投給燃燒的感情讀后感(熱門23篇)

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投給燃燒的感情讀后感(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-05 00:30:11     小編:念青松

讀后感是讀書之后對(duì)書中情節(jié)、人物、意義等內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式,它可以讓我們更加深入地理解和品味所讀的書籍,并且加深對(duì)生活和人性的思考。讀完一本好書后,不妨寫一篇讀后感,將自己的感受與觀點(diǎn)進(jìn)行整理和呈現(xiàn)。寫讀后感時(shí),我們可以從書籍的情節(jié)、人物、主題等方面展開分析和思考。以下是一些經(jīng)典讀后感,可以幫助大家更好地理解和品味這本書。

投給燃燒的感情讀后感篇一

木靈江,小說(shuō)中的主人公,孤獨(dú),就是我的生活。

他是一個(gè)有著悲慘命運(yùn)的不幸少年。他生活在封建迷信的三靈寺。他沒(méi)有朋友,只有一個(gè)真心的知己。他是三靈寺人眼中的怪物,災(zāi)星,不祥的人。爸爸又常年在外打工,卻不幸染病而離開了他;媽媽因承受不了所有的壓力,竟在他的面前自殺。他唯一的知己也不信任他,懷疑他;就連他在三靈寺唯一不怕他的女孩,也在意外中留下他一個(gè)人。他孤獨(dú),他悲慘,但從來(lái)沒(méi)有人可憐他,同情他,幫助他,取而代之的是不分青紅皂白的拳打腳踢,任人擺布的欺凌。他曾經(jīng)吶喊過(guò),抱怨過(guò),求救過(guò),可又有誰(shuí)會(huì)伸出援助之手呢?要么是捂著嘴巴看笑話,要么是無(wú)情的喝彩和嘲諷。他感受到人世間最冷酷的冰涼,最冷血的無(wú)情,這是他心力交瘁。他原來(lái)相信做壞事的人,上帝都會(huì)看在眼里,都會(huì)給予報(bào)應(yīng)??墒乾F(xiàn)在的他不在那么想了,他只會(huì)覺(jué)得天沒(méi)有耳朵,也沒(méi)有眼睛,所有一切不幸的事情都會(huì)發(fā)生在他的身上。

可他又做錯(cuò)了什么?為什么他需要受到這種嚴(yán)厲的懲罰?他永遠(yuǎn)的忍氣吞聲,永遠(yuǎn)的孝順父母,永遠(yuǎn)的真誠(chéng)地對(duì)待他唯一的朋友。難道他都做錯(cuò)了嗎?沒(méi)有,他沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)在他在錯(cuò)誤的時(shí)間來(lái)到了錯(cuò)誤的地方遇到了錯(cuò)誤的人。他永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的,他是注定孤獨(dú)的!故事的每一章節(jié)都被悲傷的氣氛所籠罩,被悲慘所浸透,但都有更加溫柔的力量讓人堅(jiān)持,讓人看到一絲曙光。但換來(lái)的永遠(yuǎn)都是無(wú)止境的,更加黑暗殘酷的現(xiàn)實(shí)。他從原來(lái)對(duì)世界的美好憧憬到漸漸絕望;他從原來(lái)深沉的愛(ài)到更深一層的恨,他從原來(lái)的反抗到麻木再到習(xí)慣。

一切的惡性在循環(huán)地,在慢慢地吞噬他,逼迫他走向死亡。他還只是一個(gè)孩子??!他卻要承受許多不為人知的壓力,承受人世間的悲歡離合。他能改變些什么嗎?付出的更多,只會(huì)傷害更多罷了!他徹底放棄了!他能不放棄嗎?其實(shí)我真的很佩服他,能在這樣的一個(gè)艱苦環(huán)境下堅(jiān)持這么久。這是一件非常人能做到的事情啊!我同情他,更敬佩他!這是一個(gè)非常灰暗和絕望的故事。雖然他是虛構(gòu)的,但也確實(shí)揭露了一個(gè)丑惡的社會(huì)。有多少次我都為主人公的悲慘遭遇而流淚,為他抱不平,為他感到委屈。我同情他,他也感動(dòng)著我!“一滴眼淚可以投影出這個(gè)世界的丑惡,也能倒映出人間溫暖的彩虹?!?/p>

我多么希望有人能聽(tīng)見(jiàn)他的呼喊,聆聽(tīng)他,哪怕只有一個(gè)人也好!合上書,那些悲痛的黑暗揮之不去,但卻有一種振奮,堅(jiān)韌的誦現(xiàn)出來(lái)。我想告訴他,你不孤獨(dú),你還有我們,與你同在。

投給燃燒的感情讀后感篇二

我們總會(huì)有被黑暗包圍,膽怯,懦弱的時(shí)候;悲傷和恐懼蒙蔽了我們的雙眼,使我們無(wú)法看清前方的道路,勇敢被我們丟棄。

假如陰暗的天,有一縷奢侈的陽(yáng)光,那么,我們定會(huì)牢牢抓住它,因?yàn)樗麜?huì)為我們驅(qū)散黑暗,而當(dāng)黑暗完全被驅(qū)散,陽(yáng)光普照的時(shí)候,又有誰(shuí)會(huì)去在意之前那一縷陽(yáng)光呢?文中的丹柯就是這樣的可悲。

也許,文章是贊揚(yáng)著丹柯的勇敢和善良,而我,看到更多的卻是淡淡的哀愁,善良的人遭到人們的誤解,為人們付出生命卻沒(méi)有人在意的哀傷。

多少次,我也被失敗與傷心困住,淚水模糊了雙眼,連天空的顏色都無(wú)法看清。聽(tīng)得雨水敲打玻璃,以為灰蒙蒙的天也與我同樣哀傷,直到朋友替我擦干了淚水,一眼望去,才知道彩虹正懸掛在天際?;仨?,永遠(yuǎn)記得朋友的笑頰粲然。

失敗后,永遠(yuǎn)記得前方還有陽(yáng)光。成功后,永遠(yuǎn)記得回眸,那里有幫助過(guò)你的人。

投給燃燒的感情讀后感篇三

在兒童時(shí)期,人們的差異并不太大,大家都在同一條起跑線上。此后呢,差得愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。有的光陰虛度,深悔蹉跎;有的怨天尤人,悶悶不樂(lè);有的東跑西顛,一事無(wú)成;有的猥猥瑣瑣,窩窩囊囊;有的胡作非為,頭破血流……有幾個(gè)人成功?有幾個(gè)人滿意?有幾個(gè)人老后能夠不嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!

人生就是生命的一次燃燒,它可能個(gè)發(fā)出絢麗的光彩;可能發(fā)出巨大的熱能,溫暖無(wú)數(shù)人的心;它可能光熱有限,卻也有一分熱發(fā)一分光一分電,哪怕只是點(diǎn)亮一兩個(gè)燈泡,也還照亮了自己與鄰居的房屋,燃燒充分,不留遺憾。而如果你欲燃未燃,如果你受了潮或者發(fā)生了霉變,那就不但燃燒不好,而且留下了大量的一氧化碳與各種硫化物碳化物,發(fā)出奇奇怪怪的噪聲,帶來(lái)對(duì)人類環(huán)境的污染,乃至成為社會(huì)的公害,這實(shí)在是非常非常遺憾的。

我的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活動(dòng)變?nèi)诵巍分械闹魅斯呶嵴\(chéng),在他的生命到了后期末期之時(shí),他突然說(shuō):“我的生活的黃金時(shí)代還沒(méi)有開始呢。”這就是人生的意義和價(jià)值,這就是輝煌,燃燒的輝煌,奉獻(xiàn)的輝煌。你盡了力,你就能享受到你盡力后的一切可能性,哪怕是“天亡我也,非戰(zhàn)之罪也”的悲壯感和英雄主義。你享受到了盡力本身帶來(lái)的樂(lè)趣,盡了力至少能得到一種充實(shí)感成就感,你也就贏得了,必然贏得了,首先不是別人,而是你自己得尊敬和滿意。勝固可喜,敗亦猶榮,只要盡了力,結(jié)帳時(shí)的敗者,流出的眼淚也是滾燙的、有分量的。而沒(méi)有盡力,蹉跎而過(guò)的人,那可真是欲哭無(wú)淚了!

投給燃燒的感情讀后感篇四

文中的木靈江,也也是主角。李楓使我們清了解楚地看到了這個(gè)男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。他的故事使我泣不成聲,也使我哄然大笑。

如此刺眼。如此偉大。

文中的每一個(gè)人物都栩栩如生,讓我親身心里感受到他們的笑,他們的哭,他們的鬧,他們的一切。我無(wú)法抗拒這本書對(duì)我的吸引,他深深地讓我心里感受到三靈寺里的那幫男孩是多么的齷齪。他們的行為讓我感到憤怒!那些經(jīng)典的“喳喳婆”家庭婦女嘴臭的比蝙蝠和癩蛤蟆的干尸再加上榴蓮一起榨成的汁還要臭,并且比那玩意還要毒,因?yàn)檫€往里到了砒霜。

在我心目中,他們并沒(méi)有徹徹底底的離開靈江,因?yàn)槲覉?jiān)信他們不會(huì)丟下靈江不管,靈江也不會(huì)忘記他們。

永遠(yuǎn)不會(huì)。真的。

我不騙你。當(dāng)你拿起這本書時(shí)你就會(huì)了解他們的感情有多濃厚。這是朋友之中的信任,是朋友之中的依靠。他們是靈江每一次落淚的淚滴;他們是那把熊熊燃燒靈江的火;是那把融化心靈的火焰。

靈江的美好回憶即使很短暫,但卻會(huì)銘記在靈江的心里,是他終生難忘。美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,宛如劃過(guò)碧空的流星,等你還來(lái)不及抓住它,它已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了,那一瞬間令人萬(wàn)般珍惜。他們仿佛只是靈江人生的一段插曲,過(guò)了就沒(méi)了,但卻令人懷念那一小段。

寧?kù)o極了。

最后揭秘了靈江名字背后的秘密——也是孤獨(dú)!

這本書會(huì)使你愛(ài)不釋手,這是一本2010最感動(dòng)人心的創(chuàng)作。

投給燃燒的感情讀后感篇五

文中那一族的'人,不敢創(chuàng)新,不敢與命運(yùn)拼搏。是勇士丹柯的出現(xiàn),化解了這一現(xiàn)狀,拯救了人們。其實(shí),那些人就是我們的化身。困難來(lái)臨,自己不想辦法,不求創(chuàng)興,正如文中的人們,甚至想到了去當(dāng)奴隸。當(dāng)然,我們當(dāng)中還有像貝多芬一樣的人,與命運(yùn)拼搏。在丹柯站出來(lái)的時(shí)候,人們只能向他求助,然而在碰到更大的困難時(shí),就把他往英雄頭上推,這正像我們忘恩負(fù)義。當(dāng)英雄做出犧牲,丹柯從生命換取一片生存之地時(shí),人們卻忘了他。讀到這里,眼前出現(xiàn)了一顆燃燒的心。

這是一顆怎樣的心??!不僅僅有著勇敢,還有無(wú)私,樂(lè)觀等等。這顆燃燒的心照亮了生存之路,它就是曙光!可是他燃燒的是自己的生命。

文章讀完了,可燃燒的心還在眼前跳動(dòng)。

投給燃燒的感情讀后感篇六

傳說(shuō)中,有那么一種神奇的動(dòng)物,和龍一樣神圣,那就是鳳凰。鳳凰的眼淚可以治百病,她永不背叛自己的主人,她的歌聲像來(lái)自天堂,卻只在一切將要成空的時(shí)候唱。然而最神奇的,百年之后,鳳凰不會(huì)真正死亡,她會(huì)在火焰中燃燒自己,接著在灰燼中,重生,迎來(lái)新的明天,但,為什么......

“只有一個(gè)仔細(xì)的人注意到這個(gè),有點(diǎn)害怕,拿腳踏在那顆驕傲的心上......那顆心裂散開來(lái),成了許多火星,熄了......”

哈,多么可笑,真正的英雄敗在了一顆顆膽怯,懦弱的心下,烈火被世態(tài)炎涼無(wú)情地熄滅。難道真的要這樣嗎?幫助的人成了最受委屈的'人,憐憫的人成了最應(yīng)該乞討的人。難道真的是人心最涼嗎?難道真的要讓這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)冷漠的世界嗎?不,我不相信,我將改變,我能改變。

為什么?想要浴火重生,灰燼卻已僅僅是灰燼。

投給燃燒的感情讀后感篇七

在兒童時(shí)期,人們的差異并不太多,大家都在同一條起跑線上。此后呢,差得就愈來(lái)愈遠(yuǎn)了,有的光陰虛度,深悔蹉跎;有的怨天尤人,郁郁不樂(lè);有的東跑西顛,一事無(wú)成;有的萎萎瑣瑣,窩窩囊囊;有的胡作非為,頭破血流……有幾個(gè)人成功?有幾個(gè)人滿意?有幾個(gè)人老后能夠不嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!

人生就是生命的一次燃燒,它可能發(fā)出美輪美奐的光彩,可能發(fā)出巨大的熱能,溫暖無(wú)數(shù)人的心,它也可能光熱有限,卻也有一分熱發(fā)一分光發(fā)一分電,哪怕只是點(diǎn)亮一兩個(gè)燈泡,也還照亮了自己的與鄰居的房屋,燃燒充分,不留遺憾。而如果你一直欲燃未燃,如果你受了潮或者發(fā)生了霉變,那就不但燃燒不好,而且留下大量的一氧化碳與各種硫化物碳化物,發(fā)出奇奇怪怪的噪聲,帶來(lái)對(duì)人類環(huán)境的污染,乃至成為社會(huì)的公害,這實(shí)在是非常非常遺憾的。

我的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活動(dòng)變?nèi)诵巍分械闹魅斯呶嵴\(chéng),在他的生命到了后期末期之時(shí),他突然說(shuō):“我的生活的黃金時(shí)代還沒(méi)有開始呢?!边@實(shí)在太恐怖了。一個(gè)人的成就有大有小,然而你應(yīng)該盡力。盡力盡情盡興盡一切可能了,這就是黃金時(shí)代,這就是人生的滋味,這就是人生的意義價(jià)值,這就是輝煌,燃燒的輝煌,奉獻(xiàn)的輝煌。你盡了力,你就能享受到你盡力后的一切可能性,哪怕是“天亡我也,非戰(zhàn)之罪也”的悲壯感和英雄主義。你享受到了盡力本身帶來(lái)的樂(lè)趣,盡了力至少能得到一種充實(shí)感成就感,你也就贏得了,必然贏得了,首先不是別人,而是你自己的尊敬和滿意。比如你是一枚炸彈,被盡力發(fā)射出去了,而且炸了,即使沒(méi)有完全命中目標(biāo),也是快樂(lè)的。你是一粒樹種,落到了地上,吸足了水分養(yǎng)分,長(zhǎng)成了樹苗,長(zhǎng)成了大樹,即使沒(méi)能長(zhǎng)到更大就被雷擊所毀,你也可以感到某種驕傲。你的形象是一株樹的最好的紀(jì)念碑,你的被毀至少是一次大雷雨的見(jiàn)證,是一個(gè)悲劇性的事件。人生是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)時(shí)間段,是一次能量釋放反應(yīng),重在參與,重在投入,重在盡力。勝固可喜,敗亦猶榮,只要盡了力,結(jié)賬時(shí)候的敗者,流出的眼淚也是滾燙的與有分量的。而沒(méi)有盡力,蹉跎而過(guò),那可真是欲哭無(wú)淚了!

投給燃燒的感情讀后感篇八

我們都看到過(guò)木柴燃燒的過(guò)程。當(dāng)木柴在空氣中達(dá)到一定的燃點(diǎn)后,它便會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而燃燒起來(lái)。結(jié)果,會(huì)留下我們能看到的灰燼和我們看不到的大量的熱量、二氧化碳及水蒸汽。

其實(shí),人的生命過(guò)程也是一個(gè)燃燒的過(guò)程:我們以攝取的食物為燃料,在與吸入體內(nèi)的氧氣共同作用下,這些燃料會(huì)“燃燒”起來(lái),為人體提供熱量,“燃燒”后的二氧化碳再通過(guò)人的呼吸而帶出體外。這種類比是幾個(gè)世紀(jì)以前的化學(xué)家們一致的觀點(diǎn),梭羅在他的《瓦爾登湖》一書中也有類似的論述。

由此看來(lái),只有使人生充分地燃燒,發(fā)出最亮的光和最強(qiáng)的熱,才是絢爛和美麗的人生,也只有這樣的人生才是完美的人生。

一個(gè)充分燃燒的人生,要以信念和理想作引線,以品行和才能作燃料,勤奮和機(jī)遇是氧氣,在這三者的共同作用下,人生才會(huì)發(fā)出明亮的光焰!

所謂信念和理想的引線,是人生充分燃燒的首要條件。有位哲人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人真正的財(cái)富,是他的信仰和信念的力量?!币粋€(gè)充滿理想和信念的人,能夠引領(lǐng)他實(shí)現(xiàn)人生的偉大目標(biāo)。即便是遇到種種挫折也一往無(wú)前。而一個(gè)缺乏遠(yuǎn)大的理想和信念的人,往往為著眼前一點(diǎn)蠅頭小利而奔忙著,可能會(huì)為一些人生小小的挫折而喪失進(jìn)取之心。所以,信念和理想,是人生的堅(jiān)強(qiáng)支柱,更是蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中永不熄滅的導(dǎo)火索。

而品行和才能則決定了一個(gè)人燃燒的能量大小,它是人生燃燒的燃料。品行決定了一個(gè)人燃燒的方向。如果一個(gè)人的品行不正,才能越大,燃燒得越充分,對(duì)社會(huì)的危害也越大。歷史上不乏這樣“才能出眾”但品行惡劣的人,他們要么賣國(guó)求榮,要么貪污腐化,這些人的燃燒只會(huì)形成破壞力,給社會(huì)和歷史帶來(lái)的是負(fù)能量。

一個(gè)有正直的品行和超乎常人能力的人,能夠發(fā)出比一般人大得多的能量,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里以自己人生的光焰,成為了光芒四射的“巨星”,在人類歷史上留下了光輝足跡!物理學(xué)家牛頓、愛(ài)因斯坦是這樣的人,政治人物華盛頓、林肯是這樣的人,哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖是這樣的人、包括詩(shī)人李白、杜甫是這樣的人。這些人在燃燒的火爐上添加了足夠多燃料,保證了充足的、持續(xù)的燃燒。

一個(gè)充分燃燒的人,需要以勤奮和機(jī)遇為氧氣。我們?cè)凇秱儆馈愤@篇文章中看到,一個(gè)不勤奮的人,即使小時(shí)候很有天份,長(zhǎng)大后也會(huì)歸于平寂。記住那些充分燃燒了自己的那些人的話吧:魯迅說(shuō):“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的?!?,愛(ài)迪生說(shuō):“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)懶惰的人能夠成就一番大的事業(yè)。也沒(méi)有一個(gè)懶惰的人能在人生的道路上發(fā)出耀眼的光芒!

自身的努力,是人生燃燒的重要因素,但機(jī)遇是一個(gè)人充分燃燒的.重要條件。完美的燃燒,是那些自身充分努力,而又充分抓住了良好機(jī)遇的人??梢哉f(shuō),機(jī)遇是人生的助燃劑,沒(méi)有它,人生也許能夠燃燒,但有了它,人生將能燃燒得更加絢麗。

愿我們每個(gè)人都能在人生的道路上,充分地燃燒自己,為人生、為他人、為社會(huì)留下一些光和熱!

投給燃燒的感情讀后感篇九

我們經(jīng)常認(rèn)為,外表出眾的人感情世界比較繽紛,天資聰慧的人靈魂世界比較高尚,高官達(dá)貴的人舉手投足比較瀟灑。是的,他們是上帝的寵兒,擁有過(guò)多的生命資源,這一點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)??墒?,在缺乏平等的機(jī)會(huì)、平等競(jìng)爭(zhēng)和分配的條件下,地位就是決定成就和價(jià)值的根本尺度?我常??匆?jiàn)那些在高處的人,在錦衣繡食中,過(guò)著患得患失和枯燥乏味的生活。我不是通過(guò)譏諷這些完成了原始積累的人來(lái)平衡心態(tài)。我只是覺(jué)得,沒(méi)有關(guān)于人生的信念和理想,沒(méi)有通過(guò)思考獲得的快樂(lè),沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)和本事,無(wú)論他處在什么生存狀態(tài),都不值得同情和羨慕。

所以我厭惡那些靠在吹噓自己獲得滿足的勝利者,也厭惡那些夸大自己的痛苦,蒼白而浮躁的失敗者。

我們自己雖然不是把握命運(yùn),但是我們可以把握生命的質(zhì)量。

王蒙說(shuō):生命即燃燒。他認(rèn)為,盡管生存依然艱難,愛(ài)情依然前途未卜,世俗依然明暗莫辨,我們也需要投入自己,燃燒自己。因?yàn)槲覀兛偸窃谏南麡O命題里,期待積極的假設(shè)和結(jié)論?,F(xiàn)實(shí)可能是不美好的,但是生命是珍貴的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的思考和努力,是可以讓生命過(guò)程變得美好的。燃燒自己也是提升我們生命質(zhì)量的方式。王蒙的幽默充滿哲理。我很喜歡讀他書中《生命即燃燒》這篇短文,特別是其中幾段安慰失敗者的語(yǔ)言,說(shuō)得成就不大的人死亡的時(shí)候也會(huì)無(wú)悔超脫。王蒙在文中說(shuō):也許你不能名留青史,但至少應(yīng)該對(duì)得起自己的這僅有的幾十年。也許你未能立德立功立言,但至少是充分發(fā)揮了自己一生的能量。也許你的諸種努力未能奏效,但是最后“結(jié)賬”的那一天,你至少可以說(shuō)我已盡力了,你的失敗如楚霸王垓下之戰(zhàn),非戰(zhàn)之罪也人生是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)時(shí)間段,是一次能量釋放,重在參與,重在投入,重在盡力。勝固可喜,敗也猶榮,只要盡了力,“結(jié)賬”時(shí)候的敗者,流出的眼淚也是滾燙的'與有分量的。而沒(méi)有盡力,蹉跎而過(guò),那可真欲哭無(wú)淚了!

回憶生命的過(guò)程,總有一些時(shí)光是被我們反復(fù)溫習(xí)的。這樣的時(shí)光也許是幸福的,也許是痛苦的,也許是輕松愉悅,也許是艱難困頓的。之所以這些時(shí)光被我們懷念,是因?yàn)樗鼈冏鳛樯臉O端狀態(tài),都是我們?cè)?jīng)燃燒過(guò)的痕跡。這些時(shí)光,是構(gòu)成我們生命質(zhì)量的重要成分。

什么時(shí)候我們不再熱烈,不再主動(dòng)思考,不再尋找生動(dòng)的有情趣的新鮮的事物時(shí),什么時(shí)候我們的生存就變得無(wú)聊。

活著,為什么活著,怎么樣活著。

我沒(méi)有什么結(jié)論,也不準(zhǔn)備通過(guò)膚淺的邏輯推理給大家一個(gè)結(jié)論。我所做的,只是對(duì)自己思考的整理,同時(shí)給大家一些思考的線索。

思考的態(tài)度決定了思考的質(zhì)量。

投給燃燒的感情讀后感篇十

你是火。你有著火一般的容顏火一般的性格火一般的內(nèi)心火一般的堅(jiān)韌。困為你在燃燒。因?yàn)槟闶侨紵哪泻ⅰ?/p>

——題記。

第一次知道《燃燒的男孩》這本書是在一家很小的書店。書的封面上寫著:“這是李楓的魔力,這是我們的驕傲?!边@句話讓我對(duì)此書年輕的作者李楓有了一些興趣,于是一時(shí)沖動(dòng)買回了家?;丶液罄潇o下來(lái),覺(jué)得“不過(guò)是一個(gè)很年輕很年輕的作家,他們肯定在夸大其詞”,抱著如此心態(tài)翻開了這本書。

然后卻是愛(ài)不釋書。

《燃燒的男孩》講述了一個(gè)叫作木靈江的男孩的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,從最初的美好到最終的絕望,不能說(shuō)是精美絕倫卻一定是扣人心弦。初讀此書,我覺(jué)得李楓構(gòu)架了一個(gè)溫馨、幸福、和諧、歡樂(lè)的小說(shuō)情節(jié)——木靈江的善良、岳達(dá)的仗義、小軒的天真、冬霜的直率、鹿威的正義都讓我欽佩,這時(shí),我覺(jué)得這個(gè)洋溢著笑聲與幸福的故事一定會(huì)有一個(gè)無(wú)比完美的結(jié)局。而看到四分之三部分的時(shí)候,我覺(jué)得自己的想法太草率魯莽,我以為后面的故事不會(huì)與“悲傷”有關(guān),卻發(fā)現(xiàn)它是痛徹心扉的存在。

郭敬明說(shuō):“好的作家不僅僅能寫悲劇,更難的是同時(shí)寫喜劇。而最終的是在一本書里,把人間的悲歡離合寫得枝繁葉茂,淋漓酣暢?!边@一點(diǎn),我覺(jué)得年輕的李楓做到了,他以柔情似水、詼諧幽默的筆觸,以木靈江為第一人稱,平靜的記敘下了這個(gè)半喜半悲的故事。它并不完美,但卻足以讓我流淚。它是一個(gè)用真摯與真誠(chéng)串聯(lián)起來(lái)的故事。

全書中我最喜歡的一個(gè)人物就是岳達(dá)。也許有人會(huì)說(shuō)他拜金、揮霍時(shí)間、不體貼父母、像個(gè)小混混,這些我都無(wú)法否定,因?yàn)檫@是不爭(zhēng)的事實(shí)。但這些在我的眼中并不是那么重要——岳達(dá)的確不是個(gè)好學(xué)生,但他是個(gè)好人。我最欣賞的就是他的仗義——在木靈江受欺負(fù)的時(shí)候他可以出手相救,即使他曾懷疑過(guò)木靈江,但最終他還是選擇了相信朋友,選擇了捍衛(wèi)友誼,選擇了將生還的希望留給木靈江,自己永遠(yuǎn)沉睡。這一切無(wú)法不讓我為之感動(dòng)、為之震撼。

“雖然我知道我已經(jīng)盡力了,但還是敵不過(guò)很多東西吧”!

如果敵不過(guò),那就去珍惜僅能擁有的東西——愛(ài),或者恨。其實(shí)每個(gè)人都不必在意自己失去過(guò)什么,至少我們?cè)谕纯嗟臅r(shí)候還擁有生命。其實(shí)活著就是一種幸福。

這些,我終于懂了終于看透了終天真切的體會(huì)到了。

你呢?

投給燃燒的感情讀后感篇十一

這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主勒·克萊齊奧的作品,其實(shí)是一本很薄的書,不多的文字,里面闡述了許多道理,總共寫了七個(gè)

故事

。

燃燒的心、尋找奇遇、孤獨(dú)旅館、三個(gè)冒險(xiǎn)家、卡麗瑪、南風(fēng)、寶貝。

最后一篇寶貝寫的有點(diǎn)難懂,是在最后看了作者的譯后記之后才明白了一些。

這本書告訴我們的,就是我們生活邊緣的故事,借用一句話,“平凡而真實(shí),美好而殘酷,輕盈而沉重”??赡芪覜](méi)法理解這些情節(jié),這些人物,因?yàn)槲业纳铍x這些太遠(yuǎn),,,貧民窟,黑人,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),但是,總有些細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我,這些人物在他們的世界里怎么樣生活,怎么樣成長(zhǎng),怎么樣習(xí)慣。也許這些,跟我們的現(xiàn)在,有著些許的不謀而合。

無(wú)論現(xiàn)實(shí)是怎么樣的,無(wú)論我們經(jīng)歷的感知的世界是怎么樣的,在內(nèi)心深處,總會(huì)有渴望,那種向往,是寧?kù)o而清澈的。對(duì)家園,對(duì)精神領(lǐng)地,對(duì)過(guò)去,對(duì)信仰,這些東西,就是被物質(zhì)過(guò)濾之后人們腦海中依舊殘留的原始記憶。

四連昨晚分配的初步名額已經(jīng)下來(lái)了,沒(méi)有南京和廣州的部隊(duì)名額。前段時(shí)間,蚌埠、石家莊也進(jìn)行了分配,總體而言,南京的名額幾乎沒(méi)有。我的老鄉(xiāng)被分配到了福州,沒(méi)想到他居然會(huì)分到這么遠(yuǎn)的地方,他說(shuō)大部分的部隊(duì)都是在東北,很多福建的都被分到東北去了。聽(tīng)到這些消息,心情有些煩躁,感覺(jué)前途未卜。每當(dāng)平時(shí)聊天,別人問(wèn)起工作會(huì)分到哪的時(shí)候,我都說(shuō)不知道,這種回答讓我自己都覺(jué)得自己對(duì)自己前面的路一點(diǎn)都不明了。即使我很明確的去走我給該走的路,分析自己以后一步步怎么辦,但是很多東西,真的就都是不確定的,不可預(yù)知的,這些都不是我能決定的,這種沒(méi)有把握性讓我感覺(jué)無(wú)助還有迷茫。

就像這本書的書名一樣,燃燒的心,我們內(nèi)心的渴望是強(qiáng)烈的,然而因?yàn)橥庠诘脑?,很多東西很多事情我們都倍受束縛。我們?nèi)耘f不該放棄真實(shí)渴望的理想,而應(yīng)選擇繼續(xù)追逐。昨晚李辰跟我說(shuō)了一句話,這句話讓我深有感觸,我覺(jué)得身邊的人,真是,很多時(shí)候,他們都是哲學(xué)家,能給人良多的啟發(fā)。他是這樣說(shuō)的“阿杰,沒(méi)事,回不去也沒(méi)事。我在非你莫屬里面就聽(tīng)到這樣一句話,在剛開始事業(yè)的五年時(shí)間里,不應(yīng)該過(guò)分在乎你所工作的環(huán)境,而是要去更多的注重在這幾年時(shí)間里學(xué)到了什么,積累到了什么?!被腥淮笪?。

再次借用一下這本書里的一句話,生活平凡而真實(shí),美好而殘酷,輕盈而沉重。。。

今后在哪個(gè)城市生活,不都一樣嗎?現(xiàn)在交通這么便利。有想到這本書里的另外一句話了,好吧,就拿這句話結(jié)尾:

所有的城市不都一樣嗎?馬路,街口,奔馳的汽車,捕獵的目光。

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投給燃燒的感情讀后感篇十二

燃燒的心是一本值得我們?nèi)タ吹臅?,下面小編整理了《燃燒的心》讀后感,歡迎閱讀!

仁的譚嗣同,更不要說(shuō)你不知道有多少位無(wú)名英雄用鮮血與生命染紅了自己的天空。你該知道,在輝煌的生與壯烈的死面前,一切的怯懦與自私,貪婪與無(wú)恥,愚昧與狹隘,都顯得渺小而丑陋。然而,蕓蕓眾生,你不見(jiàn),有多少人寧愿放棄輝煌的壯烈之死而茍活延喘,有多少人會(huì)放棄幫助他人而選擇自己的享受,又有多少人會(huì)懷疑世間最崇高的情感而選擇猜疑與徘徊。是啊,我們中的很多人都和丹柯的追隨者一樣,盲目而多疑,粗鄙而狹隘,執(zhí)著于眼前利益的爭(zhēng)奪,忘記了生命最終最美好的精神追求。所以,我們需要丹柯這樣的精神領(lǐng)袖,或者,我們自己就應(yīng)該成為自己的領(lǐng)袖。

帶領(lǐng)自己走出陰暗的心之叢林!

這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主勒·克萊齊奧的作品,其實(shí)是一本很薄的書,不多的文字,里面闡述了許多道理,總共寫了七個(gè)故事。

燃燒的心、尋找奇遇、孤獨(dú)旅館、三個(gè)冒險(xiǎn)家、卡麗瑪、南風(fēng)、寶貝。

最后一篇寶貝寫的有點(diǎn)難懂,是在最后看了作者的譯后記之后才明白了一些。

這本書告訴我們的,就是我們生活邊緣的故事,借用一句話,“平凡而真實(shí),美好而殘酷,輕盈而沉重”??赡芪覜](méi)法理解這些情節(jié),這些人物,因?yàn)槲业纳铍x這些太遠(yuǎn),毒品,妓女,貧民窟,黑人,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),但是,總有些細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我,這些人物在他們的世界里怎么樣生活,怎么樣成長(zhǎng),怎么樣習(xí)慣。也許這些,跟我們的現(xiàn)在,有著些許的不謀而合。

無(wú)論現(xiàn)實(shí)是怎么樣的,無(wú)論我們經(jīng)歷的感知的世界是怎么樣的,在內(nèi)心深處,總會(huì)有渴望,那種向往,是寧?kù)o而清澈的。對(duì)家園,對(duì)精神領(lǐng)地,對(duì)過(guò)去,對(duì)信仰,這些東西,就是被物質(zhì)過(guò)濾之后人們腦海中依舊殘留的原始記憶。

四連昨晚分配的初步名額已經(jīng)下來(lái)了,沒(méi)有南京軍區(qū)和廣州軍區(qū)的部隊(duì)名額。前段時(shí)間,蚌埠、石家莊也進(jìn)行了分配,總體而言,南京軍區(qū)的名額幾乎沒(méi)有。我的老鄉(xiāng)被分配到了福州,沒(méi)想到他居然會(huì)分到這么遠(yuǎn)的地方,他說(shuō)大部分的部隊(duì)都是在東北,很多福建的都被分到東北去了。聽(tīng)到這些消息,心情有些煩躁,感覺(jué)前途未卜。每當(dāng)平時(shí)聊天,別人問(wèn)起工作會(huì)分到哪的時(shí)候,我都說(shuō)不知道,這種回答讓我自己都覺(jué)得自己對(duì)自己前面的路一點(diǎn)都不明了。即使我很明確的去走我給該走的路,分析自己以后一步步怎么辦,但是很多東西,真的就都是不確定的,不可預(yù)知的,這些都不是我能決定的,這種沒(méi)有把握性讓我感覺(jué)無(wú)助還有迷茫。

就像這本書的書名一樣,燃燒的心,我們內(nèi)心的渴望是強(qiáng)烈的,然而因?yàn)橥庠诘脑?,很多東西很多事情我們都倍受束縛。我們?nèi)耘f不該放棄真實(shí)渴望的理想,而應(yīng)選擇繼續(xù)追逐。昨晚李辰跟我說(shuō)了一句話,這句話讓我深有感觸,我覺(jué)得身邊的人,真是,很多時(shí)候,他們都是哲學(xué)家,能給人良多的啟發(fā)。他是這樣說(shuō)的“阿杰,沒(méi)事,回不去也沒(méi)事。我在非你莫屬里面就聽(tīng)到這樣一句話,在剛開始事業(yè)的五年時(shí)間里,不應(yīng)該過(guò)分在乎你所工作的環(huán)境,而是要去更多的注重在這幾年時(shí)間里學(xué)到了什么,積累到了什么?!被腥淮笪?。。。

再次借用一下這本書里的一句話,生活平凡而真實(shí),美好而殘酷,輕盈而沉重。。。

今后在哪個(gè)城市生活,不都一樣嗎?現(xiàn)在交通這么便利。有想到這本書里的另外一句話了,好吧,就拿這句話結(jié)尾:

所有的城市不都一樣嗎?馬路,街口,奔馳的汽車,捕獵的目光。

投給燃燒的感情讀后感篇十三

在這個(gè)被黑暗吞噬的森林里,生活著這樣一群族人,他們?cè)诤诎抵猩?,在黑暗中哭泣。森林里的他們?nèi)淌苤N種磨難:沒(méi)有陽(yáng)光,沼澤遍布,面臨死亡,使這群快樂(lè)勇敢的人們絕望。然而丹柯——擁有燃燒的心的人啊,走了出來(lái)。帶領(lǐng)大家竭力走出這個(gè)黑森林。在困難中,在同伴的絕望中,在人們的不信任中,他毅然取出了他的心?!八男娜紵母?yáng)一樣亮,而且比太陽(yáng)還亮。整個(gè)森林完全靜下去了,林子給這個(gè)偉大的人類愛(ài)的火炬照得透亮;黑暗躲開他的光芒逃跑了,逃到林子的深處去……”這就是燃燒的心。在沉默中爆發(fā),在黑暗中燃燒!丹柯用他的勇敢,他的毅力,他的真誠(chéng)和他燃燒的心帶領(lǐng)著族人們走出林子,走出困境,也走出了死亡。

在現(xiàn)在,我們已看不到那樣燃燒的如此熱烈的心了。這顆心代表了整個(gè)人類的熱情,它承載了希望,承載了太多。這就丹柯的燃燒的'心!

投給燃燒的感情讀后感篇十四

這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主勒·克萊齊奧的作品,其實(shí)是一本很薄的書,不多的文字,里面闡述了許多道理,總共寫了七個(gè)故事。

燃燒的心、尋找奇遇、孤獨(dú)旅館、三個(gè)冒險(xiǎn)家、卡麗瑪、南風(fēng)、寶貝。

最后一篇寶貝寫的有點(diǎn)難懂,是在最后看了作者的譯后記之后才明白了一些。

這本書告訴我們的,就是我們生活邊緣的故事,借用一句話,“平凡而真實(shí),美好而殘酷,輕盈而沉重”。可能我沒(méi)法理解這些情節(jié),這些人物,因?yàn)槲业纳铍x這些太遠(yuǎn),貧民窟,黑人,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),但是,總有些細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我,這些人物在他們的世界里怎么樣生活,怎么樣成長(zhǎng),怎么樣習(xí)慣。也許這些,跟我們的現(xiàn)在,有著些許的不謀而合。

無(wú)論現(xiàn)實(shí)是怎么樣的,無(wú)論我們經(jīng)歷的感知的世界是怎么樣的,在內(nèi)心深處,總會(huì)有渴望,那種向往,是寧?kù)o而清澈的。對(duì)家園,對(duì)精神領(lǐng)地,對(duì)過(guò)去,對(duì)信仰,這些東西,就是被物質(zhì)過(guò)濾之后人們腦海中依舊殘留的原始記憶。

四連昨晚分配的初步名額已經(jīng)下來(lái)了,沒(méi)有南京和廣州的部隊(duì)名額。前段時(shí)間,蚌埠、石家莊也進(jìn)行了分配,總體而言,南京的名額幾乎沒(méi)有。我的老鄉(xiāng)被分配到了福州,沒(méi)想到他居然會(huì)分到這么遠(yuǎn)的'地方,他說(shuō)大部分的部隊(duì)都是在東北,很多福建的都被分到東北去了。聽(tīng)到這些消息,心情有些煩躁,感覺(jué)前途未卜。每當(dāng)平時(shí)聊天,別人問(wèn)起工作會(huì)分到哪的時(shí)候,我都說(shuō)不知道,這種回答讓我自己都覺(jué)得自己對(duì)自己前面的路一點(diǎn)都不明了。即使我很明確的去走我給該走的路,分析自己以后一步步怎么辦,但是很多東西,真的就都是不確定的,不可預(yù)知的,這些都不是我能決定的,這種沒(méi)有把握性讓我感覺(jué)無(wú)助還有迷茫。

就像這本書的書名一樣,燃燒的心,我們內(nèi)心的渴望是強(qiáng)烈的,然而因?yàn)橥庠诘脑?,很多東西很多事情我們都倍受束縛。我們?nèi)耘f不該放棄真實(shí)渴望的理想,而應(yīng)選擇繼續(xù)追逐。昨晚李辰跟我說(shuō)了一句話,這句話讓我深有感觸,我覺(jué)得身邊的人,真是,很多時(shí)候,他們都是哲學(xué)家,能給人良多的啟發(fā)。他是這樣說(shuō)的“阿杰,沒(méi)事,回不去也沒(méi)事。我在非你莫屬里面就聽(tīng)到這樣一句話,在剛開始事業(yè)的五年時(shí)間里,不應(yīng)該過(guò)分在乎你所工作的環(huán)境,而是要去更多的注重在這幾年時(shí)間里學(xué)到了什么,積累到了什么?!被腥淮笪?。

再次借用一下這本書里的一句話,生活平凡而真實(shí),美好而殘酷,輕盈而沉重......

今后在哪個(gè)城市生活,不都一樣嗎?現(xiàn)在交通這么便利。有想到這本書里的另外一句話了,好吧,就拿這句話結(jié)尾:

所有的城市不都一樣嗎?馬路,街口,奔馳的汽車,捕獵的目光。

投給燃燒的感情讀后感篇十五

困難對(duì)我們來(lái)說(shuō),其實(shí)并不可怕,正真可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。戰(zhàn)勝困難不是什么艱巨的任務(wù),只要有希望,就能找到戰(zhàn)勝困難的方法,有了勇氣和決心,就能克服困難,釋放自我。

《燃燒的心》就教會(huì)了我們這個(gè)道理,年輕人丹柯之所以能夠帶領(lǐng)族人逃出森林,是因?yàn)樗幸活w勇敢的心,而正是這顆心中的勇敢燃燒了希望,使他們戰(zhàn)勝困難,改變死亡的命運(yùn)。

我們?cè)谏钪型鶗?huì)因?yàn)橐恍┬±щy而停止腳步,望而生畏,這樣的話,我們最終將面臨的是失敗。也正是因?yàn)檫@樣,我們才被命運(yùn)緊緊地抓住,而我們真正要做的是掙脫命運(yùn)的束縛,有力地扼住命運(yùn)的脖子,這樣我們才會(huì)成為命運(yùn)的主宰者。而一度畏懼命運(yùn)只會(huì)使我們面臨更大的困難。與其被命運(yùn)所操控,為何我們不去主宰命運(yùn)呢?而我們需要的`僅僅是一顆勇敢地心,燃燒著希望之火的心。

我們?cè)诿\(yùn)面前不能低頭,要用不屈的眼光看著他,心中永遠(yuǎn)讓燒著希望之火,相信我們一定能夠擺脫命運(yùn)的束縛。

投給燃燒的感情讀后感篇十六

事實(shí)上,人類的心是卑微的,困境時(shí)只會(huì)埋怨領(lǐng)導(dǎo)者,勝利時(shí)卻永遠(yuǎn)想不到付出得最多的人。這就是我讀完這篇充滿哲理性的文章后,心中的第一感受。

在從前,地面上有一群快樂(lè)的人,但是有一次困難時(shí)期,被別的種族的人趕到了一片森林的深處,變得恐懼和不安。但是,丹柯的出現(xiàn)轉(zhuǎn)變了整個(gè)現(xiàn)狀。盡管他最后帶領(lǐng)人們走出困境,途中因?yàn)楸徽`解而有著不幸遭遇,甚至最后,都沒(méi)有人注意到他的`死。

這足以令人引起深思了吧。想想,你有沒(méi)有遇到困境時(shí)有個(gè)人出來(lái)幫助你,他是不是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而被你責(zé)備,你又是不是只顧著欣賞成果而忽略了這個(gè)人所付出?我想,這或許是人類的真面目吧。總有那么那么一些人戴著偽善的面具,卻做出了那么一些惡毒的事情。雖說(shuō)沒(méi)有真實(shí)的事能夠印證我的這一說(shuō)法,但是,每個(gè)人都應(yīng)該檢討自己是否有這么的一些經(jīng)歷,又是否做出了正確的對(duì)待。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,如今不說(shuō)涌泉相報(bào),但是回報(bào)總應(yīng)有,絕不能忽略了之。

別人為你付出了燃燒的心,你就應(yīng)當(dāng)以燃燒的心來(lái)回報(bào)。

投給燃燒的感情讀后感篇十七

《燃燒的心》講的就是一名默默英雄。雖然《燃燒的心》是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但它所講述的道理,可是的的確確真實(shí)的。一個(gè)充滿熱血的青年——丹柯,帶領(lǐng)著恐慌的人們走出困境??墒?,沒(méi)人相信他。而丹柯竟然挖出了自己的心,來(lái)證明自己。那顆心想烈火一般燃燒??僧?dāng)人們走出困境后,卻忘記了死亡了的丹柯。不得不說(shuō)過(guò),這是一種悲哀。

我們應(yīng)該“喝水不忘挖井人”,對(duì)于那些默默承受的英雄好一些,多給他們幫助,我們應(yīng)知恩圖報(bào)。

投給燃燒的感情讀后感篇十八

故事是講一個(gè)部落在一個(gè)地方生活得很好,可另一個(gè)部落卻把他們趕走了。人們走呀走呀,有的女人開始哭泣,有的人開始想向敵人投降,去在敵人的皮鞭下做奴隸。這樣想的人越來(lái)越多,這樣會(huì)使這個(gè)部落滅亡的。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)叫唐柯的人站了起來(lái),說(shuō)“起來(lái)吧!密林再深它也是有盡頭的!世上的'災(zāi)難都是有盡頭的!我們走吧!走!”可是走了一會(huì)就遇到了難題前面要是一不小心就會(huì)掉進(jìn)去,有人開始罵唐柯,罵他嘴上沒(méi)毛辦事不牢,可唐柯還是繼續(xù)地往前走,這時(shí)突然雷聲大作狂風(fēng)亂舞,大家更是亂成一團(tuán),唐柯就把他那熾熱并燃燒的心從自己的胸膛里掏了出來(lái),唐柯用自己燃燒的心把族人引領(lǐng)出了黑暗的密林,帶向了遼闊自由的草原。

我們要學(xué)習(xí)唐柯勇于獻(xiàn)身的精神和責(zé)任心,還有那份激情。我們記住這顆偉大的心靈的同時(shí)也要記住高爾基筆下的唐柯。

投給燃燒的感情讀后感篇十九

縱觀當(dāng)代的教育,真是讓人擔(dān)憂。家長(zhǎng)、學(xué)校也是為了分?jǐn)?shù)而教育學(xué)生:“好好讀書,將來(lái)考上個(gè)名牌大學(xué),找個(gè)好工作……”學(xué)生的一切都是以學(xué)習(xí)的成績(jī)學(xué)生家長(zhǎng)分?jǐn)?shù)來(lái)決定。導(dǎo)致現(xiàn)在有的'學(xué)生除了讀書什么都,甚至連最起碼的生活自理能力都沒(méi)有,說(shuō)白了就是生活白癡。這些人將來(lái)如何生活、生存?這類人其實(shí)到了社會(huì)上也做不了什么事的。連生活都劉瑞芬的人,我想在社會(huì)上立足也困苦是很窘迫的。

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校號(hào)召學(xué)生到大型活動(dòng)社會(huì)中參加實(shí)踐活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中果然收獲不小。讓我們來(lái)看看幾位學(xué)生的實(shí)踐體會(huì):“假日,我們班組織了一次社會(huì)活動(dòng)。班主任給我們每人發(fā)放6張報(bào)紙進(jìn)行真實(shí)的生活體驗(yàn)。我們這一組領(lǐng)到報(bào)紙后就迅速的來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),我和羅龍二人四套,我們獨(dú)自向行人推銷,羅龍?bào)J遞報(bào),我找補(bǔ)零錢。我在家時(shí)已準(zhǔn)備得很好,因?yàn)橐环輬?bào)紙6角錢,我就把4角錢分成一扎,這樣顧客給一元幾萬(wàn)元,我就拿出一扎找補(bǔ),如果顧客給5元錢,就拿出4元錢和一扎角票,這樣又快又準(zhǔn)確。我回家進(jìn)行了盤點(diǎn),還真是局?jǐn)?shù)都不差。這次賣報(bào)很順利,是我們把語(yǔ)文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)都用得很好,禮貌用語(yǔ)贏得了顧客的夸獎(jiǎng),數(shù)學(xué)知識(shí)賺到了辛苦錢?;丶液螅粋€(gè)多月我和媽媽討論假如我一個(gè)月醫(yī)藥費(fèi)700元,而賣報(bào)紙每份賺兩角錢,那么要賣3500份報(bào)紙,一天要賣110多篇報(bào)紙才夠生活費(fèi),這是一件非常辛苦的事,頭頂烈日,走街穿巷,還要不停的吆喝,口干舌燥。我終于知道我用的每一分錢都是父母辛苦掙來(lái)的,我要做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子?!?/p>

相信這些在生活中真真實(shí)實(shí)體驗(yàn)過(guò)的孩子會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加懂得珍惜,更加懂得感恩,這才是我們教育的真正目的。

投給燃燒的感情讀后感篇二十

――題記

文中的丹柯無(wú)疑是個(gè)英雄,但他又注定了是個(gè)悲劇英雄:在他活著和剛剛死去的時(shí)候,人們對(duì)他的,只有怨恨,痛斥。為了帶領(lǐng)這些愚昧的人,他掏出了自己火熱的心來(lái)證明自己的付出。他就這么付出,付出,帶領(lǐng)著人們重新找到了屬于自己的家園,然后,轟然倒地。

即便是轟然倒地了,也沒(méi)有人注意,只有一個(gè)小心翼翼的人,用腳輕輕踏了上去,褻瀆了英雄的心。

多少英雄就是這么在無(wú)言中逝去,在無(wú)言中埋葬,在死后多年成為了英雄。

生前默默無(wú)聞,是他們的行為不夠英雄?不是,要不死后他怎會(huì)冠上英雄的.頭銜。唯一的答案便是:尋常的人無(wú)法看到英雄的英雄之所在。在他們看來(lái),這個(gè)家伙只不過(guò)是個(gè)有點(diǎn)勇氣,有點(diǎn)運(yùn)氣的瘋子罷了,跟他們一樣稀松平常,沒(méi)什么了不起的。只有在多年之后,人們才會(huì)意識(shí)到,他真的很了不起。

那為什么人們只有在英雄死后才會(huì)意識(shí)到他的英雄呢?這是個(gè)問(wèn)題。我想,第一點(diǎn)是嫉妒。畢竟自己和英雄有很大的差距。第二點(diǎn)是無(wú)知。井底之蛙,所見(jiàn)甚狹。他們被物欲占滿了的眼睛里,哪里看得到英雄的崇高?即使有所體會(huì),他也不可能冒著被別人稱為“神經(jīng)病”的危險(xiǎn)去宣傳“未經(jīng)權(quán)威認(rèn)證”的“英雄”。這樣的行為,被所有同類認(rèn)為是正常的,但對(duì)英雄來(lái)說(shuō),無(wú)疑是不公平的。

正是這樣的現(xiàn)實(shí),讓英雄越來(lái)越少,因?yàn)樽鳛橛⑿?,成本太高昂了。沒(méi)有人理解,沒(méi)有人認(rèn)同,孤苦伶仃地付出,付出,不可能有回報(bào),有的只是不解,指責(zé),謾罵……無(wú)怪乎世上總是懦夫多而英雄少了。

面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們又能做些什么呢?即便是cctv宣傳的英雄揩模,也全是死人了。不知道為什么,當(dāng)這些人活著的時(shí)候,沒(méi)有人關(guān)注,而一旦他死了,便是四方關(guān)注,組織報(bào)告團(tuán)宣講,讓全國(guó)人民記住,有過(guò)這樣一個(gè)人。

投給燃燒的感情讀后感篇二十一

都沒(méi)有動(dòng)搖關(guān)羽信守承諾、信守誠(chéng)信的意志。任憑曹操或使盡了各種方式,關(guān)羽都沒(méi)有背叛兄長(zhǎng)劉備,沒(méi)有背叛兄弟三人的桃園盟誓,時(shí)刻回到想回到兄長(zhǎng)劉備的身邊。盡管關(guān)羽在棄鄭叛離投奔劉備時(shí),曾經(jīng)殺死了半齒脂曹操手下的數(shù)員大將,但是曹操還是十分敬重他的'正直守信。盡管曹操知道關(guān)羽是與自己爭(zhēng)奪天下的董卓對(duì)手孫權(quán)的猛將,但是曹操只是讓手下人阻攔挽留,并沒(méi)法下令殺掉關(guān)羽。關(guān)羽的忠義還表現(xiàn)在他愿意為信守誠(chéng)信付出生命的代價(jià),在烏祖埃與曹操狹路相逢時(shí),盡管他知道自己已經(jīng)立下卵蛤?qū)伲湃司褪沁`背軍令,罪當(dāng)殺頭,但仍自作主張放走了曹操??删褪顷P(guān)羽忠貞的這種忠義精神感動(dòng)了諸葛亮,軍師并并無(wú)真的要?dú)⑺?,而是讓他戴罪立功。關(guān)羽如此講誠(chéng)信,并愿意為之付出一切代價(jià),正是這一點(diǎn)而景仰了所有的人,包括他的敵人——曹操。在關(guān)羽死后,曹操給予厚葬,并追封了他很高的爵位。

在我國(guó)商業(yè)史上,“五金大王”葉澄衷就是“人品即商品”的典型。葉澄衷早年在黃浦江上靠搖舢板賣食品和日用雜貨為生。有一天,一位英國(guó)洋行經(jīng)理雇他的小舢板從小東門擺渡到浦東楊家渡。船靠岸后,洋人因事急心慌,匆忙離去,將一只公文包遺失在舢板上。葉澄衷發(fā)現(xiàn)后打開一看,包內(nèi)裝有數(shù)十日?qǐng)A美金還有鉆石戒指、手表、支票本等。他并無(wú)有據(jù)為己有,而是急客人之急,在原處等候洋人以便歸還。直到傍晚,那位洋人到處后尋包不見(jiàn)后終于懊惱地返回尋找。不過(guò)他沒(méi)有想到包會(huì)在舢板上,更沒(méi)有想到有船工在等著還他包。洋人打開皮包,原物絲毫未動(dòng),不禁大為感動(dòng)。一個(gè)中國(guó)苦力竟有如此品德,對(duì)外來(lái)之財(cái)絕無(wú)動(dòng)心,洋人真不敢相信這樣的事實(shí),他立即抽出一疊疊美鈔塞到葉的手中,以示謝意。澄衷堅(jiān)持不收,交包后就先開船離去。這位洋人見(jiàn)狀,又跳上小船,讓葉送他到外灘。船一靠岸,洋人拉他到自己的公司,誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他一起搞五金生意,葉簽答應(yīng)了。

從此,葉澄衷走上商途,在日后的經(jīng)營(yíng)中,品德高尚的他贏得了人們的歡迎,葉澄衷也一步步地沖破“五金大王”的地位。

投給燃燒的感情讀后感篇二十二

六本均來(lái)自《經(jīng)典即人生》里的推介。所以,可以想見(jiàn),一本《經(jīng)典即人生》的價(jià)值,于我,簡(jiǎn)直是:一冊(cè)在手,應(yīng)有盡有。

以至于有些日子,q群里的家長(zhǎng)問(wèn)我,涂老師,你給我孩子推薦些書來(lái)讀吧。我說(shuō),您去讀《經(jīng)典即人生》吧,讀這本書里邊提到的古書即可。有心的家長(zhǎng)或許會(huì)知道,我并非純粹的懶。

說(shuō)心里話,以一個(gè)家長(zhǎng)的身份,去談《經(jīng)典即人生》,我覺(jué)得我并非奧爾奈。畢竟自從做了母親以后,我自己充分地具備了一位母親的本能,那就是盡一切可能為孩子好。我從孩子一歲開始寫育兒副本,二年多的光景,也已寫下了二十四萬(wàn)字。之所以要若非持之以恒地做這樣一件之事,不是因?yàn)閯e的,恰恰只是相信每一個(gè)生命都是可以被記載被珍視的傳奇。并且,我相信,這會(huì)是促進(jìn)我自身成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。再者,對(duì)于爸爸媽媽的母語(yǔ)教育,我正在走的,就是“經(jīng)典”之路。對(duì)我來(lái)說(shuō),記錄孩子學(xué)習(xí)的投資過(guò)程,就是自己重新邁步的過(guò)程。當(dāng)然,我能這樣說(shuō),完全是因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng)的因?yàn)槲液苄疫\(yùn),我的孩子尚小,而我又恰好能通過(guò)我布季謝的學(xué)生去聆聽(tīng)陳老師的教誨。

然而,話說(shuō)回來(lái),我到底同時(shí)也是一名外語(yǔ)老師。就一個(gè)專業(yè)的老師而言,我覺(jué)得我最欠缺的,是有素的訓(xùn)練,是與教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)即景式的彌合。盡管我的吟唱積累也很有限,但我覺(jué)得去現(xiàn)場(chǎng)接觸陳老師更重要。過(guò)去的人讀書,經(jīng)常有游學(xué)的'潛質(zhì)。老師和學(xué)生之間,不光“會(huì)晤于一室之內(nèi)”,還可能要一起去云游,甚至共寢共食?!督?jīng)典即人生》于我,遠(yuǎn)一種教育理念與教學(xué)方式的濡染,它更多的是一種永恒的洗禮,一種靈魂的召喚。我在心里是把陳老師比作自己的老師。

據(jù)我所知,陳老師在自己的教學(xué)生涯中,遇到過(guò)重重障礙,但她從不妥協(xié),總是從素質(zhì)教育的本質(zhì)去探索,總是從孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),總是以一位母親般的愛(ài)心去幾名面對(duì)每一個(gè)大學(xué)生。這是最能絢爛我的地方。陳老師說(shuō),“學(xué)不已,浩瀚書海任涵泳”;陳老師說(shuō),“窮思變,道不遠(yuǎn)人貴求索”;陳老師說(shuō),“業(yè)臻精,大道至簡(jiǎn)終可行”。每一句話,都是在說(shuō)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)之道;每一句話,又都道盡了人生的真諦。

投給燃燒的感情讀后感篇二十三

躍的藍(lán)色火苗,千萬(wàn)年的風(fēng)雨也無(wú)法將它熄滅。無(wú)法忘懷他倒下去時(shí)的最后一個(gè)表情,驕傲的、快樂(lè)的、絕美的笑,那個(gè)包含了世間一切美好感情的笑,凝固在已逝的生命那耀眼的面容上,似乎在向一切存活著的人們喃喃訴說(shuō)生命的真諦。它說(shuō),生命就應(yīng)該象這樣,以自己的血飼他人,以自己的力量給他人光明。即使如螻蟻般渺小地行走在陰暗無(wú)盡的密林里,也要綻放出太陽(yáng)般無(wú)限耀眼的光芒。這正如古龍所言:“生命不在乎長(zhǎng),只在乎燦爛?!敝挥袕?qiáng)大的精神,才能讓我們憑借瞬間,戰(zhàn)勝漫長(zhǎng)無(wú)盡的`永恒。其實(shí)我覺(jué)得丹柯與記憶的某些人很相似。比如《織夢(mèng)者》中的那個(gè)帝王,也是生生撕裂自己的胸膛換得了力量,拯救了自己的子民。忘不了那句話“請(qǐng)將我的生命拿去,然后賜予我力量”,這與丹柯何其驚人的相似。還有那一位盜得天火的普羅米修斯,被上天殘酷地折磨卻毫不后悔,他們是不是也有異曲同工之處?當(dāng)然,你會(huì)說(shuō)這不過(guò)是神話,但千千萬(wàn)萬(wàn)的神話中,誰(shuí)能保證不會(huì)有一個(gè)真的現(xiàn)實(shí)?不要說(shuō)你不知道那位抱石沉江的屈子大夫,不要說(shuō)你不知道殺身成仁的譚嗣同,更不要說(shuō)你不知道有多少位無(wú)名英雄用鮮血與生命染紅了自己的天空。你該知道,在輝煌的生與壯烈的死面前,一切的怯懦與自私,貪婪與無(wú)恥,愚昧與狹隘,都顯得渺小而丑陋。然而,蕓蕓眾生,你不見(jiàn),有多少人寧愿放棄輝煌的壯烈之死而茍活延喘,有多少人會(huì)放棄幫助他人而選擇自己的享受,又有多少人會(huì)懷疑世間最崇高的情感而選擇猜疑與徘徊。是啊,我們中的很多人都和丹柯的追隨者一樣,盲目而多疑,粗鄙而狹隘,執(zhí)著于眼前利益的爭(zhēng)奪,忘記了生命最終最美好的精神追求。所以,我們需要丹柯這樣的精神領(lǐng)袖,或者,我們自己就應(yīng)該成為自己的領(lǐng)袖。

帶領(lǐng)自己走出陰暗的心之叢林!

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