南京審計學院培訓心得體會（優(yōu)秀14篇）

心得體會是一種對經(jīng)驗的提煉和歸納，通過總結(jié)經(jīng)驗可以更好地指導未來的行動。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。寫心得體會是對自己付出的一種回報，也是對自己成長軌跡的記錄，更是對未來的展望和期許。

南京審計學院培訓心得體會篇一

根據(jù)市局計劃安排，我于20xx年9月在南京審計學院參加了為期10天的審計業(yè)務培訓班。本次培訓的課程設置針對性強，內(nèi)容豐富，包括審計技術方法、預算執(zhí)行審計、國家審計模式的制度基礎、經(jīng)濟責任審計績效與問責、跟蹤審計探索、招投標合同審計等專題講座。此次培訓師資力量強、配備科學合理，教授們用鮮活的案例和豐富的知識以及精湛的理論，使我更進一步了解審計方法的應用技巧和審計的重難點及其處理，反思以往工作中的不足，使我的審計理念和知識結(jié)構(gòu)進一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺。此次學習有以下幾點收獲。

一、開拓了視野

的盤點清查，推斷出該廠各種產(chǎn)品的產(chǎn)量，最終推斷出該單位應納稅數(shù)額。這種創(chuàng)新運用打破了查賬的局限性，達到審計的目的。我們現(xiàn)在從事審計工作，就應積極思考開拓創(chuàng)新，如果還是按照傳統(tǒng)的審計思維模式，肯定滿足不了審計事業(yè)發(fā)展的需要，也滿足不了黨委、政府的需求。

二、豐富了審計知識

來簡單易懂，又針對性實足。此次學習培訓為我系統(tǒng)提供了審計知識，但真正要做到對審計理論專業(yè)知識掌握并運用還有待于今后自己平時工作中不斷地學習和積累，絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。

三、提高了對審計定位的認知

通過此次培訓，使我豐富了知識、擴大了視野，我會將南審的學習實踐用到審計工作中，注重學用結(jié)合，善于反思，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任審計工作，做一個真正合格的經(jīng)濟衛(wèi)士。

南京審計學院培訓心得體會篇二

作為一名審計學專業(yè)的大學生，我有幸獲得了參加南京審計學習的機會。這次學習之行對我而言具有重要意義。首先，南京是中國審計學的發(fā)源地，擁有豐富的學術資源和歷史背景。其次，學習南京審計可以提升我審計專業(yè)的知識水平，增加實踐經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我懷著激動和好奇的心情踏上了南京審計之旅。

第二段：學習內(nèi)容和方法

在南京的學習期間，我參加了一系列的教學活動，涵蓋了審計學的各個領域。這些教學活動包括課堂教學、實踐操作和學術研討等。在課堂教學中，我學習了審計學的基本理論知識，掌握了審計程序和技巧。同時，我還參觀了南京市的審計機構(gòu)，并對其工作流程和方法進行了深入了解。此外，我還參加了一些學術研討會，結(jié)識了一些南京審計學界的專家和學者，與他們進行了深入的交流和討論。這些教學活動不僅增加了我的知識和能力，還激發(fā)了我對審計學的濃厚興趣。

第三段：學習收獲和體驗

通過南京審計學習，我收獲了很多寶貴的東西。首先，我對審計學的理論知識有了更深入的理解，學會了如何運用這些知識解決實際問題。其次，我通過實踐操作，熟悉了審計工作的流程和方法，提高了審計工作的效率和準確度。最重要的是，我通過與南京的專家和學者交流，了解了審計學界的最新動態(tài)和研究成果，開闊了我的眼界。這些收獲對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

第四段：感受和體會

南京的學習旅程給我留下了深刻的感受和體會。首先，南京市的審計工作非常規(guī)范和嚴謹，注重實用性和科學性。這讓我深刻體會到了審計學品牌和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。其次，南京的審計學界有很強的學術氛圍和研究氛圍，學者們對于審計學的研究和發(fā)展非常熱忱。這讓我感到審計學是一門充滿活力而且前景廣闊的學科。最后，我還深深感慨到南京市的文化底蘊和歷史遺產(chǎn)，這為我提供了很好的學習和生活環(huán)境。這些感受和體會讓我對南京和審計學都充滿了熱愛和留戀之情。

第五段：總結(jié)和展望

南京審計學習之旅是我寶貴的經(jīng)歷，不僅為我的學習生涯增添了色彩，也為我的職業(yè)生涯提供了重要的支撐。通過這次學習，我更加堅定了學習審計學的決心，同時也為將來的就業(yè)和發(fā)展增加了信心和勇氣。我深信，在這美麗的城市里，我將繼續(xù)努力學習，不斷磨礪和提高自己，成為一名專業(yè)的審計師，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。感謝南京的教育機會和豐富的資源，我將永遠懷念這段美好的經(jīng)歷。

注：以上文章僅供參考，具體內(nèi)容可根據(jù)實際情況做相應調(diào)整。

南京審計學院培訓心得體會篇三

上周，我很有幸地參加了赴南京審計大學的審計業(yè)務培訓。對于這為期一周培訓課程，無疑是雪中送炭。老師們的生動講解、精彩案例和高深的理論素養(yǎng)，不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，更使我的審計理念和知識結(jié)構(gòu)進一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點學習心得體會：

一、這次學習培訓讓我深刻地體會到了與審計相關法律的重要性，要時刻關注審計風險。

近年來，人們的法律意識普遍增強，動輒訴諸法律的事件時有發(fā)生。課堂上，程乃勝教授就舉例說明某審計局因為審計執(zhí)法不當被被審計單位告上法庭一事，充分說明了審計面臨的風險越來越大。作為一名審計人員，不僅要懂業(yè)務知識，還要精通相關法律法規(guī)。要真正做到“依法審計，凡審必嚴”，認真搞好風險評估和風險應對，把可能出現(xiàn)的不利因素想周全，并拿出切實可行的應對措施，決不搞形式、走過場，努力將審計風險降到可接受的低水平，避免因為某一環(huán)節(jié)失誤而置自己于尷尬的境地。

二、政府審計不僅僅是財務查賬這么簡單，它是國家治理的基石和重要保障。

督關口進行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，秋后算賬，而應該把“事前防范、事中控制和事后監(jiān)督”有機地結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會“肌體”健康運行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。近來興起的“穩(wěn)增長”和各類跟蹤審計就是在這方面進行的有益探索。

三、要切實強化內(nèi)部控制制度的落實。

完善內(nèi)部控制是提高會計信息質(zhì)量的內(nèi)在要求，通過內(nèi)控，各部門和人員之間相互審查、核對和制衡，避免一個人控制一項交易的各個環(huán)節(jié)，可以防止員工的舞弊行為，也能減少虛假財務報告的發(fā)生。盡管內(nèi)部控制的作用早已深入人心，但在行政事業(yè)單位中，設計良好并運行有效的內(nèi)部控制并不多見。主要還是由于人們、特別是領導干部不能一以貫之，嫌麻煩、怕耽擱事是他們的借口。課堂上播放的有關水利部專項資金的審計教學片，就充分暴露了該部內(nèi)控嚴重缺失，形同虛設，從而使少數(shù)腐敗分子可以凌駕于內(nèi)部控制之上，搞一個人說了算，最終釀成大錯，給國家造成了難以挽回的損失。

四、要樹立終身學習的意識。

在當今這個知識經(jīng)濟時代，知識更新日新月異。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。特別是近來“大數(shù)據(jù)”概念的興起，更是對我們提出了新的要求。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。

五、要注重培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團隊的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關系著最終的勝利與否。只有相信隊友，挑戰(zhàn)自我，增強和團隊的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

此次培訓讓我收獲頗豐，它為我提供了學習的平臺，也讓我更加增添了前進的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學習和積累，并熟練地應用到實際工作中去。在今后的工作中，我將努力做一名“有心、操心、用心”的審計人，更扎實、更高效地將審計工作做好。

南京審計學院培訓心得體會篇四

南京審計學院是一所以財經(jīng)類專業(yè)為主的高校，我是該校一名大四學生。在四年的學習生涯中，我深刻地體會到了學習的重要性以及學習心得的重要性。在這篇文章中，我將分享我在南京審計學院學習的心得體會，希望能夠?qū)V大讀者有所啟示和幫助。

第二段：形勢分析

在南京審計學院的學習中，我們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟的變化、社會的轉(zhuǎn)型、教育的改革等等。這些挑戰(zhàn)讓我們感到壓力和困惑，但同時也促使我們更加努力地學習和掌握知識，在不斷變化的環(huán)境中保持自己的競爭力。

第三段：學習方法

在我個人的學習中，我一直堅持采用多種學習方法。首先，我會預習、復習和總結(jié)課堂所學知識。其次，我會利用網(wǎng)絡、圖書館等多種學習資源，擴展自己的知識面。另外，我還會參加各種學術講座、實踐活動等，加強自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我始終堅持培養(yǎng)好的學習習慣，如保持專注、勤奮好學、及時反饋等。

第四段：學習心得

在南京審計學院四年的學習生活中，我深刻地體會到了以下幾點學習心得：

首先，學會專注，認真聽講是學習的基礎。上課時認真聽講并做好筆記，預習、復習都是前期準備，為后期深入掌握和理解知識打下基礎。

其次，及時整理和總結(jié)學習中的知識。既可以幫助自己更好地鞏固所學知識，又可以把自己所學的知識傳遞給別人。

最后，注重實踐和反思。在學習中充實自己，并在實踐中嘗試，不斷探索新的學習方式，累積經(jīng)驗，找到自己的學習方法，這樣才能不斷提高自己的學習力和實踐能力。

第五段：結(jié)論

在南京審計學院的學習中，我收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，更重要的是，學會了如何學習。在未來的工作和生活中，學習是我們的永恒主題，我們要時刻學習、不斷學習，把學習變成一種習慣，才可以更好地適應未來的挑戰(zhàn)和變化。

南京審計學院培訓心得體會篇五

按照省聯(lián)社及總行安排，20xx年5月4日至9日，我有幸參加了省聯(lián)社與南京審計學院聯(lián)合舉辦的審計業(yè)務培訓班，抱著虛心學習、學以致用的心態(tài)，利用這次培訓的機會，把平時審計時的疑問帶到了培訓現(xiàn)場，認真地傾聽每一位老師的講課，開拓了眼界，對內(nèi)部審計的認知有了一定提高。20xx年是審計工作發(fā)生重大變化的一年，內(nèi)部審計的重新定義及《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任審計規(guī)定實施細則》、《關于加強審計工作的意見》等國家性內(nèi)部審計文件的出臺，要求我們加強業(yè)務學習，不斷開拓視野、放開思路，做好內(nèi)部審計工作。這次培訓，通過對銀行內(nèi)控風險管理審計的系統(tǒng)性學習，對商業(yè)銀行的風險管理審計有了進一步的認識，把風險管理與內(nèi)部控制結(jié)合起來，與內(nèi)部審計工作有機地聯(lián)系在一起。將日常工作中的實際做法與具體的理論知識進行對比，通過對如何規(guī)范編寫工作底稿、審計報告的學習，為有效把控內(nèi)部審計工作質(zhì)量打下堅實基礎。

已經(jīng)由查錯防弊轉(zhuǎn)為價值增值型的服務，成為一項獨立、客觀的保證和咨詢活動，其目的在于促進組織完善治理、增加價值和實現(xiàn)目標，將審計活動的作用進一步提高。

二、充實了自身的審計理論知識。這次培訓，我對內(nèi)控控制評價及風險管理的又加深了理解。通過對內(nèi)部控制及風險管理相關內(nèi)容學習，充分認識了內(nèi)部控制以促進企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的、提高經(jīng)營效益和效果為目標的重要性，20xx年新的商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引的頒布，要求我們作為審計人員要更加及時的掌握政策的變化，從而在自身的發(fā)展過程中保證國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，保證銀行的合規(guī)發(fā)展。風險管理是始終圍繞在銀行的經(jīng)營活動中的，通過對日常經(jīng)營活動中的風險信息的收集、評估，進而提出風險管理解決方案，完善銀行的風險管理監(jiān)督與改進。通過對重大風險、重大事件的管理和重要流程的內(nèi)部控制，為銀行創(chuàng)造價值，促進經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

管理，規(guī)范獲取審計證據(jù)的合法性、合規(guī)性，審計證據(jù)得到相關人員的簽章、簽字確認。

這次培訓讓我有了一個新的繼續(xù)提高的平臺，增添了新的學習動力。通過這次的培訓，我發(fā)現(xiàn)自身還存在許多不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)從以下幾個方面對自己進行提高。

第一、加強自身理論學習。通過這次培訓，讓我認識到自己對審計的各項知識還有很大的欠缺。作為一名從銀行一線走向?qū)徲嫻ぷ鞯娜藛T，理論知識的片面性、單一性，是日常工作中短板，要想能夠更好的完成審計項目，減少審計風險，就必須進一步的完善自身的知識結(jié)構(gòu)。及時了解國家各項政策法規(guī)的最新變化，掌握人民銀行、銀監(jiān)部門等監(jiān)管機構(gòu)對業(yè)務發(fā)展所提出的各項要求，關注行業(yè)經(jīng)營的變化，通過自己平時的知識的積累，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的理論水平。

第二、提高自身的思想認識。內(nèi)部審計工作的目的是促進銀行提高競爭力，完成銀行的各項經(jīng)營目標，獲得最大化的效益，減少經(jīng)營風險，與銀行管理層、被審計單位的根本目標是一致的。要樹立正確的思想認識，對審計工作正確的定位，堅持審計的獨立性。

了銀行經(jīng)營管理層、股東等相關利益人的利益，他們對我們審計工作的要求是盡可能的披露經(jīng)營過程中存在的風險問題，我們在日常工作中要公允客觀，不以個人的主觀意愿、好惡來判斷，不為外部壓力所左右。二是要依法審計，實事求是。要忠實于法律，嚴格各項法規(guī)。審計人員要學好國家各項財經(jīng)法規(guī)，要深入實際調(diào)查研究。在審計工作中必須做到尊重事實，對事實負責，必須做到敢講真話，敢反映真實情況。三是要廉潔守法。在日常工作中從一點一滴做起，在一言一行中嚴格要求自己，把自己管住、管嚴、管好。

第三、創(chuàng)新審計手段。這次培訓過程中，各位講師的案例中，在審計過程中都有各種創(chuàng)新審計手段的應用，這也要求我們在日常內(nèi)部審計工作中，對以為采取的審計手段、方法、技術進行創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟發(fā)展，我們的數(shù)據(jù)量越來越大，審計方案由過去對檔案資金的詳細檢查轉(zhuǎn)變?yōu)橐栽u價內(nèi)部控制系統(tǒng)為寄出的抽樣檢查，并借助于對內(nèi)部控制系統(tǒng)的評價確定審計的重點、范圍和方法。同時加快審計信息系統(tǒng)等信息化工程的建設，推進計算機等信息手段的輔助審計，加快審計數(shù)據(jù)庫的收集完善，提高審計工作的效率和質(zhì)量。

識。始終保持健康向上的精神狀態(tài)，增強攻克難關的進取意識，做一個敢于負責，勇挑重擔的人。注重團隊協(xié)作，在實際工作中重視和每一個成員的溝通討論，凡事都應以當事人的心態(tài)來發(fā)現(xiàn)和解決問題。這樣才能做到團隊目標明確、成員各負其責、并且互相認同，審計工作才能更加有效的開展，審計項目才能避免產(chǎn)生較大的審計風險。

第五、靈活運用審計知識，學以致用。通過老師講解讓我感受到將學習與實踐融會貫通的重要性。只有將學到的知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實現(xiàn)這一目標，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，注意帶著問題進行學習，有意識地將所學的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務工作進行分析，將微觀、零碎的知識點用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合，從而實現(xiàn)由點到面的提高。審計工作專業(yè)性強，內(nèi)容復雜，業(yè)務技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實理論知識基礎的同時，更為重要的是要做到在實踐中靈活運用，這樣才能使自己的業(yè)務能力日益精進。內(nèi)部審計作為業(yè)務經(jīng)營監(jiān)督的重要部門，其職能已由財務審計向效益審計和管理審計轉(zhuǎn)型，從傳統(tǒng)審計向現(xiàn)代審計轉(zhuǎn)型，從事后審計向事前事中審計轉(zhuǎn)型，從強調(diào)監(jiān)督和查處，向促進管理者提高管理能力轉(zhuǎn)變。通過培訓，我更清楚地體會到對工作中自己的角色有了更深的認知，明白自己的職責與作為。

南京審計學院培訓心得體會篇六

南京審計學院是一所以審計學為主要特色的高等學府，大學的四年時光，足以讓我們感受到知識與生活的真諦。在這里，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識，還開拓了視野，獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗。

第二段：學習成果

在學術方面，南京審計學院教學方案貫穿著宏觀的學科規(guī)劃和微觀的課程設置。課程以理論為核心，融合實踐，使我們在課堂上了解到很多實踐案例和模擬情境，了解審計工作的真正面貌。在配套的實踐課程中，我們還獲得了勝任審計工作的能力和技能，如審計計算機輔助技術、數(shù)據(jù)分析技能和財務報表分析等。學習完這些課程后，我在思考問題和處理問題上都具有了更加扎實的基礎，從而更加深入地理解了審計這項專業(yè)的知識和技能。

第三段：特色活動

南京審計學院注重學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。為了增強我們的綜合素質(zhì)，學院不僅組織各類愛好者性質(zhì)的課外活動，還通過社會實踐、志愿服務和文化活動等形式，大力促進全體同學的思想覺悟、情操修養(yǎng)和人文素質(zhì)提升。尤其是標志性的大學生社團，讓我參加了審閱社、青年志愿者協(xié)會等社團，結(jié)交了很多志同道合的朋友，也為我日后的工作生活打下了堅實的基礎。

第四段：感悟收獲

在南京審計學院的學習過程中，我體會到了學習的意義和價值，也明白了成功的背后需要經(jīng)過勤奮和堅持。我們在學習中不僅應該注重理論實戰(zhàn)的結(jié)合，在做事上更要保持謹慎和認真的態(tài)度，善于發(fā)揮合作的團隊精神，提升做事的效率和質(zhì)量。

第五段：展望前程

在南京審計學院求學的幾年里，我明確了自己的職業(yè)定位，知道了該如何去實現(xiàn)自己的人生價值。未來，我會進一步學習有關審計工作的相關信息，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢，并在工作中不斷探索，深化專業(yè)領域的知識，提高自身的核心競爭力，爭取更加出色的成績。同時，我也將秉承南京審計學院的辦學宗旨和品牌文化，不斷追求卓越、追求進步。

總之，在南京審計學院的四年時光，我體會到了學習生活的精彩與不同，也拓寬了自己的視野和思維空間。在未來的職業(yè)生涯中，我將一如既往地發(fā)揚南京審計學院的精神，走向成功的人生旅程。

南京審計學院培訓心得體會篇七

首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真正的目的是促進企業(yè)提高競爭力、達到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標是一致的，三者應相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。

其次，要強化服務，審計在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為工作導向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點，通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程，糾正生產(chǎn)中存在的各類問題，促進企業(yè)的發(fā)展，達到服務目的。

第三，審計對象的全面化，內(nèi)部審計作為企業(yè)的一項重要管理手段，應以企業(yè)各項內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對所有經(jīng)營活動的制度化、規(guī)范化、程序化的運作進行監(jiān)督與評價，通過審核、評價內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項經(jīng)營活動的順利進行。

下步如何做好內(nèi)審工作

1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。

2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負責，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務。

3、引進先進的審計理念，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

4、爭取領導的支持，促進審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務完成后，應詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領導的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

南京審計學院培訓心得體會篇八

連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計實戰(zhàn)高級班的培訓，感受到了現(xiàn)任武鋼審計部部長譚麗麗女士(培訓講師)的開朗、潑辣，也讓我直面了審計前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認識到學無止境，知識能改變現(xiàn)狀。

譚老師教的不是實務，而是觀念，她時時刻刻都在提醒著我們責任與擔當，審計就是要對公司負責，對股東負責，對自己負責，每個審計人員都是有擔當?shù)娜?，她說“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專業(yè)可以學但責任是學不來的。審計人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財務、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財務人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學習、不服輸?shù)膫€性、隨應社會發(fā)展的潮流有著很大的關系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(買了巨額保險來做審計)，打擊了內(nèi)部的黑惡勢力，清除了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟損失，做出了極大的貢獻，在金融危機公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計部不止不裁一員反而增員，審計部的威信不斷的提升，而審計人員在譚部長的帶領下，從以往的被檢察院頻頻請去“喝咖啡”，到后來每個人都發(fā)展成為專業(yè)領域的精英，名利雙收，也實現(xiàn)了自身的人生價值。

作為審計部現(xiàn)任的負責人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的定位，譚老師也著重強調(diào)審計人員必須有“足夠的智商來做事，足夠的情商來做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對我來說智商可以學，情商卻是與生俱來的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡單的做人，簡單的做事”，至于別人怎么評價自有時間來證明一切!

審計是一把雙刃劍，在刺向外面的同時也刺傷了我自己，恐怕只有審計人員才知道，每次在寫審計報告時我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實總是與愿有違，審計就是一種評價一種監(jiān)督，每個部門每個人包括各級主管、領導、審計人員自己都是有缺點的，都是經(jīng)不起查的，審計部的成立無疑是給平靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來的安寧，部門之間也會出現(xiàn)你指責我、我指責你、推卸責任的怪狀，領導們可能會焦慮，其實這都是正常的，如果領導們能正確的引導這些怪狀，正確的看待審計出來的問題，樹立審計的威信，那么事態(tài)就會向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長，那么審計部就成了打破平靜的“罪魁禍首”，審計人員的所有辛苦都成了泡影。

我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為某集團公司)的管理代表派往一家荷蘭認證公司駐深圳辦事處學習的學員，系統(tǒng)的學習了當時最為流行的iso9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領一班項目人員在一年內(nèi)取得了iso9002認證資格證書，認證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關的所有資料和學習心得都拋在了腦后，專心做財務管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長學習能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會萌生退出的念頭，不愿面對現(xiàn)實，我也知道這種想法是錯誤的，哪種工作沒有壓力呢?但凡有一點責任心都會給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。

譚老師是個直白人，是個不怕強權不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對學生負責的精神都是我的楷模(在上課時總是怕時間不夠，擔心我們學得不夠，總是在講誠信、講責任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊造價師，為了工作上有力度，她考了高級工程師，為了財務管理的需要，她考了高級會計師，不但如此，她還帶領手下的審計人員都學有一技之長，把知識化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領域的高端知識，充實自己的同時也提升審計的素質(zhì)。

這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性

(一)、是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經(jīng)濟的時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應對，才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。

(二)、是要樹立責任意識，養(yǎng)成嚴謹細致工作作風。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點從細致的實質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的審計工作中的實例，基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風，對于任何疑點都不要輕易放過，同時大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。

(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式，僅僅就是點對點的財務收支審計，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關注企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領導最關心的問題。

在公司審計部己有近半年時間，這半年里審計部真的每一步都很難，審計部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領導與各部門打交道，每份審計報告、每份調(diào)查、每份整改

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南京審計學院培訓心得體會篇九

來源：江蘇高校排名

文章來源：

南京審計學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)

南京審計學院是一所財經(jīng)類普通本科院校，擁有共3個最好專業(yè)（特色專業(yè)）。

南京審計學院審計學、金融學、財政學等專業(yè)可以說是南京審計學院最有優(yōu)勢的'特色專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與改革起到示范帶動作用。

最好專業(yè)的詳細列表：

南京審計學院培訓心得體會篇十

南京審計大學(nanjingaudituniversity)，簡稱南審，是中國唯一以“審計”命名的全日制普通本科院校。學校與國家審計署同時誕生，與中國審計事業(yè)同步發(fā)展，是中國審計高等教育發(fā)源地之一。學校變更為三部一省共建高校(審計署、教育部、財政部和江蘇省)。

南京審計大學起源于1983年的南京財貿(mào)學院。1987年更為南京審計學院，由審計署和南京市人x政府聯(lián)辦。1991年轉(zhuǎn)制為審計署直屬。辦學體制調(diào)整為江蘇省人x政府與審計署合作共建，以江蘇省人x政府管理為主。南京金融高等?？茖W校并入，組建新的南京審計學院。11月更名為南京審計大學。

截至201月，南京審計大學占地面積2178畝，建有浦口、莫愁兩個校區(qū);設有18個院(部)，擁有29個本科專業(yè);有全日制在校生15237人，其中普通本科在校生14094人，碩士研究生243人，留學生90人。是一所以審計為品牌，經(jīng)、管、法、工、文、理等學科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的`財經(jīng)類院校。

歷史沿革。

學校前身為始建于1983年的南京財貿(mào)學院;。

南京審計學院培訓心得體會篇十一

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專題:。

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

南京審計學院是我國唯一以“審計”命名、以審計為品牌、經(jīng)管法文理工等學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的財經(jīng)類高等院校。學校前身為始建于1983年的南京財貿(mào)學院；1987年更為現(xiàn)名；1991年由審計署直屬；2000年調(diào)整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主；2002年原南京金融高等?？茖W校并入，組建新的南京審計學院；2009年被國務院學位委員會列為碩士學位授權立項建設單位。

學校與中國審計事業(yè)同步發(fā)展，“為審而立、依審而興、靠審而強”。辦學管理體制調(diào)整后，審計署依然一如既往地全方位支持南京審計學院事業(yè)發(fā)展。全國政協(xié)副主席、前審計長李金華擔任我校名譽院長，歷任審計長、副審計長以及一批業(yè)務骨干擔任學校榮譽教授，經(jīng)常親臨講壇；美國、法國等十多個國家審計長擔任我校榮譽教授，每年來校講學。學校依托行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，努力將豐富的行業(yè)資源和優(yōu)質(zhì)的區(qū)域資源轉(zhuǎn)化為學校的辦學資源，進而轉(zhuǎn)化為學校獨特的辦學優(yōu)勢，取得了跨越式發(fā)展。

學?，F(xiàn)有浦口和莫愁兩個校區(qū)，占地2200余畝。浦口新校區(qū)校園山水相間，樹石相融，遍植松竹梅菊。樓宇采取新古典主義建筑風格，行走其間，移步換景，見湖光瀲滟，聞書聲朗朗，呈天人合一之境。

學校面向全國招生，現(xiàn)有在校全日制本科生、留學生近兩萬人。設有11個二級學院、3個教學部以及1個獨立學院、1個繼續(xù)教育學院，設有26個本科專業(yè)。其中，審計學、金融學、財政學為國家級特色專業(yè)建設點，審計學、金融學為江蘇省品牌專業(yè)，財政學為江蘇省特色專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、工商管理為江蘇省特色專業(yè)建設點。2007年以“優(yōu)秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估，2009年“審計高等教育理論探索與實踐創(chuàng)新”獲江蘇省高等教育教學成果特等獎和國家級優(yōu)秀教學成果二等獎。

學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，充滿活力。其中，教授近百名，博士近四百名；有享受國務院“政府特殊津貼專家”11名、省部級“有突出貢獻的中青年專家”3名、省級“教學名師”2名。

學校擁有國家級優(yōu)秀教學團隊1個（審計學）；江蘇省高校優(yōu)勢學科1個（審計科學與技術）、江蘇省重點建設學科7個（會計[審計]學、金融學、國民經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、企業(yè)管理、行政管理、法學理論）；江蘇省優(yōu)秀學科梯隊2個（審計學、金融學）；江蘇省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊2個（現(xiàn)代審計理論與方法研究、區(qū)域金融創(chuàng)新研究）；江蘇省高?；A課實驗教學示范中心4個（審計模擬實驗室、金融實驗教學中心、企業(yè)管理、信息管理）。設有中國內(nèi)部審計協(xié)會內(nèi)部審計發(fā)展研究中心、現(xiàn)代審計理論研究中心、“審計信息工程”重點實驗室、公共管理與績效評價研究院等獨立科研機構(gòu)，其中“審計信息工程”實驗室為江蘇省重點建設實驗室、“現(xiàn)代審計理論研究中心”為江蘇省高校人文社科重點研究基地。出版經(jīng)濟類核心期刊《審計與經(jīng)濟研究》和《南京審計學院學報》。

學校堅持國際化辦學，與美國、英國、法國等十幾個國家和地區(qū)的審計監(jiān)察機構(gòu)、高等學校和行業(yè)組織建立了廣泛的學術交流，創(chuàng)辦了多種中外合作辦學模式。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會（acca）合作，開展國際注冊會計師執(zhí)業(yè)資格培訓，2007年被acca總部授權為“黃金級培訓機構(gòu)”。2007年，我校被國際內(nèi)部審計師協(xié)會（iia）認定為中國唯一的內(nèi)部審計教育合作伙伴（iaep）“合作級”院校，成為iia在全球認定的42所高校之一。借助iaep項目平臺，與全球知名高校開展互聘師資、互認學分、交換學生和科研合作。

南京審計學院培訓心得體會篇十二

第一段：

作為一名財務管理專業(yè)的學生，我有幸獲得了去南京審計學院學習的機會。這個決定讓我既期待又緊張，因為我將遠離家人和朋友，去一個陌生的城市學習。然而，對于我來說，這也是一個成長的機會，使我能夠接觸到更廣闊的知識和學習環(huán)境。

第二段：

在南京審計學院的學習生活中，我受益良多。首先，學習氛圍非常濃厚。學院的老師們是非常敬業(yè)和專業(yè)的，他們不僅有扎實的學術功底，還富有創(chuàng)新的教學方法，使得學習更加有趣和互動。此外，學院還注重實踐教學，通過實習和課外活動，給我們提供了更多的機會體驗專業(yè)知識的應用場景。這些實踐幫助我更好地理解和掌握所學知識。

第三段：

除了豐富的學術環(huán)境，學院還為學生提供了良好的生活條件。宿舍干凈整潔，設施齊全，提供良好的學習和休息環(huán)境。學校周邊的生活設施和娛樂設施也很齊全，學生可以在學習之余享受豐富多彩的校園生活。此外，學院還開設了各類社團和俱樂部，為學生提供了展現(xiàn)自我的平臺。

第四段：

在南京審計學院學習的過程中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學，他們來自不同的地方，各自有著不同的專業(yè)背景。與他們的交流和合作，使我受益匪淺。我們互相鼓勵和支持，共同進步。同時，學院也不乏優(yōu)秀的校友資源，他們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的學習和就業(yè)指導。

第五段：

在這段時間的學習中，我不僅僅獲得了學業(yè)上的成長，更重要的是我明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和目標。南京審計學院為學生提供了廣闊的發(fā)展機會，包括參與研究項目、學術交流和實習等。我深感這些機會為我提供了與業(yè)界專業(yè)人士接觸的機會，讓我更全面地了解行業(yè)的需求和發(fā)展趨勢。我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心，并且決心將所學知識應用到實踐中。

總結(jié)：

通過去南京審計學院學習，我不僅拓寬了專業(yè)知識，還拓展了自己的思維和眼界。在這里，我不僅學到了知識，還學會了如何與他人相處、如何合作以及如何解決問題。學院良好的學習環(huán)境和教育模式使我受益匪淺，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。我將永遠感激這段寶貴的學習經(jīng)歷，并將其轉(zhuǎn)化為行動，不斷努力成為一名優(yōu)秀的財務管理專業(yè)人才。

南京審計學院培訓心得體會篇十三

南京審計大學金審學院簡介：

據(jù)5月學校官網(wǎng)顯示，學校共有全日制在校本科生約一萬人，共有教職員工600余人，其中教授、副教授等高級職稱教師200余人，青年教師中具有博士和碩士研究生學歷的比例達到80%以上。學校占地近517畝，辦學地址為江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林街道仙林大道100號。

南京審計學院培訓心得體會篇十四

黨的十九大報告提出“改革審計管理體制”，結(jié)合中央《框架意見》要求和精神，國家審計迎來了發(fā)展的春天，新時代有新任務新要求，我們急切需要在審計理念和審計思維上轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)變審計理念和思維，推進審計從以前的查賬職能轉(zhuǎn)型到國家治理職責，樹立質(zhì)量和效率理念，從審計數(shù)量規(guī)模向?qū)徲嬞|(zhì)量效率轉(zhuǎn)型;從單純的核實經(jīng)濟事項向經(jīng)濟責任、履職行為、行權軌跡責任轉(zhuǎn)型;從關注資金安全績效向經(jīng)濟運行治理、提示經(jīng)濟風險隱患轉(zhuǎn)型等。前審計長李金華曾說過:“審計人員不掌握計算機技術將失去審計資格”，在如今大數(shù)據(jù)的新時代背景下，被審計單位的數(shù)據(jù)存儲軟件不斷更新，數(shù)據(jù)信息儲存類型復雜，數(shù)據(jù)量規(guī)模大等方面面臨的問題越來越多。作為新形勢下的審計人，我們只有不斷學習審計新業(yè)務，掌握重大政策落實跟蹤審計、資源與環(huán)境審計等新時期審計監(jiān)督方式、標準和內(nèi)容，熟練運用計算機審計能力，才能適應新形勢下的國家審計工作，才能依法履行好新時期審計職能職責、做好公共資金的捍衛(wèi)者。

雖然只有短暫8天培訓時間，但接受了有系統(tǒng)性、有針對性、有操作性的審計專業(yè)知識充電，每位老師從不同角度和深度對新時期審計工作的內(nèi)容和方法進行詳細闡述和講解，我在培訓中學習和思考，在思考中得到了領悟和提升，豐富了審計理論知識，強化了對未來審計工作發(fā)展趨勢的新認識。新時代賦予審計新使命，新征程召喚審計人要有新的擔當和作為，在今后的審計工作中，我將自覺把培訓學習成果轉(zhuǎn)化為審計工作實踐，不忘初心、牢記使命，不斷推進審計事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，維護好國家治理的審計權威。

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