演講稿是一種通過口頭方式向觀眾傳達(dá)或演示特定主題的書面材料。在寫演講稿前，可以進(jìn)行一些背景資料的收集和整理，以增加演講的可信度和權(quán)威性。演講稿是在特定場合中，以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料。在日常生活中，我們或多或少都需要用到演講稿，所以了解如何寫一篇出色的演講稿是非常重要的。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>
有人生的演講稿篇一
各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是高一（1）班的楊子彥。
今天，我演講的主題是“拒絕零食，珍愛健康”。
首先，這些零食本身是不衛(wèi)生、不安全，對身體有害無益的。零食好吃，那是因?yàn)榇罅空{(diào)味品的作用，零食好看，那是大量色素的功勞。經(jīng)常吃零食，會破壞正常的飲食習(xí)慣，打亂胃腸消化規(guī)律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)！
其次，常吃零食還易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_眼笑，而忘記了學(xué)習(xí)呢？你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光？同學(xué)們，警惕啊！你已經(jīng)被零食“毒害”了！
那么，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢？
第一，我們要真正從思想上認(rèn)識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。
第二，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。
第三，同學(xué)們要相互提醒，相互監(jiān)督。即時提醒身邊買零食的同學(xué)對自己的身體負(fù)責(zé)，響應(yīng)學(xué)校的號召。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，共同拒絕零食，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔凈的空間！
有人生的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
成長路上，我們往往會埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太多太多。我們需要學(xué)會求知、學(xué)會上進(jìn)、學(xué)會保護(hù)、學(xué)會珍惜……然而，就在我們放蕩不羈的青春年華中，就在我們張揚(yáng)個性釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德？道德是為了維護(hù)社會文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我們可以這樣認(rèn)為：人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。而起先對于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。而中國自古也以德育人，以德為美，以“沒有規(guī)矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。
但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無奈。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心；我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡；我們有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠信與愛心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣，將他律轉(zhuǎn)為自律，我們的內(nèi)心才會充實(shí)，我們的行為才會灑脫，我們的民族才會崛起！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
有人生的演講稿篇三
今天我講一個關(guān)于讀書的話題，因?yàn)槲矣X得我自己在這個領(lǐng)域，還是有點(diǎn)資格談這個話題。我自己每天都在堅持閱讀，一個堅持閱讀的人，或是閱讀了很多書的人方有資格談。才可以坐在這里說話不臉紅，才可以內(nèi)行說內(nèi)涵的話。平生我們最忌恨的人是，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，不懂裝懂，不行裝行，就像皇帝的新裝一樣，讓人感覺赤裸的身體穿一件漂亮的外衣。今天我給本次講題定為閱讀厚重人生，是說我們定位為一個追求精神享受的人，除了吃喝拉撒睡，我們就不能躺在麻將桌上，應(yīng)該有片時半刻睡在書本上。以色列這個國家是非常重視閱讀的國度，猶太人每年讀68本書，我們國家才4本，作為一個五千年文化的大國，文化盛極一時的文明古國，真的只剩古老的書籍，人人都躺在麻將桌上了。英國鐵女子撒切爾夫人說中國不會是一個強(qiáng)大的國家，理由是中國沒有文化。真的我們看看中國現(xiàn)在到處是洋文化：漢堡、麥當(dāng)勞、蘋果手機(jī)為了得到它可以捐一個腎，連命都不要了，喬布斯傳記可以看看，這個傳奇人物對科技藝術(shù)化得追求。印度也是一個文明古國，印度的一個教授在說中國人怎么搞了，坐飛機(jī)，坐汽車，上公園每人拿著的就是一個手機(jī)，聊天、玩游戲、看下載電影、電視劇，好一點(diǎn)的看看下載小說。就是沒有一個人拿著紙質(zhì)的書再看。出國留學(xué)、旅游的回來都說在國外看到更多的是安安靜靜的看書。現(xiàn)在看書到成了恥辱。生命的重度在母親生我們下來時，已經(jīng)給了我們，你只要像豬一樣吃喝，你就不會對不起我們的父母了。但是生命除了重度，更需要厚度，這厚度就需要閱讀來增加。人生才可以像豬式吃，人式活。有別于獸類生活。生容易，活不容易，活出精彩就更不簡單了。
今天講三個話題：人生為什么閱讀，讀什么書，怎樣讀書。
首先講一個故事。契訶夫有篇文章《打賭》。講述了一個年青人與銀行家的一次打賭，年青人只要呆在一個狹窄的屋子里10年不賣出一步，就可以得到銀行家的200萬盧比。最后年青人做到了，在這10年時間里發(fā)生了很多變化，曾經(jīng)富豪一極的銀行家破產(chǎn)了，付不起這曾經(jīng)的約定，如果不履行諾言，銀行家將入獄10年，剩下的一切都將為青年人所有，銀行家在這時產(chǎn)生一個陰謀，在最后一天結(jié)束的晚上，秘密潛入年輕人房間，將之殺死，不要履行自己的約定?？删褪窃谶@晚上，年青人大徹大悟，放棄了對銀行家馬上可以得到的200萬盧比。自己邁出房間出走了。為什么會有如此的變化，這與年青人在這10內(nèi)的閱讀分不開。讓他明白了人生的目的和意義。人除了金錢還有更高的追求。比如理想、立業(yè)等等。這個故事明白。為什么我們的生活狀態(tài)有些人生活在嫉妒、怨恨，見不得人比自己好呢？就是在世俗生活太久了，只有銅臭味，沒有更高精神追求。馮友蘭把人生分為四個境界：自然境界——不知有我，功利境界——有我，道德境界——無我，天地境界——超我。我們永遠(yuǎn)生活在自然境界了，為了本能的吃喝拉撒睡而茍延殘活。
1、生活狀態(tài)低級趣味。我們的生活經(jīng)不住寂寞，孤獨(dú)，每天都想生活在一堆人群中，但是每人都有自己的生活，或艱辛的勞作。沒有空閑陪你瞎聊，于是麻將桌就是他們的生活，構(gòu)成生活的全部。電視就成不擇白天黑夜的看，看成熊貓。這種生活狀態(tài)都是因?yàn)椴蛔R字，不讀書造成的，或是對自我要求太低而追求的低級趣味的生活境界。
2、知識產(chǎn)生不了價值。知識如果畫不成智慧，只能是文字，沒有任何意義。唯有智慧的知識才是真正具有價值。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)會思考，因此在閱讀時一定要學(xué)會思考，為什么？拿破侖·希爾曾少年時，父親在鎮(zhèn)上開了家商店，由于店里貨物物美價廉，生意很好。時間一長，許多熟識的顧客就來賒賬，卻不回來還錢，幾年下來，欠款已達(dá)數(shù)十萬美元。希爾的父親向賒賬者討債時，他們總說下回一定還上，卻總也不還。這讓希爾的父親非常煩惱。后來，無可奈何的他想了一招，說主動還債的客人，將得到一份精美的禮品或享受店里的打折優(yōu)惠?？蛇@招不靈，還債的人還是鳳毛麟角。希爾給父親想了一個好辦法。第二天，希爾在商店的墻上貼出了一則“追債啟事”，上面列著10個賒了賬后不及時還錢的顧客的名字。啟事宣布：如果他們再不主動還債，商店將派出專人上門，并按照銀行利率和本息一并收取。希爾還在啟事的末尾處寫到：以后還將陸續(xù)公布第二批、第三批名單。這一招果然靈驗(yàn)。一周內(nèi)，幾乎所有賒過賬的人都來主動還錢了！父親在驚喜之余有些不解，因?yàn)椤白穫鶈⑹隆鄙系?0個名字全都是假的。希爾對父親解釋說：利用這些不存在的人名就是為了既不得罪老顧客，保全了他們的面子，又能起到警醒和告誡的作用，讓他們感到一種壓力：如果再不還錢，就可能成為第二批或第三批10人名單上的一員，到時不僅難堪，還要付利息，就是名利雙損，吃虧大了。果然，在這次“啟事”后，賒賬的人少了很多，但店鋪的生意還依然興隆。聰明的希爾在父親正面索要欠債無效的情況下，變通了一下方式，化軟為硬，敲山震虎，真戲假做，圓滿地達(dá)到了索賬的目的。可見學(xué)會思考解決問題很重要。
3、人生意義認(rèn)識不足。我們要明白我們有很多事可做可不做，只要問個為什么？就明白我們的是在糊涂生活還是明白生活。人到一個年齡階段。我女兒11歲，每次要買彩膠，粘圓球。我問你為什么每天這樣做，她說我也不知道，你這樣不浪費(fèi)時間嗎？她說，沒東西玩。一語道出我們在沒事的情況下往往浪費(fèi)驚人的時間。找事做很重要。讀書卻可以在你無事時填補(bǔ)你寂寞的時間空間。
4、文明傳承，家風(fēng)延續(xù)。讀書可以言傳身教，一個不讀書的人怎么可以讓別人讀書，教誨別人讀書呢？為了讓你身邊的人喜歡讀書，自己首先是一個讀書人。讀書可以傳承文明，甲骨文的出現(xiàn)和線裝書的價值可見一斑。
讀什么書很重要，人生有限，不能再有限的時間內(nèi)混水摸魚，不知不覺浪費(fèi)時間生命。讀書的人一般有三類：娛樂消遣的，打發(fā)時間，派遣寂寞的?？赡軙匆恍╇s志，娛樂的書籍，翻翻，看看，最后美食、時尚倒是了解了些，可是對人生沒有任何用處。紙質(zhì)散文、小說、詩歌的說明你進(jìn)入一個文字里頭的階段。讀書重在文字感受力，不能落在情節(jié)的離奇、曲折，雖然一個離奇的情節(jié)勾你閱讀興趣。但是了解文字形式很重要。最高階段，也是一般人難以企及的階段哲學(xué)、史學(xué)類的閱讀了。
堅持讀，每天堅持讀一個小時、2小時。我堅持每天背一首詩，今天的柳永《八聲甘州》。
花錢讀，每月擠出一點(diǎn)錢，少吃零食，買一兩本書，自己花錢讀，一定會讀完，不讀可惜錢呀！
高興讀，讀書在高興時，讀，不高興時，聽說效果更好，人注意力更緊張的效果，有個記憶張力在。
筆記讀，好記性不如爛筆頭，記讀結(jié)合更有效。
寫寫讀，這樣你的讀趣更濃。
有人生的演講稿篇四
在這里，我只想談?wù)勛约旱目捶?，這就是：從實(shí)際出發(fā)，走好人生之路。
那么，什么是從實(shí)際出發(fā)呢？
一般來講，實(shí)際包括社會實(shí)際和自身實(shí)際兩方面。社會實(shí)際又包括國家的實(shí)際情況和社會的實(shí)際需要；自身實(shí)際是指自己的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
我國當(dāng)前正在進(jìn)行的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，自然很需要管理人才和技術(shù)人才，同時還需要和平環(huán)境的保衛(wèi)者，這就是中國人民解放軍，當(dāng)然，也同樣需要教育人才、文化人才。因?yàn)槲覀儾粌H搞物質(zhì)文明建設(shè)，而且還要搞精神文明建設(shè)。我們必須根據(jù)社會的實(shí)際需要來選擇自己的道路，比如國家需要大批的高精尖技術(shù)人才，需要大批的專家、教授，我們都去干行嗎？這顯然是行不通的。須知社會需要各方面的人才，既需要搞原子彈的，又需要賣茶葉蛋的；既需要拿手術(shù)刀的，又需要拿剃頭刀的，三百六十行，行行出狀元，你究竟選擇哪一行呢？這些必須根據(jù)自己的實(shí)際隋況來定。
假如你自己一聽講外語，就感到頭痛．那么，你肯定當(dāng)不了外交官；假如你一碰到上作文課，就只會咬筆桿、皺眉頭，那么，你的作家夢將永遠(yuǎn)是個夢；假如你本身是個殘疾青年，那么你就別去向往那片國防綠……只有將自身的實(shí)際情況和國家的實(shí)際需要掛起鉤來，才是正確的選擇。
青年作家陳啟文，是我縣江南鄉(xiāng)人。他高考落榜后，利用自身的有利條件―文字功夫，涉足文壇，幾年來在湖南乃至全國已嶄露頭角，出版了一部舉世矚目的力作《宋美齡》。他的生命之花為何開得如此紅火？就因?yàn)樗菑膶?shí)際出發(fā)走人生之路的。他一方面了解到社會的需要，人們渴望讀到宋美齡的傳記作品，于是他千方百計搜集資料；另一方面他又有比較扎實(shí)的文字功底和嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度，所以他成功了。諸如張海迪、陳景潤等人的成功都是這個道理。
同學(xué)們．我們正值豆荔年華，理應(yīng)學(xué)好知識，練好身體，提高覺悟，在人生的旅途上，只要我們能從實(shí)際出發(fā)，那么我們就會成功，就會有光明的前途。
有人生的演講稿篇五
1、人生觀的主要內(nèi)容
人生觀由人生目的(核心)、人生態(tài)度、人生價值三方面構(gòu)成。人生目的回答的是人為什么活著，人生態(tài)度回答的是人應(yīng)該怎樣對待生活，人生價值回答什么樣的人生(對社會和他人以及自己)才有意義。
2、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生
只有以為人民服務(wù)為核心內(nèi)容的人生觀，才是科學(xué)高尚的人生觀。樹立為人民服務(wù)的人生觀，要堅決抵制各種錯誤思想的影響。要堅決反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。
(二)創(chuàng)造有價值的人生
1、人生價值的含義
人生價值內(nèi)在地包含了自我價值和社會價值兩方面。(自我價值與社會價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系。離開社會的個體是無法生存的。個體通過努力提高自我價值的過程，也是創(chuàng)造社會價值的過程。)
一方面，自我價值是個體生存發(fā)展的必要條件，是實(shí)現(xiàn)社會價值的前提;另一方面，社會價值是實(shí)現(xiàn)自我價值的保障。因此，一個人的需要能否得到滿足，在多大程度上得到滿足，取決于他的社會價值。
2、人生價值的標(biāo)準(zhǔn)
根本尺度：是看一個人的行為是否符合社會發(fā)展規(guī)律，是否通過實(shí)踐推動歷史進(jìn)步。
基本尺度：勞動和貢獻(xiàn)的尺度。
普遍標(biāo)準(zhǔn)：勞動以及通過勞動對社會和他人的貢獻(xiàn)。
3、人生價值的評價
第一，堅持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一。
第二，堅持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一。
第三，堅持完善自身與貢獻(xiàn)社會相統(tǒng)一。
第四，堅持動機(jī)與效果相統(tǒng)一。
4、人生價值實(shí)現(xiàn)的條件
(1)個人條件：從個體條件出發(fā)，提高自身能力，增強(qiáng)本領(lǐng)；立足現(xiàn)實(shí)，堅守貢獻(xiàn)；自強(qiáng)不息的精神。
(2)社會條件：從客觀條件出發(fā)，人生價值目標(biāo)必須與社會主義核心價值體系相一致。
5、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價值的人生
人生價值的實(shí)現(xiàn)是一個實(shí)踐的過程，人生價值的評價就是對實(shí)踐及其成果的評價。要走與人民群眾相結(jié)合的道路，走與社會實(shí)踐相結(jié)合的道路。
(三)科學(xué)對待人生環(huán)境
1、促進(jìn)自我身心的和諧。
2、促進(jìn)個人與他人關(guān)系的和諧
(1)堅持的原則：平等(前提)；寬容(必不可少的條件)；誠信(保證)；互助(必然要求)。
(2)正確認(rèn)識競爭與合作的關(guān)系：a.競爭與合作在形式上對立，但在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。b.競爭離不開合作，競爭的勝利往往是內(nèi)部合作的結(jié)果。c.合作離開競爭，合作便沒有活力。d.在合作中競爭，推動人際關(guān)系良性發(fā)展。
3、促進(jìn)個人與社會的和諧
個人需要與社會需要應(yīng)當(dāng)一致。個人利益與社會利益應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一。享受個人權(quán)利與承擔(dān)社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)一致。
4、促進(jìn)人與自然的和諧
有付出就會有回報，每天花一點(diǎn)時間來復(fù)習(xí)思修高頻考點(diǎn)，相信政治一定會取得理想分?jǐn)?shù)。
有人生的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好，我演講的題目是《將人生的支點(diǎn)架在黨旗下》。
古希臘學(xué)者阿基米德說過：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起整個地球。”阿基米德沒有找到這樣的支點(diǎn)，他當(dāng)然也沒有能夠撬起地球。然而，83年前，多難的中國終于找到了挽救民族于危亡的支點(diǎn)，那就是中國共產(chǎn)黨;有志于民族振興的先驅(qū)，也終于找到了推動中華民族迅速崛起的支點(diǎn)，那就是共產(chǎn)主義信仰。
誰也不會忘記，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)英勇不屈的中國人民，博擊長天，戰(zhàn)勝了一次又一次驚濤駭浪，八年抗日戰(zhàn)爭，四年解放戰(zhàn)爭，推翻了三座大山。1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了!”中國人民從此站起來了!誰也不會忘記，無數(shù)革命烈士，在共產(chǎn)主義信念的支撐下，拋頭顱，灑熱血，用滿腔熾熱的鮮血和忠誠染紅了獵獵飛揚(yáng)的黨旗。夏明翰面對屠刀高唱“殺了夏明翰，還有后來人。”表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅定信念;方志敏身陷牢獄，寫出了使每個中國人為之動容的《可愛的中國》，傾注了共產(chǎn)黨人熾烈的愛國情懷;陳鐵軍、周文雍將敵人的槍聲作為婚禮的禮炮，相擁走向刑場從容就義……他們頭可斷，身可死，共產(chǎn)主義信仰永不丟。他們是中華民族的中流砥柱，他們將人生的支點(diǎn)牢牢地架在了鮮紅的黨旗下。
83年上下求索，83年勵精圖治，一代又一代共產(chǎn)黨人忠貞不渝地實(shí)踐著在黨旗下莊嚴(yán)的誓言，身先士卒，鞠躬盡瘁，涌現(xiàn)出了一大批焦裕祿、孔繁森似的好干部，甘灑熱血，無怨無悔，為社會主義建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的心血和精力。×縣寒坡鄉(xiāng)四房嘴村黨支部書記××，拖著殘疾之軀，歷盡千辛萬苦，帶領(lǐng)群眾調(diào)結(jié)構(gòu)、興產(chǎn)業(yè)，建新村、修學(xué)校，短短五年，使一個貧窮落后、愚昧封閉的僻遠(yuǎn)山村變成了“五通”、“六無”的文明新村;“支書媽媽”××10年如一日，含辛茹苦照料外出務(wù)工者子女，又把愛民深情轉(zhuǎn)化為富民行動，帶領(lǐng)群眾修橋筑路調(diào)結(jié)構(gòu);×縣馬鞍鎮(zhèn)琳瑯村黨支部書記×從“刁民書記”到“愛民書記”，再到千方百計帶民奔富路的“富民書記”;順慶區(qū)華鳳鎮(zhèn)張關(guān)埡村黨支部書記陳君充分發(fā)揮城郊優(yōu)勢，帶領(lǐng)群眾念好“立、興、引”三字經(jīng)，同時馬不停蹄地開展文明新村建設(shè)。這些耳熟能詳?shù)拿郑恰啊痢辆瘛钡难永m(xù)和傳承，正是“三百工程”在×大地開出的燦爛花朵……他們舍小家，顧大家，嘔心瀝血，日夜奔波，真心愛民，一心富民，以堅強(qiáng)的黨性為支點(diǎn)，以愛民的情懷為支點(diǎn)，在平凡的崗位上，創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。魯迅先生說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?！?/p>
今天，當(dāng)我站在這里，一一想起這些光輝的名字，我比任何一個時候更真切地感受到了共產(chǎn)主義信仰的偉大力量，感受到了作為一個共產(chǎn)黨員的驕傲和自豪，感受到了肩負(fù)的歷史使命的光榮和神圣。是的，在奔赴共產(chǎn)主義理想和信仰的途中，我還只是一個虔誠的朝圣者，我所從事的，也只是一份平凡而瑣碎的工作，然而我堅信，真正的偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高高昂起頭顱，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!我們的事業(yè)，只有靠我們的辛勤工作，才會有更加燦爛的今天和明天;我們平凡的生命只有在奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。是的，我們也許不能馳聘疆場，建功立業(yè);我們也許無法縱橫天下，轟轟烈烈烈;我們也許不能指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。但我們可以像××，像任長霞，像李李素麗，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇。星星之火，可以燎原，小草雖小，一樣能染綠整個大地。我們的人生可以平凡，但只要有堅定的信念作為支撐，就必須不會淪為平庸!就必須能夠煥發(fā)應(yīng)有的光彩!
我想，人的一生要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓群眾評判，一份交給自己，讓自己翻檢往事無怨無悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓群眾為你打分，一份交給自己，讓自己無愧于心，一份交給黨，讓黨旗因你而增添光彩。我也許不能做到完美，但我會努力做得更好，因?yàn)?，我曾在黨旗下莊嚴(yán)宣誓：我是一名共產(chǎn)黨員，我將人生的支點(diǎn)架在了黨旗下。
有人生的演講稿篇七
“生命的價值何在”這是每一個有夢想有抱負(fù)的青年必須探討的問題。
答案是豐富多彩的，但真理僅有一個：生命的價值其實(shí)在于奉獻(xiàn)。
我驚嘆于保爾高貴的人格：他出身貧寒卻自強(qiáng)不息，身體殘疾卻又堅持信念，坎坷的命運(yùn)并不能阻止他實(shí)現(xiàn)生命的意義，驚人的毅力使他在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的價值。
奧斯特洛夫斯基說：“人僅有一生奮斗不息，對世界有所奉獻(xiàn)，才能自豪地感受到自我存在的價值?！比瞬豢赡芏枷碛忻麚P(yáng)千古的榮譽(yù)，但奉獻(xiàn)的歡樂卻能夠?yàn)榍f萬的人所享有。干部孔繁森，工人徐虎，徐洪剛，戰(zhàn)士李向群，他們是奮戰(zhàn)在不一樣崗位的普通人，他們點(diǎn)滴奉獻(xiàn)雖默默無聞。卻如聲聲春雷震動中華大地。就此，他們的生命得到充實(shí)，價值得以體現(xiàn)。“你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn);你也索取，我也索取，向誰索取?！蔽覀冞@個時代的確需要干大事業(yè)的人，但更需要千千萬萬在自我平凡的崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。
如今的現(xiàn)代人生活實(shí)際是我們在先人的奉獻(xiàn)上“坐享其成”。很多人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的行為，多勞多得才是有價值的。這實(shí)際上就是把奉獻(xiàn)的價值與金錢劃上了等號，這種觀念是極其落后自私的。這樣的人與那些為社會無私奉獻(xiàn)的人相比，生命毫無意義。
朋友，當(dāng)你置身于霓虹酒綠的醉人生活時，可曾記得耶穌罹難的十字圣火;畢生捍衛(wèi)“日心說”的哥白尼;遙遠(yuǎn)而神秘的絲綢之路;銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命，換回了國家、民族的繁榮，換來整個人類歷史的前進(jìn)。他們的人生價值正是在這無私的奉獻(xiàn)之中體現(xiàn)了出來。
朋友，我想說：當(dāng)我們享受著他人奉獻(xiàn)的時候，我們也應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起為社會奉獻(xiàn)的職責(zé)。不言代價與回報，這才是最高的人生哲理。
有人生的演講稿篇八
尊敬的老師，同學(xué)們：大家下午好！
我們每個人都是父母心中的天才，是自己心中的神，可是到最后，才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
很多同學(xué)來自外地，對我們來說，這座大都市遠(yuǎn)沒有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力，它沒有草長鶯飛的傳說和人間四月的溫暖，永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容――而我正在被同化。
可是，社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識！今天，我們不磨快知識的利劍，那么，明天我們就將在激烈的市場經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘??！何去何從，任君選擇！
同學(xué)們，朋友們：滄海橫流，強(qiáng)者為尊，碧海藍(lán)天，點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變，化繭成蝶，翩躚欲飛。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉，個個抱龍蛇之珠，在繁忙激烈的競爭戰(zhàn)線上，在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中，笑傲江湖，勇立潮頭。
讓我們“撐一支長篙，向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕你放歌”。
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有人生的演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“苦難也是一種財富”。
高考的時候，有個考生寫了這樣一段話：我曾經(jīng)抱怨說，黃色鞋底的布鞋，在我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅上嵌有很深的歷史痕跡之前，走不出青春的活力；我曾經(jīng)詛咒過，臉黑的胎記反射不出漂亮的臉，直到我看到黑黑的男人，身體黑黑的，笑起來甜甜的，很美。
也許你抱怨過上帝在捉弄人。他對你刻薄，快樂，卻讓你痛苦。一天到晚，他精疲力盡，得到的只有滾燙的眼淚。但一切苦難來了之后，揭開沉重的面紗，你就會看清，上帝其實(shí)是公平的，苦難也是一種財富。
因?yàn)槿俗ダ?，紅羊沒有威脅生命的動物，而是互相殘殺，直到死亡，失去危機(jī)。同時也失去了生命力。可見，在生態(tài)環(huán)境中，沒有苦難就不會有生態(tài)平衡系統(tǒng)。
張海迪胸口以下失去了知覺，但這些困難并沒有幫助她。相反，她有了更大的目標(biāo)，學(xué)會了掌握德語、日語和英語。為什么她能取得常人不易的成就？因?yàn)樗馐芰司薮蟮拇煺?，她也把它們變成了動力，讓它們成為她的奴隸，再次戰(zhàn)勝了苦難。
人生就像一塊粗糙的玉石，是上天賜予你的財富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂是在痛苦之后，是上帝給你的機(jī)會。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折和困難的時候，想想吧。上帝是公平的，有時候苦難也是一種財富。
有人生的演講稿篇十
大家好！
人生如夢，夢卻不按照人的意愿。歲月如歌，歌，再大聲的唱，也會有沉默。每個人都有自己要解決的問題。有的人想留下，留不??；有些東西，想藏，藏不住。希望，往往得不到；失望了，經(jīng)常能見面。生活中，理解你的人，在很多情況下都能給你支持；誤解你，很多時候，也會質(zhì)疑你。有些事情一直不愿做，因?yàn)榻Y(jié)果早就蒼白無力；有些路不想走，是因?yàn)闆]有盡頭的等待；有些人不需要見面，因?yàn)橐娒嬷粫?。有些旅行只適合一個人的孤獨(dú)；有些風(fēng)景可以治愈憔悴的心。路不在于你走了多長時間。經(jīng)歷過繁華與凄涼之后，才能沉默，才能慢慢成熟。
如果一個人是邪惡的，他是用心工作的。詛咒雖然沒有到來，祝福卻漸漸飄散。
只有做好事，做好人，生活才會輕松富足。
人的一生，難免要穿越急流和高山，走過沙漠和沙漠，經(jīng)歷迷茫和彷徨，遇到困難和挫折，經(jīng)歷必然會有差距和阻礙。人生一定會有喜怒哀樂。好是人生的運(yùn)氣，壞是人生的經(jīng)歷。人生很難完美，人生很難幸福。人生多年難免留下一些遺憾，也難免不情愿地離開這個世界。
人要把握尺度，保持善良的底線。對待人也要善良，對待人要真誠，凡事都要有尺度，做符合大眾利益的事情，不要說太多，做事太絕對，要知道會有因果循環(huán)，世界難免有福與禍齊頭并進(jìn)的時候，人生往往是不可預(yù)測的。
善有善報，惡有惡報。人做好事，就像春天的草。他們的眼睛雖然不長，卻在一天天增大；人做惡，就像磨刀石。如果短時間內(nèi)看不到它的損失，你每天都會失去一些東西。
人的可怕惡不完全是怕被發(fā)現(xiàn)，最根本的是總是不安和害怕；做好事值得稱贊的地方不總是得到別人的稱贊，最重要的是活得安心快樂。
做人不能輝煌，但人生要無悔。也許路過了之后，我們知道有滾石，有陡坡彎道；河水過去后，我們知道有急流和淺灘；事件發(fā)生后，我們知道有悲傷和苦難。隨時隨地，無論怎樣，你都可以失去一切，但你不能失去良知，你可以放棄一切，你不能忘記你的真誠，你必須分辨善惡，你必須分辨善惡。做錯事之前要三思。不要執(zhí)著于你的欲望。不要貪財。
實(shí)事求是，知足常樂。善于用平視的眼光看世界，世界就會處處多姿多彩；善于以開放的方式生活，生活會處處充滿微笑；善于用平凡的心態(tài)處理得失，生活處處會輕松愉快。只有這樣，生活才能跨越更遠(yuǎn)的山川，欣賞更多的美景，結(jié)識更高的人，交更好的朋友，收獲成功的喜悅，過上多彩的生活。
有人生的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天是中國中學(xué)生第十屆運(yùn)動會排練的第7天，我們210名舞校學(xué)子，有幸能夠踐行國家賦予我們使命，承擔(dān)十運(yùn)會開幕式三個核心舞蹈的表演，我們感到無比的自豪，同時深感責(zé)任重大，此乃天降大任與斯人。
7天來，驕陽似火，天氣炎熱，汗水浸透了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。卻阻擋不了我們走向開幕式舞臺的步伐!排練廳里有我們整齊劃一的排練;分組排練有小組長不厭其煩的指導(dǎo);還有老師們一遍一遍的摳排。僅僅3天，我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、良好的舞蹈素質(zhì)、辛勤的汗水與對演出勝利的渴望，熟練掌握了三個舞蹈。
7月9日下午，第一次外出隊形排練，我們頂著火辣的太陽，在黃土飛揚(yáng)的操場里盡情的奔跑，一絲不茍的執(zhí)行導(dǎo)演的命令。從烈日當(dāng)頭，到夕陽西下，我們一口氣排練了三個小時，又一次出乎導(dǎo)演意料的很好的完成了走位排練。在回學(xué)校的路上，望著滿天星辰，身心不覺輕松了許多，因?yàn)槲覀兿蛭枧_又走進(jìn)了一步，我們讓老師們少了一份操心。
接下來的日子，天氣依然炎熱，排練強(qiáng)度會逐步增大。我們只想說，讓困難來的更猛烈些吧!
這也算是對苦其心志，勞其筋骨......的一種真切的體會吧。
在我們身后，一直有著一群人默默的付出著，他們的'舞臺沒有炫目的燈光、沒有別人的關(guān)注......他們的舞臺只為我們的排練想方設(shè)法的提供條件，還有無止境的奔跑與吶喊。
在此感謝學(xué)校、老師、后勤、食堂的叔叔阿姨們，你們辛苦了!
期待8月16日那個舉世矚目的舞臺，我們將用我們青春洋溢的朝氣與激情，點(diǎn)燃那個期待已久開幕式，我們將匯聚億萬人的目光，讓所有人知道，那個萬人舞臺的中心屬于我們，那個舞臺最光彩奪目的表演是我們。
為了8月這個屬于我們這一代華章的譜寫，為了不辜負(fù)學(xué)校、老師對我們的期望，為了不辱使命。我們將用紀(jì)律、堅強(qiáng)、汗水......請學(xué)校放心、請老師放心!
好了，這篇人生的演講稿的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。
有人生的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的朋友們，大家好！
我是來自八年級的111，我演講的題目是《做誠實(shí)守信的中學(xué)生》。誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
誠是誠實(shí)，真誠，謙誠，是“壁立千仞，無欲則剛“的博大，信則理解為信用、信譽(yù)、守信，是擲地有聲的一諾千金。它要求我們在學(xué)習(xí)和做人上要一言九鼎，言必信，行必果，不弄虛假，一言既出，駟馬 難追。
只有誠實(shí)守信，才能立足于社會?！叭藷o信而不立”，中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個人若沒信用，它就不能與人進(jìn)行正常的交往，它在社會中也就失去了立足之地，一個不講信用的人，恐怕一天也不能被社會接納。
誠實(shí)守信可以幫助你樹立良好的形象。如果一個人誠實(shí)守信，那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里，誠信永遠(yuǎn)是一個高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反，一個人如果不講誠信，為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義，朝三暮四，就會被世人所唾棄。
來的競爭中立足的。從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧！在此向大家提三點(diǎn)建議：
（一）誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
（二）做到守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
（三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
朋友們，一個人的真誠，守信不是從天而降的，不是想有就有的，而是實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)一滴累積起來的，成功者的真誠、信譽(yù)里總是裝著太多對自己的約束，對別人的承諾，也裝著太多超人的付出。試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那么明天該會多么明凈，多么美好！
我的演講完了，謝謝大家！
有人生的演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時，不但自己穩(wěn)定扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就可以把地球建成一個更加美好新家園。
同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
有人生的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
今天，我演講的題目是《情系財政成就人生》。
1995年，剛剛從學(xué)校畢業(yè)的我分配到市財政局。同學(xué)們和朋友們向我投來了羨慕的眼神，見我就說：財政局好啊!財神爺，你真有福氣。那年我19歲。上班后，整天的工作就是收發(fā)文件，計劃總結(jié)，開會檢查，記賬算賬，一天天，一月月，一年年。久而久之，我的心態(tài)變了。面對著枯燥無味的工作，我迷茫過；面對著每月不高的收入，我猶豫過；面對著異彩紛呈的社會，我浮躁過。直到有一天，我隨黨支部到xx縣xx鄉(xiāng)扶貧，看到了村里的人是那么的貧困。因?yàn)楣┎黄鹱约旱暮⒆由蠈W(xué)，父親竟然尋短見離開了人世，留下了幾乎喪失勞動能力的母親和兩個年幼的孩子。看著孩子困惑無功的眼神，我的眼眶濕了……。我真切地感受到：幾桶油就能讓一個農(nóng)戶的笑臉綻放，幾百元錢就能讓一家人對生活充滿希望。我捫心自問：我對待工作的態(tài)度對嗎?我理解財政工作的內(nèi)涵嗎?我們財政人撥出的每一分錢是不是變成一縷縷陽光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著千萬人的心?我明白了什么是財，什么是政，我感受到自己肩頭沉甸甸的擔(dān)子。此時此刻，我要大聲地說：財政事業(yè)就是播灑陽光的事業(yè)，做財政人，就是要把黨和政府的陽光雨露撒滿人間。做為財政人，就是要在平凡的崗位上奉獻(xiàn)青春，無怨無悔。
有人可能要問：財政工作雖然重要，但我們的日常工作平凡而又普通，有什么重要性而言?我要斬釘截鐵的告訴他：當(dāng)然重要。雖然是起草文件，但我們所提的意見卻關(guān)系財政收入的增長；雖然是發(fā)放票據(jù)，但經(jīng)過我們之手，票據(jù)就能轉(zhuǎn)化為政府非稅收入；雖然是收費(fèi)稽查，但經(jīng)過我們的努力，經(jīng)濟(jì)生活秩序就能逐步好轉(zhuǎn)。雖然我們的工作平凡又普通，可是它卻和我市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密相連，雖然我們的工作辛苦又勞累，可是它卻和千百萬人的利益息息相關(guān)。當(dāng)前，全局上下正在開展加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動，就是要我們正視存在的問題，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一件件平凡又普通的工作做起。寫好每一篇材料，搞好每一次檢查，算準(zhǔn)每一筆賬務(wù)，接待好每一位辦事人員，奉獻(xiàn)我們的光和熱，在奉獻(xiàn)的同時感受工作的快樂和美麗。正如高爾基說過的：“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園：工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄?！睙釔酃ぷ鳎褪菬釔廴松?作為財政人，只有情系財政，才能成就人生．我提議，我們在坐的每一位財政人，都在心里對自己說一句：我是財政人，我為財政爭光，財政以我為榮。
團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取、廉潔高效、追求卓越。要問，我們的工作準(zhǔn)則是什么?工作程序最簡化，辦事效率最高化,對外服務(wù)最優(yōu)化。要問，我們對待工作的態(tài)度是什么?說了就算，立即就辦，人人爭做羅文。要問，是什么把大家的心連在一起?我們會用一句話來回答：集體的榮譽(yù)高于一切。
今天，財政事業(yè)為我們年輕人實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才干提供了廣闊舞臺。面對著財政改革和發(fā)展的重任，我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，懷著對財政工作濃厚的感情，飽滿的熱情和快樂的心情，恪盡職守，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，為財政事業(yè)爭光添彩，以財政的輝煌成就自己的幸福人生。
有人生的演講稿篇十五
人生因瞬間而精彩，平凡因瞬間而偉大。人生沒有彩排，卻能感動更多的人生，時間無法倒流，卻能使人永遠(yuǎn)銘記！
時間定格在20xx年5月8日。
一輛失控的客車，萬分危急的時刻；
一個美麗的身影，果敢奮力的撲救；
一次無情的輾壓，一路流淌的鮮血；
留下了死的危險，送出了生的希望。
她，就是佳木斯市第十九中學(xué)的教師——張麗莉。
張麗莉，一個平凡的女教師在不平凡的瞬間感動了大江南北。她用自己無怨無悔的行動，描繪了人間的大美與大愛，高高地樹立了人民教師的光輝形象。
她，是父親眼中乖巧孝順的女兒；她，是丈夫眼中溫柔善良的妻子；她，是同事眼中樂觀堅強(qiáng)的女孩；她，是學(xué)生眼中溫柔謙和的老師。正是這個擁有花一樣的名字、花一般年紀(jì)的姑娘，讓20xx年5月8日，成為被億萬中國人所銘記、所感動的日子。
張麗莉老師在被送醫(yī)院的途中，有時清醒有時昏迷，但她還不忘了對大家說：要先救學(xué)生?；杳远嗵煨褋硪院螅瑥堺惱蚶蠋煹牡谝痪湓捠牵骸澳菐讉€孩子沒事吧！”
可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。
有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。”本能是什么？本能是讓自己趨利避害。而對張麗莉老師來說本能又是什么呢？是她在日復(fù)一日年復(fù)一年的工作中，把對學(xué)生的愛和責(zé)任悄悄地替換成了保護(hù)自我的本能。她在那最危難的一刻用鮮血維護(hù)了學(xué)生的生命，鑄就了自己偉大的師魂。
20xx年5月12日，在汶川地震中，一座教學(xué)樓轟然垮塌，有位教師在招呼孩子們往外跑的同時，自己卻跑到教室的最后，毫不遲疑地?fù)ё×私锹淅锏娜齻€學(xué)生，就在她們朝門外沖的一瞬間被掩埋了，她將孩子們緊緊摟在懷里她的名字叫向倩。
20xx年3月31日，某小學(xué)組織學(xué)生觀看教育影片，在學(xué)生過馬路時，一輛小轎車飛馳而來。危急中，一位51歲的女教師毅然張開雙臂，奮力將走在馬路中央的7名學(xué)生推到路邊，而自己卻被車子撞飛到25米外，獻(xiàn)出了生命她的名字叫殷雪梅。
老師們，讓我們伸出雙手，共同托起愛的豐碑；讓我們規(guī)范行為，共同爭做美的楷模；讓我們行動起來，用堅守和執(zhí)著放飛希望；讓我們?yōu)榱私逃聵I(yè)更好的明天貢獻(xiàn)出青春和力量！
有人生的演講稿篇十六
為人師者，無論是綠蔭下的交心，還是與同事閑侃，總能聽到"現(xiàn)在的孩子調(diào)皮，貪玩，難以駕馭，……"的慨嘆。的確，為人師者的我們總會遇到這樣的學(xué)生：學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)，態(tài)度不端正，不按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，上課時搗蛋，下課了打鬧……，即所謂的問題學(xué)生。問題學(xué)生讓老師頭疼，讓同學(xué)心煩，更讓家長心焦！
問題學(xué)生幾乎存在于第一個班級，這是不爭的事實(shí)，"十個手指不等長，手心手背都是肉",問題學(xué)生，我們也不可能丟下不聞不問。愛是教育的前題，愛是教師的天職，我們也從未停止過努力，耗精力又費(fèi)時間，可結(jié)果總是不那么令人滿意。究竟是為什么呢？俗話說得好："樹怕剝皮，人怕傷心",每個人都有較強(qiáng)的自尊心、榮譽(yù)感和積極向上的一面，都希望得到別人的贊許和承認(rèn)，而身心正在迅速成長的學(xué)生這種心理更為突出，哪怕是點(diǎn)滴的肯定，對他們來說，都會產(chǎn)生無法想象的動力。下面我談?wù)剛€人在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生方面實(shí)施內(nèi)外兼攻方面的一些初淺的實(shí)踐體會。
無論多么令人頭疼的學(xué)生，老師都不能把師生關(guān)系弄糟糕。一般說來，學(xué)生非常信任和依賴教師。當(dāng)他們得到老師關(guān)心的時候，內(nèi)心會感受到愛的溫暖，從而更樂于學(xué)習(xí)，克服困難，不斷進(jìn)步。他們通常會把對教師的愛轉(zhuǎn)移到學(xué)科上，樂于配合教師的工作，最終在和諧融洽的氛圍中，高效學(xué)習(xí)，取得可喜成果。在師生關(guān)系中，教師的作用更為明顯，因此，和諧的師生關(guān)系主要靠教師維護(hù)。在生活中，教師應(yīng)主動了解每一個學(xué)生的性格特點(diǎn)，爭取得到與學(xué)生之間良好溝通的機(jī)會；應(yīng)信任每一個學(xué)生，對其充滿愛的期待；應(yīng)對學(xué)生嚴(yán)格要求，并施之以愛的教育。上課時，提一些簡單的問題讓他們答一答，增強(qiáng)他們的自信心；下課了，拍一拍他們的肩膀、整一整他們的衣領(lǐng)，讓他們感受到老師的關(guān)愛；生日時，在班上組織學(xué)生給他們唱一首生日歌，讓他們感受到老師并沒有拿他們另眼相看，拉近與他們的距離。
自尊心人人皆有，后進(jìn)生的自尊心是特別重要的，因?yàn)樗麄儗τ谕饨绲拇碳じ用舾?。要尊重他們，關(guān)愛他們，才能使他們進(jìn)步，他們不是所有方面都差，我們要全面分析，找到他們的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們比較優(yōu)異的地方，哪怕是特別微小的進(jìn)步，我們都應(yīng)及時給予肯定，并鼓勵他們繼續(xù)努力。這樣以發(fā)掘他們優(yōu)點(diǎn)的的方式，鼓勵他們，讓他們知道自己能行，樹立起自信心，讓他們有展現(xiàn)自己能力的機(jī)會。面對榮譽(yù)，我們要對優(yōu)等生和后進(jìn)生同時提出要求，大家一起努力，這樣才能營造一種良好的氛圍，給后進(jìn)生一個充分發(fā)展的空間，只有后進(jìn)生體驗(yàn)到成功的喜悅了，才會增強(qiáng)自信心，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。
教師面對學(xué)生問題的時候，要遵循嚴(yán)肅、認(rèn)真對待的原則?，F(xiàn)在很多學(xué)校的后進(jìn)生大都喜歡跟社會不良青年來往，他們往往不被同學(xué)重視，老師也不喜歡這樣的學(xué)生，從而在另類人群中尋找歸屬感。為遏制這一現(xiàn)象，教師必須倍加努力，創(chuàng)設(shè)教育學(xué)生的情境，悉心教導(dǎo)，當(dāng)他們有較為優(yōu)異的表現(xiàn)的時候，要及時予以肯定、贊揚(yáng)。尤其是班主任老師，應(yīng)通過各種方式讓學(xué)生的基本需求得到滿足，只有這樣，他們的不良行為才能得到有效遏制，如果有特別好的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，不良行為能得到徹底消除。教師還要通過擺事實(shí)、講道理的方法，而后讓學(xué)生多談自己的看法，師生之間彼此協(xié)調(diào)，最終達(dá)成一致看法，學(xué)生的看法得到認(rèn)可，學(xué)生的心靈得到慰藉，這樣才能真正感化學(xué)生。問題學(xué)生犯了錯誤時，教師盡量不要在眾多學(xué)生面前批評他們，把他們叫到自己辦公室或僻靜一點(diǎn)的地方予以批評教育。
有句話說得好："十年樹木，百年樹人",可見培養(yǎng)塑造一個人是一個漫長而復(fù)雜的過程，決不可能是一躇而就的，更何況是有著不良行為習(xí)慣的后進(jìn)生。因此，說服教育要循循善誘。后進(jìn)生的思想行為與一般學(xué)生有差異，他們通常在老師面前總是緊閉心靡。如果我們在教育學(xué)生時，總?cè)鄙僖环菽托娜詢烧Z，說說就散了怎能讓學(xué)生心悅誠服的接受教育呢？因此我們要有耐心，態(tài)度親切、低聲慢語、多方設(shè)喻開啟他們的心靈的大門。要細(xì)心觀察后進(jìn)生生活的各種細(xì)節(jié)，注意其間的微小變化，哪怕是看來極為微不足道一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也應(yīng)給予及時的肯定與贊揚(yáng)，與此同時，還應(yīng)指出他們所做的哪些地方是比較好的，哪些地方是不足的，然后對做得比較好的地方加以贊揚(yáng)，對做得不足的地方加以糾正，鼓勵他們轉(zhuǎn)向好的方向轉(zhuǎn)化，并要求他們長期堅持。只有教師嚴(yán)格要求他們，再施之以正確的引導(dǎo)，他們的種種毛病才會不斷減少，直至消除。一定不要因他們數(shù)次犯錯誤，就不對他們報希望了。我們應(yīng)該遵從孟子的教導(dǎo)，即一個人只有常常犯錯誤，才能夠改正錯誤。古人的教導(dǎo)是非常有道理的，我們應(yīng)深刻認(rèn)識這一教導(dǎo)。
愛心是冬日的陽光，能給處于寒冷中的人以溫暖，愛心是黑夜里的明燈，能給處于黑暗中的人以光明。后進(jìn)生就好似那些處于寒冷中、黑夜里的人，他們更需要老師的關(guān)愛。老師應(yīng)該給予他們學(xué)習(xí)上、生活上的無微不至的關(guān)懷與支持。在學(xué)習(xí)上，多過問他們的學(xué)習(xí)，耐心地講解一道難題，多問幾次他的學(xué)習(xí)成績，給他提點(diǎn)學(xué)習(xí)建議和方法，多和他談?wù)勑?。這些雖然都是看起來不起眼的點(diǎn)滴小事，但在這些點(diǎn)滴小事中卻飽含著老師對他們的深切關(guān)愛。有句話說得好："人非草木，孰能無情。"我們只有對學(xué)生充滿愛心，用愛的語言和行動來使學(xué)生感到溫暖，陶冶學(xué)生的情操，正確引導(dǎo)學(xué)生，才能讓學(xué)生認(rèn)識到生命的活力是十分旺盛的。只有愛能做到這一點(diǎn)。
愛是春風(fēng)，能吹拂內(nèi)心的荒地；愛是春雨，能潤澤內(nèi)心的干枯；愛是陽關(guān)，能照亮灰暗的心靈；愛是催化劑，能使內(nèi)心發(fā)生質(zhì)的改變；愛是珍貴的鑰匙，能成功開啟教育的大門；愛是美麗的手指，能彈起生命的樂曲；愛更是師生之間得到有利溝通的紐帶，它能建立起師生之間民主、平等、融洽的關(guān)系。只有有了愛，教育才能開展下去。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)施以學(xué)生愛的教育，只有有了愛，才能促進(jìn)后進(jìn)生的良好轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生更加需要教師的理解與關(guān)心，教師應(yīng)耐心、細(xì)致地跟他們溝通、交流，用愛點(diǎn)亮他們的心燈。只有有了愛，才會有希望，希望是人前進(jìn)的動力源泉，我始終相信，愛能夠改變一切。
有人生的演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自九年級三班的xx，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了。回答不正確。
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應(yīng)從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。
有人生的演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是4月7日，世界衛(wèi)生日。
每年的4月7日是世界衛(wèi)生日，旨在引起世界各國人民對衛(wèi)生、健康工作的關(guān)注，提高人們對衛(wèi)生領(lǐng)域的素質(zhì)和認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
1、有200多種疾病通過食物傳播。
2、世界范圍內(nèi)食源性疾病在不斷增加。
3、新出現(xiàn)的疾病大多與食品相關(guān)連。
4、有效預(yù)防禽流感。
在我小的時候，食品安全的觀念很淡化，并不是我們的食品在那時就一定是安全的，也許那是人心淳樸。但更多的是對于食品安全的麻木，病從口入只是在開學(xué)第一課上才會強(qiáng)調(diào)的。食品安全觀念的出現(xiàn)，代表了我們在觀念上已經(jīng)開始重視，我們開始活得有質(zhì)量。國家也開始加強(qiáng)法律規(guī)范，食品安全的與我們每個人息息相關(guān)，并不是國家的擔(dān)子我不管。仿佛食品安全只是豬肉蓋章嚴(yán)不嚴(yán)格，其實(shí)不然。我們下了晚自習(xí)之后每天晚上在華潤的十字路口那都會有推路邊攤的小商小販，夜宵的誘惑力是無限大的，于是我們學(xué)校會有很多同學(xué)去購買，但是顯而易見，那些東西也不會干凈到哪里去。許多來接小孩的家長會阻止自己孩子購買，我們應(yīng)該已經(jīng)不是那種需要父母來約束的人了。食品安全的責(zé)任有時也應(yīng)該自己擔(dān)。就拿前段時間很火的辣條來說，在中學(xué)校園里刮起了吃辣條的流行風(fēng)潮。我們都知道這是三無產(chǎn)品，但我們總是抱著僥幸的心態(tài)，認(rèn)為少吃一點(diǎn)沒關(guān)系的態(tài)度，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗我們的健康。直到三一五前夕，爆出了小孩吃辣條吃到爛嘴的新聞，辣條才逐漸淡出我們的零食圈。
除了要在衛(wèi)生方面注意，還有飲食節(jié)制，天氣漸漸炎熱，各種冰飲料，冰棒成為了同學(xué)們吃完飯后的消暑選擇，可是氣溫變化無常容易受涼，有些同學(xué)受不了熱，便在跑操運(yùn)動后大量吃冷飲，沒有節(jié)制。適當(dāng)飲食是可以的，可是通常嘴上感受到了涼爽，胃痛也會伴隨而來。希望同學(xué)們在調(diào)侃氣候是冰與火之歌的同時，也注意適當(dāng)飲食，注意食品安全。不要為了多數(shù)提子而連吃幾根美國提子。在運(yùn)動過后喝常溫白水才是更好的選擇。
梅雨季節(jié)就快到了，大家要做好食品保鮮工作，防止霉變，不要將食物吃的順手塞在課桌肚里，一下把他遺忘在角落幾天，不光教室里味道會不好，也容易引來蟑螂等害蟲。桌旁的垃圾袋最好一天一換，不要裝一些味道過重，易腐爛的垃圾，教室邊就有垃圾桶，下課出去時順手帶上扔掉也不會費(fèi)多大事。
預(yù)防禽流感也是今年食品安全主題被確立的初衷，預(yù)防情流感要多開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣污濁不流通場所；減少在人群密集地區(qū)久留；注意個人衛(wèi)生，勤洗手、口、鼻，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻，不用臟手揉眼。使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。
期中考試就快到了，高三的同學(xué)們馬上就要高考了。我們更應(yīng)該比平時更注重個人衛(wèi)生，希望大家可以做到安全飲食，衛(wèi)生生活。
有人生的演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
今天，我想和大家談?wù)撍膫€問題，叫做“每天四問”。
第一問，自己每天有沒有鍛煉？有，鍛煉了多長時間？為什么要這樣問？因?yàn)殄憻捘茏屔倌陜和眢w強(qiáng)壯。就我們自身來說，有了強(qiáng)壯的身體，才有本錢去尋求美好的幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。而且，只有少年強(qiáng)，國家才會強(qiáng)，否則，一切都只是遙遠(yuǎn)的夢想。所以希望大家從小就樹立“鍛煉很重要”的思想，堅持不懈地運(yùn)動，人人擁有健壯的體魄。
第二問，自己每天有沒有讀書？有，讀了多少？為什么要這樣問？因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。我們是學(xué)生，能在知識海洋里遨游是一件多么幸福的事！而且還能從書中汲取的知識，開闊眼界，學(xué)到本領(lǐng)，將來造福于社會。所以我們要博覽群書，善于選擇，有效精讀，堅持積累，就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。
第三問，自己每天有沒有負(fù)責(zé)任？有，對哪些事負(fù)起了責(zé)任？為什么要這樣問？因?yàn)樨?zé)任心是我們將來步入社會做大事的“地基”。只有養(yǎng)成自己的事自己負(fù)責(zé)，不依賴別人的好習(xí)慣，我們將來才能在工作中取得成績。從現(xiàn)在起，認(rèn)真用心做好自己手上的事，比如值日、作業(yè)、班級管理、做家務(wù)等等，從身邊的小事中得到鍛煉，進(jìn)行學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。
第四問，自己每天有沒有講究禮儀？有，怎樣做的？為什么要這樣問？因?yàn)橹v究禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的根本。根本一壞，本領(lǐng)就算再大，能力再強(qiáng)，也不會對社會有巨大的幫助。現(xiàn)代和諧社會，更需要人人講究禮儀，俗話說“禮到人心暖，無理討人嫌。”我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)文明禮儀，做個“禮儀小標(biāo)兵”。
以上我的談的就是“每天四問”。只要我們每天這樣問問自己，這樣激勵自己，就一定能在鍛煉身體，用心讀書，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究禮儀等方面有長足的進(jìn)步。
有人生的演講稿篇二十
在畫家眼里，處處風(fēng)景如畫；在詩人眼里，風(fēng)景如畫；在作家的筆下，風(fēng)景會變成引人入勝的故事。即使在普通人眼里，每個人眼里都有不一樣的風(fēng)景。
人生處處是風(fēng)景。每個人的成長環(huán)境不同，生活環(huán)境也不同。即使是同樣的風(fēng)景，不同的人眼里也有不同的憧憬和感受。如果你抱著積極的心態(tài)去看，你會發(fā)現(xiàn)原來的風(fēng)景極其美麗，你自然會被它迷??；如果戴上有色眼鏡，用批判的眼光去看，永遠(yuǎn)感受不到風(fēng)景的美。
還有人說，人生的意義不在于結(jié)果，而在于沿途欣賞風(fēng)景。也就是說，在人生的每一個階段，都沒有失去美麗的風(fēng)景。即使在最困難的時候，換個角度，換個心情，一切都會變成你欣賞的風(fēng)景。我們應(yīng)該學(xué)會做一個喜歡和欣賞風(fēng)景的人。心中有愛，世界就是一種風(fēng)景；一個人孤獨(dú)的時候，世界是另一種風(fēng)景。畢竟山水是山水，就算一樣的山水，也會有四季。欣賞它，人的心情可以平靜下來，靜靜地感受生活的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生活的美，會讓生活更美好。
其實(shí)風(fēng)景無處不在，看你心里有沒有風(fēng)景。心中有景，才能看到眼中的風(fēng)景，才能享受人生的美景。帶著這種心態(tài)，即使你失去了一個喜歡的風(fēng)景，也不值得為它而死，但你會因?yàn)槭ザ钌畹赜涀∷?，這就導(dǎo)致了記憶的詞匯，而記憶的詞匯往往因?yàn)橛洃浂錆M了思念、思念或擔(dān)憂?；蛘弑瘋卣f“再見，我眼中的風(fēng)景”。所以，我們會珍惜那片風(fēng)景留下的足跡。
總之，人總會在失去的時候成長，迷?？倳谑サ臅r候覺醒。享受回憶是生活中的一種樂趣！有了這種境界，你就達(dá)到了人生的最高境界。
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