總結(jié)是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無誤。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫作技巧
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
我是本校xx院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)。
啟發(fā)：
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)，從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣(例如吉他，乒乓球，籃球等興趣;熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣)，為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的`能力，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團(tuán)叫吉他社?；I備成立時(shí)間是20xx年，學(xué)生社團(tuán)籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)鍛煉自己，提升自我。
通過為提供豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，并給每一位成員提供一個(gè)良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會(huì)員對(duì)吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
積極，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步提高。
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破!只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)!
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財(cái)務(wù)部，對(duì)外交流部。
1、外聯(lián)收入。
2、會(huì)員會(huì)費(fèi)。
我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會(huì)員吉他方面的興趣，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員吉他演奏技能，提高會(huì)員個(gè)人能力，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)學(xué)生社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好學(xué)生社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員(具體活動(dòng)見社團(tuán)章程)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇二
縣雙語教育工作匯報(bào)尊敬的馬文華司長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神，緊扣跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，動(dòng)員全縣各級(jí)黨政和各族干部群眾，凝心聚力，真抓實(shí)干，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展和長治久安新局面之際，教育部民族教育司馬文華司長一行不辭辛勞來到邊疆考察指導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院和教育部對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)各族人民的親切關(guān)懷，使我們倍受激勵(lì)和鼓舞！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共縣委、縣人民政府和全縣83萬各族人民，對(duì)馬文華司長和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面，我根據(jù)調(diào)研組下發(fā)的調(diào)研提綱，就縣基本情況、教育事業(yè)發(fā)展情況特別是雙語教育情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)：
一、縣基本情況
縣位于新疆西南邊陲，昆侖山北麓，帕米爾高原南緣，塔克拉瑪干大沙漠和布古里沙漠之間的葉爾羌河沖積扇平原中上游，總面積8955.69平方公里，是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的人口大縣，也是國家級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。全縣轄29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、491個(gè)行政村、25個(gè)社區(qū)，戶籍人口83萬，少數(shù)民族人口約占總?cè)丝诘?6.3%。
始建于西周初年，至今已有3000多年的歷史，在歷史上曾幾度成為西域聞名遐邇的部落國，先后稱為國、渠沙國、葉爾羌汗王國，是古絲綢之路的要沖，軍事駐守重地，人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--十二木卡姆的故鄉(xiāng)?？h光熱水土資源豐富，糧食、棉花、巴旦姆、杏、核桃等優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品享有盛譽(yù)，是中國巴旦姆之鄉(xiāng)。礦藏、旅游資源豐富，有被列為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位的葉爾羌汗國王陵等文物保護(hù)遺址。
近年來，在自治區(qū)黨委、人民政府和喀什地委、行署的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，以維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定為前提，堅(jiān)定不移打造喀什南部中心城市，加快推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程，努力打造“雙百”工程（工業(yè)產(chǎn)值100億元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值100億元），大力實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、工業(yè)強(qiáng)縣、商貿(mào)富縣、旅游活縣、科教興縣、文化塑縣”戰(zhàn)略，搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干、奮力爭(zhēng)先，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出實(shí)力增強(qiáng)、民生改善、投資加大、效益提升、活力彰顯、和諧穩(wěn)定的良好態(tài)勢(shì)。全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值48.02億元，增長13.94%。地方財(cái)政一般預(yù)算收入2.34億元，增長33.1%。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資31.12億元，增長24.95%。農(nóng)民人均純收入達(dá)到3800元。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全縣生產(chǎn)總值57.5億元，增長13.3%；地方財(cái)政一般預(yù)算收入2.91億元，增長24.36%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成38.9億元，增長25%；農(nóng)民人均增收800元，確?？h域經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
二、縣教育事業(yè)發(fā)展情況
縣委、縣人民政府始終把教育擺在富民強(qiáng)縣的戰(zhàn)略地位優(yōu)先發(fā)展，牢固樹立“科教興縣、人才強(qiáng)縣”理念，不斷加大投入，深化教育改革，優(yōu)化整合資源，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好局面。
全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園324所（其中學(xué)前雙語幼兒園112所，小學(xué)161所，初級(jí)中學(xué)31所，普通高中2所，完全中學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校13所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，職工學(xué)校1所）；在校（園）學(xué)生152124人（其中在園幼兒21447人，小學(xué)生78818人，初中生41614人，普通高中在校生7133人，職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生3112人）；現(xiàn)有教職工9949名（其中幼兒園484名，小學(xué)4956名，初中3989名，高中520名）。全縣有農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校29所。
基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn)，全縣小學(xué)、初中適齡少兒入學(xué)率分別達(dá)到99.68%、99.3%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)84.03%。高中階段教育快速發(fā)展，普通高考?？萍耙陨仙暇€率達(dá)88.9%，本科上線率達(dá)58.4%（較提高了18.4%）；以來累計(jì)向各類中職院校輸送學(xué)生6671名，高中階段入學(xué)率由的34%提高到46.2%。教師素質(zhì)逐年提高，-學(xué)年，全縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.23%、98.81%，中小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率均為100%。辦學(xué)條件不斷改善，啟動(dòng)城南教學(xué)園區(qū)建設(shè)，實(shí)施學(xué)前雙語幼兒園、校安工程、抗震加固改新建、薄弱學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房等項(xiàng)目，以來累計(jì)落實(shí)建設(shè)資金33443萬元，建筑面積達(dá)36萬平方米。嚴(yán)格落實(shí)“校財(cái)局管校用”的教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制，實(shí)行“集中管理、統(tǒng)一開戶、分戶核算”，確保資金的高效安全運(yùn)轉(zhuǎn)，最大程度地發(fā)揮出資金的使用效益。，全縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制累計(jì)落實(shí)資金9466.6萬元（上級(jí)補(bǔ)助8828.3萬元，縣級(jí)配套638.3萬元），為123897名中小學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，10098名貧困家庭的學(xué)生享受到生活補(bǔ)助。
三、縣雙語教育發(fā)展情況
縣雙語教育在喀什地區(qū)開展較早。1997年在佰什坎特鎮(zhèn)中心小學(xué)開辦了第一個(gè)雙語班，在佰什坎特鎮(zhèn)建成自治區(qū)第一所農(nóng)村寄宿制雙語小學(xué)，同年，在縣第二中學(xué)（漢語系中學(xué)）開設(shè)了雙語實(shí)驗(yàn)班。以來，隨著自治區(qū)推進(jìn)雙語教育步伐的加快，我縣大力推進(jìn)民漢合校和雙語學(xué)校建設(shè)步伐，新建雙語小學(xué)1所、民漢合校中小學(xué)3所。在堅(jiān)持抓好中小學(xué)雙語教育的同時(shí)，縣委、縣人民政府認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前雙語教育的意見》，積極推進(jìn)學(xué)前雙語教育，先后興建雙語幼兒園161所。在國家、自治區(qū)和地區(qū)的大力支持下，雙語教育實(shí)現(xiàn)了從無到有，從小范圍試點(diǎn)到大面積推開的跨越式發(fā)展，雙語教育覆蓋面不斷擴(kuò)大，全縣雙語教育呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
（一）雙語教育覆蓋及銜接情況
全縣在92所中小學(xué)校開設(shè)了192個(gè)雙語班，4360名學(xué)生接受雙語教育；有學(xué)前雙語幼兒園96所（包括網(wǎng)通幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班），220個(gè)班，接受雙語教育的幼兒6659名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的49.8%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級(jí)雙語班的幼兒占63%。
全縣在161所中小學(xué)校開設(shè)了801個(gè)雙語班，28891名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園147所（其中包括58所網(wǎng)通幼兒園，現(xiàn)已就近合并到項(xiàng)目幼兒園），616個(gè)班，接受雙語教育的幼兒20647名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的88.3%，當(dāng)年升入小學(xué)一年級(jí)雙語班的幼兒占73%。
全縣在128所中小學(xué)校開設(shè)了663個(gè)雙語班，25076名學(xué)生接受雙語教育，占全縣少數(shù)民族中小學(xué)生的20%；有學(xué)前雙語幼兒園112所，646個(gè)班，接受雙語教育的幼兒21447名，占全縣少數(shù)民族5-6歲幼兒總數(shù)的83.3%，當(dāng)年升入初中一年級(jí)雙語班的小學(xué)雙語班畢業(yè)生占70%。
（二）雙語班使用少數(shù)民族語言授課情況
結(jié)合本縣實(shí)際，目前我縣采用模式一、模式二兩種雙語教學(xué)模式?，F(xiàn)有的雙語小學(xué)、有條件的民漢合校中小學(xué)、附設(shè)在漢語系學(xué)校的雙語實(shí)驗(yàn)班采用模式二教學(xué)，全部使用漢語授課，同時(shí)開設(shè)維語文課程，保證少數(shù)民族母語教學(xué)和國家通用語言文字教學(xué)并行、并重。其它中小學(xué)校均采用模式一教學(xué)，漢語及理科課程使用漢語授課，其它學(xué)科使用少數(shù)民族語言授課。
（三）雙語教師待遇享受情況
1、我縣現(xiàn)行的教師工資主要是以本人的職稱（聘任崗位）、工齡計(jì)算。教師津貼（績效工資）在參照聘任崗位的同時(shí)，注重向農(nóng)村教師傾斜（縣直學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工資的70%，農(nóng)村學(xué)校教師發(fā)放當(dāng)月績效工作的80%，剩余部分均納入年終考核范圍，與個(gè)人年度工作表現(xiàn)、業(yè)績和貢獻(xiàn)大小掛鉤，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性分配）。各級(jí)各類學(xué)校雙語教師與其他教學(xué)崗位教師均享受同等待遇。
2、教師所享受的相關(guān)保險(xiǎn)及住房公積金均根據(jù)國家規(guī)定的比例執(zhí)行（其中醫(yī)療保險(xiǎn)6.5%；失業(yè)保險(xiǎn)2%；工傷保險(xiǎn)0.5%；生育保險(xiǎn)0.3%；住房公積金12%）。
3、健全關(guān)懷機(jī)制，積極創(chuàng)造拴心留人的工作環(huán)境。在縣財(cái)政十分緊張的情況下，為372戶教職工每戶補(bǔ)貼1萬元購房款。計(jì)劃在“十二五”期間為教育系統(tǒng)建設(shè)6000套限價(jià)商品房，重點(diǎn)解決農(nóng)村教師的住房問題，目前，首批3564套正在分配入住之中。同時(shí)，加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善農(nóng)村學(xué)校雙語教師生活條件。為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)放交通費(fèi)補(bǔ)助，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。
（四）雙語特崗教師、學(xué)前雙語教師配備情況
實(shí)際到崗特崗教師111名、學(xué)前雙語教師119名。有91名特崗教師在農(nóng)村中小學(xué)工作（其中村級(jí)小學(xué)66人），有109名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師90人，占該年度雙語特崗教師的81%；自愿留任學(xué)前雙語教師110人，占該年度學(xué)前雙語教師的92.4%。
實(shí)際到崗特崗教師77名、學(xué)前雙語教師589名。有76名特崗教師在村級(jí)小學(xué)工作，有519名學(xué)前雙語教師在農(nóng)村幼兒園工作。自愿留任特崗教師65人，占該年度雙語特崗教師的84.4%；自愿留任學(xué)前雙語教師550人，占該年度學(xué)前雙語教師的93.3%。
（五）雙語教師培訓(xùn)情況
為適應(yīng)雙語教學(xué)工作的需要，我縣積極開展雙語師資培訓(xùn)。以來，全縣接受各級(jí)各類培訓(xùn)的學(xué)前、中小學(xué)雙語教師共計(jì)455名（幼兒園124名，小學(xué)194名，初中137名），其中參加國家級(jí)培訓(xùn)24名，自治區(qū)級(jí)96名，地區(qū)級(jí)120名，縣級(jí)125名，援疆省市培訓(xùn)90名。
在雙語教師培訓(xùn)名額分配上，注重向農(nóng)村學(xué)校尤其是村級(jí)小學(xué)傾斜，目的是通過培訓(xùn)提高農(nóng)村學(xué)校雙語教師的綜合素質(zhì)，為學(xué)前和中小學(xué)雙語教育的有機(jī)銜接奠定基礎(chǔ)。在參加培訓(xùn)的全部455名雙語教師中，來自農(nóng)村學(xué)校的教師有427名，占參訓(xùn)教師總數(shù)的94%。特別要說明的是，參加培訓(xùn)的村級(jí)小學(xué)雙語教師多達(dá)180名（國家級(jí)11名，自治區(qū)級(jí)43名，縣級(jí)40名，援疆省市培訓(xùn)86名），占小學(xué)段參訓(xùn)教師總數(shù)的93%，占參訓(xùn)教師總數(shù)的40%。
（六）中小學(xué)雙語教材建設(shè)及雙語教育資源開發(fā)建設(shè)情況
在大力推進(jìn)雙語教育的同時(shí)，我縣致力于加強(qiáng)中小學(xué)雙語教材建設(shè)工作，通過召開雙語教材使用情況研討會(huì)、雙語骨干教師座談會(huì)，開展雙語教材調(diào)研活動(dòng)以及下發(fā)雙語教材建設(shè)征求意見稿等途徑，搜集基層雙語教師對(duì)現(xiàn)行雙語教材的意見建議，及時(shí)匯總并向上級(jí)教育主管部門反饋。
通過與師生座談、調(diào)研、走訪等方式，我們了解到，師生普遍認(rèn)為目前使用的雙語教材難度較大，課文量相對(duì)較多，教材內(nèi)容大多較為抽象、偏離少數(shù)民族學(xué)生生活實(shí)際，導(dǎo)致大部分學(xué)生理解掌握較為吃力，甚至個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)情緒；雙語教學(xué)中免費(fèi)的教輔資料（練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷）等相對(duì)偏少，農(nóng)村中小學(xué)校尤其緊缺；各學(xué)段之間雙語教材不配套（除漢語教材以外，其余使用國家通用語言文字授課的課程均使用人教版教材），特別是理科雙語課程人教版教材難度偏高。
地處南疆，由于歷史、自然以及經(jīng)濟(jì)等因素制約，雙語教育資源相對(duì)匱乏，為將雙語教學(xué)不斷推向深入，我們充分利用現(xiàn)有條件，加強(qiáng)雙語教育資源開發(fā)建設(shè)，一是充分利用暢言智能語音教具、上海韜圖漢語動(dòng)漫教程、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等，加大雙語教育資源開發(fā)和使用；二是爭(zhēng)取上海市對(duì)口援助，在上海市宣傳系統(tǒng)支持下，長江商學(xué)院向我縣捐贈(zèng)近4萬冊(cè)圖書，在部分中小學(xué)校建立漢語圖書室。
（七）雙語教育實(shí)名制實(shí)施情況
一是抓好培訓(xùn)指導(dǎo)。按照自治區(qū)教育廳安排部署，我縣先后組織實(shí)名制管理專題培訓(xùn)6期，累計(jì)培訓(xùn)雙語教育實(shí)名制管理人員700余人次。
二是抓好數(shù)據(jù)采集。結(jié)合我縣實(shí)際，制定了《縣師生實(shí)名制信息統(tǒng)計(jì)工作實(shí)施方案》，編寫了《縣教育系統(tǒng)師生實(shí)名制統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)信息填寫及指標(biāo)解釋說明》，確保數(shù)據(jù)采集工作順利實(shí)施。指派專人對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確并及時(shí)上報(bào)自治區(qū)教育廳。
雙語教育實(shí)名制管理數(shù)據(jù)庫建成后，我縣同步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、管理機(jī)制，以每學(xué)年全縣教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表為依據(jù)，每年更新一次。借助于數(shù)據(jù)庫的建立，我縣在中小學(xué)學(xué)籍管理、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理、各類培訓(xùn)名額分配、hsk達(dá)標(biāo)率統(tǒng)計(jì)等工作中，實(shí)現(xiàn)了資源共享和科學(xué)化、規(guī)范化管理。
（八）雙語現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
雙語現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)以中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室項(xiàng)目和“班班通”項(xiàng)目建設(shè)為主體，我縣計(jì)劃每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)條件下的學(xué)習(xí)環(huán)境；全縣中小學(xué)75%以上的雙語班具有“班班通”設(shè)備。目前，我縣已建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（一期）9間（套）；配備“班班通”設(shè)備20套。
（九）國家及援建項(xiàng)目雙語幼兒園實(shí)施情況
得益于國家、自治區(qū)和對(duì)口援建省市對(duì)學(xué)前雙語教育的關(guān)懷和支持，以來，我縣先后興建學(xué)前雙語幼兒園161所，總建筑面積15.76萬平方米，總投資1.6億元。其中國家項(xiàng)目幼兒園159所，建筑面積15.2萬平方米，投入資金1.51億元；上海援建項(xiàng)目幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米，投入資金400萬元。另外，我縣自籌資金400萬元，新建幼兒園1所，建筑面積2716.3平方米。目前，通過竣工驗(yàn)收的139所幼兒園中已有108所投入使用（均為國家投資項(xiàng)目），共配備學(xué)前雙語教師708名。
（十）教育援疆雙語項(xiàng)目安排情況
1、項(xiàng)目援建。實(shí)施塔尕爾其鄉(xiāng)雙語小學(xué)宿舍樓、操場(chǎng)項(xiàng)目，投入援建資金900萬元，新建5000平方米宿舍樓（目前已進(jìn)入主體建設(shè)階段）和250米塑膠跑道（已經(jīng)正式投入使用）。實(shí)施一中、三中、五中圖書樓綜合樓項(xiàng)目，計(jì)劃投入援建資金1500萬元，建設(shè)面積5000平方米，目前已進(jìn)入裝修階段，預(yù)計(jì)7月交付使用。實(shí)施縣第六幼兒園項(xiàng)目，占地面積20畝，投入援建資金400萬元，目前已進(jìn)入裝修階段。
2、智力援建。累計(jì)選派90名雙語骨干教師到上海培訓(xùn)；爭(zhēng)取上海援建四縣少數(shù)民族雙語骨干教師強(qiáng)化脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，首批培訓(xùn)90人。實(shí)施上海韜圖漢語動(dòng)漫教程項(xiàng)目，累計(jì)投入援建資金50萬元，首批試點(diǎn)學(xué)校20所，試點(diǎn)學(xué)校16所。
3、社會(huì)力量援建。上海市教育發(fā)展基金會(huì)設(shè)立“雙語獎(jiǎng)教基金”用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀雙語教師，我縣有90名教師受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。上海永翊基礎(chǔ)工程建筑有限公司累計(jì)出資15萬元，贊助縣第一、二屆少兒雙語藝術(shù)節(jié)。
一是補(bǔ)充師資。通過補(bǔ)充教師考試、特崗教師計(jì)劃、學(xué)前雙語教師招聘等途徑，多渠道補(bǔ)充雙語教師，優(yōu)先解決雙語教師數(shù)量短缺問題。采取調(diào)劑、支教等方式，統(tǒng)籌管理、合理調(diào)配雙語師資，將參加雙語培訓(xùn)教師、新補(bǔ)充教師安排到雙語教學(xué)崗位，重點(diǎn)充實(shí)小學(xué)低年級(jí)雙語教學(xué)崗位，著力解決幼兒園到小學(xué)雙語教育銜接的師資問題，確保雙語教育的有序推進(jìn)。通過補(bǔ)充新鮮血液，雙語教師隊(duì)伍越發(fā)充滿活力。
二是強(qiáng)化培訓(xùn)。通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式，精心遴選雙語骨干教師參加各級(jí)各類雙語教師培訓(xùn)。積極爭(zhēng)取對(duì)口援建省市大力支持，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，受訓(xùn)教師的漢語口語表達(dá)能力明顯增強(qiáng)，雙語授課能力和綜合素質(zhì)顯著提高。
三是加強(qiáng)督導(dǎo)，狠抓教研。制定《縣學(xué)前及中小學(xué)雙語教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)提綱》，深入基層檢查督導(dǎo)，規(guī)范雙語教學(xué)行為。加強(qiáng)調(diào)研力度，收集第一手資料，為積極穩(wěn)步推進(jìn)雙語教學(xué)提供有效依據(jù)。通過送課下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手大賽等方式，加強(qiáng)雙語教科研，有效提高了雙語教學(xué)質(zhì)量。在雙語教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試中，雙語班學(xué)生漢語水平達(dá)標(biāo)率逐年提升。
四是營造氛圍。舉辦雙語口語大賽、少兒雙語藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，營造學(xué)雙語、用雙語的良好氛圍。通過電視臺(tái)、人民廣播電臺(tái)等媒介，大力宣傳黨和政府支持雙語教育發(fā)展的優(yōu)惠政策，大力宣傳我縣在內(nèi)初班、內(nèi)高班招生考試中取得的優(yōu)異成績，大力宣傳佰什坎特鎮(zhèn)雙語學(xué)校等“名?！钡牡湫托?yīng)，激發(fā)少數(shù)民族群眾學(xué)習(xí)漢語的積極性，疆內(nèi)初中班、內(nèi)地高中班考試報(bào)名人數(shù)逐年增加。
為保證雙語教育質(zhì)量和效果，我縣堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、有效推進(jìn)的原則，實(shí)事求是，不急于求成，“有多少能力辦多少事”，及時(shí)對(duì)全縣各中小學(xué)雙語班開設(shè)情況進(jìn)行深入調(diào)研，對(duì)于部分因雙語師資無法保障、合格的雙語教師短缺，導(dǎo)致雙語教育質(zhì)量較低、效果很差的學(xué)校，經(jīng)過仔細(xì)分析、認(rèn)真評(píng)估，我縣采取果斷措施，及時(shí)對(duì)這類教育質(zhì)量較低、效果很差的雙語班進(jìn)行調(diào)整，確保推進(jìn)質(zhì)量和效果。應(yīng)該說，現(xiàn)階段“20%的中小學(xué)雙語教育覆蓋率”符合我縣雙語師資的實(shí)際情況，是我縣尊重教育規(guī)律，用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)雙語教育工作的具體體現(xiàn)。
四、面臨的突出困難
1、雙語師資結(jié)構(gòu)性短缺。近年來，我縣通過補(bǔ)充教師考試、人才引進(jìn)、特崗教師招聘等途徑新增教師5000余名，基本解決了教師數(shù)量短缺的問題，但結(jié)構(gòu)性短缺的問題日益凸顯，主要表現(xiàn)在：中小學(xué)雙語教師整體素質(zhì)偏低，漢語水平不達(dá)標(biāo)，漢語口語表達(dá)能力差，無法按照雙語教學(xué)要求組織好課堂教學(xué)；部分雙語教師因理科專業(yè)知識(shí)水平不高、漢語口語表達(dá)能力和組織教學(xué)能力欠缺等原因，不能很好地勝任理科雙語教學(xué)工作。此外，因普通班漢語課時(shí)量增加、小學(xué)低年級(jí)合格的雙語師資短缺問題至今未能徹底解決，嚴(yán)重影響了我縣學(xué)前與小學(xué)起始年級(jí)雙語教育的有機(jī)銜接。隨著雙語教育規(guī)模的`不斷擴(kuò)大，雙語教師漢語教學(xué)能力偏低、合格雙語教師短缺已成為制約雙語教育發(fā)展的瓶頸。
2、學(xué)前雙語教師數(shù)量短缺。目前我縣幼兒園有646個(gè)班，學(xué)前雙語教師484人（不含新招錄的第三批學(xué)前雙語教師298人），保育員134人，農(nóng)村雙語幼兒園大部分班級(jí)平均只有一名教師負(fù)責(zé)，在盡力管理好幼兒生活的同時(shí)，根本無法保證教學(xué)質(zhì)量。此外，新招聘的學(xué)前雙語教師很多是非幼教專業(yè)畢業(yè)的年輕教師，漢語口語表達(dá)能力較差，普遍缺乏幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幼兒教育小學(xué)化傾向較為嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)前雙語教育質(zhì)量偏低。
為確保學(xué)前雙語教育質(zhì)量，按照班師比“兩教一?！睖y(cè)算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1292人，實(shí)有484人，目前缺編808人；應(yīng)配備保育員646人，實(shí)有134人，缺少512人。
到秋季，預(yù)計(jì)全縣在園幼兒28000名，按照班均30名幼兒、班師比“兩教一保”測(cè)算，應(yīng)配備學(xué)前雙語教師1867人，實(shí)有782人（含新招錄第三批學(xué)前雙語教師298人），實(shí)際缺編1085人；應(yīng)配備保育員933人，實(shí)有134人，實(shí)際缺少799人。
3、農(nóng)村雙語教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。農(nóng)村雙語教師工作、生活在農(nóng)村，待遇低、條件艱苦，且雙語教學(xué)壓力大、任務(wù)重，但事實(shí)上雙語教師與其他教學(xué)崗位教師享受的工資、津貼待遇相同，導(dǎo)致雙語教學(xué)崗位缺乏吸引力，存在著“下不去、留不住”現(xiàn)象，漢語水平較高且具備雙語教學(xué)能力的教師流失問題尤為突出，影響了雙語教育的推進(jìn)步伐。
目前我縣教師隊(duì)伍中來自外縣市的教師接近5000人，他們家在外地且大多是年輕教師，對(duì)住房問題尤為關(guān)注。但是，雖然我縣實(shí)施了農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目，由于項(xiàng)目學(xué)校目前只有4所，只能解決一小部分農(nóng)村教師住房問題，其余大多數(shù)教師的住房問題近期無法得到及時(shí)解決。此外，雖然我縣實(shí)行了限價(jià)商品房政策，但真正有住房申購意愿的大部分是青年教師，尤其以外地教師居多，他們參加工作時(shí)間短、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)單薄，現(xiàn)行限價(jià)商品房的價(jià)格對(duì)于他們來講仍然偏高，由于無力支付房款購房積極性普遍不高。住房問題無法有效解決也是導(dǎo)致農(nóng)村雙語教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的重要因素。
4、雙語教學(xué)語言環(huán)境差。位于少數(shù)民族聚居的南疆地區(qū)，廣大農(nóng)村普遍缺乏學(xué)習(xí)國家通用語言文字的語言環(huán)境，特別是農(nóng)村少數(shù)民族學(xué)生校外學(xué)習(xí)漢語的語言環(huán)境差，學(xué)生漢語聽說能力難以跟進(jìn)，甚至部分雙語水平較好的教師因長期生活在農(nóng)村導(dǎo)致漢語水平下降。
5、資金短缺。我縣自起開始實(shí)施學(xué)前雙語幼兒園建設(shè)工程。根據(jù)國家投資計(jì)劃，按照每平方米1000元（含直接費(fèi)和間接費(fèi)用）的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。、項(xiàng)目資金略有結(jié)余，這批結(jié)余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設(shè)施工程。近年來，由于原材料及人工工資不斷上漲等因素，現(xiàn)階段項(xiàng)目工程中標(biāo)價(jià)已經(jīng)達(dá)到每平方米1200-1300元左右，因此，、項(xiàng)目幼兒園土建資金缺口合計(jì)1012.09萬元（40.87萬元，971.22萬元），附屬設(shè)施資金缺口達(dá)914.44萬元。由于縣是國定貧困縣，縣財(cái)政資金有限，請(qǐng)求上級(jí)解決這部分缺口資金。
五、幾點(diǎn)建議
1、建議加大雙語教師及教材教法培訓(xùn)力度。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，拓寬雙語教師培訓(xùn)渠道，增加國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)和地區(qū)級(jí)雙語骨干教師培訓(xùn)名額，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。此外，由于新編雙語教材使用后的教材教法培訓(xùn)工作相對(duì)滯后，建議加大新編教材的教育教學(xué)培訓(xùn)。
2、建議擴(kuò)大雙語教師定向招生培訓(xùn)、免費(fèi)定向培養(yǎng)力度。()進(jìn)一步擴(kuò)大免費(fèi)師范生中定向生的比例，為邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充教師。拓寬師范生就業(yè)政策，建議面向生源地，通過定向就業(yè)、免考入編、免收學(xué)費(fèi)等方式，為農(nóng)村學(xué)校選派一批下得去、留得住、適應(yīng)雙語教學(xué)需求的教師。
3、建議嚴(yán)把雙語教師“入口關(guān)”，嚴(yán)格落實(shí)新聘任雙語教師的相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，確保新聘任教師“進(jìn)得來、留得住、教得好”。
4、建議上級(jí)主管部門按照幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)編制，為幼兒園配齊配強(qiáng)所需人員。
5、建議提高農(nóng)村雙語教師待遇，穩(wěn)定雙語教師隊(duì)伍。由自治區(qū)統(tǒng)一制定學(xué)前及中小學(xué)雙語教師管理辦法，建立健全激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施并增加雙語教師崗位津貼，提高農(nóng)村教師職稱晉升名額比例，增強(qiáng)雙語教育崗位的吸引力。
6、將農(nóng)村教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO(shè)總體規(guī)劃，加大農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度，以滿足農(nóng)村教師的住房需求，解決教師的后顧之憂，實(shí)現(xiàn)住有所居，切實(shí)達(dá)到“下得去、留得住”的目標(biāo)。
7、建議加大寄宿制雙語學(xué)校投資建設(shè)力度，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為喀什地區(qū)率先開展雙語教學(xué)的縣之一，我縣在國家、自治區(qū)、地區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，在雙語教育工作方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一定成績。但是，畢竟是一個(gè)人口大縣和國家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，我們的雙語教育工作基礎(chǔ)依然薄弱，實(shí)現(xiàn)雙語教育科學(xué)推進(jìn)、跨越式發(fā)展還有很長的路要走！今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、地區(qū)關(guān)于雙語教育工作的有關(guān)精神，堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移地推進(jìn)雙語教育，切實(shí)把雙語教育這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的惠民工程、民心項(xiàng)目抓緊抓好，為跨越式發(fā)展和長治久安作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研期間身體健康，工作順利！
謝謝大家！
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
自20xx年xx月入職以來，我一直很享受這份財(cái)務(wù)的工作。同時(shí)，我和各部門對(duì)接工作也合作的很愉快開心!
時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼xx年過去了，在xxx的xx年工作中，讓我成長了許多，首先感謝我的主管對(duì)我工作中的高度信任、辛苦栽培及無限包容。對(duì)我生活中的關(guān)心、照顧和引導(dǎo)，讓我除了在專業(yè)知識(shí)和工作上有所收獲，在生活方面也有所提高。感謝xxx對(duì)我的寬容和照顧。也感謝各位同事給予我的友善幫助和無數(shù)的關(guān)心，讓我平安順利的度過了從懷孕到生育這個(gè)對(duì)于女同志來說最困難的過渡時(shí)期!
其實(shí)，此時(shí)此刻，千萬句的感謝都難以言表我的這份感恩之心?？傊吩谀_下!可是路也在前方!感恩xxxx學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，讓我們相聚在此，xx年的時(shí)間，這只是人生旅程的一段路，有你們這幫樂觀向上團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹們相伴，我沒曾寂寞無助過。
相逢是首歌!我們舉杯同唱過!可是，離別，總是心里有一種酸酸的味道!不過，這xx年的深情厚誼注定了我們會(huì)是一生的好姐妹!好朋友!今天的別離，也是為了我們明天更好的常相聚!常來常往!!
由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過慎重考慮之后我最終選擇了向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，并希望于xx月xx日正式離職，在此，我也為我走后留下來的工作又重新需要xxx和xxx來承接深表歉意!
希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼!
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇四
尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)：
你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立“翼齊足球協(xié)會(huì)”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣大熱愛足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開展業(yè)余活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動(dòng)校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的社交能力。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的`申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立翼齊足球社團(tuán)是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協(xié)會(huì)”全體組織者的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
此致！
敬禮！
xxx。
日期：20xx年x月x日
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司的信任讓我有機(jī)會(huì)擔(dān)任公司財(cái)務(wù)一職，從今年的8月17日進(jìn)入公司到目前為止，已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了。經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)磨合，我已基本勝任公司財(cái)務(wù)工作要求，現(xiàn)向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在這忙碌而充實(shí)的三個(gè)月里，首先，我在單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下了解了公司的運(yùn)作流程、主要經(jīng)營范圍、前期預(yù)算情況和前期網(wǎng)上申報(bào)情況，保險(xiǎn)直付這個(gè)新興行業(yè)對(duì)于我來說既熟悉又陌生，既有財(cái)務(wù)的`共通性，又有許多是我以前未接觸過的，通過單位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入了解了公司的經(jīng)營情況，更好的理清了建賬思路。
其次，在對(duì)公司情況有一定了解的基礎(chǔ)上我根據(jù)公司自身情況，制定了一系列的財(cái)務(wù)制度及設(shè)備管理制度等，幫助公司建立健全了財(cái)務(wù)制度及報(bào)銷流程。同時(shí)歸集和整理了各地前期的發(fā)票和合同，與各地綜管崗不斷摸索，互相配合，順利完成了平時(shí)日常費(fèi)用的報(bào)銷以及工資福利的按時(shí)發(fā)放。
第三，日常的賬務(wù)處理、納稅申報(bào)工作也在有條不紊的進(jìn)行，賬務(wù)處理主要是通過審核費(fèi)用等原始憑證，對(duì)符合真實(shí)性、合法性的原始憑證編制會(huì)計(jì)憑證并進(jìn)行賬務(wù)處理，月末進(jìn)行結(jié)賬并生成財(cái)務(wù)報(bào)表。根據(jù)實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)情況編制預(yù)算執(zhí)行情況表，嚴(yán)格控制資金的使用情況。納稅申報(bào)主要是目前我公司的主要稅種有增值稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅和其他地方性相關(guān)稅費(fèi)，每月按時(shí)準(zhǔn)確的納稅申報(bào)，同時(shí)指導(dǎo)公司旗下各地分公司的納稅申報(bào)。
我希望通過自身不斷學(xué)習(xí)，能夠幫助公司在稅法規(guī)定的范圍內(nèi)合理避稅，完成我公司的納稅義務(wù)又盡可能的減輕公司的稅收負(fù)擔(dān)。最后，處理其他一些財(cái)務(wù)工作，例如銀行往來的溝通處理，稅務(wù)機(jī)關(guān)政策的咨詢等。
轉(zhuǎn)正以后，我將繼續(xù)以一個(gè)良好的心態(tài)投入到未來的工作中去，做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬審核工作。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保公司會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇六
敬愛的x總：
您好!進(jìn)入展能工作不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了。在這段時(shí)間：20xx年x月x日里，我所學(xué)到的知識(shí)卻比以往在學(xué)校十多年學(xué)到的更為深刻。很感謝公司對(duì)我的培養(yǎng)和照顧。
在xxxx學(xué)習(xí)與工作的這些日子里，我學(xué)到的不僅是以往書本都學(xué)不到的知識(shí)，更重要的'是學(xué)會(huì)了待人接物的態(tài)度。雖然，我大學(xué)所讀專業(yè)與公司業(yè)務(wù)大多相關(guān)，但實(shí)際操作卻從未涉及。公司給予了我一個(gè)學(xué)而致用的機(jī)會(huì)，對(duì)此我萬分感謝。
我知道，公司給了我成長的機(jī)會(huì)，往后也會(huì)給我更多的發(fā)展空間，這是金錢不能衡量的?？墒峭ㄟ^這段時(shí)間：20xx年x月x日的工作，我發(fā)覺自己對(duì)這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業(yè)發(fā)展，能否勝任往后的工作?，F(xiàn)在由于我私人種.種原因，父母為我安排了另一份工作，同時(shí)我也想到外面的社會(huì)鍛煉一下自己。經(jīng)過反復(fù)的考慮，所以我決定辭職。
我知道，這是一種不負(fù)責(zé)的行為，或許有點(diǎn)任性，但我確實(shí)有許多不成熟的思想及行為有待改進(jìn)。我不想因?yàn)槲业膫€(gè)人因素而影響到公司的運(yùn)作，因此我作出了這個(gè)決定。
在xxxx的日子，我學(xué)到了許多，很感謝xxx和各位對(duì)我的教導(dǎo)以及公司給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)再一同共事。我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇七
親愛的財(cái)政部長：
您好！我是財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)xx。首先，很遺憾我今天是來辭職的，下面是我的辭職信。
我在財(cái)務(wù)部的主要職務(wù)是查賬目，設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度等，這些跟我大學(xué)里頭寫的東西完全不一樣，也跟我心中理想的職業(yè)不一樣。在企業(yè)里，我還進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)總論、會(huì)計(jì)科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會(huì)計(jì)憑證、帳簿及報(bào)表、會(huì)計(jì)核算及會(huì)計(jì)工作組織等會(huì)計(jì)常用知識(shí)、資產(chǎn)負(fù)債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費(fèi)用利潤、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳。在短短兩年時(shí)間里頭我已經(jīng)從一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)，成為一名合格的會(huì)計(jì)。這些我都需要感謝公司。然而，我的工資待遇還是跟我剛畢業(yè)那會(huì)一樣，都兩年了，公司也從來沒有考慮加薪。綜合以上幾個(gè)原因，我決定辭職，希望公司盡快安排交接人員，以便于我做好交接工作。
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇八
尊敬的校團(tuán)委：
您們好!我們是一群熱衷于x的學(xué)生，我們有著自己的興趣與愛好，學(xué)校正好缺少一個(gè)給眾多愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)，因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立x社團(tuán)，一個(gè)服務(wù)于廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
本社團(tuán)是以“x”為宗旨。通過傳播x知識(shí)和舉辦x活動(dòng)等途徑，給眾多的有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也讓大家在合作的過程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的能力。社團(tuán)同時(shí)也努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會(huì)參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識(shí)過硬，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會(huì)員服務(wù);學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐能力的提升;實(shí)踐上，努力拓寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識(shí)與技能。
我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團(tuán)，使我們社團(tuán)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐、強(qiáng)交流的全校乃至全省知名的精英社團(tuán)!
我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校社團(tuán)真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立x社團(tuán)是我們所有x愛好者的愿望，也是x社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
此致
敬禮!
x
20x年x月x日。
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇九
尊敬的校學(xué)生會(huì)：
我是xx系xx級(jí)學(xué)生李妍，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長，在部長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇十
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。帶領(lǐng)中國人民奔向富裕的小康生活。我真誠的希望加入這個(gè)集體中，同所有共黨員一起為之奮斗。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨在新的歷史前提下，總結(jié)半個(gè)世紀(jì)以來黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民建設(shè)有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)程中造成的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)我國今后一段時(shí)代內(nèi)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展必需遵守的準(zhǔn)則的高度概括和總結(jié)。從理論淵源上來看，科學(xué)發(fā)展觀和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想一脈相承，是對(duì)它們的繼續(xù)和發(fā)展。
我深深懂得：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是我國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為行動(dòng)指南以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目的。對(duì)于這些，我過去雖然知道一些，但很朦朧，對(duì)要不要加入黨的組織，為什么要加入黨的組織還不很明確。通過黨組織的幫助教育和自身努力學(xué)習(xí)，我終于從感情上的追求，升華到理性的高度。
我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，今后會(huì)我更加努力地工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，用三個(gè)“忠實(shí)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，在思想上同以******同志為核心的黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極****現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。反對(duì)分裂祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動(dòng)，自覺與一切邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)。只要黨和人民需要，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!
入黨是我畢生的愿望，所以只要我有機(jī)會(huì)入黨，我就一定不會(huì)錯(cuò)過，我相信只要我努力做好我的工作，我就一定能夠最終加入中國共產(chǎn)黨!雖然目前的我政治觀念不是很強(qiáng)，文化素質(zhì)不高，可是我相信，只要我努力去做，我就一定能夠做好，我會(huì)在今后的工作中做的更好，我會(huì)一直努力下去!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇十一
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
自從考上大學(xué)以來，到現(xiàn)在大一開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，加入到中國共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭中來，對(duì)我們大學(xué)生來說，是一件神圣而又光榮的事情，我在考慮了自身?xiàng)l件以后，我對(duì)自己的將來也有了更充分的認(rèn)識(shí)，我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產(chǎn)黨中來!
從學(xué)生年代開始，一串閃光的名字--江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨應(yīng)對(duì)威脅我國安全的不穩(wěn)定不確定因素做出的戰(zhàn)略決策。和平、發(fā)展與合作雖是時(shí)代主流，但綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨加劇，影響我國安全的不穩(wěn)定不確定因素增多，必須既利用好世界的資源，又保證世界經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定，在世界上進(jìn)一步高舉和平與發(fā)展的旗幟，建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
自從中國加入世界貿(mào)易組織以來，中國與世界的關(guān)系發(fā)生了重要變化，世界有許多共同面對(duì)的發(fā)展問題，需要用一種新的發(fā)展理論，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)國際兩個(gè)大局的統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的統(tǒng)籌。這種新的發(fā)展理論，就是科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的提出和形成與發(fā)展中國特色社會(huì)主義同步，迄今為止經(jīng)歷了三個(gè)階段：
一、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位提升和實(shí)踐成效檢驗(yàn)階段。_年__月黨的十七大對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)做了全面而深刻的闡釋，并進(jìn)行新的定位，指出：中國特色社會(huì)主義理論體系，優(yōu)習(xí)網(wǎng)就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。并強(qiáng)調(diào)在當(dāng)代中國，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義?？茖W(xué)發(fā)展觀從提出到現(xiàn)在，經(jīng)過6年來的實(shí)踐和不斷豐富完善，已在全體黨員、干部和群眾中深深扎根，成為行動(dòng)的指導(dǎo)，越來越顯示出強(qiáng)大的真理力量。
二、科學(xué)發(fā)展觀的提出和形成階段。_年4月_在廣東考察，指出“要堅(jiān)持全面的發(fā)展觀，通過促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展不斷增強(qiáng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)”，強(qiáng)調(diào)廣東要加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。這是科學(xué)發(fā)展觀的萌芽。
三、科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展階段。_年10月，黨的十八屆三中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》，提出“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，這是黨中央第一次以文件的形式提出了科學(xué)發(fā)展觀。以人為本的確立，標(biāo)志著科學(xué)發(fā)展觀的正式形成。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，懇請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_x
__年_月_日
看了大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)入黨申請(qǐng)書還看了：
1.會(huì)計(jì)專業(yè)入黨申請(qǐng)書范文7月
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)會(huì):。
我是計(jì)算機(jī)學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳部的一名干事，我叫秦圓圓。首先我想要感謝院協(xié)會(huì)以及我所在的宣傳部，謝謝學(xué)長學(xué)姐能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使我能夠在大一的上學(xué)期里，學(xué)到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。
在這一學(xué)期里，協(xié)會(huì)與宣傳部舉辦了許多活動(dòng)，我們也參加了許多工作，在這期間，部里成員們互相關(guān)心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力的力量，是我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間里，我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期以來的工作情況，覺得來協(xié)會(huì)工作是我的幸運(yùn)，期間部長、副部長對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)、部員們對(duì)我的幫助和關(guān)懷讓我感激不盡。
當(dāng)然，我又不得不向我所在的宣傳部說聲抱歉，我并沒有履行當(dāng)初加入?yún)f(xié)會(huì)和宣傳部所許下的承諾，我也辜負(fù)了學(xué)長學(xué)姐對(duì)我的期望，我說過會(huì)堅(jiān)持到底，會(huì)和大家一起努力為協(xié)會(huì)為宣傳部爭(zhēng)光添彩，會(huì)讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實(shí)想了很久才下此決定，希望可以求得諒解。
上學(xué)期我忙于各種社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)業(yè)課業(yè)，時(shí)間很不夠用，更重要的是，我對(duì)自己從事的協(xié)會(huì)工作的興趣也減退了。所以，希望協(xié)會(huì)可以理解我的決定。
在此我非常感激協(xié)會(huì)和宣傳部給予了我這樣的工作。
和鍛煉的機(jī)會(huì)，我很遺憾不能協(xié)會(huì)今后的工作貢獻(xiàn)自己的力量了，希望協(xié)會(huì)可以接受我的退部申請(qǐng)，在協(xié)會(huì)學(xué)到的東西我不會(huì)忘記，我衷心的祝愿協(xié)會(huì)能夠越來越好，更希望宣傳部能有更大的發(fā)展!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于二零一四年四月一日進(jìn)入公司，擔(dān)任助理顧問一職，負(fù)責(zé)資料收集和協(xié)助報(bào)告撰寫。轉(zhuǎn)眼間，已來公司兩個(gè)多月，參與過xx項(xiàng)目和xx項(xiàng)目，對(duì)咨詢工作有了初步的認(rèn)識(shí)和一定的經(jīng)驗(yàn)積累，現(xiàn)想申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在過去的兩個(gè)月里，負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目營銷報(bào)告的撰寫，沒有參加最后的報(bào)告提交;xx項(xiàng)目已完成第一階段的相關(guān)任務(wù)分工，但是質(zhì)和量都有待提高。工作中存在的不足：
3、方法論不成體系：對(duì)企業(yè)問題的判斷和合理方案的提出，對(duì)項(xiàng)目資料的收集的效率和效果，對(duì)內(nèi)診外調(diào)的整體把握和實(shí)操，對(duì)報(bào)告框架的搭建和重點(diǎn)的把握，對(duì)時(shí)間的管理和任務(wù)的分工，對(duì)自身在團(tuán)隊(duì)中的定位和認(rèn)識(shí)等方面還沒有形成自己的道。
改變現(xiàn)狀的方法：
2、模仿是最好的老師，向同事學(xué)習(xí)與人溝通的技巧，從別人的案例中學(xué)習(xí)解決項(xiàng)目問題的能力，不斷提高自己方法論修為。
3、對(duì)自己進(jìn)行時(shí)間管理，認(rèn)真區(qū)分緊迫事件和重要事件，設(shè)立時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真完成階段性分工任務(wù)，工作時(shí)不對(duì)自己能力設(shè)限。
敬禮!
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇十四
尊敬的社聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校臨床專業(yè)的學(xué)生，熱愛大學(xué)生活，尤其熱愛民謠吉他，通過一年的觀察調(diào)查，我們學(xué)校對(duì)吉他感興趣的人還不少，所以希望能通過組織一個(gè)專門的吉他協(xié)會(huì)來和廣大的吉他愛好者一起交流交流，并為熱愛吉他但不會(huì)玩的同學(xué)提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)吉他的環(huán)境，當(dāng)然也希望通過這個(gè)協(xié)會(huì)盡可能為這方面的'人才提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)對(duì)然學(xué)校里有音樂協(xié)會(huì)，但是始終沒有一個(gè)吉他團(tuán)隊(duì)，成員都比較分散，沒法將他們集中起來，我們抱著為廣大吉他愛好者提供一個(gè)好的交流平臺(tái)和表現(xiàn)的舞臺(tái)的宗旨，希望能成立這么一個(gè)協(xié)會(huì)!
簡(jiǎn)介如下：
一“協(xié)會(huì)名稱：x學(xué)院吉他協(xié)會(huì)。
二：簡(jiǎn)稱：吉他人。
三、社團(tuán)的宗旨。
嚴(yán)格按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求，以服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會(huì)，共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是要為吉他愛好者一個(gè)好的交流平臺(tái)和表現(xiàn)的舞臺(tái)。我們的口號(hào)是“人生路上，吉他相伴!”
互助、互愛、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅(jiān)持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地乃坤，君子以厚德載物。動(dòng)創(chuàng)一切皆有可能;動(dòng)創(chuàng)越磨粵鋒利;動(dòng)創(chuàng)永不止步。
五、社團(tuán)組織構(gòu)成。
我社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下：
主席一人，負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負(fù)責(zé)日常活動(dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排。
宣傳部(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作)、
外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)社團(tuán)對(duì)外的聯(lián)系等)、
財(cái)務(wù)部(負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督社團(tuán)各種財(cái)務(wù)收支活動(dòng))、
活動(dòng)組織策劃部(策劃活動(dòng)方案開展組織工作)。
六、社團(tuán)費(fèi)用來源。
我社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來源。
1、會(huì)費(fèi)收入。
2、校外企業(yè)贊助費(fèi)用。
3、社團(tuán)內(nèi)部由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用等等。
望盡快給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正!萬分感謝!
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，感謝您給我機(jī)會(huì)到公司從事會(huì)計(jì)工作。
我于20xx年3月24日成為公司的試用員工，在試用期屆滿之際，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
招投標(biāo)行業(yè)是我比較陌生的一個(gè)行業(yè)，與我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)相差較大，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也了解了公司的運(yùn)作方式。作為一名財(cái)務(wù)人員，不僅需要有耐心細(xì)心，更要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，這樣才能夠?yàn)樽约核鶑氖碌墓ぷ髫?fù)責(zé)，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，因此我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入公司，難免出現(xiàn)一些差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷會(huì)讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝大家對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我本人工作認(rèn)真細(xì)心，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；與同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽，也能配合部門負(fù)責(zé)人成功地完成工作任務(wù)；并且積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自20xx年5月一直從事財(cái)務(wù)工作，因此，我對(duì)公司財(cái)務(wù)崗位的工作比較熟悉，經(jīng)過三個(gè)月的歷練，我已經(jīng)能夠很好的完成我的本職工作，能夠獨(dú)立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)，協(xié)助進(jìn)行資金分析。當(dāng)然還有很多不足之處，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
在這三個(gè)月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與教育，讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也感悟了很多人生哲理。無論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我希望能以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)的重要性，體會(huì)到積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給我提供一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
組建學(xué)會(huì)申請(qǐng)書篇十六
尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)管理指導(dǎo)委員會(huì)：
首先非常感謝能夠抽出時(shí)間來看這份申請(qǐng)書。
我們申請(qǐng)成立十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的吉他協(xié)會(huì)，由周來理、陳德玉、張壽南、毛燕虎、許冬冬，等人發(fā)起。
吉他，是一件外來樂器。吉他的外型極似葫蘆的輪廓，小巧美觀。在琴頭與琴箱之間附有六根尼龍或鋼絲制成的琴弦，因此，人們也習(xí)慣地稱吉他為“六弦琴”。吉他以她“音色優(yōu)美、和聲豐富、彈唱兼容、古典高雅、浪漫抒情、激情震撼”、“價(jià)格低廉、攜帶方便”、“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握、用途廣泛”等集眾家之長的特點(diǎn)，贏得了越來越多的人們的喜愛!據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此，吉他以她在世界上的絕對(duì)普及率，濟(jì)身于世界“三大樂器”之一的寶座(世界三大樂器：鋼琴、小提琴、吉他)。
目前，在我國的許多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且，由于吉他具備的“無須基礎(chǔ)、入門迅速、易于掌握”等特點(diǎn)，許多學(xué)校已將“吉他進(jìn)校園”活動(dòng)納入了學(xué)校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中，并起到了積極的重要作用。特別是人們的現(xiàn)實(shí)生活中，音樂，已經(jīng)成為人們精神生活中不可或缺的重要組成部分。而在我們所喜愛的音樂中，特別是“古典音樂”和“流行音樂”，吉他也已成為絕對(duì)不可缺少的一件樂器。
作為一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)來說，音樂藝術(shù)的修養(yǎng)是必備的、不可缺少的。自中國古代，人們衡量一個(gè)人的才藝就以“琴、棋、書、畫”作為標(biāo)準(zhǔn)?！扒伲笔桩?dāng)其沖!音樂修養(yǎng)的途徑，最有效、最直接的手段莫過于“演奏樂器”!我們知道，演奏樂器是一門復(fù)雜的技術(shù)，決非一日之功就能熟練地掌握一件樂器。在我們所熟知的樂器之中，大都需要具備較為堅(jiān)實(shí)的基本功才能掌握它的演奏。但是相對(duì)而言，吉他的入門是比較簡(jiǎn)單的，因此也就奠定了其廣泛的群眾基礎(chǔ)。
我們成立這個(gè)社團(tuán)，目的就是將吉他文化推向科大校園，豐富同學(xué)們的課余生活，由于吉他易學(xué)，不同于鋼琴，小提琴等需要掌握大量的樂理知識(shí)，并且琴本身價(jià)格低廉(一般的民謠琴價(jià)格都在幾百元左右)，作為學(xué)生來說是可以接受的。這幾個(gè)特點(diǎn)，使之成為了大學(xué)校園里最流行的樂器，但遺憾的是，我院至今仍然沒有一個(gè)吉他協(xié)會(huì)，同學(xué)們學(xué)琴都是散兵游勇，沒有組織，同時(shí)，同學(xué)們之間也沒有交流的平臺(tái)，找不到志同道合的琴友，從而打擊了其學(xué)琴的熱情以及抑制了技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。我們成立這個(gè)社團(tuán)，就是幫助同學(xué)們搭建這么一個(gè)平臺(tái)，讓我院校園里正在彈琴的，或是想要彈琴的，都能找到這么一個(gè)組織，大家可以一起學(xué)琴，一起提高，同時(shí)可以挖掘十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉他方面的人才，志同道合的同學(xué)可以組樂隊(duì)。我們相信，通過我們的努力，可以讓更多的同學(xué)感受吉他的魅力，彈吉他作為同學(xué)們課余生活的豐富是非常棒的，可以很好的陶冶同學(xué)們情操，豐富校園生活，讓同學(xué)們?cè)谡n后找到新的娛樂方式，而不只是坐在電腦面前。
由于吉他簡(jiǎn)單易上手的特點(diǎn)，可以讓很多從未接受過專業(yè)音樂培訓(xùn)的同學(xué)很好的入門，我們這個(gè)協(xié)會(huì)面向的是所有我院的同學(xué)，所有喜歡吉他，或者將要喜歡吉他的同學(xué)，我們相信成立這個(gè)協(xié)會(huì)之后，通過我們的宣傳，能夠讓更多我院的同學(xué)喜歡上吉他，試想一下，你演奏你所喜愛的歌曲或樂曲，那優(yōu)美、動(dòng)聽的旋律不是出音樂播放器或卡拉ok，而是出自你自己那一雙靈巧、神奇的雙手——那將是一件多么青春、多么浪漫的事情啊!
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，社團(tuán)管理的同學(xué)將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)的做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，以最大的熱情為同學(xué)服務(wù)，并且協(xié)會(huì)的一切活動(dòng)都是服務(wù)同學(xué)，謝謝!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人：x。
20x年x月x日。
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