一百條裙子的讀后感受(模板17篇)

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一百條裙子的讀后感受(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-05 03:38:12     小編:筆硯

讀后感是對(duì)書(shū)籍的綜合評(píng)價(jià)和個(gè)人感悟的表達(dá)。那么,寫(xiě)一篇好的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,我們要對(duì)書(shū)中的核心內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的概括,把握住作者想要傳達(dá)的主題和觀點(diǎn)。其次,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,分析和解讀書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象,展示出個(gè)人獨(dú)特的思考和理解。同時(shí),還應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的清晰流暢,結(jié)構(gòu)層次的合理安排,使讀后感既有深度又有條理,給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,可以看看以下的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。

一百條裙子的讀后感受篇一

其實(shí)旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)、聰明的女孩,可她在同學(xué)們的心中卻不是這樣的。她在同學(xué)們的心中只是一個(gè)家里沒(méi)錢(qián)又愚笨的女孩??伤盟呐妓馗淖兞宋覍?duì)衣服的看法,我現(xiàn)在才體會(huì)到旺達(dá)的裙子是世界上最美的。

我們每個(gè)女孩心中都有屬于自己的一百條裙子,往我們一起將它們驕傲的掛起來(lái)吧。

一百條裙子的讀后感受篇二

今天我看了一本書(shū),名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來(lái)。這本書(shū)主要圍繞“友善”二字展開(kāi)故事。旺達(dá)—配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,正因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子,所有的女生都喜歡捉弄他。直到有一天,旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來(lái)的是更多嘲笑。根本沒(méi)有人相信她。而且大家都會(huì)那這件事作弄他,旺達(dá)只能默默地忍受著。

讀完了這本書(shū),我很同情旺達(dá)。我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,有夢(mèng)想的孩子。同學(xué)們捉弄她,她并沒(méi)有傷心;同學(xué)們捉弄她,她也沒(méi)有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮,根本買(mǎi)不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想,她用她心愛(ài)的彩筆實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望。正因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想,同學(xué)們捉弄她時(shí)才不會(huì)感到傷心難過(guò)。后來(lái)捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn),原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們。而且旺達(dá)是一個(gè)非??蓯?ài)、非常聰明的女孩,于是她們決定寫(xiě)信向她道歉,并且把她找回來(lái)??墒牵齻兊搅送_(dá)家,見(jiàn)屋里一片漆黑,什么也沒(méi)有,這時(shí)她們才知道,旺達(dá)已經(jīng)搬走了。讀了這本書(shū)后我明白了:我們都要和旺達(dá)一樣,為自己的夢(mèng)想從不放棄,一定和大家好好相處。

一百條裙子的讀后感受篇三

《一百條裙子》里的主人翁旺達(dá)總是穿著一件褪了色的,晾得走了形的藍(lán)裙子,卻總說(shuō)自己有一百條裙子放在衣柜里,佩琪覺(jué)得很好玩就總笑她??傻犬?huà)畫(huà)比賽過(guò)后,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,還搬了家,佩琪和瑪?shù)侔8械胶軕M愧。當(dāng)畫(huà)畫(huà)比賽頒布獲獎(jiǎng)?wù)呤峭_(dá)之后,轉(zhuǎn)學(xué)的旺達(dá)來(lái)信了,上面說(shuō)她把綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給佩琪,把畫(huà)著藍(lán)裙子的畫(huà)送給瑪?shù)侔!,數(shù)侔;丶液笱芯科鹆水?huà)上的人來(lái)了,發(fā)現(xiàn)畫(huà)上的人很像自己,然后她去佩琪家找佩琪告訴了她這件事。讀完這本書(shū),我知道了:當(dāng)別人受到傷害時(shí)不能坐視不管,更不能也跟著去嘲笑別人,而要去幫助她。

四(2)班陳俊宇4號(hào)。

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一百條裙子的讀后感受篇四

最近,我瘋狂的迷戀上了一本書(shū),剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我曾用一天的時(shí)間一口氣把它讀完,后來(lái)又反復(fù)讀了四五遍,它精彩的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了我,這本書(shū)就是《一百條裙子》。

我猜你也覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)!在這個(gè)故事中,旺達(dá)是女主角,她以一個(gè)安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說(shuō)到自己家里有一百條裙子時(shí),隨之而來(lái)的卻是許許多多的嘲笑聲。因?yàn)榇蠹叶疾幌嘈潘€以此為題來(lái)捉弄她。最后,旺達(dá)實(shí)在無(wú)法忍受這樣的嘲諷與羞辱,憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué),離開(kāi)了十三班,卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......

旺達(dá)!你是多么的勤勞、善良、樸實(shí)、美麗呀!當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔D玫侥愕膬蓷l“裙子”的時(shí)候,她們的心里會(huì)是多么的自責(zé)和后悔呀!

《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重,友愛(ài)相處,不能因?yàn)閯e人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點(diǎn)就去嘲笑、歧視別人,那樣做不但傷害別人,最終會(huì)傷害自己。

一百條裙子的讀后感受篇五

在寒假里,我讀了很多的書(shū),知道了不少做人的道理?!兑话贄l裙子》讓我印象最深刻,旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。

主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來(lái)學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問(wèn)旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)總是說(shuō)我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子,自己才有多少條呢,每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多?同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。

雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上,但是她的畫(huà)上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ颍D(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫(huà)的一百條裙子都送給了同學(xué)們。

我要向旺達(dá)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度,同學(xué)們天天嘲笑她,如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了,旺達(dá)卻不計(jì)前嫌,讓同學(xué)們之間的友誼之樹(shù)常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué),我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷,讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。

我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后,就不會(huì)再感到自卑,旺達(dá)給了同學(xué)們無(wú)窮的想象和力量。是啊,貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下,還有如此豐富的想象力?,F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越,我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百條的裙子。現(xiàn)在我就畫(huà)了很多漂亮的衣服,送給愛(ài)我的家人,老師、朋友和所有的富有愛(ài)心的人。

先讓太陽(yáng)公公吐出的暖陽(yáng)溫暖我們每個(gè)人的心窩,穿上靚麗的衣裙去游玩吧,心情燦爛的你穿上我送你的美麗衣裙吧!愿你每天都有好心情!

我還設(shè)計(jì)了很多漂亮的衣服,你喜歡什么樣的款式快告訴我吧!

一百條裙子的讀后感受篇六

放暑假時(shí),老師要我們看一本《一百條裙子》的書(shū)。前幾天,媽媽終于給我買(mǎi)到了美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。

這本書(shū)講了這樣的一個(gè)故事:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的'裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非??蓯?ài)、非常聰明的女孩,于是她們決定寫(xiě)信向她道歉,并且去把她找回來(lái)??墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了,不過(guò)圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過(guò)她的女生們。

讀了這本書(shū),我很感動(dòng)。盡管旺達(dá)因?yàn)檎f(shuō)自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑,她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里,直到所有的人都看見(jiàn)了那一百條“裙子”。在旺達(dá)身上,我看到了她對(duì)自己理想的堅(jiān)持,不管碰到什么樣的困難,都不放棄自己的理想,也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車(chē)制造專(zhuān)業(yè),將來(lái)做一個(gè)杰出的汽車(chē)設(shè)計(jì)師,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)!

我還懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自尊心,要學(xué)會(huì)尊重別人,不可以因?yàn)閯e人的一些不足去嘲笑他,不要隨意地開(kāi)人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影,讓你不得安寧!我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)人,友好地和周?chē)娜讼嗵帯?/p>

這真是本好書(shū),它讓我懂得了很多做人的道理……。

一百條裙子的讀后感受篇七

這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因?yàn)槊直煌瑢W(xué)取笑,因?yàn)榇┲煌瑢W(xué)輕視,內(nèi)心充滿孤獨(dú)。同學(xué)們,你遭到過(guò)別人的嘲笑和奚落嗎?你嘲笑過(guò)別人嗎?
本書(shū)的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基,名字奇怪,家境貧寒,經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子,她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里,總是那么安靜,幾乎不怎么說(shuō)話。每天上學(xué),因?yàn)樽哌^(guò)鄉(xiāng)間小路,經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒(méi)有朋友,無(wú)論是上學(xué)還是回家,她都獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒,她漂亮,有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá),如果一天不嘲笑旺達(dá),就覺(jué)得這一天白白的度過(guò)了。她最好的朋友瑪?shù)侔R彩歉F苦家庭的孩子,她理解旺達(dá)的感受,同情旺達(dá),不想欺負(fù)她,可又無(wú)能無(wú)力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá),被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂(lè)時(shí),瑪?shù)侔V皇堑皖^揉搓著自己的手掌,什么都不說(shuō)。
有一天,旺達(dá)說(shuō)自己有一百條各種各樣的裙子,招來(lái)更多的嘲笑。后來(lái),她離開(kāi)了這所學(xué)校,走時(shí),留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來(lái)了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)。瑪?shù)侔:团彗饔X(jué)得很內(nèi)疚,想去她家把她找回來(lái),可是到她家時(shí),已經(jīng)晚了,她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來(lái)臨之際,旺達(dá)給她的同學(xué)來(lái)信了,并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫(huà)稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感?dòng)了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過(guò)“一百條裙子的”的夢(mèng)想,旺達(dá),是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,有夢(mèng)想的女孩子,她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子,證明自己沒(méi)有說(shuō)謊,她帶走了不愉快的記憶,留下包容,友愛(ài),和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩,即使被歧視,被冷落,被嘲笑,她的心里仍然留存著美好的愿望,并在畫(huà)筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。


一百條裙子的讀后感受篇八

《一百條裙子》讀后感這本書(shū)的主人公旺達(dá)因?yàn)槊制婀趾拖嗝渤舐?jīng)常被同學(xué)們一起嘲笑,終于被逼得背井離鄉(xiāng),離開(kāi)了這所學(xué)校,走時(shí),留下了它的一百條“裙子”。以前兩名經(jīng)常嘲笑她的漂亮女生覺(jué)得很內(nèi)疚,想去她家把她勸回來(lái),可是到她家時(shí),已經(jīng)晚了,她們?nèi)叶及嶙吡?,決定改正缺點(diǎn),保護(hù)那些像旺達(dá)一樣被嘲笑的同學(xué)。

讀了這本書(shū),我很同情旺達(dá),因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,有夢(mèng)想的女孩子,就算是同學(xué)總是取笑她,她并沒(méi)有傷心,她也沒(méi)有要報(bào)復(fù)別人的意思。由于家里很窮,買(mǎi)不起一百條裙子,所以擁有一百條裙子一直是她的夢(mèng)想,但是她也不會(huì)因此而傷心難過(guò),而是在畫(huà)筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

我看了這本書(shū)想:旺達(dá)雖然長(zhǎng)得不好看,可是有著一顆善良的心,人們不是常說(shuō),心靈美才是最重要的嗎?可是我們卻經(jīng)常沒(méi)注意到這一點(diǎn),人無(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都沒(méi)有資格嘲笑別人,我們不能只看他們的缺點(diǎn),而是要用眼睛去尋找他的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,只有這樣才能讓自己成長(zhǎng),更加完美。

希望同學(xué)們不要隨意嘲笑別人,總有一天他們有可能會(huì)超越你,而且你嘲笑他們時(shí)讓他們的心靈受到的嚴(yán)重的傷害,總有一天也會(huì)讓你自己體驗(yàn)一下的。

一百條裙子的讀后感受篇九

旺達(dá)·配特羅斯基是一個(gè)擁有怪異姓名的女生,正由于她的怪姓名和她的舊長(zhǎng)裙,全部的女生都喜愛(ài)捉弄她。直至有一天,旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條各種各樣的長(zhǎng)裙。但是接踵而來(lái)的是大量取笑,壓根沒(méi)人堅(jiān)信她,并且都是拿這件事情向他玩笑,旺達(dá)只有靜靜地遭受著。念完了這本書(shū),我很憐憫旺達(dá),我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)頑強(qiáng)、善解人意、有夢(mèng)想的小孩,學(xué)生們捉弄她,她并沒(méi)有難過(guò),學(xué)生們捉弄她都沒(méi)有對(duì)付別人的心理狀態(tài)。旺達(dá)家中太窮,壓根沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一百條裙子,有著一百條裙子是她的夢(mèng)想,她用她深?lèi)?ài)的彩筆完成她的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想便會(huì)擁有日常生活的,正由于她有那樣的夢(mèng)想,學(xué)生們捉弄她時(shí)才不容易覺(jué)得傷心難過(guò)。

最終,旺達(dá)總算吃不消這種取笑轉(zhuǎn)校了。交給的僅僅那一百條“長(zhǎng)裙”。之后捉弄過(guò)她的這些女生發(fā)覺(jué),原先旺達(dá)是愛(ài)你他們。并且旺達(dá)是一個(gè)十分討人喜歡、十分聰明的女孩,因此他們決策寄信向她致歉,而且把她找回家。但是,他們來(lái)到旺達(dá)家,見(jiàn)屋子里一片漆黑,什都沒(méi)有。這時(shí)候他們才,旺達(dá)早已搬離了,再也不能回家了……我認(rèn)為,我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)頑強(qiáng)、善解人意、有夢(mèng)想的人,女生門(mén)都喜愛(ài)捉弄她,旺達(dá)不僅不鬧脾氣,都還沒(méi)一絲抱復(fù)的心理狀態(tài)。旺達(dá)的家中很貧困,壓根沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一百條裙子,但她心中有這一百條裙子每一條裙子都泛起著一個(gè)夢(mèng)想。盡管這一夢(mèng)想不能用錢(qián)財(cái)來(lái)完成,但旺達(dá)用筆畫(huà)出了她的夢(mèng)想。

盆友,已變成了我們的生活中不能缺乏的一部分了,友情,也是一樣我們要公平看待每一個(gè)人。我們要愛(ài)惜友情,了解盆友,高高興興、佳佳地過(guò)每一天!

一百條裙子的讀后感受篇十

其實(shí)旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)、聰明的女孩,可她在同學(xué)們的心中卻不是這樣的。她在同學(xué)們的心中只是一個(gè)家里沒(méi)錢(qián)又愚笨的女孩??伤盟呐妓馗淖兞宋覍?duì)衣服的看法,我現(xiàn)在才體會(huì)到旺達(dá)的`裙子是世界上最美的。

我們每個(gè)女孩心中都有屬于自己的一百條裙子,往我們一起將它們驕傲的掛起來(lái)吧。

一百條裙子的讀后感受篇十一

旺達(dá)之前被佩琪和瑪?shù)侔WI諷,可瑪?shù)侔2](méi)有對(duì)佩琪說(shuō):別對(duì)她說(shuō)了,她可能有一百條裙子了。也沒(méi)有對(duì)其他女生們說(shuō):住口她是一個(gè)和你們一樣的'女孩。

不久,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。不過(guò)旺達(dá)并沒(méi)有忘記她的朋友和她朋友的朋友,還送給她們一幅最忠誠(chéng)的畫(huà)。

我當(dāng)過(guò)一次瑪?shù)侔?,有個(gè)紅紅當(dāng)過(guò)旺達(dá),哦!對(duì)了!陳藝凡當(dāng)過(guò)佩琪。事情是這樣發(fā)生的,我在溜冰時(shí)看見(jiàn)紅紅摔了一跤,藝凡大叫:你這個(gè)大笨蛋,這也能摔跤!當(dāng)時(shí)我在上課,沒(méi)能及時(shí)阻止她,就像瑪?shù)侔](méi)有阻止佩琪一樣。

一百條裙子的讀后感受篇十二

旺達(dá)是個(gè)可憐的小女孩,她從小就沒(méi)有媽媽。她也是個(gè)貧窮的.小女孩;佩琪總是問(wèn)旺達(dá)有幾條裙子,旺達(dá)會(huì)閉著嘴唇,然后再說(shuō)我有一百條裙子。可是別的女孩們都不相信她有一百條裙子。

瑪?shù)郯J窍雽?xiě)紙條給佩琪,讓佩琪不要問(wèn)旺達(dá)了。但瑪?shù)郯:芎ε屡彗鲿?huì)說(shuō)她。讀了這個(gè)故事讓我覺(jué)得很激動(dòng)。

一百條裙子的讀后感受篇十三

《一百條裙子》這本書(shū)講的是馬蒂埃、佩琪和旺達(dá)三個(gè)朋友之間的故事。

旺達(dá)是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,很奇怪的女生,佩琪是最受歡迎的女生,馬蒂埃是一個(gè)時(shí)尚的女孩。一天,所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情,旺達(dá)的這兩個(gè)朋友發(fā)明了一個(gè)關(guān)于裙子的`游戲。她倆問(wèn)旺達(dá)有多少條裙子,旺達(dá)說(shuō)她有一百條裙子。大家不信,因?yàn)樗刻於即┲患毂幌窗椎乃{(lán)裙子。同學(xué)們都愛(ài)譏笑她,嘲笑她,旺達(dá)坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)角落,最后旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,她贏得了班里的一個(gè)比賽,她把自己所有的裙子都畫(huà)了出來(lái),畫(huà)了一百條,大家終于相信她有一百條裙子。可惜旺達(dá)那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,大家非常想念她。

在旺達(dá)走后,學(xué)校及班里集體寫(xiě)了一封道歉信給旺達(dá)。在旺達(dá)回信的時(shí)候,旺達(dá)原諒了老師和同學(xué)們,并讓老師把兩幅畫(huà)轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。

雖然故事很短,但讓我知道了朋友之間要有一個(gè)真誠(chéng)的心,這樣友誼才會(huì)很深很濃,就像那緩緩流動(dòng)的河水,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。讀了這本書(shū),我也想擁有一百條裙子。

一百條裙子的讀后感受篇十四

一百條裙子讓我覺(jué)得我就是旺達(dá)和佩琪,先是佩琪和馬蒂埃去譏諷旺達(dá),就像我有一次見(jiàn)張雅琪有夢(mèng)彩的筆,說(shuō):雅琪,我也有夢(mèng)彩筆!雅琪就是旺達(dá),我就是佩琪。

一百條裙子中的旺達(dá)說(shuō)自已就有一百條裙子。其實(shí),她就是想讓別人注意她。她的一百條裙子其實(shí)也是畫(huà)出來(lái)的。

一百條裙子的讀后感受篇十五

旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗得發(fā)白、走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里,她是班里所有女生捉弄、取笑的對(duì)象,因?yàn)橥_(dá)太需要?jiǎng)e人的關(guān)注了,有一天她聲稱(chēng)自己的家里有一百條各式各樣的裙子,從這開(kāi)始女生們開(kāi)始注意她,也成了大家經(jīng)常拿這件事捉弄她、取笑她的借口,旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué),也正是因?yàn)檫@一百條裙子,大家都記住了她。

我被這一百條裙子的故事感動(dòng)著,每個(gè)人都有自尊,都需要朋友之間的關(guān)注,不希望被別人歧視、冷落、嘲笑,旺達(dá)在十三班遭受了很多女生的欺負(fù),看到這里我不禁想起我們班也有這樣的一個(gè)同學(xué),他們是同桌,這個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)這個(gè)女生,不管是上課還是下課,他不是踢她就是打她或是拿她開(kāi)玩笑,因?yàn)檫@件事,我們老師還專(zhuān)門(mén)把他們調(diào)開(kāi),可是這位男生依然是我行我素,每當(dāng)看到這樣的事,我們班的同學(xué)包括我沒(méi)有一個(gè)制止的反而拍手叫好,我們的行為比書(shū)里的瑪?shù)侔8杀?,瑪?shù)侔K鋵?shí)不想?yún)⑴c對(duì)旺達(dá)的奚落和嘲笑中,但她心里一直內(nèi)疚、痛苦、掙扎,可我們班的同學(xué)包括我,有瑪?shù)侔_@樣痛苦的心理嗎?曾經(jīng)想過(guò)制止嗎?我們沒(méi)有,我為這位經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)的男生和我們班同學(xué)的行為感到可恥、臉紅,希望同學(xué)們和經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué)看看這本書(shū),為自己無(wú)能的表現(xiàn)有所改變。

通過(guò)這個(gè)故事,以后我想我們?cè)谂c同學(xué)們之間的相處一定要擁有一顆真誠(chéng)、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容,不要做十三班的學(xué)生,不要做讓自己后悔的事情,在故事的最后,瑪?shù)侔R恢焙蠡谧约簽槭裁礇](méi)有勇氣去阻止,我希望在這個(gè)和諧的大家庭我們是同學(xué)、是朋友、更是兄弟姐妹,一定好好的相處,我更希望那些經(jīng)常欺負(fù)別人的同學(xué),請(qǐng)停下手吧!也希望我們遇到這樣的事情一定要有勇氣去制止,不要讓遺憾困惑著我們,我們都是天地之間的一種生物,人人平等,請(qǐng)不要再做一些讓別人反感、可惡的'事。

一百條裙子的讀后感受篇十六

看完這篇小說(shuō)后,通過(guò)爸爸的輔導(dǎo)我后得到下面的感受:

1、不要以別人的短處來(lái)取笑別人。

2、不要因?yàn)樽约旱亩烫幎员埃_(dá)就是這樣的`一個(gè)女孩,她的這個(gè)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

3、我們要懂得道歉,以佩琪和瑪?shù)侔榇淼?3班全體同學(xué)就是這個(gè)例子,他們最后知道知己做錯(cuò)了而且主動(dòng)找旺達(dá)道歉,這種精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

4、我們要懂得原諒,旺達(dá)就是這樣的一個(gè)女孩,她最后原諒了嘲笑她的那些同學(xué),并且祝福他們,她的這種寬容的精神是最讓我感動(dòng)的。

一百條裙子的讀后感受篇十七

寒假里,我的閱讀生活很豐富,比如:鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺(tái)》等等,我都很喜歡,其中埃莉諾-愛(ài)斯特斯寫(xiě)的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。

這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,同學(xué)們之間一定要互相幫助,互相寬容,不能隨便嘲笑和捉弄他人,只有這樣,才能創(chuàng)建一個(gè)好集體!

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