總結能夠幫助我們梳理思路，找到解決問題的關鍵所在。在寫總結之前，可以和他人交流，聽取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結自己?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何提高學習效率和質量？這是每個學生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學習效果的十個建議，請大家參考。
家長寫給學校申請書篇一
敬愛的學校領導：
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了!
我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：
(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。
(五)希望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經驗對農村學校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學校有一個治理偏科現象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現象更加顯著，怎么引導學生數學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的`教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。
(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優(yōu)質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。
(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
家長寫給學校申請書篇二
給自己創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，規(guī)范使用電話手表，不因為使用電話手表而耽誤學業(yè)、影響健康，本人做出如下鄭重承諾：
1、服從班級管理。進入教學區(qū)主動上交電話手表，由班級集中存放，統(tǒng)一管理，并設置靜音或關機狀態(tài)，離開教學區(qū)自行取回。
2、合理使用電話手表。堅決做到不在上課、上自習課期間和熄燈就寢后使用電話手表，維護課堂和就寢秩序。自覺做到：第一，上課、自習課嚴禁使用電話手表；第二，晚上熄燈后，自覺將電話手表設置靜音，不使用電話手表打電話、玩游戲、看視頻、聽音樂等，影響他人休息；第三，按照學校電話手表管理規(guī)定進行充電；第四，大型活動、集會等場合，將電話手表設置靜音或者關機狀態(tài)；第五，在教學區(qū)（或熄燈后宿舍區(qū)）如遇到特殊情況需要使用電話手表的，應主動向班主任、任課老師、生活老師報告，征得同意后方用電話手表。
3、文明使用電話手表。自覺做到只收發(fā)文明健康信息，自覺抵制不良、不健康信息，不傳遞謠言信息。
如違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、生活老師以及其他管理人員收繳，本人愿意按照《合肥工業(yè)學校對口升學班學生電話手表使用管理規(guī)定（試行）》，接受處理，并按照規(guī)定和程序通知家長領回。
本承諾書一式兩份，班主任和學生各執(zhí)一份。
承諾人簽名：______。
______年______月______日。
家長寫給學校申請書篇三
尊敬的學生家長朋友們：
每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女xx有機會參加活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發(fā)展，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！
大家下午好！
首先我們非常感謝中三班全體家長在我班本次春游活動中的大力支持和配合，讓我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學會了分享和互助，提高了社會交往能力，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。我們特別感謝本班家長委員會的朋友們，感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的孩子家長們。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您！”
請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長你們辛苦了！
此致
敬禮！
家長寫給學校申請書篇四
尊敬的老師：
為了給自己創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，規(guī)范電話手表使用，不因使用電話手表而耽誤學業(yè)，影響健康，現在我鄭重承諾嚴格遵守班級規(guī)定，規(guī)定如下：
一、我班任何學生不準帶電話手表入校。
二、因有特殊情況需與家長聯(lián)系時，可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話，上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系，下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系，等孩子下課或方便時回電話給父母。
三、不準攜帶任何與學習無關的電子設備，如：mp3、mp4、psp
或其他類似游戲電子設備。
四、不準向其他班學生借任何電話手表類電子物品，并不準在教學區(qū)和寢
室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等，以免影響自己和他人的學習和休息。
五、若違反上述規(guī)定，相關物品任何老師有權收繳。
承諾人簽字：
日期：
家長寫給學校申請書篇五
尊敬的同華學校老師們：
給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20__級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。
小學畢業(yè)時，兩個孩子到哪上初中呢?一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現我驕傲的說:“我選對學校了”。
首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信群，家長有事在群里及時聯(lián)系，時刻關注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關心孩子。剛上初中時，兒子數學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道后主動打電話做思想工作，數學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經過師生共同努力，陳智拓的數學成績有了質的飛躍，最好成績能考到一百多分，現在對數學非常感興趣，并參加了數學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。
其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發(fā)展，多才多藝，成為德才兼?zhèn)淙瞬拧１热缒赣H節(jié)時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。
總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質人才，讓我們共同托起明天的太陽!
學生家長:翟夢雪。
家長寫給學校申請書篇六
孩子的教育絕對不是學校一方面的責任，需要家庭和學習雙方一起努力，才能更有效的培養(yǎng)孩子成長!以下是家長寫給學校保證書，一起學習吧!
陜西師范大學 ：
我是貴校201x級物理學4班學生張悅的家長。
感謝貴校對我孩子的關懷和教育，我一定要配合學校做好對孩子的教育工作，在孩子教育實習期間,認真履行自己的監(jiān)護職責，為此，我向學校鄭重承諾如下：
一、教育子女遵紀守法、珍惜生命、關心他人、言行舉止文明禮貌，服從學校一切管理。
二、一定讓子女遠離爆竹生產點，不允許子女從事任何與煙花、爆竹有關的活動，節(jié)假日也不允許子女從事煙花、爆竹生產與經營等一切活動。
三、增強子女的交通安全意識。
盡量不讓其騎自行車上學，不允許其上學放學途中乘坐三無車輛。
四、嚴禁子女玩水、玩火、玩電、攀高或做危險動作。
五、教育子女有事先請假。
堅決不允許子女夜不歸宿，不允許子女到社會娛樂場所,網吧等地逗留。
六、教育子女注意食品衛(wèi)生安全，不亂吃零食。
七、教育子女謹慎交友。
盡量不與那些社會閑雜人員或有不良行為的人往來。
八、子女在家的安全教育由我全面負責。
我一定切實履行以上幾條安全教育的承諾，如因失職而由此產生的一切后果，由我個人自負。
保證人：xxx
日期：xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!
我是xxx同學的家長，由于平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時疏于管理而導致，沒有及時的給予孩子關心、教育，才發(fā)生了這樣的事情。
在這里我對老師及學校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。
無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的.兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會在一段時間之內，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業(yè)的家教，希望孩子能在一個健康的環(huán)境中成長。
以后杜絕此類事情再次發(fā)生!
再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習!謝謝!
此致 敬禮
家長：
時間：
本人同意監(jiān)護對象董平同學自主實習，本人將積極協(xié)助學校做好以下工作:
1、 督促該生按時完成實習任務;
2、 加強該生遵紀守法教育，不與社會不良人員交往，不參與任何違規(guī)違法行動，不參加賭博及封建迷信活動等。
3、 加強該生的安全教育,保證其人身安全;
4、 保證該生以一名合格的大學生的標準嚴格要求自己，遵守學院的規(guī)章制度，不做出任何有違院規(guī)院紀的言行，在外樹立學校的良好形象。
5、 保證該生遵守實踐單位規(guī)章制度，嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工。
實習期間不得擅自離開實習地點(單位或宿舍)或中途停止實習，如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請，經實習單位及學院同意后才能離開。
以上內容責任明確，作為學生家長將認真執(zhí)行以確保董平在家實習期間的安全，并保證其將按時返校上課。
家長簽字：xxx
xxxx/xx/xx
家長寫給學校申請書篇七
為了學生使用電話手表的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進學生進行良好發(fā)展，不因電話手表而影響家庭，學業(yè)，健康。我們謹向學校，家長，以及學生發(fā)起承諾：
1、學生上不需要電話手表的課時不使能用電話手表，更不能用電話手表玩游戲。
2、學生需要嚴格遵守電話手表使用指南。
3、不以學校讓帶電話手表為由讓家長買電話手表，不以__電話手表好為由，自己電話手表不好為由讓家長買電話手表，更不能互相攀比。
4、如果電話手表需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。
5、電話手表可以隨時讓老師檢查是否上網，但是老師不準窺探學生隱私，如翻qq，微信等等。
6、不可以使用電話手表做與學習無關的事情，如：玩游戲，追劇等等。不能因為使用電話手表而打擾同學休息在宿舍。
7、上課時，上自習時不能用電話手表影響同學和自己的學習，如果要看課外書，上自習時不得利用電話手表看電子書，只能看紙質書。（如有特殊情況需要讓班主任說明）
8、因為自己管理不全而電話手表被別人偷盜。學校不需要負責，但是學校需要幫丟失電話手表學生去查偷電話手表的學生。如果因為自己使用電話手表而被別人碰掉，那么由兩個學生家長溝通，學校不需要負責，不需要插手。
9、上課時電話手表需要靜音或關機，不得打擾課堂。
10、使用電話手表看電子書之類，（不包括游戲）的時間，中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前，如需要在夜自習使用電話手表需要向宿舍管理員說明。
11、不能因為電話手表而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導致上課不專心等等。
如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學生處罰以上規(guī)定情況的嚴重處罰，但是不得永久性沒收電話手表，可以暫時性沒收，班主任可以選擇是讓家長領還是學生領。學生不得抱怨。如果學生屢教不改，觸犯本條約很多次，可以選擇取消學生帶電話手表的資格。并逐級約談。
承諾人簽名：______
______年______月______日
家長寫給學校申請書篇八
尊敬的校領導、老師：
您好，我是x班的xx，在此正式向您提出關于在校外住宿的申請。
緊張的高三生活即將到來，即使在聽到班主任強調的校外住宿的種種不利后果后，我還是決定在校外租住，因為至少對我個人而言，在校內寢室住宿有以下幾點壞處：
1、男生寢室的蚊子太多，即使裝了蚊帳，稍不注意也會放進蚊子，使自己半夜被咬醒，這直接影響到第二天的課堂效率。
2、男生寢室10：20就熄燈，而我通常都是10：05左右才離開教室，回到寢室洗澡、洗衣服的時間太少。如果10：20仍無睡意，想繼續(xù)學習，條件也不允許。
相對應的，校外住宿則有以下一些好處：
1、有我媽長期在校外陪讀，可以更好的照護我的日常起居和飲食，可以讓我在高三快節(jié)奏的學習生活中有一個良好的身體素質作為奮力拼搏的就堅實基礎。也可以省下排隊買飯、洗衣服等時間。
而在校外住宿讓老師、領導們擔心的那些不好的地方，我相信，在我自己的自覺和我父母的監(jiān)督下，都可以避免。我和我父母會盡最大努力揚長避短，為我高三的學習創(chuàng)造良好條件。
同時，我在此承諾，在校外住宿期間，我會嚴格要求自己，不違反各項校紀校規(guī)。倘若在校外發(fā)生安全事故，由我家自行承擔這責任，與校方無關。
申請人：學生xx
家長寫給學校申請書篇九
尊敬的xxx：
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是思考到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，期望領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一向以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫忙，由于自身潛力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，期望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有潛力的年輕人更能勝任此項工作。
本人思考再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
家長寫給學校申請書篇十
尊敬的各位領導：
我是小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。
第一個原因，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫(yī)院診斷，我有神經衰弱癥，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保?？吹饺龂萘x后我發(fā)現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多活兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的.發(fā)展。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校，二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發(fā)誓。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
家長寫給學校申請書篇十一
尊敬的校領導：
您們好!我是貴校一名2017級新生的家長，因為我孩子的身高，學校近期為他換床之事讓我頗為感動，在此想特別感謝貴校學生處，后勤處領導對孩子的關愛。
我的孩子身高1.92米，學校都是2米長的床，開學時我沒送孩子到校，但心里一直放不下的就是孩子的睡覺問題，每次和孩子溝通想向學校反映，孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開學不久，我因為愛子心切,背著孩子給輔導員打了電話，問有沒有長一點的床給孩子換一下，他說沒有,學校都是統(tǒng)一規(guī)格的。我說那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮喪地掛了電話。沒想到十幾分鐘后輔導員打來電話說:“你剛才提的問題我已經向我們學生處領導反映了，領導說請你放心，校方會盡快商議此事的?！彪娫掃@端的我當時感動得只是一個勁兒地說“謝謝”。
第二天上午，輔導員又打來電話說：“我和我們學生處的張?zhí)庨L還有后勤處的徐處長正在你孩子的宿舍，張?zhí)庨L正在用手量床能延伸的長度，學校打算為你孩子訂做一張床。不過需要請你諒解的是，我們還要統(tǒng)計像你孩子這樣身高的人數，并通知廠家來校實地勘查后才能下單生產，這中間有個時間過程，請你耐心等待?！甭牭捷o導員說了這么多，我早已感動得熱淚盈眶。心里想這到底是個怎樣的好學校啊，我不過打了一個電話，自己也沒報多大的希望，結果學校竟這么快就有了回復，還要請我諒解，耐心等待。
一顆懸著的心總算能放一放了。事后孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那么多人。我撫慰孩子說“通過這件事你慶幸自己吧，進了這么有人情味兒的一所好學校。”
就在昨天，輔導員再次打來電話說床已換好，包括我孩子在內一共有十人受益，我驚訝于他們的速度，掐之一算從我打電話到換好床僅用了一個月時間，這還包括國慶長假在內。感激之情不勝言表。都說兒行千里母擔憂，孩子在這么好的學校里生活學習，我放心!
再次感謝貴校的各級領導!感謝學生處領導，后勤處領導和那個我還不知名的熱心輔導員!貴校有了您們這些做事有魄力，有人文情懷的領導一定會越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上，前程輝煌!
此致
敬禮
學生家長。
10月31日。
家長寫給學校申請書篇十二
尊敬的校領導：
您好!光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我來學校已一年有余了。在學校的每一天都是幸福美好的，校領導治校有方、同事們團結互助，學生積極好學，學校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面，一年多的學校工作和生活讓我終生難忘。
遺憾的是，由于個人原因，我無法繼續(xù)為學校服務，到了向您告別的時候?，F在我正式向學校提出辭職申請，將于20xx年12月1日離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對此為學校帶來的不便，我深表歉意。在此，我誠摯地感謝學校給予了我一個發(fā)展的平臺，感謝學校領導一直以來對我的信任和關照。
請校領導批準。謝謝!
祝學校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
家長寫給學校申請書篇十三
二中的各位領導：
你們好!
我是高三(14)班楊琪的媽媽，我寫這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對我女兒的教導、關愛與幫助以及二中對我女兒的栽培。
劉兆香老師家訪。
前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒，后來一直發(fā)低燒，在此期間劉老師一直對我女兒關愛有加，經常噓寒問暖，給她以健康狀況的關心、學習上的幫助和思想上的安慰。
甚至還自掏腰包給她看病，昨天還送給我女兒兩盒補藥，并祝愿她能早日康復，鼓勵她能充滿斗志為自己的人生奮斗，劉老師不為名不為利，一心只想著自己的學生，對此作為楊琪的家長，我深表感激，謝謝您劉老師!非常幸運能遇到這樣的一位好老師，平時對學生們學習生活都十分關注。
家訪時與學生及家中老人合影。
最后衷心感謝二中能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的教師，讓我們家長如此放心，讓學生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖!
在此，對二中的全體領導與老師說聲謝謝!
祝工作順利!
此致
敬禮！
家長寫給學校申請書篇十四
尊敬的校領導：
您好！
生活。
老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
學習。
性格開朗的數學老師英語老師歷史老師正是有了這樣一支優(yōu)秀老師才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優(yōu)秀的初中生孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途這將是她成長的美好回憶也是我們家長永遠回味的黨校因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝!
xx家長。
20xx年xx月xx日。
家長寫給學校申請書篇十五
致北大附校九六班全體老師：
為您點贊!
初三年級，關鍵時刻;匯總所學，再攀高峰;在這個承前啟后的階段，每一個學生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關鍵節(jié)點，容不得半點疏忽;重要時期，存不得一點紕漏。
好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領下的九六班級開學伊始，就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡群，盡可能的.多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態(tài)上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。
階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峰
做為一名孩子的家長，做為所有孩子們的家長，在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘! 感謝您殫精竭慮的奉獻衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順遂!
為您們點贊!為九六班點贊!為北大實驗點贊!
九六班張弛家長：張彧
家長寫給學校申請書篇十六
尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領導：
你們好!我是貴校20xx初三五班王紫的家長，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。
王紫20xx年中考成績是518.5分，已經被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結果均感到滿意，而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。
一、首先激發(fā)孩子的學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信心。
三、理順學習思路，掌握知識點，反復強化訓練。
經過兩個多月的努力學習，王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒有實現90分目標，但和學期初相比，分數翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518.5分的成績。
正是楊老師在王紫人生最關鍵時刻，沒有放棄王紫，而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質優(yōu)秀業(yè)務能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們全家最誠摯的祝福獻給校領導和楊老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生家長。
20xx年8月。
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