報告是對一項具體工作、調(diào)查研究、經(jīng)驗總結(jié)等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理和呈現(xiàn)的一種書面形式。寫報告時要注意語言簡練明了，避免使用過度專業(yè)的術(shù)語，讓讀者能夠輕松理解。如果你有任何關(guān)于報告寫作的疑問，可以隨時聯(lián)系我們的專家團(tuán)隊。
新聞實訓(xùn)報告篇一
錄音新聞實訓(xùn)是一種通訊專業(yè)中的實踐環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生通過模擬錄制新聞的過程，從中感受到新聞采寫的難度和意義。本次實訓(xùn)分為三個階段，分別是前期策劃、新聞采寫和新聞制作。在實踐中，我們不僅需要完成新聞主題的選定和采訪，還需要熟悉使用錄音設(shè)備、剪輯軟件等技術(shù)手段。
第二段：實踐過程中的經(jīng)歷
在前期策劃階段，我和同組同學(xué)商量了多個新聞主題，最終選擇了一項較為復(fù)雜的議題，即校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和規(guī)范問題。在新聞采寫階段，我擔(dān)任了主要的采訪員工作，和同組同學(xué)一起前往校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地采訪。這個過程中，我們需要五湖四海地尋找目標(biāo)對象，核實相關(guān)的信息，最終完成了充實而有價值的采訪。在新聞制作階段，我負(fù)責(zé)了絕大部分的剪輯工作，但我必須承認(rèn)，日常使用的剪輯軟件與新聞制作中的要求相比，存在顯著的差距。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)
在實踐中，我們遇到了很多技術(shù)和思維上的困難。首先是采訪難度，由于我們選的主題相對較為敏感，有些受訪者并不愿意接受采訪。其次是設(shè)備操作，錄音設(shè)備的使用涉及到很多技術(shù)問題，沒有及時的操作和調(diào)試會直接影響采訪和后期制作的效果。最后是剪輯技巧，雖然我們熟悉日常使用的剪輯軟件，但新聞制作需要精益求精的技術(shù)要求，要做到實用和舒適，還需要長時間的磨合和不斷探索。
第四段：收獲與體會
通過這次實踐，我深刻體會到了新聞采寫的難度和重要性。新聞不僅關(guān)乎到社會公共利益，更關(guān)乎到每個人自身的生活和發(fā)展。我們不僅需要快速更新自己的知識儲備，還需要不斷拓展自己的思維能力。這些經(jīng)歷不僅有助于我們更好地了解社會現(xiàn)狀和趨勢，也有助于錘煉我們的獨(dú)立思考和分析問題的能力。
第五段：對未來的展望
通過這次實踐，我認(rèn)識到自己在新聞采寫和制作中仍然有很多不足和缺陷。我要不斷努力學(xué)習(xí)，在技術(shù)和知識上追求更高的水平和更廣的視野。緊跟時代的腳步，更好地服務(wù)于人民、為社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。未來，我將深入學(xué)習(xí)新聞學(xué)及有關(guān)技術(shù)，不斷提高自己的知識水平和實踐能力。同時，我也希望不斷拓展自己的生活經(jīng)驗和社交圈子，使自己能夠更加深入地理解和了解社會現(xiàn)象，從而更好地為社會發(fā)展和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞實訓(xùn)報告篇二
錄音新聞實訓(xùn)是我們新聞專業(yè)必修的一門課程，通過實訓(xùn)，我們掌握了簡報、新聞播報等基本寫作和語音錄制的技能，更重要的是，實踐中培養(yǎng)了我們的新聞素養(yǎng)和語言表達(dá)能力，讓我們更好地了解和掌握現(xiàn)代傳播技術(shù)，為日后成為一名優(yōu)秀的新聞工作者打下基礎(chǔ)。
第二段：課程內(nèi)容。
在實訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了新聞錄音的基本技術(shù)，如話筒的持握、聲音的控制和語音的配速等。通過不斷進(jìn)行樣音練習(xí)，我們逐漸掌握了錄音的技巧，并在老師的指導(dǎo)下，獨(dú)自完成了新聞報道、時事評論、廣告播報等任務(wù)，提高了我們的語音素質(zhì)和專業(yè)水平。
第三段：實踐過程。
在實驗室進(jìn)行實訓(xùn)時，我們組織學(xué)員進(jìn)行了各種類型的語音演練，如朗讀速度練習(xí)、情感表達(dá)和配音練習(xí)等。此外，我們還通過真實情境模擬的方式，讓學(xué)生擔(dān)任模擬記者、播音員、編輯和主持人等角色，實踐了新聞采訪、編寫和制作的全過程，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力，更好地理解了新聞傳播技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：實訓(xùn)效果。
這次實訓(xùn)取得了很好的效果，我們不僅掌握了錄音技術(shù)和新聞寫作技巧，還提高了語言表達(dá)和溝通的能力，增強(qiáng)了專業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感。通過主動學(xué)習(xí)和實踐操作的方式，我們掌握了新聞傳播、觀察、思考和表達(dá)的本質(zhì)，實現(xiàn)了從被動接受到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，這是我們作為新聞工作者必須具備的能力。
第五段：總結(jié)。
實訓(xùn)讓我們切身感受到新聞事業(yè)的神韻，深刻體會到新聞工作者的使命感和責(zé)任感。無論是語音或文字，新聞稿件都要精煉、準(zhǔn)確地傳遞真實信息，這需要我們從多方面提高專業(yè)素養(yǎng)和觀察能力。即便在繁忙的新聞現(xiàn)場，我們也必須呈現(xiàn)出優(yōu)秀的語言表達(dá)和記者精神，成為優(yōu)秀的新聞工作者。這次實訓(xùn)不僅提高了我們在這個領(lǐng)域的技能和能力，也讓我們對這個行業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識。
新聞實訓(xùn)報告篇三
新聞中心實訓(xùn)是我大學(xué)四年生活中最有趣和有意義的一段經(jīng)歷之一。在這段時間里，我學(xué)習(xí)到了很多實際操作的技能，并且更深入地了解了新聞行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作。下面，我將分享一下我在實訓(xùn)中的體會和收獲。
第二段：實踐
在新聞中心實訓(xùn)過程中，我主要負(fù)責(zé)新聞報道和編寫。通過參與實踐，我深刻認(rèn)識到新聞報道的重要性。作為一名記者，我們在報道過程中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)對待事實，堅持客觀公正的原則，并盡力還原事實真相。我學(xué)會了如何進(jìn)行采訪和撰寫新聞稿件，如何選擇新聞素材和進(jìn)行新聞編輯，以及如何進(jìn)行新聞發(fā)布和傳播。這些實際工作經(jīng)歷幫助我更好地理解了新聞行業(yè)的運(yùn)作和挑戰(zhàn)，并且提高了我的寫作和溝通能力。
第三段：團(tuán)隊合作
在新聞中心實訓(xùn)中，我參與了許多團(tuán)隊項目，這加強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作能力。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了與他人合作、協(xié)商和解決問題的重要性。我要學(xué)會如何充分發(fā)揮每個團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各種意見和想法，以實現(xiàn)團(tuán)隊共同目標(biāo)。同時，我也要學(xué)會處理團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和沖突，以確保工作的順利進(jìn)行。這些團(tuán)隊合作能力對于新聞行業(yè)來說至關(guān)重要，因為新聞中心實際上就是一個充滿協(xié)作和合作的環(huán)境。
第四段：學(xué)術(shù)研究
在新聞中心實訓(xùn)期間，我也得到了機(jī)會參與一些新聞研究和學(xué)術(shù)項目。這些項目幫助我深入了解了新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢和現(xiàn)象。通過分析新聞報道和探索新聞傳播的方式，我對新聞行業(yè)的本質(zhì)有了更深入的認(rèn)識。同時，我也了解到了許多新聞工作者在面臨的挑戰(zhàn)和困境。這些學(xué)術(shù)項目培養(yǎng)了我對新聞行業(yè)的敏感性和批判思維能力，并且提高了我的研究和分析能力。
第五段：總結(jié)
通過新聞中心實訓(xùn)，我不僅獲得了實際操作技能，還提升了團(tuán)隊合作和研究能力。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了自己對新聞行業(yè)的熱愛，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只有通過實踐和不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步并在新聞行業(yè)中取得成功。
總結(jié)：
在這篇文章中，我分享了我在新聞中心實訓(xùn)中的體會和收獲。通過實踐和團(tuán)隊合作，我學(xué)到了許多實際操作技能，并提高了研究和分析能力。新聞中心實訓(xùn)讓我更加堅定了自己對新聞行業(yè)的熱愛，并為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以在新聞行業(yè)中取得更大的成就。
新聞實訓(xùn)報告篇四
第一段：引言（150字）
新聞中心實訓(xùn)是我的大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過這次實訓(xùn)，我深刻體會到了新聞行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中，我將介紹這次實訓(xùn)的任務(wù)和內(nèi)容，并分享我在實訓(xùn)中的心得體會。
第二段：實訓(xùn)任務(wù)和內(nèi)容（250字）
這次新聞中心實訓(xùn)的任務(wù)是模擬真實的新聞編輯、報道和出版流程。我們學(xué)生被分為不同的角色，包括記者、編輯、攝影師等。我們需要每天搜集新聞素材，參加編輯會議，進(jìn)行編輯和校對工作，最終將新聞稿發(fā)布到學(xué)校的媒體平臺。實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了社會新聞、體育新聞、科技新聞等多個領(lǐng)域，不僅提高了我們的編輯能力，也讓我們對不同領(lǐng)域的新聞有了更加深入的了解。
第三段：心得體會之挑戰(zhàn)與改進(jìn)（300字）
這次實訓(xùn)給我們帶來了很多挑戰(zhàn)。第一，真實情境下的時間壓力。我們需要盡快搜集素材和撰寫稿件，以滿足即時新聞的需求。這要求我們快速準(zhǔn)確地處理信息。第二，團(tuán)隊合作的重要性。在編輯會議中，我們需要與其他角色緊密合作，分享信息和討論新聞報道的方向。這鍛煉了我們的溝通和協(xié)作能力。然而，也有一些可以改進(jìn)的地方。實訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)了一些系統(tǒng)性的問題，例如溝通不暢、任務(wù)分配不均等，這些問題影響了我們的工作效率。因此，我們認(rèn)識到了改進(jìn)團(tuán)隊合作和工作流程的必要性，這樣我們才能更好地完成新聞報道工作。
第四段：心得體會之知識與技能（250字）
這次實訓(xùn)不僅讓我了解了新聞編輯的工作流程，也讓我學(xué)到了許多實用的知識和技能。通過撰寫新聞稿件，我提高了我的寫作能力，學(xué)會了以客觀的態(tài)度寫報道，并且清晰地表達(dá)我的觀點(diǎn)。通過參與編輯會議，我學(xué)會了與他人分享想法和意見，傾聽他人的意見，合理評估不同報道方向的優(yōu)劣。通過實踐，我還學(xué)到了更多媒體平臺的使用技巧，例如新聞編輯軟件的操作，攝影和視頻編輯的基本技巧等。這些知識和技能在我未來從事相關(guān)職業(yè)時將非常實用。
第五段：結(jié)論（250字）
通過這次新聞中心實訓(xùn)，我不僅接觸到了真實的新聞生產(chǎn)流程，也鍛煉了自己的能力。我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作、時間管理和專業(yè)知識的重要性。這次實訓(xùn)讓我更加堅定了從事新聞行業(yè)的決心，并為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗。我相信這次實訓(xùn)對我個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展都會產(chǎn)生積極影響。
新聞實訓(xùn)報告篇五
抑制住激動的心情我推開了建工集團(tuán)新聞中心的大門，我有幸來到《湖南建工》編輯部，進(jìn)行專業(yè)實習(xí)。在這寶貴時間里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻的了解，同時也學(xué)到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時，我心里七上八下的，看著大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。負(fù)責(zé)帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天，他們沒有帶我采訪，而是讓我閱讀他們編輯的報紙。說實話，以前看報紙往往只是看個熱鬧，根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。
從第二天起，我就跟著戴姐和蒿哥開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時何地，我們都要立刻奔赴現(xiàn)場。我們一般的工作流程是接到領(lǐng)導(dǎo)電話，立馬出去采訪，然后回來寫稿。任務(wù)多時，稿子往往不止一個。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實細(xì)節(jié)，比如人物、時間、地點(diǎn)等必須要精確。剛開始采訪時，自己總不注意，人名地名沒有留心去反復(fù)核實。在戴姐和蒿哥的囑咐下，我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至?xí)绊懻麄€新聞的真實性。另外，新聞中每一個，每一個稱謂都要準(zhǔn)確具體。
作為記者需要一定的專業(yè)知識，但是相比之下社會知識和經(jīng)驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結(jié)構(gòu)。記者是綜合性人才，對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應(yīng)有一定的涉獵。另外在日常生活中也要勤看書，多學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識面。
實習(xí)期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了很多報業(yè)知識。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞記者，這個能力意味著你能否使采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力，我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個陌生人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。
在實習(xí)期間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿，我總是抓不住新聞點(diǎn)，偏離采訪主題，寫的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸找到那么點(diǎn)兒感覺。休息時，我會仔細(xì)對比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的不足。另外，我常留心報社內(nèi)部的評報欄，看編輯們的精彩點(diǎn)評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼?，但是?jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的肯定越來越多。
在實習(xí)期間，戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實習(xí)不過短短一瞬間，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)三年的寬度。我真心地感謝報社的每一位前輩，這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實我今后的人生。
新聞實訓(xùn)報告篇六
在大學(xué)期間，我參加了一門名為“新聞采寫與編輯”的課程，并且在該課程的實訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我有幸參與了錄音新聞的制作。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于新聞錄音制作的知識和技巧，以及如何選擇新聞主題、寫出精準(zhǔn)的新聞報道和完成苛刻的截稿時間等方面的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在這個過程中的心得體會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第二段：為什么要學(xué)習(xí)新聞錄音？
現(xiàn)代的新聞傳播已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于紙質(zhì)或電視媒體，網(wǎng)絡(luò)、社交媒體和手機(jī)等手機(jī)應(yīng)用程序已經(jīng)占據(jù)了新聞場景的一半以上。而在這些新的傳播方式中，錄音新聞具有其獨(dú)特的優(yōu)勢。與視頻或文字報道相比，錄音新聞更加直觀、實用。通過聽錄音，受眾可以體驗到真實事件發(fā)生時的聲音，他們可以聽到人們的表情、語氣和背景噪音。因此，作為一種現(xiàn)代新聞傳播方式，錄音新聞已經(jīng)成為了新聞界的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)制作錄音新聞不僅可以幫助我們更好地掌握新聞傳播中的技術(shù)和方法，還能夠提高我們的寫作和表達(dá)能力，逐漸成為一名優(yōu)秀的新聞人。
第三段：制作錄音新聞的步驟和技巧
錄制新聞需要經(jīng)歷如下步驟。首先，我們需要選擇新聞主題，并進(jìn)行充分的研究和了解。其次，我們要準(zhǔn)備好專業(yè)的錄音設(shè)備，對場地、聲音、背景噪音等進(jìn)行錄音調(diào)整。然后，我們需要進(jìn)行采訪，并提出有針對性的問題。在采訪過程中，選擇合適的采訪對象并選用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和表情非常重要。最后，我們需要編輯并完善錄音，包括混音，把錄音媒體文本和有關(guān)新聞素材整合到一起，并在制定的時間內(nèi)將其發(fā)布。在這個過程中，掌握一些基本的技巧是非常重要的，如注意音質(zhì)、尊重采訪對象、精確的剪輯和語言表達(dá)等等。
第四段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗
在實踐中，我意識到制作錄音新聞既需要專業(yè)知識，也需要日積月累的經(jīng)驗。正是因為這些經(jīng)驗，我才能夠不斷地完善自己的技能。在制作過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于選擇新聞主題、寫出精準(zhǔn)的新聞報道和完成嚴(yán)格的截稿時間的訣竅。在采訪中，我嘗試使用更加恰當(dāng)和專業(yè)的態(tài)度和技巧，以更好地獲得采訪對象的信任和合作。在音頻制作方面，我強(qiáng)化了自己的錄音和混音技巧，這使我能夠記錄清晰明了的聲音，并能夠在制作過程中保證整個媒體的質(zhì)量。此外，我還意識到要時刻準(zhǔn)備應(yīng)對錯誤和挑戰(zhàn)。更好的解決方法是付諸實踐并尋求幫助，在一些小錯誤的處理中累計經(jīng)驗，從而更好地完成整個過程。
第五段：結(jié)論
總之，通過學(xué)習(xí)制作錄音新聞，我領(lǐng)略到了新聞報道中新的形式和傳播方式。我也獲得了專業(yè)技能，如有效采訪技巧，靈活的語言組織能力，以及制作和發(fā)布新聞報道的整體過程掌握等。這一過程中的成果對我來說是非常重要的，因為它增強(qiáng)了我對新聞和聲音制作的興趣和熱情，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了許多重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗，以及一定的自信心。學(xué)習(xí)錄音新聞制作是我人生中的一次非常有價值的經(jīng)歷和實踐，我很期待能夠進(jìn)一步挖掘該領(lǐng)域，并在未來的職業(yè)中進(jìn)一步得到提高和應(yīng)用。
新聞實訓(xùn)報告篇七
——養(yǎng)成良好習(xí)慣是減少錯誤的最好方法
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實習(xí)。實習(xí)第一天就接到一個暗訪任務(wù)，第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車站暗訪手機(jī)詐騙。實習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機(jī)器，偷拍機(jī)，大洋新聞采編的基本操作。
新聞類型：會議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會議——廣州中級人民法院公布一批賴帳者名單，電視不可能把那批名單播出去，只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊，但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下，可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個誠信的信息平臺，可以通過那個平臺來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上，記者要找出與別的電視臺不同的東西。
暗訪——社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護(hù)機(jī)器，保護(hù)自己，要有憂患意識。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯誤的最好方法。取機(jī)器時要檢查，到了目的地要用機(jī)器之時也要檢查，特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方，比如在車內(nèi)檢查就要將機(jī)器低于窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉(zhuǎn)移開放置機(jī)器的地方，比如可以抽煙或者撓頭等?！臼謾C(jī)詐騙，伏擊三天兩夜】那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞，也有沖突的相關(guān)方加強(qiáng)沖突力度，比如暴力等。抓捕現(xiàn)場，還原現(xiàn)場很重要。關(guān)于車禍的突發(fā)，【失魂金杯車連奪三人命】由于當(dāng)時事發(fā)地距南方臺很遠(yuǎn)。等我們打車過去的時候，尸體已經(jīng)運(yùn)走，只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點(diǎn)也給車撞了。事發(fā)在一個s形的轉(zhuǎn)角處，汽車路過也不減速就在我身后擦過，現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時候特別要注意保護(hù)自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞，矛盾相關(guān)方對事件的闡釋，跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強(qiáng)烈要求不準(zhǔn)拍攝，我們的攝像葉劍老師就把機(jī)子放在大腿上，靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契，攝像注意看記者的暗示?！緟^(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日，早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空，說要去拍一個新聞。當(dāng)初也沒問什么就跟著去了。到了現(xiàn)場才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管，正在開現(xiàn)場咨詢會。迅速擺好機(jī)位就開始拍了，心里默記從多角度拍，還要在現(xiàn)場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去咨詢一下，我就決定以他為重點(diǎn)來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了，就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠，不是三個鏡頭都能用的上，剛開始拍的時候就要多拍幾個。
電視跟平面媒體一樣都是要講故事，只不過電視是要通過電視畫面來表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場，有現(xiàn)場的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角，并要有故事主人公相關(guān)的畫面來支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想:動接動，靜接靜。常理思維（比如有一段采訪是記者a站左邊，受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是a站在右邊，b站在左邊。給人一種視覺的錯感。）主體位置相似銜接，在拍攝，編輯過程中就會有意識的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位，做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。
記者出鏡，如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置，可以通過記者的走動來說明一下現(xiàn)場的信息。帶著編輯思想去拍攝，比如一些比較急的會議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可，下午5點(diǎn)才拍完，晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練，可以采取對著通稿來拍的方式。拍到要的內(nèi)容，構(gòu)圖倒在其次。一個字快。比如鏡頭起幅、落幅，重點(diǎn)在落幅，起幅、落幅都兩秒，中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個搖鏡頭要6秒左右，相當(dāng)于兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。
新聞是有立場，做給誰看？利益相關(guān)的選題，利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境，特寫表達(dá)情感，中景交代事情的進(jìn)展?？甄R頭用來銜接下個畫面，不至于鏡頭硬接，讓觀眾有中突兀感。
攝像，首先確保機(jī)器的安全，愛惜機(jī)器。出發(fā)前檢查dvcp機(jī)器配套是否齊全，mic電池是否有電。檢查dv，偷拍機(jī)是否使用正常；調(diào)白，晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔，室內(nèi)用c、b檔，星光效果用a檔；采訪環(huán)境光線不足，帶燈；調(diào)好水平，有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對焦、構(gòu)圖在短時間內(nèi)迅速完成。用一個鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動鏡頭，重點(diǎn)在落幅，中間勻速，起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度，使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭，拍個特寫或空鏡。畫面簡潔，突出主體。選定主體，將鏡頭拉到最近，調(diào)好焦，再拉開構(gòu)圖。暗訪，隱藏身份，保護(hù)機(jī)器。預(yù)制室內(nèi)c檔4.3k室外d檔6.3k（可以根據(jù)當(dāng)時天氣適當(dāng)調(diào)灰度片，晴朗調(diào)到d4都可以，以畫面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位）燈泡3.2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實，再拉開構(gòu)圖，面向留空。 鏡頭也可以運(yùn)用圖表字幕，動畫在一起才更有感染力。
到達(dá)現(xiàn)場之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況，比如一個跳樓事件，事件可能場景是什么？要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達(dá)信息，并巧妙表達(dá)記者立場。講故事開頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來?，F(xiàn)場掌控能力很重要，要求對圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個群眾？判斷事件的事實，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現(xiàn)場不要被人利用，處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
主動積極，多做筆記，多問。
如果單湘石老師的時間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構(gòu)圖等不足之處，以后的注意事項。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的，問管老師，假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時候辦公室里面坐著28個實習(xí)生，如果不主動就什么機(jī)會都沒了。每個實習(xí)生都有一個實習(xí)老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長，也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪，并且他個人也忙，沒空顧及到我。過了幾天，他就對我說，以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
開始的三個星期都是抬腳架，搬機(jī)子。三個星期后，楊文副監(jiān)制說要我們主動點(diǎn)，時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去，他會讓我拍幾個全景或者空鏡，并且教我構(gòu)圖，拍攝中注意的細(xì)節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機(jī)習(xí)慣可以保護(hù)機(jī)器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機(jī)器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院，攝像就讓我自己調(diào)白平衡，自己移機(jī)位。結(jié)果我拍出來的東西沒對實焦，畫面偏暗，構(gòu)圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導(dǎo)致當(dāng)晚的南方報道關(guān)于省高院會議的新聞，用的都是資料畫面。記者說，還好不是很重要的會議新聞，如果是現(xiàn)場報道，后果不堪設(shè)想。
有了第一次的教訓(xùn)，以后用dvcp機(jī)器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實習(xí)生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現(xiàn)在臺里缺人就把我當(dāng)成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關(guān)于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過一個關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場，還拍了一個關(guān)于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構(gòu)圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫面，至于構(gòu)圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災(zāi)發(fā)生后一個星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關(guān)于流浪漢的現(xiàn)場。楊文老師在那里說要派我出差，我剛開始一聽不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說正經(jīng)點(diǎn)，笑什么笑，領(lǐng)導(dǎo)派你任務(wù)呢。楊文老師說大概是明天下午3點(diǎn)去興寧換回第一批特派記者。被當(dāng)作特派記者派出去，當(dāng)晚興奮得睡不著。第二天8點(diǎn)半就到臺了，早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航，但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時候，記者告訴我說去興寧的特派記者14：00提前走了?？上В@么好的機(jī)會就沒了，并不是每個記者都能碰上這么大的災(zāi)難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好，以前每次有任務(wù)我都會提前跟記者打聲招呼的，說要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
新聞實訓(xùn)報告篇八
教育理論、綜合、美術(shù)(圖文書)等八個圖書編輯部和《紅蜻蜓》、《青蘋果》兩個雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育網(wǎng)絡(luò)出版有限公司等機(jī)構(gòu)。
二、實習(xí)內(nèi)容：校對
本人這次在安徽教育出版社進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)，由于是初次到這來實習(xí)，我們被安排負(fù)責(zé)校對工作的部門，校對也是出版社里最基本和最常見的一項工作。當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入出版社的時候，我的心里充滿了好奇與敬意，作為一名學(xué)生，教育出版社對于我們是不能再熟悉的一個名了，因為從小到大我們的課本和輔導(dǎo)書上面都標(biāo)記著“出版社”的樣，這次能有幸的接觸到這個單位對于我來說都有些驚喜!
當(dāng)?shù)谝惶炖蠋煄覀內(nèi)サ臅r候，我們發(fā)現(xiàn)安徽教育出版社并沒有我們想象中的那么氣派，但是進(jìn)入公司里面之后我們才發(fā)現(xiàn)它的確不同于其他的企業(yè)單位，整個大樓里面都很安靜，基本所有的工作人員都是在自己的辦公室里面工作，也許這是傳說中的白領(lǐng)的工作吧，畢竟它的工作性質(zhì)不同于其他的企事業(yè)單位!但是這里的每個人都給人一種彬彬有禮的感覺，并且都很熱心，也許這是因為他們大多數(shù)是有文化的知識人，所以他們并沒有給我們陌生的感覺!
在我們進(jìn)入高教編輯部的辦公室的時候，我們發(fā)現(xiàn)整個辦公室的桌子上和柜子中都堆滿了書籍和報刊，既有成冊的書也有一本本散裝的書稿!辦公室的王老師他告訴我們，他們最多的工作就是校對書稿，其實校對工作也包括很多方面。其中最簡單的也就是通常的查找錯別、修改病句之類，其次要求再高點(diǎn)的校對就是要考慮整篇文章或者整本書的句式和結(jié)構(gòu)內(nèi)容等方面的安排，再者知識扎實的要求較高的就是看編輯能否對書籍的內(nèi)容和思想上進(jìn)行判斷和思考。當(dāng)然要求越高對于編輯的知識和能力等各方面的要求也要越高。由于書籍是引導(dǎo)人民思想和提供人民知識的工具，所以它的正確與否也直接關(guān)系著能否正確的引導(dǎo)人民樹立正確的思想價值觀，特別是教育出版社的書籍，它們關(guān)系著一代人，一個民族和一個國家的未來，因此，在對于出版社書籍的審查和把關(guān)是非常的嚴(yán)格的!所以說，校對這一環(huán)節(jié)對于出版社來說是最基本也是最為重要的一個環(huán)節(jié)之一，通常對稿件初審后，再將修改的稿件寄給作者進(jìn)行檢查修改，并且對于每一篇稿件或每一本書籍的校對工作至少是要達(dá)到三遍以上，只有重復(fù)的認(rèn)真的校對才能將失誤降到最低!
在辦公室內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了很多安徽教育出版社出版的的教科書，其中有些書籍還是我們的教科書。在和辦公室的老師聊天的時候，我們知道了原來教育出版社的書籍的市場主要是學(xué)校等教育部門，當(dāng)然從出版社的名來看，我們不難理解它是教育部門的“御用”出版社，但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的競爭性逐漸加強(qiáng)，“御用”的出版社也在無法壟斷某些市場，畢竟寵兒也有可能失寵的一天，曾經(jīng)的“鐵飯碗”也可能會有生銹的一天。教育出版社也是一個企事業(yè)單位，實現(xiàn)利潤的最大化也是它所追求的目標(biāo)之一。現(xiàn)在大大小小的出版社多的難計其數(shù)，并且許多高校擁有自己的出版社，因此在許多方面?zhèn)鹘y(tǒng)的教育出版社已經(jīng)很難再保持自身原來的優(yōu)勢!
教育出版社在保守一部分原有的市場外，還要將市場打出去，爭取一些新的市場。原有的市場主要是學(xué)校等各教育部門，它們具有穩(wěn)定性并且市場廣大。如何保持這塊蛋糕，當(dāng)然就要就要保持好出版社與學(xué)校的聯(lián)系，保持與學(xué)校的聯(lián)系的關(guān)鍵是要加強(qiáng)出版社與學(xué)校老師的合作，當(dāng)然，這里的合作既包括邀請一些名師參加教材或書籍的編寫，同時，也可以邀請一些名師對出版社的書籍進(jìn)行推介。至于參與出版界的競爭，那更要具有雄厚的競爭實力。其中書籍的好壞、書籍是否符合市場讀者的需要這是很關(guān)鍵的地方。因此每一本書的出版并不是一件很簡單的事，首先是要根據(jù)市場調(diào)查分析進(jìn)行立意，也即根據(jù)市場需求出版什么樣的書，這一點(diǎn)不僅需要敏銳的市場洞察力，也需要領(lǐng)導(dǎo)者具有深厚的學(xué)識;然后聯(lián)系某一方面或某一領(lǐng)域的一些知名作者進(jìn)行選材編寫。只有抓住市場需要才有可能贏得市場，依靠知名作者既能增加權(quán)威性也可以起到良好的廣告效應(yīng)!因此，在出版社我發(fā)現(xiàn)許多的編輯和作者原來就是各高校的一些老師。
王老師拿著他正在校對的一卷書稿告訴我們?nèi)绾涡Ω寮?，如何正確使用修改符號，剛開始看著厚厚的幾百頁的稿件，我們的頭都大了，看來傳說中的編輯的工作并不是大家想的那么風(fēng)光。我們接過的第一個實習(xí)工作任務(wù)就是校對《霍山大辭典》，它類似于一本縣志，里面分不同的部分介紹了安徽省霍山縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、環(huán)境、旅游等各方面知識。
人名、地名、數(shù)、公式。
2.檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，體、號、距和行距。
3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序號，核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。
4.檢查目錄及對應(yīng)的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權(quán)，封面、封二、封三、封底的文、刊號、年月期號。所以在學(xué)習(xí)時必須全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點(diǎn)，遇到不懂的或者有疑問的我們都把它們標(biāo)記出來，并且向他們請教。當(dāng)然最重要的還是要自己動手去實踐，只有在不斷的校對中我才能熟悉和掌握校對工作的一些經(jīng)驗和技巧?？墒亲约翰僮鲿r不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對的改錯了。這也使我進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足，同時也體會到即使再簡單的事你也不一定能輕易的做好。
在后來的實習(xí)中，我的實習(xí)工作并沒有多大的變化。也許是我們這些新手只能方便從事校對這方面的簡單工作，同時《霍山大辭典》的內(nèi)容比較龐大，我們在校對完“概括”、“文化”、“軍事”這幾部分后，萬總重新拿了“政治”、“環(huán)境”等其他幾部分的稿件給我們。雖然《霍山大辭典》的內(nèi)容有點(diǎn)過于枯燥，而且長時間的校對工作使人感到有些厭煩，但是我們還是選擇了堅持，并且萬總對我們的實習(xí)工作并沒什么過多的要求。經(jīng)過一段時間的校對工作，我不但逐漸熟悉校對的一些基本操作，對于修改錯別和病句也有了一定的熟悉，并且對于霍山縣各個方面有了一些了解，同時也對于大辭典、縣志有了一些認(rèn)識。
當(dāng)然在實習(xí)當(dāng)中，出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況。萬總還帶領(lǐng)我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門，并且向我們介紹了各部門的一些工作情況。在一些部門我看到了許多熟悉的書籍，特別是一些教科書和輔導(dǎo)書，同時我也看到了一些輔導(dǎo)書編輯的一些程序和一些稿件。這使得我更清楚的具體地了解書籍制作的一些流程，也使得自己的好奇心得到了一些滿足。
三、收獲和感想：
作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，在出版社實習(xí)的一個多月對于我來說是非常有意義的。剛開始進(jìn)入出版社的時候，心里難免有些激動和好奇，畢竟這是我第一次這么近的距離與出版社接觸，并且我還能有幸在里面實習(xí)一段時間。當(dāng)然，這一切也是多虧了學(xué)校的指導(dǎo)老師的介紹。
在我們剛開始進(jìn)行校對工作的時候，難免有些心浮氣躁。有時看著厚厚的一本又一本的稿件，我們確實感到有點(diǎn)頭大，同時，枯燥的稿件內(nèi)容很難讓我們點(diǎn)燃自己內(nèi)心的激情。當(dāng)聽到別的同學(xué)在別的單位實習(xí)的生活是如何精彩時，我們有時也不免會嘆氣，甚至還會抱怨一兩句。
在經(jīng)過一段時間后，我們也慢慢的學(xué)會了去接受和適應(yīng)實習(xí)的工作。也許知道抱怨沒有用，我們到后面終于靜下了心了。靜下心來后，我們發(fā)現(xiàn)原來我們的實習(xí)生活并沒有那么糟糕，我們校對稿件的時候也不再感到那么痛苦，而且一切過的也很順利。改變不了生活，就嘗試改變一下自己，選擇新的一種生活方式，也許會發(fā)現(xiàn)原來生活還是那么的美好!
當(dāng)我逐漸習(xí)慣和實習(xí)出版社的一些工作情況后，我才發(fā)現(xiàn)原來自己的抱怨是多么的無知和可笑。無論是從學(xué)歷還是經(jīng)驗來看，我都沒有抱怨的資本。這里的大多數(shù)工作人員都有著足夠的學(xué)歷和經(jīng)驗，但是他們對于這里的工作有的更多的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學(xué)歷，萬總編更是一位有著豐富經(jīng)歷的老師，但是他們對于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。
說實話，我們在那實習(xí)的工作環(huán)境是十分的好，出版社的指導(dǎo)老師也對我們也是十分的關(guān)心。但是我們怎么會一開始就會感到不滿足甚至有些抱怨呢?我后來才發(fā)現(xiàn)自己原來真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社會的真實情況，甚至不了解才是真正的生活。從小到大，我們更多的時間是生活在校園的這個小的社會圈里面，總習(xí)慣了生活是那么的順利、那么的簡單。當(dāng)我們存在著這種錯誤的認(rèn)識，并將它帶出校園走向真正的社會，我們才會發(fā)現(xiàn)自己錯的是多么離譜!甚至我們抱怨真正的社會并沒有按照我們的構(gòu)想中那樣運(yùn)行，當(dāng)我們難找到自己理想的工作時，我們會大呼就業(yè)難、工作難，甚至說社會對我們的要求越來越高。其實，社會并不會因為某個人或某國人或某一代人而改變自己的規(guī)律，在競爭激烈的社會優(yōu)勝劣汰是永不變的法則，符合不了要求的人永遠(yuǎn)被社會所接受。
也許是社會中存在了許多像剛開始抱怨工作的我一樣的人，所以大家才會產(chǎn)生就業(yè)難，工作難的錯覺。其實社會中并不缺少工作崗位，也不缺乏優(yōu)秀的工作崗位，而是我們?nèi)狈嵙?我們?nèi)狈嵙κ且驗槲覀內(nèi)狈φ嬲J(rèn)清社會需要的能力，或者我們?nèi)狈^早了解社會需要的實力。因為缺乏認(rèn)識，所以我們在學(xué)校很難認(rèn)清真正學(xué)習(xí)的方向，也即學(xué)什么，如何學(xué)。從這次實習(xí)中，我從來沒有如此清楚的認(rèn)識到這一點(diǎn)。
或許這次簡單的枯燥的校對工作對于我的專業(yè)學(xué)習(xí)不一定真正的起到多大的幫助;或許呆在辦公室的生活沒有外面跑新聞那么精彩;或許在出版社實習(xí)也沒有完成我想發(fā)表文章的愿望，但是經(jīng)歷過這一段時間后，我可以問心無愧地說我也有了收獲!至少我知道抱怨生活不如靜心去面對生活的一切;至少我發(fā)現(xiàn)校對工作也是一門很深的學(xué)問;至少我對于以前感到陌生的霍山縣有了一定的了解。對于收獲，有的是看得見，有的是無法看見;有的或多或少，也有的或大或小;有的是十分有價值，有的卻是十分有意義。不管怎樣，有收獲就好，至于多少好壞那另當(dāng)別論!
最后，我想要說的是感謝!要感謝太多的人，也要感謝太多的事!因為有了你們，才使我最后有了收獲!我想堅持的人都會有收獲，我希望每個人都有自己的收獲!
新聞實訓(xùn)報告篇九
廣東省南方電視臺經(jīng)濟(jì)頻道新聞部《今日一線》欄目組鏡頭也可以運(yùn)用圖表字幕，動畫在一起才更有感染力。
到達(dá)現(xiàn)場之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況，比如一個跳樓事件，事件可能場景是什么？要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達(dá)信息，并巧妙表達(dá)記者立場。講故事開頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來?，F(xiàn)場掌控能力很重要，要求對圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個群眾？判斷事件的事實，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現(xiàn)場不要被人利用，處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
感言。
主動積極，多做筆記，多問。
如果單湘石老師的時間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構(gòu)圖等不足之處，以后的注意事項。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的，問管老師，假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時候辦公室里面坐著28個實習(xí)生，如果不主動就什么機(jī)會都沒了。每個實習(xí)生都有一個實習(xí)老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長，也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪，并且他個人也忙，沒空顧及到我。過了幾天，他就對我說，以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
開始的三個星期都是抬腳架，搬機(jī)子。三個星期后，楊文副監(jiān)制說要我們主動點(diǎn)，時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去，他會讓我拍幾個全景或者空鏡，并且教我構(gòu)圖，拍攝中注意的細(xì)節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機(jī)習(xí)慣可以保護(hù)機(jī)器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機(jī)器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院，攝像就讓我自己調(diào)白平衡，自己移機(jī)位。結(jié)果我拍出來的東西沒對實焦，畫面偏暗，構(gòu)圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導(dǎo)致當(dāng)晚的南方報道關(guān)于省高院會議的新聞，用的都是資料畫面。記者說，還好不是很重要的會議新聞，如果是現(xiàn)場報道，后果不堪設(shè)想。
有了第一次的教訓(xùn)，以后用dvcp機(jī)器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實習(xí)生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現(xiàn)在臺里缺人就把我當(dāng)成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關(guān)于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過一個關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場，還拍了一個關(guān)于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構(gòu)圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫面，至于構(gòu)圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災(zāi)發(fā)生后一個星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關(guān)于流浪漢的現(xiàn)場。楊文老師在那里說要派我出差，我剛開始一聽不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說正經(jīng)點(diǎn)，笑什么笑，領(lǐng)導(dǎo)派你任務(wù)呢。楊文老師說大概是明天下午3點(diǎn)去興寧換回第一批特派記者。被當(dāng)作特派記者派出去，當(dāng)晚興奮得睡不著。第二天8點(diǎn)半就到臺了，早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航，但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時候，記者告訴我說去興寧的特派記者14：00提前走了。
可惜，這么好的機(jī)會就沒了，并不是每個記者都能碰上這么大的災(zāi)難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好，以前每次有任務(wù)我都會提前跟記者打聲招呼的，說要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
新聞實訓(xùn)報告篇十
我已決定從今天起離開xx晚報，前往上?！镀噚x》周刊擔(dān)任主編工作。
自從20xx年12月來到j(luò)l晚報汽車工作室工作，我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼一年了，我要重新確定我未來的方向，因此要告別您們了。誠然，論工作環(huán)境、團(tuán)隊，甚至個人喜好，我都很滿意這里。但因為想見世面的原因，我最終選擇了新的工作。
最后，我也不知道可以說什么，只能衷心對您們說對不起與謝謝您們，并祝愿您們能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
新聞實訓(xùn)報告篇十一
有人說，新聞工作是活潑的人從事的嚴(yán)謹(jǐn)事業(yè)，熾熱的人肩負(fù)的冷靜使命，浪漫的人從事的艱辛勞作。我非常幸運(yùn)的成為了一名新聞工作者，而且轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從事工作了八年時間，回顧這些年，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，改正了不少的錯誤，工作也取得了一些進(jìn)步，總的說來這幾年受益匪淺。
我20××年畢業(yè)于延安大學(xué)廣播電視新聞專業(yè)，同年四月與延安電視臺簽訂工作合同，成為延安電視臺新聞中心的一名新聞記者。工作三年后于20××年回到自己的家鄉(xiāng)甘泉縣，成為甘泉縣廣播電視臺的一名新聞記者。
心工頭：“我不給錢還要打你”》、《生態(tài)受保護(hù)、農(nóng)民得實惠、甘泉縣林權(quán)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)》等許多新聞都先后獲得市縣新聞獎。
方面。五年來，我從一個新聞記者到編輯，從編輯部主任到新聞中心主任，年年超額完成報道任務(wù)，做到了發(fā)稿多、重點(diǎn)稿件多，重大專題報道多。連續(xù)兩年考核優(yōu)秀，先后甘泉縣優(yōu)秀工作者、先進(jìn)個人，連續(xù)三年獲得全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個人、優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作者等諸多榮譽(yù)，各種榮譽(yù)證書裝滿了一個抽屜。
工作中，我堅落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記兩個務(wù)必，踐行三貼近原則，在思想上和行動上與黨保持一致，政治上旗幟鮮明、立場堅定。在工作中敬崗愛業(yè)，從不計較個人得失，始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，較好地完成了各項工作任務(wù)，有力地宣傳了黨委、政府的中心工作，提升了岢嵐縣的對外形象。
一、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。參加工作以來，我始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，懷著“沒有最好，只有更好”的信念，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。
二、求真務(wù)實，努力工作。新聞記者這一職業(yè)，工作性質(zhì)比。
較特殊，隨時有任務(wù)隨時出發(fā)，即使是雙休日和節(jié)假日也很少能休息。但是干一行愛一行，選擇這個職業(yè)，我始終覺得無怨無悔，因為用鏡頭記錄家鄉(xiāng)的發(fā)展足跡，用圖像向群眾傳遞最新的信息，這是新聞記者的職責(zé)所在，也我的工作動力。三、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。顧全大局，工作上我和同事之間相支持、密切配合。生活中我對同事以誠相待，作風(fēng)正派，敢于批評和自我批評，對事不對人，說話做事爽快耿直，直截了當(dāng)、毫不隱晦。不攬功諉過，虛心聽取反面意見，自己也經(jīng)常靜下心來，經(jīng)常反思、檢查自己，工作中有失誤的勇于承擔(dān)，同志之間說話有出入的互相理解，求同存異。
唱響主旋律，吟頌改革潮，是新聞記者的歷史重任。唱好本地戲，打好本地鑼，是地方新聞工作者重要的職責(zé)和永恒的主題。幾年來我的工作雖然取得了一定的成績，但是在當(dāng)今這個信息時代，新聞工作者的職責(zé)和任務(wù)也更具挑戰(zhàn)性。作為一個新聞工作者，一定要有“為他人作嫁衣裳”的奉獻(xiàn)精神，和“為人民服務(wù)”的道德情操。在今后我仍然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)鍛煉自己，讓自己能夠更好的適應(yīng)新形勢下的工作。
次，自己目前也初步具備了作為一名記者該有的敢于吃苦，勇于實踐，和不斷學(xué)習(xí)提高的基本素質(zhì)。
20××年是國家比較坎坷艱難的一年，但卻是我極速成長的一年。南方的冰雪災(zāi)害，四川汶川大地震，金融危機(jī)全球漫延等，時時牽動著全國人民的心，也觸動著我思想的最深處，“作為新聞記者的我能干些什么呢？”“眾志成城，支援災(zāi)區(qū)”“堅定信心，迎難而上”等一系列新聞小專題出自我手；北京奧運(yùn)會時，全縣不同群眾以實際行動迎接奧運(yùn)會的喜悅心情，我的碳素筆頭和攝像鏡頭將其一一記錄；全縣組織開展的“三訪六幫”活動，我多次深入貧困戶，無保戶家里，了解他們的疾苦，關(guān)心弱勢群體，電視節(jié)目中經(jīng)常穿插報道。20××年，我基本完成了自己的本職工作。
工作中，我不斷努力提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。我要求自己做到：在思想上和政治上與黨中央保持一致，堅持社會主義方向；不斷培養(yǎng)自己的好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強(qiáng)的意志。我常常利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料，進(jìn)行分析研究，取其精華、去其糟粕。堅持每天認(rèn)真觀看各大電視臺的新聞欄目；不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自已努力做到：重事實，講真話，主持正義，堅持真理；報道內(nèi)容健康，有益社會進(jìn)步；講究文德，反對以稿謀私；自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕；處理好與同事間的關(guān)系等。
工作中，我敢于吃苦，勇于實踐。新聞工作是一項實踐性很。
強(qiáng)的工作，缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的，我要求自己做到“三勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦，不怕累”。
一分耕耘、一分收獲。20××年，由我采寫的《匯源惠果農(nóng)，百姓得實惠》新聞獲省、市電視新聞短消息二等獎；《農(nóng)民工子女上學(xué)不難了》獲市級電視臺好新聞三等獎。今后工作中，我將再接再勵，使工作再上一個新臺階。
新聞實訓(xùn)報告篇十二
在經(jīng)過我長時間的考慮之后，結(jié)合我自身的實際情況，我不得不作出告退申請，因為很多的實際情況，我已經(jīng)無法繼續(xù)在公司中工作下去，這些是我不愿意看到的，也是領(lǐng)導(dǎo)不愿意看到的?？墒乾F(xiàn)實就是這樣，誰也無法左右，我感到十分的無奈，我會牢記我在今公司中工作的過去的。
入職以后先后在寬帶無線接入和gbss維護(hù)開發(fā)部分工作，20xx年年2月正式轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正成績?yōu)閏。以后的工作中顯示正常，兩次季度考核都獲得c。由于個人的從業(yè)經(jīng)歷和專業(yè)的題目，對無線產(chǎn)品沒有知識積累，但是在工作中我努力進(jìn)修，積極請教，能夠完成公司交給我的任務(wù)。
在職期間兩個部分的主管對我的生活和工作都非常的關(guān)心，經(jīng)常進(jìn)行思想交流和技術(shù)點(diǎn)撥，使我受益很大，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心。告退主要原因是我自身的問題，無法適應(yīng)目前的工作壓力，精神上和身體上已經(jīng)不勘重負(fù)。另一個原因是在華為入職以來一直找不到自己的位置，無法給自己定位。海外的生活使我感覺自己的性格特點(diǎn)和思維方式無法適應(yīng)華為海外團(tuán)隊的文化。
出于珍愛自己的目的，特向您提出告退申請。希望早日回到國內(nèi)，完成離職手續(xù)，有時間調(diào)整自己的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。我想我會在調(diào)養(yǎng)好自己的身體之后，繼續(xù)不斷的努力工作下去的。
可是現(xiàn)在的情況是我已經(jīng)無法繼續(xù)高質(zhì)量完成公司的工作了，我只好選擇離開，我在今后的工作中一定會更好的工作下去的。前提是我一定要養(yǎng)好自己的身體，我堅信自己能夠走好！
此致
敬禮！
辭職人xxx。
20xx年x月x日。
新聞實訓(xùn)報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
新聞記者是我走出校園接觸社會的第一站。感謝貴報為我提供這一平臺。借助這一平臺，我更廣泛而深入地認(rèn)知到社會的方方面面、人情冷暖。
三年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，努力工作，基本圓滿的完成了本職工作的各項任務(wù)，也取得了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，本人表示十分感謝。但由于自己感覺業(yè)務(wù)素質(zhì)急需充電和提高，特此申請辭去我現(xiàn)在的職務(wù)。
新聞記者這一職業(yè)是崇高的，新聞事業(yè)是一項具有重大社會意義的神圣的事情。但是隨著工作的開展我發(fā)現(xiàn)自己越來越不能做于他人有意義的事，也就越來越缺乏工作的激情，越來越不適應(yīng)這樣的工作。這與自己的初衷及目標(biāo)都是盡不相同的。
感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的支持和勉勵，在此我忠心的道聲謝謝。今天我想好了，辭去現(xiàn)在的職位，想要繼續(xù)去學(xué)習(xí)充實自己的才干!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
新聞實訓(xùn)報告篇十四
經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，在大學(xué)的第四年，當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識的時候，我們已經(jīng)懷揣夢想，激情澎湃的奔向各自的實習(xí)崗位了。
20xx年xx月，我走進(jìn)了xx電視臺的《百姓看法》欄目，開始了自己為期兩個月的實習(xí)生活。走進(jìn)xx電視臺的那一刻，感到的是莊嚴(yán)和神圣，是的，那一刻，我突然感覺到自己手中的筆，可以代表正義，減少弱勢群體的無奈和悲傷，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷。
《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部兩個部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞，比如消費(fèi)者權(quán)益之類，要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)，要求以最簡短的語言把事情描述清楚，無須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件，字?jǐn)?shù)通常在3000字左右，依情況而定，不僅要求記者趕赴現(xiàn)場了解案件的來龍去脈，公安機(jī)關(guān)審查案件的全過程，以及在這個過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案，還要求記者要把事件描述得跌宕起伏，這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過兩天的觀察，結(jié)合自身具體情況，愛好以及特長，考慮再三，我最終決定跟著專題組的老師跑專題。我想，這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己，而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長，學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。于是來到電視臺的第三天，我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法，之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者，我叫他xx老師。
最后，記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學(xué)習(xí),及時掌握不斷變化的社會新動態(tài),以提高作業(yè)水平，以求更快,更準(zhǔn)，如要掌握站的主要新聞，從中尋找線索等。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機(jī)關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的.保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
這次報社實習(xí),對我來說受益匪淺，讓我對報社的具體營運(yùn)與操作，管理等方面有了進(jìn)一步了解，報社所需要的人才不僅要有一定的專業(yè)知識和理論知識,還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對群眾的耐心以及對新聞的責(zé)任心，更重要的動手操作的能力。在實踐的過程中，我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏，也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距，讓我對記者這一行業(yè)有了更深的體會。總之，此次實習(xí)對我來說還是學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，感謝《**報》給了我這次機(jī)會。
新聞實訓(xùn)報告篇十五
經(jīng)過一段時間的慎重考慮，我決定向單位提出辭職。
做記者掐指算來已經(jīng)3年，一試鋒芒，回過頭來身后依然荒涼。
曾經(jīng)千萬個小時消磨在時間的秒格里，希望人生能夠撥云見日，可是如今發(fā)現(xiàn)，改變得了這個世界，卻改變不了自己。常常提醒自己要振作，即使難過也要堅強(qiáng)，曾經(jīng)笑著流淚，卻無法掩埋深藏的悲傷。用每一天的燦爛去笑面人生，卻不見得輝煌。也許麻醉是最好的方式，不去在乎人生的伎倆。做名記者沒有習(xí)慣的光鮮，即使無助也只有自己扛。記錄了千萬個人生，卻寫不下一個自己，這是職業(yè)的宿命。無法理解的事情太多，心情傷痛，還要背負(fù)折磨，即使快樂也很傷。我很累了，想換個環(huán)境。
再次感謝廣電總臺，感謝廣播新聞頻道，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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