專業(yè)年度工作計(jì)劃(模板24篇)

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專業(yè)年度工作計(jì)劃(模板24篇)
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計(jì)劃是人們?cè)谑虑皩?duì)某項(xiàng)活動(dòng)或目標(biāo)的安排和安排。最重要的是,制定計(jì)劃不僅僅是為了達(dá)到目標(biāo),更是為了塑造我們自己的能力和價(jià)值觀。下面是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)例,希望能給你一些啟示和指導(dǎo)。

年度工作計(jì)劃篇一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布年度專業(yè)藥師工作計(jì)劃格式,更多年度專業(yè)藥師工作計(jì)劃格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

重點(diǎn)要求:

維護(hù)患者合法權(quán)益,充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán)。

服務(wù)態(tài)度良好,語(yǔ)言文明禮貌,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。

建立醫(yī)患溝通制度,增強(qiáng)醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,交流用語(yǔ)通俗、易懂,增強(qiáng)溝通效果。

完善患者投訴處理制度,公布投訴電話、信箱,及時(shí)受理、處置患者投訴。采取多種方式,收集患者意見,及時(shí)改進(jìn)工作。

創(chuàng)建平安醫(yī)院,優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。

(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范收支管理,完善分配辦法,控制醫(yī)藥費(fèi)用。重點(diǎn)要求:

堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理原則,醫(yī)院一切財(cái)務(wù)收支必須納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁醫(yī)院、部門、科室設(shè)立賬外賬和“小金庫(kù)”。

建立科學(xué)決策機(jī)制,提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督分析,實(shí)行重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,重大項(xiàng)目必須經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序報(bào)批。實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

加強(qiáng)藥品、材料、設(shè)備等物資的管理,嚴(yán)格實(shí)行醫(yī)院成本核算制度。加強(qiáng)管理、堵塞漏洞,降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品、材料消耗。

加強(qiáng)綜合績(jī)效考核,突出服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量和職業(yè)道德,建立科學(xué)的激勵(lì)約束機(jī)制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務(wù)質(zhì)量和工作績(jī)效取酬的.分配機(jī)制。嚴(yán)禁科室承包,嚴(yán)禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤。

落實(shí)各項(xiàng)惠民措施,努力緩解看病貴。

(二)嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理,杜絕不合理收費(fèi)。重點(diǎn)要求:

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購(gòu)的制度和規(guī)定,將應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標(biāo)采購(gòu),做到公開、透明、公正。嚴(yán)禁擅自采購(gòu)應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品、醫(yī)用耗材價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格。禁止在國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)禁分解項(xiàng)目、比照項(xiàng)目收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)。

向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。在顯著位置通過(guò)多種方式,如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價(jià)目表等,公示醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價(jià)格。

嚴(yán)格執(zhí)行住院患者費(fèi)用一日清制度,將藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額等通過(guò)適當(dāng)方式告知患者。患者出院時(shí),提供詳細(xì)的總費(fèi)用清單。

接受患者價(jià)格咨詢和費(fèi)用查詢,如實(shí)提供價(jià)格或費(fèi)用信息,及時(shí)處理患者對(duì)違規(guī)收費(fèi)的投訴。

完善醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的病歷記錄和費(fèi)用核查制度,定期對(duì)患者費(fèi)用進(jìn)行核查,病歷沒有記錄的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目不得收取費(fèi)用。

年度工作計(jì)劃篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布專業(yè)藥師年度工作計(jì)劃樣本,更多專業(yè)藥師年度工作計(jì)劃樣本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

重點(diǎn)要求:

維護(hù)患者合法權(quán)益,充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán)。

服務(wù)態(tài)度良好,語(yǔ)言文明禮貌,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。

建立醫(yī)患溝通制度,增強(qiáng)醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,交流用語(yǔ)通俗、易懂,增強(qiáng)溝通效果。

完善患者投訴處理制度,公布投訴電話、信箱,及時(shí)受理、處置患者投訴。采取多種方式,收集患者意見,及時(shí)改進(jìn)工作。

創(chuàng)建平安醫(yī)院,優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。

(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范收支管理,完善分配辦法,控制醫(yī)藥費(fèi)用。重點(diǎn)要求:

堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理原則,醫(yī)院一切財(cái)務(wù)收支必須納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁醫(yī)院、部門、科室設(shè)立賬外賬和“小金庫(kù)”。

建立科學(xué)決策機(jī)制,提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督分析,實(shí)行重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,重大項(xiàng)目必須經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序報(bào)批。實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

加強(qiáng)藥品、材料、設(shè)備等物資的管理,嚴(yán)格實(shí)行醫(yī)院成本核算制度。加強(qiáng)管理、堵塞漏洞,降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品、材料消耗。

加強(qiáng)綜合績(jī)效考核,突出服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量和職業(yè)道德,建立科學(xué)的激勵(lì)約束機(jī)制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務(wù)質(zhì)量和工作績(jī)效取酬的分配機(jī)制。嚴(yán)禁科室承包,嚴(yán)禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤。

落實(shí)各項(xiàng)惠民措施,努力緩解看病貴。

(二)嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理,杜絕不合理收費(fèi)。重點(diǎn)要求:

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購(gòu)的制度和規(guī)定,將應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標(biāo)采購(gòu),做到公開、透明、公正。嚴(yán)禁擅自采購(gòu)應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品、醫(yī)用耗材價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格。禁止在國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)禁分解項(xiàng)目、比照項(xiàng)目收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)。

向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。在顯著位置通過(guò)多種方式,如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價(jià)目表等,公示醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的`價(jià)格。

嚴(yán)格執(zhí)行住院患者費(fèi)用一日清制度,將藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額等通過(guò)適當(dāng)方式告知患者?;颊叱鲈簳r(shí),提供詳細(xì)的總費(fèi)用清單。

接受患者價(jià)格咨詢和費(fèi)用查詢,如實(shí)提供價(jià)格或費(fèi)用信息,及時(shí)處理患者對(duì)違規(guī)收費(fèi)的投訴。

完善醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的病歷記錄和費(fèi)用核查制度,定期對(duì)患者費(fèi)用進(jìn)行核查,病歷沒有記錄的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目不得收取費(fèi)用。

年度工作計(jì)劃篇三

9、航空票務(wù)(36學(xué)時(shí))。

使學(xué)生了解航空票務(wù)的相關(guān)規(guī)定及票價(jià)計(jì)算的基本原理。并使學(xué)生熟悉航空票務(wù)業(yè)務(wù),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空票務(wù)具有完整的概念及基礎(chǔ)的素養(yǎng)。

10、航空地理(72)學(xué)時(shí)。

使學(xué)生了解地質(zhì)、天文、氣象、以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通人口眾多的科學(xué)領(lǐng)域,它是航空運(yùn)輸體系的重要組成部分。

11、公共關(guān)系(72學(xué)時(shí))。

要求學(xué)生學(xué)習(xí)公共關(guān)系的產(chǎn)生與發(fā)展,公共關(guān)系的基本特征和主要職能。公共關(guān)系的一般原理和技巧,使學(xué)生初步掌握,在旅游活動(dòng)中宣傳、推銷、信息交流方面的基本技巧,掌握溝通技巧,處理人際關(guān)系。

12、漢語(yǔ)口語(yǔ)技巧(72學(xué)時(shí))。

了解漢語(yǔ)口語(yǔ)的基本技巧,掌握正確的語(yǔ)音、預(yù)調(diào)。矯正學(xué)時(shí)的語(yǔ)音,要求學(xué)生掌握普通話、語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高學(xué)生簡(jiǎn)單的書寫短文能力。

三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

年度工作計(jì)劃篇四

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重點(diǎn)要求:

維護(hù)患者合法權(quán)益,充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán)。

服務(wù)態(tài)度良好,語(yǔ)言文明禮貌,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。

建立醫(yī)患溝通制度,增強(qiáng)醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,交流用語(yǔ)通俗、易懂,增強(qiáng)溝通效果。

完善患者投訴處理制度,公布投訴電話、信箱,及時(shí)受理、處置患者投訴。采取多種方式,收集患者意見,及時(shí)改進(jìn)工作。

創(chuàng)建平安醫(yī)院,優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。

(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范收支管理,完善分配辦法,控制醫(yī)藥費(fèi)用。重點(diǎn)要求:

堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理原則,醫(yī)院一切財(cái)務(wù)收支必須納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁醫(yī)院、部門、科室設(shè)立賬外賬和“小金庫(kù)”。

建立科學(xué)決策機(jī)制,提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督分析,實(shí)行重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,重大項(xiàng)目必須經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序報(bào)批。實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

加強(qiáng)藥品、材料、設(shè)備等物資的管理,嚴(yán)格實(shí)行醫(yī)院成本核算制度。加強(qiáng)管理、堵塞漏洞,降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品、材料消耗。

加強(qiáng)綜合績(jī)效考核,突出服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量和職業(yè)道德,建立科學(xué)的激勵(lì)約束機(jī)制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務(wù)質(zhì)量和工作績(jī)效取酬的分配機(jī)制。嚴(yán)禁科室承包,嚴(yán)禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤。

落實(shí)各項(xiàng)惠民措施,努力緩解看病貴。

(二)嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理,杜絕不合理收費(fèi)。重點(diǎn)要求:

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購(gòu)的.制度和規(guī)定,將應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標(biāo)采購(gòu),做到公開、透明、公正。嚴(yán)禁擅自采購(gòu)應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品、醫(yī)用耗材價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格。禁止在國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)禁分解項(xiàng)目、比照項(xiàng)目收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)。

向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。在顯著位置通過(guò)多種方式,如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價(jià)目表等,公示醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價(jià)格。

嚴(yán)格執(zhí)行住院患者費(fèi)用一日清制度,將藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額等通過(guò)適當(dāng)方式告知患者。患者出院時(shí),提供詳細(xì)的總費(fèi)用清單。

接受患者價(jià)格咨詢和費(fèi)用查詢,如實(shí)提供價(jià)格或費(fèi)用信息,及時(shí)處理患者對(duì)違規(guī)收費(fèi)的投訴。

完善醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的病歷記錄和費(fèi)用核查制度,定期對(duì)患者費(fèi)用進(jìn)行核查,病歷沒有記錄的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目不得收取費(fèi)用。

年度工作計(jì)劃篇五

合法權(quán)益,阻止了可能發(fā)生的突發(fā)事件及*現(xiàn)象;白蟻防治面積達(dá)20多萬(wàn)*方米,挽回國(guó)家及群眾經(jīng)濟(jì)損失100多萬(wàn)元。全所1一6月共辦結(jié)房地產(chǎn)抵押登記1596宗,房地產(chǎn)權(quán)屬登記1100宗。其中房地產(chǎn)抵押登記所帶來(lái)的貸款金額達(dá)到6億多元,為全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力。

一、狠抓黨員干部素質(zhì)提升,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,全力打造全市示范性單位。

近年來(lái),我所按照上級(jí)黨委的部署要求,結(jié)合全市開展了保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)、繼續(xù)*思想大討論活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等各項(xiàng)黨員教育活動(dòng),狠抓黨員干部素質(zhì)提升,工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,切實(shí)使全體黨員干部增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),大力踐行“熱情、規(guī)范、高效、廉潔”的服務(wù)宗旨,全力為基層、企業(yè)和群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。同時(shí),我所制定了嚴(yán)密的內(nèi)部管理規(guī)章制度和實(shí)施辦法,本著規(guī)范、方便、快捷的原則,通過(guò)設(shè)立黨員示范崗位,開展黨員服務(wù)評(píng)星活動(dòng),理順各項(xiàng)辦事程序,減少辦事環(huán)節(jié),公開辦事程序,公布服務(wù)承諾等有效措施,讓來(lái)辦事的群眾一目了然,清清楚楚,明明白白,營(yíng)造了優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境。黨員的素質(zhì)提高了,作風(fēng)轉(zhuǎn)變了,政務(wù)環(huán)境優(yōu)化了,全所行政效率進(jìn)一步提高,辦事辦結(jié)能力進(jìn)一步增強(qiáng),與群眾和服務(wù)對(duì)象的距離進(jìn)一步拉近,示范性窗口單位的形象進(jìn)一步樹立,先后被確定為全市開展保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的示范性單位。

二、以人為本,改善民生,實(shí)施廉租住房保障性住房工程建設(shè)和租賃補(bǔ)貼發(fā)放。

我市廉租房建設(shè)作為近年來(lái)全市建設(shè)中的一個(gè)極為亮麗的工程概括起來(lái)有“三個(gè)最”:一是廣西縣級(jí)建設(shè)最早、規(guī)模最大、套房最多的廉租房小區(qū);二是廣西縣(市、區(qū))中得到中央、自治區(qū)支持建設(shè)資金最多的廉租房小區(qū),高達(dá)7049多萬(wàn)元;三是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)視察指導(dǎo),以及各級(jí)媒體宣傳報(bào)道最多的地方。

四、服務(wù)企業(yè),建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房小區(qū),解決困難職工家庭住房難題。

五、開展文體活動(dòng),凝聚力量,提高黨支部的戰(zhàn)斗力。

我所在市委、市*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以黨支部為工作核心,積極開展各式各樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和文體活動(dòng)。多年來(lái),我所積極組織廣大干部職工進(jìn)行愛國(guó)主義教育,組織開展了參觀瞻仰百色起義紀(jì)念館、李明瑞俞作豫革命先烈紀(jì)念館等活動(dòng),提高黨員、干部職工愛國(guó)熱情和政治情操;元旦、國(guó)慶,積極組織開展了市第一、第二屆“房管杯”職工汽排球比賽,推動(dòng)了全市汽排球活動(dòng)的深入開展,豐富全市群眾的文化生活;組織開展了與各兄弟單位、業(yè)務(wù)單位聯(lián)歡、聯(lián)誼活動(dòng),如進(jìn)行野炊、燒烤、拔河比賽、走獨(dú)木橋、球賽等,聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)服務(wù)的溝通和交流。我所開展的各項(xiàng)活動(dòng)取得良好的成效,豐富了干部職工的文化生活,提高了廣大干部職工的素質(zhì)修養(yǎng),在全所干部職工中形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,全所上下形成了和諧團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的良好氣氛。

六、加強(qiáng)內(nèi)部管理和經(jīng)營(yíng),提升房地產(chǎn)管理的科學(xué)水*和服務(wù)水*。

今年,我所在上級(jí)部門指導(dǎo)下,銳意進(jìn)取積極探索,全面提升房地產(chǎn)科學(xué)管理水*。目前,全所房地產(chǎn)科學(xué)管理水*上了新的臺(tái)階,服務(wù)市場(chǎng)有了新的作為,服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。

(一)直管公房經(jīng)租方面。

在公房管理方面,積極探索公房管理新模式,充分發(fā)揮“管、收、修”三大職能作用,采用市場(chǎng)運(yùn)作方式進(jìn)行管理。對(duì)市直管非住宅公產(chǎn)房實(shí)行公開招租,到目前,已成功舉行了五期招租會(huì),共招租了95間非住宅公產(chǎn)房。房屋租金比以前實(shí)行*定價(jià)時(shí)高十幾倍,擺脫過(guò)去房屋租金低廉,公房管理入不敷出的局面,達(dá)到以房養(yǎng)房甚至盈利的目的。

(二)白蟻防治方面。

(三)房產(chǎn)權(quán)屬交易方面。

在房產(chǎn)交易和權(quán)屬登記管理方面堅(jiān)持以產(chǎn)權(quán)管理為基礎(chǔ),以市場(chǎng)管理為核心,以房產(chǎn)測(cè)繪為重點(diǎn),在抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,在簡(jiǎn)化辦事程序上下功夫,在提高辦事效率上下功夫。1—6月份,共辦理房屋權(quán)屬登記1100戶,房屋轉(zhuǎn)移登記108起,房屋他項(xiàng)權(quán)利登記1593起,抵押權(quán)利價(jià)值6億多元,為全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)大的活力。

年度工作計(jì)劃篇六

在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項(xiàng)目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項(xiàng)目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時(shí)刻對(duì)需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計(jì)劃在xx年學(xué)習(xí)對(duì)電力行業(yè)營(yíng)銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),其中對(duì)收費(fèi)業(yè)務(wù)達(dá)到基本掌握,對(duì)項(xiàng)目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學(xué)習(xí)。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓住并把握到客戶現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)與客戶面對(duì)面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

計(jì)劃在xx年內(nèi)必須掌握國(guó)家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實(shí)現(xiàn)對(duì)電力行業(yè)營(yíng)銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對(duì)行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學(xué)習(xí),提煉依附類項(xiàng)目或工具。

如果說(shuō)軟件產(chǎn)品和項(xiàng)目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺(tái)就是支撐整個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品的骨骼。只有當(dāng)骨骼只夠強(qiáng)大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說(shuō)明亦是我們經(jīng)濟(jì)效益)。

新的一年里結(jié)合現(xiàn)實(shí)對(duì)專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計(jì)劃:。

1.計(jì)劃對(duì)電力營(yíng)銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)研發(fā)工作,保障各經(jīng)營(yíng)單位(cf)利益,評(píng)估市場(chǎng)效益。

2.在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺(tái)做貢獻(xiàn)。xx年計(jì)劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來(lái)。以便沉淀技術(shù)資源庫(kù)。

3.在工作中實(shí)現(xiàn)對(duì)fxwk技術(shù)平臺(tái)的運(yùn)用,熟悉技術(shù)平臺(tái)涉及技術(shù)并掌握使用。

4.根據(jù)部門決策對(duì)規(guī)范的討論并積極運(yùn)用推廣執(zhí)行,其次對(duì)電力行業(yè)涉及技術(shù)點(diǎn)或面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)及運(yùn)用。

5.計(jì)劃保障產(chǎn)品維護(hù)和研發(fā)有:“充值一體化平臺(tái)”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。

成長(zhǎng)的進(jìn)步需要臺(tái)階,xx年就是成長(zhǎng)進(jìn)步的臺(tái)階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個(gè)人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會(huì)更加鍛煉、強(qiáng)化自己,計(jì)劃xx到達(dá)涉及營(yíng)銷項(xiàng)目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實(shí)現(xiàn)如下:。

1、提升項(xiàng)目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。

3、掌握面對(duì)客戶或者第三方(合作伙伴)對(duì)外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對(duì)公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時(shí)序圖”)。

4、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作磨合管理以及對(duì)合作伙伴協(xié)調(diào)管理。

5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗(yàn)成就感。在xx年我應(yīng)該抓住機(jī)遇,在公司利益驅(qū)動(dòng)前提下實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

最后,總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),展望xx,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會(huì)滿懷激情,務(wù)實(shí)求進(jìn)的對(duì)待每一項(xiàng)工作,通過(guò)多問(wèn)、多看、多學(xué)、多練,來(lái)不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的`學(xué)習(xí)。20xx年我會(huì)以一個(gè)好的開始提高對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實(shí)現(xiàn)公司為“縣級(jí)供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標(biāo)奮斗。

作為一名青年教師,我們必須注重自我發(fā)展,提升自身素養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)完善自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)起來(lái)。

一、自身現(xiàn)狀分析。

能夠認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上,盡自己最大的努力將工作干好,對(duì)待學(xué)生有愛心、有耐心,師生關(guān)系融洽,由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)也不是很扎實(shí),所以在教學(xué)工作中可能還存在很多問(wèn)題,社會(huì)在發(fā)展,對(duì)教師也提出了更高的要求,所以針對(duì)以上情況特制訂了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。

二、近期個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德素養(yǎng),學(xué)習(xí)補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),,提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),讓自己的工作得心應(yīng)手。

2、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。

年度工作計(jì)劃篇七

20xx年是“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的第一年,也是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)前教育的若干意見》的第一年,省幼教專業(yè)委員會(huì)將在省教育廳基教處和江西省教育學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下,以各類學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體,以提升幼兒園教師專業(yè)水平為目標(biāo),主要開展以下幾項(xiàng)工作:

1、認(rèn)真組織。

我省幼教學(xué)會(huì)“十二五”課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作,并推薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參加中國(guó)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)“十二五”課題的申報(bào)工作。

2、對(duì)通過(guò)立項(xiàng)的課題進(jìn)行分類分片,注重不同類別、不同片區(qū)課題的過(guò)程指導(dǎo)。

1.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處指導(dǎo)各地按照下發(fā)的《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處,以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式,組織開展全省第x屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)。

3.繼續(xù)協(xié)助江西省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行推廣,讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。

1.開展20xx年度教師案例和論文評(píng)選工作,并推薦優(yōu)秀論文參加中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)組織的“學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)征文評(píng)選”活動(dòng)。

2.積極協(xié)助江西省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級(jí)示范幼兒園、省級(jí)示范幼兒園的評(píng)估和復(fù)評(píng)工作。

3.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒教師技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)。

4.協(xié)助江西省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級(jí)示范園園長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,推進(jìn)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程。

5.組織開展《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指導(dǎo)。

6.協(xié)助江西省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級(jí)示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)試點(diǎn)工作。

7.繼續(xù)協(xié)助中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)做好中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員重新統(tǒng)計(jì)、新會(huì)員發(fā)展和會(huì)費(fèi)的足額收取工作。

1.配合相關(guān)部門對(duì)民辦幼兒園的教育教學(xué)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等情況進(jìn)行調(diào)研,了解民辦幼兒園辦園情況。

2.配合相關(guān)部門啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作,切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的'規(guī)范化管理。

年度工作計(jì)劃篇八

3、基礎(chǔ)英語(yǔ)(144學(xué)時(shí))。

運(yùn)用英標(biāo)拼讀規(guī)則認(rèn)識(shí)單詞,用正確語(yǔ)言朗讀課文,掌握1200個(gè)左右的詞匯,基本構(gòu)詞法和一定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ),口頭聽力的綜合訓(xùn)練,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法、培養(yǎng)學(xué)生聽說(shuō)讀寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)的一般交際能力,使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,能圍繞日常用語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話。

4、英語(yǔ)聽力訓(xùn)練(108學(xué)時(shí))。

學(xué)習(xí)常用日常生活學(xué)習(xí)用語(yǔ)以及工作中嘴基本的交流用語(yǔ),提高學(xué)生的語(yǔ)文交流的能力。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(144學(xué)時(shí))。

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)windows操作系統(tǒng),coword,excel,等常用軟件的使用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作的使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取,整理能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

年度工作計(jì)劃篇九

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布專業(yè)藥師年度工作計(jì)劃模板,更多專業(yè)藥師年度工作計(jì)劃模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《專業(yè)藥師年度工作計(jì)劃模板》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!

重點(diǎn)要求:

維護(hù)患者合法權(quán)益,充分尊重患者知情同意權(quán)和選擇權(quán)。

服務(wù)態(tài)度良好,語(yǔ)言文明禮貌,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。

建立醫(yī)患溝通制度,增強(qiáng)醫(yī)患感情交流。規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式,交流用語(yǔ)通俗、易懂,增強(qiáng)溝通效果。

完善患者投訴處理制度,公布投訴電話、信箱,及時(shí)受理、處置患者投訴。采取多種方式,收集患者意見,及時(shí)改進(jìn)工作。

創(chuàng)建平安醫(yī)院,優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境。

(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范收支管理,完善分配辦法,控制醫(yī)藥費(fèi)用。重點(diǎn)要求:

堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理原則,醫(yī)院一切財(cái)務(wù)收支必須納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁醫(yī)院、部門、科室設(shè)立賬外賬和“小金庫(kù)”。

建立科學(xué)決策機(jī)制,提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督分析,實(shí)行重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,重大項(xiàng)目必須經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序報(bào)批。實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

加強(qiáng)藥品、材料、設(shè)備等物資的管理,嚴(yán)格實(shí)行醫(yī)院成本核算制度。加強(qiáng)管理、堵塞漏洞,降低醫(yī)療服務(wù)成本和藥品、材料消耗。

加強(qiáng)綜合績(jī)效考核,突出服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量和職業(yè)道德,建立科學(xué)的激勵(lì)約束機(jī)制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務(wù)質(zhì)量和工作績(jī)效取酬的分配機(jī)制。嚴(yán)禁科室承包,嚴(yán)禁將醫(yī)務(wù)人員收入分配與醫(yī)療服務(wù)收入直接掛鉤。

落實(shí)各項(xiàng)惠民措施,努力緩解看病貴。

(二)嚴(yán)格醫(yī)藥費(fèi)用管理,杜絕不合理收費(fèi)。重點(diǎn)要求:

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購(gòu)的'制度和規(guī)定,將應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材全部納入集中招標(biāo)采購(gòu),做到公開、透明、公正。嚴(yán)禁擅自采購(gòu)應(yīng)招標(biāo)藥品、醫(yī)用耗材。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品、醫(yī)用耗材價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格。禁止在國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)禁分解項(xiàng)目、比照項(xiàng)目收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)。

向社會(huì)公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。在顯著位置通過(guò)多種方式,如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價(jià)目表等,公示醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的價(jià)格。

嚴(yán)格執(zhí)行住院患者費(fèi)用一日清制度,將藥品、醫(yī)用耗材和醫(yī)療服務(wù)名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額等通過(guò)適當(dāng)方式告知患者。患者出院時(shí),提供詳細(xì)的總費(fèi)用清單。

接受患者價(jià)格咨詢和費(fèi)用查詢,如實(shí)提供價(jià)格或費(fèi)用信息,及時(shí)處理患者對(duì)違規(guī)收費(fèi)的投訴。

完善醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的病歷記錄和費(fèi)用核查制度,定期對(duì)患者費(fèi)用進(jìn)行核查,病歷沒有記錄的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目不得收取費(fèi)用。

年度工作計(jì)劃篇十

你知道怎么寫關(guān)于音樂專業(yè)教師年度計(jì)劃嗎?我們身為教師豐富的知識(shí)、高昂的理想、虔誠(chéng)的敬業(yè)態(tài)度以及為達(dá)到教育目標(biāo)而表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈求知欲,本身就是激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)開拓的無(wú)聲召喚。下面是小編為大家收集有關(guān)于音樂專業(yè)教師年度工作計(jì)劃,希望你喜歡。

忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要開始了,為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作,制定如下計(jì)劃:

一、思想政治。

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

三、課堂教學(xué)。

本學(xué)期,我擔(dān)任的是一、二、四、五年段的音樂教學(xué),大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),愛表現(xiàn)自己,常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),缺乏氣息的支撐。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的預(yù)備工作及時(shí)、充分。課中聚精會(huì)神。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),愛好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四、文藝匯演。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來(lái)越高。為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭---__中心學(xué)校的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

五、教學(xué)的具體措施與要求。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗(yàn),并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。

黑格爾說(shuō)過(guò):“音樂是情感的藝術(shù)?!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達(dá)到的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開始階段?!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,把學(xué)生帶入情境之中。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線,也是學(xué)生體驗(yàn)音樂和參與音樂活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。

2、利用教具,培養(yǎng)興趣。

“興趣是的老師”,教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動(dòng)聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),“讀”懂音樂,感受音樂。

低年級(jí)學(xué)生的年齡小,思維能力弱,但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。因此,在課堂教育中,運(yùn)用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具,既形象直觀,給學(xué)生留下清晰的表象,為感知、理解知識(shí)創(chuàng)造條件,又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。教無(wú)定法,在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(二)精選教法,快樂學(xué)習(xí),提高音樂教學(xué)實(shí)效。

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我。

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽一聽,親手試一試。因此,在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識(shí)、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向潮,讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

2、趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)。

無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),唱歌曲中的任意一句,由學(xué)生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車,孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極踴躍,不亦樂乎?!伴_火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí),讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲,使得教師樂之教,教的新,學(xué)生樂之學(xué),學(xué)的活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

3、以“賽”激趣促學(xué)。

好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一,而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。在我每次上音樂課時(shí)總是給學(xué)生留出5—8分鐘時(shí)間,利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱,取得了事半功倍的效果。我還專門準(zhǔn)備了很多小紅花、小五星等,并告訴大家:如果誰(shuí)先會(huì)唱,唱得準(zhǔn)確、流暢,表情動(dòng)作好,誰(shuí)就能得到它。學(xué)生們積極踴躍,他們分成兩人組、三人組或四人組,互相監(jiān)督表演唱,以便及時(shí)查找自己的不足;部分平時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,請(qǐng)班上的小組長(zhǎng)幫助領(lǐng)著唱;更有的干脆和我一組,請(qǐng)我指導(dǎo)?,F(xiàn)在全班學(xué)生對(duì)音樂課中所學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈等內(nèi)容,都能很熟練地表演下來(lái)。值得強(qiáng)調(diào)的是,在這個(gè)過(guò)程中,老師從未做過(guò)任何要求,完全出于學(xué)生自己的意愿。

(三)教學(xué)滲透,展開思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

1、開放的音樂教學(xué)。

音樂是時(shí)間的、表現(xiàn)的藝術(shù),在眾多藝術(shù)門類中,它的創(chuàng)作自由度是的。這就決定了音樂教學(xué)過(guò)程并不是封閉的、孤立的。它應(yīng)是學(xué)生對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)與對(duì)音樂的實(shí)踐辯正統(tǒng)一的過(guò)程,是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過(guò)程,是動(dòng)態(tài)、變化、發(fā)展的過(guò)程,是極具開放性的。開放音樂教學(xué)過(guò)程,應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極、大膽的探索。

讓音樂與生活溝通起來(lái),營(yíng)造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來(lái)就是從生活中創(chuàng)造出來(lái)的。我們?cè)谝魳方虒W(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)需要,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、教材、教具、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活、回歸自然。

2、開放的音樂教學(xué)方法。

開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達(dá)伊認(rèn)為:"音樂教育首先要通過(guò)音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂本能,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力。"這一理論說(shuō)明音樂具有動(dòng)態(tài)的特征,應(yīng)加強(qiáng)音樂運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作來(lái)感知和掌握音樂的節(jié)奏。

在音樂教學(xué)中,我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法,把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學(xué)、音樂與身體運(yùn)動(dòng)等很好地結(jié)合起來(lái),把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。教師這時(shí)則變成了整個(gè)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和服務(wù)者(伴奏、放音樂、組織評(píng)比等)。長(zhǎng)期進(jìn)行這樣的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我相信在學(xué)生心中播下的音樂的種子總有一天會(huì)生根、發(fā)芽、開花。

總之,在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

一、指導(dǎo)思想。

為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,要使受教育者全面發(fā)展,美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),所以作為音樂老師,上好音樂課責(zé)任重大。

在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化,完善評(píng)價(jià)體制。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,通過(guò)音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

二、學(xué)生情況分析。

優(yōu)勢(shì):

1、有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂鑒賞能力。

2、接受能力較強(qiáng),敢于嘗試接受新事物。

3、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力,有了細(xì)膩的思想感情。

劣勢(shì):

1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

2、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,不喜歡學(xué)樂理,觀念不正確。

4、要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

三、教材分析。

我們采用的是山東教育出版社,經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^(guò)的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。本套教科書有以下特點(diǎn):

1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,明確小學(xué)教育目標(biāo),落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,打破過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系,面向?qū)W生的實(shí)際需要。

3、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。

《教科書》采用單元的形式,個(gè)單元都有明確的主題,單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,主要分為唱歌和欣賞兩大部分?!俺琛薄ⅰ案惺芘c鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì),巧妙的被分布到各個(gè)單元,較容易獲得良好的教學(xué)效果。

四、教學(xué)任務(wù)。

1、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。

2、欣賞能夠欣賞我國(guó)各族和中外優(yōu)秀的音樂作品,并有一定的音樂鑒賞能力。

3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲,做到音準(zhǔn)、和協(xié)、動(dòng)聽。

4、樂理熟練掌握基本的樂理知識(shí)。

五、教學(xué)措施。

1、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念。(如奧爾夫教學(xué)法)。

2、以“教師的范唱美”、“語(yǔ)言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己。

3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力。

4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢(shì)”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中。

5、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂課。

音樂是人的本能,音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗(yàn)音樂、創(chuàng)造音樂。

為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧,讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲,并能夠掌握音樂課所要求的基本知識(shí),同時(shí)又能夠感受到音樂的快樂和情趣,從而提高音樂審美能力,特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

一、教學(xué)思路。

學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動(dòng)的分量,以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、總目標(biāo):保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受與音樂鑒賞能力,發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力。增強(qiáng)樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動(dòng)的分量,在生動(dòng)活潑的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生樂觀的生活態(tài)度和友愛精神。

2、分目標(biāo):

(1)感受與鑒賞。

知道常見的中國(guó)民樂器,并能聽辯其音色,在感知音樂節(jié)奏和旋律的過(guò)程中能初步辨別旋律進(jìn)行的高低、快慢、強(qiáng)弱,能感知樂句與樂段的結(jié)束,并能做出相應(yīng)的反映。能體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化,能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏,聆聽音樂主題并能說(shuō)出曲名。喜歡聆聽我國(guó)民族民間音樂,知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲。

(2)音樂表現(xiàn)。

樂于參與各種演唱活動(dòng),并能對(duì)老師的指揮動(dòng)作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映,演唱時(shí)姿勢(shì)正確,聲音自然,節(jié)奏音調(diào)準(zhǔn)確,在合唱中能注意與他人合作。知道力度記號(hào)、反復(fù)記號(hào)。

(3)音樂創(chuàng)造。

能利用廢舊物品自制簡(jiǎn)易打擊樂器,利用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲、音樂劇,并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句,及簡(jiǎn)單的旋律。

(4)音樂與相關(guān)文化。

關(guān)注日常生活中的音樂,熱心收集各種音樂材料并經(jīng)常聆聽。主動(dòng)參與社區(qū)、鄉(xiāng)村的文藝活動(dòng),并能大方地與他人進(jìn)行交流。樂于聽賞音樂會(huì)或當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂表演,接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式,認(rèn)識(shí)音樂在其中的作用。

三、教材分析。

1、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。

2、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,與身心發(fā)展規(guī)律。改變過(guò)去教學(xué)中普遍存在的以教師、課堂、書本為主的教學(xué)方式,代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣、能力與需要為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)積累音樂文化的廣闊天地。

3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式,各單元都有明確的主題,各主題之間具有有機(jī)的聯(lián)系,每單元課型豐富多彩,更貼近兒童生活,使學(xué)生易于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。

4、本教材將評(píng)價(jià)機(jī)制滲透在各個(gè)單元之中,既注重總結(jié)性評(píng)價(jià),有注重過(guò)程性評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)形式上采用自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)相結(jié)合,這更能增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂課的情感體驗(yàn),激勵(lì)學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂。

四、教學(xué)重難點(diǎn)。

1、豐富音樂情感體驗(yàn),發(fā)展音樂感受力。

2、發(fā)展學(xué)生音樂創(chuàng)造性思維,注重音樂能力培養(yǎng)。

3、了解當(dāng)今比較流行的世界音樂,豐富學(xué)生的音樂視野。

作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過(guò)這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析。

1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

三、教材分析。

1、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

2、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

四、工作任務(wù)。

1、初一、三級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五、教學(xué)目標(biāo)。

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)。

共產(chǎn)黨。

的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

六、教學(xué)措施。

1、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七、具體安排。

第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)。

第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí)。

第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì):18課時(shí))。

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂課,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

時(shí)光匆匆,在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作,靜下心來(lái)回首,有辛勞的付出,也有收獲的喜悅。這個(gè)學(xué)期將會(huì)在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,因?yàn)槲逸^好的處理了家庭和工作的關(guān)系,更因?yàn)楣ぷ餍枰?,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,邁出了走向語(yǔ)文講臺(tái)的一步。

一、師德——用良心鑄就思想。

作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德。在工作中能以身作則,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二、工作——用細(xì)心對(duì)待事業(yè)(黨支部書記述職報(bào)告)。

認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),聽課32節(jié),虛心向老師們請(qǐng)教。按時(shí)主持音樂教研活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動(dòng),去9中、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級(jí)課題《濟(jì)寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運(yùn)河音韻》初稿,27000余字。

在本學(xué)期,我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,書寫新聞通訊稿43條,順利實(shí)現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級(jí)到市級(jí),由市級(jí)到省級(jí)媒體的發(fā)表目標(biāo),在《山東青年報(bào)》、《中學(xué)生》報(bào)、《濟(jì)寧廣播電視報(bào)》、《濟(jì)寧晚報(bào)》、濟(jì)寧教育網(wǎng)、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級(jí)媒體發(fā)表。編輯出版校報(bào)《騰飛》3期,并順利完成從兩色向四色印刷的過(guò)渡,使校報(bào)提升了質(zhì)量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》。

每天按時(shí)兩次打掃衛(wèi)生,周五執(zhí)勤,在沒課的時(shí)候,幫助圖書室輸書、在教務(wù)處整理檔案材料。

三、學(xué)習(xí)——用真心追求夢(mèng)想。

作為一名新教師,我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自己。平時(shí),我注重從書本、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng),每天我來(lái)到學(xué)校能夠堅(jiān)持閱讀《中國(guó)教育報(bào)》、《山東教育報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》,瀏覽較為重要的網(wǎng)站,了解國(guó)家大事,認(rèn)真練習(xí)教師基本功,及時(shí)更新教育理念。精讀《教研的學(xué)問(wèn)》和《此生未完成》兩本書籍,書寫理論筆記8000余字,在省級(jí)刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇。每周堅(jiān)持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺(tái)”寫教育隨筆,順利通過(guò)教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作。

四、方向——用虛心成就人生。

因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)安排,這個(gè)學(xué)期我的空間比較多,讓我有了更多的時(shí)間在書海徜徉,帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿,它使我對(duì)教育、對(duì)學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,但是教育理論的匱乏、教學(xué)實(shí)踐的不足和課堂掌控的水平欠佳,目前這都還是我教育成長(zhǎng)的“絆腳石”。為了這個(gè)理想,我會(huì)把心態(tài)放平,把信心加足,虛心請(qǐng)教他人用自己的行動(dòng)去奮斗。

最后我想說(shuō),教師的工作因付出而欣慰,因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,用心去享受“三尺講臺(tái)”帶給我的快樂。

本學(xué)期我擔(dān)任七,八年級(jí)的音樂課教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,我制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間。貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析。

本學(xué)期教學(xué)共有七年級(jí)一個(gè)年級(jí)。七年級(jí)學(xué)生來(lái)從小學(xué)剛剛上來(lái),學(xué)生的樂理知識(shí)存在有一定的差距,對(duì)音樂內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來(lái),不要說(shuō)其它的音樂知識(shí)了。因此,七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)也需要多進(jìn)行對(duì)其音樂知識(shí)的補(bǔ)充,因此,本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析,音樂內(nèi)容理解。

三、教材分析。

七年級(jí)教材是內(nèi)容非常豐富,生動(dòng)活潑、圖文并茂。教材分為嶺南春早,音樂與人的情感世界,在喜慶的日子,步伐之歌四個(gè)單元。

四、教學(xué)目標(biāo)。

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)愛科學(xué)、愛社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中。

2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力。

4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

(一)唱歌部分。

1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲。

2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識(shí),再教唱歌曲。

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞。

4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

5、有學(xué)習(xí)有記載,使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分。

在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

(三)欣賞部分。

結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

五、教學(xué)措施。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生,在備課時(shí),應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,采用多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

7、開展各種各樣的活動(dòng),檢驗(yàn)教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動(dòng)小組,讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

年度工作計(jì)劃篇十一

工程部全體同事經(jīng)過(guò)20xx年一年的努力,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),而接下來(lái)的工作量卻很繁重,20xx年是“保驗(yàn)收”的.關(guān)鍵之年。20xx年工程部的中心任務(wù)就通過(guò)工程管理確保園區(qū)年底順利通過(guò)驗(yàn)收,在保驗(yàn)收抓進(jìn)度的同時(shí),要抓工程質(zhì)量和安全不放松,以抓質(zhì)量和安全促工程進(jìn)度。為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司關(guān)于福果山生命紀(jì)念園必須于20xx年底建成通過(guò)驗(yàn)收的重大決策,現(xiàn)在結(jié)合工程部的實(shí)際情況,制定本年度工作計(jì)劃如下:

1、工程部人力配置及持續(xù)發(fā)展。

工程部的組織構(gòu)架即要做到精簡(jiǎn),又要適應(yīng)工程項(xiàng)目建設(shè)的需求。目前人員配置為工程部主管1人,土建工程師1人,這樣的人員配置,應(yīng)對(duì)目前公司的工程,是合理的。但這不符合公司的工程開工建設(shè)需要,還應(yīng)注入新鮮血液,增加和培養(yǎng)管理人員,建議招聘水電工程師1人,預(yù)算員1人,內(nèi)業(yè)資料員1人,共3人。

2、加強(qiáng)內(nèi)部互相溝通和交流,提升部門戰(zhàn)斗力一支好的團(tuán)隊(duì)首先是一支紀(jì)律性強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的隊(duì)伍,按時(shí)完成既定任務(wù)不放松。

20xx年是園區(qū)建設(shè)通過(guò)驗(yàn)收年,要提高部門人心的凝聚力,要力抓部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),力求更人性化管理,公司領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)了解工程師的思想動(dòng)態(tài)和困難,多與工程師溝通、多體貼工程師的難處,及時(shí)要做好大家的思想工作。分工合作,加強(qiáng)內(nèi)部溝通、營(yíng)造良好工作氛圍,鼓勵(lì)和提倡發(fā)表不同看法,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,明確部門目標(biāo)和個(gè)人工作目標(biāo),有計(jì)劃、有條理的開展工作,能夠以公司目標(biāo)為導(dǎo)向,妥善處理好部門工作和崗位工作中的矛盾。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,強(qiáng)化服務(wù)思想,提高服務(wù)水*。工程部要樹立園區(qū)建設(shè)所有建設(shè)者是“一家人”的思想,要加強(qiáng)與公司其他部門、施工單位(各個(gè)層次)、監(jiān)理單位、地方*以及部門內(nèi)部的溝通和交流,發(fā)揮工程師的人格魅力,熟悉同事的特點(diǎn)、能力和適應(yīng)性,經(jīng)常與同事溝通交流,創(chuàng)造良好的工作氛圍。要求大家樹立全局觀念,樹立服務(wù)于施工的思想,強(qiáng)調(diào)敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神,把整個(gè)園區(qū)建設(shè)看成是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。

工程師要圍繞“保驗(yàn)收”的大目標(biāo),以服務(wù)施工的思想,工作上處理問(wèn)題要及時(shí),不拖拉。涉及到其他部門、需要我們牽頭的要積極配合,把工作做到前面。

在20xx年要繼續(xù)強(qiáng)化每一位工程師嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的意識(shí),避免等、靠、拖的消極工作態(tài)度,視工程為己任,加強(qiáng)自我認(rèn)知,嚴(yán)格要求自我,追求完美,以身作則,樹立良好的職業(yè)形象;保持良好的工作心態(tài)和服務(wù)意識(shí),工作認(rèn)真細(xì)致、敬業(yè)務(wù)實(shí),敢于承擔(dān)責(zé)任。

積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),優(yōu)質(zhì)高效地完成上級(jí)交給的工作任務(wù),遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋改進(jìn),工作落實(shí)跟蹤及時(shí)、到位,上傳下達(dá)迅速、準(zhǔn)確。積極跟蹤落實(shí)各自的工作任務(wù)并及時(shí)反饋,強(qiáng)化責(zé)任感、事業(yè)心,發(fā)揮每個(gè)人的能力,最大限度地體現(xiàn)各自的人生價(jià)值。

1、20xx年,園區(qū)各專業(yè)工程建設(shè)全面鋪開,全體人員要加強(qiáng)各專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),各工程師之間互相學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一個(gè)綜合能力強(qiáng),合格的甲方工程師。爭(zhēng)取公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,組織到其他優(yōu)秀的園區(qū)參觀、學(xué)習(xí)。

2、制定工程部制度及崗位責(zé)任制,明確各崗位職責(zé)。

3、參與施工圖紙會(huì)審工作。

4、主持施工方案、總進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量控制計(jì)劃的編制工作,以及工程項(xiàng)目劃分、見證計(jì)劃的審批工作。對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化、量化分析,有針對(duì)性編制各個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施。

現(xiàn)場(chǎng)管理,對(duì)重要部位、關(guān)鍵技術(shù)、控制難度大、影響大、經(jīng)驗(yàn)欠缺的施工內(nèi)容及新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備列為質(zhì)量控制點(diǎn),實(shí)行重點(diǎn)控制,發(fā)現(xiàn)偏差及時(shí)糾偏。

6、定期對(duì)項(xiàng)目部的質(zhì)量、安全、進(jìn)度等情況進(jìn)行檢查。

20xx年工程部具體工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)見附件一《20xx項(xiàng)目進(jìn)度控制節(jié)點(diǎn)計(jì)劃表》。

20xx年對(duì)工程部來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年、開工面積大、工期緊,要求工程部全體員工以項(xiàng)目管理為重點(diǎn),嚴(yán)把工程質(zhì)量控制關(guān),竭盡全力,迅速執(zhí)行,全面推進(jìn)工程部各項(xiàng)工作的開展,確保了20xx年年度項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的圓滿完成。

年度工作計(jì)劃篇十二

光陰似箭,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過(guò)?;厥走@一年來(lái)走過(guò)的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。作為校骨干教師,這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我前幾年工作的肯定與鼓勵(lì),我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。

我熱愛教育事業(yè),工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾,兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們,用自己的真誠(chéng)、善良感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節(jié),處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。

我深知“讀書是一種良好的生活方式”,所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學(xué)會(huì)了如何做一名學(xué)生愛戴的老師。并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去,積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。在教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前,總是要細(xì)心研究教參和教材,向其他老師虛心請(qǐng)教,并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動(dòng)中,學(xué)生成績(jī)也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn),學(xué)習(xí)興趣有了提高。

在班主任工作中,我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。

擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,不歧視差生,對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),進(jìn)行細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看,教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績(jī)。

教師是一個(gè)研究者,一個(gè)思想者,一個(gè)探索者,所以本人積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。作為骨干教師,我知道自己的工作還不夠完善,我將在以后的工作中不斷鞭策自己,使得自己在教育教學(xué)工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束。回想這一學(xué)期的工作,雖然有些艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是收獲。我有幸被評(píng)為骨干教師,這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì),我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。

這學(xué)期我校引進(jìn)一個(gè)新的研究課題:“隨筆化作文”,并已實(shí)施,這也是教研方面的一個(gè)重要工作。作為二年級(jí)級(jí)部的骨干教師和一位語(yǔ)文老師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動(dòng)。我每次都積極參加學(xué)校組織的骨干教師“隨筆化作文”研討會(huì),做好級(jí)部的“隨筆化作文”教學(xué)工作的匯報(bào)工作。

在級(jí)部?jī)?nèi)也經(jīng)常和語(yǔ)文老師們交流“隨筆化作文”教學(xué)的好處,實(shí)施方案以及怎樣把作文教學(xué)做得更好:比如,作文的批改方式,評(píng)定方式等。在我的帶領(lǐng)下,我們級(jí)部還編輯了級(jí)刊(孩子們的作品)“童聲稚語(yǔ)”,給了孩子們莫大的鼓勵(lì)。

作為骨干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重,教研要帶頭、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出……要不怎么有說(shuō)服力呢?隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足。閑暇之余我經(jīng)常上網(wǎng)聽名師講課,查找班主任班級(jí)管理的金點(diǎn)子,有關(guān)指導(dǎo)孩子們寫作的文章等?!稙I州教育》、《山東教育》等理論書籍也成了我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

作為骨干教師我積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,我執(zhí)教的“保護(hù)耳朵“一課被評(píng)為區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),也去市里參加評(píng)選。我們學(xué)校作為窗口學(xué)校經(jīng)常有老師來(lái)我校講課,我抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在不耽誤課的情況下盡量去聽課、學(xué)習(xí)。通過(guò)各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提升自己,提高自己的業(yè)務(wù)。

我作為骨干教師還有很多地方做得不夠,今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,大膽實(shí)踐,積極與我級(jí)部的語(yǔ)文老師交流討論,爭(zhēng)取把我級(jí)部的教研工作做得更好!

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實(shí)寫照,也是我對(duì)教育事業(yè)的承諾,對(duì)教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師,我嚴(yán)格按照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢固樹立教書育人信心,把強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位,對(duì)學(xué)生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè),在三尺講臺(tái)上心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春。

我愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),以滿腔的熱忱投入到工作中,在自己努力要求上進(jìn)的同時(shí),還能鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)影響和激勵(lì)著周圍的老師,我始終把每位教師當(dāng)作自己的朋友,一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。

對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)zx年也可以說(shuō)是個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)、艱辛而又喜悅的一年。作為一名骨干教師,我積極履行著自己的職責(zé),回顧一年的工作,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一年來(lái)的工作做個(gè)小結(jié)。

一、確立正確的人生價(jià)值取向。

教師是教育過(guò)程的組織者,是素質(zhì)教育的最終實(shí)踐者。在新的歷史時(shí)期,我們面對(duì)新的教育形式,新的教育體制,必須樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的教學(xué)水平,不僅要關(guān)注教學(xué)理論,更新自己的教學(xué)理念,更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格。

使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探究性教學(xué)、多維的體驗(yàn)性教學(xué)、互動(dòng)交往性教學(xué)的方面發(fā)展。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機(jī)會(huì);看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),把上好一堂課看成是自己生命價(jià)值的體現(xiàn)?!崩斡洠骸敖虒W(xué)是事業(yè),事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué),科學(xué)需要探索;教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。”

二、深鉆教材,改進(jìn)教法,力求創(chuàng)新。

教材是教師從事教學(xué)的依據(jù),對(duì)教學(xué)具有規(guī)范性,是從事教學(xué)的參與物。因此,教師要做教材的主人,對(duì)教材的運(yùn)用必須得心應(yīng)手,鉆得進(jìn),跳得出。要能很好的去領(lǐng)會(huì)編者的意圖。對(duì)于任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握,必須準(zhǔn)確而深刻,把握好點(diǎn)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。要注意改進(jìn)教學(xué)方法,講究整合、融合,要“以學(xué)論教”。努力發(fā)展每個(gè)學(xué)生的不同潛能,使他們?cè)谡n堂上敢想、敢說(shuō)、敢做,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

因此,我努力營(yíng)造寬松、愉悅、支持性的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造性的使用教材,體現(xiàn)“用教材教,而不是教教材”的原則。呈現(xiàn)的內(nèi)容、形式盡可能的是學(xué)生熟悉的、喜聞樂見、靈活多樣的,從而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊。加強(qiáng)開放意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí)、體驗(yàn)意識(shí)。正確處理結(jié)果與過(guò)程的關(guān)系,重結(jié)果,更要注重獲取知識(shí)的過(guò)程。牢記“教無(wú)定法,教學(xué)有法,教在得法?!辈环胚^(guò)任何一個(gè)可以開啟學(xué)生創(chuàng)新思維的方法,途徑。

因此,從備課到上課,我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”、“沒有最好,只有更好。”教學(xué)中,我處處高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,以學(xué)生的發(fā)展為本,面向全體,尊重差異,使學(xué)生主動(dòng)參與、體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的互動(dòng)能力,使學(xué)生自主探索,協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)中我不斷潛心鉆研,改變教學(xué)策略,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,始終遵循“自主探究”教學(xué)原則,把“學(xué)”案融入“教”案中,注重整體,注重內(nèi)涵。

關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),有意識(shí)地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。課堂上,凡是學(xué)生自己能探索的,決不代替;凡是學(xué)生自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間,多一點(diǎn)活動(dòng)余地。注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑能力,鼓勵(lì)學(xué)生奇思異想,別出心裁。

為了更好的進(jìn)行教科研工作,加快課堂教學(xué)改革的步伐,全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)踐能力,我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo),結(jié)合年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革。

改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教學(xué)方法,運(yùn)用新的教學(xué)策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式,注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的關(guān)系;打破教材原有的知識(shí)框架,重新調(diào)整教材的編寫內(nèi)容。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動(dòng)訓(xùn)練,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐研究,逐步形成了“激情設(shè)疑——探究發(fā)現(xiàn)——拓展延伸”的教學(xué)模式。

三、努力方向。

作為一名骨干教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對(duì)不對(duì)的,一直以來(lái),我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

1.在專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練。

2.對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3.對(duì)青年教師積極培養(yǎng),發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用,弘揚(yáng)教師教書育人的職業(yè)精神。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

四、取得成績(jī)。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作,所寫的`論文《新課程理念下數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入》獲得市一等獎(jiǎng),所教的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前矛。

年度工作計(jì)劃篇十三

20xx年,我們將把進(jìn)一步發(fā)展壯大專業(yè)合作社作為新的戰(zhàn)略措施來(lái)抓,作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)最有效的手段來(lái)抓,作為促進(jìn)農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)增效的切入點(diǎn)來(lái)抓,樹立一型,充分發(fā)揮示范作用。現(xiàn)將具體工作作如下安排:

一是對(duì)已入會(huì)的合作社會(huì)員加強(qiáng)引導(dǎo),使其能充分發(fā)揮致富帶動(dòng)作用,為農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社進(jìn)一步發(fā)展壯大拓展空間。

二是加大宣傳力度,本地區(qū)羊業(yè)養(yǎng)殖發(fā)展的特點(diǎn),努力營(yíng)造關(guān)心支持農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展的輿論氛圍,消除群眾疑慮,堅(jiān)定群眾參與合作社的信心。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù),為羊業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展提供有力保障,強(qiáng)化內(nèi)部管理,構(gòu)建科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化民主管理,從財(cái)力、物力、人力上給予支持。

20xx年,我們計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng),加強(qiáng)管理:

1、增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí),以科技為主線開發(fā)市場(chǎng),科學(xué)管理養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

2、加大廣告宣傳力度,把合作社的增產(chǎn)效果傳遍其他各村角落,讓百姓皆知,人人認(rèn)可。

3、聘請(qǐng)專家對(duì)群眾就肉羊養(yǎng)殖及科管方面的知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與講解,培養(yǎng)更多新型羊養(yǎng)殖大戶及加工大戶。進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)合作社隊(duì)伍,吸收想致富、并能帶領(lǐng)群眾致富的能人大戶加入本合作社。爭(zhēng)取在20xx年發(fā)展合作社會(huì)員50人以上。

我們相信,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門的大力支持下,曉康養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

xxx。

xx年xx月xx日。

年度工作計(jì)劃篇十四

為扎實(shí)開展“辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”活動(dòng),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),提高科學(xué)管理能力。

2、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)探示范輻射作用。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)新教師指導(dǎo),有效培植后備力量。

5、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),促進(jìn)隊(duì)伍發(fā)展。

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、班主任工作藝術(shù)、學(xué)科教育教學(xué)理論、課程理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)知識(shí)。

方式主要有:選派教師外出學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家到校培訓(xùn)講座、參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、閱讀教學(xué)書刊等。

1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、宣傳發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)傳達(dá)縣局相關(guān)文件,使廣大教師認(rèn)識(shí)到提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是“做人民滿意的教師”必備的條件,樹立“以校為本、以人為本、以教師專業(yè)發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本”的先進(jìn)教育理念,樹立終身教育思想。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊及上網(wǎng)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要求每位教師在本學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論著作,完成5000字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和10篇教學(xué)反思。

(2)開展課例研討、聽課交流、教學(xué)評(píng)優(yōu)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)水平測(cè)試。

(3)對(duì)進(jìn)行現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),提高教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。

(4)以教研組為單位,深入開展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用,教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對(duì)象,以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng),以說(shuō)課、聽評(píng)課為載體,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的分析、對(duì)教材教法的研究等形式,激發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高;教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé),組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。

(5)重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師拜師活動(dòng),組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對(duì)子,通過(guò)骨干教師教學(xué)能手的聽評(píng)課指導(dǎo),促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高;支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)理論水平,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。

(6)積極鼓勵(lì)和組織教師采取走出去的方式,積極與鄰校以及區(qū)外進(jìn)行交流,有針對(duì)性地進(jìn)行教研活動(dòng),使我校教研組不斷開闊教研思路,豐富教研方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

(7)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,特別是教師書寫水平和教學(xué)設(shè)計(jì)水平的提高,要求教師上課要重視對(duì)學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。

召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷促進(jìn)每一位教育工作者育人方法的優(yōu)化和創(chuàng)新。完善學(xué)校、社會(huì)、家庭教育網(wǎng)絡(luò),召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)代教育觀培訓(xùn),及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生。真正做到讓每一名學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中都能得到發(fā)展、健康成長(zhǎng),成為具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的合格人才。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

年度工作計(jì)劃篇十五

根據(jù)“學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃”,20xx年是我校繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、擴(kuò)大招生規(guī)模、推動(dòng)教學(xué)改革、提升內(nèi)涵的關(guān)鍵一年。根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際情況,20xx年數(shù)控技術(shù)專業(yè)組工作的總體要求是:擴(kuò)大招生規(guī)模、加大師資培訓(xùn)力度、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)課程體系改革、啟動(dòng)精品課程及示范專業(yè)建設(shè)等。借省級(jí)示范性學(xué)校建設(shè)的契機(jī),切實(shí)提升我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

1、加大招生力度,擴(kuò)大招生規(guī)模。

20xx年由于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),招生不理想。20xx年本專業(yè)組必須要加大招生力度,完成計(jì)劃招生400人的招生任務(wù),其中在校生招生240人,學(xué)籍互通生160人。為了完成招生任務(wù),本專業(yè)組在20xx年派4名教師參與招就辦的招生工作,并在20xx年的學(xué)籍互通生中做宣傳工作,爭(zhēng)取部分在高中學(xué)習(xí)跟不走的學(xué)生直接報(bào)名就讀我校相關(guān)專業(yè),作為20xx年新生。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。

(1)按照學(xué)校“青年教師培養(yǎng)方案”,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,提高其技能及教學(xué)水平。具體措施有:一方面繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”計(jì)劃,建立“一對(duì)一”師徒結(jié)對(duì)關(guān)系;另一方面選派部分教師到工廠、企業(yè)實(shí)習(xí),20xx年本專業(yè)組應(yīng)有2人次,并盡量延長(zhǎng)單人次實(shí)習(xí)時(shí)間。

(2)20xx本專業(yè)組派2名數(shù)控技術(shù)老師外出培訓(xùn),由學(xué)校出資,要求培訓(xùn)人員必須掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床/加工中心的操作。

(3)開展課堂現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作,每期至少組織教師培訓(xùn)1次。另外繼續(xù)積極開展聽課、說(shuō)課、公開課、示范課活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)水平。

(4)加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)水平和技能水平。要求年輕專業(yè)課教師利用課余時(shí)間,本著不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,到車間學(xué)習(xí)相關(guān)工種的操作,并作考核記錄。

3、深化專業(yè)教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法。

教學(xué)質(zhì)量是專業(yè)發(fā)展的源泉,數(shù)控技術(shù)專業(yè)組20xx年在總結(jié)前幾年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步深化專業(yè)教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。

(1)在“車工工藝與技能訓(xùn)練”、“數(shù)控車削編程與操作”、“數(shù)控銑削編程與操作”、“caxa制造工程師”等課程實(shí)行項(xiàng)目式教學(xué)法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索新的教學(xué)方法,如行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、探究式教學(xué)法等。

(2)深入校企合作,實(shí)訓(xùn)引領(lǐng)教學(xué)。明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),職業(yè)學(xué)校是為企業(yè)輸送技能型人才,專業(yè)教學(xué)要符合企業(yè)的需求,通過(guò)深層次的校企合作,才能了解到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將力爭(zhēng)與興富祥、電梯廠兩家企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議,逐步深入合作領(lǐng)域,讓更多的專業(yè)教師、學(xué)生深入到工作一線,熟悉專業(yè)的具體應(yīng)用,并在教學(xué)中將企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目引入到教學(xué)中,讓學(xué)生更有針對(duì)性的進(jìn)行技能訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)課程體系改革,整合課程資源。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)的發(fā)展和變化很快,結(jié)合行業(yè)發(fā)展需要,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃,整合專業(yè)課程是必不可少的。

(1)20xx年底之前要完成本專業(yè)組所有專業(yè)的學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃,完善“綜合素質(zhì)活板塊”及“專門化方向技能拓展板塊”課程,并全面推行學(xué)分制。

(2)基于行動(dòng)體系課程改革的需要,20xx年7月前,要進(jìn)一步修訂20xx年制定的各專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃,作為20xx級(jí)新生使用,盡量使各專業(yè)的課程體系標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

5、改變實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

根據(jù)以往一半時(shí)間在教室學(xué)習(xí)理論,一半時(shí)間在車間學(xué)習(xí)操作技能,容易出現(xiàn)學(xué)生知識(shí)與理論脫節(jié)的現(xiàn)象。在xx年的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,我們將《數(shù)控車削編程與操作》、cad/cam改為理實(shí)一體化教學(xué),努力做到理論與實(shí)踐合一,車間與教室合一,讓學(xué)生在做中學(xué)。

6、打造精品課程,創(chuàng)建示范性專業(yè)。

20xx將通過(guò)打造精品課程,創(chuàng)建示范性專業(yè),讓學(xué)生找到興趣點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。另一方面,通過(guò)精品課程、示范性專業(yè),啟動(dòng)名師工程,讓名師帶動(dòng)其他專業(yè)教師的成長(zhǎng),利用名師的社會(huì)效應(yīng),提高專業(yè)吸引力。

(1)在20xx年,本專業(yè)組將啟動(dòng)“數(shù)控車削編程與操作”、“數(shù)控銑削編程與操作”、“機(jī)械制圖”、“caxa制造工程師”等的精品課程創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)在20xx年前通過(guò)省級(jí)精品課程的評(píng)估。

(2)在20xx年,本專業(yè)組還將將啟動(dòng)“數(shù)控車削編程與操作”、“caxa制造工程師”兩個(gè)專業(yè)的校級(jí)及州級(jí)示范性專業(yè)的創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)在20xx年前通過(guò)省級(jí)示范性專業(yè)的評(píng)估。

詳見《數(shù)控技術(shù)專業(yè)組20xx-20xx年精品課程、示范性專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃》。

7、抓好技能大賽,提高學(xué)生技能。

(1)開學(xué)初2月份做好師生的技能大賽動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)技能大賽的重要性;。

(2)3月xx日以前做好學(xué)生的選拔工作,組織學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,并制定訓(xùn)練方案;

(3)3月xx-5月xx日,實(shí)施強(qiáng)化訓(xùn)練方案。

(4)在學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練過(guò)程中,專業(yè)組長(zhǎng)要不斷深入到訓(xùn)練的'師生中,了解訓(xùn)練的情況,并不時(shí)的提出要求、建議、指導(dǎo)。

(5)10月份做好州技能大賽的相關(guān)工作。

8、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

20xx年要積極爭(zhēng)取學(xué)校及外部的支持,繼續(xù)完善數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地爭(zhēng)取在20xx年前,數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心成為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。

詳見《數(shù)控專業(yè)組20xx-20xx年精品課程、示范性專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃》。

9、加強(qiáng)校企合作,使我校校辦工廠發(fā)揮效益。

利用實(shí)訓(xùn)基地資源,尋找合適的企業(yè),開展業(yè)務(wù)工作:

(2)學(xué)校與企業(yè)達(dá)成協(xié)議,以“冠名班”或其他形式,學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)輸送人才。企業(yè)要為“冠名班”學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。

(3)在學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)備及師資的基礎(chǔ)上,開展短期技術(shù)培訓(xùn),為社會(huì)及在校生提供技術(shù)含量高的短期技能培訓(xùn),讓他們獲得相關(guān)職能部門頒發(fā)的資質(zhì)證書,為他們的就業(yè)、工作、技能提升服務(wù)。

10、配合學(xué)校相關(guān)部門,做好申重工作。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)組。

20xx年1月xx日。

年度工作計(jì)劃篇十六

所在學(xué)校:

廣西大學(xué)。

信息管理與信息系統(tǒng)x級(jí)。

姓名:

聯(lián)系電話:

指導(dǎo)老師:

聯(lián)系電話:

實(shí)習(xí)單位:

南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年7月11日至8月8日。

一、實(shí)習(xí)目的:

結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通能力。

第一周:

熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動(dòng)詢問(wèn)不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,通過(guò)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

后三周:

我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過(guò),她向我們談到這次實(shí)習(xí)過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了,所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)。

在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

年度工作計(jì)劃篇十七

專業(yè)

信息管理與信息系統(tǒng)x級(jí)

南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

20xx年7月11日至8月8日

結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通能力。

第一周:

熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動(dòng)詢問(wèn)不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,通過(guò)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

后三周:

我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過(guò),她向我們談到這次實(shí)習(xí)過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了,所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。

在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

年度工作計(jì)劃篇十八

在xx年我校從基礎(chǔ)建設(shè)到管理制度均有很全面的完善和提升,同時(shí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展之中也是關(guān)鍵之年。xx年本專業(yè)科有成功承辦了全市中等職業(yè)技能大賽汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的三項(xiàng)維修技能比賽,這進(jìn)一步從專業(yè)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作中得到提升和歷練。為了能又好又快的將本專業(yè)打造成內(nèi)蒙古自治區(qū)的重點(diǎn)示范專業(yè),現(xiàn)計(jì)劃在本學(xué)期重點(diǎn)完成以下幾個(gè)方面:

本專業(yè)科在專業(yè)建設(shè)中已經(jīng)具備了很好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,所以在已有的基礎(chǔ)之上來(lái)不斷的完善其使用效率和設(shè)備應(yīng)有的功能。進(jìn)一步將現(xiàn)有專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備歸類,并完善專業(yè)科內(nèi)課程組的建設(shè),從而讓課程組擁有對(duì)應(yīng)設(shè)備絕對(duì)使用的權(quán)利和維護(hù)保養(yǎng)的義務(wù)。在教學(xué)中重點(diǎn)開發(fā)和總結(jié)已有的教學(xué)資料,并能歸集整理盡可能的收集成冊(cè),來(lái)服務(wù)于教學(xué)使用。

隨著本專業(yè)辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,專業(yè)在校人數(shù)在逐年上升,為了能讓更多的孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所獲,學(xué)有所用。專業(yè)科內(nèi)要在現(xiàn)有汽車維修基本技能的基礎(chǔ)之上開發(fā)新的專業(yè)方向,如加強(qiáng)車身修復(fù)、車身涂裝、汽車營(yíng)銷、汽車?yán)碣r等方面的人才培養(yǎng)。這樣做有幾個(gè)好處。第一:有利于學(xué)生的就業(yè)可以減輕就業(yè)方面的壓力,在畢業(yè)之際學(xué)生可以有多元的選擇。第二:有利于專業(yè)的整體建設(shè),完全能滿足行業(yè)內(nèi)對(duì)人才的需求,使本專業(yè)科成為一個(gè)系統(tǒng)的,全面的汽車服務(wù)型專業(yè)。第三:有利于學(xué)生在校的穩(wěn)定性,學(xué)生在學(xué)習(xí)方向上的差異會(huì)更多的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)生在校穩(wěn)定,延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣做有利于專業(yè)的建設(shè)更有利于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。

依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)要求,本專業(yè)科內(nèi)各項(xiàng)專業(yè)課程在教學(xué)中完全要采用項(xiàng)目教學(xué)法,這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的基本能力有質(zhì)的提高。有利于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、解決問(wèn)題的能力的、與人合作的能力及自我奉獻(xiàn)的能力等等均有很好的提升。通過(guò)近年來(lái)本專業(yè)科各位專業(yè)教師外出培訓(xùn)的人數(shù)和次數(shù)不斷增加,所以在推行方面本專業(yè)科有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。整體上在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)之下,專業(yè)科做應(yīng)有的工作。逐漸樹立具有三職專汽修獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

隨著專業(yè)科學(xué)生人數(shù)的.不斷增加,為了能更好的服務(wù)于學(xué)生,提升本專業(yè)科的教育教學(xué)水平和質(zhì)量,學(xué)校要對(duì)本專業(yè)科內(nèi)各位教師從不同的角度和方向進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)。只有教師的水平提高了,教育教學(xué)能力才能提升,才能培養(yǎng)出好的高素質(zhì)的學(xué)生,這樣有利于社會(huì)、有利于學(xué)校更有利于家庭和孩子。

開學(xué)之初要做好新入學(xué)學(xué)生的教育方面的工作,教學(xué)日常管理方面的工作及其他各組、處、室的相關(guān)協(xié)調(diào)和配合工作。力求在最短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量高水平的工作任務(wù)。

年度工作計(jì)劃篇十九

批準(zhǔn):

審定:

審核:

編制:

電氣專業(yè)。

20xx年12月05日。

在20xx年工作中,電氣專業(yè)全體員工以公司總體工作方針為指導(dǎo),緊緊圍繞工程收尾及達(dá)標(biāo)投產(chǎn)、生產(chǎn)準(zhǔn)備及設(shè)備治理、機(jī)組試運(yùn)及安全穩(wěn)定運(yùn)行、員工培訓(xùn)及制度建設(shè)這四方面工作,全面開展各項(xiàng)工作,深入扎實(shí)地開展“質(zhì)量年”活動(dòng),完成了全年的工作任務(wù)。500kv線路送出工程順利完成,八月中旬兩臺(tái)機(jī)組投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。為了更好的完成安全生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)投產(chǎn)及基建向生產(chǎn)過(guò)渡的各項(xiàng)工作任務(wù),確保公司各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)20xx年工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)20xx年工作做出安排。

20xx年工作總結(jié)。

1.安全管理工作方面:

1.1落實(shí)了安全責(zé)任制:

現(xiàn)場(chǎng)工作中各級(jí)工作人員能切實(shí)履行本崗位安全職責(zé),本著對(duì)人身、對(duì)設(shè)備安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,互相關(guān)心施工安全,及時(shí)提醒安全注意事項(xiàng),杜絕習(xí)慣性違章,保證了做到“三不傷害”。員工在檢修工作中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度和危險(xiǎn)點(diǎn)分析。

1.2認(rèn)真落實(shí)。

班組始終把安全工作放在首位,加強(qiáng)預(yù)防,從加強(qiáng)職工安全教育入手,對(duì)安規(guī)等深入學(xué)習(xí)、加深理解,在職工心中樹立牢固的安全意識(shí)。

1.3制定了“兩措”計(jì)劃,并定期檢查實(shí)施情況,20xx年安措和反措按計(jì)劃全部完成。

1.4認(rèn)真開展了春、秋兩季季安全大檢查和安全生產(chǎn)月活動(dòng)。

1.5堅(jiān)持經(jīng)常性安全教育,經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)檢查“兩票”、“三制”的執(zhí)行情況和習(xí)慣性違章,認(rèn)真執(zhí)行《習(xí)慣性違章檢查考核管理規(guī)定》,發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象認(rèn)真進(jìn)行幫助教育,并嚴(yán)肅考核?!皟善薄焙细衤?00%,杜絕習(xí)慣性違章。

1.6提高安全活動(dòng)質(zhì)量。

安全活動(dòng)是安全生產(chǎn)的第一道防線,也是提高職工安全意識(shí)最有效的安全教育方法。抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,堅(jiān)持安全活動(dòng)以人為本的方針,樹立安全活動(dòng)有質(zhì)量,安全生產(chǎn)有保障的認(rèn)識(shí),糾正安全活動(dòng)形式化、記錄化的現(xiàn)象,使人人學(xué)有所得,發(fā)言更實(shí)際、深刻,不浪費(fèi)安全活動(dòng)的有效時(shí)間,在有限時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取更大的收益,安全活動(dòng)次數(shù)每周保證一次,做到人人參與,盡量有所收獲和提高。

1.7勞務(wù)派遣工人安全。

勞務(wù)派遣工人現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作和設(shè)備不熟悉,安全隱患大,班組派專人一對(duì)一負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)他們的安全教育和培訓(xùn),工作負(fù)責(zé)人監(jiān)護(hù)到位,堅(jiān)決防止安全意識(shí)低、技術(shù)差帶來(lái)的不安全因素,從而全面保證人身、設(shè)備的安全。2技術(shù)培訓(xùn)方面:

2.1班組培訓(xùn):

根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備情況,按照專業(yè)分工循序漸進(jìn)的介入到各設(shè)備的調(diào)試跟蹤,帶動(dòng)大學(xué)生進(jìn)行一次設(shè)備了解和熟悉、繼電保護(hù)整定計(jì)算、繪制控制回路圖,通過(guò)繪制圖紙加強(qiáng)對(duì)控制回路的熟悉和理解。

2.1.1組織人員到現(xiàn)場(chǎng)消缺,在工作中積累經(jīng)驗(yàn);

2.1.3參加設(shè)備部組織的首屆技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽并取得很好的成績(jī);

2.1.5針對(duì)個(gè)人薄弱之處和現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試出現(xiàn)的問(wèn)題,每月每人次進(jìn)行一次技術(shù)問(wèn)答和一次考問(wèn)講解,并進(jìn)行一次月技術(shù)培訓(xùn)考試,技術(shù)問(wèn)答人次達(dá)270人次;考問(wèn)講解人次達(dá)270人次;月考人次達(dá)270人次,通過(guò)形勢(shì)多樣的培訓(xùn),使全班人技術(shù)水平都得到了全面提高。

2.1.6對(duì)新到的員工和勞務(wù)工,班組采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦法,預(yù)期的工作提前做好理論知識(shí)的講解,進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)后再進(jìn)行實(shí)際工作的計(jì)劃性培訓(xùn),使之達(dá)到事半功倍的效果。在培訓(xùn)和教育新員工和勞務(wù)工的同時(shí),班組員工也有一種緊迫感,也要相互學(xué)習(xí),從而達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

2.2外出培訓(xùn)。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備和合同內(nèi)容,外出到廠家培訓(xùn)了以下項(xiàng)目。

2.2.1北京四方公司進(jìn)行線路保護(hù)學(xué)習(xí),4人次;

2.2.2到北京六所和瑞學(xué)習(xí)ncs,2人次;

2.2.3吉林長(zhǎng)山電廠學(xué)習(xí)大修經(jīng)驗(yàn),2人次;

2.2.4黑龍江雙鴨山電廠學(xué)習(xí)大修經(jīng)驗(yàn),5人次;

2.2.5上海學(xué)習(xí)勵(lì)磁調(diào)節(jié)器,1人次;

2.2.6南京賽爾法保護(hù)器廠家進(jìn)行低壓綜合保護(hù)器培訓(xùn)學(xué)習(xí),2人次;

2.2.8沈陽(yáng)進(jìn)行一周的ab變頻器原理及故障培訓(xùn),3人次;

2.2.9大連電子研究所對(duì)電除塵控制回路工作原理,故障處理及檢修工藝的培訓(xùn),3人次;另外,凝結(jié)水變頻器、電動(dòng)機(jī)測(cè)控保護(hù)單元、西門子框架斷路器、西電三菱真空斷路器、直流充電柜及蓄電池、abb低壓變頻器由于時(shí)間關(guān)系,還沒有進(jìn)行外出培訓(xùn)。

3.1規(guī)章制度建設(shè)為完善規(guī)章制度,班組已完成班組管理制度匯編、物資管理制度、班組管理考核辦法的編制以及班組管理責(zé)任制任務(wù);各種制度已進(jìn)柜存檔。

3.2精神文明建設(shè)及宣傳工作。

3.2.1規(guī)定班組宣傳報(bào)道工作由兩人專門負(fù)責(zé),每周達(dá)到兩份,重要工作和活動(dòng)及時(shí)加量。

3.2.2擬定班組精神文明建設(shè)目標(biāo),在每個(gè)人的心里,班組就是一個(gè)大家庭;保證每個(gè)人的一舉一動(dòng)都是班組的縮影,達(dá)到以班組榮譽(yù)為榮、班組恥辱為恥。

為了使2臺(tái)機(jī)組能夠順利的投入商業(yè)化運(yùn)營(yíng),專業(yè)員工積極行動(dòng)起來(lái),深挖設(shè)備隱患、積極改進(jìn)、消缺完善電氣系統(tǒng)各個(gè)設(shè)備,使得2臺(tái)機(jī)組能夠一直安全穩(wěn)定運(yùn)行,良好率達(dá)到百分百。主要有以下幾方面的工作:

3.3.1一號(hào)高廠變和脫硫變烴含量超標(biāo),經(jīng)多次濾油處理直至合格;

3.3.2一號(hào)爐電除塵b室左二電場(chǎng)除塵變?cè)胍舸?,吊芯檢查,經(jīng)技術(shù)人員鑒定后已處理合格。

3.3.3一號(hào)主變?cè)胍魡?wèn)題,經(jīng)廠家技術(shù)人員鑒定后為設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)范圍內(nèi)。

3.3.4已完成并網(wǎng)安全評(píng)價(jià)復(fù)查階段工作,并制定了進(jìn)一步的整改計(jì)劃。

3.3.5已完成達(dá)標(biāo)投產(chǎn)自查階段工作,已進(jìn)入了下一步的整改計(jì)劃工作。

3.3.6梁家窩鋪鐵路道口信號(hào)備用電源及灰場(chǎng)10kv線路施工完畢。

3.3.7送出輸電線路安裝跟蹤已順利完成。

3.3.8完成500千伏臨時(shí)過(guò)渡母線拆除工作。

3.3.9臨時(shí)啟備變已拆除,500千伏起備變安裝已全部完成,且對(duì)啟備變共箱母線絕緣子也進(jìn)行了徹底的清掃,并經(jīng)試驗(yàn)及調(diào)試工作都合格。

3.3.10粉煤灰分選磨細(xì)電源施工及時(shí)跟蹤,電源及所有電氣設(shè)備的安裝和試驗(yàn)已全部完成。

3.3.11水源地10千伏電源改造廠內(nèi)部分架線工作已經(jīng)結(jié)束,待時(shí)機(jī)成熟即可過(guò)渡到廠內(nèi)。

3.3.12完成了脫硫島1、2號(hào)正式電源恢復(fù)和試驗(yàn)工作。

3.3.13設(shè)備部各專業(yè)庫(kù)房電源和各設(shè)備通道門禁電源已全部安裝完畢。

3.3.14一、二號(hào)機(jī)組重要負(fù)荷低壓綜合保護(hù)器改造完成60余臺(tái),電除塵、脫硫、輸煤pc800保護(hù)器改造工作已陸續(xù)隨保護(hù)器分批的到貨持續(xù)進(jìn)行。

3.3.15已將兩臺(tái)機(jī)6kv負(fù)荷開關(guān)柜挑簾改造完畢,待機(jī)組計(jì)劃性檢修時(shí)機(jī)再對(duì)電源、備用和聯(lián)絡(luò)開關(guān)進(jìn)行改造。

3.3.16完成發(fā)電機(jī)氫干燥器冷卻水路改造。

3.3.17完成2臺(tái)爐12臺(tái)磨煤機(jī)潤(rùn)滑油泵電動(dòng)機(jī)增容改造。

3.3.18空預(yù)器二次回路改造改造已全部完成。

3.3.19各mcc段抽屜插件改造,高壓軸瓦電機(jī)油擋改造,換熱機(jī)組變頻器改造等其它改造項(xiàng)目已逐步進(jìn)入立項(xiàng)實(shí)施階段,計(jì)劃在機(jī)組計(jì)劃性檢修具備條件時(shí)實(shí)施。

3.3.20歷時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)已將兩臺(tái)發(fā)電機(jī)漏氫量控制在合格范圍內(nèi)。

3.3.21廠前區(qū)變壓器房移位,同時(shí),5、6、7號(hào)樓改為廠前區(qū)變電源供電工程已順利完工。

3.3.22電抗器a相、c相油質(zhì)不合格情況,及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)油、濾油。

3.3.23二號(hào)主變放油閥、電抗器c相閥門放油閥漏油進(jìn)行了閥門更換及缺陷處理,保證了各變壓器的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

3.3.24二號(hào)機(jī)2a凝結(jié)水泵電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中驅(qū)動(dòng)端軸承異音,經(jīng)過(guò)及時(shí)處理軸承下端蓋及其前后端軸承,使其最短時(shí)間內(nèi)投入運(yùn)行。

3.3.25通訊、sis、mis3.3.26繼電保護(hù)及其高壓儀表、計(jì)量、技術(shù)監(jiān)督。

3.4班組建設(shè)。

按照公司及部門班組建設(shè)及青年文明號(hào)的標(biāo)準(zhǔn),積極做好班組建設(shè)工作,在幾次的班組建設(shè)聯(lián)合檢查中,沒有出現(xiàn)被考核的嚴(yán)重問(wèn)題,但也存在著一些共性或需要注意的問(wèn)題,都逐一進(jìn)行了整改和完善。

3.4.1首先建立建全班組組織機(jī)構(gòu),做到一人管多事的同時(shí)還要多人做一事,達(dá)到任何工作都有人管,有人做。

3.4.2班組文件分類進(jìn)柜、電子版存檔,對(duì)缺少的資料和圖紙進(jìn)行多方的搜集。

3.4.3班組對(duì)庫(kù)房進(jìn)行了徹底的整理和清點(diǎn),備品備件、工具及材料上架。

3.4.4進(jìn)一步建立健全了班組設(shè)備臺(tái)帳、設(shè)備規(guī)范。

4投產(chǎn)準(zhǔn)備工作。

4.1尾工處理和缺陷消除。

4.1.1尾工處理。

4.1.1.1梁家窩鋪鐵路道口信號(hào)備用電源及灰場(chǎng)10kv線路施工完畢。

4.1.1.2封閉母線絕緣在線監(jiān)測(cè)裝置的安裝完畢。

4.1.1.3變壓器在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的安裝完畢。

4.1.1.5廢水處理站開關(guān)回復(fù)及調(diào)試。

4.1.1.6備用通訊通道拆除、光線熔接、調(diào)試。

4.1.1.7電氣試驗(yàn)電源完善。

4.1.1.7ncs及ecs系統(tǒng)完善。

4.1.1.8系統(tǒng)安穩(wěn)裝置完善。

4.1.2缺陷處理。

自去年12月機(jī)組168試運(yùn)到現(xiàn)在,電氣專業(yè)累計(jì)缺陷457項(xiàng),現(xiàn)已完成450項(xiàng),由于施工單位對(duì)尾工處理和缺陷消除都不積極,造成部分缺陷長(zhǎng)期得不到處理,根據(jù)這種實(shí)際情況,積極配合個(gè)單位,將尾工和缺陷通知施工單位,按限期不能處理的,另委隊(duì)伍處理。

4.2設(shè)備治理完善。

4.2.1重要負(fù)荷低壓綜保改造60余臺(tái)。

4.2.2循環(huán)水及化學(xué)pc綜保直流電源瞬間失去后恢復(fù)到初始狀態(tài)已經(jīng)改造完畢。

4.2.36kv開關(guān)柜挑簾負(fù)荷部分已經(jīng)由金屬改造成pvc絕緣板。

4.2.4空氣預(yù)熱器備、主電動(dòng)機(jī)聯(lián)動(dòng)失敗已改造完畢。

4.2.5。

4.3備品備件準(zhǔn)備。

4.3.1班組清點(diǎn)了各主要設(shè)備的隨機(jī)備件,并協(xié)調(diào)物資部門、物資供應(yīng)商供貨,使兩臺(tái)機(jī)主設(shè)備的事故備件已全部到位。

年度工作計(jì)劃篇二十

教師素質(zhì)歷來(lái)是關(guān)系教育事業(yè)發(fā)展的核心因素。隨著我國(guó)幼兒教育事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)幼兒園教師和管理人員的需求呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì),對(duì)幼兒園的行政管理也提出了越來(lái)越高的要求。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的幼兒教師隊(duì)伍,不斷提高幼兒園的行政管理水平無(wú)疑是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。據(jù)資料顯示,全國(guó)幼兒園高素質(zhì)的行政管理人員缺口很大,符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教師資短缺現(xiàn)象嚴(yán)重。改變現(xiàn)狀,迫在眉睫。本專業(yè)既面臨這一極好機(jī)遇,也面對(duì)著極大的挑戰(zhàn);抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),將給本專業(yè)帶來(lái)廣闊的發(fā)展前景。

2.人才需求情況分析。

據(jù)資料顯示,目前,全國(guó)幼兒園教師缺口很大,尤其是符合《教師法》規(guī)定的高素質(zhì)幼教管理人員短缺問(wèn)題十分突出。僅以匯佳教育機(jī)構(gòu)幼教發(fā)展?fàn)顩r為例,目前,在北京16所幼兒園,在園兒童2500余人,在崗員工610名,其中各類管理人員150名,一線教師近400人。在未來(lái)幾年里,匯佳教育機(jī)構(gòu)還將在全國(guó)范圍內(nèi)加速高質(zhì)量幼兒園的發(fā)展,使在園兒童達(dá)到10萬(wàn)人,需要幼兒教師2~2.5萬(wàn)名,其中管理人員將占10%。如此巨大的人才缺口,將為本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先在匯佳幼兒園就業(yè)提供得天獨(dú)厚的機(jī)遇。該專業(yè)正是跟蹤這一發(fā)展趨勢(shì),為緩解高素質(zhì)幼兒教師特別是幼教管理人員短缺現(xiàn)象,滿足匯佳幼兒園乃至北京市及全國(guó)對(duì)幼兒教師的需求而設(shè)置。

3.崗位分析。

畢業(yè)生通過(guò)在校的三年課程學(xué)習(xí)及各類實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安排,可勝任托幼機(jī)構(gòu)教師崗位要求,并能在較短時(shí)間內(nèi)勝任班級(jí)管理工作,同時(shí),具備良好的管理意識(shí)及對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

1.學(xué)制:3年制。

2.生源:高中、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,以滿足市場(chǎng)需求為目標(biāo),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)教育、管理、服務(wù)等第一線需要的高素質(zhì)的幼兒教師、教育行政機(jī)構(gòu)工作人員、幼兒園管理人員及相關(guān)行業(yè)的工作者。通過(guò)學(xué)前教育基本理論和基本知識(shí)的.講授,通過(guò)幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,使學(xué)生具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力;并通過(guò)在匯佳幼兒園各崗位的實(shí)習(xí)、實(shí)踐,結(jié)合教育管理知識(shí)的運(yùn)用,使學(xué)生全面了解并熟練掌握現(xiàn)代幼兒園的經(jīng)營(yíng)與目標(biāo)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)與教育活動(dòng)指導(dǎo)、現(xiàn)代幼兒園的保教工作管理、環(huán)境管理及安全管理、幼兒園的行政管理(人力資源管理、行政事務(wù)管理、規(guī)章制度、相關(guān)法律法規(guī))等各環(huán)節(jié)工作;具備教育行政能力與管理技能。畢業(yè)生可勝任機(jī)構(gòu)所屬幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)高中等相關(guān)部門兒童教育教學(xué)管理工作。部分優(yōu)秀學(xué)生可以選擇攻讀匯佳"專本連讀"英國(guó)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,該學(xué)位課程安排采用"全英文授課、雙語(yǔ)輔導(dǎo)"的教學(xué)方式,??贫握n程為中外教聯(lián)合執(zhí)教,學(xué)位課程由英方大學(xué)派遣資深教師來(lái)華執(zhí)教。四年修業(yè)期滿、成績(jī)合格者,由英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)頒發(fā)幼兒教育方向教育學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

(1)思想政治和職業(yè)道德素質(zhì):具有穩(wěn)定正確的政治方向,熱愛祖國(guó)、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛兒童教育的思想,形成一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論,有較強(qiáng)的民主、法制的意識(shí);有良好的穩(wěn)定的道德習(xí)慣,特別是具備幼兒園教師及幼兒園行政人員的職業(yè)道德和素養(yǎng)。

(2)國(guó)情教育:了解基本國(guó)情及本專業(yè)發(fā)展情況。

年度工作計(jì)劃篇二十一

本學(xué)期突顯我校汽車維修專業(yè)的教學(xué)特色,強(qiáng)化“理實(shí)一體化教育”模式,以“就業(yè)為宗旨,培養(yǎng)實(shí)用型的專業(yè)人才”為辦學(xué)宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,努力提高教師的教學(xué)能力。我校不斷提高學(xué)生對(duì)汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生明確汽修專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化“工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式,切實(shí)提高學(xué)生的操作能力,推進(jìn)學(xué)校的職業(yè)教育課程改革。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

本學(xué)期汽車專業(yè)教研組成員有:徐釗、吳佳瑾、陳松、鄭晨、蔣慶新、吳俊、周建。

(1)為促進(jìn)學(xué)校教師互相學(xué)習(xí)和交流,借鑒經(jīng)驗(yàn),教研組長(zhǎng)組織多聽課多議課。

(2)開展圍繞教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)、研討教研活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃有主題并做好記錄。

(3)組織本組教師參加聽課,聽課要有針對(duì)性,每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。做好聽課和聽課后的簡(jiǎn)評(píng),教研組長(zhǎng)做好記錄。

(4)專業(yè)教研組組內(nèi)于學(xué)期中組織一次優(yōu)秀教案評(píng)比工作。

(5)本學(xué)期教研活動(dòng)初步安排:

月份。

主要工作。

1、開學(xué)準(zhǔn)備安排、暑期培訓(xùn)。

2、迎接區(qū)教科體局開學(xué)工作檢查。

3、實(shí)訓(xùn)設(shè)備核驗(yàn)。

4、1+x教師培訓(xùn)。

5、準(zhǔn)備參加贛州市技能競(jìng)賽。

1、成考、學(xué)測(cè)復(fù)習(xí)工作。

2、各年級(jí)10月份隨堂考核。

3、贛州市技能競(jìng)賽結(jié)果分析。

4、19級(jí)、20級(jí)學(xué)情調(diào)研。

1、準(zhǔn)備我校汽車技能競(jìng)賽。

2、各年級(jí)11月份隨堂考核。

3、19級(jí)、20級(jí)期中考試。

1、安排19級(jí)實(shí)訓(xùn)工作。

2、學(xué)習(xí)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、各年級(jí)11月份隨堂考核。

4、開展我校汽車技能及賽。

1、準(zhǔn)備期末考試。

2、期末資料匯總。

3、期末工作總結(jié)。

4、做好教師年度考核工作。

5、迎接教科體局年度總結(jié)。

說(shuō)明:如有需要,具體工作開展根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。

2、以學(xué)生為本,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的專業(yè)技能的實(shí)際操作能力。

(1)組織專業(yè)課教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。各學(xué)科課堂教學(xué)中體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的`教學(xué)理念。研討如何在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主合作式”的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

(2)不斷完善理實(shí)一體化的教學(xué)模式,在上學(xué)期推行的模式下,在課堂上推行“案例”教學(xué)的方式。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)盡量采用項(xiàng)目教學(xué)法,同時(shí)在實(shí)習(xí)車間建立理實(shí)一體化教室使學(xué)生可以學(xué)中做、做中學(xué)、邊做邊學(xué)。本學(xué)期對(duì)考核方式進(jìn)行改革,采取理論和實(shí)踐兩部分考核。實(shí)訓(xùn)考核采用多種方法。如技能鑒定、模擬測(cè)試、口頭與書面問(wèn)答、直接觀察、考察原有學(xué)習(xí)證據(jù)等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)考核促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,解決學(xué)生實(shí)踐操作的能力,讓學(xué)生具備—定的可持續(xù)發(fā)展能力。

(3)堅(jiān)持以賽促教,以賽促學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)生參加校內(nèi)汽車專業(yè)技能競(jìng)賽和技能抽查。

(4)深入推行“工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式。一方面加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,另一方面在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化“學(xué)中做,做中學(xué)”的教學(xué)思想,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和技術(shù)解決問(wèn)題的能力,在實(shí)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)安排不同崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),逐步提高學(xué)生的技能運(yùn)用能力、市場(chǎng)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

新的學(xué)期代表新的希望和新的生機(jī),相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校專業(yè)教育會(huì)有質(zhì)的飛躍。

年度工作計(jì)劃篇二十二

在完成各部門布置的常規(guī)政治學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、教研和學(xué)生管理工作任務(wù)外,繼續(xù)發(fā)揮核心專業(yè)優(yōu)勢(shì),圍繞我校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范校為目標(biāo),充分利用我專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備、設(shè)施,針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)特點(diǎn),做好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校今年的各項(xiàng)目標(biāo)做貢獻(xiàn)。

1、完成學(xué)校行政和工會(huì)布置的各種政治學(xué)習(xí),提高全組教師的政治思想認(rèn)識(shí)和教師的職業(yè)道德,具有良好的師德風(fēng)范。

2、完善計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)、實(shí)踐計(jì)劃,進(jìn)一步完善本專業(yè)各班級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排。

3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)與管理工作,合理使用計(jì)算機(jī)設(shè)備,科學(xué)制定計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃。

4、開展教育、教學(xué)研究,組織多種形式的聽課、評(píng)課活動(dòng),參加學(xué)校教法改革活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。

5、做好學(xué)生計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)工種培訓(xùn)考核工作。

6、配合專業(yè)部進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)車間機(jī)床設(shè)備、附件和工量刃具的.管理工作。

9、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),增加隨堂聽課的次數(shù),及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果。

1、制訂教研組工作計(jì)劃,各任課教師制訂好授課計(jì)劃;

2、組織教研組老師積極參加學(xué)校師德建設(shè)研討活動(dòng);

3、組織教研組教師研討怎么上好課、怎么聽好課;

4、布置相關(guān)老師參加校級(jí)示范課教學(xué)任務(wù);

1、組織教師開展公共課“兩課”評(píng)比、五課教研活動(dòng);

2、協(xié)助教務(wù)處,完成專業(yè)部教學(xué)質(zhì)量檢查工作;

3、組織好比賽選手參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽工作;

4、組織本專業(yè)就業(yè)班學(xué)生生做好畢業(yè)并集訓(xùn)工作;

5、開展品牌專業(yè)、特色專業(yè)創(chuàng)建研討活動(dòng);

1、組織師生參加全國(guó)“文明風(fēng)采”動(dòng)漫制作競(jìng)賽活動(dòng);

2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查、分析,開好質(zhì)量分析會(huì);

3、針對(duì)期中考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題研究對(duì)策,有效地做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;

1、計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱修訂研討活動(dòng);

2、開展學(xué)生評(píng)教工作;

3、組織高三升學(xué)班參加高考及指導(dǎo)志愿填寫等工作。

4、配合學(xué)校招就處,進(jìn)行招生宣傳工作。

1、做好期末考試試卷、復(fù)習(xí)大綱收集工作;

2、做好期末試卷質(zhì)量及學(xué)情分析為下學(xué)期工作提供參考信息;

3、配合專業(yè)部做好教師考核工作;做好學(xué)期總結(jié)工作;

4、檢查計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施并維護(hù),為下期工作順利開展提供保障。

年度工作計(jì)劃篇二十三

為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水平,在學(xué)校出臺(tái)的《關(guān)于參加各級(jí)技能大賽的組織獎(jiǎng)勵(lì)方案》的基礎(chǔ)上,把各專業(yè)賽前訓(xùn)練工作納入到日常的管理中,形成長(zhǎng)效機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)以賽促教的目的,訓(xùn)練方案如下:

一、訓(xùn)練目標(biāo):

提高專業(yè)技能成績(jī),勇奪競(jìng)賽第一;全面拉動(dòng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學(xué)生。

二、競(jìng)賽學(xué)生選拔:

1、初選階段:從xx級(jí)一部和二部學(xué)生中采取自愿報(bào)名、教師考核的原則,初步組建競(jìng)賽小組,時(shí)間為4月份。

2、選拔階段:根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級(jí)情況,通過(guò)技能考核的方式,選拔優(yōu)秀學(xué)生組建正式競(jìng)賽小組,時(shí)間為5月份。

三、活動(dòng)方法:

競(jìng)賽小組的活動(dòng)方法,采取松緊結(jié)合的方法進(jìn)行。前期利用課外活動(dòng)時(shí)間組織競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,賽前2個(gè)月開始進(jìn)行集中訓(xùn)練迎接大賽。

四、監(jiān)督保障措施:

1、各級(jí)部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競(jìng)賽小組活動(dòng)情況及訓(xùn)練效果。

2、每個(gè)月末由級(jí)部主任牽頭進(jìn)行分管專業(yè)的訓(xùn)練情況考核,通過(guò)與外聘教師會(huì)診,找出存在問(wèn)題,不斷改進(jìn)各專業(yè)的訓(xùn)練方法,提高訓(xùn)練水平。

3、教務(wù)處不定期對(duì)小組活動(dòng)情況進(jìn)行大抽查,使各專業(yè)競(jìng)賽小組在活動(dòng)中形成對(duì)比和競(jìng)賽。

4、級(jí)部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導(dǎo)教師,提高學(xué)生的.競(jìng)賽意識(shí),組織好學(xué)生積極備賽。

5、各輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),全心全意的搞好本專業(yè)競(jìng)賽工作。

6、學(xué)校出臺(tái)的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定,是競(jìng)賽訓(xùn)練的重要保障。

年度工作計(jì)劃篇二十四

轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年即將結(jié)束,回顧這一年來(lái)我們測(cè)量所做的工作,有好的地方也有不足之處,為了以后的測(cè)量工作能夠順利開展,以及更好的為mhtj-22標(biāo)二工區(qū)的所建工程服務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

上半年測(cè)量工作在完成全線gps點(diǎn)的交樁驗(yàn)收后,主要集中在征地紅線放樣,橋涵工程的高程及平面位臵的核對(duì)工作,以及配合征遷部門對(duì)臨時(shí)便道,取棄土場(chǎng)的征遷的各項(xiàng)工作。同時(shí)完善測(cè)量資料,做到數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跟進(jìn)。

項(xiàng)目部測(cè)量人員現(xiàn)有8人。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,測(cè)量組的整體水平都有了較大的進(jìn)步,每一位成員均能很好的完成本職工作以及交給的工作任務(wù),并且能及時(shí)完成項(xiàng)目部安排的各項(xiàng)測(cè)量工作任務(wù)。當(dāng)然,我深知部門還有很多不足之處,但是我相信經(jīng)過(guò)我們部員的不斷努力,將來(lái)能夠?yàn)楣?,為?xiàng)目創(chuàng)造更大的利益。

在工作中時(shí)刻牢記理論聯(lián)系實(shí)際的方針,注重理論知識(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)?!坝惺聸]事多往工地跑跑”這是對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)必須要邁出的一步,經(jīng)?!岸鄬W(xué),多動(dòng),多看”,做到“手到,眼到,心到”。我們公司每一年的師帶徒活動(dòng)是要求師傅不但能夠教會(huì)新員工有關(guān)測(cè)量方面的技術(shù),而且要培養(yǎng)一名合格的測(cè)量人所需的品質(zhì)和能力。

現(xiàn)在有全站儀徠卡ts06兩臺(tái),水準(zhǔn)儀四臺(tái),gps儀器一托二兩套。并定期保養(yǎng)儀器、檢測(cè),儀器腳架穩(wěn)固測(cè)試,對(duì)中桿的氣泡校正等,確保在實(shí)際工作當(dāng)中準(zhǔn)確、高效的完成上級(jí)下達(dá)的測(cè)量任務(wù)。

工程前期測(cè)量組對(duì)官堰河特大橋、安洼水庫(kù)特大橋進(jìn)行樁基部位的放樣檢測(cè)工作。

測(cè)量組在測(cè)量過(guò)程中的測(cè)量控制重點(diǎn)抓的就是細(xì)節(jié)上的管理。測(cè)量工作沒有小事,無(wú)論多么簡(jiǎn)單的操作工序都應(yīng)該把它看作一項(xiàng)大事去做,規(guī)范是過(guò)程控制的標(biāo)尺。工作中,需經(jīng)常翻閱,查看規(guī)范,一些測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,我們集體討論解決。

測(cè)量組工作目標(biāo)不變,工作重點(diǎn)狠抓不放,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)人的理論與實(shí)踐結(jié)合能力培養(yǎng),多動(dòng)手,勤思考,讓他們迅速成為測(cè)量組的主力,甚至是中流砥柱。外部加強(qiáng)與其他測(cè)量人員及其他部門的溝通,以確保測(cè)量工作順利展開。施工過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)有較大的偏差也必須進(jìn)行校核檢定。

施工測(cè)量外業(yè)工作中,控制測(cè)量、定位測(cè)量和重要的放樣測(cè)量必須堅(jiān)持采用兩種不同方法,或不同儀器,或換人進(jìn)行復(fù)核測(cè)量。放樣數(shù)據(jù)必須由兩人利用不同的方法求得,結(jié)果一致后,還應(yīng)交換算法進(jìn)行反算,并進(jìn)行自查和互查,換手復(fù)核,保證放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,放樣數(shù)據(jù)與檢算資料一起,按照測(cè)量資料由專人統(tǒng)一保管。現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量中工作嚴(yán)格實(shí)行測(cè)量雙檢制,對(duì)工程項(xiàng)目的關(guān)鍵測(cè)量如樁位、墩臺(tái)位等必須實(shí)行徹底換手測(cè)量,一般測(cè)量科目應(yīng)實(shí)行同級(jí)換手測(cè)量,徹底換測(cè)量和計(jì)算人員。

與此同時(shí)還應(yīng)定期對(duì)我區(qū)段內(nèi)的控制導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核測(cè)量嚴(yán)格要求精度滿足。嚴(yán)格杜絕因?yàn)槿藶榈氖韬龃笠舛斐傻牟槐匾膿p失。只要我們認(rèn)真一點(diǎn),錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,誤差就會(huì)小一點(diǎn)。盡管儀器的精度可以滿足要求,但是為了避免出現(xiàn)差錯(cuò),盡量把誤差減到最小,就能把工作干到最好。我們每一次測(cè)量所發(fā)生的數(shù)據(jù)及當(dāng)時(shí)的`情況都做了詳細(xì)的記錄,做到有據(jù)可查。測(cè)量原始記錄、資料、計(jì)算書、圖表必須真實(shí)完整,不得涂改。測(cè)量記錄與資料必須簽字齊全,分類整理、妥善保管。測(cè)量?jī)x器按計(jì)量法規(guī)的要求定期進(jìn)行檢定,準(zhǔn)確記載檢定、維修情況,并應(yīng)做好日常保養(yǎng)工作,保證狀態(tài)良好。

一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要求員工所具備的最基本的素質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)合作精神。我們?cè)诠こ添?xiàng)目中也同樣如此,各部門之間要有默契的配合,這樣就會(huì)避免工作中的漏洞,工程的進(jìn)展也就會(huì)很順利。我們測(cè)量工作中接觸最多的就是施工隊(duì)伍,我認(rèn)為在過(guò)去的工作中這一點(diǎn)我們做的還不是很好,有些環(huán)節(jié)缺少部門之間的溝通,在今后的工作中一定加以改進(jìn),使施工生產(chǎn)進(jìn)行得更加順利。

1、要提高測(cè)量隊(duì)的整體素質(zhì),要牢固樹立服務(wù)一線,顧全大局的意識(shí),加強(qiáng)測(cè)量有關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合好。誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,扎扎實(shí)實(shí)做工作,鍛煉出一支能吃苦,善思考,勤學(xué)習(xí)的測(cè)量隊(duì)伍。

2、繼續(xù)完善測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料,做到不拖欠資料,少出錯(cuò),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓監(jiān)理無(wú)從下手。

3、根據(jù)年度工作計(jì)劃合理安排測(cè)量隊(duì)工作,合理安排現(xiàn)場(chǎng)放樣工作,保證只要現(xiàn)場(chǎng)需要,我們隨叫隨到。

測(cè)量隊(duì)隊(duì)員將努力為蒙華鐵路項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行做好基礎(chǔ)保障,確保20xx年施工目標(biāo)任務(wù)順利完成。

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