班級班會內(nèi)容策劃方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

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班級班會內(nèi)容策劃方案(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-05 05:08:08     小編:靈魂曲

方案的制定需要綜合考慮各種因素,不能片面和盲目。方案的制定應該符合相關(guān)政策和法規(guī)的要求。通過閱讀范文,您可以了解如何組織結(jié)構(gòu)、展開論述和論證觀點。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇一

大學生在校園生活中,最常見的心理困擾就是人際關(guān)系問題,換句話說,很多大學生心里問題發(fā)生的原因或?qū)е碌暮蠊寂c人際關(guān)和方法,對其系不良有關(guān),因此,在同學們開始大學生活時,及早引導他們認識到人際關(guān)系的重要性,掌握人際交往的基本規(guī)則和方法,對其大學生活的順利度過大有裨益。

二、班會形式。

研究表明,人際交往的狀況與人們的幸福感、心理健康及身體健康水平等因素密切相關(guān),可以說,人際交往狀況在很大程度上決定著人的生活質(zhì)量。沒有人可以一個人生活,沒有人是一座孤島。據(jù)某高校心理中心統(tǒng)計,來中心咨詢的大學生中有70%的人在人際關(guān)系上存在不同程度的問題,其中一個重要的原因是許多大學生不了解人際交往的特點和規(guī)律。因此,大學生了解一些人際交往發(fā)生發(fā)展規(guī)律、人際互動特點等方面的知識是十分重要的。

一、良好人際關(guān)系的建立。

第一,加強交往,主動交往。

第二,建立良好的第一印象。

第三、把注意力從你自己身上移開。

第四、真誠關(guān)心別人。

第五、認真了解別人。

第六、不要低估任何人的價值。

第七、說話要調(diào)動別人的興趣。

第八、使對方感到自己重要。

第九、善于傾聽別人意見。

第十,多為他人著想。

第十一,優(yōu)化人格。

第十二,真誠相處,交流思想。

二、良好人際關(guān)系的維護。

1.互相尊重,求同存異,避免爭論。

2.不要直接批評、責怪和抱怨別人。

3.嚴以律己,寬以待人,勇于承認自己的錯誤。

4.互相幫助,取長補短。

5、學會批評。

三、正視異性友誼與愛情。

1、正確對待異性交往。

2、擺正愛情的位置。。

3、正確處理各種關(guān)系。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇二

學校從本學期開始將兩周舉行一次主題班會課。

班會課內(nèi)容要針對年級、班級的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式,及時規(guī)范學生行為,及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點,適時適度地進行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。本學期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動:

1、主題思想教育。這是班會的主要內(nèi)容,主要以國際、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對學生進行宣傳、引導等方面的教育。

2、日常規(guī)范教育。以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》為主要內(nèi)容,幫助學生將良好的學習習慣、行為習慣、交往習慣、生活習慣、勞動習慣和審美習慣,使之不斷內(nèi)化為學生的基本素養(yǎng)。

3、道德品質(zhì)教育。根據(jù)時令、節(jié)日、紀念日,確定課題,如“黨的生日”,“教師節(jié)”“國慶節(jié)”,“五四青年節(jié)”等。現(xiàn)在學校有許多自己的節(jié)日,如“校園藝術(shù)節(jié)”,“青少年科技節(jié)”,“體育節(jié)”等。也可根據(jù)主題日,如“世界環(huán)境日”,“地球日”,“無煙日”等確定主題,對學生進行有針對性的教育,讓他們志存高遠,自強不息,嚴于自律。

4、法制安全教育。結(jié)合學校安全演練、法制培訓等培養(yǎng)學生的法制意識,安全意識,提高學生懂法守法、安全保護的自覺性。

5、心理健康教育。初三學業(yè)水平測試前等非常時段,需要向普及心理健康基本知識,掌握心理保健常識,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),給予學生科學有效的心理咨詢和輔導。

6、理想信念教育。針對初三畢業(yè)班的學生進行科學的世界觀、人生觀和價值觀的教育,讓學生在進入入高一級學校前,樹立社會主義理想信念,科學規(guī)劃人生理想。

7、民族精神教育。認真落實《中小學開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》,以愛國主義教育為核心,以重要節(jié)慶日為契機,培養(yǎng)學生的民族自尊心自信心和自豪感。

8、誠信教育。在每學期進行必要的誠信教育,讓學生樹立誠信為本的觀念,倡導誠信作業(yè)、誠信考試,營造良好校園誠信氛圍。

9、班規(guī)校紀教育。針對班規(guī)校紀或某一階段學生中存在的熱點、重點、難點問題集中開展教育活動,如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時性教育。

10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務(wù)工作和組織班級活動,如編排座位,班干部選舉,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。

1、立意新穎。一次主題班會的成功,主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過ppt放映出來,讓學生一看就能明白問題和任務(wù)。

2、內(nèi)涵豐富。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷崒嵲谠诰哂袃?nèi)涵的內(nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實、典型、生動形象,不能干癟無趣,要符合學生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。

3、形式多樣。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。

4、寓德于“趣”:主題班會一定要開得生動活潑,切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容,使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進德、智、體全面發(fā)展。

1、班會原則上按級部統(tǒng)一制定的計劃進行,如需改動,則提前告知級部并獲批準,不能擅自更改主題的班級,擅自更改,扣班級量化2分。

2、班主任不按時組織班會,或組織混亂,效果較差者,每次扣班級量化5分。

3、主題班會要突出主題,題目應寫在黑板上或有投影。否則,扣2分。

4、會后應及時總結(jié),反饋并及時上交相關(guān)材料。否則,扣5分。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇三

1、適時取消學生進入青春期對異性同學的神秘感、羞澀感,克服與異性同學交往的不安與緊張感。促使男女同學進行健康、適度而有充分的交往。

2、引導學生學會欣賞異性同學的優(yōu)點,互相學習,取長補斷,提高學習積極性,加強班集體的凝聚力。

1、討論:我心中的好女同學和好男同學的標準。

2、討論:男女生怎樣的交往才能促進學習進步。

討論、歌唱、小品、朗讀。

xxx。

1、布置黑板等環(huán)境。主題布置要鮮明、突出、美觀,還應布置與主題有關(guān)的名人名言,如:人的一切都應當是美好的,面貌、心靈、衣裳契訶夫。

2、全體男生寫給全體女生的一封信和全體女生寫給全體男生的一封信。

3、請學生學唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。

4、邀請有心理輔導經(jīng)驗的老師作嘉賓。

2、討論:

活動(一)。

我心目中的好男同學和好女同學活動。

(1)在黑板中間劃豎線,分別在兩邊寫上好男同學和好女同學,并選兩名自告奮勇者負責記錄。

(2)自由發(fā)言:說明自己心目中男女同學優(yōu)良學生形象應有的品質(zhì)或行為,可以按自己的性別講,也可以講共同的或不同性別的。

(3)總結(jié):被欣賞的男生標準是:

1、保護弱小同學;

2、講信用;

3、熱愛運動;

4、樂于關(guān)心他人;

5、詼諧幽默;

6、不計較小枝小節(jié)。

被欣賞的女生標準是:

1、臉上有微笑,溫柔大方;

2、活潑不瘋癲,穩(wěn)重不呆板;

3、清純秀麗,樸素善良,隨和;

4、不做作,有性格;

5、坦然,充滿自信。

3、討論男女生怎樣的交往才能促進學習進步。

活動(二)。

(2)自由討論:從自己的實際說出自己認為男女生在學習上怎樣才是互相幫助?

4、青春寄語。

活動(三)。

(1)請全體女生代表宣讀對全體男生的一封信,請全體男生代表宣讀對全體女生的一封信。

(2)互致祝詞,要求祝詞有個性色彩,決不低級趣味。

(3)請學生說出心目唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。

5、班主任總結(jié)。班會結(jié)束。愛情是建立在友誼之上的,友誼是愛情的基礎(chǔ),愛情是友誼的發(fā)展。如果沒有友誼則不存在愛情。如果沒有愛情,友誼將停滯不前。但是,在我們中學生的心里,愛情永遠在后。因為,真正的愛情離我們太遙遠。請大家珍惜一切!

六、活動后記男女生交流非常積極,而且真誠熱烈,基本明確了男女生交往、互相幫助的原則,達到了本次班會目的。

結(jié)束!

班級班會內(nèi)容策劃方案篇四

時光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學過了一年。有的人充滿期望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌在這五四青年節(jié)之際,在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,讓我們?nèi)计鹌谕幕鹁?,頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不一樣尋常的定義:一個大學生怎樣能夠在學校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后能夠適應的找到自己最理想的工作,一個大學生到底怎樣運用自己的時光,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學里活出大學生的大學生活。

1、讓同學懂得生活應注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū);。

3、為同學們找準方向并為之奮斗。

“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?!?/p>

“打開心扉,找準目標的燈塔”

20xx年5月5日。

大學生活動中心403。

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉(zhuǎn)型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈應對生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學初對20xx級所做的人生規(guī)劃證明新生的心理目標狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自己價值,對所學專業(yè)的認識態(tài)度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,并身體力行,為之奮斗??简?0、90后大學生的耐心與磨練,滿足大學生對社會生活的好奇,體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經(jīng)驗,為完美的生活鋪開道路。

2、班長提問,同學們各抒己見說出自己每一天是怎樣度過的'。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中,同學們再次真正的確立自己的人生目標,然后由部分同學發(fā)表講話。

3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學們,同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

通過本次班會,提高我班學生的自覺意識,找準自己的人生目標。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學生的人生目標問題,讓更多的人對人生做出完美的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實自己的大學生活,為人生找準目標。增強學生的心理素質(zhì),提高學生應聘潛力、應變潛力和社會競爭力。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇五

一活動目的:

1以4月23日世界讀書日為契機,激發(fā)學生讀書的愛好,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

2養(yǎng)成好讀書會讀書的良好習慣。

3通過活動,鍛煉學生的語言表達能力組織能力。

二活動打算:

1策劃活動方案,流程,做好人員分工。

2發(fā)動部分學生查閱資料了解各種愛書讀書的故事,收集有關(guān)愛護書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性。

3累積一些讀書的名言。

4發(fā)動部分同學打算一些朗誦和表演的小節(jié)目。

三活動時間:4月20日――星期一下午第一三節(jié)班會課。

四活動過程:

一主持人公布主題班會開始。

主持人甲:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?對,是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”

乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!

乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學巨匠魯迅茅盾,地質(zhì)學家李四光,數(shù)學家華羅庚陳景潤,大發(fā)明家愛迪生......

甲:讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中游覽,讓書香伴隨我們的成長!

甲乙:四(4)班“我讀書我快樂”主題班會此刻開始。

二讀書的小詩。

甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋。

乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。

甲:書讓我們快樂放松。

乙:書讓我們充滿智慧。

甲:有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞小詩[書]。

三名人讀書的故事。

乙:請欣賞讀書的故事:視頻[鑿壁偷光]。

四同學們讀書的故事。

甲:名人這么愛讀書,我們班的同學喜愛讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。

乙:誰來講一講自己的讀書故事。

五怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣。

乙:我也有懶惰的習慣,但自從看了[司馬光警枕催讀]的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了,下面就請大家欣賞這個故事吧!

六讀書的名人名言書簽大比拼。

1.點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

2.評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“書簽”獎。

七班主任講話。

同學們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書,讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書讀好書的習慣,我讀書我快樂!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信充實地走向美好的未來!

八公布主題班會結(jié)束。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇六

在今年舉行的年度表彰大會中,我們班許多同學得到了國家、學院的表彰;在我們大學時間里,許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達我們心中的.感激之情,我們班舉行了這次班會。

深化學院的感恩教育,激發(fā)學生感恩情懷,形成良好班風,構(gòu)建和諧校園。使同學們懂得感恩,將這種感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。

中文系05文一“感恩·勵志”主題班會。

xx年12月5日中午12點50。

教學樓階梯教室。

05文一班全體同學。

同學們相互交流“感恩”體驗,認識“感恩”的價值和意義。

1、播放《相逢是首歌》,由主持人介紹活動背景意義,作為活動開場;

2、文僑僑、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷;

3、王世甜演講《感恩的心》;

4、互動環(huán)節(jié),同學們舉例身邊的事情,展開討論并發(fā)表自己的看法;

5、王文裕、周娜傾情講述,并升化主題,認識“感恩”的價值、意義;

6、活動結(jié)束的詩詞朗誦和《感恩的心》手語表演。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

活動目標:

1、通過觀察圖片、看例子,說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。

2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。

教學過程:

一、校內(nèi)安全教育。

(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)。

(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生。

(一)、圖片、例子回放。

國外踩踏事件國內(nèi)踩踏事件。

(二)、討論:

1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

2、怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生?

3、怎樣面對學校踩踏事件?

三、預防對策大家談。

(一)、可能導致踩踏事故的原因是什么?

人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)_,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

(二)、假設(shè)情境:如果你遇到這樣的情況會怎么辦?

(三)、如何預防和避免踩踏事故。

1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

4、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(四)、掌握自救方法。

教學順口溜。

人擠心別慌,摸墻貼邊走。

不怕腳踩風,就怕手抓空。

扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。

如果被擠倒,身體縮成球,

雙手抱頸后,護好頭頸胸。

活動目標:

1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。

3、培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的情感。

活動過程:

一、導入:

青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,特進行安全教育主題班會。

二、對學生進行興趣安全教育:

(一)暴雨天氣要注意防雷。

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。

4、打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意:

1、暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。

2、暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。

3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳:

1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請同學們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

三、結(jié)束:

同學們,最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,提高自己的自我保護意識。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故,我們要以防為主,遠離危險。

教學內(nèi)容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學要求:通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

教學時數(shù):一課時。

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的`氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發(fā)生火災怎么辦。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

班會目的。

通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

班會準備。

1、學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

班會程序。

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。然而,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,同學們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、交通安全。

1、行走時如何注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應注意的安全。

1、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2、防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3、防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助。

五、體育運動安全:

在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災怎么辦?

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅,千萬別驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該如何與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

八、快板表演:安全知識小結(jié)。

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。

放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

安全隱患時時有,注意安全處處提。

安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

一、活動目標。

1.讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

2.人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

3.通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

二、活動準備。

1.搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

2.讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。三、活動過程。

三、主題班會過程。

1.情境導入。

女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件:

植物,人,安全標識,交通安全知識。

3.遠離危險,遠離事故篇。

師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識競猜。

男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定?--機動車行經(jīng)人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?--指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

3、交通安全歌:

4、師:考考你:

在屏幕出現(xiàn)問題:

活動總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

聆聽:《祝你平安》歌曲。

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班級班會內(nèi)容策劃方案篇八

為慶祝中華人民共和國建國x周年、中國少年先鋒隊建隊x周年,進一步加強對廣大少先隊員的思想引導,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領(lǐng)導下與祖國共奮進,與時代同發(fā)展的風貌,引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng),促進少先隊員健康成長,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

“向國旗敬禮,為隊旗添光彩”

20xx年10月8月-14日。

大隊部制定活動計劃,做好宣傳發(fā)動工作,并通過宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。

(一)開展“向國旗敬禮迎少先隊建隊日”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育,讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人,珍愛紅領(lǐng)巾,熱愛少先隊,引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪,愿意為紅領(lǐng)巾添光彩。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在校門花圃旁設(shè)立一面大隊旗,在邊上設(shè)一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮?!拔蚁蜿犉炀磦€禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度,它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員,自覺遵守隊組織的紀律,自覺服務(wù),為隊旗添光彩,從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。

(三)開展二~六年級巨型橫幅簽名活動。橫幅內(nèi)容:“文明、守紀、樂學、進取,做合格的社會主義小公民?!?/p>

(四)開展觀看“優(yōu)秀黨員”影片,誓言“永遠跟黨走”。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇九

活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

活動形式:觀看視頻,回答問題,舉出案例。

活動過程:

1、舉出身邊的例子。

2、受到的傷害。

1、每個案例的危害性。

2、面對火災你應該怎么做?

1、教育孩子不玩火,不玩弄電器設(shè)備。

2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。

5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

7、利用電器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全。

9、不能隨意傾倒液化殘液。

10、家中不可存放超過0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

11、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)。

生命只有一次,安全銘記心中。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇十

大學時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入大三?;蛟S此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?,甚至更加糾結(jié)?;蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學會成熟,我們該承擔責任,我們該學會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后……同時,班會是全班同學聚在一起的有效途徑。

二、班會主題。

三、班會目的。

1、通過策劃組織班會,讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通過團隊游戲,讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流,團隊游戲可以培養(yǎng)團隊精神,有利于增強班級凝聚力。

3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。

四、班會情況。

對象:地科10師范3班全體成員。

時間:_年9月8日(星期三)。

晚上7:00——9:30。

地點:地理科學學院。

時間。

事項。

負責人。

備注。

17:00——18:40。

會場布置,包括黑板、講臺、音樂。

全體班委。

需要有會寫pop字體的同學。

18:40——19:00。

最后的前期準備檢查以及到會同學清點。

蒙林熙。

陳蓓。

19:00——19:30。

開場白、魏老師和陳老師講話。

孫婷婷。

時間隨情況而定。

19:30——19:50。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇十一

一、活動目的:

通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式,使學生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學習,多做好事。

“雷鋒精神”在學生身上閃現(xiàn),我們的社會將時時,沐浴在“和諧”的春風里,處處是溫暖。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則,選材來源于學生的生活,活動的方式也以學生的自主活動為主,剖析各個案例,進步明確并促使學生能從身邊的小事做起。

二、活動準備:。

教師:相關(guān)幻燈片。

學生:收集雷鋒生平、搜集故事,學唱雷鋒歌曲、小品《一顆釘子》、歌曲表演《愛的奉獻》。

三、活動過程:

中隊長:全體起立,各小隊報數(shù)。

(3)我宣布:“學雷鋒,樹新風”隊活動現(xiàn)在開始。為了使活動生動有趣,我們中隊特邀甲、乙擔任主持人,大家歡迎。甲:三月,陽光明媚;三月萬物復蘇。乙:三月,春風送暖;三月,大地換新顏。甲:同學們,三月是什么日子全班學生回答:學雷鋒活動月。

合:“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!環(huán)節(jié)一:了解雷鋒。

從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民。

服務(wù)的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設(shè)祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設(shè),為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

乙:對于雷鋒叔叔,看來大家都很了解,接下來,我們就要進行一個知識競賽了,大家準備好了嗎出示:

1:雷鋒同志逝世了多少年。

4:雷鋒同志生前是在運輸連多少班的5:雷鋒紀念管建立在那里的。

6:“向雷鋒同志學習”的題詞是誰在1963年為雷鋒同志而寫的。

7:“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?!笔钦l提的詞。

8:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神?!笔钦l的題詞。

9:多少年,雷鋒同志被批準加入中國共產(chǎn)黨。

學生以小組為單位進行搶答,答對的小組可以獲得紅花一朵,答錯的小組將失去下一題的搶答機會。

環(huán)節(jié)三:學習雷鋒。

1、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

2、讓學生討論:值得向雷鋒學習的精神是什么3、3月,同學們該怎樣度過。

(1)組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動,促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。

水,并對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清理,杜絕死角。

(6)搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學們講1-2個雷鋒做。

過的好事。甲:其實,在我們身邊,雷鋒精神還是時時刻刻存在的,他們默默無聞,卻樂于助人,幫助了我們,瞧,他來了。表演小品《一顆釘子》。

乙:雷鋒,其實哪兒也沒去,就在我們身邊。時代的改變或許令雷鋒精神的表現(xiàn)形式也有所改變,但這并不代表我們的社會不需要雷鋒,實際上,雷鋒的奉獻精神依然存在我們的生活中,并被千千萬萬人繼承和學習,以美麗而純潔的心靈,讓更多人感受到愛與美,感受三月春風般的溫暖與舒適。欣賞歌舞表演《愛的奉獻》。

輔導員講話:通過這次活動,大家體會到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

呼號:輔導員:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊員:時刻準備著。(拳心向外,面向隊旗)中隊長:退旗、敬禮。中隊長:宣布活動結(jié)束。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇十二

是本學期第一次班集體大型娛樂活動。

希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設(shè)。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,加強同學之間的感情。讓大家對大學生活充滿著向往,讓班委之間合作得到加強,讓我們這個班委團隊得到磨合。

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷1504班的輔導員、全班同學、全體任課教師。

aa制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出60,包括科任老師的餐費,多退少補!

20xx年6月1日(星期3)晚上6點至9點。

梅西麻辣緣自助火鍋餐廳。

自由組合,最少4人,最多8人,每桌選出一個組長,提前在生活委員處登記,領(lǐng)取車費,聚餐時清點人數(shù),負責來回車程。

(一)班長任務(wù)。

做好活動前的征求班里建議工作。

(二)團支書任務(wù)。

1、做好具體流程策劃。

2、做好人員調(diào)配。

3、聯(lián)系聚餐場地。

(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)。

1、負責通知班里同學(微信、班群告知)【組織委員銀龍】。

2、做好經(jīng)費預算與支納【生活委員周彰】。

(四)文藝委員任務(wù)。

根據(jù)活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性。

(五)衛(wèi)生委員。

負責好活動場地及道具安置工作,及活動結(jié)束后的善后工作。

(六)宣傳委員任務(wù)。

負責拍攝有意義的照片并寫活動總結(jié)。

注:所有班委根據(jù)情況維護活動秩序,避免亂、嘈、雜。

1、當晚5點半——6點。

部分班委提前到達聚餐場地,檢查相關(guān)準備工作是否到位;2、6點——6點30分。

班上同學聚餐場地集合;

3、6點40。

分桌妥定,人數(shù)到齊,開始上菜。

4、6點40——9點整。

聚餐活動圓滿結(jié)束后,同學們按桌組團坐車回學校。

寢室長清點人數(shù)后打電話給班長,確定每人人安全回到宿舍。十一、后期工作。

1、由宣傳委員負責撰寫本次聚餐活動總結(jié)(要征詢班上同學的看法與建議)。

2、下次班會,生活委員公布本次花費情況(做成表格展示,保證公開透明,多退少補?。?/p>

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷1504班團支書:鄒玲。

20xx年5月29號。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇十三

“適應高三,沖刺高考”主題班會設(shè)計教案。

活動背景:

經(jīng)歷高考,走進大學是每一個高三學子夢,而高三又是一個學生十二年求學生涯的重要階段,面對著這樣的挑戰(zhàn),我們學生的現(xiàn)狀是什么呢?90后是一個特殊的群體,這些孩子遠遠比我們想象得要“難”,面對著高三,我們的學生似乎還沒有適應自己的新角色,似乎還在憧憬著時間有多么的富裕,努力的最佳時間還沒有到,還在把希望寄托在最后的高考沖刺。所以每天都在被時間追逐,以至于自己疲于奔命。

活動目標:

1、通過活動,幫助學生客觀地了解自己時間安排的現(xiàn)狀,認識時間的緊迫性,認識時間對于高考的重要意義。

2、通過活動,指導學生走出時間支配的誤區(qū);學會合理安排時間,克服自身行為上的惰性,成為時間的主人。提高學習效率,逐步獲得成功。

3、通過課堂上的生生和師生之間的交流,溝通和感悟,讓學生在活動過程中真正進入自己新的高三學生角色,去適應自己的“高考預備隊”的身份。

活動準備:

每一個學生準備一張八開的白紙,一支彩色的筆。準備一些音樂配合游戲的過程。還有三根小木棍,以及白板上的時鐘模型。【“適應高三,沖刺高考”主題班會設(shè)計教案】“適應高三,沖刺高考”主題班會設(shè)計教案。

活動過程:

課程導入:

師:親愛的同學們。還記得三年前,帶著青澀走進九中時候的我們嗎?那時候我們的角色叫做新生,在以后的日子里我們似乎每時每刻都在扮演著自己不同階段的角色。伴隨著母校一次次的變遷,很多同學戲謔地稱自己:“老了”,對?。「咭坏那酀?,高二的躁動,高三,高三的我們是什么樣子了呢?奇我們黑板上的這個大時鐘,今天的這堂課我們究竟會體悟到什么呢?現(xiàn)在就讓我們一同走進今天的心育課。

一、認識時間的緊迫性。

導入:

教師:同學們,我們的一生都會在不同的階段扮演者自己不同的位置和角色,會去做一些我們應該去做的事情,我想在這個過程中,和我們?nèi)缬半S形的恐怕就是時間了。而每一個人的時間都可以分為兩種,一種是“鐘表時間”,另一種就是“生活時間”。其中生活時間對于人有很重要的意義。因為其實每一個人對自己“生活時間”的安排就是對自己人生的規(guī)劃。所謂的管理時間就是通過對自己的“生活時間”的掌控來駕馭自己的人生。

下面我們就一起做一個輕松的游戲,上個星期大家都干什么了?一定要努力回憶啊。

班級班會內(nèi)容策劃方案篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日,它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面是小編整合的五一勞動節(jié)主題班會內(nèi)容策劃方案范文,一起來看看吧。

一.活動目的:

1.使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

二.會前準備:

歌曲《勞動最光榮》。

三.活動過程:

引言:

達.芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

全班齊聲合。

唱歌曲《勞動最光榮》。

學生講話助人為樂的故事。

1.請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。

2.表揚部分同學。

小結(jié)。

1.勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2.一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。小結(jié):縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

活動目的:

1.使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

2.減輕父母的負擔,增強勞動觀念。

活動過程:

主持人:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。

主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。

主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。

主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的歡快說不盡,勞動的創(chuàng)造。

最光榮!”同學們,用我們的雙手往勞動,用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

主題班會到此結(jié)束!__。

【活動目標】。

1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。

2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。

【活動準備】。

搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、

讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查,并填寫下表。

勤勞的人們、

晚上工作的人、周末工作的人。

調(diào)查人:

調(diào)查時間:

【活動過程】。

一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務(wù),學會尊重、關(guān)心勞動者。

(2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗,說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進一步體驗人們的辛苦。

(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個勞動者的節(jié)日。

三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會勞動的辛苦。

(1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

【活動延伸】。

(1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

(2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。

一、活動的生成:

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容:

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

教學目標:

五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題,對全體學生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

教學過程:

1、時刻把安全教育記在心頭。

2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。

3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

5、有計劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

三、總結(jié):同學們、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋?,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

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