領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 03:35:11
領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-05 03:35:11     小編:FS文字使者

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助自己更好地整理思緒,提升表達(dá)能力和文字功底。推薦大家閱讀一些精彩的心得體會(huì)范文,可以拓寬思路和提升寫(xiě)作水平。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中,社區(qū)做到了“三個(gè)有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入,改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來(lái)“一桌一椅辦黨?!痹絹?lái)越不能吸引黨員,要使黨校適應(yīng)新形勢(shì),提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學(xué)條件,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年,對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”,大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手,制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明,分工落實(shí),教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將,保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,在校務(wù)人員的配備上,我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì),其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí),基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),拓寬辦學(xué)思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路,更新教育內(nèi)容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”,從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。

1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的,我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí),我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章,談體會(huì)”、“學(xué)黨章,見(jiàn)行動(dòng)”等專(zhuān)題討論,同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài),讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策,及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外,我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座,討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座,使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感,使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

同志們:

今天上午,我們組織xx區(qū)2018年優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式,從現(xiàn)在開(kāi)始我們?cè)谧母魑灰趨^(qū)委黨校進(jìn)行半年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。下面,我重點(diǎn)講三個(gè)問(wèn)題:

選派干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村工作,是鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、決勝全面建成小康社會(huì)的迫切需要,是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、全力推動(dòng)我市振興發(fā)展的有力保證,是轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、提升干部綜合能力素質(zhì)的重要途徑。我們?cè)谧母魑欢际且禄鶎?,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一線工作的,首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能勝任本職工作。習(xí)近平總書(shū)記記在黨的十九屆一中全會(huì)上強(qiáng)調(diào):“要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿,永不懈怠”。在十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí),總書(shū)記記又發(fā)出“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”的號(hào)召。大興學(xué)習(xí)之風(fēng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。“好學(xué)才能上進(jìn),好學(xué)才有本領(lǐng)。”學(xué)習(xí)水平,在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨的十九大報(bào)告提出的“八項(xiàng)本領(lǐng)”中,排在第一位的就是增強(qiáng)“學(xué)習(xí)本領(lǐng)”。

一是突出政治性。設(shè)置了經(jīng)典理論教育、黨性教育、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教學(xué)單元,使學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的政治理論和基本思想,自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是講究實(shí)踐性。繼續(xù)采取“3+6”的培訓(xùn)模式,在3個(gè)月理論學(xué)習(xí)后,選派學(xué)員到副中心建設(shè)一線進(jìn)行6個(gè)月的實(shí)崗鍛煉,不斷增長(zhǎng)學(xué)員的才干,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,推動(dòng)城市建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)取得新進(jìn)展。

三是緊貼針對(duì)性。將理論教育與黨性教育相結(jié)合,組織學(xué)員到革命傳統(tǒng)教育基地井岡山進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué),使學(xué)員接受?chē)?yán)格的黨性鍛煉,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。將調(diào)查研究與工作實(shí)際相結(jié)合,圍繞建設(shè)熱點(diǎn)問(wèn)題,組織開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,提升學(xué)員推進(jìn)建設(shè)的專(zhuān)業(yè)能力。

四是緊跟時(shí)代性。緊跟時(shí)代前沿,安排互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)發(fā)展形勢(shì)與區(qū)塊鏈、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代、城市精細(xì)化管理、社會(huì)治理與創(chuàng)新相關(guān)課程,使學(xué)員開(kāi)闊國(guó)際視野、更新理念、啟迪智慧,積極運(yùn)用戰(zhàn)略眼光、創(chuàng)新思維、前沿技術(shù)服務(wù)建設(shè)發(fā)展。

一是認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。深刻認(rèn)識(shí)城市建設(shè)帶來(lái)的機(jī)遇和壓力,高度重視這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,在推動(dòng)我市建設(shè)跨越發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二是志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)肯干,全面提高自身能力素質(zhì)。高標(biāo)準(zhǔn)站位,在遠(yuǎn)大理想中奮勇前進(jìn)。高效率學(xué)習(xí),在善學(xué)巧學(xué)中提高素質(zhì)。高水平鍛煉,在勤于實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

三是珍惜機(jī)會(huì)、律己以嚴(yán),努力做到學(xué)有所成。全身心投入,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使自身黨性修養(yǎng)、理論功底、業(yè)務(wù)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力都有一個(gè)較大提升,成為城市建設(shè)需要的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

“不要因?yàn)樽叩锰欤宋覀優(yōu)槭裁闯霭l(fā)”,三天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲卻非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)也讓我明確了xx村今后發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí)落地打好基礎(chǔ)。今后的工作中我將從以下幾點(diǎn)著手干工作:

一、抓牢黨建抓好班子帶好隊(duì)伍。

為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí)”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō):“從群眾中來(lái),到群眾中去"這是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動(dòng)。作為專(zhuān)職化黨支部書(shū)記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專(zhuān)職化書(shū)記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭(zhēng)做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專(zhuān)職化書(shū)記答卷。

二、大力發(fā)展“集體經(jīng)濟(jì)”,引領(lǐng)全村“產(chǎn)業(yè)”全方位有序健康發(fā)展。

作為村專(zhuān)職化黨組織書(shū)記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動(dòng)了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過(guò)程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過(guò)?!?。努力發(fā)展溫室小型豬場(chǎng),我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場(chǎng),努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵(lì)有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷(xiāo)一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、推動(dòng)就業(yè)扶貧,重新挖掘就業(yè)新渠道。

四、公開(kāi)透明,大力完善監(jiān)督體系。

如何規(guī)范廉潔履職,爭(zhēng)做清正廉潔的村書(shū)記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開(kāi)透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開(kāi)內(nèi)容避重就輕公開(kāi)方式隱蔽和公開(kāi)范圍較小等方面。因此加大公開(kāi)透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書(shū)記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書(shū)記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動(dòng)班人努力提升村委會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

五、完善制度,不斷規(guī)范職能履行。

做一名清正廉潔的村書(shū)記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書(shū)記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過(guò)程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢(shì)和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過(guò)于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書(shū)記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書(shū)記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問(wèn)責(zé)制度明確問(wèn)責(zé)范圍,處理辦法等。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍,學(xué)校特派我和另外兩名中層領(lǐng)導(dǎo)參加了此次由__市教師進(jìn)修學(xué)院組織的針對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)活動(dòng),此次培訓(xùn)活動(dòng)為期半個(gè)月,(20__年11月6日----11月25日)。活動(dòng)期間我主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),聽(tīng)主題報(bào)告,參與專(zhuān)題交流及素質(zhì)能力拓展,這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多,看了很多,學(xué)了很多,也想了很多,今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì),或許還很膚淺。

我是一名普通的中層干部,我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的,一個(gè)優(yōu)秀的干部,首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置,肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任,只有我們作風(fēng)切實(shí),講實(shí)話,求實(shí)效,落實(shí)到每一項(xiàng)工作上,樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次,通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思,從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè),謀自身素質(zhì)提高,謀教育改革深化,謀學(xué)校發(fā)展合力,善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);鄭重書(shū)記的全方位,多角度的海闊天空的演講,讓我們受益匪淺,使我更加真切認(rèn)識(shí)到好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展,才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善,跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn),校本課程與教材的繼續(xù)深化,我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽(tīng)了開(kāi)原市第三中學(xué)校長(zhǎng)劉國(guó)臣的報(bào)告,讓我對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)國(guó)際教育形式及存在的差距有了清晰的認(rèn)識(shí),作為一名學(xué)校政教干部,還要不斷學(xué)習(xí)和對(duì)教育前沿的走勢(shì)有所了解和把握。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào),把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,把師生滿意作為第一目標(biāo),這或許還不夠最佳,我又想擁有科學(xué)的教育管理理念,真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧,或許也不夠最佳,但這些都是我要追求的,只有不斷完善,才能達(dá)到最佳。其實(shí),學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí),都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。

同時(shí),我還想說(shuō),我們既是領(lǐng)導(dǎo)的助手,但也是舵手,只有提升主體主動(dòng)性,才能提高水平,所以,我體會(huì)到居位而不虛位,努力實(shí)踐,不斷進(jìn)步,也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我的成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè),盡情去玩,用心去體驗(yàn),充分信任學(xué)生,還孩子的天性率真,以及作為中層干部的職責(zé)和使命,是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。

在__師專(zhuān)心理學(xué)張教授布置的去大山里挖金活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助,我們懂得了團(tuán)隊(duì)力量的重要性及在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),細(xì)致周到的預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的困難的估計(jì),對(duì)數(shù)字的精確分析,對(duì)隊(duì)友的信任,關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性等等,這些對(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)的重要性,讓我們認(rèn)識(shí)深刻,受益匪淺。

這次培訓(xùn)中,不僅讓我明白了作為政教干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情,充滿著幫助我們的人,也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓(xùn)中,我們第5小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致,共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!

我相信,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好,更上一層樓!

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

6月24至28日,作為西部鉆探準(zhǔn)東鉆井公司團(tuán)干部代表,我來(lái)到中石油廣州石油培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn)之旅。

23日剛飛機(jī),感覺(jué)廣州城市的氣候異常悶熱,文化氛圍非常濃厚,我迫不及待的進(jìn)駐廣培,期待著課程的開(kāi)始。

“厲奇團(tuán)隊(duì)”訓(xùn)練拉開(kāi)了培訓(xùn)序幕。以小組為基準(zhǔn)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。過(guò)程中每個(gè)人集思廣益,促使能夠高效率地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。今后工作中,我們可以學(xué)習(xí)“厲奇團(tuán)隊(duì)”方法談?wù)搯?wèn)題,集思廣益,不局限于個(gè)人眼光,能夠更大程度、更快速的,找出最有效率解決問(wèn)題的方法。

“企業(yè)共青團(tuán)活動(dòng)策劃與組織”“五四”精神傳承、共青團(tuán)歷史當(dāng)代啟示、新時(shí)代企業(yè)共青團(tuán)改革創(chuàng)新知識(shí)。使我們從新形勢(shì)、新時(shí)代共青團(tuán)活動(dòng)如何開(kāi)展出發(fā)。了解如何去更好的貼近新青年,如何能夠更好地為新青年做好服務(wù)。共青團(tuán)工作需要?jiǎng)?chuàng)新,需要迎合當(dāng)代青年的特點(diǎn)“對(duì)癥下藥”,才能使他們有作為、能成長(zhǎng)、有才干。

在安全教育體驗(yàn)館“個(gè)體防護(hù)與救援技術(shù)”,以親身感受為主,體驗(yàn)了高空墜物、機(jī)械傷人、觸電等生產(chǎn)事故的過(guò)程,深刻了解到了“三穿一戴”的重要性,明白了生產(chǎn)當(dāng)中開(kāi)展應(yīng)急演練的意義。要樹(shù)立全員安全意識(shí),提高全員對(duì)安全的重視,從搖籃里杜絕安全事故。

以新媒體為載體,創(chuàng)新共青團(tuán)工作,迎合新時(shí)代青年的興趣,借助網(wǎng)絡(luò)輿論的力量,引領(lǐng)青年發(fā)揮正面作用。通過(guò)美圖秀秀等一系列手機(jī)app學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了如何更好的宣傳與記錄共青團(tuán)工作。

愛(ài)國(guó)主義教育,讓我見(jiàn)證了歷史,了解到先烈當(dāng)年讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,知道為了革命他們所做出的犧牲。當(dāng)下我們生活環(huán)境有了翻天覆地的變化,我們更應(yīng)該做好本職工作,努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng),成為一名優(yōu)秀的團(tuán)工作者,向黨靠齊,有所作為,奉獻(xiàn)社會(huì)。

5天短暫充實(shí)的學(xué)習(xí),讓我收獲頗豐。作為西部鉆探的一名團(tuán)干部,我感到身上肩負(fù)著重?fù)?dān)和使命,我堅(jiān)信腳踏實(shí)地的運(yùn)用新方法引領(lǐng)新青年,定能為我們西部鉆探發(fā)展做貢獻(xiàn)。回到崗位后,我將“不忘初心、牢記使命”投身到公司“千人百萬(wàn)米”的高效生產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)中。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在這個(gè)春暖花開(kāi),景色宜人的季節(jié)。很榮幸受市、縣人大的推薦,我被確定為慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班的一名學(xué)員。于20xx年4月15日至4月21日赴廈門(mén)大學(xué)參加了“慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)就學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下:

一、感受廈門(mén)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了文化育人的信心與決心。

通過(guò)培訓(xùn)資料和授課老師的解說(shuō),我了解到廈門(mén)大學(xué)是由愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于xx21年創(chuàng)辦,是中國(guó)近代教育第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一,中國(guó)首個(gè)在海外建設(shè)獨(dú)立校園的大學(xué),被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。學(xué)校直屬教育部,中央直管副部級(jí)建制,是綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、福建省和廈門(mén)市重點(diǎn)共建,是國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校,國(guó)家“2011計(jì)劃”牽頭高校,國(guó)家“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。

從北門(mén)走進(jìn)學(xué)校,首先呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校校訓(xùn):自強(qiáng)不息,止于至善。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,了解了廈大校訓(xùn)的意義:“自強(qiáng)不息”指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、永不懈怠。《周易·乾》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。“止于至善”指通過(guò)不懈的努力,以臻盡善盡美而后才停止,也就是說(shuō)不達(dá)到十分完美的境界絕不停止自己的努力。語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”

從南門(mén)進(jìn)入,首先呈現(xiàn)在眼前的是綠色的體育場(chǎng)和綠色環(huán)繞的叫不上名字的南方樹(shù)木。中間是一個(gè)晶瑩剔透的湖泊,水上黑天鵝自由嬉戲。菁菁校園,文化歷史厚重,育人氛圍濃厚。

二、聽(tīng)取了四位資深教授的精心備課,品質(zhì)課堂講授,感受到了人大代表的職責(zé)與光榮使命。

4月16日,聽(tīng)取了廈門(mén)市人大常委會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng),現(xiàn)任廈門(mén)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任鄭慶勛教授的講座《信息時(shí)代人大監(jiān)督工作思考》。感覺(jué)到信息化對(duì)于人大工作及人民生活保障的重要意義,以及大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)于分析解決問(wèn)題的重要性。線上線下互動(dòng)的重要性。下午聽(tīng)取了廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究所副教授宋濤教授的《中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》,主要1.政府的市場(chǎng)角色。2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功與憂患。3.宏觀經(jīng)濟(jì)與金融風(fēng)險(xiǎn)。4.存量經(jīng)濟(jì)與給側(cè)改革。5.人口變化與城市房?jī)r(jià)。收入差距與稅收改革。五個(gè)方面。讓我們了中國(guó)當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。20xx年4月18日,廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院聽(tīng)取廈門(mén)市人大法治委員會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng),廈門(mén)仲裁委員會(huì)仲裁員李明哲講授“人大多元化糾紛解決機(jī)制的立法與實(shí)踐”。首先觀看了一段廈門(mén)市關(guān)于各種矛盾的調(diào)解視頻。廈門(mén)市政府把調(diào)解矛盾列為政府考核。廈門(mén)的多元化矛盾解決方式在全國(guó)進(jìn)行了交流。李教授畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)。講法律、舉實(shí)例、信手拈來(lái),讓我們學(xué)習(xí)了好多化解矛盾的方式途徑。4月18日下午,聽(tīng)取了廈門(mén)市委黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義政治學(xué)教研部教師,廈門(mén)大學(xué)政治學(xué)博士成正作《如何提高人大代表履職能力》的講座。成教授從人大代表履職歷經(jīng)四個(gè)階段。人大代表履職出現(xiàn)的新變化。提升人大代表履職能力的思路。三個(gè)方面,講述了人大代表的履職方法,履職能力,使我們認(rèn)識(shí)到:肩負(fù)的責(zé)任與使命。

三、跟隨市人大團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察,了解了城市魅力與政府治理與民眾支持配合密不可分。

20xx年4月17日,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——廈門(mén)文明城市基礎(chǔ)建設(shè)亮點(diǎn)。我們一行50多人,考察參觀了五緣灣公園、廈門(mén)市白鷺洲環(huán)境治理,通過(guò)工作人員的介紹,了解了白鷺洲由環(huán)境污染嚴(yán)重,到政府民眾配合,現(xiàn)在成為了適合白鷺自由飛翔,人民安居樂(lè)業(yè)的綠色家園。參觀了2017年金磚會(huì)議中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及國(guó)際會(huì)議中心。參觀了“一國(guó)兩制、統(tǒng)一中國(guó)”。大型標(biāo)語(yǔ)牌及奧林匹克公園周邊環(huán)境建設(shè)。一路參觀,一路聽(tīng)講解員的解說(shuō),一路感慨,廈門(mén)市環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,自然風(fēng)光旖旎,配套設(shè)施合理,城市文明程度高。難怪連續(xù)六年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。是當(dāng)之無(wú)愧的,是值得學(xué)習(xí)借鑒的。下午參觀了廈門(mén)市海灣社區(qū),聽(tīng)取了該社區(qū)黨委書(shū)記丁素心書(shū)記的解說(shuō),并實(shí)地考察參觀,對(duì)她們社區(qū)的治理:我刻意找垃圾,轉(zhuǎn)遍了整個(gè)社區(qū)竟一片垃圾也找不到。花園式的社區(qū)環(huán)境,垃圾分為四類(lèi),投放有序。整個(gè)樓電梯無(wú)一則廣告,雨傘統(tǒng)一一樓收集,樓梯無(wú)水滴。丁書(shū)記還帶領(lǐng)我們登上50層樓鳥(niǎo)瞰廈門(mén)美景,遙望祖國(guó)金門(mén)寶島,感受了大海的波瀾壯闊、廈門(mén)的美麗神奇。這個(gè)社區(qū)能建設(shè)這么好,有一句經(jīng)典:社區(qū)工作人員有一句經(jīng)典之語(yǔ):廈門(mén)人做事盡心盡力,即,盡心,盡到問(wèn)心無(wú)愧,盡力,盡到無(wú)能為力。

四、開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提升了人大代表的履職能力與人文素養(yǎng)。

20xx年4月20日,人大團(tuán)隊(duì)驅(qū)車(chē)3個(gè)多小時(shí),懷著崇敬的心情,前往古田會(huì)議舊址,福建龍巖,接受紅色革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課老師的講解,更加明確了古田會(huì)議對(duì)于我黨我軍的重要意義。古田會(huì)議是xx29年12月28日至29日,中國(guó)工農(nóng)紅軍中的紅四軍在福建省上杭縣古田鎮(zhèn)召開(kāi)的第九次全軍黨代表大會(huì),在會(huì)上毛澤東確立了其在紅四軍中的領(lǐng)袖地位。古田會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的會(huì)議之一。該會(huì)議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題,它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍的原則,為后來(lái)的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實(shí)踐奠定了基礎(chǔ),古田會(huì)議因此成為中國(guó)共產(chǎn)黨人民軍隊(duì)建設(shè)的重要里程碑。在古田會(huì)議舊址,所有黨員還重溫了入黨誓詞。集體向毛主席雕塑敬獻(xiàn)了花籃。參觀了古田會(huì)議紀(jì)念館。感受了革命前輩的光輝歷程與豐功偉績(jī)。增強(qiáng)了我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)決心與信心。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

20__年4月16日至4月18日,本人有幸參加了重慶糧食集團(tuán)舉辦的第一期集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)。通過(guò)緊張而充實(shí)的兩天半集中封閉學(xué)習(xí),我受益匪淺,“學(xué)而優(yōu)則仕,仕而優(yōu)則學(xué)”,學(xué)習(xí)了作為一名集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員必備的知識(shí)——集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略解讀、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)規(guī)律促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、廉潔自律、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制等,重慶糧食集團(tuán)授課的集團(tuán)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記蘇顯福同志,集團(tuán)黨委委員、董事、副總裁許力同志,集團(tuán)益欣資產(chǎn)公司總經(jīng)理薛黎明同志,集團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)鄧鵬飛同志,集團(tuán)油脂部副部長(zhǎng)張明同志,集團(tuán)顧問(wèn)、四川機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)、教授李作第同志以及負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)的集團(tuán)人力資源部馮佑富部長(zhǎng)等同志都為這次培訓(xùn)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,結(jié)合實(shí)際工作將要遇到的情況“對(duì)癥下藥”、“按需施教”,付出了艱辛的勞動(dòng),表現(xiàn)出很強(qiáng)的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是本人在內(nèi)的所有授訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的榜樣,在這里真誠(chéng)地道一聲:謝謝!

培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)豐富而全面,涵蓋了作為一名企業(yè)管理者所必備的知識(shí)和能力,濃縮為重慶糧食集團(tuán)黨委的“四十字,十句話”——識(shí)辨時(shí)務(wù)把握人生解讀自我 確定坐標(biāo) 珍惜機(jī)遇 兼蓄并學(xué) 事業(yè)為進(jìn) 求學(xué)不已 寵辱不驚淡定如水——的殷殷囑托,豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí),開(kāi)拓了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,增強(qiáng)了對(duì)重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。下面談點(diǎn)兒體會(huì):

荀子在《勸學(xué)》中云:學(xué)不可以已。

一、學(xué)習(xí),對(duì)我的啟示

加強(qiáng)集團(tuán)中層后備領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我的啟示:

(一)是為壯大重慶糧食集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略管理、增強(qiáng)集團(tuán)的軟實(shí)力和硬實(shí)力建設(shè)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地知曉:當(dāng)前集團(tuán)最缺的不是——缺資金、缺設(shè)施,這些經(jīng)過(guò)努力會(huì)有的;眼下最缺乏的是——缺人才,建設(shè)人才高地勢(shì)在必行。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有作為生產(chǎn)力要素之一的“人”的各方面能力素質(zhì)提升了,才能促進(jìn)作為生產(chǎn)關(guān)系的“物”的全面發(fā)展;才能在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的大環(huán)境下逆流而上,化“危”為“機(jī)”,成為時(shí)代弄潮兒;才能為集團(tuán)的發(fā)展壯大、做大做強(qiáng)作貢獻(xiàn)。

(二)是拓展知識(shí)視野、打好知識(shí)儲(chǔ)備的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我第一次明白重慶糧食集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)理念:即集團(tuán)的核心價(jià)值觀、集團(tuán)戰(zhàn)略管理的指導(dǎo)思想、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針、集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制等一系列的價(jià)值體系;懂得集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略的主要依據(jù)來(lái)自于調(diào)查研究的外部分析和內(nèi)部分析;領(lǐng)會(huì)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、資本營(yíng)運(yùn)和商品營(yíng)銷(xiāo)的品牌打造。這些知識(shí),是多么寶貴的專(zhuān)業(yè)“食糧”,是作為一名企業(yè)管理者必學(xué)的基本知識(shí),是我今后從事企業(yè)管理工作必須要儲(chǔ)備的“財(cái)富”。也就是為我站在高起點(diǎn)上學(xué)打下根基?!拔釃L跂而望矣,不如登高之搏見(jiàn)也?!薄熬由钱愐?,善假于物也?!?/p>

(三)是解讀自我、找出差距、確定坐標(biāo)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我明確了作為一名合格的企業(yè)管理者必備的發(fā)展思維能力、決策謀劃能力、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力、資產(chǎn)營(yíng)運(yùn)能力、財(cái)務(wù)管理能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力、風(fēng)險(xiǎn)控制能力等,找出了自己在財(cái)務(wù)管理方面的軟肋,以及要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)“寬容”,不能將“己長(zhǎng)”去比別人的短處而停滯不前,而要將“己短”與別人的長(zhǎng)處相比而力求上進(jìn);要養(yǎng)成思考的習(xí)慣和素養(yǎng),培養(yǎng)自己系統(tǒng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”,努力達(dá)到“一日不學(xué)、三日不安”的學(xué)習(xí)境界,并在此基礎(chǔ)上確定好自己的人生坐標(biāo)——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。并為之奮斗。

(四)是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)的需要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我清楚認(rèn)識(shí)到:堅(jiān)持廉潔從業(yè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員必須的基本功、必備的基本能力和應(yīng)有的精神境界,要“以人為鏡,增強(qiáng)拒腐防變意識(shí);廉潔自律,筑牢思想道德防線;以史為鑒,牢記廉潔自律格言”,時(shí)時(shí)刻刻銘刻于心。這就要求我在今后工作學(xué)習(xí)生活中,要修身、慎獨(dú),認(rèn)真地做好它、真正地踐行它、刻意地培養(yǎng)它?!暗匆悦髦?,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”,淡泊名利、淡定如水。

(一)兼蓄并學(xué),學(xué)貴有恒,鍥而不舍,金石可鏤。黨員干部必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,按照市委書(shū)記“一要干事,二要干凈,多干好事,少干錯(cuò)事,不干壞事”的要求,把心思都用在工作上,用在推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上,用在為職工群眾辦實(shí)事上,創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和職工檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)來(lái)。我作為一名中共黨員、一名基層國(guó)企干部要做到這些,就必須增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干,要兼蓄并學(xué),要博覽群書(shū)、博學(xué)多識(shí)、博聞強(qiáng)記,要爭(zhēng)取像集團(tuán)蘇顯福書(shū)記說(shuō)的“孔子弟子三千,賢人七十”那樣,成為“七十賢人”之一,它的意思就是不光要兼蓄并學(xué),還要持之以恒地學(xué)習(xí),要有選擇性、針對(duì)性地學(xué),帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),不要盲目地學(xué),要有辨別地學(xué),要拿出毛主席“三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇”的毅力來(lái),要將書(shū)讀“薄”,學(xué)貴有恒,才能成其為賢人。

(二)學(xué)以致用,聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)真正的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的第二次飛躍。此次培訓(xùn)的最終目的是為了更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)工作,更好地運(yùn)用于糧食集團(tuán)的具體實(shí)踐。我要將此次學(xué)習(xí)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的土地調(diào)規(guī)轉(zhuǎn)性工作、“地票”交易、“三大品牌”戰(zhàn)略等具體事項(xiàng)及內(nèi)容努力理解消化,并付諸運(yùn)用于今后工作的實(shí)踐,滲透于今后工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),接受實(shí)踐的檢驗(yàn),為集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的青春和精力,要以事業(yè)為重心,事業(yè)上求上進(jìn),做到在其位、謀其政、用其心、盡其力、履其責(zé)。所有這些,用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來(lái)踐行它。

(三)學(xué)習(xí)是指南,是修身、正心、奉獻(xiàn)精神之基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)讓我樹(shù)立了發(fā)展是重慶糧食集團(tuán)第一要?jiǎng)?wù)的理念,只有在實(shí)際中加強(qiáng)思想建設(shè)方面的學(xué)習(xí),摒棄舊觀念、舊思維、舊做法,輔之以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法,才能為集團(tuán)帶來(lái)新的生機(jī)和活力。要樹(shù)立不怕吃苦、敢于吃苦、敢于奉獻(xiàn)的新糧食人精神,正確處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,真正踐行科學(xué)發(fā)展觀。樹(shù)立“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”,不計(jì)較個(gè)人得失的自身修為。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,真正做到“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想與“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的積極而達(dá)觀的態(tài)度。一句話就是:堂堂正正做人、清清白白從業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)干事。

三、學(xué)習(xí),使我成長(zhǎng)

(一)集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)、遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要我去真正仔細(xì)領(lǐng)會(huì)、踐行——伴我成長(zhǎng)。在這里,有必要再學(xué)一下:重慶糧食集團(tuán)的近期發(fā)展目標(biāo)是把重慶糧食集團(tuán)建成集糧食購(gòu)銷(xiāo)、倉(cāng)儲(chǔ)保管、物流加工、地產(chǎn)運(yùn)作、境內(nèi)外基地建設(shè)和投資貿(mào)易于一體的長(zhǎng)江上游地區(qū)最大的糧食產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。重慶糧食集團(tuán)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)是把重慶糧食集團(tuán)建成按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求,符合國(guó)際通行慣例的現(xiàn)代化、國(guó)際化大型糧食企業(yè)。重慶糧食集團(tuán)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)超百億,銷(xiāo)售收入超百億。

(二)有針對(duì)性地在今后實(shí)踐中糾正自己的軟肋,使之成為自己的強(qiáng)項(xiàng)——促我成長(zhǎng)。財(cái)務(wù)管理、系統(tǒng)思考的習(xí)慣和素養(yǎng),是本人的軟肋,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身在這兩方面的不足,作為今后有可能成為一名企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固它們。一個(gè)人能力水平的高低,就是看其應(yīng)對(duì)某一具體問(wèn)題怎樣去思考、怎樣去解決,提出解決問(wèn)題的諸多方案,從中擇其一個(gè)最優(yōu)最佳最成熟方案最能體現(xiàn)。同時(shí),我自身還要加強(qiáng)與人交際能力的培養(yǎng),“擇其善者而從之,其不善者而改之”,要“先擇而后交,不先交而后擇”;另外,有針對(duì)性地將計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行深化和運(yùn)用,以求進(jìn)步。

(三)如何才能成為一名合格的企業(yè)管理者,要通過(guò)組織的培養(yǎng)和個(gè)人努力兩個(gè)方面的結(jié)合——助我成長(zhǎng)。此次能成為一名重慶糧食集團(tuán)后備干部是光榮的,能成為重慶糧食集團(tuán)“黃埔軍校”的第一期學(xué)員更是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是有責(zé)任的。組織給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培養(yǎng)我,我要好好把握此次機(jī)遇,將此機(jī)遇轉(zhuǎn)為更好地服務(wù)于糧食集團(tuán)的動(dòng)力,服務(wù)于群眾的“馬達(dá)”。此外,我還要不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在努力做好本職工作的同時(shí)不忘加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),“三人行,必有吾師焉”,學(xué)習(xí)此次參培人員的長(zhǎng)處,學(xué)做聰明人,查找自己的問(wèn)題,改善自己的不足,對(duì)自己嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,使自己更上一層樓。明白學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,學(xué)習(xí)是人一生的事情?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯甜作舟”,學(xué)習(xí)是一件快事,是樂(lè)事,而不苦。

(四)此次培訓(xùn)雖是短暫的,但其意義深遠(yuǎn)——引我成長(zhǎng)。它為我今后學(xué)習(xí)、鍛煉指引了方向;它讓我有針對(duì)性地培養(yǎng)自己,鞭笞自己,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不忘學(xué)習(xí);它讓我知曉了自身的擔(dān)子不是輕了,而是加重了。

為了重慶糧食集團(tuán)的發(fā)展和蓬勃成長(zhǎng),為了牢記集團(tuán)黨委殷殷囑托,做一名合格企業(yè)管理者,我還等什么呢?但愿今后這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)能多舉辦一些,舉辦時(shí)間能適當(dāng)延長(zhǎng)些,培訓(xùn)內(nèi)容更豐富一些。

學(xué)習(xí)能提高自我,也能陶冶自我;能深化自我,也能改變自我。“非學(xué)無(wú)以廣才”,“活到老、學(xué)到老”!學(xué)習(xí)真好!

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領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年6月1日我有幸參加了省局主辦的“團(tuán)隊(duì)融入”的體能訓(xùn)練,毫不夸張地說(shuō)受益扉淺,終生受用。在此培訓(xùn)我有如下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):

這點(diǎn)體會(huì)在歷時(shí)一天一晚的訓(xùn)練中始終貫徹各個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,特別是在團(tuán)隊(duì)14人的抬桿訓(xùn)練項(xiàng)目我體會(huì)最深,本來(lái)看似很簡(jiǎn)單的一個(gè)訓(xùn)練科目,我們隊(duì)預(yù)報(bào)的時(shí)間是在五分鐘之內(nèi)完成,這已經(jīng)算比較理性的了,六個(gè)團(tuán)隊(duì)中預(yù)報(bào)的時(shí)間最短的是在45秒之內(nèi)完成,其中三個(gè)隊(duì)是預(yù)報(bào)在1分鐘之內(nèi)完成,結(jié)果最快的是用了23分鐘完成,最慢的在31分鐘完成,我們隊(duì)居中,用了25分鐘。糾起原因,我感覺(jué)到最重要的是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員在項(xiàng)目開(kāi)始后的15分鐘一直都在不停埋怨其他成員,互相指責(zé),誰(shuí)都認(rèn)為自己做的很好,而別人總是不認(rèn)真不掌握要領(lǐng),不遵守規(guī)則。這樣就造成團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),各行其是,軍心渙散,甚至有的隊(duì)員干脆“罷工”。后來(lái)教練不斷在旁邊告誡我們“鏡子要照向自己,不要?dú)w罪與外”,我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員也開(kāi)始意識(shí)到這樣互相指責(zé),互相埋怨,而不從自身找原因是不利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),對(duì)項(xiàng)目的完成也于事無(wú)補(bǔ),因此大家開(kāi)始從自身找原因,互相之間也從互相指責(zé)到相互提醒,相互鼓勵(lì),相互幫助,結(jié)果大家心平氣和,齊心協(xié)力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,最終把項(xiàng)目按規(guī)則不折不扣地完成了。從一個(gè)小小的“游戲”從頭到尾的經(jīng)過(guò),給我最深的體會(huì)是“鏡子要照向自己,不要?dú)w罪于別人”在今后的工作中我也始終會(huì)提醒自己,要努力做到做好這一點(diǎn)。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),多次再版,受到社會(huì)各界熱烈反響,我也拜讀多遍,有一種這樣的理念,本以為自己對(duì)它的理解已經(jīng)比較到位,但通過(guò)這次訓(xùn)練,我才自己親身體會(huì)到這句話的含義以及細(xì)節(jié)的重要性。尤其是《領(lǐng)袖風(fēng)采》這個(gè)項(xiàng)目,我體會(huì)更深,《領(lǐng)袖風(fēng)采》訓(xùn)練科目從訓(xùn)練本身來(lái)講非常簡(jiǎn)單,團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù),小學(xué)生都會(huì),但教練設(shè)置了很多規(guī)則,我認(rèn)為這些規(guī)則就是細(xì)節(jié),比賽分為兩隊(duì),共進(jìn)行八場(chǎng)。但是我們隊(duì)成績(jī)非常不理想,糾起原因就是不注重細(xì)節(jié),隊(duì)員們有的私下講話,有的'接聽(tīng)手機(jī),有的甚至離開(kāi)團(tuán)隊(duì)去洗手間,要不就是不專(zhuān)心而報(bào)錯(cuò),這些教練也在比賽之前就講得很清楚的規(guī)則,可因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié),導(dǎo)致了一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)工作完成不了。足以說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要性。一個(gè)小小細(xì)節(jié)完全可以決定成功的與否。

屢敗屢戰(zhàn)是一種態(tài)度,也是一種精神。在培訓(xùn)當(dāng)中,“運(yùn)人過(guò)電網(wǎng)”的科目讓我切身體會(huì)要做到這一點(diǎn)真的不容易,我仔細(xì)地算了一下,我們的團(tuán)隊(duì)一共失敗了19次,其中有幾次團(tuán)隊(duì)43人已經(jīng)送過(guò)去40人,結(jié)果由于個(gè)別隊(duì)員觸網(wǎng)教練要求重來(lái),大家真的很泄氣了,不想再來(lái),教練大聲告訴我們:什么叫屢敗屢戰(zhàn),什么叫越挫越勇,看看對(duì)方的團(tuán)隊(duì)仍然堅(jiān)持在不斷地在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗、重來(lái)、失敗、重來(lái),反反復(fù)復(fù)。大家也感覺(jué)到不能氣餒,要迎難而上,終于經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的努力,我們成功了,大家歡呼雀躍,慶祝勝利,盡管有些隊(duì)員因?yàn)楹谋M體力累趴下了,但大家從中領(lǐng)悟到了“屢敗屢戰(zhàn),越挫越勇”的真正內(nèi)涵。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

表示對(duì)別人的尊重,先要尊重別人的時(shí)間。_好的團(tuán)隊(duì)會(huì)分享彼此的休戚?!罢?wù)勀阌心男﹥?yōu)勢(shì)?對(duì)什么感興趣,以及目前有哪些成就。還有你不擅長(zhǎng)什么;你想做什么類(lèi)型的工作?”任何時(shí)候你影響了別人的想法、信念或發(fā)展,那就是你卓越領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。誰(shuí)愿為首,就必做眾人的服務(wù)者。還必須時(shí)刻注重成長(zhǎng)。卓越的不是不為自己考慮,只是考慮的少些。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的另外一面——執(zhí)行。學(xué)習(xí)能力決定了領(lǐng)導(dǎo)能力。如果我停止學(xué)習(xí),也停止了對(duì)別人的領(lǐng)導(dǎo)。成長(zhǎng)是區(qū)分事物有沒(méi)有生命力的標(biāo)準(zhǔn)。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì):關(guān)于自己、關(guān)于他人、關(guān)于企業(yè)、關(guān)于卓越領(lǐng)導(dǎo)力:

2、其次你要增加對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象的了解,不論是成員還是組織。他們的夢(mèng)想和希望是什么?他們擔(dān)心什么?你了解他們的家庭嗎?他們有過(guò)什么工作經(jīng)歷?他們對(duì)事業(yè)有什么抱負(fù)?他們屬于那種性格?他們個(gè)人怎么看待賞識(shí)?喜歡公開(kāi)表彰還是私下表?yè)P(yáng)?鈔票和獎(jiǎng)杯對(duì)哪個(gè)比較感興趣?獎(jiǎng)勵(lì)幾天假期,是不是比獎(jiǎng)勵(lì)一百美元更好?你對(duì)別人的了解越多,就能更好為別人服務(wù)。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì):很多沒(méi)能增長(zhǎng)知識(shí),因?yàn)橛刑嗍虑橐幚怼麄兿朐赺短的時(shí)間做_多的事情。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)習(xí)者。把學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)力想象成學(xué)習(xí)武術(shù)。你每學(xué)一點(diǎn),更進(jìn)一層,就要付出比上一層更多的努力。這很好也很有必要。不斷增加難度,會(huì)讓你展示自己的才華——從而“成長(zhǎng)”。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì):所以當(dāng)我說(shuō)下一步會(huì)更有挑戰(zhàn),也是好事。記住:成長(zhǎng)源于挑戰(zhàn)。當(dāng)收到新思想、新問(wèn)題甚至新機(jī)會(huì)的挑戰(zhàn)時(shí),你的思想會(huì)愈加成熟;當(dāng)通過(guò)鍛煉來(lái)挑戰(zhàn)自己身體時(shí)——比如增加舉重的負(fù)重,或者跑得更快更遠(yuǎn),你的體力得到增強(qiáng)。卓越領(lǐng)導(dǎo)力也是同樣道理。當(dāng)你面臨新挑戰(zhàn),無(wú)論它是自己給自己的,或是他人施加的,你都有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。你的新工作聽(tīng)起來(lái)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)又是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

20xx年xx月xx日,參加了由xx科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn),邀請(qǐng)深圳中商國(guó)際管理研究院、推行力研究所所長(zhǎng)為學(xué)員授課,老師抑揚(yáng)頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓(xùn)生動(dòng)而精彩,同時(shí)我也受益良多。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文化、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力,從而提高管理者的能力。

領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì):修身、決策、馭人、理事。著重說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo),解決形而上的問(wèn)題。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力,身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地;在組織發(fā)展的不同階段,針對(duì)不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。

執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨:認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報(bào)企;管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計(jì)劃并和大家統(tǒng)一思想,分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo);并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。首先,感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),通過(guò)2天學(xué)習(xí),使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的.工作中,我過(guò)多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作,認(rèn)為管理就是將部門(mén)的工作盡職盡責(zé)地完成,忽略了部門(mén)的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。我作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人是一個(gè)組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié),是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶,在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,也是完成各項(xiàng)任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色,必須要注重修煉自己的素養(yǎng),不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展。

大成功靠團(tuán)隊(duì),小成功靠個(gè)人。抓“大”不放“小”,從大處著眼,從細(xì)節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計(jì)劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個(gè)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)就像一團(tuán)散沙,風(fēng)一吹各奔東西。距離一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),我還有相當(dāng)?shù)牟罹啵虼宋乙ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平;在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí),更要嚴(yán)格要求自己,只有不斷點(diǎn)燃新認(rèn)識(shí)、新思想、新挑戰(zhàn)的火花,才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù),是一門(mén)學(xué)問(wèn),一個(gè)系統(tǒng),必須充分融入到組織的各個(gè)方面。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營(yíng)造力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問(wèn)題,可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問(wèn)題,然而,執(zhí)行力也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問(wèn)題。由此可見(jiàn),執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力,它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位,就會(huì)事半功倍;執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位,事倍功半??梢哉f(shuō),執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵,執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。

對(duì)執(zhí)行缺乏理解和實(shí)踐,猶如在沒(méi)有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化。執(zhí)行力的有效提升,需要的不僅僅是個(gè)人的執(zhí)行,更需要有效的策略和方法。通過(guò)思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變,把“要我做”變成“我要做”,提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺(jué)的行為,使團(tuán)隊(duì)形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無(wú)止境,只要還在工作,這個(gè)過(guò)程就不能停止。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一部分,它可以使領(lǐng)導(dǎo)者更加具備領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),提高企業(yè)的良性循環(huán)和卓越表現(xiàn)。在我所就職的公司中,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是定期舉行的,我參加了其中一次培訓(xùn),獲取了許多收獲和體驗(yàn),時(shí)至今日仍在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。

首先,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)可以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的自信心。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到的不僅是能力,還有時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)。有了這些,領(lǐng)導(dǎo)者可以更加自信地面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其次,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)可以拓寬領(lǐng)導(dǎo)者的視野。在培訓(xùn)課程中,我們可以通過(guò)各種渠道了解不同行業(yè)、企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,甚至可以與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流,從而獲得更多的啟示和靈感。此外,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)還可以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作,增加他們的人際交往能力,從而提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行能力。

第三段:具體的培訓(xùn)體驗(yàn)。

在我的這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們的講師主要引導(dǎo)我們進(jìn)行交流和討論,探討諸如“如何平衡休閑和工作?”“如何與下屬建立良好的關(guān)系?”等話題。我也在其中分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,受到了其他領(lǐng)導(dǎo)者以及講師的幫助和建議。此外,還有一些角色扮演、游戲等培訓(xùn)方式,這些活動(dòng)都將我們置于虛擬的場(chǎng)景中,幫助我們更真實(shí)地體驗(yàn)工作中可能遇到的問(wèn)題和解決方式。

第四段:培訓(xùn)帶給我的啟示。

通過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要有一定的技能和經(jīng)驗(yàn),還需要具備關(guān)懷下屬、以人為本的理念和方法。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終關(guān)注員工的感受和需求,以此建立互信關(guān)系,并激勵(lì)他們積極投入工作。另外,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者還需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和要求。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也需要在不斷實(shí)踐和完善中不斷提高。

第五段:結(jié)論。

通過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用和有用的領(lǐng)導(dǎo)技能,而且建立了許多新的工作聯(lián)系、新的思路和方法。回想起來(lái),這是一次非常寶貴的經(jīng)歷,我相信它將會(huì)在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用,為我的工作和生活帶來(lái)更加積極的體驗(yàn)和表現(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,而非一種職位。越來(lái)越多的人意識(shí)到,提高領(lǐng)導(dǎo)能力是成為優(yōu)秀職業(yè)人士的必要條件。為此,許多人參加不同形式的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)以獲取更多的知識(shí)和技能。在本文中,我將分享我參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)和心得。

第二段:提高溝通能力

在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我學(xué)到了提高溝通能力的重要性。不僅要善于發(fā)表意見(jiàn),也要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。溝通不是指單向通知或命令,而是要建立一種雙向的互動(dòng),一種支持和尊重他人的關(guān)系。在溝通中,尊重他人的意見(jiàn),關(guān)注細(xì)節(jié),不僅可以提高溝通的效率,也可以減少誤解和沖突。

第三段:如何有效地管理團(tuán)隊(duì)

在團(tuán)隊(duì)管理方面,我受益良多。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要學(xué)會(huì)有效地管理團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該激勵(lì)和支持成員,了解不同成員的需求和優(yōu)勢(shì),并指導(dǎo)他們達(dá)成個(gè)人目標(biāo)和共同目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)管理需要有明確的目標(biāo),靈活的策略和定期的反饋。勇于承認(rèn)團(tuán)隊(duì)成員的工作成果,并將其緊密地聯(lián)系在一起,以達(dá)成自己和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第四段:如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我了解了很多關(guān)于如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的策略。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持冷靜和客觀將一切問(wèn)題視為新的機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該只看到問(wèn)題,還應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)推測(cè)后果,提出解決方案,并在實(shí)施之前進(jìn)行溝通和協(xié)商。在實(shí)踐中,部分接受建議和合理的批評(píng)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者不斷改進(jìn)自己的能力,進(jìn)而想出更好的解決方案。

第五段: 結(jié)論

總之,在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于提高溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的技巧。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有能力影響別人,還有能力思考和實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持謙虛、富于創(chuàng)意和開(kāi)放。學(xué)習(xí)對(duì)中長(zhǎng)期事業(yè)和私人目標(biāo)的重視,必定幫助個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí),也幫助企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力和商業(yè)價(jià)值。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力,本人參加了一期領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,本人獲得了很多啟發(fā)和收獲,下面將分享一下自己的心得體會(huì)。

一、有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力

領(lǐng)導(dǎo)除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),還要具備有效溝通的能力。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)需要和員工溝通,在與客戶溝通時(shí),都需要良好的溝通技巧。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我明白了:溝通并不是單方面的講述,溝通需要雙方的共同參與。在溝通時(shí),應(yīng)該積極傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn),尊重對(duì)方想法,而不是一味地替對(duì)方解決問(wèn)題。這樣才能達(dá)到雙方共同合作,實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展的目的。

二、多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)不同情境

不同情境需要不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,這是在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我聽(tīng)到的一句話。對(duì)于企業(yè)發(fā)展中不同問(wèn)題的解決,我們不能一味地套用同樣的解決方案,而需要針對(duì)具體情境進(jìn)行靈活處理。在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格也需要隨著不同的情境發(fā)生變化。因此,領(lǐng)導(dǎo)要具備多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,才能更好地適應(yīng)不同情境,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的順利進(jìn)行。

三、清晰的指導(dǎo)能提高員工工作效率

領(lǐng)導(dǎo)作為企業(yè)的管理者,應(yīng)該對(duì)員工的工作予以指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我學(xué)到:?jiǎn)T工是企業(yè)的重要資源,他們的效率和能力很大程度上會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。因此,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求員工完成工作的時(shí)候,應(yīng)該清晰明確,詳細(xì)講解,避免信息不明確而造成員工的誤解,從而提高員工的工作效率。

四、激勵(lì)員工能夠增強(qiáng)員工的工作熱情

領(lǐng)導(dǎo)除了要給員工明確的工作目標(biāo)外,還需要能夠激勵(lì)員工的工作積極性和熱情。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們學(xué)到,領(lǐng)導(dǎo)需要有針對(duì)性的激勵(lì)手法,讓員工知道自己的重要性,讓員工感受到自己的工作是重要的,從而使員工更有激情地投入到工作中。激勵(lì)會(huì)使員工積極進(jìn)取,激發(fā)工作熱情,進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的績(jī)效。

五、終身學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不斷提升

領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)是需要進(jìn)行不斷提升的。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們學(xué)到,時(shí)代在發(fā)展,市場(chǎng)在變化,企業(yè)的發(fā)展也是不斷變化的。因此,領(lǐng)導(dǎo)需要不斷地學(xué)習(xí),從中汲取更多營(yíng)養(yǎng)和知識(shí),提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。只有在不斷學(xué)習(xí)中提高自身的素質(zhì),才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化和企業(yè)的發(fā)展需要。

在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力,多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)不同情境,清晰的指導(dǎo)提高員工工作效率,激勵(lì)員工增強(qiáng)工作熱情,終身學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不斷提升是我在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中的收獲體會(huì)。這一切不僅對(duì)于我們自身的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

領(lǐng)導(dǎo)人才教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的必然要求。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)。

吧。

12月05日,在公司安排的培訓(xùn)活動(dòng)中,主題是“真正的執(zhí)行”。來(lái)自匯聚國(guó)際教育的老師,聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓(xùn)課。非常榮幸能參加這次培訓(xùn),通過(guò)此次課程,讓我受益匪淺,感慨良多。

特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情,企業(yè)的成功與否,不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光,更在乎于大家執(zhí)行的力度,做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)企業(yè)的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)是非常重要的事情。

一、責(zé)任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)。

作為一名企業(yè)的管理者,我們必須具有“責(zé)任思維”,簡(jiǎn)而言之就是要“以身作則,身教大于言傳,把“我”當(dāng)做一切問(wèn)題的根源”。

都說(shuō)責(zé)任重于泰山,沒(méi)有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),但企業(yè)里推卸責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象卻普遍存在,做事應(yīng)付不主動(dòng),出問(wèn)題沒(méi)人承擔(dān),同樣的錯(cuò)誤持續(xù)發(fā)生。

我的理解就是要勇于承擔(dān)責(zé)任,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤先從自己身上找問(wèn)題,這不只是管理的學(xué)問(wèn),也是對(duì)做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團(tuán)隊(duì)形成了良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,不去互相推諉責(zé)任,才能真正成為和諧進(jìn)步的精英團(tuán)隊(duì)。

二、成果思維——執(zhí)行的靈魂。

——重視成果,而不是結(jié)果!做了*100=0做到*1=100。

在工作中,我們總是花了很多的時(shí)間與精力,卻做不到預(yù)期的效果,也許在這過(guò)程中披荊斬棘,經(jīng)歷了無(wú)法想象的艱辛,中國(guó)有句古話叫“沒(méi)有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機(jī)的唯一出路,企業(yè)是靠成果而活,但很多員工都滿足于做任務(wù),做苦勞,卻提供不了實(shí)實(shí)在在的成果。

你強(qiáng)調(diào)什么,員工的焦點(diǎn)就是什么,企業(yè)的結(jié)果就是什么,員工不提供成果,企業(yè)承擔(dān)后果,甚至是死亡!

要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口,而是積極的尋求解決問(wèn)題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過(guò)程,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,這是每一位管理者都應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情。

三、狼性思維——執(zhí)行的精神。

——企業(yè)要有合理的提升淘汰機(jī)制,能人中的首善要大肆表彰,能人中的首惡要堅(jiān)決拿下。

中國(guó)人重感情,總是因?yàn)檫@樣那樣的原因不忍責(zé)罰做錯(cuò)事的員工。殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)告訴我們:優(yōu)勝劣汰,不進(jìn)則退。人進(jìn)步是因?yàn)槲C(jī)感,但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動(dòng)不動(dòng),碰不得更管不得的現(xiàn)象!

獎(jiǎng)罰分明是對(duì)員工最公平公正的待遇,要幫助員工打破小富即安的思想,引導(dǎo)員工向積極上進(jìn)的工作情緒,迫使員工進(jìn)步。我認(rèn)為狼性其實(shí)就是人性!

四、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求——執(zhí)行的操作。

——要想成為行業(yè)第一名,首先要把標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到第一名,標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn),凡事以第一名為目標(biāo)。

為了便于大家理解這段話的深刻含義,郭老師專(zhuān)門(mén)給大家播放了關(guān)于海爾集團(tuán)的一段視頻,在觀看這段視頻的同時(shí),讓我震撼,甚至幾度哽咽。在那種困難的年代,需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神,才能讓海爾人最終突破自我,最終成為一家國(guó)際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺(jué)到,一流企業(yè)有一流標(biāo)準(zhǔn),三流企業(yè)則是三流標(biāo)準(zhǔn),俗話說(shuō)求其上得其中,求其中得其下,求其下得其無(wú),所以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理理念是奠定一個(gè)企業(yè)成功的基礎(chǔ),企業(yè)員工只有在每個(gè)崗位、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求勇?tīng)?zhēng)第一,才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。

我們要想得到客戶的認(rèn)可,首先要百倍于客戶來(lái)認(rèn)可自己,與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。值得注意的是,少數(shù)同事在工作中標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),有一種只求過(guò)得去的思想。這個(gè)問(wèn)題不解決,企業(yè)的目標(biāo)和要求就難以實(shí)現(xiàn)。

五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動(dòng)力。

——感恩父母、感恩老板、感恩下屬,感恩周?chē)囊磺腥撕褪隆?/p>

很多員工都是為錢(qián)工作而意識(shí)不到感恩,其實(shí)一個(gè)人如果不知道感恩就沒(méi)辦法在這個(gè)世界立足,一個(gè)企業(yè)如果不知道感恩也不會(huì)有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強(qiáng)大最持久的力量,感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩員工,懂得感恩才會(huì)付出真心付出愛(ài),為愛(ài)工作,工作終將圓滿,心在一起企業(yè)才會(huì)更強(qiáng)更大。

持續(xù)二小時(shí)的培訓(xùn)會(huì),老師講的很生動(dòng)煽情,會(huì)上掌聲如雷。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我感覺(jué)到作為公司的一份子,要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門(mén)話題。前不久,在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上,余世維教授用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力。可以說(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

近年來(lái),供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心,堅(jiān)持改革、發(fā)展、創(chuàng)新,本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)取得了豐碩成果,保持了國(guó)電公司一流縣級(jí)供電企業(yè)的稱(chēng)號(hào),榮獲了江蘇省“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。特別是面對(duì)去年嚴(yán)峻的缺電形勢(shì),全體員工奮力拼搏,爭(zhēng)抓實(shí)干,企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時(shí),供電量突破40億千瓦時(shí),實(shí)現(xiàn)多經(jīng)銷(xiāo)售收入7.3億元。這些成績(jī)的取得,證明了我公司擁有著一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。然而,在當(dāng)前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過(guò)程中也會(huì)遇到以下問(wèn)題:為什么當(dāng)初雄心勃勃、精心編制的。

工作計(jì)劃。

總要大打折扣?為什么某項(xiàng)工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚,結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是:執(zhí)行不力!通過(guò)多年來(lái)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,大多數(shù)計(jì)劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞!當(dāng)前,我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問(wèn)題。比如說(shuō)安全生產(chǎn),雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性,但是不安全情況還時(shí)有發(fā)生,少數(shù)職工的安全意識(shí)還不強(qiáng),人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?xí)慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù),這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨,盡管一再加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的管理,但仍會(huì)有一些個(gè)人服務(wù)意識(shí)不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí),結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐,下面我就安全生產(chǎn)、績(jī)效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個(gè)方面的工作匯報(bào)一下對(duì)如何提高執(zhí)行力的個(gè)人理解。

一、明正思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):“一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行?!币虼?,提高‘執(zhí)行力’對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要”。只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對(duì)矛盾,做事不夠踏實(shí);個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。xx年,是公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo),落實(shí)“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年,企業(yè)的創(chuàng)一流對(duì)標(biāo)工作體系也剛剛訂立,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、建章立制,倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)。

工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動(dòng),更需要靠制度的力量拉動(dòng)。

第一,在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去,要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們?cè)谄髽I(yè)的安全教育文化建設(shè)過(guò)程中能做到常變常新,每年開(kāi)展一個(gè)系列活動(dòng),xx年公司將開(kāi)展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動(dòng),其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問(wèn)題交流面對(duì)面、電力安全進(jìn)家庭等12項(xiàng)系列活動(dòng)。通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,公司員工的整體安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng),安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

今年上半年,我局召開(kāi)提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。在深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)中,本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》等書(shū)籍,對(duì)執(zhí)行力有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、何為執(zhí)行力。

(一)所謂執(zhí)行力---把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。

孫子說(shuō):“夫?qū)⒄撸?、信、仁、勇、?yán);夫?qū)⒄?,三令而五申,讓后行賞罰”。說(shuō)的是執(zhí)行力;毛主席說(shuō);“路線確定之后,干部就是決定因素”。說(shuō)的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程:戰(zhàn)略、組織,人力。他把執(zhí)行力分解過(guò)后,形成三個(gè)層次的運(yùn)作,高層、中層、業(yè)務(wù)層,然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能,對(duì)全過(guò)程的控制。外國(guó)諸多管理學(xué)家對(duì)執(zhí)行力講了很多,都講到計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能,以最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

執(zhí)行---沒(méi)有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任,但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不是積極地去想辦法解決問(wèn)題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導(dǎo)致失敗,也會(huì)使自己一事無(wú)成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力想辦法解決問(wèn)題,出色完成任務(wù)?!熬芙^借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障,我們要牢記責(zé)任,奉行職業(yè)準(zhǔn)則,培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。因?yàn)楣ぷ魇菦](méi)有任何借口的,失敗是沒(méi)有任何借口的,人生更是沒(méi)有任何借口。

(二)執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)精神。

大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,互相推諉,誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。由于個(gè)人的能力有限,因而在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒。

今年7月全區(qū)審計(jì)創(chuàng)新交流工作會(huì)議在我市召開(kāi),在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,組織如此大的規(guī)模會(huì)議是建局以來(lái)史無(wú)前例的,我局審計(jì)干部職工積極配合,協(xié)同作戰(zhàn),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),追求完美,互相補(bǔ)臺(tái),最終全區(qū)審計(jì)創(chuàng)新交流工作會(huì)召開(kāi)非常成功,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟市(縣)審計(jì)局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn),這是團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)。

二、如何提升、強(qiáng)化執(zhí)行力。

執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平,更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上,它無(wú)時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門(mén)(科室)、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。作為一個(gè)單位,再好的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。如何提升強(qiáng)化我們的執(zhí)行力,我認(rèn)為一個(gè)單位需要做好以下幾點(diǎn)基礎(chǔ)工作:

(一)制定明確的目標(biāo)任務(wù)。

明確目標(biāo)任務(wù)就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對(duì)單位內(nèi)外部信息和各類(lèi)資源進(jìn)行認(rèn)真分析,特別是建立在對(duì)一系列問(wèn)題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上,這是確立目標(biāo)的基礎(chǔ),前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標(biāo)是系統(tǒng)的,有層次的。單位目標(biāo)、部門(mén)(科室)目標(biāo)和干部職工目標(biāo),體現(xiàn)了目標(biāo)的層級(jí)關(guān)系,所以目標(biāo)必須分解,以求更具體、操作性強(qiáng)。單位目標(biāo)明確了,執(zhí)行力才有了前進(jìn)的方向,不同的職能部門(mén)(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力,從而更好地發(fā)揮知識(shí)與技能的聚合作用,更好地促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成。

(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。

對(duì)管理者而言,真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)精神包括認(rèn)同別人、主動(dòng)幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)自豪感四個(gè)方面。一個(gè)集體要有團(tuán)隊(duì)精神,但每個(gè)人由于在單位中所處部門(mén)(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同,并不一定都能做到這一點(diǎn)。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點(diǎn)?可從以下幾個(gè)方面入手:一是要樹(shù)立一個(gè)美好的前景規(guī)劃,讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向,為共同的奮斗目標(biāo)而努力。二是對(duì)每個(gè)人都建立明確的工作職責(zé)與工作目標(biāo)及合理的獎(jiǎng)懲制度。三是要加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

(三)提高個(gè)人的執(zhí)行能力。

執(zhí)行是靠人來(lái)完成的,他需要一定的知識(shí)與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上,而且體現(xiàn)在完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。在機(jī)關(guān)單位,對(duì)一個(gè)人的知識(shí)與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì),而且要把它放在時(shí)間、質(zhì)量、成效及對(duì)社會(huì)的影響等多方面進(jìn)行評(píng)估。同樣完成一種事,所花時(shí)間有長(zhǎng)短、社會(huì)影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞,對(duì)資源的使用有多少,所以對(duì)他及他的能力的評(píng)價(jià)應(yīng)是多維的。這樣就對(duì)單位干部職工在知識(shí)層面和技能層面都提出了更高的要求。

提高執(zhí)行的能力。首先,要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí),掌握新知識(shí),樹(shù)立新觀念,提高新技能,使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力;其次,建立起良好的管理機(jī)制,有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,合理的獎(jiǎng)懲制度來(lái)激勵(lì);第三,要統(tǒng)一尺度,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),一視同仁,實(shí)行“制度管人”的新機(jī)制;第四,要培養(yǎng)一批具有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力,辦事公道,為人正派,有一定人格魅力的管理層。最后,就是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要不斷的跟蹤關(guān)注,同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制,這樣,不僅了解執(zhí)行力的程度,而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善,使各項(xiàng)工作更加完美。

三、提高執(zhí)行力,增進(jìn)協(xié)同力,提高創(chuàng)新力。

“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力,使黨組織的堡壘作用更加牢固,黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮,推動(dòng)梧州科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展?!笔形瘯?shū)記劉志勇在我市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中提出,讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長(zhǎng)期追求。

當(dāng)前,我局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正在深入持續(xù)推進(jìn),根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,提高黨員干部的“三個(gè)力”,就是要增強(qiáng)基層黨組織和黨員干部“爭(zhēng)”、“創(chuàng)”意識(shí),使先進(jìn)和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹(shù)立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、實(shí)干作風(fēng),天下大事必做于細(xì),古今事業(yè),必施于實(shí),抓而不緊,等于不抓。通過(guò)提高執(zhí)行力,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),務(wù)實(shí)意識(shí)、效率意識(shí)、執(zhí)行意識(shí),做到行動(dòng)自覺(jué)、貫徹有力,強(qiáng)化抓落實(shí)的責(zé)任,形成“千斤重?fù)?dān)眾人桃,人人肩上有目標(biāo)”的新局面。增進(jìn)協(xié)同力,要具有大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神。通過(guò)提高協(xié)同力,統(tǒng)一審計(jì)干部職工的認(rèn)識(shí),樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進(jìn),在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),推動(dòng)審計(jì)發(fā)展。提高創(chuàng)新力,創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高綜合素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)把創(chuàng)新理念引入實(shí)際工作中,用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展,在開(kāi)拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推動(dòng)發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

隨著課改實(shí)驗(yàn)不斷深入,學(xué)校、教師在課程實(shí)施中遇到的問(wèn)題也隨之凸現(xiàn)。校情不同、問(wèn)題各異。立足校本,我校從三方面著手,建設(shè)開(kāi)放、民主、有效的教研機(jī)制,即為了學(xué)校,在學(xué)校中,基于學(xué)校。

為保證以校為本教研工作的順利進(jìn)行,我校高度重視校本教研制度的建設(shè)。制定《華富小學(xué)校本課程制度》,營(yíng)造利于教師教研的氛圍,扎實(shí)推進(jìn)校本教研活動(dòng),力爭(zhēng)“步步有實(shí)效”,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(1)研討制度。校長(zhǎng)為校本教研第一負(fù)責(zé)人,在教研組指導(dǎo)下,組織實(shí)驗(yàn)學(xué)科的互觀課、研討課等活動(dòng),實(shí)驗(yàn)教師每學(xué)期至少承擔(dān)區(qū)研討課1次,承擔(dān)校示范課1次以上。

(2)共享制度。在課改領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo)下和教師自我反思的基礎(chǔ)上,激勵(lì)每位教師開(kāi)放自己,利用科組活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)沙龍、研討課等多種渠道,通過(guò)交談、協(xié)作、結(jié)對(duì)幫扶等多種形式創(chuàng)設(shè)共享制度,提供交流平臺(tái),加強(qiáng)教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共享經(jīng)驗(yàn),探討問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長(zhǎng)。

(3)管理制度。校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)收集、整理典型案例、優(yōu)秀課列、交流論文,通過(guò)數(shù)據(jù)、資料整理調(diào)整校本課程研究動(dòng)態(tài),并設(shè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理校本課程有關(guān)工作。

(4)激勵(lì)制度。組織形式多樣的參評(píng)活動(dòng),如優(yōu)秀教案(活動(dòng))設(shè)計(jì)、說(shuō)課評(píng)比、優(yōu)秀論文、案例選拔,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的實(shí)驗(yàn)或非實(shí)驗(yàn)教師,促進(jìn)每位教師能說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、善評(píng)、敢想。

進(jìn)入21世紀(jì),信息社會(huì),多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,為人類(lèi)獲取、處理大量信息,提供了有力的工具。學(xué)校教育信息化是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)教育改革和教育現(xiàn)代化的龐大系統(tǒng)工程。以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的全新教育體系,必然會(huì)涉及到學(xué)校管理者的觀念、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與任務(wù)、決策與管理、模式與評(píng)價(jià)、環(huán)境與資源、手段與技術(shù)、科研與培訓(xùn)等方面的問(wèn)題。

我校在實(shí)施“搭積木”信息技術(shù)建設(shè)策略,實(shí)現(xiàn)了各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室都裝備多媒體,做到多媒體進(jìn)入所有班級(jí),并充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),確保教學(xué)資源隨時(shí)隨調(diào)用,自如共享。我們還緊緊抓住對(duì)學(xué)校教育信息化的與外延的理解,關(guān)注熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,創(chuàng)造一切條件,讓教師們用好、用活、用精現(xiàn)有設(shè)備,讓信息技術(shù)設(shè)備發(fā)揮真正意義上的支撐和提升課改的作用。我校每二周就進(jìn)行一次信息技術(shù)培訓(xùn),從操作系統(tǒng)到文字處理,從authorware到flash,教師們都在電腦房流連忘返。學(xué)校在服務(wù)器上建立素材庫(kù)、課件庫(kù),給教師提供大量的圖片、動(dòng)畫(huà)、聲音素材,方便教師制作課件,可以讓教師在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)闊視野,欣賞高水平的講課,領(lǐng)略最前沿的學(xué)科知識(shí),緊跟信息時(shí)代的步伐。這樣,中小學(xué)教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,調(diào)節(jié)進(jìn)修計(jì)劃和進(jìn)程,開(kāi)展交互式咨詢(xún)活動(dòng),解決工作、學(xué)習(xí)中的各種疑難問(wèn)題,進(jìn)而把“校本培訓(xùn)”引向一個(gè)新的階段。

我們從校情出發(fā),以求實(shí)的作風(fēng)奮力進(jìn)取,精心組織了三個(gè)階段的課改校本通識(shí)培訓(xùn),組織觀看了4位專(zhuān)家講座光盤(pán),召開(kāi)了6場(chǎng)專(zhuān)題研討會(huì);在通識(shí)培訓(xùn)階段,學(xué)用結(jié)合,組織了8場(chǎng)次以課改精神指導(dǎo)課堂教學(xué)的探究活動(dòng);推出了12個(gè)本校教學(xué)案例進(jìn)行研討,精選了6個(gè)典型課例作為市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課;開(kāi)展課改專(zhuān)題調(diào)研和培訓(xùn)測(cè)試,寫(xiě)了50多篇通識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),用課改理念開(kāi)發(fā)學(xué)校工作新切入點(diǎn),找準(zhǔn)課改實(shí)驗(yàn)的立足點(diǎn)和支撐點(diǎn),真正做到了“邊培訓(xùn),邊探究,邊實(shí)驗(yàn)”。讓教師消除困惑心理,讓教師真切感知課改,讓教師積極參與課改,讓全校上下與課改同行。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),承載著組織發(fā)展和成長(zhǎng)的重任。作為一位培訓(xùn)師多年來(lái),我深切體會(huì)到培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的一些心得和體會(huì)。

首先,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備良好的組織和規(guī)劃能力。一場(chǎng)成功的培訓(xùn)需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在培訓(xùn)開(kāi)始之前,培訓(xùn)師應(yīng)該明確培訓(xùn)的目的和預(yù)期結(jié)果,并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。這需要培訓(xùn)師充分了解受訓(xùn)者的需求和現(xiàn)狀,并根據(jù)這些信息來(lái)確定培訓(xùn)的重點(diǎn)和內(nèi)容。在培訓(xùn)進(jìn)行過(guò)程中,培訓(xùn)師需要合理安排時(shí)間,并提供清晰的教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)材料,以便受訓(xùn)者能夠有條理地學(xué)習(xí)和消化知識(shí)。

其次,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備良好的溝通和表達(dá)能力。培訓(xùn)師應(yīng)該能夠清楚地傳達(dá)培訓(xùn)的主題和目標(biāo),并與受訓(xùn)者進(jìn)行良好的互動(dòng)。在培訓(xùn)課程中,培訓(xùn)師應(yīng)該發(fā)揮良好的演講和表達(dá)能力,以便受訓(xùn)者能夠理解和接受所傳遞的信息。另外,培訓(xùn)師還應(yīng)該能夠傾聽(tīng)和理解受訓(xùn)者的問(wèn)題和困惑,并給予積極的回應(yīng)和解答。通過(guò)良好的溝通和表達(dá),培訓(xùn)師能夠建立起與受訓(xùn)者之間的信任和互動(dòng),從而更好地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的效果。

再次,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備針對(duì)性和個(gè)性化的培訓(xùn)方法。不同的受訓(xùn)者擁有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,因此培訓(xùn)師需要根據(jù)受訓(xùn)者的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和方法。有時(shí)候,培訓(xùn)師需要以小組形式進(jìn)行培訓(xùn),使受訓(xùn)者能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí);有時(shí)候,培訓(xùn)師需要采用案例分析和實(shí)踐操作的方式,以鍛煉受訓(xùn)者的問(wèn)題解決能力和實(shí)際應(yīng)用能力。通過(guò)針對(duì)性和個(gè)性化的培訓(xùn)方法,培訓(xùn)師能夠更好地滿足受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)需求和提高其學(xué)習(xí)效果。

此外,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)還需要具備激勵(lì)和激發(fā)員工潛力的能力。培訓(xùn)師應(yīng)該能夠通過(guò)正面激勵(lì)和鼓勵(lì),激發(fā)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣和潛力,并幫助他們更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。培訓(xùn)師可以通過(guò)分享成功案例和經(jīng)驗(yàn),激發(fā)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。此外,培訓(xùn)師還可以通過(guò)互動(dòng)和討論的方式,促進(jìn)受訓(xùn)者之間的學(xué)習(xí)交流和思維碰撞,從而激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。通過(guò)激勵(lì)和激發(fā)潛力,培訓(xùn)師可以幫助受訓(xùn)者不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識(shí)。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。培訓(xùn)師需要對(duì)自己進(jìn)行不斷的反思和總結(jié),不斷優(yōu)化培訓(xùn)方法和效果。培訓(xùn)師可以通過(guò)參加培訓(xùn)師培訓(xùn)課程和研討會(huì),與其他培訓(xùn)師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),提升自己的培訓(xùn)技能和知識(shí)水平。另外,培訓(xùn)師還可以通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍和資料,了解最新的教學(xué)方法和理論,以便更好地應(yīng)用到自己的培訓(xùn)實(shí)踐中。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,培訓(xùn)師能夠不斷適應(yīng)快速變化的環(huán)境和需求,更好地為受訓(xùn)者提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。

通過(guò)多年的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我深切體會(huì)到培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的重要性和挑戰(zhàn)。良好的組織和規(guī)劃能力、溝通和表達(dá)能力、針對(duì)性和個(gè)性化的培訓(xùn)方法、激勵(lì)和激發(fā)潛力的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識(shí),都是培訓(xùn)師成功的關(guān)鍵。只有不斷地提升自己,充實(shí)自己,培訓(xùn)師才能更好地領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)于組織,為員工的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的訓(xùn)練,尤其對(duì)于企業(yè)管理者而言,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)能夠幫助他們提升領(lǐng)導(dǎo)能力,化解管理中的挑戰(zhàn),獲取更好的成果。而此次我參加了一次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),讓我受益匪淺,也讓我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的重要性。

第二段:課程內(nèi)容

在此次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐技巧。例如,如何激勵(lì)員工的積極性,如何有效地傳遞信息,如何在危機(jī)中保持冷靜等等。同時(shí),我們也通過(guò)討論和角色扮演等方式分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,獲得了來(lái)自其他企業(yè)管理者的建議和啟示。

第三段:收獲與體會(huì)

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不只是要擁有專(zhuān)業(yè)的管理知識(shí),更重要的是要具備良好的溝通技巧、高超的情商和靈活的思考能力。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)管理中,要注重共情和關(guān)注員工的心理需求。這些領(lǐng)導(dǎo)技能讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也讓我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)的未來(lái)有了更清晰的愿景和規(guī)劃。

第四段:應(yīng)用與實(shí)踐

學(xué)習(xí)完領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)后,我深入思考了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)管理方式,并在實(shí)踐中不斷地調(diào)整和改進(jìn)。例如,在與員工溝通時(shí),我盡可能多聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和想法,并且在決策中采納他們的建議。在管理過(guò)程中,我也更加注重員工的心理健康,給予他們更多的關(guān)懷和支持。這些改變帶來(lái)了更好的工作氛圍和更高的工作效率。

第五段:結(jié)論

參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲,不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,還使我更關(guān)注團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的需求和意見(jiàn)。學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,我相信能夠以更高的水平向前推進(jìn)。因此,我強(qiáng)烈建議每個(gè)企業(yè)管理者都要參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),不斷完善自己,也為企業(yè)帶來(lái)更加穩(wěn)定和可持續(xù)的發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要:

這次拓展訓(xùn)練中每一個(gè)活動(dòng)無(wú)不顯示著領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)有力的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)合理的利用資源,挖掘每個(gè)人身上的長(zhǎng)處,把他放到恰當(dāng)?shù)奈恢?,這樣才會(huì)使團(tuán)隊(duì)力量最大化。好的領(lǐng)導(dǎo)還具有很好地調(diào)配作用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)關(guān)系必須融洽:

我們?cè)谕卣褂?xùn)練時(shí),分了兩組,在比賽的時(shí)候,我們這一組有時(shí)候會(huì)落后,當(dāng)時(shí)偶爾會(huì)出現(xiàn)一些埋怨的語(yǔ)言?;蛟S只是大家都太急了,太在乎輸贏,然后會(huì)發(fā)幾句牢騷。但是,我覺(jué)得,彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)、指責(zé)更容易形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,很大的忌諱就是彼此埋怨,這樣大家的力量永遠(yuǎn)不會(huì)聚到一起。沒(méi)有贏不要緊,關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),讓后團(tuán)結(jié)一致,最后才能達(dá)到勝利。這其實(shí)也給自己一個(gè)啟示,凡事不能只計(jì)較得失,更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)滿滿正能量的人。

信任團(tuán)隊(duì):

有效的溝通是做好事情的前提:

在盲人方陣和七巧板這兩個(gè)活動(dòng)中,我們隊(duì)由于沒(méi)有一個(gè)很好的溝通,導(dǎo)致兩個(gè)任務(wù)都以失敗告終。其實(shí),如果游戲開(kāi)始前,大家有有效的溝通彼此的任務(wù)。相信這兩個(gè)游戲最后都會(huì)以成功告終。還有就是溝通的時(shí)候,需要大家把有效的信息都提供出來(lái),就像教練說(shuō)的,不能只“溝”,沒(méi)有“通。在工作中,我覺(jué)得這點(diǎn)尤其重要,有時(shí)候兩個(gè)部門(mén)之間需要溝通。但是往往達(dá)不成共識(shí),只是在無(wú)盡的交流,但沒(méi)有結(jié)果。溝通是一座橋梁,有完美的溝通,就一定會(huì)有完美的結(jié)果。我想這也是我們需要提高的'方面。

以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一件事:

這兩天,我們所有的人不管是哪個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)人都是積極的參加,然后以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。我覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是得要這樣一個(gè)氣氛,不管是什么任務(wù),不管大家每個(gè)人有沒(méi)有這方面的能力,但是至少大家都在積極的想辦法。充滿滿滿的正能量,這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)走得更遠(yuǎn)。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對(duì),那么事情也會(huì)向你想的方向發(fā)展。

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