制定方案的過程不僅是一種思維活動，更是對問題的深入了解和解決能力的體現(xiàn)。方案的設(shè)計要結(jié)合實際情況，考慮可行性和資源的限制。如果你正在制定方案，不妨看看下面的范文，或許能找到適合自己的方案思路。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇一
為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)各個班級的團結(jié)協(xié)作能力，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“經(jīng)濟與管理系_年春季籃球聯(lián)賽”。
二、活動時間：_年4月24日開始
三、活動地點：風(fēng)雨籃球場
四、策劃主辦單位：經(jīng)濟與管理系第四屆團總支學(xué)生分會
五、參賽方法：
1、男子除1、信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊伍最多12名隊員。
4、參賽對象為_級到_級全體同學(xué)。
六、競賽辦法：
男子：1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子11個隊分成3個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
女子：1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子七個隊分成2個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法
勝一場得分2分，負一場得1分，棄權(quán)得0分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前。若3隊或3隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規(guī)則
(一)本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的_年《籃球競賽規(guī)則》。
(二)特別規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊每節(jié)12分鐘，女隊每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發(fā)獎狀
女子前三名頒發(fā)獎狀
九、宣傳工作
(1)、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。
(2)、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。
(3)、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。
十、報名時間：4月17到4月21日
(報名班級于4月21日6點40到603抽簽)
十一、裁判組
羅建、叢大偉、譚筑剛、王昱荃、魯昌盛、趙勇、毛獻友、楊小龍、高翔、劉筱臣
十二、經(jīng)費預(yù)算
記分牌：20元_1=20元創(chuàng)口貼：0.5元_20=10元
口哨：2元_10=20元印刷：20元
活動負責(zé)人：張茜茜
徐莎妙郎
4月15日星期一
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創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇二
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，學(xué)院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20年月日(中秋節(jié))：00~：
大學(xué)場北側(cè)
我在有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。
負責(zé)人：班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇三
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責(zé))
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責(zé))
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責(zé)，6月1日之前完成。)
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇四
文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。
文法學(xué)院新聞1301班全體成員。
三、活動時間。
____年4月20日-26日。
四、活動主題。
細微渾南，創(chuàng)意班級。
五、活動形式。
1、創(chuàng)意照片。
借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會。
在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳。
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集，活動當(dāng)天在文科a場地進行與同學(xué)的互動，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。
(一)以班級為單位，根據(jù)活動主題，確定活動方案。班委為活動負責(zé)人，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。
(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū)，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。
七、注意事項。
(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時間準備，最后上交作品，統(tǒng)一匯總。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇五
“女生節(jié)”乃于上世紀九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一?！芭?jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動為方式，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。
一、活動主題：
春暖花開時，魅力四射日。
二、活動目的：
展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺，在休閑娛樂之際，增強男女生之間的交流，加強班級凝聚力，促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時，關(guān)心女生成長，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時尚生活新概念，給每位在校女生送上節(jié)日祝福，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級的風(fēng)貌，緊跟時代步伐，弘揚女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時尚風(fēng)尚。
三、活動時間：
20_年3月6日晚7：00
四、活動地點：
教學(xué)樓7-402
五、主辦單位：
x臨床本二班
六、活動流程：
1、心愿便利貼：
將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里;將44個男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂我來猜：
選5男5女上臺參與游戲，男女交錯站成一排，除第一個人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學(xué)看，然后收好;第二個人可轉(zhuǎn)身面對第一個人，第一個人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個人猜;再由第二個人做讓第三個人猜，依次傳遞下去，每人有半分鐘展示時間。
3、“美女”秀秀看：
選4個人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇六
五月份是勞動節(jié)，是開展大型活動的良好契機。
活動主題。
“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動。
活動時間。
活動地點。
社區(qū)各廣場。
活動主要內(nèi)容。
1、中國博愛天下·佛山市中山醫(yī)院“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動啟動儀式。
2、“同在藍天下，情系外來工”之關(guān)愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費者維權(quán)以及其它。
3、“同在藍天下，情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、九折健康卡。
4、“同在藍天下，情系外來工”之外來工子女助學(xué)計劃。(1)為困難外來工子女提供免費體檢;(2)將外來工子女助學(xué)計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學(xué)生。
5，成立中山醫(yī)院“外來工援助基金”?；顒悠陂g凡向外來工援助基金捐贈一毛錢，中山醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。
6、中國博愛天下·佛山市中山醫(yī)院“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動總結(jié)大會。
具體操作細案。
第一部分，啟動儀式。
1時間：5月20日下午16點開始。
2地點：童服城廣場。
3參與嘉賓：禪城區(qū)團委書記、禪城區(qū)慈善總會代表、禪城區(qū)教育局代表、
佛山市關(guān)心下一代工作委員會代表、博愛天下負責(zé)人、佛山市中山醫(yī)院院長、新聞媒體(具體待定)。
4活動流程。
1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位;。
3、禪城區(qū)團委書記講話;。
4、佛山市中山醫(yī)院院長講話;。
5、佛山市軍分區(qū)代表講話;。
7、博愛天下負責(zé)人講話;。
8、佛山軍分區(qū)代表同中山醫(yī)院院長揭幕外來工基金。
10、主持人宣布啟動儀式結(jié)束。
開幕式附加項目：
開幕式附加項目，即首屆公益書畫展，所有書畫由佛山市青年書畫家協(xié)會提供，書畫在整個活動過程中進行巡回展，活動后進行義賣，所得費用捐贈給貧困孩童。
啟動儀式后社區(qū)服務(wù)項目將全面投入。
第二部分，同在藍天下，情系外來工之關(guān)愛外來工活動。
1、活動場次安排。
場次時間地點。
第一場5月20日童服城廣場(開幕式)。
第二場5月27日瀾石廣場。
2活動內(nèi)容。
現(xiàn)場健康咨詢，家庭常用藥物贈送，法律咨詢，消費者維權(quán)，電器維修，現(xiàn)場組織開展游園活動等。
現(xiàn)場布置公益書畫展。
第三部分，同在藍天下，情系外來工之幫扶行動。
一、活動時間：5月26日，6月2日。
二、活動內(nèi)容：逐戶上門拜訪30戶禪城區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、免費體檢劵。
三、組織方式。
2由博愛天下聯(lián)系禪城區(qū)各街道辦，由街道辦統(tǒng)計各區(qū)貧困家庭;。
3佛山市中山醫(yī)院組織及博愛天下組織慰問隊上門慰問;。
四、準備物品。
1家庭常用藥品。
2九折健康卡。
3小藥箱。
4免費健康體檢券。
第四部分，同在藍天下，情系外來工之外來工子女免費體檢計劃。
活動時間：6月3日。
活動地點：佛山市中山醫(yī)院。
活動流程：
(1)6月3日早上8：00。
(2)第一批享受體檢。拍照進行報道。
由博愛天下組織40名外來工子女到中山醫(yī)院進行免費體檢。
物品準備：
(1)剪彩道具。
(2)橫幅1條。
(3)活動展板。
(4)社會捐款、體檢流程展板。
第五部分，同在藍天下，情系外來工總結(jié)大會。
1時間：6月10日早上9：00開始。
2地點：佛山市科學(xué)館(具體待定)。
4活動流程。
1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位;。
2、主持人宣布總結(jié)大會開始;。
3、禪城區(qū)團委書記講話;。
4、佛山市中山醫(yī)院院長講話;。
5、博愛天下負責(zé)人講話;。
6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發(fā)給30名學(xué)生;。
8、主持人宣布總結(jié)會結(jié)束。
6、活動成果圖片展6月份在院內(nèi)展出。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇七
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容。
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排。
略
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇八
【活動主題】秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動目的】全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼，使同學(xué)課余生活更充實，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的.知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】 20xx年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯(lián)系好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領(lǐng)票進入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀，每批可選出負責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：xx
生活委員：xx
活動前后人員集合：體育委員：xx
兩批人員負責(zé)人：一批，團支書：xx
二批，班長：xx
游玩中攝影：一批，副班長：xx
二批，宣傳委員：xx
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告：學(xué)習(xí)委員：xx
組織委員：xx
【活動預(yù)算】項目金額
往返包車費60乘2=120元
攝影及洗出照片費10元
門票費0元
總計130元
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇九
隨著校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結(jié)舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧!
目前我們大學(xué)生參與體育鍛煉狀況由于受傳統(tǒng)觀念的影響并不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結(jié)底是沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。體育有助于大學(xué)生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。
二、活動目的
1、吸引同學(xué)積極參與體育活動，鍛煉身體。
2、調(diào)動投身戶外運動的熱情。
3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。
三、活動時間
20____年4月12日星期四下午(隨天氣狀況可能稍有改動)
四、活動口號
運動讓生活更美好
五、活動地點
第一運動場
六、參加對象
20____級教育學(xué)班全體成員
七、活動流程
(一)前期準備
1、準備器材：結(jié)實的布條若干;氣球若干;羽毛球拍若干和一些障礙物。(鄒維，楊曉燕，莫俊智負責(zé))
2、活動場景設(shè)計：活動進行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成，柳瀟負責(zé)攝像;馬蒙嘉負責(zé)音樂)
3、準備活動：把氣球，障礙物準備好。(黃雙燕，楊雨萱等負責(zé))
4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。(梁釗和文墨分別負責(zé)男生、女生的動員工作)
(二)活動過程
預(yù)先將同學(xué)分成若干小隊，默認參照課堂學(xué)習(xí)小組
1、分組對決：通過抓鬮確定對手組：a隊抽取問題由b隊回答，回答正確則由b隊抽題，回答錯誤，則b隊全體做7個俯臥撐，然后由a隊繼續(xù)提問。
2、把相鄰兩同學(xué)腳綁一起，進行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球。
3、進行羽毛球技術(shù)交流，以混雙和單打靈活搭配進行。
(三)活動末尾
組織同學(xué)清理場地，按照比賽規(guī)則發(fā)放趣味紀念品。
八、物品清單
氣球、布條、障礙物、羽毛拍(球)、趣味問答題集、紀念品。
九、經(jīng)費預(yù)算
氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學(xué)借，不足的話再考慮購買)。
十、注意事項
在活動過程中，同學(xué)們應(yīng)相互照應(yīng)，注意安全。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十
20__年6月1日
二、活動地點
操場(若逢下雨，則另行安排)
三、活動內(nèi)容
(一)親子互動游戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十一
“團結(jié)互助，增進友誼”
四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，開拓同學(xué)們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
xx工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)
20xx年4月24日星期日(暫定)
萬綠園(暫定)
乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。(待定)
1、門票：免門票
2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。
3、包車費用：(待商議)
4、如包車，則費用預(yù)定為每人20元，多退少補。
1組織策劃：
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準備歸校
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
預(yù)祝本次10級報關(guān)與國際貨運1班班級春游活動x成功!
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十二
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，學(xué)院，班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
月日(中秋節(jié))：00~：
三、活動地點。
大學(xué)場北側(cè)。
四、活動主題。
我在有個家。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
五、活動目的。
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
六、活動負責(zé)人。
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工。
負責(zé)人：班班委。
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席。
預(yù)計參加人數(shù)：人。
人員分工：擊鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。
七、活動前期準備。
1、借用學(xué)校的啦啦棒，加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展。
點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十三
幾十年來可謂是在艱苦中摸索，在摸索中前進，憑著自己的一股熱情努力去做，期間也飽嘗各種酸甜苦辣的體驗。班主任，一個沉重威嚴的名詞，一旦成為一個動名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，在擔(dān)任班主任工作的幾十年里，有過許多教訓(xùn)，許多想法。下面是我工作三十多年來的點小小心得，真誠的希望大家不要見笑。
優(yōu)良的班風(fēng)，不僅是一個班集體生命的共同體，而且是一個勤奮努力、積極活潑和奮發(fā)進取的從而取得優(yōu)異成績的戰(zhàn)斗團隊。班風(fēng)的形成與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是分不開的。低段的小學(xué)生，正處在世界觀逐步形成的階段，他們的思想及認識都不是很成熟，對什么都好奇爭斗。作為班主任就必須對他們進行正確的引導(dǎo)和教育，所以從開始我就抓班風(fēng)和行為習(xí)慣，這并非是一件易事。這就要求我們做好長期耐心的思想工作，一開始把要講的，該說的，都盡量想到說到，不要怕浪費時間，讓學(xué)生知道看到垃圾該怎么做，不該怎么做。比如前一段時間，班內(nèi)有學(xué)生在宿舍午休期間學(xué)習(xí)（看書或做作業(yè)），有的甚至晚上打著手電看書，這里面還有一些同學(xué)不是在學(xué)習(xí)，而是在看一些不利于他們成長的書籍，比如《馬小跳》。
《壞蛋是怎樣煉成的》、《風(fēng)流異世》和《唯我獨尊》等等，嚴重影響了學(xué)習(xí)和休息，為此，我特意召開班會，討論在宿舍學(xué)習(xí)是否有利于成績的提高，同學(xué)們反應(yīng)熱烈，達成共識：課堂才是提高成績的關(guān)鍵，而宿舍是大家休息的地方，沒有好的休息就沒有好的精力學(xué)習(xí)，所以自此之后我班同學(xué)幾乎沒有在宿舍學(xué)習(xí)的情況了，他們也都養(yǎng)成了午睡的`習(xí)慣，而在課堂上精神飽滿，學(xué)習(xí)興趣和效率有所提高，同時也避免了一些宿舍違紀現(xiàn)象。
一個班集體，必須有一部分熱愛集體又有較強工作能力，自身素質(zhì)較好，在班級中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部，形成班級的核心，這些“小領(lǐng)導(dǎo)”式的學(xué)生干部，作為同齡人，在班級學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的，因為班主任不可能一天24小時總跟著他們，也不可能事事親歷親為，一個好的班委，是老師的得力助手，能把班主任從繁重而瑣碎的工作中解脫出來。因此選拔和培養(yǎng)班干部是班主任工作的一個重要任務(wù)，所以我在用人問題上非常慎重，不能今天這個，明天那個，因為我知道這樣會傷到部分學(xué)生的自尊心，也不利于班級的穩(wěn)定。班主任通過慎重考慮、長時間考驗后，一旦定下來就不要輕易變動，放手使用和鍛煉，要信任班干部。我們班班長茶x就是個自身毛病不少，但是個對班級特別負責(zé)的孩子，對于班級事務(wù)盡職盡責(zé)，熱情高漲，但由于方法問題，導(dǎo)致女生對他頗有怨言，再加上自身毛病不少，男生也有些不服管，甚至有同學(xué)給我提議要換班長，我經(jīng)過長時間考慮感覺茶x的責(zé)任心是有的，欠缺的是方法，還沒必要撤，所以我就常常結(jié)合一些實例給他指導(dǎo)，又教育他只有先克服自身缺點別人才能信服，一個學(xué)期下來，他轉(zhuǎn)變了許多，在全班的威信也增加了，學(xué)期末在民主投票中以第一高票獲得優(yōu)秀班干部稱號。通過這件事我也意識到?jīng)]有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)者，班干部是經(jīng)過精心培養(yǎng)、逐漸成長起來的。我還實行了定期評議班干部制度，讓全體同學(xué)來評，這樣效果非常好，所以我的班級我在與不在都一樣，關(guān)鍵是班干部的作用和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀律本身是一件不好的事情，可全班這么多學(xué)生不犯點錯誤、違犯點紀律這又是不正常的。幾十年以來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節(jié)比較輕的學(xué)生，比如說宿舍扣分問題，我罰他們抄一篇語文讀本上的優(yōu)美文章，要求字跡工整優(yōu)美，這樣一來，既有利于語文成績的提高，又起到了懲戒的作用，后來根據(jù)我班英語成績不是很好這一特點，我又罰他們抄寫英語單詞，還抄過科學(xué)和品德等等。對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學(xué)生，我讓全班同學(xué)給他出點子改正，由于我是教語文的，要求學(xué)生每天都寫日記，于是我就經(jīng)常出一些類似“班里的大事”“關(guān)于周x同學(xué)老不完成作業(yè)情況分析”“愛打架的張x”“趙x我想對你說”等等題目，讓全班學(xué)生在日記中對違紀同學(xué)提出建議，班會時我在分類點評，既教育了違紀同學(xué)，又讓全班同學(xué)對違紀現(xiàn)象有所認識。
教育是個漫長的功課，常說十年樹木百年樹人，但教育又是一個充滿愛的事業(yè)，只有人格才能打動人格，只有心靈才能塑造心靈，只有愛才能贏得愛。著名教育家李鎮(zhèn)西說過：“教育需要愛，但愛不等于教育；教育需要愛，教育還需要智慧?！笔前?，教育還需要智慧，我愿以寬容之心，博大之愛，激勵學(xué)子志，求得棟梁材，笑看征帆起，靜待百花開。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十四
一、活動思想：指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的：把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班。
(2)活動地點：民政學(xué)院休閑草坪。
(3)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生。
前期準備：
20xx-x年4月1日：提交策劃書。
2xx-x年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx-x年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
2xx-xx年4月14日晚上十點之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。
20xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
2xx-x年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
xx-x年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責(zé)。
14：00各班學(xué)生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責(zé)。
14：10主持人宣布活動正式開始。
15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離常。
活動流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識。
二、機電一班情景劇表演。
三、應(yīng)電五班節(jié)目。
四、第一次心理知識競答。
五、機電二班情景劇表演。
六、機電三班節(jié)目表演。
七、心理游戲。
八、應(yīng)電五班情景劇表演。
九、機電二班節(jié)目。
十、機電三班情景劇表演。
十一、第二次心理知識競答。
十二、機電一班節(jié)目。
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布。
十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)。
十五、主持人致閉幕詞。
六、劇本要求。
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
3、宣傳活動：各班應(yīng)進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費預(yù)算:。
物品數(shù)量單價總計。
條幅1條20元20元。
海報1張5元10元。
會場布置無無50元。
攝影及沖印無無30。
獎品、獎狀無無50元。
總計:160元。
八、資金來源。
四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理。
九、活動標準:。
1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯.
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過85%.
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十五
二、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：
1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
四、活動時間及地點：2012年12月2日，田家炳609教室。
五、活動準備：
1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。
3、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。
4、提前準備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六“收集理想”的開展。
六、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內(nèi)容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、“我測我運”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。
3、“相識相知”：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進行五組。
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰——根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。
6、“收集理想”：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
八、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十六
二、 地點：校中心廣場
三、 參加對象：
1.全院各班級同學(xué)
2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報名
3.報名時間性:12月21日下午
四.活動主辦方:
五、 活動項目："投擲炸彈活動"
六、 活動規(guī)則：
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
2.發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
七、 工作人員安排
活動負責(zé)人：熊敏
宣傳人:萬斌
現(xiàn)場維護:張星星
裁判員:萬斌
后勤保障:劉偉 羅帥
主持人:熊敏萬斌
活動組織人:熊敏 羅帥
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十七
一活動宗旨：
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)新一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二主題：分享美。
三時間：3月5日上午。
四地點：報告廳。
五主持：副校長。
六議程：
1、主持人公布開學(xué)典禮開始。（2分）。
2、唱國歌。（4分）。
3、校長開學(xué)典禮致辭和講話和講話。（10分）。
4、游余慶法制副校長上安全第一課。（10分）。
5、新教師代表發(fā)言。（5分）。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）。
7、總輔公布“弘揚民族精神月”主題教育正式啟動，提出活動要求。（3分）。
8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進；品德優(yōu)良，團結(jié)友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）10、教師集體宣誓[教師誓詞]。（領(lǐng)呼）（3分）。
9、主持人小結(jié)講話，公布典禮結(jié)束。（2分）。
10、會后采訪：教師家長。
七活動要求：
1、全員參與，全體師生穿戴整潔，精神振奮，執(zhí)旗有序進場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側(cè)。
3、遵守會場紀律，注重集隊行進中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
八具體安排：
1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手練習(xí)。
2、電教室：負責(zé)音響攝像會標報道制作。
3、體育組：負責(zé)各班場地位置安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十八
二、活動人員：華藝之家全體成員
三、策劃：班主任及團支書
四、活動名稱：野炊
五、活動目的
1.為了加強班級同學(xué)之間的感情交流，促進班級團結(jié)和諧的氛圍;
2.為了豐富班級同學(xué)的課余生活。
六、活動對象、單位
1.活動對象：華藝之家全體同學(xué)。
2.活動單位：班級共分為3個小組，以小組為單位進行野炊。
七、具體分組情況如下：
第一組：組長：李裕翠
第二組：組長：毛成嬌
第三組：組長：吳迷然
八、活動時間：__年5月12日早上9：30點
九、活動地點：安江大橋叉頭村
十、活動物品：
炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機、菜刀、砧板
餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙
食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、
佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一、后期工作
1.團支書、組織委員、宣傳委員、各小組組長清洗干凈好所有借的炊具并清點歸還。
2.團支書、組織委員、宣傳委員各、小組組長做好野炊活動現(xiàn)場的清潔工作。
3.由學(xué)習(xí)委員將活動照片及錄像整理后上傳到班級群分享里，供班級同學(xué)拷貝留念。
十二、注意事項
1.要求每位同學(xué)積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需向班長說明情況，方可。
2.活動中，以小組為單位行動，組長要切實負責(zé)，如有緊急情況，要及時向班長或團支書報告，安全重于泰山。
3.借的物品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
5.保護環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。
6.活動過程中若有個人問題需要離開集體，請務(wù)必向組長請假。
華藝之家班委
__年5月12日
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇十九
一、活動背景及目的：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價值觀。
2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強文化底蘊。
3.活躍共青團基層組織生活，鼓勵創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風(fēng)采”進行宣傳和展示。
二、活動主題：品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
三、活動舉辦方：西南財經(jīng)大學(xué)__級漢語言文學(xué)專業(yè)
四、活動地點：b503
五、活動時間：
1.宣傳時間：11月15日——11月20日
2.大賽時間：11月21號(本周日)晚上6點——8點
六、參與人員：
主體：西南財經(jīng)大學(xué)__級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個小組進行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會代表及學(xué)院其他班級班委
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名
拍照攝影：1名
會場安排1名
七、活動開展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：__年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項：
團體獎：國學(xué)知識大賽團體一等獎二等獎三等獎【再議】
單項獎：風(fēng)采獎1名
歡樂獎1名
醬油獎1名
八、獎品設(shè)置：
團體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根
單項獎：
相應(yīng)獎狀一張
九、活動預(yù)算
【暫且保密】
十、活動結(jié)束
1.拍照合影留念
2、整理并清點相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財務(wù)清單的結(jié)算及報銷。
5.寫新聞宣傳稿件，進行后期制作
創(chuàng)意班級活動策劃方案精編教案篇二十
一、活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1)園長講話
2)家委會、幼兒代表發(fā)言
3)體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
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