公司領(lǐng)導的職位競聘,不管是否成功,我覺得都是我的幸運和機遇,這充分證明了各位領(lǐng)導、各位同志對我的期望、支持和關(guān)心,這種機會對我來說是十分可貴的,如果競聘成功,我會更加努力的!下面我說說我的狀況:

本人叫xxx,xxxx年xx月出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,大學本科文化程度,中共黨員,xxxx年xx月在地方組織推薦下到部隊服兵役,在部隊期間由于個人努力、組織關(guān)心,我從一名普通士兵成長起來,歷任班長、排長、連長、副營長,成為一名合格的軍事指揮員,xxxx年轉(zhuǎn)業(yè)分配到中國人民保險公司xx縣支公司,在組織的信任和同志們的關(guān)心支持下,先后擔任股長、經(jīng)理助理、副經(jīng)理,xxxx年x月任xx支公司經(jīng)理、黨組書記,xx年選任xx縣常委。

1、自身綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。我有一顆忠于人保事業(yè)激情燃燒的心,鼓舞著我始終持續(xù)奮發(fā)有為的精神狀態(tài),多年來,我一向從事著管理工作,無論是在部隊或是地方,我都能以高度的事業(yè)心和職責感來嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人,服從于工作、服從于全局,在不同的工作崗位上都做出了突出的貢獻,在部隊先后榮立個人三等功3次;所領(lǐng)導的連隊被北京的軍區(qū)授予精神禮貌先進單位并記群眾3等功1次;到地方任公司一把手以來,個人先后受到各級嘉獎,被評為省分公司優(yōu)秀黨務工作者、先進個人,xxxx年被xx市政府授予五一勞動獎章,xxxx年被xxxx授予優(yōu)秀管理者獎章。xx支公司連續(xù)x年被授予x級禮貌單位,x級服務質(zhì)量獎,x誠信單位,x五一勞動禮貌班組,xx分公司先進單位、先進基層黨組織,連續(xù)數(shù)年被縣委、縣政府評為目標考核一等獎,行風建設“二十強”單位等等。任職以來,公司無論從管理還是到業(yè)務發(fā)展,年年都有提高,險種結(jié)構(gòu)調(diào)整十分合理,幾年來帶領(lǐng)xx公司上繳利潤近xxxxx萬元。我在不同的工作崗位上干出了必須的成績,受到各級領(lǐng)導、公司員工的一致好評和認可。

2、學習潛力的優(yōu)勢。我在工作后仍然堅持學習,用心參加各類學習和培訓,不斷提高自己的管理水平和專業(yè)水平。長期的學習養(yǎng)成了我較強的自學潛力,并能把學到的東西靈活運用于日常管理工作之中,真正做到了學用結(jié)合。在抓好個人學習的同時,我以實際行動及帶領(lǐng)全體員工參加各類學習、培訓,即使工作再忙,只要是組織的培訓,我都要求員工參加,并給予必須的自學獎勵資金。此刻,xx公司xx名正式員工,本科學歷已達5人、大專x人、初中x人。

3、有豐富的工作經(jīng)歷。長期工作在基層展業(yè)一線,對基層工作有較深的了解和管理經(jīng)驗,并能處理好各種實際問題,同時本著“以管理制度約束人,以政治思想激勵人”的宗旨,公司制定了一系列規(guī)章制度。任職幾年來,未發(fā)生任何違規(guī)和職責事故。

4、有較強的協(xié)調(diào)潛力。不管是內(nèi)部或外部出現(xiàn)的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結(jié)果,公關(guān)協(xié)調(diào)潛力較強,與地方政府、各職能部門和保戶之間的關(guān)系密切。幾年來,xx支公司業(yè)務年年有增長,市場份額穩(wěn)居在90以上,險種結(jié)構(gòu)調(diào)整最合理化,車險業(yè)務占業(yè)務總量52,非車險48,每年都能不折不扣的完成上級公司下達的保費任務和利潤指標。

如果這次我未能競聘成功,說明我在某些方面還沒有到達組織和群眾的要求,但我將繼續(xù)為人保發(fā)展做出自己應有的貢獻。如果我能競聘成功,不僅僅是我人身追求、自我提高的體現(xiàn)也使我有機會進一步奉獻人保事業(yè),服務他人。

我的具體工作設想是:

1、認真學習,努力鉆研業(yè)務,盡快進入主角。走上新的工作崗位,首先開展調(diào)查研究、結(jié)合xx業(yè)務發(fā)展實際,迅速開展工作,要想當好一位領(lǐng)導,首先是要學會先做人后做事,虛心向老領(lǐng)導、有工作經(jīng)驗的同志學習,打開工作局面,提高工作的準確性,減少盲目性。

2、擺正位置,當好助手,用心推進觀念創(chuàng)新和機制創(chuàng)新,當好總經(jīng)理的助手,密切聯(lián)系群眾的橋梁,做好參謀,從方方面面想細做細,關(guān)心干部職工的疾苦,幫忙他們解決實際問題,做到經(jīng)常交心、談心,促進他們振奮精神,投入工作。

作為副總經(jīng)理,首先要擺正位置,正確處理好正職和其他副職的關(guān)系,既要尊重領(lǐng)導,顧全大局,又不能事事依靠、膽怯盲從,唯唯諾諾。其次,按照分工,明確自身職責,堅持群眾領(lǐng)導下的分工負責,創(chuàng)造性的開展工作。

3、當前在人保公司內(nèi)部,要用心推進觀念創(chuàng)新和機制創(chuàng)新,樹立“以人為本”的管理思想和“以市場為導向,以客戶為中心”的經(jīng)營理念。作為來自基層經(jīng)營單位的負責人,更要充分認識到人才的重要性,要提請總經(jīng)理室關(guān)注員工的合理要求,為員工設計職業(yè)生涯,能讓員工根據(jù)自身特點選取發(fā)展道路,要引導員工樹立正確的市場觀念和競爭觀念,有市場才有繁榮,有競爭才有進步,但市場不相信眼淚,競爭不同情弱者。要將以產(chǎn)品為中心的推銷觀念轉(zhuǎn)變到以客戶為中心的營銷觀念上來,充分滿足不同層次客戶的個性化需求。要用心適應現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,建立民主科學的決策機制、高效有序的運作機制、規(guī)范嚴格的監(jiān)督約束機制和科學合理的激勵機制,提高公司運行效率,降低公司運營成本。

4、在認真分析xx地區(qū)、xx地區(qū),乃至xx的現(xiàn)狀,找差距,找問題,就分管的工作制定出詳細的計劃,明確目標。在業(yè)務發(fā)展上,要抓住非車險業(yè)務發(fā)展,用心實施差異化的經(jīng)營策略,大力發(fā)展以職責險為龍頭的新險業(yè)務、以家財險為主體的分散性業(yè)務和以工程險為代表的高風險業(yè)務,重點抓好個體私營經(jīng)濟保險服務和“第三領(lǐng)域”保險業(yè)務,為業(yè)務發(fā)展培育新的增長點。在營銷管理上,要強化營銷觀念,制定市場營銷的長遠規(guī)劃,加強營銷隊伍建設,加快營銷方式創(chuàng)新,以適應保險發(fā)展的新形勢。在“三個中心”建設上,要在現(xiàn)有組織架構(gòu)的基礎上,進一步發(fā)揮信息技術(shù)的支撐作用,簡化內(nèi)部流轉(zhuǎn)程序,提高內(nèi)部流轉(zhuǎn)的自動化,提高工作效率,降低經(jīng)營成本,以適應保險經(jīng)營的“微利”時代。

5、采取措施,真抓實干,務求實效。作為一名副總經(jīng)理,我必須要認真貫徹總經(jīng)理室意圖,深入實際,關(guān)注市場,根據(jù)市場變化及時采取措施,主動尋求對策,提高公司的反應潛力和應變潛力。二是要用心指導、配合和幫忙基層公司制定業(yè)務計劃,確定展業(yè)重點,鎖定展業(yè)目標,并要身體力行,協(xié)調(diào)、疏通有關(guān)工作環(huán)節(jié),解決有關(guān)具體問題,營造良好的展業(yè)環(huán)境。三是推薦設立“創(chuàng)新獎”,對在組織創(chuàng)新、業(yè)務創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻的干部員工,給予必須的精神和物質(zhì)獎勵。

6、密切聯(lián)系群眾,嚴格要求自己。在新的工作崗位上,我要不斷加強學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)利觀,依靠群眾,盡職盡力,視權(quán)利為職責,視職位為服務,堅持廉潔奉公,奉獻人保,努力做實踐“xxxx”的楷模,銳意進取,開拓創(chuàng)新,做好總經(jīng)理的參謀助手,將xx公司的各項工作不斷推向前進。

競聘述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導:

你們好!

我是,1970年出生,1991年4月到新民油氣處理站工作,1998年由勞務工成長為一名集輸工人技師,xx年至年被聘為高級技師。多年的工作,我深深地愛上了集輸這個專業(yè),在電脫崗工作至今。在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下,我積極工作和努力學習,工作能力和實際操作技能得到較大提高,積累了相對豐富的工作經(jīng)驗,并在崗位上發(fā)揮著應有的作用。下面我把幾年來的工作情況作一下匯報:

愛因斯坦曾說過:"熱愛是的老師。"自參加工作以來,我就本著"干一行、愛一行"的精神,在工作崗位上,刻苦學習,勇于實踐。94、95和98年分別在局技術(shù)運動會中獲得“技術(shù)能手”稱號,同時98年被聘為集輸技師稱號。看了還看了:年在公司崗位大練兵活動中取得“三等獎”,并連續(xù)四年被評為公司級“高技能操作崗位明星”。xxxx年10月在公司技術(shù)大賽中取得“銀牌”。同年底取得集輸工高級技師資格。xxxx年3月,我被聘為公司級”兼職教師”,并已經(jīng)為職大的技師培訓班講了兩期實踐課,受到了學員和老師的一致認可。xxxx年我又被聘為公司集輸系統(tǒng)的考評員。

在工作中,我能夠認真履行職責,按時巡檢,錄取各項數(shù)據(jù)。與同事和睦相處,互相提高,精心呵護班組的一機一罐。積極支持班長工作,發(fā)現(xiàn)和解決工作中問題,提高班組的管理水平。班組多次被評為五型班組、示范班組、標桿班組。我本人多次被評為廠優(yōu)秀女工、女工標兵。

我所在的電脫崗,是聯(lián)合站的“心臟”崗位,生產(chǎn)指標控制尤為重要。

為了更好地控制原油外輸含水指標,我與同事們合作,總結(jié)摸索出了“三脫、一堿、一加強”的技術(shù)方法,通過這一舉措,使破乳劑由初期年消耗量36噸,下降到18噸,每年節(jié)約材料費約萬元。此后,我又與技術(shù)人員合作,多次試驗,錄取各項資料,又總結(jié)出“三控”技術(shù):即控水技術(shù)、控ph值技術(shù)和控溫技術(shù)??刂破迫閯┑挠昧?。同時又提高了脫水效果,到現(xiàn)在破乳劑年消耗量降為15噸。

作為一名集輸技師,在加強自身綜合素質(zhì)提高的同時,我始終以一顆感恩的心,回報領(lǐng)導,回報員工,為新民采油廠、為油氣處理站的員工提速工作發(fā)揮著技師的作用。我主動與本崗華僑員工結(jié)對子,簽訂師徒協(xié)議,提高張亞榮和趙麗娟的實際操作能力,主動放棄白班,和她們一起值夜班,手把手將我的工作經(jīng)驗毫無保留的傳授給她們,使她們很快掌握了操作技能,成了電脫崗的夜班放心崗。同時自發(fā)組織小課堂、小培訓活動,每年都為晉級、鑒定、崗位練兵的員工講授理論和實際操作的知識要點,并在崗位進行實際操作演練,使他們都能順利的晉級。通過傳授經(jīng)驗來提高我站員工的整體素質(zhì),同時為我站培養(yǎng)了多名技術(shù)多面手。

我還堅持參加廠、站組織的各類培訓活動。在崗位練兵培訓中,從安排實際操作試題、崗位培訓、實際考核到整理各項資料都由我一人負責,較好的完成了崗位練兵培訓計劃。站里每季度組織的考核工作,從出卷、閱卷,整理資料工作都由我協(xié)助完成,同時我還參與hse體系培訓課件的制作工作,為我站開發(fā)課件做出了一定貢獻。在每年的公司和廠里組織的集輸崗位員工的考評工作,在工作中,我嚴格遵守考評員的規(guī)則,真正做到了公正、公平,力爭做到一名合格的考評員,使參與考評的員工十分信服。

作為技師,我雖然做出了一點點成績,但我深知自身的技術(shù)水平還遠遠不夠,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì),克服不足,針對員工培訓的實際,結(jié)合我崗的實際情況,繼續(xù)發(fā)揮技師的作用。

以上是我的述職報告,請領(lǐng)導評議,歡迎對我的報告提出寶貴意見。謝謝!

競聘述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

今天,我懷著十分激動的心情,來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲,20xx年4月參加稅務工作,10多年來我一直堅守在**局這個光榮而團結(jié)的集體中,先后在xxx科工作,現(xiàn)在主要負責xxxx的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作具體匯報:

一在“德”方面。

自覺加強政治學習,提高思想覺悟。深入學習貫徹和落實黨的十七大精神,積極參與科學發(fā)展觀學習教育活動,保持政治上的清醒和堅定,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以人為本,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,嚴以律己,熱情待人。

二在“能”方面。

三在勤方面。

勤奮工作,提高業(yè)務能力。走到今天的崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養(yǎng),與局領(lǐng)導的細心呵護,與各位同事們的信任和支持是密不可分的'。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。

四在績方面。

通過自己勤奮學習和努力的工作,我先后獲得過省市局業(yè)務能手、市局優(yōu)秀公務員、獲市局嘉獎一次,區(qū)局先進工作者等多項榮譽。

五在廉方面。

“公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一直以來我牢記“兩個務必”,“遵守四大紀律八項要求”,以高標準嚴要求,自覺加強個人休養(yǎng),以身作則,加強黨風廉政建設學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。

成績已是過去,光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

準嚴要求,自覺加強個人休養(yǎng),以身作則,加強黨風廉政建設學習,堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙,做人一輩子”銘言警示和指導自己。

成績已是過去,光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下,對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導和大家的信任,競選成功,我會再接再厲,以更加務實的工作作風在新的平臺上展示自己的才華,為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我想,只要有對稅收事業(yè)高度負責的事業(yè)心和責任感,有開拓進取、勇于創(chuàng)新、虛心好學的精神,緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導,加強同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合,就一定能夠把工作做好。如果競爭落選,說明我在某些方面與這個職位的要求還有一定的差距,我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機會,一如既往地努力工作,在自己的崗位上認真履行職責。

競聘述職報告篇十一

尊敬的評委、領(lǐng)導和同志們:

大家好!

今天我要競聘的是科長的崗位。

我覺得要做一名合格的科長,就必須具備以下條件:

1、要有高度的政治觀念和政治立場。

2、要有高度的敬業(yè)觀念和奉獻精神。科長必須不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),有較強的事業(yè)心,對所從事工作要盡職盡責,盡心盡力,見利就讓,見困難就上,把工作放在第一位。

3、要有堅強的黨性觀念和組織原則??崎L要處處事事維護黨組威信,維護集體利益,維護干部職工的利益。做到顧大局,識大體,在原則問題上不糊涂,要果斷、干練,堅決做到下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù),個人服從組織。

首先,是“角色”定位要準??崎L既是黨組的傳令人、領(lǐng)導的助手,又是一個科室的負責人、帶頭人,他既要準確及時傳達和帶頭執(zhí)行黨組決定,又要及時正確地反饋各項工作信息。因此,科長必須是一架橋,積極架通上下級的心靈之路;必須是一面旗,敢于在工作和其他方面喊“向我看齊”;必須是一盆火,不斷燃燒自己照亮他人;必須是一顆釘,工作作風扎實,工作態(tài)度勤懇。所以,只有準確把握“科長”這一角色,才可能在這一位置上干出成績。

其次,綜合素質(zhì)要高??崎L除了必備的政治素質(zhì)外,還要有熟練的業(yè)務技能,對本科室的工作能了如指掌,業(yè)務技能運用自如。與此同時,科長還要具備較高的文字綜合素質(zhì)和語言表達能力具有高檔次的文化素質(zhì)和較寬的知識面,具有較好的心理素質(zhì)。

再次、處理關(guān)系要妥。一是端正與副手的關(guān)系,做到放心不放任,放權(quán)不攬權(quán);二是端正與部下的關(guān)系,做到用人不疑人,工作有布置、有思路、有措施;三是端正科室之間的關(guān)系,遇事多協(xié)商,不推諉、不梗阻。在處理上述關(guān)系中,科長必須做到以誠相待,做人誠實,辦事誠懇,對人誠心。

我們的干部職工思想最純樸,工作最辛苦,作為科長,應該把干部職工當作自己的兄弟姐妹,把群眾的事當作自己的事去對待,操真心,出實力。搞好服務工作,一是依據(jù)各項有關(guān)政策積極嚴謹?shù)芈鋵嵑酶刹柯毠さ恼?、?jīng)濟待遇;二是認真做好調(diào)查研究,當好干部職工的“吹鼓手”;三是與干部職工多交心談心,想方設法為干部職工排憂解難。只有時時不忘自己是一名公仆,才能使自己在感情上貼近干部,在工作上關(guān)心干部,在政治上關(guān)注干部。

這些是我自己的一些看法,希望不足的地方大家能給予指正。

謝謝大家!

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競聘述職報告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:

我是xx小學教師xxx我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭,1986年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,1999年9月被聘為小學高級教師。

參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:

1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導員標兵榮耀稱號,并享受政府津貼。

2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;。

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;。

4、20xx年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。

6、20xx年被評為xx市課改先進個人;。

8、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。

9、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,屢次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。

所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。

工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅決獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的`成績來鞭策、鼓勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后〞的共產(chǎn)黨員靚麗風采。

工作之余,我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習,并在1999年取得大學??茖W歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。

以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

競聘述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

上午好!我叫xx,81年生人,中共黨員,本科學歷,我要競聘的崗位是:中級專業(yè)技術(shù)職稱。下面是我的述職報告。

來到信息中心工作,到從事旅游統(tǒng)計。到國家旅游局從事聯(lián)絡員工作,籌備奧運與旅游國際論壇和中日韓旅游部長會議兩項大型活動,作為國家、省、市旅游局的聯(lián)系樞紐,做方案,傳指示,做匯報,發(fā)邀請,高強度,零差錯的工作確保了兩個大活動圓滿舉辦。至今從事信息化工作,管理旅游服務熱線,參與了我局目前最大的信息化項目暨旅游公共服務系統(tǒng)項目。

工作七年來,累計四次年度考核優(yōu)秀,獲得國家旅游局兩次書面嘉獎,獲得山東省和青島市旅游統(tǒng)計工作先進個人稱號,20xx年旅游服務熱線被全國質(zhì)量萬里行考核為滿分,06年以來兼任我局團支部書記,期間我局多次獲得先進團組織稱號。

1、政治立場堅定,嚴于律己。

維護黨的領(lǐng)導,與黨的方針政策保持高度一致,跟隨黨的理論步伐,堅持學習貫徹。注重構(gòu)建正確的世界觀,價值觀,以主人翁精神看待人生,看待事業(yè),精神永不懈怠,內(nèi)心保持年輕人應有的活力,工作不畏難,不嫌臟,不怕煩,勇于擔當,不計較得失。

2、專業(yè)技術(shù)過硬,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

知之者不如好之者,好之者不如樂之者。由于對信息技術(shù)的熱愛驅(qū)使我系統(tǒng)的學習了計算機知識,夯實了理論基礎,作為主要成員先后參與了服務熱線,公共服務系統(tǒng)等重大項目建設,在立項,招標,施工,驗收等環(huán)節(jié),建言獻策,發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,攻克技術(shù)障礙,確保了項目圓滿完工。通過對國際上先進it管理理論的學習,促進了服務熱線的'運營外包,提高了熱線的服務質(zhì)量,減少了管理成本。在公共服務系統(tǒng)建設中,深入研究分析旅館業(yè)登記系統(tǒng)、gis地理信息系統(tǒng)、800兆通訊系統(tǒng),通過集成其他部門信息資源的方式,節(jié)約了上百萬的財政投資,更減少了日常運營維護的復雜度。

3、執(zhí)行力強,注重團隊合作。

責任心強,對自己高標準,嚴要求,能夠正確領(lǐng)會上級領(lǐng)導的指示,并能夠優(yōu)質(zhì)高效,及時落實。注重團隊合作,團結(jié)同事,互相補位。

4、勤于學習,知行合一。

大學主修了應用數(shù)學專業(yè),輔修了計算機專業(yè),工作后結(jié)合需要取得了旅游經(jīng)濟師資格,英語導游員資格,為了提高管理水平,目前正在西安交通大學攻讀工商管理碩士。

如果競聘成功,我將在新的崗位上繼續(xù)努力學習工作,不斷提高自己,在以下幾個方面做好本職工作。

1、服從領(lǐng)導安排,履行崗位職責,當好參謀助手,。

2、鉆研信息技術(shù),爭做業(yè)務能手。

將云計算,物聯(lián)網(wǎng),3g,gis,web2.0等先進技術(shù)引入旅游信息化體系,促進旅游業(yè)更好更快發(fā)展。

3、以公共服務系統(tǒng)為基礎,探索開展旅游救助體系,旅游終端等信息化建設。

最近幾年,在局黨組的正確領(lǐng)導下,在同事們共同努力下,信息中心的進步有目共睹,我和信息中心一起成長,不論這次競聘能否成功,我都會更加努力,不斷提高、完善自己,爭取為旅游業(yè)發(fā)展多做貢獻。

請大家批評指正,再次感謝各位領(lǐng)導,各位同志,謝謝!

競聘述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好!首先,感謝各位領(lǐng)導的信任、支持和幫助,感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫王建,1975年9月出生,黨員,本科學歷,政工師。20xx年7月至20xx年9月,在公司工程管理部實習、任工藝安裝技術(shù)員、助理工程師,20xx年9月至今在公司辦公室接待信訪崗位工作。我這次報名競聘的是綜合服務中心管理副主任崗位。

我今天的陳述內(nèi)容主要分兩部分:

職工餐廳作為公司生產(chǎn)后勤服務的重要領(lǐng)域,關(guān)乎大部分職工的“一日三餐”,服務的好壞直接關(guān)系到職工的切身利益,直接關(guān)系到公司生產(chǎn)經(jīng)營等中心工作的有效保障。作為餐廳管理工作的直接負責人,對人員的綜合素質(zhì)、服務意識、協(xié)調(diào)能力等方面都有著較高要求。

這次參加該崗位的競聘,一是相信自己能夠在這一重要崗位為公司做更多的工作、提供更好的服務,二是通過競聘來檢驗自己、激勵自己不斷進步。

對照競聘崗位要求,我認為自己有以下幾點優(yōu)勢:

一是具有較強的服務意識。參加工作15年來,其中近10年是在辦公室度過的,多年的接待崗位經(jīng)驗和辦公室工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我強烈的大局觀念和服務意識,養(yǎng)成了一切以公司大局為重、一切以服務為本的工作思維方式,在做好職工餐廳服務上我有著比較深刻的認識和理解,也有著類似的崗位工作經(jīng)驗。

二是具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。參加工作以來,我先后經(jīng)歷了5年的基層鍛煉和10年的機關(guān)磨練,得益于各級領(lǐng)導的支持和幫助,對基層和機關(guān)工作都有了比較全面的了解,特別是在日常公司重大接待活動、重要會議組織上,與公司內(nèi)外部人員建立了順暢的工作聯(lián)系和良好的工作友誼,在綜合事務的辦理上具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和掌控把握能力。

三是具有扎實過硬的工作作風。在辦公室接待崗位工作10年來,特別是在公司領(lǐng)導的直接影響下,我始終把“踏踏實實做人、老老實實做事”作為自己的工作信條,始終嚴格要求自己,積極主動服務,低調(diào)沉穩(wěn)做事,認真細致工作,任勞任怨,敬業(yè)奉獻,使經(jīng)手的工作、辦理的事情經(jīng)得起檢驗。

四是年富力強,身體健康。今年36歲,正是干事的黃金年齡,身體素質(zhì)好,工作熱情高,干勁足,有充**的精力和體力投入到工作中,具備承擔繁重工作任務的身體條件。

這些優(yōu)勢堅定了我做好職工餐廳管理和服務工作的信心和決心。但我也感到,與領(lǐng)導的要求相比,與公司發(fā)展的要求相比,自己還存在著一些不足,將在今后的工作中盡快地加以克服和改進。

如果我這次競聘成功,我有決心有信心在公司餐委會的直接領(lǐng)導下,在同事們的幫助下,積極向宋主任學習,狠抓服務,強化管理,推進職工餐廳工作水平和服務水平不斷提升。

1.加強食品全過程管理,確保食品安全和品質(zhì)。食品質(zhì)量直接關(guān)系到職工的身體健康,抓好食品質(zhì)量就是直接維護職工的切身利益。在認真總結(jié)現(xiàn)有管理經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合當前全國食品安全整治要求,進一步加強職工餐廳食品管理制度建設,嚴格從業(yè)人員定期健康查體和全員持證上崗,嚴格食品原材料進貨、食品加工、窗口銷售等全過程管理,建立落實每道工序責任制,強化品質(zhì)檢驗監(jiān)督和餐委會定期抽檢,確保食品安全和質(zhì)量,讓職工吃的更加放心。

2.加強全面服務管理,努力提高服務水平。在確保日常保質(zhì)保量食品供應的基礎上,結(jié)合季節(jié)特點,進一步完善餐廳每周食譜,加強特色食品供應,努力豐富節(jié)日和夜班餐桌,確保職工不同時段、不同口味需求。進一步完善職工餐廳滿意度調(diào)查方式和內(nèi)容,定期聽取職工意見建議,有針對性地改進飯菜種類和質(zhì)量,持續(xù)改進餐廳環(huán)境、管理和服務。在此基礎上,引入健康、營養(yǎng)飲食理念,結(jié)合全員職業(yè)查體和健康查體結(jié)果,改進食品供應結(jié)構(gòu),實施員工飲食建議,促進員工養(yǎng)成健康飲食、營養(yǎng)飲食的良好習慣,提高全體員工健康管理水平。

3.加強內(nèi)部基礎管理,創(chuàng)建職工滿意餐廳。在餐廳hse工作上,嚴格執(zhí)行公司各項制度和屬地職責,突出加強用火、用電、用水管理,強化危險因素排查和隱患治理,狠抓從業(yè)人員設備操作技能和hse培訓,確保安全環(huán)保。在人員管理上,健全完善內(nèi)部工作責任考核,強化員工、承包方服務意識和窗口意識,樹立良好形象。同時,進一步規(guī)范外包管理制度,完善服務合同和保障協(xié)議,加強財務管理,強化節(jié)約用水、用氣、用電,確保餐廳運轉(zhuǎn)規(guī)范、高效。

以上是我對餐廳管理工作的一些認識和想法。當然,做好餐廳管理只是綜合服務中心工作的一部分。我將牢固樹立大局觀念,全局意識積極配合支持中心整體工作,形成工作合力,推進綜合服務中心服務水平和工作水平不斷提升。如果我競聘成功,我將勤奮學習,扎實工作,努力在新的崗位創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績,回報組織和領(lǐng)導的信任和支持。如果競聘沒有成功,我也將一如既往地保持積極進取的精神,盡快彌補自己的差距和不足,加倍努力,為公司發(fā)展建設做出自己應有的貢獻。

最后我再次感謝組織、領(lǐng)導和同志們給我展示自我的機會。

謝謝大家!

競聘述職報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

大家好!我從1992年調(diào)入xx辦事處工作至今,曾先后從事過群團、黨政辦內(nèi)勤、財會、計生、文體、檔案、社區(qū)書記、主任等工作。今天,我競爭的是群團、辦公室崗位。我覺得自己很適合這個崗位。

本人能嚴格要求自己,處處以身作則,思想覺悟高。在不同崗位的工作中,能做到干一行,愛一行;愛一行,精一行。、對工作的了解和熟悉程度方面。對于街道工會婦聯(lián)、老干關(guān)協(xié)、文體工作、行政事務等非常熟悉,有較強的協(xié)調(diào)溝通能力和組織活動能力。能很好協(xié)調(diào)處理與領(lǐng)導、同事、相關(guān)單位和群眾的關(guān)系,成為聯(lián)結(jié)的紐帶。熟悉每一位老干和學院節(jié)的每一條街巷。

本人性格開朗,熱情大方,平易近人,具有一定的文藝專長。工作認真負責,態(tài)度端正,不但能很好的完成領(lǐng)導交辦的任務,而且能因地制宜,處理好一些突發(fā)事件等。在工作中掌握了相應的理論知識、行政管理知識和基本的電腦操作技能,具有一定的公文寫作能力,業(yè)務水平較高。任區(qū)二屆人大代表為選民做了一些實事,在人大代表述職評議中,選民的滿意率為96%;去年被評為全省婦聯(lián)工作先進個人,記二等功。

綜上所述,我覺得自己很適合群團、辦公室工作。如果得到組織的信任,我將會在后面的工作中努力做到以下幾點:進一步系統(tǒng)學習,不斷提高自己的思想水平和業(yè)務水平。、做好領(lǐng)導的助手,同事的幫手。幫領(lǐng)導分憂,為同事分壓。一方面搞好自己的工作,為單位做出更大貢獻;一方面提高自己,鍛煉自己,讓自己更適應工作的挑戰(zhàn);還一方面,起到幫帶作用,協(xié)助工作,幫助新同事。開拓進取,求實創(chuàng)新,結(jié)合街道實際,注重工作實效,突出工作特色,以服務大局、服務社會、服務基層為出發(fā)點,致力為群眾辦實事、辦好事,貢獻自己的光和熱。以上是我的述職報告。非常感謝大家對我在工作中和生活中的支持和幫助!最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝!

報告人:xxx。

述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員,一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主,少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務的成績、缺點問題、設想,進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。

述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。

近幾年來,我國進行干部體制改革,實行了崗位責任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部,在一定時期內(nèi),要向有關(guān)部門報告其在任期內(nèi)的工作成績,這就是述職報告產(chǎn)生的歷史原因。

述職報告最初曾用“總結(jié)”或“匯報”的形式出現(xiàn),經(jīng)過一段時間的使用,并隨著干部體制改革的不斷深入和完善,逐步形成了獨具特色的體式,述職報告最終形成了一種新的應用文體。

述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。

報告是向上級機關(guān)陳述事項的上行文,屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。

《國家行政公文處理辦法》規(guī)定“報告適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復上級機關(guān)的詢問”。

報告中的總結(jié)性報告多用于提交大會進行討論,如各級政府向同級人民代表大會所作的“xx工作報告”。

這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的,卻是在報告人自身負有全責的情況下運轉(zhuǎn)工作的,實質(zhì)上就是述職報告。

可以看出,述職報告是社會組織機關(guān)和部門的負責人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況,進行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導未來實踐的履行職務情況的口頭報告。

作為綜合性較強的公文,屬于報告的一種,又與總結(jié)和講話稿相似。

上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù);

述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑;

領(lǐng)導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。

述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說文,正如所有科學文章如議論文、說明文一樣,

一定要明確樹立一個鮮明的主題,即一個判斷句,還要在報告中反復突出。

提取對現(xiàn)實公務的認識,一定要從客觀上考慮報告對象所關(guān)心的問題,針對問題作出自己的解答。

要適應受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。

主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。

主題要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。

工作的“主張”、目標,在報告中就是“主題”。

確定主題,這是寫作首要而且最為重要的工作。

要總結(jié)出一個集中議論的句子即主題句——口號、標語、廣告語,深入人心,

作為標題并貫穿全文、反復突出,還要符合記憶規(guī)律(7個字左右),最好讓聽眾口耳相傳。

抽象性——觀念認識,不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。

正確的主題認識應是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。

主題的本質(zhì)屬性是抽象性,也就是說,它是對于事物的一個中心認識判斷。

主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達形式是一個邏輯判斷句。

正如古人所說,要“立片言以居要,乃一篇之警策”,“擴之則為千萬言,約之則為一言”。

正確的主題寫法是一個有主語(可以省略)、謂語和賓語(也可以單獨省略)的判斷句。

如文藝性通訊《誰是最可愛的人》的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人”。

正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說主題句具有層次性。

作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達到更高的層次。

我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問題,僅就主題句本身的提煉簡要地談一談。

主題可以有五個層次。

(1)客觀特色層次。主題句最基本的層次應該是客觀層次,

即主題句準確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實和客觀特色。如:“建設經(jīng)濟效益高的……”

(2)時代特色層次。時代特色中最突出的是科學技術(shù)。

這種主題句是具有科學技術(shù)新穎性和先進性的認識。如:“建設信息時代的……”

(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:“建設小康(大同)的……”

(4)哲理意味層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建設世界性的、永久性的……”

(5)審美生命層次。黑格爾認為美學是哲學的高度發(fā)展,而哲學又是人類所有認識的精華。

所謂美,其實就是促發(fā)人們積極意義的高級生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。

據(jù)此,筆者以為,主題句最高的層次應該是審美的生命認識。

如:“建設全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語)的……”

當然主題存在著具體的復雜情況,特別是因文體而異,但是都應用一句話來準確表達。

在教學文體議論文、說明文和記敘文以及應用文中,主題不論是稱為中心論點、中心思想還是稱為主旨,都應是一句簡單的話。主題句的位置:

標題較多主題句。或者正題是主題,而副題則是“在某會議上的報告”。

開頭一般要在段尾寫出主題句。

中間主要采用分析法——分出二三層來,

說明主題為什么(主張)和怎么樣(措施),行文中兼用其它論證方法如列舉事實的例證法。

在中間部分的靠后處突出主題句。

結(jié)論重申主題句,可以在字句上變化,或更深入一步。

競聘述職報告篇十六

本人石清泉,7月畢業(yè)于廈門大學美術(shù)系,獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今,3月被聘為中學一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔任美術(shù)教學工作。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,—學年到廈門市同安區(qū)國祺中學支教。在支教過程中,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益匪淺!、分獲校先進工作者稱號,被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

本人教學基本功扎實,具有堅實的美術(shù)基礎理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學科知識,能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學科課時少,內(nèi)容多,加上實行新課程改革,這給教學工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。如:

(1)教案的設計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實生活,靈活的互動方式)的特色。

(2)在教法上實行課堂和課外相結(jié)合的教學方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變?yōu)槟芰?,把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現(xiàn)代教學設備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。

(3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學生也共同參與評價,取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維,真正實現(xiàn)了學生綜合素質(zhì)的提高。

由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取,攝影作品《月色》在中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。1月,專著《義務教育課程實驗教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。3月,教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。11月,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“福建省基礎教育新課程高中組美術(shù)學科教學設計大賽”中獲一等獎。8月,獲?!叭椫黝}活動先進個人”。1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。

任現(xiàn)職以來,除了日常教學外,每年均積極開展學生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長。通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項學生美術(shù)比賽活動,在學生展廳舉行學生優(yōu)秀作品展,豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。做到每年有計劃,有總結(jié),輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實現(xiàn)了高中教學和大學的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴密組織美術(shù)專業(yè)高考學習班,科學制定學習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導,每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學率和本科、重點率連年遞增,如屆輔導學生有9人考上藝術(shù)院校,屆輔導學生有13人考上藝術(shù)院校,屆輔導學生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上專科線。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。

從教,在較好地完成教學工作的.同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術(shù)教材編寫工作,被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學美術(shù)學科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術(shù)教師教研活動的組織與指導工作。受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學科教學要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。

積極參加—學年廈門市骨干教師培訓,參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。

具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學美術(shù)課堂教學中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學美術(shù)教學中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現(xiàn)已完成學生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學校交流并匯編。

此外,還積極參與福建高中新課程建設,被省普教室聘為福建高中新課程美術(shù)學科教學資源建設工作組成員。被評為福建高中新課程建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學科欄目”。

在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:

一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學生藝術(shù)展演中,有三位同學作品獲省一等獎,指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。

另一方面,重視對青年教師的指導與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。

成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

競聘述職報告篇十七

各位領(lǐng)導、同事大家好,我叫***,來自信息工程系,很榮幸能夠有機會參加這次競聘,我競聘的崗位是信息工程系教學辦主任一職,下面我將從兩個方面介紹一下自己。

一、個人基本情況以及主要工作業(yè)績。

生于1980年5月,中共黨員,沈陽工業(yè)大學碩士研究生,中級職稱,擔任實驗室主任一職,20xx年留校任教,后通過自己的努力與學習,20xx年獲得遼寧大學自考學士學位,20xx年獲得沈陽工業(yè)大學計算機應用技術(shù)專業(yè)碩士研究生學歷和學位。

作為信息工程系第一屆畢業(yè)學生,我親眼見證了信息工程系的成長與發(fā)展,對信息工程系有著深厚的感情,在這里感謝母校多年來對我的教育與培養(yǎng),感謝各級領(lǐng)導、同事多年來對我的關(guān)心、支持與幫助。

10年來的`工作歷練,使我具備了較強的專業(yè)技能,先后獲得了華三h3cne、h3cse、銳捷rcna、rccp等企業(yè)網(wǎng)絡工程師認證以及講師資格;同時也積累了豐富的實踐教學經(jīng)驗,先后主講過《高級路由與交換技術(shù)》、《無線、存儲與防火墻技術(shù)》等專業(yè)骨干課程,參與了《網(wǎng)絡互聯(lián)技術(shù)》省級精品課程建設與課程改革,發(fā)表論文10篇,參編教材2本。

二、工作思路開展。

如果有幸競聘成功,我將在系主任、書記的領(lǐng)導下開展以下方面工作:

1、做好主任、書記的助手,為領(lǐng)導分憂,為同事服務,起到承上啟下的橋梁作用,同時提高自身業(yè)務能力和領(lǐng)導水平,嚴格要求自己,樹立良好形象。

2、加強教學日常管理,嚴抓學風、教風、考風管理工作,定期開展學生與教師座談會,有問題及時反饋與解決,確實把教學日常管理工作做好做實做細。

3、強化師資隊伍的建設,確立教師個人發(fā)展方向,加強理論學習與培訓,提升教師素質(zhì);完善系部二次分配考核辦法,充分調(diào)動教師工作人員的積極性。

4、加強科研教研管理工作,提高教師專業(yè)技能,注重成果轉(zhuǎn)換工作;深化專業(yè)改革,突顯專業(yè)特色,提升專業(yè)水平。

5、建立長效機制,積極開展學生競賽與校企合作工作,培養(yǎng)學生專業(yè)興趣,增強學生專業(yè)技能,提高學生社會影響力,為學生就業(yè)打下良好基礎,引導學生積極就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。

以上是本人工作上的一些想法,還不成熟,還需進一步的完善與提高。

本人在工作中能夠踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的做好系部交給的各項工作任務,與同事和睦相處、相互尊重,能夠起到為人師表、教書育人的表率作用,我有信心,也有能力勝任這個崗位,無論競聘是否成功,我都將一如既往地做好本職工作,最后我用一句話來結(jié)束這次競聘演說:“勿以得之而驕狂,勿以失之而沉淪,讓我們同舟共濟,奔向美好明天”。謝謝大家!

競聘述職報告篇十八

xx車間:

本人xx,現(xiàn)任xx工班工長。20xx年在車間領(lǐng)導關(guān)懷指導下,我和工班全體職工一起埋頭苦干,奮發(fā)圖強,完成了各項生產(chǎn)任務。

1、繼續(xù)創(chuàng)造家庭般的班組工作環(huán)境,提高職工生活質(zhì)量。

在車間領(lǐng)導的支持下,廣泛發(fā)動班組職工,群策群力,今年在班組配了電熱水器、浴霸、電磁爐、洗衣機、床上用品等各種生活必需品,給人一種家的感覺,職工敬業(yè)愛崗之心油然而生,平時注意安排好后勤生活,讓職工在上班時安心工作,提高了職工生活質(zhì)量。

2、持續(xù)保持兄弟般的同事關(guān)系,提高職工生命質(zhì)量。

在空隙時間堅持組織開展各種文體活動,探望生病職工和家屬,在職工中開展批評與自我批評,大事小事號召職工互幫互助,經(jīng)常和職工促膝談心,通過采取座談式談心、征求式談心、激勵式談心、了解式談心和改進式談心,讓每一個職工時時能感覺到組織的關(guān)懷,同事間的友情,心情愉快,壓力緩解,增加班組凝聚力,提高了職工生命質(zhì)量。

3、營造輕松快樂的學習氛圍,提高職工業(yè)務素質(zhì)。

把政治學習、業(yè)務學習與日常工作、生活有機結(jié)合,變枯燥無昧的讀書讀報為形式多樣的點名提問、問題攻關(guān)探討、崗位練功比武、經(jīng)驗心得交流、現(xiàn)場觀摩學習、長途電話請教。特別注意對新職工的培養(yǎng),倡導大家互幫互學,全面發(fā)展,不斷提高人員素質(zhì),從而提高班組戰(zhàn)斗力。今年在車間技能考試中,班組全體職工都考出了好的成績,提高了職工收入。

4、以人為本、民主管理,提高職工工作效率。

實時召開民主生活會、民主管理會,及時公布班組事務,共同制訂工作措施,經(jīng)常開展批評與自我批評,在他控互控的同時,強調(diào)職工自控,把每個職工當作班組的主人,從而真正發(fā)揮職工工作積極性,提高了職工工作效率。

5、落實各項規(guī)章制度,提高職工工作質(zhì)量。

按車間月工作量化標準要求,定期參加設備月周檢,對設備進行質(zhì)量檢查、紅外設備質(zhì)量鑒定、人身安全檢查、周六、日工作檢查、安全生產(chǎn)教育、職工學習檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時開展安全生產(chǎn)分析,將各項規(guī)章制度落到實處,提高職工工作質(zhì)量。

6、通過“保先”活動,提高自身素質(zhì)。

通過今年先進性教育活動,我的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。通過“思想發(fā)動、學習培訓”,受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識,更加明確了全面建設小康社會的宏偉目標。通過認真自我剖析、民主評議,整改提高,徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識,進一步明確了黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今后的努力方向。這次黨員先進性教育活動給我提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。

1、考核力度不大。

對職工表揚多,批評少:對問題批評多,考核少、導致個別職工兩紀松弛。

2、結(jié)合部控制不力。

車號復示收不到車站cps的報文,aei數(shù)據(jù)傳不到車站,tpds復示網(wǎng)絡不好,tfds先天不足,感覺無能為力。

3、應變能力不強。

無設備備用板件、配件,一旦設備發(fā)生故障,恢復時間較長。

4、安全意識不強。

個別職工安全意識不強,缺乏大局觀念,值班時搶修搶通意識不夠,對個別小問題重視不夠。

1、加強考核力度,控制職工兩紀。

克服好人主義,對違章違紀按經(jīng)濟責任制嚴格考核。

2、加強日常學習,提高人員素質(zhì)。

在完成學習計劃的同時,結(jié)合實際需要,實時增加學習內(nèi)容,發(fā)揮班組骨干傳幫帶作用,共同學習,共同提高。

3、加強設備維修,保證設備質(zhì)量。

嚴格執(zhí)行《紅規(guī)》、《體系》及車間細化措施要求,工長加大抽查頻率、對疑難故障及時組織攻關(guān),努力實現(xiàn)"零故障"。

4、加強宣傳攻勢,提高安全意識。

居安思危,防范未燃。

競聘述職報告篇十九

所謂“競聘上崗”,是指對實行考任制的各級經(jīng)營管理崗位的一種人員選拔技術(shù),下面是關(guān)于競聘述職報告的內(nèi)容,歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!感謝領(lǐng)導為我搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。我可以借此機會對工作進行總結(jié)、感悟、提高。我競聘的是副處長。我深愛我局,正是這份熱愛讓我勇敢地參與今天的競聘。這次競聘,對我來說,是一次鍛煉,也是一次提高,真誠地希望大家能為我鼓勁、加油!我演講的題目是《勇挑重擔竭誠奉獻》。

我叫,19xx年參加工作,從事過稅務征收與退稅工作,自擔任科級干部以來,曾擔任出口退稅申報大廳,管理組,政策組和綜合組等部門負責人,現(xiàn)擔任計算機審核組負責人,日常工作主要是出口退稅審核,檢查;政策宣傳;曾參加總局和省局組織地退稅檢查工作,并擔任省局檢查組片區(qū)負責人,參加本地區(qū)出口退稅工作規(guī)范,崗責和管理辦法擬定以及對新出臺政策文件的執(zhí)行意見。

回首過去的18年,在領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。多次受到表彰:曾連續(xù)三年獲得優(yōu)秀公務員,晉升一級;多次獲得全市系統(tǒng)先進工作者;多次評為優(yōu)秀中共黨員;榮獲19xx年度市外經(jīng)貿(mào)目標服務先進工作者;被評為20xx年和20xx年度全市國稅系統(tǒng)整頓和規(guī)范稅收秩序先進工作者;獲20xx年度綜合績效管理先進個人;獲20xx年度調(diào)研成果一等獎;曾在地方國稅雜志刊登調(diào)研文章。

著名作家路遙曾經(jīng)這樣經(jīng)典的說過:“人生的道路雖然漫長,但是關(guān)鍵之處,常常只有幾步;特別是在人年輕的時候,這幾步邁不好,有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領(lǐng)導,感謝命運、感謝生活,自己有幸選擇和加入了。應該說是,改變了我的人生軌跡;是,歷練了我的堅強意志;是,培養(yǎng)了我的綜合能力。

成績屬于過去,激情成就未來。在組織的細心培養(yǎng)和自己堅持不懈的努力奮斗下,我覺得自己有能力勝任副處長這一職務,能夠嚴格按照領(lǐng)導和職務要求履行相關(guān)責任。

對于副處長這一崗位,我是這樣理解與認識的:我希望自己是一名永遠伸出友好之手的大使,并能在工作中找準自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。上為領(lǐng)導分憂、下為員工服務是副處長義不容辭的職責。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實的工作態(tài)度才是最重要的。我做工作,不是為干而干,而是從心底熱愛著這份工作,熱愛著我的崗位!如果組織和領(lǐng)導聘任我擔任副處長一職,我將從以下幾個方面開展工作:

我將提高自身素質(zhì),以干部的人格影響周圍的員工。將加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位。一是學習理論知識。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,學習黨章和黨的路線、方針和政策,堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦;二是認真學習《行政許可法》和《公務員法》等法律法規(guī),增強法治意識,進一步提高自己依法行政、依法辦事的能力;三是堅持學習業(yè)務知識、學習財稅、稅收征管、稽查業(yè)務知識等。

通過堅持學習,使我在工作中感到底氣足、信心強、工作踏實,對搞好本職工作,充滿激情和熱情。有時還能運用自己所學的知識聯(lián)系實際去觀察研究一些問題,努力使自己保持與時俱進的思想觀念,努力使自己具備有擔負領(lǐng)導職責所需的學識水平和領(lǐng)導能力。

我將提高履行職責能力,為我稅收工作的發(fā)展獻自己的一份力量。我將以能力建設為核心,努力成為學習型、思考型、實干型、創(chuàng)新型干部,精心謀事、潛心干事、善于成事,勇于創(chuàng)新的高手,不斷增強服務發(fā)展,推動發(fā)展的本領(lǐng),努力在崗位上做出優(yōu)異成績。我將堅持管理興稅,千方百計完成各項工作任務。

(一)保持強化征管,稅收收入穩(wěn)定增長。始終堅持從講政治、顧大局的高度出發(fā),緊緊抓住組織收入這個中心,采取各種積極有效的措施,一手抓組織收入不動搖,一手抓依法治稅不松懈,有效促進稅費收入的穩(wěn)步增長。

(二)加大稅收宣傳力度。緊緊“稅收發(fā)展民生”這一主題,周密計劃,精心組織,狠抓重點、熱點,拓寬稅法宣傳渠道,采取多種行之有效的.宣傳形式。

我將擺正位置,做好配角、當好參謀。對領(lǐng)導交辦的工作,將不折不扣地抓好落實,保證做到擲地有聲,件件見效。我將全力配合領(lǐng)導抓好對重要工作的跟蹤督辦,及時反饋各項重點工作的進展情況。對我各個階段的中心工作,將早安排,早部署,勤檢查,重落實,充分調(diào)動各方面的工作積極性,為完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。

我將嚴于律己,自覺抓好廉政建設。我認真吸取黨員領(lǐng)導干部中出現(xiàn)違法違規(guī)案件的教訓,警鐘長鳴,深刻反思,切實提高執(zhí)行黨風廉政建設責任制和反腐敗斗爭的自覺性。牢記宗旨,堅持“兩個務必”,認真執(zhí)行領(lǐng)導干部“八大禁令”和“四大紀律八項要求”,在日常工作和生活中不斷加強思想修養(yǎng),努力抓好黨風廉政建設,不斷構(gòu)筑防腐拒變的道德防線。

各位領(lǐng)導、各位評委,一年之計在于春,能收獲秋天碩果的人,就是春天辛勤播種的人。理想,是行動的種子!自信,是成功的關(guān)鍵!雖然機遇總是同挑戰(zhàn)并存,但我堅信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹!

我的演講完畢。謝謝大家!

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