心得體會是我們對自己所經(jīng)歷的事情和體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時,可以用一些具體的事例和案例來支撐自己的觀點(diǎn)和論述。小編為大家整理了一些精彩的心得體會,供大家參考和學(xué)習(xí)。
殘疾人考試心得體會及感悟篇一
第一段:
我是一名正在接受護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了許多考試。這些考試對我來說既是一次個人能力的檢驗(yàn),也是對所學(xué)知識的鞏固和深化。通過這些考試,我積累了很多經(jīng)驗(yàn),也收獲了許多體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我在護(hù)理考試中得到的心得體會和感悟。
第二段:
首先,準(zhǔn)備工作是考試成績的關(guān)鍵。準(zhǔn)備過程中,我發(fā)現(xiàn)最有效的方法是堅持每天復(fù)習(xí),并及時總結(jié)和歸納。護(hù)理專業(yè)知識繁雜,記憶的內(nèi)容很多,只有通過日常的積累才能夠在考試中得心應(yīng)手。同時,刷題也是非常重要的一環(huán),練習(xí)可以鍛煉自己的思維和理解能力,提高解題的速度和準(zhǔn)確性。在備考期間,我還加入了一個學(xué)習(xí)小組,大家相互討論,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料,這不僅增加了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了備考的效率。
第三段:
其次,考試時保持冷靜和自信是非常重要的??荚嚠?dāng)天,緊張情緒可能會影響個人的發(fā)揮和判斷力。因此,我在考前做了一些應(yīng)對緊張的準(zhǔn)備工作,如深呼吸、放松肌肉等。當(dāng)考試開始后,我會調(diào)整好自己的心態(tài),告訴自己要相信自己的實(shí)力,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,從而擺脫壓力對思維的干擾。同時,我還會合理安排時間,提前預(yù)覽試題,并根據(jù)自己的能力和熟練度來合理分配答題時間,確保每道題都能夠集中注意力去答。
第四段:
在考試過程中,我也深感再好的準(zhǔn)備也無法預(yù)料到考試中可能出現(xiàn)的問題。因此,我學(xué)會了在考試中隨機(jī)應(yīng)變。有時候,面對一道自己完全不會的題目,我會在試卷上做下記號,先放到一邊,利用剩下的時間來解決其他較為得心應(yīng)手的問題。待時間緊迫時,再回來解決這道難題。此外,在考試過程中我會注意審題,避免因?yàn)榇中幕蜻^于草率而犯下低級錯誤。如果有疑惑的題目,我也會先選擇最有可能的答案,再通過后續(xù)題目的信息進(jìn)行確認(rèn),避免答案之間的沖突。
第五段:
無論考試結(jié)果如何,我相信護(hù)理考試帶給我的不僅僅是一個分?jǐn)?shù)。通過這些考試,我學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃、管理時間和壓力,也培養(yǎng)了自學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作的能力??荚囀且粋€成長的過程,它教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的思維和學(xué)習(xí)能力。因此,我會把考試看作是我個人和專業(yè)發(fā)展的一個機(jī)會,不僅僅為了獲得好成績和學(xué)位,更是為了更好地投身于護(hù)理事業(yè),為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
通過護(hù)理考試的經(jīng)歷,我深切體會到準(zhǔn)備工作、保持冷靜和自信以及應(yīng)對突發(fā)狀況的重要性。也明白了考試不僅是檢驗(yàn)知識技能的一種方式,更是一種成長和提升自己的機(jī)會。未來,在面臨護(hù)理考試或其他挑戰(zhàn)時,我會以更加積極和樂觀的心態(tài)去面對,相信自己的能力和付出一定會得到應(yīng)有的回報。同時,我也要不斷思考和反思,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略,使自己成為更好的護(hù)理人員。
殘疾人考試心得體會及感悟篇二
近日,我在一次期末考試中取得了滿分的成績。這是我多年以來的心愿,為此我付出了無數(shù)的努力和汗水。但是,當(dāng)滿分的成績單出現(xiàn)在我面前時,我體會到的卻不僅僅是喜悅和驕傲,更多的是對學(xué)習(xí)的感悟和心得體會。在這篇文章中,我將圍繞“考試滿分感悟心得體會”這個主題,從努力、態(tài)度、方法、壓力和成長五個方面,為大家分享我的感悟和心得。
努力是成功的基石。在追求滿分的道路上,我付出了很多努力。首先,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),使我掌握了知識的重點(diǎn)和難點(diǎn);其次,我積極參加各種課外輔導(dǎo)班和學(xué)術(shù)競賽,通過廣泛涉獵,拓寬了我的知識面;最重要的是,我時刻保持著對學(xué)習(xí)的渴望與熱愛,這種內(nèi)在的動力使我能夠堅持不懈地努力下去。所以,我深信,只要付出足夠的努力,就一定能夠達(dá)到理想的目標(biāo)。
態(tài)度決定一切。在備考期間,我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論面對多么困難的題目和復(fù)雜的知識點(diǎn),我都堅信自己能夠解決問題。正是這種積極的態(tài)度,讓我在遇到困難時能夠化解壓力,不被困擾,而是去尋找解決問題的方法和思路。在面對一次次的挫折和失敗時,我從不氣餒,而是用樂觀的心態(tài)去對待??梢哉f,我的積極態(tài)度終究促成了我取得滿分的成績。
方法決定效果。在學(xué)習(xí)中,方法是必不可少的。為了能夠高效地復(fù)習(xí)和掌握知識,我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先,我會對教材進(jìn)行分類和整理,并按重要程度進(jìn)行優(yōu)先學(xué)習(xí);其次,我善于歸納總結(jié),將學(xué)到的知識點(diǎn)用自己的語言重新組織和歸納,從而更好地鞏固記憶;最后,我還會定期進(jìn)行模擬考試,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,并找出問題所在,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。正是這些方法的運(yùn)用,使我能夠在考試中游刃有余地應(yīng)對各種題型和考點(diǎn)。
壓力是動力的源泉。在備考過程中,壓力是不可避免的。然而,我學(xué)會了正確的面對和化解壓力。首先,我時刻保持著良好的心態(tài),不讓自己被消極的情緒所影響,而是積極尋找解決問題的方法;其次,我善于調(diào)整心情,通過與同學(xué)交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),減輕自己的壓力;最后,我還學(xué)會了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的生活節(jié)奏,保證充足的休息和精力,從而更好地應(yīng)對考試的挑戰(zhàn)。通過正確的面對和化解壓力,我才能夠順利地應(yīng)對各種考試,最終取得了滿分的成績。
成長是最大的收獲。通過這次考試,我不僅取得了滿分的成績,更重要的是,我收獲了成長。在備考的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠逐漸克服自己的困難,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時,我還學(xué)會了自律和自制,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持不懈的精神。這些都是我寶貴的財富,將會在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用?;叵肫饋?,這次滿分的成績是我努力和付出的結(jié)果,同時也是我成長和進(jìn)步的見證。
總而言之,通過這次滿分的考試,我收獲了許多感悟和心得,包括努力、態(tài)度、方法、壓力和成長。我相信,只要我們有足夠的努力和正確的態(tài)度和方法,就能夠克服困難,取得優(yōu)秀的成績。同時,我們還能從這個過程中學(xué)到更多的東西,不斷成長和進(jìn)步。所以,讓我們一起努力吧,相信自己,追求優(yōu)秀!
殘疾人考試心得體會及感悟篇三
第一段:引言(150字)。
殘疾人參加考試是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn),然而考試不僅僅是一次對智力和知識的測試,更是一個對生命意義的思考和對努力過程的肯定。我是一位殘疾人,多年來通過努力和堅持,我終于成功地參加了一次考試,并在這個過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。接下來,我將分享我在考試中的種種感受和心得體會,希望能夠給其他殘疾人士提供一些參考和鼓勵。
第二段:準(zhǔn)備工作(250字)。
準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在考試之前,我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,我認(rèn)真研究了考試的內(nèi)容和要求,查找并收集了相關(guān)的資料。然后,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,才能真正掌握。因此,我利用各種機(jī)會進(jìn)行模擬測試和練習(xí),以提高自己的應(yīng)試能力。而且,我還積極參加各類輔導(dǎo)班和培訓(xùn)課程,從老師和同學(xué)的互動中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和知識。這些準(zhǔn)備工作為我在考試中穩(wěn)定心態(tài)和良好表現(xiàn)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:心理調(diào)適(250字)。
參加考試總是會給人帶來一些緊張和焦慮,殘疾人更是如此。然而,為了在考試中取得好成績,我意識到必須保持冷靜和樂觀的心態(tài)。在考試前,我通過深呼吸和放松的方法舒緩緊張的情緒。我還學(xué)會了在考試中保持自信和專注,不讓不具備優(yōu)勢的因素左右我的心情。與此同時,我也意識到考試只是人生的一小部分,不論結(jié)果如何,都不能影響我對自己的價值和意義的肯定。這樣的心理調(diào)整使我在考試中更加從容和鎮(zhèn)定,獲得更好的考試成績。
第四段:艱辛與堅持(250字)。
殘疾人在考試過程中會面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。我深知自己的殘疾給考試帶來的不便和限制,但我從不放棄。在每次考試中,我的站姿、書寫和閱讀方面都需要付出更多的努力和時間。為了克服這些困難,我進(jìn)行了針對性的訓(xùn)練和練習(xí),不斷改進(jìn)和提高自己的技能。盡管過程中充滿了辛酸和淚水,但這都是我成長的經(jīng)驗(yàn)和財富。我堅信只有通過自己的努力和堅持,才能在殘疾和考試的雙重壓力下取得成功。
第五段:收獲和展望(300字)。
通過參加考試,我不僅僅獲得了一張合格證書,更重要的是收獲了自信、堅持和勇氣。我意識到,無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要心存希望和堅持不懈,就一定能夠取得成功。同時,我也認(rèn)識到殘疾人并不意味著無能和不完整,我們同樣可以發(fā)揮自己的潛力和能力,為社會做出積極的貢獻(xiàn)。我希望通過我的經(jīng)歷和努力,能夠激勵更多的殘疾人士勇敢面對挑戰(zhàn),堅持自己的夢想。我相信,只要我們心懷堅定的信念,用心去努力,就一定能戰(zhàn)勝一切困難,迎接更美好的未來。
總結(jié):通過參加考試,我不僅僅獲得了一張合格證書,更重要的是收獲了自信、堅持和勇氣。在面對殘疾和考試的雙重挑戰(zhàn)上,我通過準(zhǔn)備工作、心理調(diào)適、艱辛與堅持等方面的努力,取得了不俗的成績。通過我的經(jīng)歷和努力,我希望激勵更多的殘疾人士面對挑戰(zhàn),堅持自己的夢想,迎接更美好的未來。
殘疾人考試心得體會及感悟篇四
第一段:引言(200字)
考試是學(xué)生們接受教育的重要方式之一。每個人都希望在考試中取得好成績,甚至爭取滿分。然而,要想獲得優(yōu)異的成績并不容易。在我經(jīng)歷的多次考試中,我深深體會到了取得滿分背后的努力和智慧。通過這些考試經(jīng)歷,我積累了一些感悟和體會,將在本文中分享給大家。
第二段:明確目標(biāo)并制定計劃(200字)
要取得滿分,首先需要明確目標(biāo)。在每次考試前,我都會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)計劃。我會仔細(xì)研究教材和試卷,了解考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。然后,根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。在復(fù)習(xí)過程中,我會把知識點(diǎn)分解成小塊,通過反復(fù)練習(xí)和總結(jié)來加深理解和記憶。
第三段:合理安排時間和精力(250字)
除了制定計劃外,合理安排時間和精力也非常重要。在備考過程中,我會根據(jù)自己的生活和學(xué)習(xí)情況,合理分配時間來復(fù)習(xí)。我會調(diào)整作息時間,合理安排每天的學(xué)習(xí)和休息時間,保證充足的睡眠和放松時間。此外,我還會合理安排精力,集中注意力進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。盡量排除干擾因素,避免浪費(fèi)時間和精力。
第四段:掌握學(xué)習(xí)方法和技巧(300字)
學(xué)習(xí)方法和技巧的掌握對于取得優(yōu)異成績至關(guān)重要。在復(fù)習(xí)過程中,我主要采用了歸納法和演繹法。歸納法是通過總結(jié)歸納把知識點(diǎn)整理成邏輯清晰的框架,以便于記憶和理解。演繹法則是通過理解知識點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系,以及運(yùn)用推理推導(dǎo)法來解決問題。除了學(xué)習(xí)方法外,良好的心態(tài)也是必不可少的。我會保持積極、樂觀、自信的心態(tài),相信自己能夠取得好成績。
第五段:反思與總結(jié)(250字)
每次考試結(jié)束,我都會進(jìn)行反思和總結(jié)。我會回顧自己的復(fù)習(xí)計劃是否執(zhí)行到位,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),徹底分析自己在考試中的失誤和不足之處。對于未取得滿分的原因,我會從知識掌握的不夠深入、答題思路的不夠清晰等方面找到問題所在,并提出改進(jìn)的措施。通過不斷地反思和總結(jié),我逐漸提高了學(xué)習(xí)的效率,不斷靠近取得滿分的目標(biāo)。
結(jié)尾(100字)
總結(jié)而言,取得滿分不僅要具備良好的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)方法,更要注重時間和精力的合理安排。要取得優(yōu)異成績,我們不能止步于滿足于現(xiàn)狀,而需要不斷反思和總結(jié),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。希望通過我的經(jīng)驗(yàn)與體會,能夠?qū)Υ蠹以趥淇歼^程中有所啟示和幫助,共同進(jìn)步。
殘疾人考試心得體會及感悟篇五
段一:考試的壓力與焦慮(200字)
考試是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的一件事,而且對于我們來說,考試的結(jié)果往往意味著未來的發(fā)展方向。因此,任何一個考試都不容忽視。然而,由于種種原因,考試往往給我們增加了很大的壓力與焦慮。無論是來自學(xué)校、家長還是自身的壓力,都讓我們在考試前夜難以入眠,在考場上手忙腳亂。面對這種壓力與焦慮,我曾想過退縮,但后來我發(fā)現(xiàn),只有面對它們,才能才能征服它們。
段二:有效的備考策略與方法(200字)
要想在考試中取得好成績,光有壓力與焦慮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要制定一套合理的備考策略與方法。首先,我們應(yīng)該制定一個明確的計劃,合理劃分每一天的學(xué)習(xí)時間。其次,我們還應(yīng)主動尋求幫助,與同學(xué)、老師探討答案,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后,我們還應(yīng)該注重復(fù)習(xí)與訓(xùn)練,不斷反思自己的差距,并做出相應(yīng)的調(diào)整。通過這些方法的實(shí)施,我逐漸感受到自己的進(jìn)步與提升。
段三:考試中的冷靜與自信(200字)
備考時的良好策略只是一個開始,不論是在復(fù)習(xí)階段還是在考試進(jìn)行時,我們都需要保持冷靜與自信。冷靜是在緊張的環(huán)境中保持清晰頭腦的關(guān)鍵,我們需要在緊張的考試中保持穩(wěn)定的心態(tài),不被自己或他人的表現(xiàn)所干擾。自信則是在實(shí)力的基礎(chǔ)上的一種信念,相信自己的努力一定能夠取得好的結(jié)果。只有在冷靜與自信的狀態(tài)下,我們才能發(fā)揮出最好的水平。
段四:考試中的細(xì)節(jié)與技巧(200字)
在考試中,除了冷靜與自信外,我們還需要注重一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)與技巧。首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目,確保自己理解正確。其次,可以利用一些記憶技巧來幫助我們記住一些重要的知識點(diǎn)。最后,在時間緊張的情況下,我們還需要學(xué)會合理分配時間,不花費(fèi)過多時間在某一道題目上。通過運(yùn)用這些細(xì)節(jié)與技巧,我發(fā)現(xiàn)我在考試中的效率與準(zhǔn)確度都得到了提高。
段五:考試之后的反思與總結(jié)(200字)
考試結(jié)束之后,我們并不應(yīng)馬上忘記一切,而應(yīng)該進(jìn)行反思與總結(jié)。首先,我們可以回顧自己在備考中所做的努力,看自己的真實(shí)水平是否得到提高。其次,我們還可以總結(jié)考試中的不足與失誤,以便在下一次考試中做出相應(yīng)的改進(jìn)。最后,我們還應(yīng)該記住考試并不是唯一的評判標(biāo)準(zhǔn),只要我們盡力了,就不必過多糾結(jié)于分?jǐn)?shù)??荚囍皇侨松囊恍〔糠郑覀冞€有更多的機(jī)會與挑戰(zhàn)等著我們?nèi)プ非蟆?/p>
總結(jié):考試是我們成長道路上的一次艱難的旅程,它看似遙遠(yuǎn)而難以逾越,但只要我們勇敢面對,相信自己的實(shí)力,跨越這道坎并非難事。通過冷靜與自信、細(xì)節(jié)與技巧的巧妙結(jié)合,我們能在考試中找到屬于自己的方法和答案。最后,我們不要忘記考試只是人生的一小部分,不要過分看重分?jǐn)?shù)的高低,而是要通過反思與總結(jié),不斷成長與進(jìn)步。
殘疾人考試心得體會及感悟篇六
第一段:引入考試上岸重要性和挑戰(zhàn)性(開篇引入)
考試是每個學(xué)生求學(xué)階段必不可少的環(huán)節(jié),也是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和整合,其結(jié)果對學(xué)生的未來發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。然而,考試對于許多學(xué)生來說,卻是一座似乎不可逾越的大山,是一種引來無盡苦惱和痛苦的考驗(yàn)。所以,能夠順利考試上岸的同時,我們也總結(jié)出了一些心得體會,讓我們來分享一下吧。
第二段:制訂合理的學(xué)習(xí)計劃和時間管理(關(guān)鍵一:計劃)
考試的復(fù)習(xí)需要制訂合理的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,把握好每個階段的重點(diǎn),從而提升學(xué)習(xí)效率。計劃應(yīng)兼顧學(xué)習(xí)的主次,對每個科目和知識點(diǎn)進(jìn)行分解,并根據(jù)時間和實(shí)際需要進(jìn)行安排。同時,合理利用碎片化時間,做到隨時隨地學(xué)習(xí),對于提升考試成績也有著積極的作用。
第三段:積極的學(xué)習(xí)方法和策略的運(yùn)用(關(guān)鍵二:方法)
在復(fù)習(xí)中,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法和策略也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該學(xué)會歸納總結(jié)、記憶規(guī)律,并結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用適合自己的學(xué)習(xí)方式。比如,可以運(yùn)用提問法、聯(lián)想法、思維導(dǎo)圖等多種方法,來幫助我們更好地理解和記憶知識點(diǎn)。此外,結(jié)合過去的錯題和考試試題,開展有針對性的練習(xí),幫助我們更好地掌握知識和技巧,取得更好的學(xué)習(xí)效果。
第四段:良好的心態(tài)和心理調(diào)適(關(guān)鍵三:心態(tài))
考試的過程中,保持積極的心態(tài)和良好的心理調(diào)適對于取得好成績尤為重要。面對考試的壓力和緊張,我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),緩解緊張情緒,以充分發(fā)揮自身的潛力。同時,我們要保持自信,相信自己的能力,相信自己所付出的努力一定會有回報。不論遇到什么困難和挫折,都不要輕易放棄,堅持下去,最終會收獲成功的喜悅。
第五段:完善個人學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的習(xí)慣(總結(jié)回顧)
考試上岸的過程中,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,學(xué)會總結(jié)歸納并完善個人學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。這些習(xí)慣可以包括良好的作息時間、定期閱讀提高綜合素質(zhì)、注意觀察和積累,以及逐步提高自己的自主學(xué)習(xí)能力等。只有不斷完善和積累,才能不斷取得進(jìn)步,更好地應(yīng)對以后的學(xué)習(xí)和考試挑戰(zhàn)。
考試上岸是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的工程,成功需要有一系列科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略的支持,更需要良好的心態(tài)和心理調(diào)適。通過制訂合理的學(xué)習(xí)計劃和時間管理,積極運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)正確的心態(tài)以及養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們才能在考試中勝利上岸,并為未來的學(xué)習(xí)和成長奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。希望以上分享能夠給考生們帶來一些啟示和幫助,讓我們一起勇往直前,不斷進(jìn)步,取得更好的成績。
殘疾人考試心得體會及感悟篇七
第一段:引入背景
近年來,高考對于學(xué)生來說,是一次重要而關(guān)鍵的考驗(yàn)。無論是為了更進(jìn)一步的學(xué)業(yè)發(fā)展還是為了實(shí)現(xiàn)家庭的期望,高考都是一個不可忽視的關(guān)卡。然而,高考不僅僅是一次考試,更是對學(xué)生思維能力、心理素質(zhì)、時間管理能力等各方面的綜合考察。在高考過程中,我深有體會,有了很多感悟與體會。
第二段:心態(tài)決定成敗
參加高考的學(xué)子們,所面臨的壓力無疑是巨大的。而心態(tài)的穩(wěn)定與建設(shè)決定著考試結(jié)果。我曾經(jīng)認(rèn)為,只要付出自己最大的努力,就一定會有好的結(jié)果。但是實(shí)際的情況卻不盡如人意。有的同學(xué)雖然努力,但卻沒有適應(yīng)考試環(huán)境,由此導(dǎo)致發(fā)揮失常。反觀那些面臨巨大壓力卻能夠穩(wěn)定心態(tài)的同學(xué),他們在高考中更能夠取得出色的成績。因此,我認(rèn)識到了心態(tài)對于考試結(jié)果的決定性影響,掌握好心態(tài)至關(guān)重要。
第三段:系統(tǒng)化備戰(zhàn)方能有所收獲
在備考階段,我發(fā)現(xiàn)僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。高效率、有目的的備考才是取得好成績的必要條件。通過參加模擬考試、解析試卷的方法,我發(fā)現(xiàn)了自己的差距所在,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法與方向。同時,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃、周密的時間安排,遵守嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,幫助自己提高備考效率。通過不斷地有目的地提升自己的學(xué)習(xí)水平,我最終在考試中取得了滿意的成績。
第四段:全方位素質(zhì)的培養(yǎng)是高考的需求
高考并非只考查學(xué)生的知識掌握程度,更是對學(xué)生整體素質(zhì)的考察。在高中階段,我加入了學(xué)生會擔(dān)任職務(wù),參與了各種志愿者活動,積極鍛煉自己的組織能力和社交能力。這些能力的培養(yǎng)不僅豐富了我的人生經(jīng)歷,也為我在高考中展現(xiàn)自己的能力提供了寶貴的機(jī)會。因此,我深刻認(rèn)識到,高考除了知識的積累,還需要具備廣泛的社交與合作能力,這將是我未來學(xué)習(xí)與工作中的重要優(yōu)勢。
第五段:終點(diǎn)亦是起點(diǎn)
高考考試只是人生道路上的一次里程碑,它的意義也更多是象征性的。沒有經(jīng)歷過高考的壓力與挑戰(zhàn),我可能不會有現(xiàn)在的成長與進(jìn)步。它讓我更加明確自己的目標(biāo)與方向,也讓我清楚地認(rèn)識到自己的不足。高考只是實(shí)現(xiàn)自己人生理想和目標(biāo)的起點(diǎn),無論結(jié)果如何,都不能改變我不斷追求進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)夢想的決心。
總結(jié):
通過高考的經(jīng)歷,我深感掌握好心態(tài)、系統(tǒng)化備戰(zhàn)、全方位素質(zhì)的培養(yǎng)以及將高考視為起點(diǎn)是取得好成績的關(guān)鍵。高考并非是對學(xué)生智力的考驗(yàn),而是對學(xué)生綜合素質(zhì)的綜合檢驗(yàn)。我相信,在將來的人生道路上,我會繼續(xù)堅持并實(shí)踐這種思維和方法,不斷努力,去追求更高的目標(biāo)。
殘疾人考試心得體會及感悟篇八
第一段:引言(200字)
護(hù)理考試是每個護(hù)理學(xué)生都不可避免的一道關(guān)口。無論是國家級護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,還是院校內(nèi)部的期末考試,對于每個護(hù)士來說都是非常重要的。在這個過程中,我深有感觸和體會,不僅從中學(xué)到了知識和技能,也實(shí)現(xiàn)了自身的成長和發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我在護(hù)理考試中的心得體會和感悟。
第二段:備考的重要性(200字)
首先,我認(rèn)識到備考的重要性。在面對護(hù)理考試時,光靠平時的學(xué)習(xí)或者聽課是不夠的。我意識到需要額外的復(fù)習(xí)和練習(xí),尤其是找一些高質(zhì)量的參考書和習(xí)題來進(jìn)行輔導(dǎo)。通過針對性的復(fù)習(xí),我掌握了更多的知識點(diǎn),也提高了解題的能力。備考過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
第三段:時間管理的重要性(200字)
其次,我深刻認(rèn)識到時間管理的重要性。在備考期間,面對大量的知識和復(fù)習(xí)內(nèi)容,我必須合理安排時間,有效利用每一分鐘。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,將每一科目的復(fù)習(xí)時間和休息時間都合理分配,確保每個學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時完成。通過合理的時間管理,我能夠更好地控制學(xué)習(xí)進(jìn)度,避免臨場慌亂。
第四段:心理調(diào)適的重要性(200字)
在護(hù)理考試中,我也深刻體會到了心理調(diào)適的重要性??荚嚽暗木o張和焦慮會對集中力和發(fā)揮產(chǎn)生不良影響。因此,我學(xué)會了通過調(diào)整心理狀態(tài)來應(yīng)對壓力。我在備考期間加強(qiáng)了自我放松練習(xí),通過聽音樂、做瑜伽等方式來舒緩緊張的情緒。同時,我還學(xué)會了合理分配心理壓力,將壓力轉(zhuǎn)化為動力,以便更好地應(yīng)對考試挑戰(zhàn)。
第五段:成長與感悟(200字)
在護(hù)理考試中,我不僅學(xué)到了知識和技能,也實(shí)現(xiàn)了自身的成長和發(fā)展。通過備考,我提升了自我管理的能力,學(xué)會了更高效的學(xué)習(xí)和時間管理方式。我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)不止是為了應(yīng)付考試,更是為了將來的護(hù)理工作服務(wù)和自身發(fā)展。在這個過程中,我也明白了護(hù)士的使命和責(zé)任,為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、有尊嚴(yán)的護(hù)理服務(wù)。這樣,我不僅對護(hù)理考試有了新的認(rèn)識,也對護(hù)理事業(yè)有了更加深入的理解。
總結(jié)(100字)
通過護(hù)理考試的經(jīng)歷,我從備考的重要性、時間管理的重要性以及心理調(diào)適的重要性等方面深刻體會到了護(hù)理考試的意義和價值。這些體會將成為我之后的學(xué)習(xí)和工作生活中的寶貴財富。我將繼續(xù)努力,提升自己的專業(yè)水平,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
殘疾人考試心得體會及感悟篇九
護(hù)理考試意味著要將醫(yī)學(xué)理論知識與實(shí)際操作技能相結(jié)合,充分展現(xiàn)自己的護(hù)理能力和素質(zhì)。作為一名正在學(xué)習(xí)和成長的護(hù)理專業(yè)人士,我曾經(jīng)歷了一次次的護(hù)理考試,積累了不少經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是我對護(hù)理考試心得體會和感悟的總結(jié)。
首先,備考階段要扎實(shí)。成功的護(hù)理考試的關(guān)鍵在于扎實(shí)的備考階段。要全面了解考試大綱和考試要求,明確各個科目的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在備考過程中,我把重點(diǎn)放在理論知識的背誦和理解上,結(jié)合臨床案例進(jìn)行分析和解決問題的思考。此外,充分利用模擬試題和歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練,提高答題技巧和應(yīng)試能力。嚴(yán)格按照時間規(guī)劃,分配好每個科目的復(fù)習(xí)時間,努力做到掌握所有的考點(diǎn)和考點(diǎn)的拓展。
其次,答題要認(rèn)真。護(hù)理考試必須在有限的時間內(nèi)完成,因此,對于每道題目都要認(rèn)真審題,弄清楚題目的要求和給定的條件。在答題過程中,要結(jié)合自己的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從專業(yè)的角度進(jìn)行分析和判斷,合理得出答案。同時,要注意如何準(zhǔn)確描述描述臨床操作的步驟、操作順序和注意事項(xiàng),做到言簡意賅,不加以涂抹,嚴(yán)格按照護(hù)理操作規(guī)范進(jìn)行答題。
第三,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。護(hù)理考試不僅要求掌握扎實(shí)的理論知識,還需要將理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合。因此,我堅持在實(shí)踐教學(xué)中不斷錘煉自己的操作技能和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。臨床實(shí)習(xí)期間,我主動請教指導(dǎo)教師,積極參與各種護(hù)理操作的實(shí)施,提高護(hù)理實(shí)踐操作技能。通過實(shí)踐、訓(xùn)練和反復(fù)演練,逐漸掌握了各種常見的護(hù)理操作技術(shù)和操作規(guī)范,為將來的護(hù)理考試打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四,堅持學(xué)以致用,不斷提升自我。護(hù)理考試不僅是獲取證書的一種路徑,更是提升自我素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要途徑。通過護(hù)理考試,我不僅要學(xué)會應(yīng)對考試,更要將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在日常工作中,我始終堅持學(xué)以致用,將學(xué)到的理論知識和操作技能靈活運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中。在患者護(hù)理過程中,我通過積極思考和不斷的實(shí)踐,不斷提升自己的護(hù)理能力和專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,護(hù)理考試不僅是一個檢驗(yàn)護(hù)理專業(yè)知識和技能的平臺,更是一個檢驗(yàn)護(hù)理專業(yè)道德與人文素質(zhì)的考場。護(hù)理工作需要我們具備一定的人文關(guān)懷和社交能力。在護(hù)理考試中,我們需要學(xué)會如何與患者進(jìn)行溝通和交流,要注意言行舉止是否得體和恰當(dāng)。只有通過實(shí)踐和考試,我們才能全面提高個人素質(zhì),提高對患者的敬業(yè)精神和責(zé)任心。
總而言之,護(hù)理考試是一個檢驗(yàn)和提高護(hù)理專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力的重要階段。通過扎實(shí)的備考,認(rèn)真的答題,不斷提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),我們才能在護(hù)理事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。我相信,只要我們堅持不懈、勇往直前,在護(hù)理考試中一定會取得好成績,并為自己的專業(yè)道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十
第一段:引言和背景介紹(大約200字)。
近年來,殘疾人群體的權(quán)益保障日益受到社會的重視和關(guān)注。為了促進(jìn)殘疾人平等接受教育的機(jī)會和提升他們的學(xué)習(xí)能力,許多地方在高考和其他考試中為殘疾學(xué)生設(shè)立了一系列的優(yōu)惠政策。作為一名助殘志愿者,我有幸目睹了一些殘疾朋友通過考試,取得優(yōu)秀成績的過程,深感他們的堅持、努力和助人自助的精神。在此,我想分享一些殘疾人考試心得和體會,以期鼓勵更多的殘疾人群體勇往直前,追求自己的夢想。
第二段:克服困難的勇氣和毅力(大約200字)。
殘疾人群體面臨著與正常人不同的困難和挑戰(zhàn),考試過程中也不例外。然而,殘疾人朋友們展現(xiàn)出了令人欽佩的勇氣和毅力。他們要足夠堅定地面對各種障礙,克服種種困難和心理壓力。比如,無法行走的朋友們要通過輪椅和助力設(shè)備來調(diào)整坐姿,堅持參與考試;視障同學(xué)們需要借助盲文或電腦進(jìn)行寫作和閱讀。他們憑借積極向上的心態(tài)和不畏艱辛的精神,成功克服了身體上的不便與痛苦,積極備考和應(yīng)對考試,最終獲得了與普通學(xué)生相當(dāng)甚至超越的優(yōu)異成績。
第三段:珍惜機(jī)遇,抓住平等的教育機(jī)會(大約200字)。
殘疾人群體在考試中享受到與非殘疾學(xué)生一樣的優(yōu)惠政策,這也是社會溫暖的一面顯現(xiàn)。考試中的一些特殊舉措,如額外時間、輔助設(shè)備和人員的協(xié)助等,為殘疾朋友們提供了公平的待遇和機(jī)會,讓他們能夠在公正的環(huán)境中展示自己的實(shí)力。通過這些政策的落實(shí),他們擁有了與其他人同等參與考試的機(jī)會,讓他們感受到這個社會對他們的關(guān)懷和尊重。因此,殘疾人朋友們要珍惜這些平等的教育機(jī)會,充分利用這些特殊舉措,克服困難,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)自身的價值。
第四段:彰顯殘疾人的才華和智慧(大約300字)。
在殘疾人考試的過程中,他們不僅僅是在展示自己的勇氣和毅力,更是在彰顯著他們的才華和智慧。殘疾并不影響他們的智力水平和學(xué)習(xí)能力,他們憑借拼搏精神和對知識的渴望,在各科目中取得了令人矚目的成績。他們刻苦努力,善于自主學(xué)習(xí)和自我調(diào)控,憑借優(yōu)異的記憶力和思維能力,成功應(yīng)對各種難題。在語文和英語考試中,他們用真實(shí)的感受和獨(dú)到的見解,以及對人生的深刻理解,展示了自己獨(dú)有的思考方式和文學(xué)修養(yǎng)。他們以自己的優(yōu)異表現(xiàn)證明了殘疾人同樣擁有光明的未來,擁有為社會做出貢獻(xiàn)的能力。
殘疾人考試的過程充滿艱辛和困難,但是也給我們帶來了極大的啟示。首先,殘疾人朋友們的勤奮和毅力告訴我們,任何困難都不應(yīng)該成為我們追求夢想的絆腳石,只要心存信念,我們就必將迎來成功的曙光。其次,殘疾人在考試中展現(xiàn)出來的才華和智慧再一次證明了人的潛能是無限的,只要我們肯努力,沒有什么是無法做到的。最后,讓我們更加關(guān)注殘疾人群體的學(xué)習(xí)和生活情況,為他們提供更多的支持和幫助,讓他們在平等的環(huán)境下展示自身的價值。
總結(jié):
殘疾人朋友們通過考試,展現(xiàn)出了令人欽佩的勇氣和毅力,同時也向我們展示了他們的才華和智慧。殘疾人考試體會給我們帶來了對生命的思考和對困境的理解。讓我們共同努力,為殘疾人爭取更多平等的教育機(jī)會,共同創(chuàng)造一個更加包容和溫暖的社會。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十一
近年來,我國在關(guān)注和保護(hù)殘疾人權(quán)益的同時,也積極推動殘疾人參與普通高校招生錄取工作。作為一名殘疾人學(xué)子,我有幸獲得了參加高考的機(jī)會。我在復(fù)習(xí)備考的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累了一些寶貴的心得體會。以下是我對于殘疾人考試的心得體會,希望能對其他殘疾人考生有所幫助。
首先,在備考時需要堅定信心。殘疾人考生面臨的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,還有身體上的困難。因此,我們在備考之初就要明確自己的目標(biāo),堅定信心。成功的例子告訴我們,殘疾人雖然生活上面臨困難,但只要有恒心和努力,就一定能夠取得優(yōu)異的成績。我靠著這份信心和滿腔的熱情,一直堅持學(xué)習(xí),最終成功獲得了心儀的高考成績。
其次,在備考過程中要科學(xué)合理地安排時間。作為殘疾人考生,我們需要在學(xué)習(xí)的同時還要照顧身體的健康。因此,時間的安排就顯得尤為重要。我在備考之初就充分利用每一天的時間,制定了合理的學(xué)習(xí)計劃,并且嚴(yán)格按照計劃來執(zhí)行。通過科學(xué)合理地安排時間,我既能夠高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù),又能夠保證充足的休息和鍛煉時間,保持身體的健康。
再次,對于殘疾人考生來說,堅持正面積極的心態(tài)非常重要。高考備考期間,我們會遇到各種困難和挫折,面對這些困難和挫折,只有積極樂觀地面對,才能更好地應(yīng)對。我在備考過程中,經(jīng)常與其他同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),互相幫助,共同鼓勵。相信自己,相信自己的實(shí)力,堅持積極的心態(tài),是我順利度過備考時期的重要原因。
此外,積極尋求幫助和支持也是我倍受啟發(fā)的一點(diǎn)。殘疾人考生在復(fù)習(xí)備考過程中,遇到困難不要畏首畏尾,而是要積極主動地尋求幫助。樹立正確的求教態(tài)度,善于向老師和同學(xué)請教,不斷解決自己的疑問。我在備考期間始終將自己置于一個友善和支持的環(huán)境中,不僅能夠及時解決學(xué)習(xí)中的問題,還能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源和動力。
最后,要充分認(rèn)識到殘疾人考試的特殊性。殘疾人考生的身體條件也許存在一些限制,但我們并不比其他考生差,我們同樣有能力通過努力取得好成績。雖然殘疾人考試的過程中可能會遇到一些困難,但只要堅持努力,我們同樣有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我們應(yīng)該做的是發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充分展示自己的能力,并對自己有信心,相信自己可以做到。
總而言之,殘疾人考試不同于一般的考試,對我們來說更具挑戰(zhàn)性。但我深切體會到,在備考和考試期間堅持信心、科學(xué)安排時間、保持積極心態(tài)、積極尋求幫助以及認(rèn)識殘疾人考試的特殊性,這些心得體會極大地幫助了我順利度過了殘疾人考試這一關(guān)。我希望將來的殘疾人考生們也能夠從我的經(jīng)驗(yàn)中受益,取得更好的成績。無論殘疾與否,我相信只要擁有激情和努力,人人都可以光榮地走上人生的舞臺,貢獻(xiàn)自己的力量。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十二
殘疾人護(hù)手,是現(xiàn)在社會中一項(xiàng)重要的工作。護(hù)手人員需要對殘疾人進(jìn)行細(xì)心的護(hù)理,經(jīng)常需要為他們換藥、按摩、擦拭等。這個過程中,護(hù)手人員可以真切地感受到殘疾人們的辛苦和痛苦,也從中汲取到了許多感悟和體會。
第二段:殘疾人的生活痛苦。
殘疾人的生活不容易,他們需要克服許多問題和困難。護(hù)手人員每天上班,就要面對殘疾人的生活痛苦。有些殘疾人患有如關(guān)節(jié)疼痛之類的疾病,需要每天按摩才能緩解痛苦;有些則需要長時間地躺在床上,導(dǎo)致長期壓瘡和疼痛;還有一些殘疾人需要精神上的照顧,常常感到孤獨(dú)而無助。護(hù)手人員需要像親人一樣,用心去照顧和照顧好他們。
第三段:尊重和理解。
護(hù)手人員需要尊重每一位殘疾人,將他們視作平等的人類。我們不能把殘疾人只看作是一個“病人”,而應(yīng)該把他們看作一個完整而獨(dú)立的個體。了解他們的生活和需求,尊重他們的選擇和決定,是我們應(yīng)該做到的。我們要加強(qiáng)與殘疾人的交流,理解他們的內(nèi)心世界和情感需求。通過與殘疾人的交流,我深刻地感受到了尊重和理解能夠帶來的情感共鳴和心靈交流。
第四段:責(zé)任感和使命感。
護(hù)手工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任感和使命感的工作。我們需要用心去照顧每一位殘疾人,確保他們的生活質(zhì)量和幸福感。我們也需要保護(hù)殘疾人的隱私和人格權(quán)利,為他們爭取應(yīng)有的權(quán)益和待遇。護(hù)手工作是一種承擔(dān)和堅持,精神和心靈都會受到磨練。
第五段:總結(jié)。
護(hù)手工作是一項(xiàng)重要而艱苦的工作,需要用心和真情去完成。通過這項(xiàng)工作,我感受到了尊重和理解的重要性,也加深了自己的責(zé)任感和使命感。我們需要用心去照顧殘疾人,為他們創(chuàng)造更美好的生活,同時也為自己的成長和提升注入更多的動力。我相信,在這個充滿悲傷與歡樂的工作中,我們可以感受到生命的真諦和光輝。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十三
急救考試作為一項(xiàng)重要的技能培訓(xùn),對培養(yǎng)人們的急救能力起著至關(guān)重要的作用。在參加急救考試的過程中,我深深地感悟到了一些重要的事情。這篇文章將圍繞“急救考試感悟心得體會”這一主題,展開敘述與分析。
首先,急救考試讓我認(rèn)識到了自己的不足。在參加急救考試的時候,我發(fā)現(xiàn)自己在急救技能上存在著一些重要的短板。比如,我在呼吸急救技能方面欠缺訓(xùn)練,沒有掌握到合理的CPR方法和技巧。這個問題在我參加模擬急救考試時暴露得非常明顯,導(dǎo)致了我的模擬急救操作不夠流暢和自信。因此,我深深認(rèn)識到自己的不足,并意識到需要更加專注和努力地學(xué)習(xí)急救知識和技能。
其次,急救考試讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在急救考試的過程中,我意識到成為一個合格的急救員絕非個人能力所能完成的任務(wù),而是需要和其他人共同合作。急救考試中的模擬場景通常都是緊張和復(fù)雜的,充滿了不確定因素和挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,只有通過團(tuán)隊(duì)合作、相互配合才能更有效地救治傷患者。我發(fā)現(xiàn)與其他考生一起協(xié)作時,大家在分工合作、互相協(xié)助方面表現(xiàn)出色,我們相互支持,共同解決問題。這給我留下了深刻的印象,并讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的不可或缺。
第三,急救考試讓我明白了技術(shù)和情感的雙重重要性。急救技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是必不可少的,但僅有技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在急救現(xiàn)場,與受傷者的情感溝通和關(guān)懷同樣重要。我發(fā)現(xiàn)在模擬急救考試中,一些考生雖然技術(shù)能力很強(qiáng),但在與傷患者的交流和安撫方面顯得有些拘謹(jǐn)和生硬,甚至有些冷漠。與之相反,那些能夠傾聽、關(guān)懷傷患者,積極鼓勵和安撫他們的考生表現(xiàn)更加優(yōu)秀。這讓我意識到,在急救過程中,除了技術(shù)的熟練掌握,對傷患者的情感關(guān)懷與支持,同樣是非常重要的。
第四,急救考試使我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。在急救考試中,我發(fā)現(xiàn)急救知識和技能是不斷發(fā)展和更新的。與以往不同的是,新的急救方法和技巧層出不窮,不斷涌現(xiàn)出來。參加急救考試讓我深刻認(rèn)識到,只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,才能跟上潮流和需求。急救培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的持續(xù)學(xué)習(xí)課程和研討會是我加深和擴(kuò)展急救技能的寶貴機(jī)會,我會抓住這些機(jī)會,繼續(xù)學(xué)習(xí)急救知識,提升自己的能力。
最后,急救考試讓我意識到急救技能與責(zé)任感密切相關(guān)。急救技能不僅僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一種對他人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過急救考試,我明白了我作為一個急救員所肩負(fù)的責(zé)任。急救的目的是為了救助他人的生命,并盡量減少受傷者的痛苦與損失。作為一名合格的急救員,必須時刻保持警覺和專注,隨時準(zhǔn)備妥善應(yīng)對各種緊急情況。這需要我具備膽識和勇氣,遇到困難和危險時能夠冷靜應(yīng)對,并盡力提供最佳的救援和護(hù)理。
總結(jié)起來,參加急救考試使我深刻認(rèn)識到自身的不足,并且認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作、情感關(guān)懷、持續(xù)學(xué)習(xí)和責(zé)任感對急救技能的重要性。通過這次經(jīng)歷,我決心努力學(xué)習(xí)急救知識,提高自己的技能水平,并將這種培養(yǎng)傳播給更多的人,為社會健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十四
急救考試是每一位學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的人必須經(jīng)歷的一次重要考驗(yàn)。對于每個學(xué)員而言,急救考試是檢驗(yàn)自身醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐技能的一個機(jī)會。我也曾經(jīng)歷這樣一次考試,并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對急救考試的感悟心得體會。
第一段:備考的重要性
急救考試的備考,對于考試成績的好壞直接有著決定性的作用。在備考階段,我意識到,對知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解是基礎(chǔ),而實(shí)踐的反復(fù)演練又是提高技能的關(guān)鍵。因此,我制定了詳細(xì)的備考計劃,合理分配時間,將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。通過查閱專業(yè)資料、參加模擬演練、與同學(xué)討論交流,在備考的過程中,我逐漸形成了對急救知識的全面了解,并有機(jī)會將所學(xué)的知識應(yīng)用于具體的急救場景中。
第二段:心態(tài)的重要性
急救考試是一次高壓力的考試,因?yàn)樵趯?shí)際急救的場景中,需要考生在短時間內(nèi)做出正確的判斷和應(yīng)對措施。因此,從備考開始,我便開始注重培養(yǎng)良好的心態(tài)。我學(xué)會了在面臨緊張情況時冷靜思考,盡量排除外界干擾,盡量放慢自己的呼吸和心跳。在考試中,我將眼光集中于患者的身上,以便更好地觀察病情和作出應(yīng)對。心態(tài)的穩(wěn)定對于發(fā)揮自己的實(shí)際能力至關(guān)重要。
第三段:實(shí)踐能力的培養(yǎng)
急救考試并不僅僅是對知識的考察,更是對實(shí)踐能力的檢驗(yàn)。在備考階段,我通過參加模擬演練和實(shí)際急救事件的觀摩,逐漸培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力。我學(xué)會了急救中常見的操作技巧,如心肺復(fù)蘇、止血措施、骨折固定等,并通過不斷地練習(xí),使自己的操作熟練度逐漸提升。在實(shí)踐的過程中,我意識到理論知識僅僅是一部分,真正運(yùn)用到實(shí)踐中,才能發(fā)揮出真正的作用。
第四段:合作與合理分工
急救場景中,合作與合理分工是至關(guān)重要的。在急救考試中,我與同學(xué)們組成了一個團(tuán)隊(duì),相互配合,共同完成了各種急救任務(wù)。我們根據(jù)自身的特長和經(jīng)驗(yàn),合理分工,高效地完成了各自的任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,讓我明白到,沒有團(tuán)隊(duì)的配合與合作,急救工作無法進(jìn)行,一個人的力量是有限的。只有在良好的合作氛圍中,才能更好地應(yīng)對急救現(xiàn)場的各種挑戰(zhàn)。
第五段:持之以恒,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)
急救考試是一個長期、持續(xù)的過程,并不是一次考試的結(jié)果可以決定一切。在此過程中,我深刻體會到了醫(yī)學(xué)知識的廣度和深度之大。急救知識是一個龐大而復(fù)雜的體系,沒有止境。所以,持之以恒地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持對急救知識的熱愛和求知欲是非常重要的。急救知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)當(dāng)貫穿整個醫(yī)學(xué)生涯,并不僅僅局限于急救考試。
總之,急救考試是一個重要的里程碑,關(guān)乎著每位醫(yī)學(xué)學(xué)員的未來。通過急救考試的備考和實(shí)踐,我逐漸體會到了多方面的重要性,如備考工作的重要性、良好的心態(tài)的重要性、實(shí)踐能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)持之以恒。這些體會使我對急救工作有了更為深入的認(rèn)識,并增強(qiáng)了我在緊急情況下的應(yīng)變能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我今后的臨床工作和人生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十五
快要期末考試了,期末考試的前一天晚上,夜晚顯得特別的安靜,我在床上翻來復(fù)去怎么也睡不著,滿腦子想的都是明天考試的事情。我輕輕打開了床頭柜的臺燈,那起語文書仔細(xì)地看起來,我慢慢地困起來,關(guān)了燈,開始睡覺。但是一睡下,心中又想起了考試考砸后父母批評我的一幕一幕,我的睡意又沒了。夜,已經(jīng)很深了,外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭L(fēng)吹打樹葉的聲音,大多數(shù)人都已經(jīng)睡下了,只有我還在臺燈下沉思著明天考試的事情。我最煩惱的是考語文,因?yàn)槲液艽中慕?jīng)??村e題目。想著,想著,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天八點(diǎn)整,語文考試開始了,我仔細(xì)地做著基礎(chǔ)題,生怕回錯一道失掉幾分。必要的時候,我還會翻一翻字典。“這張試卷不很難,但是每道題目都有一個陷阱,一不小心,就會掉下去,即使掉下去了,你也很難發(fā)覺?!边@是王老師給我們講的一句話。我仿佛感覺到分?jǐn)?shù)一分一分地離我遠(yuǎn)去了。我做完了基礎(chǔ)題,開始做閱讀題。第一篇閱讀是課內(nèi)的,還好做。我感到了輕松。但是第二篇閱讀就難了,我讀了兩、三遍才讀懂了題意。雖然對答題正確的把握不大,但是我還是仔仔細(xì)細(xì)地完成了閱讀,開始寫作文。寫作文時,我緊扣題意,不停地寫啊寫啊……不知不覺,時間已經(jīng)過去了半個小時,我作文還沒寫完。不知不覺,手已經(jīng)握成了拳頭形。一滴一滴的汗珠從頭上掉下來,心里不斷地想著:這下慘了,這下慘了……時間不夠了,草草的寫結(jié)尾,就交了卷。
考試一完,同學(xué)們就興奮的玩起來,只有我還在想那篇草草結(jié)尾的作文,想著,沉思著……。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十六
一場考試隨著鉛筆的落下而結(jié)束,卻不得不開始新的約束,這期間的經(jīng)歷歷歷在目,給了我許多想法和體會。考試心得的反思?xì)w納,不僅僅是成績,更有提升自我,發(fā)現(xiàn)不足,獲得自信等方面的感悟。
第二段,積極主動
先從準(zhǔn)備的方面講起,好準(zhǔn)備才有好發(fā)揮。時間不夠,心態(tài)也容易失調(diào),當(dāng)每次復(fù)習(xí)時還感覺很辛苦,那是自己不夠積極主動,對自我學(xué)習(xí)策略也有欠缺。調(diào)整時可以以階梯式的思路去規(guī)劃,為每一步的完成制定目標(biāo),讓自己身體和大腦同時放松。這樣在緊張中也保證了腦力資源的分配,從而改變不充分利用時間的狀態(tài)。
第三段,全面思考
考試其實(shí)就是被考察人的綜合能力展示,對自己的知識面全面思考可以得到更高的分?jǐn)?shù)??梢远嗑毩?xí)一些細(xì)節(jié)、多看一些解析,更從思想層面審視問題。在發(fā)現(xiàn)更深的關(guān)聯(lián)和邏輯中理解本質(zhì),更準(zhǔn)確地解決問題,讓對題目有更充分的認(rèn)識。
第四段,信心與努力
信心和努力是我們學(xué)會的最寶貴的品質(zhì)。任何時候,都不放棄努力,不斷地去學(xué)習(xí)、去了解、去實(shí)踐,這也是成功需要的品質(zhì)。當(dāng)我們走向考場時,心態(tài)要穩(wěn)定,相信付出的努力和時間,相信自己的實(shí)力,將信心融入每一答題環(huán)節(jié)。
第五段,總結(jié)收獲
這場考試,不僅是知識層面的展示,更是人格品質(zhì)的展現(xiàn)。通過積極主動、全面思考等多方面的實(shí)踐,我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。這也可以落實(shí)在知識和人生征途中。獲得的成就感和自信,將鼓勵我們更加努力,期待著未來的美好。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十七
在我們的生活中,每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而對于殘疾人來說,他們必須要面對和克服更多的難題。其中,護(hù)手是殘疾人最常使用的輔助設(shè)備之一。在日常生活中,我有幸與很多殘疾人相處,他們身上所體現(xiàn)出來的堅強(qiáng)和樂觀,深深打動了我,也讓我感受到了護(hù)手的重要性和必要性。在接下來的文章中,我將分享我對于殘疾人護(hù)手的感悟、心得和體會。
第二段:護(hù)手的重要性。
護(hù)手是一種可以為殘疾人提供更好日常生活支持的設(shè)備。通過尺寸和材料的不同,護(hù)手可以提供更穩(wěn)定的支持力度,讓殘疾人的生活更加自由和舒適。同時,在日常生活中,護(hù)手也可以給殘疾人提供更多的獨(dú)立性。如何使用護(hù)手,如何正確地使用護(hù)手,成為了殘疾人學(xué)習(xí)的必修課程。在殘疾人使用護(hù)手后,很多事情在他們?nèi)粘I钪凶兊酶雍唵?。他們能更加方便的完成自己的日常事?wù)、比如獨(dú)立行走,自己的生活起居等等。
第三段:護(hù)手的類型。
殘疾人護(hù)手主要包括手掌、手腕、拇指護(hù)套、拇指球和手指梭等多種類型。每種類型的護(hù)手都有相應(yīng)的功能和優(yōu)點(diǎn)。手掌護(hù)手在重物搬運(yùn)、抬重物等方面非常高產(chǎn),而手腕護(hù)手則是在玩樂、購物等方面常用的設(shè)備。拇指護(hù)套則重點(diǎn)防止拇指關(guān)節(jié)部位受到損傷,拇指球則有助于減少拇指末端部分的合扣力。而手指梭則可以有效防止手指過度伸展,從而達(dá)到防止手肌肉、手關(guān)節(jié)受損傷等方面的作用。
通過與很多殘疾人相處,我深深地感受到了護(hù)手對他們生活的幫助。當(dāng)他們穿上護(hù)手后,他們的身體更加舒適,更加放松,也更加自信。他們能夠更加獨(dú)立地完成日常生活中的各種事務(wù),并且在生活中更加有自信,有力量去面對挑戰(zhàn)和困難。同時,在與殘疾朋友交流時,我也發(fā)現(xiàn)他們對于自己的護(hù)手有著深刻的了解,對于不同類型的護(hù)手也有著相應(yīng)的識別和使用能力。使用護(hù)手成為了他們?nèi)粘A?xí)慣中不可或缺的一部分,我的心中對于殘疾人的敬意也因此增加了不少。
第五段:總結(jié)。
在這篇文章中,我向大家介紹了殘疾人護(hù)手的重要性、護(hù)手的類型,以及我對護(hù)手的感悟、心得和體會。殘疾人在日常生活中面臨的挑戰(zhàn)和困難比正常人更多,護(hù)手成為了他們最常使用的輔助設(shè)備之一。通過護(hù)手,殘疾人能夠更加順暢地完成自己的日常事務(wù),更加獨(dú)立、自信地面對挑戰(zhàn)和困難。同時,我們也應(yīng)該對殘疾人的堅強(qiáng)和勇氣表示敬意,為他們的生活提供更多的支持和幫助。
殘疾人考試心得體會及感悟篇十八
國家司法考試號稱為天下第一難考,許多人為此付出了很多艱辛和汗水,可卻沒能如愿以償。本人在__年以402分通過司法考試,為此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的體會,供廣大朋友借鑒。
首先,正確認(rèn)識司考,保持良好心態(tài)。司法考試號稱天下第一難考,過關(guān)率僅占參考人數(shù)的10%左右,但同時也可以說是最容易的考試,因?yàn)樗鼪]有像高考一樣有錄取名額的限制,只要過360分即可,所以也可以說是最容易的考試。做為考生來說,想要參加考試,就要不怕難,保持良好的心態(tài),樹立必勝的信念。尤其是在考場當(dāng)中,顯得更為重要。我想,把它當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)考試,就會減輕壓力,輕松面對。
其次,制定學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時間。做任何一件事情,都要有,有目標(biāo),有措施,有具體的行動。參加司法考試也是一樣,想考就要下定決心把考試一次通過,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃,把每一天學(xué)習(xí)的進(jìn)度,內(nèi)容做一個詳細(xì)的安排,并且要保證學(xué)習(xí)時間,做到按時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),持之以恒。
第三,把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),堅持學(xué)練結(jié)合。對于司法考試而言,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是至關(guān)重要的。重點(diǎn)永遠(yuǎn)是司法考試的高頻點(diǎn),是重中之重。這也是所有輔導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。司法考試的重點(diǎn)就是歷年來司法考試真題涉及到的知識點(diǎn)和大綱新增知識點(diǎn)。要把歷年真題反復(fù)做,反復(fù)練,擴(kuò)展思維,至少要做三到五遍。新增知識點(diǎn)必須做為重點(diǎn)來學(xué),最好的辦法是從提前一年開始關(guān)心新出臺的必考的法律法規(guī)和司法解釋,做到出臺一部法律,就學(xué)習(xí)一部法律,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
第四,注意勞逸結(jié)合,講究學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動,它與體力勞動一樣,人的大腦也需要休息。學(xué)累了,也強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),造成頭暈?zāi)X脹,大腦得不到休息,會適得其反,其結(jié)果是越學(xué)越差。相反,堅持勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)時使大腦處于良好清醒的狀態(tài),在休息時適當(dāng)參加一些體育活動,使大腦完全處于休息狀態(tài),一定能保證學(xué)習(xí)的扎實(shí),記憶的也扎實(shí)。在整個司法考試學(xué)習(xí)階段,從四月初考試大綱出來到考試,大約五個多月時間,每天時間能保證在每8到10個小時的有效學(xué)習(xí),每學(xué)一個小時休息十分鐘,勞逸結(jié)合,完全可以通過考試。
第五,選好輔導(dǎo)資料,重在舉一反三。除了輔導(dǎo)用書和法律法規(guī)匯編外,還要選擇良好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料或參加一個好的輔導(dǎo)班。當(dāng)前司法考試的輔導(dǎo)資料種類繁多,輔導(dǎo)班眾多,各式各樣。本人比較看好的輔導(dǎo)資料是北京大學(xué)出版社出版的《司法考試重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)精解叢書》,重點(diǎn)突出,學(xué)練結(jié)合,函蓋近五年的歷年真題及其講解,并有大量摸擬習(xí)題和配有解析。同時要有一本法律法規(guī)匯編,最好是司法部指定的,里面沒有標(biāo)明重點(diǎn)法條,有助于你自己標(biāo)注重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到舉一反三,通過一道習(xí)題,要把相關(guān)的知識點(diǎn)都弄懂弄通,從而達(dá)到做少量的習(xí)題學(xué)會一堆知識點(diǎn)。
第六,選擇,夯實(shí)基礎(chǔ)知識。一個良好的,會極大的促進(jìn)學(xué)習(xí)成果。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于走向成功的一半。通過不斷的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)知識夯實(shí),才能做到游刃有余。我的學(xué)習(xí)方法:一是用二到三個月時間閱讀教材自學(xué)的基礎(chǔ)上,堅持做歷年真題的同時查看涉及到的相關(guān)法條,并做出重點(diǎn)標(biāo)記(主要標(biāo)明年份,那年考了標(biāo)明那一年,出現(xiàn)一次標(biāo)一次),從中你可以看出那些法條是重中之重了,進(jìn)而你可以確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容了;二是對易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記,這樣能做到有利于復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己薄弱的科目;三是做客觀題時,堅持做每一道題時,先看題干,不看選項(xiàng),看完題干,看能否從題干中看出問題來,答案是什么,然后再看選項(xiàng)有無與自己的答案一致,再看本題的解析。這樣做既可以增強(qiáng)記憶,又等于做了大量的卷四簡答題,達(dá)到事半功倍的效果;四是進(jìn)入沖刺階段以后,也就是離考試還一個月時間,要對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,要逐步減少學(xué)習(xí)的重點(diǎn),相反,記憶扎實(shí)的知識要逐步增多,需要記憶的東西越來越少,這樣才能做到考試胸有成竹;五是做三到五套高質(zhì)量的模擬試題,從中找出自己的不足,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
以上是本人在學(xué)習(xí)參加司法考試過程中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),僅供廣大朋友們借鑒,此衷心祝愿諸君捷報頻傳!
殘疾人考試心得體會及感悟篇十九
殘疾人所需要的并不多,只需要每個人的一小份關(guān)愛。星星之火,足夠照亮他們的整個世界。幫助殘疾人是我們每個人的責(zé)任,下面是本站帶來的幫助殘疾人的
心得體會
,歡迎查看。今天是10月17日,天氣陰沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感覺。下午兩點(diǎn)半我騎車來到我們葛莊居委會田頭組,開始了下午的進(jìn)戶走訪。
葛莊居委會田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰,在我的印象中經(jīng)濟(jì)條件相對較好。在走訪前我一直思考,街道村的村民應(yīng)該都有很好的致富理念吧,于是我決定一探究竟。然后隨著我走訪的深入,進(jìn)入相對偏僻的巷道,我發(fā)現(xiàn)田頭組原來還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房,當(dāng)時我才明白,原來我被臨近街道村的表面現(xiàn)象所迷惑了。
今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭,在進(jìn)入她家門的一瞬間,她手中的雙拐就吸引了我的眼球,她步履蹣跚的來到我的面前對我說:小伙子,你有事嗎?在一番簡單的寒暄之后,我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳,自小因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿不能獨(dú)立行走,屬于肢體二級殘疾,他的丈夫長期在外做瓦工,她的兒子在李口中學(xué)讀初一,家庭年收入不足8000元,由于孩子讀書,家庭壓力較大。為了增加家庭收入, z選擇在家中織漁網(wǎng),每天可以織3只網(wǎng),而每只網(wǎng)只能賺4元錢,她邊說邊織,不停的用錫扣在網(wǎng)上打結(jié),真的即費(fèi)時又費(fèi)力。我問她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對我說:只能靠雙拐了??粗裏o奈卻又充滿堅毅的面孔,我心中萌發(fā)了一個念想:明天我就去縣殘聯(lián)一趟,為陳前芳申請一張輪椅,為她解決最基本的生活難題。下一步,我想利用這個星期天來她的家中,與他的兒子楊虎見一面,以便進(jìn)一步了解他兒子的生活學(xué)習(xí)情況。
近期,重慶理工大學(xué)材料青協(xié)與巴南殘聯(lián)將聯(lián)合開展一系列的“關(guān)愛殘疾人”的主題活動。材料青協(xié)的志愿者們將首先參與以及組織大家參加到關(guān)愛殘疾人的活動中,在平等的社會中播撒愛的溫暖。
我們9點(diǎn)到余叔叔家,余叔叔挺熱情的,行走不便還給我們送凳子,婆婆也給我們拿來拖鞋。還有個細(xì)節(jié)挺感人,我是男的腳一般大點(diǎn),婆婆就又換了雙大的。屋里爺爺在看電視,喝著牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,還是婆婆給擦去的,自己覺得手忙腳亂。其實(shí)也不能光坐著,之后婆婆安排了擦窗的工作,我們還擦了柜子,搭檔拖了地。忙的時候總不覺得時間過的快,臨近中午,婆婆熱情地邀請我們吃午飯。
余叔叔在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)英語,人家挺能干,英語很不錯,三十年如一日,每天讀2個多小時英語,這已經(jīng)形成習(xí)慣了!難以想象30多年來的努力是多么艱辛,我很慚愧,當(dāng)時我堅持了3天。但一個殘疾人卻堅持了那么久!他們渴望平等的目光,此時我給的是尊敬,發(fā)自內(nèi)心的尊敬。他說:“我們這樣的殘疾人行動困難是有,但精神上還是很開的?!边@叫身殘志不殘吧。余叔叔看起來挺和藹的,但做事非常執(zhí)著,對未來的事是抱著一定的口吻。比如我說我會盡量把英語學(xué)好,而余叔叔是用一定要學(xué)好!
有時候給自己留有余地就是一種儒弱,每次都會有借口去逃避。既然選擇了,就應(yīng)該一往直前,因?yàn)樾乃岷蟮南矏偛攀亲钐鹈鄣?,古人囊螢映雪,古人鑿壁偷光,古人臥薪嘗膽,這便是我的體會。
自問我并非一個怨天尤人的人,但也曾抱怨上天造人不公。太多人比我優(yōu)秀,凡事總不遂人愿,相比那些出色得遙不可及的“別人家的孩子”,自己便總顯得如此平庸。
世間事大抵如此,人世如潮,不見眼前燈火,只見彼岸光華。
當(dāng)我們看到那些殘疾人在輪椅上緩緩前行,才知道我們健全的身體已經(jīng)是上天的恩賜。
他們從網(wǎng)上相識,來自五湖四海,只為證明殘疾人一樣可以走遍祖國的大好河山。初見他們是在賓館。聚集在大廳歡聲笑語的他們比我想象中的更為堅強(qiáng),他們多為腿上殘疾,大概是時光日久,身上的殘疾帶來的不便與哀怨在他們的心中早已釋然了吧。
志愿者與殘疾人數(shù)量相當(dāng),主要是一對一服務(wù)。志愿者的主要任務(wù)是推著殘疾人的輪椅四處游覽,包括“大帥府”、“中街”、“918紀(jì)念館”、“怪坡”、“北陵”等地點(diǎn)。我就先簡述一下我所服務(wù)的幾個殘疾人吧。
第一個服務(wù)對象是個女士,殘疾人大多中老年,于是我便自以為是地對她叫了一聲“阿姨”,她只遲疑一下就笑笑答應(yīng)了。之后我才覺得我仿佛“說錯了什么”,仔細(xì)看看,她短發(fā)墨鏡,干凈利落的打扮,生活的不便在她臉上留下些許風(fēng)霜的印記,但是并沒有許多歲月的刻痕。
果然后來她問起我的年齡之后仿佛無意間提及“我比你大三歲”。當(dāng)時我窘迫地把話題岔開,想著之后多叫幾聲“姐”作為補(bǔ)償,誰知道游覽完“大帥府”之后志愿者進(jìn)行輪轉(zhuǎn),我的服務(wù)對象換成了別人,還沒來得及叫出口的一聲“姐”,算是一個遺憾吧。
姐是河南鄭州人,我七月末剛從鄭州回來,由此閑聊幾句。有路人問她從那么遠(yuǎn)怎么過來的,不會不方便嗎?姐便笑答:“是因?yàn)橛心銈兾也艁淼难剑瑳]有你們我就來不了了。你扶一下,他推一把,我就來了啊?!碑?dāng)時心中就挺有觸動的。殘疾人所需要的并不多,只需要每個人的一小份關(guān)愛。星星之火,足夠照亮他們的整個世界。
大帥府里多為傳統(tǒng)的中國古典建筑,屋子里大量的高門檻想來絲毫沒有為殘疾人著想過。輪椅停在門口,姐說,你在門口等一會兒,我進(jìn)去玩啦。說完下了輪椅。她雙腿細(xì)得嚇人,根本無法受力。她蹲在地上,用雙手抓住雙腳,搬動著一步步邁進(jìn)屋子。場面頗為滑稽但沒有人發(fā)笑,更多的則是敬意——上天多去一個人的雙腿并不意味著他沒有了行走的權(quán)利。只有堅強(qiáng)的人才有勇氣和命運(yùn)相抗?fàn)帯?/p>
從大帥府出來我的服務(wù)對象換成了一個大爺。我們要去興隆大家庭的地下一層,必經(jīng)之路是一段樓梯。我正不知道怎么下去,大爺說沒關(guān)系,倒著可以把輪椅從樓梯上拉下去的。我不知道能不能承受人和輪椅的重量,還是嘗試了一下,剛走下第一級樓梯,便有路人上前幫忙,先是一個,然后第二個、第三個,轉(zhuǎn)眼之間就來了六個人,齊心協(xié)力把輪椅抬了下去。沒等道謝,眾人已經(jīng)離開了。當(dāng)時特別感動,原來一直有一種溫暖,留存在這座城市,留存在人與人之間。
我推著大爺在中街逛著,大爺目不轉(zhuǎn)睛地看著四周的繁華,指點(diǎn)著:“這座樓蓋得漂亮!”直到時間臨近集合,我說,咱們回去吧。大爺說,好,到了這條馬路的頭咱就回去。到了馬路盡頭,我們停了下來,大爺緩緩環(huán)顧四周,好一會兒也不走,眼神之中仿佛有一絲留戀。我來過許多次中街,只是覺得這是一條街道而已,大爺所看到的卻好像是人生中再也見不到的光景。有些東西,等你快要失去了,才懂得珍惜。
在北陵的湖面上,我們幫著一對夫妻踩腳踏船。那是一對來自鐵嶺的夫妻,妻子腿腳不好,丈夫不是殘疾人,是作為家屬陪著妻子旅行的。我們兩個志愿者有一搭沒一搭地聊著天,夫妻二人卻沒有什么話,丈夫有時搶著和我踩腳蹬子,要不就望著妻子,妻子一直沉默,淺淺笑著,間或回望丈夫。舉止之間,有一種好多年才會形成的默契。殘疾人生活不便,我想妻子應(yīng)該是這個家庭不小的負(fù)擔(dān)吧,但是大概那位丈夫并沒有這樣的想法。甚至這種想法是對他們的褻瀆。我想,這樣的淡淡的幸福,一生一世的相守,應(yīng)該遠(yuǎn)勝小說電影里那些山無棱天地合,轟轟烈烈的愛情吧。
做了兩天志愿者,除了假期的早起是一種痛苦之外,推著輪椅到處跑也遠(yuǎn)非一件輕松的事情。但是我們確乎是累并快樂著的,因?yàn)閹椭鷦e人,真的是一件讓人高興的事情。雷鋒的故事說了太多,但是真正讓愛傳遞的并非是學(xué)習(xí)誰就可以達(dá)到的,它更多靠的是一種本能。愛是一種很玄的東西,予人玫瑰,手留余香。它能讓你在愛人的時候,感受到一種被愛著的幸福。
做志愿者是為了傳遞愛,做普通人又何嘗不是?一個殘疾人坐著輪椅從千萬里之外來到沈陽,本就是一個奇跡,這是一個人類的奇跡,是一路上每一個不起眼的路人甲所締造的奇跡。歌里唱得耳熟能詳?shù)摹爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛”,那么我相信,世界終將是一個美好的人間。
還有一點(diǎn)是意料之外的,作為志愿者,我在殘疾人身上看到了他們對生命的感悟。我想因?yàn)樗麄儾幌裎覀冞@樣忙碌著去活著,而是有更多時間來思考。做志愿者前一天我聽到人人網(wǎng)上分享的叮當(dāng)?shù)母瑁段沂且恢恍⌒▲B》:
叮當(dāng)厚實(shí)而滄桑的聲音,仿佛有一種特別動人的魔力。當(dāng)時覺得這首歌特別符合殘疾人的想法吧。想不到的是,我碰見的每一個殘疾人都是快樂的。他們在怪坡張開雙臂自由飛翔,他們拍照時翹起輪椅擺出俏皮的姿勢,他們在輪椅上用肉挑逗著籠中的老虎。他們并不急躁,他們安靜而恬淡。最后照集體照的時候,他們每個人都笑得燦爛,那是純粹的滿足。
有個大叔平靜地和我提起“我和你經(jīng)歷不一樣,我沒有上過大學(xué),我高中只上了一周?!贝蟾派倭藢W(xué)業(yè)和工作的壓力,他們可以更好地享受自己的人生。
看到網(wǎng)上有個段子:上天對每一個人都是公平的,因?yàn)槊恳粋€人都覺得上天對自己是不公平的。事實(shí)上,他們是最有理由覺得上天對自己不公平的,但是他們卻沒有抱怨過,也許抱怨過,又釋懷了,于是他們說:“這樣也很好啊,我們有更多的時間?!彼麄儜?zhàn)勝了身體的缺陷,有的甚至考到了駕照,沒有抱怨,也沒有妥協(xié),他們就這樣淡然地與命運(yùn)抗?fàn)幹?/p>
而身體健全的我們卻不斷抱怨著,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),生活的壓力。前幾天又有人從高樓墜下,結(jié)束了自己短暫的人生。人生中不如意的十之八九,有時候只有學(xué)會滿足和適應(yīng),堅持而不妥協(xié),才能感悟到人生的真諦。
另外,作為一名醫(yī)學(xué)生,我們應(yīng)該有更多的感悟。
有個殘疾人大叔,仿佛一個沉默寡言的人,熟悉了之后話就多了起來。得知我們是學(xué)醫(yī)的之后,他多次和我說起,他以后就指望著我們了,研究研究怎么治療脊髓損傷。我不知道該怎么告訴他這種脊髓損傷是不能完全治愈的,只能點(diǎn)頭。想起老師上課時說的讓我們震撼的話:“其實(shí)沒有幾個病是我們真正能治好的。”生命科學(xué)和工科不同,在生命面前,我們永遠(yuǎn)是渺小的,太多的難題我們無法攻克,太多的疑問我們無法解答。救死扶傷是我們的職責(zé),但是我們真的承擔(dān)得起這份責(zé)任嗎?頓覺惶恐,作為一個承擔(dān)別人生命的人,我們有什么理由不去努力呢?醫(yī)學(xué)的發(fā)展和繁榮,需要我們一代人共同的奉獻(xiàn)。
志愿者活動結(jié)束了,但是人生仍在繼續(xù)。作為一個醫(yī)學(xué)生,更作為一個人,我們有責(zé)任讓愛傳遞下去,有責(zé)任不抱怨地堅持自己的學(xué)業(yè),從而擔(dān)負(fù)起他人的生命。
當(dāng)微風(fēng)拂過大地,當(dāng)陽光灑滿天空,再濃密的烏云終將散去。暴風(fēng)雨掀起的巨浪改變不了海底的寧靜。當(dāng)春天又一次驅(qū)走寒冷,那些殘缺的樹木,那些貧瘠的土地,總會抽出新綠——希望總是有的吧。
殘疾人考試心得體會及感悟篇二十
這次的期中考試相對于平常的考試難度還是要高上許多的,這回大家考出來的成績普遍都有所下降。當(dāng)然也不能夠怪這個試卷難,如果高考的時候試卷更難,然而別人做出來了,我們自己沒做出來,要怪試卷嗎。不應(yīng)該是這樣的,我們應(yīng)該努力的提升自己,這樣不管是多難多刁鉆的試卷,只要我們自身夠硬都是能夠很好的解答出來的。而透過這次考試的成績來看,我自身還是有著很多不足的地方,雖然平時也已經(jīng)付出了很多的努力,但成績距離最好的哪些依然還是有些差距。而通過這次考試我也是發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,一些需要改變的地方。
首先一點(diǎn)就是自己的態(tài)度,雖然依然還是會把精力都花在學(xué)習(xí)上,但是內(nèi)心也是有些小驕傲,認(rèn)為那些成績沒我好的都不行,但并不能就這樣的忽視別人,每個人都有著自己的長處。就比如在之前有一題我不會,但是我前面有一個同學(xué)卻是解答出來了,而他的成績一直沒我好,所以我也是高傲的覺得別人是碰運(yùn)氣。而這次的考試又出現(xiàn)了類似的題型,所以我又是沒有解答出來,而在之后我也是去詢問了他,得到了他的解題思路,不得不說這樣一個別開蹊徑的思路對我也是有著很大的啟發(fā)。不能夠小看天下人呀,每個人都有著自己拿手的,達(dá)者為師這句話是沒有錯的,應(yīng)該時刻都保持一個謙虛的態(tài)度才能夠?qū)W習(xí)到更多,讓自己變得更好。
第二點(diǎn)就是我自己還是有些太過粗心大意,沒有太過仔細(xì)的審題和反復(fù)檢查自己的答案。導(dǎo)致一些輕易就能夠答對的題,反而漏分了,而一些當(dāng)時記得明明選d的題目,我卻在選答案時看錯選了c。這也是讓我長了一個記性,只有小心仔細(xì)一點(diǎn)才能夠走的。長遠(yuǎn)。小心駛得萬年船,而像我這樣難免會出現(xiàn)翻船這樣的事情。我想這也是對的,如果不是這次考試讓我失利,我也不會發(fā)現(xiàn)自己身上的這些問題。這也算是有的必有失,雖然這次成績差了一點(diǎn),但是下一次等我改正了自己的這些缺點(diǎn)肯定能夠在考試的時候考出更好的成績。雖然我的成績只能算是前列,但是我也相信通過我自己的努力,我遲早是能夠成為全年級第一的。而這也只是一次期中考試,雖然有所失利但也不必氣餒,真正的戰(zhàn)場還是在高考,我會為此做好充足的準(zhǔn)備。
殘疾人考試心得體會及感悟篇二十一
急救是一項(xiàng)必備的生活技能,它不僅能夠在緊急情況下挽救生命,更能幫助我們增加對健康的認(rèn)識。作為學(xué)習(xí)急救的必要環(huán)節(jié)之一,急救考試是一次檢驗(yàn)知識掌握程度的機(jī)會。在參加急救考試的過程中,我有著許多感悟與體會。
首先,參加急救考試讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)急救知識的重要性。在我們學(xué)習(xí)的課本中,急救知識被詳細(xì)地闡述。但往往我們不會將之放在實(shí)際應(yīng)用中去思考,急救考試則是一個很好的機(jī)會。在回答題目的過程中,我真切地感受到了急救知識對于挽救生命的重要性。只有通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和掌握,我們才能在緊急情況下正確地采取措施,做出正確的判斷。
其次,急救考試讓我認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。盡管急救知識可以從書本中學(xué)到很多,但真正的操作卻需要我們實(shí)踐才能掌握。在急救考試中,我們不僅需要回答選擇題,還需要進(jìn)行實(shí)操。通過這部分的考核,我意識到了實(shí)踐對于急救知識的關(guān)鍵性。只有通過不斷地實(shí)踐,我們才能夠熟練掌握急救技能,使其在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
再次,急救考試帶給我了一種責(zé)任感。急救是一項(xiàng)需要勇氣和決心的事情,它需要我們在危險和緊張的環(huán)境中保持冷靜,迅速做出正確判斷。在參加急救考試時,我意識到了自己需要承擔(dān)的責(zé)任。掌握了急救知識,我將有能力幫助他人、挽救生命。這種責(zé)任感不僅在考試時體現(xiàn)出來,更是在日常生活中扮演著一個重要的角色。急救知識是一種責(zé)任,一種承諾,我們應(yīng)該時刻牢記并踐行。
此外,急救考試還給了我一個機(jī)會去認(rèn)識自己的不足和提高自我。在參加急救考試時,雖然我已經(jīng)通過了預(yù)備考試,但仍然有一些細(xì)節(jié)和技巧需要學(xué)習(xí)和提高。急救考試的試題涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,要求我們對各種急危重癥有所了解,對不同情況采取適當(dāng)?shù)募本却胧?。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有待提高,例如對不同疾病的判斷和處理能力。這讓我明確了自己的不足之處,并激發(fā)了我提高自己的決心。
最后,急救考試讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在急救現(xiàn)場,我們不可能一人獨(dú)自承擔(dān)起所有的任務(wù),而是需要與他人緊密合作,共同完成急救任務(wù)。急救考試中的實(shí)操環(huán)節(jié)也反映了這一點(diǎn)。在實(shí)操中,我們需要與隊(duì)友相互配合,協(xié)作完成一系列急救動作。通過這一環(huán)節(jié),我深深地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的不可或缺性。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作,我們才能夠提高急救的效率,做到事半功倍。
通過參加急救考試,我對急救知識有了更加深刻的認(rèn)識。急救考試讓我意識到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性,讓我感受到了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的意義。更重要的是,它提高了我對自己的要求,并幫助我全面提升了自己的能力。急救考試不僅僅是一次考核,更是一次對個人能力和意識的提升。我相信,在今后的生活中,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的急救知識,為社會的發(fā)展和人民的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
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