心得體會(huì)是在人際交往中展現(xiàn)自己的重要途徑之一。在寫心得體會(huì)之前,我們可以進(jìn)行一些調(diào)研和資料收集,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn)。如果你對寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些精選范文,或許能給你提供一些幫助。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇一
近年來,廣西檢察機(jī)關(guān)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)事跡,無論是在執(zhí)法公正、反腐倡廉,還是在維護(hù)司法公正、保護(hù)人權(quán)等方面,都樹立了良好的榜樣。通過了解他們的事跡,我深感廣西檢察機(jī)關(guān)是一支有擔(dān)當(dāng)、有作為的團(tuán)隊(duì),對于人民群眾來說,他們是一道堅(jiān)實(shí)的保障。在這次廣西檢察先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)中,我深受啟發(fā),提煉出了幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一,廣西檢察機(jī)關(guān)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和使命感。在廣西檢察機(jī)關(guān)的事跡中,有很多干部在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠挺身而出,甚至沖鋒在前。他們深知自己的工作是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要力量,是國家權(quán)威的代表。因此,他們在工作中不僅要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法,還要時(shí)刻保持敏感,對各種新情況、新問題敏感并做出及時(shí)回應(yīng)。這種責(zé)任意識(shí)和使命感不僅能夠提高工作效率,也能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣。
第二,廣西檢察機(jī)關(guān)注重制度建設(shè)和創(chuàng)新。在廣西檢察機(jī)關(guān)的先進(jìn)事跡中,有很多干部通過提出創(chuàng)新性的辦案思路和機(jī)制,有效地解決了現(xiàn)實(shí)問題。他們首先明確問題所在,深入調(diào)研,形成科學(xué)的分析和建議,并將其落實(shí)到日常工作中,推動(dòng)了檢察機(jī)關(guān)的改革和發(fā)展。這種制度建設(shè)和創(chuàng)新的意識(shí)值得我們借鑒,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要加強(qiáng)對制度的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,通過制度的規(guī)范和保障,推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第三,廣西檢察機(jī)關(guān)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和合作精神。廣西檢察先進(jìn)事跡中的干部大多是團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)烈,在面對復(fù)雜的案件和任務(wù)時(shí)能夠積極協(xié)作,形成合力。他們明白,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠成就一番事業(yè)。因此,他們重視團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重隊(duì)伍的培養(yǎng)和壯大,并積極營造良好的工作氛圍。這一點(diǎn)對于我們每個(gè)人來說都是值得學(xué)習(xí)的,只有在集體的力量和協(xié)作之下,我們才能夠取得更大的成就。
第四,廣西檢察機(jī)關(guān)注重群眾工作和服務(wù)意識(shí)。廣西檢察先進(jìn)事跡中的干部始終將人民群眾的利益放在首位,把最真切的群眾需求作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。他們時(shí)刻保持與群眾的密切聯(lián)系,聽取群眾的意見和建議,并努力做到公正、便民、高效。他們深知作為檢察干部,執(zhí)法的目標(biāo)不僅是為了懲惡揚(yáng)善,更是要維護(hù)社會(huì)公平正義,保障人民群眾的合法權(quán)益。這種服務(wù)意識(shí)和群眾工作的重視是廣西檢察機(jī)關(guān)得以取得突出成績的重要原因。
第五,廣西檢察機(jī)關(guān)秉持廉潔奉公的作風(fēng)。廣西檢察機(jī)關(guān)的先進(jìn)事跡中,有很多干部因?yàn)閳?jiān)持廉潔奉公的原則,堅(jiān)決同腐敗行為和不正之風(fēng)作斗爭,取得了顯著成效。他們清正、廉潔、無私的作風(fēng)不僅在工作中得到體現(xiàn),更在生活中成為廣大干部的榜樣。他們始終保持清醒的頭腦,明確自己的底線,嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)定,在各種誘惑和困難面前都能保持清白之心。這種廉潔奉公的作風(fēng)是廣西檢察機(jī)關(guān)建設(shè)法治社會(huì)的堅(jiān)實(shí)保障,值得每個(gè)干部學(xué)習(xí)和遵循。
通過學(xué)習(xí)廣西檢察先進(jìn)事跡,我深切感受到廣西檢察機(jī)關(guān)是一支充滿擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和維護(hù)司法公正中發(fā)揮了重要作用。作為一名普通人民群眾,我們應(yīng)該向廣西檢察機(jī)關(guān)的先進(jìn)事跡看齊,時(shí)刻保持對法律的敬畏和遵守,擁護(hù)和支持廣西檢察機(jī)關(guān)的工作,為廣西檢察機(jī)關(guān)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要以廣西檢察機(jī)關(guān)的先進(jìn)事跡為榜樣,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為國家的法治進(jìn)程做出自己的貢獻(xiàn)。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇二
近日,我有幸了解到了廣西檢察先進(jìn)事跡。他們勇于擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn),為我國的法治建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在這次了解中,我深受啟發(fā),有了很多的心得體會(huì)。下面我將圍繞這個(gè)主題,寫一篇1200字的連貫文章,分享我的體會(huì)。
首先,廣西檢察先進(jìn)事跡深深地觸動(dòng)了我。通過他們的事跡,我感受到了一種無私奉獻(xiàn)的精神。他們不顧個(gè)人得失,為了維護(hù)社會(huì)的公平正義,沖鋒在前,執(zhí)法與公民維護(hù)公益的無私行為真正地照亮了人心。這讓我意識(shí)到,個(gè)人的價(jià)值追求應(yīng)該與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合,通過自己的努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
其次,廣西檢察先進(jìn)事跡給我?guī)砹艘环N正能量。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只有堅(jiān)持正確的信念和價(jià)值觀,才能戰(zhàn)勝困難,追求卓越。在他們的身上,我看到了無論遇到什么困難都不退縮的勇氣和毅力。這種精神鼓舞了我,激勵(lì)我在面對生活中的挑戰(zhàn)時(shí),勇往直前,不畏艱難。
第三,廣西檢察先進(jìn)事跡讓我更加明白了法律的力量。通過他們的事跡,我深深體會(huì)到了法律的強(qiáng)大力量。他們以法律為支撐,依法處理各類案件,維護(hù)社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。同時(shí),廣西檢察先進(jìn)事跡也揭示出法律制度的重要性。只有建立健全的法律體系,才能真正保障公民的權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的公平正義。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí),自覺遵守法律,共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
第四,廣西檢察先進(jìn)事跡啟發(fā)了我對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。他們所做的工作,需要團(tuán)隊(duì)的配合與默契。只有團(tuán)結(jié)一致,共同努力,才能發(fā)揮最大的效能。同時(shí),廣西檢察先進(jìn)事跡也給我上了一堂活生生的拓展課。他們心系公益,默默奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)踐行著人類共同的價(jià)值觀。這讓我明白了,雖然個(gè)體的力量微小,但當(dāng)我們志同道合、攜手共進(jìn)時(shí),我們就能匯聚起巨大的力量,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,廣西檢察先進(jìn)事跡給我留下了深刻的思考。他們用短暫的一生,詮釋了什么是真正的人生意義。他們并不追求物質(zhì)上的富足,而是追求對社會(huì)和人類的貢獻(xiàn)。與此同時(shí),他們還告訴我,追求卓越和成功并不是目的,更重要的是在追求過程中發(fā)現(xiàn)和踐行自己的價(jià)值。只有找到自己所熱愛的事業(yè),并為之努力奮斗,我們的一生才能收獲真正的快樂和幸福。
總之,通過了解廣西檢察先進(jìn)事跡,我受到了很多啟發(fā)。他們的無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持信念、法律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和人生追求,都讓我深刻地思考自己的人生。我會(huì)繼續(xù)努力,將這些啟發(fā)內(nèi)化為自己的動(dòng)力,為社會(huì)的發(fā)展盡一份自己的力量。同時(shí),我也希望更多的人能夠了解廣西檢察先進(jìn)事跡,受到他們的影響,共同為我們的社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇三
作為一名普通的大學(xué)生,我有幸參加了一次全國先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),對于這次經(jīng)歷和聽到的先進(jìn)事跡,我深感震撼和感悟。以下是我對這次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。
首先,這次報(bào)告會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人民群眾的力量是無窮的。在報(bào)告中,我聽說了許多來自各行各業(yè)的先進(jìn)事跡,他們中有普通工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生等等。他們雖然身份不同,但他們可以用各自的行動(dòng)和奉獻(xiàn)來改變他們所在的環(huán)境和社會(huì)。他們無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。他們的事例讓我深切體會(huì)到,只要一個(gè)個(gè)普通人民努力向前,我們的國家就會(huì)不斷強(qiáng)大。
其次,這次報(bào)告會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到,在面對艱難險(xiǎn)阻時(shí),意志堅(jiān)定的人可以戰(zhàn)勝一切。其中一個(gè)特別讓我印象深刻的故事是一個(gè)拳擊手的事跡。他曾經(jīng)是一個(gè)被社會(huì)拋棄的小孩,但因?yàn)樗释淖冏约旱拿\(yùn),他選擇學(xué)習(xí)拳擊,在艱苦的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來,最終成為了拳擊界的冠軍。他告訴我們,無論遇到多么困難的事情,只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力,就能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
再次,這次報(bào)告會(huì)也使我明白了奉獻(xiàn)的重要性。我聽到了一位醫(yī)生的故事,他放棄了去國外發(fā)展的機(jī)會(huì),選擇留在自己的家鄉(xiāng),為鄉(xiāng)親們提供醫(yī)療服務(wù)。他經(jīng)常在各村鎮(zhèn)轉(zhuǎn)診,為患者提供免費(fèi)的醫(yī)療救治。雖然他在物質(zhì)上并沒有得到豐厚的報(bào)酬,但他卻收獲了廣大患者的感激和尊敬。他的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到,奉獻(xiàn)并不是要求回報(bào),而是為了讓更多的人得到幫助,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后,這場報(bào)告會(huì)也讓我思考到了自己的未來。在報(bào)告中,我聽到了許多創(chuàng)業(yè)者的故事,他們通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,也為社會(huì)創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這讓我明白到,年輕人應(yīng)該要有夢想并且勇敢追逐,不要害怕失敗,只要努力不懈,我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢想。
通過這次全國先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),我不僅對一些先進(jìn)事跡有了更深入的了解,更感到自己受到了巨大的鼓舞和激勵(lì)。我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人,不管是普通工作者還是成功創(chuàng)業(yè)者,只要我們利用好自己的長處,積極面對困難,堅(jiān)持不懈地奮斗,就能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。我會(huì)將這次報(bào)告會(huì)的啟示和教益融入到自己的成長計(jì)劃中,不斷提升自己的能力,為國家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇四
11月26日14:30在人民大會(huì)堂舉行首場“神舟六號載人航天飛行先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”報(bào)告。周建平、費(fèi)俊龍、聶海勝等9名載人航天工程領(lǐng)域的功臣,結(jié)合個(gè)人親身經(jīng)歷,講述了參與這項(xiàng)偉大事業(yè)的英雄航天員、科技工作者和部隊(duì)官兵的感人事跡。
航天英雄聶海勝向聽眾展示了他們訓(xùn)練和生活中鮮為人知的一面,展示了航天員為祖國載人航天事業(yè)發(fā)展所做出的巨大犧牲和奉獻(xiàn)。聶海勝代表戰(zhàn)友表示,“當(dāng)祖國和人民需要的時(shí)候,我們會(huì)以更加優(yōu)美的姿態(tài)、更加燦爛的笑容,去太空展示中國人的形象?!?/p>
航天英雄費(fèi)俊龍講述了自己刻苦訓(xùn)練,在祖國的挑選中脫穎而出的艱辛過程,以及在太空5天飛行中的一些親身感受。他說:“我看到了祖國清晰的海岸線,看到了新疆塔克拉瑪干大沙漠;我看到了祖國寶島臺(tái)灣,它實(shí)在太美了,像鑲嵌在藍(lán)色海洋上一顆綠色的翡翠……不久的將來,我國還要進(jìn)行神舟七號、八號飛行任務(wù),我和我的戰(zhàn)友們最大的愿望,就是把祖國的榮耀寫滿太空!”全場響起了長時(shí)間熱烈掌聲。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,自己有幸能夠走入人民大會(huì)堂,能夠在如此近距離的傾聽航天英雄們的演講,心情異常澎湃。首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助和關(guān)愛,作為公司年齡最小,能得到如此的殊榮,除了心存感激外只能是把工作努力做得更好,更努力的提高自己的工作能力和科學(xué)文化知識(shí),以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。同時(shí),要深刻領(lǐng)會(huì)航天精神的意義,感受航天事業(yè)的艱辛,并將其轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,努力提高工作成績。
首先是科學(xué)精神。載人航天成功是我國科技領(lǐng)域的重大突破,使我國躋身世界航天大國之列,站在了航天科技的最前沿,這在我國科技發(fā)展史上是值得大書特書的,是值得中華民族子孫后代為之驕傲的。載人航天工程的建設(shè)成功,讓我們對自主創(chuàng)新增強(qiáng)了信心和勇氣,對于推動(dòng)我國其他領(lǐng)域的創(chuàng)新具有重要的指導(dǎo)和示范作用,各行各業(yè)都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種敢于攀登科學(xué)高峰的精神,讓“中國制造”走向五大洲,遍布海陸空。
其二是合作精神。載人航天研究是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,“神舟”六號載人航天飛行的圓滿成功,凝聚著所有參加工程研制、試驗(yàn)、建設(shè)的科學(xué)家、工程技術(shù)人員和航天員的心血和汗水。費(fèi)俊龍、聶海勝是他們當(dāng)中的杰出代表,是臺(tái)前英雄,還有許許多多默默無聞的幕后英雄。載人航天飛行,使我們增強(qiáng)了對團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,既有合作,又有競爭。沒有競爭,就沒有進(jìn)步;沒有合作,就沒有成功。正是這種合作與競爭的相互作用,造就了航天英雄,成就了航天事業(yè)。
其三是愛國精神。這是航天精神的精髓。載人航天飛行成功,是國力增強(qiáng)的具體體現(xiàn),證明我國的綜合國力已經(jīng)今非昔比,我國有能力集中資金辦大事。載人航天飛行是我國幾代人、幾十年奮斗的目標(biāo),承載著中華兒女的殷殷愛國之情。載人航天工程以我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為后盾,同時(shí)又會(huì)促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其帶來的成果最終必然惠及人民。
航天精神是偉大的,是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神,體現(xiàn)了自力更生、自主創(chuàng)新的強(qiáng)大力量,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體智慧的強(qiáng)大力量,是國家富強(qiáng)、民族振興的生動(dòng)展示,是我國綜合國力不斷增強(qiáng)、科技水平不斷提高的重要體現(xiàn),我們?yōu)樗械阶院馈?/p>
作為新時(shí)代的青年,應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,同時(shí)要腳踏實(shí)地的完成和做好自己的本職工作,用正確的態(tài)度面對生活中遇到的困難,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和正確的方法克服困難,創(chuàng)造美好的未來生活;作為公司的青年員工,我要不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì),完成好本職工作,在工作實(shí)踐中提高自己,順應(yīng)集團(tuán)改革發(fā)展的需要;作為中國的新青年,我要關(guān)注時(shí)事,努力學(xué)習(xí)中央精神,高舉鄧小平理論的偉大旗幟和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇五
近年來,教育先進(jìn)事跡報(bào)告在教育界取得了越來越大的關(guān)注。這些先進(jìn)事跡既包括了教育界的前輩導(dǎo)師,也包括了優(yōu)秀的教師、學(xué)生。通過這些事跡的宣傳和報(bào)道,可以有效地提升全社會(huì)對教育的重視和認(rèn)同,并且能夠在教育工作者中樹立榜樣和典范,引導(dǎo)他們更好地發(fā)展和成長。通過連續(xù)聽取這些事跡報(bào)告,我深深地體會(huì)到了教育的核心價(jià)值和作用,也對自己的教育理念有了進(jìn)一步的思考和調(diào)整。
第一段:教育的核心價(jià)值
在一場場教育先進(jìn)事跡報(bào)告中,我深深地感受到了教育的核心價(jià)值。教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)能力。教育家們以及優(yōu)秀的教師、學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的深意。他們注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,不僅培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。憑借著這種使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng),他們?yōu)閷W(xué)生們的成長奉獻(xiàn)了很多心血和汗水。
第二段:教師的重要性
教育先進(jìn)事跡中,教師是不可或缺的關(guān)鍵角色。優(yōu)秀的教師能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。他們把教育視為事業(yè),用心去教育、用愛去感化學(xué)生。通過對一位名師事跡的了解,我深深地體會(huì)到了教師在學(xué)生成長過程中的影響力。他不僅僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生人生道路上的引路人。一個(gè)優(yōu)秀的教師,可以給學(xué)生帶來更多的可能和機(jī)會(huì)。
第三段:學(xué)生的積極參與
教育先進(jìn)事跡報(bào)告中,學(xué)生也扮演著重要的角色。他們的積極參與和努力奮斗,為教育事業(yè)注入了新的活力。通過聽取一位學(xué)生事跡,我深深地感受到了學(xué)生的能量和潛力。他們努力學(xué)習(xí),追求卓越,不僅在學(xué)術(shù)上有優(yōu)異成績,更在課外活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。教育的目標(biāo)是培養(yǎng)國家和社會(huì)需要的人才,優(yōu)秀的學(xué)生是教育的最終產(chǎn)出。他們的先進(jìn)事跡激勵(lì)著我們更加努力學(xué)習(xí),努力達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段:教育的改革與創(chuàng)新
教育先進(jìn)事跡報(bào)告也反映了教育的改革與創(chuàng)新。優(yōu)秀的教育工作者,敢于突破傳統(tǒng)教育的束縛,積極創(chuàng)新教育方法和模式。他們注重教育理念的創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)手段,借助現(xiàn)代科技手段提高教育質(zhì)量。通過一位教育改革者的事跡,我對傳統(tǒng)教育模式的局限性有了更深入的認(rèn)識(shí),也對未來教育改革有了更多的期待和思考。
第五段:對自己的教育理念的思考和調(diào)整
通過一系列教育先進(jìn)事跡的報(bào)告,我對自己的教育理念有了進(jìn)一步的思考和調(diào)整。教育工作是一項(xiàng)偉大的事業(yè),需要保持對學(xué)生的愛和激情,注重個(gè)性化發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我深刻地認(rèn)識(shí)到,作為一名教育工作者,自己需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,通過不斷地反思和反饋,不斷修正和調(diào)整自己的教育方法和理念,以更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和發(fā)展。
總結(jié):
通過連續(xù)聽取教育先進(jìn)事跡報(bào)告,我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的核心價(jià)值和作用,明確了優(yōu)秀教師和學(xué)生的重要性,并對教育的改革與創(chuàng)新有了更多的期待。同時(shí),我也對自己的教育理念進(jìn)行了思考和調(diào)整。通過汲取先進(jìn)事跡中的思想啟示,我將堅(jiān)持追求卓越,努力培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇六
教育是一個(gè)國家發(fā)展的基石,是孩子們成長的驛站。而一個(gè)教育體系的先進(jìn)與否,關(guān)系著整個(gè)國家的未來。我很榮幸有機(jī)會(huì)參加了一場關(guān)于教育先進(jìn)事跡的報(bào)告會(huì),得以聽取一位教育先進(jìn)人士的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì)。在這場報(bào)告會(huì)上,我受益匪淺,深受啟發(fā),下面我將從報(bào)告者的身上學(xué)到了哪些重要的觀念和方法。
第二段:先進(jìn)觀念的傳遞
報(bào)告者在分享中強(qiáng)調(diào)了教育的核心要素——關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。他認(rèn)為,教育不僅僅是灌輸知識(shí),更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和實(shí)踐能力。他著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力的重要性,并通過案例向我們展示了實(shí)際操作的方式。通過這些案例,我感受到了教育的活力和魅力,看到了學(xué)生潛力的無限可能,也深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我對未來教育的呈現(xiàn)充滿了信心。
第三段:先進(jìn)方法的啟示
報(bào)告者在分享中提到了許多先進(jìn)的教育方法,例如項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、個(gè)性化教育等。在項(xiàng)目制學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過參與真實(shí)場景下的實(shí)踐項(xiàng)目,培養(yǎng)了解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在個(gè)性化教育中,教師根據(jù)學(xué)生的興趣、特長和學(xué)習(xí)風(fēng)格制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。這些先進(jìn)的教育方法讓我對傳統(tǒng)的教育模式有了新的思考,也使我更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和多元化的需求。
第四段:教育改革的必要性
通過聽報(bào)告和參與討論,我深刻認(rèn)識(shí)到教育改革的緊迫性。傳統(tǒng)的教育模式存在著諸多問題,如灌輸式教學(xué)、應(yīng)試教育導(dǎo)向等,這些問題制約了學(xué)生的發(fā)展,也影響了整個(gè)國家的教育水平。因此,我們需要開展深入的教育改革,更新教育理念、完善教育體系、提升教師素質(zhì),以促進(jìn)教育的可持續(xù)發(fā)展。
第五段:個(gè)人的切身體會(huì)和行動(dòng)計(jì)劃
通過參加教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到作為未來教師的責(zé)任與使命。我會(huì)積極主動(dòng)地更新我的教育理念,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,樹立正確的教育觀念和價(jià)值觀,為學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也會(huì)努力提升自己的專業(yè)能力,積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的教育視野,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求。
總結(jié)
教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)使我對教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育觀念和方法。作為一個(gè)未來教師,我將積極融入教育改革的潮流,傳遞先進(jìn)的教育理念和方法,以推動(dòng)教育的創(chuàng)新與進(jìn)步,為培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生而努力。同時(shí),我也會(huì)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,成為一名合格的教育工作者,為學(xué)生的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇七
近年來,隨著中國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教育先進(jìn)事跡報(bào)告成為教育界的一種重要交流方式。通過了解和學(xué)習(xí)其中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,廣大教師不僅能夠進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,還能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成自己的教育理念和方法論。近期,本人有幸參加一場教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),并從中受益匪淺。在此,我將就本次報(bào)告心得體會(huì)進(jìn)行分享,希望與大家共同探討和進(jìn)步。
首先,這次報(bào)告會(huì)中的先進(jìn)事跡給予了我極大的教育啟示。報(bào)告者作為一名學(xué)科競賽教育的研究者和推動(dòng)者,憑借其自身出色的能力和豐富的經(jīng)驗(yàn),成功地讓雜亂無章的知識(shí)變得有機(jī)有序,通過鮮活的案例和生動(dòng)的語言闡述自己的教學(xué)理念。在聽完報(bào)告后,我深深地被其中所展示的學(xué)科教學(xué)方法所打動(dòng),特別是他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的重要性。這正是當(dāng)今時(shí)代需要的人才素質(zhì),也是我們教育工作者需要重點(diǎn)引導(dǎo)和培養(yǎng)的。因此,我決心在今后的教育實(shí)踐中更加注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),通過靈活多樣的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的潛能。
其次,本次報(bào)告會(huì)中,報(bào)告者除了強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維,還對于師生之間的關(guān)系進(jìn)行了深入的探討。他認(rèn)為,良好的師生關(guān)系是學(xué)生順利成長的關(guān)鍵,而這種關(guān)系的建立需要教師的理解和包容。作為教育者,我們常常希望學(xué)生能夠迅速掌握知識(shí)和技能,但是我們不能忽視每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,忘記了應(yīng)該為學(xué)生提供一個(gè)有溫度的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育是人的事業(yè),教師應(yīng)該理解學(xué)生的需求,耐心引導(dǎo)他們,關(guān)心他們的成長,在解決學(xué)習(xí)問題的同時(shí),更注重培養(yǎng)他們的思考能力和發(fā)展?jié)撃堋_@種理念的引導(dǎo)對于我來說是一種啟示,也是一種提醒。我希望今后能夠更加關(guān)注學(xué)生的情感需求,注重培養(yǎng)與學(xué)生的良好溝通和理解。
再次,這次報(bào)告會(huì)中提到的先進(jìn)方法和經(jīng)驗(yàn)也給了我很多啟示。報(bào)告者通過一系列有趣的教學(xué)案例和方法,生動(dòng)地展示了自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法。其中,我最受益匪淺的是他提出的引導(dǎo)式教學(xué)法和多元評價(jià)法。引導(dǎo)式教學(xué)法強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與、討論和探索的過程,將學(xué)生的主體地位放到了首位。通過激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和參與性,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。多元評價(jià)法則強(qiáng)調(diào)學(xué)生的多維發(fā)展,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)教育的目標(biāo)。這些方法讓我深刻地意識(shí)到,傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)今學(xué)生的成長需要,我們教育工作者需要不斷地更新自己的教學(xué)理念和方法,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境。
最后,本次報(bào)告會(huì)對于教育一線的教師而言,更強(qiáng)調(diào)教育者的責(zé)任和使命感。教師是社會(huì)的靈魂工程師,他們肩負(fù)著培養(yǎng)后代的重要任務(wù)。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,教育者需要有超出傳統(tǒng)教學(xué)的視野,不斷追求教育教學(xué)的創(chuàng)新,切實(shí)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為一名教師,我將把本次報(bào)告會(huì)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行動(dòng),為學(xué)生提供更加豐富多樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長空間。
總之,本次教育先進(jìn)事跡報(bào)告給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過聽取報(bào)告者的經(jīng)驗(yàn)分享和教育理念闡述,我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的教育者不僅需要掌握一定的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,更需要有高尚的師德情操和教育使命感。在今后的教育實(shí)踐中,我將始終秉承教育先進(jìn)事跡報(bào)告中所傳達(dá)的教育理念和方法,不斷提高自身素養(yǎng),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們的教育事業(yè)一定會(huì)不斷邁向新的高度!
(作者樣式:新華社2022年國慶題字)。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇八
20xx年4月7日上午,我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。在樂東中學(xué)舉行報(bào)告會(huì)上,五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育,堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè),終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨,大山灑愛心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告,感動(dòng)之余,感觸頗多。通過學(xué)習(xí),我對師德又有了更深的理解和體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)與完善自我。
社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。是啊,一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),原來的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生,然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威,而不是行政手段,更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德,教師的人格力量。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛心,不關(guān)愛學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友,要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中,我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,做學(xué)生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生,做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇九
我選擇了教書育人,因?yàn)槲覠釔圻@份職業(yè)。做一名教師,是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是我人生的目標(biāo)?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!蔽沂冀K無怨無悔。
我于20__年9月走上教育崗位,9年前,帶著青春的無限激情,滿懷著對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育事業(yè)這片熱土,成為一名光榮的人民教師。在這個(gè)喜愛的三尺講臺(tái)上,我盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)著愛同時(shí)也收獲著愛。每當(dāng)站在講臺(tái)上,面對幾十雙渴求知識(shí)、純潔無暇的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)會(huì)潛移默化地影響孩子的一生。因此,我深深懂得:什么是為人師表,怎樣才能與時(shí)俱進(jìn),只有這樣,才能做一名合格的教師。9年的風(fēng)風(fēng)雨雨,自己堅(jiān)定不移地踐行著這個(gè)平凡而偉大的承諾,什么樣的原因也未能動(dòng)搖我從事教育的決心。當(dāng)有些好心同事勸我“活動(dòng)活動(dòng)”快換個(gè)工作吧,趁著年輕,我卻笑笑說:能去哪里啊?其實(shí)自己知道,我已經(jīng)漸漸愛上了這個(gè)職業(yè),我離不開學(xué)生們和同事們。
在教學(xué)方面,我不斷的學(xué)習(xí),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動(dòng)。
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,我堅(jiān)持做到備好每一節(jié)課,在上每節(jié)課之前我都會(huì)查閱很多資料,不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程作一個(gè)簡單的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。
2、努力增強(qiáng)教學(xué)技能我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨。
在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失?,F(xiàn)作為年級組長,積極帶領(lǐng)大家教研,探討好的教育教學(xué)方法,盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項(xiàng)工作,特別是及時(shí)做好上傳下達(dá)工作。
老師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),在網(wǎng)上查閱有關(guān)教育教學(xué)方法的資料,并且建立了自己的博客,學(xué)習(xí)一些名師的教學(xué)理論和方法,和網(wǎng)上的同行交流自己在教學(xué)中的困惑,寫自己教學(xué)的一些感悟和心得,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);在學(xué)校里也是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)請教,在學(xué)習(xí)過程中,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過不斷摸索探討,總結(jié)教學(xué)方法,并大膽嘗試創(chuàng)新,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),提高了學(xué)生的興趣。
參加工作9年來,只要學(xué)生有困難,本人會(huì)竭盡所能主動(dòng)地幫助。對學(xué)生,無論其家庭背景如何,也無論其頑皮淘氣與否,從不因個(gè)人的好惡而分彼此,都一視同仁、一樣關(guān)愛。對家長,無論其地位高低,也無論其窮富,他總是以禮相待,從不輕慢。學(xué)校的工作全力以赴,對同事也要一片熱心。只要對集體工作有利,只要我能做,需要我做,不管是不是我的責(zé)任,我都愿意去做。我把不耽誤集體工作,不影響他人工作、能為別人減少負(fù)擔(dān)麻煩,作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十
第一段:引言(150字)
全國先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)盛會(huì),通過聆聽優(yōu)秀的先進(jìn)模范事跡,我們不僅受到了感動(dòng)和鼓舞,更獲得了寶貴的心靈食糧。在這次報(bào)告會(huì)上,我深有感觸地體會(huì)到了先進(jìn)事跡的力量,受到了強(qiáng)烈的教育與啟示。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到努力奮斗、永不言棄的精神對于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的,并且也更加堅(jiān)定了自己積極向上、迎難而上的信心。
第二段:宏大事業(yè)的背后(250字)
在全國先進(jìn)事跡報(bào)告中,我了解到了很多宏大的事業(yè)背后的故事。其中,有建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的先進(jìn)模范,他們用辛勤的汗水和智慧,將貧瘠的土地變成了翠綠的田園;有為人們創(chuàng)造美好生活的創(chuàng)新者,他們不斷推陳出新、勇敢創(chuàng)造,為社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn);還有為傳承中華優(yōu)秀文化而努力奮斗的文化工作者,他們以滿腔熱忱和執(zhí)著的追求,讓中華文明在新時(shí)代綻放新的光芒。
這些先進(jìn)模范們的背后,都是刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的精神。他們迎難而上,勇于創(chuàng)新,為自己的事業(yè)努力拼搏,從不言敗。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈,才使得一個(gè)個(gè)宏大的事業(yè)取得了巨大的成功。他們無私奉獻(xiàn)的精神,讓我們深受啟發(fā)和鼓舞,激發(fā)起了我們追求卓越的激情。
第三段:道德與價(jià)值的引領(lǐng)(250字)
在全國先進(jìn)事跡報(bào)告中,我看到了許多先進(jìn)模范們堅(jiān)守的道德與價(jià)值,這在當(dāng)今社會(huì)格外重要。其中,有為人民群眾負(fù)責(zé)的先進(jìn)事跡,他們把人民的利益放在第一位,深入基層,真正與人民同呼吸、共命運(yùn);有推動(dòng)社會(huì)公平正義的榜樣,他們不畏強(qiáng)權(quán),用正義與公平的力量喚醒公眾的良知;還有勇于追求真理和探索未知的探險(xiǎn)者,他們用自己的智慧與勇氣,開拓了前人未曾涉足的領(lǐng)域。
這些先進(jìn)模范們所體現(xiàn)的價(jià)值觀,都是時(shí)代的需要,也是社會(huì)的精神支柱。他們勇于發(fā)聲,維護(hù)公正,用自己的力量改善社會(huì)。在全國先進(jìn)事跡報(bào)告中,我們學(xué)到了許多道德準(zhǔn)則和核心價(jià)值觀,感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐和時(shí)代風(fēng)采。
第四段:踐行精神的力量(250字)
在全國先進(jìn)事跡報(bào)告中,踐行精神的力量給了我們很大的啟示??吹侥切┫冗M(jìn)模范們在面對困難和挫折時(shí)的頑強(qiáng)意志,我們也深刻認(rèn)識(shí)到只有繼續(xù)努力奮斗,才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。并且,在實(shí)踐過程中,我們發(fā)現(xiàn)心中的信念和堅(jiān)持非常關(guān)鍵。只有堅(jiān)定地相信自己的目標(biāo),才能化難為易,創(chuàng)造奇跡。
通過全國先進(jìn)事跡報(bào)告,我更加堅(jiān)定了要做一個(gè)迎難而上的人,追求自己的夢想并為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我決心用他們的事跡為榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌,將他們的實(shí)踐精神融入到自己的實(shí)際行動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段:總結(jié)(200字)
全國先進(jìn)事跡報(bào)告心得體會(huì),讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到努力奮斗和不斷進(jìn)取的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將牢記先進(jìn)模范的事跡激勵(lì),堅(jiān)定信心,勇于創(chuàng)新,迎難而上。同時(shí),我將堅(jiān)持道德與價(jià)值的引領(lǐng),秉承社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的人生價(jià)值觀。通過踐行精神的力量,我將努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有道義的人,為自己的夢想和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
下午我們聆聽幾位優(yōu)秀教師的師德報(bào)告,通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中,十年如一日,無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會(huì)每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的`洗禮。
通過學(xué)習(xí),我對師德又有了更深的理解和體會(huì)。怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師呢?我認(rèn)為:
首先,要愛崗敬業(yè)?!笆陿淠景倌陿淙恕?,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教育事業(yè),也就意味著選擇了清貧。熱愛教育事業(yè),要像呼秀珍老師一樣認(rèn)真的備好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,不敷衍塞責(zé)。
其次,要熱愛學(xué)生。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
最后,要尊重學(xué)生,也就是講教育藝術(shù)。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長的伙伴,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,成為“孩子們的同志和朋友”。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
聆聽高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),短短兩個(gè)多小時(shí),卻是一場信念的交融。一個(gè)個(gè)扣人心弦的情景,一句句發(fā)自肺腑的話語,讓人為之震撼,為之動(dòng)容。一句質(zhì)樸的“有人辛苦才有人幸福”,心里滿滿都是正能量,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人當(dāng)如高德榮,忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。
謀事當(dāng)如高德榮,多往低處走接地氣。一個(gè)州人大會(huì)副主任,副廳級干部,完全可以到城市工作、享受生活,但他舍棄了,主動(dòng)提出把辦公室設(shè)在條件艱苦的獨(dú)龍江,這是怎樣一種一心為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷?在當(dāng)今物質(zhì)權(quán)欲面前,有多少人能守住自己,為“為”不為“位”?老縣長卻做到了,他說給大家質(zhì)樸的一句話“獨(dú)龍江發(fā)展必須有人走在前頭,我是獨(dú)龍族干部,受黨的培養(yǎng),獨(dú)龍族人民需要我,我不上誰上?”
創(chuàng)業(yè)當(dāng)如高德榮,少伸手要多放手干。在報(bào)告中,很清楚的記得老縣長的一句話,“上級照顧我們,其他兄弟民族支援我們,是因?yàn)槲覀兟浜?,戴著落后的帽子一點(diǎn)都不光彩,太難看了。不要總想伸手要,要多想想如何放手干?!焙茈y想象一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是產(chǎn)業(yè)的行家里手,建有“秘密基地”,還兼任老師、廚師,帶領(lǐng)群眾搞什么產(chǎn)業(yè),自己就先成為那項(xiàng)活計(jì)的“好把式”。他帶領(lǐng)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)還不只一種,草果、花椒、重樓,養(yǎng)蜜蜂等等,報(bào)告中記得一個(gè)數(shù)據(jù),獨(dú)龍江鄉(xiāng)僅僅種植草果和養(yǎng)蜜蜂兩項(xiàng)收入就讓獨(dú)龍族群眾每人每年增加收入1700多元,占農(nóng)民純收入的70%以上。
“兒子考公務(wù)員連考三年他不管……姐弟兩人貸款買房他沒給過一分錢……單位分房他不要……假期,家里狹窄的小屋成為獨(dú)龍族孩子的家……這家兩百,那家三百……”這就是老縣長高德榮的一個(gè)個(gè)縮影。這是一個(gè)怎樣的“怪”干部?但我們的社會(huì)確實(shí)需要多一些這樣的“怪”干部,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí),忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),真正做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。
3月6日,墨江縣委組織部黨支部全體黨員收聽收看了高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。“咱們獨(dú)龍族什么都可以忘記,但不能忘記共產(chǎn)黨的恩情,沒有共產(chǎn)黨就沒有我們獨(dú)龍族今天的一切。我要留在獨(dú)龍江,即使退休了,我的工作不會(huì)停、學(xué)習(xí)不會(huì)停。我還要與獨(dú)龍族同胞一起建設(shè)家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)聽黨的話,永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨走,把獨(dú)龍江建設(shè)得更加美麗、富裕、和諧?!备叩聵s同志一句句聽似樸實(shí)的話語,一件件看似平淡的小事,使我心靈受到深深的觸動(dòng),感佩之情油然而生。
作為一名副廳級干部,他選擇把自己的辦公室搬到獨(dú)龍江,毅然選擇回到獨(dú)龍江帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修路架橋、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富。他數(shù)十年如一日,始終在為改變獨(dú)龍江鄉(xiāng)和獨(dú)龍族同胞的生產(chǎn)生活面貌而艱苦努力著。到底是一種什么信念在支撐著他呢?通過深入學(xué)習(xí),高德榮同志的一句話讓我找到了答案,他說:我首先是一名共產(chǎn)黨員,其次才是一名獨(dú)龍族領(lǐng)導(dǎo)干部。
我是誰,我首先是一名共產(chǎn)黨員!這既是對自我的剖析,也是對根本的追溯。人之初,性本善,一個(gè)人只有不忘根本,才能保持一顆純潔的心,處處與人為善;而一名中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言,是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。新中國成立前夕,毛澤東主席把進(jìn)城執(zhí)政比作“進(jìn)京趕考”,告誡全黨要保持過去革命戰(zhàn)爭時(shí)期的那么一股勁,那么一股革命熱情,那么一種拼命精神,號召全黨同志始終保持“兩個(gè)務(wù)必”。在革命、建設(shè)和改革開放等不同歷史時(shí)期,正是一批又一批共產(chǎn)黨員恪守初心,時(shí)刻保持清醒的頭腦,牢記為黨和人民奉獻(xiàn)一切的價(jià)值追求,共同構(gòu)筑了中國共產(chǎn)黨不斷取得勝利的堅(jiān)實(shí)依靠與力量源泉。高德榮同志就是這樣一個(gè)不忘“初心”的共產(chǎn)黨員。從高德榮同志這面閃亮的鏡子中,我們看到的是共產(chǎn)黨人的本色,初心寶貴,共產(chǎn)黨人的力量源于此;初心恒定,共產(chǎn)黨人的形象蘊(yùn)于內(nèi),一代又一代的共產(chǎn)黨人,恪守這樣的初心,把對黨的忠誠之心轉(zhuǎn)化成實(shí)干動(dòng)力,使黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
20xx年青花鎮(zhèn)堅(jiān)持以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨員工作細(xì)則(試行)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的工作方針,有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地搞好黨員發(fā)展工作,截止目前,我鎮(zhèn)共有14個(gè)黨支部(其中包括政府機(jī)關(guān)黨支部、青花學(xué)校黨支部、12個(gè)村(社區(qū))黨支部),黨員總數(shù)406人,其中預(yù)備45人,今年新發(fā)展入黨積極分子62名,黨員12名,轉(zhuǎn)正23名。嚴(yán)格按照《黨章》要求,嚴(yán)格把好黨員工作的各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格履行入黨手續(xù),嚴(yán)格把握黨員工作中培訓(xùn)、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)。在黨員中我們的主要做法是:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)黨委高度重視黨員工作,把黨員工作作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要措施,著力在提高組織領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)程度和工作力度上下功夫。首先鎮(zhèn)黨委年初專門召開一次研究黨員工作會(huì)議,專題研究黨員工作中存在的問題和制定相關(guān)措施。其次立健全黨員,20xx年我們專門制定和下發(fā)了黨員流程表,對培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了要求,黨委、支部齊抓共管,使發(fā)展工作走上了規(guī)范軌道。三是黨委及時(shí)討論審批,嚴(yán)格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進(jìn)行和新黨員質(zhì)量。四是把黨員工作作為考核的重內(nèi)容,列入年終進(jìn)行綜合評比。
二、狠抓培養(yǎng),保證質(zhì)量
把黨員工作的著力點(diǎn)放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。 一是抓好日常管理,保持教育培訓(xùn)的經(jīng)常性。堅(jiān)持把黨員日常活動(dòng)作為對入黨積極分子進(jìn)行經(jīng)常性教育培訓(xùn)的重要載體,把入黨積極分子登記造冊,并按照活動(dòng)制度,嚴(yán)格進(jìn)行管理;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本知識(shí),聯(lián)系入黨積極分子思想實(shí)際,有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規(guī)教育,定期對入黨積極分子學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,對入黨積極分子的學(xué)習(xí)心得、思想?yún)R報(bào)及時(shí)存入檔案,作為向黨組織推薦重點(diǎn)培養(yǎng)對象的依據(jù)。二是抓好集中辦班,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)效性。為進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治素質(zhì),以鎮(zhèn)會(huì)議室、村文化室為主要陣地,每年舉辦為期一周的集中培訓(xùn)。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,重點(diǎn)抓好了兩個(gè)方面。一方面聯(lián)系思想實(shí)際,按需培訓(xùn)。每次培訓(xùn)前,召集不同類型的入黨積極分子座談,了解他們對黨的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)思想狀況,有針對性地確定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容。另一方面改進(jìn)培訓(xùn)方式,力求實(shí)效。在培訓(xùn)過程中,注重了“三個(gè)結(jié)合”,即:專題講座與研討交流相結(jié)合,課堂學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合,典型引路與自我激勵(lì)相結(jié)合,對入黨積極分子進(jìn)行生動(dòng)形象的教育,收到了良好效果。三是抓好結(jié)對聯(lián)系,提高教育培訓(xùn)的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結(jié)對聯(lián)系責(zé)任制,支部委員每人至少聯(lián)系一名入黨積極分子,經(jīng)常交流思想,灌輸黨的知識(shí),宣傳方針政策,提高思想覺悟和政治素質(zhì)。
三、突出重點(diǎn),改善結(jié)構(gòu)
針對黨員隊(duì)伍年齡、文化結(jié)構(gòu)等方面存在的突出問題,鎮(zhèn)黨委認(rèn)真分析研究,明確了“三個(gè)重點(diǎn)”的黨員工作思路,即:重點(diǎn)在農(nóng)村黨員,重點(diǎn)在生產(chǎn)、教學(xué)一線黨員,重點(diǎn)在35歲以下的青年和婦女中黨員;在具體工作中,還堅(jiān)持了“三個(gè)傾向于”的工作方針,即:傾向于從村干部中黨員,傾向于從率先致富又能帶領(lǐng)和幫助群眾致富的致富帶頭人中黨員,傾向于從知識(shí)分子和退伍軍人中黨員。
四、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),慎重發(fā)展
在黨員工作中,我們始終把質(zhì)量放在首位。主要堅(jiān)持了三個(gè)原則。一是堅(jiān)持質(zhì)量第一,防止突擊發(fā)展。一方面注意從實(shí)際情況出發(fā),科學(xué)制訂黨員工作計(jì)劃,另一方面不下達(dá)硬性指標(biāo),也不允許突擊、成批發(fā)展。尤其強(qiáng)調(diào)既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi),也不把符合條件的人拒于黨外,堅(jiān)持做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),真正做到從思想上入黨。二是堅(jiān)持全面衡量,克服片面觀點(diǎn)。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來全面衡量發(fā)展對象,不降低標(biāo)準(zhǔn),也不另立標(biāo)準(zhǔn)。對致富能人中的入黨積極分子,同樣注重考察入黨動(dòng)機(jī)和政治覺悟、思想品質(zhì),看他能不能幫助群眾致富。三是堅(jiān)持黨性原則,嚴(yán)格入黨手續(xù)。具體辦法是嚴(yán)把“四關(guān)”即:把好支部大會(huì)討論關(guān)。在到會(huì)黨員充分行使民主權(quán)利、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上作出是否發(fā)展的決議;把好黨委審批關(guān)。在黨委審批之前,指派專人對入黨志愿書和有關(guān)材料進(jìn)行審查,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見,同申請人進(jìn)行談話,作進(jìn)一步的考察,然后上黨委會(huì)審議和表決;把好黨員轉(zhuǎn)正關(guān)。建立“黨員考察表”,嚴(yán)格考察制度,全面衡量,慎重對待;把好黨員公示關(guān),對于每一名新黨員我們都做到了公示在前,廣泛征求意見,確保發(fā)展質(zhì)量。
五、黨員工作存在的問題
總結(jié)一年來的黨員工作,我們雖然取得了一定成績,但也還存在一些問題和不足,主要是:
1、個(gè)別村黨支部對黨員工作重要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏緊迫感和使命感。表現(xiàn)在思想上認(rèn)為黨員工作是無關(guān)緊要的事情,是“軟任務(wù)”、“虛指標(biāo)”,發(fā)展也可,不發(fā)展也行,帶有較大的隨意性,致使個(gè)別農(nóng)村黨支部長期處于沒有黨員狀態(tài)。
2、大批農(nóng)村青年外流,選人育人渠道受到限制。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多農(nóng)村青年都不愿留家務(wù)農(nóng)守業(yè),農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的范圍日益廣泛,由于部分優(yōu)秀青年長年在外,村黨支部看不到、管不著,選人育人渠道受到很大限制。
六、對黨員發(fā)展工作的建議
一是提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。一要調(diào)動(dòng)基層黨組織和黨員的積極性,激發(fā)他們的工作熱情,增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性,進(jìn)而純正思想、端正態(tài)度。二要適應(yīng)新的形勢和任務(wù),增強(qiáng)在有“雙帶”能力和潛力的青年中黨員的責(zé)任和意識(shí),培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀青年入黨。
檢察先進(jìn)事跡的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
20__年4月29日,由北京市委教育工委、北京大學(xué)舉辦的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)先進(jìn)事跡網(wǎng)上宣講會(huì)暨北京市學(xué)校思政課教師“同備一堂課”活動(dòng)在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部逸夫樓報(bào)告廳舉行。
該活動(dòng)由北京市委教育工委、北京大學(xué)共同舉辦,為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信精神,縱深推進(jìn)北京教育系統(tǒng)“使命在肩奮斗有我”主題教育活動(dòng)、深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚(yáng)五四精神。北京市大中小學(xué)全體思政課專兼職教師、高校馬克思主義學(xué)院研究生通過北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心直播平臺(tái)參加線上學(xué)習(xí)。
北京市委教育工委常務(wù)副書記鄭吉春、副書記狄濤,市委講師團(tuán)團(tuán)長石勇,北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部主任詹啟敏,北京大學(xué)黨委副書記、副校長陳寶劍,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部黨委常務(wù)副書記徐善東等出席活動(dòng)。宣講會(huì)由北京大學(xué)黨委常務(wù)副書記、醫(yī)學(xué)部黨委書記劉玉村主持。
劉玉村指出:“習(xí)近平總書記歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,多次出席青年活動(dòng),與青年談心,給青年回信,為青年鼓勁。特別是到中央工作以來,總書記六次到北京大學(xué)考察,五次給北大師生和校友回信。北京大學(xué)為黨、國家和人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,援鄂醫(yī)療隊(duì)是勇士,我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴??!?/p>
隨后,北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)6位代表深情講述了醫(yī)療隊(duì)70余天在湖北抗擊新冠疫情戰(zhàn)斗中的感人故事。王泠、暴婧作為北京大學(xué)人民醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊(duì)員代表參加宣講。
“別怕”醫(yī)生暴婧,來自北京大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科,是呼吸內(nèi)科黨支部書記,人民醫(yī)院援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)臨時(shí)黨總支副書記、第一臨時(shí)黨支部書記,她深情講述了“別怕,加油!”的感人故事。
暴婧對隊(duì)友說:“別寫名字了,就寫‘別怕,加油!’吧,希望患者看到能不再害怕?!蔽沂钦l不重要,希望患者看到我們,能感受到這次“舉全國之力”的醫(yī)療支援,希望他們能感受到來自北京大學(xué)人民醫(yī)院的專業(yè)力量!”在重癥病房,每一位患者的救治都是一場硬仗,暴婧和同事們反復(fù)討論、不斷改進(jìn),形成了規(guī)范的臨床診療流程和規(guī)范的分層器官功能支持策略,他們執(zhí)行嚴(yán)密的病情監(jiān)控和規(guī)范精簡的藥物應(yīng)用,他們在最凜冽的寒冬,在最艱苦的時(shí)刻,與患者同在,與死神競速。
從讓患者安心的一句叮囑、一次握手,到為了保證重癥肺炎患者高效精準(zhǔn)救治,醫(yī)療隊(duì)始終貫徹執(zhí)行的救治方案;從沒有任何猶豫畏懼的第一例氣管插管,到一批又一批患者治愈出院,走向新生的春天,暴婧表示一點(diǎn)一滴真切的感受到同舟共濟(jì)、守望相助的家國情懷,在曾經(jīng)最凜冽的寒冬,在最艱苦的時(shí)刻,自己執(zhí)著而堅(jiān)定說出:“別怕,加油!有我與你同在!”
作為“組團(tuán)式”援藏醫(yī)療隊(duì)成員,暴婧表示無論在抗疫一線還是雪域高原,在黨和人民最需要的地方,經(jīng)過艱辛與磨礪的青春更加有意義。
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