家長寫書心得體會(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 23:16:03
家長寫書心得體會(模板19篇)
時間:2023-11-04 23:16:03     小編:文軒

通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的經驗,進而提升自身的發(fā)展水平。那么要寫一篇較為完美的心得體會,我們應該注意些什么呢?首先,需要做的是認真地回顧自己所經歷的學習和工作過程,分析其中的得失和收獲,并從中找出對自己有益的經驗和教訓。其次,要把握好心得體會的整體結構,注意語言的準確性和表達的連貫性。在寫作中,要注意避免主觀臆斷和情緒化的描述,注重客觀、理性的表達。此外,還要善于歸納總結,將自己的心得體會進行分類整理,以便更好地傳達給他人和為今后的學習和工作提供參考。以下是小編為大家整理的一些實用心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

家長寫書心得體會篇一

家長寫書作為一種教育方式和親子溝通的途徑,近年來越來越受到重視。在過去,家長主要通過講故事的方式來和孩子交流,而如今,隨著社會的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,家長們漸漸發(fā)現(xiàn)自己的行為設計對孩子的教育效果有限。因此,越來越多的家長開始嘗試寫書,通過文字的力量來促進和孩子的溝通和交流。

第二段:分析家長寫書的好處和價值。

家長寫書不僅可以增進家長和孩子之間的情感,還可以提升孩子的閱讀興趣和學習能力。通過親自動手寫書,家長們可以將自己的親情和智慧傳遞給孩子,讓他們真切地感受到家長對他們的關愛和支持。此外,孩子們閱讀家長寫的書籍時,會更加投入和認真,因為這對他們來說是一種難得的體驗,使他們更加珍惜這份特殊的禮物。

作為一位嘗試了家長寫書的母親,我不禁感嘆這個過程中的美妙和意義。寫書的過程對我來說不僅僅是一個創(chuàng)作的機會,更是一個和孩子共同成長和分享的契機。每當我坐下來思考故事情節(jié)或者設計角色時,我都會想象自己的孩子會怎么看待和理解這些。這讓我更加用心地編寫和繪制,希望能夠給孩子們帶來愉悅的閱讀體驗。

第四段:總結家長寫書的技巧和方法。

雖然家長寫書是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,但是我們可以通過一些技巧和方法來更好地完成。首先,要將自己融入到孩子的世界中,了解他們喜歡和感興趣的事物,以此為創(chuàng)作的靈感。其次,要保持故事的鮮活性和趣味性,通過生動有趣的情節(jié)來吸引孩子的注意力,不斷激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。最后,要注意書籍的語言和用詞,要言簡意賅,易于理解,同時要盡量運用一些趣味詞匯和兒童語言,更加貼近孩子們的生活和興趣。

第五段:展望家長寫書的未來和影響。

隨著家長寫書的趨勢的興起,未來會有越來越多的家長參與其中。家長寫書作為一種新興的家庭教育方式,在促進家庭和諧、增進親子關系方面發(fā)揮重要的作用。同時,家長寫書還能夠培養(yǎng)和發(fā)展孩子的閱讀和創(chuàng)作能力,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

總結起來,家長寫書不僅是一種教育方式,更是親子交流和心靈溝通的橋梁。通過親自動手寫書,家長們不僅能夠增進和孩子之間的感情,還能夠提升孩子的學習能力和閱讀興趣。嘗試家長寫書的過程不僅會使家庭更加溫馨和和諧,還能為孩子的成長帶來積極的影響。因此,我鼓勵更多的家長嘗試寫書,用心創(chuàng)作,用愛傳遞,為孩子們留下一份珍貴的禮物。

家長寫書心得體會篇二

1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結合我兒子的自身情況談以下幾點體會:

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴厲甚至專制,要有民主的作風。如果處理不當,很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產生逆反心理。

正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學習都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

幾點建議:

一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。

創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學生多種經驗,誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內,設計豐富多彩的設備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間,我們力爭使室內寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛,陶冶了小學生情操,充實了小學生生活,激發(fā)了小學生的求知欲,培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。

平等相待學生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉變心態(tài),改變以往居高臨下的權威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流,縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。

家長寫書心得體會篇三

感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會,讓我從家長學校學到了很多的知識,受益匪淺。

女兒今年下半年進入了小學一年級,與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,經過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

首先是教育觀念的改變。經過徐教師、孫教師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校教師了,構成了一種依靠心理。經過學習,我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中,要和教師多溝通和交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的效果。經過朱德江教師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。

其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育本事。經過學習,明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一教師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止,經過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,必須能找出他犯錯誤的原因,也僅有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三,自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“教師”的主角,所以必須提高自身的教育素質。經過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!

第四,關于孩子成才的看法。經過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,孩子畢竟還小,他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,此刻我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方應對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

期望學校今后多辦家長學校,讓我們家長也不斷豐富、充實自我,一齊努力學習知識,把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,也讓自我成為一個合格的家長。

家長寫書心得體會篇四

20xx年11月1日下午15點,作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學校優(yōu)良的校風所感動。

當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足,今后需要加強的方向及內容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。

最后,班主任莫老師為本次家長會作總結,希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設成為優(yōu)秀的班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點:

1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質,才能完成繁重的學業(yè)。

2、課前預習,課后復習,溫故知新。

3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。

有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

4、備好錯題本,學會舉一反三。

5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

6、按照老師的要求按時按質完成作業(yè)。

我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!

家長寫書心得體會篇五

我是李x同學的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學生們在校的學習狀況以及當前我校的教化形勢,使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應當更加關注孩子,使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教化不僅僅是學校的事,家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學習關切和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我仔細總結了以下幾點:

一,小學基礎差,小升初后的過渡期適應緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差,升入初中后成果也不志向,特殊是數(shù)學,因基礎差,初中數(shù)學對她來說如同聽天書,聽課特別吃力,月考的成果也很差。通過與她談心,溝通和激勵她樹立信念,從頭再來,在老師和同學的幫助下,經過一個多月的.努力,這次考試數(shù)學雖然仍舊未能沖過及格線,但已經有了小小的進步,對此,我充分確定了她的學習看法和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不志向,我估計和上課不仔細聽講有關系。腦子常常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到全神貫注,用心聽講,下課后又不知道復習,時間都用在了玩上,缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導致學習成果上不去。再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要先復習,再作業(yè),后預習。我覺得這的確是學步的一個竅門,一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習其次天的學習內容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,其次天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要仔細督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成先復習,再作業(yè),后預習的良好的學習習慣。郝老師還講到,現(xiàn)代教化提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學習,看書,多與她溝通,做她的摯友,而且還要教育她留意自己平常的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的看法,要擅長幫助別人,享受友情帶給她的歡樂,爭取讓孩子成為一個被須要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教化的專心良苦,也決心以后自己要常常過問孩子的學習,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最終,感謝老師們的辛勤勞動。

家長寫書心得體會篇六

20xx年12月12日梨塘小學舉行了全校家長會,學校特意請來了教育專家李映本老師,為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學校精心的安排,確實是值得我們學習,而且受益匪淺。

通過李老師生動地講述,讓我學到了幾種教育方法,同時也認識到自己的多多不足。

第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是催促孩子完成作業(yè),很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,沒有真正與他交流原因,學習上有什么更好的方法,我們家長怎樣幫助孩子。

第二點在鼓勵孩子方面。當孩子做了驕傲的事,在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法,當孩子做了值得表揚的事就應該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮,但也要教育他不能因此而驕傲。

第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”,孩子并不懂事,主要是看我們家長是怎樣樹立的.榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任,我們家長也要給予積極教育,不能一錯再錯。

第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,多以鼓勵,一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學習、生活上。

雖然李老師只是講到了幾點教育方法,但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關心感到自責,那么多優(yōu)秀家長做為榜樣,我們不應該反省下,為了自己的孩子自己為什么做不到,這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要經常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學校的情況,積極配合老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。

為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

家長寫書心得體會篇七

自古以來,書籍就是人類的精神財富。通過書籍,人們可以汲取知識,豐富思想,拓寬視野。如今,越來越多的家長開始以自己的方式創(chuàng)作兒童圖書,用心靈的碰撞為孩子們帶來愉悅與成長。作為一位擁有寫書經驗的家長,我深深地體會到了家長寫書的益處與樂趣。

首先,家長寫書是一種與孩子互動的方式。在寫書的過程中,我受到孩子們的啟發(fā)和鼓勵,通過與他們的交流和溝通,我更加了解自己的孩子,也讓他們更了解我的想法和價值觀。這不僅加深了我們之間的親子關系,還培養(yǎng)了孩子的表達能力和理解能力。同時,故事中的情節(jié)和人物也增強了我們彼此的情感,成為我們多年來美好回憶的一部分。

其次,家長寫書鼓勵孩子閱讀和思考。在我寫書的過程中,為了激發(fā)孩子們對閱讀的興趣,我刻意設計了有趣的情節(jié)和富有想象力的畫面。我善用文字的力量,引導孩子們思考和探索,不斷激發(fā)他們的創(chuàng)意和想象力。通過閱讀我的作品,孩子們可以感受到書籍的魅力,培養(yǎng)閱讀的習慣,并學會思考和思辨。

再次,家長寫書對于孩子的成長起到了積極的引導作用。我深知家長是孩子最好的榜樣和引路人,所以在書中,我通過塑造正面的角色模型,灌輸積極向上的價值觀念,引導孩子們在面對困難和挫折時勇敢堅持。我的作品中,通過展現(xiàn)人物的成長過程,傳遞了奮斗、毅力、團隊合作等積極的品質,讓孩子們在閱讀中從中受益,為自己的成長之路作好準備。

最后,家長寫書也是一種對自己的成長和關愛。通過寫書,我不僅提高了自己的寫作能力,還深入思考了教育方式和理念,反思了自己對待孩子的態(tài)度和觀念。在書寫過程中,我不斷學習和成長,更加熱愛生活和家庭。我的作品也成為了我們家庭中一份珍貴的收藏,每每翻閱都能感受到自己作為家長的責任和幸福。

綜上所述,家長寫書是一種親子互動、鼓勵閱讀和思考、引導孩子成長、關愛自己的方式。家長們應積極參與到孩子的教育中,通過寫書的方式與孩子們共同創(chuàng)造美好的回憶和成長,為他們的未來打下堅實的基礎。我深信,家長寫書會成為越來越多家庭的選擇,為孩子們帶來更多的機會和可能性。讓我們一起在書寫中共同成長,為孩子們的未來點亮前行的路。

家長寫書心得體會篇八

家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán),很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學習,不斷地總結經驗和體會。本文就是為此而寫的,下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。

第二段:家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

孩子很容易受到外界環(huán)境的影響,家長應該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定,讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次,要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境,讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后,還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。

第三段:家長應該注意孩子的身體健康。

身體健康是孩子成長的基礎,家長應該注意孩子的飲食和休息。首先,家長要保證孩子的飲食健康,為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次,要保證孩子充足的睡眠,良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復體力,保證精力充沛,讓孩子有更好的學習和成長體驗。

第四段:家長應該尊重孩子的自主性。

尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度,它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應該給孩子足夠的自由,讓孩子自主選擇自己喜歡的事情,并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習慣,讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。

第五段:結論。

總之,在孩子成長的過程中,家長的角色非常重要。家長應該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,關注孩子的身體健康,及時調整教育方式,尊重孩子的自主性。做好這些,才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信,未來每個家長都會收獲做家長的喜悅,也會把更多的愛給予孩子。

家長寫書心得體會篇九

步入初一,作為初一的同學家長,除了焦慮更多的是心疼,心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點,每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間,很盼望盡力去幫她分擔,但一切都無能為力。

當我坐在孩子座位上時,我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條,她告知我,雖然現(xiàn)在沒有達到她最抱負的目標,但是信任通過她的努力肯定能盡快達到目標。為了這張紙條,我感動了一晚,孩子的確在努力,作為家長,從來沒有由于考的不抱負去責備她,從來沒有要求她成果必需多好,由于,對于自律的孩子,她的筆記、她的仔細、她的努力她對自己的嚴格要求......其實我們都始終看在眼里,只盼望,孩子能健康歡樂的度過她的學習生涯。通過家長會共享以下幾點:

工作可以重來,但是孩子的`童年不行以重來,我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間,每天抽時間陪孩子談些心里話,幫她分析和解決她無法解決的問題,或許等孩子長大了,她不再需要我們的關心了。

有許多想法,或許是正能量的,或許是負能量的,作為懵懂的孩子,我們首先要理解她,同時發(fā)覺問題需要正確的引導她,當她受到挫折和逆境時,來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享,讓我受益匪淺,她們是專業(yè)的訓練團隊,她們是辛勤的園丁,感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學校,遇見一批優(yōu)秀的老師們,在三年的學校生涯中,我們會全力協(xié)作學校老師的工作,我們的全都目標"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出!

昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到,目前孩子抑郁的狀況日趨嚴峻,溝通將成為重要的橋梁,鼓舞孩子的優(yōu)點,包涵孩子的缺點,理解孩子的想法,引導孩子的思維,努力走進孩子的內心世界,當和她成為無話不談的伴侶時,我信任不行能消失抑郁或走極端。

感恩學校,感恩老師,感恩同學們!

家長寫書心得體會篇十

家長會是學校和家庭之間的一座橋梁,是一種雙向的溝通方式。作為家長,我參加了孩子所在學校的家長會,獲得了很多啟發(fā)和思考。在此,我將分享我對家長會的體會和感悟。

首先,家長會是了解孩子在學校學習和生活情況的重要途徑。通過家長會,我有機會與孩子所在班級的任課教師交流,了解他們對我的孩子的認識和評價。這讓我更全面地了解了孩子在學校的表現(xiàn)和問題。在與老師交流的過程中,我認識到孩子在學習方面存在的不足和需改進的地方,并得到了老師提供的針對性建議。這些反饋讓我對孩子的情況有了更清晰的認識,幫助我更好地引導和關心他們的學習。

其次,家長會能夠幫助家長們建立良好的溝通和合作關系。家長們可以通過家長會互相了解彼此,建立起信任和友好的關系。在家長會上,我結交了不少同樣關心孩子教育的家長朋友,我們可以相互交流育兒經驗、解決共同的困惑。在互相支持和鼓勵的氛圍下,我們更加有動力去參與學校和孩子的教育事務,共同為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

第三,家長會提供了一個了解學校教育政策和教學經驗的平臺。在家長會上,學校會向家長們介紹學校的教學特色、學校的教育目標以及現(xiàn)階段的教學計劃。這讓我對學校的教育理念和教學方向有了更深入的了解,也讓我更容易地與學校合作,支持學校的教育工作。此外,家長會還會邀請專家給家長們提供一些教育方面的培訓和講座,讓我們能夠更了解一些教育方法和育兒知識,有助于我們更好地照顧和教育孩子。

另外,家長會也是家庭和學校共同解決問題的機會。在家長會上,我有機會與學校和老師一起探討孩子的問題,并尋找解決方案。無論是學習上的問題、行為問題還是其他困擾著孩子和家長的問題,都可以在家長會上得到重視和解決。通過和學校的溝通,我相信我們可以共同促進孩子在學校的成長和發(fā)展。

最后,家長會還為家長們提供了參與學校決策的機會。學校會在家長會上進行一些重要的決策,征求家長們的意見和建議。作為家長,我們可以提出自己的想法和建議,對學校的發(fā)展和教育工作做出貢獻。通過參與學校決策,我們不僅可以對學校的發(fā)展發(fā)表意見,還能夠更好地了解和參與孩子在學校的教育。

總之,家長會對于家長來說是一個重要的交流和參與平臺。參加家長會可以讓我們了解孩子在學校的學習和生活情況,建立良好的溝通和合作關系,了解學校教育政策和教學經驗,解決家庭和孩子的問題,以及參與學校決策。在今后的家長會中,我將更積極地參與,與教師和其他家長共同關心和努力,為孩子們的教育發(fā)展做出更大的貢獻。

家長寫書心得體會篇十一

經過此次家長會,我受益匪淺。我懂得,孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。要想孩子成人成才,家長也要不斷學習,更新觀念,使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。

我深感,家長不僅僅是孩子的監(jiān)護者,更是一項事業(yè),這項事業(yè)直接或間接地關系到孩子的未來。如果說,孩子的成功是人的一生最大的成功,那么家長這項事業(yè)就是一項關系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業(yè)雖然不容易,但我會以今天專家的一句話鞭策自己:成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由。因此,我將不斷學習,不斷總結,把一些好的教育理念落實到孩子教育的細節(jié)中,以培養(yǎng)孩子良好的習慣,促進孩子向健康、進取的方向發(fā)展。

望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

老師是我們孩子所學知識的引路人,我們應該去積極配合老師的工作,老師們希望班里的每一個學生都優(yōu)秀,更是盡自己最大的努力去培養(yǎng)每一個孩子。孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的,希望我們的孩子在第八小學這個大家庭里,在胡老師和崔老師的.教育和帶領下,健康快樂的成長。

家長寫書心得體會篇十二

9月4日有幸參與了育德會館二中分校組織的學校新生同學家長會,認真傾聽了楊老師講的學校新生學習方法及如何養(yǎng)成良好的學習習慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了協(xié)作老師培育訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任,只有學校及家長共同努力來關懷孩子學習和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣,培育孩子深厚學習愛好,讓孩子明白學習的重要性,知道為什么而學習,為誰而學習,激發(fā)孩子的學習動力,永保樂觀向上的學習心態(tài)!簡潔的談談我的心得體會。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的.,從家庭訓練再到學校,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭訓練的協(xié)作,如果沒有良好、正確合理的家庭訓練協(xié)作,再好的師資和學校都不行能產生好的訓練效果。同樣一個老師在同樣一個班級上課,為什么有的同學學習成果好,而有的同學學習成果差呢?孩子家庭訓練、學習心態(tài)和良好的學習慣是成果好壞的關鍵所在。

我們跟全部的父母一樣,盼望自己孩子的一生是平安的、歡樂的、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的,但我們必需讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培育孩子的自信念顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法,學校課程明顯增多,與學校相比學習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學習開頭扎實學好每一門課程,初一是基礎要打牢,假如基礎不牢,初二開頭分化,初三真得天上地下了!當孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞和引導,孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標和充分的自信念,孩子就會覺得學習是一件很歡樂的事情,并表現(xiàn)出劇烈的求知欲和深厚的學習愛好。

再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質!

家長寫書心得體會篇十三

兒子一周前就告訴我,說學校要開家長會了,并且還很榮幸的告訴我,讓我準備一下,說我要代表家長在會上發(fā)言,昨天,班主任高老師也給我打來電話,讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會,我只好和院長請個假,推掉院里的一個招標會,欣然接受兒子的這個會了,也是的,所有的一切努力都是為了孩子嘛!

在會上,老師先是對學生的培養(yǎng)教育以及學生的表現(xiàn)做了闡述,家長們做了交流,受益匪淺!我也代表家長們在會上作了發(fā)言,談談教育孩子的感受,這次家長會開的非常成功,彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處,在教育孩子的問題上,要對孩子的進步給予鼓勵和表揚,多培養(yǎng)孩子的`興趣,增加孩子的自信心,給孩子一個良好的學習環(huán)境,要健全孩子的性格,把孩子當成朋友相待......

感謝向陽小學給了我們這次機會,為我們全體家長提供一個平臺,能在孩子的教育成長的道路上交流學習,更感謝我們的老師,孩子的一點點進步,都和他們的教育培養(yǎng),關心和愛護分不開的,看著兒子如此大的進步,做為家長,我是看在眼里,美在心上,在此,再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們,老師,你們辛苦了!

家長寫書心得體會篇十四

孩子來到云健小學快一年了。一年中她學會了很多知識,也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關愛與教誨。也離不開學校對家長的培訓。為了讓孩子更能茁壯成長,學校邀請了多位專家就如何更科學的教育我們的孩子進行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。

一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,所以影響孩子心靈的話千萬不能說,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

二、人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應多支持,多鼓勵,不要過度的關注“分數(shù)”,評定好與壞,要關注她的學習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的'自信心,永遠不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當稱職家長,優(yōu)秀家長.

家長寫書心得體會篇十五

學校教育理念的理解和認同,也學到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。

每次開家長會,從會議的日程和安排的內容中,我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?,而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發(fā)言的家長,也是各有側重,從幾個方面為我們介紹經驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學習成長而欣慰、感動。

才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應該多加強學習,多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。

在家長會上,老師還請三位家長做了發(fā)言,通過家長的發(fā)言,我學到了很多教育孩子的實用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項,我本身做的就不夠好,為了節(jié)省時間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的`學習上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥,打擊了孩子學習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。

每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。

家長寫書心得體會篇十六

星期四要開家長會,這可嚇壞了我。因為這次期中是我有史以來最差的一次:語文89.5;數(shù)學99;英語95;科學也才91。以前,我一直認為家長會是炫耀我自己的機會,可這次我卻有點抬不起頭來。我擔心會特別針對我一個人批評道:孟文簡同學近來成績退步,希望家長注意。請家長控制其上網時間,檢查其作業(yè)質量,謝謝合作。

而且,老師還要把我們的英語單元卷給家長看,唉,可憐我只有76分唉!我來不及多想,見媽媽來了,我便匆匆回家了?;氐郊遥覘l件反射性的打開電腦,剛想玩會兒電腦,卻生怕媽媽突然又回來了,見我考試這么爛還玩電腦,肯定要揍我一頓我打了個寒戰(zhàn),腳也抖了三抖,我不敢再多想,立馬關了電腦。我獨自坐在床頭默默地看著電視。

過了好久,我才猛地想起來:萬一媽媽見我考試考得不好,還不好好用功,就知道看電視,會怎么想啊!于是,我拿出作業(yè)本裝腔作勢地寫起來。又過了好久,媽媽還是沒有回來,我想:老師是不是在無止境地批評我?媽媽會不會因為太生氣而不回家,不回來給我做飯吃了?又過了好久。突然,我聽見鑰匙在鎖孔里倒騰的聲音了。啪嗒門開了。只見媽媽帶著平靜的`神情回來了,嘴里還嘀咕著:這次家長會真無聊,就說去哪讀中學。

我心里的石頭總算落下。

家長寫書心得體會篇十七

家長會是學校與家庭之間的重要橋梁,旨在促進家校合作,加強家長與教育者的交流,共同為孩子的成長發(fā)展攜手努力。作為家長,我參加了學校舉辦的多次家長會,并從中獲得了一些寶貴的體會和感悟。以下我將結合自己的經歷和感受,談談對家長會的看法和體會。

首先,在家長會上,我深深感受到了家校合作的重要性。作為父母,我們與孩子的交流僅僅是在家中進行的,而家長會給予了我們一個與教育者深入交流的機會。在會上,教育者們會向我們介紹學生的學習情況、行為表現(xiàn)等,并給予我們對孩子的建議。通過和教育者面對面溝通,我們更加了解了孩子在學校的表現(xiàn),可以及時進行調整和指導。同時,學校也會聽取我們的意見和建議,共同研討如何更好地幫助孩子成長。這種家校合作的模式,有助于提高孩子的學習效果和發(fā)展質量。

其次,家長會給予我們一個學習教育理念和方法的平臺。在家庭教育中,我們可能會陷入一些誤區(qū),無論是對待學業(yè)還是對待孩子的價值觀培養(yǎng)。而在家長會上,我們可以借鑒其他家長的建議和教育者的指導,了解到一些科學有效的教育方法和理念。我們可以在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,從而及時調整自己的教育方式。與其他家長分享經驗也是一種互相啟發(fā)的過程,我們可以從其他家長身上學到很多寶貴的教育經驗和教育智慧。

而且,家長會也是了解學校教育改革和動態(tài)的重要途徑。隨著時代的變化和社會的發(fā)展,學校的教育方式和理念也在不斷更新和改革。了解學校教育改革的方向和進展,有助于我們更好地配合學校的工作,為孩子提供更好的成長環(huán)境和條件。在家長會上,教育者會向我們介紹學校的教學改革、特色課程、教師培訓等方面的情況,我們可以了解到學校在為孩子的成長提供哪些新的教育機會和資源,從而更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃堋?/p>

最后,家長會還是一個增進家長之間交流和凝聚力的機會。在繁忙的生活中,很多家長可能沒有時間和機會與其他家長交流。而家長會為我們提供了這樣的機會,我們可以通過與其他家長分享孩子的教育經驗和成長感悟,互相鼓勵和支持。這種交流不僅使我們感受到大家都面臨相似的教育問題和困惑,也使我們感受到家長間的團結和凝聚力。這不僅有助于我們更好地面對教育問題,也有助于孩子在家庭環(huán)境中感受到更多的愛和關心。

總的來說,家長會是學校與家庭之間溝通和合作的重要平臺,給予我們很多寶貴的體會和經驗。通過家長會,我們可以更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要,學習到更科學有效的教育理念和方法,了解學校的教育改革動態(tài),增進與其他家長的交流和凝聚力。我相信,在未來的家長會中,我們將繼續(xù)感受到家校合作的力量,為孩子的成長和發(fā)展共同努力。

家長寫書心得體會篇十八

星期六去三中開家長會,我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會,從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調,和家長溝通,指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害,開了好多次家長會,我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的,家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉??墒歉毒Ю蠋熣f了:“她的.54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。

我在想:難怪女兒在初中時是那么的叛逆,她曾多次和我說過老師的不是,而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過,女兒還跟我說他們每科的老師都很平和,她班的這次月考是年組第一。這說明了什么?!

我也在學校里當老師,和他們相比我還算可以,和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友,不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。

家長寫書心得體會篇十九

英國作家洛克說:“習慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?!彼栽谒€小的時候,我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。

很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位,總是把學習成績掛在嘴邊,這是不正確的。特別是這個階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說,思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人,這一直是我對教育孩子的看法。

首先,家長就必須做好榜樣,與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時,我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說:“你只需要把書念好,其他的事你不用管?!逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的。現(xiàn)在本來獨生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母,不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經常做家務的孩子動手能力強,自理能力好,學習也照樣很好。所以,我經常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務,比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培養(yǎng)他的學習積極性,也不能一味逼迫他,這樣學習效果不會好。

另一方面,家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標,就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會去關心孩子的學習,父母上心,孩子也會認真起來。孩子的一些進步,我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊,這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不可能說不允許他玩。但是先一定要說好,玩的時候好好玩,學的時候也要認真的學。比如他要玩游戲了,先讀一會英語再讓他去玩。

教育是一個討論不完的話題。我們家長要經常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學校的情況,配合老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

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