總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯性強(qiáng),讓讀者一目了然。這些總結(jié)范文不僅可以幫助我們提高寫作水平,也可以拓寬我們的思維和視野。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇一
金秋送爽,勤工獻(xiàn)愛。東北的秋天有點冷,樹木也開始干枯,但不冷的是我們的愛心,不枯的是我們獻(xiàn)愛心的熱情。今天,20xx年10月2日。一年一度的愛心超市活動,拉開了帷幕。
愛心超市,顧名思義,是一個送愛心,送溫暖的活動。愛心超市將各年級,尤其是剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們捐獻(xiàn)的愛心無條件地發(fā)放給經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,讓他們能感受到來自朋友,學(xué)校的關(guān)愛。而特別不同的是,今年的愛心超市我們勤工志愿服務(wù)部有幸能與蓬勃志愿者協(xié)會的兄弟姐妹們首次合作,共同掀開歷史的新篇章。
活動于早上9點在學(xué)院一樓學(xué)生會所正式開始,臨到場的有我們志愿服務(wù)部的部長張劍軻,蓬勃志愿者協(xié)會會長穆勇還有勤工、蓬勃的大一志愿工作人員。我們捧著一顆愛心,微笑地看著擺放整齊的衣服,書本,耳機(jī)······心中無限欣慰,這畢竟是我們精心準(zhǔn)備的一份份愛心,而今天。我們將會把這些愛心傳送,把愛傳遞······同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來了,來人可謂絡(luò)繹不絕,他們都在看著、挑著自己喜歡的東西。有的同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)合適自己的東西,攜著愛心,帶著微笑走了;有的同學(xué)則在精心地比劃著,挑選著;更有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué),索性拿起一本書,坐在椅子上就埋頭看了起來······這個超市,其樂融融。
愛心超市從愛心出發(fā),考慮到同學(xué)們的切身利益,為同學(xué)們,特別是大一的新生們獻(xiàn)上一份特殊的問候,給他們家人般的溫暖。而首次與蓬勃志愿者協(xié)會合作的我們也受益匪淺,互相鼓勵,互相支持,共同交流,共同進(jìn)步,我們是一個團(tuán)隊,一個在共同合作,共同發(fā)送愛心的活動中最佳的組合。衷心地希望我們能再度合作,共同肩負(fù)起傳遞愛心的神圣使命。
我們可以看到,愛心超市活動取得了圓滿結(jié)束,但其中有些問題仍值得我們注意。愛心超市能滿足一部分同學(xué)的需要,但不能兼顧所有,這個問題是不能消除的,但是我們可以將其縮小,我們應(yīng)該從更廣的角度,更大的范圍回收物品,保證物品的多樣化,實用化,讓我們的愛心更多地滿足同學(xué)們的需要。再者,愛心超市的宣傳力度需要加大。活動之初,來領(lǐng)取愛心的同學(xué)確實不少,但其后的情況確有所不同,有些同學(xué)對愛心超市了解甚少,這是我們工作上的失誤。對此,我們將自我檢討,加大宣傳、工作力度,然后為更多的同學(xué)服務(wù)。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇二
語文教研組聽評課活動 總 結(jié) 11 月 14 日——11 月 16 日,我校開展以“優(yōu)化課堂
教學(xué)
、提高課堂效率,率先推進(jìn)新理念”為指導(dǎo)思想的聽評課活動。讓所有老師都深深體會到:這次活動不僅是一次智慧與能力的提升,更是推進(jìn)新模式發(fā)展的一針強(qiáng)化劑。活動中,每位老師都展現(xiàn)了自己獨有風(fēng)采。他們有的立意創(chuàng)新,有的勇于突破,彰顯出各自獨特的教學(xué)風(fēng)格。語文組老師全程參與、細(xì)心傾聽了三位教師的語文課,現(xiàn)將本次活動總結(jié)
如下:一、聚焦課堂比教學(xué)。
1、參與面廣,效果良好。
本次公開課活動,大多數(shù)講課教師都是提前準(zhǔn)備、積極備課,運用新型教學(xué)設(shè)備來設(shè)計課型。聽課的老師們不僅聽課積極性高,而且評課時也是一針見血地進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,給授課教師提出寶貴的課堂教學(xué)建議。
2、新課堂教學(xué)模式穩(wěn)步推進(jìn),效果明顯。
本次公開課活動中,所有教師都運用了新型的課堂教學(xué)模式,并有些大膽地創(chuàng)新和改革。新教師已滲透了課程改革的新模式,學(xué)生互助合作已正式展開。他們還善于抓住字、詞來講授,強(qiáng)化基礎(chǔ),這是值得我們深感欣慰的地方。一些新型年輕教師在教學(xué)中技藝嫻熟,教學(xué)風(fēng)格娓娓道來,有如清泉從山谷中蜿蜒而來,令我們老師嘖嘖贊嘆。
3、聽評課強(qiáng)化素質(zhì),提升教師業(yè)務(wù)水平。
為了使教學(xué)理念與教學(xué)實踐更好融合,以評促教,教學(xué)相長。聽課完畢后,語文教研組還安排了互動式評課活動。全體老師暢所欲言,既肯定了執(zhí)教老師亮點,又誠懇地提出了商榷之處,使聽課、評課活動達(dá)到了預(yù)期效果。
二、教學(xué)中存在問題及改進(jìn)建議。
1、“讀”在教學(xué)中體現(xiàn)不夠。
語文教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的語感。而讀就是培養(yǎng)語感最積極有效的刺激。“抓住語感的培養(yǎng),語文課的特點才能充分體現(xiàn)出來?!比焕蠋熢诮虒W(xué)中對讀課文做得都不夠到位,也提醒所有語文教師在語文教學(xué)中應(yīng)該重視“讀”,以讀促教,以讀促悟。
2、如何展示個人魅力? 現(xiàn)在的教學(xué)形式應(yīng)與過去的教學(xué)形式相結(jié)合,在教學(xué)過程中應(yīng)以自身特色為主。也就是把設(shè)問導(dǎo)讀中的問題,有意識地設(shè)計到你的教學(xué)中去,體現(xiàn)有特色的個性教學(xué)。設(shè)問導(dǎo)讀只是僅供學(xué)生預(yù)習(xí)中使用或設(shè)問導(dǎo)讀環(huán)節(jié)略用一下。這個問題,有待于進(jìn)一步商榷和探討。
3、課堂設(shè)計過多或不充分,點撥、評價單一、不及時。
課堂教學(xué)過程中,部分教師設(shè)計內(nèi)容過多,從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象。大部分教師評價單一(好、棒等),末針對不同學(xué)生實行不同的評價語。有必要加強(qiáng)備課的設(shè)計,內(nèi)容不能太多,時間設(shè)定準(zhǔn),多多學(xué)習(xí)不同類型評價語。
總之,不論什么樣的課,都始終把學(xué)生成長放在第一位置上;不論什么樣課堂,每時每刻不忘為師者的責(zé)任,這是我們共同追尋目標(biāo)。前路漫漫,我們當(dāng)持之以恒,不斷反思總結(jié),不斷求索進(jìn)取。
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最新軍訓(xùn)活動總結(jié)
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇三
棋藝是一種健康、益智的競技游戲,它不僅能豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操,而且有助于開發(fā)智力,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的品格。
對于教學(xué)學(xué)生棋藝,除了傳授給學(xué)生棋藝的行棋技術(shù)以外,更重要的是知識,是文化,是思想,是棋德。對學(xué)生來說,弈棋可磨練他們的意志,錘煉他們的品質(zhì),塑造他們的性格,陶冶他們的情操,而不是一定要把他們個個都培養(yǎng)成國手。 下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡單的總結(jié)。
一、確立指導(dǎo)思想
棋藝對于人們來說并不陌生,街頭巷尾隨處可見對弈的人群,老百姓中會下棋的也大有人在,學(xué)生能接觸的機(jī)會也比較多,這對象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動中心對學(xué)生進(jìn)行中國象棋的系統(tǒng)教學(xué),我還是首次。因此,我把開展象棋教學(xué)的目標(biāo)定為:普及象棋,使更多的學(xué)生會下棋;適當(dāng)培優(yōu),使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對弈活動中,培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣,開發(fā)他們的智力,培養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品,從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、遵循輔導(dǎo)原則
一要運用大棋盤,反復(fù)地講解中國象棋的各種開局法、單個戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實用殘局、實戰(zhàn)對局,要特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生快速出動棋子,占領(lǐng)主要道口。俗話說:“三步不出車,棋在家里輸。”意思是要迅速開動大子,否則讓對方攻過來很容易輸棋。
二要請學(xué)生積極參與到大棋盤的講學(xué)中,共同解決布局,實戰(zhàn)中的排局問題與殘局難題,并做好實戰(zhàn)記錄,棋局結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤,總結(jié)一盤棋的成敗得失。這樣對于提高學(xué)生實戰(zhàn)技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對局的過程中,教師要認(rèn)真地關(guān)心他們,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并組織下棋對手相互交流下棋心得,探討難點,做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有時要適當(dāng)布置一點家庭作業(yè),如限著將死帥(將),布局著法,找對手下棋進(jìn)行鍛煉等,這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲透棋文化知識,使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時,受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶,從而形成良好的棋風(fēng)。
三、課堂具體做法
一學(xué)期以來,我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法:
1、直觀演示法。就是上課時我用大棋盤通過實例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開局,基本殺法和實用殘局。學(xué)生一邊跟著我動手操作,一邊思考我提出的問題,有時我也讓學(xué)生上臺在大棋盤上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化,可以有效的突破學(xué)習(xí)難點。
賽的經(jīng)驗。
3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計的,因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外,還涉及到象棋歷史、棋詩棋聯(lián)、象棋諺語、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內(nèi)容。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇四
為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。
1、本次活動可謂是精彩紛呈?;顒娱_始,各班進(jìn)行了互動式的家長會,給家長展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,以及各個年齡段需要注意的問題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀。
2、活動中,各班首先為家長帶來了游戲化的教學(xué)展示,接下來,各班進(jìn)行了精彩的家園互動。如,小班開展了快樂洋溢的家園茶話會,中一班開展了冬至包餃子活動,中二班開展了親子時裝秀活動,大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框制作。
3、活動結(jié)束后,家長們在幼兒園共同進(jìn)餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛與分享,團(tuán)結(jié)與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇五
中秋將至,意味著新的利益爭奪。大家都在為中秋市場摩拳擦掌。為了實現(xiàn)今年中秋節(jié)前定下的目標(biāo),這幾天公司一直在“忙忙碌碌”。中秋產(chǎn)品的推廣已經(jīng)做好了各種準(zhǔn)備,對新老客戶的推薦也是源源不斷。
總之,這個活動的結(jié)果是好的,很多客戶對我們這個活動給予了很多的認(rèn)可和建議,為我們的中秋節(jié)做出了貢獻(xiàn)!以下是這個中秋節(jié)的總結(jié):
為了這個中秋節(jié),我們在不同的地方準(zhǔn)備了許多活動。首先是xx里的活動,打折送禮必不可少。對于這一堆,我們進(jìn)行了精心的挑選,經(jīng)過漫長的挑選,最終決定了最終的出場。當(dāng)然,我們對中秋禮物也想了很多,主要是一些實用的產(chǎn)品和打折券。對于中秋節(jié)需要購買xx的顧客,購買越多,優(yōu)惠越多。這個推廣在這次xx推廣中起到了非常重要的作用。
印制傳單,在街頭、商場發(fā)放,并附上優(yōu)惠券。尤其是商場門口,對銷售趨勢是一個很大的推動。并且對公司的知名度做了很大的提升。
據(jù)調(diào)查,在這次活動中,大部分顧客購買產(chǎn)品是為了打折券等活動,這也說明打折券的發(fā)放確實很成功。雖然減少了一些收入,但是給公司帶來了更多的知名度收益。
在指定流量點搭建小舞臺,表演并與觀眾互動,同時贈送產(chǎn)品,以此推出我們的xx銀行,做好宣傳。
這主要是為了在中秋節(jié)前把周邊氣氛炒起來,順便也可以提高知名度,宣傳這個活動的優(yōu)惠,帶動更多的潛在客戶選擇我們。從這個情況分析,這個活動也起到了很多作用。雖然現(xiàn)場銷量有限,但也能帶動不少人氣。
此次活動成功帶動了周邊地區(qū)的知名度,讓xx品牌走進(jìn)了更多人的生活。誠然,這也是因為我們的產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異,但活動對形勢的貢獻(xiàn)也是必不可少的。
這次活動也吸取了一些教訓(xùn),主要是活動費用略有超支。雖然整體效果不錯,但在接下來的活動中還是要多加注意。希望在以后的活動中能做得更好。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇六
低年級的閱讀課文,大約需要學(xué)習(xí)有十幾個生字。教師很重視識字過程,一般的處理過程是,先讓學(xué)生邊讀課文,邊找生字。然后自學(xué)生字,再全班交流。但是生字教學(xué)究竟要達(dá)到怎樣的程度,是值得關(guān)注和探討的問題。我發(fā)現(xiàn),有些老師在檢測生字的過程,非常的“精細(xì)”。先出示生字,學(xué)生認(rèn)讀,然后啟發(fā)學(xué)生識記生字(主要從字形入手,讓學(xué)生說說是怎么記住的,有的還要求辨析相近字),理解字義,接著要學(xué)生依字組詞,拓展詞語。個別詞語還要求說話。一節(jié)課下來,大約用30分鐘,還不包括寫字指導(dǎo)。雖然,這樣的教學(xué)方式尊重了“字不離詞,詞不離句”的原則。但是識字教學(xué)真的需要這樣樣的繁瑣嗎?別忘了,閱讀教學(xué)還有另個任務(wù)——學(xué)文。如果識字教學(xué)用了那么時間,什么時候去訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力呢?憑心而論,這樣識字教學(xué),確實扎實,識字教學(xué)密度大,可是也造成顧此失彼的弊端。
會認(rèn)的字僅僅要求認(rèn)識,也就是說在這里認(rèn)識,換個語言環(huán)境也認(rèn)識。認(rèn)識是為了掃清讀文的障礙,是為學(xué)文打基礎(chǔ)的。那么是否有必要對生字“細(xì)致”的分析呢?我認(rèn)為大部分生字是靠整體認(rèn)讀,如果,非得要把生字嚼細(xì),必然加重識字教學(xué)負(fù)擔(dān)。其實也沒有必要,識字不是靠一時集中的效率,是在不斷反復(fù)認(rèn)讀中記憶和理解的,課文讀多了,自然也就加深了生字的印象。有的老師見生字就分析字形,然后組詞造句的做法,是在浪費課堂的資源。比較好的做法是對每個生字各有側(cè)重,有的字音是重點,有的字形是重點,有的字義是重點,在教學(xué)的時候,要對學(xué)生的認(rèn)知有個充分的估計,不能眉毛胡子一起抓。這樣做就優(yōu)化了識字過程,提高了閱讀的效率。
感知字形,初步建立生字的表象。
2、精讀課文,結(jié)合語言環(huán)境,直觀演示,理解字義。
當(dāng)學(xué)生把課文讀通順以后,要讓學(xué)生了解課文內(nèi)容讀懂每句話的意思,這時,要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境或生活實踐理解生字新詞。要注意區(qū)分學(xué)會和會認(rèn)兩類字。教師重點引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境中理解應(yīng)學(xué)會的字,而會認(rèn)的字不要做過高的要求,只是感悟就可以了,換個環(huán)境也認(rèn)識就達(dá)到要求。要求學(xué)會的字,不僅理解在本句中的含義,也可擴(kuò)展延伸,如借字組詞,擴(kuò)展造句等。這個環(huán)節(jié),理解字義是重點,因此,要采取多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生理解。如,根據(jù)文字的結(jié)構(gòu)特點,幫助學(xué)生理解。借助直觀的事物,幫助學(xué)生理解。聯(lián)系生活,幫助學(xué)生理解。聯(lián)系上下文幫助學(xué)生理解。同時要注意音形義的聯(lián)系。
在此環(huán)節(jié)中可適時采取多種形式,增強(qiáng)識字的趣味性
在識字的過程中,要適時對學(xué)生進(jìn)行點播,幫助學(xué)生記憶字形??衫脻h字本身的規(guī)律,借助形象化、趣味化的教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生在觀察、聯(lián)想、比較、思考、游戲中生動愉快的識字。如:實物演示:適時直觀的物體演示,會給學(xué)生留下鮮明生動的形象?;蛘咝误w演示讓學(xué)生運用肢體動作生動活潑地記憶生字等小學(xué)低年級的語文教學(xué)中,識字教學(xué)是這一階段的重要任務(wù)之一。所以,對于低段語文教師來說正確認(rèn)識隨文識字,優(yōu)化識字教學(xué)環(huán)節(jié),提高識字效率具有重要意義。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇七
為了提高公司員工的凝聚力,公司員工團(tuán)隊合作能力和公司員工之間的感情,公司員工在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,都以良好的風(fēng)貌投入其中,積極的交流,充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的能力,在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠(yuǎn)。
演講中,各位同事不管從事何種工作,也不分職位高低,在同一個舞臺上激昂文字,抒發(fā)自己的豪情壯志,有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點:
其一,提高了能力。演講活動在某種程度上克服了人的惰性,提高了員工的基礎(chǔ)寫作能力和在公共合演說的能力;特別是在我們客服工作中,面對客戶提出的種種未知問題時,提高了隨機(jī)應(yīng)變的能力。此次實踐證明,只有不用心的人,沒有做不好的事。
其二,增進(jìn)了關(guān)系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,通過演講,大家表達(dá)出各自的心聲,搭建起相互間溝通的橋梁,利于團(tuán)結(jié)互助、相互配合等團(tuán)隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下,員工之間交流比較少,通過此次活動,增進(jìn)了員工的交流和關(guān)系。
只有達(dá)成老板電器的宗旨,才能占領(lǐng)更大的市場,才能托起更輝煌的明天。通過演講,也對公司前段時間的工作進(jìn)行了認(rèn)真地回顧和總結(jié),使全體員工再次感受到了團(tuán)隊精神的重要等思想精華,特別是對以后的工作起了推進(jìn)作用,取得了較好的效果。
在辯論比賽中,各位同事同樣展示出了積極的風(fēng)貌,更是把團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)隊合作精神,發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴(yán)密性,又鍛煉了員工的語言表達(dá)、邏輯推理、辯駁能力、臨場反應(yīng)、整體意識等。
在辯論中,辯論雙方都緊緊圍繞辯題,充分運用綜合知識進(jìn)行了激烈的辯論,辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機(jī)敏、邏輯嚴(yán)密、口齒伶俐,多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽達(dá)到讓員工工作能力提升的目的。
通過這次活動,一方面增進(jìn)各部門之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,增加公司員工的凝聚力,為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件;另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神,展現(xiàn)優(yōu)秀員工風(fēng)采,形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展作貢獻(xiàn)的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當(dāng)中去,為公司發(fā)展、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻(xiàn)。
素質(zhì)拓展中團(tuán)隊一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……
團(tuán)隊項目并不是靠一個人的智力,體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因為他們知道他們的身后有自己的團(tuán)隊,他們的團(tuán)隊一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時,內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣。終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊友的手上時她哭了。不是因為她怕了。而是因為開心,因為感動。因為她的這些隊友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有親身體會才能懂。還有一個項目就是爬人梯墻,一個3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊合作征服它。有一個場景很多同學(xué)都深深的記得,大個子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)??粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的,感受莫深,讓每一個同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了。
在這次素質(zhì)拓展活動中,同學(xué)們的體驗和收獲主要有以下幾點:
1、一個團(tuán)隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;
2、做好團(tuán)隊中的一員,維護(hù)團(tuán)隊要不遺余力;
3、學(xué)會換位思考
素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識,從一個人到一個團(tuán)隊是個飛躍,在團(tuán)隊的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為上,很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的,一個人確實能干很多事情,但是這個社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊的力量。而是在團(tuán)隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖。一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了。
“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗下地感悟”。的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項目的設(shè)置,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊中個人風(fēng)險與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個團(tuán)隊成功達(dá)到目標(biāo)的保證。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己。很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績。同時也明白了,所謂的團(tuán)隊精神,是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊成員的動力,為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé)。沒有承諾,團(tuán)隊就如一盤散沙。做出承諾,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。使學(xué)生在學(xué)會團(tuán)隊精神,信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己,學(xué)會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學(xué)會鼓勵他人,學(xué)會欣賞他人。更學(xué)會了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識到群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心。更為融洽地與群體合作。
通過親身體驗拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了,落腳在實踐上。在這次活動中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多。不僅僅懂得了,更加深刻的體會到了作為一個大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,成長成才。
拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,讓他們在學(xué)會團(tuán)隊精神、信任和溝通的同時也學(xué)會了許多東西:學(xué)會了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說,“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言,考驗無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗。這一天,我們都很成功,都很自豪,因為我們已經(jīng)升華到了游戲項目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰(zhàn)困難的同時,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓(xùn)練后,每個隊伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇八
活動時間:
活動地點:
主辦方:
承辦方:
活動之一:宣傳
11月16日上午于xxxx進(jìn)行募捐宣傳,但是天氣原因,活動前期宣傳被迫推遲至17日,宣傳活動被延遲,這在一定程度上影響了募捐的宣傳。宣傳活動于18日下午正式結(jié)束,在宣傳過程中我們的活動受到了小區(qū)居民的歡迎,紛紛表示要參與到我們的募捐活動中來。與此同時,我們xxxx和yyyy的志愿者在活動中表現(xiàn)出了極大的工作熱情,在傳單發(fā)放的過程中,大家表現(xiàn)得很有禮貌,積極的向小區(qū)居民介紹我們的這次募捐活動的相關(guān)內(nèi)容,為活動順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
活動之二:募捐
私奉獻(xiàn)之心。小區(qū)居民熱情的為我們送來衣物、書籍等物品, 對于每一位前來捐贈的居民,我們保留了聯(lián)系方式,以便在以后的物品發(fā)放活動中,將我們物品的去向信息及時反饋給他們,當(dāng)然有為數(shù)不少的居民在募捐統(tǒng)計表中寫下的是“愛心人士”,還有一小部分居民不愿留下姓名,這本身就體現(xiàn)了一種大愛。前來捐贈的居民也對我們的活動給予了積極的評價,表示我們的活動非常有意義,可以是大學(xué)生與居民共同參與到公益活動,為公益事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量,也可以更好的是當(dāng)代大學(xué)生增長才干、服務(wù)社會以及培養(yǎng)品格。他們表示如果以后再有類似的活動通知他們一下,他們還會積極參與到活動中來,繼續(xù)支持我們的活動。在整個募捐活動中,xxxx網(wǎng)站、xxxx網(wǎng)站以及校電視臺等校內(nèi)各大媒體對活動進(jìn)行了跟蹤報道,這使我們整個活動得以擴(kuò)大宣傳。活動于20日下午5:00結(jié)束并獲得圓滿成功。
總體來說,我們各個階段的活動都進(jìn)行得很成功,原因總結(jié)如下:
1. 準(zhǔn)備較充分,詳實的考慮、周全、充分的準(zhǔn)備; 分工具體安排合理;
2. 參與人員工作密切配合;
3. 志愿者志愿服務(wù)熱情高,工作積極,
但是活動過程中也暴露出了很多問題:
1、前期工作中,各部門分工有些許的混亂,導(dǎo)致在某些銜接工作中出現(xiàn)了問題。
2、a、宣傳單頁的內(nèi)容不夠全面(如:沒有寫清愛心超市的具體地點、聯(lián)系方式、微博、qq群號、簡介等)b、格式還需進(jìn)一步改進(jìn),如將鼓動居民募捐的內(nèi)容適量的縮短,簡明易懂,表明咱們的目的即可。
3、這次活動,由于天氣原因,我們的宣傳工作做的不夠全面。志愿者在宣傳過程中的講解不夠具體全面,需進(jìn)一步改進(jìn)。
4、活動時間的安排。此次募捐活動的舉行有些過晚,如果本學(xué)期舉行發(fā)放活動,在時間上有些緊迫,相應(yīng)的一些發(fā)放活動的工作準(zhǔn)備揮手一定的影響。
6、活動場面有些混亂,雖然之前有計劃,但是由于工作人員過多,出現(xiàn)了四五個人圍住一位居民的現(xiàn)象,活動不能及時進(jìn)行。
薄之力的心愿;
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇九
活動地點:政法系二教室
活動人員:人文教育班全體同學(xué)
活動主題:“人人都是志愿者”
活動內(nèi)容:1.主持人介紹本次團(tuán)日活動流程、主題以及意義。
2.播放相關(guān)幻燈片,組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
3.觀看有關(guān)奧運會、世博會、大運會等志愿者的選拔、培訓(xùn)、志愿服務(wù)的視頻,增加大家對志愿者工作的了解。
4.由相關(guān)同學(xué)介紹志愿者工作的來源,闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵,簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展 的現(xiàn)狀。
5.同學(xué)們自由發(fā)言,交流對志愿工作的看法、感悟,進(jìn)行過志愿工作的同學(xué)向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗、收獲,動員大家積極參與支援活動,爭當(dāng)志愿者。
活動效果:1.提高同學(xué)們的思想層次和實踐活動能力,豐富同學(xué)們的課余生活。
2.鍛煉團(tuán)支部的組織活動能力,增強(qiáng)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,創(chuàng)建先進(jìn)班級團(tuán)支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
3.增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
4.提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,加深同學(xué)們對志愿者工作的認(rèn)識了解,增強(qiáng)自身素質(zhì),爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者。
5.促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展,積極豐富自我,展示自我。
6.增長同學(xué)們的知識,培養(yǎng)同學(xué)們的能力,豐富精神生活,全面發(fā)展同學(xué)們的良好個性。
政法系1003班團(tuán)支部 20xx年x月x日
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十
xx年3月19日至3月23日,我光榮的參加了《xx市直機(jī)關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),老師的黨會發(fā)言,使我了解了一些黨團(tuán)相關(guān)的知識,中共黨史,黨的性質(zhì),黨的指導(dǎo)思想,黨的綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律,黨團(tuán)知識,黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利,以及樹立正確的入黨申請的動機(jī)等內(nèi)容。盡管短短五天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨,但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華,同時,更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想和信念。
首先,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加端正了正確的入黨動機(jī),樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生的信念,全心全意為人民服務(wù)的思想,以及在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。要想早日成為光榮的共產(chǎn)黨員,必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責(zé)任意識,在覺悟性、先進(jìn)性、組織紀(jì)律性、奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率;在生產(chǎn)和工作中以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感,勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作;在創(chuàng)建和諧社會中起帶頭作用;在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī),勇于和壞人壞事作斗爭,帶頭提倡共產(chǎn)主義道德,用實際行動推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的發(fā)展。不論組織上是否入了黨,都要做到首先在思想上真正入黨,并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動機(jī)是否正確,不斷克服那些不正確的思想,始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義,樹立了堅定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨積極分子,在今后的工作生活中我要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力實踐“三個代表”重要思想,積極投身于全面建設(shè)小康社會和加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),增長才干,推動工作更好更快發(fā)展。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,時刻保持政治上的清醒和堅定,正確處理局部和全體利益,個人和集體利益,時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲,為做合格黨員打下良好的基礎(chǔ)。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育,積極參加黨組織的有關(guān)活動,以更加積極的努力工作在建設(shè)小康社會、和諧社會中建功立業(yè),以實際行動爭取早日入黨。
最后,我深深的感到,作為一名具有特殊身份的公務(wù)員——監(jiān)獄人民警察,更應(yīng)該牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),愛崗敬業(yè),克盡職守,努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增加新的專業(yè)技能知識,不斷提高政治理論修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔勤政。努力做到:克盡職守面前不落伍,上傳下達(dá)方面不走樣,大是大非面前不含糊,歪理邪說面前不信邪,燈紅酒綠面前不動心,政策法律法規(guī)面前不出格,努力塑造人民警察的良好形象,爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
雖然,我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,離黨的標(biāo)準(zhǔn)要求還差的很遠(yuǎn),但是,我會時刻謹(jǐn)記黨的教誨,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義理想信念,始終與黨中央保持高度一致,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,努力提高自身素質(zhì),盡快縮短與黨員之間的差距,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十一
活動地點:信息技術(shù)學(xué)院301教室
參與人員:20xx級電子商務(wù)班全體同學(xué)
活動目的:慶祝建國xx周年,深入了解xx年來中國所取得的偉大成就,弘揚愛國主義精神,增加同學(xué)們的愛國熱情,表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對祖國母親誠摯的祝福與深沉的熱愛。同時進(jìn)一步增加團(tuán)支部的凝聚力和活力,深化團(tuán)員青年的責(zé)任感和團(tuán)員意識。
活動內(nèi)容:
2、同學(xué)們在有組織地觀看電影《建國大業(yè)》,接受愛國主義教育;
3、有獎知識競答環(huán)節(jié),同學(xué)們被隨機(jī)地被分成五組,進(jìn)行答題,
每輪都由隊長選出一名隊員參與答題。答題共分成三輪,每輪結(jié)束后,分?jǐn)?shù)最低的組接受懲罰,分?jǐn)?shù)最高的組進(jìn)行抽獎。答題內(nèi)容包托三方面:電影相關(guān)問題、團(tuán)課知識類問題、趣味性題目。
4、答題結(jié)束后,抽簽選出幸運同學(xué)進(jìn)行抽獎;
5、集體合照,我們口中大喊著“我愛08電商”;
6、主持人做活動總結(jié),宣布活動圓滿結(jié)束。
活動總結(jié):從大家洋溢著燦爛笑容的臉上,可以得知本次活動取得了預(yù)想的效果。在觀看電影時,每個人都很認(rèn)真、很安靜,由之后的答題情況可知,大家都清楚地了解到了當(dāng)時的歷史,受到了愛國主義教育。在之后的答題環(huán)節(jié),每一位同學(xué)都表現(xiàn)的積極踴躍,對活動充滿了熱情,展現(xiàn)了大家極強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神和集體責(zé)任感??傮w來說,此次活動展現(xiàn)了大家無限的愛國熱情,增加了團(tuán)成員的凝聚力和活力,活動取得了圓滿的成功。作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時代風(fēng)采,實現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十二
按照分公司要求,我所嚴(yán)格落實改進(jìn)作風(fēng)的《八項規(guī)定》關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費情況,現(xiàn)就工作情況匯報如下:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實各項規(guī)定。
接到通知后,我所迅速召開集體會議,傳達(dá)分公司改進(jìn)作風(fēng)的《八項規(guī)定》精神,并把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費工作作為重要工作進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃,及時作出安排部署。要求員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚新風(fēng)正氣,自覺抵制不良風(fēng)氣;要加強(qiáng)勤儉廉政修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識,當(dāng)好反對鋪張浪費的表率;全體員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清形勢,大力加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育,不斷強(qiáng)化廉潔自律意識,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并作出處理,絕不姑息,絕不護(hù)短。
2、積極采取有效措施,成效顯著。
采取多種有效方式,迅速開展厲行節(jié)約、反對鋪張浪費活動,營造了廉潔、節(jié)儉的濃厚氛圍。自落實厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的情況以來,我所強(qiáng)化管理,節(jié)約辦公經(jīng)費,充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng),文件起草、修改發(fā)放盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。節(jié)約用水,加強(qiáng)用水設(shè)備維護(hù)管理,自覺檢查、處理和通知相關(guān)人員及時解決供水故障,杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現(xiàn)象;控制各個閥門、龍頭的出水流量,在滿足基本使用要求的基礎(chǔ)上,切實減少耗水量。節(jié)約用電,加強(qiáng)計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備用電管理,盡可能即用即開,用完后及時關(guān)閉電源,杜絕長時間待機(jī)現(xiàn)象。節(jié)約公務(wù)車油耗,合理安排出車任務(wù)和行駛路線,提倡合乘車輛,減少單車出駛次數(shù),提高使用效率。各項消費同比去年同期減少30-50%。春節(jié)期間,我所未發(fā)放任何津貼、補(bǔ)貼、獎金;未組織任何形式的.全所干部集體活動、集體宴會,和部門之間的相互宴請,全所干部職工度過了一個勤儉廉潔的春節(jié)。
3、積極謀劃,認(rèn)真研究下一步工作措施。
結(jié)合我所實際情況,我們下一步準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作:1、繼續(xù)在養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”集中學(xué)習(xí)活動,深刻認(rèn)識厲行節(jié)約的重要性和必要性,始終堅持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。2、引導(dǎo)全所員工把“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的要求全面落實到各項工作中,堅決杜絕浪費。3、嚴(yán)格督查,確保各項要求和規(guī)定落到實處。我們將自律互查,相互監(jiān)督,確保文件精神的貫徹落實。
按照要求,我局嚴(yán)格落實黨中央改進(jìn)作風(fēng)的《八項規(guī)定》關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費情況,現(xiàn)就工作情況匯報如下:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實各項規(guī)定。
接到通知后,我局迅速召開集體會議,學(xué)習(xí)傳達(dá)黨中央改進(jìn)作風(fēng)的《八項規(guī)定》精神,并把厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費工作作為重要工作進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃,及時作出安排部署。要求廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚新風(fēng)正氣,自覺抵制不良風(fēng)氣;要加強(qiáng)勤儉廉政修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識,當(dāng)好反對鋪張浪費的表率;全體干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清形勢,大力加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育,不斷強(qiáng)化廉潔自律意識,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并作出處理,絕不姑息,絕不護(hù)短。
2、積極采取有效措施,成效顯著。
采取多種有效方式,迅速開展厲行節(jié)約、反對鋪張浪費活動,營造了廉潔、節(jié)儉的濃厚氛圍。自落實厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的情況以來,我局強(qiáng)化管理,節(jié)約辦公經(jīng)費,充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng),文件起草、修改發(fā)放盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。節(jié)約用水,加強(qiáng)用水設(shè)備維護(hù)管理,自覺檢查、處理和通知相關(guān)人員及時解決供水故障,杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現(xiàn)象;控制各個閥門、龍頭的出水流量,在滿足基本使用要求的基礎(chǔ)上,切實減少耗水量。節(jié)約用電,加強(qiáng)計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備用電管理,盡可能即用即開,用完后及時關(guān)閉電源,杜絕長時間待機(jī)現(xiàn)象。節(jié)約公務(wù)車油耗,合理安排出車任務(wù)和行駛路線,提倡合乘車輛,減少單車出駛次數(shù),提高使用效率。各項消費同比去年同期減少30-50%。春節(jié)期間,我局未發(fā)放任何津貼、補(bǔ)貼、獎金;未組織任何形式的全局干部集體活動、集體宴會,和部門之間的相互宴請,全局干部職工度過了一個勤儉廉潔的春節(jié)。
3、積極謀劃,認(rèn)真研究下一步工作措施。
結(jié)合我局實際情況,我們下一步準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作:1、繼續(xù)在畜牧系統(tǒng)開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”集中學(xué)習(xí)活動,深刻認(rèn)識厲行節(jié)約的重要性和必要性,始終堅持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。2、引導(dǎo)全市畜水產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)、餐飲企業(yè),積極倡導(dǎo)低碳、綠色的生活方式和健康、積極的生活態(tài)度,把“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的要求全面落實到各項工作中,堅決杜絕浪費。3、嚴(yán)格督查,確保各項要求和規(guī)定落到實處。我們將自律互查,相互監(jiān)督,確保文件精神的貫徹落實。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十三
根據(jù)縣人民政府、縣教育局的通知精神,我校開展了第14個“全國安全生產(chǎn)月”活動,,認(rèn)真落實縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。
我校決定從6月1日至6月30日,開展“校園安全月”活動。
現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理。
領(lǐng)導(dǎo)重視,組建一支得力的安全管理隊伍。
首先成立了由學(xué)校校長擔(dān)任組長,孫志廣任副組長,各班班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
其次,進(jìn)一步完善安全制度。
使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。
建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。
實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。
值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。
為人為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守法律法規(guī),同時用身邊發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù):在學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入。
(4)活動安全:加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:強(qiáng)化交通法規(guī)教育,禁止學(xué)生自駕車上學(xué)、放學(xué)。
二、教育形式多樣,加大宣傳力度
我校利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育,讓師生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。
黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
全校各班開展“安全月”的主題班會,為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,舉辦安全知識講座,把安全名言警句利用學(xué)校廣播站,向全校宣講,讓每個學(xué)生銘記在心。
學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理,措施到位
1.對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。
各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查。
校長牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
2.是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育。
學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
德育處每天安排做好晨檢,對查出的問題及時進(jìn)行整改并通報
3.利用班會、晨會,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4.警示每一個班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令得到落實。
5.進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
三、加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作,使學(xué)校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。
1.學(xué)校與交警部門或是當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識,還與他們共同研究,在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期,安排交警值勤,保證了學(xué)生的行路安全。
2.學(xué)校與防疫部門合作,對學(xué)校小賣部、食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,確保師生吃得放心。
3.與每一位學(xué)生家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,杜絕一切交通事故的發(fā)生,明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。
正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。
使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
為進(jìn)一步踐行 “安全高于一切, 責(zé)任重于泰山” 的學(xué)校安全理念, 形成“人人講安全,時時講安全,處處講安全”的安全意識,提高廣 大師生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的'發(fā)生,創(chuàng) 建平安和諧校園,在新學(xué)期開學(xué)的第一天,我校積極采取有效措施, 安排學(xué)校各年級利用開學(xué)第一天、第一節(jié)課,組織學(xué)生認(rèn)真上好“開 學(xué)安全第一課” ,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際, 現(xiàn)總結(jié)如下:
一、及時傳達(dá)教育局精神,完善設(shè)備,準(zhǔn)時觀看節(jié)目。
學(xué)校接到通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長親自向電教室、各班 主任進(jìn)行安排布署,完善了電視收視設(shè)施,準(zhǔn)時組織教職工和學(xué)生收 看。
此外, 我們又把此次重播時間向家長宣傳廣播, 家長們深受感動, 贏得了家長的贊譽(yù)和支持。
二、組織教師進(jìn)行觀后感交流和反思活動。
活動結(jié)束后,學(xué)校召開了座談會,教師們互相交流心得體會。
教 師們表示要利用本次影視資源向?qū)W生講解中國走向富強(qiáng)的意義, 弘揚 民族精神,使學(xué)生從小熱愛祖國,激發(fā)他們愛國主義熱情,增強(qiáng)民族 自信心和自豪感。
三、舉行主題班會《開學(xué)第一課》
觀看后,學(xué)校要求各班班主任舉行以“愛祖國、 愛學(xué)?!睘橹黝}的班會。
加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學(xué)生的認(rèn)識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對 學(xué)生今后的健康成長十分有利。
四、結(jié)合安全活動月,開展各種安全活動3 月,是我校的安全活動月,各班都制定了安全活動計劃,對 學(xué)生實施全面的安全教育。
結(jié)合 《開學(xué)第一課》 各班學(xué)生談觀后感,談收獲,有的學(xué)生說學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié),發(fā)揮集體的力量和智 慧;有的學(xué)生說學(xué)會了用知識守護(hù)生命;有的學(xué)生說感受到生命的意 義,面對災(zāi)難要鎮(zhèn)定從容。
總之, 本次活動不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次愛國主義教育 活動,也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動,本次活動達(dá)到了預(yù) 期目的,收到了良好效果。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十四
為了更好的迎接中秋節(jié)這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和20xx年建國六十七周年,我超市為與廣大消費者共迎佳節(jié),讓新老客戶在本超市擁有歡樂購物的體驗。
在6月份全國安全生產(chǎn)月活動期間,我局認(rèn)真完成規(guī)定動作,創(chuàng)新宣傳渠道,豐富活動內(nèi)容,有效組織開展了一系列宣傳活動和專項檢查,深入宣傳特種設(shè)備安全常識,倡導(dǎo)安全節(jié)能意識,樹立正確使用特種設(shè)備的理念,嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為。
為確保“安全生產(chǎn)月”活動健康開展,我們充分利用各種宣傳途徑,廣泛宣傳,營造氛圍,先后通過班前會、學(xué)習(xí)例會、黨員干部會等進(jìn)行安全宣講,通過學(xué)習(xí)觀看安全宣傳條幅、安全宣傳牌版等形式,了解“安全生產(chǎn)月”的重要意義和活動要求。
在封閉的高中校園生活中,以這樣的形式與社會接軌,感受到作為高中生所承擔(dān)的社會責(zé)任感,也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式,不需要過多的言語,也不需要彼此熟知,只要短短一句關(guān)切問候,或是動手做一些微小的事情。“贈人玫瑰,手留余香?!贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時,自己也被幸福到了。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻(xiàn),通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十五
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六·一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng),讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng),為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足,如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng),雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn),信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十六
今年以來,某銀行根據(jù)省分行的統(tǒng)一安排和部署,搶抓“兩節(jié)”資金回籠旺季,強(qiáng)力實施以“伴你成長金鑰匙春天行動”為主題的綜合營銷活動,各項業(yè)務(wù)發(fā)展取得顯著成績。截止2010年2月5日,各項存款總量達(dá)到億元,比年初凈增億元,其中個人儲蓄存款總量億元,比年初凈增億元;貸款余額億元,比年初增凈萬元;中間業(yè)務(wù)收入萬元,其中銀行卡實現(xiàn)收入元。
省分行作出實行“春天行動”的決定后,某銀行迅速召開行長辦公會、行務(wù)會、員工大會對省分行精神進(jìn)行傳達(dá)貫徹,對全行“春天行動”市場營銷活動進(jìn)行研究和布置。
一是切實強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為了提高認(rèn)識,讓各級切實強(qiáng)化對“春天行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)。支行黨委在行務(wù)會、主任會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào),一年之際在于春,“兩節(jié)”期間,人流、物流、資金流高度聚集,是一年之中不可再生的稀缺資源,牢牢把握機(jī)遇,抓好“兩節(jié)”期間的市場營銷工作,對順利完成全行全年的工作目標(biāo),具有重大的戰(zhàn)略意義。通過反復(fù)傳導(dǎo),各單位主要負(fù)責(zé)人普遍增強(qiáng)了對“春天行動”的緊迫感和責(zé)任感,工作的主動性大大提高。同時,支行及時成立以黨委書記、行長任組長,副行長任副組長,支行前后臺部門負(fù)責(zé)人為成員的“伴你成長金鑰匙春天行動”綜合營銷領(lǐng)導(dǎo)小組;各單位也相應(yīng)成立以主要負(fù)責(zé)人為組長,業(yè)務(wù)骨干為成員的工作小組,并明確各級專班組長、成員,對“春天行動”各項工作目標(biāo)、措施,落實情況的'具體責(zé)任,切實加強(qiáng)對“春天行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是細(xì)化營銷方案。支行及時出臺《某銀行“伴你成長金鑰匙春天行動”綜合營銷實施方案》,對“春天行動”的行動時間、參加單位、組織機(jī)構(gòu)、行動目標(biāo)、營銷策略、主要保障機(jī)制、考核指標(biāo)、評比獎勵進(jìn)行了細(xì)化。通過建立客戶經(jīng)理隊伍、營造綜合營銷平臺、豐富金融產(chǎn)品、優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、完善保障機(jī)制,著力打造五位一體的綜合營銷體系,實現(xiàn)營銷工作向科學(xué)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化推進(jìn)。使?fàn)I銷方案對全行市場營銷工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。
三是強(qiáng)勢宣傳發(fā)動。在前期準(zhǔn)備工作充分的基礎(chǔ)上,支行及時召開全行“春天行動”市場營銷動員大會。會上,支行黨委書記、行長作了題為《緊急行動全員出擊搶抓商機(jī),實現(xiàn)“春天行動”首季市場營銷開門紅》的主題報告,大大鼓舞了全行士氣;分管行領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對營銷活動進(jìn)行再部署;部門、分理處代表作了表態(tài)式發(fā)言。全行“春天行動”市場營銷活動,在熱烈的氣勢中強(qiáng)勢展開,為開門紅奠定必勝的基礎(chǔ)。
一是各單位主要負(fù)責(zé)人站在營銷一線,靠前指揮,率先垂范。二是窗口開足,實行全天候、滿負(fù)荷運作。三是走出去營銷,搶挖他行優(yōu)質(zhì)客戶。四是加大宣傳力度,在支行統(tǒng)一采用電視、報刊、大型戶外廣告進(jìn)行宣傳的同時,各網(wǎng)點及時配套使用廣播、流動宣傳車、拉橫幅以及在車站、碼頭、居民小區(qū)等人流聚集區(qū)設(shè)立咨詢站點等多種方式全面啟動宣傳工作,要形成全方位、立體型的宣傳氛圍,五是做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,確保行容行貌好、服務(wù)設(shè)施好、文明用語好的“三好”標(biāo)準(zhǔn),努力給顧客營造一種舒心的環(huán)境。對高價值客戶實行差異化服務(wù),盡快解決客戶存、取款排長隊的問題。各單位通過抓崗位練兵,努力提高服務(wù)水平;通過抓星級員工的培養(yǎng),努力提高服務(wù)水平;通過狠抓獎優(yōu)罰劣,努力提高服務(wù)水平,對優(yōu)質(zhì)服務(wù)好的重獎,對與顧客爭吵、態(tài)度生硬、服務(wù)效率低下等有損銀行形象的一律給予重處罰。六是強(qiáng)化上下聯(lián)動,整體營銷的功能,對優(yōu)質(zhì)客戶實行資產(chǎn)、負(fù)責(zé)、中間業(yè)務(wù),本外幣業(yè)務(wù)一體化營銷,全方位放大客戶價值。
期間,支行分別召開行務(wù)會,城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主任會議,聽取市場營銷工作匯報,分析、協(xié)調(diào)解決存在的問題,促進(jìn)“春天行動”,迅速擴(kuò)大戰(zhàn)果,向縱深全面推進(jìn)。針對元月中旬,營銷工作整體放緩的趨勢,支行實地調(diào)研究后,及時印發(fā)了《關(guān)于抓好當(dāng)前市場營銷工作的緊急通知》,提出了加快營銷進(jìn)度的6項具體措施,由包片行領(lǐng)導(dǎo)和包點部室,親自送到各網(wǎng)點,親自組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),親自抓落實,迅速扭轉(zhuǎn)了營銷工作裹足不前的僵化局面。支行要求,包點部門要切實加強(qiáng)對網(wǎng)點的聯(lián)系指導(dǎo),實實在在幫助網(wǎng)點解決營銷中的難點問題。對一般性的問題,能現(xiàn)場解決的要現(xiàn)場解決,確實不能解決的收集起來,向分管行領(lǐng)導(dǎo)及時匯報,爭取創(chuàng)造條件,及時解決。
厲行節(jié)儉活動總結(jié)篇十七
如何做好一份活動總結(jié)呢?下面小編給大家?guī)慝I(xiàn)愛心活動總結(jié)模板,希望對大家有所幫助!
四月份是院里的心理健康月,為了積極四月份的活動主題,秉承“愛心助人、公益務(wù)實”的系訓(xùn),我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護(hù)園,并在青護(hù)園園長的孟阿姨以及青護(hù)園的工作人員,我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點保護(hù)的一群兒童,為了他們能夠健康的成長、生活,國家曾一度提出對他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ),有孟媽媽青護(hù)園的鼎力支持,再結(jié)合本月的活動主題,我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題,并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個活動也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié),心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀,也在不知不覺中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動正式開始之前,我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見和建議,并給我們做了心理輔導(dǎo),教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下,在四月二十七日下午,由我系學(xué)生會副主席帶領(lǐng)我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團(tuán)隊,到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準(zhǔn)備和布置下,此次志愿者服務(wù)團(tuán)隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。
在活動的過程中,孩子們的參與程度很高,同時也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映,孩子們很少都參與到活動當(dāng)中來的,但是這次,他們是全體參與到了這次的活動當(dāng)中。
當(dāng)然我們從這次的活動當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題,他們最大的孩子才只有十六歲,在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心,同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人,也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時,但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著,他們不舍得我們離開,并在活動快要結(jié)束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物,都是他們自己親手做的,千紙鶴等等小禮物。雖然很小,也是一些用廢紙做的小東西,但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。
這次的活動也帶給我們很大的震撼,同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞,我們想要幫助他們,想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛和關(guān)心。來進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問題,從而可以更好的幫助他們,并讓他們可以快樂、健康的成長和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力,來促使我們更進(jìn)一步的幫助他們。
但是同時,我們也看到了此次活動的.不足之處:小組活動安排的不是很得當(dāng),僅僅只有幾個活動,有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進(jìn)行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動,參與程度不是很高,而且沒有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護(hù)中心的工作人員,長沙市孟媽媽青護(hù)園的工作人員以及我們的志愿者們反映,我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的,也在一定程度上符合了孩子們的需求,使我們看到了這次活動的很強(qiáng)的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進(jìn)了我們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
在以后的工作過程中,我們會繼續(xù)努力,爭取做到更好,從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù),可以進(jìn)一步的走進(jìn)他們的內(nèi)心,盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。
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