菜市場意見建議書大全(17篇)

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菜市場意見建議書大全(17篇)
時間:2023-11-04 23:39:08     小編:GZ才子

不斷學習和提升是追求成功的必經(jīng)之路。寫作的要素有哪些?一起來學習吧。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)韱⑹尽?/p>

菜市場意見建議書篇一

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!

由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

在不影響正常的教學任務(wù)的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會生活。

(還可結(jié)合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。

切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。

為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

菜市場意見建議書篇二

具有目標性,規(guī)范化,人性化管理提升員工整體素質(zhì)確定明確的工作目標,訂立統(tǒng)一標準,結(jié)合酒店的實際情況,首先從管理人員抓起,并緊跟培訓,培訓內(nèi)容(工作職責、管理理論、服務(wù)標準流程以及物品定位培訓與整改),做好人事管理、物品管理等工作。針對酒店現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀,為提高員工的工作技能、服務(wù)質(zhì)量、形象素質(zhì),對各部員工進行專項培訓,培訓內(nèi)容(儀容儀表、禮儀禮節(jié)、規(guī)范服務(wù)流程),加強全體員工成本控制意識,增強全員節(jié)能意識,對酒店長期往來客戶增加一個電話回訪程序,或節(jié)假日慰問電話或短信形式表達。

要細致入微,永遠走在客人前面,同行前面

1、服務(wù)英文是service,從顧客角度出發(fā),了解顧客想追求的東西,或者想要得到的享受。可解釋為s--safe(安全)。顧客來酒店消費,首先追求的是一種安全感,安全感包括:基本的`人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。e--ease(舒適)??腿嘶ㄥX到高檔次酒店消費,自然想要追求一種舒適、輕松的感覺。對工作壓力越來越大的白領(lǐng)階層來說,更是如此。r--recreative(娛樂、休閑)。現(xiàn)在,來高檔酒店的顧客,追求一種全身心的享受?,F(xiàn)代酒店經(jīng)營者越來越重視娛樂部的位置,便是順應(yīng)了這種需求。v--value(價值)。不僅僅是物有所值,更應(yīng)是物超所值,現(xiàn)代人在消費中擺闊、奢侈已不多見,尤其是自己掏腰包時。i--impartial(公平、平等)不同的顧客消費能力、消費觀念也不盡相同,但其所要求的服務(wù)質(zhì)量是不打折扣的,這要求服務(wù)提供者一視同仁。c-characterful(特色)。從外觀和硬件來看,國內(nèi)很多酒店都很雷同,少有大的區(qū)別,其實客人對這一方面不是太挑剔??腿送鶎频甑能洯h(huán)境要求比較高,求新、求異是客人新的消費需求。e--esteem(尊重)。2、增加排隊等候區(qū),與顧客互動,增加節(jié)假日活動,加入送菜環(huán)節(jié),例如,每周幾送什么,或每日開餐前幾桌送什么。服務(wù)是一種無形的產(chǎn)品,是維系品牌與顧客關(guān)系的紐帶,隨著酒店硬件設(shè)施同水平化程度的不斷加劇,締造優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)體系,為顧客提供滿意的服務(wù)越來越成為企業(yè)差異化品牌戰(zhàn)略的重要武器。

針對市場需要及時做出有效整改要有特色

1、增加菜式吉祥語,為菜品穿上新衣

2、產(chǎn)品升級加入品牌文化及企業(yè)文化

手段要犀利

1.選擇正確的目標市場;

2.不斷了解顧客及市場需要,創(chuàng)造顧客滿意;

4.市場調(diào)研,公關(guān)策劃,進行營業(yè)預算獲取滿意的盈利;

5.與當?shù)馗浇眯猩缜⒄勁c合作,商議并簽署相關(guān)合作協(xié)議。

結(jié)語:不斷加強內(nèi)部管理,提升服務(wù)質(zhì)量,增強酒店競爭力,進而吸引客源,配以有效的營銷手段,以賺取最大的利潤為目標。

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

菜市場意見建議書篇三

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

鑒于以上3點,咱們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使咱們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

__x

20__年月日

菜市場意見建議書篇四

尊敬的領(lǐng)導:

我是一名xxx院附小的五年級的學生,在楚師附小讀書的日子里,我很歡樂,因為,學校給我們供給了優(yōu)越的學習和各種課外活動的環(huán)境。但,還有一些地方我覺得需要改善。

在我們學校里,已經(jīng)正式成立了?;@球隊和足球隊,這不僅僅豐富了同學們的課余活動,并且使同學們的特長得到發(fā)揮??墒?,我們學校至今還沒有成立乒乓球隊,作為國球的乒乓球,是多數(shù)同學喜愛的運動。但由于學校沒有組隊,沒有組織系統(tǒng)的訓練,所以同學們就只好到其它的地方打乒乓球。

乒乓球是一種十分鍛煉身體的運動。它不像籃球和足球,需要很大的場地才能進行,乒乓球所需要的雪地不大,室內(nèi)室外都能夠進行,投資也不大,并且打乒乓球還能鍛煉頭腦的.靈活性。

x月x日,xx市一年一度的“龍牙杯”表少年乒乓環(huán)球比賽就要拉開序幕。今年,沒有我們學校的先手參賽。但我期望在明年的“龍牙杯”表少年乒乓球比賽中能看到我校運動員的風采,聽到我校乒乓健兒的捷報。

所以,我鄭重地提出以下提議:

1、期望學校盡快組建一支乒乓球隊。

2、期望有專業(yè)乒乓球教師來指導乒乓球隊。

3、期望有幸參加乒乓球隊的同學勤學苦練,為學校爭了榮譽。

xxx。

20xx年x月x日。

菜市場意見建議書篇五

長期以來,我國高校秉承管理育人的價值趨向,實施以學校為主體、學生為對象的教育管理。這種管理形式在特定的歷史時期是需要的,但隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,大學生的思想觀念、價值取向也發(fā)生了巨大的變化,他們思想的獨立性、選擇性和差異性日益顯現(xiàn)。如何發(fā)揮在校大學生的主觀能動性,調(diào)動學生參與學校管理的積極性,對于做好學校人才培養(yǎng)工作具有非常重要的意義。

學生參與學校管理工作古往今來均有先例。在中國古代大學,從戰(zhàn)國時期的“稷下學宮”、漢代的“太學”,以及后來的“國子監(jiān)”、宋代的“書院”等等,都既蘊含著“師道尊嚴”的傳統(tǒng)文化精神,也傳頌著“教學相長”的動人故事。春秋時期就已有學生承擔學校勞務(wù),參與私學日常的管理活動,這可能是我國最早的學生參與管理的形式。宋代書院的管理人員多由學生選擇,或由學生輪流擔任。到了近代,蔡元培就任北京大學校長,提出學術(shù)自由和教授治校的辦學思想,同時組織學生會參與北大的管理,開創(chuàng)了我國學生參與現(xiàn)代大學管理的先河。陶行知更直接地提倡學生自治,主張學生必須參與學校管理。

西方大學在學生參與學校管理方面也有較長的歷史。在德國,大學的內(nèi)部領(lǐng)導體制是委員會制,強調(diào)民主參與。在法律的框架下,德國大學通常由一名專職校長領(lǐng)導。學校的自治權(quán)根據(jù)“集體大學”的模式進行管理,大學校務(wù)委員會由四部分人員組成:教授、學生、科研工作人員以及其他職工。他們根據(jù)各自的權(quán)利、義務(wù)和相關(guān)校規(guī)分別組成各個委員會,再由各委員會共同組成常務(wù)委員會。這樣,大學所有組成人員都能夠參與學校的管理。法國xx年頒布的《高等教育方向法》,提出了“在教學科研單位、大學、地區(qū)審議會各級,都有學生代表”。法國大學中設(shè)立的大學生活與學習委員會(該委員會中學生代表占多數(shù))對于學生事務(wù)擁有建議權(quán)。對于一些特殊事項,法律還規(guī)定校長在做出決定之前,必須征求該委員會的意見。

我國教育部在《普通高等學校學生管理規(guī)定》中曾明確規(guī)定,要“鼓勵學生對學校工作提出批評和建議,支持學生參加學校民主管理”。大學生作為學校的相關(guān)利益者,通過參與學校管理的過程,將情感、才智等投入到學校發(fā)展的活動之中,與學校的領(lǐng)導、老師分享管理權(quán)力、分擔管理責任,是學生作為學校主體的重要體現(xiàn)。支持并組織學生參與學校的管理,既有利于當代大學管理的民主化和管理效能的提高,更有利于學生在參與管理中了解學校、了解社會,提高學生的聰明才智。然而,在當前我國大多數(shù)的學校中,還很難見到學生參與學校管理的身影。因此,采取有效措施,鼓勵學生積極參與學校管理,就顯得非常重要。

在目前階段,從管理理念上,學生是大學內(nèi)部管理者之一,應(yīng)和行政人員、教師等管理主體具有平等的主體身份;從管理內(nèi)容來看,學生應(yīng)有機會參與學校一切重大利益相關(guān)的事務(wù),如對學校的重大人事安排、教學、生活等事務(wù)發(fā)表意見;從管理過程來看,學生參與學校管理應(yīng)強調(diào)全程性,而不是一種形式上的點綴;從管理的結(jié)果來看,參與管理的學生組織或個人,應(yīng)通過合法的手段對學校內(nèi)部管理要素施加影響,并能影響學校的最終決策。對學生參與學校管理這一基本概念的明確界定,可以防止學生參與學校管理在相關(guān)理論探討和實踐操作中的變異。當然,由于當代大學組織結(jié)構(gòu)、運行模式與傳統(tǒng)大學相比都已有很大變化,因此,學生參與管理并不是事事追求學生全員的決策參與,而是一種有限參與管理的方式。

目前,許多大學都已意識到學生參與學校管理的重要性,但制度缺失是最大障礙。因此,在現(xiàn)代大學制度建設(shè)中,要特別重視學生參與管理的制度構(gòu)建,通過暢通參與渠道來保障學生參與管理作用的發(fā)揮。使學生參與學校管理的活動組織化和制度化,進而實現(xiàn)學生全方位、全過程參與大學管理的目標。

學校管理是一項復雜的工作,不是每一個人都能承擔的,更何況是涉世未深的大學生。因此,學校需要培養(yǎng)和提高學生參與學校管理的知識和能力。尤其要培養(yǎng)學生參與管理中的責任意識、線索意識、暗示意識以及合作意識。責任意識是我們每一個生活在一定社會關(guān)系之中的人與生俱來,無處不在的一種態(tài)度,一種品質(zhì),更是一種追求。它要求每個學生在參與管理過程中,對自身、對他人、對學校、對國家和社會負有的一定責任。線索意識是指接受和理解學校各種管理困境的細微信號的能力。一個敏銳的參與管理者能找到問題的范型,然后做出“被認為是有價值的、值得的、尚可、忽略、不可接受或無法容忍的反應(yīng)”。暗示意識是指選取和理解學校內(nèi)外部重要個體和群體信號的能力。學生參與學校管理不能片面行事,他們必須建立一個支持的基礎(chǔ)。因為沒有上級、同級和下級中關(guān)鍵人物的合作,學校管理所遭遇的失敗將多于成功。在了解了線索并對群體和個體支持與否的因素做出分析、判斷之后,合作意識就要發(fā)揮作用了。在任何一項深思熟慮的參與管理行動中,內(nèi)聚式的合作都是很重要的。

學生參與學校管理作為一種價值觀念和行為規(guī)范,必將在靈魂深處影響學生的心靈,在具體的參與管理過程,學校民主管理的氛圍就會產(chǎn)生一種力量,激勵著大學師生員工去共同追求真理、發(fā)展知識,培養(yǎng)更多身心健康的優(yōu)秀人才。

菜市場意見建議書篇六

尊敬的領(lǐng)導:

經(jīng)過這幾天熟悉制度和現(xiàn)場,加上與有關(guān)人員交流,對金寶礦業(yè)職業(yè)健康安全管理體系有了一個初步了解,提出如下建議:

1、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)職責、權(quán)限、溝通程序不順。安環(huán)處主要職責是安全監(jiān)督管理,負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監(jiān)督應(yīng)由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監(jiān)督現(xiàn)在均是由相關(guān)單位給安環(huán)處發(fā)工作聯(lián)絡(luò)函,由安環(huán)處派員現(xiàn)場監(jiān)督。這樣管理效果、時效性差,人員利用效率低。

2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化,安全管理基礎(chǔ)不錯,但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方,應(yīng)重新修訂。如工程驗收簽字應(yīng)由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。

3、一些具體的安全管理業(yè)務(wù)還需要完善。

(1)特種作業(yè)(登高、動火、動土、受限空間等)應(yīng)納入安環(huán)處的監(jiān)管范圍,具體思路是通過辦理特種作業(yè)證,明確各級安全管理人員、作業(yè)人員、責任單位的責任,審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。

(2)外來施工單位的安全管理。公司安環(huán)處在開工前應(yīng)對其施工管理人員資質(zhì)、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協(xié)議,明確甲乙雙方的'安全責任?;ㄌ帒?yīng)與安環(huán)處加強溝通,加強對外來施工單位的現(xiàn)場安全管理,安環(huán)處將派員定期巡查監(jiān)管。

(3)危險源識別與評價應(yīng)每年重新識別;

(4)環(huán)境危害因素識別與評價應(yīng)建立并每年重新識別;

(5)員工的安全教育與培訓、考試應(yīng)每年至少進行一次,有記錄并存檔、建立臺賬;

(6)各類臺賬應(yīng)建立并完善。(特種設(shè)備、消防器材、安全設(shè)施、事故管理等)

(7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓)。

4、各級員工的崗位職責應(yīng)上墻。

5、職業(yè)健康安全管理體系組織機構(gòu)圖應(yīng)建立。

7、生產(chǎn)現(xiàn)場的安全隱患:如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。

8、各級安全管理人員的資質(zhì)和任職要求問題。

9、安全措施費用的管理應(yīng)按程序管理和使用并建立臺賬。

xxx

20xx年x月x日

菜市場意見建議書篇七

尊敬的校長:

非常感謝學校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,教育需要家庭與學校共同努力,在學校的`教育中我覺得可以多做做這些工作:

1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動,能多辦一些社會主體實踐活動,讓學生多關(guān)注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力,開展各類興趣活動如科技學習等,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的興趣愛好及主見。

4、希望學生和老師的溝通方式保持暢通,老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

5、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應(yīng)如何用,作業(yè)應(yīng)多或少,叛逆期等,以培養(yǎng)口才,反應(yīng)能力。

6、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。

8、希望能在學生中間設(shè)置類似課外書監(jiān)管小組的組織,讓學生拓寬知識的同時,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設(shè)讀書角,截載文章來豐富它。

9、希望老師與學生之間能加強交流,最好老師能盡量調(diào)動學生的好奇心,并很好地給予教導。在學生犯錯的時候,希望能給予耐心的了解,杜絕責罵與怪罪,希望能教會學生對與錯的正確辨別。

建議人:xxx

20xx年x月x日

菜市場意見建議書篇八

尊敬的董事長:

你們好!很榮幸能服務(wù)于**建設(shè)集團有限公司!

時間飛快我加入**已經(jīng)十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業(yè)績斐然,這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業(yè)的生存之本。

在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務(wù)于公司的原因之一。

因此,基于對公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益,希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠,因此若有言辭不妥之處,請領(lǐng)導多多諒解。

菜市場意見建議書篇九

多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;透過校園的引導,讓孩子加強獨立生活潛力;期望校園多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

常規(guī)管理方面

1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。

2、校園的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

3、校園進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習教育,防患于未然。

4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

菜市場意見建議書篇十

尊敬的校長:

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應(yīng)該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

祝您工作順利!

小茵。

201x年10月4日。

菜市場意見建議書篇十一

在x工作已20xx年了,對我而言,x早已不是一般好處上的一個工作單位而已,學校工作合理化推薦。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!

基于對x的愛與信任,對x的期盼和憧憬,對x現(xiàn)行工作提出如下推薦:

我們都有這樣的經(jīng)歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學?!被顒討?yīng)落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我推薦學校能為家長、老師還有學生設(shè)立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里理解老師的意見和推薦也應(yīng)有保密權(quán)。第三,學校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。

我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關(guān)心,鼎立相助。但是,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

建議人:xxx

20xx年x月x日

菜市場意見建議書篇十二

1、學校開展的兩次家長授課活動,資料好,形式豐富。期望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、經(jīng)過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,經(jīng)過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、教師互動,多渠道交流。

5、利用網(wǎng)絡(luò),把學校、班級的活動、計劃、資料等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的.動態(tài)。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情景。

7、開設(shè)開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。

8、期望教師能提高校信通的使用率,擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè),還能夠?qū)W生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。

1、提議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。

2、家長到校與教師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。提議學校專設(shè)接待室,供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。

4、教師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學生、家長交流。

5、期望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。

6、提議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。

2、學校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上提議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習教育,防患于未然。

4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、提議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

1、引導學生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。

2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些團體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應(yīng)未來社會生活。

3、一切活動應(yīng)以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

4、學奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

5、每周有復習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。

6、教師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

7、加強班風建設(shè),多關(guān)心有問題的學生,教師多溝通理解,多關(guān)愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

8、班中開展好差生結(jié)對子,提高孩子學習積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。

9、在可能的情景下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離教師近一些。

10、期望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

11、畢業(yè)班沖刺階段,期望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

1、提議學校關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

2、一年級的部分教師十分認真負責,另外孩子較小,提議教師跟班走,至少跟到二年級。

3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。

4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職教師上課。不要在學期中途調(diào)換教師,給孩子學習帶來波動。

5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生供給飲用水。

6、期望學校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。

7、提議學校能為家長多供給小升初的政策。

8、一、二年級全托班的床改成一層的。

學校將高度重視家長的意見和提議,積極做好相應(yīng)的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

菜市場意見建議書篇十三

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

現(xiàn)在,我們學校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學?!?。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的.活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

此致

敬禮

建議人:xxx

年月

菜市場意見建議書篇十四

為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況,我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動”。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點和認知水平,設(shè)計了一節(jié)情景數(shù)學課,一節(jié)分享閱讀課,活動中教師有意識地給予每個孩子表現(xiàn)的機會,家長們都比較滿意。戶外活動時,我們舉行了跳繩練習,老師為孩子們輪繩,每個孩子都有均等的機會練習跳,家長們表示老師不但不嫌累,而且和孩子們配合非常默契,因為有的孩子需要輪的快一點,有的則要慢一點,有的還需老師跟他們移動。

這次家長們對開放活動,家長的意見和建議總結(jié)有以下幾點:

1、對開放日活動很歡迎,也很滿意。大家一致認為通過開放日,了解了老師和孩子在幼兒園的日?;顒忧闆r,希望幼兒園多舉行這樣的活動。

2、老師多設(shè)計一些認字、寫字,加減法的教學活動,并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。

3、希望能讓孩子們提前對小學生生活有所了解。

感謝大家通過活動提出了自己的意見和建議,對你們的觀點,我們也來談一談看法:

1、我們一定向幼兒園反映,多舉行這樣的活動,其實我們歡迎家長隨時來班級觀摩,如果你有空,你想來,我們歡迎,而且,像我們班級前一段時間舉行的故事大賽,讓家長家長朋友們也參加了,以后我們班級還會有這樣的活動。

2、對于認字、寫字,加減法的教學活動,并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認為和孩子認字是有一定必要的,我們的分享閱讀課,涉及許多常用的、簡單的字,我們和孩子們經(jīng)常復習、認讀,而且我們班還有識字墻,把孩子們學過的字做成字卡,貼在墻上,孩子們隨時認讀。但是,過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。一般而言,兒童的心機發(fā)育早于生理發(fā)育,認識事物的能力優(yōu)于動手能力。很有可能會影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育,也會影響孩子一生的握筆、運筆方法和寫字姿勢的正確掌握。目前,很多中、小學生的寫字缺陷很可能是幼兒時期造成的。人教版一年級上學期要求學生會認400個字,會寫100個字,也是讓孩子多認少寫。

每個家長都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的,但是不是認字、寫字,加減法的作業(yè),我們可以讓小朋友回家看一個故事,明天來幼兒園告訴大家,或個畫個畫,或向家長敘述今天發(fā)生的一切,家長記錄等等。每天晚上必須要有半小時時間是屬于孩子,安靜地看書,畫畫等等。這也是作業(yè)呀。

3、我們在6月份會和孩子們通過參觀小學、通過一些教育活動,讓孩子們充分地去了解小學的環(huán)境及小學生的學習生活內(nèi)容,萌發(fā)他們做一名小學生的愿望,為適應(yīng)小學生活做好一切準備。

謝謝家長朋友們參與我們的活動!

菜市場意見建議書篇十五

您好!

1、開展“我環(huán)保我快樂”活動,讓學生增強對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

2、讓學校的每年級的'那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

3、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

xxxx

20xx年xx月xx日

菜市場意見建議書篇十六

敬愛的老師,校長:

你們好!

我是六年級4班的'一名學生。在這幾年的生活,學習中,學校,老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的小學生。如今,我還有半年多就小學畢業(yè)了。

現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室,舞蹈室,應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學校,老師也是精挑細選才進來的。所以,大家在這里學習得也很輕松,愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會是十全十美的。因此,我在這兒給學校提以下幾項建議:

1:多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。

2:在每個班的教室中安上電視,如果學校有什么重要的.事情廣播,就不用在操場上說了。

3:在體育上多開一些項目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長期鍛煉,我們的身體會更好。

4:將圖書館開放,想借書看的可以辦讀書卡。還可以問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。

敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活。請你接受我提出的建議吧!

最后,祝您身體健康!工作順利!

20xx年xx月xx日。

菜市場意見建議書篇十七

敬愛的老師,校長:

你們好!

我是六年級4班的一名學生。在這幾年的生活,學習中,學校,老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的.小學生。如今,我還有半年多就小學畢業(yè)了。

現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很快,電腦室,舞蹈室,應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學校,老師也是精挑細選才進來的。所以,大家在這里學習得也很輕松,愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會是十全十美的。因此,我在這兒給學校提以下幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。

2、在每個班的教室中安上電視,如果學校有什么重要的事情廣播,就不用在操場上說了。

3、在體育上多開一些項目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長期鍛煉,我們的身體會更好。

4、將圖書館開放,想借書看的可以辦讀書卡。還可以問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。

敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活。請你接受我提出的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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