心得體會的寫作可以提高我們的表達和溝通能力，讓我們更好地與他人分享和交流。在寫心得體會時，要注重對自己的成長和進步進行評估和分析。請大家放下身段，積極思考，共同學(xué)習(xí)，共同進步。
無償捐資助學(xué)心得體會篇一
近年來，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，教育收到了越來越多的關(guān)注和重視。近日，畢家婦女捐資助學(xué)活動在全社會引起了廣泛關(guān)注，這是一項旨在為貧困兒童提供教育幫助的公益活動。在這個活動中，許多畢家婦女積極捐贈資金，用愛心幫助更多需要幫助的孩子。在我參加這個活動的過程中，我深刻體會到了捐助的重要性和意義。
第二段：感想
畢家婦女捐資助學(xué)不僅僅是捐助行為，更是一種心態(tài)和方式的轉(zhuǎn)變。參加這個活動，讓我重新審視自己的生活，并意識到了自己對于社會責(zé)任的缺乏。在這個過程中，我深刻認識到了教育帶來的巨大作用，尤其是對于貧困兒童的教育幫助。我們需要有愛心，并且付諸行動，去幫助那些需要幫助的人。
第三段：啟示
畢家婦女捐資助學(xué)活動給我們帶來了很多啟示。首先，我們需要關(guān)注和重視教育的問題，并意識到教育的重要性。其次，我們需要關(guān)注弱勢群體，努力為他們提供教育資源。最后，我們需要從自己身上找到改變社會的力量。在這個活動中，畢家婦女以實際行動為貧困兒童提供了教育支持和愛心服務(wù)，在這個過程中，也讓我們更加關(guān)注公益事業(yè)，并嘗試將自己的力量投入到這個事業(yè)中。
第四段：信念
參加畢家婦女捐資助學(xué)活動，讓我對于公益事業(yè)充滿了信心。雖然個人的力量微不足道，但是只要我們集中起來，一定能夠推動社會進步，尤其是教育公益事業(yè)的發(fā)展。我們需要秉持著堅定的信念，為此付出努力，不斷地提高自己的專業(yè)水平，為社會帶來更大的貢獻。
第五段：總結(jié)
總之，畢家婦女捐資助學(xué)活動是一項非常有意義和深刻的社會公益事件，通過參加這個活動，讓我深刻認識到了教育對于一個人和社會的重要性。我們需要一直關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，并盡自己最大的努力去支持和推動這個事業(yè)。希望我們每一個人都能夠有所行動，為改善教育環(huán)境和推動教育公益事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
無償捐資助學(xué)心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
無償打工是指自愿為某個組織或個人提供勞動而不接受任何報酬的行為。這種無私奉獻的精神不僅有助于個人的成長，也對社會產(chǎn)生積極影響。我曾經(jīng)有幸參與無償打工活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得，探討無償打工的意義和價值。
第二段：無償打工的意義和價值（250字）。
無償打工不僅僅是幫助其他人，還是幫助自己的過程。通過無償打工，我學(xué)會了關(guān)愛他人，培養(yǎng)了人際交往的能力。在過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同為同一個目標而努力。在工作中，我學(xué)會了如何合理分配時間和任務(wù)，提高了自己的組織能力。此外，無償打工也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團隊合作精神。我明白，成為團隊的一員，我們必須要發(fā)揚合作精神，團結(jié)一致，共同完成任務(wù)。
無償打工為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我學(xué)會了如何適應(yīng)各種工作環(huán)境。有時，我需要在不同的地方或不同的團隊之間頻繁轉(zhuǎn)換，這要求我具備很強的適應(yīng)能力。其次，我學(xué)會了如何在團隊中有效溝通和協(xié)調(diào)。團隊合作必須建立在積極的溝通和互相理解的基礎(chǔ)上。無償打工的經(jīng)歷讓我明白，只有通過良好的溝通才能避免誤解和沖突。最后，我學(xué)會了善于觀察和學(xué)習(xí)。在無償打工的過程中，我不斷觀察他人的工作方式和方法，并從中學(xué)到了很多有用的技能和知識。
第四段：無償打工的挑戰(zhàn)與克服（250字）。
無償打工雖然充滿挑戰(zhàn)，但也帶來了成長和發(fā)展的機會。首先，時間管理是一個重要的挑戰(zhàn)。無償打工往往需要花費我們大量的時間和精力，需要同時應(yīng)對學(xué)業(yè)和工作。為了克服這個挑戰(zhàn)，我學(xué)會了制定合理的工作計劃，并努力保持自律。同時，面對工作中的困難和問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對和解決。無償打工中的挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們努力克服，就能化挑戰(zhàn)為機會。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過參與無償打工活動，我收獲了很多。我學(xué)會了關(guān)愛他人，培養(yǎng)了人際交往的能力。我提高了自己的組織能力和團隊合作精神。無償打工的經(jīng)驗和體會讓我成長為一個更加堅強，更加有責(zé)任心的人。我相信，通過無償打工，我們能夠為社會貢獻自己的力量，同時也能夠在成長的過程中獲得更多的收獲和成就感。讓我們共同努力，將無償打工這種美好的行為傳承下去，為構(gòu)建一個更加和諧與發(fā)展的社會貢獻一份力量。
無償捐資助學(xué)心得體會篇三
無償捐資助學(xué)是一種公益慈善活動，旨在幫助貧困家庭的孩子能夠接受更好的教育，以實現(xiàn)他們的人生價值。過去幾年中，無償捐資助學(xué)已經(jīng)在國內(nèi)得到了越來越多的關(guān)注和支持，許多個人、企業(yè)和組織都積極參與其中。本文將分享我參與無償捐資助學(xué)的體驗和心得，希望能夠為更多人提供一些啟示。
第二段：了解需求。
我第一次接觸無償捐資助學(xué)是在一次社區(qū)義賣活動中。一位媽媽帶著她的女兒，來到我的義賣攤位前詢問如何支持當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝サ暮⒆由蠈W(xué)。我了解到她所說的是真實需求，并開始積極尋找當(dāng)?shù)氐馁Y助計劃。通過一些社會公益組織的參與，我找到了一些可靠的渠道，開始為這些家庭的孩子捐贈書籍、學(xué)習(xí)用品、課外活動費用等。
第三段：體驗過程。
參與無償捐資助學(xué)的過程中，我感到很幸福和充實。每當(dāng)我將捐贈物品交到孩子們的手中，看到他們眼中的欣喜和感激，我就會感到特別開心。此外，我還與孩子們、他們的家長以及一些老師建立了良好的聯(lián)系，對當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)和教育狀況也有了更深入的了解。通過這些聯(lián)系，我意識到無償捐資助學(xué)的意義不僅在于資金和物質(zhì)幫助，更在于建立社會責(zé)任和良好的人際關(guān)系。
第四段：收獲感悟。
我從無償捐資助學(xué)中收獲了很多感悟。首先，我能夠意識到貧困家庭的孩子需要更多的關(guān)注和關(guān)愛，他們也有與其他孩子一樣的熱情和好奇心。其次，我對社會的認知不斷提升，實現(xiàn)有針對性的公益慈善活動需要不斷地了解和接觸社會的需求。最后，通過無償捐資助學(xué)，我意識到盡管來自不同的社會背景，但只要我們發(fā)揮出個人的力量，就可以為社會做出重要的貢獻。
第五段：總結(jié)。
在無償捐資助學(xué)的道路上，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。但是，這些經(jīng)歷并沒有讓我因此放棄，而是更加堅定了我的信念，希望能夠為更多需要幫助的人伸出援手。我相信，每一個人都有能力和義務(wù)為社會作出貢獻，用實際行動傳遞出更多的愛和關(guān)心。無償捐資助學(xué)只是其中一個方面，我們應(yīng)該積極支持和參與許多更多的公益活動，推動社會的發(fā)展和進步。
無償捐資助學(xué)心得體會篇四
作為畢家的成員，我也參與了家族舉辦的捐資助學(xué)活動。這次活動是由畢家婦女組織的，旨在為社會貢獻一份力量，為那些有需要的學(xué)生提供資助，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。通過參與這次活動，我有了深刻的體會和感受。以下是我的心得體會。
我認為，家庭的溫馨和諧不僅來自于自身成就的累積，更體現(xiàn)在我們積極參與社會公益事業(yè)上。畢家在財富積累的同時，并不忘記回饋社會、感恩社會這一初衷。在畢家姑娘的組織下，我們投入了大量的時間和精力，為那些需要幫助的學(xué)生提供資助。我們把捐款作為家庭和諧的一部分，用實際行動去幫助那些需要的人。
在參與這次捐資助學(xué)活動中，我學(xué)會了分享、學(xué)會了感恩。作為捐助者，我們可以幫助別人，也應(yīng)該學(xué)會感恩他人，也要學(xué)會感恩能夠有能力去幫助別人。我想，這一點應(yīng)該成為我們每個人都應(yīng)該明白的道理。另外，在捐資助學(xué)活動中，我們也從捐助者這一角度，充分認識到金錢對于很多人來說是多么的重要。更加珍惜和節(jié)約自己手中的每一分錢。
在好事多磨的社會里，做好事的人卻越來越少。很多時候，個人利益被無限夸大，家庭和諧卻經(jīng)常被忽略。這次經(jīng)歷，讓我懂得要去嘗試去做一些能為社會做貢獻的、偉大的事情。無論是捐資助學(xué)，還是社區(qū)服務(wù)，都能讓我們深入?yún)⑴c到社會事務(wù)中，真正地改變社會，為社會做一份綿薄之力。
第四段：參與捐資助學(xué)活動的感情歸屬感。
我們畢家成員的身份，在這次公益活動中得到了進一步的歸屬感。當(dāng)我們在為別人做好事時，心情總是特別的舒服，這感覺是無法用語言來表達的。特別是當(dāng)我們看到孩子們美滿的笑容，深深感受到自己的付出是有意義的。
第五段：捐資助學(xué)，讓我們更好地追求家庭和諧。
作為畢家成員，我們不僅僅是一位普通的學(xué)生、孝順的兒女，作為成年人，我們還肩負著家庭、社會的重任，要發(fā)揮好我們所具有的特點和優(yōu)勢，在家族的輻射下，積極投身到一些有影響的公益事業(yè)中，爭取為自己的家族和整個社會作出更大的貢獻。通過捐資助學(xué)這一公益活動，我們深刻地感受到了家庭和諧的重要性，更堅定了我們追求家庭和諧的信心和決心。
總之，參與畢家婦女捐資助學(xué)活動，讓我感受到了自己身上的責(zé)任感和使命感，同時也更加明白了對于需求的人的幫助和物質(zhì)支持對他們的生活有著多么重要的意義。從而，我們會變得更加努力，更加積極，為自己的家庭和社會做出更多的貢獻。
無償捐資助學(xué)心得體會篇五
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，校外培訓(xùn)成為了越來越多學(xué)生提升自己的重要途徑。而無償校外培訓(xùn)作為社會公益項目，受到了廣大學(xué)生的歡迎和贊揚。在參加了一次無償校外培訓(xùn)后，我深感這種活動的價值和意義。以下是我對此的心得體會。
首先，無償校外培訓(xùn)能夠幫助我們接觸到更廣闊的知識領(lǐng)域。在學(xué)校里，我們通常只能接觸到學(xué)科知識，學(xué)習(xí)范圍相對狹窄。然而，在參加無償校外培訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)自己原來還有很多不了解的領(lǐng)域。例如，在一次志愿者活動中，我了解到了環(huán)保的重要性，并學(xué)習(xí)了一些環(huán)保知識與技能。通過這次活動，我認識到知識的廣度和重要性，使我更加渴望廣泛地了解世界。
其次，無償校外培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的實踐能力。在學(xué)校里，我們經(jīng)常只是停留在書本知識的學(xué)習(xí)上，缺乏實際操作的機會。而參加無償校外培訓(xùn)后，我們有機會去實地了解并學(xué)習(xí)一些實踐技能。比如，在一次志愿者活動中，我學(xué)習(xí)到了團隊合作、溝通協(xié)調(diào)等實際技能。這些技能在日常學(xué)習(xí)和生活中同樣重要，無論是完成一個小組作業(yè)，還是與人交流的溝通能力，都可以從無償校外培訓(xùn)中得到鍛煉和提高。
第三，無償校外培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。通過參加這樣的活動，我們了解到社會上存在很多需要我們幫助的人和事。而我們的參與和付出，可以給他們帶來實實在在的幫助。例如，在一次農(nóng)村支教活動中，我看到了一些家庭條件較差的孩子，但他們卻依然樂觀向上。他們期待著我們的幫助和關(guān)愛，這讓我更加珍惜自己的生活，并愿意為社會做出一些貢獻。這樣的活動可以讓我們認識到自己與社會的聯(lián)系，培養(yǎng)起我們的社會責(zé)任感和愛心。
第四，無償校外培訓(xùn)提升了我們的綜合素質(zhì)。在學(xué)校里，我們往往只專注于學(xué)習(xí)成績，而忽視了其他方面的培養(yǎng)。而無償校外培訓(xùn)的參加，可以拓寬我們的視野和背景。例如，在一次文化交流活動中，我結(jié)識了來自不同國家的朋友，并了解到了他們的文化和價值觀。這樣的經(jīng)歷可以讓我們更加全面地了解世界，提高我們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過這樣的培訓(xùn)，我們的眼界和思維將更加開闊，能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
最后，無償校外培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的獨立思考能力。在學(xué)校里，我們往往習(xí)慣于老師的指導(dǎo)和要求，缺乏獨立思考的機會。而在無償校外培訓(xùn)中，我們往往需要自己思考問題，并找到解決問題的方法。例如，在一次生態(tài)考察活動中，我們需要研究和分析一片森林的生態(tài)環(huán)境，并提出改善方案。這樣的體驗讓我們不僅能夠運用所學(xué)的知識，還能夠培養(yǎng)我們的獨立思考和解決問題的能力。
總之，無償校外培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘤幸娴慕?jīng)驗和啟示。通過參加這樣的活動，我不僅拓寬了自己的知識面，培養(yǎng)了實踐能力，還增強了社會責(zé)任感和獨立思考能力。我相信，只有通過這樣的培訓(xùn)，我們才能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，成為未來的棟梁之才。
無償捐資助學(xué)心得體會篇六
近年來，無償校外培訓(xùn)成為了社會熱點話題，各種培訓(xùn)機構(gòu)紛紛興起，為孩子們提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機會。我有幸參加了一個為期三個月的無償校外培訓(xùn)班，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提出一些對于無償校外培訓(xùn)的心得和體會。
首先，無償校外培訓(xùn)的優(yōu)勢在于開拓學(xué)生的視野。在學(xué)校的課程體系中，我們往往只接觸到一部分知識，而無償校外培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容更加廣泛和深入。我參加的培訓(xùn)班涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等多個領(lǐng)域，每周都有新的知識和技能的學(xué)習(xí)，讓我對這些領(lǐng)域有了更深層次的了解。同時，培訓(xùn)班還邀請了一些專業(yè)的老師和專家來授課，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)科知識給我留下了深刻的印象。通過參加無償校外培訓(xùn)，我開闊了眼界，不再局限于學(xué)校的教學(xué)范圍，對世界有了更全面的認識。
其次，無償校外培訓(xùn)對于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好起到了積極的作用。在學(xué)校的教學(xué)中，我們往往只是被動接受知識的灌輸，很少有機會發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣和愛好。而無償校外培訓(xùn)則可以提供更多的選擇和機會，讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的特長。在我參加的培訓(xùn)班中，有一個模擬演講的活動。之前，我對演講沒有什么興趣，但是在培訓(xùn)班的激勵下，我嘗試著站在舞臺上表達自己的觀點。通過多次的練習(xí)和演講，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對演講有了濃厚的興趣，并且收到了很多鼓勵和贊揚。這讓我意識到，只有主動參與并嘗試，我們才能找到真正適合自己的領(lǐng)域。
再次，無償校外培訓(xùn)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)方式和資源。在學(xué)校的教學(xué)中，我們通常只能通過課本和教師的講授來獲取知識。而無償校外培訓(xùn)則通過各種方式讓學(xué)生們體驗到了不同的學(xué)習(xí)方式。在我參加的培訓(xùn)班中，老師們結(jié)合課堂教學(xué)和實地考察，帶領(lǐng)我們了解課外的知識和學(xué)習(xí)資源。比如，在一堂語文課上，老師們帶我們?nèi)⒂^了一家博物館，讓我們親身體驗到語文知識在實際生活中的運用。這種實踐式學(xué)習(xí)讓我對知識更加感興趣，也更加深刻地理解了知識的應(yīng)用和意義。
最后，無償校外培訓(xùn)強化了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在無償校外培訓(xùn)中，我不再依賴老師的指導(dǎo)和組織，而是通過自己的努力和探索來學(xué)習(xí)和成長。比如，在數(shù)學(xué)課上，老師給我們提供了一些問題和挑戰(zhàn)，讓我們自己去解決和思考。這讓我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。同時，無償校外培訓(xùn)還鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，通過小組討論和合作項目，培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。這些能力的培養(yǎng)對于我們今后的學(xué)習(xí)和生活都具有著重要的意義。
總之，通過參加無償校外培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。無償校外培訓(xùn)開拓了我的視野，培養(yǎng)了我的興趣和愛好，豐富了我的學(xué)習(xí)方式和資源，同時也強化了我的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。無償校外培訓(xùn)不僅為我們提供了更全面和個性化的教育，也讓我們更加自信和積極地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷地參與和探索，我們每個學(xué)生都能在無償校外培訓(xùn)中找到自己的興趣和價值。
無償捐資助學(xué)心得體會篇七
那天，我和爸爸在xxx廣場散步，看到旁邊停著一輛白色的車，上面有一個紅色的十字，被世界包圍著。你在那里做什么？讓我們?nèi)タ匆粋€事實。
人真多，我和爸爸費了好大勁才擠了進去。我看見一個穿白衣服的阿姨用針從一個叔叔身上抽血。哦，原來這么多人是來無償獻血的！
這時父親也拉了拉他的袖子，露出胳膊，說他也要獻血?！鞍职忠惨I血！”我吃了一驚。按要求掛號后，醫(yī)生為爸爸做了一系列檢查。獻血者太多了。突襲后，爸爸又在椅子上坐了三刻鐘，才輪到他采血。大媽拿出一個又粗又大的注射器，飛快地扎進了爸爸洗過的左臂。爸爸的手握緊，放松，握緊。隨著時間的推移，試管里鮮紅的血液慢慢補充。旁邊的我想象著“吸血”的感覺:“用這么粗的注射器吸血，一定很痛很難受?！钡茄獜奈腋赣H的身體里一滴滴流出來，他的臉上卻沒有一絲痛苦的神情。畢竟獻血的時候，阿姨笑著拿出一張綠封面的獻血證和一張紀念郵票說:“捐400 ml。感謝您的參與。因為有你的愛，更多的人會得到幫助，世界會變得越來越美好！”
一時間很多問號涌上心頭:獻血有什么用？獻血會對人體有影響嗎？……爸爸笑著一一回答了我的問題:“捐的血會運到醫(yī)院。如果有一定的失血量，只要血型合適，你的血可以輸給他。一般獻血不會對人體產(chǎn)生影響，只會疏通血液，對身體無害?！薄矮I血一定很辛苦吧?！薄安皇娣怯悬c不舒服，但對別人有幫助，對我也沒用。這樣一舉兩得的功德，無非就是難受！”我聽了這話，高興地拉起袖子說:“我也要獻血！”爸爸說:“獻血者春秋都要18-55歲，現(xiàn)在都怕了?！庇谑牵野蛋迪露Q心:“我長大了一定要獻血！”
獻血只是表達愛心的一種方式。事實上，世界上還有很多人在用他們感人的事跡延續(xù)著這種愛，比如幫助流離失所的漢族人尋找親人的常阿姨，以及“為救一條命給自己一條腿”的“最孩子”刁娜姐姐...救死扶傷的“紅十字”組織更是聞名全國。他們的愛傳遍了全世界。雖然我們可能做不出這種讓人落淚的偉大事跡，但是“不要因為善良和渺小而去做”，生活中的點點滴滴的愛，扶老奶奶過馬路，背著小同學(xué)過水坑等等。都是我們能做的事情。通過這些東西，你也可以成為“紅十字會”的一員。
每個人都有一個閃亮的“紅十字”，他們無處不在。擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的動人場景；用你的步驟加上“紅十字”。讓我們配合勤奮，讓愛芬芳！
無償捐資助學(xué)心得體會篇八
畢臘英是中國著名企業(yè)家，也是中國教育事業(yè)的慈善家。他一直致力于捐資助學(xué)，幫助更多的貧困學(xué)子圓夢求學(xué)。畢臘英的捐資助學(xué)經(jīng)歷對于他本人來說不僅是一種回報，更是一種心靈的成長和體驗。在這篇文章中，我將探討畢臘英的捐資助學(xué)心得體會。
首先，捐資助學(xué)可以幫助畢臘英更好地理解社會問題。通過接觸受助學(xué)生和與他們的家庭交流，畢臘英深刻地認識到了貧困教育問題的嚴重性和普遍性。他發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生由于家庭困難而無法繼續(xù)上學(xué)，甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)的念頭。這讓畢臘英深感痛心，他決定投入更多的資金和精力來幫助這些學(xué)生。通過捐資助學(xué)，畢臘英加深了對教育不平等問題的認識，也增強了他對于改變社會的決心和信心。
其次，捐資助學(xué)也使畢臘英更加懂得感恩與回饋。作為從農(nóng)村走出的企業(yè)家，畢臘英深刻地體會到教育改變?nèi)松闹匾浴Ｋ靼?，自己能夠有今天的成就和財富，離不開家庭的支持和教育的熏陶。因此，捐資助學(xué)成為了畢臘英回報社會的一種方式。他希望能夠用自己的力量回報社會，幫助那些貧困孩子實現(xiàn)夢想。通過捐資助學(xué)，畢臘英收獲了更多的感恩之心，也發(fā)現(xiàn)了回饋社會的樂趣和意義。
此外，捐資助學(xué)也讓畢臘英更加關(guān)注教育的發(fā)展。畢臘英不僅僅是捐資助學(xué)，他還積極參與教育項目的討論和決策。他深入了解貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀和問題，希望能夠找到更有效的解決方法。他發(fā)起了一系列的教育項目，包括建設(shè)學(xué)校、提供教育資源和提供教師培訓(xùn)等。通過捐資助學(xué)，畢臘英不僅關(guān)注貧困學(xué)生的個別需求，更關(guān)注整個教育體系的發(fā)展和改善，他希望能夠為教育事業(yè)的進步貢獻自己的力量。
最后，捐資助學(xué)也使畢臘英更加明白教育是一種全球性的責(zé)任。雖然他的捐資助學(xué)起源于中國的貧困教育問題，但他逐漸意識到這并不僅限于中國，而是全球范圍內(nèi)的普遍問題。畢臘英與國際慈善機構(gòu)合作，捐資助學(xué)生幫助國際范圍內(nèi)的貧困兒童。他希望通過自己的努力，能夠在全球范圍內(nèi)推動教育公平和機會均等。通過捐資助學(xué)，畢臘英認識到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了他為改善全球教育而努力的動力。
總之，畢臘英的捐資助學(xué)心得體會豐富而深刻。通過捐資助學(xué)，他理解了社會問題、學(xué)會了感恩與回饋、關(guān)注了教育的發(fā)展和明白了教育是一種全球性的責(zé)任。作為中國教育事業(yè)的慈善家，畢臘英的經(jīng)歷將繼續(xù)激勵著更多人積極投身教育事業(yè)，共同為實現(xiàn)教育公平和機會均等而努力。
無償捐資助學(xué)心得體會篇九
很多人認為，參加無償補課能夠提高學(xué)習(xí)成績、加強自己的競爭力。但是，這其中是否包含了一定的負面因素呢？比如說，無償補課會加重學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生的生活變得更加緊張；同時，如果學(xué)生參加的課程質(zhì)量不高，那么反而可能會浪費不少寶貴時間。因此，我們要對無償補課持謹慎的態(tài)度，不要盲目跟隨。
第三段：試圖找到解決問題的方法。
既然無償補課存在一些問題，那么我們就應(yīng)該嘗試尋找其他的解決方式。比如說，在課堂上多聽講、認真做作業(yè)，這些都是能夠鞏固知識的良好方式；同時，在課余時間，我們可以進行一些有趣的活動，放松自己的身心。這些做法或許并不能帶來馬上的效果，但是在時間的積累下，一定會讓自己更加成熟、有能力地面對各種挑戰(zhàn)。
其實，無償補課最根本的問題在于，我們的學(xué)習(xí)機制沒有完全改變，仍然按照原來的、被動接受的方式進行。而現(xiàn)代社會所需要的人才，是必須要有一定的創(chuàng)造能力，能夠不斷地創(chuàng)新和思考。如果我們一直局限于課堂上的單向傳授，無法擁有足夠自由的想象和發(fā)揮空間，那么就無法走得太遠。
第五段：走向健康、積極向上的學(xué)習(xí)之路。
因此，我們應(yīng)該改變當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，從被動變成積極主動。我們不能滿足于老師的引導(dǎo)，而應(yīng)該多做自己的思考和總結(jié)；不能沉迷于網(wǎng)游等虛妄的事物，而應(yīng)該尋找一些真正有趣、有益的趣味愛好。只有這樣，才能真正走出陽光、積極向上、充滿創(chuàng)造力的道路。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十
第一段：引言（總字數(shù)200字）。
近年來，社會各界對教育事業(yè)的關(guān)注度不斷提高，無論是政府還是個人，都紛紛加大對教育的支持力度。作為一個普通人，我深感自己的微薄之力，但也堅信只要每個人都能矢志不渝地捐資助學(xué)，那么我們的國家將變得更加美好。在捐資助學(xué)的過程中，我體會到了許多感悟，從而對社會和自己有了更深刻的認識。
我選擇捐資助學(xué)，并不僅僅是因為我有閑財可患，更是因為我始終相信教育是改變命運的關(guān)鍵。我出身于一個貧寒家庭，機會并不多，但卻有幸獲得了一次受教育的機會，改變了自己的命運。正因為有了這次機會，我深知只有給予更多的人機會，才能真正改變整個社會的面貌。因此，我才選擇了捐資助學(xué)，希望能夠為更多的貧困學(xué)子提供同樣的機會，讓他們能夠用自己的雙手改變自己的命運。
捐資助學(xué)并不只是一次捐贈，它需要有持續(xù)的力量來支撐。我相信“矢志不渝”，這個成功的真理。在過去的幾年里，我履行了我承諾的義務(wù)，不僅捐贈了資金，還找到了相應(yīng)的渠道，親自去探望受助的學(xué)生，親眼見證他們的成長。在每一個小小的成功背后，我感受到了巨大的滿足感，因為我明白這是我為社會做出的貢獻，也是我為自己積累的一生的財富。
第四段：收獲與感悟（總字數(shù)300字）。
在捐資助學(xué)的過程中，我收獲了很多。首先，我看到了受助學(xué)生的成長和進步，他們不僅因為資金得到了幫助，更因為我給予了他們一份關(guān)愛和信心，重新點燃了他們向?qū)W習(xí)和未來奮斗的動力。其次，我感受到了社會的溫暖和善意，許多人無私地伸出援手，幫助我完成了捐資助學(xué)的使命。最后，我從中體會到了人與人之間的關(guān)愛和親情，因為幫助別人不僅是為了改變別人的命運，更是我們自己內(nèi)心的一種需要和追求。
第五段：自我反思與展望（總字數(shù)200字）。
捐資助學(xué)是一件偉大的事業(yè)，但是在這個過程中我也看到了一些問題。首先，我們需要更多的人投身于這個事業(yè)中，只有全社會的參與，才能真正撥動教育的大船。其次，捐資助學(xué)需要更加公開透明，確保每一份愛心都能夠真正到達需要幫助的人身邊。最后，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為教育事業(yè)貢獻更多的力量，做到真正的矢志不渝。
總結(jié)（50字）。
捐資助學(xué)是一項偉大的事業(yè)，需要我們每個人的共同努力，只有矢志不渝，才能夠為更多貧困學(xué)子提供希望，讓他們用雙手改變自己的命運。我們要以身作則，成為教育事業(yè)的倡導(dǎo)者和捍衛(wèi)者，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十一
畢臘英是一個零工出身的創(chuàng)業(yè)者，由于天資聰慧而有機會接受了高等教育，深知教育的重要性。因此，他在創(chuàng)業(yè)成功后決定捐資助學(xué)，幫助更多的人實現(xiàn)教育夢想。在他多年的資助學(xué)生的過程中，他積累了豐富的心得體會。以下是畢臘英的捐資助學(xué)心得體會。
首先，畢臘英強調(diào)了教育的平等性。他認為每個人都應(yīng)該有平等接受教育的機會，無論他們的背景和經(jīng)濟狀況如何。因此，他特別注重選擇來自貧困家庭的學(xué)生進行資助。他發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生通常非?？释麑W(xué)習(xí)，并且在獲得資助后會全力以赴，取得非凡的成績。他堅信，只有通過提供平等的教育機會，社會才能真正實現(xiàn)全面的發(fā)展。
其次，畢臘英關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。他不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和社會責(zé)任感。他通過資助學(xué)生參加各種課外活動和實踐項目，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊合作精神。他相信綜合素質(zhì)培養(yǎng)能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要，為國家和社會做出更大的貢獻。
還有，畢臘英強調(diào)了個人成長的重要性。他鼓勵資助的學(xué)生勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，不斷超越自己。他相信只有經(jīng)歷過困難和磨礪，才能真正成長為一個強大而有價值的人。他常常告誡學(xué)生們，要堅持不懈地追求自己的目標，勇敢面對挑戰(zhàn)，并且永遠不要放棄。他希望學(xué)生們在面對困難時能夠堅持向前，不斷努力，不斷取得進步。
此外，畢臘英強調(diào)了教育的可持續(xù)性。他認為，教育不應(yīng)該僅僅停留在個人層面上，而應(yīng)該能夠影響整個社會。因此，他不僅資助個別學(xué)生，還投資于教育項目和機構(gòu)，推動教育的發(fā)展。他相信只有通過教育的持續(xù)發(fā)展，我們才能培養(yǎng)出更多的人才，推動社會的進步和發(fā)展。他希望自己的資助能夠不斷地產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng)，影響更多的人，為社會的發(fā)展貢獻力量。
最后，畢臘英總結(jié)了他多年來的心得體會。他認為，教育是最好的投資，通過資助教育可以改變一個人的命運，也可以推動整個社會的發(fā)展。他深知教育不僅僅是灌輸知識，更是培養(yǎng)品德、塑造個性的過程。他希望每個人都能夠珍惜教育機會，不斷充實自己，努力追求更高的目標。他相信教育能夠改變一個人的一生，同時也能夠改變整個社會。
總之，畢臘英通過捐資助學(xué)幫助更多的人實現(xiàn)教育夢想，積累了豐富的心得體會。他強調(diào)教育的平等性、學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)、個人成長的重要性以及教育的可持續(xù)發(fā)展。他的經(jīng)驗和體會為我們提供了寶貴的啟示，幫助我們更好地理解教育的意義和價值。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十二
最近，我有幸參加了一次英語無償講課活動。這次經(jīng)歷不僅讓我更加深刻地理解了無私奉獻的意義，還讓我體驗到了教學(xué)的樂趣。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠給他人帶來一些啟示。
無償講課是一種無私奉獻的行為，能夠幫助那些沒有機會接受正規(guī)教育的人提高語言能力。對于那些經(jīng)濟困難、缺乏資源的人來說，英語無償講課是一扇打開世界大門的窗口。而且，這種分享知識與經(jīng)驗的行為還能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，讓我們學(xué)會關(guān)心他人，樂于幫助他人。
第三段：教學(xué)的樂趣。
盡管無償講課是自愿參與的，但我從中獲得了很多樂趣。首先，教學(xué)過程中，我們需要不斷提升自己的知識和教學(xué)技巧，這讓我對英語有了更深入的了解。其次，見證學(xué)生一天天進步，聽到他們流利地說出英語，是一種巨大的成就感。每一位學(xué)生的進步都讓我感到深深的驕傲和滿足。最后，與學(xué)生們相處也是一種享受。他們的熱情和好奇心激發(fā)了我繼續(xù)努力，更好地幫助他們。
第四段：面對挑戰(zhàn)。
盡管無償講課是非常有意義的，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生的自信心可能會受到打擊。由于缺乏正規(guī)教育，他們可能對自己的能力缺乏自信，甚至有語言恐懼癥。我們需要通過鼓勵和肯定，建立他們對自己的信心。其次，無償講課需要時間和精力投入。作為志愿者，我們需要找到平衡，不影響自己的正常工作和生活。最后，由于學(xué)生的背景和能力差異較大，我們需要制定靈活的教學(xué)計劃，以便照顧每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第五段：結(jié)語。
參與英語無償講課活動讓我意識到，我們每個人都有能力為社會貢獻自己的力量。無償講課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。通過努力提高自己的教學(xué)技巧和理解學(xué)生的需求，我們將能夠?qū)λ说娜松a(chǎn)生積極的影響。我希望通過這篇文章，能夠鼓勵更多人參與無償講課活動，共同努力為創(chuàng)造一個更美好的社會做出貢獻。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十三
在中國的學(xué)校里，無償補課是一種普遍存在的現(xiàn)象。在課堂上教育資源不足的情況下，學(xué)生們往往需要向老師或其他專業(yè)教師尋求幫助，以便更好地掌握知識和技能。對于許多學(xué)生來說，無償補課是提高成績和學(xué)業(yè)進步的關(guān)鍵所在。本文將對無償補課進行分析，并探討其心得體會。
無償補課之所以存在，主要是因為傳統(tǒng)課堂教育下的資源匱乏。在學(xué)校中，老師的工作壓力很大，每個老師都需要承擔(dān)較多的教學(xué)任務(wù)，無法對每個學(xué)生進行個性化的指導(dǎo)和幫助。此外，教育資源的不足和教師素質(zhì)的不同也導(dǎo)致了一些學(xué)生的掌握程度不同，難以提前完成教學(xué)進程。因此，無償補課成為了當(dāng)前學(xué)生們提高學(xué)習(xí)成績的常用方法。
無償補課在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和掌握知識技能方面具有明顯優(yōu)點。首先，它提供了更為專業(yè)的教學(xué)資源和指導(dǎo)，可以讓學(xué)生更全面地了解和掌握知識。其次，它給學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)業(yè)水平。但是，無償補課也存在著一些缺點。由于補課時間的限制和學(xué)生的個性化差異，無償補課往往難以針對每個學(xué)生的不同需求和差異化提供教育資源和指導(dǎo)，會造成某些學(xué)生對知識點掌握的不同程度。
在我讀小學(xué)和初中的時候，我都參加了無償補課。通過無償補課，我獲得了更專業(yè)的課程教學(xué)材料和針對性的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，以更高效的方式掌握知識和技能。我發(fā)現(xiàn)，在無償補課中，學(xué)生之間可以互相交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)到更廣泛的知識和技能。盡管補課時間的限制和教育資源的匱乏是存在的，但在我看來，無償補課是提高學(xué)業(yè)技能的非常好的方法，有助于學(xué)生更好地掌握知識和技能。
第五段：結(jié)論。
總的來說，無償補課是傳統(tǒng)教育下的一種非常普遍的現(xiàn)象，可以對學(xué)生的學(xué)業(yè)進步和掌握知識技能起到積極作用。在我的無償補課體驗中，我認為無償補課對我提高學(xué)業(yè)以及擴展個人學(xué)術(shù)興趣方面做了貢獻。因此，教育方法需要不斷改進和改進，以便更好地滿足學(xué)生的需求和要求。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十四
陽光無償分享是一種美麗的品質(zhì)，它體現(xiàn)了人類真正的善良和無私。當(dāng)我們用心分享自己的心得體會時，不僅幫助他人快速成長，同時也為自己贏得了更多的快樂和滿足。陽光無償分享的重要性不容忽視，本文將探討對于這一主題的理解和體會。
第二段：陽光無償分享的意義
陽光無償分享是一種寶貴的財富，只有懂得分享才能更好地成長和同時也為他人增添一抹溫暖?！盎ブダ餐l(fā)展”不僅是社會的信念，也是人與人之間友愛互助的基因。當(dāng)我們將自己的心得體會毫無保留地分享給他人時，不僅使他人受益，也激勵其積極向上的行動，推動整個社會的發(fā)展。
第三段：陽光無償分享的實踐
陽光無償分享需要在實踐中不斷琢磨和磨礪。作為一個學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我常常主動與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，幫助他們更好地理解和掌握知識。在工作中，我也愿意與同事分享自己在工作中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，幫助他們?nèi)〉酶玫墓ぷ鞒煽儭Ｔ谌粘Ｉ钪?，我樂于與他人分享生活的點滴，讓周圍的人感受到更多的溫暖和快樂。
第四段：陽光無償分享的收獲
陽光無償分享不僅幫助他人，也給自己帶來了豐富的收獲。當(dāng)我們與他人分享時，我們的心靈得到了滿足和愉悅，同時也樹立了積極向上的形象。我們的社交圈子也因此擴大，結(jié)交了更多志同道合的朋友。在知識的積累和發(fā)展上，無償分享也可以讓我們在不斷與他人交流中不斷完善和提升自己的能力。此外，陽光無償分享還能夠使我們的觀念得到升華，提高我們的思維能力。
第五段：陽光無償分享的啟示
陽光無償分享不僅僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度。它教會了我們?nèi)绾螌捜莺完P(guān)心他人，如何傾聽和理解他人的需求。在分享的過程中，我們也逐漸培養(yǎng)了自己的耐心和智慧，增強了我們與人溝通的能力。與此同時，陽光無償分享也激勵了更多人加入到分享的行列中，共同傳遞和發(fā)揚人類的善良和美好。
總結(jié)：
陽光無償分享是一種美麗的品質(zhì)，它不僅能夠幫助他人成長，也為自己贏得更多的滿足和快樂。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是日常生活中，我們都應(yīng)該積極地與他人分享自己的心得體會。通過無私的分享，我們能夠使社會更加和諧，也讓自己變得更加富有智慧和深度。陽光無償分享的力量是無窮的，讓我們用自己的行動去傳遞和發(fā)揚它。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十五
畢臘英是我國新中國成立后的首位億萬富翁，也是一位熱心助學(xué)的慈善家。多年來，他一直致力于捐資助學(xué)事業(yè)，幫助無數(shù)的貧困學(xué)子實現(xiàn)了他們的夢想。他的捐資助學(xué)心得體會，不僅僅是一種經(jīng)驗的總結(jié)，更是一種人生態(tài)度的展示。下面，我將就畢臘英的捐資助學(xué)心得體會進行闡述。
首先，我認為畢臘英的捐資助學(xué)心得體會的核心就是“以教育為基石，引導(dǎo)貧困學(xué)子走出困境”。畢臘英深知，教育是改變命運的關(guān)鍵。因此，他在捐資助學(xué)時，注重選擇真正有志向、有能力的貧困學(xué)子，幫助他們完成學(xué)業(yè)，并在畢業(yè)后提供就業(yè)機會，讓他們能夠真正融入社會，改變自己和家庭的貧困狀況。這種以教育為基石的捐資助學(xué)方式，幫助貧困學(xué)子實現(xiàn)了自我價值，也為社會培養(yǎng)了更多有用的人才。
其次，畢臘英的捐資助學(xué)心得體會體現(xiàn)了“關(guān)注貧困地區(qū)”的理念。在他的眼中，貧困并不是一個個孤立的案例，而是一個整體的問題。因此，他不僅僅關(guān)注個別的貧困學(xué)子，更注重幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)校和整個教育系統(tǒng)。他捐建了多所希望小學(xué)和中學(xué)，改善了貧困地區(qū)的教育條件，提高了學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量，讓更多的貧困學(xué)子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。畢臘英的關(guān)注貧困地區(qū)的理念，為貧困學(xué)子提供了更廣闊的發(fā)展空間，也為整個社會減少了貧困的壓力。
此外，畢臘英的捐資助學(xué)心得體會還體現(xiàn)了“循序漸進”的原則。他認為，教育是一個長期的過程，不能僅僅靠一次性的捐助解決問題。因此，他不僅僅捐款捐物，還組織各類教育培訓(xùn)和志愿者活動，為貧困學(xué)子提供全方位的幫助。同時，他還與一些教育機構(gòu)合作，共同開展長期的助學(xué)項目，確保資金的長久性和可持續(xù)性。畢臘英通過循序漸進的方式，為貧困學(xué)子提供了更加穩(wěn)定和可靠的教育支持，使他們能夠持續(xù)地受益，逐步擺脫貧困。
最后，畢臘英的捐資助學(xué)心得體會還強調(diào)了“積極回報社會”的價值觀。他堅信，一個人成功的同時，也應(yīng)該將成功帶給更多的人。在他看來，捐資助學(xué)不僅僅是一種慈善行為，更是一種社會責(zé)任和義務(wù)。因此，他鼓勵受資助的學(xué)子回報社會，將自己掌握的知識和技能用于社會發(fā)展和公益事業(yè)。他通過為貧困學(xué)子提供工作機會和創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們增加收入，同時也為社會提供了更多的就業(yè)機會，促進了社會的穩(wěn)定和繁榮。
綜上所述，畢臘英的捐資助學(xué)心得體會，以教育為基石，關(guān)注貧困地區(qū)，循序漸進，積極回報社會。他的捐資助學(xué)經(jīng)驗不僅僅是一種常規(guī)的捐助方式，更是一種人生態(tài)度和社會責(zé)任的表現(xiàn)。我們應(yīng)該向畢臘英學(xué)習(xí)，發(fā)揚他的精神，幫助更多的貧困學(xué)子實現(xiàn)他們的夢想，共同促進社會的進步和發(fā)展。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十六
“手拉手，心連心，獻血活動依靠你我他”活動于20xx年x月x日、x日在a2行政樓首層大廳拉開帷幕，，此次活動的開展是為了更好地促進社會精神文明建設(shè)，同時也為保證醫(yī)療臨床用血的需要。此活動由學(xué)院校園管理工作部與共青團xx大學(xué)xx學(xué)院委員會聯(lián)手組織，與xx血液中心合作，由xx大學(xué)xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會承辦，在學(xué)院全體師生的積極配合下，活動得以順利進行。
在活動前夕，本協(xié)會與校園管理部、校醫(yī)室合作將獻血各項事宜準備好，首先是做好宣傳工作，在活動舉辦前幾天，我們動員志愿者在東區(qū)、西區(qū)飯?zhí)眉俺虚T口派發(fā)傳單、并連續(xù)幾日在網(wǎng)上宣傳，以此讓xx學(xué)子了解此次獻血活動的意義以及獻血的相關(guān)知識。此外，本協(xié)會招募青年志愿者參與此次活動，在獻血前便安排好獻血需要的崗位志愿者人數(shù)，合理分配好工作人員的工作崗位。
活動期間，志愿者不辭勞苦積極協(xié)助醫(yī)生工作，在獻血的數(shù)個流程中都有志愿者崗位，不僅有許多同學(xué)是事先便決定參加獻血，更有一部分同學(xué)在路過時候看見有獻血活動就立馬決定參與鮮血。獻血期間a2行政樓首層大廳中人山人海，同學(xué)們都想奉獻出自己的愛心。志愿者不僅在崗位上默默奉獻，也幫助指引同學(xué)獻血，維持現(xiàn)場秩序。有些志愿者們在工作換崗后便立即投入了獻血行列，奉獻出自己更多的力量?；顒又?，志愿者們也進行獻血活動的善后工作，將獻血活動所用到的桌椅及其它工具整理好。此次活動中志愿者們的服務(wù)減輕了醫(yī)生的工作負擔(dān)，方便了全院師生奉獻出自己的愛心，為獻血活動的順利完成作出了貢獻。
無償獻血是社會文明的體現(xiàn)，是愛、奉獻和勇敢的體現(xiàn)，更是當(dāng)代大學(xué)生強烈的社會責(zé)任感的體現(xiàn)。此次為期兩天的獻血活動，得到了全院學(xué)生的積極響應(yīng)。活動現(xiàn)場秩序十分良好，整個獻血過程也開展得有條不紊。此次“手拉手，心連心，獻血活動依靠你我他”的獻血活動得到xx血站、xx血站與廣大師生的大力支持，于x月x日獻血活動得以圓滿結(jié)束。
我們在取得一定成績的同時，不敢有絲毫的自滿，力爭把今后的工作做得更好，使無償獻血完全成為廣大師生一種自發(fā)、自覺、自愿的行為，為我國的無償獻血事業(yè)做出表率和貢獻。
無償捐資助學(xué)心得體會篇十七
那是個烈日炎炎的下午，我報名參加了血站的義務(wù)宣傳活動。這是我第一次參加獻血公益活動。聽說要把宣傳單發(fā)放給路上的行人，動員大家來無償獻血，可以幫助醫(yī)院里需要輸血的人。這真的是一項有意義的事情?？墒且吧舜蚪坏?，我卻有點發(fā)怵，萬一被人家拒絕怎么辦呢到了獻血站，有幾個穿著紅馬甲的叔叔阿姨已經(jīng)到了。他們遞給我一件同樣的紅馬甲，并交代我怎么做?？墒俏姨o張了，光想著被無情拒絕怎么辦，都沒聽清楚他們在說什么，只是一個勁兒的點頭。一起參加活動的人群中有一位姐姐，她圓圓臉，戴著一副眼鏡，說起話來總是帶著微笑，感覺非常容易親近。她從桌上拿起一大摞宣傳單，并把一半遞給我，“我們一起吧!”她仿佛看透了我的心思，帶著我來到了大街上。
大街上人來人往，我們站在中央，人們從身邊穿行而過。我像個樹樁一樣站在那里，有些手足無措;姐姐卻大大方方地攔住行人，一邊微笑著遞上宣傳單一邊說，“歡迎了解無償獻血!”有人接了過來，也有人拒絕了，但好像絲毫沒有影響她的心情?？吹竭@里，我想，“沒什么大不了的，被拒絕就被拒絕唄!”于是，我終于鼓足了勇氣。
通過細心觀察，我找了一位清潔工阿姨。她一直在附近的花壇邊忙著，應(yīng)該不趕時間。我走向她，雖然離清潔工阿姨只有幾步，但在我看來，仿佛花了幾個世紀的時間。好不容易走到阿姨面前，我艱難地吐出幾個字：“歡迎——了解——無償獻血?！卑⒁绦Σ[瞇地接過宣傳單，道了聲謝，把宣傳單認真折疊好，放進了口袋中。我張大著嘴，心跳得厲害，看到阿姨接受了，心里樂開了花。
活動結(jié)束了，把紅馬甲還給人員，我走出獻血站。奔波了一個下午，感覺很累?？粗鴣韥硗娜巳?，我想今天我和那個姐姐以及叔叔阿姨們的小小付出，可能不算什么，但是如果通過我們的努力，能讓更人參與到無償獻血的行動中來，就能為需要的人們帶去多一分希望。像螢火蟲，雖然只有微弱的光芒，但并不渺小，盡自己的微薄之力，為社會為他人點亮一盞希望之燈!無償獻血的2不知道大家有沒有過獻血的經(jīng)歷，下面我就給大家講一個我爸爸獻血的故事。
記得小時候，我和媽媽走在回家的路上，看到一輛車，有不少人在那里排隊，媽媽告訴我那是采血車，那些排隊的人，是等著去車上獻血的。通俗易懂地說，獻血就是身體健康的人，讓醫(yī)生把自己血管里的血抽出來，去幫助那些生了病，需要輸血的人。雖然有一點點疼，但是幫助別人是一件很光榮的事情哦!我聽到要抽血，不就跟打針一樣嗎太可怕了!我看到車上還寫著：您的血液將挽救一條生命。我頓時覺得獻血的人都好勇敢吶。
“媽媽，我也是個勇敢的小孩子，我也要去獻血?！薄澳挠行『⒆荧I血的，等你長大以后再去吧?！被氐郊?，我跟爸爸講了這件事，爸爸突然做出一個決定：獻血。我聽了之后很高興，耶!爸爸要去獻血了，爸爸是個大英雄。爸爸笑著摸了摸我的頭。媽媽聽到這個消息，直接反對，一拍桌子，說道：“不行!這實在是太危險了，獻血會傷元氣的，會頭暈惡心，你每天工作那么辛苦，還是不要去獻血了，你千萬不要一時沖動啊!”我卻把媽媽說的話搬了出來：“媽媽，你不是說過獻血很光榮嗎獻血的人是最勇敢的嗎”媽媽聽了拿我沒辦法，只好同意了。
第二天，爸爸就帶著我一起去獻血了。獻血的人真多呀，我們排好隊，終于，輪到了我們。
走進獻血車，就看到一個穿著白大褂的阿姨坐在眼前，不禁讓我產(chǎn)生幾分怕意。她讓爸爸填一個《獻血登記表》，然后就是稱體重，體重達標才可以，接著就是量血壓，緊接著就是取手指上的血化驗一下，一切合格之后就可以開始采血了。我心想：爸爸這么健康的身體一定項項過關(guān)。果然不出我所料，數(shù)據(jù)一切正常。
好了，接下來就是最重要環(huán)節(jié)了。只見爸爸挽起袖子，護士阿姨拿了一根橡皮筋綁在爸爸手臂上，拍了兩下，一根青筋就鼓了起來，然后她涂了一些酒精在手臂上，拿著一根針管，手之后就可以開始采血了。我心想：爸爸這么健康的身體一定項項過關(guān)。果然不出我所料，數(shù)據(jù)一切正常。
好了，接下來就是最重要環(huán)節(jié)了。只見爸爸挽起袖子，護士阿姨拿了一根橡皮筋綁在爸爸手臂上，拍了兩下，一根青筋就鼓了起來，然后她涂了一些酒精在手臂上，拿著一根針管，手法嫻熟地插進了血管里，原本表情正常的爸爸皺了一下眉頭，只見鮮紅的血液順著針管流進了采血袋里，看到這一幕，我心里不禁一震，那個針管看起來好粗啊，爸爸會不會很疼啊。獻血真可怕，爸爸真勇敢。
不一會兒，一個空空的，扁扁的袋子就鼓了起來，里面裝滿了紅褐色的鮮血。采血袋裝滿后，護士將針管利索地拔了出來，然后拿了一根棉簽給爸爸按壓在抽血處止血。只見她密封好止血袋，貼了一張“o”在袋子上，然后儲存了起來。
我問爸爸疼不疼，爸爸點了點頭，說：“傻孩子，一點點疼還是有的?！苯又o士阿姨就給爸爸頒發(fā)了一個紅色的小本子，上面寫著無償獻血證。我打開證書，上面有爸爸的`名字，頓時，不知為何，我的心頭涌上一股暖流。
“白大褂”提醒爸爸，獻血之后要多加休息，保持充足的睡眠，不能進行劇烈運動，最好吃一些補血的食物。而且，我還知道了偶爾獻血也能夠提高人體的免疫力，對身體還是有好處的。我拿著爸爸的獻血證，一路高興的回家了。
長大以后，我也像爸爸一樣，去獻了血，拿到了無償獻血證。看著自己獻出的血，雖然不多，不求能夠挽救一條生命，但是希望能夠幫到需要幫助的人。那種感覺那一刻，我覺得特別光榮。
無償獻血的3如果問誰是你的朋友你可能會說出一大串名字，但就在這些朋友里又有幾個是真心的呢不管是誰都需要真心的朋友，哪怕只有一個，但現(xiàn)在這個世界里你與你坦誠相待的“知己”又有幾個呢人的一生中會有許多的“朋友”，但真正能同甘共苦，視友如己，生死之交的真不多，你一旦擁有真正的知己，一定要倍加珍惜，這些我流瀉出的感受都是《獻血》這篇文章給我的啟示。
這篇文章講述的是在越南的一家孤兒園，遭到了飛機的轟炸其中有一個小女孩失血過多傷得很重!但幸運的是一個醫(yī)療小組及時趕來，小女孩由于失血過多需要輸血，可帶來的醫(yī)療箱里沒有能使用的血漿，醫(yī)生便就地取材發(fā)現(xiàn)了幾個與女孩血型一樣的孩子。
麻煩又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會說英語和一點點的越南語，因此醫(yī)生用自己僅會的一點越南語加上很多手勢告訴那幾個孩子他們的朋友傷得很重，她需要輸血，孩子們似乎是聽懂了，但眼睛里夾雜著一些恐懼，半響，還是沒有人舉手也就是說沒有人愿意為女孩輸血，醫(yī)生沒有料到這種情況，不知道為什么他們不肯為女孩輸血，這時，一個小男孩舉起手來，一聲便把他帶去輸血，輸?shù)揭话肽泻⒖蘖?，醫(yī)生很莫名其妙，后來一位越南護士趕來，與男孩進行交談之后，男孩破涕而笑，護士問他知道獻血會死，那為什么還要給女孩輸血，男孩說因為她是他最好的朋友。
待一切都符合后，在護士的引導(dǎo)下終于上了一直充滿好奇的獻血車。車廂內(nèi)簡直就是一個簡單的小診所!我在護士的指揮下首先做了簡單的血液化驗：當(dāng)一根普通大小的針頭在我的注視下緩緩的扎入了我的血管，頓時感覺到一陣劇烈的疼痛，隨后就像被捏了一下，失去了痛覺……我被安排坐在了一旁的沙發(fā)上等待著血液化驗單。我坐在沙發(fā)張望著四周的一切，對周圍都充滿了好奇!數(shù)分鐘后，化驗報告單顯示我符合抽血的條件。我跟在護士的后面，被帶到了抽血間，這回可真把我嚇了一條，那抽血的針頭可不像剛才化驗是抽血的那么小，這個足有筆芯頭那么粗。只見護士用棉球蘸了蘸酒精在我的胳膊處涂了幾下，頓時一種火熱的感覺由心而生，隨即，那筆頭般粗細的針頭緩緩的扎了進去，頓時間鮮紅的血液順著細管緩緩流入了血液保存袋，當(dāng)時那種感覺是用一兩句說不清楚的……大約七八分鐘后，一袋鮮紅的血液出現(xiàn)在了天平上，天平的讀數(shù)始終在200ml左右徘徊，當(dāng)針頭從我的手臂處拔出時，獻血整個過程最難熬的就此結(jié)束了。我坐回了一旁休息區(qū)，望著正在抽血的同仁們一個個“嚴肅“的表情，剎那間感覺生命的難能可貴，也許今后這一小袋鮮紅的血液可能成為病床上一個病人生命的保障!當(dāng)一切就此結(jié)束時，我從護士手中接過一本鮮紅的小本本，本子上“無償獻血證“五個字頓時讓我感覺到這個小本本分量十分的沉重，好象眾人的生命就在這一紅色的小本本里。當(dāng)我打開它時，本子上顯示我的名字，讓我感覺到此時此刻成了一名英雄。
如今，離我第一次獻血已經(jīng)過去很長一段時間了，然而每當(dāng)我再次翻開那本紅色的獻血證時，內(nèi)心十分地激動，為此我感到十分地驕傲，十分地自豪。
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