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民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇一
近年來,隨著現(xiàn)代化社會發(fā)展速度的不斷加快,幼兒園教育工作也在積極開展,幼兒園教育對兒童的成長發(fā)展起到非常重要的作用。今天本站小編給大家整理了幼兒園年檢工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
xx幼兒園成立于x年，x年在教育局的支持和幫助下，新建了現(xiàn)在占地2040平方米的教學樓，辦學規(guī)模由原來的四個教學班變成11個教學班。教育xx幼兒園擁有一個教育理念先進、團結(jié)向上的領(lǐng)導班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊伍，現(xiàn)共有教職工47人。其中，本科學歷5人，?？?7人，一線老師專業(yè)達標率為100%。
多年來，xx幼兒園始終堅持正確的辦園思想，認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，以“一切為了孩子，一切為了家長，面向社會，面向未來”的辦園宗旨，以每個孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明，善于交往，以及責任與能力的培養(yǎng)為教育目標。從園風、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手，堅持以幼兒為本，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，教育觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下，堅持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路。xx幼兒園能有今天的成績，和上級領(lǐng)導的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的，xx幼兒園的發(fā)展進步和規(guī)范的管理是分不開的。
一.注重教師的專業(yè)成長，提高教師素質(zhì)。緊緊圍繞“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實教師基本素質(zhì)，具體有以下幾方面：
1.弘揚師德，提倡敬業(yè)奉獻、與時俱進的思想素質(zhì)。xx幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻、與時俱進”的思想素質(zhì)?！熬礃I(yè)奉獻”是良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是永立時代改革前沿陣地的保證。xx幼兒園的教師隊伍相對比較年輕，教師思維活、觀念新，因此特別注重“潤物細無聲”的移情教育，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。xx幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念，具體做到“五個心”即愛心、細心、耐心、真心、不偏心。愛心：即xx幼兒園的每個教師都要富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。細心：即每個老師都要細心觀察了解每個孩子，掌握每個孩子子的長處。耐心：即是教育孩子要講方法，不得體罰和變相體罰孩子。真心：即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的，永遠保持一顆純凈的心。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中。班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。
2.苦練基本功，提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學期，xx幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評比，教科研活動的研究，信息技術(shù)培訓等活動，促進教師教學技能水平和能力的不斷提高。要進行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個xx幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。20xx年，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師馬文紅榮獲二等獎，趙松梅三等獎。20xx年我園教師索麗波、李淑萍等教師參加大慶市教師說課大賽，榮獲團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。有1人獲省賽課一等獎，2人獲市賽課一等獎，2人獲市賽課二等獎。20xx年，有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講，獲得好評。幾年來，先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績。二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。xx幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略;定期組織專題研究活動，總結(jié)某一類活動的教學方法。鼓勵教師間互學互比交流溝通，業(yè)務(wù)學習，定期的課題組學習雷打不動，xx幼兒園經(jīng)常開展教學觀摩，環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。三是“走出來，請進來”，拓寬教師視野，幫助教師打開繽紛的幼教窗口，兩年來，我們遠赴北京、哈爾濱、吉林等地參觀學習，取長補短。
3.反思研討，提高教師的教科研水平。xx幼兒園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動;xx幼兒園定期組織教師進行業(yè)務(wù)培訓學習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念;學習時總是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經(jīng)驗，或擔出熱點問題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。今年，我園有1人被評為市級優(yōu)秀教育工作者，1人被評為市優(yōu)秀教師，3人被評為市級幼兒教育先進個人，2人被評為系統(tǒng)校園名師。二十多篇論文分別在市、省獲獎。
二.加強制度管理，提高管理效益。
xx幼兒園堅持以一流的管理引導，不斷完善管理機制，提高管理效率。事實也充分證明我們的工作是卓有成效的。
1.層次化、過程化，注重科學的管理方法。我園進行園―年級組―班級的管理層次，科學的管理網(wǎng)絡(luò)達到了條線分塊，層次管理的局面。在工作中，注重責任到人，放權(quán)放手，讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性開展工作的空間。
2.制度化、條例化，注重嚴格的硬性管理。xx幼兒園的《各類。
崗位職責。
和
規(guī)章制度。
》幾易其稿、幾經(jīng)修改。通過教代會、園務(wù)會等，逐步形成了一整套適合我園的保教行為指南。這些規(guī)章制度符合我園實際情況，規(guī)范了教工的工作行為，提高了保教質(zhì)量，確保了xx幼兒園安全第一、常年無事故，更為打造一支具有戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3.情感化、彈性化，注重人文的柔性管理。如果說規(guī)章制度保證了我園強大的戰(zhàn)斗力，那么，“有情”的環(huán)境、彈性管理是增加了全園教師的凝聚力。在柔情似水的清一色女性單位中，xx幼兒園特別注重創(chuàng)設(shè)一個良好的人文環(huán)境。工作中，班子人員率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教師病了，班子人員首先探望慰問，哪位教師有難事，班子人員第一時間解決，讓每一位教師無不感到了我園大家庭的溫暖，感到領(lǐng)導與教師間的零距離，體會到同事間的真情厚誼。其次，xx幼兒園注重給教師創(chuàng)設(shè)一個有彈性的自由創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法更是靈活多變。一個集體具有家庭式的溫暖、具有創(chuàng)造性工作的自由，這就是教育xx幼兒園這個集體。
三.特色興園，充分樹立示范園的良好形象。
1.加強教育科研，隨著教育改革的不斷深入xx幼兒園的教科研工作越來越受到重視，近幾年來，我們確立開展了省級科研課題《幼兒心理健康和心理保健》，以教研組為基地，形成了“人出課題，課題出人”的科研氛圍，經(jīng)過幾年的研究實踐，有多篇論文獲優(yōu)秀科研成果獎，如今xx幼兒園又參加了“”省重點課題“幼兒手群、合作行為訓練”和市科研課題《xx幼兒園愛心教育的實驗與研究》現(xiàn)正在進行階段。
2.開辦特色班，樹立xx幼兒園的示范形象。一是，開設(shè)工蒙氏班。20xx年，我們派教師外出學習蒙氏教育的理念和方法，回來后經(jīng)過研究開辦了第一個蒙氏班，我們沒有完全照搬那西方種教育方法，只吸收新的教育理念，研究適合現(xiàn)代幼兒的教育方法，使蒙氏教育本園化。今年8月，又派出7名教師外出培訓蒙氏教育理論和方法，9月份又開辦了2個班，如今已發(fā)展到了5個班級，130名幼兒。二是開辦了英語特色班，聘請外語學校的專業(yè)教師為孩子講課。三是綠色教育活動。教育幼兒做綠色的使者，利用地球日、節(jié)水日，環(huán)保日、植樹節(jié)等紀念日開展綠色生態(tài)教育，同時還開設(shè)了每月一節(jié)的環(huán)保教育課。在班級，讓垃圾分類變費為寶，在園內(nèi)，彎腰撿一張紙，我為xx幼兒園添點美，在小區(qū)，做文明綠色宣傳員。每年都舉行幼兒科技作品展，展示師生的書畫藝術(shù)作品，在作品中有好多都是利用費舊物品進行制作的。因為在有的班級中設(shè)有廢物回收箱，收集費舊物品，在每年的科技日中，利用這些物品進行新的設(shè)計，保證了廢物的充利用，既做到了環(huán)保又進行了創(chuàng)新。xx幼兒園在20xx年被評為省級綠色xx幼兒園。有兩名幼兒被評為市級環(huán)保小衛(wèi)士。
3.家園合作，促進幼兒發(fā)展。我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持。一是每學期，都定期召開家長會，向家長紹xx幼兒園的學期計劃和開展活動情況，并組織家長學習新的教育理念。二是開展半日觀摩活動，請家長參加xx幼兒園的半日活動，增進了家長與教師、家長與xx幼兒園的感情，也加深了對我園工作的了解。三是各個班都設(shè)了家園聯(lián)系欄，定期更換幼兒教育內(nèi)容，讓家長能更充分的認識幼兒教育。四是每學期末開展家長測評，向家長征求意見，讓家長對教師做出評價，給教師打分，從而掌握家長的心理，促進了教師工作。
五.培訓引領(lǐng)，做縣幼兒教育的帶頭人。
xx幼兒園作為幼兒教育的基地，每年，都年都協(xié)助局組織的個體xx幼兒園園長和教師的培訓，負責對個體xx幼兒園業(yè)務(wù)的指導。幾年來為個體培訓教師30多人，經(jīng)常有個體xx幼兒園的教師來園參觀學習，xx幼兒園都會熱情的接待和全面的指導，為了幼兒教育的發(fā)展做出了貢獻.
xx幼兒園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。保證幼兒每月都有一節(jié)科技活動課和一節(jié)環(huán)保實踐課，還經(jīng)常組織幼兒去參觀，今年參觀了消防隊和日月蛋白廠，去年參觀了自來水廠。這些活動大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好，培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交住能力，潛移默化地訓練了幼兒的心理素質(zhì)。平時xx幼兒園經(jīng)常開展故事比賽、智力競賽、自理能力比賽等活動，使幼兒的交往能力、口語表達能力都得到了有效提高。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長齊聲稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為xx幼兒園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入到教育xx幼兒園，使得入園幼兒人數(shù)不斷攀升。
經(jīng)過xx幼兒園全體職工的齊心協(xié)力工作，促進了辦園質(zhì)量的提高，也贏得了良好的社會聲譽，20xx年被評為省級綠色xx幼兒園、市幼兒教育先進集體、市先進家長學校。20xx年被評為市三育人先進集體等榮譽。20xx年，被評為市級語言文字示范學校。市幼兒教育先進集體。
根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施細則》、克教發(fā)[20xx]229號文件精神，20xx年4月28日，白堿灘區(qū)教育局牽頭組織區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局等一行9人組成民辦教育年檢督查小組，按照《白堿灘區(qū)民辦教育教育督導評估方案細則》，對區(qū)屬2所民辦幼兒園進行了為期一天的年檢督查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、好的方面：
全區(qū)共有兩所民辦幼兒園，即丑小鴨幼兒園和蝌蚪幼兒園。民辦教育年檢督查一行9人共分為九組，實地查看幼兒園園舍環(huán)境、廚房衛(wèi)生、消防配置、教學設(shè)備、圖書室、車輛管理;從行政管理、教職工管理、德育管理、教育質(zhì)量四個方面查閱了幼兒園檔案資料。我們看到，兩所民辦幼兒園在區(qū)教育局監(jiān)督下，在區(qū)幼教辦的指導下，幼兒園能夠全面貫徹幼兒教育方針，各項規(guī)章制度建立較為全面，自覺遵守法律法規(guī)，依法辦園，幼兒園管理逐步走向規(guī)范化。
兩所民辦幼兒園以“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”
為辦園宗旨，不斷改善辦園條件，為孩子們處處營造育人的美好氛圍。如:丑小鴨幼兒園每一間教室根據(jù)孩子的年齡特點布置五彩紛呈，讓孩子們仿佛置身于童話世界里;蝌蚪幼兒園在走廊的墻壁上畫著孩子們喜歡的動畫人物與動物，使孩子們置身于充滿童趣的動畫樂園中。幼兒園還根據(jù)每年教學所需，不斷增加教學用具，基本滿足教育教學所需。蝌蚪幼兒園為每一個班的孩子購置玩具、積木、圖書，孩子們在教師們的指導下快樂的玩著。丑小鴨幼兒園為每個班配備了電視機、vcd、電子琴等教學設(shè)備，定期為孩子播放動畫片，教育教學條件得到極大地改善。
在安全管理方面能夠按照區(qū)消防科、區(qū)安監(jiān)局的要求，制定了消防安全組織機構(gòu)圖，幼兒園內(nèi)有符合消防要求的消防設(shè)備，消防設(shè)備有專人負責，消防安全疏散通道暢通，疏散指示標志、應(yīng)急照明燈配置齊全，制定了安全。
工作計劃。
及安全。
應(yīng)急預(yù)案。
并進行了演練，安全工作做到定期檢查，及時記錄。幼兒園內(nèi)安裝了監(jiān)視設(shè)備，保證了每一位在園幼兒的安全。
兩所幼兒園領(lǐng)導對幼兒園的管理基本規(guī)范，有了初步教學研究、師資培訓的意識，領(lǐng)導班子成員能夠做到定期抓教學質(zhì)量工作，通過聽課活動對教師進行執(zhí)教的指導。幼兒園做到保教結(jié)合，按照要求執(zhí)行保育常規(guī)，對幼兒的學籍管理做到專人專管，記錄詳細，幼兒園有家長學校，并做到每學期開展家長教育與輔導工作。蝌蚪幼兒園從整體來看，教育教學資料比較規(guī)范、齊全，園領(lǐng)導具有一定的幼兒教育專業(yè)知識。
兩所幼兒園教師均為聘用教師，聘用教師學歷為中專及以上，丑小鴨幼兒園教師平均年齡在28歲，蝌蚪幼兒園教師平均年齡在21歲，教師隊伍年輕化。幼兒園與每位教職工簽訂聘任合同，聘任合同規(guī)范，雙方業(yè)務(wù)明確。為使聘用教師能夠更好的勝任教學，丑小鴨幼兒園將教材換成與公辦幼兒園一樣的教材，派教師到公辦幼兒園進行學習、聽課，參加教研活動，極大地調(diào)動了聘任教師的積極性，為提高教師的教育教學水平打下了較好的基礎(chǔ)。
二、存在的問題。
1、丑小鴨幼兒園。
管理方面：丑小鴨幼兒園在辦園的內(nèi)涵方面仍需要下大力氣，幼兒園中長遠規(guī)劃制定以及每學期教學計劃安排要切合幼兒園實際情況，要嚴謹?shù)胤治鲇變簣@的優(yōu)勢與不足，不要一味的從網(wǎng)上下載、摘抄。
師資隊伍建設(shè)方面：丑小鴨幼兒園教師16名都是聘用教師，教師學歷合格，但是16名教師中只有3人有教師資格證，教師資格證持有率18%，沒有達到規(guī)定的100%的要求。
安全方面：大型玩具老化，沒有定期檢修，管理使用上有漏洞。
教育教學方面：幼兒園在幼兒能力培養(yǎng)方面、特長發(fā)展方面還需要不斷地努力。教育質(zhì)量低于公辦幼兒園(低于區(qū)幼兒畢業(yè)優(yōu)良率);課堂教學過于死板,教學內(nèi)容小學化，重知識、技能，忽略幼兒行為習慣、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)，不符合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。教師的教案還需要加強指導與研究，如：名稱、時間、活動目標、活動過程應(yīng)采用詳案，有助于教師教學能力的提升。德育工作的針對性和實效性欠，行為習慣養(yǎng)成教育欠。課程計劃落實不夠，活動安排很隨意，活動沒有按計劃表進行。
幼兒園資料不夠齊全,不夠規(guī)范，資料的整理與歸檔應(yīng)按照指標體系的要求建立。
2、蝌蚪幼兒園。
管理方面：加強幼兒園在全面管理工作上的深度與廣度，幼兒園制定中長遠規(guī)劃要切合幼兒園實際情況，不要一味的摘抄網(wǎng)上資料。園領(lǐng)導要認真組織教師學習《綱要》，不要流于形式，幫助教師們樹立正確的教學理念。
德育教育方面：缺少切實可行的幼兒思想品德教育活動內(nèi)容，在日常教育教學中，沒有體現(xiàn)對幼兒的德育教育，德育教育形式單一。
師資隊伍建設(shè)：幼兒園沒有副園長，保健醫(yī)生、會計都是兼職的，領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)不合理。幼兒園共有13名專任教師，教師學歷全部達標，但是13名教師中有6名教師沒有教師資格證書，教師資格證書持有率為54%，沒有達到規(guī)定的100%的要求。
安全方面：幼兒園按照要求接電線并把電線放在線槽內(nèi);安全通道有雜物堆放，影響疏散通道的暢通。
教育教學方面：幼兒園在幼兒能力培養(yǎng)方面特長發(fā)展方面還需要不斷地做工作。教育質(zhì)量低于公辦幼兒園(低于區(qū)幼兒畢業(yè)優(yōu)良率);幼兒興趣課稍欠，對興趣課的組織、時間、內(nèi)容、地點落實不到位，過程性資料記錄不詳實。園領(lǐng)導對教師聽課節(jié)數(shù)沒有達到規(guī)定的40節(jié)，對教師在教育教學方面指導力度不夠，對教師教案檢查不及時，指導性的意見缺乏針對性。幼兒園教研活動計劃、總結(jié)缺失。
三、整改意見與建議。
為進一步提高幼兒園教育教學質(zhì)量，提高辦園效益，民辦教。
育督查評估小組認為：
1、兩所民辦幼兒園認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、
法律法規(guī)，以《民辦教育促進法實施條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒教育指導綱要》為指導，切實抓好教育活動，在活動中樹立正確的教育觀。
2、進一步加強教師理論的學習，加大對教師的培訓、指導力度，改變教學小學化教育教學觀念，努力探討以幼兒為主體的新的教學模式和途徑，從小培養(yǎng)幼兒動手和探索的能力。
3、進一步加強安全教育，建立健全各項安全管理制度，各項活動做好有安全預(yù)案、安全演練、有檢查、有記錄、有落實。
4、洗消間內(nèi)的餐具洗消流程不符合要求，建議應(yīng)按照衛(wèi)生局對餐具洗消流程進行工作。
5、部分教師無教師資格證書，建議幼兒園應(yīng)盡快要求教師取證或聘用有教師資格證書的教師上崗。
6、努力健全幼兒園各項檔案資料，做好各種資料收集齊全，分類歸檔合理規(guī)范。
三、評估結(jié)果。
按照《白堿灘區(qū)民辦基礎(chǔ)教育督導評估方案》的要求，450分及以上為優(yōu)秀，430-450分為良，400-430分為合格。蝌蚪幼兒園得分404.8分，丑小鴨幼兒園得分400分，確定等級為合格。
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民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇二
一、園舍條件改善和師資配備情況
我園現(xiàn)有教職員工xx人，有x個教學班，共計x名幼兒。活動場地寬闊，戶外活動區(qū)域更是囊括整個廣場。園內(nèi)將開辟擁有充滿童真童趣的植物角，以及深受兒童喜愛的各種大型玩具。今年，又添置了xx個床位、寢室x間、多功能自動音樂播放器x臺，電腦x臺并配備網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)幼兒園網(wǎng)站一個，進一步綠化和美化幼兒園?，F(xiàn)已辦園x年多，幼兒園管理、教師教育教學水平得到了家長、社會各界人士的認可與好評。
二、幼兒園教育指導綱要的實施情況
要求教師嚴格執(zhí)行《綱要》精神，提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標。嚴格執(zhí)行幼兒園管理的各項
規(guī)章制度
，不斷提升辦學水平和服務(wù)質(zhì)量，嚴格執(zhí)行重慶市頒布的《重慶市幼兒園一日常規(guī)細則》。今年招聘了幾位新的教師，因此開學前，我園就組織教職工認真學習、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃
，《幼兒園一日生活保教常規(guī)》，《幼兒園教育指導綱要》，使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識。開學后，我們召集教師們根據(jù)本班教材內(nèi)容劃分為幾大主題，每選擇一個主題，大部分教材中涉及到的內(nèi)容都能收納其中，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際和幼兒情況提出的，根據(jù)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，讓幼兒變以往被動的知識接受，為主動的操作、探索和學習。教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園橋”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動，收集教師制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的響筒、舊筷子做的器械，塑料瓶做的沙錘等，家長也對此表示歡迎和支持。在每周會議上組織大家分享教育心得，值周教師教大家一個新游戲，并總結(jié)本周工作遇到的情況。結(jié)合工作實際采取討論式、互動式、觀摩式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展每周一篇文章、一個游戲組織開展了“半日活動活動設(shè)計”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“教學研討課”、“幼兒園教玩具制作”等培訓競賽活動，促進了教師整體素質(zhì)的提高。三、保教工作實施情況
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“全心全意為家長服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等五個方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為己任。
這學年以來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。為此，我園專門配置了一名校醫(yī)，負責每天早晨的晨檢，生病幼兒的護理和疫病的預(yù)防、護理和指導工作。制定了委托服藥
協(xié)議書
，突發(fā)病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法，各類消毒防御措施，規(guī)范了幼兒園管理。我園的校醫(yī)曾老師每天按時到園，給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發(fā)病能發(fā)現(xiàn)早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務(wù)的完成提供了保證。同時有效地利用家園橋的空間，依托廣場，以及園內(nèi)環(huán)境，社區(qū)環(huán)境，并密切配合家庭、社會共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。創(chuàng)建了家長學校，成立了家長委員會，增添家園聯(lián)系卡，專用郵箱、意見箱、專用電話等，，向家長宣傳各個季節(jié)的保健常識、傳染病的防治方法，充分做好家園聯(lián)系以及爭取家長的支持配合工作，收到良好效果。良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。在幼兒園里，奉獻、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時堅持學習與交流。帶領(lǐng)教師積極參加龍水中心園半日活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)學習，縣級賽課。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng);認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。結(jié)合各年齡幼兒的特點，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學習習慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化，對幼兒每周學習情況進行抽查，對各班常規(guī)工作進行量化考核評分并及時公布。
扎實開展教育科研活動，不斷加強幼兒園教育教學研究，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展。組織教研組長、保育組長結(jié)合一日教學活動中存在的問題有目地、有計劃地和教師交流培訓;組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導尋找出較好的解決辦法。組織教師到實驗幼兒園、龍水中心園，重慶等地專門學。10月份我園與寶興鎮(zhèn)幼兒園開展了教研活動，11月份又開展了一次全園半日活動設(shè)計與研討，讓教師們相互觀摩評比打分，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學習他人的優(yōu)點、長處，發(fā)揮自己的長處，改進自己的教學方法，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
幼兒安全問題，健康問題上進一步強化管理和責任，健全各項安全管理規(guī)章制度，如：加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關(guān)，建立門衛(wèi)登記制度、中途離園簽字制度，把安全工作做細，做深，做實。與教師、家長、門衛(wèi)簽訂安全
責任書
，并隨時加強督查，落實各項安全防范措施。在教學上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。隨時抽查食品安全、門衛(wèi)值班記錄、安全知識教育問答等。四、存在的問題和打算
由于我園在頂樓，給人感覺很陽光，在幼兒園園舍條件改善上，打算發(fā)動家長、社會各界人士進一步做好綠化工作，購買空調(diào)、窗簾等防暑降溫，進一步依托廣場這一有利地形，開展形勢多樣的教育教學活動。在提高保教質(zhì)量上，繼續(xù)加強教師和保育員專業(yè)培訓，引導全園教職工參加各類培訓、提高自學能力和做好日常教育教學工作中的每一個細節(jié)，讓家長滿意，領(lǐng)導放心。在幼兒園管理上，繼續(xù)不斷學習其他幼兒園的辦園經(jīng)驗，努力構(gòu)建我園自身管理特色和教學特色，在嚴格、高效、科學上下功夫，爭取早日取得一級幼兒園資格。
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民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇三
一、依法辦學我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所有待改善、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢，教育教學設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。
二、辦學條件通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機、vcd、鋼琴、等硬件設(shè)施，園里還配置了電腦、空調(diào)、中央空調(diào)等，配備比較齊全。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、幼兒園教育教學管理在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教養(yǎng)筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的.`游戲，尊重幼兒的年齡特點，為2幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，每篇教案后都有課后反思。對教案反思的檢查落實到位，這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學中采取生動活潑的教學方法，避免小學化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長工作的資料，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
四、衛(wèi)生保健情況。
1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，我園根據(jù)不同年齡的幼兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，具體訂出一日生活作息制度，注意動靜結(jié)合，有充足的戶外活動時間。
2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒年齡的代量食譜。準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進食量，蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。
3、飲食衛(wèi)生。保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃，食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物有防蠅設(shè)備。
4、體格鍛煉。有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的.游戲及體育活動，在正常天氣下，都有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。
5、健康檢查。晨檢是孩子入園檢查的第一項任務(wù)，幼兒在入園進行全身體格檢查，無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢，持健康證上崗。定期體檢制度，每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、衛(wèi)生消毒。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天下班檢查各班衛(wèi)生情況，幼兒玩教具保持清潔，定期消毒、清洗，保持室內(nèi)空氣3流通、陽光充足。廁所清潔通風，定時打掃并消毒。幼兒每人一巾一杯;日常生活用品專人專用，做好消毒工作。幼兒飯前便后洗手。
7、消毒隔離。設(shè)立保健室，兒童及工作人員患傳染所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護理府細觀察，按時服藥和喂飯。對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
8、預(yù)防疾病。貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上，及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
五、安全防患安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
六、資產(chǎn)財務(wù)我們制定和建全了相應(yīng)的財務(wù)管理制定，嚴格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管”的原則，指定專職或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清月結(jié)，賬賬相符，賬實相符。
七、黨支部20_年，我園在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，成立了黨支部，團支部。黨支部共有正式黨員4名，預(yù)備黨員1名，積極分子3名。在抓好黨員和積極分子的學習的同時，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹立新時期黨員形象，引領(lǐng)教師們不斷提高思想水平和政治理論水平。
八、存在問題在總結(jié)過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：
1、辦學條件有待改善。
2、辦學規(guī)模有待擴大。
3、生活設(shè)施有待改進。
4、周邊人員負責，環(huán)境安全系數(shù)低時代在進步，教育在發(fā)展。
我們將與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇四
為了認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”;“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓，得出以下認識，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：
時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化。“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻。我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針，認真學習貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)的`有關(guān)學前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。
我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材，參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。積極進行內(nèi)部管理體制改革，實行崗位責任制，教師聘任制。并依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度。各項規(guī)章制度、計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握并運用現(xiàn)代化教學手段，提高工作能力。
在教研過程中，各位教師細心觀察幼兒，注重教學積累，積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃?；顒佑媱澲懈黝I(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學習能力與學習習慣，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學習、主動探索的學習興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習慣、怎樣和同學進行溝通等方面，讓幼兒順利進入小學適應(yīng)小學的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進我們家園共育工作的進一步提高。
我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處。活動室空間寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學知識，更要保證幼兒身體健康成長。
通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細，鉆研得不深，經(jīng)驗不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時間，讓幼兒充滿興趣的自我學習、自我探索、自我發(fā)展，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。
3.關(guān)于三公經(jīng)費自查報告精選。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇五
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的交流活動，對于新教師，進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。
本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的.項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發(fā)與整合的能力》，在培訓過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結(jié)合幼兒園教師的實際教學能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構(gòu)式課程，繼續(xù)探索語言教學活動的設(shè)計和教學的有效性的探索。
通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業(yè)化成長。
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展，為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
(一)細化制度，提高安全管理力度。
細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書，做到人人有責。
(二)細化工作，規(guī)劃保育工作程序。
在已有制度的基礎(chǔ)上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。
3月份，結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小銜接家長會，請來了xx小學陳老師和卜園長進行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動，在孩子們體驗快樂的同時，也拉近了家長與老師之間的距離。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動，結(jié)合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程;6月份，大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份，全園開展了親子運動會;12月，小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對老師的滿意度還是很高的，相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
教師的業(yè)務(wù)能力急待加強。我園新教師居多，在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應(yīng)該自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團結(jié)一致，共同努力，爭取把各項工作做得更好。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇六
晉公小學幼兒園現(xiàn)有教職員6工人，有三個教學班，共計150名幼兒?；顒訄龅貙掗?，戶外活動區(qū)域生均室內(nèi)人均1.5平方米，室外設(shè)計符合上級要求，能單獨成院，內(nèi)將開辟擁有充滿童真童趣的植物角，以及深受兒童喜愛的各種玩具，進一步綠化和美化幼兒園。現(xiàn)已辦園年多，幼兒園管理、教師教育教學水平得到了家長、社會各界人士的認可與好評。
二、幼兒園教育指導綱要的實施情況。
要求教師嚴格執(zhí)行《綱要》精神，提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》所提出的保育教育目標。嚴格執(zhí)行幼兒園管理的各項規(guī)章制度，不斷提升辦學水平和服務(wù)質(zhì)量，嚴格執(zhí)行重慶市頒布的《重慶市幼兒園一日常規(guī)細則》。今年招聘了幾位新的教師，因此開學前，我園就組織教職工認真學習、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，《幼兒園一日生活保教常規(guī)》，《幼兒園教育指導綱要》，使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識。開學后，我們召集教師們根據(jù)本班教材內(nèi)容劃分為幾大主題，每選擇一個主題，大部分教材中涉及到的內(nèi)容都能收納其中，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際和幼兒情況提出的，根據(jù)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，讓幼兒變以往被動的知識接受，為主動的操作、探索和學習。教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園橋”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動，收集教師制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的響筒、舊筷子做的器械，塑料瓶做的沙錘等，家長也對此表示歡迎和支持。在每周會議上組織大家分享教育心得，值周教師教大家一個新游戲，并總結(jié)本周工作遇到的情況。結(jié)合工作實際采取討論式、互動式、觀摩式、反思性學習等多樣化的培訓方式，開展每周一篇文章、一個游戲組織開展了“半日活動活動設(shè)計”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“教學研討課”、“幼兒園教玩具制作”等培訓競賽活動，促進了教師整體素質(zhì)的提高。
三、保教工作實施情況。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“全心全意為家長服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等五個方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為己任。
這學年以來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。為此，我園專門配置了一名校醫(yī)，負責每天早晨的晨檢，生病幼兒的護理和疫病的預(yù)防、護理和指導工作。制定了委托服藥協(xié)議書，突發(fā)病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法，各類消毒防御措施，規(guī)范了幼兒園管理。我園的校醫(yī)曾老師每天按時到園，給每一位到園地幼兒認真做好一問、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發(fā)病能發(fā)現(xiàn)早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學任務(wù)的完成提供了保證。同時有效地利用家園橋的空間，依托宏聲廣場，以及園內(nèi)環(huán)境，社區(qū)環(huán)境，并密切配合家庭、社會共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。創(chuàng)建了家長學校，成立了家長委員會，增添家園聯(lián)系卡，專用郵箱、意見箱、專用電話等，向家長宣傳各個季節(jié)的保健常識、傳染病的防治方法，充分做好家園聯(lián)系以及爭取家長的支持配合工作，收到良好效果。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。在幼兒園里，奉獻、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時堅持學習與交流。帶領(lǐng)教師積極參加龍水中心園半日活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)學習，縣級賽課。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng);認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。結(jié)合各年齡幼兒的特點，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學習習慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化，對幼兒每周學習情況進行抽查，對各班常規(guī)工作進行量化考核評分并及時公布。
扎實開展教育科研活動，不斷加強幼兒園教育教學研究，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展。組織教研組長、保育組長結(jié)合一日教學活動中存在的問題有目地、有計劃地和教師交流培訓;組織并開展教師聽評課活動并對教學活動中存在的問題進行指導尋找出較好的解決辦法。10月份我園與鎮(zhèn)幼兒園開展了教研活動，11月份又開展了一次全園半日活動設(shè)計與研討，讓教師們相互觀摩評比打分，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學習他人的優(yōu)點、長處，發(fā)揮自己的長處，改進自己的教學方法，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。
幼兒安全問題，健康問題上進一步強化管理和責任，健全各項安全管理規(guī)章制度，如：加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關(guān)，建立門衛(wèi)登記制度、中途離園簽字制度，把安全工作做細，做深，做實。與教師、家長、門衛(wèi)簽訂安全責任書，并隨時加強督查，落實各項安全防范措施。在教學上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。隨時抽查食品安全、門衛(wèi)值班記錄、安全知識教育問答等。
四、存在的問題和打算。
給人感覺很陽光，在幼兒園園舍條件改善上，打算發(fā)動家長、社會各界人士進一步做好綠化工作，購買空調(diào)、窗簾等防暑降溫，開展形勢多樣的教育教學活動。在提高保教質(zhì)量上，繼續(xù)加強教師和保育員專業(yè)培訓，引導全園教職工參加各類培訓、提高自學能力和做好日常教育教學工作中的每一個細節(jié)，讓家長滿意，領(lǐng)導放心。在幼兒園管理上，繼續(xù)不斷學習其他幼兒園的辦園經(jīng)驗，努力構(gòu)建我園自身管理特色和教學特色，在嚴格、高效、科學上下功夫，爭取早日取得一級幼兒園資格。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇七
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴格按照縣教育局的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
一、園所場所及設(shè)施。
通過努力，我園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機、vcd、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化。
二、領(lǐng)導與管理情況。
幼兒園領(lǐng)導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
三、教育教學情況。
在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的`內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據(jù)教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思；對教案反思的檢查落實到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，并有評語；幼兒園的月反思很好，從各個方面比如常規(guī)、教學、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學中采取生動活潑的教學方法，避免小學化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長開放日記錄等，聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
四、幼兒進步評估情況。
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。
幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。
五、存在問題。
1、有些幼兒衛(wèi)生習慣不是很好，有待改正。
2、心理保健工作要正常開展。
3、幼兒齲齒的矯治較少，幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇八
我園定期組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
1、安全檢查小組定期檢查，認真記錄。
我園成立了以幼兒園領(lǐng)導和班主任為主要成員的安全工作小組，負責檢查全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
1、在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。
2、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的.使用注意事項。
3、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強。
一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇九
20xx年5月25日幫扶活動啟動后，我園與縣第一幼兒園結(jié)成“對口幫扶”單位，園領(lǐng)導對這項工作非常重視，并根據(jù)縣第一幼兒園的要求及現(xiàn)狀制定了“對口幫扶”工作實施方案，并將幫扶工作納入議事日程之中，從而有效地引導和促進了本幼兒園教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。
（二）重視交流，達到優(yōu)質(zhì)資源共享。
我園在6月派出教師深入到縣第一幼兒園，通過與第一幼兒園的師生一起學習、一起生活，在參觀環(huán)境、講座、聽課、評課、交流等活動中，共同探討、研究本幼兒園教師在教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善本園所環(huán)境、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及園所文化建設(shè)，強化提高課堂教學的有效性，從而不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，找出園所的文化特色，提升辦園質(zhì)量。
（三）加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。
為切實提高幫扶工作的效果，共同提高教師素質(zhì)，改善辦園質(zhì)量，我們兩園相互協(xié)調(diào)，主要以互派園長和教師進園，深入課堂為載體，來提高我園教師在實際教學中的應(yīng)用能力，在區(qū)角、環(huán)境布置，園所文化的創(chuàng)設(shè)等方面做到資源共享，互通有無，從而達到共同進步的目的。
（四）深入細致，幫扶工作初見成效。
兩園開展結(jié)對幫扶的'活動雖然只有一周時間，但給我們的感受和啟發(fā)較多。教師利用一周時間，分別參觀、討論了我園的室內(nèi)、室外墻面環(huán)境布置和班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)；講評了七節(jié)教學活動；與縣第一幼兒園的寇主任和幼兒園的領(lǐng)導班子進行了關(guān)于“幼兒園文化特色確立”的交流座談會。
通過此次對口幫扶活動，一是幫助我園老師樹立了新的教育教學理念，明確了幼兒園的辦園特色。二是縣第一幼兒園老師感受到了鄉(xiāng)村老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻的精神。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了農(nóng)村學前教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進了一步。
總之，幼兒園對口幫扶工作是一項長期的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，為青年教師提供了很好的學習、交流機會。在今后的工作中，需要進一步努力，加強師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高幼兒園的辦園質(zhì)量、推進素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十
一年來，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成績?，F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報告如下：
一、全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學管理。
在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近來無一起責任事故的發(fā)生。
二、辦園經(jīng)費。
來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，?？顚Ｓ?，有計劃地添置教學設(shè)備，辦園條件不斷改善。
三、教育教學工作。
1、一年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學習信息豐富學習內(nèi)容?；顒觾?nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。
4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂；另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學習習慣；如何培養(yǎng)孩子的學習興趣；如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣；孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領(lǐng)導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄。
四、衛(wèi)生保健。
1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證22小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情隔況，及時進行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔53.5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。
我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓內(nèi)容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學習及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。
4、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳。
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。
在改革與發(fā)展的新世紀，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已達到標準，懇請教育局領(lǐng)導調(diào)查落實后予以批準。
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們丌斷更新思想。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十一
一年來，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成績?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)教育局精神，針對《開封市民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報告如下：
一、場地園舍。
我園所占地面積為2100平方米，人均達到了6平方米。建筑面積為5100平方米，人均達到了14.57平方米。共有12個班級(1個托班、3個小班、5個中班、3個大班)，每班設(shè)有活動室、寢室、盥洗室等設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有鋼琴、電鋼琴、電子琴、數(shù)碼照相機、電視機，空調(diào)，電風扇等;有教師辦公室、會議室、、幼兒圖書角，有沙地、戶外大型玩具等，教學及生活設(shè)施設(shè)備齊全。
園所坐落在振興街北段，遠離交通要道，無噪音、無污染，家長接送方便，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，空氣流通，日照充足。我園所也能積極根據(jù)一級評估意見進行了整改，讓幼兒園的每一處都充分發(fā)揮作用，為幼兒的生活、學習和發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)先的條件。
二、教師配備方面。
我們園所有教職工32人，園長1人，教育教學園長1人，后勤園長1人，保健醫(yī)生1人，會計1人，庫管員1人，廚師3人，清潔員2人，專任教師24人，全部都有教師任資資格。
三、園務(wù)管理工作。
1、幼兒園以“為民族謀遠慮，為社會育良才，為教育探新路，為改革出經(jīng)驗”的辦園宗旨，堅持保教結(jié)合，堅持全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率日益增長，得到家長和社會各界好評。
2、幼兒園現(xiàn)有12個班級，1個托班，3個小班，5個中班，3個大班。每個班級的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)?，F(xiàn)在園幼兒有350左右。
3、為科學、合理、規(guī)范的管理園所，園所設(shè)園長1名，教育教學園長1名，后勤園長1名，園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，同時全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。
4、園務(wù)檔案資料齊全，檔案管理規(guī)范，由園長分管檔案工作。
5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責任事故的發(fā)生。
6、辦園經(jīng)費來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，專款專用，有計劃地添置教學設(shè)備，辦園條件不斷改善。
四、教育教學工作。
1、一年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的.時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的`開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學習信息豐富學習內(nèi)容?；顒觾?nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。(一對一自助餐活動，一對一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等)，讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。
4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€較共性的問題(如：如何培養(yǎng)孩子的學習習慣;如何培養(yǎng)孩子的學習興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣;孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等)，然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法?？偠灾?，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領(lǐng)導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.
五、教師隊伍。
1、以“做讓家長感動的事，培養(yǎng)讓家長自豪的孩子”為工作法則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中。
2、我園教師團結(jié)協(xié)作好。每次的對外大型活動和公開課發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動發(fā)揮個人所長，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓促進了教師的成長。學海無邊，學習學習再學習，才能不斷進步。為了達到較好地學習效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學習辦法，組織教師分批學習，學習內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合、請進來和走出去相結(jié)合，書面交流和語言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專家關(guān)于幼兒教育先進理念的學習，向市內(nèi)市外的同行們學習取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實際水平，此外我們經(jīng)常進行技能技巧大練兵活動;演講比賽，班級管理經(jīng)驗交流，優(yōu)質(zhì)課評比，從中提高教育教學能力和嫻熟的教學技巧，使我們的教師不斷成長起來。
4、積極開展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對，要求她們在實踐工作會善觀察，會發(fā)現(xiàn)問題，善于思考教育對策，每日活動中做到心中有目標，眼中有孩子，時刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類評比活動，積極撰寫園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風格，并不斷加以總結(jié)。
六、衛(wèi)生保健。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十二
現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作。
園內(nèi)成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結(jié)分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領(lǐng)會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：
（1）安全第一，第一安全。
（2）第一把手要以主要精力抓安全。
（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全。
（4）每周園務(wù)會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位?！叭齻€落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規(guī)章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括：不查清原因不放過；不分清責任不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。
4、我園消火栓符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關(guān)。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執(zhí)行。
8、食堂工作人員能嚴格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標準。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
15、制定事故責任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。
18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十三
根據(jù)《東湖高新區(qū)教育文化體育局對全區(qū)民辦教育機構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際情況，現(xiàn)匯報如下：
武漢光谷為明實驗學校自更名一年以來，在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下，在各級領(lǐng)導的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學方向，努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切，促進學生全面發(fā)展，辦學條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明學?！?、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
學校現(xiàn)有小學有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。
學?，F(xiàn)有教職工35人，小學部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人;高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人;民辦學校教學經(jīng)歷11人，公辦學校教學經(jīng)歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人，區(qū)級以上10人;本科學歷15人，?？茖W歷3人;教過小學一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。
學校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學校設(shè)計規(guī)模49個教學班，能提供1764個優(yōu)質(zhì)學位，是一所集小學、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
學?，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透ib課程理念，讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
學校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。
學校始終以教學質(zhì)量目標為抓手，以常規(guī)教學管理為中心，強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時反饋全面掌控教學過程，快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監(jiān)控體系，抓好每個學科的教學質(zhì)量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學a組古箏專業(yè)一等獎，小學a組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學a組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。
成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。
“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽，我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。
長江日報創(chuàng)刊xx周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十四
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。
在改革與發(fā)展的新世紀，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已達到標準，懇請教育局領(lǐng)導調(diào)查落實后予以批準。
我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相干教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的展開特點教學。時刻關(guān)注著時代的變化，并清楚的熟悉到：辦園的優(yōu)良、特點定位才是生存與發(fā)展的上風。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)幼兒健全人格，增進智力、情感、意志的調(diào)和發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓，得出以下熟悉，現(xiàn)匯報以下，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：
我園位于河濱路，占地面積1200平方米，戶外活動面積600平方米;教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動室1間，廁所各四間;有學前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼兒490名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每一個幼兒均有桌椅及單人床，均達安全標準。教學裝備包括電子琴10架，大型活動器械3套，蒙氏教具40套，英語教具、點讀筆套，還有飲水機、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必須的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等裝備。
我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優(yōu)良之地，合適幼兒在園學習生活。我園設(shè)園長1名，教師19名，炊事員3名、司機2名、保安1名。其中本科學歷教師1名，大專學歷3名、幼師畢業(yè)教師6名，中專中技特小8名、高中2名。教師、園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進行保育。
1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。
2、認真落實幼兒園各項管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每一年都舉行了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語表演既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，和團隊之間和幼兒之間調(diào)和的`能力。
我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從職員管理上加強催促檢查。做到逐日檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部分檢查合格，取得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每一年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率到達100%，并依照規(guī)定建立公道的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園常常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。
堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。常常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。
我園還與公安部分和街道居委會建立長時間和常常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部分、消防部分組織的學校安全工作的學習和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。
我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便在以后的工作復興利除弊，取長補短。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十五
為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，英才幼兒園嚴格按照上級的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念，盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：
通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具，修建了大型的戶外塑膠操場。每班教室內(nèi)有多媒體、電視機、vcd、鋼琴、錄音機、消毒柜等，硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無污染，噪音及危險，日照充足，排水通暢;建筑設(shè)施布局合理，園內(nèi)環(huán)境達到凈化，美化，兒童化，教育化。
幼兒園領(lǐng)導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
教師隊伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學化、人性化的管理目標邁進。為了達到教師隊伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實施自律，我們將從幾個方面著手，一是先行創(chuàng)建一個優(yōu)秀的骨干的教師隊伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個競爭的管理機制，在工資、實績進行激勵掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面，從而也增強了優(yōu)化的真正作用。三是加強民主管理，無論是對于教師的管理，還是領(lǐng)導干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，杜絕拉幫結(jié)伙，采取公平的民主測評考核，最后形成園長督導和管理教師，教師監(jiān)督和評價園長。四是加強思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進行管理，必然會取得更好的效果，同時也要加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對于管理者而言可能會更加的得心應(yīng)手。
全園教職工堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員。
在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據(jù)教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，并有評語;幼兒園的月反思很好，從各個方面比如常規(guī)、教學、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的.研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學中采取生動活潑的教學方法，避免小學化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
我園制定了嚴格的經(jīng)費管理制度。我們堅持會計要素確認、計量原則，實行收入與成本、費用配比，計提固定資產(chǎn)折舊，合理分攤各種費用，如基建費，大型玩具、電教設(shè)備等費用，辦公費，幼兒各種活動經(jīng)費等等，從而準確完整地核算幼兒園成本。
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。
近幾年幼兒教師師德問題一直是社會關(guān)注的焦點，幼兒教師這個行業(yè)也一再引起了人們的關(guān)注。為了解決這一問題我們幼兒園一直關(guān)注以下幾個方面工作：一是把好招聘關(guān)，對應(yīng)聘的教師從學歷、工作經(jīng)歷、素質(zhì)等方面把好第一關(guān);二是把好管理關(guān)。用嚴格的規(guī)章管理制度規(guī)范教師行為;三是把好培訓關(guān)，對教師進行管理培訓，從思想上加強師德建設(shè)。
英才幼兒園會按照有關(guān)部門的指示把自己的工作做好，讓幼兒園發(fā)展的越來越壯大。
一年來，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成績。現(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報告如下：
一、全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責任事故的發(fā)生。
二、辦園經(jīng)費來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，?？顚Ｓ?，有計劃地添置教學設(shè)備，辦園條件不斷改善。
三、教育教學工作。
1、一年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學習信息豐富學習內(nèi)容。活動內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。
4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂；另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學習習慣；如何培養(yǎng)孩子的學習興趣；如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣；孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領(lǐng)導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.
四、衛(wèi)生保健。
1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。
我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓內(nèi)容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學習及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。
４、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳。
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。
在改革與發(fā)展的新世紀，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已達到標準，懇請教育局領(lǐng)導調(diào)查落實后予以批準。
一年來，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成績?，F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報告如下：
一、全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責任事故的發(fā)生。
二、辦園經(jīng)費來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，?？顚Ｓ?，有計劃地添置教學設(shè)備，辦園條件不斷改善。
三、教育教學工作。
1、一年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學習信息豐富學習內(nèi)容。活動內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。
4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€較共性的問題(如：如何培養(yǎng)孩子的學習習慣;如何培養(yǎng)孩子的學習興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣;孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等)，然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的.作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法?？偠灾?，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領(lǐng)導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.
四、衛(wèi)生保健。
1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學期都進行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。
我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓內(nèi)容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學習及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。
4、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳。
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。
在改革與發(fā)展的新世紀，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已達到標準，懇請教育局領(lǐng)導調(diào)查落實后予以批準。
根據(jù)黨支部建設(shè)標準化工作工作安排，機關(guān)黨支部嚴格按照黨支部建設(shè)標準化工作內(nèi)容逐條對照自查，現(xiàn)將自查自評結(jié)果報告如下：
1.黨支部黨務(wù)公開規(guī)范。
機關(guān)黨支部能夠發(fā)揚民主、保障黨員民主權(quán)利。落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、更好地調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性，以公開促落實、促監(jiān)督、促改進。按照黨務(wù)公開規(guī)范要求公開換屆選舉、黨支部設(shè)立、發(fā)展黨員、黨費收繳使用管理以及黨支部自身建設(shè)等情況。
問題：1.階段性工作部署、重點工作任務(wù)及落實情況、執(zhí)行三會一課制度等情況公開不及時;2.黨員積分情況沒有及時公開。
2.黨支部宣傳工作規(guī)范。
機關(guān)黨支部能按照《黨支部宣傳工作規(guī)范》要求充分利用qq群、展板、陣地專欄、以及其它媒介及時發(fā)布支部工作情況、黨支部開展活動、黨員發(fā)揮模范作用和黨風廉政建設(shè)等方面的情況。對公司黨委要求的黨建方面常規(guī)宣傳稿件，每月及時分配到各部門，結(jié)合各部門工作亮點進行宣傳報道、宣傳及時，信息更新完整。
1.黨支部“三會一課”程序。
機關(guān)黨支部當前能夠按照黨支部“三會一課”程序認真貫徹執(zhí)行三會一課。并做到會前有通知、會中有簽到、記錄;會后有宣傳。從支委到黨小組到全體黨員通過理論知識、黨課學習，思想認識進一步提高，黨員的先鋒作用更加明顯，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用進一步增強。
亮點：由于機關(guān)黨支部黨員人數(shù)多、黨小組多、涉及的中層領(lǐng)導多。為進一步抓好支部工作，支部的支委們進行包干到人，即每個黨小組都有一個支委負責監(jiān)督所在黨小組的黨員學習、黨小組活動等開展情況，并負責月底對該黨小組成員根據(jù)黨員積分制度進行打分。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正改正，進一步規(guī)范黨支部建設(shè)標準化，進一步提高黨員的凝聚力。
問題：
1)個別黨小組對創(chuàng)建黨支部標準化建設(shè)人事還不到位，認為業(yè)務(wù)工作繁忙，做好業(yè)務(wù)工作就行，存在重業(yè)務(wù)、輕黨建現(xiàn)象。支部開會不積極參與，臨時請假現(xiàn)象較多。
2)前期有些黨員對學習抓得不夠緊，黨員學習記錄不規(guī)范，學習內(nèi)容不全面，缺項。通過黨群工作部及支部檢查，現(xiàn)已全部規(guī)范。
3)機關(guān)黨支部黨員人數(shù)眾多，而且全部為管理崗位人員。有些崗位人員經(jīng)常出差，造成支部黨員大會個別時候召開時雖然達到會議規(guī)定人數(shù)，但總體缺席人員較多。
2.黨支部主題黨日活動規(guī)范。
機關(guān)黨支部在黨群工作部監(jiān)督和指導下當前能按照要求開展主題黨日活動。做到活動有方案、有通知、有活動形式、有活動要求、有臺賬、有資料、有宣傳報道。
不足：活動形式不夠多樣化，當前僅停留在結(jié)合“三會一課”、學先進、警示教育等形式開展的主題活動，其他如組織黨員開展的愛心募捐、義務(wù)勞動、志愿服務(wù)以及圍繞企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面的活動基本沒有。
3.黨支部組織生活會程序。
結(jié)合之前組織生活會模擬演練情況來看，此項工作漏洞很多，仍需進一步加強并規(guī)范。具體為：
1)組織生活會方案要詳實、符合標準、有可操作性。
2)征求意見、反饋意見環(huán)節(jié)需要每名黨員積極參與并由黨支部書記(黨小組長)原汁原味進行反饋。
3)支部班子及每名黨員都要圍繞組織生活會主題、結(jié)合征求意見、談心談話、崗位特點、履職情況深入查找問題及思想根源，認真撰寫發(fā)言提綱。主要是存在問題和原因以及整改措施方面要結(jié)合自身實際，不能網(wǎng)絡(luò)抄襲、千篇一律。
4)在開展批評與自我批評方面，要采取“一人談、眾人幫、逐一開展”方式進行。開展積極健康的批評與自我批評，而不是泛泛而談，以工作建議代替批評意見。
4.黨支部談心談話規(guī)范。
機關(guān)黨支部能夠按照規(guī)范開展談心談話，但存在以下問題：
1)談心談話內(nèi)容單一，沒有嚴格按照談心談話內(nèi)容進行。
2)談心談話次數(shù)暫未達到“支部書記及支部委員開展談心談話每年不少于2次，與每名黨員至少談2次”的要求。
機關(guān)黨支部成立以來，在公司黨委及黨群工作部的指導下。在機關(guān)黨支部全體黨員的共同支持和努力下，我們雖然按照黨支部建設(shè)標準化的要求去落實、去完善、去規(guī)范，但是離公司黨委標準還有一定差距，下一步機關(guān)黨支部將根據(jù)自查結(jié)果進一步整改落實，不但達到爭創(chuàng)標準，而且要把支部建設(shè)成制度堅持好、作用發(fā)揮好、任務(wù)完成好、群眾反映好的先進黨支部。
今年以來，我x黨支部在組織部領(lǐng)導下，積極創(chuàng)造條件，精心制定計劃，認真組織實施，切實抓好落實，在黨支部標準化建設(shè)方面取得一定成效，對照標準化黨支部建設(shè)的具體要求進行了自查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
黨支部現(xiàn)有正式黨員x人，其中在職黨員x人，其中書記x名，黨員隊伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好。支部廣大黨員能服從組織決議，顧全大局，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，從政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部各項制度健全，活動開展正常，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
今年以來，黨支部堅持以黨的十九大全會精神為指導，按照上級要求，嚴格對照黨建標準化建設(shè)目標要求，全面開展黨支部標準化建設(shè)工作，推進黨支部工作規(guī)范運行，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升黨支部建設(shè)工作水平。
(一)加強領(lǐng)導，認真部署。
市上召開機關(guān)黨支部標準化工作推進會后，我們按照市委組織部《關(guān)于印發(fā)全市機關(guān)黨支部建設(shè)標準化工作推進方案的通知要求》，召開專題會議研究部署黨支部標準化建設(shè)的各項工作，成立了黨支部建設(shè)標準化工作領(lǐng)導小組，制定了《xxx黨支部建設(shè)標準化工作推進方案》，使標準化建設(shè)工作有計劃、有步驟的實施。
(二)加強學習，提高認識。
為了提高全體黨員對黨支部建設(shè)標準化的認識，扎實有效地開展各項工作，組織學習了市上文件，對《xxx省黨和國家機關(guān)黨支部建設(shè)標準化手冊》中的27條規(guī)范進行了逐一學習。通過學習，使廣大黨員明確了黨建標準化建設(shè)工作的目標和任務(wù)，深刻領(lǐng)會黨建標準化建設(shè)的重要性和必要性，為做好各項工作奠定了思想基礎(chǔ)。
(三)對照排查，認真整改。
黨支部對照《xxx市機關(guān)黨支部建設(shè)標準化工作推進明細臺賬》，開展了黨建工作大排查。逐條進行對標自評，建立了xxx黨支部建設(shè)標準化工作推進明細臺賬、已達標臺賬和未達標三個臺賬，對未達標規(guī)范明確了工作措施、責任人和完成時限。
(四)全面實施，初見成效。
1、不斷完善組織建設(shè)和隊伍建設(shè)。按照市直機關(guān)工委的統(tǒng)一部署，認真開展黨支部換屆選舉工作，在廣泛征求黨員意見，充分考慮支部實際情況后，確定了黨支部書記候選人預(yù)備人選，經(jīng)市委機關(guān)黨總支批準，將于近期召開黨員大會進行選舉。
2、不斷加強黨員教育管理。動員所有在職黨員手機加裝“xxxx”app，實時學習黨建知識內(nèi)容。按時核定黨費收繳數(shù)額，每月收繳一次，并將收繳的黨費在每季度末上繳市委機關(guān)黨總支，在公開欄進行公開。對黨員組織關(guān)系進行梳理，建立黨員花名冊，及時轉(zhuǎn)移調(diào)入調(diào)出人員的組織關(guān)系。
3、不斷充實黨內(nèi)組織生活。認真貫徹落實“三會一課”制度，堅決做到支部黨員大會每季度至少召開1次，支部委員會每季度至少召開1次，每季度上1次黨課。建立“黨員固定活動日”制度，組織黨員積極參與各項活動，不斷豐富黨員組織生活。
4、不斷增強黨建工作保障。加強經(jīng)費投入力度，添置必備的設(shè)施設(shè)備。今年，建立了固定的黨員活動室，制作支部工作制度等，擺放了學習書籍。
由于時間緊、任務(wù)重，對于標準化建設(shè)工作中仍存在“輕內(nèi)容、重表面，輕實質(zhì)、重形式”的現(xiàn)象。
對照標準，進一步查漏補缺。對存在的突出問題，明確舉措，加大整改力度，確保在規(guī)定時限內(nèi)完成整改。機關(guān)黨支部要把黨支部建設(shè)標準化工作作為推進重點任務(wù)落實的有效手段，注重與“轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動、與推進基層黨建工作重點任務(wù)落實、與黨支部日常工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進、合理安排，嚴防形式主義、弄虛作假，確保機關(guān)黨支部建設(shè)標準化工作取得實效。
2019年8月23日，我公司參加局機關(guān)委員會迎接黨支部標準化建設(shè)分組檢查考評任務(wù)部署會后，支委高度重視，開了支委會，傳達了區(qū)直工委下發(fā)的《關(guān)于開展黨支部標準化建設(shè)分組檢查考評的通知》，努力推進黨支部標準化建設(shè)并部署了相關(guān)工作?，F(xiàn)就本支部開展黨支部標準化建設(shè)達標工作做如下報告：
公司共17名黨員，其中在職黨員10名，退休黨員7名，設(shè)1個黨支部。每年初對黨組織設(shè)置進行分析評估，需要調(diào)整則制定具體實施方案和計劃，并根據(jù)計劃進行調(diào)整。
本屆支部換屆時，支部委員會設(shè)委員3人。支部書記為，紀律檢查委員為，組織委員芳。支部書記、委員分別為歲(197年10月生)、歲(196年1月生)和歲(198年3月生)，年齡至少能任滿一屆。
黨組織領(lǐng)導班子期滿，按期換屆。最近一次換屆為2019年8月，換屆按規(guī)定向上級黨組織請示、報告。通過召開黨支部換屆選舉大會，以無記名投票的方式差額選舉產(chǎn)生3名支委成員，程序規(guī)范，風清氣正。
黨支部書記和黨務(wù)工作人員都經(jīng)過了局組織的業(yè)務(wù)培訓，支委班子思想政治高、履職能力強、工作作風良好，建立健全了廉潔自律制度，排出了廉政風險點，并進行了談話提醒。
嚴格按要求發(fā)展黨員，現(xiàn)我司有2名同志被列為入黨積極分子，正處于考察階段。
普通黨員通過每季度支部大會集中學習、參觀廉政教育基地等形式，全年平均集中學習時間不少于32學時，支部書記和班子成員通過每月支委會集中學習、支部大會集中學習、脫產(chǎn)培訓等形式，全年平均集中學習時間不少于56學時。充分運用微信群、qq群宣傳黨的理論知識，運用“學習強國”app、“廉潔廣州”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等信息化手段加強黨員教育管理，推動組織生活創(chuàng)新。
今年初，按局機關(guān)黨委的要求，重新核定了黨費基數(shù)，黨費基數(shù)核定準確，黨務(wù)工作者每月公布黨費金額，全體黨員均能按月及時、主動、足額繳納，由同志根據(jù)局黨委要求每月一次上繳到局黨委。
每年對支部黨員組織關(guān)系進行至少一次梳理、排查。目前本支部無黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。
按實際情況開展談話談心活動，分析黨員的思想狀況，關(guān)心青年職工，今年共開展談話談心活動4人次，起到了關(guān)心、提醒作用。
四、組織生活。
每季度召開一次黨員大會，根據(jù)實際情況召開支委會，討論決議公司管理事務(wù)，每月書記上一次黨課，集中學習黨的理論知識。堅持每年召開一次組織生活會和民主評議黨員活動，堅持開展批評與自我批評。今年2月召開了組織生活會和民主評議黨員活動，選出了優(yōu)秀黨員，評出了合格黨員，本次評議我司沒有不合格黨員。
全面落實黨員活動日制度，集中開展黨的活動，認真開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化活動，建立了活動臺帳，做到了有計劃、有紀錄、有資料。
我司黨支部圍繞公司的中心工作展開黨員帶頭活動，黨支部在組織保證、監(jiān)督黨的路線方針政策及中央和上級黨組織的決定在公司的貫徹執(zhí)行方面充分發(fā)揮了協(xié)助和監(jiān)督作用，公司的各項任務(wù)都按時按質(zhì)完成。
黨務(wù)公開和黨內(nèi)情況通報制度健全，黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)落實到位，黨員的主體地位和民主權(quán)利得到了保障。
按照“雙報到”要求，在職黨員均到社區(qū)進行了報到。積極參加社區(qū)組織的活動。
每年向局機關(guān)黨委報告工作，開展書記的述職述德述廉評議考核工作。
公司會議室做為黨員活動室，做到黨員活動有場所、有設(shè)施、有標志、有黨旗、有書報、有制度，黨支部標牌懸掛在醒目位置，室內(nèi)上墻制度統(tǒng)一規(guī)范。
八、工作創(chuàng)新。
充分發(fā)揮了黨支部的政治功能和服務(wù)功能，團結(jié)帶領(lǐng)了黨員群眾完成各項任務(wù)，在服務(wù)中心、建設(shè)隊伍等方面取得了一定的成效，本單位無越級上訪或集體上訪事件，也無“一票否決”情況。
對照《考核驗收標準》進行自評，我公司黨支部自評89分，現(xiàn)申報達標型黨支部。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十六
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好-xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我們十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒-x人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受和教育行政部門的領(lǐng)導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格;校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關(guān)，進行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交-警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設(shè)，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓。
3、財務(wù)管理還要進一步規(guī)范。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十七
xx－xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，在我園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的管理人員隊伍擴大，各項工作責任到人，教師士氣日益高漲，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
在當今不斷發(fā)展的時代，幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高。為了緊跟時代步伐，本學年，我園教導處通過各種渠道，努力提高教師素質(zhì)。
1、督促教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學習。
一年來，要求教師在政治、業(yè)務(wù)理論自學時摘抄業(yè)務(wù)筆記一萬字以上，聽課40節(jié)。為便于教師學習，園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》、《幼兒教育》、《早期教育》、《啟蒙》、《教育報》等各種專業(yè)書籍、報刊雜志，《幼兒教育》則做到人手一份，教師閱覽室與辦公室相鄰而設(shè)，極大地方便了教師的政治、業(yè)務(wù)理論學習。
2、為教師創(chuàng)造學習機會。
為了開拓教師眼界，改變教師理念，我園在條件有限的情況下，擠出資金，多次組織教師外出學習。a、20xx年11月5日，派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會。b、12月11日—12月18日，選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學習。c、12月18日到12月24日，選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學習。d、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學習。通過學習，教師們的專業(yè)水平和教學水平得到明顯提高。
3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動。
在這一年里的時間里，我園組織老師參加各項專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份，組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽，榮獲了8個一等獎，6個二等獎，12個三等獎，優(yōu)異的成績讓市級領(lǐng)導們的大為贊嘆。11月份，六位老師制作的教學課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個一等獎，二個二等獎，一個三等獎。12月份，熊鵬智、楊菊花老師參加局婦委會組織的教師課件競賽分別榮獲一、二等獎。20xx年上半年，組織我園青年教師楊凡參加全市“教學能手”競賽榮獲二等獎。6月份，我園教師編排指導的9個節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個一等獎，四個二等獎。這些成績的取得，充分顯示了我園教師強大的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
教學管理是我園管理的重中之重。本年度，我園教導處進一步加強了教學管理，促進了教學質(zhì)量的提高。
1、常規(guī)教學管理常抓不懈、井然有序。
為使教學工作有條不紊的進行，教導處嚴格落實了各項制度。開學初，根據(jù)本園實際定出全園學期教學工作計劃，年級組定出“年級學期教學工作計劃”，各班制定“班級學期教學計劃”及“周計劃”。教師依據(jù)“周計劃”安排，通過集體備課活動，認真準備本周教學內(nèi)容，課后撰寫教學反思、幼兒個案分析。教導處除對教師的各項工作定期檢查外，還不定期的組織人員深入班級聽課。各項檢查有登記、總結(jié)并及時通報，與教師評優(yōu)評模、職稱晉升等掛鉤，既嚴格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情。
通過行政值日，督促檢查各班每天的一日活動組織情況。如：幼兒晨間活動、教育活動、早操活動、自主活動等，及時登記各項檢查結(jié)果，與每月每學期評選優(yōu)秀班集體掛鉤。通過這項工作，使得教師能認真進行班務(wù)管理，按時按計劃組織好幼兒一日活動，杜絕了活動中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象。
2、聘用教師管理以人為本，以情管人。
在我園，有十位聘用教師，在這十位教師中，有的是本科生，有的是高中生；有的是專業(yè)生，有的是非專業(yè)人員；有的是已婚，有的是剛從學校畢業(yè)，總之，水平不一，情況各異，來我園任聘的目的也各有不同。然而，我們對她們都能動之以情，曉之以理地和她們交流，合理安排她們的工作，幫忙她們適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮所長，在教育實踐中提升自己的理論水平和教學能力；另外，給她們與正式老師一樣的參賽機會，讓她們在幼兒園這個花園里，得到成長，工作得開心，生活地甜美，讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè)，愛得無怨無悔。
3、骨干教師培訓力在當下，功在今后。
培訓骨干教師是我園一直在摸索的一件事情，就在本學年，教導處在向中小學及其他園所廣泛學習的基礎(chǔ)上，終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案，為我園打造一批專家型，名師型的骨干教師確定了方向。
本學年，我園在注重開展常規(guī)教學的同時，還積極開展了其它有意義的教育教研活動，營造了教研氛圍，促進了老師專業(yè)成長。
1、開展興趣活動。
為了解決家長的后顧之憂，我園利用雙休日，分別在中、大班開設(shè)了困難班，困難班學習內(nèi)容豐富，除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還開設(shè)了手工制作、語言學習班，滿足了孩子們的求學欲望，得到了家長的好評。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績，還有四幅作品被選送到市里參賽。
2、開展主題活動。
本學年，教導處指導教師大膽進行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的人教版課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動，且根據(jù)大綱教育目標圍繞主題設(shè)計教學內(nèi)容，進行各種活動。去年下半年，各班開展了迎新年主題活動，形式多樣，知識性及趣味性于一體，全園師生其樂融融。
本學期，每個教研組進行教學主題目10個左右，較好了完成了各年級的教學目標。教導處還根據(jù)需要，組織開展全園性的主題活動若干個，如“春天多么美”、“五月五，慶端午”，“地震的危害”、“交通安全知識周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學習內(nèi)容，促進了教學質(zhì)量的提高。
3、開展示范教學活動。
作為一所省級示范園，我們念念不忘自身所承載的責任和義務(wù)。為提高我縣幼兒教師的教育教學水平，提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量，發(fā)揮示范輻射作用，在縣教研室的組織領(lǐng)導下，教導處在上學期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課；在本學期，在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學習匯報暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動。前來聽課的幼師多達一百五十多人，市縣的幼教領(lǐng)導和縣委領(lǐng)導也親臨現(xiàn)場觀摩指導，對此次活動作出了高度評價。
孩子的教育，光靠幼兒園是不夠的，只有家園合力，才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展。為了取得家長朋友的理解、支持與配合。本學年，我們除了召開“家委會”及向家長做好各種教學宣傳工作外，還經(jīng)常組織家長參與的活動，讓他們耳濡目染，親自感受。
1、專題性的家長講座。
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導性。如：針對大班家長的《幼兒入小學準備》的家長講座，并邀請小學一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學的要求，得到了家長的歡迎和贊同。
2、小型家長會。
以班級為單位的家長會：每學年都要開展，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。
3、家園親子活動。
每逢開學和過節(jié)，家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要，共同參加策劃、組織、實施家園親子活動。如：端午節(jié)邀請家長來班上包粽子，做香包等。在六一到來之時還邀請家長一同參與演出及其他活動。
4、家園聯(lián)系欄。
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每半月定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識。如：“每周計劃，溫馨一束，健康快車”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
5、問卷調(diào)查。
今年，我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動，得到廣大家長的支持與好評。如中班年級組在《春天的遠足》主題活動中發(fā)放的調(diào)查表，讓每一個家庭都出去感受了一下大自然的美景。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠規(guī)劃的意見征詢函，讓每一個家長暢所欲言，共同參與幼兒園管理。
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