這是一個行之有效的方案，值得一試。方案的預算要進行合理控制，充分利用有限的資源。以下是一些方案制定中常見的挑戰(zhàn)和應對策略，供大家參考借鑒。
學校職工之家建設實施方案篇一
為突出和履行工會維護的基本職能進一步把廣大職工團結到工會中來更好地維護職工的合法權益為廣大職工辦好事、辦實事。按院工會要求結合我公司實際情況特制定南端淮勝電纜職工之家建設實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實“組織起來切實維權”的工作方針緊緊圍繞中心工作結合新形勢下工會工作的重點和難點以創(chuàng)建“模范職工之家”為載體加強基層工會的組織建設和制度建設推進職工的思想建設、作風建設和能力建設切實履行維護職工合法權益的基本職責不斷增強工會組織的凝聚力和吸引力全面提高工會工會整體水平為我院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務。
二、基本原則。
1、服務大局的原則。圍繞中心促進發(fā)展正確把握開展建家活動與促進院科學發(fā)展、跨越發(fā)展的關系把廣大職工的智慧和力量凝聚到加快企業(yè)發(fā)展、加強作風建設上來推動工會各項工作深入開展。
2、突出維護的原則。圍繞履行維護職工合法權益的基本職責把推進工會重點工作落實作為建家活動的主要內容。
3、齊抓共建的原則。堅持黨政領導、工會具體實施、職工熱情參與的合力建家工作格局。
4、創(chuàng)新發(fā)展的原則。建家活動要體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動尊重基層的實踐不斷賦予建家新內容拓展新領域注入新活力。
5、依靠會員的原則。突出會員、職工在建家活動中的主體地位充分依靠職工群眾開展建家活動把會員和職工群眾是否滿意作為衡量建家活動成效的主要標準。
三、職工之家建設的目標按院工會要求圍繞實現(xiàn)“建設團結創(chuàng)新、奮發(fā)有為的工會組織”這一目標在創(chuàng)建過程中深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動努力把基層工會組織建設成為組織建全、維護到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的職工之家建設成為思想建設的陣地、文化活動的樂園、業(yè)務培訓的課堂、搞高素質的學校、民主管理的依托和團結互助的保防障。積極樹立典型發(fā)揮引帶示范作用。
我們的具體目標是堅持理論立會樹立創(chuàng)新觀念最大限度地把職工組織到工會中來建成學習型職工之家。堅持依法治會突出維護職能最大限度的維護職工的合法權益建成維護型職工之家。堅持實干興會強化服務意識最大限度地保護、調動和發(fā)揮廣大職工的積極性圍繞中心工作突出服務使之建設成服務型職工之家使職工之家成為職工的學習培訓中心、民主管理中心、成本控制中心、安全維護中心和生活互助中心。
1、以章治家。深入學習貫徹國家法律及企業(yè)規(guī)章制度。教育職工遵紀守法愛崗敬業(yè)為企業(yè)發(fā)展獻計獻策。使職工之家建成民主之家。
2、以勤建家僅僅圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標服務大局。以認真貫徹落實十七四中五中全會精神和院一屆三次職代會20xx年工作會議精神及院紀檢監(jiān)察會議精神為準則高起點起步創(chuàng)新式發(fā)展建設高標準現(xiàn)代化新型企業(yè)為主題努力調動廣大職工的生產(chǎn)積極性廣泛開展群眾性的立功競賽活動雙增雙節(jié)活動修舊利廢活動向挖潛節(jié)約要效益向科學管理要效益向技術創(chuàng)新要效益使職工之家成為創(chuàng)效增收之家。
3、以德育家。以培育“四有”職工隊伍為目標以“愛國守法明禮誠信團結有善勤儉自強敬業(yè)奉獻”為行為規(guī)范。加強企業(yè)文化道德建設用群眾喜聞樂見健康向上的文體活動吸引職工使建家活動與建隊伍建企業(yè)緊密結合努力提高職工隊伍素質使職工之家成為文明之家。
4、以情愛家。密切聯(lián)系群眾關注弱勢群體傾聽他們的呼聲了解他們的疾苦反映他們的意愿解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系要爭取社會援助加大企業(yè)資助完善組織幫助推進互濟救助使職工之家成為溫暖之家。
5、以嚴管家。在職工中深入開展學安全規(guī)程、反違章、查隱患提建議堵漏洞抓整體為內容的安全教育活動提高全員的安全意識變“要我安全”為“我要安全”的自覺行動。強化專兼職安全管理、監(jiān)督、檢查人員技術操作和自主保安能力的培訓努力提高他們的“執(zhí)法”水平。強化全體職工的安全技術操作和自主保安能力的培訓決不允許一個培訓不合格者進入工作現(xiàn)場上崗操作以達到自我防護互相監(jiān)督共同防護的效果保證每一名會員的安康使職工之家成為安全之家。
1、按時完成各項經(jīng)濟技術指標和工作任務。
2、深入開展“降成本”“增效益”建功立業(yè)競賽活動做到有方案、有考核、有效果。
3、積極開展職工技能培訓和崗位練兵活動采取多種形式努力提高職工技術業(yè)務素質和生產(chǎn)技能。
4、組織實施群眾經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程參與本單位技術攻關開展小改小革提合理化建議活動做到報表及時、事例具體、數(shù)據(jù)真實、效果突出。
5、建立健全群監(jiān)組織機構網(wǎng)員配備要齊全組織群監(jiān)員上崗檢查有活動安排和工作記錄。定期對職工家屬進行安全教育有針對性地開展職工代表安全視察活動做到安全活動突出一個“實”字安全內容突出一個“活”字安全形式突出一個“新”字。
二突出維護職能體現(xiàn)建家宗旨。繼續(xù)深入貫徹落實全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針在政治上保證職工的主人翁地位在制度上保證職工的民主參與民主管理、民主監(jiān)督的權利在生活上關心職工的疾苦不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。
三強化民主管理暢通建家渠道。
1、堅持健全和完善職代會制度提高職代會質量按時進行換屆。
2、堅持職工代表培訓制度努力提高職工代表參政議政的水平和能力。
3、堅持職代會民主評議領導干部制度。
4、認真貫徹落實有關推行廠務公開民主議事制度的相關要求。履行好職代會的日常工作機構的職能以推進建家活動的深入開展。
四加大送溫暖力度優(yōu)化建家環(huán)境。
1、建立健全困難職工動態(tài)管理體系建立困難職工檔案做到職工困難狀況底數(shù)清、情況明扶貧幫困措施具體相關節(jié)日堅持走訪慰問。
2、建立健全職工互助互濟體系理順大事互助通道保證會員遇會大事要事工會組織能及時了解及時幫助困難職工解決燃眉之急。
3、建立健全黨員干部聯(lián)系基層的互動體系保證掌握會員思狀況的第一手資料讓需要幫助的困難職工及時得到幫助。堅持黨員干部冬季送溫暖夏季送清涼平時獻愛心活動。
五弘揚企業(yè)文化增強建家活動。
1、認真貫徹《公民道德建設實施綱要》努力培育“四有”職工隊伍。大力開展爭做社會好公民企業(yè)好職工家庭好成員活動。
2、強化企業(yè)文化建設和精神文明建設根據(jù)企業(yè)自身情況寓教于樂有計劃地開展職喜聞樂見的文體娛樂活動其中每年一度的慶元旦迎新春系列活動仍將有序開展在慶祝建黨90周年之際將專門組織唱紅歌紀念活動并積極參加上級組織的各項活動出色的完成各項任務。
3、弘揚先進、樹立典型大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展班組建設爭當工人先鋒號辦好每月一期的淮勝風彩內刊積極選送優(yōu)秀稿件向院及相關新聞媒體報送弘揚“努力超越追求卓越”的企業(yè)精神以先進模范人物的高尚情操和優(yōu)良品德教育人、感染人、鼓舞人實現(xiàn)“誠信責任創(chuàng)新奉獻”的核心價值觀。
4、廠區(qū)環(huán)境綠化、整潔職工活動設施逐步完備環(huán)境幽雅活動豐富多彩板報、櫥窗更換及時實現(xiàn)企業(yè)文化的四統(tǒng)一。
六加強自身建設提高建家水平。
1、把工會組織建設作為搞好自身建設的基礎。做到組織建全分工明確。“車間兩長六大員”隨缺隨補按時發(fā)展新會員。會員檔案齊全。確保職工入會率達90以上。
2、把制度建設作為搞好自身建設的重點。建立健全學習制度、培訓制度、例會制度。要做到建家有規(guī)劃考核有細則建家有形式活動有內容做到內涵建設有新創(chuàng)舉各種協(xié)會建設每年有新進展今年計劃組建藍球等協(xié)會兩個以上建立職工讀書屋和乒乓球室等活動場所。
3、把作風建設作為搞好自身建設的關鍵。注重工會工作圍繞中心工作樹立全心全意為職工謀利益的思想深入實際調查研究為職工排憂解難形成關系順暢、工作有序、運轉高效保證建家工作不斷深化和高質量健康發(fā)展。
六、需解決的問題。
學校職工之家建設實施方案篇二
根據(jù)蘇電工?2012?801號(關于印發(fā)《江蘇省電力公司星級標準化班組評定辦法》的通知)、蘇電工?2010?1866號(關于發(fā)布基建、監(jiān)理、修造、設計及科研單位班組建設管理標準的通知)，連云港地區(qū)監(jiān)理項目部全面提升自身素質，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性，為推動工會工作又好又快發(fā)展，按照江蘇省電力公司企業(yè)標準q/gdw-10-g241-2010監(jiān)理單位班組建設管理標準、江蘇興力監(jiān)理公司職工小家策劃方案，特制定“職工之家”建設實施方案。
（一）職工之家的建設要密切結合當前學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們必須堅持不懈地學習、研究和宣傳科學發(fā)展觀，深刻領會和全面把握科學發(fā)展觀的重大意義、深刻內涵和基本要求，要以公司提出的“學習小課堂、快樂小家庭、團結小集體”為載體，將學習實踐活動與推進建家工作有機地結合，做到統(tǒng)籌兼顧，全盤考慮，合理安排，有機銜接，相互促進，使職工有歸屬感，時刻感受到企業(yè)如家的親情、小家對職工的關愛，以地區(qū)項目部為單位，實現(xiàn)以小家促發(fā)展,為規(guī)劃化、標準化開展各項工作構建平臺。
（二）職工之家的建設要充分體現(xiàn)民主建設、民主管理。發(fā)展基層民主是社會主義民主政治建設的基礎性工作，是社會主義民主最廣泛的實踐。進一步完善民主管理制度，民主決策、民主管理、1民主監(jiān)督制度，堅持和完善政務公開制度，保證基層職工依法行使知情權、參與權、監(jiān)督權等民主權利。拓寬反映職工民意的渠道，完善深入了解職工心聲、廣泛集中全體職工的智力、切實珍惜民力的決策機制，保障廣大職工行使民主權利。
（三）職工之家的建設要始終貫徹“力爭公司模范職工之家，像學校一樣有秩序、像家庭一樣有親情、向部隊一樣有紀律，人本、創(chuàng)新、精細、共贏”的企業(yè)文化理念，結合總公司科學管理年活動，圍繞持續(xù)改進開展建家工作，把建家工作做好、做實。
開展職工之家建設活動是以員工為主體。引導、幫助員工立足本職工作，掌握新技能，爭創(chuàng)新業(yè)績，樹立新理念，努力搞好技術創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，并切實把創(chuàng)新成果和員工的績效考核結合起來，以增強活動的吸引力和生命力作為職工之家創(chuàng)建的目標。
（一）“以小家建大家”。連云港地區(qū)監(jiān)理項目部結合自身情況，確立“以小家建大家”的工作方針，即以每個輸變電項目部職工之家的建設為重點，建家工作的觸角向基層延伸，使建家工作深入現(xiàn)場、深入一線職工，把服務職工的口號落到實處。
（二）建特色之家。我連云港地區(qū)監(jiān)理項目部強調結合自身特點，建設具有自身特色的職工之家，在圍繞以公司為中心工作的基礎上發(fā)揮作用，使全體員工做到百花齊放、百鳥爭鳴。
（三）建素質之家。結合本時期的工作，突出重點，突出亮點，2全力打造思想素質、業(yè)務素質過硬的職工之家。要以“職業(yè)道德好、業(yè)務技術精、執(zhí)行能力強、拉得出、打得贏、不變質”為目標，大力實施職工素質提升工程，打造最具競爭力的品牌職工隊伍，創(chuàng)建合格職工之家，從而帶動職工隊伍整體素質的躍升。
（四）建幸福之家。密切聯(lián)系一線職工，關注傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系。在爭取公司援助的同時，組織帶領家庭成員搞好家庭的監(jiān)理服務、基礎管理等工作，推行目標管理，合理分配家庭成員的工作，帶領家庭成員全面完成各項工作任務。使職工之家成為幸福之家、溫暖之家。
（五）建規(guī)范之家。建家工作要應規(guī)范管理，做到組織健全、制度完善、維權到位、經(jīng)費管理規(guī)范。
（一）以“服務職工、保障重點、科學管理、創(chuàng)新發(fā)展”為載體，深入學習實踐科學發(fā)展觀。在建家工作中要努力實踐，勇于創(chuàng)新，深刻理解科學發(fā)展觀的內涵和基本要求,明確建家重點——堅持以人為本,全面發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。吸引和團結全體職工，通過開展建言獻策等活動，充分體現(xiàn)員工的價值，把以人為本的管理理念貫穿始終，真正做到重在實踐，重在應用，重在實效。
（二）健全地區(qū)項目部及職工小家管理制度。
2.1地區(qū)項目部管理制度詳見附件，各地區(qū)按照其開展。
3工作。
2.2明確職工小家家長職責。
家長是職工小家的安全管理工作第一責任人，家庭內項目總監(jiān)理工程師是項目安全監(jiān)理第一責任人。
抓好家庭成本管理，做好家庭成員的績效考核工作，做到考勤、考核、分配公開，充分調動小家成員的積極性。
抓好家容家貌建設，創(chuàng)造整潔、舒暢的工作、生活環(huán)境。積極完成各項培訓任務，抓好崗位技術培訓，組織家庭內部勞動競賽，提高家庭成員的政治、文化、業(yè)務素質。
積極應用現(xiàn)代化管理手段和方法，組織開展“創(chuàng)爭”、群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新、qc小組等活動，不斷提高家庭管理水平。
做好家庭的思想建設和文化建設工作，關心家庭成員的思想、工作和生活。
做好家庭民主管理工作，定期向家庭成員報告工作，認真聽取家庭成員的意見和建議。
2.3定期開展安全日活動。
每月開展一次安全日活動，活動內容規(guī)范并有針對性。如因地域條件限制，不能全部集中參加，項目部應按安全日活動主題，明確活動內容、形式，分小組進行；或采取由項目總監(jiān)參加，會后傳達至各監(jiān)理項目部。
42.4臺賬資料規(guī)范化管理制度。
設定專人負責組織對資料分類，建立臺賬并能及時檢索到相應的文本，實現(xiàn)動態(tài)維護并保持其有效性。
資料臺賬的管理應盡量使用電子文檔，避免重復記錄。各類資料臺賬均應有記錄格式、填寫規(guī)定和管理要求，班組成員對其應清楚和掌握。
各類原始記錄、臺賬、報表，要求資料完整、數(shù)據(jù)準確、內容真實。
2.5應急聯(lián)絡制度。
由組長負責，成員值班，及時解決并上報各類突發(fā)事宜。注：培訓、考核上崗、考勤、人員作息就餐、宿舍生活作息環(huán)境安全衛(wèi)生、家庭例會等事宜按照公司相關制度執(zhí)行。
3、提升全員素質和業(yè)務水平。
3.1抓學習，提技能，實現(xiàn)素質教育經(jīng)常化。職工小家把提高職工素質作為家庭建設的頭等大事來抓，在抓家庭成員素質提升中，先從自身抓起，堅持學習管理知識和專業(yè)技能，使自己成為學習型家長。工作中對家庭成員嚴格要求，并在實際工作中通過開展“傳、幫、帶”活動，讓新入家庭的成員盡快成熟起來，成為業(yè)務骨干。
3.2要抓現(xiàn)場，促規(guī)范，實現(xiàn)工作程序標準化。結合國網(wǎng)公司、5省公司各項安全質量活動，開展安全隱患排查治理、職工安全教育、安全交底記錄、安全防護用具佩戴、消防用電安全、生活區(qū)衛(wèi)生等情況進行全面排查，認真完成了每期安全隱患排查任務，并形成了較為正規(guī)完整的資料，使現(xiàn)場安全控制呈現(xiàn)出層次明顯、程序條理、細致到位的工作局面，職工人人自覺上標準崗、干標準活，為安全施工夯實了基礎。
3.3要抓細節(jié)，嚴審核，實現(xiàn)家庭管理精細化。采取三項措施管控工程施工質量，一是針對事前控制、過程控制和質量驗評三個主要階段，編制詳細的管理控制流程，確保工程機具、人員、操作參數(shù)均符合設計要求。二是對不符要求的立即下發(fā)監(jiān)理通知，并通知設計代表和業(yè)主管理人員，對改進效果未經(jīng)設計確認嚴禁進入下道工序。三是工程師在監(jiān)理過程中依靠設計代表，對參數(shù)調整、返工要求都要求第一時間會同設計代表給出意見并做好簽字記錄，凡檢測出現(xiàn)問題的堅決按設計檢測意見返工，最大程度規(guī)避質量風險。
開展職工之家建設活動要以員工為主體。要引導、幫助員工立足本職工作，掌握新技能，爭創(chuàng)新業(yè)績，樹立新理念，努力搞好技術創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，并切實把創(chuàng)新成果和員工的績效考核結合起來，以增強活動的吸引力和生命力。
4、細化自身建設。
（1）組織建設是搞好自身建設的基礎。做到組織健全，分工。
6明確。
（2）把制度建設作為搞好自身建設的重點。建立健全學習制度、培訓制度、例會制度、評價制度。做到建家有規(guī)劃，考核有細則，建家有形式，活動有內容。
（3）把作風建設作為搞好自身建設的關鍵。工會干部樹立全心全意為職工謀利益的思想，深入實際，調查研究，為職工排憂解難，保證建家工作不斷深化，使建家工作健康發(fā)展。
五、考核驗收。
依靠本方案，基層各輸變電項目部每月進行一次自檢自查，地區(qū)項目部一個季度進行一次檢查初評、半年年進行一次總評，工作突出的輸變電項目部評定為“合格職工之家”。
六、組織領導。
成立連云港地區(qū)監(jiān)理項目部職工之家建設考核評定領導小組。
組長：閔永有。
副組長：朱書楊、周洪濤。
成員：連云港地區(qū)監(jiān)理項目部全體職工。
2014年05月02日附件：
連云港地區(qū)項目部制度。
學校職工之家建設實施方案篇三
為進一步提升我校交通安全建設教育工作社會化水平，建立健全學校交通安全宣傳教育工作長效機制，促進全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高，預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發(fā)生，我校安全領導小組特制定本方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路，以維護全校小學生道路交通安全為出發(fā)點和落腳點，以交通安全宣傳教育進學校為載體，以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立、健全長效機制為主線，進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作，提高小學生交通安全意識和認知能力，以及自我防護和學法、守法水平，進而影響和推進學生家長乃至全社會對交通安全的重視和關注，自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識，限度的預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發(fā)生，為少年兒童生活、學習，人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
二、工作目標。
小學生交通安全宣傳教育工作有關規(guī)章制度完備，長效工作機制健全，全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%，小學生交通安全宣傳教育工作實現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化。限度預防和減少小學生發(fā)生道路交通事故特別是人身傷亡事故，不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故。
三、領導小組。
（一）落實“三個一”工作要求。一是每年組織開展1次小學生交通安全主題“宣傳教育周”活動；二是每月為學生安排1堂交通安全課；三是寒假、暑假兩大假期前和開學后組織1次中小學生交通安全集中宣傳教育活動。
（二）執(zhí)行“個人、班級操行評比”制度。對于小學生交通違法和不文明交通行為，學校采取通報、教育等處理措施，并納入學生個人和班級集體的操行評比。
（三）加強學校周邊的交通安全管理。根據(jù)學校周邊環(huán)境和實際需求設立護校崗，在學生上學、放學等人流高峰期安排專人做好學校門前及周邊道路疏堵保暢工作，確保學生安全、順暢通過馬路。
（四）以交通安全宣傳教育基地為平臺，加強學生交通安全宣教。定期組織學生走進本地交通安全宣傳教育基地參觀學習，接受系統(tǒng)交通安全宣傳教育。
（五）指導學生家長要做好孩子的榜樣，自覺遵守交通規(guī)則。駕車時，要戴好頭盔、系好安全帶；接送孩子時，不能為了趕時間超速行駛，到學校時自覺有秩序的在遠離校門處的人行道或靠邊停車，不強行掉頭、超快拐彎，以免在學校門口造成擁堵。要經(jīng)常對孩子進行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右邊行走，不要在馬路上游玩嬉戲；橫穿馬路要走人行橫道，不著急、不猛跑，一讓二看三通過，無人行橫道的在確保安全的情況下直行通過；騎車不聽耳機，不帶人，不騎飛車，不勾肩搭背、互相追逐。要為孩子選擇安全有保障的上下學交通方式。對幼兒園和小學低年級學生，家長要切實履行上下學接送義務，不能貪圖便利省事，合租或讓孩子乘坐無接送學生（幼兒）資質的非法客運車輛和超載的車輛。未滿12周歲的兒童嚴禁騎車上學。對騎車上學的孩子，要經(jīng)常檢查車況，確保孩子所騎車輛的性能良好。
四、工作要求。
（一）提高思想認識，加強組織領導。小學生是家庭的希望、祖國的未來，同時也是帶動全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立相應的領導小組，切實抓好組織領導、動員部署、協(xié)作配合、檢查指導和評先創(chuàng)優(yōu)等各個環(huán)節(jié)，確保工作取得實效。
（二）加強協(xié)作配合，形成工作合力。經(jīng)常聯(lián)合公安交警部門組織開展各種類型的交通安全宣傳教育活動，切實形成工作合力，共同為廣大學生健康學習、生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
（三）堅持求實創(chuàng)新，不斷實現(xiàn)突破。學校積極開展小學生交通安全宣傳教育調查研究，及時總結經(jīng)驗做法，不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實現(xiàn)創(chuàng)新與突破，推動全校小學生交通安全宣傳教育工作深入、健康發(fā)展。
（四）加強信息收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動中涌現(xiàn)出來的典型人物、先進事跡、特色活動和突出成果，及時總結上報學校。學校統(tǒng)一宣傳報道，積極營造“人人關注少兒成長，事事關系交通安全”的社會輿論氛圍。
學校職工之家建設實施方案篇四
以員工為主體，堅持員工建家、愛家、管家、用家，求新、求精、循序漸進，堅持實事求是原則，反對形式主義。
豐富員工業(yè)余生活，給予員工充分的關愛。
將整個四樓區(qū)域納入職工之家建設，分步實施。分為主功能區(qū)、輔助區(qū)。先期打造主功能區(qū)，逐步完善輔助區(qū)。
（一）主功能區(qū)位于四樓北首長13米寬6米的規(guī)則空間，劃分為：健身區(qū)、休閑區(qū)、閱讀交流區(qū)及宣傳展示區(qū)。
（二）輔助區(qū)包括黨員之家、培訓室，休息區(qū)及女性員工專屬空間。
（一）主功能區(qū)。
健身區(qū)：配備各類健身器材，包括乒乓球桌，跑步機，組合訓練器、動感單車及其他小件健身器材。
休閑娛樂區(qū)：配備沙發(fā)、茶幾、桌椅、飲水機、咖啡機等設備，提供撲克、象棋、軍旗等活動。
閱讀交流區(qū)：配備書架、書籍、桌椅、電腦等設備。
宣傳展示區(qū)：配備員工照片墻，制作宣傳板報。
（2）輔助區(qū)。
黨員之家：配備桌椅、黨旗黨徽，書籍資料，榮譽陳列柜。
培訓室：配備投影儀、音響，主要用于支行培訓，也可用于播放電影，后期或可安裝小型舞臺燈，轉型為多功能廳。
休息區(qū)：配備簡易折疊床，提供員工。
女性員工專屬空間：關愛女性，在女性同事不方便時提供隱秘的空間，如哺乳等。
學校職工之家建設實施方案篇五
指導思想：
堅持以學習實踐科學發(fā)展觀為指導，切實開展建設“職工之家”活動，全面學習貫徹“三個代表”重要思想；堅持黨的基本路線，牢固樹立全心全意依靠工人階級指導思想。通過開展建家活動，增強工會的自身活力，按照《工會法》的要求，依法治會、依法維權，把工會辦成教職工信賴的群眾組織，充分發(fā)揮工會在學校建設中的作用，維護教職工隊伍的團結穩(wěn)定，確保學校各項任務的完成。
奮斗目標：
繼續(xù)保持“先進職工之家”和“模范基層工會”榮譽稱號。
工作要求：
一、認真貫徹執(zhí)行全心全意依靠工人階級的指導方針，落實教職工的主人翁地位。
1、協(xié)助黨政領導認真貫徹執(zhí)行全心全意依靠工人階級的指導方針，尊重教職工的主人翁地位和民主權利。
2、在事關學校改革、發(fā)展的重大問題上能代表教職工，反映教職工的意見和要求，并得到采納。
4、教職工積極參與學校各項改革方針和管理制度的討論和制定。
二、認真學習黨的方針政策，搞好宣傳工作。
1、協(xié)助黨政組織教職工學習、宣傳黨的方針政策和有關法律法規(guī)，有政治學習制度、計劃、學習記錄和筆記。
2、工會有學習日制度，學習記載和筆記，每月一次。
3、協(xié)助學校辦好宣傳欄，定期更換宣傳內容，每學期至少二次。
4、組織教職工參加普法知識競賽和《工會法》知識競賽，參與面達85%以上。
三、堅持和完善教代會制度，認真落實教代會的“四項職權”
1、教代會制度健全，制定教代會實施細則，每年召開一次以上教代會，按期換屆。
2、教代會代表民主產(chǎn)生，結構合理，具有參政議政能力。代表人數(shù)占教職工總數(shù)的25%以上（其中教職工群眾代表60%以上）。
3、教代會“四項職權”落實。教代會通過的各項決議，行政領導無隨意改動。
4、工會代表教職工參與教職工的年度考核，評先表模，職稱評定等活動，教代會（或教職工大會）每年評議一次領導干部和中層干部，有評議的原始記錄。
5、教代會提案收集整理規(guī)范，提案處理率達100%，立案的提案解決率80%以上。
6、教代會檔案資料齊全，整理規(guī)范。
四、推行校務公開，實行民主管理與民主監(jiān)督。
1、有校務公開的工作制度，實施細則，工作專班，校務公開欄。
2、校務公開內容真實、全面，時間及時，程序合法，檔案資料齊全，整理規(guī)范，公開內容按時定期更換，按時月報。
3、加強與教職工和社會的聯(lián)系與溝通，建有接訪制度（或接待日），設有校長（或投訴）信箱，有接訪記錄。
4、黨風廉政建設群眾滿意率達75%以上。
五、維護教職工合法權益，為教職工辦實事好事。
1、正確貫徹執(zhí)行國家工資政策和有關勞動保護法規(guī)，參與有關學校人事制度，結構工資改革和涉及教職工切身利益的分配方案的制度。
2、協(xié)助學校黨政每年為教職工辦幾件實事、好事。妥善處理和解決教職工關心的熱點、難點問題。
3、參加上級和學校組織的扶貧濟困活動，對困難教職工進行“愛心幫扶”，建有困難職工檔案。
4、建有對老、弱、病、殘教職工的探訪制度，協(xié)助搞好離、退休教職工的管理工作。
5、建有女職工委員會（小組），維護女職工的特殊權益，做好女職工的“五期”保護和衛(wèi)生保健，定期進行婦檢。
六、重視和加強教職工隊伍建設，提高教職工的思想道德和業(yè)務素質。
1、協(xié)助黨政制定加強精神文明建設的實施方案，貫徹實施公民道德建設實施綱要。
2、協(xié)助黨政抓好師德教育，積極組織師德教育活動，及時總結，推廣和表彰先進典型，建有先進教職工檔案。
3、協(xié)助學校開展以教學為中心的各種形式的教育教學競賽和評比活動，促進辦學水平和教育質量的不斷提高。
5、積極組織教職工開展健康有益的文體活動和全民健身活動，有計劃，有安排，組織工作落實，教職工參與面達60%。
七、“教工之家”活動陣地落實。
1、有教工閱覽室和工會活動室。
2、管理制度健全，有兼（專）職管理人員，有完好的活動器材，固定的活動時間、詳實的活動記載，堅持常年活動。
八、加強工會組織建設，嚴格執(zhí)行財務管理制度。
1、學校工會組織機構健全，委員會按時換屆并由民主選舉產(chǎn)生，屆內干部隊伍穩(wěn)定。
2、工會委員會實行集體領導和分工負責制。工會干部熱愛工會工作，能努力學習工會理論和知識，辦事公道，作風正派，能密切聯(lián)系群眾，為教職工服務，接受教職工監(jiān)督。
4、工會工作每年定期向教職工報告工作，接受教職工評議，教職工對工會工作的滿意率達90%以上。
5、工會財務制度健全，有專賬、專人管理，賬目清楚，按期審計公布經(jīng)費開支情況；按規(guī)定足額上解工會經(jīng)費，建有工會財務檔案。管理好工會資產(chǎn)。
具體措施：
一、認真制定并宣傳建家規(guī)劃，并通過全校教職工代表大會討論通過，讓會員和職工明確建家目標，保證全體會員參與到建家活動中來。
二、圍繞目標和上級工會的要求積極開展自查及建家的各項活動，確保各項指標的落實。
1、組織健全。確保機構健全完善，教職工入會率達100%，完成上級工會下達的指標。
2、分工明確。學校成立黨、政、工相關人員組成的創(chuàng)建“職工之家”活動領導小組，明確分工職責，形成建家活動由工會具體負責日常事務，黨、政、工齊抓共管的大好局面，使學校建家活動真正落到實處。
創(chuàng)建“職工之家”活動領導小組：
組?長：湯貴明。
副組長：許榮海?徐文茂。
成?員：蔡雅雪陸永兵徐萍朱有余王鶴南?黃曉京力?姜耀。
3、制度健全。認真制定并完善工會各項責任制度并逐步達到完善，確保工會各項工作的順利開展。
4、工作規(guī)范。重點落實上級工會的工作要點，結合工會規(guī)范化工作的要求，認真做好各項基礎工作。
5、活動正常。按照上級工會要求和我校工會實際，積極開展各項活動，落實上級工會各項任務。
6、職工滿意。努力為教職工辦好事實事，并堅持會員評家制度，本著建家就是建學校，教職工對“家”滿意了，學校的凝聚力就增強了的原則，確保職工滿意率達95%以上。
三、及時公布建家成果，組織會員進行民主評議，集中評議意見，制定整改措施，保證建家活動順利開展。
公司檔案管理制度。
一、總則。
制定本制度。
2、公司檔案，是指公司從事經(jīng)營、管理以及其他各項活動直接形成的對公司有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。
3、公文承辦部門或承辦人員應保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準抽存)。結案后及時歸檔。工作變動或因故離職時應將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷毀。二、文件材料的收集管理1、公司指定專人負責文件材料的管理。
2、文件材料的收集由各部門或經(jīng)辦人員負責整理，交總經(jīng)理審閱后歸檔。
1、重要的會議材料，包括會議的通知、報告、決議、總結、典型。
2、本公司對外的正式發(fā)文與有關單位來往的文書。
3、本公司的各種工作計劃、總結、報告、請示、批復、會議記錄、統(tǒng)計報表及簡報。
4、本公司與有關單位簽訂的合同、協(xié)議書等文件材料。5、本公司職工勞動、工資、福利方面的文件材料。
6、本公司的大事記及反映本公司重要活動的剪報、照片、錄音、錄像等。四、歸檔要求。
1、檔案質量總的要求是：遵循文件的形成規(guī)律和特點，保持文件之間的有機聯(lián)系，區(qū)別不同的價值，便于保管和利用。
2、歸檔的文件材料種數(shù)、份數(shù)以及每份文件的頁數(shù)均應齊全完整。
3、在歸檔的文件材料中，應將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請示與批復、轉發(fā)文件與原件，分別立在一起，不得分開，文電應合一歸檔。
4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷；跨年度的總結放在針對的最后一年立卷；跨年度的會議文件放在會議開幕年。
5、檔案文件材料應區(qū)別不同情況進行排列，密不可分的文件材料應依序排列在一起，即批復在前，請示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成規(guī)律或應保持文件之間的密切聯(lián)系并進行系統(tǒng)的排列。
6、案卷封面，應逐項按規(guī)定用鋼筆書寫，字跡要工整、
五、檔案管理人員職責1、按照有關規(guī)定做好文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。2、按照歸檔范圍、要求，將文件材料按時歸檔。3、工作人員應當遵紀守法、忠于職守，努力維護公司檔案的完整與安全。
1、公司檔案只有公司內部人員可以借閱，借閱者都要填寫《借閱單》，報主管人員批準后，方可借閱，其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準，受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準。
學校職工之家建設實施方案篇六
今年是貫徹落實黨的十七大作出的戰(zhàn)略部署開局之年，也是立足新起點、順應新期待、按照新要求繼續(xù)全面建設小康社會的重要一年。為更好的貫徹胡錦濤總書記關于工會工作要進一步“擴大覆蓋面，增強凝聚力”的工作方針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，市公司全面提升自身素質，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性，為推動工會工作又好又快發(fā)展，特制定“職工之家”建設實施方案。
（一）職工之家的建設要密切結合當前學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們必須堅持不懈地學習、研究和宣傳科學發(fā)展觀，深刻領會和全面把握科學發(fā)展觀的重大意義、深刻內涵和基本要求，要以總公司提出的“服務民生、保障重點、科學管理、創(chuàng)新發(fā)展”為載體，要將學習實踐活動與推進建家工作有機地結合，做到統(tǒng)籌兼顧，全盤考慮，合理安排，有機銜接，相互促進。
（二）職工之家的建設要充分體現(xiàn)民主建設、民主管理。發(fā)展基層民主是社會主義民主政治建設的基礎性工作，是社會主義民主最廣泛的實踐。進一步完善民主管理制度，健全民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，堅持和完善政務公開制度，保證基層職工依法行使選舉權、知情權、參與權、監(jiān)督權等民主權利。拓寬反映職工民意的渠道，完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的決策機制，保障廣大職工行使民主權利。
（三）職工之家的建設要始終貫徹“房產(chǎn)永遠爭第一，像學校一樣有秩序、像家庭一樣有親情、向部隊一樣有紀律，人本、創(chuàng)新、精細、共贏”的企業(yè)文化理念，結合總公司科學管理年活動，圍繞持續(xù)改進開展建家工作，把建家工作做好、做實。
二、職工之家建設的目標（一）建立依法維權機制。建立平等協(xié)商、集體合同制度、職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)督制度和工資協(xié)商制度。
（二）建立民主參與機制。建立職工代表大會等形式的職工民主參與制度。
（三）建立協(xié)調勞動關系機制。建立勞動調解組織并發(fā)揮作用，使勞動關系較為融洽，使職工的身心健康、經(jīng)濟利益和工會干部的合法權益得到有效保障。
（四）建立職工專業(yè)學習培訓機制。有計劃地對職工進行政治、技術、業(yè)務的培訓，積極開展崗位練兵、技術比武等，不斷提高干部、職工隊伍的整體素質。
（五）建立職工與企業(yè)同榮辱共興衰的和諧發(fā)展機制。
三、職工之家建設的原則（一）“以小家建大家”。xxx結合自身情況，確立“以小家建大家”的工作方針，即以基層單位職工之家的建設為重點，建家工作的觸角向基層延伸，xxxx工會給予大力支持，使建家工作深入基層、深入群眾，把服務基層的口號落到實處。
（二）建特色之家。xxx下屬共設12個基層單位，各基層單位均有不同的工作特質，我們強調各公司結合自身特點建設具有自身特色的職工之家，在圍繞本單位中心工作的基礎上發(fā)揮作用，使各單位的工會工作做到百花齊放、百鳥爭鳴。
（三）建素質之家。結合本時期的中心工作，突出重點，突出亮點，全力打造思想素質、業(yè)務素質過硬的職工之家。要以“職業(yè)道德好、業(yè)務技術精、執(zhí)行能力強、拉得出、打得贏、不變質”為目標，大力實施職工素質提升工程，打造最具競爭力的品牌職工隊伍?；鶎庸M織要在黨委領導下，打造品牌示范隊伍，創(chuàng)建合格職工之家，從而帶動職工隊伍整體素質的躍升。
（四）建幸福之家。密切聯(lián)系群眾，關注弱勢群體傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系，開展互助互濟、特困優(yōu)助和送溫暖活動，實施動態(tài)跟蹤幫扶，提高扶貧幫困工作水平。在爭取社會援助的同時，加大企業(yè)資助，完善組織幫助，推動低保救助，動員職工互助，使職工之家成為幸福之家、溫暖之家。
（五）建規(guī)范之家。建家工作要應規(guī)范管理，做到組織健全、制度完善、維權到位、經(jīng)費管理規(guī)范。
四、職工之家建設的方法（一）以“服務民生、保障重點、科學管理、創(chuàng)新發(fā)展”為載體，深入學習實踐科學發(fā)展觀。在建家工作中要努力實踐，勇于創(chuàng)新，深刻理解科學發(fā)展觀的內涵和基本要求,明確建家重點——堅持以人為本,全面發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。圍繞xxxx中心工作，堅持以經(jīng)濟建設為中心，吸引和團結全體職工，通過開展建言獻策、“三比一促”等活動，在提高經(jīng)濟效益和社會效益的同時，充分體現(xiàn)員工的價值，把以人為本的管理理念貫穿始終，真正做到重在實踐，重在應用，重在實效。
（二）維護工會職能、體現(xiàn)建家宗旨。在各層黨組織的領導下，遵循黨的基本路線，圍繞中心任務，根據(jù)職工群眾的意愿，依照法律和章程獨立自主地、創(chuàng)造性的開展工作，敢于維護職工的合法權益，善于吸收、團結和教育職工，在實際工作中，充分發(fā)揮主人翁作用，并在這個過程中，努力實現(xiàn)工會組織的群眾化、民主化、贏得職工群眾的信任。
1、強化民主管理。
把民主管理作為工作重點，健全完善以職代會為基本形式的民主管理制度，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權力，實現(xiàn)民主管理制度化、網(wǎng)絡化、經(jīng)?；?。認真落實職代會各項職權，切實保障職工的主人翁地位，依靠職工力量把我們的企業(yè)做大、作強。
（1） 建立健全職代會制度，提高職代會質量。
（2） 堅持職代會民主評議領導干部制度。
（3） 堅持職工代表培訓制度，努力提高職工代表參政議政的水平和能力。
2、優(yōu)化建家資源。
（1）堅持黨的領導。
基層黨組織要從政治上把關定向，確保黨的路線方針和決策部署在工會工作中得到有效落實。要把工會工作放在重要位置來抓，定期研究工會工作，解決工會工作遇到的新情況、新問題，積極探索新形勢下更好發(fā)揮工會作用的有效途徑。要切實保障職工群眾的主人翁地位，支持工會履行維權職能。研究決定涉及職工群眾切身利益的重大事項，要認真聽取工會的意見和建議。
（2）強化工會領導班子的建設，培養(yǎng)高素質的工會力量。
（3）挖掘自身資源，創(chuàng)建職工活動基地。
3、深化企業(yè)文化。
（1）xxxxxxxxxxxxxx這是我們企業(yè)文化的精髓，更是我們一貫奉行的宗旨，通過建家活動，將我們的企業(yè)文化貫穿始終，使更多的員工汲取到企業(yè)的關懷，使我們的團隊更富活力、更具激情，使我們的企業(yè)更加和諧、更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）弘揚先進、樹立典型。積極開展創(chuàng)建學習型班組、各類競賽等評優(yōu)選優(yōu)活動，弘揚正氣，樹立典型，積極進取，奮發(fā)向上。
（3）因地制宜，寓教于樂，大力開展群眾喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動。
4、細化自身建設。
（1）工會組織建設是搞好自身建設的基礎。做到組織健全，分工明確。按時發(fā)展新會員，會員檔案齊全，職工入會率達100%，發(fā)證率100%。
（2）把制度建設作為搞好自身建設的重點。建立健全學習制度、培訓制度、例會制度、評價制度。做到建家有規(guī)劃，考核有細則，建家有形式，活動有內容。
（3）把作風建設作為搞好自身建設的關鍵。工會干部樹立全心全意為職工謀利益的思想，深入實際，調查研究，為職工排憂解難，保證建家工作不斷深化，使建家工作健康發(fā)展。
五、考核驗收依靠本方案，基層各單位分會要每季進行一次自檢自查，工會半年進行一次檢查初評、全年進行一次總評，工作突出的單位評定為“合格職工之家”。
六、組織領導。
領導小組。
組長：副組長：?成員：??。
xxxx年xx月xxx日。
學校職工之家建設實施方案篇七
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以《河南省義務教育辦學基本標準評估表》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標。
總體目標：通過本期的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設更加規(guī)范、標準，教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標。力爭到20__年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。
(二)階段推進目標。
標準化學校建設工程從20__年2月底啟動，至20__年12月結束。共分三個階段進行。
第一階段(20__年2月)。
1、對照標準化初驗結果，查找問題。
第二階段(20__年3月—20__年6月)。
1、新置液晶電腦20臺。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育器材室。
3、按規(guī)定標準配齊教學儀器，配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、改善學生住宿條件，達到一人一床。
第三階段(20__年7月—20__年10月)。
1、完成操場的改建工程。
2、新建廁所全面動工。
3、擴大運動場面積。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。充分調動教師工作的積極性。
(四)辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦特色學校，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
(五)投入保障。
一要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
學校職工之家建設實施方案篇八
為認真實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思想道德素質、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設的新載體，是20__年全國精神文明建設工作的重中之重。應充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設主陣地作用，突出強化思想道德建設內容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設，使之成為引領廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎。
二、目標任務
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、主要內容
“道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學生為主體，結合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設，結合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。
2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
五、主要流程
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或學生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟
學?！暗赖轮v堂”建設分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學校”道德講堂”建設實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調查研究和動員部署等各項前期準備工作。
(二)建設運行階段(_ 年6月―11月)。全校各班級建設并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結階段(_年12月)。對“ 道德講堂”工作進行評比、小結，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求
(一)加強組織領導。學校要加強對各班“道德講堂”建設和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設納入學校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質量，不能形同虛設，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)常化，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應相對固定，可利用班級教室或學校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;
3、 “道德講堂”門口應懸掛“道德講堂”標識牌，室內張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學雷鋒、做美德少年”等活動相結合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)?；W校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學校應以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建專兼職結合的宣講隊伍?？梢匝埜黝惖赖履７?、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設有關“道德講堂傳播道德力量”、“學習道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施
(一)建立規(guī)范化的陣地建設模式。各班的“道德講堂”的建設標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組織對學校各班“道德講堂”建設情況進行調研，將“道德講堂”建設情況與學校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
學校職工之家建設實施方案篇九
以陽光體育為載體,堅持“以特色求發(fā)展,以質量求生存”的宗旨,從自身特點出發(fā),大膽探索和實踐,銳意進取,深化改革,豐富內涵,著力抓好學校特色建設,突現(xiàn)籃球類精神文化,形成鮮明風格,提升辦學品位,全力推進素質教育的高質量發(fā)展.
組長:王端成
組員:各科室主任及體育組全體成員
江蘇省建湖縣第一中學是一所地處蘇北縣城的重點中學,曾被授予“江蘇省體育傳統(tǒng)項目學?！?及“鹽城市籃球體育傳統(tǒng)項目學校”今年順利通過江蘇省教育廳三星級學校復審.
建校來,學校領導班子雖幾經(jīng)變更,但“開展學生體育運動、提高學生體育運動能力、增強學生體育運動素質”的辦學理念始終沒有變.特別是進入新世紀以來,學校新一屆領導班子更加重視學校體育工作,重新調整了體育工作領導小組,成立了以校長為組長,分管體育工作的副校長為副組長,教務處、政教處、教科室、總務處、各年級部主要領導為組員的學校體育衛(wèi)生領導小組.學校領導始終樹立“健康第一”的指導思想,把體育工作的育人功能放在首位,堅持教育先導,突出群眾參與,形成自己特色,把提高學生全面素質與身心健康水平作為工作的終極目標.領導班子一直把體育工作納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中,納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中,納入到學校的日常議事日程之中.每學期校領導都要定期召開體育工作專題會議,總結體育特色工作,部署體育特色建設規(guī)劃,研究體育特長生招生培養(yǎng)措施,以保證我校體育特色持續(xù)發(fā)展,并且年年有改進,次次有提升.
學校體育工作管理制度的制定與落實,是保證學校體育工作正常開展的基礎.學校領導能堅持“以人為本”,從實際出發(fā),根據(jù)我校實際情況和體育學科特點制定切實可行的“第一中學體育教學五認真制度”、“集體備課制度”、“聽課制度”、“考勤制度”,以及“學生體育課違紀處理辦法”等,學校干部定期檢查規(guī)章制度的落實情況,使老師和學生的教與學都有章可循.
學校在經(jīng)費非常困難的情況下首先保證體育特色建設的費用,并逐年加大投入.體育器材、設施配備完全符合國家標準.現(xiàn)擁有400米運動場、健身房、形體訓練房,室內有乒乓球臺,室外有五片標準籃球場、三片排球場等,學校安排專門的人員管理、維護體育器材設施設備.學?，F(xiàn)有場地、器材能夠滿足教學與訓練的需要.
我?，F(xiàn)有專職體育教師12人,其中研究生學歷1人,本科學歷11人,高級教師6人、中級教師6人,市級骨干教師2人,市級體育先進工作者2人,市優(yōu)秀教練員2人.近五年來,我校體育教師舉行省級公開課1節(jié),市級公開課4節(jié),縣級公開課10余節(jié).全組教師認真鉆研業(yè)務,積極參加業(yè)務進修學習.
新課標實施以來,我校教師認真學習新課標、領悟新課標、實施新課標,用“健康第一”的思想指導體育教學,以人為本,從實際出發(fā),大膽進行課程改革,形成具有自己特色的“一中體育教學模式”,我校體育教師還自主研發(fā)了《籃球》等校本教材,自編了跑跳操、武術操、彩旗操、搏擊操、等多種特色操.大課間和課外體育活動在我校開展的如火如荼.各種趣味性強,參與度高的體育游戲都搬上了舞臺,嚴密的組織、豐富多彩的內容,極大地調動了學生的積極性,使大課間和課外體育活動真正成為全體學生的樂園.
我校每年都隆重舉辦體育節(jié),田徑運動會、籃球比賽、健美操比賽等活動,一系列極具特色的體育項目在我校得到了發(fā)揚光大,比賽期間特長生單獨編組,其特長得到了發(fā)揮,個性得到了張揚.各個年級每個學期都根據(jù)年級特點開展籃球比賽、健美操比賽、趣味運動會,使我校的特色項目得到了廣泛的普及.學校自20xx年開始組織學生進行大課間活動,學生根據(jù)興趣、愛好有組織地自主活動,學生會干部、體育委員參與管理,學生的自治、自理的能力得到培養(yǎng).學校還把活動課作為學校考核班級管理的一個重要條件,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健身理念深入到每一位學生的心里.
我校是田徑“江蘇省體育傳統(tǒng)項目學?！?籃球“市級傳統(tǒng)?！?校男籃多次次奪得建湖縣中學生籃球賽冠軍,并多次派隊參加市籃球比賽.
近三年來,我校學生的身體素質年年提高,《國家學生體質健康標準》測試合格率100%以上,優(yōu)秀率16%以上.特長生的運動水平和文化學習不斷攀升,文明素養(yǎng)不斷加強,90%的特長生都進入了高校深造.
為了讓全校教職工能在緊張忙碌的工作中得到適度的放松,我校開設了教工籃球賽,使教職工鍛煉了身體,放松了身心,極大激發(fā)了教職工教育教學工作的熱情.
我校始終堅持體育教學服務素質教育,立足校情,加大投入,落實規(guī)范,大力推進體育教學和體育活動組織管理兩項改革,以一課一考為龍頭,以兩操兩會三活動為保障,努力奮斗,不斷進取,為學校工作再上新臺階作出了自己的貢獻.
（一）總體目標:籃球的精髓與學校的精神文化來構筑我校的特色學校.我們將采用分層推進、分步發(fā)展的戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)特色教育的新跨越.
（二）第一階段——特色項目創(chuàng)建階段（20xx——20xx）
籃球類是融智力、趣味于一體的運動項目,深受廣大師生的喜愛,為豐富學生的課余生活,促進籃球運動在我校的普及和提高,營造濃郁的校園田徑、籃球文化,我校擬定學校特色項目創(chuàng)建的工作目標.
具體如下:
1、依托我校傳統(tǒng)資源優(yōu)勢,組建好學?；@球運動隊,集中優(yōu)勢力量加強訓練.并根據(jù)我校實際,以“普及籃球運動”作為我校特色項目,使之成為學校體育工作特色之一.
2、確立教學內容,建立評價體系.
3、在普及基礎上,加強尖子生的訓練.
4、積極組織校內、校際間切磋與交流.
5、激發(fā)學生對籃球運動的熱愛之情,培養(yǎng)學生集體主義精神,樹立高尚的體育道德和勇敢頑強的良好作風.
（三）第二階段——建設學校特色階段（20xx——20xx）
在現(xiàn)代教育理論的指導下,積極傳承與探索“籃球文化”,以開發(fā)學生潛能為核心的教學活動方式,促進學生個性的發(fā)展,形成學校特色.具體如下:
1、拓寬該運動領域,促進籃球類運動的普及和提高,使其成為學校體育工作的一項特色,并使其成為我校的一種廣泛的群眾性運動,積極打造“籃球類特色傳統(tǒng)學?！本?提高教師的指導能力,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)“合格加特長”的學生和教師.
2、組織編寫籃球類校本教材；成立籃球類課題研究小組,進行專題研究,向各級學校輸送有籃球類特長的專業(yè)人材.
3、將籃球類拓展,形成籃球類運動學校鮮明的辦學風格,師生全員參與,學有所長,使之成為我校辦學一大亮點,擴大影響,提升素質教育的品位.
（四）第三階段——建成特色學校階段（20xx——20xx）
積極貫徹課改精神,深入實施素質教育,開展“體育與文化”特色學校建設活動,形成教育有個性,發(fā)展有特長、辦學有風格的特色學校.
具體如下:
1、拓寬該運動研究領域,整合我校其它工作,拓展素質教育的空間,并提升為一種精神文化,使之成為我校的辦學個性,逐漸突現(xiàn)一種奮發(fā)進取、團結拼搏、開拓創(chuàng)新的學校精神,進一步深化素質教育,提高我校教育質量.
2、進一步鞏固籃球類普及開展所取得的成果,在活動與競賽中推向縱深發(fā)展,倡導體育精神,同時向其他學科滲透,拓寬研究領域,培養(yǎng)良好的精神品質,提升校園文化品位.
3、加強特色建設課題的研究力度,提高學校體育運動整體研究的能力與水平,營造良好的體育與文化環(huán)境.逐漸使我們的研究指向為具有持續(xù)的、恒久的、無所不在影響力的精神文化.
學校職工之家建設實施方案篇十
我校是一所農(nóng)村中心小學，現(xiàn)有在校學生164人，學生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結合我校實際情況，本著“為學生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學習環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。
2、師生氣質充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學習的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：20__年3月—20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學校建設領導小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學校發(fā)展的意義和對學生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設中的難點，使我校的書校園特建設能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創(chuàng)設書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結合的古詩文向學生展示燦爛的古代文化，吸引他們去解讀每首古詩的典故、每幅圖畫的內涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關鍵，只有豐富教師的內涵和底蘊，學生讀書才有正確的向導，才能讓學生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結合，本校講座注重結合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結合的形式帶領教師共同學習全書學習結束后每位教師寫出學習體會—校長閱讀每位教師的學習體會，總結。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優(yōu)秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結合，通過讀書節(jié)活動，總結推廣書香校園建設中的經(jīng)驗，查找不足，及時調整我校的特色學校建設工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結合起來，讓讀書充滿樂趣。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的書香校園創(chuàng)建工作。
學校職工之家建設實施方案篇十一
為了認真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關于實施學校標準化建設的通知》精神，全面實施素質教育，進一步提升學校教育質量，促進學校向標準化邁進，結合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以黃石市教育局、陽新縣教育局《關于實施學校標準化建設的通知》精神為指導，以全面實施素質教育、提升義務教育質量、逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、領導小組名單
組長：__負責標建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措
副組長：__負責標建工作方案、計劃、總結、信息等的審查
__負責標建具體工作的管理、督查、協(xié)調、師資培訓
__負責標建工作的接待、協(xié)調
成員：__負責標建工作的校園文化建設管理
__負責標建工作的教學器材使用、管理督查
___負責標建工作方案、計劃、總結、信息等的草擬
___負責標建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算
___負責標建工作的統(tǒng)計、資金核算
三、總體目標：
通過二至三年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入學校標準化建設先進行列。
(一)全面實施素質教育。學校堅持“德育為首”、“教學為中心”，嚴格執(zhí)行課程設置方案，開齊課程，開足課時，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
(二)科學規(guī)范管理學校。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施學校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進學校教育的可持續(xù)發(fā)展。
(三)促進教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設，通過開展“課內比教學，課外訪萬家”，“六個一”，“高效課堂”等活動，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質的全面提升;通過學習型團隊建設和校本教研，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)辦學條件明顯改善。以學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
四、學?，F(xiàn)狀分析：
學校占地面積202平方米，校舍建筑面積6691平方米?，F(xiàn)有教學班11個，學生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學高級教師1人，中學一級教師21人，中學二級教師7人，中學三級教師3人，未評職9人。學歷達標率小學部占82%，中學部占90%，其中具有本科學歷的22人，占教師總數(shù)53、7%。教師的年齡結構：45歲以上15人，36歲至45歲12人，35歲以下14人。
學校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn)，本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口稀少，生源相對不足。近年來隨著基礎教育課程改革的不斷深入，學校逐步推進了課堂有效性教學和師資隊伍建設的力度，教學質量和綜合辦學水平要求的提升，外出就讀學生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀，學校的發(fā)展形式大好。但學校存在以下急需解決的問題：
1、學校布局不合理，教學區(qū)生活區(qū)分開，不便于管理。教學用房嚴重不足，無綜合樓，各個功能室不齊全，學校運動場不達標。
2、師資嚴重不配套。目前，學校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導教師。
3、功能室嚴重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設備，但是全是一室多用，沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個合在一起，遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學的需要。
五、具體規(guī)劃及要求：
(一)、校園硬件建設
1、校舍及場地建設、改造
20__年學校努力爭取到陽新第一批標準化校園建設資金約100余萬元，對教學樓、學生公寓樓全面維修加固，配備了一批學生標準化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20__年學校爭取周轉房項目一個(在建)，投入資金約50萬元，工程完工候基本能滿足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬元。申請征地10畝，以解決活動場地不足問題。
2、校園綠化、凈化
(1)綠化：校園內現(xiàn)綠化面積有9711平方米，新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到98.2%，綠化覆蓋率達到55.9%(7152平方米)，老校區(qū)綠化覆蓋率達到35.1%(2559.5平方米)，校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學校準備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型，使整個學校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風格協(xié)調一致。
(2)凈化類：學校食堂按b級標準修建，學校食堂準備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳，新購鐵質藝術垃圾箱20個，建垃圾房一個，處理學校垃圾，凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設施
(1)報亭類：學校教學樓前已有宣傳欄兩處，公開欄一個，共10平方米，擬新設置宣傳欄三處30平方米。(行政職責宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄)
(2)標語類：
學校已有校訓、校風、教風等標語三條，擬在學生公寓樓(將軍樓)設置一幅長久性校訓標語，其內容為：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。擬在各樓道設置安全、健康衛(wèi)生、學習等標語牌30條。擬在實驗室、食堂、學生公寓、教室、花園內等處規(guī)范設置有教育意義的警示語。
(3)教學文化設施類
學校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。學校已經(jīng)建好多媒體教室一間，擬新增10臺電腦建設電子備課室一間。學校藝體設施目前需硬化操場20__平方米，添制籃球架1付，乒乓球臺6張，單杠、雙杠各一個，其余藝體設施需投入2萬元進行維修、改造，即可達到標準化。
學?，F(xiàn)有標準桌椅900套，基本滿足目前需求。
目前學校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學、生物、科學、音樂、美術及其它教學儀器設備均配備不齊全，力爭向上級請求配齊配好。
(二)、校園精神文化
學校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組，及時播報國家新聞、校園新聞。在學習校園網(wǎng)站開辟各方面專欄，供學生及學生家長瀏覽，加強學校與家長的溝通與交流。學校各教研組開展多種活動，豐富校園生活，學校科研組展開研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。
(三)、校園制度文化
制度是學校正常運轉的保障，我校作為一所辦學歷史_年的學校，雖然教師、領導多次調換，但規(guī)章制度健全，收集整理學校規(guī)章制度集四本，學校各部門檔案規(guī)范管理，統(tǒng)一保存。
學校堅持常規(guī)立校，科研文化創(chuàng)新管理，每年舉辦運動會、書畫展等，形成制度，堅持落實。學校正在規(guī)范消防通道、設備均按要求已配齊，并專人管理。學校各項設備齊全，標語、教育專欄齊備，定時進行更換。
六、實施步驟
根據(jù)上級要求、結合我校實際分以下四步開展。
(一)、宣傳發(fā)動階段(20__年8月—9月)，組織教職工學習上級文件，認真領會精神，各處室分項收集教職工意見。成立領導小組。
(二)、制定方案階段(20__年10月)，依靠學校師生，聘請有關專業(yè)人士和老領導、老教師，開展調研工作，運用大討論成果，匯總存在的問題，提出解決辦法和措施，由學校行組織專人根據(jù)實際制定切實可行的實施方案，上交督導室和教育局審核。
(三)、全面實施階段(20__年11月—20__年12月)根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務教育學校標準化建設評估方案》組織實施。其具體實施步驟如下：
第一步(20__年10月—20__年12月)，修建周轉房一棟，充分利用有限空間綠化美化校園。
第二部(20__年1月—20__年6月)，爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作，新建運動場地若干。同時完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。更新裝備辦公室。
第三步(20__年7月—20__年6月)，建標準化的理、化、生實驗室各1間，微機室1間，多媒體教室1間。建標準化閱覽室、圖書室各1間，音樂、美術、形體、科技活動、校史陳列等功能教室各1間。學校拆出板房，完成綠化、凈化工作。
(四)、驗收準備階段(20__年7月—20__年9月)，各部門、各處室根據(jù)分工，完善各項設置、設備及資料準備，迎接縣上初查。
(五)、完善階段(20__年10月—20__年11月)，針對縣檢查存在的問題及時做好補救完善工作。
(六)、檢查評估階段(20__年12月)，對學校標準化建設工作由學校標準化建設領導小組和教代會組織檢查驗收。迎接黃石市檢查，力爭一舉達標。
七、保障措施
1、經(jīng)費保障。標準化校園建設，已納入陽新縣標準化建設的規(guī)劃，先投資了100余萬元，對教學樓，學生公寓等進行了加固修繕，添置了學生課桌椅等，目前正在建設周轉房。后期所需資金逐步爭取各級支持，陸續(xù)到位。
2、強化領導，落實責任。校長負總責，各領導成員各行其是，認真負責。
3、充分醞釀討論、聘請專業(yè)指導，確保質量。為提高校園標準化建設質量，學校領導小組制定方案后，多次召開教職工代表大會討論，多方征集意見，最終形成本實施方案;并聘請專業(yè)機構的人員，對相關內容進行科學設計規(guī)劃。確保校園文化建設，高品位，高質量。
4、部門聯(lián)掛，全員動員，標準化建設是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動配合的各處室，各教職工將按相關制度進行處罰。確保校園文化建設及時，高效地完成。
學校職工之家建設實施方案篇十二
以《河南省義務教育辦學基本標準評估表》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過本期的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體規(guī)劃
(一)具體規(guī)劃
學校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設更加規(guī)范、標準，教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標。力爭到20__年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。
(二)階段推進目標
標準化學校建設工程從20__年2月底啟動，至20__年12月結束。共分三個階段進行。
第一階段(20__年2月)
1、對照標準化初驗結果，查找問題。
2、結合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段(20__年3月—20__年6月)
1、新置液晶電腦20臺。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育器材室。
3、按規(guī)定標準配齊教學儀器，配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、改善學生住宿條件，達到一人一床。
第三階段(20__年7月—20__年10月)
1、完成操場的改建工程。
2、新建廁所全面動工。
3、擴大運動場面積。
四、保障措施
(一)觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障
學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
(三)隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。充分調動教師工作的積極性。
(四)辦學保障
一是深化課程改革，提高教育質量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦特色學校，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
(五)投入保障
一要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到?？顚Ｓ?，推進教師培訓和儀器設備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
學校職工之家建設實施方案篇十三
為適應新形勢下教育改革和發(fā)展的需要，全面實施素質教育，提升教育發(fā)展水平，根據(jù)市教育局關于加快推進學校標準化建設的通知精神，我校本著以基礎性建設為基礎，以突出教育教學管理為重點的原則，制定本實施方案，以確保創(chuàng)建工作高質量順利完成。
堅持以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的重要思想為指導，以實施素質教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，以教育的現(xiàn)代化為標志，努力建成與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的、有現(xiàn)代的教育觀念、優(yōu)化的教育結構、多元的辦學體制、先進的教學設施、高素質的教師隊伍、高水平的教育質量的基礎教育體系。
組長：金守國。
副組長：張鐵戈司天柱。
成員：何文勇張瑞林付玉國。
（一）基本指標。
1、適齡學生入學率100%，95%以上的初中畢業(yè)生升入上一級學校。
2、現(xiàn)有10個教學班，班額人數(shù)不超過50人。
3、光纖接入教育專網(wǎng)，辦公實現(xiàn)信息化，建立完備的教育息網(wǎng)絡。
（二）學校管理和師資隊伍建設。
1、建立科學合理的管理機構。
（1）管理機構和管理人員少而精，工作高效。
（2）管理人員熟悉教育教學和學校管理業(yè)務，具有較強的教育研究能力，遵紀守法，廉潔奉公，團結實干，勇于開拓。
（3）重視學校內部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。
2、管理目標。
（1）嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)文件精神。
（2）明禮、勵志、踐行、進取的校風，崇德、博學、篤實、創(chuàng)新的校訓反映學校的辦學思想和辦學方向，并在工作中得到體現(xiàn)，將“校風正、校級嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?！弊鳛楣芾砟繕?。
3、教工管理。
（1）全體教職工執(zhí)行并遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，班主任熟知并貫徹執(zhí)行《凌源市中學生日常行為規(guī)范》，即“兩個規(guī)范”。
（2）教職工管理制度健全，獎懲合理，教職工工作積極性高。
（3）教師具有資格證書，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有承擔相應學科的教育教學能力和水平，依法執(zhí)教，為人師表。教師學歷都在?？埔陨?，其中本科學歷達到了43人，達到了86%。教職工的技能和信息技術等必須達到與其任職所要求的等級。
4、學生管理。
（1）學校有健全的學生管理制度，如：紀律檢查、值日執(zhí)勤、評比獎懲、學籍管理制度等。
（2）學生干部隊伍（班級、團、學生會等）建立健全，較好地發(fā)揮了自我教育、自我管理的作用。
（3）重視學生安全工作，安全教育，安全檢查制度化，學生人身安全得到了保障。
5、教學管理。
（1）嚴格執(zhí)行國家《課程標準》和“教學計劃”。
（2）學校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試等基本環(huán)節(jié)有準確的要求、常規(guī)教學管理制度健全。
（3）教學秩序井然，學生對教師的工作滿意。
（4）有教學研究、教改實驗項目，并取得一定的成效。
6、體育衛(wèi)生管理。
積極改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生檢查監(jiān)督；對傳染病、學生常見病的預防有宣傳、有措施、有效果；學生“防近”工作得到應有的重視。讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
7、藝術教育管理。
（1）藝術教育面向全體學生，按規(guī)定開展音樂、美術、書法等教育活動。
（2）成立音體美微課外活動小組，培養(yǎng)學生愛好和特長。
（三）校園校舍規(guī)劃和校園文化建設。
1、校園基礎設施建設。
校內建筑：教學辦公樓、學生宿舍樓、餐廳、鍋爐房、開水房、警衛(wèi)室、電動校門。
其他設施設備：
（1）果皮箱：因地設置，教學樓內、運動場邊、生活區(qū)內、花園內樣式各異。
（2）操場。
（3）廁所。
（4）教室：桌椅統(tǒng)一規(guī)范，布置具有班情特色的班刊、標語。
（5）標準化實驗室：物理室2個，化學、生物各一個。
（6）多媒體教室一個。
（7）圖書室一個，閱覽室2個。
（8）美術室、音樂室各一個。
（9）地理室一個。
（10）鍋爐取暖設施全部安裝。
（11）操場為300米跑道。
（12）宿舍：規(guī)范、標準、整潔，個性化布置。
2、標語。
a教學樓上設永久性標語，樓內設置校長寄語。
3、校園精神文化建設。
辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。
辦學理念：讓學校成為學生成長的搖籃，讓學校成為教師成長的基地。
辦學思路：管理育人、服務育人、活動育人、環(huán)境育人。
辦學目標：打造硬件一流、管理一流、質量一流、環(huán)境一流的農(nóng)村寄宿制學校。
校訓：崇德、博學、篤行、創(chuàng)新。
教風：敬業(yè)、奉獻、愛生、高效。
學風：勤奮、求實、善思、合作。
繼續(xù)完善《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》《德育工作制度》《學生管理制度》等等，使學校管理更具人性化、合理化。
總體目標：
學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內涵提升，教育質量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加和諧平安，努力完成義務教育標準化創(chuàng)建工作。
具體目標：
辦學條件明顯改善：
以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，是學校校園布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加幽雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
教師隊伍更加專業(yè)化。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習、校際交流、校本研修、校本小科研等打造專業(yè)化教師隊伍。
教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。
標準化學校建設工程從20xx年9月底啟動，共分三個階段進行。
第一階段。
1、學習有關文件，理解標準化建設內涵。
2、對照標準，嚴格自查、摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、及時上報。
第二階段。
1、完善教師隊伍建設，根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置。
配齊師資。
2、整體規(guī)劃，綠化校園美化校園，預計投入資金5萬元。
3、增添文宣設施、標準化旗臺，預計投資5萬元。
4、進行教學樓內美化，預計投資3萬元。
第三階段。
1、建設標準化運動場，設百米直線跑道，配齊各種體育設。
施和健身器材。
2、實驗室等功能室建設，建立班班通。預計投入90萬元。
3、校園道路修建，預計投入資金16萬元。
4、校園文化墻，預計投入資金1.5萬元。
1、明確責任，實行職能部門的工作責任制。成立學校標準化建設工作領導小組，加強對這項工作的領導。實行目標責任制，完成各項標準化創(chuàng)建工作。
2、科學規(guī)劃，優(yōu)化教育資源配備。根據(jù)學齡人口的變化趨勢，進一步修訂、完善教育發(fā)展規(guī)劃，調整、完善、優(yōu)化各種教育資源的配備。
3、深化改革，加強管理，把素質教育真正落到實處。
學校職工之家建設實施方案篇十四
一、進一步加強精神文明建設，經(jīng)常開展文明、健康、有益的文體活動，以增進職工的身心健康，陶冶情操。
二、自覺地愛護職工之家的一切設備、器材和用品，人為損壞公物者須按價賠償。
三、本室活動器材和用品由專人保管，借用者須作登記，并限在本室使用。
四、保持職工之家整潔美觀，不得隨地吐痰，室內不得抽煙，亂扔雜物。
五、職工之家實行專人管理，管理者應認真負責，保管好各種活動器材和用具，準時開放，并搞好室內外衛(wèi)生。
六、開放時間：每天下午二節(jié)課后，時間為二小時。
學校職工之家建設實施方案篇十五
校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺的重要方面，是展示校長教育理念、學校特色的重要平臺。學校校園文化通過班風校風教風建設、多種形式的校園文化活動、人文和自然的校園環(huán)境等給學生以潛移默化的影響。良好的校園文化以鮮明正確的導向指引、鼓舞學生，以內在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規(guī)范學生。大力加強學校校園文化建設項目，對于增強德育工作的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀、培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，具有十分重要的.意義。
(一)、加強校風、班風、教風、學風建設，為學生健康成長營造良好氛圍。各校要通過扎實開展師德教育，建設熱愛學生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優(yōu)良教風;加強對學生的教育和引導，落實好《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究的良好學風;以創(chuàng)造學校良好精神環(huán)境培養(yǎng)合格人才為前提，建設振奮精神、激勵斗志、努力拼搏，傳統(tǒng)優(yōu)良的校風;通過抓好班級和團隊工作，建設團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風。
(二)、重視校園規(guī)劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設，為學生健康成長創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。各校要認真貫徹省教育廳《關于實話義務教育階段學校辦學條件標準建設的意見》，把校園建成育人的特殊場所，科學制定規(guī)劃，充分利用校園的每一個角落，創(chuàng)造德育的優(yōu)美環(huán)境。使校園內的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。要從本地自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內栽花種草，綠化、美化校園，還可以開辟小種植園、小養(yǎng)殖園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。要對校園人文環(huán)境進行精心設計，鼓勵學生積極參與校園環(huán)境的設計、維護和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學生的主體性，營造出符合學生身心特點和興趣愛好的教室文化、寢室文化、走廊文化、餐廳文化、廁所文化等。學校的校訓、校歌、?；?、校標等設計要體現(xiàn)學校特點和教育理念，有條件的學校要建設好校史陳列室和共青團、少先隊活動室。要充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，如張?zhí)?、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，制作、設計介紹家鄉(xiāng)自然風光風土人情、建設成就的圖片和文字，繪制、創(chuàng)作引導學生勤奮學習、健康生活、養(yǎng)成良好行為習慣的卡通人物形象等，特別是鼓勵、展示學生自己創(chuàng)作的作品，引導學生從確立遠大志向做起，從增強愛家鄉(xiāng)拓情感做起，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的思想品德。有條件的學校要發(fā)揮校園廣播站和校園網(wǎng)絡的作用，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間。
(三)、完善學校規(guī)章制度建設，為學生健康成長提供制度保證。學校管理制度建設是校園文化建設的重要內容，校園文化是學校管理制度的升華。各校要認真貫徹省教育廳《關于加強普通中小學管理工作的意見》和《貴州省普通中小學實施素質教育評價方案》，建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，結合實際，依法治教、依法治校，科學管理。
(四)、組織開展豐富多彩的校園文化活動，為學生健康成長提供各種平臺。學校要經(jīng)常組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強的校園文化活動，調動學生主動參與的積極性，增強學校的吸引力，讓學生在學校留得住、學得好、健康快樂地學習和生活，最大限度地控制學生輟學。各校要充分利用節(jié)假日、紀念日民族傳統(tǒng)節(jié)日設計、開展豐富多彩的活動。充分利用入學畢業(yè)、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗儀式，發(fā)表緊密聯(lián)系學生實際、內容生動具體的國旗下講話。保證學生每天一小時體育活動，重視課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質，又增進對同學、對集體的感情。保證共青團、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學活動與團隊活動有機結合，支持團隊組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有品牌活動，并鼓勵結合實際創(chuàng)新活動形式。利用課后組織多種類型活動的興趣小組，每年都應組織體育運動會和各種形式的藝術節(jié)，科技節(jié)等活動，積極推廣優(yōu)秀少兒歌曲，開展多種形式的歌曲演唱活動。少數(shù)民族地區(qū)(少數(shù)民族學生聚集)的學校還應結合本民族的文化，風俗和節(jié)日，開展具有民族特色的校園文化活動。
(五)、從以下幾個方面構建書香校園。
1、創(chuàng)造學習化、人文化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境。
(1)、優(yōu)化校園文化環(huán)境，讓每面墻壁說話，讓每個角落育人。讀書是需要氛圍的，營造良好的讀書氛圍能培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣。
(2)、教師帶頭讀書，用自身的行動感化學生;。
(3)、創(chuàng)造讀書環(huán)境，讓學生愿意讀書;。
(4)、創(chuàng)設濃郁氛圍，引導學生喜歡閱讀;。
2、開展豐富多彩的讀書活動，為師生搭建展示成果的平臺。
(1)、經(jīng)常開展豐富多彩的活動，以激發(fā)興趣，鞏固成果。
(2)、開展師生共同參與的“五個一活動”(即兩月一次圖書推薦會;每學期一次讀書知識競賽;每學期一次讀書心得交流會;每學期一次詩歌朗誦會;每學期一次作文競賽)。
(3)、傳授有效方法。
3、建立監(jiān)督、激勵機制，打造書香校園。
(1)、學校要制定讀書活動工作計劃，定期檢查落實情況，學期結束時，學校必須組織人員對各班讀書活動開展情況進行全面檢查評價，把各班讀書活動的情況納入班級量化管理和教師業(yè)務考核。
(2)、把各個班級開展讀書活動的情況作為學校文明團隊、文明班級評比重要條件之一。
(3)、每次活動結束，對在讀書活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生進行表彰，以進一步推動讀書活動持久、深入、生動、活潑地開展。
(4)、教師的讀書筆記每月由學校領導檢查一次，把完成情況納入教師量化考核之中。
(5)、加強組織領導，建立長期長效機制，形成制度，促進讀書活動健康有序地開展和向縱深持續(xù)發(fā)展。
(二)、各校要把校園文化建設納入迎“國檢”的重要內容進行開展，力爭20__年底初見成效，20_年迎“國檢”時成效顯著。
學校職工之家建設實施方案篇十六
一、指導思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹”三個代表“重要思想，堅持全心全意依靠工人階級指導方針，以十八大精神為指針，以實施《工會法》為前提，以建設職工之家為載體，以加強基層工會組織建設，以促進工會工作為出發(fā)點，以維護職工合法權益為目標，以推動企業(yè)經(jīng)營管理為方向，充分調動廣大職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為公司的改革和發(fā)展做出更大貢獻。
二、工作目標：在各級黨委的領導下，取得行政的支持，工會組織依法獨立自主地開展工作，努力把各級工會組織建設成為組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、群眾信任的的職工之家。使之真正成為職工思想建設的場所、素質提高的學校、安全保障的前哨、權益維護的陣地、文化活動的樂園。確保工會在維護職工合法權益，穩(wěn)定職工隊伍，提高職工生活水平，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的順利進行等方面發(fā)揮積極而有效的作用。
三、先進職工之家建設標準：
1、深入實踐“三個代表”重要思想，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺遵守法律制度，按照工會工作的總體思路，全力維護職工合法權益，職工隊伍穩(wěn)定且思想活躍。
2、積極推進本單位班子建設，全心全意依靠職工辦企業(yè)，確保企業(yè)改革、穩(wěn)定和發(fā)展。
3、堅持和完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，全面落實職代會各項職權。凡規(guī)定職代會審議、通過、決定的事項，都能堅持按程序執(zhí)行，且職工普遍滿意。堅持職代會民主評議領導干部制度，并能夠與干部任免獎勵有機結合。積極探索和努力實踐民主管理的有效形式，堅持礦務公開制度，使之不斷深化、規(guī)范，且真正有實效。
4、建立平等協(xié)商和集體合同制度，建制率100%，合同履約率90%以上。勞動爭議調解組織健全并積極開展工作，真正形成協(xié)調勞動關系的有效機制。
5、群眾經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程和工會勞動保護工作扎實有效，并有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。堅持開展職工培訓、技術比武以及合理化建議活動；積極開展勞動競賽，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的發(fā)展。堅持開展女職工建功立業(yè)活動，大力提高女職工的文化技術素質。
6、扶貧幫困和送溫暖工作規(guī)范化、制度化，并不斷探索和實踐扶貧幫困新機制，扶貧幫困工作有成效，困難職工基本生活有保障。
7、工會組織自身建設不斷加強，職工入會率在95%以上。按時改選換屆，同步組建工會委員會、經(jīng)費審查委員會和女職工委員會。工會領導班子堅強有力，班子成員政治素質高，業(yè)務能力強。積極開展建設模范職工之家活動，職工普遍擁護。
8、重視和加強職工隊伍建設，不斷提高職工的思想道德和科學文化素質。堅持開展職工群眾廣泛參與的文化體育活動，職工的精神面貌煥然一新。重視和關注職工經(jīng)濟收入，促進職工收入水平逐年提高。
9、女職工委員會組織健全，運作規(guī)范，活動富有創(chuàng)新，巾幗建功立功競賽活動有安排、有布置、有結果。重視家庭文化建設，實施女職工素質教育工程。積極參加上級女工委組織舉辦的各項活動。
10、工會財務工作制度完善，按時完成經(jīng)費收繳上解任務，經(jīng)費審查監(jiān)督有效，保證了各項工會工作的正常開展。
11、無非正常集體上訪或越級上訪事件。
四、模范職工小家標準：
1、工會組織及其領導班子健全，按時換屆。
2、分公司（社區(qū)）重大事項經(jīng)職工代表大會或職工大會討論通過，民主管理工作效果明顯，在工資分配、獎金發(fā)放等管理方面實行了事務公開，做到公平、公正，職工滿意率95%以上。
3、職工隊伍和職工思想情緒穩(wěn)定，無多數(shù)職工普遍不滿意的不良事項。
4、建設學習型班組，堅持開展職工思想、文化、科學和業(yè)務技術培訓活動，職工綜合素質有提高。
5、無非正常集體上訪或越級上訪事件。
五、考核與驗收：
1、先進職工之家的考核驗收，按《實業(yè)集團工會職工之家考核細則》進行；
4、有下列情況之一者取消該單位申報資格：
（1）組織機構不健全，職工入會率低于95%；
（2）未建立職代會制度、未推行廠務公開制度；
（3）未建立平等協(xié)商集體合同制度；
（4）分公司（社區(qū)）工會60%以上達不到模范職工小家標準；
（5）未完成工會經(jīng)費上解任務或截留工會經(jīng)費的。
（6）發(fā)生非正常集體上訪或越級上訪事件。
六、表彰與獎勵
1、職工之家建設工作每年檢查驗收一次，每兩年進行一次表彰與獎勵；
3、基層單位公司、社區(qū)模范職工小家由各單位進行檢查驗收，報實業(yè)集團公司工會備案。達到模范職工小家標準的，由實業(yè)集團工會授予模范職工小家榮譽稱號。
4、先進職工之家考核驗收實行百分制。
學校職工之家建設實施方案篇十七
明確規(guī)定了高中階段的德育目標，德育的基礎內容和實施途徑。為了更好地執(zhí)行，我們對德育的基本內容進行分解，落實到各個學年，形成了這個分層次、系列化教育的實施方案。
根據(jù)的要求，高中階段德育的基本內容分8個方面：馬克思主義常識教育；愛國主義教育；國際主義教育；理想教育；道德教育；勞動教育；民主法制與紀律教育；身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育。我們根據(jù)三個學年學生年齡和心理特征以及他們的接受能力，將上述8方面內容進行分解，落實到各個學年，有的內容覆蓋整個高中階段，有的則落實到其中一個或兩個學年。具體安排如下：
一、高中一年級
1、馬克思主義常識教育
進行經(jīng)濟常識教育。按現(xiàn)行高一思想政治教育教材進行，由政治課教師實施。
2、愛國主義教育
重點進行愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛母校教育，幫助學生樹立為祖國富強，人民富裕貢獻青春的遠大理想。實現(xiàn)途徑：望兒山德育基地、升旗儀式國旗下講話、班團會等。
3、道德教育
以和為主要內容，對學生進行社會主義社會人際關系的教育、現(xiàn)代文明方式和交往禮儀的教育以及個人利益、集體利益、國家利益三者相結合的社會主義觀念教育。
此項教育由政教處、團委、學生會統(tǒng)籌，班主任、班委會
團支部組織實施，政治、語文、英語等學科密切配合。實現(xiàn)途徑要把理論學習與行為實踐結合起來，注重訓練，養(yǎng)成習慣。
3、勞動教育
組織學生參加校園草坪、花卉、樹木的栽植、施肥、防治蟲害等勞動實踐，學習吃苦耐勞精神和有關勞動技能。勞動教育由總務處安排，生物老師進行指導，班主任和班委會協(xié)助做好組織工作。
4、身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育
開展青春期衛(wèi)生課和心理健康指導、心理咨詢活動，保證學生身心健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開設研究性學習課、音樂欣賞課和豐富多彩的課外活動，使學生個性得到充分發(fā)展。
此項教育由校醫(yī)、政治教師、音樂教師組織實施，班主任密切配合。
二、高中二年級
1、馬克思主義常識教育
進行科學的人生觀和世界觀教育。按現(xiàn)行高二政治思想課教材進行，由政治課教師實施。
2、愛國主義教育
重點進行中華民族思想文化優(yōu)良傳統(tǒng)教育，抵制資本主義腐朽思想影響。
此項教育由歷史教師、政治教師、語文教師在學科教學中進行滲透，并通過學校藝術節(jié)和校本課程進行，學校政教處、團委、班主任密切配合。
3、道德教育
繼續(xù)進行和教育，在高一基礎上側重進行提倡共產(chǎn)主義精神的教育。組織實施的辦法見高一“道德教育”部分。
4、勞動教育
組織學生參加校農(nóng)田作物管理，學習并掌握農(nóng)作物種植管理知識技能。實施辦法見高一“勞動教育”部分。
5、民主法制與紀律教育
組織學生參與公安分局的共建活動，體驗公安干警的生活與工作，請公安干警作治安形勢和法制報告，提高遵法守紀的自覺性，組織學生參加社區(qū)的民主選舉、民主管理等活動和學生參與民主管理學校的活動，了解我國的民主制度，增強民主意識。
民主法制與紀律教育由政教處統(tǒng)籌，班主任積極配合。
6、身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育
繼續(xù)開展心理健康指導和心理咨詢活動，開設美術欣賞課和研究性學習課，使學生的身心健康和個性得到進一步發(fā)展。
實施辦法見高一“身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育”部分。
三、高中三年級
1、馬克思主義常識教育
進行政治常識教育。按現(xiàn)行高三思想政治課教材進行，由政治課教師實施。
2、愛國主義教育
重點進行國家利益高于一切的教育，配合畢業(yè)教育使學生樹立正確的升學與就業(yè)觀念。
3、國際主義教育
對學生進行我國獨立和平外交政策及熱愛和平的教育，發(fā)展各國人民之間友好合作的教育和獻身人類進步事業(yè)的教育。國際主義教育要通過政治課和時事報告會進行，由政治課教師、學生黨團組織和政教處組織實施，班主任搞好配合。
4、理想教育
進行社會主義“共同理想”教育和立志成才教育，幫助學生樹立遠大理想，成為合格的社會主義建設者和接班人。
理想教育由政教處、團委組織實施，政治教師和班主任密切配合。
5、道德教育
繼續(xù)深入地進行和的教育，使學生進一步提高道德水平，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。實施辦法見高一“道德教育”部分。
6、 勞動教育
組織學生去省果樹研究所參加果樹管理和改良勞動，增強科技意識，學習科學的果樹管理技術。
實施辦法見高一“勞動教育”部分。
7、民主、法制和紀律教育
在高二的基礎上，通過的學習，使此項教育更加系統(tǒng)化和理論化，培養(yǎng)學生進一步了解民主和法制的意義，遵紀守法的自覺性。
實施辦法在高一“民主、法制和紀律教育”的基礎上，增加政治課教師的參與。
8、身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育
在高一、高二的基礎上，重點加強良好意志性格的教育，保證學生在完成高三繁重的學習任務中，以良好的意志性格克服困難，創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
實施辦法見高一“身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育”部分。
德育工作分層次系列化教育體現(xiàn)教育的系統(tǒng)性和漸進性，在執(zhí)行上述實施方案的過程中，既要看到各學年的差異，認真實施各自的德育內容，又要看到學年間的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使三個學年的教育相互滲透，相互配合，使我校的德育工作成為一個有機的整體，促進學生在三年的學習生活中政治思想、道德品質得到循序漸進、全面的、和諧的發(fā)展。
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