學校工會活動方案教師節(jié)范文(15篇)

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學校工會活動方案教師節(jié)范文(15篇)
時間:2023-11-05 03:13:02     小編:薇兒

一個好的方案應該是切實可行且能夠達到預期目標的。制定方案時應該考慮未來的發(fā)展和變化,以保證方案具有較長期的可持續(xù)性。方案是針對特定問題或目標而制定的一系列行動步驟和指導原則,我們應該考慮到各種可能的風險和挑戰(zhàn)。在制定一個較為完美的方案時,我們首先需要明確目標和需求。通過學習和借鑒他人的成功經(jīng)驗,我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供參考和借鑒,大家一起來看看吧。

學校工會活動方案教師節(jié)篇一

今年的9月10日是第38個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

9月7日-9月9日

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋?,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動地點:學校操場

2、活動時間:9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序:(1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表

(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

1、比賽時間:9月9日中午

2、比賽地點:學校中心路

3、比賽對象:全體老師

4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

學校工會活動方案教師節(jié)篇二

為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召;為推進我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:

1、詩歌朗誦

不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱

以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的'氛圍。

4、女教師旗袍秀

展示女教師的風采與精神面貌、活動“喜從開降”

20xx年9月8日(周四)下午16:00

1、主持人:徐xx

2、活動策劃:各年級組長

3、活動組織:謝xx

4、后勤保障:王xx

5、比賽評委:張xx

按每位教師任教的年級,分為三大組。

根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。

學校工會活動方案教師節(jié)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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2022年是第38個教師節(jié),為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召;
為推進我校教育的和諧發(fā)展;
為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:

一、活動內(nèi)容

1、詩歌朗誦

不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱

以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀

展示女教師的風采與精神面貌、活動“喜從開降”

二、活動時間

20××年9月8日(周四)下午16:00

三、活動分工

1、主持人:徐××

2、活動策劃:各年級組長

3、活動組織:謝××

4、后勤保障:王××

5、比賽評委:張××

四、活動分組

按每位教師任教的年級,分為三大組。

五、評比方法及獎品設置

根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。

學校工會活動方案教師節(jié)篇四

在教師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際,學校工會為豐富教職工的業(yè)余文化生活,活躍教工身心,加強教師間的交流,不斷增強學校的.凝聚力,工會擬組織開展如下活動:

1、時間:9月10日下午第二節(jié)課開始

2、地點:(1)水果拼盤:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學生二食堂;機電部、機械部、信息部在學生四食堂。(2)包餃子:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

3、活動內(nèi)容:(1)水果拼盤:學校統(tǒng)一為各部提供相關水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力,拼搭出美觀,形態(tài)各異的水果造型。(2)包餃子:工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。

1、時間:9月11---14日

2、地點:校體育館前籃球場

3、活動內(nèi)容:(1)組隊:機電部、機械部、綜合部單獨組隊,信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊;(2)隊員構(gòu)成:各隊隊員十名,可由教師和學生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學生。(3)比賽規(guī)則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少于二名。(4)比賽方式:采用淘汰賽,對陣球隊由抽簽決定。

1、時間:9月13日下午第四節(jié)課

2、地點:聯(lián)通樓底樓會議室

3、與會人員:退休教師、學校教師代表、學校和工會相關老師。

4、活動內(nèi)容:

(1)合影;

(2)學校領導向退休教師贈送紀念品;

(3)老師代表、學校領導和退休教師座談。

學校工會活動方案教師節(jié)篇五

為慶祝第x個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。

活動地點:本校階段教室

時間:9月9日晚飯后

參加人員:全體教師

器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等

仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮

主持:葛俊佳

攝影:丁少劍(兼)

計時:朱曉仙(兼)

(一)智力趣味活動

全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分。

1.齊心協(xié)力

每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的得50分。

2.成語表演

每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動

葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)總結(jié)發(fā)放紀念品。

由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。

學校工會活動方案教師節(jié)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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2022年是第38個教師節(jié),為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召;

為推進我校教育的和諧發(fā)展;

為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:

一、活動內(nèi)容。

1、詩歌朗誦。

不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱。

以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀。

展示女教師的風采與精神面貌、活動“喜從開降”

二、活動時間。

20××年9月8日(周四)下午16:00。

三、活動分工。

1、主持人:徐××。

2、活動策劃:各年級組長。

3、活動組織:謝××。

4、后勤保障:王××。

5、比賽評委:張××。

四、活動分組。

按每位教師任教的年級,分為三大組。

五、評比方法及獎品設置。

根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。

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學校工會活動方案教師節(jié)篇七

為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校決定于教師節(jié)當天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務實、熱烈、從簡的.原則,特形成此方案:

(一)時間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)。

(二)地點:哈爾濱學院圖書館報告廳。

(三)主要內(nèi)容:

1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體;

2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

(四)參加人員:全校教職工,學生代表。

(一)學校辦公室牽頭組織,具體負責領導講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;

(三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;

(五)總務處、學生處負責校園環(huán)境和氛圍營造,學生處負責選定發(fā)言學生代表并對發(fā)言稿進行審定。

(一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下。

(二)校領導宣讀獲獎名單(校領導:宋要武、李志平、王利民、杜友)。

(三)頒獎(奏頒獎樂):

1、為教學方面獲獎者頒獎:(教務處負責人員組織)。

2、為科研方面獲獎者頒獎:(科研處負責人員組織)。

3、為行政方面獲獎者頒獎:(人事處負責人員組織)。

4、為“三育人”獲獎者頒獎:(校工會負責人員組織)。

(五)學生代表發(fā)言;

(六)教師代表發(fā)言;

(七)校領導講話;

(八)宣布會議閉幕。

學校工會活動方案教師節(jié)篇八

20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動:

在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

學生利用課間,主動找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機由老師提供),每班下周一班會時間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影,學校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。

給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個約定……

自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。或9月10日(周日)當天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實感,學校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號展出。9月12日前完成。

學校工會活動方案教師節(jié)篇九

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的'體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。

9月10日

全校學生

1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。

2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;

3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。

5、要求所有學生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學習任務。

1、各班要利用班隊課認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

學校工會活動方案教師節(jié)篇十

在第37個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間

全校師生

大操場

1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)

(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)

(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)

(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)

1、少先隊員詩朗誦。

2、校長致辭。

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。

4、齊聲感謝師恩。

5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。

學校工會活動方案教師節(jié)篇十一

今年是我國教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建一流學校,學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

一、活動主題

尊重關愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機構(gòu)組成及職責

組長:

小組成員單位:

職責:負責本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。

三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

2、環(huán)境布置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會

(1)閱覽室現(xiàn)場布置。

(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節(jié)活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

五、活動地點:

六、活動對象:

七、資源需要:

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”――最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容:

1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人:

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者:

學生會所有成員

十一、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

學校工會活動方案教師節(jié)篇十二

今年9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶祝活動。

20xx年9月10日

1、9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。

2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

3、9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4、展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。

學校工會活動方案教師節(jié)篇十三

20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:**幼兒園

一、第一階段(9月5日--9月8):

以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):

各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):

教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

學校工會活動方案教師節(jié)篇十四

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的.形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。

2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。

九月一號到九月十號。

1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

5、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

7、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。

8、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。

學校工會活動方案教師節(jié)篇十五

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

“感謝師恩訴說心聲”。

我國第xx個教師節(jié)即將到來。

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。x月x日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為xx院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

x月x―x日。

xx樓各辦公室。

xx系全體老師。

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”――最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、x月x日到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

xxx系學生會學習部。

學生會所有成員。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

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