總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順，段落銜接自然，以提升總結(jié)的流暢度。讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇一
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我給大家講的主題是：正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)世界上很多人對(duì)電腦、電視的看法一般都是用來(lái)娛樂(lè)的，有些人則認(rèn)為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來(lái)，交流學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會(huì)跌入無(wú)底深淵，家破人亡。
前段時(shí)間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開(kāi)平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)平一中。初中時(shí)他曾獲江門(mén)市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，開(kāi)平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個(gè)曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語(yǔ)。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報(bào)告?！罢{(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時(shí)玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%。”從以上的調(diào)查來(lái)看，如果說(shuō)有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。
我認(rèn)為，玩電腦、看電視，一天最多2小時(shí)。一次最多30分鐘。做到保護(hù)眼睛又省電的作用。
謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，我叫xxx，現(xiàn)在教小學(xué)39班和41班的數(shù)學(xué)，加教務(wù)干事，在xx也快4年了，自從踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)“一名好教師”作為自己工作的目標(biāo)。我認(rèn)為當(dāng)教師最主要的任務(wù)書(shū)就是備好課，上好課。我覺(jué)得認(rèn)真?zhèn)湔n、做一個(gè)好課件是上好一堂課的根本保證。為此，我每上一節(jié)課我就從網(wǎng)上到處找課件，找圖片和動(dòng)畫(huà)，有時(shí)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容我會(huì)找?guī)讉€(gè)不同的課件，我記得在教時(shí)鐘這一個(gè)內(nèi)容，我就下了5、6個(gè)課件，然后把他們進(jìn)行修改變成自己的課件。除了備好一節(jié)課處，我還會(huì)花很多心思去想如何上好一節(jié)課，我常設(shè)計(jì)很多游戲放入到教學(xué)過(guò)程中，比如：智慧大闖關(guān)，老師學(xué)生比賽吃蘋(píng)果，奪紅旗，比誰(shuí)聰明等，這樣學(xué)生就會(huì)吸引過(guò)來(lái)，課堂就會(huì)變得有趣。今年教的這兩個(gè)一年級(jí)的班，很多學(xué)生是爺爺奶奶帶，一開(kāi)始家庭作業(yè)不做最多的時(shí)候有十多個(gè)，我想這樣下去怎么得了，所以我開(kāi)始想辦法，我買(mǎi)很多糖，連續(xù)三天寫(xiě)完作業(yè)的人，我就發(fā)糖給他們吃，糖發(fā)了幾次后，學(xué)生告訴我不喜歡吃了，還嫌棄我的糖了，怎么辦呢，這個(gè)時(shí)候我看到彭老師發(fā)表?yè)P(yáng)信，我看學(xué)生挺喜歡的，我就買(mǎi)了表?yè)P(yáng)信和貼花，只要寫(xiě)完作業(yè)并寫(xiě)對(duì)得人，我每天發(fā)一個(gè)貼花，有5個(gè)貼花就發(fā)一張表?yè)P(yáng)信，有5張表?yè)P(yáng)信就發(fā)本子和橡皮擦，有7張就發(fā)獎(jiǎng)狀，這樣寫(xiě)作業(yè)的人越來(lái)越多。20xx年我代表學(xué)校參加縣里的數(shù)學(xué)比賽獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年我代表低年級(jí)數(shù)學(xué)組參加學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得了第一名。我相信這樣一名話，你付出了，就多多少少會(huì)有收獲，即使沒(méi)收獲物，也對(duì)得起自己的良心，問(wèn)心無(wú)愧。
除了教書(shū)，在20xx年我當(dāng)了一年教研組長(zhǎng)，當(dāng)年被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，20xx年當(dāng)了小學(xué)部的干事，在干教務(wù)方面，只要在我的職責(zé)范圍內(nèi)，我都盡可能的為教師提供服務(wù)，做事也一直按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，盡可能的公平公正，有時(shí)候有些事也沒(méi)有做的完好，就請(qǐng)各位老師理解和諒解。不管是教書(shū)，還是做教務(wù)，還是做人，我就一個(gè)總原則，憑良心做事，多做善事不做惡事。
我的演講完畢。謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇三
一摞作文本擺在辦公桌上，看到《愿你》時(shí)，北京四中語(yǔ)文教師王允忍不住畫(huà)了很多條紅色波浪線，“每一句都是那么舒暢，就像泉水在心間流淌?！彼鹗謾C(jī)，像往常一樣，拍下文章，發(fā)到了朋友圈。
“愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜?！?/p>
“愿你的流淚每次都是喜極而泣，愿你精疲力盡時(shí)有樹(shù)可倚?！?/p>
“愿你的世界里天天都是好天氣。即便忘了帶傘也要告訴自己:寶寶今天偏要淋雨!原來(lái)驅(qū)趕陰霾的太陽(yáng)是明媚的自己?！?/p>
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。”
……
一個(gè)月前，北京四中初二語(yǔ)文組圍繞主題教學(xué)“人生導(dǎo)航”，借鑒書(shū)信朗讀節(jié)目“見(jiàn)字如面”的形式，讓學(xué)生寫(xiě)一封信。
學(xué)生張?jiān)佈缘摹对改恪吩谂笥讶Φ玫搅撕芏噘澴u(yù)。幾天后，有人把文章貼到了微博@北京人不知道的北京事，人民網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)后，閱讀量很快超過(guò)800萬(wàn)。隨后，數(shù)十個(gè)大v開(kāi)始關(guān)注，評(píng)論里，也逐漸出現(xiàn)了褒貶不一的評(píng)價(jià)。朋友們陸續(xù)給王允發(fā)來(lái)網(wǎng)上的截圖，她才感覺(jué)“這事好像鬧大了”。
中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者在學(xué)校見(jiàn)到了這位語(yǔ)文教師，“文章就像孩子模仿父母口吻寫(xiě)給自己的期望，說(shuō)出了很多中年人想說(shuō)的話。翻到最后，才發(fā)現(xiàn)是她寫(xiě)給未來(lái)的自己的。”王允說(shuō)，這篇文章讓很多人再度重溫青春，能這么火，她也很意外。
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網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好，我是杜莊鎮(zhèn)中心校網(wǎng)絡(luò)管理員李敏，非常高興能有機(jī)會(huì)參加今天的會(huì)議。教育局網(wǎng)絡(luò)中心舉辦的這次會(huì)議，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們網(wǎng)絡(luò)信息管理工作的高度重視。希望通過(guò)今天的交流能對(duì)我們?nèi)蘸蟮木W(wǎng)絡(luò)信息管理工作有所幫助。
下面就我們是如何做好網(wǎng)絡(luò)信息工作的談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)站充分發(fā)揮作用，提高工作效益。
我們中心校從欄目的開(kāi)設(shè)到信息的發(fā)布都經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和我們共同商討研究，使我們中心校的網(wǎng)站更充分的為教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。受教育局網(wǎng)站啟發(fā)，我們中心校也及時(shí)開(kāi)設(shè)了《工作安排》這一欄目，在每周一早上及時(shí)發(fā)布本周內(nèi)我中心校工作安排，使學(xué)校在安排好本校內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)能更加和諧的配合好中心校及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。這樣既提高了我們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的效率，也提高了我們中心校工作的透明度?！抖綄?dǎo)之聲》這一欄目的開(kāi)設(shè)及時(shí)反饋出我中心校及各級(jí)教育部門(mén)對(duì)各校的檢查指導(dǎo)意見(jiàn)的各類信息，也是我們通過(guò)網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中樹(shù)立教育部門(mén)形象的重要欄目。作為教育部門(mén)我們當(dāng)然離不開(kāi)教育教學(xué)，《教科研訓(xùn)》欄目立旨服務(wù)教學(xué)，好的教學(xué)資源，好的科研方案我們都將在這里展示，既展出了教師的教學(xué)風(fēng)采也為教師提供了學(xué)習(xí)參考的平臺(tái)?！断⑼ㄖ芳皶r(shí)準(zhǔn)確的公布即將舉辦的各類活動(dòng)及上級(jí)教育部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)；《本地信息》發(fā)布出我鎮(zhèn)范圍內(nèi)所轄各校的活動(dòng)動(dòng)向及特色信息，我網(wǎng)站的其他等欄目也都充分發(fā)揮著自己獨(dú)有的作用，所以我認(rèn)為網(wǎng)站完全可以成為我們當(dāng)今信息化的時(shí)代教育交流、展示、溝通的平臺(tái)，信息的及時(shí)快速上傳和下達(dá)的工具，只要我們用心，只要我們做好，它的潛力將是無(wú)窮的！
二、帶動(dòng)幫助每所學(xué)校建起本校自己的網(wǎng)站，讓網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校，服務(wù)學(xué)校的工具。我鎮(zhèn)區(qū)域小，學(xué)校少，所以管理起來(lái)可能相對(duì)簡(jiǎn)單一些，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期，我?guī)ьI(lǐng)各校的網(wǎng)管員老師統(tǒng)一經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)中心李主任的會(huì)議，使各位老師對(duì)網(wǎng)站建設(shè)有了初步了解，而且了解到網(wǎng)絡(luò)中心把網(wǎng)站的模板都為我們基層學(xué)校建好，所以對(duì)于學(xué)校建網(wǎng)站各位老師還是信心滿滿，覺(jué)得并不是想象中的那么難。由于我們中心校的網(wǎng)站建立比較早，我在使用方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，會(huì)議回來(lái)后，我又再次就網(wǎng)站中欄目的設(shè)置，信息如何發(fā)布，圖片如何上傳等一些較常用的網(wǎng)站管理工作對(duì)各校網(wǎng)管員進(jìn)行詳細(xì)講解，為他們各校的網(wǎng)站建設(shè)提供我力所能及的幫助。當(dāng)然，我力所不能及的，還有我們的網(wǎng)絡(luò)中心提供技術(shù)支持呢！所以我們各校的網(wǎng)站建設(shè)還都算順利，當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)校在建站過(guò)程中比較困難。比如我鎮(zhèn)的高莊小學(xué)，我本來(lái)是高莊小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)管理員，后由于工作需要，我調(diào)往杜莊鎮(zhèn)中心校工作，一名新分配的青縣幼師畢業(yè)的女老師應(yīng)急而上，接管了我在高莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員的工作，接手后的工作難度可想而知，面對(duì)建網(wǎng)站，她更是一頭霧水，我覺(jué)得這位老師的精神特別值得我們學(xué)習(xí)，雖然不會(huì)，但她還是扛起來(lái)了。在網(wǎng)站的建設(shè)過(guò)程中，只要有問(wèn)題她就問(wèn)，再小的問(wèn)題她也不會(huì)不好意思，我當(dāng)然更不會(huì)笑話她，實(shí)在說(shuō)不清的'就去學(xué)校解決。雖然我們沒(méi)在一起相處過(guò)，但我們之間的感情卻很好，包括和其他學(xué)校的各位網(wǎng)管員，我們之間相處的很融洽，遇到問(wèn)題他們從來(lái)不打悚來(lái)問(wèn)我，所以這對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)的共同進(jìn)步幫助很大！網(wǎng)站建起后，信息則是網(wǎng)站的靈魂，沒(méi)有信息，網(wǎng)站就成了一具空空的軀殼，就這一問(wèn)題，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息員又進(jìn)行了會(huì)議，提出要求，每所學(xué)校每學(xué)期至少要報(bào)送條信息。我們還對(duì)信息員如何寫(xiě)信息如何捕捉亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了會(huì)議！通過(guò)一年多我鎮(zhèn)各位網(wǎng)管員的共同努力，每所學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也有很多是值得我去學(xué)習(xí)的，其中杜莊中學(xué)、大深港小學(xué)的網(wǎng)站在信息發(fā)布，內(nèi)容更新方面做的都非常及時(shí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三、注重與每位教師的互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)最大的特點(diǎn)就是互動(dòng)性，我校網(wǎng)站非常關(guān)注與每位教師的互動(dòng)。在《教科研訓(xùn)》欄目里我們發(fā)布的主要都是我鎮(zhèn)范圍內(nèi)一線教師在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀案例，只要你優(yōu)秀，我校總校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)校長(zhǎng)認(rèn)為有值得推廣讓更多老師學(xué)習(xí)的價(jià)值就都會(huì)發(fā)布在我們的網(wǎng)站上。《教師新作》也是針對(duì)每位教師開(kāi)設(shè)的欄目，一段散文，一首詩(shī)歌，一篇心得體會(huì)……這里可以盡顯我們教師在教學(xué)外的另一面風(fēng)采！當(dāng)然這也是需要每位教師真心的與我們配合才能實(shí)現(xiàn)的，我們需要他們提供有價(jià)值的信息！《聯(lián)系我們》則是我網(wǎng)站與各位朋友包括我們每位教師互相交流、討論的平臺(tái)，大家有什么建議或是意見(jiàn)，無(wú)論好壞我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)研究，并及時(shí)予以回復(fù)！
當(dāng)然在網(wǎng)站建設(shè)中還有一些小小的想法，比如說(shuō)網(wǎng)站的建設(shè)有些受模板的限制，這些與李主任溝通過(guò)，李主任說(shuō)我們還將做網(wǎng)站的二次開(kāi)發(fā)；比如想在《教科研訓(xùn)》中每篇教學(xué)案例或是教學(xué)設(shè)計(jì)后面都開(kāi)設(shè)評(píng)論功能，看看大家的意見(jiàn)，對(duì)教學(xué)會(huì)更有幫助的！
以上就是我在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面的一點(diǎn)心得體會(huì)！在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，只要我們網(wǎng)住今天，那么我們明天就會(huì)做的更好！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇五
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開(kāi)始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡(jiǎn)單，我一不是個(gè)技術(shù)控，二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，只是眾千萬(wàn)網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來(lái)講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開(kāi)電腦和同學(xué)聊qq，有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪的微博，微博是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見(jiàn)解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂(lè)圖片還有一些短小精悍的語(yǔ)言文字，這些文字能夠句句說(shuō)盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛(ài)了，也增加了好多秀母愛(ài)，秀父愛(ài)的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿滿是愛(ài)的感覺(jué)。雖然父母在微信上跟我們說(shuō)的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語(yǔ)通過(guò)微信來(lái)表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說(shuō)更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過(guò)這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來(lái)，也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢(qián)了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購(gòu)了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個(gè)月的零花錢(qián)都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買(mǎi)一件衣服，我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒(méi)有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買(mǎi)這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買(mǎi)下來(lái)，這樣一下來(lái)就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢(qián)了。
網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自以來(lái)，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門(mén)，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬(wàn)元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái)，24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧100多個(gè)，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒(méi)收電腦1000余臺(tái)。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過(guò)度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲(chóng)”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來(lái)，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來(lái)是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫(xiě)博客，把自己想說(shuō)的一些事寫(xiě)在這上邊，還可以把自己的心事拿出來(lái)與大家一起分享。
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網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：《不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸》。
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地介入到人們的生活當(dāng)中。它必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。許多中小學(xué)生認(rèn)為：互聯(lián)網(wǎng)具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。也有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)闊視野，是一個(gè)信息極其豐富的百科全書(shū)式的世界。我們可以在網(wǎng)上隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界、認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。可是網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，許多中小學(xué)生因?yàn)橹饾u接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，負(fù)面影響越來(lái)越明顯。
北京師范大學(xué)心理咨詢博士郭召良說(shuō)過(guò)，中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲和上網(wǎng)的危害很大，具體來(lái)說(shuō)有：
（1）損害身體健康，引發(fā)頭昏眼花、疲乏無(wú)力、雙手震顫、視力下降等癥狀；
（2）引發(fā)心理問(wèn)題，情緒低落、思維遲緩、食欲下降、社會(huì)交往退縮、以及行為異常；
（3）影響孩子的正常學(xué)習(xí)和生活，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
其實(shí)，喜歡游戲是我們?nèi)祟惞餐哂械男睦硖卣?，不僅兒童喜歡游戲，也有成年人喜歡玩游戲，玩游戲本身并沒(méi)有錯(cuò)。上網(wǎng)也已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人生活的一個(gè)部分，上網(wǎng)本身也沒(méi)有錯(cuò)。但是任何事情都有一個(gè)度，如果超出這個(gè)度，就成為問(wèn)題。如果學(xué)生對(duì)玩電腦游戲和上網(wǎng)達(dá)到著迷程度，本人已經(jīng)無(wú)法克制自己不玩游戲或上網(wǎng)的時(shí)候，這時(shí)就成為問(wèn)題。所以，我們應(yīng)該提高我們自我控制的能力，端正上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)，多多利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的有利的方面。比如學(xué)習(xí)做網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)，制作電子報(bào)刊，練習(xí)電腦打字等等。在日常生活中，也應(yīng)該多把心思放在學(xué)習(xí)上，在現(xiàn)實(shí)中尋找友誼，多做一些有益身心的戶外活動(dòng)，不沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。
希望我們大家都能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，處理好網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。就讓我們一起努力，鑄造一個(gè)美好的網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇八
隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。以下是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿,希望大家能夠喜歡!
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過(guò)期的知識(shí)就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，就是積累無(wú)形的資本，就是往自己的帳戶上存錢(qián)，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節(jié)，被時(shí)代淘汰。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。毫無(wú)疑問(wèn)，在這個(gè)時(shí)代里誰(shuí)也不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無(wú)動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性
網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷、放松身心、娛樂(lè)益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也給他們的成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康；各類犯罪分子針對(duì)學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識(shí)差的特點(diǎn)，通過(guò)上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、x奸等犯罪活動(dòng)；由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象；更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動(dòng)。
大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。
二、學(xué)生常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問(wèn)題。下面我們列舉一些常見(jiàn)的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對(duì)英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過(guò)操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿足感。而且，通過(guò)玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個(gè)處于性格形成過(guò)程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價(jià)值判斷能力都沒(méi)有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯(cuò)誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長(zhǎng)此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴?。更有甚者，學(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺(jué)的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。
目前，大量以飆車(chē)、砍殺、爆破、槍?xiě)?zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，他們便會(huì)不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對(duì)他人施暴的行為，不但會(huì)在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。
2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站
身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。
3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會(huì)身遇殘害。
網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財(cái)丟命的案件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，新的案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。
4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動(dòng)輒傷害他人；有的深受暴力游戲毒害，變得對(duì)生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯；有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲?。挥械睦镁W(wǎng)絡(luò)x兇殺人、拐騙殺人；有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪；有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非xx銷；還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣(mài)和傳播淫穢物品，等等。
5、上網(wǎng)成癮
涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲(chóng)”。他們上網(wǎng)時(shí)間失控，總覺(jué)得時(shí)間短，得不到滿足；每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事；在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降；有點(diǎn)時(shí)間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，網(wǎng)不能不上；對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容；與家長(zhǎng)、同學(xué)的交流越來(lái)越少，與網(wǎng)友的交流越來(lái)越多；泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息；為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險(xiǎn)，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。
凡此種種，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生犯罪中，有80％以上是由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子海x因”!
三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)
針對(duì)以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。
1、端正學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度
輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：
（1）網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒(méi)有錯(cuò)，但長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會(huì)誘使學(xué)生走上犯罪道路；僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩?，?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
（2）網(wǎng)上交友有利于開(kāi)闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時(shí)不加選擇，隨意與網(wǎng)友見(jiàn)面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財(cái)物損失，甚至可能危及生命。
（3）一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
（4）上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等；網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作
豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡(jiǎn)單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對(duì)學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng)；相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對(duì)因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮；其次是對(duì)已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時(shí)不要忽視與同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的人際交往。
3、加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的力度
要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)各種道德問(wèn)題時(shí)能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。
4、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育
目前還沒(méi)有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來(lái)約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來(lái)活動(dòng)，這就對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開(kāi)始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問(wèn)題成堆后再來(lái)矯正。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育
充分利用班會(huì)、板報(bào)、征文等形式展開(kāi)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺(jué)抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開(kāi)展《全國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)
輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片；不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友等信息；對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者不予理睬；對(duì)說(shuō)話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對(duì)待；當(dāng)網(wǎng)友提出見(jiàn)面時(shí)，一定要警覺(jué)，不要單獨(dú)見(jiàn)面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯；當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時(shí)，絕對(duì)不能答應(yīng)；約會(huì)前須征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場(chǎng)所。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個(gè)教育問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)綜合性的社會(huì)問(wèn)題，單靠輔導(dǎo)員一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)問(wèn)題的解決，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺(jué)地增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開(kāi)始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡(jiǎn)單，我一不是個(gè)技術(shù)控，二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，只是眾千萬(wàn)網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來(lái)講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
到了今天我們已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為我們生活?yuàn)蕵?lè)的一部分。如果哪天不能上網(wǎng)了，總覺(jué)得生活好像少了什么似得，渾身不自在。現(xiàn)在我的舍友們一下課就會(huì)回宿舍，但是我想萬(wàn)一哪天我們宿舍斷網(wǎng)了，可能我的這些舍友們也就沒(méi)有了回宿舍的激情了吧，在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開(kāi)電腦和同學(xué)聊qq，有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪微博，微博是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見(jiàn)解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂(lè)圖片還有一些短小精悍的語(yǔ)言文字，這些文字能夠句句說(shuō)盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛(ài)了，也增加了好多秀母愛(ài)，秀父愛(ài)的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿滿是愛(ài)的感覺(jué)。雖然父母在微信上跟我們說(shuō)的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語(yǔ)通過(guò)微信來(lái)表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說(shuō)更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過(guò)這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來(lái)，也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢(qián)了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購(gòu)了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個(gè)月的零花錢(qián)都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買(mǎi)一件衣服，我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒(méi)有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買(mǎi)這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買(mǎi)下來(lái)，這樣一下來(lái)就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢(qián)了。
網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇九
網(wǎng)絡(luò)安全首先是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，杜占元部長(zhǎng)在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì)指出，堅(jiān)決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級(jí)部門(mén)忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作，對(duì)于學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署，沒(méi)有給于足夠的重視，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到其極端的重要性，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來(lái)把握、來(lái)布置工作，抓好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。要始終保持清醒頭腦，一定不能有任何的僥幸心理。
要明確安全責(zé)任，建立責(zé)任追查制度，從學(xué)校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，嚴(yán)格按照誰(shuí)主管、誰(shuí)運(yùn)營(yíng)、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)，切實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任，形成追責(zé)、補(bǔ)救機(jī)制。沒(méi)有責(zé)任人就有安全漏洞，必須明確責(zé)任人和事故處置辦法。
健全機(jī)制，完善制度
我校的信息化起步較早，校園網(wǎng)采取學(xué)校、學(xué)院二級(jí)建設(shè)方式，生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式，很多二級(jí)單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段，這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情，推進(jìn)了信息化建設(shè)的進(jìn)程，但是在今天這個(gè)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計(jì)和整體統(tǒng)籌規(guī)劃，導(dǎo)致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn)，出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、投資分散，以及重建設(shè)、輕安全、輕維護(hù)、輕培訓(xùn)的現(xiàn)象，大量的系統(tǒng)無(wú)法升級(jí)，安全漏洞很多，信息孤島到處都是。
為了加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，增設(shè)了"華南工網(wǎng)信"的發(fā)文代字，制定了十三五信息化專項(xiàng)規(guī)劃，建立信息化和信息安全同步機(jī)制，并通過(guò)了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室，財(cái)務(wù)處、招標(biāo)中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項(xiàng)，要嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強(qiáng)和各部門(mén)的溝通，切實(shí)把信息化技術(shù)和學(xué)校的
教學(xué)
、科研和其他業(yè)務(wù)都深度地融合。各個(gè)部門(mén)把管理的問(wèn)題反映到信息辦，必要的時(shí)候召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，傳播正能力
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對(duì)宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面的宣傳，增加我們的正能量，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)、特色進(jìn)行宣傳，更要及時(shí)地處理、回?fù)魫阂獾某醋骱驼u謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)，探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)管理新模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動(dòng)加強(qiáng)與網(wǎng)信部門(mén)、公安部門(mén)和上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機(jī)制。
完善網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案
校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研、辦公等主要教學(xué)活動(dòng)的支撐平臺(tái)，是正常辦學(xué)非常重要的一個(gè)平臺(tái)，重要性不亞于課室和實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。面對(duì)突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復(fù)，要根據(jù)學(xué)校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案，明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊(duì)伍，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。
打造專業(yè)隊(duì)伍
我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)、軟件、電子信息相關(guān)學(xué)科的科研人才支撐，過(guò)去在追蹤新技術(shù)掌握新動(dòng)態(tài)方面做的很好，幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機(jī)，我們都抓住了實(shí)實(shí)在在地把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到辦學(xué)中，推動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展。有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮我們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，培育一直能打仗、能打勝仗的強(qiáng)大、高水平、專業(yè)的人才隊(duì)伍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
說(shuō)起移動(dòng)公司，不得不說(shuō)源自《尚書(shū)》和《大學(xué)》的兩句話，"正德厚生臻于至善"!古老中國(guó)幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國(guó)移動(dòng)的文化史冊(cè)上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛(ài);又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬(wàn)里的氣魄與高遠(yuǎn)，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣，也是謀發(fā)展、樹(shù)千秋的大智慧。
那么此等的智慧，造就了怎樣的企業(yè)?
俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任，一份執(zhí)著，一種勤勉，一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私、卓越的貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一日風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè)，每一夜無(wú)怨無(wú)悔的加班，乃至每一眸專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，這都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著"責(zé)任"的含義。
六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。
紛紛大雪那夜時(shí)，大別山的高峻見(jiàn)證了移動(dòng)人的血液里的忠誠(chéng)與面對(duì)責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓!
你不能不說(shuō)這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè)，這般的蕩氣回腸會(huì)震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語(yǔ)言不夠精彩，但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我，一個(gè)新人，對(duì)他們--我最最親愛(ài)的前輩們最真誠(chéng)的敬意!
誠(chéng)然，并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來(lái)都是此等大義凜然的忠誠(chéng)。
然而，何以決定細(xì)節(jié)!
有人說(shuō)，心中有愛(ài)，則無(wú)所不可。那么之于我們，除了責(zé)任，拿什么去愛(ài)我們的企業(yè)……
責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責(zé)任為先，融責(zé)任于血液，渾責(zé)任于一身。
之于我個(gè)人，剛畢業(yè)時(shí)的我，曾夢(mèng)想卓然、熱情澎湃，卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著，一程走下來(lái)，長(zhǎng)河落日!
然而，仔細(xì)品味著正德厚生、臻于至善，它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義;于是我知道：在我們生活的這個(gè)世界上，有那么一些東西是無(wú)字的文化、無(wú)課本的教育，是一種無(wú)聲息的影響。于是，每一次，關(guān)好每一扇機(jī)房的門(mén)，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日?qǐng)?bào)、周報(bào)的分析，這些就是我的細(xì)節(jié)，這些便是我的責(zé)任，這些都將是最終走向卓越的資本!
隨著3g時(shí)代的到來(lái)，新一輪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)打響。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于市場(chǎng)支撐的重要性不言而喻!作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員，我們應(yīng)該以責(zé)任為桅，揚(yáng)安全之帆!在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡，即便是輕于鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣，蕩五岳雄風(fēng)，喚雷電流水，撒碧血長(zhǎng)虹!
最后，以責(zé)任為桅，揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全，靠你靠我，大家共勉!
謝謝大家
網(wǎng)絡(luò)安全討論個(gè)人發(fā)言篇【3】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是"網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山"
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧，它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年"三觀"形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，"同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿希望!謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)”。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分。親朋好友在異鄉(xiāng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成......網(wǎng)絡(luò)在帶給人們便利的同時(shí)，也存在許多弊病，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)更是一把鋒利的“雙仞劍”。網(wǎng)絡(luò)的神秘吸引了無(wú)數(shù)青少年，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠并存，容易接觸不良網(wǎng)頁(yè)，如色情、暴力等等。學(xué)生又因?yàn)樽钥啬芰Σ?，分辨能力弱，他們常常?huì)因?yàn)闉g覽網(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。
在我們學(xué)校，我們同學(xué)中也存在一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，尤其是寄宿生，脫離了父母的監(jiān)管，又有自主支配的生活費(fèi)，給上網(wǎng)提供了便利條件，有些同學(xué)為上網(wǎng)不惜經(jīng)常曠課，逃課，甚至半夜逃出家門(mén)和校園上網(wǎng)，把學(xué)習(xí)置于腦后，有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會(huì)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，夜不歸宿，白天睡覺(jué)，成績(jī)急劇下降。
同學(xué)們，讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”。回到可愛(ài)的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生上網(wǎng)80﹪以上是打游戲，15﹪左右是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少，他們泡網(wǎng)吧成癮，由于上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象更是令人觸目驚心，有人把網(wǎng)絡(luò)稱為“電子海x因”這是不無(wú)道理的，同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)對(duì)我們的身心健康造成一定的影響，如容易造成大腦疲勞，從而精神萎靡，眼睛長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)容易造成近視，一些長(zhǎng)期上網(wǎng)的中學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨(dú)癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)他們真正面對(duì)社會(huì)和人群的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)橄胂蠛途嚯x的問(wèn)題，產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。
在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸于虛幻甜蜜中的同學(xué)；當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正濃的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的背影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的.時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。
同學(xué)們，讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
同學(xué)們，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門(mén)”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開(kāi)，自己也不要在聊天室散布沒(méi)有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個(gè)e-mail信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來(lái)歷的郵件)，應(yīng)立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問(wèn)，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
9、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)1小時(shí)，每天不超過(guò)3小時(shí)。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾方面應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂(lè)謹(jǐn)防過(guò)度。
二、網(wǎng)上交友謹(jǐn)防受騙。
三、對(duì)網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動(dòng)遠(yuǎn)離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹(jǐn)防“毒黑”。也就是要防范病毒侵?jǐn)_和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全，你我共同守護(hù)”。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，已逐漸成為我們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學(xué)在網(wǎng)上查詢一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，或者瀏覽新聞時(shí)事，或者看一些科技前沿信息。對(duì)于這些方面，我們并不應(yīng)排斥，甚至應(yīng)該持鼓勵(lì)的態(tài)度，但是，網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，在給我們的生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)許多負(fù)面影響。
首先，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，限制上網(wǎng)時(shí)間。長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲宣揚(yáng)的內(nèi)容并不健康。希望同學(xué)們不要去觸碰這些大型網(wǎng)游。網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)商往往以創(chuàng)造利潤(rùn)為第一位，他們還在開(kāi)發(fā)出更加“好玩”（換句話說(shuō)更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會(huì)讓我們偏離預(yù)設(shè)的人生航道，不利于身心健康。
第二，保護(hù)好個(gè)人信息安全。上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片；不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息；當(dāng)網(wǎng)友提出見(jiàn)面時(shí)，一定要警覺(jué)，不要單獨(dú)見(jiàn)面或者單獨(dú)吃飯。
第三，要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故，為了自身安全，如需要查詢學(xué)習(xí)資料，或解決疑難問(wèn)題，可以求助老師或家長(zhǎng)，在他們的指導(dǎo)下，在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
第四，上網(wǎng)時(shí)要自我約束，自覺(jué)抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺(jué)抵制網(wǎng)頁(yè)上的黃、毒、賭內(nèi)容的鏈接，對(duì)于這些不良網(wǎng)站不要點(diǎn)開(kāi)。對(duì)于中獎(jiǎng)信息，募捐信息不要輕易相信。對(duì)于反動(dòng)言論，或打著愛(ài)國(guó)口號(hào)而發(fā)表的激進(jìn)言論，不要隨便跟帖和轉(zhuǎn)發(fā)！我們對(duì)事物的理解和對(duì)是非的辨別能力還需加強(qiáng)，不要輕易被別有用心的'人和團(tuán)體所利用。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是八年級(jí)一班的xxx，今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全。
當(dāng)然，任何事物都是具有兩面性的，“水能載舟，亦能覆舟”，網(wǎng)絡(luò)有它的優(yōu)點(diǎn)，同樣網(wǎng)絡(luò)也具有它的弊端?，F(xiàn)在，很多的學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔，也有學(xué)生通宵打游戲。這樣一來(lái)，不僅荒廢了自己的學(xué)業(yè)，也會(huì)對(duì)自己的身體造成巨大的傷害，并致使視力下降，甚至是視網(wǎng)膜脫落。不僅僅是打網(wǎng)絡(luò)游戲，還有一個(gè)問(wèn)題就是瀏覽不良網(wǎng)站?，F(xiàn)在很多青少年在上網(wǎng)時(shí)，總會(huì)經(jīng)不起誘惑而去打開(kāi)一些不良網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽，這樣一來(lái)，會(huì)對(duì)這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學(xué)深受不良信息的影響，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以，當(dāng)我們?cè)诖蜷_(kāi)一個(gè)網(wǎng)站之前，我們就必須要問(wèn)一問(wèn)自己：我該瀏覽這個(gè)網(wǎng)站嗎？這樣，我們才不會(huì)誤入歧途。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中密不可分的東西，而我們則需要正確的使用網(wǎng)絡(luò)，那么，我們?cè)撛趺词褂镁W(wǎng)絡(luò)才能既讓自己受益并確保網(wǎng)絡(luò)安全呢？首先，對(duì)于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對(duì)我們有害的劍。其次，我們需要加強(qiáng)自制力，遠(yuǎn)離誘惑并自覺(jué)抵制不良信息。還有一點(diǎn)，就是我們需要合理安排時(shí)間，控制網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)的時(shí)間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才能盡其所能成為我們的好助手。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始正確使用網(wǎng)絡(luò)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十四
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
的題目是《安全上。
網(wǎng)
做個(gè)文明的。
網(wǎng)
絡(luò)達(dá)人》現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有手機(jī)了，上。
網(wǎng)
不僅可以使用電腦實(shí)現(xiàn)手機(jī)上。
網(wǎng)
倍兒受同學(xué)們的喜愛(ài)，幾乎是人不離機(jī)，刷微博，上淘寶，上qq，玩微信，玩游戲，有錢(qián)的都在刷淘寶，沒(méi)錢(qián)的都在刷微博，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都要上。
網(wǎng)
那么，在上。
網(wǎng)
時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保證自己的信息和人身安全，理性上。
網(wǎng)
主要從以下幾點(diǎn)做起：
絡(luò)竊取信息的人則越來(lái)越多，如微博，微信，注冊(cè)。
網(wǎng)
站會(huì)員名、進(jìn)入聊天室、游戲廳時(shí)填寫(xiě)的個(gè)人信息都可能被泄露。所以，在上。
網(wǎng)
過(guò)程中，特別是公共場(chǎng)所，一定要注意保護(hù)個(gè)人信息安全。
在上。
網(wǎng)
過(guò)程中，通?？吹揭?。
篇
好的文章或句子，使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能，或是在qq群上，能迅速讓更多的朋友一起分享，可是。
網(wǎng)
絡(luò)信息太多，令人眼花繚亂。作為。
網(wǎng)
民的我們，在面對(duì)紛繁。
網(wǎng)
絡(luò)信息和難辨真假的。
網(wǎng)
絡(luò)新聞時(shí)，應(yīng)該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒(méi)有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息?！端痉ā方忉屩姓f(shuō)到，誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴(yán)重，認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查，追究刑事責(zé)任。
要善于。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
同學(xué)們，上。
網(wǎng)
就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)不到的知識(shí)，可以得到世界上成千上萬(wàn)的。
網(wǎng)
友的幫助。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能對(duì)。
網(wǎng)
絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！注意保護(hù)好個(gè)人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺(jué)遵守。
網(wǎng)
絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做個(gè)文明的上。
網(wǎng)網(wǎng)。
絡(luò)達(dá)人。
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好。我是三站中心校的陳晶。聽(tīng)了幾位老師的精彩發(fā)言，讓我頗有感觸。每個(gè)教學(xué)設(shè)想既展現(xiàn)著備課團(tuán)隊(duì)的集體智慧，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時(shí)的獨(dú)具匠心。幾位老師求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教育教學(xué)理念深深地震撼著我?，F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受幾下，與各位同仁交流：
一、備課時(shí)立足于解讀教材，構(gòu)建系統(tǒng)框架，為高效課堂作鋪墊。
備課教師能根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性，注重知識(shí)的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，一步一步地幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)。從對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析到最后教學(xué)設(shè)想的共同研討。抓住每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材，共同探討。找出不足，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)步驟漸趨完美。
二、備課時(shí)立足于數(shù)學(xué)活動(dòng)，搭建探究平臺(tái)，讓高效課堂有提升。
這幾位老師在備課時(shí)力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學(xué)活動(dòng)為主陣地，從貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行觀察、比較、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。為學(xué)生搭建了探究的平臺(tái)。在這一單元中“分一分”的活動(dòng)較多。幾位老師對(duì)分法的選擇、分的過(guò)程的表述及動(dòng)手分的形式做了深入的研討。其中有些問(wèn)題，是我在教學(xué)時(shí)都沒(méi)有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學(xué)預(yù)案定會(huì)讓我們實(shí)際講授的課堂大放光彩。
三、
備課時(shí)立足于學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)，培養(yǎng)思維習(xí)慣，讓高效課堂得優(yōu)化。
在備課時(shí)，備課教師從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，引導(dǎo)尋求不同的解決問(wèn)題的方式。如：畫(huà)圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運(yùn)用。教師有意識(shí)地引領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自身的思維習(xí)慣。
接著，我結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)“怎樣逐步體會(huì)乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問(wèn)題，說(shuō)一下自己的淺顯看法：
關(guān)于本單元，在我們的教學(xué)用書(shū)中有這樣一段話：“倍的認(rèn)識(shí)”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我覺(jué)得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這一課時(shí)學(xué)生已經(jīng)積累了更多的計(jì)算乘除法的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁(yè)的3題和6題又是體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學(xué)中?？梢韵葟某恕⒊ǖ囊饬x入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運(yùn)算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當(dāng)然，體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的，在以后的學(xué)習(xí)中，還會(huì)遇到這類知識(shí)，我們?cè)谡n堂上要教會(huì)學(xué)生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息，從意義入手加以區(qū)別。
以上是我的一些拙見(jiàn)，有待商榷，懇請(qǐng)大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺(tái)擴(kuò)大了我的教學(xué)視野，今天的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多。以后工作中，我會(huì)博采眾長(zhǎng)，不斷優(yōu)化課堂，讓自己的教學(xué)生涯與眾不同。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十七
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
絡(luò)安全防護(hù)尤為重要。目前，未成年人。
網(wǎng)
絡(luò)保護(hù)條例正在制訂過(guò)程中，今年6月1日，
網(wǎng)
絡(luò)安全法正式實(shí)施，為青少年。
網(wǎng)
提供。
了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施，在青少年當(dāng)中開(kāi)展。
網(wǎng)
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)安全意識(shí)。如專題知識(shí)講座、參觀。
網(wǎng)
絡(luò)安全技術(shù)體驗(yàn)展、
網(wǎng)
絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽等。
青少年是需要防范。
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絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)人群，同時(shí)是。
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絡(luò)安全的建設(shè)者、參與者和直接受益者。開(kāi)展。
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絡(luò)安全教育，應(yīng)該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識(shí)宣講等形式相比，辯論賽的主體就是青少年自身，這種形式互動(dòng)性、話題性更強(qiáng)，可以提高青少年對(duì)。
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絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時(shí)，辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對(duì)。
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絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行深度思考，更有利于加深青少年對(duì)。
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在青少年群體中開(kāi)展。
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絡(luò)安全教育，不妨多采用類似參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的形式，讓青少年在活動(dòng)中自我教育、自我提升，不斷增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
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絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
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