授課收獲感想(通用17篇)

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授課收獲感想(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-05 03:10:07     小編:雨中梧

充分認(rèn)識(shí)到總結(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物。我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文,來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的,從而提高自己的寫作水平。

授課收獲感想篇一

從8月25日開(kāi)始,為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)便開(kāi)始了。

第一天,28名魁梧而又嚴(yán)肅的身影出現(xiàn)在我們的面前。對(duì),沒(méi)錯(cuò)!他們就是給我們14個(gè)班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)化軍訓(xùn)的海軍教官!教官對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。第一天就使我們班的的幾個(gè)“小公主”、“小太子”暈倒了。第一天的軍訓(xùn)就使我們疲憊不堪,這才是我們發(fā)現(xiàn):我們的生活中缺少磨練!

第二天。越來(lái)越艱苦的軍訓(xùn)使我們非常疲憊,有些同學(xué)才剛剛開(kāi)始軍訓(xùn)就已經(jīng)滿頭大汗,軍訓(xùn)也使一些同學(xué)在炎熱的天氣下累倒在地。但是最后還是有不少同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)。

第三天,最后一天,檢驗(yàn)我們軍訓(xùn)的時(shí)候到了。最后的考核,我們以最好的軍姿和紀(jì)律來(lái)迎接它的到來(lái),用我們最洪亮的口號(hào)聲和三天以來(lái)的汗水換來(lái)評(píng)委的掌聲。

最后我們?cè)?4個(gè)班級(jí)中脫穎而出,拿到了本考核的二等獎(jiǎng),還有另外三個(gè)副獎(jiǎng):最佳紀(jì)律獎(jiǎng)、最佳口號(hào)獎(jiǎng)、最佳行進(jìn)獎(jiǎng)。一共四張獎(jiǎng)狀,這都是我們認(rèn)真努力的成果!

那天,老師早已預(yù)訂了一個(gè)surprise給我們:那是一個(gè)超大的水果蛋糕!在水果蛋糕的巧克力版上刻著用英文寫的:我愛(ài)八班!不管我們又沒(méi)有得獎(jiǎng)老師都已經(jīng)預(yù)訂好了蛋糕。在那塊巧克力版上,我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài),對(duì)班級(jí)的愛(ài),在這里我要對(duì)我們班的蔣老師以由衷的感謝,感謝您對(duì)我們班的熱愛(ài)!

在我們吃蛋糕時(shí),我看到了同學(xué)們那歡樂(lè)的笑臉,看到了軍訓(xùn)三天后的改變的我們,看到了老師和家長(zhǎng)再看我們吃蛋糕時(shí)露出的欣慰的笑臉。

這次的軍訓(xùn)使我們變得獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底。這次的軍訓(xùn)使我們這些“小公主”、“小太子”獲得了一次真真正正的磨練!

在我們吃蛋糕時(shí)的笑容,老師家長(zhǎng)的笑容,這些都要感謝給我們這次磨練的學(xué)校,感謝學(xué)校請(qǐng)來(lái)教官給我們進(jìn)行軍訓(xùn)。這次的軍訓(xùn)讓我們感受到了先苦后甜的味道,那是幸福的味道。

讓我們帶著這些幸福的味道去面臨這初中三年給我們帶來(lái)的更大的挑戰(zhàn)吧……

授課收獲感想篇二

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……。”雖然軍訓(xùn)結(jié)束已有幾天,但這軍訓(xùn)匯演中那嘹亮歌聲卻一直縈繞在我耳邊,讓我難以忘懷。

這歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們輪司七班軍訓(xùn)匯演時(shí)的結(jié)尾曲,為期九天的20xx屆新進(jìn)港大學(xué)生軍訓(xùn)伴隨著動(dòng)人歌曲也漸行漸遠(yuǎn),同伴們都再短短幾天凝聚起來(lái)的濃濃情意都融入了這依依不舍的歌曲中。

來(lái)自天南海北,滿懷青春激情和夢(mèng)想的年輕人,在進(jìn)入寧波港工作之初,穿上橄欖綠的.軍裝接受了九天的軍訓(xùn),嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練紀(jì)律也讓我體會(huì)到了寧波港嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J?,讓我們剛走出大學(xué)校門的年輕人有了投入寧波港“強(qiáng)港建設(shè)”的準(zhǔn)備。在這短短的幾天軍訓(xùn)里,讓我深刻的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作就是力量的至理名言。

為給我們的軍訓(xùn)畫上圓滿的句號(hào),我們輪司七班同志們討論后一致決定演一個(gè)小品《團(tuán)結(jié)就是力量》。大家都是學(xué)工科出身,沒(méi)有人寫過(guò)劇本,導(dǎo)演過(guò)小品,甚至沒(méi)有人演過(guò)小品。顯然這處女作是一大挑戰(zhàn),但是這一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算什么,我們年輕人人就應(yīng)該敢于承擔(dān)風(fēng)浪,面對(duì)困難和挫折,只要我們努力相信一定能做到。

于是,軍訓(xùn)之余,在擁擠的集體寢室里,大家分頭開(kāi)始工作,有的趴在床上,有的坐在床沿,有人甚至席地而坐各自尋找著靈感。寫小品的劇本是第一大難題,班長(zhǎng)首擔(dān)重任,大家你一言我一語(yǔ),智慧的火花很快匯集成了一個(gè)原始劇本。雖然剛出爐的劇本很粗糙,不過(guò)大概框架基本成型,班長(zhǎng)似乎還拿不出手,大家都說(shuō)每關(guān)系,排演中再繼續(xù)完善。讓了讓劇本盡善盡美,大家將寢室騰出空間布置成舞臺(tái)一次一次排演。沒(méi)有掌聲,沒(méi)有觀眾,我們就相互自己鼓勵(lì),一開(kāi)始情節(jié)發(fā)展不流暢,有時(shí)臺(tái)詞還會(huì)覺(jué)得這別扭,那不舒服,大家會(huì)一一記下來(lái),然后在排練后進(jìn)行討論。主演小孟更是悄悄地躲到僻靜的地方,自個(gè)兒醞釀怎么去演好每個(gè)動(dòng)作說(shuō)好每句臺(tái)詞。經(jīng)過(guò)幾天地磨合,整個(gè)劇本流暢多了,大家心里也更加有底了。演出那晚上,大家都很緊張,生怕第一次上臺(tái)會(huì)出丑,上臺(tái)之前大家用眼神彼此鼓勵(lì)一直在彼此鼓勵(lì)。走上臺(tái),上百雙眼睛都注視著我們,讓我還真覺(jué)得有點(diǎn)忐忑,當(dāng)《團(tuán)結(jié)就是力量》歌聲響徹整個(gè)軍訓(xùn)匯演現(xiàn)場(chǎng)的那一刻,熱烈的掌聲想起,觀眾微笑的表情告訴我們,我們的努力沒(méi)有白費(fèi)!

軍訓(xùn)的行程很快就結(jié)束了,雖然短暫,卻讓我們學(xué)到了很多,也讓我深切的感受到一個(gè)人的力量是有限的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量才能達(dá)到最好成績(jī),不管一個(gè)人的能力多么強(qiáng),如果他和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展不相協(xié)調(diào),沒(méi)有經(jīng)常分享知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),保持溝通,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不能健康發(fā)展。如今我們懷著激情夢(mèng)想走進(jìn)寧波港,“強(qiáng)港工程”宏偉藍(lán)圖已然呈現(xiàn)在我們面前,就讓我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,用那比鋼還強(qiáng),比鐵還硬的力量去迎著強(qiáng)港工程號(hào)角的方向努力奮斗吧!

授課收獲感想篇三

軍訓(xùn)

磨煉自己的意志,我們付出得比人多,長(zhǎng)大之后,我們就比別人更進(jìn)一步。下面是本站帶來(lái)的軍訓(xùn)收獲感想,希望可以幫到大家。

在正式行課之前,我們要進(jìn)行一段軍訓(xùn)。在我姐姐的影響下,我一直認(rèn)為,軍訓(xùn)是魔鬼訓(xùn)練。就這樣,我懷著忐忑不安的心情,開(kāi)始了我的軍訓(xùn)生活。 在教室里,我們等待著我們的、我心中的“魔鬼教練”鈴聲響了,我們迎來(lái)了我們的“魔鬼教練”教練不高,但眼睛炯炯有神,隨后,我們跟隨著他來(lái)到了寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

我們排好了隊(duì)形,等著教練的口令。誰(shuí)知,我們站了很久,也沒(méi)等來(lái)教練的口令,同學(xué)們就耐不住了,開(kāi)始亂動(dòng)了。我看著別人班已經(jīng)開(kāi)始了訓(xùn)練,只有我們?cè)谀抢锷瞪档恼局?,我不滿的小聲抱怨:“什么嘛,別人班都開(kāi)始訓(xùn)練了,就我們班站著?!本瓦@樣,我們度過(guò)了一個(gè)上午。我心中的“魔鬼教練”不在了,什么魔鬼訓(xùn)練也不見(jiàn)了。 第二天,沒(méi)想到,他居然一改第一天的形象,對(duì)我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,一天下來(lái),我真是疲憊不堪。 第三天,他又讓我們站了很久,忽然,他又下達(dá)口令,“做深蹲!”“什么!深蹲!因?yàn)樾W(xué)時(shí)做過(guò)蛙跳,肌肉拉傷,好幾天才好,他居然讓我們做深蹲,那下場(chǎng)不就跟蛙跳一樣嗎?天呀!”我不由暗自叫苦,他開(kāi)始喊口令,“一”“二”“三”……前十幾個(gè),我還能應(yīng)付,全靠小學(xué)的蛙跳,可他后來(lái)的口令越喊越快,到后來(lái),我簡(jiǎn)直蹲下去就起不來(lái)了。我們幾乎做了近百個(gè)深蹲,腿都軟了。

這時(shí),天空下起了雨,從蒙蒙細(xì)雨下成了傾盆大雨,我心中暗喜,嘻嘻,這回你得放我們回去了吧。那知道,下雨都不會(huì)讓我們回去,要知道,我們是在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的,怎么會(huì)淋過(guò)雨呢?可他們這些教官卻讓我們淋雨,害得我們淋了一天的雨。 第四天,果然不出我所料,肌肉拉傷,坐著都疼,蹲下就更不用說(shuō)了。不巧的是,他要教點(diǎn)東西,讓我們蹲下,一個(gè)個(gè)疼的哇哇的叫。 四天的軍訓(xùn)生活過(guò)去了。我還有一點(diǎn)懷念,懷念軍訓(xùn)中的哭、笑、汗水。

新學(xué)期的第一天,老師告訴我們要軍訓(xùn)一個(gè)星期,我們聽(tīng)了以后既高興又緊張。

中午,教官來(lái)到教室,這次的教官不是以前胖胖的黃教官,而是一位年輕帥氣的---梁教官。首先我們向新來(lái)的教官問(wèn)好:“梁教官好!”“同學(xué)們好!”接著,我們就鴉雀無(wú)聲地排好隊(duì)下樓軍訓(xùn)。

開(kāi)訓(xùn)儀式結(jié)束后,教練把我們帶到東操場(chǎng)。見(jiàn)到了教官。我們都覺(jué)得教官非??幔珜?duì)我們卻不嚴(yán)厲。我們先學(xué)習(xí)了站軍姿,要求是:頭微微抬起,眼睛目視前方,胳膊夾緊身體,兩腳尖分開(kāi)60度,兩腿繃直,挺胸、收腹、提臀,嘿!這有什么難的,不過(guò)是小菜一碟,我心想??墒俏宸昼姾笪以僖驳靡獠黄饋?lái)了,頭冒出了一頭汗,脖子發(fā)酸,腰也開(kāi)始僵硬了,胳膊也夾不緊了,腿繃不直了,正當(dāng)我們累的上氣不接下氣的時(shí)候,教官鼓勵(lì)我們說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利?!币欢ㄒ獔?jiān)持下去,我又想起了《

弟子規(guī)

》對(duì)我們的要求:“步從容,立端正。”此時(shí)就有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我,使我堅(jiān)持了下來(lái),后來(lái)我們又學(xué)了稍息、立正、跨立……我們也都一一堅(jiān)持了下來(lái),真是梅花香自苦寒來(lái)呀!我們?cè)诤髞?lái)的走方隊(duì)比賽中得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

開(kāi)始,教官教大家如何站軍姿:要抬頭挺胸,兩腿并攏,五指并攏,貼在大腿兩側(cè),兩腳成“八”字形;接著,我們學(xué)稍息:這次和以前不一樣,不用把手放在背后,直接用左腳向上邁45度的小步,然后再收回來(lái);練習(xí)跨立:右手成拳頭,左手抓著右手腕放在背后,左腳向左邊邁出同肩寬的步位;然后練習(xí)蹲下,膝蓋不能碰地,雙手放在腿上,起立的時(shí)候站起來(lái),再把右腳收回;最后練習(xí)起步走:手握成拳頭,手臂擺直要和肩膀同高,然后大步大步地往前走,同時(shí)也要注意和左右兩邊的同學(xué)對(duì)正。然后,大家練習(xí)了一下,我們有力地?cái)[動(dòng)手臂,踏著整齊的步伐,喊著響亮地

口號(hào)

,在操場(chǎng)上灑下一滴滴晶瑩的汗珠。

下午,真正的挑戰(zhàn)才開(kāi)始!教官來(lái)考驗(yàn)我們,讓我們站軍姿一節(jié)課,嚴(yán)肅地站著不能動(dòng)?;鹄崩钡奶?yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背,像個(gè)“落湯雞”似的。接下來(lái)更要命的是練習(xí)“蹲”,你們看著容易做起來(lái)難。隨著教官一聲哨響,喊:“1、2、3開(kāi)始?!蔽覀兌琢讼氯?,雙手伸直。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們手都發(fā)軟,腳變得麻木。我們班的“男子漢”楊志遠(yuǎn)累得直掉眼淚。我咬緊牙關(guān),心里默默地喊著:“堅(jiān)持就是勝利……”

軍訓(xùn)完了,大家都非常累,但是我們卻感到快樂(lè),因?yàn)榇蠹叶荚趫?jiān)持,用汗水換來(lái)勝利的喜悅。而且我身上的一些駝背、懶散的毛病不見(jiàn)了。同時(shí)也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,懂得了吃得苦中苦,方為人上人的道理。我們從小就受到教育,用軍訓(xùn)磨煉自己的意志,我們付出得比人多,長(zhǎng)大之后,我們就比別人更進(jìn)一步。

“寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花,親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽……”聽(tīng)著小曾唱的《軍中綠花》,腦海中又浮現(xiàn)出了那些軍訓(xùn)的日子。

站軍姿,呵呵,對(duì)于這一雙雙在家里歇了兩個(gè)月的腳,確實(shí)是有些粗暴,沒(méi)一會(huì)兒,腳就站不住了,腿也開(kāi)始慢慢搖晃。隨著溫度的升高,汗珠也調(diào)皮的來(lái)湊湊熱鬧。站軍姿,讓我們叫苦不迭。

報(bào)數(shù)。90后低調(diào)的風(fēng)格明顯與那高調(diào)的聲音格格不入。不是太高,就是太低??偸遣荒軌蜻_(dá)到協(xié)調(diào),教官一遍又一遍的教,可還是被拉出來(lái)單練……報(bào)數(shù),能報(bào)到崩潰。

哎,對(duì)了,還有那位可親可敬的90后教官。以后,再也沒(méi)人陪我們玩“泡泡糖”,再也沒(méi)人糾正我們的軍姿,再也,沒(méi)人教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》……一天站12個(gè)小時(shí),教我們整理內(nèi)務(wù),教我們做人,教我們……他付出的很多,可我們,最后才明白……教官,謝謝您!教官,您辛苦了!

授課收獲感想篇四

軍訓(xùn)生活已近尾聲,無(wú)數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,如同這斑斕的色彩。

紅色----熱烈的紅色,能夠激發(fā)起無(wú)限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練,鏗鏘的方號(hào)喊起來(lái),整齊的步伐踏起來(lái),堅(jiān)毅的面龐抬起來(lái),指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽(yáng)光愈烈,斗志愈昂揚(yáng)。

黑色----黑色予以恐懼之感,讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過(guò)程,腿疼—灌了鉛般的痛,腳麻—如踏針氈般的痛,頭脹—暴曬后無(wú)比的痛,連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,我們不再懼怕困難,而是更加渴望勝利和光明,因此奮勇向前。

綠色----生機(jī)勃勃之色,亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長(zhǎng)的共同期望,也是祖國(guó)未來(lái);而作為國(guó)家安全維護(hù)者,武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。

粉色----溫情而體恤的顏色,讓人心存感激。第二天站警姿的時(shí)候,驕陽(yáng)似火。班主任見(jiàn)我們揮汗如雨,便拿出紙巾一個(gè)個(gè)的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無(wú)比感動(dòng),若一絲清泉流淌心中。

藍(lán)色----海的顏色,博大而容萬(wàn)物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我,還與同學(xué)互相熟悉時(shí)培養(yǎng)默契。隊(duì)列中,一個(gè)人失誤往往導(dǎo)致全體錯(cuò)誤,我們要積極配合,嚴(yán)以律己,為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。正所謂“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望“,團(tuán)隊(duì)精神會(huì)得到更多勝利。

軍訓(xùn)真的很累,卻即將與我們告別。留在我們心底的,有痛苦,有歡樂(lè),而更多的是感激。感謝學(xué)校給與鍛煉的.機(jī)會(huì),感謝教官不知疲倦的教導(dǎo),感謝老師同學(xué)的關(guān)懷,感謝五彩斑斕的跌宕人生!

授課收獲感想篇五

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。成功的'大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的職責(zé)。

立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平??雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水,無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)人沒(méi)有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神,如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒(méi)有做好。

沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

原來(lái),軍訓(xùn)帶給我們的實(shí)質(zhì)上是一份磨礪,一份經(jīng)驗(yàn),一份人生中不可缺少的能少。不畏艱辛地向前才可以戰(zhàn)勝工作上的挫折,戰(zhàn)勝人生的困難;團(tuán)結(jié)合作才可以成就一番大的事業(yè);集體生活的擁堵教會(huì)我們謙讓與互助,才能有未來(lái)更好的秩序。

授課收獲感想篇六

“嘟嘟嘟······”一陣緊急集合哨聲,打破了了這個(gè)本算安靜的公寓。我們這一群附小的小學(xué)生,帶著一份好奇,一絲緊張。開(kāi)始了我們有生以來(lái)第一次的軍訓(xùn)。

剛站好隊(duì),一位威武的解放軍叔叔向我們簡(jiǎn)單的做了一下自我介紹,可我們已經(jīng)知道這是我們集訓(xùn)的教官。這時(shí),教官大聲地對(duì)我們吼到:“你們既然來(lái)到了這里,就應(yīng)該好好聽(tīng)我的話,我們這幾天的任務(wù)就是玩。如果誰(shuí)惹惱了我,就別怪我不客氣,你們這幾天會(huì)非常痛苦的,都聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們大家一起說(shuō)著?!昂昧?,現(xiàn)在去食堂吃飯?!?/p>

教官說(shuō)著,領(lǐng)著我們走進(jìn)食堂。吃完飯回來(lái)的路上,有個(gè)膽大的說(shuō)起了話。

教官聽(tīng)見(jiàn)了,直接叫我們做了幾十個(gè)蹲起。聲音沒(méi)有了,教官終于和們走回了宿舍?;氐搅怂奚?,我們?nèi)巳硕际值睦?,都累得趴下了。過(guò)了一會(huì)兒,集合哨聲再次響了起來(lái)。我們按照要求帶上裝備,就像一只只無(wú)頭的蒼蠅,“嗡嗡嗡”地闖了出來(lái)。集合大約采用了二十分鐘,可教官還是對(duì)我們不滿意,又讓我們做了二十個(gè)蹲起。同學(xué)們立刻安靜了許多。然后教官就帶著我們?nèi)ズ嫌?。在路上,我們連著好幾次都沒(méi)去成,都是因?yàn)槲覀儾蛔袷丶o(jì)律造成的。

晚上,教官給我們上起了法治課:什么是紀(jì)律以及它的重要性。教官給我們講的時(shí)候非常認(rèn)真,我們聽(tīng)得也很仔細(xì)。通過(guò)教官的講課是我們明白了紀(jì)律是保證勝利的基礎(chǔ)以及團(tuán)結(jié)就是力量。

教官的講課、艱苦的訓(xùn)練以及有趣的活動(dòng)使我受益匪淺,我以后一定以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

授課收獲感想篇七

我是一名大一新生,我和我的同學(xué)們將要迎接最后的xx天的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)是辛苦的,但它卻辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷!

的確,軍姿站得讓人雙肩酸痛,雙腿麻木,但無(wú)需抱怨它的磨難,它的辛苦,因?yàn)槿松嚯y,哪里會(huì)沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦。如果不管遇到什么挫折,都能以這樣的精神面貌去對(duì)待,那么所謂的困難也就不是困難了。

軍訓(xùn)確實(shí)是一種很有效的教育手段,它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色,讓你養(yǎng)成一種良好的生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對(duì)于一名當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是短暫的,但它對(duì)于鮮活的生命個(gè)體而言其影響是遠(yuǎn)大的。除了練習(xí)軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動(dòng)作之外,我們也要學(xué)習(xí)軍體格斗等實(shí)用性極強(qiáng)的訓(xùn)練,更重要的是我們還要開(kāi)展軍事教育的培訓(xùn),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走,眨眼間軍訓(xùn)的日子已經(jīng)過(guò)去一大半,靜下心來(lái)想想,當(dāng)初的艱辛已經(jīng)熬過(guò),迎接我們的將又是一個(gè)嶄新的明天,軍訓(xùn)讓我們的毅力變得更加堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持,一切困難也不再害怕。

軍訓(xùn)是辛苦的,這點(diǎn)無(wú)可置疑,夏日下,皮膚被太陽(yáng)曬的發(fā)痛,在一遍遍基本動(dòng)作的訓(xùn)練中手腳麻痹了,肌肉酸痛了。雖然辛苦,但我們還是感到快樂(lè),因?yàn)槲覀兿嘈胚@是破繭而出前的黑暗。軍訓(xùn)讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉,我們得到的很多很多,受益終身!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?!边@是一句為人熟知的歌詞,我們堅(jiān)信軍訓(xùn)將是我們大學(xué)生活中最美的一段插曲。

謝謝大家!

授課收獲感想篇八

光陰似箭,日月如梭,我們的軍訓(xùn)生活如同白駒過(guò)隙一般,不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲。

我本想著教官在最后一天帶我們大干一場(chǎng)的,但我們的教官持著“會(huì)了就行”的理念,先帶著我們練了一遍,似乎還算滿意,便讓我們坐下。

我以為這是個(gè)很好的開(kāi)端,因?yàn)樽磩e的排訓(xùn)練有種說(shuō)不出的爽感。誰(shuí)知我們就這樣硬生生地干坐著了,直接被教官無(wú)情拋棄,無(wú)聊先不說(shuō),關(guān)鍵我們硬是坐出了坐著比站著累的感覺(jué)。大概到快要吃飯的時(shí)候了吧,終于可以起來(lái)做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了。我欲站起之時(shí),發(fā)現(xiàn)憑我一己之力難以支撐我整個(gè)身體了。站久了會(huì)累,坐久了會(huì)麻啊。

下午,因?yàn)檐娪?xùn)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,所以我們?nèi)庞诌M(jìn)行了一次演練。有過(guò)前一次的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)自己和大家的信心,我已經(jīng)毫不緊張了。最后的結(jié)果也沒(méi)有讓我們失望。

通過(guò)這些天的軍訓(xùn),我曬黑了一點(diǎn),但我收獲了很多。我想,我因該感謝我的教官,他第一次訓(xùn)練我們的時(shí)候,我們并沒(méi)有表現(xiàn)得比其他排優(yōu)秀,但他卻一次又一次地稱我們?yōu)榫?,而且我們休息的時(shí)間肯定比其他排要多。我們也像受到了鼓舞,開(kāi)始努力變得比其他排優(yōu)秀。從這里我們看到了贊美和團(tuán)隊(duì)的力量。

教官為我們操碎了心,喉嚨開(kāi)始變得嘶啞。起初我們還嘲笑他“變音”了,現(xiàn)在想想,只有滿滿的歉意和心痛。

這幾天,我也收獲了新友誼,第一個(gè)高中新朋友,雖然有點(diǎn)二愣子,但算是“人傻好說(shuō)話”,與我志趣還挺相投的。我相信我們的友誼能一直延伸下去。

明天就是最后一天了,也許以后再想見(jiàn)教官就很難了。

為了給教官留下好的印象,也為了給我們自己留下一個(gè)美滿的軍訓(xùn)回憶,我決定,盡己之力,拿下明天會(huì)操勝利!

授課收獲感想篇九

古人有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。而軍訓(xùn)就是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

軍訓(xùn),我都參與過(guò)2次了,雖然不能說(shuō)是習(xí)以為常,但也可以說(shuō)得上是能得心應(yīng)手地應(yīng)付。前2次的軍訓(xùn),學(xué)校都是在開(kāi)課后的幾個(gè)月才去的,在班上早已認(rèn)識(shí)了自己的死黨,但這次是沒(méi)開(kāi)學(xué)就同著來(lái)自其他學(xué)校的同學(xué)們一起參與軍訓(xùn),這種感覺(jué)可以說(shuō)是“別有一番風(fēng)味啊”。我們的教官姓王,大概是接近30歲,至今為止是個(gè)單身漢。據(jù)他所說(shuō),曾參與了1999年慶祝祖國(guó)五十年華誕的閱兵式,那時(shí)他在第26方隊(duì)反坦克炮炮兵中接受檢閱。這7天就由他來(lái)把我們熱血男兒、錚錚漢子的意志鍛煉出來(lái)。

對(duì)于我們這些一直生活在溫室中的花朵來(lái)說(shuō)接受軍訓(xùn)考驗(yàn)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),一種對(duì)紀(jì)律堅(jiān)持的挑戰(zhàn),一種面對(duì)自我挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)的高潮部分是在第五、六天。站軍姿,夜行軍,上課,做實(shí)驗(yàn)這些活動(dòng)正在有序地進(jìn)行中,大多數(shù)學(xué)生都說(shuō)站軍姿和夜行軍最讓人難忘,但我這個(gè)人比較有些例外,我認(rèn)為做實(shí)驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)最讓我難忘,理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)橐痪湓?。我從小就是一個(gè)比較自卑的男孩,在這次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,我把做好的實(shí)驗(yàn)品拿給那里的老師看,他說(shuō)了這樣的一句:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)品已經(jīng)有基地專業(yè)人員的水平?!彪m然不知這句話的真假,但得到別人的贊賞,而且級(jí)別還這么高,恐怕到開(kāi)學(xué)我也忘不了這句話。我的第一次夜行軍是在這次軍訓(xùn)中進(jìn)行的,小學(xué)因下雨沒(méi)有夜行軍,初中又因風(fēng)大也沒(méi)有夜行軍,終于到了高中,人生的第一次夜行軍開(kāi)始了。在夜行軍的動(dòng)員大會(huì)上,營(yíng)長(zhǎng)再三叮囑大家,夜行軍時(shí)感到不惜就要立即向教官或老師匯報(bào),我心想:走5公里夜行軍也會(huì)有人暈倒,只不過(guò)是到基地外邊散散步而已。聽(tīng)了夜行軍動(dòng)員大會(huì)的一席話,還害得我在行軍途中緊張了一段路,不過(guò)之后的行軍路上,我就開(kāi)始感受傍晚江風(fēng)輕輕地吹拂,草叢中昆蟲斷續(xù)的叫聲,還有江邊清幽的景色,這一切對(duì)于我這個(gè)在城市中成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō),是一次別樣的享受。

高中7天的軍訓(xùn)過(guò)去了,我希望大學(xué)的軍訓(xùn)快點(diǎn)到來(lái)。在這次軍訓(xùn)中,我明白了:“天生我材必有用?!币恢С錾能婈?duì)不是靠單兵作戰(zhàn)能力的勇猛,而是靠全體士兵們的頑強(qiáng)奮斗。軍訓(xùn),讓我難忘,讓我付出,讓我收獲,讓我得到回報(bào)。

一、關(guān)鍵詞:短信息

二、關(guān)鍵詞:三點(diǎn)一線

高中我便過(guò)著三點(diǎn)一線有點(diǎn)單調(diào)的生活:食堂、寢室、教室,而現(xiàn)我同樣又一次重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,只不過(guò)教育變成了操練場(chǎng)。每次當(dāng)我們穿上整齊的校服踏上這塊地時(shí),在心中總有一種光榮,雖然身上不是“橄欖綠”,但心中卻有軍人的感覺(jué),每次離開(kāi)這里,既帶著滿身疲憊,同時(shí)也帶著迫不急待的興奮,因?yàn)榻K于可以吃飯了。食堂里總是“人山人?!?,氣溫也很高,每次胡亂扒著飯,臉上、身上都流淌著大顆地汗,也許是操練時(shí)對(duì)汗這東西已見(jiàn)怪不怪,完全可以當(dāng)它不存在了,它便一聲不吭地在身上“肆掠”,每次吃飯完了,總是自我解嘲:這桑拿效果不錯(cuò),飯菜口味也很不錯(cuò)!回到寢室,美美地洗個(gè)澡,躺在床上,頓時(shí)覺(jué)得全身筋骨舒展開(kāi)來(lái),那個(gè)愜意美好的感覺(jué)啊——只可意會(huì)不可言傳啊。

三、關(guān)鍵詞:軍歌嘹亮

四、關(guān)鍵詞:天氣

軍訓(xùn)的天氣大概是軍訓(xùn)期間關(guān)注度很高的一個(gè)問(wèn)題了,前幾日一直烈日當(dāng)空,尤其是午后,那令人睜不開(kāi)眼的太陽(yáng)光把樹(shù)葉照得綠油油的,地面照得白花花的,腳踩上去,仿佛覺(jué)得腳底的橡膠在炙烤下慢慢熔化,而當(dāng)汗無(wú)止境流淌中,好像身體在蒸發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)地……也許是老天爺心疼這些祖國(guó)的花朵們了,實(shí)在不忍大家都變成干花,所以忽然將南風(fēng)逆轉(zhuǎn),吹起了涼嗖嗖的北風(fēng),氣溫也驟降10度以上,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直比中頭彩了還開(kāi)心,可惜我挺倒霉,天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來(lái)了咸冒,不過(guò)受到寢室“歡天喜地”氣氛影響,這點(diǎn)小感冒也沒(méi)讓我郁悶超過(guò)十分鐘。

五、關(guān)鍵詞:操練

一些簡(jiǎn)短的感言:

青春就是陽(yáng)光

生活,宛如一條清澈的小溪,靜靜地流淌,偶爾會(huì)有些許起伏,激起層層漣漪,然后恢復(fù)往日的平靜。生活,就像一杯清淡的龍井茶,只有細(xì)細(xì)地品嘗,才能尋出其中的味道:有苦也有樂(lè)。軍訓(xùn)生活也是如此。

讀高中時(shí),聽(tīng)人常常提起大學(xué)軍訓(xùn)生活的苦、累、長(zhǎng)而乏味,現(xiàn)在自己真正的站在那個(gè)“綠地”的隊(duì)伍當(dāng)中,感受到的卻是一種異樣的感覺(jué),那里莊嚴(yán)、神圣,也許是源于一直以來(lái)對(duì)軍人的崇拜吧!

授課收獲感想篇十

“天啊!這個(gè)天好熱啊!”“不是吧,這太陽(yáng)太曬了吧?!薄巴?你看你看,我都黑了,好傷心啊!”喏,這就是我們八排女孩們的抱怨聲。

不過(guò)呢,我們共同的的愿望當(dāng)然就是——下雨,下雨,天天下雨!原本一上午訓(xùn)練的壞心情都被下午的那場(chǎng)人工雨給沖刷得干干凈凈,心里就像被畫上一道小彩虹。

上午,我們的教官一開(kāi)始就超級(jí)嚴(yán)肅,板著一張臉,說(shuō)話也超級(jí)超級(jí)兇狠,總感覺(jué)黃教官很一絲不茍,超像一個(gè)“冰山臉的王子”,總端著那張對(duì)一切都冷漠的臉,不太好接近的樣子。

但隨著時(shí)間的推移,熱情的太陽(yáng)公公不僅帶走了我們的膚色,也帶走了我的偏見(jiàn)。

“哈哈哈……”他笑了!我本以為不茍言笑的他笑了。

隨后,我們一起歡笑,一起玩鬧,甚至都快樂(lè)地唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。那一刻,我突然明白了一個(gè)道理——我們帶著固有的刻板印象和自我偏見(jiàn)會(huì)往往讓我們蒙蔽雙眼,看不清這世間的善惡與是非。所以,拋開(kāi)那些“陳舊”的觀念,慢慢地,時(shí)間會(huì)證明一切,同時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)并非如此,其實(shí)也可以有“不期而遇的美麗”。

聽(tīng)見(jiàn)五排、六排、七排男生的笑聲,不知為何,興許是笑是人類表達(dá)情感的最愉悅的,可以給予人溫暖,快樂(lè)甚至于力量。我會(huì)覺(jué)得做同學(xué)會(huì)很好相處,就不會(huì)讓我再次感受初中那種被孤立的感覺(jué),會(huì)讓我覺(jué)得——未來(lái)可期,充滿未知與可能,讓我信心滿滿,不懼前途!

我其實(shí)一開(kāi)始超級(jí)抱怨在太陽(yáng)下曬那么長(zhǎng)時(shí)間,還超級(jí)快速變黑。但是教官的話就像只有力的大手,把你從抱怨的黑洞中給拉出來(lái)。

“你們軍訓(xùn)不是過(guò)來(lái)享福的!你們是軍人,過(guò)來(lái)體驗(yàn)軍營(yíng)的生活,懂得并學(xué)會(huì)堅(jiān)忍與毅力……”

嗯,確實(shí)如此,步入高中的我們是大孩子,或許都可以算成大任,應(yīng)當(dāng)懂得成長(zhǎng)的真正含義,盡自己的可能成為更好的自己!

聲聲蟬鳴,襯托著夏日的熱情;點(diǎn)點(diǎn)星光,溫暖孤寂的黑夜;處處關(guān)心,彰顯人間溫情……

授課收獲感想篇十一

十幾天時(shí)間已轉(zhuǎn)瞬而逝,回望過(guò)去的一天天軍訓(xùn)生活,讓我們體驗(yàn)到了什么才是真正的軍事化訓(xùn)練與生活,一路汗水灑過(guò),一路疲憊留過(guò),而我們依然不曾輕言放棄,不曾向困難低頭,難道烈陽(yáng)、風(fēng)雨能夠阻擋我們堅(jiān)持前進(jìn)的腳步嗎?當(dāng)然不。

我們既然身穿整齊的綠色軍裝,就應(yīng)該以一個(gè)軍人的姿態(tài)來(lái)規(guī)范自己,提醒自己。這短暫的14天也許就是我們?nèi)松械?,是我們?cè)谇髮W(xué)路上的奠基石,更是我們步入社會(huì)后的一份財(cái)富以及助推器。

咬一咬牙,就可以直起身體。

提一下眉,就可以神采熠熠。

再多堅(jiān)持一分鐘或半分鐘,甚至是一秒,勝利的旗幟就會(huì)向我們飄揚(yáng)。亦或是少錯(cuò)一步、少動(dòng)一下就可以為整個(gè)集體出力、增光。

不要被別人的一句批評(píng)、一句指責(zé)變得苦惱,不要讓些許疲累喪失心中的斗志,更不要輕易對(duì)困難低下頭顱。

因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)之路會(huì)比這更加荊棘,隨時(shí)會(huì)有艱難險(xiǎn)阻在某個(gè)地方等著你,而我們需要做的就是:昂首挺胸,向困難挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)為我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才打了下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝老師、感謝教官、感謝為我們成長(zhǎng)而做出努力和犧牲的每一個(gè)人。

授課收獲感想篇十二

9月14日上午,南陽(yáng)師范學(xué)院20xx級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在思圣廣場(chǎng)舉行。黨委副書記、軍訓(xùn)團(tuán)政委劉明閣,副校長(zhǎng)、軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)謝冰松,軍訓(xùn)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、71669部隊(duì)五十分隊(duì)營(yíng)長(zhǎng)胡子俊少校及軍訓(xùn)團(tuán)全體成員出席。相關(guān)職能部門和學(xué)院負(fù)責(zé)同志參加。大會(huì)由軍訓(xùn)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、學(xué)工部部長(zhǎng)、人民武裝部部長(zhǎng)靳如軍主持。

大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。劉明閣宣讀了《南陽(yáng)師范學(xué)院關(guān)于成立20xx級(jí)新生軍訓(xùn)團(tuán)的決定》。

謝冰松作動(dòng)員講話。他首先代表學(xué)校向全體參訓(xùn)的新同學(xué)表示問(wèn)候,向支持我校大學(xué)生軍訓(xùn)工作的部隊(duì)首長(zhǎng)表示感謝,向來(lái)校承訓(xùn)的部隊(duì)官兵表示熱烈的歡迎。他指出,軍訓(xùn)是在大學(xué)生中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)的重要途徑;是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)“四有”新人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;是大學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論的必要途徑;是磨礪大學(xué)生意志、體驗(yàn)軍人生活的一次良好機(jī)會(huì)。他提出五點(diǎn)要求和希望:一要端正態(tài)度,嚴(yán)格訓(xùn)練;二要尊重教官,聽(tīng)從指揮;三要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助;四要克服困難,磨礪意志;五要確保安全,強(qiáng)化管理。他鼓勵(lì)大家以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校和軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

軍訓(xùn)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)蘇峰、郭奇云分別宣讀了《軍訓(xùn)紀(jì)律》和《軍訓(xùn)團(tuán)建制》。20xx級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)以各學(xué)院為單位進(jìn)行組編,下轄四個(gè)營(yíng)五十個(gè)連。

會(huì)上,軍訓(xùn)團(tuán)教官進(jìn)行了精彩的列隊(duì)操練示范表演,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

動(dòng)員大會(huì)在熱烈的氣氛中落下帷幕,為期12天的20xx級(jí)新生軍訓(xùn)正式開(kāi)始。

授課收獲感想篇十三

近年來(lái),英語(yǔ)已經(jīng)成為一門必修課程,無(wú)論是在初中還是高中,學(xué)生都需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我作為一名初中生,不僅學(xué)習(xí)了英語(yǔ),而且也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,英語(yǔ)授課不僅幫助我提高了語(yǔ)言能力,而且還讓我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。在這篇文章中,我將分享我在英語(yǔ)授課中的收獲和體會(huì)。

首先,英語(yǔ)授課幫助我提高了英語(yǔ)水平。在初中英語(yǔ)課堂上,老師會(huì)結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。通過(guò)聽(tīng)老師的講解和解讀,我能夠更好地理解和記憶英語(yǔ)知識(shí)。老師會(huì)進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯的講解,同時(shí)還會(huì)鼓勵(lì)我們進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)和寫作。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸掌握了英語(yǔ)的基本知識(shí)和技巧。授課中的互動(dòng)和練習(xí)對(duì)于我打破語(yǔ)言障礙、提高口語(yǔ)表達(dá)能力起到了重要的作用。

其次,英語(yǔ)授課讓我更加了解英語(yǔ)文化。英語(yǔ)課堂不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),還涉及到英語(yǔ)文化和背后的傳統(tǒng)。我們就會(huì)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、名人和歷史事件等。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我能夠更加深入地了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景,培養(yǎng)我對(duì)跨文化交流的興趣和能力。這也讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)語(yǔ)言只是為了交流更多的信息和思想,不同的文化背景對(duì)于溝通和理解都具有重要性。

此外,英語(yǔ)授課為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。在課堂上,老師會(huì)安排各種各樣的練習(xí)任務(wù),比如聽(tīng)力訓(xùn)練、口語(yǔ)交流、閱讀理解和寫作等。這些練習(xí)不僅可以幫助我檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,還能夠培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力和思維方式。在聽(tīng)力訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了提高聽(tīng)力效果的方法和技巧。在口語(yǔ)交流中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和思考。在閱讀理解和寫作中,我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)閱讀和寫作來(lái)加深對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

最后,英語(yǔ)授課讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。當(dāng)今社會(huì),英語(yǔ)已經(jīng)成為一門國(guó)際語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)不僅可以提高我的學(xué)習(xí)和工作競(jìng)爭(zhēng)力,還可以打開(kāi)更廣闊的人生道路。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我能夠更好地了解世界和自我實(shí)現(xiàn)。英語(yǔ)授課喚起了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,讓我在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和精力。

總的來(lái)說(shuō),英語(yǔ)授課給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)授課,我提高了英語(yǔ)水平,了解了英語(yǔ)文化,鍛煉了學(xué)習(xí)能力,并意識(shí)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。這些收獲和體會(huì)將伴隨我一生,在我日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極的作用。我相信,只要我持續(xù)努力,英語(yǔ)將成為我人生的一道亮麗風(fēng)景線。

授課收獲感想篇十四

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加速推進(jìn),英語(yǔ)的地位愈發(fā)重要。作為一名高中生,通過(guò)英語(yǔ)授課,我有了更深入的理解和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在英語(yǔ)授課中得到的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)方法的改變。

在以前的語(yǔ)文課堂上,老師常常講述課文的內(nèi)容,要求我們背誦和記憶。而在英語(yǔ)授課中,老師更注重培養(yǎng)我們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合能力。我們常常通過(guò)聽(tīng)錄音、朗讀、寫作等多種方式來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,這種方式讓我從“死記硬背”中解脫出來(lái),更自然地掌握英語(yǔ)。

第三段:英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用。

在英語(yǔ)授課中,老師經(jīng)常會(huì)加入一些實(shí)際應(yīng)用。比如,老師讓我們模擬某個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,或者讓我們自由地進(jìn)行課文朗讀,以此來(lái)增強(qiáng)我們的英語(yǔ)交流能力。這也使我體會(huì)到英語(yǔ)不僅僅是一堆知識(shí)點(diǎn)的堆砌,而是要真正應(yīng)用到生活中去,才能發(fā)揮出它的價(jià)值。

第四段:拓展與創(chuàng)新。

英語(yǔ)授課不僅僅是固定的教材內(nèi)容,還涉及到了拓展和創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)Speaking方面,老師經(jīng)常會(huì)讓我們聽(tīng)一些TED演講,這些材料涉及到了諸多的學(xué)科知識(shí),我們也可以從中吸取很多啟示。另外,老師還經(jīng)常要求我們講述自己的觀點(diǎn),從而培養(yǎng)我們的思辨和表達(dá)能力。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

英語(yǔ)授課中,我們不僅僅學(xué)習(xí)了一門語(yǔ)言,還培養(yǎng)了很多的能力,比如綜合運(yùn)用能力、溝通能力、思考能力和觀察能力等。這些能力將在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中帶來(lái)便利。同時(shí),英語(yǔ)授課也提高了我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們對(duì)英語(yǔ)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)在英語(yǔ)授課中收獲更多的樂(lè)趣和進(jìn)步。

授課收獲感想篇十五

在不知不覺(jué)中,本校也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一,比賽第二”的心理,同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們各個(gè)八仙過(guò)海,各顯神通。展現(xiàn)著自我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的威武雄姿。然而,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。

在第二輪比賽前,旁邊的教師一個(gè)勁的囑咐我們,必須要穩(wěn)住腳,等到時(shí)機(jī)到時(shí),我們?cè)偈箘藕罄?。比賽開(kāi)始時(shí),我們遵照教師說(shuō)的做,但不一會(huì)兒,就亂了陣腳。眼看這輪要輸了,但每個(gè)同學(xué)都不服輸,盡管自我的雙手已疼痛難忍,可是,我們秉著同一個(gè)信念,堅(jiān)持著。最終,成功了。

經(jīng)過(guò)兩輪的激戰(zhàn),每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了,強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪,讓我們抓到繩子都覺(jué)得是那么的困難。第三輪眼看著就要開(kāi)始了,這輪比賽對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都十分的重要,只要誰(shuí)贏得了這輪,誰(shuí)就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過(guò)了。

經(jīng)過(guò)這驚險(xiǎn)的一幕幕,我覺(jué)得在任何時(shí)候,只要人人團(tuán)結(jié)一心,是沒(méi)有什么事情能夠被難倒的,雖然這次我們輸了,但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手,勝敗乃兵家常事,關(guān)鍵是經(jīng)歷的過(guò)程。一個(gè)班團(tuán)體也是一樣,它就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹,只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力,做好自我份內(nèi)的事情,那么生活該多么完美。

在生活中,我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心,并且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長(zhǎng)的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨,我們都僅有一步一個(gè)腳印的向前沖,遇到困難,我們要記得“不拋棄,不放棄”,最終迎接我們的將是勝利的曙光?!败嚨缴角氨赜新?,船到橋頭自然直?!睕](méi)有什么困難是能夠難倒我們的。

當(dāng)回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。年輕的我們,嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信:三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。

授課收獲感想篇十六

在軍訓(xùn)中,讓我最難忘的一件事是去拉練。

早晨,我們休息后,準(zhǔn)備好水,就去拉練了。

我們排著整齊的隊(duì)伍出了校門。我們要過(guò)馬路時(shí),教官把路封了。我們趕緊跑過(guò)去。等六個(gè)連都過(guò)馬路了,我們就一邊走一邊欣賞風(fēng)景。我看見(jiàn)一種草,它的顏色是由紅。黃。綠的顏色組成。它在河中站得筆直,不亞于那些樹(shù)木,它像一位正正的軍人。我們走到你路上,右邊有甘蔗,還有蔬菜。左邊有一棵高大粗壯的樹(shù)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我和同學(xué)談著這里的蔬菜,我感受至身在我的老家。前有一個(gè)很大的池塘,幾個(gè)人在那里洗衣服。這時(shí)我們唱起了歌:“一二三四一二三四像首歌,綠色軍營(yíng)綠色軍營(yíng)教會(huì)我……”。

我們向前進(jìn),走過(guò)小巷,來(lái)到馬路上。“汪汪汪”一聲聲狗叫從左邊傳來(lái)。我一看,原來(lái)是只大狗,它全身的毛又黑又長(zhǎng),遮住了眼睛。我們害怕極了,趕緊穿過(guò)馬路開(kāi)始跑步了。沒(méi)多久,我就滿頭大汗,渾身無(wú)力了,但我堅(jiān)持著。跑了一會(huì)后,教官讓我們停下來(lái)走路。我看見(jiàn)一個(gè)指路牌,意思是向右100米事海云禪寺。我們走到寺外休息。這里的景物果然不一樣,和高樓大廈比起來(lái)是天鑲之別。這里的房子金光閃閃,門上還有美麗的花紋。石欄地形狀和可在上面得圖案非常美觀。

我們從房子經(jīng)過(guò)的時(shí)候,看見(jiàn)觀音屹立在哪里有房頂那么高。桌子上放了一個(gè)桃子和一蘋果,它們是非常非常的大。我們爬上山頂又下去了,回到了國(guó)防教育中心。

這次拉練我知道了自己的體質(zhì)是多么差。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要多鍛煉身體。

授課收獲感想篇十七

在初中的三年時(shí)間里,我有幸接觸到了英語(yǔ)這門世界性的語(yǔ)言。通過(guò)老師的專業(yè)授課和個(gè)人努力,我在這一領(lǐng)域中獲得了許多收獲。英語(yǔ)不僅是一種交流工具,更是打開(kāi)世界大門的鑰匙。在英語(yǔ)課堂上,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,了解了不同的文化背景,培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。以下是我對(duì)英語(yǔ)授課收獲的五個(gè)方面的體會(huì)心得。

首先,通過(guò)英語(yǔ)授課,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,掌握語(yǔ)法規(guī)則、記憶單詞并不是一件容易的事情。但是,在老師有趣的課堂和豐富的教材的幫助下,我慢慢開(kāi)始喜歡上了英語(yǔ)。在老師生動(dòng)有趣的講解下,英語(yǔ)不再是一堆難以理解的字母和單詞,而是變成了一個(gè)奇妙的故事。教材中的生動(dòng)故事和多媒體資源的運(yùn)用,使我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。

其次,通過(guò)英語(yǔ)授課,我提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。英語(yǔ)并不是我們母語(yǔ),因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要盡可能多地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。而在英語(yǔ)課堂上,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),積極參與到課堂活動(dòng)中。通過(guò)這種方式,我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了提升。在英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)中的自信和流利程度提高,讓我在日常生活和與他人交流時(shí)更加得心應(yīng)手。

此外,通過(guò)英語(yǔ)授課,我了解了不同的文化背景。英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言之一,因此它是了解其他國(guó)家和地區(qū)文化的橋梁。在英語(yǔ)課堂上,老師會(huì)給我們介紹許多國(guó)家的風(fēng)土人情、歷史文化,讓我們開(kāi)闊視野。此外,通過(guò)閱讀英文原版的文章和材料,我能夠更深入地了解其他國(guó)家的文學(xué)作品和思想傳統(tǒng)。這種文化的交匯與碰撞不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓我對(duì)世界充滿了好奇心和探索欲。

最后,通過(guò)英語(yǔ)授課,我培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,沒(méi)有捷徑可循。在英語(yǔ)課堂上,我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力。老師的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)體系,讓我的學(xué)習(xí)激情得到了延續(xù)。我開(kāi)始主動(dòng)查找英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,通過(guò)閱讀英文原版書籍、聽(tīng)英語(yǔ)廣播、用英語(yǔ)和外籍朋友交流等來(lái)提升自己的英語(yǔ)水平。雖然過(guò)程中有時(shí)會(huì)遇到困難,但是我相信只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)取得進(jìn)步。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)英語(yǔ)授課,我獲得了多方面的收獲。我慢慢開(kāi)始喜歡上英語(yǔ),提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,了解了不同的文化背景,培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這些收獲不僅影響了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí),也對(duì)我的整個(gè)人生產(chǎn)生了積極的影響。我相信在未來(lái)的旅程中,英語(yǔ)將成為我通往世界的一扇大門,為我打開(kāi)更廣闊的天地。

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