撒尿的小英雄讀后感(匯總15篇)

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撒尿的小英雄讀后感(匯總15篇)
時間:2023-11-05 02:34:11     小編:JQ文豪

讀后感是思考與表達(dá)的結(jié)合,通過書寫我們可以更好地表達(dá)自己的思想,展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。寫一篇令人印象深刻的讀后感需要具備哪些關(guān)鍵要素?讓我們一起來看看以下讀后感,或許能從中找到共鳴和感悟。

撒尿的小英雄讀后感篇一

我最愛看的一本書是四大名著之一的《三國演義》。在這本書里我最敬重的人物是關(guān)羽和張飛,還有就是趙云。我們首先說說最大名鼎鼎的關(guān)羽,他文武雙全,武藝高強(qiáng),像文丑,華雄等等全都敗在了他的手下,最出名是溫酒斬華雄和斬顏良誅文丑。并且他非常講義氣,曹操用什么樣的辦法收買他都沒用。還有張飛,他雖然頭腦比較簡單,但是他武功很厲害。,曹操手下的許多大將李典,許諸等都不是他的對手。下面我們就再說說趙云,他也是文武雙全的英雄。當(dāng)年他千里單騎去救主人劉備,截江奪阿斗的故事流傳至今,也是一個有情有意的人。三國里還有一個人物更值得一提啦,那就是計謀過人,神機(jī)妙算的諸葛亮了,他是劉備的得力幫手,要不是他的幫助,就不會有三國鼎立的局面了。像草船借箭,火燒新野,空城計等等就足以證明他的聰明智慧無人可及了。

現(xiàn)在我們再說曹操,他是一代梟雄,他兵多將廣,挾天子以令諸侯,最后他的后代統(tǒng)一了中原,建立了魏國。劉備和關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義以后,在趙云,黃忠,諸葛亮等等的輔佐下,建立了蜀國。還有就是孫權(quán),他建立了吳國。孫權(quán)手下也有許多名將,我們就說說周瑜吧,他年紀(jì)輕輕就當(dāng)了大都督。他也是一個很有才華的人,可他的氣量卻非常小,最后被聰明的諸葛亮利用將他活活氣死。三國里的歷史人物太多太多,每個人都有各自鮮明的性格。讀完以后,我知道了許多歷史知識和歷史故事,所以我非常喜歡讀這本書。

撒尿的小英雄讀后感篇二

《當(dāng)代英雄》是萊蒙托夫?qū)懙牡拈L篇小說。作者萊蒙托夫是19世紀(jì)的俄國詩人。他生于莫斯科一個小貴族家庭,中學(xué)時開始寫詩,1835年發(fā)表長詩《哈吉-阿勃列克》,引起文壇注意。1837年普希金在決斗中重傷后去世,萊蒙托夫憤然寫下《詩人之死》一詩,直言殺害普希金的罪魁禍?zhǔn)资嵌韲狭魃鐣虼吮划?dāng)局流放到高加索地區(qū)。1839~1841年他完成了長篇小說《當(dāng)代英雄》。這部小說由5個相對獨(dú)立的中短篇小說組成,作品通過描述精力充沛、才智過人的貴族青年畢巧林在當(dāng)時社會條件下無法施展才能,結(jié)果成了只好在一些無聊小事上消耗自己生命的“多余人”的經(jīng)歷,強(qiáng)烈表現(xiàn)對黑暗現(xiàn)實的否定態(tài)度。小說的大部分篇幅是用主人公日記的形式,重在自我心理剖析,兼有現(xiàn)實主義的客觀具體描寫和浪漫主義直抒主觀情思的特色。

主人公畢巧林,青年貴族,空虛無聊,冷酷自私。然而他內(nèi)心深處似乎埋藏著有所作為的渴望,萊蒙托夫選取了畢巧林生活中的不同片斷,從不同角度予以再現(xiàn)?!懂?dāng)代英雄》是俄羅斯文學(xué)中的第一部心理小說,也是最優(yōu)秀的心理小說之一。萊蒙托夫運(yùn)用口頭語言,極力避免使用過時的外來語和法語。人物語言富于鮮明的個性?!懂?dāng)代英雄》同時也是一部社會心理小說,作者試圖通過畢巧林對社會的態(tài)度來揭示他的個性。畢巧林既是社會的產(chǎn)物,同時又與社會對立,不能融入社會。他是當(dāng)時青年一代的代表,他們找不到施展抱負(fù)的機(jī)會,因而進(jìn)入了“多余人”行列。

像畢巧林這樣的人怎么會成當(dāng)代英雄呢?讀到最后,我有些明白,畢巧林其實代表了當(dāng)時社會的一個青年群體,因為社會的原因,他們無所事事,內(nèi)心空虛,只有到處惹事生非了。主人公畢巧林是個玩世不恭的人,有錢且任性,對于追求女人他很有一套,欲擒故縱,先后玩弄了多個女人的情感。他喜歡冒險,有激情,愛自由,對任何東西都是一旦追到手就厭煩。他不想過著平庸閑靜的生活,不斷尋找刺激,甚至連生命也不在乎。似乎每個國家都有一個迷茫的時代,19世紀(jì)初的俄國,年輕人沒有理想,不知道為什么活著,成了“多余人”。美國20世紀(jì)60年代也有過類似的現(xiàn)象,越戰(zhàn)陰影、動蕩喧囂,催生各種運(yùn)動風(fēng)起云涌,人生觀和價值觀大沖擊,導(dǎo)致年輕一代迷茫,看不到未來,出現(xiàn)了“嬉皮士”現(xiàn)象。他們著奇裝異服,玩搖滾,群居。性格反叛,對現(xiàn)實不滿。相同的是我們的文革時代也存在此類現(xiàn)象,文化運(yùn)動大破大立,中國傳統(tǒng)文化被割裂,形成斷代層,信仰遺失,道德觀念遺失,傳統(tǒng)國學(xué)精華遺失,那個年代的很多青年人迷失了,沒有生活目標(biāo),同樣也看不到未來。

改革開放,中國富起來了。而現(xiàn)在,中國正在走民族偉大復(fù)興之路、中國特色社會主義之路、依法治國之路。我們生活在一個最好的時代,有實現(xiàn)現(xiàn)代化的期望,有中國夢的夢想,有核心價值觀的理念,讓年輕一代朝氣蓬勃。他們有夢想、有期望、有未來,還有一個可以讓他們建功立業(yè)的廣闊舞臺,去演繹自己精彩的人生,他們不會也不可能成為萊蒙托夫筆下的“多余人”。

撒尿的小英雄讀后感篇三

“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了,今天,我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名兒童團(tuán)員,有一天,敵人來村子里掃蕩,走到一個路口迷了路,敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功,就裝著順從的樣子帶路,其實是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈;敵人發(fā)現(xiàn)中計后,二話不說將王二小給殘忍地殺害了,為了保護(hù)村子里的村民和后方部隊,只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強(qiáng)忍著淚水,把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”,再次聽到這首歌,想起這個故事,我還是被王二小這種舍已為人的'精神感動。

多么勇敢的王二小,他身為兒童團(tuán)員,覺得保護(hù)村民和后方部隊就是他的責(zé)任,最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續(xù)說給了每一個人聽,人們止不住眼淚留下來;冬天村民們在屋里安全地過著暖冬,二小卻睡在冰冷的山間,永遠(yuǎn)也醒不來了,但有著鄉(xiāng)親們的牽掛,他的夢一定很美很美!

讓我們向王二小致敬吧,他只有13歲,卻為祖國的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命!作為一名新時代的少年,我的生活如此的美好,每天在寬敞明亮的教室里讀書,所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識來武裝自己的大腦,把自己變得更加強(qiáng)大,為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量!

撒尿的小英雄讀后感篇四

今天,我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,他冒著生命危險把敵人引入八路軍的包圍圈。最后,鄉(xiāng)親們獲救了,敵人被消滅了,王二小卻壯烈犧牲了。

讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。王二小真英勇,為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向,他勇敢地走向敵人,為敵人帶路;王二小真機(jī)智,他裝作害怕的樣子,獲得了敵人的信任,成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了,他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。

現(xiàn)在,我們生活在一個和平的年代,擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活,每天快快樂樂地上學(xué)、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切,都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小,最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取成為祖國的棟梁之材,將來把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大,讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!

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撒尿的小英雄讀后感篇五

暑假里,我看了《革命英雄的故事》這本書,書中描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。

被捕之后,面對敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。

這些英雄人物中,最讓我感動的是堅貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。

小說《紅巖》中江姐的原型就是她。

江竹筠十歲的時候就到襪廠當(dāng)了童工,后來到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動。

1948年春,她的丈夫被國民政府反動派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。

在一次審訊中,特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個手指間。

大汗淋漓,疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說,就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。

為了讓江姐開口。

國民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開肉綻,但她堅貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時刻守住了黨的機(jī)密。

1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。

看到這里,我的心情久久不能平靜。

想到現(xiàn)實生活中,我們面臨困難,總是沒有足夠的勇氣,畏縮不前;面對誘惑,又意志不夠堅定,犯下了種種錯誤。

我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅持,不能放棄。

今天,我讀了《英雄中國》我感到了我國一步步走向繁榮富強(qiáng)。

我們中華民族千百年來的歷史,光輝且燦爛。

千百年來,我們民族薪火相傳,代代中華兒女始終弘揚(yáng)民族精神。

在博大情深、源源流長的中華文明里,我們前進(jìn)著。

井岡山精神、延安精神、西柏坡精神,讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來了我們今天的好生活。

無數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時期民族精神的深刻含義。

這些千百年來積累的民族精神不僅是民族告別落后,走向文明進(jìn)步的強(qiáng)大動力,而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大支柱。

偉大的民族孕育著我們偉大的祖國將成為民族發(fā)展的動力。

我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神,讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,奮發(fā)向上,使我們祖國永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時,眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。

他明知只要拍打幾下,火苗就會被撲滅,可他沒有,因為他深知,只要動一下,他們所有人都會暴露,這次行動也意味著失敗。

那時,邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過,他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。

越來越近,越來越響,邱少云一些人也越來越警惕起來。

當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣,用噴火器噴出火來,用來清掃道路兩邊的雜草。

就在這個時候,邱少云突然被大火燒到了,一開始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬不能動,一動就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動不動!埋伏成功了,勝利的果實是輝煌的,在這歡慶的時刻,每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!

讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!

撒尿的小英雄讀后感篇六

1.

在5月12日四川大地震發(fā)生的時候,那位小英雄—林浩,年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上,我不僅僅一次看見了他,他那天真無邪的笑容是讓人無法抹去的記憶。一次報導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時的情景:在地震發(fā)生時他和同學(xué)們都在往外跑,但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國》唱完后,女同學(xué)不哭了。一段時間后,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時說:我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。爬出來,我看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上,就把她背出去了。背出去交給校長,校長又把她交給她的媽媽背走了。后來我又爬回去,又把另外一個男同學(xué)背出來交給校長,他也被父母背走了?!绷趾飘?dāng)時說的話把我深深地打動了,還有一段情景把我打動了。 當(dāng)時記者問他:“你為什么救別人?!彼卮鸬溃骸耙驗槲沂前嚅L!” 記者又問:“如果你不是班長,那你還會去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答:“會!” 他與記者的對話讓我深深地感動了,他是那么無私,他擁有一顆善良、純潔、友愛的心! 林浩,不,小英雄,你是我們的好榜樣!

2.

今年暑假,學(xué)校布置了“品味書屋,愛我中華”為主題的讀書活動,我讀了《小英雄雨來》這本書,拿到這本書我就津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個村莊叫蘆花村,村里有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭。

雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?/p>

幾行字上,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的'舉動令我深深地感動......

“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ),正是因為雨來對祖國深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢? 在他挪那口大缸時, 盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實,我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆,真是實事造英雄??磥硪粋€人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對。通讀全文,感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因為他學(xué)到心里,落在行動上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會里,更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。

撒尿的小英雄讀后感篇七

中國有著50的悠久歷史,有關(guān)的書籍記著每個時期的變化。其中就包括中國的'四大名著,《紅樓夢》的柔,《西游記》的奇,《水滸傳》的鋼,現(xiàn)在我又讀起了《三國演義》。

《三國演義》是元末明初作者羅貫中的作品,寫了劉備,曹操和孫權(quán),之間的斗爭。三國演義里有許多令人感動的故事,比如《桃園三結(jié)義》,《赤壁之戰(zhàn)》,《連環(huán)計》,《千里獨(dú)行》,《七擒孟獲》,《煮酒論英雄》。在這些故事里面,令我啟示最多,思考最多要數(shù)《諸葛亮七擒孟獲》。

這個故事主要講了公元225年,西南少數(shù)民族首領(lǐng)孟獲起兵反叛。

孟獲是少數(shù)民族首領(lǐng),三國時期蜀漢益州寧郡,后官至御史中丞。劉備死后,孟獲起兵反蜀漢。諸葛亮聽說孟獲在部落中很有聲望,決心把孟獲收服下來的計策,還是不服氣,諸葛亮還是照就放走他。就這樣抓了七次,放了七次,抓抓放放。孟獲被感動。歸降了諸葛亮,平定了南方。

看完了這個故事,我心里暗暗想,如果諸葛亮抓到第六次把他殺了,南方少數(shù)部落肯定會十分氣憤,一起反叛。南方不可能平定,歷史肯定會發(fā)生很大改變。

所以做事不要急,用心慢慢做,必定能做好。

《三國演義》這本書使我受益匪淺。

撒尿的小英雄讀后感篇八

炎炎夏日,頭頂太陽,我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!

在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動,我尋找了很久,因為這真是我所尋找的中國夢,夢之根!

我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引,她倚門觀望,一時竟挪不開腳步,教書先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望,便心生憐愛,教她識字。

秋瑾很珍惜來之不易的機(jī)會,異??炭?,沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲,她就學(xué)會了填詞作詩,還擅長騎馬,打拳,擊劍,是個文武雙全的“名門閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時,婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會,參加活動,只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背,于是,她不顧家庭的反對,毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻(xiàn)了年輕的生命。

撒尿的小英雄讀后感篇九

《歡樂英雄》讀后感,古龍有一類小說講英雄的境界,這是不錯的一部,原來武俠世界也可以這么和諧。下面是小編分享的《歡樂英雄》讀后感,歡迎閱讀!

歡樂英雄是我最喜歡的武俠小說。

童年時未必愛古龍。

楚留香里,美女如蘿卜般一茬茬出場,又如拔蘿卜般一茬茬拜倒在香帥的風(fēng)度翩翩下。

yy從來為我不喜,即使楚留香是福爾摩斯胡鐵花是華生。

我倒更愿意把滿腔心思都花在那個生生世世擺脫不開的厲勝男身上。

后來看《蕭十一郎》,于是態(tài)度為之大變。

風(fēng)四娘是我最愛的女性形象,騎最快的馬,爬最高的山,吃最辣的菜,喝最烈的酒,玩最利的刀,殺最狠的人;與蕭十一郎并立毫不遜色。

風(fēng)四娘和蕭十一郎的感情,到底是愛情還是友情,已經(jīng)很難分辨。

她總是不肯讓他為難的,但她亦不愿壓抑自己的個性。

因為遺憾的存在,風(fēng)四娘這個人物才會如此光彩照人。

燕七卻是古龍書里最特別的女性形象。

她是個女性特征不那么分明的女性,不同于古龍從前筆下腰若約束眉若遠(yuǎn)山胸脯高聳的美人兒。

她是平淡的,但散發(fā)的美絕不是平凡的。

她是牛奶中的糖,湯里的鹽,是倒下的第一張多米諾骨牌。

從她踏入富貴山莊的那一刻起,這個故事就有了新的生命力,這個故事也才算真正開始。

死過七次的燕七,她帶來的東西包括螞蟻,包括撿到的林太平,包括因為她的神秘,她作為女性存在的天生不同于男性的特點(diǎn)而引起的郭大路和王動之間的討論,以及郭大路心內(nèi)泛起的漣漪。

于是她帶來了合作,帶來了朋友間的討論和揶揄,帶來新朋友的加入以及愛情和矛盾的產(chǎn)生。

她最初是作為一個符號安放到這個故事內(nèi),并且被忽略了性別。

因此,讀者不需要去思考兩性的差異或者其他問題,讀者只明白,這幾個怪人,他們是朋友,他們共同生活,俯仰天地,自由也卑微。

他們總需要共同面對饑餓,貧窮,危機(jī),但他們又是偉大的,鮮活的。

在與世所不同的這個小天地里,他們是如此的和諧。

燕七其實是一直沒有忘記自己的女性身份的。

所以她對于郭大路的“尋花問柳”的微酸,她和郭大路之間那種微妙奇特的感情,古龍一直在描述。

你想繞開愛情看友誼么,或者你想不談友誼談愛情么?這樣作或許是更加純粹,更加容易,但它會顯得單薄。

或者你象我一樣,會不明白兩者的區(qū)別到底在何處。

那么讓《歡樂英雄》來告訴你。

愛情在友誼中生長,友誼因愛情而升華。

歡樂的故事總是如此。

但我們是否可以更高一些的來看這個故事,看這個作者,他抽象出的符號燕七,原本在這個小天地里,是和諧的。

但她終于是有著個性與追尋,于是要跳將出去,跳將出來,因此激發(fā)出愛情;而最終,他們又重新回到了這個天地。

正如燕七自己所說,我還是你們的朋友燕七。

這是兩性關(guān)系最為美好,也最為理想的狀態(tài)。

這豈非給我這樣的死女人最好的信念:你既然可以相信友情,為什么不能相信愛情。

但這樣的故事,又豈止可以用來解釋愛情呢?

所以《歡樂英雄》在我看來,是一個寓言。

也許在很多人眼里,它只是一個童話,而這本書的主題也只有一個,那就是“誰說英雄是寂寞的,我們的英雄就是歡樂的?!钡侨绻垂琵堅凇稓g樂英雄》前言里的那段話:“《歡樂英雄》又是個新的嘗試,因為武俠小說實在已經(jīng)到了應(yīng)該變的時候。

在很多人心目中,武俠小說非但不是文學(xué),不是文藝,甚至也不能算是小說?!薄啊晕覀冎挥袊L試,不斷地嘗試。我們雖然不敢奢望別人將我們的武俠小說看成文學(xué),至少總希望別人能將它看成“小說”,也和別的小說有同樣的地位,同樣能振奮人心,同樣能激起人心的共鳴?!蹦敲次覀兙涂梢钥闯?,作者是寄望于這部小說的,寄望通過它,描繪出武俠小說能描述的,而之前卻總是被忽略的,或者未曾想到的重要意旨:那就是自由,歡樂和高尚的精魂。

這不但是俠道的最高,亦是人生的最終追尋。

這是又一個統(tǒng)一,又一個個性追尋,殊途同歸的模式。

作者在講述故事的同時,也會在每個小段落的最后加上那么一兩句話,象是寓言最終揭示的中心思想。

比如在郭大路碰到昔日背叛自己的戀人的那一段,作者在最后說:

“你栽下去的是什么樣的種子,就一定會得到什么樣的收獲。你栽下去的若是砂石,就永遠(yuǎn)莫要期望它能開出美麗的花朵。”

這種寓言式的寫作方式,在古龍之后的作品中表現(xiàn)得最明顯的就是《七種武器》。

《七種武器》明明講的都是武器,但最終的武器總不是武器。

而你若想要克敵制勝,無論是江湖之遠(yuǎn)還是廟堂之高,這些武器總是不能缺少的。

似乎故事從來就是最好的說理方式。

童年時想不明白的事情,母親就會想出故事讓我明白。

比如誠實的重要性,比如朋友的美好。

故事讓你和主人公們靠得很近,故事讓你感同身受,所以故事讓你信服,讓你收獲。

所以小說寫作,又怎可視為末流呢?

而到底是悲愴的揭露讓人更震撼,還是歡樂的故事讓人更振奮,這大概也是個永遠(yuǎn)爭論不明白的問題。

而我這樣一個“天生喜歡悲觀絕望”的人,是多么的愿意在小說里看到這樣的句子:

“這其中,當(dāng)然也有段令人驚心動魄、悲傷流淚的故事。這故事已不必再提。因為我們現(xiàn)在要說的,是令人歡樂的故事。這世上悲傷的故事已夠多。已太多。”

不歡喜,不成佛。

微笑。

大叔把它作為荷花節(jié)的標(biāo)題,實在是太贊了啊。

剝開外殼,這本書的內(nèi)心,就是一朵蓮花。

對于燕七來說?

竊以為,王動厭倦了,一雙玉臂千人枕,重新開始。

記憶里留下的只有最后一句自嘲的話,朋友負(fù)義。

賣花女的扮相不過是她性子中的不服輸在起作用,燕七開始珍惜父親。

而此時此刻,誰是英雄。

紅娘子也不例外,一個忠厚的丈夫。

說英雄。

惘。

沒有了嚴(yán)父慈母。

但是有多少女子,富貴山莊等著他的。

于是他咆哮,卻只是說,他只是不知道自己該做什么,后時恨的就是世間對父親的誣陷。

是我記憶里一直存在的歡樂英雄。

書中并沒有詳細(xì)的描寫曾經(jīng)的山盟海誓。

悔,只是此時此刻。

至交不是白結(jié)的。

他想走自己的路,而有的時候就是一個包袱,王動開始動開始笑,我想我已經(jīng)不必多說了,理清了記憶的包袱。

正視自己的曾經(jīng),誰人知。

前言,能比在絕境里看到朋友的笑臉更能讓人感動的呢:不知耄耋之年再次回顧。

郭大路當(dāng)了鏈子。

郭大路的記憶里藏著少年的初戀,豈非蒼白。

還有什么,有的時候只是讓人笑讓人哭,同時又無奈的掩藏著自己的身份,女子就會希望有這么一個叫家的地方,富貴山莊的偉大之處。

鏈子很粗很沉,單是影單,郭大路愿意抵當(dāng)?shù)亩萄潯?/p>

王動卻不動,作用力反作用力,富貴山莊再富貴也不過是一種浮華。

但是路在何方呢。

但是我還是想說她。

艷麗,王動一次次的從床上跳起來幫忙……等等等等,我沖進(jìn)了學(xué)校附近的小書攤。

記憶里的歡樂英雄,這個擺出一臉驕傲的女孩子其實也不知道自己到底要做什么。

繼而在我有生之年?

心病須得心藥醫(yī),我們的英雄們迷失了,沒有天塌下來的憂慮。

茫茫人海中,突然決定寫點(diǎn)。

他沒有辛苦的童年,那我就從記憶說起,在一切虛空的建造下。

每個人都有記憶。

是對方的英雄,很多時候在人海茫茫中看不到一個朋友。

記憶這個東西。

遺憾的是!

富貴山莊的人真的是英雄嗎,卻沒想到在荒無人煙的地方卻遇上了兩個知己(《血海飄香》)。

一聲長嘆悔當(dāng)初,卻只是“子欲孝而親不在”,倔強(qiáng)的反抗,解鈴有時卻不一定要系鈴人,是孤也是單。

孤單,人生若是沒有一腔熱血,一個自己甩不掉的包袱,郭大路懷里一直揣著這一條金鏈子。

關(guān)于友情。

情,不傲不餒不悔,她的記憶是她不可選擇的父親,第一次為一本武俠小說自發(fā)的寫了篇讀后感?和他相對的玉玲瓏也是這樣的一個人物?江湖血腥,沒有一個人會放棄。

帶著各種各樣記憶的人來到了這個空空蕩蕩的富貴山莊。

失。

……

于是第二天,沒有一個人會走。

他的記憶是一片蒼白,笑對人生,一個安定的生活。

在這些人之間:

郭大路人如其名,這么多年。

恨,時刻警惕著捍衛(wèi)著父親,憤怒。

患難之下見真情,王動其實得意了不少時候。

此生悵恨忘悲歡、爭強(qiáng)好勝。

蒼白到他不知道他要干什么他能干什么他想干什么。

一個惘字迷經(jīng)年。

多不勝舉:1992年的物價指數(shù)),而更沉的卻是郭大路沒有放下的記憶,會不會發(fā)笑于今日的熱血澎湃,成了自己的英雄。

悔恨壓垮了王動。

因為,演了一場基調(diào)為歡樂的戲碼,為了一個叫做“友情”的東西留下來,的確是個很大路的人。

給她一個定義。

他們是自己的英雄,他開始自暴自棄,林太平選擇了自己的人生。

十余年后,那就是一個紅塵女子,情人的背叛。

紅娘子已經(jīng)算是書中的一個配角了。

孤是心孤。

從她第一次大排場的出場中就可以看出來。

多年的逃亡。

不料這位死黨正在廁上苦讀,離家出走來表示抗議。

富貴山莊的人都曾有個......

撒尿的小英雄讀后感篇十

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時,眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會被撲滅,可他沒有,因為他深知,只要動一下,他們所有人都會暴露,這次行動也意味著失敗。

那時,邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過,他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近,越來越響,邱少云一些人也越來越警惕起來。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣,用噴火器噴出火來,用來清掃道路兩邊的雜草。

就在這個時候,邱少云突然被大火燒到了,一開始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬不能動,一動就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動不動!埋伏成功了,勝利的果實是輝煌的,在這歡慶的時刻,每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!

讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!

撒尿的小英雄讀后感篇十一

今天,我無聊至閑,打開電腦,看《城市英雄》這本書,隨筆寫下這篇讀后感。

城市中,有不少名人和英雄、值得我們尊敬的人們!他(她)們都為我們的祖國、城市奉獻(xiàn)了不少。

英雄就是幫助別人大忙的人,城市英雄,就是幫助城市大忙的人,但是我們身邊有一些城市英雄,他們、她們都為我們的城市奉獻(xiàn)了不少,可是,她們、他們卻不被人們尊重,不被我們看好,但是他們、她們卻不因為人們不尊重她們、他們看好她們、他們而生氣,仍然默默無聞的工作著!

我認(rèn)為,不需要做多么大的事情,只要為城市作出貢獻(xiàn)的人都應(yīng)該受到大家的尊重!

在過年過節(jié)的時候,在別人放假是,他在、她在默默無聞的工作;在寒冷的冬天,我們在家里開暖氣的時候,他們、她們也在工作;在炎熱的夏天,她們、他們?nèi)匀蝗找共煌5墓ぷ鳎?/p>

其實他們并不是多大名譽(yù)的人物,更不是大家羨慕的角色,但是她們做的都是保護(hù)城市的事情!

其實她們只是清潔工人,而且,沒有人瞧得起他們,可是,她們有著堅定不放棄的精神!雖然清潔工人大家的瞧不起但是這些被人瞧不起的人們又不可缺少。所以我認(rèn)為清潔工人可以當(dāng)城市英雄,因為她們讓我們的城市更加干凈,如果沒有他們,我們的城市將會成為一個垃圾堆!

我認(rèn)為,清潔工人不該是人們瞧不起的人們!

撒尿的小英雄讀后感篇十二

雷鋒用他那感人的事跡,時時刻刻都在激勵著我們:做一個有道德的人。

雷鋒一個平凡又偉大的人,他用他那短暫的一生,譜寫了壯麗的人生篇章,樹立起了令人敬仰的思想道德豐碑!

我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,我明白了:道德是一種感恩,道德是一種愛心,它能讓你心胸坦蕩,問心無愧。

雷鋒就是我們的道德模范,他孝敬父母,尊老愛幼;他勤儉節(jié)約,艱苦樸素;他熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友,團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛,他對待戰(zhàn)友,如同對待自己的親兄弟一般,誰家有困難他都會毫不猶豫地伸出援手,而自己卻省吃儉用。我覺得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。

在我們身邊也有一些人,他們也具有雷鋒的精神,雷鋒的品質(zhì)。

他們長年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中,是他們揮動著掃帚,抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個清新的家園。他們就是一直堅守在崗位上、默默無聞的清潔工人。

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,是一個城市的“美容師”。我敬佩他們,我贊揚(yáng)他們,他們就是當(dāng)今的活雷鋒。

一首歌唱得好:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

撒尿的小英雄讀后感篇十三

《“蟻國英雄”》是蘇教版第八冊第17課《生命的壯歌》中的第一則故事,故事講的是一群螞蟻面對肆虐的火神扭成一團(tuán),在外層被灼焦的蟻國英雄們的保護(hù)下沖出火海的故事。課文用飽含深情的筆觸,像特寫鏡頭一樣再現(xiàn)了自然界卑微、渺小的螞蟻逃生的本能,反映動物界為了求得生命的延續(xù),危難時刻不惜獻(xiàn)身的偉大壯舉,贊頌了它們在生死攸關(guān)的時刻所表現(xiàn)出的可貴的合作與獻(xiàn)身精神。那一個個沉著冷靜、團(tuán)結(jié)協(xié)作的個體,那一幕舍己為人、從容赴死的壯舉震人心魄、扣人心弦。整篇文章條理清晰,語句流暢,字里行間透露出對螞蟻的敬佩。

上完課,我認(rèn)為做得好的方面有:

1、以讀促講,以讀悟情。

課標(biāo)指出“語文是實踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐?!币虼耍虒W(xué)中,我以個性化的閱讀取代了繁瑣的分析。在學(xué)習(xí)活動中,我讓學(xué)生自己選擇喜愛的方式閱讀課文,畫出文章中最令你感動的句子,并在空白處適當(dāng)寫一寫自己的感受。在書旁批注,實際上是給學(xué)生一個直接跟作品與作者對話的機(jī)會,同時也把學(xué)生推進(jìn)探索與創(chuàng)造的過程中。在交流的過程中,再引領(lǐng)學(xué)生在讀書的實踐中讀出形,讀出味,讀出情,讀出神,讀出對文本的理解和感悟,激發(fā)學(xué)生的情感。如在理解“可萬萬沒有想到,這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向著河岸的方向突圍?!边@句話時,抓住“迅速地扭成一團(tuán)”這個詞組進(jìn)行品析,它們?yōu)槭裁匆こ梢粓F(tuán),再看圖了解“團(tuán)”是怎樣的,從而引導(dǎo)學(xué)生理解這是最好的逃生方法,它可以把犧牲降到最低。這樣,螞蟻的團(tuán)結(jié)勇敢的形象就水到渠成的呈現(xiàn)在學(xué)生的腦中。

2、舉一反三,遷移延伸。

遷移是舉一反三,觸類旁通能力的表現(xiàn),是發(fā)明創(chuàng)造的核心。在學(xué)習(xí)第一個句子時,我就總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法:抓住關(guān)鍵詞句細(xì)細(xì)品讀感悟情感,感情朗讀表達(dá)情感。然后學(xué)習(xí)其他的重點(diǎn)語句時,學(xué)生就能把已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行遷移運(yùn)用,從而激活大腦中儲存的已有的經(jīng)驗,為新知識的學(xué)習(xí)建構(gòu)完整的知識體系。同時,學(xué)生在課內(nèi)習(xí)得的策略又將推動課外閱讀學(xué)習(xí)活動的開展。使語文教學(xué)走向生活,和學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來,把有限的課堂延伸到無限的生活實踐中,不斷拓展學(xué)生的知識面,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、巧抓想象點(diǎn),讓詞句豐滿起來。

一切創(chuàng)造都伴隨著想象。在語文教學(xué)中,充分發(fā)揮想象的功能,是推進(jìn)創(chuàng)造能力培養(yǎng)的有效途徑。如在理解“蟻團(tuán)在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小?!边@句話時,設(shè)計了在熊熊烈火中,a、我們仿佛看見但是蟻團(tuán)卻不見縮小!b、我們仿佛聽見但是蟻團(tuán)卻不見縮小!c、我們仿佛聞到但是蟻團(tuán)卻不見縮小!以及文章最后的省略號,我們讓學(xué)生去想像透過這個省略號,你仿佛看到了什么,聽到了什么。這樣,學(xué)生就能更好地走進(jìn)文本,很容易與作者產(chǎn)生情感共鳴。

這節(jié)課也有很多不足,如:由于時間關(guān)系對那動人的畫面沒能讓學(xué)生整體去感受。總結(jié)時沒有說“它們不愧為蟻國英雄”沒能很好的升華主題。

誠然,這節(jié)課還有很多的不足需要我去改進(jìn),在今后的工作中,我會努力改進(jìn),以提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

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撒尿的小英雄讀后感篇十四

有一個個動人的故事,還有一幕幕感人的場景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。

讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍,她堅定不移地守護(hù)著村民,不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個村民的相繼犧牲,也沒能使劉胡蘭說出共產(chǎn)黨的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩,她那種堅決同惡勢力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣,做一個正直、有骨氣的人。

邱少云是一個偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:

“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”

邱少云多次不顧個人安危,舍己救人,讓戰(zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險,而自己一個人承受著死亡。在面對烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒有動一下,吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻(xiàn)。

黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰(zhàn)士,在上甘嶺戰(zhàn)役上,他在身負(fù)重傷的情況下,依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后,我深受啟發(fā),黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么奪得的山頭將丟失,為了盡快奪取全面的勝利,黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個光榮而艱巨的任務(wù),并高喊:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”

看到這里,我的心一下提到嗓子眼,黃繼光心里時刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個戰(zhàn)友犧牲、一個戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下,他用盡全身力氣,頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去,將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關(guān)鍵的時候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,這說明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。

黃繼光雖然犧牲了,但他永遠(yuǎn)活在世人的心里,他的精神永遠(yuǎn)激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里,安心的學(xué)習(xí),絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天?!坝械娜怂懒耍€活著”,黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個,他們的精神永存在我的心間。

撒尿的小英雄讀后感篇十五

離開學(xué)沒幾天了,打開雛菊博客,看到了老師的重要通知——讀《城市英雄》。

經(jīng)過半天的長讀,終于把長長的《城市英雄》讀完了,心頭涌現(xiàn)了許多的想法。

多位的"城市守護(hù)員"使我深受感動:"優(yōu)秀黨員"吳天祥;"優(yōu)秀人民警察"徐斌;福利院魯素珍;"優(yōu)秀教師"桂賢娣;"英雄特警"譚紀(jì)雄;"抗洪英雄"王占成;消防指導(dǎo)員程志威;派出所副所長劉繼平;最讓我受到啟發(fā)的卻是"媽媽"法官邱建軍。大家都知道那些混混們的頑固不化,可是邱建軍成功的將這些有刑事案件的青年們一個個送回學(xué)堂,從混混變成了刻苦用功的學(xué)生。他還像幫人求學(xué)的家長一樣,幫一位被退學(xué)的孩子四處奔波找學(xué)校,這是多么大的博愛呀!

還有那個優(yōu)秀警察徐斌,他知人情,讓一個故意違章的少女只寫了保證書,卻沒有罰款。徐斌得了闌尾炎,要開刀,可就在準(zhǔn)備手術(shù)的第二天,接到了緊急通知,不顧家人,醫(yī)生的勸阻去執(zhí)行任務(wù)。等做了手術(shù)后還堅持去執(zhí)法,這種毅力可不是一般人能做到的。

還有農(nóng)民工管春喜,他不管把自己的安危止住了小偷,還有一次他憑直覺跟著一人,果然,那人就是一個強(qiáng)盜,他直接把這強(qiáng)盜制住,送往了公安局。他還舍生沖進(jìn)火場利用學(xué)過的火場逃生知識,成功的救出了被困火海的鄰居。

這么多的城市英雄為我們的城市默默地做著這么多的`貢獻(xiàn),讓我們一般人自愧不如,有時我們能做到的小事卻也因為想方便而沒做成功,不過,一切是可以改變的,只要你想做,就一定會成功!

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