讀后感是對讀書過程中的理解、感受和體驗的表達，可以對讀者思維和情感產(chǎn)生影響。寫讀后感時，我們可以用一些具體的例子和細節(jié)來支撐和豐富自己的觀點。如果你不知道如何開始寫讀后感，不妨參考一下以下的讀后感范文。
主角讀后感篇一
作者：邵佳薇。第十屆茅盾文學獎出爐，陳彥老師的《主角》榜上有名，這是一部長篇巨制。因這次讀書會的緣由，我才得以接近這本書，才有了與它接近的機會。
初讀主角，書的封皮是一個有神的戲劇劇照，畫上女子炯炯有神的眼神吸引著我，翻開書頁，我的第一感覺是篇幅較長，逐漸深入后，讀來令人酣暢淋漓。
小說主人公憶秦娥原名易招弟，姐妹倆她排行老二，父母希望她們能招引來一個弟弟，因此，姐姐取名來弟，她叫招弟。她本是一個放羊娃，舅舅胡三元將她帶入劇團。她放過羊，做過燒火丫頭，最后成為了一代名伶。這一路走來，她的成功跟她奮斗，拼搏，能吃苦的精神息息相關，也與她遇見的好人息息相關。舅舅一直以來告誡她認真扎實練基本功，胡彩香老師對她的關心與照顧，甚至幾次把她從崩潰邊緣拉回，對她悉心照顧，這些都是令我感觸極深的畫面。
以前讀書時，總會不自覺的把主角的人生當成主角，而其他人皆為配角。而讀完這本書，才明白人生本來沒有主角，沒有配角，只是站在某個角度看問題罷了。抱怨命運的不公，感嘆自身的平庸，不是主角，沒有光彩，這些都是不努力后的胡思亂想罷了。每個人都是自己生活的主角，有著屬于自己的閃光點。
憶秦娥她傻傻的堅持，努力的練習，并不認為唱戲有什么捷徑可走；舅舅胡三元不管是在什么情況下都很專注的敲鼓，為了敲鼓忘記一切也只追求敲鼓和秦腔的完美呈現(xiàn)。堅持做事，認真做事，少點浮躁，多點安靜，這是非常好人生態(tài)度。
主角讀后感篇二
拿起《主角》就愛不釋手，被陳彥老師樸素的語言，故事里每個鮮活，生動，有趣的人物深深吸引著、震撼著、感動著。讀完心中五味雜陳，很多的感覺好像說不出來。反正是既有淚流滿面，又有憤憤不平，更有委屈難過。好像這就是我們身邊發(fā)生的故事一樣。對于我這個不愛讀書的人，真的是舍不得錯過一個字，可見這部作品對我的吸引程度。因此就想寫兩句讀后感，此刻卻堵得一句話也說不出來，害怕自己的認知拉低了這神圣的巨著，管它呢，就像陳彥老師這部作品所要傳遞的慈悲心，他是能諒解，理解眾生的。敬畏主角，敬畏陳彥老師這部緊貼著大地行走的長篇巨著。
女主人公易秦娥的成長記，充滿了苦難，煎熬，百般曲折，顛蕩起伏，最終上升到慈悲，奉獻，和解，寬恕，自我救贖。易秦娥從頭至尾，從上到下，從里到外透著濃濃的傻氣，也就是這樣的傻冒，才得到許許多多人的幫助提攜。就如秦八娃老師說：“只有這樣的人才能唱好戲，做得了主角。”沖著這股傻勁兒，她才有了對待生活的高度，態(tài)度，豁達，她才能在苦難中得到解脫。
文藝作品就像是一面鏡子，我們常常能在這些作品里或多或少的看到自己的影子，我何嘗又不是個只會唱歌，卻不太會打理生活的傻人呢。我們常常懂得很多做人的道理，卻始終做不到盡善盡美，一個人的個性，決定了他要走什么樣的人生。易秦娥把所有人生中的缺憾唱在戲里，而我則唱在我的歌里，所以我常常為自己的歌唱感動的一塌糊涂，這種感動，只有易秦娥一樣的人才懂。
封瀟瀟，劉紅兵，石懷玉，胡三元，胡彩香，米蘭……每個鮮活的生命，有不堪，有可憐，有可愛，也有他們神性的一面。作者沒有提倡懲惡揚善，他筆下最惡毒的楚嘉禾沒有得到應有的懲罰，不能讓人除之后快，相反得到了易秦娥的憐憫。她本來就是個可憐人，是個爭了一輩子角，用盡下作手段，卻始終站不在舞臺中央，沒有做主角實力的可憐人。書中提及佛家的一句話：“眾生皆可憐”。作者是站在眾生平等的角度，刻畫每一個人物，他是要心疼這世上的每一個生而為人的可憐人。人人皆平等，人人都是自己生命中的主角。
對于那些易秦娥生命中傷害過她的人，有的她愛過，有的恨過，也曾做過強烈的心理斗爭，最終她和每一個人和解。生活中很少有人能有這份豁達，正因為她能做到所以才是“主角”吧。這種不太真實的高風亮節(jié)，可以想象是作者的私心，是文藝作品傳遞給我們的一種精神和力量。我突然想起泰戈爾的一句詩：“世界以痛吻我，要我報之以歌?！币郧拔沂遣淮蠖@句話的，只是囫圇拿著。直至今日，讀了易秦娥的故事，我才大概參透一二吧，或許只有自由的“歌唱”，才能忘卻煩惱和痛苦，才能得到真正的解脫和救贖。
主角讀后感篇三
看完這本書了，最大的感受的各個角色形象都比較飽滿。我在里面看到的是他們的一生，他們都是自己生命的主角，有很多優(yōu)點，也各有缺點，他們都演繹著自己的人生，使之燦爛光輝。各人之間的感情，生活，經(jīng)歷，在四十年的時間，變化很大，由年輕到老去，由稚嫩到成長，他們活出了各自的精彩。
喜歡的幾個角色是她舅，胡彩香，大胡子，秦八娃，他們都是干一行愛一行，沉迷其中，成癡的人。單團長，永遠愿意扶持別人，甘于奉獻，甘于站在別人后面，最后也是為救別人而死。幾個栽培秦娥的老藝人，也是沉迷秦腔，甘愿為之奉獻一生的。同時，他們也是對秦娥最好的人了，在秦娥的生命里起了最重要的角色，影響是一輩子的，遇到一個好老師，并跟隨他學習成長是多么幸運的事情啊。
主角秦娥的一生，是辛苦的，也是幸運的，她擁有天賦，也有一個沉靜認真肯吃苦的性格，更是遇到了這么多伯樂，在不知不覺中成為了秦腔傳承的一環(huán)，這些都是幸運的。她的不幸，在于她的浮浮沉沉的生活，小時候被欺負，練功演出吃苦，愛而不得，幾段不好的婚姻，傻兒子，一個事多的家庭，被流言中傷等等，經(jīng)受的那么多痛苦。她是一個可憐人，被生活推著走了40多年，有很多心酸與痛苦，有很多成就，有很多幫助她的人，所以我覺得她的一生，是值得的。但是我想，她可以更好，這么多年來，很多事情并不是她自己主動去選擇的，如果她更主動一點，可能她的生活軌跡會完全能不一樣。她可以有更豐富的精神世界，傳承更多的戲，更多的文化內(nèi)涵，更大的胸懷，她始終對自己小時候的經(jīng)歷不能釋懷，她的兩段婚姻，也是有很多問題，她可以更優(yōu)秀，但是這只是對她的期望，可能有很多問題的這個人才更鮮活，更真實。
秦娥的幾任。封瀟瀟是跟她是靈魂上契合和理解的，劉紅兵是珍惜崇拜她的，也在生活上處處照顧和保護她，大胡子則是一個有趣但是瘋狂的靈魂。他們都對她愛的很深，都是深陷其中的，但是他們的行動，態(tài)度，方式都不同，都是各有優(yōu)劣。封不夠勇敢，不夠灑脫，最后竟沉迷喝酒，這是我不能理解的，他是被大家看好的人，常理來說，性格上應該是開朗一些的，可能還有別的不曾交代的原因吧。劉紅兵的結局也是預料之中的，他的性格太招搖，太痞氣，也不務正業(yè)，是不可能給她一直穩(wěn)定的生活的。大胡子確實是一個有趣的才華橫溢的人，也是一個善良的人，但是他太不羈，甚至是有一些自私的，但是他對藝術的態(tài)度也算是偏激的，最后在得意作品面前刎頸而死，為的是作品，也為的是秦娥對他的態(tài)度，猶如巨星隕落一般的，令人遺憾惋惜。
秦八娃，是看書多，文化深，看事情最明白，活的最通透的人了。他富有才華，胸懷很廣，思慮深遠，他惜才愛才，也是愿意為事業(yè)，為作品，為秦腔付出一切的人。而在里面我也能感受到他與他老婆豆腐西施的感情深厚，豆腐西施對他的理解與愛很重要。
秦娥她爹，一直很疼她，一直想著她，不跟著去西京給她添麻煩，而是在家養(yǎng)著三只羊，等她回來，這種深沉的父愛，也是令人動容的。她舅也是，不管自己多么不靠譜，永遠癡迷于敲鼓，到哪里都離不開這個東西，而他對秦娥的保護，引領，也都是實實在在的，掏心掏肺的。
楚嘉禾，是給憶秦娥使了很多絆子的人，可惡，但是也可以理解，畢竟從一開始就是一個高高在上，被捧的人，驕傲的，恰恰是這樣的環(huán)境造成了她浮躁的性格，不愿意沉下心來，全面投入的提升自己專業(yè)性，直到有一天被她自己看不起的憶秦娥比下去，她是不甘的，但是她不愿意正視自己的問題，走了偏路，是走不到主角之上的。
胡彩香和米蘭的感情，雖然千爭萬搶，卻不是放暗箭，而是努力訓練，以爭主角。從爭搶角色的各種摩擦，到多年后的相互珍惜和欣賞，也是一種很感人的友誼。最后結局，青娥回到老家跟她舅配合唱皮影戲的契合，很動人的，這種兩個有才華有實力的人的配合，較量，相互欣賞，是讓我難以忘記的，也是哭的最兇的一段了。
憶秦娥能出名，能長久的被捧，大火，跟她的性格關系很大，她不關心外物，不管什么時候都在勤奮練功，以此來充實自己的生活，沒了那么多花花腸子，不會浮躁，反而能沉下心來學戲唱戲演戲。文章里秦腔起起落落，是人們浮躁的生活，焦急的趕潮流的心態(tài)，才讓唱戲的人不斷流失，讓秦腔走向低落，但是祖宗的文化，是流傳千古的，是有深厚底蘊的也是深深刻在大家心里的，所以它不會沒落，會不斷走向復興。
結局哭了，哭的是秦娥被替代，也哭的是秦腔有新的傳承，也哭的的她舅這樣的鼓癡，為他們感動，也為他們遺憾，也擔心他們的手藝會失傳，戲癡的離開老去，太可惜了。
同時也很感慨，人的生命可以很長，可以做很很多事情，他們這四十年，就很充足，很多浮沉，也能活出自己的色彩。而我過了20多年的日子，還未曾經(jīng)歷風吹雨打，我是希望經(jīng)歷很多的，卻也是害怕這些經(jīng)歷的。當然，我也還只過了20多年，日子還很長，還有很多不同的風景去看，不同的事去經(jīng)歷，不同的生活去體驗，希望未來的生活能更豐富。
主角讀后感篇四
但是看著看著就缺失了厚重，前半部分還是寫的很細膩深刻的，后面開始就浮了結構細節(jié)等等都不夠了。尤其是后面有些為了交代清楚人物心理和活動細節(jié)有點拉雜，太多刻意安排，比如以孩子內(nèi)心獨白一個章節(jié)，比如以競爭對手內(nèi)心活動為一章的描寫，看似把人物心理交代得很清楚，其實有些過于清楚了反倒顯得不夠深邃，作者不是很善于通過事情，語言描寫非主角的人物內(nèi)心和性格。很像現(xiàn)在網(wǎng)絡流行的連載劇一樣的番外，這樣感覺拉低了一些矛盾文學獎的層次了。
隔了半個月，很多東西想不起來了，感觸最深的還是關于人，關于管理體制。我從一本寫人物，寫時代寫藝術人生的書里，看到了管理，也說明我另辟蹊徑。主角的名字叫啥差點忘了，憶秦娥，藝名。講述了一個藝人的成長，經(jīng)歷的艱辛，別人的幫助，眾多的伯樂，以及犧牲，犧牲了自己的家庭，未盡到為人母為人子女的責任。里面還講述了為藝術而活的舅舅，不管是在監(jiān)獄在什么情況下都很專注的敲鼓，為了敲鼓忘記一切也只追求敲鼓和秦腔的完美呈現(xiàn)。也可以看到，世間輪回，經(jīng)典的東西永遠經(jīng)典，比如開始唱秦腔，一陣子唱革命樣板戲不允許再排秦腔這種經(jīng)典的戲曲，一直到十來年運動結束，革命樣板戲沒落，發(fā)現(xiàn)一代演員都丟失了傳統(tǒng)戲曲唱念做打的基本功，憶秦娥在正需要學習的時候沒有科班學習樣板戲的機會，有的是勤奮，吃苦耐勞和好嗓子以及心思端正，所以被幾個老藝人聯(lián)合培養(yǎng)了。
那時候人的目標就是熬，干什么都是鬧一陣，鬧一陣之后過去了，一切就會好起來或者不再壞下去。放到現(xiàn)在是不是也一樣，不過從鬧各種斗爭活動轉化為各種經(jīng)濟活動。那時候的口頭禪是，忍著忍著，過一陣子就好了。這是通俗的人生哲理，很多感情，很多事情，很多磨難，都是忍著忍著習慣了，改善了也就好了。
我印象最深的是，憶秦娥出名之后，在一個集體大鍋飯的劇團里，主角戲份高，拿得工資和配角以及龍?zhí)滓粋€薪水，并且因為演的多特別容易出現(xiàn)演出失誤，有一個人專門記錄失誤的，往往主角還被扣了更多的錢。憶秦娥是以“瓜”的內(nèi)心出現(xiàn)的，別人爭搶主角，她沉浸在能活下去，能吃飽有工資領，還能看孩子的生活里，一點也不羨慕，誰愛當主角誰去當好了，反正當不當主角都是那么多錢，她演出最累，每次白蛇包頭武戲結束她都吐的天昏地暗。但是她的瓜也讓她內(nèi)心單純的去品味戲曲，練功夫，人物表現(xiàn)都拿捏的最好，天生就是一個主角的材料，心思不夠八面玲瓏反倒讓她在專業(yè)上獨樹一幟。但是劇團的管理又造成她挑了大梁相當于養(yǎng)活了全劇組的人，拿著最低的工資，不改革這種體制怎么能激發(fā)人的創(chuàng)造性呢？連憶秦娥都并不想演戲了。后面劇團改組，各自尋找出路下海她才真正的靠著自己的才藝養(yǎng)活了一家子人。那時候的管理忽略了人性，干與不干一個樣，干的好不好還是一個樣。
結果大家都不愛干最終是大家一起被淘汰劇團拍不出戲，沒有演出，演出沒有觀眾，不過多久市場自然淘汰。由此想到我們辦公室，上班有唱戲的，聊天的，也有工作的，拿得工資差不多，獎金都是一個月，如果唱戲的工資高的話她獎金都還更高，那么我們?yōu)槭裁匆赃昕赃甑母苫睿繎{借著一腔熱血？人都是學好不容易，學壞特別簡單，如果都這樣對比那么將來我們大家一起走向滅亡走向解散。但是現(xiàn)在沒有人去管這些。因為有更差的典型大家都還覺得自己的違規(guī)是那么的高風亮節(jié)，因為永遠有一個更差的在那邊。
主角讀后感篇五
作者陳彥以扎實細膩的筆觸，盡態(tài)極妍地敘述了秦腔名伶憶秦娥近半個世紀人生的興衰際遇、起廢沉浮，及其與秦腔及大歷史的起起落落之間的復雜關聯(lián)。其間各色人等于轉型時代的命運遭際無不窮形盡相、躍然紙上，既發(fā)人深省，亦教人嘆惋。豐富復雜的故事情節(jié)，鮮活生動的人物群像，方言口語的巧妙運用，體現(xiàn)出作者對生活的熟稔和敘事的精準與老道。在詩與戲、虛與實、事與情、喧擾與寂寞、歡樂與痛苦、尖銳與幽默、世俗與崇高的參差錯落中，熔鑄照亮吾土吾民文化精神和生命境界的“大說”。作者上承中國古典文學及思想流脈，于人世的大熱鬧之中，寫出了千秋萬歲的大靜。而經(jīng)由對一個人的遭遇的悉心書寫，讓更多人的命運涌現(xiàn)在他的筆下。憶秦娥五十余年的人生經(jīng)歷及其心靈史，也成為古典思想應世之道的現(xiàn)代可能的重要參照：即便內(nèi)憂外患、身心俱疲，偶或有出塵之思，但對人世的責任擔當仍使她不曾選擇佛禪的意趣或道門的任性逍遙，而是在儒家式的奮進中覓得精神的終極依托。作者筆下的世界，不乏人世的蒼涼及悲苦之音，卻在其間升騰出永在的希望和精進的力量。小說遂成浩浩乎生命氣象的人間大音。
書中，最讓小編震撼的還是牛頭馬面將憶秦娥兩次捉去的描寫，用唯心思想將劇情推向高潮，對凡夫俗子來說，生死就是最大的事，人死了是否要去見閻王民間有很多傳說，是否屬實無人知曉，都公說公有理、婆說婆有理。幾年前曾讀過一本《前世今生》，寫的是在一位心理醫(yī)生的幫助下，看到了自己以前的很多世，不同的身份、不同的角色、不同的命運，很多人前世已經(jīng)見過，可能你今生的父母是你前世的鄰居，今生的孩子是你前世喜歡的一個學生，今生的愛人是你前世曾經(jīng)幫助過的一個人，那一陣子，突然變得對身邊所有的人和事都可以原諒了，都格外珍惜，把他們看得是那么重又是那么輕，一輩子太短，何必怨恨太多。
讀《主角》第二點讓小編感觸頗深的是，讀書總會不自覺的把主角的人生當成主角，而其他人皆為配角，而讀到最后才明白人生本來沒有主角，沒有配角，只是看站在那個人角度看問題罷了。有的時候抱怨命運不公，沒有較好的家庭出身，沒有美麗的皮囊，沒有聰明的大腦，只是蕓蕓眾生中的一個，不是主角，沒有光彩，會自怨自艾，也會墮落放棄，但好在樂觀向上，過幾天自然就想通了，讀完《主角》才明白，自己就是自己生活的主角，只是發(fā)光的點不一樣罷了。何必抱怨命運不公，命運對憶秦娥的一次次磨練，幾次婚姻不順，孩子癡呆最后還摔死了，特別是最后主角的角色扮演也讓養(yǎng)女“奪”去了，可正是這些磨練，才讓她這個主角人物形象飽滿起來，更耐人尋味。
人生也是這樣，渴望一帆風順但也不希望太平淡，當然也不要太驚濤駭浪，特別是寫到親人的離去以及婚姻的不幸，光是讀來就讓人心痛，更不敢假想如果發(fā)生在自己身上會怎樣，可能本身就是一個矛盾結合體吧。文中，還佩服主角憶秦娥的堅持不懈，傻堅持，傻被欺負，但就是這些傻成就了她秦腔皇后的地位，當然不排除生活中有很多走捷徑的人，自己無捷徑可走，那就堅持做認為對的事，一點點蓄力，少點浮躁，多點安靜，像書中秦八娃一樣，守著胖老婆賣豆腐，將日子過簡單些。
最后把《主角》這本書推薦給大家！
主角讀后感篇六
李：人人都把才藝展，看誰能把大梁挑。
莉：過去的主角該換換，不能老讓她霸占。
楊：齊心協(xié)力來合計，定讓節(jié)目創(chuàng)新意。
王：那還等什么呢，咱們快來商量商量吧。
（眾人伸手，ye?。?。
（鮑上場，握著手機）。
鮑：哈嘍~啊中中老中，拜了。
（關掉手機）。
鮑：這都是張小燕惹得禍，自從上次俺哩小品火了之后，她到處給人說我是“大、沈、陽”，可不得了了，在那風黑月高的夜晚，這（方言）請演出哩，那要采訪哩。也不知咋弄哩，連外界都知道了。
臺下：北京嘛，上海嘛？
鮑：美規(guī)（國）、日本、伊拉克···我都——沒去過。
臺下：那你去過啥大地方嘛？
鮑：蒲城縣大孔鄉(xiāng)，大孔，恁知道吧，我得兒，熱情哩很，弄哩我這年都沒法消停。就這，咱女工李部長還說，見你一面通難哩，抽個時間，基層女工都想見見你。哎，見吧，見吧。這不還沒安排哩，樊延華的電話又來啦。（學樊延華口氣）月琴，三八到了，別人的節(jié)目上不上都行，你們的節(jié)目必須是壓軸的。嚎。聽聽，恁聽聽，這官大官小口氣都毋庸置疑。哎（看手上的戒指），做個資深名女人那，真難。不說了不說了，我去得趕快找俺的團隊去，某（沒）我呀，她們啥都弄不成！
鮑：（做領導狀揮手）都來了！
大家：嗨~。
（看大家不讓座，走到中間）咦，張莉，你這衣服還怪好哩，在哪買哩？（搶座位坐下）。
莉：大城市，罕井……你看這人。（加進座位）鮑老師，你這綠大衣怕是羊毛的吧！
鮑：錯，羊絨，看里面，阿拉斯加的。
（大家哂笑）。
大家：咦~~~沒聽說過！
（大家各自整理衣服，表情不屑）。
張：鮑老師，聽說你還買了個新車？
鮑：嗯亨！
張：啥牌子的？
鮑：德國產(chǎn)哩，別克（鱉殼）。
王：鱉殼，還龜殼呢。
鮑：里面的裝璜全是我親自設計哩，可洋氣啦。
莉：這個我見了，車里邊還勾了兩個南瓜，一個紅南瓜綠葉葉，一個綠南瓜紅葉葉。
張：排擋桿上還套了個毛線套，還有吊著兩個毛疙瘩。
李：鮑老師，我沒見過你的車，聽她們講的怎么像個農(nóng)民拖拉機（大家笑）。
鮑：（伴生氣狀）咋說話哩，咋說話哩。恁這叫羨慕、嫉妒、恨。好了，好了，說正題兒。這“三八”到了，咱們的節(jié)目得練練了啦。（大家互相推）。
張：咱今年的節(jié)目該改改了吧。
鮑：改？咋改？
楊：對，我們都準備好了。
鮑：都準備好了（看看左右，大家點頭）？那還給我說啥哩，
大家：讓我們演演吧，說不定觀眾會喜歡的。
鮑：就恁？那就拉出來溜溜。
（王巧云張莉起身）。
莉：我們給大家?guī)淼氖侵袊鴤鹘y(tǒng)的'曲藝節(jié)目，雙簧（搬凳子）。
（張莉比劃，王巧云說）。
正月十五真熱鬧，家家戶戶放鞭炮。讓我也來放一只，現(xiàn)在誰還放小鞭，要放就放二踢腳，——叱……砰……嗙！好，好，真好！再放一只，（反復）——叱……咦，叱……怎么不響，叱……炮有問題？（再次舉到眼前）……砰！
（二人擊掌）。
鮑：嘖嘖……我還以為恁多大的本事，一個炮（手比劃），倆人放，折騰了半天好好哩倆美女，張莉崩成了張三，王巧云崩成了王麻子。別折磨人了。（兩人不高興地下去）（李艷起身）。
李：鮑老師我的節(jié)目你一定喜歡。
鮑：說。
李：你想變年輕嗎？
鮑：嗯。
李：你想年輕歲嗎。
鮑：那誰不想。
李：現(xiàn)在我就讓你夢想成真。
鮑：咦，還沒看出來，這閨女還怪有才。
李：我的魔術就叫大變活人。
鮑：快變快變，我都等不及了。
李：這兒有個魔術箱，你按我的指示手進去，我略施魔法，變，小楊從里面出來了。
鮑：小楊出來了？那我哩？
大家：你就走了，下臺了，沒你什么事了嘛。
鮑：我下臺了？沒我啥事了？陰謀，完全是陰謀。那我能下去，觀眾都不答應。
觀眾：答應……。
鮑：（瞪觀眾一眼，然后面對大家）聽聽，觀眾說了，不答應。重變，重變。
李：觀眾同志們，由于助理演員不配合，第一套方案被迫中止，現(xiàn)在只能啟動第二套方案。需要觀眾朋友們互動一下。
李：（伸出左手手指）這是幾？
觀眾：1。
李：（伸出右手手指）這是幾？
觀眾：1。
李：更重要的是，我還能變回來。（左右手一碰。右手握拳，左手伸二根手指）?。∥页晒α?，掌聲，十秒的掌聲！
鮑：（上前拉李艷。
鮑：聽聽，還某超過三。
（兩人伴隨小天鵝曲調(diào)，磕磕絆絆跳起來。一下撞到鮑的身上。）。
鮑：老天爺，甭出人命！看來呀，還得我上。
莉：哎……哎！我們還有個保留節(jié)目呢。
鮑：（看看大家，不耐煩）保留節(jié)目？保留就保留著吧。
大家：讓我們演演，讓我們演嘛！
（大家擺齊凳子，坐好，準備）。
楊：快樂旅程就要出發(fā)了！
（大家搭起胳膊，拉開架勢）。
楊：旅客朋友們，我們的和諧號動車出發(fā)了，迎著初升的旭日，向著充滿希望的前方奔去。你聽，列車駛入了中原大省，河南。
（叱……騙誰，騙誰……見誰騙誰，兩慢，三快，嗚……）。
楊：旅客朋友們，下一站，我們來到了三秦大地。
鮑：不就是陜西嘛，還三秦大地。
（叱……瓷，瓷，瓷嘛咕咚，瓷嘛咕咚，兩慢，三快，嗚……）。
楊：旅客朋友們，下一站是產(chǎn)煤大省，山西。
（叱……窮，窮，窮的唻，窮的唻，兩慢，三快，嗚……）。
觀眾：行，好！
鮑：啥。
觀眾：聊咋咧！
鮑：：我哩親娘嘞，看俺哩節(jié)目都兩年了，（伸手），恁咋還這眼光。
楊：那也不能她說了算。
大家：是，那讓機關黨委的領導來評評。讓陳書記上來。
鮑：讓陳書記給力哩，有本事把雷總經(jīng)理叫來。
大家：咦，那不是婦女之友，機關黨委的周科長嗎，周科長，來給我們評一評。
莉：就是，就是，周科長平時最向著咱美女說話了。
（周磊上臺，親民狀）。
周：啥事。
（大家七嘴八舌）。
周：別急，別急，慢慢說。
楊：（湊近耳朵，大聲喊）爭主角呢！
周：（周磊嚇一大跳，同時慢慢挺起胸，手背后）噢！就這個事，這次演出是展現(xiàn)機關女職工風采的重要演出，也是展現(xiàn)機關企業(yè)文化的一個縮影。一定要重視！當前，在全局上下都在為“扎根蒲白，振興蒲白”努力工作的時候，你們這些女同志就為這么個小事，還爭搶呢。像什么樣子？我看這么著吧，就演個《紅色娘子軍》里面，準備攻打南霸天作動員報告那一場戲，晚上準時點半來排練，不準遲到。（背著手下臺）。
王：那誰演主角洪常青呢？
周：（口氣強硬，不容置疑）我嘛，這還有啥爭得！
（大家面面相覷）。
鮑：好，好，好哩很，就這么弄（一邊下臺，一邊回頭搶過她的包）就這么弄！
楊：鮑老師！你回來！
莉：主角是你！
大家：明年的主角還是你！
（全體奔下臺。
主角讀后感篇七
在我的朋友圈子里，最惹人注目的人曾是張曉峰。沒錯，就是那個家境很不錯、六歲開始學小提琴、現(xiàn)在在加拿大留學的朋友。
我記得中學開學的第一天，剛到班上，就發(fā)現(xiàn)大家圍成一團，原來是一個男生拿著一個我從來沒見過的電子詞典按來按去。輸完一個單詞后，他用手指按一個鍵，居然有一個女聲將這個單詞讀出來。
當時的我連個復讀機都沒有，哪見過這種玩意兒？好像就是從那時候起，這個叫張曉峰的男生成了我們班上的主角。其實，我和張曉峰從小就認識。我爸和他爸是一起玩到大的伙伴，但是我爸生性老實，所以當張曉峰爸成為連鎖超市的老板時，我爸還是一個小廠的車間主任。
也許自身條件差距過大的兩個人不適合做朋友，我爸和他爸是這樣，我和他也是這樣。這種認知之所以得到加深是因為一件關于布料的事。我媽喜歡布料。我們市里有一個非常出名的布行，可以就地買布訂做床單或者窗簾，比外面買的質(zhì)量和款式都好。我媽經(jīng)常去那個布行看布，但大多時候只看不買。
有一次她又去飽眼福，正巧遇見張曉峰他媽買了一匹好布做床上四件套。布行老板意味深長地看了我媽一眼。我媽急了，將卡里的錢全買了布，分別用來做窗簾、床上四件套和桌布，家里新得好像過年一樣。為此，我爸和我媽大吵一架。我爸并不是因為我媽無緣無故花了錢而生氣，而是因為我媽的虛榮而傷心，當然，還有自責。
高中畢業(yè)后，張曉峰因為會拉小提琴，進入國內(nèi)一所著名的音樂學院，而我考上一所普通大學。
大學四年，我和張曉峰只在同學聚會上見過一面。張曉峰還是那個主導聚會走向的主角，坐在人群中談論當下的經(jīng)濟狀況，展望未來的人生規(guī)劃，給周圍的人打著高濃度的“雞血”。我聽煩了，反駁了幾句。他和周圍的人用一種驚訝的眼光看著我。全場安靜了好一會兒，然后張曉峰露出不痛不癢的微笑，也沒有再反駁或者繼續(xù)這個話題，好像在說：“我說的這些等你以后進了社會就會明白?！敝链耍埦值腵氣氛變得尷尬。
我好像變成了一個主動給飯局制造麻煩的不合群的人，便很少參加聚會。
大學畢業(yè)后，我來到北京。工作后的生活非常辛苦，但好在我確定了一些事情，那就是張曉峰之前說的種種，比如為人處世的方法、職場的一些規(guī)則等，即使我不能說是錯的，也不適合我。
我想，這些沒有經(jīng)過實踐檢驗的話會不會在張曉峰真正開始社會生活時被戳穿？但是，張曉峰憑借家里強大的經(jīng)濟實力，申請了加拿大的一所藝術院校，去讀研究生。
張曉峰每次放假回來都會聯(lián)系我。他還是改不了老樣子，好為人師。比如說花60萬讀了研究生，但他認為60萬其實不算什么，并且勸我離開北京，覺得我這樣下去實在不是辦法。
我聽著聽著，覺得他的聲音越來越遠，他的千言萬語好像還不及我面前的一杯飲料來得實在。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的這些論調(diào)已經(jīng)無法激起我的任何情緒了。我甚至能從中發(fā)現(xiàn)一點兒幽默。我終于能不嫉妒他的主角光環(huán)，不因為這個光環(huán)而把自己投到一個卑微的陰影里。我想告訴他其實60萬可以開一個有前景的小公司，但我終究沒有說出口。
他永遠也不會了解這點，他只是一味地以自己的世界觀套用所有的生活模式。我尊重他的觀點，但是我已經(jīng)有足夠的能力不讓他的觀點影響到我。
他繼續(xù)著自己的長篇大論，我專注地吃著眼前的食物。他的聲音越來越遠，我的世界越來越安靜，最終，我只聽見飲料泡沫破裂的噼啪聲。這一刻，我的心情是輕松的。
主角讀后感篇八
陳彥老師的《主角》是一本“秦腔皇后”成長史。鄉(xiāng)下放羊娃一躍成為名伶，不僅是天生的資質(zhì)使然，更是因為她對戲的癡迷與吃苦耐勞的品質(zhì)。憶秦娥的一生由三個男人貫穿。其中最讓我印象深刻的還是封瀟瀟。
封瀟瀟是這個劇團里的臺柱，挑主角梁，是縣城人。但他卻沒有看不起青娥。她燒火做飯時，封瀟瀟碰見她都會微笑、打招呼；被“把子”踢傷時，還給她買藥；被楚嘉禾用面潑時，也是封瀟瀟站出來叫人給她道歉的。封瀟瀟就是灰頭土臉時的青娥的白馬王子。
正如原文里所說“瀟瀟真的是一個太好的人，把對她的那份感情，把握得讓她感到十分得體自然?！狈鉃t瀟理解她、尊重她用自己的陽光溫暖她。
封瀟瀟永遠都是她的白月光。
主角讀后感篇九
《主角》—陳彥這是無意中看到的一本書，是陳彥先生寫的長篇小說，榮獲了矛盾文學獎。
在縣城的時候，她只是個“關系戶”，每天苦練自己的基本功，后來自己的舅舅坐了牢，她成為了一個燒火丫頭。
幸得賞識她的老師們，給她帶來了很多的幫助，手把手的教會她如何唱戲，如何的做動作。在做燒火丫頭的時候差點失去了清白，以至于這也是她后來很多年里，被別人拿來做“緋聞”的把柄。好不容易熬出了縣城。
卻又碰上了一個男人，那個男人是個寫生派，看中的是她的身材，或許也是歡喜她的吧，卻嫌棄她的傻兒子，最后導致她的傻兒子從樓上跌落，失去了生命。好不容易起來的事業(yè)卻被老鄉(xiāng)因為嫉妒，所以使壞，故事內(nèi)容自己看就好了，前半部分覺得作者塑造的人物形象深入人心，包括小人物，看到后面的時候覺得故事略顯得粗糙，就和現(xiàn)代言情小說有的感覺一樣，不過還是很精彩的長篇小說。
原以為主角的人生會是精彩的，沒有煩惱的，都會挺順風順水的。
但是那段無人問津的日子，我想才是她最懷念的吧，沒有煩惱有的也只是練功的辛苦。
主角讀后感篇十
《主角》一書是由陳彥先生深入了解戲劇后創(chuàng)作的，其惟妙惟肖地展現(xiàn)了秦腔名伶憶秦娥從十一歲到五十多歲充滿坎坷的經(jīng)歷。作者以中國古典的審美方式講述出了憶秦娥的一生，以及其與秦腔及大歷史的起起落落之間的復雜關聯(lián)。從陳彥先生的從事經(jīng)歷來看，他能寫出如此深刻的大作也并非運氣使然，陳彥先生在陜西戲曲研究院從事二十多年，長期研究秦腔、地方戲曲文化，一天都不停歇，就如易青娥所說：人可能在偷懶中獲得一點快活，但卻會丟掉更重要的東西，也會丟掉一生最美好的記憶。對于陳彥先生來說，戲劇就是他一生最美好的記憶。
易青娥一生十分坎坷，雖然她在唱戲方面十分有天賦，但她因被她的舅舅連累做了燒火丫頭，也曾一度放棄唱戲的念頭。但她碰到了她的師傅們，她的師傅們發(fā)現(xiàn)了這顆被蒙上了灰的明珠，對她進行了一系列的培養(yǎng)，最終易青娥就如同朱主任說的那樣，尖尖頭總會露出布袋的。因為有了好的師傅，也因為易青娥堅持不懈，不怕苦不怕累的精神，她最終成為了名人。雖然她經(jīng)歷了兩次婚姻，經(jīng)歷了親生兒子跳樓身亡，經(jīng)歷了各種打擊，但她依然真實，依然對唱戲十分癡迷。對于戲癡易青娥來說，她一生最在意的莫過于唱戲。
《主角》一書讓我感受頗深，我想人的一生總需要有熱愛的東西來支撐著。就如易青娥一般，無論訓練多苦多累，她都堅持每天練習，只為了在臺上展現(xiàn)最完美的表演。
主角讀后感篇十一
陳彥的《主角》講述了一個農(nóng)村放牛丫頭為謀生計進入縣戲班當柴火丫頭，偶然進入戲班，最終歷盡千辛萬苦成為一代名角“秦腔皇后”的故事。小說故事跌宕起伏，憶秦娥從燒火丫頭到秦腔皇后的過程中遭遇到過貶低、誣陷、唱戲事故、婚姻事故，然而她卻以一己之力頂住所有壓力，專心與唱戲，勤苦練習，突破重重阻撓成為名角。
書中不只敘述了舞臺上的主角之爭，還塑造了若干個生活中不起眼的角色，以及他們的主角之爭，比如，廚房里有主廚之爭、劇團里有團長之爭等等。
書中各個人物都很鮮活，美貌如花、個性張揚、忌妒成性的楚嘉禾；都為憶秦娥付出了真心，可惜有緣無份皆悲劇的封瀟瀟、劉紅兵、石懷玉；作為憶秦娥領路人的胡三元、吳彩香、米蘭；實為秦腔伯樂，將對秦腔的摯愛，全部轉化成對憶秦娥的藝術傳承的忠孝仁義四位古戲骨；勢利的黃正大主任、愛才惜才的朱繼儒團長、真心護才的跛腳單團長、愛貪小利的丁至柔，吃老鼠的赫大錘，有賊心的廖耀輝，憨厚正直的宋光祖，善良慈悲的庵住持，自殺的`毛娃……而憶秦娥本人更是以“傻”個性鮮明，栩栩如生，精彩構思，精妙文筆讀的時候很是淋漓暢快，有心痛，有不甘，可最后都歸于塵埃，真是應了那句經(jīng)文“如是一切諸孽障，悉皆消滅盡無余”，不過都還是沒看透的可憐人罷了。
有時候在人生的的長河當中都是自己的主角，社會是一個大熔爐，社會太現(xiàn)實，人總是容易被誘惑所吸引，一步步突破自己得底線，所以真正的成功是耐得住寂寞，享受了孤獨，沉得住氣。文中失落，悲歡離合喜怒哀樂，一個個獨立的人格，拼湊出來一幅幅畫面，鐫刻在心里，社會不需要單打獨斗的人，單木難成林，而協(xié)作，一套行云流水的操作，是多次融會貫通達成的，非一日所達成。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”
秦腔原型是傳統(tǒng)民俗文化的象征，是農(nóng)耕文化原型的派生物，它隱喻的是秦地農(nóng)民的文化潛意識，是農(nóng)民寄托情感的重要形式，其中包含著他們的價值觀念、思維方式和審美情趣。無疑，小說蘊含了對繼承發(fā)揚秦腔文化深切呼喚。
主角讀后感篇十二
在讀完陳彥先生的《裝臺》之后又滿懷期待的讀她的《主角》，歷經(jīng)一周時間讀完了這本記錄普通藝人跌宕起伏的一生。
《主角》的主角叫憶秦娥。一九七六年她出場時，還不到十一歲。姐妹倆，她排行老二。父母親更希望她們能招引來一個弟弟，因此，姐姐取名叫來弟，她叫招弟。招弟對上學興趣不大，上完學還得回來放羊，倒不如早早回家放羊算了，她想。論條件，縣劇團招收演員，是應該讓她姐去的，她覺得她姐比她漂亮、靈醒?？杉依镉X得姐姐畢竟大些，還有用場，就硬是把她送了去。她舅胡三元是劇團的敲鼓佬，覺得外甥女喚招弟太土氣，就給她改了第一次名字，叫易青娥。這個名字，也是因為省城劇團的大名演叫李青娥，才照葫蘆畫的瓢。后來，易青娥還果然出了名，又被劇作家秦八娃改成憶秦娥了。也許是這個名字耳熟能詳，又有點意思，憶秦娥竟然從此就爆得大名，一步步走向了“塔尖”，終成一代“秦腔皇后”。主角憶秦娥，其實開頭并沒有做主角的自覺與意愿。甚至屢屢準備回去放羊，或者給劇團做飯、跑龍?zhí)?。對做主角，她是有一種天然怯場與反感的。但時勢就那樣把一個能吃苦的孩子，一步步推到了主角的寶座上。她時或覺得新鮮刺激，時或懵懂茫然;時或深感受用，時或身心疲憊;時或斗志昂揚，時或退避三舍;時或呼風喚雨，時或草木皆兵;時或歐美環(huán)球，時或鄉(xiāng)野草臺;時或扶搖直上，時或風箏墜落、頭臉搶地。其命運與社會相勾連，也與大千世界之人性根底相環(huán)扣。你不想讓生命風車轉動，狂風會推著風車自轉;你不想被社會聲名所累，聲名卻自己找上門來，不由分說地將你五花大綁、吆五喝六地押解而去。她吃了別人吃不下的苦頭，也享了別人享不到的名分;她獲得了唱戲的頂尖贊譽，也受到了唱戲的無盡毀謗。進不得，退不能，守不住，罷不成?？傊?，一個主角，就意味著非常態(tài)，無消停，難茍活，不安生。但唱戲總得有人當主角，社會也得有主角來占中、壓臺、撐場子。要當主角，你就須得學會隱忍、受難、犧牲、奉獻。我的憶秦娥就這樣光光鮮鮮、苦苦巴巴、香氣四溢，也臭氣熏天地活了半個世紀。中國戲曲，雖然歷史留下的是文本，但當下，卻是角兒的藝術。好戲是演出來的?？磻蚩磻颍瑧蚴怯脕砜吹?。要看戲，自然是看角兒了。但一個好角兒的修煉、得道，甚至“成仙”，在我看來，并不比蒲松齡筆下那些成功轉型的狐貍來得容易。有真本事、真功底、真“活兒”的角兒，太是鳳毛麟角了。而中國戲曲的巨大魅力，就來自這苦苦修道者。唱戲需要聰明，但太過聰明，腦瓜靈光得眉頭一皺，就能計上心來者，又大多不適合唱戲。尤其不適合做角兒。要做也是小角兒、雜角兒。大角兒是需要一份憨癡與笨拙的。憶秦娥要不是笨拙，大概也就難以得秦腔之道，成角兒之仙了。戲曲行的萎縮、衰退，有時代擠壓的原因，更有從業(yè)者已無“大匠”生命形態(tài)有關。都跟了社會的風氣，虛頭巴腦，投機鉆營，制造轟動，討巧賣乖。一顰一蹙、一嗔一笑，都想利益最大化，哪里還有唱戲的“仙家”可言呢。一個行業(yè)的衰敗，有時并不全在外部環(huán)境的銷蝕、風化。其自身血管斑塊的重重累積，導致血脈流速衰減，甚至壅塞、梗阻、壞死，也當是不可不內(nèi)省的原因。戲劇不是宗教，但戲劇有比宗教更廣闊而豐沛的生命物象概括能力。宗教因了過度的萃取與提純，而顯得有點高高在上。戲劇卻貼著大地行走：生老病死，寵辱榮枯，饑飽冷暖，悲歡離合。凡人情物事，不僅見性見情、見血見淚，也見精神之首，時時昂向天穹，直插云端。契科夫說，少了戲劇我們會沒法生活。俄羅斯人更是把劇院看做天堂，說那里是解決人的信仰、信念，以及有關善良、悲憫、同情、愛心問題的地方。
憶秦娥，在九死一生的時候，也曾有過皈依佛門的念頭。恰恰是佛門住持告訴她：唱戲更是度人度己的大功德。正是這份對“大功德”的向往，而使她避過獨善其身的逍遙，重返舞臺，繼續(xù)起唱戲這種度己化人的擔當。在中華文化的軀體中，戲曲曾經(jīng)是主動脈血管之一。許多公理、道義、人倫、價值，都是經(jīng)由這根血管，輸送進千百萬生命之神經(jīng)末梢的。無論儒家、道家、釋家，都或隱或顯、或多或少地融入了戲曲的精神血脈，既形塑著戲曲人物的人格，也安妥著他們以及觀眾因現(xiàn)實的逼仄苦焦而躁動不安、無所依傍的靈魂。在廣大農(nóng)村地區(qū)，多少年、多少代人，可能都沒有文化教育機會，但并不影響他們知道“前朝后代”，懂得“禮義廉恥”。這都拜戲曲所賜。戲曲故事總是企圖想把歷史演進、朝代興替、人情物理、為人處世要一網(wǎng)打盡。因而，唱戲是愉人，唱戲更是布道、是修行。我的憶秦娥也許因文化原因，只知其然，不知其所以然地唱了大半輩子戲。但其生命在大起大落的開合浮沉中，卻能始終如一地秉持戲之魂魄，并呈現(xiàn)出一種“戲如其人”的生命瑰麗與精進。唱戲是在效仿同類，是在跟觀眾的靈魂對話;唱戲也是在形塑自己，在跟自己的魔鬼與天使短兵相接、靈肉撕搏。
憶秦娥，倒不是要裝出一副白癡相來，有時她也是真的憨癡，有時卻不能不憨癡。她沒有過多的時間精明，也精明不起，更精明不得。太精明，也就沒有憶秦娥了。因而，陷害、攻訐、阻撓，反倒成為一種動力，而把一個逆來順受者推向了高峰。我十分景仰從逆境中成長起來的人，周遭給的破壞越多，用心越苦，擠壓越強，甚至有恨其不亡者，才可能成長得更有生命密度與質(zhì)量。(蘇建萍)。
主角讀后感篇十三
破繭成蝶原指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈地努力，化為蝴蝶的過程。也用來指通過艱苦卓絕的不懈努力，走出困境后，鳳凰涅盤般地重獲了新生。
1976年，一個不到十一歲的黑瘦放羊丫頭，被在縣劇團敲鼓的舅舅帶進了寧州劇團，進團后，農(nóng)村姑娘易招弟不斷受到各種排擠，不得已做了伙房的燒火丫頭。即便成了燒火丫頭，她依舊抱著字典學習并苦苦練功，在灶門口拿大頂，練雙臂的支撐力，練腰上的控制力，幾小時的“臥魚”，夜以繼日的練習“吹火”絕技……直練到從頭到腳幾乎遍體鱗傷……晚上回到伙房灶門口脫下練功服，一點點用棉花沾著血水膿包，身體都快讓紫藥水抹成紫色了，眉毛被一次次燒光了，也沒有停歇過苦練，沒有把痛苦告訴任何人。
之后，因為戲曲基本功扎實，又在復興舊戲的浪潮下獲得“忠、孝、禮、義”四位秦腔老藝人的賞識，在排練并演出《打焦贊》、《楊排風》《白蛇傳》、《游西湖》不斷出名，吃了人下苦，終成人上人。她一步步從省秦的舞臺唱到中海和南海，唱出中國，再站上美國百老匯的舞臺，贏得了掌聲，獲得了榮譽，成為一代“秦腔皇后”，成長為自己的主角兒——這是陜西省商洛籍中國作協(xié)會員、作家、一級編劇陳彥第十屆茅盾文學獎獲獎作品《主角》講述的故事。
《主角》里的“主角兒”憶秦娥的破繭成蝶，離不開伯樂的栽培，但更與她自己心懷理想、艱苦前行、著眼卓越、向陽而生的努力息息相關。生來平凡的普普通通的人，在各個角落不斷遭遇生活一次次血腥地捶打，但最終她也用自己的專業(yè)和毅力結結實實地捶打了生活。應該說，每一個普通的小人物與生活、與社會、與命運、與自己斗智斗勇斗爭斗法的不屈不撓不折不扣的精神，最終一定會斗志昂揚地成就自己、推動別人、影響社會、注解人生。所有平凡人默默付出努力但還沒有見到結果的日子，那叫扎根。當我們經(jīng)歷苦難的修行，經(jīng)歷全心全意的奮斗，一定會收獲到對生活、對事業(yè)更高維度的理解，這叫成長。
主角是一種象征，生活中誰都是主角，誰又都是配角，或者說，普通人才是生活的真正主角。憶秦娥從11歲拜師學藝到51歲事業(yè)功成名就，她的生命歷程和舞臺生涯充滿愛與悲憫，詮釋了任何一個普通小人物的成功之旅，在時代洪流中都要經(jīng)歷的苦難、悲情、隱忍、積極，展現(xiàn)了在城市里苦苦掙扎的農(nóng)村人面對意想不到的困難時如何自強不息、努力實現(xiàn)夢想的歷程，傳遞了一種折不彎、壓不垮的人性品質(zhì)，讓人不由得生發(fā)由衷的敬意。所以，與其等待命運的安排，不如勉勵我們自己一定要先勇敢地向命運爭奪自己想要的生活，我們務必要有平靜的接受所有結果之后還可以勇敢與之交涉的能力。
該奮斗的年齡，不要選擇安逸。很多事情不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有可能看到希望；不是每個人的現(xiàn)在都是自己想要的樣子，但每個人都可以通過努力成長為自己想要的最好的樣子。告訴自己，相信自己，我們能破繭成蝶，奏響人生的交響曲，當好自己的主角兒！
主角讀后感篇十四
人在塵中，不是塵，塵在心中，化灰塵。讀完《主角》，掩上書本，秦音猶存，感嘆戲如人生，人生如戲。
舞臺能成為主角者，無非是三種人：一是才華橫溢，如“錐處囊中”，自然鋒利無比，其銳自出者；二是勤學苦練，練就一身驚人才藝，成為技驚四座的頂尖藝人；三是尋情鉆眼、拐彎抹角而“登高一呼”、偶露崢嶸者。在戲劇的世界里，主角是稀有、短缺的資源，在舞臺中央，有著耀眼的光芒，也是名利場蕓蕓眾生耗盡一生氣力爭奪的對象。小說描述了秦腔演員憶秦娥從拜師學藝到功成名就的舞臺生涯，從一個放羊娃，到縣秦腔劇團的燒火丫頭，再到配角直至主角奮斗過程的沉浮史，反映了秦腔在歷史長河的起起落落，并圍繞主角的塑造、爭奪、捧殺，演繹永無休止的舞臺以外的故事。
小說主線分明，用近七十萬字的篇幅，四十余年的時間跨度，講述了憶秦娥一步步成為“秦腔皇后”的故事，這是故事的軀干。大悲無淚，大悟無言，大笑無聲。同時，也深度的刻畫了憶秦娥被迫卷進紛爭的沉浮，這是故事根植于土地的根。全書形象地描繪了改革開放四十年期間一位秦腔名伶的成長史和奮斗史，刻畫了人物鮮活的秉性和心路歷程。也力透紙背的說明了成為主角的道路上，須抵擋“急雨射倉壁，漫竅若注壺”的逼滲。在藝人一生的演繹中，不僅要抵御世俗的利益誘惑，也須在藝術道路上執(zhí)著于漸行漸遠的古老腔調(diào)。
憶秦娥在《主角》里是主角。在戲劇的舞臺上成就一個角兒真的很難。如今影視藝術，因顏值與緋聞大紅大紫而大行其道者不少，在中國戲曲藝術舞臺的中心，要成為一個響當當、人見人服角兒，交織著才華、運氣和一個時代的背影。文中一撥百十號人的演員培訓班，五到七年下來，能煉成角兒者，當屬鳳毛麟角。所以，憶秦娥是幸運的。
而《主角》里的那些配角，在向往和奮斗的欲望之路上，均是以實現(xiàn)自我、展示自我、發(fā)掘自我、不屈于自我的主角。小說中的幾百號人物，上演了一部部悲劇和喜劇，他們都是自己故事中的主角。所以，主角是一種象征，在這個復雜而豐富的社會舞臺上，你我均是主角，誰又都是配角。
小說的最大亮點是展現(xiàn)了作者深厚的秦腔戲劇底蘊。從《打焦贊》里的楊排風，到《游西湖》里的李慧娘，直到《狐仙劫》里的狐九妹，作者對戲劇人物憶秦娥的刻畫惟妙惟肖，深入人心。同時，作者在對憶秦娥舅舅胡三元對于鼓藝的癡迷，技藝的精湛到生活的起伏，以及對“存”字輩的“忠孝仁義”四位各懷絕活的老藝人的描寫，均刻畫得入木三分，活靈活現(xiàn)。作者在傳承有序、扎實又堅韌的秦腔文化根脈之上，對地方戲曲的地理人情和生活形態(tài)進行了高度凝練。
小說最大特點是用扎實細膩文筆，講述了小人物在歷史滾滾紅塵中歷經(jīng)時代轉型，命運的不同結局，文字之間滿滿的是作者對小人物堅韌不拔、自強不息精神的歌頌與褒獎。菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。文中小人物的人生際遇，情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容豐富復雜，人物形象鮮活生動，方言口語樸實無華，結局既發(fā)人深省，亦教人嘆惋。感嘆這戲如人生，人生如戲；感嘆這蕓蕓眾生的歡樂與痛苦，感受這喧擾與寂寞，感悟這世俗與崇高的參差錯落，也表達了作者滿懷愛與悲憫對小人物生命價值與尊嚴的探索。
作者陳彥說戲劇讓觀眾看到的永遠是前臺，想讓讀者看幕后，就像當初寫裝臺。觀眾看到的永遠是舞臺上的輝煌敞亮，卻想讓他們知道裝臺人的卑微與苦焦。在《主角》一書中，我看到了作者努力尋找和刻畫人性的閃光點和溫暖的一面，也為勤勞吃苦敢于拼搏的普通人立傳，為小人物帶去心靈的慰藉。菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃，無論在浩瀚的歷史長河中，或在真情意切的世俗生活中，人生應無主角，亦無配角，但須時刻保希望、愛和善良。
主角讀后感篇十五
很喜歡作者寫的這個憶秦娥，甚至做夢也能夢到，但是在夢里，我總是看不清她的臉。也許就是這種朦朧美更讓人無法自拔。
1、我特別喜歡女豬腳。
2、特別替憶秦娥惋惜，甚至是一種嫉妒他們。
3、以后不讀矛盾文學獎的作品了。
主角讀后感篇十六
作者：林瑩?！吨鹘恰芬粫怯申悘┫壬钊肓私鈶騽『髣?chuàng)作的，其惟妙惟肖地展現(xiàn)了秦腔名伶憶秦娥從十一歲到五十多歲充滿坎坷的經(jīng)歷。作者以中國古典的審美方式講述出了憶秦娥的一生，以及其與秦腔及大歷史的起起落落之間的復雜關聯(lián)。從陳彥先生的從事經(jīng)歷來看，他能寫出如此深刻的大作也并非運氣使然，陳彥先生在陜西戲曲研究院從事二十多年，長期研究秦腔、地方戲曲文化，一天都不停歇，就如易青娥所說：人可能在偷懶中獲得一點快活，但卻會丟掉更重要的東西，也會丟掉一生最美好的記憶。對于陳彥先生來說，戲劇就是他一生最美好的記憶。
易青娥一生十分坎坷，雖然她在唱戲方面十分有天賦，但她因被她的舅舅連累做了燒火丫頭，也曾一度放棄唱戲的念頭。但她碰到了她的師傅們，她的師傅們發(fā)現(xiàn)了這顆被蒙上了灰的明珠，對她進行了一系列的培養(yǎng)，最終易青娥就如同朱主任說的那樣，尖尖頭總會露出布袋的。因為有了好的師傅，也因為易青娥堅持不懈，不怕苦不怕累的精神，她最終成為了名人。雖然她經(jīng)歷了兩次婚姻，經(jīng)歷了親生兒子跳樓身亡，經(jīng)歷了各種打擊，但她依然真實，依然對唱戲十分癡迷。對于戲癡易青娥來說，她一生最在意的莫過于唱戲。
《主角》一書讓我感受頗深，我想人的一生總需要有熱愛的東西來支撐著。就如易青娥一般，無論訓練多苦多累，她都堅持每天練習，只為了在臺上展現(xiàn)最完美的表演。
主角讀后感篇十七
吃得苦中苦方為人上人：主角億秦娥從一個放羊娃到戲劇學員到燒火丫頭到名角，一路走來吃的苦，受的委屈，擔的風險不是一般人能承受的，也就她那么傻傻的單純熬過來了，最終名震一方。
臺上一分鐘臺下十年功：因為億秦娥能吃苦能受累，心無旁騖的打下了堅實的基本功才能最終在舞臺上大放光彩，即使成名后還是堅持練基本功，任何時候用專業(yè)說話才能最終成功。
靠專業(yè)吃飯是最可靠的：浮躁的社會復雜的人心，有的人可以靠投機取巧或得一時的好處，而要長久利于不敗之地還是要靠專業(yè)吃飯，只有你專業(yè)了強大了自身有本事任何人都不能把你打垮都會高看你一眼。
放過別人也是放過自己：億秦娥的兩段婚姻都是失敗的，失敗在她幼小的心里陰影下，沒有打開自己的心結最終造成悲劇，第一任丈夫癱瘓在床，第二任丈夫自殺，如果她能早點放過自己也許結局不一樣。
整個小說看下來酣暢淋漓，不愧是獲得矛盾文學的佳作，推薦大家看看，在看的過程中你一定會有不同的感悟。
主角讀后感篇十八
不太喜歡讀悲劇，雖然這部不是太悲劇，雖然也有很多苦中作樂的部分。但到底是孤獨的。很多人物的結局都比較倉促，貌似主要很多人物都處理得有點一根筋，憶秦娥，封瀟瀟、劉紅兵、石懷玉、宋雨、胡三元，甚至楚嘉禾，一根筋地愛一根筋地恨一根筋地生活。三位男主的悲劇幾乎就是性格悲劇，封瀟瀟是悲劇是性格中的懦弱的悲劇稍稍有一點堅強直面或者向現(xiàn)實妥協(xié)都不會是日日醉死的生活，劉紅兵的悲劇是代表世俗的不堅定的一面，得意忘形或者失落孤獨時自我放縱的一面，哪怕是得到機會也因自己的放縱錯失一切的悲劇，而石懷玉則是理想化的所謂藝術家與現(xiàn)實世界的正面的沖突，他認為的美、想要占有或表達的美與這美實際的內(nèi)容及牽絆所引起的沖突在他的世界內(nèi)無法調(diào)和與化解，成為一個悲劇。更重要的是，這些人物之間幾乎沒有中間可以調(diào)停的親人、朋友甚至某種契機。
哈哈，以上讀后純屬吐槽。是以記錄。
主角讀后感篇十九
《主角》擁有矛盾文學獎的加持，是一部向陜西傳統(tǒng)戲劇“秦腔”致敬的作品，講述了秦腔名伶憶秦娥從放羊娃磨煉成名角兒的人生歷程，半個多世紀的時間跨度中，個人的機遇沉浮、秦腔的興衰變遷和社會的滄桑巨變。
從易招弟到易青娥再到憶秦娥，從放羊娃到劇團學生到燒火丫頭再到“秦腔皇后”。主角十一歲被舅舅帶到縣劇團當演員，從此被秦腔譜寫了一生。對于做主角，她是被“逼”的.，屢次準備好要回家繼續(xù)放羊，但由于她老師的諄諄教導和孜孜鼓勵，以及她肯吃苦，肯下功夫，從不與人爭高低，最終成為一代秦腔名伶。她遭遇到過貶低、誣陷、唱戲事故、婚姻事故，然而她卻以一己之力頂住所有壓力，專心與唱戲，勤苦練習，突破重重阻撓成為名角。她吃了別人吃不下的苦頭，也享了別人享不到的名分；她獲得了唱戲的頂尖贊譽，也受到了唱戲的無盡毀謗。
秦腔原型是傳統(tǒng)民俗文化的象征，是農(nóng)耕文化原型的派生物，它隱喻的是秦地農(nóng)民的文化潛意識，是農(nóng)民寄托情感的重要形式，其中包含著他們的價值觀念、思維方式和審美情趣。憶秦娥的起起落落也暗示了秦腔在一個時代的興衰，新的潮流的興起曾一度使憶秦娥唱戲之心動搖，可她從未放棄過，即使難以維持生計，她也依舊與秦腔為伴，在新潮逐漸沒落、秦腔逐漸回歸的時候敏銳地抓住時機，讓秦腔再度鼎盛。
《主角》后記中寫道“生為主角，其實是一場受難”，一個主角，就意味著非常態(tài)，無消停，難茍活，不安生。但唱戲總得有人當主角，生活中也會有主角、配角，舞臺的主角不好當，生活中的主角也不容易。
主角讀后感篇二十
我們每個人來到世間，都有我們存在的意義，都是一個獨特的坐標和風景，與其羨慕別人，倒不如肯定自己。
他是一個戲癡，從小就愛演戲，長大后，苦苦盼來的第一個角色卻是飾演一只寵物狗。萬分猶豫下他還是接受了。
經(jīng)過幾天的排練，終于迎來了他的第一場演出。盡管這是一個多么不起眼的角色，但他還是全神貫注地投入到其中。他滑稽有趣的動作使觀眾不再注意主角，幾百雙眼睛緊扣在他的身上，臺下的笑聲更是此起彼伏。導演對這次的演出十分滿意，并決定下次排戲時讓他出演重要角色。
“如果你志在最高處，那么即使滯留在第二高處甚至第三高處，也并不丟臉?！笔前?，命運賦予了我們不同的角色。與其怨天尤人，不如全力以赴。那樣，再小的角色也有可能變成主角，哪怕你連一句臺詞也沒有。
一生中會經(jīng)歷很多角色，猝不及防的匆匆落幕，心中除了不舍和嘆息，眼里除了淚水和遺憾，其實更多的還是感恩，感謝命運讓自己成長。
一直在我們身邊默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，他們就是“沒有臺詞的主角”，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色，寬闊的道路便是他們的舞臺。他們雙手緊握的掃帚將一條又一條平凡的道路打掃得煥然一新。他們將“無私”二字淋漓盡致地譜寫在他們的人生里程碑上，盡管他們是多么的“卑微”。
在生活的舞臺上，每個人都飾演著不同的角色，只要你拼盡全力去做好每一件事，你就會成為光彩炫麗的主角，去主導自己的命運。即使是最卑微的角色，我們也要懷著一顆虔誠的心去認真對待。
人生苦短，生命原本就是一場倒計時的賽跑，在這場爭分奪秒的比賽中，或許并非事事如意，與其怨天尤人，倒不如全力以赴。
主角讀后感篇二十一
看完陳彥老師的《主角》令我感觸良多，吃得苦中苦，方為人上人。
從11歲的放羊娃，到燒火丫頭，再到一代名伶。扎實的基本功，肯吃苦，肯用功，推動憶秦娥走向成功，她從不和別人爭高低，一根筋一股傻氣將自己的功底弄得更加扎實，最終成就了自己。
秦腔是陜西人的情歌。經(jīng)歷兩次失敗的婚姻，親生兒子墜樓身亡，她都沒有放棄秦腔與戲劇，沒有自甘墮落。而是選擇堅持下去，朱團長曾說：“錐子裝在口布袋里，那尖尖，遲早都是要戳出來的，誰也擋不了捂不住?！睉浨囟饛腶b角再到一代名伶，她一直努力讓自己更加拔尖。
兒子墜亡，丈夫自刎，養(yǎng)女即將離開，藝術之路也不可避免迎來自己年老色衰的寂寞。年齡的增長，相貌的衰老。新人的崛起讓她不可能恢復昔日的輝煌。就如《霸王別姬》里的程蝶衣，霸王是戲里的，但是虞姬是真的，寶劍也是真的。
所以主角是什么呢？我覺得正如那句話：萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
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